Prema statistikama, svako 4 djece u svijetu pati od problema u razvoju govora. Okretanje jezika kod djece pomoći će da se ne uđe u tužnu statistiku.

Ovi izrazi koji se teško izgovaraju uče da pravilno izgovaraju riječi, razvijaju dikciju i govor, sluh, razmišljanje, ispravljaju govorne nedostatke.

Koristite ih stalno i postići ćete sljedeće rezultate:

• Dijete će naučiti pravilno graditi rečenicu;
• Govoriće mirno, bez vrištanja;
• Poboljšava dikciju;
• Govoriće odmerenim govorom;
• Naučite čitati brzo i lijepo.

U našem članku pronaći ćete razne primjere uvijanja jezika za djecu od 3 do 8 godina, uvijanja jezika na engleskom jeziku s prijevodom, za razvoj govora itd.

1. Prva stvar koju treba da uradite je da pročitate govornicu kao rimu, pravilno i sa intonacijom, kako biste kod deteta izazvali interesovanje.
2. Zatim čitajte polako, jasno izgovarajući svaki zvuk i riječ tako da dijete može razumjeti i čuti ispravan izgovor zvukova i fraza. Možeš pjevati govornicu.
3. Ako možete govoriti polako, možete postepeno povećavati brzinu dok ne izgovorite brzo i jasno.

Šta ne treba raditi:

• Ne tražite od svog djeteta da govori sve odjednom i brzo;
• Budite strpljivi i ne vrištite;

Čas ne bi trebao trajati duže od 10 minuta.

Govorači sa slikama za djecu od 3-4 godine

U pravilu, govor je dobro razvijen u djece ovog doba. Ali neka deca jedva uspevaju da izgovore slova Š, Ž, Ŝ, L, R. Birajte materijal sa zvukovima koji se lako izgovaraju.

Da biste se pripremili, morate provesti nekoliko sesija glatkog i produženog izdisaja s bebom. Možete koristiti mjehuriće od sapunice. Igrajte igru ​​Biggest Bubble.

* * *
Al-al-al - zec je galopirao poljem,
Ol-ol-ol-tamo je našao mrkvu,
Il-il-il-pitao ga je prijatelj,
Je-je-je - podijelite sa mnom,
Al-al-al - dao je šargarepu prijatelju.

* * *
An-an-an-kucamo u bubanj
Yan-yan-yan - doneo nam je harmoniku,
Na-na-na - muzika je napisana
Ta-ta-ta-ona svira tra-ta-ta.

* * *
Da, da, da - u vrtu kinoje,
Doo-doo-doo - jabuke rastu u bašti,
Sha-sha-sha-donio kući ruf,
Tu-tu-tu-ići ćemo u Vorkutu,
Gospođa gospođa gospođa - jež ima igle,
Chi-chi-chi-topovi su doletjeli do nas,
Zhu-zhu-zhu-Ležim na suncu.

* * *
Zemljana buba zuji, zuji, vrti se.
Jež ima ježa, a zmija ima stisak.
Zmije ne žive tamo gde žive ježevi.

* * *
O, zamah, zamah, zamah.
Mi smo lopovi, mi smo lopovi.

* * *
Učenik je držao časove
Njegovi obrazi su natopljeni.

* * *
Ivaška ima košulju, košulja ima džepove,
Džepovi su uz majicu, košulja je Ivashka.

* * *
Na prozoru mušica
Mačka spretno hvata šapu.

* * *
Karl je ukrao korale od Klare,
Clara je ukrala klarinet od Karla.

* * *
U dvorištu je trava
Na travi su drva za ogrjev
Djeca na šumi.

Za predškolce od 5-6 godina

U ovoj dobi radi se sa svim zvukovima ruskog jezika.

* * *
Banane su bačene na smiješnog majmuna
Bacali su banane na smiješnog majmuna.

* * *
U našem dvorištu,
Vrijeme je vlažno.

* * *
Sedmicu da Emelya zavrti kutiju kude,
I Emellina kći - da se okreće jedne noći.

• Svađač ovnova se popeo u korov.
• Vranu je promašila vrana.
• Na pijaci Kiril je kupio lonac i šolju.
• Na kolima je vinova loza, na kolima koza.
• Tkalja tka tkanine na Tanjinoj haljini.
• Kondratova jakna je malo kratka.
• Polja su otišla da pleve peršun u polju.
• Jež i božićno drvce imaju igle za cijepanje.
• Vlas je s nama, Afanas je s vama.
• Kovačnica Kondrat kovani čelik, kovani i prekovani.
• Jedan Klim je tukao klin, tukao ga i nokautirao.

* * *
Igla za iglu,
Oštar si i oštar
Ne guraj me prstom
Shay sarafan.

* * *
Naš chebotar
Svim chebotarima chebotar,
Nikome od naših čebotara
Nemojte pretjerivati.

* * *
Petr Petrovich,
pod nadimkom Perepelovich,
Ukrotili prepelicu.
Prepelica je donijela
Petr Petrovich
Perepelovich će biti prepelica.

Za djecu od 7-8 godina

Za školski uzrast možete izabrati teže. Možete kombinirati kratke uvijanja jezika s poezijom.

* * *
Bu-bu-bu - gavran na hrastu.
Be-be-be - pjesma o tebi.
Ba-ba-ba-započeo je balalajku.
BBC - bilo je golubova.

* * *
Dobro gotovi krastavci su zeleno-bijelih usana.
Pecivo, krofna, vekna i vekna
Pekar je rano ispekao testo.

