إذا كنت لا ترغب في تقديم المشورة للطفل في الواجبات المنزلية. هل أحتاج لتعليم طفلي دروسًا؟ ما هو أفضل وقت لأداء الواجب المنزلي؟

بدأت السنة الدراسية والفترة التي يقضي فيها الوالدان ساعات كل مساء مع طفلهما ، في أداء الواجبات المدرسية معه. يشارك الآباء بشكل كامل في هذه العملية: يكتشفون ما يُعطى للطفل ، ويعدون عرضًا تقديميًا معًا ، ويصنعون الحرف اليدوية عندما يكون نائمًا بالفعل.

المدرسة هي مسؤولية الطفل

لقد تخرج الآباء منذ فترة طويلة من المدرسة ، والآن يدرس الأطفال. المدرسة هي منطقة مسؤوليتهم. مهما كانت درجة الطفل ، فإن بداية العام الدراسي هي فترة يكون فيها من الضروري التوقف عن النظر إليه على أنه طفل ، وتفويضه الحق في حزم حقيبته وأداء واجباته المدرسية. بالطبع ، في البداية ، كل من التعليقات والتعادل ممكن. لكن عاجلاً أم آجلاً سيفهم الطفل أنه يدرس نفسه وليس والدته أو جدته.

التعليم ليس الحياة كلها. اعتني بصحتك وأعصابك

كم عدد الأعمال الدرامية العائلية المستحقة للدراسة! لكن المدرسة هي مجرد مرحلة واحدة من مراحل الحياة. ولا ينبغي أن يكون بين الوالدين والأبناء. إذا وقفت كل 11 عامًا على الطفل ، فلن يغرس ذلك فيه اهتمامًا بالمعرفة. بهذه الطريقة ، يمكنك فقط ثني الأطفال عن التعلم وقطع العلاقات معهم.

تقوم بتربية مؤد غير مسؤول

سيساعد التحكم الكامل في الواجبات المنزلية على تنمية شخص غير مستقل يقوم بكل شيء وفقًا للأوامر ، وهو أمر يسهل التلاعب به. سيكون مثل هذا الطفل مؤديًا جيدًا ، لكنه لن يتعلم اتخاذ القرارات وتحمل المسؤولية ، بما في ذلك الدروس غير المكتسبة. عدم قيامه بواجبه المنزلي لا يعني الانسحاب تمامًا. من الممكن والضروري التحقق مما تم إنجازه للمساعدة في فهم قضية معقدة.

من الأفضل في الطفولة تعلم كيفية توزيع الوقت وعبء العمل

غالبًا ما يطور الأطفال المعاصرون علاقات معقدة مع الوقت: فهم "لا يشعرون" بذلك ، لأن الجدول الزمني يعده المعلمون وأولياء الأمور. يتأكد الكبار أيضًا من تنفيذه. نتيجة لذلك ، لا يتعلم الطفل كيفية تخصيص الوقت بشكل صحيح. ولكي يتعلم ذلك ، لا يحتاج إلى "الإشراف" على الوالدين ، بل يحتاج إلى طاولة وكرسي وساعة منبه. لا يتم تخصيص أكثر من نصف ساعة للواجب المنزلي في كل مادة. لم يكن لدي وقت - لا يزال ينتقل إلى المهمة التالية. لذلك سيتعلم الطالب تدريجياً تخصيص الوقت. إذا حدثت هذه المشكلة في الفصل بأكمله ، فأنت بحاجة إلى الاتصال بالمدرس أو المدير - حتى يراجعوا العبء.

أنت توفر الوقت لنفسك

عندما يقوم الطفل بواجبه بمفرده ، يكون للوالدين المزيد من وقت الفراغ. بمرور الوقت ، مع التنظيم المناسب للواجبات المنزلية ، ستكون الأمسيات مجانية للطالب. سيكون هناك وقت للمشي. والسؤال: "هل أنجزت واجبك؟" ستبقى في الماضي. ليست الدرجات هي المهمة ، بل المعرفة. التقييمات غالبا ما تكون ذاتية. يمكنك الذهاب مع طفلك إلى المتاحف والمعارض وشراء ألعاب الطاولة - وهذا سيظهر أنه يفتقر إلى بعض المعرفة وسيغرس الرغبة في تعلم أشياء جديدة.

للإجابة على السؤال القديم - للمساعدة في الدروس أو ترك الطفل يجرب بمفرده ، سألنا إيرينا تروشينا ، الأستاذة المشاركة في قسم علم النفس ونائبة رئيس الجامعة لشؤون الشباب في جامعة ولاية تشيليابينسك ، و فيكتوريا ناجورنايا ، مدرس اللغة الروسية وآدابها بخبرة 20 عامًا.

فيكتوريا ناجورنايا: "أمي ، أنتما اثنان"

- رأيي صعب: في الصفوف الابتدائية ، وخاصة في الصف الأول ، يحتاج الطفل إلى المساعدة في الدروس. بعد كل شيء ، لم يتم وضع العلامات بعد ، ولم يعد الأمر هنا متعلقًا بإنجاز المهمة المحددة ، بل يتعلق بتكوين المهارات. مهارات ليس فقط للدراسة ، ولكن أيضًا لتنظيم يومك ، وطي حقيبة ، وملء يوميات. يقوم جميع الزملاء الذين أعرفهم بتربية أطفالهم في المدارس وفقًا لهذا المبدأ.

