Blok "Idegen" című versének elemzése. Kutatómunka "A művészi kifejezőeszközök használatának sajátosságai AA Blok" Idegen "című versében

Idegen (1906)

A vers Alexander Blok személyes életében nehéz időszakban íródott, amikor felesége, L. D. Mendelejeva viszonyt kezdett barátjával, Andrei Belij költővel. A szentpétervári külvárosok körüli vándorlásból született, és kifejezetten az Ozerki nyaralófaluban tett séták benyomásaiból. A versben sok valódi vonás és jel innen származik: étterem, sikátorok porai, korlátok.

A mű műfaja verses történet. A cselekmény egy lírai hős találkozása egy idegennel egy vidéki étteremben. A fő téma az álmok és a valóság ütközése.

A kompozíció az ellenzék - az antitézis - elvén alapul. Az álom ellentétes a durva valósággal. Összetételében a vers két részből áll. Az egyik rész (az első hat versszak) a vulgáris világ valóságát mutatja be, a második rész (az utolsó hét versszak) a romantikus eszményt ábrázolja. Ez a két világ összeegyeztethetetlen Blok számára. Álmai világa törékeny és vékony, valódi körvonalaktól mentes. De ez a világ az egyetlen üdvössége és képessége, hogy önmaga maradjon. Ezt a világot, amelyet az idegen kép ihletett, Alexander Blok mutatja be olvasóinak.

A vers egy tavaszi este leírásával kezdődik. A tavasz friss leheletét azonban egyáltalán nem érzik - a költő vészesnek nevezi a tavaszi levegőt. Az első rész tele van prózai részletekkel. Ez a sáv pora, és a vidéki házak unalma, és a pékség perece, és a bevált boszorkányok, akik "az árkok között sétálnak a hölgyekkel". A szerző durva szókincset használ (álmos lakájok kilógnak), kellemetlen hangokat ábrázol (gyerekek sírása; női sikoltozás; evezőzúgás nyikorog). A hitványság mindent megfertőz a maga veszedelmes szellemével. És még a hagyományosan költői holdkép is megjelenik itt torz formában:

És az égen, mindent megszokva,

A korong értelmetlenül hajlik.

Ebben a részben a szerző szándékosan halmozza fel a nehezen kiejthető mássalhangzókat. Például: "Esténként éttermek felett, / A forró levegő vad és süket": pvchrm ndrstrnm grch vdkh dk glkh. És a Blok költészetére jellemző (a magánhangzók ismétlése) aoe -ra jellemző asszociációi helyett, dallamosságot kölcsönözve a versnek, süket allitációkat (mássalhangzó -hangok ismétlése) és asszociációkat hallunk a (forró levegő vad és süket; női sikítás; korong) hajlatok), amelyek elvágják a fülét.

Ebben a világban a nap helyett a "pékség perecét" aranyozzák, és a szerelmet felváltják a "bevált boszorkányokkal" rendelkező hölgyek sétái (akik valószínűleg minden nap ugyanazokat a vicceket ismételgetik). A "bizonyított eszűek" nem csak bárhol járnak a hölgyekkel, hanem "az árkok között". Az étterem képe is szimbolikus - ez a vulgáris megtestesülés. A szerző nemcsak egy esti éttermet ábrázol, hanem egy teret, ahol "a forró levegő vad és süket", ahol a "tavaszi és vészes szellem" uralkodik. Itt az unalom, a részegség és a monoton szórakozás az ismétlődő és értelmetlen forgás jellegét öltötte magára. Az „És minden este” kifejezés az élet forgásáról szól ebben az automata kerékben. Ezt a kifejezést háromszor is megismétlik, mint az egyesülést, és - ez egy ördögi kör érzését éri el (És a tavasz és a vészes szellem részeg kiáltásokkal uralkodik; És egy gyermek kiáltása hallatszik; És egy nő sikoltása hallatszik). A szerző minden igét jelen időben használ. Undorító és ijesztő ez a világ. A lírai hős szó szerint mindenben hangok és szagok, színek és érzések visszataszító diszharmóniáját érzi. Megnyugvást talál a borban:

És minden este egyetlen barátom tükröződik a poharamban, a fanyar és a titokzatos nedvességben,

Mint én, szelíd és döbbent.

A részegség motívuma többször megismétlődik: "részegek nyulak szemével" kiáltják: "Invinoveritas!" - "Az igazság a borban van!" (lat.). Az idegen "a részegek között" sétál, maga a lírai hős a "fanyar és titokzatos nedvességről" beszél. De a részegség az álmok világába való elmerülés is.

Ezt az undorító világot szembeállítják az Idegennel, aki "minden este a megbeszélt órában" jelenik meg a vers második részében. Az alliterációkat - az ismétlést, a mássalhangzók durva halmát a piszkos utca leírásában - felváltják a magánhangzók ismétlődései - asszonanciák (Lélegző szellemek és ködök, / Ül az ablaknál. / És az ősi hiedelmek fújnak / Rugalmas selymei ). A sziszegők selyem susogását közvetítik. Az asszonanciák és az allitációk légies érzést keltenek a női képben.

