Hjelpeverb(hjelpeverb) Dette er hjelpeverb. De uttrykker bare forskjellige grammatiske betydninger. Hjelpeverb er veldig viktige fordi de viser tid, tall, person og stemme. De brukes sammen med semantiske verb som uttrykker selve handlingen.

Hvilke hjelpeverb finnes på engelsk?

Først av alt, selvfølgelig, til være, til ha Og til gjøre, som brukes nesten overalt, samt modale verb: kan, kunne, kan, kan, må, skal, bør, burde, vil og ville.

Å være, å gjøre og å ha skiller seg fra andre hjelpeverb ved at de også kan brukes i en setning som semantiske verb.

La oss se nærmere på verbene å være, å gjøre og å ha. (Vi vil snakke om modale verb i en egen artikkel).

Hjelpeverb Å VÆRE

Hvordan og hvor brukes den?

Auxiliary å være brukes i både bekreftende, spørrende og negative setninger i tidene i gruppen Kontinuerlig, samt i dannelsen av alle tider i den passive stemmen.

Formfunksjoner:

I tabellen nedenfor kan du se alle former for verbet å være i presens. Det er disse formene som deltar i dannelsen av tid Present Kontinuerlig.

Jeg	am (='m)	er ikke (er ikke)
Vi/du/de	er (= 're)	er ikke (er ikke / er ikke)
Han/hun/det	er (= 's)	er ikke (er ikke/er ikke)

Formene til verbet å være i Past Simple finner du i tabellen nedenfor. Det er disse formene som er involvert i dannelsen av Past Continuous. Den negative formen dannes også ved å tilsette en partikkel ikke.

Jeg/han/hun/det	var	var ikke (= var ikke)
Vi/du/de	var	var ikke (=var ikke)

I spørrende setninger brukes verbet å være før subjektet. I korte svar på generelle spørsmål (= spørsmål som kan besvares med "Ja" eller "Nei") - etter emnet. Dette gjelder både Present Simple og Past Simple (og følgelig Present Continuous og Past Continuous).

For eksempel:

—Er skriver han et brev nå?

-Ja han er./ Nei han er det ikke.

—Var han gjør leksene sine klokken 18.00. m. i går?

-Ja han var./ Nei han var det ikke.

N.B.: i et kort bekreftende svar brukes det fullstendig format verbet å være (er, var osv.), og i et kort negativt svar, som regel, forkortet (er ikke, var ikke osv.).

Negativ form imperativ stemning dannes med hjelp ikke (ikke), dvs. etter hovedregelen.

For eksempel:

Ikke gjør det være trist. = Ikke vær trist.

Også til være deltar i dannelsen av tider i den passive stemmen.

For eksempel:

Middagen er å være servert nå.

Boken var leste i går.

AuxiliaryTIL GJØRE

Hvordan og hvor brukes den?

Auxiliary til gjøre brukes i spørrende og negative setninger, i korte svar på generelle spørsmål, så vel som i bekreftende setninger for å forsterke den følelsesmessige fargen på utsagnet i nåtid og fortid.

Formfunksjoner:

I Tilstede Enkel verb har én form for pronomen Jeg / du / vi / de og en annen form for han/Hun / Den i både bekreftende og negativ setning. Den negative formen dannes ved å tilsette en partikkel ikke. I tabellen nedenfor kan du se hvilke former verbet to do har i Present Simple.

I spørrende setninger brukes verbet å gjøre (i passende form) før subjektet i både nåtid og fortid. I korte svar på generelle spørsmål - etter emnet.

—Gjøre jobber du lenge?

— Ja jeg gjøre. / Nei, jeg ikke gjør det.

- Gjorde fortalte han deg om det?

— Ja han gjorde. / Nei han gjorde det ikke.

Også til gjøre brukes til å forbedre emosjonell fargelegging i bekreftende setninger. I slike setninger, etter å gjøre, brukes den første formen av det semantiske verbet (infinitiv uten partikkelen 'to').

For eksempel:

Jeg gjøre kjærlighet yoga! = Jeg elsker virkelig yoga!

Han gjør sette pris på den! = Han setter stor pris på det!

Vi gjorde prøveå hjelpe! = Vi prøvde virkelig å hjelpe!

I slike setninger er det veldig viktig å legge vekt på verbet å gjøre(= si det høyere og med en høyere stemme enn vanlig).

Hjelpeverb TO HA

Hvordan og hvor brukes den?

Auxiliary tilha brukes i bekreftende, spørrende og negative setninger, samt i korte svar på generelle spørsmål i gruppetid Perfekt.

