Faktor Pemandu Evolusi
Dari sudut pandang pendukung "evolusi oportunistik", tidak ada kecenderungan teratur dan terorganisir di balik berbagai arah perubahan evolusioner, kecuali tindakan seleksi alam, yang mengatur keragaman organisme hanya ke arah perkembangan organisme. adaptasi terhadap perubahan lingkungan. Dari posisi-posisi ini, arah utama proses evolusi (aro-, epecto-, allo- dan catagenesis), pada kenyataannya, adalah setara - dalam arti bahwa masing-masing hanyalah sarana untuk mencapai keberhasilan kelompok tertentu. organisme dalam perjuangan untuk eksistensi (titik seperti itu A.N. Severtsov juga menganut pandangan).
Memang, di antara faktor pendorong evolusi, hanya seleksi alam yang memiliki efek pengorganisasian pada keragaman organisme, dan pada saat yang sama seleksi benar-benar tanpa arah tertentu, yang ditekankan oleh Charles Darwin. Tetapi Darwin juga menunjukkan faktor yang menentukan arah spesifik transformasi evolusioner: "Sifat kondisi dalam menentukan setiap perubahan yang diberikan memiliki signifikansi yang lebih rendah dibandingkan dengan sifat organisme itu sendiri." Meskipun evolusi organisme didasarkan pada proses probabilistik - munculnya mutasi (manifestasi fenotipik yang tidak memadai untuk perubahan kondisi eksternal yang menyebabkannya) dan seleksi alam, "sifat organisme", yaitu, organisasi dasar sistem kehidupan, membatasi manifestasi keacakan dalam evolusi ke kerangka kerja tertentu. Dengan kata lain, organisasi sistemik menyalurkan filogenesis, yaitu mengarahkan transformasi evolusioner dalam saluran tertentu, dan untuk kelompok organisme tertentu, pilihan jalur evolusi yang mungkin terbatas. Konsep evolusi hard-coded (nomogenetik) didasarkan pada absolutisasi peran pemandu dalam proses evolusi dasar organisasi sistem kehidupan, sedangkan konsep evolusi oportunistik didasarkan pada absolutisasi peran pemandu seleksi alam. Kebenaran biasanya ditemukan di suatu tempat di antara sudut pandang ekstrem.
Arah spesifik transformasi filogenetik dari berbagai kelompok organisme ditentukan oleh interaksi kekuatan seleksi alam dan organisasi yang mapan secara historis dari kelompok-kelompok ini. Oleh karena itu, kita dapat berbicara tentang dua kategori faktor pemandu evolusi: ekstraorganik (kekuatan seleksi) dan organismik.
Untuk spesies tertentu, kekhasan organisasinya menciptakan prasyarat (praadaptasi) untuk pengembangan adaptasi tertentu dan menghambat perkembangan yang lain, "memungkinkan" beberapa arah transformasi evolusioner dan "melarang" arah lain. Kombinasi karakteristik positif dan negatif dari kemampuan evolusi kelompok ini ditetapkan sebagai faktor pemandu evolusi organisme. Faktor-faktor ini dapat dibagi (agak bersyarat) menjadi tiga kategori, sesuai dengan tingkat manifestasinya dalam ontogenesis:
1) genetik,
2) morfogenetik,
3) morfofisiologis (morfofungsional).
Tindakan dari dua kategori pertama dari faktor pemandu organisme telah termanifestasi sepenuhnya pada tingkat mikroevolusi. Seperti yang telah dicatat (bagian II, Bab 1), setiap genotipe dan kumpulan gen dari setiap spesies dicirikan oleh serangkaian mutasi tertentu yang mungkin ("diizinkan"), atau spektrum variabilitas mutasi, yang terbatas tidak hanya secara kualitatif, tetapi juga secara kuantitatif, yaitu frekuensi terjadinya setiap jenis mutasi tertentu. Pada saat yang sama, beberapa mutasi ternyata tidak mungkin (terlarang) untuk genotipe tertentu (dan kumpulan gen) - misalnya, warna mata biru dan hijau untuk lalat buah atau warna bunga biru untuk tanaman rosaceous. Alasan untuk ini adalah tidak adanya prasyarat biokimia yang sesuai dalam genotipe.
Karena kumpulan gen dari spesies terkait mempertahankan set gen homolog yang diwarisi dari nenek moyang yang sama, mutasi homolog secara alami muncul di dalamnya (lihat hal. 65). Mutasi homolog dapat berfungsi sebagai dasar untuk perubahan evolusioner paralel pada spesies yang berkerabat dekat yang baru-baru ini menyimpang dari nenek moyang yang sama. Namun, seiring waktu, mutasi dengan kualitas berbeda (non-homolog) tak terhindarkan terakumulasi dalam kumpulan gen spesies yang terisolasi; ini terjadi bahkan di bawah aksi seleksi yang menstabilkan, ketika efek fenotipik dari mutasi pada gen struktural diblokir oleh gen pengubah. Pada spesies yang berbeda, kumpulan gen yang telah lama diisolasi satu sama lain, struktur fenotipe yang homolog dipertahankan, tetapi kontrol genetiknya dapat berbeda secara signifikan (dan bahkan hampir sepenuhnya). Oleh karena itu, evolusi paralel dari garis keturunan filetik yang telah lama menyimpang dari nenek moyang yang sama (ke tingkat genera yang berbeda, famili, dll.) tidak terlalu didasarkan pada mutasi homolog melainkan pada tindakan dua kategori lain dari faktor pemandu organisme.
(Homologi adalah kesamaan struktur berdasarkan kesamaan asal mereka. Rasio struktur homolog yang termasuk dalam berbagai tingkat organisasi hierarkis sistem biologis (termasuk homologi genetik dan fenotipik) adalah kompleks dan ambigu).
Beberapa mutasi yang mungkin secara biokimiawi untuk genotipe tertentu (yaitu, diizinkan pada tingkat genetik), pada akhirnya, bagaimanapun, menyebabkan konsekuensi fatal bagi organisme yang sedang berkembang dalam bentuk gangguan morfogenetik (mutasi mematikan, misalnya, konsekuensi morfogenetik dari mutasi). pada hidrosefalus kongenital pada tikus rumah, lihat hal. 325). Setiap ontogeni dapat diubah hanya dengan cara tertentu, yaitu, dalam kerangka spektrum yang sesuai dari kemungkinan perubahan ontogenetik. Ini semakin mempersempit pilihan kemungkinan arah transformasi evolusioner.
Akhirnya, ada juga pembatasan dan larangan evolusi morfofisiologis, tindakan yang (serta praadaptasi yang sesuai) sepenuhnya dimanifestasikan hanya pada skala makroevolusi, menjadi salah satu alasan khusus untuk sifatnya yang terarah. Mereka disebabkan oleh berbagai hubungan dalam sistem morfofisiologis dan antara sistem ini dalam fenotipe organisme dewasa. Pada saat yang sama, mutasi dan restrukturisasi ontogeni, yang dapat menyebabkan perubahan fenotipe yang sesuai, sangat mungkin, dan individu mutan dengan frekuensi tertentu dapat muncul dalam populasi spesies ini. Namun, perubahan fenotipe yang dihasilkan (bahkan tampaknya memiliki nilai adaptif yang tinggi!) Tidak dapat digunakan untuk membentuk adaptasi baru karena inkonsistensinya dengan organisasi morfofisiologis spesies ini. Transformasi seperti itu tetap tidak praktis sampai pembatasan morfofisiologis yang sesuai dicabut.
Jadi, misalnya, keratinisasi dapat berkembang di epidermis amfibi - ada prasyarat biokimia yang diperlukan untuk ini, dan tidak ada larangan morfogenetik untuk proses ini. Memang, keratinisasi lokal epidermis berkembang dalam integumen beberapa spesies amfibi (misalnya, cakar bertanduk pada katak cakar atau pada kadal air jantan, "gigi" bertanduk pada berudu dari banyak spesies amfibi tak berekor). Namun, ternyata mustahil bagi amfibi untuk membentuk keratinisasi integumen atas dasar ini, yang secara efektif dapat melindungi tubuh dari dehidrasi di udara dan di badan air asin, seperti pada reptil, burung, dan mamalia. Ini karena kebutuhan amfibi untuk mempertahankan permukaan kulit yang selalu lembab, yang digunakan sebagai organ tambahan pertukaran gas, terutama untuk menghilangkan karbon dioksida dari tubuh (lihat di bawah untuk lebih jelasnya).
Pembatasan dan larangan evolusi morfofisiologis disebabkan oleh kebutuhan untuk restrukturisasi sistem tubuh yang harmonis, terintegrasi secara adaptif (yaitu termasuk dalam kompleks adaptif umum), secara fungsional, atau setidaknya secara topografi. Dalam filogeni, efek pembatasan tersebut diwujudkan dalam bentuk berbagai koordinasi (yaitu, korelasi filogenetik) antara berbagai struktur dan sistem organisme. Koordinasi topografi mengacu pada perubahan evolusioner konjugasi paling sederhana dalam organ yang terkait erat secara spasial. Misalnya, peningkatan ukuran mata tidak mungkin terjadi tanpa penataan ulang tengkorak yang sesuai, perubahan posisi otot, pembuluh darah dan saraf di orbit dan wilayah temporal. Koordinasi dinamis adalah hubungan filogenetik organ yang terhubung satu sama lain secara ontogeni oleh korelasi fungsional. Contoh kendala evolusioner berdasarkan koordinasi semacam itu adalah ketidakmungkinan penguatan kelompok otot apa pun tanpa penguatan yang sesuai dari struktur rangka dan beberapa kelompok otot lainnya, karena ini akan membuat kerja terkoordinasi dari sistem muskuloskeletal secara mekanis tidak sempurna. Jadi, tidak ada gunanya mengembangkan otot-otot femoralis yang kuat sambil mempertahankan otot-otot kaki yang lebih lemah, karena yang terakhir tidak dapat secara efektif mentransfer kekuatan kontraksi yang pertama ke substrat. Pada saat yang sama, otot-otot kaki bagian bawah tidak dapat meningkat secara signifikan pada hewan yang beradaptasi dengan lari cepat, karena ini akan secara signifikan meningkatkan momen inersia anggota badan. Keterbatasan evolusioner ini memerlukan pengembangan desain karakteristik anggota badan pada hewan yang berlari cepat, di mana sebagian besar otot terletak di bagian proksimal (bahu, paha), dan kekuatan kontraksi mereka ditransmisikan ke penyangga melalui bagian distal yang tipis dan ringan (lengan bawah, tungkai bawah, kaki) melalui sistem tendon.