Az idegenben nincsenek reális vonások, minden titokzatosságba burkolózik. Ezt a képet a lírai hős magasztos felfogása keríti el a valóság szennyétől és hitványságától. Az idegen a nőiesség és a szépség ideálja, szimbóluma annak, amiből a lírai hős annyira hiányzik - szeretet, szépség, spiritualitás.

Titokzatos Idegen "mindig társak nélkül, egyedül". A hősök magánya nemcsak megkülönbözteti őket az általános tömegtől, hanem vonzza is őket egymáshoz:

És furcsa közelséggel láncolva,

Nézek a sötét fátyol mögé

És látom az elvarázsolt partot és az elvarázsolt távolságot.

Az "elvarázsolt tengerpart" a harmonikus, de elérhetetlen béke szimbóluma. Úgy tűnik, itt van, mellette, de amint kinyújtja a kezét, eltűnik.

És a strucc tollai meghajoltak az agyamban,

És feneketlen kék szemek virítanak a távoli parton.

A költő az elavult, szem szót használja, ami az Idegen képének fenségességet kölcsönöz. Mélykék szemei ​​(Blok számára a kék azt jelenti, hogy csillagos, magas, elérhetetlen) ellentétesek a részegek nyúlszemével.

Az idegen a gyönyörű hölgy átalakított képe. Ez egy közönséges látogató egy vidéki étteremben, vagy egy lírai hős "homályos látomása". Ez a kép a lírai hős tudatosságának kettősségét szimbolizálja. Nagyon szeretne elmenekülni az általa gyűlölt valóság elől, de az nem tűnik el sehol - és erre a világra jön az Idegen. Ez tragikus jegyzeteket hoz a lírai hős képébe. Szellemek és ködök, az Idegen feneketlen kék szemei ​​és a távoli part - ezek csak álmok, pillanatnyi mámor, de az élet valódi értelme ezekben a pillanatokban tárul fel a lírai hős előtt.

A szimbolista költészet az intuitív kreativitás filozófiája volt, homályos érzések és finom ötletek kifejezése összefüggéstelen, véletlenszerű szimbólumokon keresztül. A kimondatlanok úgynevezett titkos írása. A második legfontosabb szimbolista kategória a vers kötelező muzikalitása volt.

Az olvasónak önállóan meg kell fejtenie Alexander Blok utalásainak költészetét, és részt kell vennie a munkában, kiegészítve a költői táj fantáziájának vagy konvencionális valóságának képét, a világ észlelését vagy az alkotó elmondhatatlan élményét.

Blok egyik hobbija Vlagyimir Szolovjov filozófiája volt, akinek a teljes egység eszményéből került az alkotásba az örök női princípium vagy a nőiesség szimbóluma. A század eleji világ tragikus ellentmondásaival és társadalmi katasztrófáival szörnyűnek tűnt a költő számára, és így nevezték el e korszak központi költői ciklusát is.

Blokk. "Idegen" (elemzés)

A "szörnyű" létezés elkerülésének eredményeként a vers lírai hőse saját szép és költői világát alakítja ki. Ha veszünk egy verset, amelyet Blok írt ebben az időszakban - "Az idegen" - az elemzés azt mutatja, hogy feltételesen két részre osztható. Sőt, az elsőben, amely négy négyvonatból áll, valamiért minden lesz, ami nem tetszett neki: vad és süket forró levegő; por és unalom, baba sírás; zajos párok sétálnak az árkok között; nyikorog, nyikorog; gyalogosok és vörös szemű részegek.

A. Blok "Idegen" (az 1. rész elemzése)

A vers 1906 -ban született. Ez az életszakasz Blok számára nehéz volt - kezdve a családi gondokkal, befejezve a szimbolista költőkkel való szünetet. Az idők a társadalmi felfordulást tekintve is viharosak voltak. A költő nem hagyta el a baj érzését, az élet ellentmondásos tragédiáját, amely "süket sötétséghez" vezetett.

Céltalan vándorlás eredményeként született meg a pétervári környéken és Ozerki -ba a dachába. A fenségesen ünnepélyes négyes vonatok, ahol a hősnő gyönyörű a titokzatosságában, négyszögletes kijelentésekkel tarkítva vannak-egy élettel csalódott hős kijelentései, akinek eszméletlen szorongása van a lelkében. Úgy véli, hogy a világ haldoklik, a sötétségbe, a mélységbe gurul, meg kell menteni. Törvénytelenség és hitetlenség uralkodik benne.

A vers lírai hőse a kiutat keresve mulatságba és részegségbe megy. Most ő a saját barátja és ivótársa. A bor "megalázza" és "süketíti" őt. A valós világ, ahol az árkok, por, boszorkányok és sikoltozó hölgyeik, értelmetlenül görbülő holdkorongja háttérbe szorul, amikor belép a szobába a "kijelölt" órában.

Blokk. "Idegen" (a 2. rész elemzése)

A hős kételkedik a történtek valóságában. Vannak a homály szimbólumai: alvás és köd ("álmodik", ködös az ablak). Képmása, a hős nem képes lefedni az egészet, teljesen, részletek jelennek meg az elmében (a lány derekát selymek borítják, kalap fátyollal és tollakkal, karikás kéz, A második rész szintén hat négyvonatból áll. Az utolsó az eredmény, a következtetés.