Formfunksjoner:

La oss se på hvordan verbet brukes i tider Presens perfektum og Past Perfect.

I tide Presens perfektum verb å have har én form for pronomen Jeg / du / vi / de og en annen form for pronomen han / hun / den. Den negative formen dannes ved å tilsette en partikkel ikke.

Jeg du vi de	ha	har ikke (=har ikke)
Han/hun/det	har	har ikke (= har ikke)

NB: det er viktig å huske at hvis verbet ha brukt som semantisk i Present Simple tid konstrueres negasjonen ved å legge til en partikkel ikke til hjelpeverb gjøre, ikke ha.

For eksempel:

Hun ikke har når som helst.

Men hvis setningen bruker konstruksjonen ha fikk, så er negasjonen konstruert i henhold til regelen beskrevet i tabellen ovenfor. For eksempel: Hun har ikke fått en bil.

I perfektum tid har verbet å ha samme form for alle personer og tall. Den negative formen dannes også ved å tilsette en partikkel ikke.

Jeg / Du / Vi / De / Han / Hun / Det

hadde

hadde ikke (=hadde ikke)

I spørrende setninger brukes verbet å ha før subjektet i både nåtid perfekt og fortid perfekt. I korte svar på generelle spørsmål - etter emnet.

For eksempel:

-Har har hun kjøpt en bil ennå?

-Ja, hun / Nei, hun har ikke.

—Hadde lagde han middag før kl 18?

Ja han hadde./ Nei han gjorde det ikke.

Hjelpeverb i engelske språk ikke oversatt, men oppfylt viktig funksjon. Det er hjelpeverbene som forteller oss hvordan vi skal oversette en setning på riktig måte. For eksempel er tilstedeværelsen av hjelpeverbet do et sikkert tegn på en spørrende eller negativ setning. Og verbet vil forteller oss at setningen er i fremtidig tid.

For å ha en generell ide om engelske hjelpeverb, ta en titt på tabellen. Denne tabellen viser med eksempler hvordan du bruker hjelpeverb på engelsk (verbene GJØRE, VIL, VÆRE, HA og VILLE).

Hjelp telny verb	Når brukes den?	Eksempel
til GJØRE	I spørrende setninger	Gjøre liker du katter? Du elsker katter?
til GJØRE	I negative setninger	Jeg gjøre liker ikke katter. Jeg liker ikke katter.
	Å danne fremtidens tid	Jeg vil lese bok.
til VÆRE	Som et formelt predikat (når predikatet er utelatt i den russiske versjonen av setningen)	Jeg er en lege. Jeg er lege.
til VÆRE	Å danne tider av den kontinuerlige gruppen (lang handling)	Vi er ser på en god film nå.
	For dannelsen av tider av den perfekte gruppen (fullført handling)	Jeg har ikke spilt dette dataspillet før. Jeg har ikke spilt denne dataspill tidligere.
	Å danne tidene til gruppen Perfect Continuous	Jeg ha spilt denne musikalske komposisjonen i to timer. Jeg har spilt dette musikkstykket i to timer nå.
	Å danne tiden Fremtid i fortid (når den første delen av setningen er i preteritum, og den andre i fremtiden).	Jeg visste at hun ville kom hit. Jeg visste at hun ville komme hit.
SKAL BURDE	Ikke brukt på moderne engelsk. Tidligere ble det i visse tilfeller brukt som erstatning for verbene VIL/VILLE.

For hvert hjelpeverb fra denne tabellen vil det være detaljert analyse og mange eksempler.

Hvor mange hjelpeverb er det på engelsk?

La oss se på hvilke hjelpeverb det er på engelsk og hva hver av dem betyr. Det er fem slike verb:

å være
å ha
å gjøre
vil (ville)
skal Burde)

Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot de tre første (å være, å ha, å gjøre) av hjelpeverb. Det er flere grunner til dette:

Disse verbene brukes oftere.
De forandrer seg etter ansiktene deres.
De har forkortede former
De er "tosidige" - de kan enten være et hjelpeverb eller et semantisk.

Hvordan endres hjelpeverb etter person?

Hjelpeverbene å være, være og ha endres etter personer. Alle presensformer for disse tre verbene er samlet i tabellen:

Pronomen	å være	å gjøre	å ha
Jeg	jeg er	gjøre	ha
Han, hun, det	er	gjør	har
De, vi, deg	du	gjøre	ha

I preteritum endres bare verbet som skal være:

jeg, han, hun, det - var
De, vi, du - var

Hjelpeverbene å gjøre og å ha i preteritum vil være gjort og hatt i alle personer, henholdsvis.
Verbene vil, ville, skal, skal ikke endres fra person til person.

