Kako možete zaustaviti mentalni pad i spriječiti Alchajmerovu bolest? Danas dostupni lijekovi nisu baš efikasni. Postoje dvije vrste lijekova koji mogu pomoći u zaustavljanju napredovanja dijagnosticirane Alchajmerove bolesti i olakšati je.
- Riječ je o lijekovima koji povećavaju koncentraciju acetilholina u tijelu, neurotransmitera koji utiče na održavanje procesa pamćenja.
- Druga grupa lijekova smanjuje učinak drugog neurotransmitera, glutamata, na moždane stanice. Glutamat je odgovoran za pokretanje procesa razmišljanja u mozgu. Kod Alchajmerove bolesti, tijelo proizvodi višak ovog neurotransmitera.
Nažalost, obje ove vrste lijekova nisu u stanju spriječiti bolest niti je efikasno liječiti.
Postoje i lijekovi za koje je dokazano da pozitivno djeluju na tok Alchajmerove bolesti i njenu prevenciju. To su fizičke aktivnosti aerobnog tipa sa podrškom otkucaja srca na nivou od 75-85% rezerve otkucaja srca. Rezervni broj otkucaja srca je razlika između vašeg maksimalnog otkucaja srca (na primjer, dok trčite) i pulsa u mirovanju. Važnu ulogu igra bolji protok kiseonika do mozga. Osim toga, intenzivno vježbanje potiče oslobađanje hormona rasta, koji pozitivno djeluju na moždane stanice.
Druga važna tačka je mentalna i društvena aktivnost. Brojne studije pokazuju da stariji ljudi koji vode aktivan intelektualni život održavaju bolje moždane funkcije.
Ako "Alchajmer" dođe
Glavni faktor rizika za Alchajmerovu bolest je starost. Pogađa 1% 60-godišnjaka, 7% 75-godišnjaka i oko 30% 85-godišnjaka. Najčešći oblici demencije su Alchajmerova bolest, vaskularna demencija, frontotemporalna demencija i Parkinsonova bolest. Istovremeno, Alchajmerova bolest čini 70% slučajeva, vaskularna demencija - još 15%, a preostalih 15% su frontotemporalna demencija, Parkinsonova bolest i rijetki oblici.
Alchajmerovu bolest je moguće sa apsolutnom sigurnošću dijagnosticirati samo obdukcijom pacijenta. Međutim, ova dijagnoza se postavlja u većini slučajeva kada uočeno značajno kognitivno oštećenje ne odgovara simptomima Parkinsonove bolesti ili drugih jasno dijagnosticiranih bolesti.
Šta se tačno dešava sa ovom bolešću? Prvo, kratkoročno pamćenje počinje da trpi. Istraživanja pokazuju da verbalno pamćenje (sposobnost pamćenja niza riječi) prvo opada. Tada počinje opadanje izvršnih funkcija i poteškoće u govoru. U sljedećim fazama se dodaju zablude i halucinacije. Na kraju svega, pacijent gubi sposobnost hodanja, govora, interakcije sa stvarnošću i počinje inkontinencija. Bolest se razvija dugo vremena (ponekad decenijama).
Trenutno dostupni tretmani imaju samo umjeren učinak.
Neke utješne činjenice
- Trenutno su liječnici naučili prilično pouzdano dijagnosticirati različite vrste demencije u ranim fazama.
- Kognitivni i fizički trening mogu pomoći u usporavanju mentalnog pada.
- U gotovo polovini slučajeva pada kognitivnih sposobnosti, stanje pacijenta ostaje stabilno jako dugo.
- Ne postoji efikasan tretman, ali brojne mjere mogu odgoditi razvoj bolesti
demencija(demencija) je stečeni mentalni defekt sa dominantnim poremećajem intelektualnih funkcija.
Znakovi demencije su gubitak nagomilanih sposobnosti i znanja, općenito smanjenje produktivnosti mentalne aktivnosti i promjene ličnosti. Dinamika demencije varira. Kod tumora na mozgu, atrofičnih bolesti i ateroskleroze mentalni defekt stalno raste. U slučaju posttraumatske demencije i demencije nakon moždanog udara moguć je oporavak nekih mentalnih funkcija u prvim mjesecima bolesti i stabilna priroda simptoma u godinama koje slijede. Međutim, generalno, negativna priroda poremećaja kod demencije određuje njenu relativnu postojanost i nemogućnost potpunog oporavka.
Klinička slika demencije značajno se razlikuje kod glavnih psihičkih oboljenja – organskih procesa epilepsije i šizofrenije.
Organska demencija mogu biti uzrokovane raznim bolestima koje dovode do poremećaja strukture mozga i masovne smrti neurona.