IIShmalgauzen juga membedakan apa yang disebut koordinasi biologis, yang berarti perubahan konjugasi dalam organ dan struktur individu yang tidak secara langsung terkait satu sama lain dengan korelasi apa pun dalam ontogenesis, tetapi termasuk dalam kompleks adaptif umum (misalnya, hubungan evolusioner antara struktur otot pengunyahan, gigi, tulang rahang dan sendi rahang, karena cara nutrisi tertentu). Perubahan evolusioner terkoordinasi dalam struktur heterogen ini ditentukan oleh seleksi alam.
Fitur utama dan interaksi berjenjang
Dalam organisme integral, berbagai organ dan struktur saling berhubungan dengan berbagai bentuk korelasi dan koordinasi, dan rantai interkoneksi ini saling terkait secara rumit. Pada saat yang sama, beberapa jenis kemacetan muncul dalam organisasi banyak kelompok organisme - fitur morfologis dan fungsional utama dari organisasi, yang melalui kaskade berbagai hubungan korelatif dan koordinasi memiliki pengaruh yang menentukan pada berfungsinya banyak sistem yang bergantung. dari tubuh.
Dalam kaskade koordinasi sistem yang saling berhubungan, keadaan setiap tingkat berikutnya ditentukan oleh yang sebelumnya, mulai dari kunci, atau sistem pembatas... Transformasi sistem kunci dapat memiliki efek negatif ("larangan") dan positif ("permisif") pada perubahan evolusioner. sistem tubuh yang bergantung... Dalam kasus pertama, mereka menyebabkan munculnya larangan evolusi morfofisiologis yang menghambat pengembangan adaptasi tertentu dan arah transformasi evolusioner, dalam kasus kedua, sebaliknya, mereka menghapus larangan dan pembatasan yang ada sebelumnya.
Hubungan morfofisiologis kaskade dalam organisasi amfibi, ditentukan oleh karakteristik sistem pernapasan mereka, sangat menarik. Amfibi menggunakan pompa tekanan untuk ventilasi paru-paru, yang dibentuk oleh alat hipoglossal dan otot-ototnya, yang merupakan pompa cabang yang dimodifikasi dari nenek moyang vertebrata darat - ikan bersirip silang. Ketidaksempurnaan pompa pernapasan ini, yang terletak di depan paru-paru (dengan tidak adanya mekanisme efektif yang dapat mengubah volume kantung paru itu sendiri), menyebabkan pengosongan paru-paru yang tidak lengkap selama pernafasan, untuk mempertahankan sejumlah tertentu udara tergenang di sana, untuk pencampuran knalpot dan udara segar di rongga orofaringeal (Gbr. 108). Akibatnya, meskipun paru-paru amfibi dapat menyediakan oksigen yang cukup bagi tubuh, mereka tidak dapat secara efektif membebaskannya dari karbon dioksida. Ini membuatnya perlu untuk mengembangkan pada amfibi cara tambahan untuk menghilangkan karbon dioksida - melalui kulit. Seperti yang telah kami sebutkan, fungsi pernapasan kulit membutuhkan kelembaban integumen yang konstan karena aktivitas kelenjar kulit dan menghambat keratinisasi epidermis yang intens. Ini secara tajam membatasi kisaran habitat yang tersedia untuk amfibi baik di darat (di mana amfibi aktif, sebagai aturan, hanya pada kelembaban tinggi) dan di air: karena permeabilitas tinggi dari integumen, amfibi tidak dapat melakukan osmoregulasi yang efektif di lingkungan hipertonik. badan air asin (di mana tubuh menjadi dehidrasi, kehilangan kelembaban melalui integumen), dan laut tidak dapat diakses oleh amfibi. Sebaliknya, di lingkungan hipotonik badan air tawar melalui integumen, sejumlah besar air terus-menerus disuplai ke tubuh amfibi, yang harus dikeluarkan dari tubuh oleh organ ekskresi. Ini mencegah pengembangan perangkat hemat air dalam sistem ekskresi amfibi. Sistem peredaran darah amfibi harus melayani dua organ pertukaran gas - paru-paru dan kulit, dan darah dari mereka mengalir ke jantung melalui pembuluh utama yang berbeda (vena paru, yang mengalir ke atrium kiri, dan vena kulit, membawa darah melalui sistem vena cava ke atrium kanan). Ini menentukan kebutuhan untuk mencampur kedua aliran darah di ventrikel jantung dan ketidakmungkinan pemisahan yang efisien antara darah arteri dan vena. Akibatnya, mustahil bagi amfibi untuk mengembangkan sistem termoregulasi yang efektif dan tingkat metabolisme yang tinggi; pencapaian homeotermi untuk amfibi dilarang.
Jelas, evolusi sistem pernapasan amfibi dapat ditafsirkan sebagai contoh versi transformasi evolusioner yang tidak adaptif, menurut V.O. Kovalevsky. Dalam organisasi amfibi, mode ventilasi paru-paru yang tidak sempurna telah terbukti menjadi larangan evolusioner utama untuk pengembangan adaptasi penting dalam banyak sistem tubuh yang bergantung.
Tetapi seringkali adaptasi yang sangat sempurna itu sendiri dapat memainkan peran larangan utama dalam kaitannya dengan pengembangan adaptasi tertentu dari sistem tubuh lainnya. Contoh spektakuler dari jenis ini diberikan oleh hubungan kaskade dalam organisasi serangga, juga ditentukan oleh karakteristik sistem pernapasan mereka. Organ pernapasan serangga dibentuk oleh sistem kompleks trakea - tabung udara bercabang yang menembus seluruh tubuh; batang trakea tertipis mencapai hampir semua sel. Menurut M.S. Gilyarov, kesempurnaan sistem trakea yang memungkinkan serangga menguasai berbagai habitat terestrial dalam kondisi defisit kelembaban. Pada saat yang sama, sistem trakea menciptakan prasyarat untuk intensifikasi pertukaran gas yang signifikan, hingga pencapaian homeotermia sementara pada beberapa spesies serangga selama penerbangan.
Di sisi lain, seperti yang ditunjukkan oleh V.N. Beklemishev, sistem trakea dengan cara tertentu membatasi kemampuan adaptif dan evolusioner serangga, meninggalkan jejak di seluruh organisasi mereka. Trakea yang sangat bercabang membuat sistem peredaran darah tidak perlu berpartisipasi dalam pertukaran gas, dan bagian perifernya sebagian besar berkurang. Tetapi dengan pengaturan sistem pernapasan dan transportasi seperti itu, pasokan organ-organ besar menjadi sulit, yang membatasi kemungkinan peningkatan ukuran tubuh. Sebagian besar serangga berukuran kecil (pada spesies kumbang modern besar, serangga tongkat, capung, panjang tubuh tidak melebihi 13-15 cm, hanya pada beberapa serangga tongkat tropis mencapai 26 cm). "Eksperimen evolusi" serangga di bidang bentuk besar tidak berhasil: serangga terbesar yang diketahui, capung-mega-neuras, yang mencapai lebar sayap sekitar 70 cm dengan panjang tubuh sekitar 30 cm, mati pada awal masa Permian.
Jadi, pada serangga, ciri-ciri khusus dari sistem distribusi dan pernapasan telah menjadi alasan munculnya larangan evolusioner untuk meningkatkan ukuran tubuh. Ukuran tubuh kecil, pada gilirannya, menentukan banyak fitur organisasi, perilaku, dan ekologi serangga, yang telah mencapai kesempurnaan tinggi di "dunia bentuk kecil". Ukuran tubuh yang kecil membatasi jumlah sel dalam tubuh, terutama pada sistem saraf pusat. Serangga dicirikan oleh otonomi bagian perifer sistem saraf (penutupan busur refleks pada tingkat ganglia perifer) dan dominasi bentuk perilaku otomatis yang ditetapkan secara turun temurun. Sistem trakea juga membatasi kemungkinan ekspansi ekologis serangga: dengan berbagai macam bentuk dan adaptasi, serangga sama sekali tidak dapat menguasai lingkungan kehidupan yang paling kuno dan luas - kolom air laut. Ini mungkin karena daya apung yang tinggi dari tubuh serangga, ditembus oleh jaringan saluran udara yang padat.