Hjelpeverb å gjøre.

Å gjøre er det viktigste av alle hjelpeverb i det engelske språket. Den brukes til å konstruere negative og spørrende setninger. For eksempel elsker mange mennesker katter og sier om seg selv:

Jeg liker katter.
Jeg elsker katter.

Men hva om du ikke deler denne kjærligheten? Alt må nektes:

Jeg gjøre ikke som katter.
Jeg liker ikke katter.

Det vil si at vi setter hjelpeverbet gjøre med den negative partikkelen ikke umiddelbart etter subjektet og får en negasjon i stedet for en bekreftende setning. I stedet for ikke gjør det for korthets skyld skriver de ofte ikke gjør det.

Du kan også enkelt konstruere et spørsmål som lar deg identifisere ivrige kattelskere i en mengde mennesker:

Gjøre liker du katter?
Du elsker katter?

Bare sett hjelpeverbet gjøre foran emnet og du får en spørresetning.

Flere eksempler på spørrende og negative setninger:

Jeg ikke gjør det vet det.
Det vet jeg ikke.

Hun gjorde det ikke se denne tegneserien.
Hun så ikke denne tegneserien.

Gjøre snakker du engelsk?
Snakker du engelsk?

Men vi må alltid huske det generell regel Det er et unntak fra konstruksjonen av negative og spørrende engelske setninger. Verbet gjøre erstattes ikke i setninger som inneholder modale verb. Les mer om riktig håndtering av modale verb.

Hjelpeverb å ha

Som regel oversettes verbet ha direkte - som et semantisk verb. Dens betydning er å ha, å eie. Hvis vi snakker om å ha Som et hjelpeverb brukes det til å danne komplekse midlertidige konstruksjoner, hvis navn inneholder ord som Perfect/Perfect Continuous. Disse midlertidige strukturene, må det sies, er ikke de vanligste. Og nybegynnere kan lett klare seg uten dem. Imidlertid er dette nesten halvparten av de engelske "tidene", og det er tilrådelig å ha en ide om hvordan de dannes.

For klarhetens skyld vil jeg kort forklare hva Perfect/Perfect Continuous er.

Hvis handlingen du beskriver er typisk:

fullføring av handlingen (valgfritt);
viktigheten av meldingen for samtalepartneren;
muligheten for samtalepartneren til å bruke en melding om handlingen som er utført;

da er det perfekt.

Hvis en setning rapporterer en handling som skjer over en tidsperiode, som er angitt eksplisitt eller underforstått, så er det en Perfect Continuous.

Predikatet i slike setninger er konstruert i henhold til en av de 3 formlene gitt i tabellen:

Hver av disse formlene inneholder hjelpeverbet å ha. Og i stedet for stjerner må du erstatte infinitiv av hovedverbet. Men det som er viktig er at hvis vi vil sette en setning i fortid eller fremtid, må vi bruke disse tidene på verbet å ha, og ikke på hovedverbet. Det vil si, i preteritum setter vi hadde i stedet for har, og i fremtiden – vil ha.

Jeg har ikke spilt dette dataspillet før.
Jeg har ikke spilt dette dataspillet før (Present Perfect)

Jeg ha spilt denne musikalske komposisjonen i to timer.
Jeg har spilt dette musikkstykket i to timer nå (Present Perfect Continuous)

Jeg ha leste denne boken ved 3-tiden i dag.
I dag ved 3-tiden leste jeg ferdig denne boken (Past Perfect)

Jeg hadde leste denne boken i 30 minutter da han ringte.
Jeg hadde lest denne boken i 30 minutter da han ringte (Past Perfect Continuous).

Verbet ha kan også brukes som et modalt verb. Les om dette i artikkelen «Modalverb må».
Ikke glem at verbet har endringer i henhold til personer - se tabellen i begynnelsen av artikkelen.

Hjelpeverb å være

Som et semantisk verb betyr å være "å være", "å vises". Poenget er at i Engelsk setning Det må alltid være både et subjekt og et predikat. På russisk kan vi si:

Jeg er lege.

Som du kan se, er det ikke noe predikat her, og når vi oversetter til engelsk, må vi stappe et slags verb inn i denne setningen. I slike situasjoner brukes verbet å være. Den riktige oversettelsen av denne setningen vil være:

Jeg er en doktor.

Bokstavelig talt betyr dette " jeg er en doktor.”

Og så alltid, når et predikat mangler i en russisk setning, når vi oversetter til engelsk, legger vi til den nødvendige formen av verbet for å være etter emnet.

Jeg er lege.
Jeg er en lege.

Hun er en student.
Hun er student.

De er idioter.
De er idioter.