U kliničkoj slici organske demencije prevladavaju grubi poremećaji pamćenja i smanjenje sposobnosti apstraktnog mišljenja. Pretpostavlja se da se o uzroku ovog sindroma može suditi prema nekim karakteristikama kliničke slike bolesti. Prema kliničkim manifestacijama razlikuju se lakunarna i totalna demencija.
Lakunarna (dismnestička) demencija manifestuje se prvenstveno u poremećaju pamćenja (sposobnost formiranja pojmova i rasuđivanja je narušena mnogo kasnije).
To značajno otežava mogućnost stjecanja novih informacija, ali profesionalna znanja i automatizirane vještine kod takvih pacijenata mogu dugo trajati. Iako se osjećaju bespomoćno u teškim profesionalnim aktivnostima, lako se nose sa svakodnevnim kućnim poslovima. Karakterizira ga prisustvo kritičkog stava prema svojim nedostacima: pacijenti se stide nesamostalnosti, izvinjavaju se zbog tromosti, pokušavaju (ne uvijek uspješno) kompenzirati oštećenje pamćenja zapisujući najvažnije misli na papir. Sa doktorom, takvi pacijenti su iskreni, aktivno se žale, duboko doživljavaju svoje stanje. Promjene karaktera kod lakunarne demencije su prilično blage i ne utiču na srž ličnosti. Generalno, rođaci smatraju da osnovni oblici ponašanja, vezanosti i uvjerenja pacijenata ostaju isti. Međutim, češće se ipak primjećuje neka izoštravanja osobina ličnosti, "karikatura" prethodnih karakternih osobina. Tako se štedljivost može pretvoriti u pohlepu i škrtost, nepovjerljivost - u sumnju, izolovanost - u mizantropiju. U emocionalnoj sferi, za pacijente s dismnestičkom demencijom karakteristični su sentimentalnost, emocionalna labilnost i plačljivost.
Uzrok lakunarne demencije su različite difuzne vaskularne bolesti mozga: nemoždani tok ateroskleroze i hipertenzije, dijabetička mikroangiopatija, oštećenje sistemskih žila u kolagenozi i sifilitična infekcija (lues cerebri). Promjene u stanju opskrbe mozga krvlju (poboljšanje reoloških svojstava krvi, unos vazodilatatora) mogu uzrokovati fluktuacije stanja i kratke periode određenog poboljšanja kod ovih pacijenata.
Totalna (globularna, paralitična) demencijamanifestira se kao primarni gubitak sposobnosti logike i razumijevanja stvarnosti.
Poremećaji pamćenja mogu biti vrlo ozbiljni, ali mogu značajno zaostajati za poremećajima apstraktnog mišljenja. Primjetan je nagli pad ili potpuno odsustvo kritičkog stava prema bolesti. Patološki proces često utječe na moralna svojstva pojedinca: osjećaj dužnosti, delikatnost, korektnost, pristojnost i stidljivost nestaju. Lični poremećaji su toliko izraženi da pacijenti prestaju biti slični sebi (razrušena je „jezgra ličnosti“): mogu cinično grditi, svlačiti se, mokriti i vršiti nuždu pravo na odjeljenju, seksualno su dezinhibirani.
Pacijent star 57 godina, taksista, oduvek se odlikovao nasilnim, grubim karakterom, nije dozvoljavao nikakvu inicijativu od strane supruge i dece, potpuno kontrolisao trošenje novca u porodici, bio ljubomoran i godinama zloupotrebljavao alkohol. U protekloj godini dramatično se promijenio u karakteru: postao je samozadovoljan i sentimentalan, prestao se aktivno brinuti za automobil, nije mogao shvatiti manje kvarove, pružao je bilo kakve popravke svojim sinovima. Nastavio je da radi kao vozač, ali je zaboravio kako se snalazi u gradu, sve vrijeme je tražio put od putnika. Prestao je da pije alkohol, nije se upuštao u porodične poslove i porodični budžet. Nisam ništa radio kod kuće, nisam gledao TV, jer nisam razumio značenje programa. Kao odgovor na apel TV spikera "Dobro veče!" često odgovarao: "I dobro veče tebi!" Često je počinjao da pjevuši pjesme naglas, ali mnogo riječi nije mogao zapamtiti i stalno ih je zamjenjivao besmislenim "hu-lu", dok su mu suze uvijek izlazile u očima. Nije mi bilo jasno zašto ga je porodica dovela kod doktora, ali mu uopšte nije smetala hospitalizacija. Na odjelu je davao neskromne komplimente doktoricama i medicinskim sestrama.