* * *
Babkinov bob je procvjetao na kiši
Baka će popiti bob u boršču.

* * *
Češljugar je cvrkutao sa češljugom,
Škakljao je njegove razmetanje,
I dandy-dandy
I lepote
Zaviruju u češljugar.

* * *
Uz rijeku, pored rijeke
Okupio samo devojke.
Uz rijeku,
Uz rijeku
Idemo skupljati
Školjke.

* * *
Odakle proso dolazi na čistinu?
Proliveni proso ovdje je jednostavan.
Saznali su za proso.
Bez potražnje su kljucali svo proso.

* * *
Daisy je sakupljala tratinčice na planini,
Daisy je izgubila svoje tratinčice na travi.

* * *
Trava u dvorištu, ogrev na travi.
Nemojte cijepati drva na travi u dvorištu.

* * *
Prugasti tepisi
Vlasova kćerka se isprala.
Isperite, isperite -
Rijeka je postala prugasta.

* * *
Karan u rijeci, ovce kraj peći.
Ovce kraj peći, karan u rijeci.

* * *
Pavka na klupi
Tka sandale za Klavke.
Cipele nisu prikladne
Klavikula na nogama,
I cipele su dobre
Na šapama mačke.

* * *
Troshkina mongrel
Ugrizla je Pašku.
Tuče Paška šeširom
Troshkin mješanka.

* * *
Mlinar koza,
Kome ste mleli brašno,
A ko nije samljeo.
Od onoga kome je mljeo,
Primljeni kolači od sira.
Od onog kome nije meleo,
Imam ga na vrhu glave.

Zvrtačice jezika za razvoj govora i dikcije

Lijep govor i jasna dikcija za dijete važan su faktor. Upravo će ovi uvijači jezika naučiti vaše dijete da lijepo govori. Izgovarajte ih u početku tiho, ali artikulirajući, zatim šapatom, a zatim naglas. U početku polako, a zatim ubrzanim tempom.

Ali ne zaboravite na točnost izgovora pojedinih riječi i zvukova, tako da dijete razumije o čemu se radi.

Za razvoj govora

• Stolovi su bijelo-hrastovi, glatko-teso skobljani;
• Okul Baba obuva, i Okula Baba obuva;
• Nosač vode je nosio vodu ispod vodovoda;
• Nije jasno jesu li dionice likvidne ili nisu;
• Na planini Ararat, krava je rogovima brala grašak;
• Senya nosi sijeno u krošnjama, Senya će spavati u sijenu;
• Osa nema brkove, ne brkove, već antene;
• Stoji, stoji na kapiji, bik sa tupim usnama i širokim ustima.
• Jasno tumačiti, ali beskorisno pogrešno tumačiti.
• Požurite bičevanjem nije za budućnost. Požurite koru za buduću upotrebu;
• Grbavi kikot se nasmijao od smijeha: Xa! Xa! Ha!
• Piletina čaplja se čvrsto držala za mlatilicu.

Za dikciju

• Lula voštanog krila zviždi;
• Trideset tri broda su manevrisala, manevrisala, ali nisu izlovljena;
• Njuška je bila svinja s bijelom njuškom, svinja s tupim nosom; Pola dvorišta sam iskopao njuškom, prekopao, potkopao;
• I jezičavi jezici skaču poput krstaša u tavi;
• U oglašavanju, udice su bile prekrivene pokrivačem, a držači lonaca i bez pokrića su popucani;
• Kreativno nije kreativno na kreativan način, potrebno je rekreativno!
• Zaposleni u preduzeću su privatizovani-privatizovani, ali nisu privatizovani;
• Jeli smo jeli rufove na smrči. Jedva su ih pojeli;
• Jež ima ježa, zmija ima zmiju;
• Ne može se ponovo pregovarati o svim uvijačima jezika;
• Rak je napravio grablje raku, dao grabulje raku - grablje šljunak, rak;
• Karl je ukrao korale od Clare, a Clara je ukrala klarinet od Karla;
• Kraljica je kavaliru dala karavelu.

Govornice za govornu terapiju

Djeca često imaju problema s izgovorom nekih zvukova. Sve se može ispraviti okretanjem jezika. Nakon učestalog ponavljanja ovih rima, govor djeteta će se brzo poboljšati. Glavna stvar je redovna nastava.

* * *
Piletina je brza, šarena,
Patka je ravna.

* * *
Miš je živio veselo
Spavao sam na pahuljici u uglu,
Miš je pojeo hljeb i slaninu,
Ali mišu sve nije bilo dovoljno.

* * *
Na livadi ispod brda
Ležite sir
Sa prelepom crvenom korom
Četrdeset četrdeset u kratkom vremenu
Pojeli smo sir.

* * *
Tara-tara, tara-ra!
Trava raste uz trijem.
Aj, tari-tari-tari,
Kupite Paradise litari.

* * *
Popušio sam turčinu,
udario čekićem u zdrob:
ne puši Turčine lule
ne kljucajte, okidajte, mrvice!

* * *
Otvori kapiju, Barbara,
Uz dvorište su drva za ogrjev na travi.
Mačka je mljela mlijeko,
A Vitya je umakao kiflicu u mlijeko.

* * *
Brod je nosio karamel,
Brod se nasukao
Mornari su jeli karamel dvije sedmice.

* * *
Grk je jahao preko rijeke.
Ugleda Grka - u rijeci je rak.
Gurnuo je ruku u rijeku.
Rak za ruku Grka - Dzap!