Å være brukes som hjelpeverb når man konstruerer setninger som beskriver en handling som krever en viss tid. Disse er de såkalte Present/Past Continuous.

Følgende setninger er konstruert i henhold til et enkelt skjema:

Emne + Nødvendig skjemaå være + Hovedverb med –ing lagt til

Vi er ser på en god film nå.
Vi ser interessant film Nå.

De er høyt diskuterte resultatene av konkurranser.
De diskuterer høylytt resultatene av konkurransen.

Tom var leser et magasin når telefonen rangerer.
Tom leste et blad da telefonen ringte.

Forresten, hvis du ikke er veldig flink til å navigere engelsk tid, les svaret på hovedspørsmålet engelsk gramatikk"Hva er forskjellen mellom nåværende ubestemt og nåværende kontinuerlig?" kontinuerlig

Hjelpeverb vil

Med dette verbet er alt enkelt. Det brukes aldri av seg selv, men som et hjelpeverb brukes det til å danne fremtidig tid. Bare bruk et hjelpeverb vil etter emnet, og du får fremtiden. For eksempel:

Jeg leste en bok.
Jeg leser en bok.

Jeg vil lese bok.
Jeg skal lese en bok.

Hjelpeverb ville

Verb ville brukes til å konstruere setninger kalt fremtid i fortiden. Dette er når hovedsetningen er i preteritum, og bisetningen er i fremtiden. I dette tilfellet, i underordnet ledd For å danne fremtidig tid, brukes hjelpeverbet ville i stedet for vil. For eksempel:

Jeg visste at hun ville kom hit.
Jeg visste at hun ville komme hit.

Du kan lese mer om dette verbet i artikkelen "Vil og skal." Regelen for å danne fremtidig tid på engelsk." .

Hjelpeverb skal/skal

Det viktigste du trenger å vite om disse verbene er at de ikke brukes på moderne engelsk. I tilfelle du må lese tekster fra 1800-tallet, husk at når du oversetter skal er lik vilje, og burde ligner på ville.

Denne leksjonen vil dekke et ganske vanskelig emne å huske, så du bør konsentrere deg så mye som mulig. Hjelpeverb på engelsk, hvis tabell vil bli presentert nedenfor, er deler av talen som ikke har individuell betydning når det gjelder ordforråd, men fungerer som assistenter. Hovedfunksjonen deres er å hjelpe til med å komponere en konstruksjon for en kompleks verbform på riktig måte. Verb vurdert:

å gjøre,
vil (ville),
å være
skal Burde),
å ha.

Vi vil se nærmere på temaet slik at du ikke har noen spørsmål.

Hvorfor trengs hjelpeverb?

Hjelpeverb på engelsk brukes når det er behov for å uttrykke kjønn, antall eller tidsperiode for en handling. I dette tilfellet legges denne delen av talen til.

Det skal bemerkes at noen deler av talen fra emnet som vurderes kan brukes som semantiske, disse inkluderer: å være (å være), å ha (å eie), å gjøre (å gjøre). I tillegg brukes i mange tilfeller å være i konstruksjon som bindeledd, og verbene skal (skal) og vil (ville) brukes som modaler. De aktuelle delene er en universell assistent, men er ikke oversatt til russisk. Når du oversetter, stilles ingen spørsmål til dem.

Eksempler:

Hun er på sykehuset nå. - Hun er på sykehuset nå.
Hun svømmer her hver morgen. – Hun svømmer her hver morgen.
Du var ung og forsto ikke faren din. – Du var ung og forsto ikke faren din.

Eksempel med et semantisk verb:

Jeg er en lærer. - Jeg er en lærer.

Verb å ha

Denne delen av talen kan brukes som et semantisk verb i sin hovedbetydning.

For eksempel,

Jeg har ikke tid. - Jeg har ikke tid.
Jeg har en stor familie. - Jeg har en stor familie.

Bruk denne delen av talen for å danne Perfektum av enhver tid.

For eksempel,

Jeg skal ha lest artikkelen innen ni. – Jeg skal ha lest artikkelen innen klokken ni.
Du har gjort mye arbeid. – Du gjorde mye arbeid.
Vi var ferdig med oppgaven ved to-tiden. – Vi fullførte oppgaven før klokken to.

Verb å være

Hjelpeverbet som vil bli vurdert er det eneste, som har en spesiell form i entall, flertall og personer. Den kan brukes som en lenke, brukes som en semantisk, eller brukes som en hjelpedel av talen i en konstruksjon.

Som et semantisk verb brukes dette verbet i betydningen "å vises" og "å være."

