აკმოლას რაიონი
ბულდინსკის რაიონი
ტექნიკის გაკვეთილი მე-7 კლასში
გაკვეთილის მიზნები:
საგანმანათლებლო:
საგანმანათლებლო:
განმავითარებელი:
გაკვეთილის ტიპი:
გაკვეთილი ახალი თემის შესწავლაზე.
მეთოდები:
ხილვადობა:
პრეზენტაცია გაკვეთილზე, მუსიკალური აკომპანიმენტი, მზა პროდუქტები, მასალა: ორნამენტი, ქალისა და მამაკაცის ეროვნული კოსტუმის ილუსტრაციები, ბარათები ინდივიდუალური სამუშაოსთვის.
აღჭურვილობა: საგანთაშორისი კავშირი: გაკვეთილების დროს.
1. ორგანიზების დრო.
დღეს მოვინახულებთ სამ იურტს, რომლებშიც ბევრ საინტერესოს ვიხილავთ. პირველ იურტში გავეცნობით ყაზახურ ეროვნულ სამოსს, მეორე იურტის მონახულების შემდეგ ორნამენტს, მესამე იურტაში კი კრეატიული სახელოსნო გველოდება.
ქალის სამოსი იყო გაზიარებული იყოფა სამ ჯგუფად: ტანსაცმელი გოგოებისთვის, ქალებისთვის და ბებიებისთვის.
ყაზახი ქალის ტრადიციული კოსტუმი შედგებოდა გრძელი პერანგი "კოილეკი"სწორი საყელოთი და შესაკრავით, შარვლით,„შაპანის“ ხალათი, თავსაბურავი, ქამარი ლითონის ფიცრით და „საპტამა“ ჩექმები.
ვაჭრობის განვითარებით, მე-19 საუკუნის შუა წლებში მოდაში შემოვიდა ნათელი ფერის აბრეშუმის და ბამბის ქსოვილები. გარეგნობაკოსტუმი ძალიან შეიცვალა:კოსტუმი გადაკეთდა ფართო ტუნიკად, რომელზედაც შეკრული ქვედაკაბა იყო შეკერილი და ახალგაზრდა გოგონებმა დაიწყეს რაღაც კაბების ჩაცმა ვიწრო სახელოებით, ფრიალითა და ფუნთუშებით.
განახლებულ კომპლექტში ასევე შედიოდა გრძელი მორგებული ჟილეტი ლითონის ბალთებით ან ღილებით, მოქარგული ვერცხლით და აპლიკაციებით.
როგორც გარე ტანსაცმელი, ყაზახი ქალები ეცვათ"შაპანი" - გრძელი ხალათი სახელოებით.
წითელი "შაპანი" ძვირადღირებული ქსოვილისგან ელეგანტურთან ერთადთავი "საუკელი" თავსაბურავი გახდა ნებისმიერის განუყოფელი ატრიბუტიყაზახი პატარძალი. ძალიან ძვირადღირებული მასალისგან კერავდნენ, მუდამ ფარდას ამაგრებდნენ, რომელიც გოგონას ფიგურას ფარავდა და მის გარეგნობას განსაკუთრებულ მადლს ანიჭებდა. მაღალი, კონუსის ფორმის, მორთული ძვირადღირებული ბეწვით, მორთული მარგალიტებით, მარჯნებით, ოქროთი, ვერცხლით, ნათელი ძვირფასი და ნახევრადძვირფასი ქვები. ნაქარგი ნიმუშები, მრავალფერადი ძაფები, თასმის მორთვა და აჟურული ლითონის დეკორაციები საუკელს მდიდარს ხდის.
მარტოხელა გოგოები
ეცვა თავის ქალას ქუდები "ტაკია"და "ბორიკი"- ქუდი ბეწვის ზოლით. მათ იკერავდნენ კაშკაშა ქსოვილებისგან და ყოველთვის ამშვენებდნენ, განსაკუთრებით თავის ქალას, ნაქარგებით ან სხვადასხვა ზოლებით, მძივებით, მარჯნებით, მძივებითა და ვერცხლით. თავზე „უკი“ იყო შეკერილი - არწივის ბუმბულის ბუმბული, რომელიც არა იმდენად ორნამენტად, არამედ ტალიმენად ემსახურებოდა. თავის ქალას შორის ყველაზე ლამაზი ტაკიაა პატარა გოგოებისთვის. ტაკიას აქვს მრგვალი ფორმა, ძალიან მსუბუქია, მისი სიმაღლე 10-15 სანტიმეტრია. ტაკიას ზედაპირზე იკერებოდა არწივის ბუმბული, ხოლო კიდეები ძვირადღირებული ქვებით იყო მორთული. გოგოები ამას ქორწინებამდე ატარებდნენ.
დაქორწინებული ყაზახი ქალები ეცვათ ორცალი თოვლივით თეთრი თავსაბურავი - ქვედა ნაწილი ჯერ თავზე დაადეს"კიმეშეკი" და ზემოდან ქსოვილის ზოლები იყო დახვეული, რომ აყალიბებდა ტურბანს.
Კაცის ტანსაცმელი
ყაზახები საცვლებისგან შედგებოდნენმაისურები (კვილეკი)
და
პერანგზე მამაკაცებს ეცვათ მოკლე (თეძოების შუამდე ან მუხლებამდე), შეკერილი ტანსაცმელი, ბოლოში გაშლილი ფარებით. ასეთი ტანსაცმლის ყველაზე გავრცელებული სახელიაკამიზოლი (კამიზოლი)
ანბეშპენტი
(ბეშმეტი).
კამიზოლებს ამზადებდნენ სქელი ბამბის ქსოვილებისგან, ქურთუკის, შალის ქსოვილებისგან, ხავერდისგან, აბრეშუმისგან, გრძელი ან მოკლე სახელოებით, ზოგჯერ კი ყდის გარეშე.
ცივ სეზონზე
გარე ტანსაცმლის ყველაზე გავრცელებული და აუცილებელი ელემენტი: ფართო
-
შაპანი
ხალათები მზადდებოდა სხვადასხვა ქსოვილისგან: მსუბუქი და მკვრივი, სადა და ფერადი. "შაპანები" იზოლირებული იყო შალის ან ბამბის მატყლის ფენით. ყაზახებს ხალათები ეცვათ წლის ნებისმიერ დროს
მამაკაცის კოსტუმის სავალდებულო ნაწილი იყო Kise ტყავის ქამრები ხელჩანთების გულსაკიდი (okshantay), კაბები და snuff boxes ხშირად ამშვენებდა ფირფიტებით, რომლებიც მზადდებოდა რკინის, სპილენძის, სპილენძისგან და ზოგჯერ დაფარული ვერცხლით, გაშავებული ნიმუშებითა და ჭედურით.
მამაკაცები გამუდმებით, სახლშიც კი, თავსაბურავს ატარებდნენ. მრგვალი ქსოვილის ქუდი სავალდებულო იყო -
ტაკია/კეპეშ.
ზედა თავსაბურავი თექასა და ბეწვისგან იყო დამზადებული. ზაფხულში ყაზახებს მსუბუქი თექა ეცვათქუდები (კალპაკი)
დაქუდი ბეწვის მორთვით
(ბორიკი),
ზამთარში სპეციალურად მოჭრილი ქუდები ეხურათ(ტიმაკი ან მალაკაი).
მე-19 საუკუნეში ყველაზე გავრცელებულიმამაკაცის ფეხსაცმელი მარტივი იყო ტყავის ჩექმები მომრგვალებული თითებით და დაბალი ქუსლებით, ბოლოში შეკერილი, მარცხენა და მარჯვენა შორის განსხვავების გარეშე. ჩექმები იცვლებოდა სეზონის მიხედვით. ზამთრის ჩექმები მაღალი იყო, განიერი ტოპებით, რადგან მათ თექის წინდებთან ერთად ეცვათ.
და გააფართოვოთ თქვენი ლექსიკაყაზახური სიტყვების შესწავლისას მე გთავაზობთ ლექსიკონს სახელებით ყაზახურ და რუსულ ენებზე ეროვნული კოსტუმის ელემენტებისთვის.(ლექსიკონი)
მასწავლებელი:ყაზახური ეროვნული სამოსიაქვს მრავალსაუკუნოვანი ისტორია, ასახავს ეროვნულ გამოცდილებას შრომითი საქმიანობა. ტანსაცმელი ასახავს მასალის ისტორიულად განსაზღვრულ ასპექტებს და სოციალური ცხოვრებახალხი, ეკონომიკის სპეციფიკა, ასაკობრივი სხვაობა. ტანსაცმელი ემსახურებოდა არა მხოლოდ მათ მთავარ მიზანს, არამედ ესთეტიკური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას. ნაციონალური სამოსი სხვადასხვა ქსოვილისგან მზადდებოდა, უბრალო ყოველდღიურობისთვის, ძვირადღირებული სადღესასწაულო. ბეწვი და ტყავი იყო მთავარი მასალა, საიდანაც მზადდებოდა ყაზახური ტანსაცმელი და, შემდგომში, სავაჭრო გზების განვითარებასთან ერთად, მომთაბარე ხალხის ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოჩნდა ახალი ქსოვილები - ბამბა, აბრეშუმი და ხავერდი. (
მადლობა იმპორტი
იმათ საქონლის იმპორტი სხვა ქვეყნებიდან
ჩვენს შემთხვევაში ბამბა, აბრეშუმი და ყაზახური ხავერდი ეროვნული კოსტუმიგახდა უფრო ნათელი, ფერადი, აყვავებული და ელეგანტური. აყვავებულ ფრიალით მორთული კაბები და ბლუზები გამოჩნდა. რისი დამზადება არ შეიძლებოდა მძიმე ქსოვილებისგან: ტყავი, მატყლი და თექა.
-ვინ მეტყვის საპირისპირო ტერმინსიმპორტი?
- სტუდენტების პასუხები -ექსპორტი .
