Uzdevumi: attīstīt veiklību, precizitāti, orientāciju telpā, kustību koordināciju, dzirdes uztveri, uzmanību, reakcijas ātrumu.
Dūres un plaukstas
Skolotājs lasa dzejoli, un bērni ritmiski veic kustības, palielinot ātrumu un skaļumu.
Katram ir divas dūres.
Viņš viegli uzsita vienam otram:
Plauks-plaks (4 reizes).
Nu, plaukstas neatpaliek,
Sekojot viņiem jautri sita:
Plauks-plaks (4 reizes).
Dūres sitas ātrāk
Ko viņi cenšas:
Plauks-plaks (4 reizes).
Un plaukstas ir tieši tur,
Un tā viņi sabrūk:
Plauks-plaks (4 reizes).
Dūres dusmosimies
Viņi sāka skaļi aplaudēt:
Plauks-plaks (4 reizes).
Un plaukstas ir sabojātas
Arī tālu neatpaliek:
Aplaudēt jā aplaudēt (4 reizes).
Šeit ir pētersīļi
Vadītājs dzied vai runā piedāvāto tekstu, pavadot to ar žestiem. Pēc katras rindas bērni korī, atkārtojot kustības, noteiktā ritmā izrunā noteiktus vārdus.
Grabulis spēlēja:
- Aplaudē! Aplaudē! Aplaudē! (Bērni sit plaukstas.)
Pēkšņi Marfuška nospieda:
- Tops! Tops! Tops! (Stomp.)
Un varde čīkstēja:
— Kā! Qua! Qua! (Attēlo vardi.)
Pļāpātājs viņai atbildēja:
- Jā! Jā! Jā! (Pamāj ar galvu.)
Āmurs atskanēja:
- Šeit! Šeit! Šeit! (Attēlo āmurus.)
Dzeguze mums atbalsojas:
— Ku! Ku! Ku! (Viņi saliek plaukstas kā iemutni.)
Lielgabals izšāva skaļi:
- Bāh! Bahs! Bahs! (Sitiet ar dūri pa krūtīm.)
Un vecā sieviete noelsās:
— Ak! Ak! Ak! (Viņi satver galvu.)
Tele vaidēja:
- Mū-mū-mū! (Rādīt taures.)
Cūka iekliedzās viņai līdzi:
- Oink oink oink! (Rādīt ielāpus.)
Piekariņš zvanīja:
- Mirkšķināt-mirkšķināt-mirkšķināt! (Sita pa ceļiem.)
Džemperis uzlēca:
- Lēc-lec-lec! (Viņi lec.)
Šeit ir pētersīļi:
- Viss! Viss! Viss! (Aplaudēt virs galvas.)
Putniņ, čivināt!
Vienam no spēlētājiem – šoferim ir aizsietas acis. Pārējie bērni sēž aplī uz krēsliem (vai soliem verandā).
Šoferis pieiet klāt kādam no spēles dalībniekiem, apsēžas viņam uz ceļiem un prasa: "Putniņ, čīkst!" Viņam vajadzētu attēlot čīkstu. Šajā gadījumā jūs varat mainīt balsi. Vadītājam jāuzmin, kam viņš sēdēja uz ceļiem.
Ja vadītājam izdevās redzēt, kādā secībā sēž spēles dalībnieki, viņš, protams, var to izmantot. Lai no tā izvairītos, pēc aizsietām acīm ir vairākas reizes jāpagriež vadītājs, vai arī skolotājs var ieteikt bērniem apmainīties vietām.
Ja uz vietas bērnus nav kur nolikt, viņi var nostāties aplī, un vadītājs var iet aplī vai aiz tā, nenometoties ceļos un pieskarties bērna rokām vai apskaut viņu no aizmugures.
Jacobina, kur tu esi? (Žmurki)
Diviem spēles dalībniekiem - zēnam un meitenei - tiek doti vienādi vārdi (piemēram, Jēkabs un Jakobīna, Valentīns un Valentīns u.c.) un viņiem tiek aizsietas acis.
Pārējie bērni stāv aplī.