Eksempler på deklarative setninger og de som bruker spørsmål:

Jeg må være hjemme nå. - Jeg burde være hjemme nå.
Vil du være vår venn? – Vil du være vennen vår?

Som et koblingsverb er denne delen av talen en del av predikatet (dette verbet + definisjonen eller skuespiller). I en setning tilsvarer det stedet der verbet "å være" logisk skal være plassert (som regel på russisk slik utelatt).

For eksempel,

Han er en doktor. - Han er en doktor.
Jeg er din venn. - Jeg er din venn.

Verbet å være som et hjelpeord brukes til å danne alt Kontinuerlige tider og Perfect Continuous i den aktive stemmen.

For eksempel,

Vi hadde forventet et bedre resultat. -Vi forventet et bedre resultat.
Jeg leter etter noen. - Jeg ser etter noen.
Jeg har ventet på deg i to timer. - Jeg har ventet på deg i to timer.

Akkurat som et hjelpeord, brukes dette verbet til å danne alle former for den passive (passive) stemmen.

For eksempel,

Bygget bygges nå. – Bygget er for tiden under oppføring.
Avisene er levert. – Avisene er levert.

Verb å gjøre

Som et semantisk verb brukes dette verbet i betydningen "å engasjere", "å gjøre".

For eksempel, bare gjør det! - Bare gjør det! Han gjør det han vil. – Han gjør det han vil.

Verbet å gjøre brukes som et hjelpeord når presentens enkle og fortidsenkle former for alle verb, i tillegg til modal og hjelpeord, dannes. Men dette gjelder kun negative og spørrende setninger.

For eksempel,

Hører du på meg? -Hører du på meg?
Søsteren min stoler ikke på mannen sin. – Søsteren min stoler ikke på mannen sin.
Vi så ingenting. – Vi så ingenting.

Også, som et hjelpemiddel, bidrar denne delen av talen til å danne den negative formen til imperativ stemning.

For eksempel,

Ikke kom for sent. - Ikke vær sen.

I tillegg forbedrer dette verbet, som fungerer som en hjelpedel av talen, betydningen av verbet i form av Present Simple eller Past Simple, når taleren beviser sitt synspunkt.

For eksempel,

Hvorfor sa du at jeg ikke kjenner søsteren din? Jeg kjenner henne. – I forbindelse med hva sa du at jeg ikke kjenner søsteren din? Jeg kjenner henne.

Verb vil (ville)

Dette verbet brukes som hjelpe- og modal.

Hjelpemidlet (viljen) brukes til å utgjøre alle former for fremtidig tid.

For eksempel,

Vinteren blir kald. – Vinteren blir kald.
Jeg skal gå tur med hunden min i kveld. – Jeg skal gå tur med hunden i kveld.

Ville brukes når man konstruerer en fremtidig form i fortiden.

For eksempel,

Vennen min fortalte meg at han ville se denne filmen i helgene. Vennen min sa at han skulle se denne filmen i helgen.

Verb skal (bør)

Moderne engelsk klassifiserer verbet skal (bør) bare som modalt, men i lærebøker utgitt under sovjettiden kan man finne informasjon som:

I stedet for vil brukes verbet skal som et hjelpeord når det er nødvendig å lage en fremtidig tidkonstruksjon med 1. person entall og flertall. For eksempel, Vi skal snakke om det. – Vi snakker om dette senere.
Med de samme parameterne, men for å lage formen til fremtidig tid i fortid, kan verbet bør brukes i stedet for ville. f.eks. Jeg sa at vi skulle diskutere det senere. - Jeg sa at vi skal diskutere dette senere..

I moderne britisk språk dette verbet er erstattet med vil og ville. Verbet skal (bør) finnes i gamle engelske lærebøker, gamle bøker og filmer på originalspråket.

Engelsk er ikke spesielt rik på hjelpeverb , man bør imidlertid huske på i hvilke tilfeller et eller annet verb brukes. Det viktigste å gjøre er å lære disse verbene, i hvilke tilfeller og i hvilke former de brukes. Og ikke forveksle dem med semantiske, som bærer leksikalsk belastning i den konstruerte konstruksjonen.

Hjelpeverb i engelsk tabell

For å oppsummere informasjonen kan du bruke tabellen nedenfor.