* * *
Recite nam nešto o vašim kupovinama
Što se tiče kupovine
O kupovini, o kupovini, o mojim kupovinama.

* * *
Na praznik ćemo doći obučeni,
Uredno i uredno.

* * *
Drago mi je da ispravim
Vaš govorni aparat.

* * *
U našem jezeru Andrey
Trideset ulovljenih jegulja.
Pržite ih, dimite i skuhajte -
Ukusne jegulje.

* * *
Osip viče, Arkhip ne zaostaje -
Ko će koga nadmašiti?
Osip Osip, Arkhip je promukao.

* * *
Lukava svraka da uhvati gnjavažu,
A četrdeset i četrdeset je četrdeset gnjeva.

* * *
Kapka ima štap napravljen od ljepila,
Na štapu - ljepljiva kudelja.
Kapi koje su kapale sa štapa,
Kapljice koje su kapale sa vuče,
Kapke su zaprljale kapi sa stopala.

* * *
Metla je brisala pod,
Metla je veoma umorna
Kinuo je, zijevao,
I tiho legla ispod stolice.

Smiješne vrtalice jezika za djecu

Djecu jako zabavljaju smiješne kombinacije zvukova. Crtice takvih rima mnogo je lakše zapamtiti.

Kratko

• Princ je pozvao princezu da prošeta avenijom;
• Paška ima insekte i komade papira u džepu;
• Grom je udario - oluja je u jeku;
• Stonoge imaju previše nogu;
• Saša je hodao autoputem i sušio se;
  
• Mršavi, slabi Koschey vuče kutiju povrća;
  
• Crveni rak viče "Ura!"
  Vrijeme je za rezanje torte;
• Trista trideset i tri kutije
  A u kutiji su tri utikača.

Dugi uvijači jezika

* * *
Dugi čamac je stigao u luku Madras.
Mornar je ukrcao madrac na brod.
U luci Madras mornarski madrac
Albatrosi su se pocepali u borbi.

* * *
Jednom kada čavke iskoče plašeći,
Primijetio sam papagaja u grmlju,
A papagaj ovdje kaže:
„Plaši te čavke, pop, plaši.
Ali samo čavke, pop, zastrašujuće,
Nemojte se usuditi uplašiti papagaja! "

* * *
Lijeno smo hvatali burbot kad smo se nasukali,
Zamijenili ste burbot za mene linjaka.
Zar se nisi slatko molio za ljubav prema meni,
A u magli ušća me je privlačilo?

Na rubu kolibe
Starice pričaju uživo.
Svaka starica ima korpu
U svakoj korpi je mačka,
Mačke u korpama šivaju čizme za starice.

* * *
Šaran nekada karas
Dao bojanku.
A Karas je rekao:
"Boja, Karasenok, bajka!"
O bojanju Karasenoka -
Tri smiješne male svinje:
Prasad je prefarbala prasad u karaša!

* * *
Već je ujela zmija.
Ne mogu da se složim sa zmijom.
Od užasa je već postalo -
zmija će jesti za večeru
i reci: (počni ispočetka).

* * *
Čak i vrat, čak i uši
Okaljani ste crnom maskarom.
Brzo se istuširaj.
Isperite maskaru sa ušiju.
Operite maskaru s vrata pod tušem.
Osušite se nakon tuširanja.
Vrat je suši, uši su suše,
I nemojte više prljati uši.

* * *
Kod Kire i Fire
U stanu je bila gozba:
Fakir je jeo sljez i
Fakir je pio kefir.
I Fira i Kira
Nisam pio kefir,
Nisam jeo sljez -
Hranili su fakira.

Ushakov rječnik s objašnjenjima naziva jezične fraze u kojima je kombinacija glasova u riječima odabrana na takav način da ih je teško izgovoriti brzim tempom. Ritmične su i često rimovane.

Ponavljanje tako složenih tekstova na bilo kojem jeziku pomaže u uvježbavanju jasne dikcije. Uvijači jezika posebno su važni za djecu od 7 do 8 godina, koja već tečno govore, ali ponekad imaju problema s jasnim i brzim izgovaranjem određenih zvukova ruskog jezika.

Savladavanje bilo kojeg, uključujući i ruski, govornog jezika, čak i ako je maternji, prilično je složen i dugotrajan proces koji zahtijeva nekoliko godina.

Mališani predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta imaju poteškoće u izgovaranju određenih zvukova. Da biste ih prevladali, pomoći će vam posebne igre - twisters ili fraze s umjetno kompliciranom artikulacijom.

Važnost iskrivljavanja jezika za razvoj djetetovog govora vrlo je velika: pomažu mu da nauči pravilno i čisto izgovarati određene suglasničke glasove jezika teškog za izgovor, kao i njihove kombinacije. Jezične fraze koriste profesionalni logopedi za ispravljanje govornih nedostataka kod djece, kao i u liječenju dječjeg mucanja. Prema mišljenju stručnjaka, ova tehnika daje vrlo dobre rezultate.

Bitan! Roditelji mogu sami koristiti fraze za vježbanje kod kuće. Također, kako biste bolje zainteresirali malu osobu, možete upotrijebiti uvijače jezika sa slikama.

Odrasli također rado sudjeluju u takvim igrama, štoviše, za njih postoje čak i službena natjecanja u uvijanju jezika za brzinu i jasnoću.