Ennek a versnek a titka az, hogy lehetetlen biztosan megmondani, hogy az Ideális valóságos vagy képzelt. Alkotásának tömeges elemzése, csodálatos varázslatos világának összetevőire bontása valószínűleg nem helyeselné. Igen, nem ad semmit! Minden olvasónak magának kell döntenie.

Készítsen részletesebb elemzést? "Idegen", Blok, csakúgy, mint más versei, aligha kellenek neki. Jobb olvasni, érezni, követni a költő fantáziáját, és kimondhatatlan örömöt szerezni fantáziáinak szépségéből és zeneiségéből!



























Vissza előre

Figyelem! A dia előnézetek csak tájékoztató jellegűek, és nem feltétlenül jelentik az összes bemutatási lehetőséget. Ha érdekli ez a munka, töltse le a teljes verziót.

Célok:

oktatás: az alapvető ismeretek, készségek és készségek megszilárdítása egy műalkotás elemzésében; tanítson egy műalkotás holisztikus felfogását az olyan tárgyakkal való integráció révén, mint a történelem, a zene, a nyelvészet, a képzőművészet; tanítsa meg a tanulókat a szöveg elemzésére, következtetések levonására és általánosításokra.

fejlesztő: a szóbeli beszéd és az érzelmi-figurális, elemző gondolkodás fejlesztése;

oktató: a Blok költészete iránti érdeklődés és szeretet elősegítése érdekében verseinek tanulmányozása felfedezésnek kell lennie a diákok számára, a magas érzelmek iskolája, a magasabb szellemiség megértése.

Felszerelés: számítógép, multimédia projektor, interaktív tábla.

A leckét PowerPoint prezentáció kíséri.

Az órák alatt

I. Szervezeti pillanat.

Az óra témájának bejelentése. (1 dia).

A tanár bevezető beszéde. (2 dia).

Blok költő - szimbolista, és a szimbolisták számára a kreativitás elsősorban az intuitív módon felfogott ötletek és homályos érzések szimbólumon keresztül történő kifejezésére koncentrál. Vjacseszlav Ivanov, a szimbolisták közül a legnagyobb teoretikus szerint a költészet "a kimondhatatlan titkos írása". A szimbolista költők második legfontosabb kategóriája a muzikalitás. A. Blok költészete a tippek költészete, amelyet az olvasónak meg kell értenie, magának kell megfejtenie, és ezeknek megfelelően ki kell egészítenie a valóság vagy a fantázia képét, vagy viszonylag szólva a „mentális tájat” - költő tapasztalata vagy hozzáállása. És hogy megértsük a költészet titkait, idézzük fel Blok lelkesedését Szolovjov filozófiája iránt a Minden egység egységéről - az örök nőiségről. Ne felejtsük el a költő életének és munkásságának idejét. A valódi élet a társadalmi ellentmondások élességével fokozatosan belép Blok munkájába. „A szörnyű világ” ... Így hívják Blok verseinek központi ciklusát (második könyve). Blok így nevezte azt a világot, ahová a 20. század elején érkezett. Az az érzés, hogy az élet nem jó, tragikus ellentmondásai, az általuk generált „süket sötétség” Blok egész kreativitásának előfeltétele.

Ma rátérünk a versre, mindenféle kép - szimbólum, "Idegen" ihlette. A vers elemzése során a külső képsor mögött egy második sort kell látnia, amely nem teszi lehetővé az egyértelmű értelmezést. Hallgassa meg a vers zenéjét, értse meg mély lényegét, láthatatlan titkát. És ha lehetséges, megpróbálunk létrehozni egy modellt az "Idegen" blokk munkájából.

II. Egy vers kifejező olvasása. (2-9 dia).

III. Célmeghatározás. (10 dia).

Feladatunk, hogy a vers szövege alapján létrehozzunk egy modellt a műből. Ehhez meg kell határoznia:

  • a vers megírásának ideje;
  • kulcsszavak - képek - szimbólumok (asszociációk);
  • fogalmazás;
  • téma, (mikrotémák);
  • hogyan segítenek az expresszív eszközök a téma felfedésében (mikrotémák) (ügyeljen arra, hogy figyeljen a hangzás írására, a vers színes szimbolikájára);
  • lírai hős;
  • linkeld az adott verset. a költő minden kreativitásával feltárni a mű ötletét a világ észlelésének megértéséhez;
  • gyűjtsön össze anyagot: téma, szimbólum, kulcsszavak, asszociációk, kifejező eszközök, adjon hozzá képzeletet, hozzon létre egy modellt, amely feltárja a vers fő témáját.

Egyéni feladat a táblánál: A vers színes szimbolikája . (A diák az interaktív táblával dolgozik)

Egyéni feladat a helyszínről: az egyik tanuló céltudatosan követi egy vers hanganyagát, és megjegyzéseket fűz hozzá a kommentált olvasás során.

IV. Lépésről-lépésre kommentálta a vers olvasását. A munka kollektív, a tanár vezető, irányító kérdései, amelyek a tanulók bizonyos reflexióihoz vezetnek.