Tid	En setning som inneholder et utsagn	En setning som inneholder en negasjon	Setninger som bruker spørsmål
Present Enkel		ikke/gjør ikke	gjør/gjør
Past Simple		gjorde det ikke	gjorde
Future Enkel	vil	vil ikke	vil
Present Kontinuerlig	er/er/er	er ikke /er ikke /er ikke	er/er/er
Fortid kontinuerlig	var hvor	var/var ikke	var hvor
Future Kontinuerlig	vil være	vil ikke være det	vil være
Presens perfektum	har / har	har ikke/har ikke	har/har
Past Perfect	hadde	hadde ikke	hadde
Future Perfect	vil ha	vil ikke ha	vil ha
Present Perfect Continuous	har/har vært	ikke har/har ikke vært	har/har vært
Past Perfect Kontinuerlig	har vært	ikke hadde vært	har vært
Future Perfect Kontinuerlig	vil ha vært	vil ikke ha vært	vil ha vært

Dette avslutter analysen av temaet. Vi har forklart materialet tydelig for deg, nå er det opp til deg å lære alle reglene og verbene. Hvis du har spørsmål, se gjennom hjelpeverb på engelsk , presentert i tabellen. Dette er en oppsummering av materialet.

Hjelpeverb på engelsk forårsaker vanskeligheter for alle elever uten unntak. Dette skyldes først og fremst det faktum at strukturene i vårt morsmål som er kjent for oss ikke fungerer, og det pålagte systemet er fremmed og uforståelig. Men som de mest vellykkede oversetterne sier, for å lære å snakke et fremmedspråk godt, må du forstå hvordan morsmålsbrukere tenker. Vi finner ut av det.

Hva trengs de til

Hjelpeverb, som navnet tydelig tilsier, hjelper med den grammatiske utformingen av tale. Dette er "assistenter" som indikerer kategorier - som tid, tall, person, stemme osv. Det er viktig å forstå at i denne funksjonen indikerer de ikke en handling, som for eksempel på russisk er hovedkjennetegn ved en verb.

La oss ta spørsmålet "Liker du appelsiner?" som et eksempel? Vær oppmerksom på at på russisk, i tale, bare intonasjon indikerer at denne setningen er et spørsmål. Det vil si at hvis du uttaler det jevnt, vil samtalepartneren bestemme at dette er en uttalelse. Hva annet kan vi si om den grammatiske formateringen av eksemplet? Pronomenet "du" og formen til verbet "elsker" forteller oss at vi henvender oss til en bestemt person i nåtid. Formen på verbet er viktig for oss: vi bruker ikke den viktigste - "å elske", men velger spesifikt den grammatisk korrekte.

Dette spørsmålet er oversatt til engelsk som følger: "Liker du appelsiner?" Og fra det første ordet - hjelpeverbet - kan vi bestemme at:

det er et spørsmål (på engelsk begynner bare spørsmål med et verb);
vi er interessert i handling i nåtid;
vi refererer absolutt ikke til "ham" eller "henne", siden i dette tilfellet ville verbet ta formen gjør.

Alle påfølgende ord har ikke en grammatisk belastning, bare en semantisk. Legg merke til hvordan grammatikken er "spredt ut" gjennom den russiske setningen og tett konsentrert i en engelsk ord, som vi ikke en gang nevner når vi oversetter. Det vil si at den nøyaktige forståelsen av talen vår avhenger direkte av hvilke hjelpeverb som brukes i en setning.

Verb å gjøre

Hjelpeverbene gjør og gjør brukes oftest til å konstruere spørsmål og negativer i presens enkel tid. Formen avhenger av setningens emne - hvis det er "han", "hun" eller "det" (vitenskapelig sett, 3. person entall), brukes formen gjør (og hovedhandlingsverbet fratas endelsen -s/-es), i alle andre tilfeller brukes den grunnleggende do-formen.

Gjorde danner spørsmål og negativer i enkel preteritum. Formen endres ikke avhengig av emnet.

Bekreftende setninger brukes også noen ganger forskjellige former gjøre som hjelpeverb - for å understreke noe, for å understreke en handling, imperativ eller adverb, etc. For eksempel, lidenskapelig bevise din kjærlighet til grøt, kan du si: "Jeg liker grøt, er det så utrolig?"

Verb å ha

Og dens andre former - har og hadde - brukes oftest som hjelpemidler for å uttrykke handling i spesifikke engelske tidskategorier: Perfekt og Perfekt Kontinuerlig, som uttrykker handlingens "perfeksjon". Altså har og har uttrykke nåtid, og i kombinasjon med vilje - fremtiden; hadde brukes hvis handlingen skjedde i fortiden.

I tillegg har og dens former etterfulgt av infinitivpartikkelen for å uttrykke behovet for å utføre en handling og ha en lignende betydning som modal- og hjelpeverbet må.

Verb å være

Å være er et av de vanligste hjelpeverbene i engelske tider. Den har et veldig bredt spekter av former.