Zēns jautā: "Jēkobina, kur tu esi?" Meitene atbild: "Es esmu klāt, Jēkab!" - un ātri aizbēg. Jēkabam jānoķer Jakobīna.
Ir svarīgi, lai viņš nepārtraukti jautātu, kur šobrīd atrodas Jakobīna. Abiem spēles dalībniekiem jācenšas kustēties pēc iespējas klusāk.
Tiklīdz Jakobīnu pieķer, abi braucēji ar aizsietām acīm no aplī stāvošajiem bērniem izvēlas jaunus braucējus.
Tikai Jēkabam var aizsiet acis. Šajā gadījumā bērnam jābūt izveicīgam.
Apļa izmēram jābūt pietiekami lielam, lai bērni tajā varētu pārvietoties, bet ne pārāk lielam.
Uguns ūdens!
Vadītājs tiek izvēlēts un pavadīts uz citu vietas daļu (ārā pa durvīm). Uz vietas vai istabā bērni slēpj nelielu priekšmetu. Šoferim viņš ir jāatrod. Meklēšanas zonai jābūt ierobežotai.
Spēles dalībnieki palīdz vadītājam ar saviem komentāriem: “Ūdens!” vai "Auksts!" kad vadītājs atstāj slēpto objektu; "Uguns!" vai "Karsts!" tuvojoties viņam; Kamīns! vai “Karsts!” Ja vadītājs pienāca ļoti tuvu slēptuvei.
slēptās kurpes
Bērni sēž aplī uz zāles. Bērnu ceļgali ir pievilkti līdz krūtīm, lai zem tiem varētu paslīdēt apavu. Vadītājs atrodas apļa iekšpusē.
Spēlētāji viens otram nodod apavu. Viņi cenšas to padarīt pēc iespējas neuzkrītošāku vadītājam.
Šoferis nemitīgi cenšas uzminēt, kur šobrīd atrodas kurpe. Tiklīdz tas izdodas, viņš apsēžas aplī tā spēlētāja vietā, kuram bija apavi, un kļūst par vadītāju.
Šūpoles
Bērni tiek sadalīti pa pāriem. Cilvēks sēž “augļa” pozā: viņš paceļ ceļus un noliec galvu pret tiem, pēdas ir stingri piespiestas pie grīdas, rokas ir ap ceļiem, acis ir aizvērtas.
Otrais stāv aiz muguras, uzliek rokas uz sēdošā cilvēka pleciem un uzmanīgi sāk viņu lēnām šūpot kā šūpoles 2-3 minūtes, izdodot skaņu: “Čīkst-čīkst”. Ritms lēns, kustības gludas.
Sēdošajam nevajadzētu ar kājām pieķerties pie grīdas un atvērt acis.
Šūpojošs bērns var izrunāt rindas no E. Aļabjevas dzejoļa "Šūpoles":
Šūpoles-šūpoles-šūpoles lido,
Tik elpu aizraujoši!
Sirds pukst arvien straujāk.
Knock-klak-knock, knock-nock-knock.
Vārna
Vadītājs stāv apļa centrā, teikumus un imitē vārnas lidojumu un spārnu raušanu:
Vārna sēž uz jumta
Viņa izrauj spārnus.
Sirlalala, sirlalala!
Tad ļoti ātri un negaidīti saka:
Kurš pirmais apsēdīsies?
- Kurš pieceļas pirmais?
Ikviens, kurš kavējas izpildīt komandu, veic kādu smieklīgu uzdevumu.
Sazinieties ar...
Skolotāja aicina bērnus pārdomāt, kurš ar kādām drēbēm, kādos apavos, kādā krāsā tas viss ir. Vecākiem bērniem varat izmantot apdares elementus un piederumus.
Kad skolotājs saka: "Pieskarieties tam, ar... (zils krekls)!", ikvienam ir jāpieskrien pie dalībnieka zilajā kreklā un maigi jāpieskaras viņam. Dalībniekam nekavējoties jāstāv kājās un nedrīkst kustēties.
Varat izmantot atskaņu:
Zils, zils, smaids
Drīz atgriezieties pie mums!