Ეს რა არის?
მითხარით, რა საქონელი გადის ყაზახეთიდან სხვა ქვეყნებში, რით არის მდიდარი ჩვენი ქვეყანა? (მინერალები, მარცვლეული).
უფლება. რა შეიძლება ეწოდოს, ერთი სიტყვით, ბაზარს, რომელშიც სხვადასხვა სახელმწიფო მონაწილეობს?
თუ ბავშვებს უჭირთ პასუხის გაცემა, მასწავლებელი სვამს წამყვან კითხვებს:
ყურმანგაზის კუი „აქსაკ კულანი“ ჟღერს (სლაიდი).
- ჰ ტრადიციულ ყაზახურ იურტში შესული ადამიანი გაოცებულია მისი ინტერიერით. ტყავის, ლითონის, ძვლის, ქსოვილისა და მატყლისგან დამზადებული ნებისმიერი ნივთი, დეკორატიულ სტილში თექის, ორნამენტებით გაფორმებული. მომთაბარეების მთელი ცხოვრება ფაქტიურად ორნამენტით არის გაჟღენთილი.
ორნამენტი -
ორნამენტის მთავარი ნიმუშია
ზოომორფული
კოსმოგონიური
ბოსტნეულის
გეომეტრიული
დავალება No2
კარგით ყველას, მათ კარგად გააკეთეს საქმე. ახლა ჩვენ გავაკეთებთ პატარა ტესტირებას, ნახეთ, რამდენად ყურადღებიანი იყავით გაკვეთილზე.
ამოცანა No3 ტესტი - ცოდნის კონტროლი.
ა) ქალები.
ბ) გოგონები.
ბ) პატარძლები.
2. ტანსაცმელი მორთული იყო:
ა) მხოლოდ ლენტებით.
ბ) მხოლოდ ორნამენტებით.
ა) ზოომორფული, სამკუთხა, კოსმოგონიური, აღმოსავლური;
გ) გეომეტრიული, კოსმოგონიური, ფერწერული, ორნამენტული.
ა) კაბები, ბლუზები, კიმეშეკი, ჩაპანი; ბ) ბავშვთა ტანსაცმელი, საცვლები, შარფები;
ა) ინტერიერის დიზაინში; ბ) ტანსაცმლის, ჭურჭლის დიზაინი, გ) ვებგვერდის დიზაინი, ფოტო ინდუსტრია;დ) ყველა პასუხი სწორია
შემდეგ მოსწავლეები ცვლიან ფურცლებს, ახორციელებენ ურთიერთშემოწმებას და აძლევენ შეფასებას.
(
ახლა კი დროა გადავხედოთმესამე იურტამდე - ხალხური ხელოსნების ეს იურტა შემოქმედებითი სახელოსნოა.
ყაზახეთის ეროვნული სამოსი დღემდე შემორჩა. დღესასწაულებზე ატარებენ და ჩვენს თანამედროვეობაში დიდად არ შეცვლილა. ეროვნული სამოსისადმი პატივისცემით და პატივისცემით დამოკიდებულება ხალხის სიბრძნისა და მომავლისადმი ზრუნვის ნიშანია. კულტურული მემკვიდრეობაყაზახები. აი შენისაშინაო დავალება: (
მასწავლებელი: ამით დასრულდა ჩვენი გაკვეთილი, დიდი მადლობა გაკვეთილისთვის!
ასახვა: ბავშვები ტოვებენ სტიკერებს ნახატებზე, რომლებიც ასახავს მათ განწყობას.
ყველაფერი მშვენიერია, იდეები მაქვს! რაღაც ვერ გავიგე... ყველაფერი კარგადაა, საინტერესო იყო.
‹ ›
მასალის ჩამოსატვირთად შეიყვანეთ თქვენი ელ.ფოსტა, მიუთითეთ ვინ ხართ და დააჭირეთ ღილაკს
ღილაკზე დაწკაპუნებით თქვენ თანახმა ხართ მიიღოთ ჩვენგან ელ.ფოსტის საინფორმაციო ბიულეტენი
თუ მასალის ჩამოტვირთვა არ დაწყებულა, კვლავ დააწკაპუნეთ „ჩამოტვირთეთ მასალა“.
- ტექნიკა
აღწერა:
აკმოლას რაიონი
ბულდინსკის რაიონი
კსუ "ჟურავლევსკაია" უმაღლესი სკოლა" ტექნოლოგიის მასწავლებელი ლოიკო ირინა ანატოლიევნა.
ტექნიკის გაკვეთილი მე-7 კლასში
გაკვეთილის თემა: ეროვნული ყაზახური სამოსი
გაკვეთილის მიზნები:
საგანმანათლებლო:
გააცნოს მოსწავლეებს ყაზახური ეროვნული სამოსის სახეები, ყაზახური ორნამენტის სახეობა და მნიშვნელობა.
საგანმანათლებლო:
პატრიოტული გრძნობების გამომუშავება, შრომისმოყვარეობა, ყაზახი ხალხის კულტურისა და ტრადიციების პატივისცემა.
განმავითარებელი:
განავითაროს დიზაინი და მხატვრული შესაძლებლობები.
გაკვეთილის ტიპი:გაკვეთილი ახალი თემის შესწავლაზე.
მეთოდები:განმარტებითი და საილუსტრაციო.
ხილვადობა:პრეზენტაცია გაკვეთილზე, მუსიკალური აკომპანიმენტი, მზა პროდუქტები, მასალა: ორნამენტი, ქალისა და მამაკაცის ეროვნული კოსტუმის ილუსტრაციები, ბარათები ინდივიდუალური სამუშაოსთვის.
აღჭურვილობა: ინტერაქტიული დაფა, წებო, მაკრატელი, მარკერები.
საგანთაშორისი კავშირი:ყაზახური ენა, ნახატი, ისტორია.
გაკვეთილების დროს.
1. საორგანიზაციო მომენტი.
2. გაცნობითი საუბარი მასწავლებლის მიერ.
ჟღერს ყაზახური ეროვნული მუსიკა.
„ყაზახური ეროვნული სამოსი“ (1 სლაიდი)
მასწავლებელი: ახლა ჩვენ გავემგზავრებით უახლოეს ყაზახურ სოფელში. რა თქმა უნდა, ახლა ჩვენს დროში არ არსებობს ასეთი დასახლებები, მაგრამ მაინც იურტა არის უძველესი და ამავე დროს რჩება მომთაბარე მწყემსების თანამედროვე საცხოვრებელი.
დღეს მოვინახულებთ სამ იურტს, რომლებშიც ბევრ საინტერესოს ვიხილავთ. პირველ იურტში გავეცნობით ყაზახურ ეროვნულ სამოსს, მეორე იურტის მონახულების შემდეგ ორნამენტს, მესამე იურტაში კი კრეატიული სახელოსნო გველოდება.
ჟღერს კურმანგაზის კუი „სარი არკა“.
და აი, პირველი იურტა. "ყაზახური ეროვნული სამოსი" (სლაიდი 2)
ქალის სამოსი იყო გაზიარებული იყოფა სამ ჯგუფად: ტანსაცმელი გოგოებისთვის, ქალებისთვის და ბებიებისთვის.
ყაზახი ქალის ტრადიციული კოსტუმი შედგებოდა გრძელი პერანგი "კოილეკი"სწორი საყელოთი და შესაკრავით, შარვლით, ხალათი "შაპანი", თავსაბურავი, ქამარი ლითონის დაფაზე და საპტამა ჩექმა.
ვაჭრობის განვითარებით, მე-19 საუკუნის შუა წლებში, მოდაში მოვიდა ნათელი ფერების აბრეშუმის და ბამბის ქსოვილები და კოსტუმის გარეგნობა მნიშვნელოვნად შეიცვალა: კოსტუმი გადაკეთდა ფართო ტუნიკად, რომელზედაც შეკრული ქვედაკაბა იყო შეკერილი. და ახალგაზრდა გოგონებმა დაიწყეს ვიწრო სახელოებით, ფრიალებითა და ფუნთუშების მსგავსი კაბების ტარება.
განახლებულ კომპლექტში ასევე შედიოდა გრძელი მორგებული ჟილეტი ლითონის ბალთებით ან ღილებით, მოქარგული ვერცხლით და აპლიკაციებით.
როგორც გარე ტანსაცმელი, ყაზახი ქალები ეცვათ "შაპანი"- გრძელი ხალათი სახელოებით.
წითელი "შაპანი" ძვირადღირებული ქსოვილისგან ელეგანტურთან ერთად თავი "საუკელი" თავსაბურავი გახდა ნებისმიერის განუყოფელი ატრიბუტი ყაზახი პატარძალი.ძალიან ძვირადღირებული მასალისგან კერავდნენ, მუდამ ფარდას ამაგრებდნენ, რომელიც გოგონას ფიგურას ფარავდა და მის გარეგნობას განსაკუთრებულ მადლს ანიჭებდა. მაღალი, კონუსის ფორმის, ძვირადღირებული ბეწვით მორთული, მარგალიტებით, მარჯნებით, ოქროთი, ვერცხლით, ნათელი ძვირფასი და ნახევრადძვირფასი ქვებით მორთული. ნაქარგი ნიმუშები, მრავალფერადი ძაფები, თასმის მორთვა და აჟურული ლითონის დეკორაციები საუკელს მდიდარს ხდის.
ქალის ქუდები ძირითადად სოციალური და ასაკობრივი ხასიათის იყო.