For å uttrykke nåtidens enkle tid (Present Simple) i spørsmål og negasjoner, avhengig av emnet for setningen, er am (for første person entall - "jeg") (for tredje person entall - "han") brukes. hun", "det") eller "er" (andre person og alle personer i flertall). Ikke glem at i setninger som "Jeg er en lege" - er verbet å være (i formen am) semantisk, ikke hjelpeord; i dette tilfellet kan den uavhengig brukes til å konstruere spørsmål og fornektelser.

Hvis handlingen finner sted i dette øyeblikket, det vil si at presens Kontinuerlig tid brukes, formene am/er/are brukes også (i alle typer setninger), og det semantiske verbet får endelsen -ing.

Spørsmål og negasjoner i enkel fortid (Past Simple) er konstruert ved å bruke formene var (for entall) og var (for flertall, inkludert deg), og vilje brukes til å uttrykke handlinger i fremtiden i alle typer setninger.

En annen form for det aktuelle verbet - vært - er en del av hjelpekonstruksjonen til gruppen av såkalte perfekte kontinuerlige tider (Perfect Continuous Tense) og uttrykker i kombinasjon med hovedverbet med endelsen -ing nettopp denne varigheten. Denne gruppen av tider forårsaker tradisjonelt store problemer for engelskspråklige elever, men den teoretiske beskrivelsen av grammatikk høres mer komplisert ut enn den faktisk er: «Jeg har lært engelsk hele mitt liv og har fortsatt ingen anelse om hvordan jeg skal håndtere Tense System! ” "Jeg har studert engelsk hele livet, men jeg forstår fortsatt ikke helt det spente systemet."

Alle former for verbet å være bidrar også til å uttrykke den passive stemmen - valget avhenger av tiden en bestemt handling skjer.

Andre hjelpeverb

Verbene må, bør, kan, kunne, kan, kanskje, burde og andre er også kjent som modale hjelpemidler og brukes til å uttrykke nødvendigheten, muligheten eller tillatelsen til en handling. For det meste endres de verken over tid eller avhengig av emnet for historien.

Notater fra begynnende lingvister

Alle kjente lingvister begynte en gang å studere fremmed språk. Suksess avhenger av mange faktorer, inkludert å forstå de subtile nyansene som ofte gjør det lettere å forstå et fremmed system. Vi anser det som nødvendig å nevne følgende faktorer:

Hvis et spørsmål begynner med et hjelpeord (i stedet for et spørreord som "Hva..." eller "Når..."), kan svaret på det være et enkelt enstavelsesord "ja" eller "nei", og for å opprettholde leseferdighet i stil, såkalt perfekt engelsk, kan du legge til det passende pronomenet og det samme verbet som kom i begynnelsen. "Liker Anna grøt?" - "Ja det gjør hun)." Vær oppmerksom på skjemaet - det må kanskje være negativt hvis du bruker nei i svaret.
For å unngå misforståelser er det nødvendig å huske at alle hjelpeverb på engelsk (unntatt modale) også kan være semantiske. Samtidig bør du ikke bli skremt eller forvirret av den doble representasjonen av et ord i en setning, som for eksempel i spørsmålet: "Rengjør du hver dag?" - "Rengjør du hver dag?" - i det første tilfellet er verbet hjelpe, og i det andre er det semantisk.

Det er verdt å merke seg at systemet med hjelpeverb på engelsk er så komplekst at selv morsmålsbrukere noen ganger gjør feil når de bruker dem. Studentene bør imidlertid være flittige og studere dette emnet dypt for å kunne formidle den nødvendige informasjonen nøyaktig og forstå samtalepartneren korrekt.

Hjelpeverb på engelsk er verb som ikke har sin egen leksikalske betydning, ved hjelp av hvilke ulike komplekse former av verbet dannes. Hjelpeverb inkluderer: å være, å ha, å gjøre, vil (ville), skal (bør).

Hjelpeverb i seg selv har ikke leksikalsk betydning, de deltar bare i konstruksjonen av komplekse former, men merk at verbene å være, å ha, å gjøre kan brukes som semantiske (i betydningen "å være", "å være" har”, “å gjøre” ), i så fall vil de ha leksikalsk betydning. Verbet å være kan også brukes som koblingsverb, og verbene vil (ville), skal (bør) kan brukes som modale verb.

Hjelpeverb å være

Verbet å være er det eneste verbet som har spesielle skjemaer i forskjellige personer og tall. Det kan brukes som et koblingsverb, et hjelpeverb og et semantisk verb. Les mer om formene til verbet å være (alle former er gitt i form av tabeller og kort).