في المدرسة العليا ، ناهيك عن الصف الخامس وما بعده ، أنا ضد مجالسة الأطفال. بالطبع ، لا يمكنك رفض المساعدة. نتذكر جميعًا منذ طفولتنا كيف حل الآباء المشاكل لنا ، بطريقتهم الخاصة ، ليس كما تعلمنا ، ولكن الإجابة كانت صحيحة. وفحصت الأمهات المقالات ووجدوا دائمًا أخطاءً وأخطاء مطبعية فيها. لم يتغير شيء: العلوم الدقيقة أصبحت أكثر تعقيدًا ، والأطفال الذين اعتادوا على أجهزة الكمبيوتر نسوا عمليًا كيفية ابتكار عبارات شيقة والكتابة بدون أخطاء: سيقوم الكمبيوتر بتصحيحها. لذلك ، إذا سألت الابنة: "أمي ، اشرحي ، أنا لا أفهم" ، أذهب دائمًا للإنقاذ. إذا لم يكن كذلك ، فإنها تقوم بواجبها المنزلي.

في الصف الأول يوصى بمراقبة الطفل. صورة فوتوغرافية: / إدوارد كودريافيتسكي

أنصحك بنقل فكرة واحدة إلى الطفل. الدراسة الآن هي وظيفتك. أنت لا تعمل من أجلي فلماذا علي؟ دع الطالب المعال ينام أولاً خلال الدرس الأول ، ثم يحصل على بضع ثنائيات ، ثم يأتي إلى الفصل بدون مذكرات واستمارة للتربية البدنية. بعد أن حشو الأقماع ، سيتعلم كل ما هو مطلوب بمفرده. في البداية ، يمكنك التحكم والإدارة من بعيد وغير محسوس: على سبيل المثال ، تحذير مدرس الفصل بشأن الابتكارات في عائلتك.

يجد الآباء أحيانًا صعوبة في التعامل مع مهام أطفالهم. الصورة: / ناديجدا أوفاروفا

في ممارستي التربوية ، فإن المواقف التي لا يجلس فيها الآباء بجانب الطفل فحسب ، بل يقومون بالدروس له تمامًا ، للأسف ، ليست غير شائعة. لكن هذا ضرر. ذات مرة ، مرر زميلي طالب في الصف الخامس ، مدرس أحياء ، مقالًا غامضًا لدرجة أنه قرأ مقتطفات بصوت عالٍ لنا ، ولم نفهم ما يقال. قرر الوالد ، الذي من الواضح أنه طبيب في العلوم البيولوجية ، أن يصدم الجميع بسعة الاطلاع ، وقدم مثل هذه المعرفة عن سكان المحيط بحيث من الواضح أنهم لا يتوافقون مع عقل يبلغ من العمر عشرة عشر عامًا. علاوة على ذلك ، لم يتم نسخ الملخص من الإنترنت. إنه ذكي وليس ذكيًا. كان الزميل من القواعد القديمة ، فكّر وكتب في صفحة العنوان: "أمي ، أنتما اثنان".

لا يعتقد الكثيرون أن الطفل سيقوم بواجبه المنزلي بنفسه إذا تم إلقاؤه ، مثل الزريعة ، في رحلة طويلة. سوف ، بالتأكيد. لا ترفعوا طائرات بدون طيار. هناك ، على ما يبدو ، مرحلة ما ، بعد أن مر بها الطالب ، مع والدته التي تقوم بواجبها المنزلي ، لم يعد يرغب في المضي قدمًا بدون والدته. تدل الممارسة على أن الثروة والتعليم الأسري لا علاقة لهما بهما. تدرس الأمهات لهؤلاء الأطفال سواء في المعاهد أو في العمل. هل هذا ما نريده لأطفالنا؟ أنا متأكد من أن الجميع سيقول لا. دع طفلك يحصل أولاً على ثلاثة ، لكن له ، بجدارة.

كما قال القائد ، "الأقل هو الأفضل ، لكن الأفضل". أنا مدرس ، لكنني أعتقد أنه لا يجب أن يكون كل شخص طلابًا ممتازين. الشيء الرئيسي للطفل هو جوهره الداخلي ، والرغبة في تحقيق شيء ما ، والقدرة على التكيف مع الظروف والاستقلالية.