Kompjuteriziranim tomografskim pregledom otkriveni su znakovi atrofije mozga s pretežnom lezijom frontalnog korteksa.
Uzrok totalne demencije je direktno oštećenje kore velikog mozga. To mogu biti difuzni procesi, na primjer, degenerativne bolesti (Alchajmerova i Pikova bolest), meningoencefalitis (na primjer, sifilitički meningoencefalitis - progresivna paraliza), demencija nakon samovješanja. Međutim, ponekad mali patološki proces u području frontalnih režnjeva (lokalna trauma, tumor, djelomična atrofija) dovodi do slične kliničke slike. Značajne fluktuacije u stanju pacijenata obično se ne primjećuju, u mnogim slučajevima postoji stalan porast simptoma.
Dakle, podjela demencije na totalnu i lakunarnu nije patološki, već sindromski koncept, budući da su uzrok lakunarne demencije difuzni vaskularni procesi, a totalna demencija može nastati kao posljedica lokalnog oštećenja čeonih režnjeva.
Epileptička (koncentrična) demencijaje u suštini oblik organske demencije.
Shizofrena demencijaznačajno razlikuje od demencije uzrokovane organskim bolestima.
Kod šizofrenije pamćenje praktički ne pati, nema gubitka sposobnosti apstraktnog razmišljanja. Istovremeno se narušava njegova harmonija i svrhovitost, raste pasivnost i ravnodušnost. Poremećaj (šizofazija) je karakterističan simptom. Obično pacijenti nemaju želju za postizanjem rezultata. To se izražava u činjenici da oni, ne pokušavajući da odgovore na pitanje doktora, odmah izjavljuju: "Ne znam!". Fizički jaki pacijenti sa dovoljno dobrom zalihom znanja ne mogu nikako da rade, jer ne osećaju ni najmanju potrebu za radom, komunikacijom i postizanjem uspeha. Pacijenti ne vode računa o sebi, ne pridaju važnost odjeći, prestaju da se peru i peru zube. Štoviše, njihov govor često sadrži neočekivane vrlo apstraktne asocijacije (simbolizam, neologizmi, paraloško mišljenje). Pacijenti obično ne prave velike greške u aritmetičkim operacijama. Tek u završnoj fazi bolesti, dugotrajna „neaktivnost intelekta“ dovodi do gubitka nagomilanih zaliha znanja i vještina. Dakle, centralnim poremećajima kod šizofrene demencije treba smatrati osiromašenje emocija, nedostatak volje i narušenu harmoniju mišljenja. Tačnije, ovo stanje treba označiti kaoapato-abuličnog sindroma(vidi odjeljak 8.3.3).
Prijatelji, dobar dan. Danas imam zanimljivu temu i tiče se svih uzrasta. "Sve bolesti su od nerava" - zlatna je poslovica, a ovo je još jedna potvrda toga.
Stres i nervoza narušavaju zdravlje, skraćuju godine života, ali ako u mladosti tijelo reagira na stresnu situaciju gubitkom produktivnosti, onda u starosti stres i tuga mogu uzrokovati demenciju. Pogledajmo živi primjer.
Stres i nervoza u starosti se maskiraju u demenciju, utiču na pamćenje i razmišljanje, ali ova vrsta demencije se može izlečiti
Hajde da pogledamo životnu priču.
45-godišnji Pavel: „Nakon smrti mog oca, moja 79-godišnja majka je prestala da se nosi sa svakodnevnim životom, zbunila se, nije zatvorila vrata, izgubila dokumenta, nekoliko puta nije mogla da pronađe svoj stan u ulaz”.
Kao što se i očekivalo, Paul je otišao kod doktora. "Demencija u starosti je prije jedna od normi ovog doba" - ovo je presuda specijaliste. Neuropatolog je prepisao lijekove za obnavljanje moždane aktivnosti, vaskularne lijekove i općenito su poboljšali opće stanje majke, ali ne mnogo. A pošto žena nije mogla živjeti sama, Paul je unajmio medicinsku sestru.
“Mama je često plakala, stanje joj je bilo depresivno, često je sjedila u jednom položaju, vjerovatno su to brige oko gubitka muža”, zaključio je Paul.
Pavel je pozvao još jednog specijaliste, a on je to sažeo na sljedeći način: "Ima senilnih problema, ali moja majka je u teškoj depresiji." Doktor je prepisao sedativnu terapiju i nakon dva mjeseca liječenja žena je počela da se oporavlja.
Mama se zainteresovala za kuhinju, počela je sama da kuva svoja omiljena jela, pa čak i počela da se svađa sa medicinskom sestrom, jer je i sama počela da se bavi domaćinstvom.
