Instructions
Essayez d'identifier le lien entre les deux phrases simples, inclus dans le complexe. Déterminez si l’un d’eux dépend de l’autre. Dans les phrases complexes, vous pouvez toujours poser une question de la proposition principale à la proposition subordonnée, par exemple : « Il a dit (qu'a-t-il dit ?) qu'il rentrerait chez lui. »
Pour vérifier, mettez un point entre les phrases. Si une structure complexe se désagrège sans douleur en deux parties et qu’elles « semblent » parfaitement séparées l’une de l’autre, il s’agit d’un composé. offre. Par exemple, comparez : « Nous marchions dans le parc et Bobik courait partout » et « Nous marchions dans le parc. Bobik courait partout."
Si, en divisant une phrase en deux parties, l'une d'elles perd ou change son sens, n'hésitez pas à conclure qu'il s'agit d'un complexe offre. Par exemple, un point entre les phrases « Grand-mère m'a demandé d'acheter des médicaments » faussera le sens.
Trouver une conjonction entre des phrases ; dans de nombreux cas, c'est à partir de là que l'on peut comprendre ce que offre devant toi. Les conjonctions a, et, mais, oui se retrouvent dans les phrases complexes, et les conjonctions parce que, quand, alors cela, où, cela, depuis, si, alors, dont, où, etc. - chez les subordonnés complexes. S’il n’y a pas de syndicat du tout, il s’agit d’une non-syndication complexe offre.
Distinguer le complexe offre du simple, effectuez l’analyse. Trouvez tous les sujets et prédicats - si une phrase a deux bases reliées par la subordination et l'une des conjonctions complexes, alors vous avez une subordination complexe offre. Parfois, le radical d’une des phrases constitutives n’est constitué que d’un prédicat ou d’un seul sujet, par exemple : « Il est tard, alors rentrons à la maison ».
Attention, parfois l'essentiel est offre peut être divisé en deux parties, par exemple : « Un cri a été entendu dans la rue, qui était remplie de monde. »
Sources:
- comment déterminer si une phrase est simple ou
Vidéo sur le sujet
Sources:
- Peine complexe en 2018
Astuce 3 : Comment distinguer une phrase complexe d'une phrase complexe
Complexe offre- Ce offre composé de plusieurs simples. Il existe deux principaux types de phrases complexes : les phrases composées et les phrases complexes. Ils se distinguent les uns des autres par plusieurs caractéristiques.
Instructions
Faites attention à la façon dont les phrases sont liées. Les phrases simples faisant partie d'une phrase complexe sont liées de manière intonative ou à l'aide de mots subordonnés et alliés (parents). Par exemple : quoi, pour que, quand, si, parce que, depuis, lequel, où, pendant et autres. Dans une phrase complexe, la communication se fait par l'intonation et les conjonctions de coordination. Ceux-ci incluent : et, et, mais, ou, soit, comme... ainsi et, mais, et d'autres.
Phrases complexes- Ce sont des phrases composées de plusieurs phrases simples.
Les principaux moyens de relier des phrases simples en phrases complexes sont l'intonation, les conjonctions (coordination et subordination) et les mots alliés (pronoms relatifs et adverbes pronominaux).
Selon le moyen de communication, les phrases complexes sont divisées en allié Et non syndiqué. Les propositions syndicales sont divisées en composé Et complexe.
Composé Les phrases (SSP) sont des phrases complexes dans lesquelles des phrases simples sont liées les unes aux autres par l'intonation et les conjonctions de coordination.
Types de phrases composées par nature de conjonction et de sens
| Type de PSS | Les syndicats | Exemples |
|---|---|---|
| 1. connecter les syndicats(relations connectives). | ET; Oui(dans le sens Et); non non; Oui et; Même; Aussi; Pas seulement mais. |
Ils ouvrirent la porte et l'air de la cour pénétra dans la cuisine.(Paustovsky). |
| 2. Phrases composées avec conjonctions contradictoires(relations adverses). | UN; Mais; Oui(dans le sens Mais); cependant(dans le sens Mais); mais; mais; et puis; pas ça; ou sinon; particule(au sens du syndicat UN); particule seulement(au sens du syndicat Mais). |
Ivan Petrovich est parti, mais je suis resté(Leskov). |
| 3. Phrases composées avec diviser les alliances(relations de séparation). | Ou; ou; pas ça..., pas ça; alors..., alors; soit... soit... |
Soit manger le poisson, soit s'échouer(proverbe). |
Note!