მარტოხელა გოგოები
ეცვა თავის ქალას ქუდები "ტაკია"და "ბორიკი"- ქუდი ბეწვის ზოლით. მათ იკერავდნენ კაშკაშა ქსოვილებისგან და ყოველთვის ამშვენებდნენ, განსაკუთრებით თავის ქალას, ნაქარგებით ან სხვადასხვა ზოლებით, მძივებით, მარჯნებით, მძივებითა და ვერცხლით. თავზე „უკი“ იყო შეკერილი - არწივის ბუმბულის ბუმბული, რომელიც არა იმდენად ორნამენტად, არამედ ტალიმენად ემსახურებოდა. თავის ქალას შორის ყველაზე ლამაზი ტაკიაა პატარა გოგოებისთვის. ტაკიას აქვს მრგვალი ფორმა, ძალიან მსუბუქია, მისი სიმაღლე 10-15 სანტიმეტრია. ტაკიას ზედაპირზე იკერებოდა არწივის ბუმბული, ხოლო კიდეები ძვირადღირებული ქვებით იყო მორთული. გოგოები ამას ქორწინებამდე ატარებდნენ.
დაქორწინებული ყაზახი ქალები ეცვათ ორცალი თოვლივით თეთრი თავსაბურავი - ქვედა ნაწილი ჯერ თავზე დაადეს "კიმეშეკი"და ზემოდან ქსოვილის ზოლები იყო დახვეული, რომ აყალიბებდა ტურბანს.
Კაცის ტანსაცმელი
ყაზახები საცვლებისგან შედგებოდნენ მაისურები (კვილეკი)
და შარვალი, მხრის ზედა საქანელი ტანსაცმელი და ბლუმერები.
გარე ტანსაცმელი აცვია გაუხსნელად, იატაკები კი მარცხნიდან მარჯვნივ იყო გახვეული. ქვედა შარვალიც (ლამბალი) და ზედა (შალბარი) ერთნაირად იკერებოდა ჭრილში, ფართო საფეხურზე და წელზე, მოკლე ფეხებს ჩვეულებრივ ჩექმებში აწყობდნენ. შალბარი მზადდებოდა აქლემის სახლის ქსოვილისგან, ტყავისგან, ზამშისგან და მე-19 საუკუნიდან. - მუქი ფერის ქაღალდის ქსოვილებისგან ან ნათელი ხავერდისგან. მას შემდეგ რუსული ჭრის გარე შარვალი ფართოდ გავრცელდა.
პერანგზე მამაკაცებს ეცვათ მოკლე (თეძოების შუამდე ან მუხლებამდე), შეკერილი ტანსაცმელი, ბოლოში გაშლილი ფარებით. ასეთი ტანსაცმლის ყველაზე გავრცელებული სახელია კამიზოლი (კამიზოლი)
ან ბეშპენტი
(ბეშმეტი).
კამიზოლებს ამზადებდნენ სქელი ბამბის ქსოვილებისგან, ქურთუკის, შალის ქსოვილებისგან, ხავერდისგან, აბრეშუმისგან, გრძელი ან მოკლე სახელოებით, ზოგჯერ კი ყდის გარეშე.
ცივ სეზონზე ეცვა სქელი მატყლით ან ბეწვით შემოსილი კამიზოლები
. კამიზოლი იყო მხოლოდ სახლის ტანსაცმელი; სოფლის გარეთ მოგზაურობისას მამაკაცი ყოველთვის სხვა ტანსაცმელს იცვამს.
გარე ტანსაცმლის ყველაზე გავრცელებული და აუცილებელი ელემენტი: ფართო გრძელი სწორი ხალათი გრძელი და ფართო სახელოებით - შაპანი
ხალათები მზადდებოდა სხვადასხვა ქსოვილისგან: მსუბუქი და მკვრივი, სადა და ფერადი. "შაპანები" იზოლირებული იყო შალის ან ბამბის მატყლის ფენით. ყაზახებს ხალათები ეცვათ წლის ნებისმიერ დროს
მამაკაცის კოსტუმის სავალდებულო ნაწილი იყო ტყავის ქამრები და ქსოვილის სარტყლები. Kise ტყავის ქამრები ხელჩანთების გულსაკიდი (okshantay), კაბები და snuff boxes ხშირად ამშვენებდა ფირფიტებით, რომლებიც მზადდებოდა რკინის, სპილენძის, სპილენძისგან და ზოგჯერ დაფარული ვერცხლით, გაშავებული ნიმუშებითა და ჭედურით.
მამაკაცები გამუდმებით, სახლშიც კი, თავსაბურავს ატარებდნენ . მრგვალი ქსოვილის ქუდი სავალდებულო იყო - ტაკია/კეპეშ.
XIX საუკუნის შუა წლებამდე. ყაზახებს ეცვათ მაღალი თავის ქალა წვეტიანი ზემოდან; თავის ქალა ბრტყელი ზევით, შეკერილი ოთხი სამკუთხა სოლისაგან ან წრის სახით მოჭრილი, თანდათან გავრცელდა.
ზედა თავსაბურავი თექასა და ბეწვისგან იყო დამზადებული. ზაფხულში ყაზახებს მსუბუქი თექა ეცვათ ქუდები (კალპაკი)
და ქუდი ბეწვის მორთვით (ბორიკი),
ზამთარში სპეციალურად მოჭრილი ქუდები ეხურათ (ტიმაკი ან მალაკაი).
მე-19 საუკუნეში ყველაზე გავრცელებული მამაკაცის ფეხსაცმელი მარტივი იყო ტყავის ჩექმები მომრგვალებული თითებით და დაბალი ქუსლებით, ბოლოში შეკერილი, მარცხენა და მარჯვენა შორის განსხვავების გარეშე. ჩექმები იცვლებოდა სეზონის მიხედვით. ზამთრის ჩექმები მაღალი იყო, განიერი ტოპებით, რადგან მათ თექის წინდებთან ერთად ეცვათ.
და იმისათვის, რომ გააფართოვოთ თქვენი ლექსიკა ყაზახური სიტყვების შესწავლისას, მე გთავაზობთ ლექსიკონს სახელებით ყაზახურ და რუსულ ენაზე ეროვნული კოსტუმის ელემენტებისთვის. (ლექსიკონი)
მასწავლებელი:ყაზახეთის ეროვნულ ტანსაცმელს დიდი ისტორია აქვს და ასახავს ეროვნულ შრომით გამოცდილებას. ტანსაცმელი ასახავს ხალხის მატერიალური და სოციალური ცხოვრების ისტორიულად განსაზღვრულ ასპექტებს, ეკონომიკის სპეციფიკას და ასაკობრივ განსხვავებებს. ტანსაცმელი ემსახურებოდა არა მხოლოდ მათ მთავარ მიზანს, არამედ ესთეტიკური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას. ნაციონალური სამოსი სხვადასხვა ქსოვილისგან მზადდებოდა, უბრალო ყოველდღიურობისთვის, ძვირადღირებული სადღესასწაულო. ბეწვი და ტყავი იყო მთავარი მასალა, საიდანაც მზადდებოდა ყაზახური ტანსაცმელი და, შემდგომში, სავაჭრო გზების განვითარებასთან ერთად, მომთაბარე ხალხის ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოჩნდა ახალი ქსოვილები - ბამბა, აბრეშუმი და ხავერდი. (
მადლობა იმპორტი
იმათ საქონლის იმპორტი სხვა ქვეყნებიდან (საზღვარგარეთ შეძენილი საქონლის იმპორტი ქვეყანაში უცხოური საქონელიმათი მოხმარებისთვის, ქვეყანაში გამოსაყენებლად)
ჩვენს შემთხვევაში, ბამბა, აბრეშუმი და ხავერდი, ყაზახური ეროვნული კოსტუმი გახდა უფრო ნათელი, ფერადი, აყვავებული და ელეგანტური. აყვავებულ ფრიალით მორთული კაბები და ბლუზები გამოჩნდა. რისი დამზადება არ შეიძლებოდა მძიმე ქსოვილებისგან: ტყავი, მატყლი და თექა.
-ვინ მეტყვის საპირისპირო ტერმინს იმპორტი?
- სტუდენტების პასუხები - ექსპორტი .
Ეს რა არის? (უცხოეთის ბაზრებზე გასაყიდად ან სხვა ქვეყანაში გადასამუშავებლად განკუთვნილი საქონლის საზღვარგარეთ ექსპორტი).
მითხარით, რა საქონელი გადის ყაზახეთიდან სხვა ქვეყნებში, რით არის მდიდარი ჩვენი ქვეყანა? (მინერალები, მარცვლეული).
უფლება. რა შეიძლება ეწოდოს, ერთი სიტყვით, ბაზარს, რომელშიც სხვადასხვა სახელმწიფო მონაწილეობს?
თუ ბავშვებს უჭირთ პასუხის გაცემა, მასწავლებელი სვამს წამყვან კითხვებს:
და როდესაც ვაჭრობა ხდება სხვადასხვა სახელმწიფოს შორის, ეს არის ... საერთაშორისო ვაჭრობა ან მსოფლიო ბაზარი.
მსოფლიო ბაზარი არის ბაზარი, რომელშიც მონაწილეობენ სხვადასხვა სახელმწიფოები, რომლებიც ერთმანეთს ცვლიან საქონელსა და მომსახურებას, ორმხრივი სარგებლობის პრინციპზე დაფუძნებული. საერთაშორისო განყოფილებაშრომა.
ყურმანგაზის კუი ჟღერს "აქსაკ კულანი" (სლაიდი).
მივედით მეორე იურტის მოსანახულებლად.
ტრადიციულ ყაზახურ იურტში შესული ადამიანი გაოცებულია მისი ინტერიერით. ტყავის, ლითონის, ძვლის, ქსოვილისა და მატყლისგან დამზადებული ნებისმიერი ნივთი, დეკორატიულ სტილში თექის, ორნამენტებით გაფორმებული. მომთაბარეების მთელი ცხოვრება ფაქტიურად ორნამენტით არის გაჟღენთილი.
ორნამენტი - არის ნიმუში, რომელიც შედგება რიტმულად მოწესრიგებული ელემენტებისაგან და განკუთვნილია სხვადასხვა საგნების (ჭურჭლის, იარაღის, ავეჯის, ტანსაცმლის, არქიტექტურული სტრუქტურების, დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების საგნების) გაფორმებისთვის.