Pīle, pīle... zoss
Spēles dalībnieki stāv aplī. Vadītājs atrodas apļa iekšpusē.
Vadītājs iet pa apli, norāda ar roku un saka: "Pīle, pīle, pīle ... zoss."
Zoss paceļas, bēg pretējā virzienā no vadošās. Spēlētāju uzdevums ir ieņemt brīvo vietu.
Spēles sarežģītība ir tāda, ka tikšanās vietā konkurentiem jāsaņem viens otra rokas, jānoslīkst, jāsmaida un jāsasveicinās: "Labrīt, labdien, labvakar!", Un tad atkal jāsteidzas uz tukšo vietu.
Sasveicināšanās un aizvainojumi ir jādara skaidri un skaļi.
Apjukums
1. iespēja. Bērni stāv aplī, aizver acis un, izstiepjot rokas uz priekšu, saplūst centrā. Ar labo roku katrs satver jebkura cita bērna roku. Kreisā roka ir atstāta, lai kāds to paņemtu. Pēc tam visi atver acis.
Pieaugušais palīdz bērniem, lai tikai viens bērns satvertu vienu roku. Tādējādi rodas apjukums.
Bērnu uzdevums ir atšķetināt, neatlaižot rokas.
2. iespēja. Tiek izvēlēts vadītājs, kurš atstāj telpu (vietas vietu, kur bērni nav redzami). Pārējie bērni sadodas rokās un stāv aplī. Neatlaižot rokas, viņi sāk apjukt, cik vien labi spēj.
Kad ir izveidojies apjukums, vadītājs atgriežas un mēģina atšķetināt roku pinumu, tos neatverot.
Norauj cepuri
Bērni tiek sadalīti pa pāriem. Tiem jābūt aptuveni vienāda augstuma. Viņiem galvā ir komiskas vai īstas cepures. Katra kreisā roka (kreiļiem - labā) ir piesieta pie ķermeņa, bet labā (kreisā) ir brīva.
Spēlētāju uzdevums ir noņemt pretiniekam cepuri un neļaut viņiem noņemt savu.
līmes lietus
Bērni stāv viens aiz otra un turas pie priekšā braucošā pleciem. Šajā pozīcijā viņi pārvar dažādus šķēršļus.
1. Piecelies un nokāp no krēsla vai sola.
2. Rāpties zem arkām vai galdiem.
3. Apbrauciet apkārt "plašajam ezeram".
4. Paslēpties no "savvaļas dzīvniekiem" utt.
Jo jaunāki bērni, jo vieglāki uzdevumi.
Spēles laikā bērni nedrīkst atslēgties no partnera.
Virve
Spēlētāji veido apli, ar rokām turot piesieto auklu. Vadītājs, pārvietojoties apļa iekšienē dažādos virzienos, mēģina negaidīti kādam trāpīt pa roku. Spēlētājiem ātri jāatvelk rokas, izvairoties no sitiena (bet nekavējoties jāatgriež tās sākotnējā stāvoklī). Tas, kuram šoferis trāpa, ieņem vietu aplī, un spēle turpinās.
Šodien es vēlos runāt ar jums par bērnu āra spēlēm bērnudārzā. Manuprāt, šī tēma ir ļoti aktuāla ne tikai pedagogiem, bet arī vecākiem. Es gribu atzīmēt, ka es nesen uzrakstīju rakstu par šo tēmu āra spēļu noteikumi jaunākajā grupā. Ja vēlies, tad izlasi. Viņa ir ļoti zinoša un izpalīdzīga.
Daudziem bērnudārza skolotājiem vissvarīgākā un aktuālākā problēma ir tas, ko darīt ar bērniem. Tas ir saprotams, jo ar nodarbībām vien to izdarīt vienkārši nav iespējams. Pirmsskolas vecuma bērni ir enerģijas pilni. Viņiem tas kaut kur jānes. Un šeit ideāls risinājums ir āra spēles. Starp citu, spēles brīvā dabā lieliski stimulē veiklības, atjautības un atjautības attīstību! Izrādās, ka bērni ir darbā un audzinātājām ir vieglāk. Es nerunāju par to, cik jautri būs visiem kopā. Ar šādu pieeju izglītībai bērni ar prieku sāks iet bērnudārzā, jo būs spēles!