1) Les conjonctions de coordination peuvent relier non seulement des parties d'une phrase complexe, mais également des membres homogènes. Leur distinction est particulièrement importante pour les signes de ponctuation. Ainsi, lors de l'analyse, veillez à mettre en évidence les bases grammaticales afin de déterminer le type de phrase (simple avec des membres homogènes ou phrase complexe).
Épouser: Un homme sortait d'un trou de glace enfumé et portait un gros esturgeon(Peskov) - une phrase simple avec des prédicats homogènes ; Je te donnerai de l'argent pour le voyage et tu pourras appeler un hélicoptère(Peskov) est une phrase complexe.
2) Les conjonctions de coordination ont généralement lieu au début de la deuxième proposition (la deuxième phrase simple).
Dans certains endroits, le Danube sert de frontière, mais il sert et coûte cher les gens les uns aux autres(Peskov).
L'exception concerne également les unions, uniquement les unions de particules. Ils occupent ou peuvent occuper nécessairement une place au milieu de la deuxième partie (la deuxième phrase simple).
Ma sœur et moi avons pleuré, ma mère a aussi pleuré(Aksakov) ; Ses camarades le traitaient avec hostilité, mais les soldats l'aimaient vraiment.(Kuprine).
Par conséquent, lors de l'analyse, ces phrases complexes sont souvent confondues avec des phrases complexes sans union.
3) La double conjonction non seulement..., mais exprime également des relations graduelles et est classée comme conjonction de connexion dans les manuels scolaires. Très souvent, lors de l'analyse, seule la deuxième partie est prise en compte ( mais aussi) et sont classées à tort comme des conjonctions adverses. Pour éviter de vous tromper, essayez de remplacer cette double conjonction par la conjonction et.
Épouser: La langue ne doit pas seulement être compréhensible ou simple, mais aussi la langue doit être bon (L. Tolstoï). - Langue doit être compréhensible ou simple, et la langue doit être bon.
4) Les phrases composées ont des significations très diverses. Très souvent, leur valeur est proche de Phrases complexes.
Épouser: Si tu pars, il fera noir(Shefner). - Si vous partez, il fera noir ; Je n'ai rien mangé, mais je n'ai pas eu faim(Tendriakov). - Même si je n’ai rien mangé, je n’ai pas eu faim.
Cependant, ce n’est pas ce qui est pris en compte lors de l’analyse. signification spécifique, mais le sens est déterminé par le type de conjonction de coordination (conjonctive, adversative, disjonctive).
Remarques Dans certains manuels et manuels, les phrases complexes incluent des phrases complexes avec des conjonctions explicatives c'est-à-dire à savoir, Par exemple: Le conseil l'a autorisé à accélérer les travaux, c'est-à-dire qu'il s'est autorisé à le faire(Kouprine); Les vols d'oiseaux se sont développés comme un acte instinctif adaptatif, à savoir : ils donnent aux oiseaux possibilité d'éviter conditions hivernales défavorables(Peskov). D'autres chercheurs les classent comme des phrases complexes ou les séparent en un type indépendant de phrases complexes. Certains chercheurs classent les phrases contenant des particules uniquement comme des phrases sans union.
Qu'est-ce qu'une phrase complexe ? Chaque écolier a posé cette question. Comment déterminer facilement quelle phrase se trouve devant vous : simple ou complexe ? C'est assez simple, l'essentiel est de connaître quelques fonctionnalités délicates.
Qu'est-ce qu'une phrase complexe : définition, types et exemples
Une phrase complexe est une phrase qui contient plusieurs radicaux ; ils sont reliés par des conjonctions de subordination. En outre, des parties d'une telle phrase peuvent être connectées. Il convient de noter qu'à côté des phrases complexes, il existe également des phrases complexes dans lesquelles les parties sont reliées par les conjonctions « et », « mais », « a », dans certains Dans certains cas, il y a une conjonction « oui ». Ainsi, avant de déterminer quelle phrase se trouve devant vous, vous devez noter les bases grammaticales : s'il y en a deux ou plus, vous devez alors poser une question à l'une d'entre elles. La partie à partir de laquelle la question est posée est appelée la partie principale, et la partie à laquelle la question est posée est appelée la partie subordonnée.
Une phrase complexe, dont des exemples seront présentés ci-dessous, peut inclure plusieurs types de connexion de pièces, par exemple parallèle, séquentielle. En parallèle, la question est posée de la partie principale au reste, de manière séquentielle - de chacune à la suivante. Cela suggère que dans une phrase complexe, les parties dépendantes sont toujours inégales.