Alasan untuk evolusi paralel
Jelas, spesies yang diturunkan dari nenek moyang yang sama dan mempertahankan gen homolog, sistem morfogenetik, dan struktur fenotipik karena alasan ini harus memiliki kesamaan yang signifikan dalam faktor organisme yang mengarahkan evolusi. Hasil alami dari ini adalah terjadinya fenomena evolusi paralel dari garis keturunan filetik terkait, yang dikenal sebagai salah satu manifestasi dari arah filogenesis. Pada saat yang sama, seperti yang telah kita catat, homologi gen penting hanya untuk spesies yang berkerabat dekat, sedangkan evolusi paralel taksa dari peringkat yang lebih tinggi ditentukan terutama oleh kesamaan faktor morfogenetik dan morfofisiologis.
Evolusi paralel panjang dari batang filogenetik independen sangat difasilitasi oleh interaksi kaskade antara sistem organ yang diwarisi dari nenek moyang yang sama. Perubahan dalam sistem kunci mempengaruhi keadaan seluruh kaskade sistem yang bergantung padanya, menciptakan prasyarat untuk arah tertentu dari transformasi evolusioner dan melarang yang lain. Setelah pembentukan adaptasi kunci, radiasi adaptif dimulai. Garis filetik terkait yang muncul dalam kasus ini mewarisi, bersama dengan sifat utama, seluruh kompleks hubungan timbal balik sistemik yang disebabkan oleh mereka dan, karenanya, seluruh rangkaian potensi evolusi, yaitu. kemungkinan arah perubahan evolusioner dan larangan evolusioner. Konsekuensi tak terelakkan dari ini adalah munculnya transformasi evolusioner paralel dalam sistem organisme yang bergantung pada sifat kunci dalam garis keturunan filetik terkait.
Dengan demikian, organisasi takson yang dibentuk secara historis ini membatasi pilihan kemungkinan arah evolusi untuk spesies penyusunnya pada kerangka tertentu. Jika seleksi alam untuk waktu yang lama mendukung pengembangan kategori adaptasi apa pun (misalnya, pemrosesan makanan oleh rahang predator yang memakan mangsa besar, seperti nenek moyang mamalia), arah transformasi evolusioner dalam kumpulan garis filetik terkait menerima , sehingga dapat dikatakan, "dukungan ganda" - dengan sisi faktor organisme dan ekstraorganik. Inilah alasan munculnya tren evolusi yang stabil dan evolusi paralel garis keturunan independen dalam filogenesis banyak kelompok organisme.
Salah satu manifestasi terpenting dari arah evolusi makro adalah sifat progresif dan penyebaran luas transformasi evolusioner di sepanjang jalur kemajuan morfofisiologis. Kami akan mempertimbangkan kemajuan evolusioner dan masalah terkait di bab berikutnya.
BAB 4. KEMAJUAN EVOLUSIONER
Kemajuan evolusioner adalah salah satu masalah sentral dari teori evolusi, yang memiliki makna biologis dan ideologis umum yang fundamental, yang terkait erat dengan pemahaman arah evolusi kehidupan dan tempat manusia di alam. Pada saat yang sama, masalah kemajuan evolusioner adalah salah satu yang paling membingungkan. Bahkan dalam konsep "kemajuan evolusioner", ilmuwan yang berbeda sering kali menempatkan konten yang berbeda, menggunakannya untuk menunjukkan komplikasi umum dan peningkatan organisasi, atau pencapaian kemakmuran biologis oleh sekelompok organisme tertentu, atau urutan evolusi tertentu. transformasi ke arah tertentu (misalnya, selama pengembangan perangkat apa pun). Dalam hal ini, beberapa peneliti bahkan percaya bahwa konsep kemajuan adalah subjektif dan antroposentris, yaitu. artifisial menempatkan seseorang di puncak evolusi organisme.
Namun, tinjauan yang tidak memihak dari gambaran umum perkembangan kehidupan di Bumi secara meyakinkan membuktikan realitas komplikasi bertahap dan peningkatan organisasi yang terjadi dalam sejarah banyak kelompok organisme. Evolusi adalah "dari sederhana ke kompleks" dan ditetapkan oleh sebagian besar ilmuwan sebagai kemajuan evolusioner.
Fondasi gagasan modern tentang kemajuan evolusioner diletakkan oleh A.N. Severtsov, yang menunjukkan, pertama-tama, perlunya membedakan antara konsep kemajuan biologis dan morfofisiologis. Di bawah kemajuan biologis keberhasilan kelompok organisme tertentu dalam perjuangan untuk eksistensi dipahami, tidak peduli bagaimana keberhasilan ini dicapai. Kemajuan biologis dimanifestasikan dalam peningkatan jumlah individu dari takson tertentu, perluasan area distribusi geografisnya, dan pemecahan menjadi taksa peringkat yang lebih rendah (radiasi adaptif). Dengan demikian, regresi biologis, yang dicirikan oleh indikator yang berlawanan, berarti kegagalan kelompok organisme ini dalam perjuangan untuk eksistensi.
Di sisi lain, kemajuan morfofisiologis merupakan komplikasi evolusioner dan peningkatan organisasi. Dari sudut pandang pendekatan sistem, kemajuan morfofisiologis dicirikan sebagai proses transformasi kualitatif sistem biologis ke arah dari bentuk yang kurang terorganisir ke yang lebih terorganisir.
Menurut A. N. Severtsov, kemajuan morfofisiologis adalah salah satu jalur yang mungkin (bersama dengan arah utama evolusi lainnya yang diidentifikasi olehnya) untuk mencapai kemajuan biologis. "Pilihan" evolusioner dari satu atau yang lain dari jalur ini ditentukan oleh hubungan antara karakteristik organisasi kelompok tertentu, cara hidupnya, dan sifat perubahan kondisi lingkungan.
Kriteria kemajuan morfofisiologis
A.N. Severtsov menghubungkan kemajuan morfofisiologis dengan peningkatan diferensiasi organisme dan intensifikasi fungsi(khususnya, dengan peningkatan intensitas proses metabolisme dan energi aktivitas vital tubuh). Belakangan, berbagai ilmuwan (I.I.Shmalgauzen, B.Rensch, D.Huxley, K.M. Zavadsky, A.P. Rasnitsyn) menambahkan yang lain ke dalam dua kriteria arogenesis ini. Yang paling penting adalah: peningkatan integrasi organisme; rasionalisasi strukturnya, yaitu, merampingkan organisasi yang mengarah ke fungsi yang dioptimalkan; naik tingkat homeostasis, yaitu kemampuan untuk menjaga keteguhan lingkungan internal tubuh; meningkatkan jumlah informasi yang diekstraksi oleh tubuh dari lingkungan eksternal, dan meningkatkan pemrosesan dan penggunaannya. Kriteria lain untuk arogenesis, yang diusulkan oleh ilmuwan yang berbeda, merupakan turunan parsial dari kriteria utama yang terdaftar, atau tidak selalu berkorelasi dengan kemajuan morfofisiologis. Manifestasi spesifik dari kemajuan morfofisiologis dalam batang filogenetik yang berbeda berbeda secara signifikan sesuai dengan karakteristik yang ditetapkan secara historis dari organisasi kelompok yang berbeda dan sifat hubungan yang berbeda dengan lingkungan eksternal. Oleh karena itu, seringkali sulit untuk membandingkan tingkat kemajuan morfofisiologis yang dicapai oleh kelompok yang berbeda. Charles Darwin bahkan percaya bahwa "usaha untuk membandingkan dalam hal ketinggian organisasi perwakilan dari berbagai jenis sama sekali tidak ada harapan; siapa yang memutuskan siapa yang lebih tinggi, sotong atau lebah" 2. Memang, metode untuk mengukur tinggi suatu organisasi belum dikembangkan untuk perbandingan tersebut. Namun, pada tingkat kualitatif, perbandingan menurut kriteria utama arogenesis masih mungkin: hampir tidak ada keraguan bahwa tingkat umum organisasi serangga lebih tinggi daripada, misalnya, pada kaki seribu, dan pada artropoda mana pun lebih tinggi. daripada di Annelida, dan yang terakhir lebih tinggi dari cacing pipih, dll.
Pada saat yang sama, penting untuk menekankan bahwa hanya totalitas kriteria utama yang disebutkan, setidaknya empat di antaranya, yang menjadi ciri kemajuan morfofisiologis umum (arogenesis), yaitu meningkatkan organisasi dalam filogenesis kelompok organisme ini. Arogenesis terjadi, misalnya, dalam filogenesis vertebrata, artropoda, moluska; Di antara taksa peringkat yang lebih rendah, arogenesis umum adalah karakteristik mamalia, burung, serangga, dan cumi.
Pada saat yang sama, di banyak batang filogenetik, perubahan progresif hanya terjadi menurut kriteria dasar tertentu. Jadi, misalnya, alat rahang ular jauh lebih kompleks dibedakan dan lebih terintegrasi sempurna daripada nenek moyang mereka - kadal. Pada ular, ini mencakup elemen tulang dan otot yang lebih bergerak secara signifikan yang melayani gerakan ini daripada pada kadal. Ini karena adaptasi ular untuk menelan mangsa besar secara utuh - dalam proses menelan, bagian kiri dan kanan rahang atas dan bawah dapat bergerak secara mandiri, seolah-olah "melangkah" di atas tubuh korban dan secara bertahap menyelimuti tubuh korban. objek tertelan semakin jauh, dan tulang rahang ular agak menyimpang satu sama lain, dipegang oleh ligamen yang kuat dan elastis. Namun, komplikasi yang tidak diragukan dan peningkatan alat rahang ular dibandingkan dengan kadal ini masih tidak dapat dianggap sebagai manifestasi kemajuan morfofisiologis umum, karena pentingnya mereka bagi organisme secara keseluruhan, pencapaian evolusi ini bersifat khusus: tingkat umum organisasi ular tidak lebih tinggi dari kadal. Ini dibuktikan dengan tingkat energi dan proses metabolisme mereka, dan kesamaan homeostasis, sistem reseptor, aktivitas saraf yang lebih tinggi, dll.