Nu, spēlēsim?
Noķer bumbu.
Šai spēlei jums būs nepieciešami baloni un pieaugušo plaušas. Uzspridziniet dažus balonus. Dodiet uzdevumu spēlētājiem, lai bumbiņas vienmēr lidotu un nenokristu uz grīdas. Ļaujiet viņiem pūst uz tiem vai izmest tos ar rokām.
Sitiens pa bumbu.
Kārtējā spēle ar baloniem. Piepūš bumbiņu skaitu, cik spēlētāju būs. Bērni stāv rindā, un katram tiek dota bumbiņa ar spēlētāja vārdu. Uzdevums ir uzpūst pa bumbu līdz finiša līnijai. Uzvar pirmais. Šī spēle lieliski attīsta bērnu plaušas, tāpēc to var spēlēt pēc iespējas biežāk un ne tikai bērnudārzā, bet arī mājās.
Apģērbties.
Šī ir komandas spēle. Sadaliet bērnus vienādi divās komandās. Uzlieciet vienu jaku un vienu cepuri uz diviem krēsliem. Katram spēlētājam pēc signāla jāskrien pie krēsla un jāuzvelkas. Saģērbās, izģērbās un pagāja malā. Tad pieskrien nākamais spēlētājs un dara to pašu. Uzvar komanda, kurā visi spēlētāji uzvar visātrāk. Šāda spēle ir vairāk piemērota vidējām un vecākām grupām, jo maz ticams, ka bērni paši varēs uzvilkt jaku vai citas drēbes.
Filca zābaki.
Man šķiet, ka šāda āra spēle ir piemērota jaunākām grupām. Atkal bērni tiek sadalīti divās komandās. Katrai komandai tiek iedoti zābaki un ne tikai zābaki, bet arī pieaugušie. Bērniem ir jāiekļaujas apavos. Tāpat bērniem katram tiek dots viens karogs. Katrai komandai priekšā tiek novietots krēsls aptuveni 5 metru attālumā. Pirmajiem spēlētājiem no komandas jāskrien pie sava krēsla, jāapiet tas aplī un jāatgriežas, nododot karogu nākamajam spēlētājam. Uzvar komanda, kurā pirmais spēlētājs pabeidza šo stafeti.
Noķer bumbu.
Šī bumbu spēle ir par roku veiklību. Vairāk piemērots vidējai un vecākajai grupai. Bērni stāv aplī un met bumbu viens otram. Neveiklākais spēlētājs, kurš neuztvēra bumbu, tiek sodīts. Sods - stāvēt uz vienas kājas un noķert bumbu. Ja viņš neķer bumbu, tad viņam tiek pastiprināts sods - stāvēt uz viena ceļgala. Pie nākamās neveiksmes viņam vajadzēs mesties uz diviem ceļiem. Bet, ja sodītais spēlētājs noķer bumbu, tad tiek piedotas visas iepriekšējās neveiksmes.
Pārņemt.
Šī ir aktīva izturības spēle bērnudārzā. Bērni ierindojas taisnā līnijā. Tajā pašā laikā viņiem vajadzētu pietupties un turēt rokas uz sāniem. Uzdevums - jālec līdz finišam, piemēram, uz pretējo sienu. Uzvar tas, kurš pirmais lec. Un ikviens, kurš paklūp sacensību laikā, ir ārpus spēles.
Vārnas un zvirbuļi.
Šajā spēlē bērni ir sadalīti divās komandās. Vienu komandu sauc par zvirbuļiem, otru par vārnām. Skolotājs katrai komandai izskaidro uzdevumu. Piemēram, “zvirbuļu” komandai, tiklīdz tiek izsaukta, jāguļ uz grīdas, bet “vārnu” komandai jāstāv uz krēsliem. Visas kustības tiek veiktas ātri. Tas, kurš saputrojās, ir ārpus komandas un spēles. Uzvar tie, kuriem komandā paliek vairāk spēlētāju spēles beigās.