Ljubiteljima ove vrste zabave na području ruskog jezika na usluzi je bogat izbor primjera - mogu se odabrati za gotovo svaki suglasni zvuk ruske abecede. Ova zabavna i zabavna vježba izgovora dolazi u mnogim oblicima. Fraze su:

• narodni, odnosno dugo poznat i bez autora - sličan oblik folklora nalazi se među svim narodima, uključujući i ruski;
• autorsko pravo - sastavili su ga profesionalni pisci.

Mogu se kategorizirati prema temama i zvukovima koje izgovaraju. U pravilu jedna fraza ne sadrži više od dva ili četiri teško izgovorljiva zvuka ili njihove kombinacije. Odabirom fraza za jedno određeno slovo ruskog jezika, osoba se postupno uvježbava u izgovoru.

Značenje većine takvih kratkih fraza, dvostiha i katrena ima komičnu ili ironičnu prirodu - to ih čini lakšim pamćenjem i prevodi obuku za razvoj jasne dikcije u zaigranu formu. Osim vještina pravilnog izgovora zvukova kod djece od 7-8 godina, kratki uvijači jezika razvijaju smisao za humor. Zbunjeni kada govore, nisu uznemireni, već se smiju zajedno s drugom djecom ili odraslima.

Ruski i strani primjeri

Veliki ruski lingvista V.I. Dahl je za svoj "Objašnjavajući rečnik živog velikoruskog jezika" sakupio ne samo poslovice i izreke, već i brze fraze. Njegova zasluga leži u činjenici da je on bio prvi ruski lingvista koji je prikupljao, obrađivao, sistematizirao i objavljivao twistere narodnog jezika na ruskom.

Međutim, u poređenju sa poslovicama i izrekama, broj istinski narodnih prevrtača jezika na ruskom jeziku nije tako velik. Neki od njih kombiniraju oba folklorna oblika. Tako je, na primjer, fraza: "Prijavila sam, ali to nisam prijavila, ali sam to počela prijavljivati, ja sam to učinila", i brza je fraza i poslovica koja nagovještava da osoba, pokušavajući učiniti pravu stvar , pretjerao, zbunio se i sve je ispalo neuspješno i neprikladno ...

Naravno, slavni Grk koji je jahao preko rijeke, kao i sljedeće fraze, mogu se pripisati broju ruskih narodnih uzoraka koji nemaju posebno autorstvo:

1. U dvorištu je trava, na travi ima drva, ne cijepati drva na travi u dvorištu.
2. Od gaženja kopita prašina leti po polju.
3. Laži stavljene u sanduk, i laži uzete iz sanduka.
4. U šumi pletem lozu, nosim lozu na kolima.
5. Jevsey, hej, prosij brašno, peci kiflice u pećnici, a mačevi su vrući na stolu.
6. Kapa nije sašivena kao kapa. Zvono se ne izliva kao zvono. Potrebno je ponovo zatvoriti čep, ponovo ga zatvoriti. Potrebno je ponovo zvoniti, ponovo zvoniti.
7. Turčin je popušio lulu, kljukao čekićem po zrnu. Ne puši, Turčin, lule, ne kljucaj, čekić, griz!
8. Kosilica Kasyan kosi bočno - ne kosi kosilicu Kasyan kosi.
9. Bik je tupih usana, bik tupih usana. Bik ima bijelu, tupu usnu.
10. Ne možete ponovo pregovarati o svim uvijačima jezika, ne možete ponovo pregovarati.

Kao i drugi oblici folklora, mnoge strane fraze su pogodne za prevođenje, čuvajući ne samo opće značenje, već i svoju funkciju brzog govora usmjerenu na razradu pojedinačnih zvukova:

1. Peter Piper je pojeo pud bibera.
2. U žandarmeriji, kada se jedan žandarm smeje, svi žandarmi žandarmerije se smeju (francuski)
3. Četke s bijelim vlaknima čiste bolje od četkica s crnim vlaknima (njemačke).
4. Malo po malo, Paquito pakuje male čaše u vrećice (španski).

Kada podučavate dijete stranom jeziku, vrlo je korisno koristiti ovu vrstu vježbi na izvornom jeziku. Oni pomažu u savladavanju artikulacije i izgovora novih zvukova bez naguravanja, na razigran način.

Djeca jako vole knjige, koje vrte jezikom sa slikama koje ilustriraju njihov sadržaj. Uz njihovu pomoć, savladavanje gradiva je mnogo brže.

Autorske vrtoglavice

Pjesnici koji pišu za djecu često sastavljaju stihove jezika-stihove koje dijete mnogo lakše pamti zbog rimovanog izgleda. Oni također poštuju pravila žanra - ritmičko ponavljanje složenih suglasnika, sažetost, humor i pogodni su ne samo za izgovor, već i za čitanje. Evo primjera tako smiješne pjesmice dječjeg pjesnika Vladimira Prihodka, gdje je naglasak na šištavim zvucima ruskog jezika:

Miševi su hodali pješice

Uz usku stazu

Iz sela Peški

U selo Spoons,

I u selu Spoons

Umorne su im noge -

Natrag na mišje pijune

Stigli smo sa mačkom.

Ovom žanru se može pripisati i poznata pjesma pjesnika Daniila Kharmsa o Ivanu Toporyshkinu. Takvi su stihovi obično u obliku knjige - iskrivljenja jezika sa slikama. Zahvaljujući šarenim i veselim ilustracijama, one se mnogo bolje pohranjuju u memoriji, a čitanje takvih knjiga zanimljivo je ne samo djeci, već i odraslima.