إيرينا تروشينا: "نحتاج إلى حالة من النجاح"

كل والد يسأل هذا السؤال. تعتمد الإجابة بالدرجة الأولى على مستوى الاستعداد النفسي والجسدي للطفل للمدرسة. الصف الأول هو الوقت الذي يتكيف فيه الطفل مع الظروف الجديدة ، ونظام التفاعل مع الكبار والأقران ، والقواعد الأخرى لتنظيم أنشطتهم. لكي يكون هذا التعديل ناجحًا ، قد تكون مساعدة أحد الوالدين أو شخص بالغ مهم أمرًا ضروريًا. ساعد في التخطيط لوقتك ، وتوزيع المهام بعقلانية والراحة ، وتعلم كيفية تبديل أداء الواجبات المنزلية في مواضيع مختلفة بحيث يمنحك التبديل من واحد إلى آخر فرصة للاسترخاء - إنه أمر مهم للغاية ، خاصة خلال السنة الأولى من الدراسة. يجب أن يكون الآباء قادرين على إيجاد حل وسط بين طرفي نقيض: تحمل مسؤولية أداء الواجبات المنزلية ، والتحضير للاختبارات والامتحانات ، وطي محفظة ، وتنظيف مكتب حتى عندما يكون الطفل مستعدًا لهذه المسؤولية. أو عدم التدخل الكامل في شؤون الطفل. في الحالة الأولى ، هناك خطر كبير من أن الطفل ، بعد أن ينضج ، سيبقى "طفلًا" ، شخصًا طفليًا لا يعرف كيفية تحمل المسؤولية واتخاذ القرارات واتخاذ قرار مدروس. في الحالة الثانية ، إذا كان لديه ما يكفي من موارده الداخلية الخاصة ، فإن هذا الاستقلال سيساعده على أن يصبح أقوى وينضج بسرعة ، أو العكس بالعكس - يصبح غير آمن وغير قادر على طلب المساعدة.

يجب على طلاب المدارس الثانوية تعلم واجباتهم المدرسية بأنفسهم. صورة فوتوغرافية:

إذا لم يتم تطوير مهارة إتقان المعلومات بشكل مستقل في الوقت المناسب - في المدرسة الابتدائية ، فيجب على الآباء "الجلوس للدروس" مع طالب في الصف السابع أو التاسع. يمكن أن تنشأ مشكلة عدم الرغبة في التعلم بشكل مستقل في مرحلة المراهقة ليس فقط بسبب الافتقار إلى مهارات الانضباط الذاتي وضبط النفس ، ولكن أيضًا بسبب انتهاك الدافع. قد يكون هذا بسبب عدد من الأسباب: على سبيل المثال ، لم تنجح العلاقة مع المعلم ، أو أن الطفل لا يرى احتمالات تطبيق المعرفة في هذا التخصص. في هذه الحالة ، من المهم أن يمتنع الآباء عن إلقاء المحاضرات والفضائح ، لأن ذلك لا يؤدي إلا إلى مقاومة وتوتر إضافي. من الأفضل تركيز جهودك على خلق "حالة نجاح" لتخصصات معينة أو أنشطة تعليمية بشكل عام.

1. عندما يرى الشخص أن نتائج نشاطه ذات قيمة للأشخاص من حوله وذات أهمية بالنسبة له ، يشعر الطفل "بطعم النجاح" ، ويزداد الدافع لتنفيذه (يمكن أن يكون انتصارًا في مسابقة ، وحسابات لـ تنفيذ المشروع ، وما إلى ذلك).

2. يمكن للاندماج في مجموعة من الأقران المهمين بالنسبة للمراهق ، والذين من المألوف أن يدرسوا بشكل مستقل ، أن يحل المشكلة. يتطلب هذا أحيانًا الانتقال إلى فصل دراسي آخر أو حتى مدرسة أخرى.

3. تكوين منظور: على سبيل المثال ، التعرف على مهنة أثناء رحلة مثيرة إلى مؤسسة ما سيسمح للمراهق برؤية النتيجة المحتملة لأنشطته التعليمية ، وإذا كان هذا الاحتمال جذابًا ، فسيكون الطفل مهتمًا بتنظيم الطريقة إلى تحقيق هذا المنظور ، ومن ثم تنظيم النشاط المستقل.

كل مساء تجلس أنت وطفلك لساعات في المنزل. أنت تعرف بالضبط ما طُلب منه ، وقم بإعداد العروض التقديمية معًا وصنع الحرف عندما يكون نائمًا بالفعل. لدى الآباء دائمًا أسباب تساعدهم أطفالهم في أداء واجباتهم المدرسية. ولدى عالمة النفس المتمرسة لاريسا سوركوفا 5 حجج قوية حول عدم القيام بذلك.

المدرسة هي مسؤولية الطفل

الآباء قد تخرجوا بالفعل من المدرسة الثانوية. الآن الأطفال يتعلمون. المدرسة هي منطقة مسؤوليتهم. حتى لو كنا نتحدث عن طلاب الصف الأول.

ومع ذلك ، بغض النظر عن الدرجة التي يتواجد بها الطالب ، فإن بداية العام الدراسي هي الوقت المناسب للتوقف عن النظر إليه على أنه طفل ، وتفويضه الحق في استلام حقيبته وأداء واجباته المدرسية.

بالطبع ، في البداية ، كل من التعارف والتعليقات ممكنة. لكن عاجلاً أم آجلاً ، سيفهم الطالب أنه يدرس نفسه وليس والدته أو جدته.

التعليم ليس الحياة كلها. اعتني بأعصابك

كم عدد الأعمال الدرامية العائلية المقرر دراستها. ويتذكر الأطفال البالغون تقريبًا حتى سن الشيخوخة كيف جلست أمي أو أبي معهم حتى الليل أثناء الرياضيات و- قسريًا ، قسريًا ، مجبرًا ...