Uzvelc cepuri.
Šī ir ļoti jautra mūzikas spēle. Bērni stāv aplī. Skolotāja ieslēdz mūziku un iedod viņām sieviešu cepuri. Bērni to nodod viens otram. Skolotājs pēkšņi aptur mūziku, un spēlētājam, kuram rokās ir cepure, tā ātri jāuzliek galvā un jāiet riņķī ar sievietes gaitu. Ja viņš vilcinās, viņš ir ārpus spēles. Starp citu, sieviešu cepures vietā varat izmantot kovboju vai militāro vāciņu. Tad šeit jums vajadzēs attēlot kovboju vai karavīru.
Noķer mani.
No bērniem tiek izvēlēti divi veiklākie. Viņu uzdevums ir noķert citus spēlētājus. Lai to izdarītu, viņiem jāsadodas rokās, lai izveidotu apli (gredzenu) un jānoķer citi bērni ar šo gredzenu. Noķertais spēlētājs paiet malā.
Makšķerēšana.
Spēlētāji kļūst aplī. Līderis atrodas apļa centrā. Viņam jāpaņem bieza virve vai virve un jāpagriež gar apakšu, mēģinot ar to pieskarties citu spēlētāju kājām. Spēlētāji savukārt lec augšā, lai makšķere viņiem netrāpītu. Kuram neizdodas, tas ir ārpus spēles.
Siļķe.
Šī spēle ir piemērota bērnu Jaungada ballītēm. Skolotāja stāsta: “Eglīti izrotājām ar dažādām rotaļlietām, un mežā aug dažādas eglītes: platas, zemas, augstas un tievas. Pie vārda "augsts" spēlētāji paceļ rokas uz augšu, "zems" - pietupjas un nolaiž rokas, "plats" - paplašina apli, "plāns" - sašaurina apli. Nākamajā reizē skolotājs šos vārdus saka nekārtīgi, bet nejauši, cenšoties samulsināt bērnus.
Dzīvnieki.
Brīvdabas spēlēm bērnudārzā vajadzētu būt ne tikai veiklībai, bet arī vērībai. Piemēram, spēle "Zvēri". Bērni izvēlas savu šoferi, kurš iejutīsies Pūces lomā. Pūces pienākumos ietilpst tikai medības. Visi pārējie bērni ir meža dzīvnieki. Skolotājs saka "diena". Spēlētāji sāk skraidīt pa istabu un izklaidēties, bet ar vārdu "nakts" viņi sastingst un pūce iznāk medīt. Katrs, kurš kustas vai izdod kādu skaņu, kļūst par pūces laupījumu, tas ir, pamet spēli.
Saldēti.
Bērni stāv aplī ar izstieptām rokām priekšā. Iepriekš izvēlēti divi braucēji skrien pa apli pretējos virzienos un mēģina pieskarties dalībnieku plaukstām. Tie, kas ir aizkustināti, ir sastinguši un ir ārpus spēles.
Zaķis.
Viens no spēlētājiem kļūst par zaķi un pieceļas izglītotā apaļajā dejā. Bērni vada apaļo deju un dzied:
Zainka, dejo,
Pelēks, lec.
Apgriezieties, pagriezieties uz sāniem
Aplis, pagriezies uz sāniem!
Vai ir kur zaķim izlēkt,
Ir pelēks, kur izlēkt!
Ekspromtam zaķim jāmēģina izlēkt no apaļās dejas.
Uzminiet, kāds dzīvnieks.
Šoferis sēž ar muguru pret visiem bērniem. Katrs spēlētājs pēc kārtas tuvojas viņam un izdod skaņu, atdarinot jebkuru dzīvnieku, piemēram, govi. Šoferis uzmin, kas tas par dzīvnieku.
Uzmini kurš.
Šoferis atkal sēž ar muguru pret pārējiem bērniem. Tie savukārt nāk pie viņa un pasaka jebkuru vārdu. Vadītāja uzdevums ir uzminēt runātāja vārdu.