Zanimljivo! Ponekad se ispostavi da su poznati primjeri ovog djela na ruskom jeziku, koji se smatraju narodnim, autorski. Tako je lingvista V. Lunin u svojoj knjizi „Zagonetke. Tongue Twisters”, objavljena 1999. godine, dokazuje da je autor teksta o kukavici koja je kupila kukavičinu kapuljaču I. Demyanov.

Tehnika učenja

Morate započeti pamćenje s razumijevanjem sadržaja, tako da smisao izrečenog u potpunosti dopre do djeteta. Odrasla osoba može proširiti kratku vrtoglavicu u kratku priču osmišljavanjem zapleta s bebom.

Na primjer, možete pričati o tome zašto je Grk putovao preko rijeke, kako je vidio rak i gurnuo ruku u vodu i tako dalje.

Nakon toga slijedi polagana artikulacija teksta s naglaskom na složenim zvukovima. Mnogi ljudi vole kombinirati ovaj proces s igranjem lopte, kada uhvate igračku u isto vrijeme kad izgovaraju svaku riječ, drugi označavaju riječi pljeskajući rukama. Nakon toga fraza se izgovara glasnim šaptom, a zatim naglas. Bolje je da i odrasla osoba ravnopravno učestvuje u procesu, odnosno da na isti način sa djetetom pamti i ponavlja vrtoglavicu.

Kada beba zapamti i nauči da pravilno i jasno izgovara sve zvukove, tempo govora treba postepeno ubrzavati. U ovoj fazi pojavljuje se takmičarski trenutak: ko će brže izgovoriti frazu, a da se nikada ne izgubi. Da bi razveselili sina ili kćer, roditelji mogu namjerno češće griješiti kako bi pokazali da nema razloga za brigu. Možete primijeniti nagradni sistem: nikada ne pogriješite u izgovaranju svih zvukova, pobjednik takmičenja (naravno, dijete) dobiva slatkiš, jabuku, narandžu itd.

Nakon što ste zapamtili jednu frazu - prvo neka bude kratka - možete prijeći na sljedeću. Kada se 4-5 tekstova za različite zvukove čvrsto ulože u memoriju, zamolite dijete da ih ponavlja u nizu bez dugih pauza. Takvi časovi moraju se redovno izvoditi kako se ne bi izgubilo stečeno znanje. Treniraju dikciju, stimulišu pamćenje i pomažu maloj osobi sa govornim problemima da savlada psihički pritisak.

Korisni video zapis

Hajde da rezimiramo

Trajanje lekcija ne smije biti duže od 15-20 minuta, tako da im element igre ne odmiče, a djeca ne preopterećuju. Na kraju svake lekcije svakako morate pohvaliti bebu, dajte joj do znanja da nije uvijek moguće postići ono što želi prvi put, ali ako se potrudite i potrudite, sve će sigurno uspjeti.

U kontaktu sa

Savremeni svijet nudi djeci ogroman broj interaktivnih igračaka, high-tech zabave, efikasne metode podučavanja. Istovremeno, statistički pokazatelji su nemilosrdni: svako četvrto dijete na svijetu pati od kašnjenja u razvoju govora. Članak će vam reći kako pomoći svojoj bebi da ne padne u tužnu statistiku.

#1. Većinu našeg vremena (oko 16 sati dnevno) komuniciramo. Očigledno je da uspjeh osobe doslovno u bilo kojem području aktivnosti ovisi o komunikacijskim vještinama, budući da su karakteristike govora važan dio njegove slike. Nedostaci u govoru mogu imati negativan uticaj na budućnost djeteta. Ovi nedostaci uključuju:

• monotona ili pretjerano izražajna intonacija
• nepoštovanje pauza
• loša dikcija
• prebrza ili spora brzina govora
• prigušen ili preglasan glas

Većina nedostataka može se ispraviti. U tome neće pomoći senzacionalne tehnike prekomorskih svjetiljki, već jednostavni i nepravedno zaboravljeni izvijači jezika

# 2. Igra je najprirodnija aktivnost djeteta. Zato su igračke forme najbolji način da se dijete privuče učenju. Ponesena igranjem verbalnog materijala, uključujući i vrtalice, deca će sama, a da to ne primećuju, formirati niz veoma važnih veština, koje će vremenom

• predstavljaće osnovu za jasan odmeren govor
• pomoći će vam da brzo savladate čitanje

# 3. Svako dijete je drugačije. Opći i govorni razvoj djece iste dobi mogu imati neke razlike. Donja tabela prikazuje približan redoslijed asimilacije zvukova ruskog jezika od strane djece

Važno: ako u dobi od 6 godina dijete ima problema s govorom, na primjer, ne izgovara neke zvukove, roditelji trebaju kontaktirati logopeda

Zvrtačice za razvoj govora i dikcije kod djece

Uvijači jezika nisu samo divno folklorno naslijeđe, već su i omiljeno oruđe većine logopeda.

Twister jezika

• efikasno uvežbavaju artikulaciju zvukova
• Doprinosim sticanju ispravnih govornih vještina
• ispravne govorne mane
• riješite se vezanog jezika
• razviti fonemski sluh, jer da bi reproducirao izraz, dijete ga mora ispravno čuti.

Što pre počnete da govorite svojoj bebi vrtačice i fraze, pre će naučiti da sluša i čuje različite kombinacije zvukova, a vremenom će pokušati da ih i sama ponavlja.

Prije nego što počnete brzo govoriti za zahvalnu publiku, uzmite u obzir nekoliko korisnih savjeta:

1. Za početak, izgovorite polako uvrtanje jezika, probajte "po ukusu" kako biste ispravno zapamtili sve kombinacije zvukova. Vaš zadatak u ovoj fazi je da naučite kako jasno izgovoriti svaki zvuk svake riječi. Ako sa svojim djetetom podučavate zbrku jezika, slijedite isto pravilo: svaku riječ izgovarajte polako i jasno.