“Mama je odjednom pokazala interesovanje za kuhinju, postala aktivnija, kuvala moja omiljena jela, njen izgled je ponovo postao smislen”
Općenito, ova priča se završila tako što je majka postala potpuno samostalna žena koja se dobro služila, pa je Pavel odlučio otpustiti medicinsku sestru jer nije bila potrebna. Većina kognitivnih funkcija žene se oporavila, demencija (demencija) se djelimično povukla. Evo jedne tako divne i poučne priče.
Starije osobe često kriju od svojih porodica da su pod stresom.
Da, da, tako se to obično dešava. Prvo, ne žele da nas uznemiravaju i opterećuju naše najmilije svojim problemima, drugo, ne žele da se u očima drugih ispolje bespomoćni, i treće, mnogi stariji ljudi smatraju da je depresija u starosti norma. Dakle, dragi rođaci, obratite pažnju na svoju stariju generaciju i ova tabela će vam pomoći.
SAŽIMANJE
Depresija i anksioznost utiču na pamćenje i razmišljanje osobe, a u starijoj dobi čak mogu uzrokovati i demenciju. Ali ako se dugotrajna depresija liječi na vrijeme, mnoge kognitivne funkcije mogu se vratiti. Pa ipak - ne znaju svi doktori za ovo.
Stres kod mladih izaziva omamljenost u životu ili negativno utječe na produktivnost
Mnogi mladi ljudi se žale da: „Sve mi pada iz ruku, ne mogu da se koncentrišem ni na šta, pamćenje mi je nestalo i efikasnost mi je na nuli“. Odlaze kod doktora sa ovim simptomima i tamo saznaju da gubitak produktivnosti može biti povezan sa stresom ili depresijom.
PRIČA
"Gledam u kompjuter i vidim set slova" Aleksandar 35 godina
Visok krvni tlak i smanjena produktivnost počeli su se liječiti tabletama, uključujući i "za pamćenje", ali se situacija nije promijenila. Tada je Aleksandar poslat psihijatru.
“Bojao sam se da idem, mislio sam da će me prepoznati kao ludu i da će me tretirati tako da ću postati “povrće”.
Ali sve se dobro završilo. Nakon kursa psihoterapije i liječenja stresa, Aleksandar se počeo oporavljati. San se vratio u normalu, pamćenje i performanse su se vratile, a nakon deset dana lečenja Aleksandar je otpušten.
SAŽIMANJE
Emocionalno stanje i mentalne sposobnosti mladih ljudi su u direktnoj vezi jedni s drugima. Ponekad je dovoljno smanjiti nivo anksioznosti kako biste povratili performanse, pamćenje i mentalne sposobnosti.
AKO POČNETE PRIMJEĆATI SMANJENJE SVOJIH UMOVA
Prije nego što uradite magnetnu rezonancu mozga i počnete uzimati tablete "za pamćenje", razmislite: "Da li sam zabrinut zbog nečega?" Kao što ste već shvatili, izreka "sve bolesti su od nerava" je "tačna" izreka i može mnogo toga da objasni. Melanholija, plačljivost, sumnja u sebe, osjećaj usamljenosti, negativne misli ili samobičevanje su sve markeri nervnog poremećaja. Ako je jedna od ovih tačaka vaša, analizirajte osnovni uzrok ovog stanja i poduzmite mjere za poboljšanje vašeg mentalnog stanja. Ako ste stari, onda stres ili nervoza mogu izazvati "napad demencije", ako ste mladi, onda stres može uzrokovati smanjenu produktivnost ili pogoršanje mentalnih sposobnosti.
Ali dobra vijest je da će kod ove vrste bolesti intelektualna poboljšanja biti primjetna u roku od nekoliko sedmica terapije protiv anksioznosti.
Oleg Pletenchuk, zasnovan na psychologies.ru
Poremećaji klase shizofrenije su najčešći mentalni poremećaji. Šizofrenija ima karakteristične karakteristike: lako se dijagnosticira u naše vrijeme, ali je teško liječiti.
Šizoidni poremećaji se mogu iznenada razviti kod potpuno zdrave osobe. Istovremeno, starost manifestacije šizofrenije obuhvata sve starosne grupe.
Glavne karakteristike poremećaja sličnih šizofreniji uključuju:
- Mogućnost ispoljavanja bez obzira na godine;
- Emocionalna komponenta pokretljivosti je izražena;
- Prisutnost komponente snažne volje mobilne osjetljivosti;
- Prisutnost inteligentne komponente mobilne osjetljivosti.