ორნამენტის მთავარი ნიმუშია მოტივის პერიოდული გამეორება,რაც ძლიერ ესთეტიკურ შთაბეჭდილებას ახდენს.
ყაზახებისთვის ორნამენტი გახდა მთავარი ტიპი ვიზუალური ხელოვნება, რომელიც ასახავდა ხალხის ცოცხალ, პოეტურ სულს, სიყვარულს სამშობლოდა ინტერესი ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ.
ყაზახურ ორნამენტში აშკარად გამოირჩევა შემდეგი მოტივები:
ü ზოომორფული
ü კოსმოგონიური
ü ბოსტნეულის
ü გეომეტრიული
დავალება No2
ახლა თქვენ უნდა გააერთიანოთ მიღებული ცოდნა პრაქტიკული დავალების შესრულებით. მაგიდებზე არის კონვერტები სხვადასხვა ეროვნების და ტენდენციების ორნამენტების ილუსტრაციებით. თქვენი ამოცანაა შეარჩიოთ პროდუქტები, რომლებიც შეიცავს ყაზახურ ორნამენტებს და შეეცადოთ განსაზღვროთ მისი ტიპი.
(მასწავლებელი აკონტროლებს მუშაობის პროცესს, აფასებს როგორ გაართვეს თავი მოსწავლეებმა დავალებას)
კარგით ყველას, მათ კარგად გააკეთეს საქმე. ახლა ჩვენ გავაკეთებთ პატარა ტესტირებას, ნახეთ, რამდენად ყურადღებიანი იყავით გაკვეთილზე.
ამოცანა No3 ტესტი - ცოდნის კონტროლი.
1. საუკელი თავსაბურავია:
ა) ქალები.
ბ) გოგონები.
ბ) პატარძლები.
2. ტანსაცმელი მორთული იყო:
ა) მხოლოდ ლენტებით.
ბ) მხოლოდ ორნამენტებით.
გ) ორნამენტები, მძივები, ლენტები, ნაქარგები.
3. ჩამოთვალეთ ყაზახური ორნამენტების სახეობები:
ა) ზოომორფული, სამკუთხა, კოსმოგონიური, აღმოსავლური;
ბ) მცენარეული, ზოომორფული, გეომეტრიული, კოსმოგონიური;
გ) გეომეტრიული, კოსმოგონიური, ფერწერული, ორნამენტული.
4. საკერავად იყენებდნენ ხავერდს, ხავერდს, სუროს, კორდულს:
ა) კაბები, ბლუზები, კიმეშეკი, ჩაპანი; ბ) ბავშვთა ტანსაცმელი, საცვლები, შარფები;
გ) ჩაპანი, კამიზოლი, ქუდები.
5. და ჩვენს დროში, კომპიუტერული ტექნოლოგიების დროს, სად გამოიყენება ორნამენტი?
ა) ინტერიერის დიზაინში; ბ) ტანსაცმლის, ჭურჭლის დიზაინი, გ) ვებგვერდის დიზაინი, ფოტო ინდუსტრია; დ) ყველა პასუხი სწორია
შემდეგ მოსწავლეები ცვლიან ფურცლებს, ახორციელებენ ურთიერთშემოწმებას და აძლევენ შეფასებას.
(სწავლის შეფასება და სწავლის შეფასება)
ჟღერს კურმანგაზის კუი „სარჟაილაუ“ (სლაიდი)
ახლა კი დროა გადავხედოთ მესამე იურტამდე - ხალხური ხელოსნების ეს იურტა შემოქმედებითი სახელოსნოა.
ყაზახეთის ეროვნული სამოსი დღემდე შემორჩა. დღესასწაულებზე ატარებენ და ჩვენს თანამედროვეობაში დიდად არ შეცვლილა. ეროვნული ტანსაცმლისადმი პატივისცემით და პატივისცემით გამოხატული დამოკიდებულება ხალხის სიბრძნისა და ყაზახების მომავალი კულტურული მემკვიდრეობისადმი მათი ზრუნვის ნიშანია. აი შენი საშინაო დავალება: შეიმუშავეთ თანამედროვე სტილიზებული ყაზახური კაბის ან მამაკაცის კოსტუმის ესკიზი ყაზახური ორნამენტის ელემენტების გამოყენებით (ნიჭიერი და ნიჭიერი მოსწავლეების სწავლება).
მასწავლებელი: ამით დასრულდა ჩვენი გაკვეთილი, დიდი მადლობა გაკვეთილისთვის!
ასახვა:ბავშვები ტოვებენ სტიკერებს ნახატებზე, რომლებიც ასახავს მათ განწყობას.
ყველაფერი მშვენიერია, იდეები მაქვს! რაღაც ვერ გავიგე... ყველაფერი კარგადაა, საინტერესო იყო.
პერვოსოვეცკაიას საშუალო სკოლა
საჯარო გაკვეთილითემაზე:
"ყაზახეთის ხალხების ეროვნული სამოსი"
მოამზადა: მიგიტკო გ.ვ.
2017 წელი
მიზნები: ყაზახური პატრიოტიზმის აღზრდა.
მიზნები: საგანმანათლებლო
- ყაზახური ხალხის კულტურის, ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების სტუდენტების გაგების ჩამოყალიბება, ყაზახური ტანსაცმლის შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.
- აპლიკაციის ტექნიკის გამოყენებით სხვადასხვა მასალებთან მუშაობის უნარის გაუმჯობესება.
- ყაზახური ტანსაცმლის აღმნიშვნელი ახალი სიტყვების გაცნობა, ამ სიტყვების გამოთქმა და მართლწერა.
განმავითარებელი.
- განვითარება კრეატიულობა, დაკვირვება, ყურადღება, perseverance, მეხსიერება.
- ზოგადი უნარების განვითარება - საცნობარო ლიტერატურასთან, ხელსაწყოებთან, სხვადასხვა მასალებთან მუშაობა.
- შემეცნებითი ინტერესის განვითარება.
საგანმანათლებლო.
- პატრიოტიზმის განვითარება, ინტერესი და პატივისცემა ყაზახი ხალხის კულტურის, ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების მიმართ.
- ურთიერთდახმარების, კოლექტივიზმის, ურთიერთპატივისცემის და მუშაობისადმი ფრთხილი დამოკიდებულების ხელშეწყობა.
მეთოდი: ახალი მასალის შესწავლა და ახსნა პრაქტიკული გამოყენებით.
ტიპი: კომბინირებული
ფორმა: ჯგუფი
აღჭურვილობა:
ენციკლოპედია, ლექსიკონი ტანსაცმლის, სამკაულების სახელებით ყაზახურ ენაზე. ტანსაცმლის სახეები, ყაზახი ხალხის სამოსის ამსახველი ფოტოები.
გაკვეთილების დროს:
ორგ მომენტი.
მზადაა გაკვეთილისთვის. დაუსწრებელთა შემოწმება.
დაფარული მასალის გამეორება.
რა ვისწავლეთ ბოლო გაკვეთილზე?
- ყაზახი ხალხის კულტურას გავეცანით.
- რა ახალი რამ გაიგეთ ყაზახი ხალხის კულტურის შესახებ?
- რა ორნამენტული კომპოზიციები გამოიყენებოდა ტანსაცმლის, ფეხსაცმლის, ჭურჭლის და ა.შ.
ახალი მასალის სწავლა.
თითოეულ ერს აქვს თავისი სამშობლო, თავისი ტრადიციები, რიტუალები, თამაშები, სამზარეულო, ტანსაცმლის სახეები.
Kokirekshe არის მსუბუქი უმკლავო ჟილეტი.
კაპტირმა – ბალთა, სამაგრი.
ალკა – გულსაკიდი მკერდზე.
Zholpy - დეკორაციები ლენტები.
Bilezik - სამაჯური.
ჟუზიკი – ბეჭედი.
სირგა - სერგი.
კამშატ ბორიკი არის თავსაბურავი არწივის ბუმბულის ბუმბულით.
ბელდიკი - ქამარი, ქამარი.
იშიკი - გარე ტანსაცმელი, შიგნით ბეწვით შეკერილი და ზემოდან ქსოვილით დაფარული.
თუმაკი – ბეწვის ქუდი.
კიმეშეკი არის ქალის თავსაბურავი, რომელიც ფარავს კისერს და მხრებს.
Kundyk არის თავსაბურავი, რომელსაც ატარებენ კიმეშეკებზე.
მასი - რბილი ჩექმები.
ქები - მასიზე აცვიათ, სქელი ძირის ფეხსაცმლის მსგავსი.
დალბაი - თავსაბურავი ბაშლიკის სახით.
ჟარგაკ შალბარი – თხელი ტყავისგან დამზადებული ნათელი შარვალი.
მამაკაცის და ქალის ტანსაცმელს აქვს საკუთარი დიზაინის მახასიათებლები. მაგალითად, ქალის ტანსაცმელი გამოირჩევა ისრებით მკერდზე, წელზე, მხრებზე, სხვადასხვა ნაკეცებსა და ღეროებზე, მამაკაცის სამოსი უფრო ფორმალურია.
IN კაცის ტანსაცმელიმხრები უფრო ფართოა, სამაგრი მიმართულია მარცხნიდან მარჯვნივ, ქალებში კი მარჯვნიდან მარცხნივ.მხრის პროდუქტების დამუშავება და დასრულება დამოკიდებულია მათ ტიპზე და გამოყენებაზე. დასრულების სახეებია ნაქარგები, ნაკეცები, რელიეფები, ტოტები და ნაკერების ტიპები; ფლოუნები, გადახურვები, მაქმანი, ლენტები, ლურექსი და სხვა მასალები დეკორაციისთვის.
განსაკუთრებული შემთხვევების ტანსაცმელი ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე ყოველდღიური ტანსაცმელი და აქვს სხვადასხვა დეკორაციის დეტალები და სილუეტები. ეს ტანსაცმელი გამოირჩევა მდიდარი და რთული დეტალებით.