Som et semantisk verb, å være brukes i betydningen "å være", "å være":

vil du være vår venn? - Du vil være vår venn?

jeg må være hjemme nå. - Jeg må nå være Hus.

Som et koblingsverb– i et sammensatt predikat (bestående av å være + substantiv, adjektiv eller pronomen) på stedet der verbet "å være" eller "å vises" kan brukes på russisk (på russisk er det vanligvis utelatt).

Jeg er vennen din. - Jeg er din venn.

Han er en lege. - Han er en doktor.

Vi er ikke rik. – Vi er ikke rike.

Som hjelpemann verbet som skal være brukes:

1. For dannelse av alle tider Continuous og Perfect Continuous i den aktive (aktive) stemmen.

Jeg jeg ser for noen. - Jeg ser etter noen.

Vi ventet et bedre resultat. – Vi forventet et bedre resultat.

Jeg har ventet for deg i to timer. - Jeg har ventet på deg i to timer.

2. For dannelse av alle former.

Avisene har vært levert. – Avisene er levert.

Bygningen er å være bygget nå. – Bygget er for tiden under oppføring.

Hjelpeverb å ha

Verbet å ha kan brukes som semantisk i hans direkte mening«har», «besitte»:

Jeg ha en stor familie. - Jeg har en stor familie.

Jeg gjør ikke ha tid. - Jeg har ikke tid.

Som hjelpemann, verbet å ha brukes til å danne alle perfekte tider:

Du har gjort mye arbeid. – Du gjorde mye arbeid.

Vi Var ferdig oppgaven innen klokken to. – Vi fullførte oppgaven før klokken to.

Jeg vil ha lest artikkelen av ni. – Jeg skal ha lest artikkelen innen klokken ni.

Hjelpeverb å gjøre

Verbet å gjøre brukes som en semantikk i betydningen "å gjøre", "å engasjere seg i":

Les mer om formene til verbet å gjøre i artikkelen.

Han gjør hva han vil. - Han gjør hva han vil.

Bare gjøre den! - Bare Gjør det Dette!

Som hjelpemann, verbet å gjøre brukes:

1. For dannelse av spørrende og negative former og alle verb, unntatt hjelpe- og.

Gjøre forstår du meg? - Forstår du meg?

Søsteren min ikke stole på mannen hennes. – Søsteren min stoler ikke på mannen sin.

Gjorde så du det? -Så du dette?

Vi gjorde det ikke se noe. – Vi så ingenting.

2. Å danne en negativ form av imperativ stemning.

Ikke gjør det trykk på knappen! - Ikke berør knappen!

Ikke gjør det vær sen. - Ikke vær sen.

3. Å forsterke betydningen av et verb i formen eller i bekreftende form.

Hvorfor sa du at jeg ikke kjenner søsteren din? Jeg gjøre Kjenn henne. – Hvorfor sa du at jeg ikke kjenner søsteren din? Jeg kjenner henne.

Du tror ikke at jeg hjalp dem, men jeg gjorde hjelp dem. "Du tror ikke at jeg hjalp dem, men jeg hjalp dem virkelig."

Hjelpeverb vil (ville)

Verbet vil (ville) kan brukes både modal og hjelpe.

Som hjelpemann det er brukt:

1. Verbet vil – å konstruere alle former for fremtidig tid.

Vinteren vil vær kald. – Vinteren blir kald.

Jeg vil gå tur med hunden min i kveld. – Jeg skal gå tur med hunden i kveld.

2. Verbet ville – å konstruere former for fremtidig tid i fortid (Future in the Past).

Han sa at vinteren ville vær kald. – Han sa at vinteren skulle bli kald.

Hun sa at hun ville gå tur med hunden hennes. Hun sa at hun skulle gå tur med hunden sin.

Hjelpeverb skal (bør)

1. Hjelpeverbet skal brukes til å konstruere former for fremtidig tid (det vil si i stedet for vilje) med 1. person entall og flertall:

Jeg skal møte deg ved porten. - Jeg møter deg ved porten.

Vi skal diskutere det senere. - Vi diskuterer dette senere.

2. Hjelpeverbet bør brukes til å konstruere former for fremtiden i fortiden (det vil si i stedet for ville) med 1. person entall og flertall:

Jeg fortalte ham at jeg bør møt ham ved porten. "Jeg sa til ham at jeg ville møte ham ved porten."

De sa at vi bør diskutere det senere. "De sa at vi skulle diskutere det senere."

På moderne engelsk brukes vilje og ville i alle disse tilfellene. Hjelpeverb (ikke modal, nemlig hjelpeverb skal, bør) finnes i bøker om gode gamle England, filmer om Sherlock Holmes og sovjetiske engelske lærebøker.