A munka során a diákok kitöltik a táblázatot. (1. melléklet)

1. Ismertesse a vers írásának idejét! (11 dia. A diák a diákok válaszai után nyílnak meg, majd kitöltik a táblázatot).

Diák válaszai: 1906. Ebben az időszakban a költő szakít szimbolista barátaival. Első szerelme, LD Mendelejev otthagyta őt, és közeli barátjához, a költőhöz, Andrej Belijhez ment. A háborúk és forradalmak ideje. Ez egy vers. abba az időszakba tartozik, amikor a "Szörnyű világ" -t írták.

A tanár általánosításai: A szentpétervári külvárosban tett vándorlásból, az Ozerki nyaralófaluba való utazás benyomásaiból született. A Szépasszonyról szóló verseket követő ünnepélyes magasztos hangulatot a valóságban csalódás váltja fel, a világért való szorongás érzése, amelyet meg kell menteni.

2. Kulcsszavak - képek - 1. versszak szimbólumai. Egyesületek.(12, 13 dia. Megnyílik, amikor a diákok válaszolnak. Gyenge osztályteremben a diákat a válasz előtt lehet megnyitni, hogy az érvelésre irányítsák őket.)

Diák válaszok: Forró levegő, étterem, este, mérgező szellem. Képek az "ijesztő világról". Oxymoron - tavaszi és káros. Blok cselekvési helye nem csak egy étterem, hanem egy étterem is, mintha egy nagyváros minden mocskolódása és hitványsága egy helyre összpontosulna. Beszél a város hangulatáról, a perzselő ürességről és kilátástalanságról: „vad és süket” - a város. A költő látómezeje belép a városi élet mindennapjaiba, ettől válik fájdalmassá a lélek számára.

A tanár általánosításai és kiegészítései: Blok számára a zene hiánya az élet, a halál hiányát jelentette. A disszonancia, amely Blok számos versében ellenséges az élet zenéjével, a „szörnyű világ” anti-musicalitásának tükröződése. Kibővített metafora:

nemcsak a levegőről, hanem az életről, a vad és süket tömegről, az emberi lélekről, süket a szépségről, az igazságról, magáról az életről. Blok korai szövegei számára abszolút lehetetlen lett volna az estéket éttermekkel ötvözni, ott a lexikális sorok csúnya zűrzavara lett volna. Az "Idegenben" ez lehetségesnek bizonyult, mivel az élet maga keveredik a szépet és a csúnyát.

3. Kulcsszavak - képek - a 2. versszak szimbólumai. Egyesületek.(14 dia.)

A diákok válaszai: a sikátor porán, a vidéki házak unalma felett, a pékség perecén. Folytatódik a szürke hétköznapok témája, amelybe „a pékség perecét kissé bearanyozzák”.

Diák válasza a színszimbolikában (15 dia Szürke és fekete szín - valamilyen lelki válság, stagnálás, rutin megszemélyesítése, a reménytelenség érzése, a lélek halála. Bár Blok sárga színe tragédiát jelent.

4. Kulcsszavak - képek - a 3. versszak szimbólumai. Egyesületek. (16 dia)

Diák válaszol: Az árkok között kipróbált szellemesség, evezős csikorgás, egy nő sikoltozása. A vulgáris hétköznapokat ironikusan ábrázolják.A korlát az akadály szimbóluma. Elzárva az emberek útját, nem engedi ki őket az éttermi szórakozások vulgáris köréből Az ismétlések a lehangoló egyhangúság állandóságát, a polgári lét fojtogató unalmát közvetítik.

A tanuló válasza hangírásban (17. dia): A harmadik versszak páros soraiban csak két hang adható meg erős pozícióban: a-s, i-s. Ugyanezekben a sorokban a több szótagú szavak megnehezítik az olvasást, és ez jól tükrözi az itt leírt vulgáris, fájdalmas helyzetet. Alliteráció egy piszkos utca leírásában, egy halom durva mássalhangzó.

A tanár általánosításai és kiegészítései: Blok mélyen tudatosan és fájdalmasan érzékelte a sikítást anti -esztétikai hangként - vágva, tépve az idegeket, képes megölni egy művész és egy személy érzékeny lelkét.

5. Hogyan jelenik meg előttünk a lírai hős képe? (18, 19 dia)

És az égen, mindenhez hozzászokva, Korong értelmetlenül hajlik ... A Hold mint a szerelem örök szimbóluma, a rejtély társa, a romantikus kép lapos lesz, mint a „jól bevált szellemek, fordulatok viccei, ámulatba ejtve elviselhetetlen hitványságukat. A szerző korongnak nevezi a holdat.

Álmos lakájok tűnnek fel, nyusziszemű részegek - ugyanaz a vulgáris téma folytatódik, amit a lírai hős elutasít.

A tanár általánosításai és kiegészítései: E két versszak motívuma a lírai hős magányának kétségbeesése, szerény és keserű vallomásában hangzik:

És minden este az egyetlen barát
Tükröződik a poharamban
És nedves és titokzatos,
Mint én, alázatos és süket.

A lírai hős egyedül van, részegekkel körülvéve, elutasítja ezt a lelkét megrémítő világot, hasonlóan egy fülkéhez, amelyben semmi szépnek és szentnek nincs helye.