Znakovi i simptomi shizofrenije i shizoidnih poremećaja ove klase uključuju:
- Zablude, slušne i vizuelne halucinacije i druge mentalne patologije, uključujući produktivne simptome;
- Smanjene vitalne rezerve, smanjen fizički i psihički tonus. Potpuna apatija, smanjen interes za život, uključujući socijalnu i fizičku sferu osobe;
- Početak šizofrenije javlja se između trinaeste i osamnaeste godine. Izuzev juvenilne šizofrenije (čija se manifestacija javlja u osnovnoškolskom/predškolskom uzrastu).
Inteligencija kod raznih vrsta šizofrenije - autizam
Autizam je psihički i somatski poremećaj koji ima svoje specifičnosti. Dakle, intelektualne sposobnosti kod autizma su parcijalne. Osoba može biti genije u određenoj oblasti nauke.
Međutim, mentalni dio razvoja autizma podrazumijeva psihički poremećaj koji utiče na faktor socijalne komunikacije.
Vrlo često se shizofrenija miješa s različitim, jer oba ova mentalna poremećaja imaju slične simptome.
Intelektualna ambivalentnost, koja se manifestuje u šizofreniji, takođe je karakteristična karakteristika razvoja inteligencije uopšte. Sposobnost skrivanja svoje šizofrenije, kao i sposobnost kompetentnog i logičnog uslovljavanja svojih zabludnih simptoma, prvi su znakovi transformacije intelekta.
Prve manifestacije šizofrenije su iste kao kod autizma. U ovom slučaju, kod pojedinca se počinju pojavljivati i drugi shizoidni znaci, uključujući: prisustvo ambivalencije (u svim manifestacijama), halucinacije i deluzije.
Halucinacije i zablude koje se manifestiraju u razvoju ove šizofrenije vrlo se često miješaju s manifestacijom nasilne fantazije. Svi ovi faktori otežavaju dijagnosticiranje bolesti. Često, do kraja adolescencije, osoba možda nije svjesna postojanja šizofrenije.
Šizofrenija - roditeljstvo i inteligencija
Unatoč činjenici da šizofrenija direktno utječe na intelektualne sposobnosti osobe, ova bolest ima daleko od najvažnije uloge.
Dakle, važnu ulogu u razvoju intelektualnih sposobnosti igra odgoj osobe. Ljudi koji su u detinjstvu bili mnogo intenzivnije poučavani imaju mnogo manji rizik od razvoja ove mentalne bolesti.
Potvrda ove činjenice može se naći u različitim izvorima medicinske i psihološke literature.
Važna je uloga vaspitanja, jer utiče i na prisustvo emocionalne komponente, koja igra važnu ulogu u daljem razvoju inteligencije.
Ambivalentnost i otpornost
Pretjerana hladnoća majke u odnosu na dijete otežava mogućnost ispoljavanja raznih psihičkih poremećaja, uključujući i šizofreniju. Opću činjenicu stresa u razvoju inteligencije ne treba potcijeniti.
Uz veliku količinu stresa zbog niske ambivalentnosti i otpornosti pojedinca u osnovnoškolskom uzrastu, postoji povećan rizik od obolijevanja ne samo od šizofrenije, već i od autizma. Obje ove bolesti značajno utiču na razvoj intelektualnih sposobnosti i osobine kognitivne percepcije.
Ambivalentnost je sposobnost percipiranja uticaja, podleganja i mutiranja u skladu sa samim uticajem.
Otpornost je sposobnost odupiranja negativnim mentalnim/fizičkim utjecajima na tijelo.
Učinci šizofrenije na inteligenciju se uvelike razlikuju među naučnicima. Postoji nekoliko veoma različitih mišljenja:
- Jedna grupa naučnika vjeruje da inteligencija kod šizofrenije pati vrlo malo ili nikako. Svi poremećaji vezani za inteligenciju više utiču na voljnu sferu osobe. A autizam je direktno kršenje emocionalne sfere.
Osoba s mentalnim poremećajem vjerojatnije će izgubiti svoje vještine društvene percepcije. (Posebno, to se može vidjeti u slučajevima paranoidne šizofrenije, kod kojih intelektualne sposobnosti općenito nisu pogođene);
Poznati matematičar i nobelovac, John Forbes Nash patio je od manifestacija paranoidne šizofrenije. I upravo je paranoidna šizofrenija pomogla naučniku da stvori jedinstveni matematički model koji ga je učinio dobitnikom Nobelove nagrade.