ولكن المدرسة هي مجرد مرحلة واحدة في الحياة. ولا ينبغي لها أن تكون بين الآباء والأبناء.. إذا وقف الطفل طوال إحدى عشرة سنة ، فلن يغرس اهتمامًا بالمعرفة. بهذه الطريقة ، يمكنك فقط ثني الأطفال عن التعلم وتدمير العلاقات معهم.

تقوم بتربية مؤد غير مسؤول

سيساعد التحكم الكامل في الواجبات المنزلية على تنمية شخص غير مستقل يقوم بكل شيء وفقًا للأوامر ، وهو أمر يسهل التلاعب به. سيكون مثل هذا الطفل مؤديًا جيدًا ، لكنه لن يتعلم اتخاذ القرارات وتحمل المسؤولية. بما في ذلك - والدرس غير المكتسب.

هذه لحظة تعليمية مهمة جدًا عندما لا يطبخ الطفل شيئًا ما ، ويحصل على الشيطان ويتوصل إلى الاستنتاجات المناسبة. وعدم قيامه بواجبه من أجله لا يعني انسحابه نهائياً. يمكنك التحقق مما تم إنجازه ، ويمكنك ويجب أن تساعد في فهم قضية معقدة. التالي - دعه.

وإلا فلن يتعلم الطفل حل المشكلات وكتابة المقالات. الشيطان هو مجرد تقييم ، وغالبًا ما يكون غير موضوعي. ليست الدرجات هي المهمة ، بل المعرفة. يمكنك الذهاب مع طفلك إلى المتاحف والمعارض وشراء ألعاب الطاولة التي ستظهر أنه يفتقر إلى بعض المعرفة وغرس الرغبة في تعلم أشياء جديدة.

من الأفضل في الطفولة تعلم كيفية توزيع الوقت وعبء العمل

غالبًا ما يطور أطفال اليوم علاقة معقدة مع الوقت. إنهم "لا يشعرون" بذلك - فبعد كل شيء ، يتم وضع الجدول من قبل المعلمين وأولياء الأمور. يتأكد الكبار أيضًا من تنفيذه. ونتيجة لذلك ، فإن الطفل يتفقد الدروس حتى الليل ، ليس لأنه يُعطى الكثير ، ولكن لأنه لا يعرف كيفية تخصيص الوقت بشكل صحيح.

مساعدة الوالدين في هذه الحالة هو ضرر. هل هم مستعدون لكتابة المقالات وأوراق الفصل والدبلومات لأطفالهم في المعهد؟ هناك أيضًا الكثير لنطلبه.

لكي يتعلم الطفل كيفية أداء الواجب المنزلي بشكل صحيح ، هناك حاجة إلى عدم إشراف الوالدين ، ولكن هناك حاجة إلى طاولة وكرسي وساعة منبه. لا يتم تخصيص أكثر من نصف ساعة للواجب المنزلي في كل مادة. لم يكن لدي وقت - لا يزال ينتقل إلى المهمة التالية. لذلك سيتعلم الطالب تخصيص الوقت.

إذا حدثت هذه المشكلة في الفصل بأكمله ، فأنت بحاجة إلى الاتصال بمعلم الفصل وربما حتى بالمدير حتى يراجعوا العبء.

أنت توفر الوقت لنفسك

عندما يقوم الطفل بواجبه بمفرده ، يكون للوالدين الكثير من وقت الفراغ. بالتأكيد سيجدون شيئًا يقضونه بضع ساعات كان يقضونه في أجهزة الكمبيوتر المحمولة.

بمرور الوقت ، مع التنظيم المناسب للواجبات المنزلية ، ستكون الأمسيات مجانية للطالب. وسيكون هناك وقت للتنزه. لكن المحادثات حول موضوع "هل أنجزت واجبك المنزلي؟" ستبقى في الماضي.

تستمر الحياة المدرسية كالمعتاد: يكتب الأطفال عنصر التحكم الأول ، وتكون محادثات الوالدين على قدم وساق. والعديد من النوايا الحسنة للأمهات عشية العام الدراسي - عدم جمع حقيبة للطفل ، وليس تأديب الدرجات السيئة - تنكسر في الظروف المستمرة التي تجلبها المدرسة للأسرة. لكن حتى لو اعتقدوا أن شيئًا ما خطأ في المدرسة ، فإن عالم النفس ميخائيل لابكوفسكي مقتنع: بارك الله فيها ، مع المدرسة ، هذا ليس أهم شيء في الحياة.

الآن اسمحوا لي أن أقول بضع كلمات بدون بروتوكول.
ماذا نتعلم ، إذا جاز التعبير ، الأسرة والمدرسة؟ -
هذه الحياة نفسها ستعاقب أشخاصًا مثلنا بشدة.
نحن هنا نتفق ، - أخبرني ، Seryoga!
فلاديمير فيسوتسكي

الشيء الأول والأهم: لست مضطرًا لأداء واجباتك المدرسية مع طفلك! ليست هناك حاجة لحزم حقيبة معه! اسأل "كيف الحال في المدرسة؟" لا حاجة. أنت تفسد العلاقة والنتيجة سلبية فقط. ليس لديك أي شيء آخر لتتحدث معه عنه؟

يجب أن يكون للطفل وقت فراغ شخصي ، عندما لا يفعل شيئًا: ساعتان إلى أربع ساعات في اليوم.يتنظم آباء الأطفال الطموحون. الدوائر والأقسام واللغات ... ويصابون بعصاب الأطفال وكل ما يأتي معهم.