Qu'est-ce qu'une phrase complexe ? Il y a maintenant une réponse à cette question : il s’agit d’une phrase avec des propositions dépendantes inégales qui sont reliées par une conjonction de subordination. Il faut maintenant passer à la classification. Il existe des déterminants, des adverbiaux, qui, à leur tour, comptent environ 7 sous-espèces supplémentaires, ainsi que des explicatifs. Le premier type est le type de phrase où la partie dépendante répond aux questions des adjectifs, c'est-à-dire qu'elle crée la coloration émotionnelle de la phrase. Par exemple : « Le jardin, à cause duquel la maison n'était pas visible, a été Lieu connu dans la ville". Réponses explicatives aux questions dans tous les cas sauf le nominatif. Cela peut facilement être confondu avec une définition, il est donc très important de poser la question correctement. Par exemple : « Nikita pensait à la même chose dont sa sœur parlait plus tôt. »
Le groupe le plus important est celui des phrases complexes avec une proposition adverbiale ; il y a environ 7 sous-propositions supplémentaires : clauses subordonnées, causes, objectifs, conditions, lieux, conséquences et autres. Il est assez simple de les distinguer : toutes les questions que l'on peut poser aux adverbes seront posées dans ce cas. Par conséquent, en règle générale, l’identification de la pièce est simple et facile.
Quelle est la réponse à cette question peut être trouvée dans l'article. En plus de la définition, l'article présente toutes les classifications des types de subordination, ainsi que les types parties subordonnées. Ayant de telles informations, vous pouvez vous présenter en toute sécurité à l'examen d'État unifié, car certaines des questions destinées à niveau augmenté, est précisément associé à la tâche de déterminer le type ou le type de subordination des parties d'une phrase.
un travail complexe et minutieux. Tous les enfants n'apprennent pas un nouveau sujet à la fois, certains ont besoin de temps pour le comprendre et comprendre l'essence de la règle. Connaissant la définition par cœur, un enfant ne peut pas toujours donner des exemples et appliquer la règle dans la pratique. Il existe de nombreux types d'offres. Examinons les phrases complexes plus en détail et examinons ensemble des exemples avec des diagrammes.
Le concept de phrases complexes
Avant de commencer à expliquer un nouveau sujet à votre enfant, découvrez-le vous-même. L'étudiant ne saisira l'essence du sujet que lorsqu'il se sentira en confiance auprès d'un adulte. Par où commencer à expliquer du nouveau matériel ? Demandez à votre enfant de composer une phrase composée de deux parties, reliées par une conjonction et un sens.
Par exemple:
J'ai vu quelque chose derrière le rideau et j'ai couru dans une autre pièce pour ne pas crier de peur.
En analysant la phrase, nous concluons qu'elle est constituée de deux bases reliées par la conjonction « et ». Les deux parties de la phrase ont un sens lié, c'est-à-dire que l'une est subordonnée à l'autre.
Regardons la règle :
La définition doit non seulement être apprise, mais aussi comprise. Mettez en évidence les bases de phrases simples et décrivez-les schématiquement. Demandez à utiliser l’exemple de diagramme pour créer votre propre proposition. Si un élève a des difficultés à accomplir une tâche, aidez-le. Relisez la définition, réfléchissez ensemble et commencez à accomplir la tâche.
Pour commencer, utilisez un schéma simple où deux phrases simples sont reliées par une conjonction ou un mot conjonctif. N'utilisez pas trop de termes mineurs, sinon l'enfant se perdra et ne pourra pas ponctuer et mettre en évidence les termes principaux.
Conjonctions et mots alliés
Les NGN sont liés entre eux par des conjonctions et des mots alliés. Imprimez-les pour votre enfant afin qu'il soit toujours à portée de main :
Expliquez à l'enfant qu'il fait partie d'une phrase, alors quand analyse ils doivent être pris en compte.
Si dans devoirs On dit qu'il faut trouver des phrases complexes dans le texte, apprendre à votre enfant à utiliser l'algorithme d'action. Imprimez-le et accrochez-le au-dessus du bureau de votre élève. Une fois la tâche terminée, le rappel sera utile à l'enfant et il se souviendra facilement comment trouver une phrase complexe.