• Ne očekujte da će vaša beba ponoviti sve odjednom.
• Nemojte se ljutiti ako je rezultat drugačiji od onoga što ste očekivali.
• Vrijeme lekcije za dijete: 5-10 minuta (ovisno o dobi djeteta)
• Broj časova: neograničen

1. Uvijači jezika ne mogu se samo govoriti. Mogu se šaputati, pa čak i pjevati. Možete govoriti različitim intonacijama i u različitim "stilovima". Ovdje je glavna stvar jasan izgovor svih zvukova i njihovih kombinacija. Pažljivo gledajte ovo
2. Kad ste potpuno sigurni u jasnoću izgovora svih riječi, možete pokušati izgovoriti ukrašenu rečenicu što je brže moguće. Počastite sebe i svoje dijete!

Prije nego počnete učiti uvrtanje jezika, logopedska gimnastika-zagrijavanje neće biti suvišna za dijete. Takve vježbe neće samo "zagrijati" artikulacijske organe, već će ih i ojačati. Klasičan skup tehnika artikulacije predstavljen je u videu „Logoped. Artikulatorna gimnastika. Prikaz vježbi / artikulirajuća gimnastika "

Video: Logoped. Artikulatorna gimnastika. Prikaz vježbi / artikulirajuća gimnastika

Ispravna artikulacija zvuka [w] bi trebala izgledati ovako

Ispravna artikulacija zvuka [w] Za najmanje, dobar početak neće biti uvrtanje jezika, već čisto uvijanje

• Sha-sha-sha-mama pere bebu
• Sha-sha-sha-majka hrani bebu
• Ša-ša-ša - mama voli bebu
• Ša-ša-ša - ljuljamo bebu
• Shu-shu-shu-Pišem pismo
• Shu-shu-shu-pletićemo šal za bebu
• Šu-šu-šu - isplećemo šešir za bebu
• Sho-sho-sho-dobro za šetnju
• Šo-šo-šo - dobro je u našoj kući
• Sho-sho-sho-ljeti je dobro u parku
• Pepeo-pepeo-pepeo-u (ime deteta) olovka
• Jasen-pepeo-pepeo - završili smo kolibu
• Shi-shi-shee-trska nešto šapuće

A za starije govornike prikladne su i smiješne melodije jezika

Miš šapuće mišu:
"Svi šuškate, ne spavate"
Miš šapuće mišu:
"Šuštaću tiše"

Maša nije završila svoju kašu,
Maši su dosadile kaše!
- Maša, dovrši kašu!
Ne gnjavi mamu!

Mačka u gaćicama?
- Pantalone nisu mačke.
- Mušica u gaćicama?
- Nema mušica u pantalonama.
- Miš u gaćicama?
- Nije miš u pantalonama.
- Medo u gaćicama?
- Medved u pantalonama!

Yasha je jela kašu,
Antoška - krompir,
Goška - okroshka,
Leshka - kolač,
Valjuška - torta od sira,
Irishka je krofna
Tanja je lepinja,
I Michelle je jela rezance!

Mishutkina korpa
miševi, žabe, mačke,
Kuglice, podloške, zavojnice,
Ključevi, zavese, jastuci,
Vrčevi, lonci, lutke za gniježđenje,
Krpe, ormari, kutlače,
Mašine, vijci, školjke ...
Igračke, igračke, igračke

Šešir - na Kolushi,
Šešir je na Andryushi,
Ushanka - na Griši,
Galoše - na Miši,
Cipele - na Vityushi,
Hauba je na Valyushi,
Kaput - na Igoru,
Košulja je na Lyubashi,
Kaciga - na Kiryushi,
Šal - na Katyushi,
Kashne - na Alyoshi,
Pantalone - na platou,
Bunda - na Iljuši,
Šorts - na Vanyusha.

I sada možete savladati najistinitije jezičavice

• Mačka na prozoru šije košulju za Ermošku
• Lesha i Glasha jedu pšeničnu kašu
• Timoshka Troshke mrvice mrvi u okroshku
• Šesnaest miševa je hodalo, nosilo šesnaest groša, dva obična miša nosila su dva penija
• Jasper u antilopu
• Mišin šešir je izbio kvrgu
• U kolibi ima šest nitkova

Prije svega, upoznajte se s pravilnom artikulacijom zvuka [u]

Pravilna artikulacija zvuka

• Ascha-ascha-ascha-napred je gusta šikara
• Asch-asch-asch-kupili smo ogrtač
• Aschu-aschu-aschu-ne idite dalje u šikaru
• Više - više - više - deverika lupa u mreže
• Još-još-više-na psu postoji krpelj
• Oscha-oscha-oscha-hrastov šum šumi
• Osh-och-och-preslica u vrtu
• Oseti-oseti-oseti-Pobrini se za gaj
• Ushch-uzh-uzh-iza ograde bršljan
• Shcha-shcha-shcha-donosimo deveriku
• Shcha-shcha-shcha-pojas od ogrtača
• Shche-shche-shche-(ime djeteta) u kabanici
• Če-če-če-opet ćemo ponoviti
• Shchi-shchi-shchi-(ime djeteta) voli čorbu od kupusa
• Schu-schu-schu-(ime djeteta) Tražim

Nakon čistih fraza, možete početi zabavljati rime.