Მაგალითად:
Კაცის ტანსაცმელი
კამიზოლა
ტრადიციის თანახმად, კეფის წინა ნაწილი კისრისა და კიდეების გასწვრივ მორთულია ეროვნული ნიმუშით.
გოგოს ტანსაცმელი.
გოგონების ტანსაცმელი ძირითადად მორგებული იყო, ნაქარგი საყელოთი. გოგონებს ეცვათ კოილეკის კაბები 2-3 ცალი, გრძელი მკლავებით და საყელოთი. კაბის თავზე კოკირეკშე ჩაიცვეს - მსუბუქი უმკლავო ჟილეტი, გულმკერდის ნაწილიდა რომლის ძირი ნიმუშებით იყო ამოქარგული. მათ შეეძლოთ კაბაზე ეცვათ კამზოლი, რომელიც მორგებული იყო ფიგურაზე ვერცხლის ქაფსირმა ბალთით. გოგონების ტანსაცმელი დამზადებული იყო ნათელი ქსოვილებისგან და უხვად მოქარგული ორნამენტებით, მძივებით, მონეტებითა და ნახევრადძვირფასი ქვებით. გოგონას თმა შეკრული ჰქონდა და შოლპებით - ლენტებითა და ჯაჭვებით მორთული. თავზე ტაკიას ახურავდნენ - პატარა ქუდი ან კამშატ ბორიკი, ბეწვით წვეტიანი არწივის ბუმბულის ბუმბულით, რომელიც დეკორაციისა და ამულეტის როლს ასრულებდა.
ქუდები.
ყაზახ ხალხს აქვს მამაკაცის და ქალის თავსაბურავის რამდენიმე სახეობა. IN ათასი წლის ისტორიახალხი ყველაზეუნაგირში გატარებული თავის თავსაბურავი განსაკუთრებული მნიშვნელობა ჰქონდა ჯანმრთელობის შენარჩუნებისთვის. თავსაბურავს ატარებდნენ ზამთარ-ზაფხულ ქალებს, მამაკაცებსა და ბავშვებს.
ბორიკი ძალიან ლამაზი მამაკაცის თავსაბურავია.
გოგოური ტაქია
თუ მამაკაცის თავის ქალას ჩვეულებრივი ქსოვილისგან ამზადებდნენ, მაშინ გოგონების თავსაბურავის ძვირადღირებულ მასალებს არ იშურებდნენ ხარჯებს, რომელსაც ტაკიას ეძახდნენ.
კალპაკი ექსკლუზიურად მამაკაცის თავსაბურავია.
ქასაბა
- ულამაზესი ქალის თავსაბურავი, რომელიც თავის ქალას ქუდის ფორმას მოგაგონებთ, მაგრამ მასზე დიდი.
კიმეშეკი
- ქალის თავსაბურავი. მას ეცვათ ახალგაზრდა და მოხუცი ქალები. თეთრი ქსოვილისგან იკერებოდა, ახალგაზრდებისთვის - თხელი თეთრი აბრეშუმისგან.
საუკელი
- ყველაზე ძველი და ლამაზი ხედიყაზახი ქალის თავსაბურავი და ყველაზე ელეგანტური პატარძლის გარდერობში.
საუკელი არის თაობიდან თაობას გადაცემული მემკვიდრეობა, ერთგვარი სიმბოლო ახალი ეტაპიქალების ცხოვრებაში - ყაზახები. შეიცვალა, საუკელი მაინც არ ტოვებს პატარძლის გარდერობს, ადეკვატურად ცვლის გვირგვინი და ფარდა.
აპლიკაციები ტანსაცმელში:
ტანსაცმლის შესაღებად აპლიკაციის გამოყენების უნარი დიდი ხელოვნებაა, რომელიც ყველას არ ეძლევა. მათაც კი, ვინც დახელოვნებულია ნემსით და იცის ტანსაცმლის კერვა, უჭირს ტანსაცმლის გაფორმება. მოდით განვიხილოთ აპლიკაციების შესრულების ტექნოლოგია
აპლიკაციის გამოყენებისას ნებისმიერი პროდუქტი ელეგანტურ იერს იძენს. აპლიკამ ყურადღება უნდა მიიპყროს, ამიტომ იდება მკერდზე, საყელოზე, მკლავებზე და საჭიროების შემთხვევაში მხრებზე და ზურგზე. ამისათვის აირჩიეთ ძვირადღირებული, მბზინავი, ოქროს ან ვერცხლის ქსოვილები.
შაბლონების გამოყენების მეთოდები:
შაბლონების გამოყენების ორი გზა არსებობს. პირველი არის შაბლონებისთვის განკუთვნილი ქსოვილის დადება ფარდაზე. პირველი, მბზინავი ქსოვილი - ზედნადები წებოვანია სპეციალური წვრილი წებოვანი ქსოვილით. დახატეთ მასზე ნიმუში ცარცით ან სხვა საშუალებებით. შემდეგ მანქანით იკერება კონტურის გასწვრივ. ამოჭერით ნაკერი ნიმუში. შემდეგ ნიმუში მუშავდება ხშირი გადახურვის ნაკერის გამოყენებით, რისთვისაც ქსოვილი იჭრება რგოლზე. ორნამენტი დაუთოებულია.
მეორე მეთოდი განსხვავდება პირველისგან იმით, რომ ნიმუში პირველად ამოიჭრება მოოქროვილი ან ვერცხლით მოოქროვილი ბროკადისგან და უერთდება პატარა ზიგზაგის ნაკერით ძირითად ქსოვილს.
გადაფარვის რელიეფურად გასაკეთებლად, შეგიძლიათ მასზე ნაქარგები გააკეთოთ. გადაფარვის კიდეები მორთულია მოოქროვილი ან ვერცხლისფერი ლენტებით.
შაბლონებისგან აპლიკაციის დამზადების მესამე მეთოდი გამოიყენება მხოლოდ ზოგიერთ ტანსაცმელზე. ეს არის ჩასმული აპლიკაცია. ასე აკეთებენ. მოათავსეთ თხელი პლასტიკური ფილმი გადაფარვის ქსოვილის ქვეშ დიზაინის კონტურის გასწვრივ. შემდეგ დააუთოვეთ მთავარი ქსოვილი ძალიან ცხელი უთოთი.
ტანსაცმლის გასაფორმებლად იყენებენ არა მხოლოდ აპლიკას, არამედ ნაქარგსაც.
პრაქტიკული სამუშაოს შესრულება.
ასე რომ, ჩვენ გავეცანით ყაზახურ ტანსაცმელს და ყაზახურ ენაზე ტანსაცმლის სახელებს.
ახლა ჩვენ გავაკეთებთ კოლაჟს.
ჩვენს კოლაჟს "ყაზახური სამოსი" დაერქმევა.
რა გვჭირდება ჩვენი სამუშაოსთვის? როგორ უნდა გაკეთდეს განაცხადი - ცალ-ცალკე თუ ყველა ერთად?
სტუდენტები
- არა. ჩვენ უნდა ვაჩვენოთ ხალხი ეროვნულ სამოსში.
მასწავლებელი
- მართალია. ბოლო გაკვეთილზე მოვამზადეთ ფონი.
სურვილის შემთხვევაში შესაძლებელი იყო ფონის შექმნა - ლანდშაფტი, ტყის სტრუქტურები, გაწმენდა და ა.შ., იურტა და სხვა ობიექტები და ეპიზოდები.
დღეს ჩვენ დავასრულებთ ჩვენს ნახატებს. სამუშაოს განვახორციელებთ აპლიკაციის სახით.
რომელი თქვენგანი გეტყვით და აჩვენებს განაცხადის შესრულების პროცედურას.
სტუდენტები
- პირველი, რაც უნდა გავაკეთოთ, არის შეგახსენოთ უსაფრთხოების ზომები ხელსაწყოებით და სამუშაო ადგილის სათანადო ორგანიზების შესახებ.
1. ვაკეთებთ ჩანახატს მოცემულ თემაზე.
2. მეორე არის პირდაპირი მუშაობა ქაღალდით, წებოთი, მაკრატლით.
- ნახატის ელემენტებს ვხატავთ თეთრ ქაღალდზე.
-/გააკეთე ტრაფარეტი, ამოჭერი/
- ჩვენი მუშაობის შემდეგი ეტაპია ამოჭრილი ნაწილების ელემენტების გამოკვეთა ფერად ქაღალდზე.
- შემდეგ ამოვჭრით ელემენტებს და ვაწებებთ მომზადებულ ფონზე.
ვაჩვენოთ.
მასწავლებელი
ახლა ჩვენ გავაანალიზეთ მუშაობის თანმიმდევრობა.
მოდი, დამოუკიდებლად დავიწყოთ მუშაობა.
სამუშაოს შესრულების თვითკონტროლი.
Გათიშვა.
შეჯამება. შეფასება.
რა გავაკეთეთ დღეს კლასში?
რა ისწავლე ახალი?
გავიგეთ ყაზახეთის ხალხების ეროვნული სამოსის შესახებ.
- ისწავლა კოლაჟის გაკეთება განხილული თემის მიხედვით.
- ისწავლა მოწოდებულ მასალასთან მუშაობა, ესკიზების და აპლიკაციების გაკეთება.
საკლასო ოთახის დალაგება
შრომის მომზადების გაკვეთილი. თემა: ყაზახეთის ეროვნული სამოსი.
აღწერა:შრომის მომზადების გაკვეთილი თემაზე „ყაზახეთის ეროვნული სამოსი“ მე-3 კლასის მოსწავლეებისთვის. გაკვეთილზე მოსწავლეები გაეცნობიან ყაზახური ეროვნული სამოსის ტიპებს, ყაზახურ ეროვნულ ორნამენტს და მის გამოყენებას. ყაზახური ქალის კაბის აპლიკას გააკეთებენ.
სამიზნე:ყაზახური ეროვნული ტანსაცმლის გაცნობა და წარმოება.