- Druga grupa smatra da nije šizofrenija ta koja utječe na intelektualne patologije, već, naprotiv, nivo inteligencije više utječe na manifestacije shizofrenije. Ovo mišljenje potkrepljuje i činjenica da mnogo više ljudi pati od šizofrenije, ako su im intelektualne sposobnosti na prosječnom nivou ili niže;
- Treća grupa smatra da šizofrenija i intelektualna sposobnost imaju recipročan odnos. Poremećaji razmišljanja koji uzrokuju shizofreniju u budućnosti pogoršavaju se samim mentalnim poremećajem. Kognitivna sfera je ta koja najviše pati pod uticajem emocionalnog i voljnog. Kršenje slike o sebi u ovom slučaju može smanjiti intelektualne sposobnosti osobe na fizičkom ili psihosomatskom nivou;
- Ova druga grupa vjeruje da promjena u funkcijama inteligencije nije vezana toliko za samu šizofreniju, koliko za latentne faktore. To je liječenje šizofrenije (njena komponenta lijeka) koja direktno utječe na neurone mozga. I antipsihotici, i antipsihotici, čije djelovanje još nije u potpunosti proučeno, potpuno mijenjaju osobu.
Šizofrenija je prilično teška bolest za dijagnosticiranje. To nameće određena ograničenja proučavanju patogeneze bolesti općenito. Moguće je samo s potpunim povjerenjem tvrditi o osnovnim uzrocima koji uzrokuju intelektualne teškoće.
Unatoč obilju teorija koje tvrde suprotno, može se ocijeniti da je inteligencija kod šizofrenije u potpunosti očuvana. Mijenja se samo sama percepcija, što ne utiče na nivo inteligencije, već na obim njene primene.
Dakle, shizofrenični pacijent koristi svoje kognitivne resurse ne da bi vodio puni život, već da bi racionalno opravdao svoje zablude, ili da bi sakrio svoju bolest.
Dopaminska stimulacija
S obzirom na posebnosti toka šizofrenije, treba reći da je teorija dopaminske stimulacije i dalje najpopularnija.
Stimulacija dopaminom glavni je uzrok nastanka i razvoja mnogih mentalnih bolesti. To je također dopaminska stimulacija koja kasnije uzrokuje ovisnost o dopaminu.
Ovisnost o dopaminu je primarni izvor za postojanje druge vrste ovisnosti: nikotinske, alkoholne, seksualne, toksične, adrenalinske i druge.
Dopamin je primarni izvor za proizvodnju norepinefrina i adrenalina. To je također hormon koji može izazvati osjećaj sreće i uživanja.
Upravo su pobornici teorije dopamina, kao i njegovog utjecaja na tok bolesti, razvili formulu koja može značajno ublažiti tok shizofrenije uz pomoć lijekova klase: antipsihotika i antipsihotika. Nuspojava ovih lijekova je kronična depresija, koja se može javiti kod osobe koja boluje od šizofrenije. Također, antipsihotici smanjuju funkcije kognitivne sfere osobe.
Uzroci intelektualnog oštećenja kod šizofrenije
Unatoč činjenici da shizofrenija nema direktan utjecaj na intelektualne sposobnosti. Postoji niz podataka, zahvaljujući kojima se može ocijeniti da je upravo šizofrenija indirektno glavni uzrok intelektualnog oštećenja.
Prije svega, vrijedno je znati da šizofrenija nije samo psihička bolest, već i vrlo ozbiljna fizička bolest. Tokom napredovanja bolesti, struktura mozga se potpuno mijenja, uključujući i one odjele koji su odgovorni za ljudski intelekt.
Važno je znati: takve promjene na glavi pacijenta ne nastaju kod svih podvrsta šizofrenije. Paranoidna šizofrenija, na primjer, nema kognitivni utjecaj.
Antipsihotici i antipsihotici također nisu posljednji faktor koji utiče na razvoj ili degradaciju inteligencije. Značajno mijenjaju strukturu neurona, blokiraju i dopamin, ali i direktno utiču na smanjenje mentalnih sposobnosti čovjeka. Risperidon, olanzapin i haloperiol imaju najveći učinak na inteligenciju. Međutim, upravo ovi lijekovi daju najveći učinak i imaju najmanje nuspojava.
Ovisnosti o drogama koje se javljaju prilikom uzimanja antipsihotika i antipsihotika mogu direktno utjecati na nivo inteligencije više od bilo kojeg od gore navedenih faktora. Poznato je da konzumacija dezomorfina, alkohola i drugih psihotropnih droga uništava mozak.
Nizak nivo dopamina može uzrokovati ove ovisnosti.
Šizofreniju karakterizira pojava takozvanog emocionalno-voljnog defekta, u kojem pacijent jednostavno ne koristi svoj intelekt. U psihijatriji se takvo stanje poredi sa zatvorenom ormanom za knjige čiji sadržaj nikoga ne zanima.