Bahkan manifestasi penting dari intensifikasi umum fungsi tubuh seperti peningkatan tingkat proses metabolisme dan energi dapat terjadi secara terpisah dari aspek lain dari kemajuan morfofisiologis, dan dalam hal ini sendiri tidak mengarah pada peningkatan umum dalam tingkat organisasi. Jadi, di antara krustasea, metabolisme paling intensif dimiliki oleh shtitti (Triops cancriformis), yang mempertahankan organisasi primitif dan sangat konservatif - krustasea ini adalah salah satu contoh bentuk persisten, karena strukturnya belum mengalami perubahan nyata sejak periode Trias (yaitu, sekitar 200 juta tahun).
Untuk situasi di mana peningkatan organisasi hanya terjadi sesuai dengan kriteria individu, disarankan untuk menggunakan istilah kemajuan pribadi(diusulkan oleh A.L. Takhtadzhyan) dan kemajuan adaptif(N.V. Timofeev-Resovsky dan lainnya). Bergantung pada tingkat pengaruh perubahan yang muncul pada organisme secara keseluruhan dan pada garis lintang adaptasi yang terbentuk, kemajuan tertentu sesuai dengan epectogenesis (perkembangan epecto-morphoses, mirip dengan alat penggerak dan kinetik). tengkorak ular), atau ke allogenesis (perkembangan alomorfosis: kelenjar beracun pada ular, berbagai jenis sistem gigi pada berbagai kelompok mamalia, dll.).
Di mana manusia kehidupan ...
Kata pengantar terima kasih
Abstrak disertasiTerjemahan: Lyubov Podlipskaya Maret 2008 IsiKata pengantar ucapan terima kasih pengantar Bagian 1 - Informasi Dasar Penting ... Bumi untuk Menjelajahi Dimensi Fisik kehidupan dan berpartisipasi dalam evolusi spesies mereka. Kebanyakan orang tua...
Daftar Isi Kata Pengantar Bab I Kesalahan perhitungan strategis pertama dari biologi evolusi Bab II Kami hanya salah alamat Bab III Dinosaurus punah dari kehidupan yang baik Bab IV Bersahabat dengan akal sehat Bab V Paradoks yang tidak diketahui Bab
DokumenNika, 199_ -124 detik. IsiKata pengantar Bab I. Salah perhitungan strategis pertama ... faktor utama dalam munculnya dan evolusikehidupan, maka mudah untuk melihat ... kasus akan memperoleh polimorfisme kariotipik, pengantar mereka ke dalam tubuh hewan laboratorium ...
Pengantar konten sekte kata pengantar 1 pengantar
Abstrak disertasi... © V.Yu. Pitanov, 2006 pengantar dalam sekte IsiKata pengantar 1. Bagian pengantar 1.1. Subjek ... tanggung jawab penuh untuk nya kehidupan. Kehidupan Apakah kerjasama, ... dan realitas teori okultisme spiritual evolusi agama. 203 Kamus Filsafat. ...
Variabilitas herediter
Retensi tanda yang tidak disengaja (tidak diarahkan)
Gelombang populasi- fluktuasi periodik dalam ukuran populasi. Misalnya: jumlah kelinci tidak konstan, setiap 4 tahun jumlahnya banyak, kemudian terjadi penurunan jumlahnya. Artinya: Selama resesi, gen melayang.
Penyimpangan gen: jika populasinya sangat kecil (karena bencana, penyakit, resesi gelombang pop), maka tanda-tanda itu bertahan atau menghilang, terlepas dari kegunaannya, secara tidak sengaja.
Perjuangan untuk eksistensi
Menyebabkan: lebih banyak organisme yang lahir daripada yang dapat bertahan hidup, sehingga tidak ada cukup makanan dan wilayah untuk mereka semua.
Definisi: seperangkat hubungan antara organisme dan organisme lain dan lingkungan.
Formulir:
- intraspesifik (antara individu dari spesies yang sama),
- interspesifik (antara individu dari spesies yang berbeda),
- dengan kondisi lingkungan.
Akibat wajar: seleksi alam
Seleksi alam
Ini adalah faktor utama, utama, pengarah evolusi, yang mengarah pada adaptasi, hingga munculnya spesies baru.
Isolasi
bertahap akumulasi perbedaan antara populasi yang terisolasi satu sama lain dapat mengarah pada fakta bahwa mereka tidak dapat kawin silang - akan ada isolasi biologis, dua tampilan berbeda akan muncul.
Jenis isolasi / spesiasi:
- Geografis - jika ada penghalang yang tidak dapat diatasi antara populasi - gunung, sungai, atau jarak yang sangat jauh (muncul dengan perluasan wilayah yang cepat). Misalnya, larch Siberia (di Siberia) dan larch Daurian (di Timur Jauh).
- Ekologis - jika dua populasi hidup di wilayah yang sama (dalam kisaran yang sama), tetapi tidak dapat kawin silang. Misalnya, populasi ikan trout yang berbeda hidup di Danau Sevan, tetapi bertelur di berbagai sungai yang mengalir ke danau ini.
Masukkan dalam teks "Fluktuasi dalam jumlah individu" istilah yang hilang dari daftar yang diusulkan, menggunakan angka untuk ini. Jumlah individu dalam populasi bervariasi. Getaran periodiknya disebut (A). Pentingnya mereka untuk evolusi terletak pada kenyataan bahwa dengan peningkatan ukuran populasi, jumlah individu mutan meningkat sebanyak jumlah individu meningkat. Jika jumlah individu dalam suatu populasi berkurang, maka (B) menjadi kurang beragam. Dalam hal ini, sebagai akibat dari (C), individu dengan (D) tertentu dapat menghilang darinya.
1) gelombang populasi
2) perjuangan untuk eksistensi
3) variabilitas
4) kumpulan gen
5) seleksi alam
6) genotipe
7) fenotipe
8) keturunan
Menjawab
Pilih salah satu yang paling benar. Variabilitas kombinatif disebut sebagai
1) kekuatan pendorong evolusi
2) arah evolusi
3) hasil evolusi
4) tahap evolusi
Menjawab
1. Menetapkan urutan pembentukan adaptasi pada populasi tumbuhan dalam proses evolusi. Tuliskan urutan angka yang sesuai.
1) konsolidasi sifat baru dengan menstabilkan seleksi
2) pengaruh bentuk pendorong seleksi pada individu-individu dari populasi
3) perubahan genotipe individu populasi dalam kondisi baru
4) mengubah kondisi habitat populasi
Menjawab
2. Menetapkan urutan pembentukan kebugaran tanaman dalam proses evolusi. Tuliskan urutan angka yang sesuai.
1) membiakkan individu dengan perubahan yang bermanfaat
2) munculnya berbagai mutasi pada populasi
3) perjuangan untuk eksistensi
4) pelestarian individu dengan perubahan turun-temurun yang berguna untuk kondisi lingkungan tertentu
Menjawab
3. Menetapkan urutan proses mikroevolusi. Tuliskan urutan angka yang sesuai.
1) tindakan pemilihan mengemudi
2) munculnya mutasi yang menguntungkan
3) isolasi reproduksi populasi
4) perjuangan untuk eksistensi
5) pembentukan subspesies
Menjawab
4. Tetapkan urutan tindakan kekuatan pendorong evolusi. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan.
1) perjuangan untuk eksistensi
2) membiakkan individu dengan perubahan yang bermanfaat
3) penampilan dalam populasi berbagai perubahan turun-temurun
4) pelestarian sebagian besar individu dengan perubahan turun-temurun yang berguna dalam kondisi lingkungan tertentu
5) terbentuknya daya adaptasi terhadap lingkungan
Menjawab
5. Menetapkan urutan pembentukan populasi ngengat warna gelap di kawasan industri yang tercemar.
1) penampilan pada keturunan kupu-kupu beraneka warna
2) peningkatan jumlah kupu-kupu dengan warna yang lebih gelap
3) pelestarian sebagai hasil seleksi alam kupu-kupu dengan warna gelap dan kematian dengan cahaya
4) munculnya populasi kupu-kupu berwarna gelap
Menjawab
6n. Menetapkan urutan proses untuk spesiasi. Tuliskan urutan angka yang sesuai.
1) penyebaran sifat-sifat yang berguna dalam populasi yang terisolasi
2) seleksi alam individu-individu dengan sifat-sifat yang berguna dalam populasi yang terisolasi
3) pecahnya kisaran spesies karena perubahan relief
4) munculnya sifat-sifat baru pada populasi yang terisolasi
5) pembentukan subspesies baru
Menjawab
1. Tunjukkan urutan proses spesiasi geografis. Tuliskan urutan angka yang sesuai
1) penyebaran sifat dalam populasi
2) munculnya mutasi dalam kondisi kehidupan baru
3) isolasi spasial populasi
4) pemilihan individu dengan perubahan yang bermanfaat
5) pembentukan tipe baru
Menjawab
2. Menentukan urutan proses karakteristik spesiasi geografis
1) pembentukan populasi dengan kumpulan gen baru
2) munculnya hambatan geografis antar populasi
3) seleksi alam individu dengan karakteristik adaptif terhadap kondisi tersebut
4) munculnya individu-individu dengan sifat-sifat baru dalam suatu populasi yang terisolasi
Menjawab
3. Tunjukkan urutan proses dalam spesiasi geografis
1) akumulasi mutasi dalam kondisi baru
2) isolasi teritorial penduduk
3) isolasi reproduksi
4) pembentukan tipe baru
Menjawab
4. Tunjukkan urutan tahapan spesiasi geografis
1) divergensi sifat dalam populasi yang terisolasi
2) isolasi reproduksi populasi
3) munculnya hambatan fisik dalam kisaran spesies asli
4) munculnya spesies baru
5) pembentukan populasi yang terisolasi
Menjawab
5. Menetapkan urutan tahapan spesiasi geografis. Tuliskan urutan angka yang sesuai.
1) penampilan dalam populasi mutasi acak baru
2) isolasi teritorial satu populasi spesies
3) perubahan dalam kumpulan gen populasi
4) pelestarian oleh seleksi alam individu dengan sifat-sifat baru
5) isolasi reproduksi populasi dan pembentukan spesies baru
Menjawab
Menetapkan urutan tahapan spesiasi ekologis. Tuliskan urutan angka yang sesuai.