Დავალებები:ყაზახური ეროვნული ტანსაცმლის (მამაკაცისა და ქალის), ეროვნული ორნამენტის შესახებ, აპლიკაციის დამზადების სწავლება; განავითარეთ თქვენი ჰორიზონტი, ყურადღება, ფერადი ქაღალდით, მაკრატელი, წებოთი მუშაობის უნარი; დაიცავით უსაფრთხოების ზომები მუშაობისას, ჩაუნერგეთ პატივისცემა ყაზახი ხალხის წეს-ჩვეულებებისა და ტრადიციების მიმართ, განავითარეთ შრომისმოყვარეობა და სილამაზის სიყვარული.
აღჭურვილობა:ფერადი ქაღალდი, მაკრატელი, წებო, ფანქრები, მუყაო, ტანსაცმლისა და ორნამენტის ნიმუშები, შაბლონები, ტექნოლოგიური რუკები.
გაკვეთილების დროს.
I. ორგ. მომენტი. ფსიქოლოგიური დამოკიდებულება სამუშაოსადმი.
II. სამუშაო ადგილების შემოწმება.
III. გაკვეთილის თემატური შეტყობინება.
ბიჭებო, დღეს ჩვენს გაკვეთილზე მოვიდა გოგონა სახელად საულე. აი, საულე ჩვენთან ყაზახური ეროვნული სამოსით მოვიდა.
დღეს კლასში ვისაუბრებთ თემაზე "ყაზახეთის ეროვნული სამოსი". დღეს ჩვენ არა მხოლოდ გავარკვევთ, რა ჰქვია ყაზახეთის ეროვნულ სამოსს, არამედ აპლიკაციის გაკეთებასაც.
IV. იმუშავეთ გაკვეთილის თემაზე.
ბიჭებო, მოდით, საულეს ტანსაცმელს მივხედოთ. საულს აცვია მსუბუქი სამოსი – მას კოილეკი და ჟილეტი – კეუდეშე – ეს ქალის სამოსია. შეხედეთ ეკრანს და დაასახელეთ ქალისა და მამაკაცის ყაზახური ტანსაცმლის, ფეხსაცმლის და, რა თქმა უნდა, ქუდების სხვა ნივთები. (პრეზენტაციის ნახვა "ყაზახური ეროვნული სამოსი")
ყაზახები ყოველთვის ყურადღებით ეპყრობოდნენ თავსაბურავს. არ არის ჩვეულებრივი სხვისი ქუდის დადება, ქუდს ფეხით ვერ შეეხები.
ყაზახური ეროვნული სამოსის ნივთების წარმოდგენა ორნამენტის გარეშე შეუძლებელია. ყაზახური ორნამენტები მრავალფეროვანია და თითოეულს თავისი სახელი აქვს. ორნამენტი არის დეკორაცია, რომელიც დამზადებულია გეომეტრიული, მცენარეული და ცხოველური ელემენტების კომბინაციით. ბიჭებო, ჩვენ დავიწყეთ ყაზახური ორნამენტის გაცნობა 1 კლასიდან, მოდი გადავხედოთ და გავიხსენოთ რამდენიმე ორნამენტის სახელები (ვერძის რქები, ცული, თაგვის ბილიკი, ძაღლის კუდი, ჩიტის ბილიკი, ტალღა, ფრინველის ფრთები, ჩიტის წვერი, ტიტები, თოფი. და სხვა).
ყაზახები არამხოლოდ ტანსაცმელს ორნამენტებით ამშვენებენ, არამედ ყველაფერს, რაც მათ ყოველდღიურ ცხოვრებას ეხება: იურტები, ზარდახშები, ხალიჩები, ტანსაცმელი, კერძები და მრავალი სხვა. (სლაიდ შოუ)
მე და შენ ვმუშაობდით პროექტზე "ყაზახეთის ეროვნული ჭურჭელი". პაპიე მაშეს ტექნიკით დავამზადეთ კერძი (ტობაკი) და კესე.
ბიჭებო, გოგო საულე გვეპატიჟება დღეს ქალის კაბაზე აპლიკაციის გასაკეთებლად. შეხედე ნიმუშს.
ეს არის მსუბუქი კაბა, როგორც წესი, მსუბუქია და აქვს ფერადი ჟილეტი, რომელსაც ყაზახური ორნამენტებით გავაფორმებთ. აპლიკაციის გასაკეთებლად გამოიყენებთ შაბლონებს - კაბა, ჟილეტი, ორნამენტი.
ბიჭებო, მუშაობის დაწყებამდე გავიხსენოთ უსაფრთხოების ზომები, რომლებიც აუცილებლად უნდა დავიცვათ მაკრატლითა და წებოთი მუშაობისას აპლიკაციის დამზადებისას.
- გამოიყენეთ მაკრატელი მომრგვალებული ბოლოებით.
- შეინახეთ მაკრატელი გარკვეულ ადგილას, მოათავსეთ ისინი მკვეთრი ბოლოებით თქვენგან მოშორებით.
- ჯერ მაკრატლის რგოლები ჩაატარეთ დახურული პირებით.
-გასვლაზე ვერ გაჭრი.
- მაკრატლით მუშაობისას აუცილებელია ოპერაციის დროს პირების მოძრაობისა და პოზიციის მონიტორინგი.
- არ გამოიყენოთ ბლაგვი მაკრატელი ან ფხვიერი საკინძები.
- არ დაიჭიროთ მაკრატელი პირით ზემოთ.
ბიჭებო, აირჩიეთ აპლიკაციის ქაღალდის ფერი, ამაში გოგონა საულე დაგეხმარებათ. და ჩვენ ყველა ერთად ვიწყებთ განაცხადის შევსებას.
მარშრუტიზაცია:
1. ქაღალდის ფურცელი, რომელიც კაბასთვის შეარჩიეთ შუაზე გადაკეცეთ. თარგი მჭიდროდ მოათავსეთ ნაკეცზე, მიადევნეთ თარგი, ამოჭერით და მუყაოს წებოთი.
2. დაკეცეთ ჟილეტისთვის შერჩეული ფურცელი ისე, რომ მასზე ჟილეტის თარგი განთავსდეს. დააკვირდით შაბლონს და ამოჭერით. ახლა თქვენ გაქვთ ჟილეტის ორი ნახევარი. მოდით წებოთი ისინი კაბაზე.
3. შეარჩიეთ ორნამენტი, რომლითაც ჩვენს ჟილეტს დავამშვენებთ. ფურცელს აკორდეონივით ვკეცავთ, თარგს ვავლებთ და ორნამენტს ვჭრით.
4. ჩვენს კაბას ორნამენტებით ვაფორმებთ.
ბავშვების მზა ნამუშევრების გამოფენა.
V. შეფასება.
ნამუშევრის შეფასებაში გოგონა საულე დაგვეხმარება.
VI. გაკვეთილის შეჯამება.
- აპლიკაციის კეთება მოგეწონა?
- რა გაიგეთ ახალი ყაზახური ეროვნული სამოსის შესახებ?
ბიჭებო, მადლობა გადავუხადოთ გოგონას საულეს კლასში დახმარებისთვის.
პრეზენტაცია თემაზე: ყაზახური ეროვნული სამოსი
ტექნოლოგიების გაკვეთილის გეგმა მე-11 კლასი
მოამზადა: ტექნიკის მასწავლებელი, სახელმწიფო დაწესებულების მე-9 საშუალო სკოლა, აქტობე პოდგუზოვა თ.გ.
გაკვეთილის თემა: ყაზახური ეროვნული სამოსი
გაკვეთილის მიზნები:
საგანმანათლებლო: გააცნოს მოსწავლეებს ყაზახური ეროვნული სამოსის ტიპები, ყაზახური ორნამენტის ტიპი და მისი მნიშვნელობა.
საგანმანათლებლო: პატრიოტული გრძნობების განვითარება, თქვენი ქვეყნის კულტურისა და ტრადიციების პატივისცემა.
განმავითარებელი: განავითაროს დიზაინი და მხატვრული შესაძლებლობები.
გაკვეთილის ტიპი:
სწავლის გაკვეთილი და ცოდნის პირველადი კონსოლიდაცია.
მეთოდები: ახსნა-საილუსტრაციო, რეპროდუქციული.
ვიზუალიზაცია: პრეზენტაცია გაკვეთილზე, მუსიკალური აკომპანიმენტი, მზა პროდუქტები, დარიგებები: ორნამენტი, ქალისა და მამაკაცის ეროვნული კოსტუმის ილუსტრაციები, ბარათები ინდივიდუალური სამუშაოსთვის.
აღჭურვილობა: ინტერაქტიული დაფა, წებო, მაკრატელი, მარკერები.
ინტერდისციპლინარული კომუნიკაცია: ყაზახური ენა, ნახატი, ისტორია.
გაკვეთილი აგებულია 7 მოდულის გამოყენებით:
1მ სწავლებისა და სწავლის ახალი მიდგომები.
2მ.კრიტიკული აზროვნების სწავლება.
3მ.სწავლის შეფასება და სწავლის შეფასება.
4მ.ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენება სწავლებასა და სწავლაში.
5მ.ნიჭიერი და ნიჭიერი მოსწავლეების სწავლება.
6მ.სწავლება და სწავლა შესაბამისად ასაკობრივი მახასიათებლებისტუდენტები.
7მ.მენეჯმენტი და ლიდერობა სწავლაში.
გაკვეთილების დროს.
1. საორგანიზაციო მომენტი.
2. გაცნობითი საუბარი მასწავლებლის მიერ.
ჟღერს ყაზახური ეროვნული მუსიკა, დაფაზე არის ეკრანი გაკვეთილის სათაურის პრეზენტაციისთვის "ყაზახური ეროვნული სამოსი"(ICT)
მასწავლებელი: წარმოვიდგინოთ, რომ ჩვენ წავედით სამოგზაუროდ უახლოეს ყაზახურ სოფელში, რომელიც არსებობდა მომთაბარეების უძველეს დროში. რა თქმა უნდა, ახლა ჩვენს დროში არ არსებობს ასეთი დასახლებები, მაგრამ მაინც იურტა არის უძველესი და ამავე დროს რჩება მომთაბარე მწყემსების თანამედროვე საცხოვრებელი. და აი იურტები.