في العلاقات مع المدرسة والمعلمين ، يجب أن تكون إلى جانب طفلك. اعتني بالأطفال. لا تخافوا من الدرجات السيئة. تخشى إثارة الاشمئزاز من المدرسة والدراسة بشكل عام.

الدرجات المدرسية مقابل علاقة الطفل بوالديه

يركز الآباء الروس على الدرجات في المدرسة. هذا من العهد السوفياتي. على سبيل المثال ، كان هناك تشيكيان وقطب واحد في صفي. بعد اختبار جاد في الاجتماع ، سأل آباؤنا جميعهم عن الدرجات وسأل التشيك والبولنديون فقط شيئًا مثل: "كيف شعر؟ هل كان قلقًا؟" وهذا صحيح.

من الصعب تحديد من لديه مشاكل نفسية أكثر - طالب ممتاز أم خاسر. الطلاب المتفوقون الذين يتحلون بالاجتهاد و "يفقسون" أطفالهم الخمسة هم أطفال قلقون يعانون من تدني احترام الذات.

إذا كان طفلك لا يستطيع أداء الواجب المنزلي بمفرده ، فهناك دائمًا سبب. لين ليس له علاقة به. لا توجد فئة مثل "الكسل" في علم النفس على الإطلاق.يتحلل الكسل دائمًا إلى نقص الحافز والإرادة.

من بين الأسباب التي تجعل الطفل لا يقوم بواجبه المنزلي ، يمكن أن يكون هناك أي شيء: زيادة الضغط داخل الجمجمة ، فرط التوتر ، مشاكل نفسية ، (اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط). وبدلاً من قضاء الأمسيات في الجلوس معًا على الكتب المدرسية ، من الأفضل محاولة تحديد هذا السبب والعمل على إزالته.

هناك آباء يريدون تربية أطفال مسؤولين ومستقلين وناجحين.

وهناك آباء هدفهم هو السيطرة الكاملة على الطفل ، وكيف يكبر هناك ليست مهمة - الشيء الرئيسي هو عدم الخروج من المقود.

كم مرة بسبب القلق بشأن الدرجات ، تنهار العائلات حرفيًا ، وتنهار العلاقات ، ويجد الآباء والأطفال أنفسهم منفصلين ، وأحيانًا إلى الأبد.

لقد تفاقمت نفسية المراهقين بالفعل ، وأصبحت أشهر التحضير لـ GIA واختبار الدولة الموحد حقًا أوقاتًا سوداء للعائلة: الجميع مسكون بالعصاب والاكتئاب ، ويثيرون نوبات الغضب والأمراض وحالات الانتحار تقريبًا. كيف تتجنب كل هذا الكابوس أو على الأقل تقلل من العواقب؟

أعتقد أن التركيز على الحب والقيم الأبدية. أعتقد أنه قريبًا جدًا ، عندما تمحى جميع الدرجات والامتحانات من الذاكرة ، سيكون هناك شيء واحد فقط مهم - هل فقدت القرب والثقة والتفاهم والصداقة مع طفلك ...

بعد كل شيء ، يمكنك الحصول على A وتفقد ابنتك. اجتياز امتحان "دخول الابن في المعهد" ، ولكن لم يعد يعيد العلاقات.

المحاضرات حول تربية الأطفال ، والنصائح من علماء النفس والمعلمين حول العلاقات الأسرية فعالة ولا معنى لها إلا إذا كان الوالدان أنفسهم بصحة نفسية أو على الأقل مستقرين.

كونهم أناس غير سعداءلا توجد طريقة يمكنك من خلالها بناء علاقة مع طفل تجعله سعيدًا. وإذا كان الوالدان سعداء ، فلا داعي لعمل أي شيء خاص.

يعتقد الكثير من الناس أن كل شيء على ما يرام معهم ومع الأهل وأن أطفالهم فقط هم من يعانون من المشاكل. ويتفاجأون عندما ينشأ طفلان مختلفان تمامًا في نفس العائلة: أحدهما واثق من نفسه ، وناجح ، وطالب ممتاز في القتال والسياسة ، والآخر خاسر سيء السمعة ، متذمرًا أو عدوانيًا دائمًا. لكن هذا يعني أن الأطفال شعروا باختلاف في الأسرة وأن بعضهم لم يحظ بما يكفي من الاهتمام. كان شخص ما أكثر حساسية وأكثر احتياجًا للحب ، لكن الوالدين لم ينتبهوا لذلك.

عندما تتواصل مع طفل في طفولته ، فسوف يعاملك في شيخوختك.

عندما يولد لك طفل ، فأنت تعتبرها معجزة ، فأنت سعيد لأنك أصبحت أبًا ، وتفعل كل شيء لتجعل الطفل يشعر بالرضا ، وتفرح بالتواصل معه ، وتعجب بكل شيء صغير ... 6 أو 7 سنوات ، وبينك وبين المدرسة يستيقظ كطفل.