Kiša sipa,
Vuk se sakrio ispod preslice.
Rep ispod preslice,
I sebe na kiši

Dendi poštuje četku,
Dendi otklanja prašinu četkom.
Ako se stvar ne očisti,
Neće se imati šta razmetati!

Lepršave peraje
I zubat i mršav,
Tražim hranu za ručak,
Štuka hoda u krugu deverika.
U tome je stvar!
Štuka uzalud nastoji
Uštipnite deveriku.
U tome je stvar!

Kupaonica, kotač, kupač,
Trkač, brusilica, ronilac,
Perilica, tinker, tramvaj,
Dandy, batman, bubnjar,
Sawyer, kočijaš, mačevalac
Vukli su drvenu kutiju.
U kutiji - šut, četke,
Klešta, abakus i čegrtaljke

I konačno je došlo vrijeme za uvrtanje jezika

• Vučem štuku, vučem, neću pustiti štuku
• Ne onaj, drugovi, druže druže koji je sa drugovima druže druže, nego on, drugovi, druže druže, koji je bez drugova druže druže
• Vukovi lutaju, traže hranu
• Vaga kod štuke, čekinja kod svinje
• Štuka uzalud pokušava uštipnuti deverika

Glas [l], zajedno sa glasom [p], su najpodmukliji i najteži za izgovor. Zato je dopuštena dobna norma za neovisni razvoj ovih zvukova 5 godina.

Ispravna artikulacija [l] je sljedeća

Pravilna artikulacija zvuka [l] Zagrijavanje je važan dio časova logopedije. Ne zanemarujte čist govor. Oni će pripremiti djetetov artikulacijski aparat za rad.

• Ul-ul-ul-naša beba je zaspala
• Ol-ol-ol - (ime djeteta) sjeo/sjeo za stol
• Lo-lo-lo - zabavljamo se zajedno
• Yl-yl-yl - Oprao sam auto
• La la la - čista litica
• Lu-lu-lu-obiđite stijenu
• Le-le-le - gnijezdi se na stijeni
• Liu-lu-liu - (ime djeteta) Volim

Logopedski stihovi sa smiješnim tekstovima pomoći će vam da savladate složene zvukove

Mjesečina plava
Nisam pustio magarca da spava,
Sjeo magarac na gromadu
I zijevao i zijevao ...
I slučajno magarac
Odjednom je progutao mjesec
Nasmiješio se, uzdahnuo -
I mirno zaspao

Lisice laju, divljina.
Leži u lišću ispod srne lipe.
Lin u dubinama hladnih voda
Lijen, ali lagan za plivanje.
Mesec sija poput mesinga
Harrier gostuje na žabi.
Vesela pčela leti
Noćna izmaglica ležala je na šumi

Zgazili smo do topole.
Utopio se u topolu.
Utopili su se do topole,
Da, noge su mi zgažene

Luda je oprala lutku Mila,
Nisam oprao prljavštinu sa lutke.
Ali od sapuna lutka Mila
Izbledela koliko je mogla.
Luda lutka iz uvrede
Menjao se za magarca

Draga mama, koliko je mogla,
Iako mali, pomogao je.
Nisam dugo tražio posao:
Isprao sam peškir
Oprane vilice i kašike,
Mačka je dala mleko da pije,
Pomeli pod
Od ugla do ugla ...
Htela je da se odmori -
Nisam mogao sjediti:
Našla sam ostatke na polici
I iglice
A za lutku je Mila postala
Šivenje haljine i ćebe.
Prosperite ovu Milu
Mama je jedva stigla u krevet

Uzalud se lasica naziva lasica:
Ona nije nimalo privržena.
Lasica ima zle oči.
Ne očekujte naklonost od milovanja!

A za najozbiljnije govornike preostaje najozbiljniji test - zverkalice za zvuk [l]

• Klava je stavila luk na policu
• Ukusna halva - pohvalite majstora
• Blizu stuba zvona
• Laika je na klupi. Haski ima šape. Na šapama - gole cipele
• Polje se ne izlijeva, polje se ne zalijeva. Moramo popiti polje, moramo ga zalijevati
• Labudovi su letjeli s labudovima
• Soko je sjedio na glavi debla

Uvijači jezika na slovu "r" za djecu

Oh, ovaj neumoljiv zvuk [P]! Koliko frustracija sumnjivi roditelji imaju zbog njega! No, posvećujući dužnu pozornost složenom zvuku i slijedeći savjete logopeda, možete naučiti sve: čak i režati poput mladunca tigra.

Čist razgovor sa zvukom [P] za zagrijavanje

• Ponovo, ponovo-sva stabla u srebru
• Ponovo, ponovo-lukava lisica sjedi u rupi
• Rya-rya-rya-grimizna zora je izašla
• Ryu-Ryu-Ryu-Skuhat ću ti ručak
• Ar-ar-ar-jedi, dušo, keks
• Ra-ra-ra-(ime djeteta) vrijeme je za spavanje
• Ro-ro-ro-na podu je kanta
• Ry-ry-ry-komarci u krugu
• Ili-ili-ili-pomeli smo dvorište

Čiste fraze sa zvukom [P] Nakon što savladate predložene fraze, možete s djetetom smisliti nove dvostihove.

A ako zapravo ne želite izmišljati, naučite sa svojim djetetom logopedske rime.