1) isolasi ekologis antar populasi
2) isolasi biologis (reproduksi)
3) seleksi alam dalam kondisi lingkungan baru
4) munculnya ras-ras ekologis (ecotypes)
5) munculnya spesies baru
6) pengembangan relung ekologi baru
Menjawab
Pilih salah satu yang paling benar. Dengan spesiasi ekologis, sebagai lawan dari geografis, spesies baru muncul
1) akibat hancurnya daerah asal
2) di dalam area lama
3) akibat perluasan daerah asal
4) karena pergeseran gen
Menjawab
Pilih salah satu yang paling benar. Faktor evolusioner yang berkontribusi pada akumulasi berbagai mutasi dalam populasi adalah
1) perjuangan intraspesifik
2) perjuangan antarspesies
3) isolasi geografis
4) faktor pembatas
Menjawab
Pilih salah satu yang paling benar. Variabilitas herediter dalam proses evolusi
1) memperbaiki fitur yang dibuat
2) adalah hasil seleksi alam
3) memasok bahan untuk seleksi alam
4) memilih organisme yang diadaptasi
Menjawab
Pilih salah satu yang paling benar. Contoh spesiasi ekologi
1) larch Siberia dan Daurian
2) kelinci putih dan kelinci coklat
3) tupai Eropa dan Altai
4) populasi ikan trout Sevan
Menjawab
Pilih tiga jawaban yang benar dari enam dan tuliskan nomor di mana mereka ditunjukkan. Tunjukkan tanda-tanda yang menjadi ciri seleksi alam sebagai kekuatan pendorong evolusi
1) Sumber materi evolusi
2) Menyediakan cadangan variabilitas herediter
3) Objek adalah fenotipe individu
4) Menyediakan pemilihan genotipe
5) Faktor arah
6) Faktor tindakan acak
Menjawab
1. Membangun korespondensi antara proses yang terjadi di alam dan bentuk perjuangan untuk eksistensi: 1) intraspesifik, 2) interspesifik
A) persaingan antara individu-individu dari populasi untuk wilayah
B) penggunaan satu jenis oleh yang lain
C) persaingan antara individu untuk perempuan
D) perpindahan tikus hitam oleh tikus abu-abu
D) predasi
Menjawab
2. Membangun korespondensi antara contoh perjuangan untuk eksistensi dan bentuk perjuangan ini: 1) intraspesifik, 2) interspesifik. Tuliskan angka 1 dan 2 dengan urutan yang benar.
A) penentuan lokasi bersarang di hutan dengan burung paruh bengkok
B) pemanfaatan cacing pita sapi sebagai habitatnya
C) persaingan antara laki-laki untuk dominasi
D) perpindahan tikus hitam oleh tikus abu-abu
E) berburu rubah untuk tikus vole
Menjawab
3. Membangun korespondensi antara contoh dan jenis perjuangan untuk eksistensi: 1) intraspesifik, 2) interspesifik. Tuliskan angka 1 dan 2 sesuai urutan hurufnya.
A) perpindahan tikus hitam oleh tikus abu-abu
B) perilaku rusa jantan selama musim kawin
C) berburu rubah untuk tikus
D) pertumbuhan bibit bit dengan umur yang sama pada bedengan yang sama
E) perilaku kukuk di sarang burung lain
E) persaingan singa dalam kebanggaan yang sama
Menjawab
4. Membangun korespondensi antara proses yang terjadi di alam dan bentuk-bentuk perjuangan untuk eksistensi: 1) interspesifik, 2) intraspesifik. Tuliskan angka 1 dan 2 sesuai urutan hurufnya.
A) menandai wilayah dengan tikus lapangan jantan
B) kawin belibis jantan di hutan
C) penekanan bibit tanaman budidaya oleh gulma
D) persaingan cahaya antara pohon cemara di hutan
D) predasi
E) menggantikan kecoa hitam dengan si rambut merah
Menjawab
1. Menetapkan kesesuaian antara penyebab spesiasi dan jalannya: 1) geografis, 2) ekologis. Tuliskan angka 1 dan 2 dengan urutan yang benar.
A) perluasan jangkauan spesies asli
B) stabilitas kisaran spesies asli
C) pembagian rentang spesies dengan berbagai hambatan
D) keragaman variabilitas individu dalam jangkauan
E) keanekaragaman habitat dalam kisaran yang stabil
Menjawab
2. Menetapkan korespondensi antara fitur spesiasi dan metode mereka: 1) geografis, 2) ekologis. Tuliskan angka 1 dan 2 sesuai urutan hurufnya.
A) isolasi populasi karena hambatan air
B) isolasi populasi karena periode reproduksi yang berbeda
C) isolasi populasi karena munculnya gunung
D) isolasi populasi karena jarak yang jauh
E) isolasi populasi dalam jangkauan
Menjawab
3. Menetapkan korespondensi antara mekanisme (contoh) dan metode spesiasi: 1) geografis, 2) ekologis. Tuliskan angka 1 dan 2 sesuai urutan hurufnya.
A) perluasan jangkauan spesies asli
B) pelestarian satu jenis spesies asli
C) kemunculan dua spesies burung camar di laut Utara dan Laut Baltik
D) pembentukan habitat baru dalam kisaran asli
E) keberadaan populasi ikan Sevan, berbeda dalam hal pemijahan
Menjawab
4. Menetapkan kesesuaian antara karakteristik dan metode spesiasi: 1) geografis, 2) ekologis. Tuliskan angka 1 dan 2 sesuai urutan hurufnya.
A) keteguhan jangka panjang dari keberadaan kisaran spesies asli
B) pembagian kisaran spesies asli dengan hambatan yang tidak dapat diatasi
C) spesialisasi makanan yang berbeda di daerah asal
D) pembagian wilayah menjadi beberapa bagian yang terisolasi
E) pengembangan berbagai habitat di dalam kawasan asli
E) isolasi populasi karena periode reproduksi yang berbeda
Menjawab
5. Menetapkan kesesuaian antara karakteristik dan metode spesiasi: 1) geografis, 2) ekologis. Tuliskan angka 1 dan 2 sesuai urutan hurufnya.
A) stabilitas daerah
B) munculnya hambatan fisik
C) munculnya populasi dengan waktu berkembang biak yang berbeda
D) isolasi populasi di hutan melalui jalan raya
D.pemekaran wilayah
Menjawab
1. Pilih dari teks tiga kalimat yang menggambarkan mode ekologi spesiasi dalam evolusi dunia organik. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Isolasi reproduksi menyebabkan mikroevolusi. (2) Perkawinan silang bebas memastikan pertukaran gen antar populasi. (3) Isolasi reproduksi populasi dapat terjadi dalam area yang sama karena berbagai alasan. (4) Populasi terisolasi dengan mutasi yang berbeda beradaptasi dengan kondisi relung ekologi yang berbeda dalam kisaran sebelumnya. (5) Contoh spesiasi tersebut adalah pembentukan spesies buttercup yang telah beradaptasi dengan kehidupan di lapangan, di padang rumput, di hutan. (6) Spesies berfungsi sebagai sistem supraorganisme terkecil yang stabil secara genetik di alam hidup.
Menjawab
2. Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menunjukkan proses spesiasi ekologis. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Selama spesiasi, kisaran spesies dibagi menjadi fragmen. (2) Ada beberapa populasi di Danau Sevan, berbeda dalam hal pemijahan. (3) Spesiasi dapat dikaitkan dengan perubahan relung ekologi suatu spesies. (4) Jika bentuk poliploid lebih hidup daripada bentuk diploid, mereka dapat menghasilkan spesies baru. (5) Beberapa spesies payudara hidup di Moskow dan wilayah Moskow, berbeda dalam cara mendapatkan makanan.
Menjawab
3. Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menggambarkan spesiasi ekologis. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Suatu spesies di alam ada dalam bentuk populasi yang terpisah. (2) Karena akumulasi mutasi, suatu populasi dapat terbentuk dalam kondisi yang berubah di daerah asalnya. (3) Kadang-kadang mikroevolusi dikaitkan dengan perluasan jangkauan secara bertahap. (4) Seleksi alam memperbaiki perbedaan yang terus-menerus antara tanaman dari populasi yang berbeda dari spesies yang sama, menempati area yang sama, tetapi tumbuh di padang rumput kering atau di dataran banjir sungai. (5) Misalnya, beginilah terbentuknya spesies kupu-kupu yang tumbuh di hutan, di padang rumput, di sepanjang tepi sungai. (6) Isolasi spasial yang disebabkan oleh bangunan gunung dapat menjadi faktor dalam spesiasi.