وكأن مفوض عسكري يدخل المنزل ويخرج الطفل من العائلة. على الرغم من أن ما يحدث ، في الواقع ، رهيب جدًا؟ حسنًا ، يحتاج إلى الذهاب إلى المدرسة ، واكتساب المعرفة بأفضل ما لديه ، والتواصل ، والنمو. لماذا تدع هذه العملية الطبيعية تفرقك؟ المدرسة أصغر من الحياة ويجب إخراجها من علاقتك بطفلك.

يجب ألا تدرس المدرسة الرياضيات والأدب بقدر تعليم الحياة نفسها. من المهم ألا تحصل من المدرسة على قدر كبير من المعرفة النظرية مثل المهارات العملية: القدرة على التواصل ، وبناء العلاقات ، وتحمل المسؤولية عن الذات - كلمات وأفعال المرء ، وحل مشاكله ، والتفاوض ، وإدارة وقته. هذه المهارات هي التي تسمح لك بالشعور بالثقة في مرحلة البلوغ وكسب لقمة العيش.

مفرط، متطرف، متهور مشاعر الطفل تجاه الدرجات السيئة- هذه ليست سوى مرآة لرد فعل الكبار. إذا كان رد فعل الوالدين بهدوء تجاه الشيطان أو الفشل في الرياضة ، تجاه بعض الإخفاقات الأخرى ، إذا ابتسم الوالدان ، قالا "رجلي الطيب ، لا تنزعج" ، فإن الطفل يكون هادئًا ومستقرًا ، ودائمًا ما يكون في المدرسة ويجد العمل حيث لديه كل شيء اتضح.

سوف تكبر - كيف سيعيشون؟

إذا كان طفلك في المدرسة الابتدائية لا يتأقلم مع البرنامج (تم تعيين بعض المعلمين بالفعل في الصف الأول) ، إذا كان عليك الجلوس مع طفلك خلال الدروس لفترة طويلة ، فالمشكلة ليست مع الطفل ، ولكن في المدرسة ، صالة للألعاب الرياضية ، مدرسة ثانوية. تعمل هذه المؤسسات حصريًا على طموحات الوالدين ولا تهتم بالأطفال ، بل تهتم بمكانتهم وتكلفة خدماتهم. الأصعب لا يعني الأفضل! يجب ألا يفرط الطفل في العمل ، ويحاول اللحاق بالبرنامج الذي جمعه المعلمون الذين يحتاجون باستمرار إلى مساعدة الوالدين والمعلمين والإنترنت وما إلى ذلك.

في الصف الأول ، يجب أن يستغرق تحضير الواجب المنزلي من 15 إلى 45 دقيقة. خلاف ذلك ، لن تستمر طويلا.

من الممكن بل ومن الضروري في بعض الأحيان معاقبة الأطفال. لكن عليك أن تفصل بوضوح بين الطفل وفعله. على سبيل المثال ، وافقت مسبقًا على أنه قبل أن تعود إلى المنزل من العمل ، سوف يقوم بواجبه ، ويأكل وينظف نفسه. ثم تعود إلى المنزل وترى صورة: إناء الحساء لم يمس ، ومن الواضح أن الكتب المدرسية لم تفتح ، وبعض الأوراق ملقاة على السجادة ، والطفل يجلس وأنفه في الجهاز اللوحي.

الشيء الرئيسي في هذه اللحظة هو عدم التحول إلى غضب ، وليس الصراخ حول حقيقة أن "كل شخص لديه أطفال مثل الأطفال" ، وحول ما هو عذاب وقح ، وهو غريب غير مسؤول ، وأن الصفر بدون عصا سيخرج منه. له.

بدون أدنى عدوان ، تقترب من الطفل. ابتسم ، عانقه وقل: "أحبك كثيرًا ، لكنك لن تحصل على جهاز لوحي بعد الآن." يمكنك أيضًا إعطاء هاتف Nokia قديم. بدون انترنت.

لكن الصراخ والسب والإهانة وعدم الكلام - هذا ليس ضروريًا. يعاقب الطفل بفطام الأدوات.

ليست هناك حاجة لعيش حياتهم من أجل الأطفال ، وتحديد ما يجب فعله وما لا يجب فعله ، وحل مشاكلهم لهم ، والضغط عليهم بطموحاتك وتوقعاتك وتعليماتك. سوف تكبر ، كيف سيعيشون؟

في جميع أنحاء العالم ، فقط الأذكى والأغنى هم من يذهبون إلى الجامعات. يذهب الباقون إلى العمل ، ويبحثون عن أنفسهم ويكسبون المال من أجل التعليم العالي. ما الذي نملكه؟

إذا كان الطفل يخضع للحراسة باستمرار ، فهو لا يعرف ما هي المسؤولية عن أفعاله ، ويظل طفوليًا وجشعًا لأي فرصة لخرق الحظر.