Pripremila Raisa
Za Borisa pirinčana supa
Predstavio Boris Raisa
Trideset tri i tri šarenice

Nojevi grade gnijezda sa strane.
Ovi lijevci izgledaju čudno.
Brzo i jednostavno kopanje rupa u pijesku
Vitke ptice visokog rasta

Na krmi, osim Romke,
Egor i Artemka.
Na krmi, osim Marka,
Rita i Tamarka

Kar! - vrana viče - Krađa!
Guard! Pljačka! Nestali!
Lopov se ušunjao rano ujutro!
Ukrao je broš iz džepa!
Olovka! Karton! Stopper!
I lijepa kutija.
- Stani, vrano, ne viči!
Ne viči, ćuti.
Ne možete živjeti bez obmane:
Nemate džep!
- Kako ?! - skoči vrana
I trepnula je iznenađeno.
- Šta nisi rekao ranije?
Guard! Džep je ukraden!

Uz logorsku vatru ispod brda
Vera sa Egorkom.
Vera sa Egorkom
Uvijanje jezika potvrđuje.
Njihov razgovor je brz,
Brzo i brzo:
"Oficir maršira,
Inženjer izvještava,
Pali se lomača"-
Vera i Egor su sretni

Sačmaricu napunjenu čepom
Ruff je dao plašljivu ribu.
Od tada, strašni crni rak
Ne počinje svađu sa njom

I nakon smiješnih pjesama, možete napraviti twists jezika

• Artem nariba mrkvu
• Brijač brije njegove brade
• Svi dabrovi su ljubazni prema svojim dabrovima
• Grgur - brat Đorđa
• Kobre u terarijumu i šarani u akvarijumu
• Riba u ribnjaku - desetak centi
• Trideset tri trubača oglašavaju alarm
• Tri trubača su trubila

Za većinu djece u dobi od 3-4 godine zvukovi su teški

• [W], [F], [U]
• [L], [R]

S obzirom na mlad uzrast govornika, birajte govorni materijal koji nije opterećen zvukovima koje je teško izgovoriti.

Uvijači jezika ispod ne sadrže zvučne [l], [p], zviždanje, šištanje i zvuk [f]

• Venya i Ivan nisu krivi
• Vidjet ćemo Vadima i iznenaditi
• U kočiji Vova i Matvey, Vikentiy, Vitya i Avdey
• Odvedi Benjamina do medvjeda i pingvina
• Pažnja: u vodi ribnjaka
• Vidite: Vova ima dvije boe na kauču

• Slatkiši za vilu, konfete za Timothyja
• Fima ima datume. Fani ima omote od slatkiša
• Fedot ima fagot

• Ne tamburi, udari bubo
• Trčim do bika i bežim od bika

• Na kopitima - potkove
• Pete ne dovršava piće
• Poni u ćebetu
• Papagaj se ne kupa! Papagaj se ne boji! Kupi papagaja!

• U jezercu vode, naizgled nevidljivo
• Kod kuće - kolačić, u vodi - voda
• Jedan da jedan - dva

• Godine nisu za petama
• Anton ima antenu
• Tanja ima tajnu. Ovo je Tanjina tajna. I Tanja krije ovu tajnu

• Capa ima kompot
• Koka ima kakao
• Neko nekome baci kamen.

• Baba Yage mađioničari ne pomažu u magiji
• Mećave nisu na jugu
• Ignat pomaže u kuhanju Inge i Agnije

• Bliži se vikend. Odmaraćemo se za vikend
• U lovu - Akhmed Ahmedov, Pakhom Pakhomov, Mikhei Mikheev i Tikhon Tikhonov
• Khan ima kanu

• Sova ima savjest
• Svi bi trebali sjesti i jesti zajedno
• U jesen, blizu nadstrešnice u sijenu

• Zimi se bezbrižna Zoya uhladi
• Ne zaboravite na zaborav
• Zvono zvoni: "Zzzzzzzzzzzzzzzzz!"

Čim dijete shvati pravila igre, jasno i brzo ponavlja uvijanja jezika laganim zvukovima, prijeđite na složene fraze

Nikome od naših čebotara
Ne preopterećujte

Petr Petrovich,
pod nadimkom Perepelovich,
Ukrotili prepelicu.
Prepelica je donijela
Petr Petrovich
Perepelovich će biti prepelica

• Kosi kosu dok je rosa. Rosa dolje, kosa kući
• Tri drvosječe u tri jarda cijepaju drva
• Zgrušani mliječni serum
• Dabar ima kapu dobra
• Otići ću u šumu po pegavu kravu
• Morski val je jak i slobodan
• U šumici cvrkuću svifovi, plesači sa tapkanjem, češljugar i šiške

Teške vrtalice jezika za djecu

Odakle proso dolazi na čistinu?
Proliveni proso ovdje je jednostavan.
Saznali su za proso.
Bez potražnje su kljucali svo proso.

Stafordski terijer je reaktivan,
A crnokosi divovski šnaucer je škakljiv.

Paket je poslan u Pereslavl za naknadnu isporuku

Trideset tri broda su manevrisala, manevrisala, ali nisu pecala

Slomio sam jezik, slomio sam ga, dok sam ga jezikom samljeo, samljeo sam ga

Kartografov stan u kartama, a portretista u portretima

Daisy je sakupljala tratinčice na planini,
Izgubljene tratinčice na travi

Smiješni i ne uvijek logični pokreti jezika odličan su način ne samo za ispravljanje govornih problema, već i za zabavu s djetetom. Cijenite ove minute igre i povjerenja. Mali zadaci igre u nastavku pomoći će vam da diverzificirate svoje aktivnosti.

Video: Uvijači jezika. Crtići za najmlađe