Travail indépendant
Pour consolider la matière abordée, invitez votre enfant à réaliser la tâche de manière autonome. Une fois le travail terminé, vérifiez l'exactitude. J’ai fait des erreurs, ne vous fâchez pas, car le sujet n’est vraiment pas simple. Maman dicte des phrases, l'enfant termine la tâche :
Ensuite, apprenez à votre curieux agité à utiliser les diagrammes. Montrez comment marquer une proposition principale comme clause subordonnée. Dites-nous que la subordination dans une phrase peut être différente : les radicaux peuvent être connectés de manière séquentielle, parallèle et homogène. Sur exemples spécifiques expliquez la différence à l’aide de diagrammes :
Point important! La proposition subordonnée peut apparaître dans n’importe quelle partie de la phrase.
DANS dans ce cas vous pouvez faire une proposition :
Quand il a commencé à pleuvoir, nous sommes rentrés à la maison.
Ou une autre option :
Quand nous sommes arrivés à la maison, il a commencé à pleuvoir.
Peut-être:
Nous sommes rentrés à la maison quand il a commencé à pleuvoir.
Comme vous pouvez le constater, en échangeant les bases, le sens demeure. Trouvez vos propres exemples simples où la proposition subordonnée se trouve au début, au milieu et à la fin de la phrase.
De nombreux enfants ne peuvent pas déterminer immédiatement à quel type appartient une phrase particulière. Ne vous inquiétez pas, lors de l'étude de nouveaux sujets, l'enseignant et les enfants répètent la matière abordée pour rafraîchir leur mémoire. Après tout, tout est lié, et si l’on en manque un, il est très difficile de comprendre l’autre.
Phrases complexes avec deux ou plusieurs propositions subordonnées Il en existe deux types principaux : 1) toutes les propositions subordonnées sont attachées directement à la phrase principale ; 2) la première proposition subordonnée est attachée à la proposition principale, la seconde - à la première proposition subordonnée, etc.
JE. Les clauses subordonnées directement attachées à la clause principale peuvent être homogène Et hétérogène.
1. Clauses subordonnées homogènes, comme les membres homogènes, ils ont le même sens, répondent à la même question et dépendent d'un mot de la proposition principale. Les propositions subordonnées homogènes peuvent être reliées entre elles par des conjonctions de coordination ou sans conjonctions (uniquement à l'aide de l'intonation). Par exemple :
1) [Mais c'est triste de penser], (ce qui est en vain était nous la jeunesse est donnée), (Quoi triché avec elle tout le temps), (que trompé nous elle)... (A. Pouchkine)- [verbe], (conjonction Quoi),(syndicat Quoi),(syndicat Quoi)...
2) [Dersu a dit], (Quoi ce ne sont pas des nuages, mais du brouillard) Et alors Demain ce sera une journée ensoleillée et même chaud) (V. Arseniev).[verbe], (quoi) et (quoi).
La connexion des propositions subordonnées homogènes avec la proposition principale s'appelle subordination homogène.
Il convient de garder à l'esprit qu'avec une subordination homogène des propositions subordonnées, il est possible d'omettre une conjonction ou une conjonction dans la deuxième (troisième) proposition subordonnée, par exemple :
(Où est le joyeux la faucille marchait) Et ( l'oreille est tombée), [maintenant tout est vide] (F. Tioutchev).(où et ("), ["].
2. Les clauses subordonnées hétérogènes ont sens différent, répondre à différentes questions ou dépendre de des mots différents dans une phrase. Par exemple:
(Si je avoir cent vies), [ ils ne satisferaient pas tous ont soif de connaissances], ( qui brûle moi) (V. Bryusov)- (syndicat Si),[nom], (v. mot lequel).
La connexion de propositions subordonnées hétérogènes avec la proposition principale est appelée subordination parallèle.
II. Le deuxième type de phrases complexes avec deux ou plusieurs propositions subordonnées comprend celles dans lesquelles clauses subordonnées former une chaîne : la première proposition subordonnée fait référence à la proposition principale (clause du 1er degré), la deuxième proposition subordonnée fait référence à la proposition subordonnée du 1er degré (clause du 2e degré), etc. Par exemple :
[Elle était horrifiée"], (Quand découvert), (que la lettre a été transportée père) (F. Dostoïevski)- , (Avec. Quand verbe.), (p. Quoi).
Cette connexion est appelée soumission cohérente.