6. Összetétel. Hány részre osztható egy vers? (20 dia)

Diák válaszai: 2 rész. A vers első fele az öntörvényű és féktelen vulgáris képet fest, a második részben az Idegen kontrasztos képe jelenik meg.

A tanár általánosításai és kiegészítései: Két része van a versnek, és a fő irodalmi eszköz az antitézis, az ellentét. Az első részben - a környező világ mocskolódása és hitványsága, a másodikban - egy gyönyörű idegen; ez a kompozíció lehetővé teszi Blok fő gondolatának közvetítését: egy idegen képe átalakítja a költőt, versei és gondolatai megváltoznak.

(21 dia). Blok azt is elmagyarázta, hogy hol látta az Idegent - kiderül, Vrubel képein: „Előttem jelent meg végre az, amit (személy szerint)„ idegennek ”nevezek: egy gyönyörű baba, egy kék szellem, egy földi csoda ... nem csak egy hölgy fekete ruhában, kalapján strucc tollal. Ez sok világ ördögi fúziója, többnyire kék és lila. Ha rendelkezem volna Vrubel eszközeivel, létrehoztam volna egy démonot, de mindenki azt teszi, amit rábíznak ... ”. A kék szín Blok számára csillagos, magas, elérhetetlen; lila - riasztó.

7. A képek a vers második részének szimbólumai. (22 dia)

A diákok válaszai: minden este (anafora), alvás, lányos tábor, ködös ablakban. A köd képe tovább fokozza az Idegen megjelenésének rejtélyét. A szókincs fenséges. A másik képre való áttérés közvetlenül szemben áll a környező vulgaritással.

A tanár általánosításai és kiegészítései: Itt minden törékeny, titokzatosságon alapul, a lélek megszabadul a mindennapi élet vulgáris nyomásától, elrepül más világokba, mélységeiben a világ számára ismeretlen kincseket fedez fel. Fontos, hogy az emberi lélek egy pillanatra kapcsolatba lépett a szépség világával. Érezzük a lírai hős magasztos költői felfogását, a titokzatos hősnő varázsát és szépségét. Ez nem egy igazi Idegen, hanem csak a költő víziója, képzelete által létrehozott kép.

8. Hasonlítsuk össze a második rész hangírását az elsővel. (23 dia)

Diák válaszol: Egy idegen (Lady from Space) megjelenését susogó hangok kísérik. Logikailag ez azzal magyarázható, hogy vagy fekete selyemben („zajos fekete selyemmel”), vagy vonattal, de összehasonlítható valami titokzatos, megmagyarázhatatlan érkezésével.

Az A -asszonenciák légies érzést keltenek a képben: „És minden este, a megbeszélt időpontban…”; „A leányi stan, selymek által megragadva, // A ködben (A) m mozog (A) o (A) kne ...” és tovább. Az „U” betűs hangulatok kifinomultságot adnak az Idegen képéhez: „És fújok (U) t az ősi hiedelmek által // Elasztikus selyme, // És kalap gyásztollakkal, // Gyűrűkben Keskeny kéz”.

9. Hasonlítsa össze a két rész szókincsét! (24 dia)

A tanulók válaszai: Az első versszak szókincse („És minden este az egyetlen barát ...”) magas, hasonlóan a vers második részének szókincséhez. A második versszak szókincse („És a szomszédos asztalok mellett ...”) alacsony („lakájok”, „kilógnak”, „részegek”, „kiabál”), az első rész szókincsére irányul. Így ez a két strófa mintegy összetartja a vers részeit, behatol a lírai elbeszélés szövetébe. Az első tétel mindennapi szókincse helyett olyan spiritualizált sorok vannak, amelyek megzavarják a zeneiségüket.

10. Keressen ellentétes képeket.

„A forró levegő vad és süket” - „Lélegzés szellemekkel és ködökkel”; "Női visítás" - "lányos tábor"; A hold „értelmetlen ... korongja” - „nap”; „Vidéki nyaralók unalma” - „elvarázsolt távolság”; „Árok” - a lélek „kanyarulatai”; A „semmitmondó ... lemez” az „igaz”.

A tanár általánosításai és kiegészítései: Az idegen képe költői bájjal van tele, amelyet a lírai hős magasztos felfogása kerít el a valóság szennyétől.

Ül az ablak mellett.
És ősi hiedelmekkel fújnak
Rugalmas selymei
És kalap gyász tollakkal
És a gyűrűkben keskeny kéz.

A környező vulgáris környezet szennyeződése nem érinti, úgy tűnik, fölötte lebeg, elkülönítve néma magányától, „gyászoló tollaitól”. Olyan, mint egy másik világ hírnöke, mindenki számára és mindenkitől idegen, mint a megtestesült költészet, nőiesség.

11. Mit lát és érez a lírai hős? (25 dia)

A tanuló válaszol: Kék feneketlen szemek, elvarázsolt part, És elvarázsolt távolság.

Ezek valódi női szemek, tele rejtélyekkel és bájjal, ez a világ örök szépségének, a tavasznak és a virágzásnak a szimbóluma is, amely még mindig létezik, a fülledt város egyetemes ereje ellenére, még akkor is, ha csak álomban létezik . A hősök magánya megkülönbözteti őket a tömegtől, vonzza őket egymáshoz: és furcsa közelség láncolja őket.