დღეს გეპატიჟებით სამი იურტის მოსანახულებლად, რომლებშიც ბევრ საინტერესოს ვიხილავთ. პირველ იურტში გავეცნობით ყაზახურ ეროვნულ სამოსს - (ეს არის ჩვენი გაკვეთილის თემა), მეორე იურტის მონახულების შემდეგ ყველაფერს გავიგებთ ორნამენტის შესახებ, მესამე იურტაში კი კრეატიული სახელოსნო გელოდებათ.
მოვინახულოთ პირველი იურტა: ყაზახური ხალხური კოსტუმი ასახავს უძველეს ტრადიციებს, რომლებიც დაკავშირებულია ეთნიკურ და სოციალური პირობები. განსაკუთრებული შემთხვევებისთვის ტანსაცმელი მზადდებოდა ძვირადღირებული მასალისგან და ამშვენებდა მძივებით, ნაქარგებითა და ნაქსოვი ლენტებით. მოხერხებულობა და ფუნქციონალობა, კომფორტული მორგება და ნებისმიერ ამინდის პირობებთან შესაბამისობა არის ის ძირითადი მოთხოვნები, რომლებიც ყაზახებმა თავიანთ ხალხურ კოსტუმს დაუყენეს.
(ყველა დავალება შეირჩევა მოსწავლეთა ასაკობრივი მახასიათებლების მიხედვით)
დავალება No1
- მოსწავლეთა მუშაობა ჯგუფურად(NP, მენეჯერი და ლიდერი, KM)
. თვითშესწავლათემები "ყაზახი ხალხის ქალთა და მამაკაცთა ეროვნული კოსტუმი" (კლასტერული კომპოზიცია, კოლაჟი, ეროვნული ტანსაცმლის ილუსტრაციები, მზა პროდუქტები, წებო, მაკრატელი, მარკერები). 5 წუთი
მოსწავლეთა პრეზენტაცია, კრეატიული პროექტის დაცვა თემაზე. 3 წუთი.
ქალის ტანსაცმელი იყოფა სამ ჯგუფად:
ტანსაცმელი გოგონების, ქალებისა და ბებიებისთვის.
ყაზახი ქალის ტრადიციული კოსტუმი შედგებოდა გრძელი "კოილეკის" პერანგისაგან, სწორი საყელოთი და შესაკრავით, შარვალი, "შაპანის" ხალათი, თავსაბურავი, ქამარი ლითონის დაფებით და "საპტამა" ჩექმები.
ვაჭრობის განვითარებით, მე-19 საუკუნის შუა წლებში, მოდაში მოვიდა ნათელი ფერების აბრეშუმის და ბამბის ქსოვილები და კოსტუმის გარეგნობა მნიშვნელოვნად შეიცვალა: კოსტუმი გადაკეთდა ფართო ტუნიკად, რომელზედაც შეკრული ქვედაკაბა იყო შეკერილი. და ახალგაზრდა გოგონებმა დაიწყეს ვიწრო სახელოებით, ფრიალებითა და ფუნთუშების მსგავსი კაბების ტარება.
განახლებულ კომპლექტში ასევე შედიოდა გრძელი მორგებული ჟილეტი ლითონის ბალთებით ან ღილებით, მოქარგული ვერცხლით და აპლიკაციებით.
როგორც გარე ტანსაცმელი, ყაზახ ქალებს ეცვათ "შაპანი" - გრძელი ხალათი მკლავებით.
ძვირადღირებული ქსოვილისგან დამზადებული წითელი "შაპანი" ელეგანტურ "საუკელ" თავსაბურავთან ერთად ნებისმიერი ყაზახი პატარძლის განუყოფელ ატრიბუტად იქცა. ძალიან ძვირადღირებული მასალისგან კერავდნენ, მუდამ ფარდას ამაგრებდნენ, რომელიც გოგონას ფიგურას ფარავდა და მის გარეგნობას განსაკუთრებულ მადლს ანიჭებდა. მაღალი, კონუსის ფორმის, ძვირადღირებული ბეწვით მორთული, მარგალიტებით, მარჯნებით, ოქროთი, ვერცხლით, ნათელი ძვირფასი და ნახევრადძვირფასი ქვებით მორთული. ნაქარგი ნიმუშები, მრავალფერადი ძაფები, თასმის მორთვა და აჟურული ლითონის დეკორაციები საუკელს მდიდარს ხდის.
ქალის ქუდები ძირითადად სოციალური და ასაკობრივი ხასიათის იყო.
გაუთხოვარ გოგოებს ეცვათ თავის ქალა "ტაკია" და "ბორიკი" - ქუდი ბეწვის ზოლებით. მათ იკერავდნენ კაშკაშა ქსოვილებისგან და ყოველთვის ამშვენებდნენ, განსაკუთრებით თავის ქალას, ნაქარგებით ან სხვადასხვა ზოლებით, მძივებით, მარჯნებით, მძივებითა და ვერცხლით. თავზე „უკი“ იყო შეკერილი - არწივის ბუმბულის ბუმბული, რომელიც არა იმდენად ორნამენტად, არამედ ტალიმენად ემსახურებოდა. თავის ქალას შორის ყველაზე ლამაზი ტაკიაა პატარა გოგოებისთვის. ტაკიას აქვს მრგვალი ფორმა, ძალიან მსუბუქია, მისი სიმაღლე 10-15 სანტიმეტრია. ტაკიას ზედაპირზე იკერებოდა არწივის ბუმბული, ხოლო კიდეები ძვირადღირებული ქვებით იყო მორთული. გოგოები ამას ქორწინებამდე ატარებდნენ.
დაქორწინებულ ყაზახ ქალებს ეცვათ ორნაწილიანი თოვლის თეთრი თავსაბურავი - ჯერ "კიმეშეკის" ქვედა ნაწილს ახურავდნენ თავზე, ზემოდან კი ქსოვილის ზოლებს ახვევდნენ, რაც აყალიბებდა ტურბანს.
ყაზახური მამაკაცის ტანსაცმელი შედგებოდა
ქვედა პერანგი (კვილეკი) და შარვალი, მხრის გარეთა ტანსაცმელი და შარვალი. გარე ტანსაცმელი აცვია გაუხსნელად, იატაკები კი მარცხნიდან მარჯვნივ იყო გახვეული. ქვედა შარვალიც (ლამბალი) და ზედა (შალბარი) ერთნაირად იკერებოდა ჭრილში, ფართო საფეხურზე და წელზე, მოკლე ფეხებს ჩვეულებრივ ჩექმებში აწყობდნენ. შალბარი მზადდებოდა აქლემის სახლის ქსოვილისგან, ტყავისგან, ზამშისგან და მე-19 საუკუნიდან. - მუქი ფერის ქაღალდის ქსოვილებისგან ან ნათელი ხავერდისგან. მას შემდეგ რუსული ჭრის გარე შარვალი ფართოდ გავრცელდა.
პერანგზე მამაკაცებს ეცვათ მოკლე (თეძოების შუამდე ან მუხლებამდე), შეკერილი ტანსაცმელი, ბოლოში გაშლილი ფარებით. ასეთი ტანსაცმლის ყველაზე გავრცელებული სახელია კამიზოლი (კამიზოლი) ან ბეშპენტი (ბეშმეტი). კამიზოლებს ამზადებდნენ სქელი ბამბის ქსოვილებისგან, ქურთუკის, შალის ქსოვილებისგან, ხავერდისგან, აბრეშუმისგან, გრძელი ან მოკლე სახელოებით, ზოგჯერ კი ყდის გარეშე.
ცივ სეზონში ატარებდნენ კამიზოლებს მატყლის ან ბეწვისგან დამზადებულ სქელ საფარში. კამიზოლი იყო მხოლოდ სახლის ტანსაცმელი; სოფლის გარეთ მოგზაურობისას მამაკაცი ყოველთვის სხვა ტანსაცმელს იცვამს.
გარე ტანსაცმლის ყველაზე გავრცელებული და სავალდებულო ელემენტი: ფართო გრძელი სწორი ხალათი გრძელი და ფართო სახელოებით - შაპანი. ხალათები მზადდებოდა სხვადასხვა ქსოვილისგან: მსუბუქი და მკვრივი, სადა და ფერადი. "შაპანები" იზოლირებული იყო შალის ან ბამბის მატყლის ფენით. ყაზახებს ხალათები ეცვათ წლის ნებისმიერ დროს
მამაკაცის კოსტუმის სავალდებულო ნაწილი იყო ტყავის ქამრები და ქსოვილის სარტყლები. Kise ტყავის ქამრები ხელჩანთების გულსაკიდი (okshantay), კაბები და snuff boxes ხშირად ამშვენებდა ფირფიტებით, რომლებიც მზადდებოდა რკინის, სპილენძის, სპილენძისგან და ზოგჯერ დაფარული ვერცხლით, გაშავებული ნიმუშებითა და ჭედურით.
მამაკაცები გამუდმებით, სახლშიც კი, თავსაბურავს ატარებდნენ. მრგვალი ქსოვილის ქუდი - ტაკია/კეპეში - სავალდებულო იყო. XIX საუკუნის შუა წლებამდე. ყაზახებს ეცვათ მაღალი თავის ქალა წვეტიანი ზემოდან; თავის ქალა ბრტყელი ზევით, შეკერილი ოთხი სამკუთხა სოლისაგან ან წრის სახით მოჭრილი, თანდათან გავრცელდა.