أنا ضد التدقيق المستمر. يجب أن يتأكد الطفل من أن الأسرة تحبه وتحترمه وتحترمه وتثق به. في هذه الحالة ، لن يتصل بـ "الشركة السيئة" وسيتجنب العديد من الإغراءات التي لا يستطيع أقرانها الذين لديهم وضع متوتر في العائلة مقاومتها.

عندما كنت أعمل في المدرسة ، في يوم المعرفة ، قلت إنك بحاجة إلى الدراسة ، فقط لأنك تحصل على أجر أكبر عدة مرات مقابل العمل برأسك مقارنة بالعمل البدني. وبمجرد أن تتعلم ، يمكنك العمل والحصول على أموال مقابل ما تحب القيام به.

تتوافق الفوضى في غرفة المراهق مع حالته الداخلية. هكذا يتم التعبير عن الفوضى ظاهريًا في عالمه الروحي. من الجيد أن يغسل ... يمكنك أن تطلب "ترتيب الأشياء" فقط إذا كانت أغراض الطفل ملقاة خارج غرفته.

التثقيف لا يعني شرح كيفية العيش. هذا لا يعمل. يتطور الأطفال فقط عن طريق القياس. ما هو ممكن وما هو غير ممكن ، وكيف يجب أن يكون وكيف من الأفضل عدم التصرف ، لا يفهم الأطفال من كلمات والديهم ، ولكن من أفعالهم حصريًا. ببساطة ، إذا قال الأب إن الشرب مضر ، لكنه لا يجف ، فهناك احتمالات كثيرة أن يصبح الابن مدمنًا على الكحول. هذا هو المثال الأكثر لفتًا للانتباه ، لكن الأطفال يمسكون ويتبنون أشياء أكثر دقة لا تقل حساسية.

إذا حاول الطفل التلاعب بالبالغين ، فهو ببساطة مصاب بالعُصاب. ونحن بحاجة للبحث عن سببها. الأشخاص الأصحاء لا يتلاعبون - فهم يحلون مشاكلهم من خلال التصرف بشكل مباشر.

يجب أن يشعر الطفل بأن الوالدين طيبون ولكنهم أقوياء. من يمكنه حمايته ، من يمكنه رفض شيء ما ، ولكنه يتصرف دائمًا لمصلحته ، والأهم من ذلك ، أن يحبه كثيرًا.

بعض الآباءعندما يبدأ طفلهم في الذهاب إلى روضة الأطفال ، فإنهم لا ينتبهون لتعليقات المربين الذين ينصحونهم بعدم الاعتناء بالطفل كثيرًا ، ولكن لتعليمه الاستقلال. لكنه الآن يبلغ من العمر 7 سنوات وعليه الذهاب إلى المدرسة واكتساب المعرفة بأفضل ما لديه والتواصل مع أقرانه والنمو ...

إذا قبل هذا العمر الآباءإذا تمكنوا من تعليم الطفل الاستقلال والاجتهاد ، فلن يواجهوا أي مشاكل في أداء الواجبات المنزلية التي يتم تقديمها في المدرسة. كل ما يحتاجون إليه هو أن يشرحوا للطالب أنه يحتاج إلى أداء واجباته المدرسية قبل أن يعودوا إلى المنزل من العمل ، وينظفوا غرفته ويأكلوا.

في هذه الحالة طفليعلم أن تحضير الدروس عنصر مهم في روتينه اليومي ومن غير المقبول أن يأتي إلى المدرسة دون أداء واجباته المدرسية. يمكن لوالديه أن يسألوه فقط في المساء عما سئل وما إذا كان لديه الوقت لإعداد دروسه. من الأفضل أن يقوموا بمراجعة الدروس في المدرسة الابتدائية ومساعدته في حل المشكلات التي لا يستطيع إتقانها بمفرده.

إذا قام الوالدان ، حتى سن السابعة ، بعمل كل شيء للطفل من قبل الوالدين ، وعدم السماح له بإزعاج نفسه ، فهو لا يعرف ما يعنيه أن يكون مسؤولاً عن أفعاله ويذهب إلى المدرسة كطفل غير قادر على ذلك. التنظيم الذاتي والجشع عن أي فرصة لانتهاك حظر الطالب. قبل عودة والديه من العمل ، سيجلس على جهاز كمبيوتر أو جهاز لوحي ، ويلعب ألعابًا مختلفة ، وستكون هناك فوضى مستمرة في غرفته ، ولا يمكنك إجباره على تحضير الدروس بنفسه ، دون مشاركة والديه.

حسنا إذا الآباء هم أناس هادئون وغير عصبيين، ولكن يحدث غالبًا أنه أثناء تحضير الدروس مع طفل ، يتحول الأب أو الأم إلى "غضب" ، ويبدأ بالصراخ في وجه الطفل ، ويطلق عليه الأسماء ، بل ويعاقبه. في مثل هؤلاء الآباء ، يفقد الأطفال اهتمامهم بالتعلم بسرعة ، ومن أجل منع ذلك ، توصي عالمة النفس بالمدرسة ناتاليا إيفسيكوفا بأن يتبع الآباء 7 نصائح من شأنها مساعدتهم على الدراسة دون ضغوط:

1. حوّل واجباتك المدرسية إلى طقس يومي. علم طفلك أداء واجباته المدرسية كل يوم في نفس الوقت وفي نفس المكان. تساعد مثل هذه الأطر على التعود على الانضباط. على سبيل المثال ، من 18 إلى 19 ساعة. إذا لم يكن لديك وقت لإعداد الدروس في المساء لسبب ما ، فقم بإيقاظ الطفل في الصباح الباكر واطلب منه إنهاء ما لم يكن لديه وقت لفعله في المساء.