E valódi vagy elképzelt megjelenés mögött a lírai hős "a távolból elvarázsolt és elvarázsolt tengerpartot" látja. A part Blok szimbóluma, amelynek értelme új élet, új felfedezések, új élet- és költészetértés. Ez az asszociáció megszerzi a valóban létező lehetőség jelentését, hogy áthajózzon az élet másik oldalára, hogy az „elvarázsolt távolba” menjen az egy perce legyőzhetetlennek tűnő vulgaritástól.

A süket titkokat rám bízzák,
Valaki napját átnyújtották nekem ...
A nap a nőiesség szimbóluma, a boldogság, a szeretet szimbóluma.

A tanár általánosításai és kiegészítései: Az utolsó versszak befejezi a forradalmat a lírai hős lelkében, épül a lélekben lezajlott forradalom megértésére, és a megalapozott, ismerős újragondolására, választékáról, a szépség romolhatatlanságáról beszél. ideál:

A lelkemben kincs rejlik
És a kulcsot csak rám bízzák!
Te tényleg részeg szörnyeteg vagy!
Tudom: az igazság a borban van.

A költészet felfedezése, egy másik világ varázsa rejtelmeinek szentelése, bár a képzeletben, igaz. Így a szépség, az igazság és a költészet elválaszthatatlan egységben kapcsolódik össze.

12. A vers összekapcsolása Blok más műveivel.

V. Következtetés a leckéről.

A beszélgetés, a vers elemzése során egy táblázatot töltöttek ki, amelyben minden fontos részletet megjegyeztek a vers teljes megértéséhez.

A modellezés csak egy módszer a vers elemzésére. A munka sorrendje nagyon hasonlít egy vers értelmezési sorrendjéhez. Figyelve a részletekre, behatolva a mű alszövegébe, leírva érzéseinket, létrehozunk egy modellt, amely alapján esszét írhatunk a versről.

Emeljük ki ezeket a kulcsfontosságú pontokat:

Mi a vers témája?

Az építés alapelve? (Antitézis - ellenzék)

Mik a szimbólumok - képek a versben?

Hogyan segítenek a kifejező eszközök a vers témájának felfedésében?

Mi a helye a lírai hősnek a műben?

Hogyan kapcsolódik ez a vers a költő összes munkájához?

Vi. Lecke összefoglaló - versmodell - videó. (Videoklip Blok "Idegen" című verséről).

Vii. Házi feladat.

1.opció. Blok "Idegen" című versének kompozíciója-értelmezése.

2. lehetőség. Versmodell.

Irodalom.

1. A.A. blokk Válogatott művek. - L., 1970.

2. V.V. Agenoszov. A XX. Századi orosz irodalom. 11. évfolyam. M .: Túzok, 2000.

3. Irodalomórák a 11. osztályban. Könyv a tanárnak. Dalszöveg A.A. Blokk. M.: Oktatás, 2005.

A. Blok "Idegen" lírai munkájának elemzése

költő zabolotsky blokk idegen líra

Esténként éttermek felett

A forró levegő vad és süket

És szabályozza a részeg kiáltásokat

Tavasz és veszedelmes szellem.

Messze a sikátor pora felett

A vidéki nyaralók unalma felett,

A pékség perece enyhén aranyozott,

És hallatszik a gyerekek sírása.

És minden este, az akadályok mögött,

A tekézők feltörése

Hölgyek sétálnak az árkok között

Kipróbált szellemesség.

Az evezőfák nyikorognak a tó felett

És van egy nő sikoltozása

És az égen, mindenhez hozzászokva

A korong értelmetlenül hajlik.

És minden este az egyetlen barát

Tükröződik a poharamban

És nedvesség fanyar és titokzatos

Mint én, alázatos és süket.

És a szomszédos asztalok mellett

Álmos lakájok tűnnek fel

És részegek nyúl szemével

"Borban az igazság!" sikoltozva.

És minden este a megbeszélt órában

(Vagy ez csak az álmom?)

Lányos tábor, selymek elfogták,

A ködös ablak mozog.

És lassan, a részegek között haladva,

Mindig társak nélkül, egyedül

Lélegezni szellemekkel és ködökkel

Ül az ablak mellett.

És ősi hiedelmekkel fújnak

Rugalmas selymei

És kalap gyász tollakkal

És a gyűrűkben keskeny kéz.

És furcsa közelséggel láncolva,

Túl a sötét fátyolon

És látom a partot elvarázsolva

És elvarázsolt távolság.

A süket titkokat rám bízzák,

Valaki napját felém nyújtják

És hajlításom minden lelke

Fanyar bor áttört.

És strucc tollak meghajoltak

Az agyam imbolygásában

És mély kék szemek

Virágzik a távoli parton.

Kincs van a lelkemben

És a kulcsot csak rám bízzák!

Te tényleg részeg szörnyeteg vagy!

Tudom: az igazság a borban van.

Az Idegent 1906. április 24 -én írták Ozerkiben. Ez a vers nemcsak az egyik legjobb költő, hanem az orosz költészet egyik legtökéletesebb alkotása is.