Menjawab
4. Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menggambarkan spesiasi ekologis. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Spesiasi dapat terjadi dalam kisaran kontinu yang sama jika organisme menghuni relung ekologi yang berbeda. (2) Alasan spesiasi adalah ketidaksesuaian waktu reproduksi pada organisme, transisi ke makanan baru tanpa mengubah habitat. (3) Contoh spesiasi adalah pembentukan dua subspesies derik besar yang tumbuh di padang rumput yang sama. (4) Isolasi spasial kelompok organisme dapat terjadi ketika jangkauan meluas dan populasi masuk ke kondisi baru. (5) Sebagai hasil adaptasi, subspesies tit besar Asia Selatan dan Eurasia terbentuk. (6) Sebagai akibat dari isolasi, telah terbentuk spesies hewan endemik pulau.
Menjawab
5. Baca teksnya. Pilihlah tiga kalimat yang sesuai dengan deskripsi spesiasi ekologis. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Hasil dari aksi kekuatan pendorong evolusi adalah penyebaran spesies ke daerah baru. (2) Spesiasi dapat dikaitkan dengan perluasan jangkauan spesies asli. (3) Kadang-kadang muncul sebagai akibat pecahnya kisaran asli suatu spesies oleh penghalang fisik (gunung, sungai, dll.) (4) Spesies baru dapat menguasai kondisi kehidupan tertentu. (5) Sebagai hasil dari spesialisasi makanan, beberapa jenis payudara telah berkembang. (6) Misalnya, tit besar memakan serangga besar, dan tit jambul memakan biji tumbuhan runjung.
Menjawab
1. Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menggambarkan ciri-ciri spesiasi geografis. Tuliskan angka-angka di bawah ini yang menunjukkan pernyataan yang dipilih. (1) Terkait dengan keterasingan spasial akibat pemekaran atau pemekaran kawasan, serta aktivitas manusia. (2) Terjadi dalam kasus peningkatan cepat dalam set kromosom individu di bawah pengaruh faktor mutagenik atau dalam kasus kesalahan dalam proses pembelahan sel. (3) Lebih umum pada tumbuhan daripada hewan. (4) Terjadi dengan menempatkan individu ke wilayah baru. (5) Di habitat yang berbeda, ras ekologis terbentuk, yang menjadi nenek moyang spesies baru. (6) Bentuk viabel poliploid dapat memunculkan spesies baru dan sepenuhnya menggantikan spesies diploid dari kisarannya.
Menjawab
2. Pilih dari teks tiga kalimat yang mencirikan mode geografis spesiasi dalam evolusi dunia organik. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Pertukaran gen antara populasi selama reproduksi individu menjaga integritas spesies. (2) Dalam hal isolasi reproduktif, persilangan menjadi tidak mungkin dan populasi memulai jalur mikroevolusi. (3) Isolasi reproduksi populasi terjadi ketika hambatan fisik muncul. (4) Populasi yang terisolasi memperluas jangkauan mereka dengan mempertahankan adaptasi terhadap kondisi kehidupan baru. (5) Contoh spesiasi tersebut adalah pembentukan tiga subspesies tit besar, yang telah menguasai wilayah Asia timur, selatan dan barat. (6) Spesies berfungsi sebagai sistem supraorganisme terkecil yang stabil secara genetik di alam hidup.
Menjawab
3. Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menggambarkan spesiasi geografis. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Spesiasi adalah hasil seleksi alam. (2) Salah satu penyebab terjadinya spesiasi adalah ketidaksesuaian waktu reproduksi organisme dan terjadinya isolasi reproduksi. (3) Contoh spesiasi adalah pembentukan dua subspesies derik besar yang tumbuh di padang rumput yang sama. (4) Isolasi spasial kelompok organisme dapat disertai dengan perluasan jangkauan, di mana populasi menemukan diri mereka dalam kondisi baru. (5) Sebagai hasil adaptasi, subspesies tit besar Asia Selatan dan Eurasia terbentuk. (6) Sebagai akibat dari isolasi, telah terbentuk spesies hewan endemik pulau.
Menjawab
4. Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menggambarkan spesiasi geografis. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Suatu spesies di alam menempati suatu wilayah tertentu dan berada dalam bentuk populasi yang terpisah-pisah. (2) Karena akumulasi mutasi, suatu populasi dengan kumpulan gen baru dapat terbentuk dalam kisaran aslinya. (3) Perluasan kisaran spesies menyebabkan munculnya populasi baru yang terisolasi di perbatasannya. (4) Dalam batas-batas baru kisaran, seleksi alam memperkuat perbedaan yang terus-menerus antara populasi yang terpisah secara spasial. (5) Persilangan bebas terganggu antara individu-individu dari spesies yang sama sebagai akibat dari penghalang gunung. (6) Spesiasi terjadi secara bertahap.
Menjawab
Pilih tiga jawaban yang benar dari enam dan tuliskan nomor di mana mereka ditunjukkan. Proses yang mengarah pada pembentukan spesies baru di alam meliputi:
1) pembelahan sel mitosis
2) proses mutasi yang tiba-tiba
4) isolasi geografis
5) reproduksi aseksual individu
6) seleksi alam
Menjawab
Buatlah korespondensi antara contoh dan cara spesiasi, yang diilustrasikan oleh contoh ini: 1) geografis, 2) ekologis. Tuliskan angka 1 dan 2 dengan urutan yang benar.
A) tempat tinggal dua populasi yang sama di zona pantai dan di kedalaman danau
B) tempat tinggal berbagai populasi burung hitam di hutan dalam dan di dekat tempat tinggal manusia
C) disintegrasi kisaran bunga bakung Mei di lembah menjadi daerah-daerah terpencil karena glasiasi
D) pembentukan berbagai jenis payudara berdasarkan spesialisasi makanan
E) pembentukan larch Daurian sebagai akibat dari perluasan jangkauan larch Siberia ke timur
Menjawab
Pilih tiga opsi. Faktor evolusioner apa yang mempengaruhi proses spesiasi ekologis?
1) variabilitas modifikasi
2) kebugaran
3) seleksi alam
4) variabilitas mutasi
5) perjuangan untuk eksistensi
6) konvergensi
Menjawab
Pilih tiga opsi. Faktor-faktor apa yang menjadi kekuatan pendorong evolusi?
1) variabilitas modifikasi
2) proses mutasi
3) seleksi alam
4) kemampuan beradaptasi organisme terhadap lingkungan
5) gelombang populasi
6) faktor lingkungan abiotik
Menjawab
1) menyeberang
2) proses mutasi
3) variabilitas modifikasi
4) isolasi
5) keanekaragaman spesies
6) seleksi alam
Menjawab
Pilih tiga opsi. Kekuatan pendorong evolusi termasuk
1) isolasi individu
2) kemampuan beradaptasi organisme terhadap lingkungan
3) keanekaragaman spesies
4) variabilitas mutasi
5) seleksi alam
6) kemajuan biologis
Menjawab
Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menunjukkan kekuatan pendorong di balik evolusi. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan. (1) Teori evolusi sintetik menyatakan bahwa spesies hidup dalam populasi di mana proses evolusi dimulai. (2) Dalam populasi inilah perjuangan paling akut untuk eksistensi diamati. (3) Sebagai hasil dari variabilitas mutasi, karakter baru secara bertahap muncul. Termasuk adaptasi dengan kondisi lingkungan – idioadaptasi. (4) Proses kemunculan dan pemeliharaan sifat-sifat baru secara bertahap di bawah pengaruh seleksi alam, yang mengarah pada pembentukan spesies baru, disebut divergensi. (5) Pembentukan taksa besar baru terjadi melalui aromorfosis dan degenerasi. Yang terakhir ini juga mengarah pada kemajuan biologis organisme. (6) Dengan demikian, populasi adalah unit awal di mana proses evolusi utama terjadi - perubahan dalam kumpulan gen, munculnya karakter baru, munculnya adaptasi.
Menjawab
Membangun korespondensi antara faktor spesiasi dan modusnya: 1) geografis, 2) ekologis, 3) hibridogenik. Tuliskan angka 1-3 dengan urutan yang benar.
A) poliploidisasi hibrida dari persilangan yang berkerabat dekat
B) perbedaan habitat
C) pembagian area menjadi fragmen
D) tempat tinggal berbagai jenis bunga bakung lembah di Eropa dan Timur Jauh
E. spesialisasi makanan
Menjawab
Analisis tabel "Perjuangan untuk Eksistensi". Untuk setiap sel huruf, pilih istilah yang sesuai dari daftar yang tersedia. Tuliskan nomor yang dipilih, dalam urutan yang sesuai dengan huruf.
1) berurusan dengan kondisi lingkungan
2) sumber daya alam yang terbatas
3) melawan kondisi yang tidak menguntungkan
4) berbagai kriteria ekologi spesies
5) burung camar berkoloni
6) jantan selama musim kawin
7) jamur birch dan tinder
8) kebutuhan untuk memilih pasangan seksual
Menjawab
Pilih salah satu yang paling benar. Pembagian populasi dari spesies yang sama menurut waktu berkembang biak dapat menyebabkan
1) gelombang populasi
2) konvergensi fitur
3) meningkatnya perjuangan antarspesies
4) spesiasi ekologis
Menjawab
Pilih dua kalimat yang menunjukkan proses yang TIDAK terkait dengan perjuangan intraspesifik untuk eksistensi. Tuliskan angka-angka di mana mereka ditunjukkan.
1) Persaingan antara serigala dari populasi yang sama untuk mangsa
2) Berjuang untuk makanan antara tikus abu-abu dan hitam
3) Pemusnahan hewan muda jika terjadi kelebihan populasi
4) Perjuangan untuk supremasi dalam sekawanan serigala
5) Pengurangan daun di beberapa tanaman gurun
Menjawab
© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019
Charles Darwin (1809-1882) Rumah di Shrewsbury
(Inggris), di mana Ch.