Antipsihotici doprinose smanjenju inteligencije kod šizofrenije, a to potvrđuju i mnogi naučnici. Ali trenutno se široko koriste atipični antipsihotici, koji imaju najmanju toksičnost, pa imaju manje nuspojava, kada se uzimaju gotovo da nema ekstrapiramidnih poremećaja.
Osobine promjena u intelektualnoj aktivnosti kod šizofrenije
Karakteristike promjena u intelektualnoj aktivnosti kod šizofrenije možda se neće pojaviti dugo vremena. S obzirom na neke karakteristike ljudskog tijela, takve karakteristike možda uopće ne postoje.
Međutim, ako je šizofrenija dovoljno blaga i ako se promatraju faze remisije, inteligencija praktički nije pogođena.
U slučaju malignih varijanti manifestacije shizofrenije (brzo napredujuća shizofrenija, popratne mentalne abnormalnosti koje ne dopuštaju potpunu primjenu atipičnih antipsihotika), smanjenje mentalnih sposobnosti je prilično jasno izraženo.
U većini slučajeva se ne mijenja nivo inteligencije, već svojstva voljno-emocionalnog efekta, kada osoba ne koristi svoju inteligenciju, ili je koristi kao način da sakrije svoju bolest.
U ovom slučaju nemoguće je ispraviti intelektualne sposobnosti, ali je moguće ispraviti ponašanje tako što će osobu učiniti društveno razumnom. Ovaj proces se provodi uz pomoć posebnih psihoterapije, koje omogućavaju pacijentu da u potpunosti shvati da ima bolest, što može naknadno usporiti razvoj bolesti i promijeniti obim intelekta (u slučaju efekta emocionalno-voljna ambivalentnost.)
Glavna karakteristika promjene intelektualnih sposobnosti je promjena načina na koji se pravi logički lanac. To je otkriveno kada su ljudi sa šizofrenijom bili prisiljeni rješavati složene probleme.
S takvim zadacima, šizofreničari su se nosili mnogo brže od zdravih ljudi. Međutim, kada su šizofreničari dobili dovoljne, jednostavne zadatke, nisu ih mogli riješiti, jer su često tražili kvaku ili stvarali osnovu za dodatne prosudbe, što ih je, iz očiglednih razloga, onemogućavalo u rješavanju zadatka. Takve promjene u inteligenciji bile su najizraženije kada je dijagnosticirana paranoidna šizofrenija. A najmanje se takva promjena u razmišljanju manifestirala kod maloljetničke šizofrenije.
Juvenilna šizofrenija: mentalni poremećaj klase šizofrenije. Glavno: doba njegove manifestacije.
Juvenilna šizofrenija se manifestira u vrlo ranoj dobi: bilo je slučajeva kada je takva dijagnoza postavljena djeci starijoj od pet godina.
Pritom je daleko od uvijek moguće postaviti ispravnu dijagnozu, umjesto juvenilne šizofrenije vrlo često se dijagnosticira psihički poremećaj - nespecificirana neorganska psihoza. Ima jednu posebnost. S obzirom na netačnost kriterijuma koji definišu podtipove šizofrenije, najčešće se koristi dijagnoza nespecificirane anorganske psihoze.
Glavna karakteristika juvenilne šizofrenije je odsutnost
I promjene u kognitivnoj sferi ljudske percepcije. Umjesto toga, osoba postaje sklona halucinacijama, koje su najaktivnije tokom napadaja.
Psihoterapija kao nauka u današnjem vremenu je na dovoljnom nivou razvoja da bi se sprovela i prepisala odgovarajuća psihoterapija, koja će pomoći maksimalnoj korekciji i socijalizaciji pacijenta. Ako je mentalni poremećaj dijagnosticiran ispravno i na vrijeme, postoji mogućnost potpunog oporavka od shizofrenije.
Rašireno je vjerovanje da se intelektualne sposobnosti osobe neminovno pogoršavaju s godinama. Vjeruje se da nakon završetka škole i diplomiranja na institutu stječemo glavninu znanja, stičemo glavne radne vještine do 30-35 godina, a onda će sigurno početi pad. Vjerujemo u to i ... plašimo se. Ali da li ljudi zaista postaju glupi sa godinama?
Prvo što bih želeo da primetim je da je osećaj da ste glupi iracionalan, kao i svako osećanje. Neke stvarne činjenice mogu poslužiti kao podsticaj za to, ali bi bilo prenagljeno donositi zaključke na osnovu toga. Stoga ćemo analizirati naučne argumente.