Alexander Blok "idegenje" a "Szörnyű világ" írásának időszakához tartozik, amikor a vágy, a kétségbeesés és a hitetlenség fő érzése volt a költő világfelfogásában.

Fiatalkorában, amikor ideológiai integritásában elragadó "Versek a gyönyörű hölgyről" megalkotta, ahol mindent lenyűgöz a misztikus titokzatos légkör és a csoda, Blok meghódította az olvasókat az érzések mélységével és őszinteségével. - mesélte a lírai hős. A Szépasszony világa lesz a költő legmagasabb színvonala, amelyre véleménye szerint az embernek törekednie kell. De abban a vágyában, hogy érezze az élet teljességét, A. Blok lírai hőse leszáll a magányos boldogság és szépség magaslatáról. A valódi, földi világban találja magát, amelyet "ijesztő világnak" fog nevezni. A lírai hős ebben a világban fog élni, és sorsát élete törvényeinek teszi ki.

E korszak számos versének komor motívumai fejezték ki Blok tiltakozását a szörnyű világ kegyetlensége ellen, amely minden legmagasabb és legértékesebb alku tárgyává válik. Nem a szépség uralkodik itt, hanem a kegyetlenség, a hazugság és a szenvedés, és ebből a zsákutcából nincs kiút. A lírai hős megadja magát a komló és a vad mulatság mérgének:

És minden este az egyetlen barát

Tükröződik a poharamban

És nedves és titokzatos,

Mint én, alázatos és süket.

Ebben az időszakban a költő szakít szimbolista barátaival. Első szerelme elhagyta - Lyubov Dmitrievna, a híres vegyész, Mendelejev unokája, közeli barátjához, Andrei Belij költőhöz ment. Úgy tűnt, hogy Blok a kétségbeesést borba borítja. De ennek ellenére a "Szörnyű világ" korszak verseinek fő témája továbbra is a szeretet. De az, akiről a költő írja csodálatos verseit, már nem az egykori Szépasszony, hanem végzetes szenvedély, csábító, romboló. Gyötri és égeti a költőt, de nem menekülhet a hatalma elől.

Még a szörnyű világ vulgárisságáról és durvaságáról is Blok lelkesen és szépen ír. Bár már nem hisz a szerelemben, nem hisz semmiben, ennek az időszaknak a verseiben az idegen képe továbbra is szép marad. A költő utálta a cinizmust és a hitványságot, ezek nincsenek meg a verseiben.

Az „idegen” ennek az időszaknak az egyik legjellegzetesebb és legszebb verse. Blok a való világot írja le benne - egy piszkos utcát, ahol ereszcsatornák, prostituáltak, az álnokság és a vulgaritás királysága van, ahol „kipróbált ész” hölgyekkel sétál a szakadó lejtők között.

Esténként éttermek felett

A forró levegő vad és süket

És szabályozza a részeg kiáltásokat

Tavasz és veszedelmes szellem.

A lírai hős egyedül van, részegekkel körülvéve, elutasítja ezt a lelkét megrémítő világot, hasonlóan egy fülkéhez, amelyben semmi szépnek és szentnek nincs helye. A világ megmérgezi őt, de e bódító mámor közepette megjelenik egy idegen, és a képe fényes érzéseket ébreszt, úgy tűnik, hisz a szépségben. Képmása meglepően romantikus és csábító, és egyértelmű, hogy a jóságba vetett hit még mindig él a költőben.

Az idegen és a hangulat az étterem pultja között annyira feltűnő, hogy a költő kételkedik a történtek valóságában: "Vagy ez csak az álmom?"

Úgy tűnik, hogy az Idegen jelei valósak, de nem látjuk az arcát, a nő alakja gyönyörű, de titokzatos és rejtélyes. Sziluettje csak körvonalazott, szimbolikusan feltételes. A költő könnyű mozdulatokkal (epitettek segítségével) nő-látomást rajzol: "lányos alakját", "rugalmas selymeit", "kalap" temetőtollait "," sötét fátylát "," keskeny kezét gyűrűkben. "

Nem lehet figyelmen kívül hagyni a csodálatos asszociációt: „Lélegző szellemek és ködök ül az ablaknál” (y-a-a-and-a-a-a-and ...), „és rugalmas selyme” (és-uh-uh-uh- uh-uh-uh-uh ...), ő közvetíti a nőiesség azon elemét, amely beárnyékolta ezt a külvárosi éttermet, zenéssé, könnyedé, súlytalanná teszi a sorokat. A költő minimalizálja a kiejthetetlen mássalhangzókat azáltal, hogy hangzatos hangzatosra fordul, amit sziszegő és selymes suhogásra emlékeztető, szilaj hangokkal indít el.

A hitványság és a mocsok nem ronthatja el az idegen képét, tükrözve Blok álmait a tiszta, önzetlen szeretetről. És bár a vers az „In vino veritas” („Igazság a borban”) szavakkal végződik, a gyönyörű idegen képe hitet ébreszt az élet fényes kezdetében.