ზედა თავსაბურავი თექასა და ბეწვისგან იყო დამზადებული. ზაფხულში ყაზახებს ეხურათ მსუბუქი თექის ქუდები (კალპაკი) და ბეწვის მოპირკეთებული ქუდები (ბორიკი), ზამთარში კი სპეციალურად მოჭრილი ქუდები (ტიმაკი ან მალაკაი).
მე-19 საუკუნეში ყველაზე გავრცელებული მამაკაცის ფეხსაცმელი იყო უბრალო ტყავის ჩექმები მომრგვალებული თითებით და დაბალი ქუსლებით, ბოლოში შეკერილი, მარცხენა და მარჯვენა შორის განსხვავების გარეშე. ჩექმები იცვლებოდა სეზონის მიხედვით. ზამთრის ჩექმები მაღალი იყო, განიერი ტოპებით, რადგან მათ თექის წინდებთან ერთად ეცვათ.
-და ყაზახური სიტყვების შესწავლისას თქვენი ლექსიკის გაფართოების მიზნით, გთავაზობთ ლექსიკონს სახელებით ყაზახურ და რუსულ ენებზე ეროვნული კოსტუმის ელემენტებისთვის. (ლექსიკონი)
მასწავლებელი: ყაზახეთის ეროვნულ ტანსაცმელს დიდი ისტორია აქვს და ასახავს შრომითი საქმიანობის ეროვნულ გამოცდილებას. ტანსაცმელი ასახავს ხალხის მატერიალური და სოციალური ცხოვრების ისტორიულად განსაზღვრულ ასპექტებს, ეკონომიკის სპეციფიკას და ასაკობრივ განსხვავებებს. ტანსაცმელი ემსახურებოდა არა მხოლოდ მათ მთავარ მიზანს, არამედ ესთეტიკური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას. ნაციონალური სამოსი სხვადასხვა ქსოვილისგან მზადდებოდა, უბრალო ყოველდღიურობისთვის, ძვირადღირებული სადღესასწაულო. ბეწვი და ტყავი იყო მთავარი მასალა, საიდანაც მზადდებოდა ყაზახური ტანსაცმელი და, შემდგომში, სავაჭრო გზების განვითარებასთან ერთად, მომთაბარე ხალხის ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოჩნდა ახალი ქსოვილები - ბამბა, აბრეშუმი და ხავერდი.
იმპორტის, ანუ სხვა ქვეყნებიდან საქონლის იმპორტის წყალობით (ქვეყანაში უცხოური საქონლის იმპორტი, რომელიც შეძენილია მათი მოხმარებისთვის, ქვეყანაში გამოყენება) ჩვენს შემთხვევაში, ბამბა, აბრეშუმი და ხავერდი, ყაზახური ეროვნული კოსტუმი გახდა. უფრო ნათელი, ფერადი, აყვავებული და ელეგანტური. აყვავებულ ფრიალით მორთული კაბები და ბლუზები გამოჩნდა. რისი დამზადება არ შეიძლებოდა მძიმე ქსოვილებისგან: ტყავი, მატყლი და თექა.
- იმპორტის საწინააღმდეგო ტერმინი ვინ მითხრას?
-მოსწავლის პასუხები – ექსპორტი.
-Ეს რა არის? (უცხოეთის ბაზრებზე გასაყიდად ან სხვა ქვეყანაში გადასამუშავებლად განკუთვნილი საქონლის საზღვარგარეთ ექსპორტი).
-მითხარით, რა საქონელი გადის ყაზახეთიდან სხვა ქვეყნებში, რით არის მდიდარი ჩვენი ქვეყანა? (მინერალები, მარცვლეული).
-მართალია. რა შეიძლება ეწოდოს, ერთი სიტყვით, ბაზარს, რომელშიც სხვადასხვა სახელმწიფო მონაწილეობს?
თუ ბავშვებს უჭირთ პასუხის გაცემა, მასწავლებელი სვამს წამყვან კითხვებს:
-და როცა ვაჭრობა ხდება სხვადასხვა სახელმწიფოს შორის, ეს არის... საერთაშორისო ვაჭრობა ან მსოფლიო ბაზარი.
მსოფლიო ბაზარი არის ბაზარი, რომელშიც მონაწილეობენ სხვადასხვა სახელმწიფოები, რომლებიც ერთმანეთს ცვლიან საქონელსა და მომსახურებას, ურთიერთსარგებლიანობის პრინციპზე და შრომის საერთაშორისო დანაწილებაზე.
კარგი, ჩვენ მოვაგვარეთ ექსპორტი და იმპორტი და ახლა დროა გადავხედოთ მეორე იურტს.
-ტრადიციულ ყაზახურ იურტში შესული ადამიანი მის ინტერიერს აოცებს. ტყავის, ლითონის, ძვლის, ქსოვილისა და მატყლისგან დამზადებული ნებისმიერი ნივთი, დეკორატიულ სტილში თექის, ორნამენტებით გაფორმებული. მომთაბარეების მთელი ცხოვრება ფაქტიურად ორნამენტით არის გაჟღენთილი.
ორნამენტი არის ნიმუში, რომელიც შედგება რიტმულად მოწესრიგებული ელემენტებისაგან და განკუთვნილია სხვადასხვა საგნების (ჭურჭელი, იარაღი, ავეჯი, ტანსაცმელი, არქიტექტურული სტრუქტურები, დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების ობიექტები) გაფორმებისთვის.
ორნამენტის მთავარი ნიმუშია მოტივის პერიოდული გამეორება, რაც ძლიერ ესთეტიკურ შთაბეჭდილებას ახდენს.
ყაზახებისთვის ორნამენტი გახდა სახვითი ხელოვნების მთავარი ფორმა, რომელიც ასახავდა ხალხის ცოცხალ, პოეტურ სულს, მშობლიური მიწის სიყვარულს და მათ გარშემო სამყაროს ინტერესს.
ყაზახურ ორნამენტში აშკარად გამოირჩევა შემდეგი მოტივები:
ზოომორფული
კოსმოგონიური
ბოსტნეულის
გეომეტრიული
დავალება No2
ახლა თქვენ უნდა გააერთიანოთ მიღებული ცოდნა პრაქტიკული დავალების შესრულებით. მაგიდებზე არის კონვერტები სხვადასხვა ეროვნების და ტენდენციების ორნამენტების ილუსტრაციებით. თქვენი ამოცანაა შეარჩიოთ პროდუქტები, რომლებიც შეიცავს ყაზახურ ორნამენტებს და შეეცადოთ განსაზღვროთ მისი ტიპი.
(მასწავლებელი აკონტროლებს მუშაობის პროცესს, აფასებს როგორ გაართვეს თავი მოსწავლეებმა დავალებას)(მენეჯმენტი და ლიდერობა)
-კარგი, ყველამ კარგი საქმე გააკეთა. ახლა ჩვენ გავაკეთებთ პატარა ტესტირებას, ნახეთ, რამდენად ყურადღებიანი იყავით გაკვეთილზე.
დავალება No3 TEST კონტროლიცოდნა.(ICT, შეფასება)
1. საუკელი თავსაბურავია:
ა) ქალები.
ბ) გოგონები.
ბ) პატარძლები.
2. ტანსაცმელი მორთული იყო:
ა) მხოლოდ ლენტებით.
ბ) მხოლოდ ორნამენტებით.
გ) ორნამენტები, მძივები, ლენტები, ნაქარგები.
3. ჩამოთვალეთ ყაზახური ორნამენტების სახეობები:
ა) ზოომორფული, სამკუთხა, კოსმოგონიური, აღმოსავლური;
ბ) მცენარეული, ზოომორფული, გეომეტრიული, კოსმოგონიური;
გ) გეომეტრიული, კოსმოგონიური, ფერწერული, ორნამენტული.
4. საკერავად იყენებდნენ ხავერდს, ხავერდს, სუროს, კორდულს:
ა) კაბები, ბლუზები, კიმეშეკი, ჩაპანი; ბ) ბავშვთა ტანსაცმელი, საცვლები, შარფები;
გ) ჩაპანი, კამიზოლი, ქუდები.
5. და ჩვენს დროში, კომპიუტერული ტექნოლოგიების დროს, სად გამოიყენება ორნამენტი?
ა) ინტერიერის დიზაინში; ბ) ტანსაცმლის, ჭურჭლის დიზაინი, გ) ვებგვერდის დიზაინი, ფოტო ინდუსტრია; დ) ყველა პასუხი სწორია
შემდეგ მოსწავლეები ცვლიან ფურცლებს, ახორციელებენ ურთიერთშემოწმებას და აძლევენ შეფასებას.
(შეფასება სწავლისთვის და სწავლის შეფასება)
ახლა კი დროა გადავხედოთ მესამე იურტს - ხალხური ხელოსნების ეს იურტი შემოქმედებითი სახელოსნოა.
ყაზახეთის ეროვნული სამოსი დღემდე შემორჩა. დღესასწაულებზე ატარებენ და ჩვენს თანამედროვეობაში დიდად არ შეცვლილა. ეროვნული ტანსაცმლისადმი პატივისცემით და პატივისცემით გამოხატული დამოკიდებულება ხალხის სიბრძნისა და ყაზახების მომავალი კულტურული მემკვიდრეობისადმი მათი ზრუნვის ნიშანია. აქ არის თქვენი საშინაო დავალება: შეიმუშავეთ თანამედროვე ყაზახური კაბის ან მამაკაცის კოსტუმის ესკიზი ყაზახური ორნამენტის ელემენტების გამოყენებით.(ნიჭიერი და ნიჭიერი მოსწავლეების სწავლება).
მასწავლებელი: ამით დასრულდა ჩვენი გაკვეთილი, დიდი მადლობა გაკვეთილისთვის!
ანარეკლი
(კმ)
: ბავშვები ტოვებენ სტიკერებს მათი განწყობის ამსახველ ნახატებზე.
ყველაფერი მშვენიერია, იდეები მაქვს! რაღაც ვერ გავიგე... ყველაფერი კარგადაა, საინტერესო იყო.
Ჩატვირთვა...