Darwin
Ayah Charles Darwin
Robert Waring Darwin
Ibu Charles Darwin
Susanna Darwin
dalam keluarga seorang dokter. Saat belajar di
Universitas Edinburgh dan Cambridge
Darwin memperoleh pengetahuan mendalam tentang
zoologi, botani dan geologi, keterampilan dan
selera untuk penelitian lapangan. Besar
peran dalam membentuk ilmiahnya
pandangan dunia dimainkan oleh buku yang luar biasa
Ahli geologi Inggris Charles Lyell
“Prinsip Geologi”. Giliran yang menentukan dalam takdirnya adalah
keliling dunia perjalanan di kapal "Beagle"
(1832-1837). Menurut Darwin sendiri, dalam
selama perjalanan ini mereka membuatnya
kesan terkuat: “1) penemuan
fosil hewan raksasa itu
ditutupi dengan cangkang seperti karapas
kapal perang modern; 2) kemudian
fakta bahwa saat Anda bergerak
daratan Amerika Selatan terkait erat
spesies hewan saling menggantikan; 3) satu
fakta bahwa spesies yang terkait erat berbeda
pulau-pulau di kepulauan Gallapagos
sedikit berbeda satu sama lain. Dulu
jelas bahwa fakta semacam ini, serta
banyak lainnya, hanya bisa dijelaskan
berdasarkan asumsi bahwa spesies
berangsur-angsur berubah, dan masalah ini menjadi
Kejar aku".
Keliling dunia dengan kapal "Beagle" 1831-1836
Darwin Kembali Dari Seluruh Duniapendukung setia perjalanan
pandangan tentang variabilitas spesies
Prasyarat munculnya teori Charles Darwin
1. Penemuan dalam biologistruktur seluler organisme - R. Hooke,
A. Levenguk
kesamaan embrio hewan - K. Baer
penemuan dalam anatomi komparatif
dan paleontologi - J. Cuvier
2. Karya ahli geologi C. Lyell tentang evolusi
permukaan bumi di bawah pengaruh
penyebab alami (t, angin, curah hujan, dll.)
3. Perkembangan kapitalisme, pertanian,
pembiakan
4. Penciptaan jenis hewan dan varietas tanaman
5.1831-1836 - keliling dunia
Anjing pemburu
Pentingnya Seleksi Buatan dalam Penciptaan Teori Darwin
Seleksi buatan adalah proses menciptakan yang barubreed (varietas) dengan seleksi sistematis dan
reproduksi individu yang berharga bagi manusia
tanda-tanda
Dari analisis materi besar pada penciptaan
ras dan varietas Darwin mempelajari prinsipnya
seleksi buatan dan berdasarkan itu
menciptakan ajaran evolusinya sendiri
individu yang dipilih oleh manusia untuk reproduksi,
mewariskan sifat-sifatnya kepada keturunan (hereditas)
keragaman keturunan dijelaskan oleh perbedaan
kombinasi sifat dari orang tua dan mutasi
(keturunan (Darwin tidak pasti)
variabilitas)
Peran kreatif seleksi buatan
Seleksi buatan mengarah pada perubahanorgan atau tanda yang menarik bagi seseorang
Seleksi buatan menyebabkan perbedaan
ciri-ciri: anggota trah (varietas) semakin banyak
menjadi lebih tidak seperti alam liar
Seleksi buatan dan keturunan
variabilitas adalah kekuatan pendorong utama dalam
pembentukan breed dan varietas
Bentuk seleksi buatan
Seleksi tidak sadar adalah seleksi di manatidak ada tujuan untuk menciptakan varietas atau jenis baru.
Orang-orang menyimpan yang terbaik, menurut pendapat mereka, individu dan
menghancurkan (menolak) yang terburuk (lebih banyak memproduksi susu
sapi, kuda terbaik)
Seleksi metodis adalah seleksi,
dilakukan oleh seseorang menurut rencana tertentu,
untuk tujuan tertentu - untuk membuat jenis atau varietas
Penciptaan teori evolusi
1842 - awal pengerjaan buku"Asal usul spesies"
1858 - A. Wallace, berada di
perjalanan dalam bahasa melayu
nusantara, menulis artikel “Tentang
aspirasi varietas untuk
penyimpangan tak terbatas dari
tipe asli "di mana
berisi teori
ketentuan serupa
Darwinian.
1858 - Charles Darwin diterima dari A.R.
Charles Darwin
(1809-1882, Inggris)
Alfred Wallace
(1823-1913, Inggris)
Penciptaan teori evolusi
1858 - 1 Juli di pertemuan khususLinnean Society diuraikan
konsep Charles Darwin dan A. Wallace tentang
kemunculan spesies secara alami
pilihan
1859 - edisi pertama buku "The Origin
spesies ", 1250 eksemplar
Semua makhluk memiliki kepastian
tingkat variabilitas individu
Tanda-tanda dari orang tua diteruskan
keturunan berdasarkan warisan
Setiap jenis organisme mampu
reproduksi tak terbatas (dalam
sekotak biji poppy 3000 biji, gajah untuk
semua kehidupan membawa hingga 6 gajah, tapi
keturunan 1 pasang dalam 750 tahun = 19 juta
individu)
Kurangnya sumber daya penting
mengarah pada perjuangan untuk eksistensi
Mereka bertahan dalam perjuangan untuk eksistensi
paling cocok untuk data
kondisi individu
Konsep Darwin tentang seleksi alam
Materi Evolusi - Variabilitas Tidak PastiSeleksi alam adalah konsekuensi dari perjuangan untuk
Adanya
Bentuk perjuangan untuk
Adanya
Intraspesifik
(di antara
individu
satu jenis)
interspesifik
(di antara
individu
jenis yang berbeda)
Bertarung melawan
tidak menguntungkan
kondisi (t,
kekurangan air dan
makanan, dll)
Kekuatan pendorong evolusi menurut Darwin
Variabilitas herediterPerjuangan untuk eksistensi
Seleksi alam
Seleksi alam adalah kekuatan pendorong utama di balik evolusi
Hasil seleksi alamAdaptasi,
menyediakan
kelangsungan hidup
dan
direproduksi
tidak ada keturunan
Divergensi -
bertahap
perbedaan
kelompok individu menurut
Yang terpisah
unggulan dan
pendidikan
spesies baru Jadi, gagasan tentang asal usul spesies melalui seleksi alam muncul dari
Darwin pada tahun 1838. Dia mengerjakannya selama 20 tahun. Pada tahun 1856 atas saran Lyell
ia mulai mempersiapkan karyanya untuk diterbitkan. Pada tahun 1858 muda Inggris
ilmuwan Alfred Wallace mengirim Darwin naskah artikelnya “Tentang kecenderungan
varietas hingga penyimpangan tak terbatas dari tipe aslinya. Ini
artikel tersebut berisi pernyataan gagasan tentang asal usul spesies secara alami
pilihan. Idenya tentang evolusi mendapat dukungan penuh semangat dari beberapa ilmuwan dan
kritik keras terhadap orang lain. Karya-karya Darwin ini dan selanjutnya "Perubahan
hewan dan tumbuhan selama domestikasi "," Asal usul manusia dan seksual
seleksi "," Ekspresi emosi pada manusia dan hewan "segera setelah rilis
diterjemahkan ke dalam banyak bahasa. Patut dicatat bahwa terjemahan bahasa Rusia dari buku
"Perubahan hewan dan tumbuhan selama domestikasi" Darwin adalah
diterbitkan lebih awal dari teks aslinya.
Seleksi alam adalah satu-satunya faktor yang menentukan arah proses evolusi, adaptasi organisme ke habitat tertentu. Berkat seleksi, individu dengan mutasi berguna yang sesuai dengan habitatnya dipertahankan dan direproduksi dalam populasi. Individu yang kurang beradaptasi dengan habitatnya mati atau bertahan hidup, tetapi keturunannya sedikit.
Genotipe individu dalam populasi berbeda, dan frekuensi kemunculannya juga berbeda. Efisiensi seleksi tergantung pada manifestasi sifat dalam genotipe. Alel dominan segera memanifestasikan dirinya secara fenotip dan tunduk pada seleksi. Alel resesif tidak dipilih sampai homozigot. I.I.Shmalgauzen membedakan dua bentuk utama seleksi alam: mengemudi dan menstabilkan.
Pilihan mengemudi
Seleksi pendorong mengarah pada eliminasi individu dengan sifat lama yang tidak sesuai dengan habitat yang berubah, dan pembentukan populasi individu dengan sifat baru. Apakah itu terjadi di lingkungan yang perlahan berubah? habitat.
Contoh tindakan pemilihan motif adalah perubahan warna sayap ngengat. Kupu-kupu yang menghuni batang pohon sebagian besar berwarna terang, tidak terlihat dengan latar belakang lumut tipis yang menutupi batang pohon.
Dari waktu ke waktu, kupu-kupu berwarna gelap muncul di batang, yang terlihat jelas dan dihancurkan oleh burung. Karena perkembangan industri dan polusi udara dengan jelaga, lumut menghilang dan batang pohon yang gelap terbuka. Akibatnya, kupu-kupu berwarna terang, terlihat jelas dengan latar belakang gelap, dihancurkan oleh burung, dan individu berwarna gelap dipertahankan melalui seleksi. Setelah beberapa saat, sebagian besar kupu-kupu dalam populasi di dekat pusat industri menjadi gelap.
Apa mekanisme pemilihan mengemudi?