A versnek két része van, és a fő irodalmi eszköz az antitézis, az ellentét. Az első részben - a környező világ mocskolódása és hitványsága, a másodikban - egy gyönyörű idegen; ez a kompozíció lehetővé teszi a Blok fő gondolatának közvetítését. Az idegen képe átalakítja a költőt, versei és gondolatai megváltoznak. Az első tétel mindennapi szókincse helyett olyan spiritualizált sorok vannak, amelyek megzavarják a zeneiségüket. A művészi formák alá vannak rendelve a vers tartalmának, lehetővé téve számukra, hogy mélyebbre hatoljanak. A piszkos utca leírásában szereplő alliterációkat, a durva mássalhangzók halmait ekkor felváltják a hanghangok asszonanciái és alliterációi - [p], [l], [n]. Ennek köszönhetően a megszólaló vers legszebb dallamát hozzák létre.

Ez a vers senkit sem hagy közömbösen, nem lehet elfelejteni, miután egyszer elolvasta, és a gyönyörű kép izgat bennünket. Ezek a versek dallamosságukkal érintik a lélek mélyét; olyanok, mint a tiszta, csodálatos zene, amely a szívből ömlik.

Alexander Blok verse a "Szörnyű világ" írásának időszakához tartozik, amikor a költő világfelfogásában a melankólia, a kétségbeesés és a hitetlenség érzése volt a fő. E korszak számos versének komor motívumai fejezték ki Blok tiltakozását a szörnyű világ kegyetlensége ellen, amely minden legmagasabb és legértékesebb alku tárgyává válik. Nem a szépség uralkodik itt, hanem a kegyetlenség, a hazugság és a szenvedés, és ebből a zsákutcából nincs kiút. A lírai hős megadja magát a komló és a vad mulatság mérgének

És minden este az egyetlen barát
V tükröződik a poharamban
És nedves és titokzatos,
Mint én, alázatos és süket.

Ebben az időszakban a költő szakít szimbolista barátaival. Első szerelme elhagyta - Lyubochka, a híres vegyész, Mendelejev unokája, közeli barátjához, Andrei Belij költőhöz ment. Úgy tűnt, hogy Blok a kétségbeesést borba borítja. De ennek ellenére a "Szörnyű világ" korszak verseinek fő témája továbbra is a szeretet. De az, akiről a költő írja csodálatos verseit, már nem az egykori Szépasszony, hanem végzetes szenvedély, csábító, romboló. Gyötri és égeti a költőt, de nem menekülhet a hatalma elől.
Még a szörnyű világ vulgárisságáról és durvaságáról is Blok lelkesen és szépen ír. Bár már nem hisz a szerelemben, nem hisz semmiben, ennek az időszaknak a verseiben az idegen képe továbbra is gyönyörű marad. A költő utálta a cinizmust és a hitványságot, ezek nincsenek meg a verseiben.
Az „Idegen” e korszak egyik legjellegzetesebb és legszebb verse. Blok a való világot írja le benne - egy piszkos utcát, ahol ereszcsatornák, prostituáltak, az álnokság és a vulgaritás királysága van, ahol „kipróbált ész” hölgyekkel sétál a szakadó lejtők között.

Esténként éttermek felett
A forró levegő vad és süket
És szabályozza a részeg kiáltásokat
Tavasz és veszedelmes szellem.

A lírai hős egyedül van, részegekkel körülvéve, elutasítja ezt a lelkét megrémítő világot, hasonlóan egy fülkéhez, amelyben semmi szépnek és szentnek nincs helye. A világ megmérgezi őt, de e bódító mámor közepette megjelenik egy idegen, és a képe fényes érzéseket ébreszt, úgy tűnik, hisz a szépségben. Képmása meglepően romantikus és csábító, és egyértelmű, hogy a jóságba vetett hit még mindig él a költőben. A hitványság és a mocsok nem ronthatja el az idegen képét, tükrözve Blok álmait a tiszta, önzetlen szeretetről. És bár a vers az „In vino veritas” szavakkal végződik, a gyönyörű idegen képe hitet ébreszt az élet fényes kezdetében.
A versnek két része van, és a fő irodalmi eszköz az antitézis, az ellentét. Az első részben - a környező világ mocskolódása és hitványsága, a másodikban - egy gyönyörű idegen; ez a kompozíció lehetővé teszi a Blok fő gondolatának közvetítését. Az idegen képe átalakítja a költőt, versei és gondolatai megváltoznak. Az első tétel mindennapi szókincse helyett olyan spiritualizált sorok vannak, amelyek megzavarják a zeneiségüket. A művészi formák alá vannak rendelve a vers tartalmának, lehetővé téve számukra, hogy mélyebbre hatoljanak. A piszkos utca leírásában szereplő alliterációkat, a durva mássalhangzók halmait ekkor felváltják a hanghangok asszonanciái és alliterációi - [p], [l], [n]. Ennek köszönhetően a megszólaló vers legszebb dallamát hozzák létre.
Ez a vers senkit sem hagy közömbösen, nem lehet elfelejteni, miután egyszer elolvasta, és a gyönyörű kép izgat bennünket. Ezek a versek dallamosságukkal érintik a lélek mélyét; olyanok, mint a tiszta, csodálatos zene, amely a szívből ömlik. Hiszen nem lehet, hogy nincs szeretet, nincs szépség, ha vannak ilyen szép versek.

Betöltés ...Betöltés ...