Avec la subordination séquentielle, une clause peut être à l'intérieur d'une autre ; dans ce cas, deux conjonctions de subordination peuvent apparaître côte à côte : Quoi Et Au cas où Et quand cela Et parce que etc. (pour les signes de ponctuation à la jonction des conjonctions, voir la section « Signes de ponctuation dans une phrase complexe avec deux ou plusieurs propositions subordonnées »). Par exemple:
[L'eau s'est effondrée si effrayant], (quoi, (quand les soldats ont fui ci-dessous), après eux déjà volaient rage ruisseaux) (M. Boulgakov).
[uk.sl. donc + adv.], (quoi, (quand)").
Dans les phrases complexes comportant trois propositions subordonnées ou plus, il peut y avoir des combinaisons plus complexes de propositions subordonnées, par exemple :
(OMS au jeune âge je ne me suis pas connecté vous-même par des liens forts avec une belle et extérieure cause ou, selon au moins, avec un travail simple mais honnête et utile), [ il sait compter ta jeunesse perdue sans laisser de trace], (comme si joyeusement elle ni l'un ni l'autre passé) et combien serait souvenirs agréables elle ni l'un ni l'autre gauche).
(qui), [pronom], (cependant), (cependant). (Phrase complexe avec trois propositions subordonnées, avec parallèles et subordination homogène).
Analyse syntaxique d'une phrase complexe avec plusieurs propositions subordonnées
Schéma d'analyse d'une phrase complexe avec plusieurs propositions subordonnées
1. Déterminer le type de phrase en fonction du but de l'énoncé (récit, interrogatif, incitatif).
2. Indiquez le type de phrase basée sur la coloration émotionnelle (exclamation ou non exclamative).
3. Déterminez les propositions principales et subordonnées, trouvez leurs limites.
4. Réaliser un schéma de phrase : poser (si possible) des questions de la proposition principale aux propositions subordonnées, indiquer dans le mot principal dont dépend la proposition subordonnée (s'il s'agit d'un verbe), caractériser les moyens de communication (conjonctions ou alliés mots), déterminer les types de clauses subordonnées (définitives, explicatives, etc.).
5. Déterminer le type de subordination des clauses subordonnées (uniforme, parallèle, séquentielle).
Exemple d'analyse d'une phrase complexe avec plusieurs propositions subordonnées
1) [Tu regardes le ciel vert pâle, parsemé d'étoiles, (sur lequel il n'y a ni nuage ni tache), et tu comprendras], (pourquoi l'été est-il chaud air immeuble), (pourquoi la nature est sur ses gardes) (A. Tchekhov).
[nom, (sél. sur lequel), verbe.], (sél. Pourquoi),(sél. Pourquoi).
déterminera. expliquera. expliquera.
Déclaratif, non exclamatif, complexe, complexe à trois propositions subordonnées, à subordination parallèle et homogène : 1ère proposition subordonnée - proposition attributive (la proposition dépend du nom ciel, répond à la question lequel?, sur lequel); 2e et 3e propositions subordonnées - clauses explicatives (selon le verbe tu comprendras répondre à la question Quoi?, joindre avec un mot conjonctif Pourquoi).
2) [N'importe lequel la personne sait], (que devrait-il devoir faire pas ça, ( ce qui divise lui avec des gens), sinon), ( ce qui relie lui avec eux) (L. Tolstoï).
[verbe], (conjonction Quoi localité, (village) Quoi), endroits.), (s.manger.quoi).
expliquera. déterminé localement déterminé localement
Déclaratif, non exclamatif, complexe, complexe à trois propositions subordonnées, à subordination séquentielle et parallèle : 1ère proposition subordonnée - proposition explicative (selon le verbe sait répond à la question Quoi?, adhère au syndicat Quoi), 2e et 3e clauses - clauses pronominales (chacune d'elles dépend du pronom Que, répond à la question lequel?, se joint à un mot conjonctif Quoi).
.1. Phrases complexes sans union
Phrase complexe sans union - il s'agit d'une phrase complexe dans laquelle des phrases simples sont combinées en un tout dans le sens et l'intonation, sans l'aide de conjonctions ou de mots alliés : [Habitude d'en haut vers nous donné]: [remplacement bonheur elle](A. Pouchkine).
Les relations sémantiques entre phrases simples en conjonctions et s'expriment de différentes manières. DANS propositions syndicales les conjonctions participent à leur expression, les relations sémantiques ici sont donc plus définies et plus claires. Par exemple, le syndicat Donc exprime la conséquence parce que- la raison, Si- condition, cependant- oppositions, etc.