Genotipe ngengat birch mengandung gen yang menentukan warna gelap dan terang kupu-kupu. Karena itu, kupu-kupu terang dan gelap muncul dalam populasi. Prevalensi kupu-kupu tertentu tergantung pada kondisi lingkungan. Dalam beberapa kondisi lingkungan, sebagian besar individu berwarna gelap dipertahankan, sementara di tempat lain, individu berwarna terang dengan genotipe berbeda dipertahankan.
Mekanisme pemilihan motif terdiri dalam melestarikan individu dengan penyimpangan yang berguna dari norma reaksi sebelumnya dan menghilangkan individu dengan norma reaksi sebelumnya.
Menstabilkan seleksi
Seleksi yang menstabilkan mempertahankan individu dengan laju reaksi yang ditetapkan di bawah kondisi yang diberikan dan menghilangkan semua penyimpangan darinya. Hal ini berlaku jika kondisi lingkungan tidak berubah untuk waktu yang lama. Jadi, bunga tanaman snapdragon diserbuki hanya oleh lebah. Ukuran bunga sesuai dengan ukuran tubuh lebah. Semua tanaman dengan bunga yang sangat besar atau sangat kecil tidak diserbuki dan tidak membentuk biji, yaitu, mereka dieliminasi dengan menstabilkan seleksi.
Timbul pertanyaan: apakah semua mutasi dihilangkan melalui seleksi?
Ternyata tidak semua. Seleksi hanya menghilangkan mutasi yang muncul secara fenotip. Pada individu heterozigot, mutasi resesif bertahan, yang tidak muncul secara eksternal. Mereka berfungsi sebagai dasar untuk keragaman genetik populasi.
Pengamatan dan eksperimen membuktikan fakta bahwa seleksi benar-benar terjadi di alam. Misalnya, pengamatan telah menunjukkan bahwa pemangsa paling sering menghancurkan individu dengan beberapa jenis cacat.
Para ilmuwan melakukan eksperimen untuk mempelajari efek seleksi alam. Ulat dengan warna berbeda - hijau, coklat, kuning - ditempatkan di papan hijau. Burung-burung terutama mematuk ulat kuning dan coklat yang terlihat dengan latar belakang hijau.
67. Penurunan jumlah dan kisaran harimau Ussuri adalah contoh dari: 1) regresi biologis 2) degenerasi 3) kemajuan biologis 4) aromorfosis68. Ras anjing adalah: 1) genus 2) spesies 3) populasi alami 4) populasi buatan69. Seleksi, yang mengarah pada pergeseran tingkat rata-rata indikator suatu sifat, disebut: 1) buatan 2) mengganggu 3) mengemudi 4) menstabilkan70. Mikroevolusi menghasilkan: 1) isolasi geografis 2) isolasi reproduksi 3) variabilitas herediter 4) variabilitas modifikasi71. Degenerasi: 1) selalu mengarah pada kepunahan spesies 2) tidak pernah mengarah pada kemajuan biologis 3) dapat mengarah pada kemajuan biologis 4) mengarah pada komplikasi organisasi secara keseluruhan72. Faktor pemandu evolusi adalah: 1) hereditas 2) variabilitas 3) mutasi 4) seleksi alam73. Proses evolusi yang terjadi dalam populasi yang mengarah pada munculnya spesies baru disebut: 1) evolusi mikro 2) evolusi makro 3) perjuangan interspesifik 4) perjuangan intraspesifik74. Kehilangan penglihatan pada hewan yang hidup di bawah tanah adalah contoh dari: 1) aromorfosis 2) adaptasi idioadaptasi 3) degenerasi 4) regresi biologis75. Materi seleksi alam adalah: 1) variabilitas herediter 2) variabilitas modifikasi 3) adaptasi populasi terhadap lingkungan 4) keanekaragaman spesies76. Kebugaran adalah hasil dari: 1) variabilitas modifikasi 2) seleksi alam dan konservasi individu dengan sifat-sifat yang berguna 3) peningkatan jumlah homozigot dalam suatu populasi 4) persilangan terkait erat
Tugas berisi pertanyaan, untuk masing-masing beberapa jawaban yang diberikan; di antara mereka, hanya satu yang setia.1. Peran utama dalam evolusi dimainkan oleh:
a - variabilitas mutasi;
b - variabilitas modifikasi;
c - variabilitas kelompok;
d - variabilitas non-herediter.
2. Kriteria utama untuk jenisnya adalah:
a - fisiologis;
b - geografis;
- ekologis;
d - semua kriteria ini
3. Lebih dari satu nukleus dapat ditemukan dalam sel:
a - protozoa;
b - otot;
c - jaringan ikat;
d - semua jawaban benar.
4. Penurunan jumlah jari secara berurutan pada nenek moyang kuda adalah contohnya:
a - deret homolog;
b - deret filogenetik;
c - aromorfosis;
d - konvergensi.
5. Mikroevolusi mengarah pada pembentukan baru:
a - kelompok keluarga;
b - subspesies dan tipe;
c - melahirkan;
d - kelas.
6. Hukum Morgan menyangkut:
a - persilangan dihibrida;
b - kemurnian gamet;
c - dominasi tidak lengkap;
d - hubungan gen.
7. Jumlah utama energi matahari di lautan menyimpan:
a - fitoplankton;
b - zooplankton;
c - ikan dan mamalia laut;
d - ganggang dasar besar.
8. Jumlah nukleotida yang masuk ke dalam ribosom sama dengan:
a - satu;
b - tiga;
Pada pukul enam;
g - sembilan.
9. Manusia monyet meliputi:
a - Cro-Magnon;
b - australopithecus;
c - pithecanthropus;
d - Neanderthal.
10. Dengan persilangan dihibrida, jumlah kelas fenotipe pada generasi kedua sama dengan:
a - empat;
b - sembilan;
c - enam belas;
d - tidak ada satu pun jawaban yang benar.
Jawaban:
1) a.
2) d.
3) b.
4) b.
5 B
6) d.
7)
8)
9)
10)c.
Tugas 2. Tugas berisi pertanyaan, untuk masing-masing beberapa jawaban yang diberikan; di antara mereka, yang benar bisa dari nol hingga lima.
1. Organel seluler apa yang memiliki DNA:
a - sentriol;
b - vakuola;
b - mitokondria;
r - inti;
e - lisosom.
2. Manakah dari struktur sel berikut yang memiliki membran ganda:
a - vakuola;
b - mitokondria;
c - kloroplas;
d - membran prokariota;
e - membran eukariotik;
e - inti;
3. Heterotrof meliputi:
a - fitoplankton;
b - jamur;
c - burung;
d - bakteri;
d - tumbuhan runjung.
5. Satuan proses evolusi adalah:
pemandangan;
b - satu set individu;
c - populasi;
Tugas 3.
1) Genotipe suatu organisme adalah: a) tanda-tanda eksternal dan internal organisme, b) sifat-sifat turun-temurun dari organisme, c) kemampuan organisme untukperubahan d) transmisi suatu sifat dari generasi ke generasi 2) G. Kelebihan Mendel adalah untuk mengidentifikasi: a) distribusi kromosom di antara gamet dalam proses meiosis b) pola pewarisan sifat induk c) studi pewarisan terkait d) mengidentifikasi hubungan antara genetika dan evolusi 3) Metode hibridologi G. Mendel didasarkan pada: a) persilangan antar spesies tanaman kacang polong; b) pertumbuhan tanaman dalam kondisi yang berbeda; c) persilangan varietas kacang polong yang berbeda, berbeda dalam karakteristik tertentu; d) analisis sitologi dari set kromosom. 4) .Analisis persilangan dilakukan untuk: a) mengidentifikasi alel dominan b) untuk mengetahui alel mana yang resesif c) membiakkan galur murni d) mendeteksi heterozigositas organisme untuk suatu sifat tertentu. 5) Nilai pindah silang terletak pada: a) distribusi independen gen melintasi gamet b) pelestarian set kromosom diploid c) penciptaan kombinasi herediter baru d) mempertahankan kekonstanan genotipe organisme 6) Perbedaan ukuran daun pada satu pohon merupakan contoh variabilitas: a) genotipe b) modifikasi c) mutasi d) kombinatif. 6) A) Mutasi: ______________________________________________________ B) Modifikasi: ______________________________________________________________ 1) batas variabilitas sesuai dengan norma reaksi; 2) ada perubahan genotipe yang tajam dan tiba-tiba; 3) perubahan terjadi di bawah pengaruh lingkungan; 4) derajat ekspresi tanda-tanda kualitatif berubah; 5) terjadi perubahan jumlah gen pada kromosom; 6) muncul di bawah kondisi lingkungan yang serupa pada organisme yang secara genetik serupa, yaitu memiliki karakter kelompok. 7). A) Mutasi somatik: ____________________________________________________________ B) Mutasi generatif: ____________________________________________________________ 1) tidak diturunkan; 2) muncul dalam gamet; 3) muncul di sel-sel tubuh; 4) diwariskan; 5) memiliki signifikansi evolusioner; 6) tidak memiliki signifikansi evolusioner. 8) Pilihlah tiga pernyataan yang benar. Hukum pewarisan sifat yang independen diamati dalam kondisi berikut: 1) satu gen bertanggung jawab atas satu sifat; 2) satu gen bertanggung jawab atas beberapa sifat; 3) hibrida generasi pertama harus homozigot; 4) hibrida generasi pertama harus heterozigot; 5) gen yang diteliti harus ditempatkan pada pasangan kromosom homolog yang berbeda; 6) gen yang diteliti dapat ditempatkan dalam satu pasang kromosom homolog.
Memuat ...