2. اتفق مسبقًا مع الطفل على قواعد إكمال الدروس. بالطبع ، لا يمكن للوالدين الجلوس بجانب طفلهما كل يوم عندما يقوم بتحضير واجباته المدرسية. إن الوجود المستمر للوالدين ليس ضروريًا على الإطلاق ، فموافقتهم ودعمهم أكثر أهمية. اتفق مسبقًا مع طفلك على أنه قبل أن تعود إلى المنزل من العمل ، يقوم بالرسم والقراءة والموسيقى وغيرها من التمارين البسيطة بمفرده ، وعندما تعود إلى المنزل ، تحقق من كل ما تم القيام به وكن هناك بينما يكمل مهامًا أكثر تعقيدًا . يصعب على العديد من الأطفال تنظيم عملهم دون حضور والديهم. يستغرق الأمر منهم بضع سنوات لتعلم كيفية الالتزام بجدولهم الزمني والبدء في أداء واجباتهم المدرسية بأنفسهم.

3. لا تقم بعمل واجبات منزلية لطفل. عندما يجلس الوالدان بجانب بعضهما البعض ، قد يبدو للطفل أنهم سيقومون بالواجب المنزلي نيابة عنه ، وليس عليه الخوض في جوهر المهمة. لذلك ، عند إعداد الواجب المنزلي مع طفل ، من المهم جدًا ألا يتخذ قرارًا نيابة عنه ، ولكن تعليمه التفكير وإيجاد حل للمشكلة بمفرده. لا تنس الحكمة الشعبية: "إذا أردت أن تطعم شخصًا مرة واحدة ، أعطه سمكة. إذا أردت إطعامه مدى الحياة ، علمه الصيد". كل يوم ، يجب أن يشعر الطفل بالسعادة لأنه تمكن من القيام بشيء ما بمفرده. بدلًا من حثه ، اطرح عليه المزيد من الأسئلة التي تجعله يفكر. على سبيل المثال ، "هل تعرف إلى أي اقتران ينتمي هذا الفعل؟".

4. تعاون مع المعلمين. يلوم بعض الآباء المعلمين على حقيقة أن أطفالهم لا يدرسون جيدًا ولا يريدون أداء واجباتهم المدرسية. مثل ، يطلبون الكثير من الواجبات المنزلية ، ولا يعرفون كيف يشرحون جيدًا ولا يجرون دروسًا إضافية. لا تتحدث بشكل سيء عن المعلمين أمام طفلك. إذا لم تكن راضيًا عن شيء ما ولديك أسئلة ، فناقشها مباشرة مع المعلم. هو وحده من يمكنه تقديم نصائح دقيقة حول كيفية أن تكون منتجًا ومرتاحًا في المنزل مع طفلك.

5. تفويض الواجب المنزلي إلى شخص بالغ آخر. إذا جلست مع طفلك لساعات في المنزل ، ولم يكن قادرًا على فهم أبسط التمارين وحلها ، فحاول تفويض الواجب اليومي المتمثل في أداء الواجبات المنزلية إلى شخص بالغ آخر. ربما لا تكون لديك قدرات تربوية ولا تشرح جيدًا للطفل ، في حين أن آخر سيكون قادرًا على القيام بذلك بشكل أفضل. لا تصرخ أو تصر على وجهة نظرك أثناء الدروس مع الطفل ، وإلا سيشعر الطفل بالذنب ويفقد بشكل عام الرغبة في التعلم.

6. استعن بمدرس. إذا كان طفلك يعاني من مشاكل خطيرة في إتقان المناهج الدراسية ، فتحدث إلى المعلم ، فقد ينصحك بتعيين مدرس لتسهيل الأمر عليه في الفصل. في الوقت نفسه ، من المهم أن تشرح للطفل أنك لا تشك في قدراته ، وبمجرد أن يتعلم أداء الواجب المنزلي بمفرده ، سترفض المساعدة الخارجية على الفور.

7. تعلم تدريجيًا أن تكون مستقلاً. كل طفل هو فرد ، ليست هناك حاجة لمقارنة أطفالك مع الأطفال الآخرين الذين يقومون بواجبهم المنزلي لفترة طويلة دون مساعدة والديهم. من الضروري التعود على الاستقلال تدريجياً. في البداية ، أثناء الدروس ، اجلس بجوار الطفل طوال الوقت ، وبعد ذلك فقط إذا كان لديه صعوبة في حل المشكلات وبعد بضعة أشهر لن تحتاج إلا إلى مراجعة دروسه. عادة ، بعد 5-6 سنوات من بدء الحضور إلى المدرسة ، يسعد الكثير من الآباء أن يلاحظوا أن طفلهم قد تعلم التخطيط للعمل ووقته بنفسه ، ولم يعودوا بحاجة إلى إعداد الدروس معه.