Les relations sémantiques entre phrases simples s'expriment moins clairement que dans une conjonction. En termes de relations sémantiques, et souvent d'intonation, certaines sont plus proches des relations complexes, d'autres des relations complexes. Pourtant, c'est souvent la même chose phrase complexe sans union dans son sens, il peut être similaire à la fois à une phrase composée et à une phrase complexe. Mer, par exemple : Les projecteurs se sont allumés- il devint clair tout autour ; Les projecteurs se sont allumés et la lumière est devenue partout ; Lorsque les projecteurs se sont allumés, la lumière est devenue partout.
Des relations significatives dans phrases complexes sans union dépendent du contenu des phrases simples qui y sont incluses et sont exprimées en discours oral intonation, et par écrit avec divers signes de ponctuation (voir section « Signes de ponctuation dans phrase complexe sans union»).
DANS phrases complexes sans union possible les types suivants relations sémantiques entre phrases simples (parties) :
JE. Énumératif(quelques faits, événements, phénomènes sont répertoriés) :
[JE_ n'a pas vu toi pendant une semaine entière], [je je n'ai pas entendu toi depuis longtemps] (A. Tchekhov) -, .
Tel phrases complexes sans union aborder des phrases complexes avec une conjonction de connexion Et.
Comme les phrases composées qui en sont synonymes, phrases complexes sans union peut exprimer la valeur 1) simultanéitéévénements répertoriés et 2) leurs séquences.
1) \ Bemep hurlé plaintivement et doucement], [dans l'obscurité les chevaux hennissaient], [du camp nagé tendre et passionné chanson- pensée] (M. Gorki) -,,.
remué ], [s'est envoléà moitié endormi oiseau] (V. Garshin)- ,.
Phrases complexes sans union avec des relations énumératives peut consister en deux phrases, ou peut comprendre trois phrases simples ou plus.
II. Causal(la deuxième phrase révèle la raison de ce qui est dit dans la première) :
[JE malheureux]: [tous les jours invités] (A. Tchekhov). Tel phrases complexes sans union synonyme de subordonnés complexes avec des clauses subordonnées.
III. Explicatif(la deuxième phrase explique la première) :
1) [Des objets ont été perdus votre formulaire]: [ tout a fusionné d'abord en une masse grise, puis en une masse sombre] (I. Gontcharov)-
2) [Comme tous les habitants de Moscou, le vôtre Père est comme ça]: [Je voudrais c'est un gendre avec des étoiles et des grades] (A. Griboïedov)-
De telles phrases sans union sont synonymes de phrases avec une conjonction explicative à savoir.
IV. Explicatif(la deuxième phrase explique le mot de la première partie qui a le sens de parole, de pensée, de sentiment ou de perception, ou un mot qui indique ces processus : écouté, regardé, regardé en arrière et ainsi de suite.; dans le deuxième cas, on peut parler de mots sautés comme voir, entendre et ainsi de suite.):
1) [Nastia pendant l'histoire Je me suis souvenu]: [d'hier est resté entier intact fonte pommes de terre bouillies] (M. Prishvine)- :.
2) [J'ai repris mes esprits, Tatiana regarde]: [ours Non]... (A. Pouchkine)- :.
De telles phrases non conjonctives sont synonymes de phrases complexes avec des propositions explicatives (Je m'en suis souvenu...; regarde (et voit ça)...).
V. Comparatif et défavorable relations (le contenu de la deuxième phrase est comparé au contenu de la première ou contrasté avec celui-ci) :
1) [Tous on dirait une famille heureuse et les uns les autres], [chacun famille malheureuse mais à ma manière] (L. Tolstoï)- ,.
2) [Rang suivià lui]- [il soudain gauche] (A. Griboïedov)- - .
Tel phrases complexes sans union synonyme de phrases complexes avec des conjonctions adverses un, mais.
VI. Conditionnel-temporaire(la première phrase indique le moment ou la condition de mise en œuvre de ce qui est dit dans la seconde) :
1) [Aimez-vous rouler] - [amour et traîneau porter] (proverbe)- - .
2) [À bientôt avec Gorki]- [parler avec lui] (A. Tchekhov)--.
De telles phrases sont synonymes de phrases complexes avec des clauses subordonnées de condition ou de temps.
VII. Conséquences(la deuxième phrase énonce la conséquence de ce qui est dit dans la première) :
[Petit la pluie tombe depuis le matin]- [c'est impossible de sortir] (I. Tourgueniev)- ^TT
Chargement...