Šta se dešava sa mozgom dok osoba odrasta? Kod dojenčadi i male djece razvoj mozga se odvija najintenzivnije. Po prvi put se uspostavljaju neuronske veze koje će kasnije postati osnova vještina poznatih odrasloj osobi - hodanja, govora, čitanja i pisanja. Ali može li se za prosječnu bebu reći da je pametnija od učenika?
Inače, evo prve činjenice: visok intenzitet procesa u mozgu ne znači i najveće intelektualne sposobnosti. Beba se tako aktivno razvija, jer treba imati vremena da postavi "bazu" za budući život. Isto se može reći i za školarce, pa čak i za studente.
U posljednjim razredima škole iu periodu studiranja na institutu (odnosno u dobi od otprilike 15 do 25 godina) zaista dolazi do vrhunca u sposobnosti pamćenja novih informacija i savladavanja nepoznatih oblasti. To je dijelom zbog biokemijskih procesa u mozgu: nervne stanice počinju postepeno odumirati nakon 20 godina.
Iako je, kako su studije pokazale, zapremina mrtvih ćelija neznatna i zapravo praktički ne utiče na čovekovu misaonu sposobnost, posebno kada se ima u vidu da broj samih neurona čini samo 10 odsto ukupnog volumena mozga. Ali postoje i drugi razlozi: što manje znanja imamo, naš mozak ga lakše upija, poput sunđera.
A s godinama, kada smo već akumulirali određeni prtljag informacija i razvili kritičko mišljenje, svaka nova informacija mora biti testirana (da li je u skladu s ostatkom našeg znanja, da li mu nije u suprotnosti) i „uklopiti“ se u postojeću sliku sveta.
Nije iznenađujuće da će 40-godišnjaku trebati više vremena da asimilira istu količinu novih informacija nego 20-godišnjaku. . Ali njegovi intelektualni resursi će istovremeno biti aktivniji: on će raditi ne samo na pamćenju novih informacija, već će ih i podvrgnuti kritičkom razumijevanju i osvježiti sva dosadašnja znanja o ovoj temi.
Štoviše, znanstvenici su već opovrgli postulat da s krajem adolescencije i početkom odrasle dobi mozak gubi sposobnost plastike – formiranja novih nervnih ćelija i veza između njih. Istraživanja moždane aktivnosti ljudi koji su pretrpjeli moždani udar pokazala su da je mozak odrasle osobe sposoban proizvoditi neurone i uspostavljati nove veze među njima.
Postoji još jedan psihološki faktor: što više učimo, manje je značajno povećanje novog znanja. Učenik prve godine koji je studirao šest mjeseci osjeća se nevjerovatno mudrije u odnosu na njegov školski period. Osoba koja je stekla drugo visoko obrazovanje ili pohađala kurseve usavršavanja više ne osjeća takvu euforiju, iako se ne bavi manje mentalnim radom.
Međutim, ima istine u pretpostavci da mnogi ljudi s godinama postaju glupi. A sastoji se u ovome: intelektualnim sposobnostima je potrebna obuka. Dobivajući obrazovanje (koje je propisano standardnim "društvenim" programom), mi, voljno ili nevoljno, "treniramo" svoje neurone.
A onda sve zavisi samo od nas: od izbora posla, slobodnog vremena, širine pogleda na život, broja pročitanih knjiga... Štaviše, razvoj mozga se ne dešava samo tokom intelektualnog rada - raznih utisaka takođe blagotvorno utiče na njegov rad.
Odnosno, "trening mozga" znači ne samo čitanje novih knjiga, već i savladavanje novih sportova, putovanja na mjesta gdje nikada niste bili, učenje igranja društvenih igara - bilo šta.
I ovdje psihološki faktor također igra značajnu ulogu: onaj koji takvo slobodno vrijeme smatra "djetinjastim" i nedostojnim ugledne odrasle osobe, ili onaj koji ne želi igrati ulogu početnika, preferirajući da uvijek i u svemu bude u najboljem slučaju, u budućnosti značajno smanjuje njegov mentalni razvoj.
Promatrajući uslove "treninga mozga", s godinama ćete moći primijetiti ne smanjenje, već čak i povećanje intelektualnih sposobnosti, kažu stručnjaci. Ako je glavna prednost studenata i mladih brzina usvajanja novih informacija, onda su ljudi srednjih godina najproduktivniji tamo gdje mogu koristiti stečeno znanje i iskustvo, prvenstveno u profesionalnoj sferi.
Nakon 30-35 godina povećava se nivo analitičkih vještina osobe, kao i samopoštovanje, što povoljno djeluje na mnoga područja djelovanja – od kvaliteta komunikacijskih vještina do efektivnosti rješavanja problema u timu.
Učitavanje ...