Trīs.
Tiek atlasīti divi dalībnieki. Pirms katra ielieciet vienu simbolisku balvu. Saimnieks izsauc numurus izplatībā, piemēram, 1,5,9,15,20,33,39,65 utt. e) Tiklīdz tiek izrunāts skaitlis 3, spēlētājiem ir jāpaņem sava balva. Uzvar tas, kurš tur nokļūst pirmais.
Gaiss, ūdens, zeme.
Šāda spēle ir ne tikai mobila, bet arī vērsta uz bērnu atjautību. Spēlētāji sēž aplī. Saimnieks iet viņiem pa priekšu un katru reizi mainot vārdu sakārtojumu saka "zeme, gaiss, ūdens". Apstājoties pie jebkura bērna, vadītājs izrunā vārdu, piemēram, “zeme”. Un bērnam, atbildot, ir jāattēlo jebkurš dzīvnieks, kas staigā pa zemi. Ar vārdu "ūdens" spēlētājs attēlo zivi, bet ar vārdu "gaiss" - putnu.
Pabarojiet trusi.
Uz bieza papīra uzzīmēts trusis ar izgrieztu muti. Spēlētāji ierindojas rindā. Pirmajam iedod burkānu un aizsien acis. Uzdevums ir iebāzt trusim mutē burkānu. Ja viņam neizdodas, viņš ir ārpus spēles. Pēc uzdevuma izpildes spēlētājs nodod burkānu nākamajam.
Iekāp caurumā.
Jums ir jāspēlē šī āra spēle bērnudārzā uz ielas pastaigas laikā. Skolotājs smiltīs izrok 3 vienādas bedrītes 0,5 m attālumā Spēlētājs atkāpjas pāris soļus no bedres un iemet tajā mazu bumbiņu. Ja trāpa, tad iet uz otro bedri un tad uz trešo. Tad viss atkārtojas, bet apgrieztā secībā. Bet, ja spēlētājs netrāpa pirmajā bedrītē, viņš pamet spēli.
Ceļot.
Ar dažādu krāsu krītiņiem raidījuma vadītājs uz asfalta zīmē līkumotus un krustojošos “celiņus”. Spēlētājiem ir jāizvēlas sev "ceļš" un jāiet pa to līdz finišam, nekad nepametot sacīkstes.
Nozagt burkānu.
Skolotājs uzzīmē apli ar diametru 8 m Aplī ieliek 10 kubus. Šajā spēlē aplis simbolizē dārzu, bet kubi simbolizē burkānu. No spēlētājiem tiek izvēlēts viens aizsargs. Viņa uzdevums ir aizsargāt burkānus. Pārējie spēlētāji kļūst par zaķiem. Viņiem vajadzētu mēģināt nozagt tos burkānus no dārza apļa. Kuru "sargs" noķer, tas ir ārpus spēles. Uzvar veiklākais, tas ir, tas, kurš nozadzis burkānu un kuru nenoķēra “sargs”.
Slazds.
Prasmju un ātruma spēle! Vairāki dalībnieki sadodas rokās un veido apli. Pārējos attēloti putni un kukaiņi, piemēram, tauriņi, bites, mušas, odi, zīles u.c. Saimnieks dod signālu un “slazds” atveras – bērni aplī paceļ rokas uz augšu. Šajā laikā visi putni un kukaiņi var staigāt, skriet un lēkt slazdā. Tiek izstarots šāds signāls, un slazds aizveras. Visi tie, kuriem nebija laika izskriet no "slazda", tiek iesprostoti un nostājas aplī, aizstājot citus dalībniekus, un viņi kļūst par putniem. Šajā spēlē uzvarētāju nav. Šeit galvenais ir jautrība un smiekli!
Piedāvājiet šīs āra spēles bērnudārzā. Esmu pārliecināts, ka jūsu skolotāji būs jums ļoti pateicīgi. Es tā arī darīšu, jo lai kā jautāju dēlam, ko viņš darījis bērnudārzā, viņš man vienmēr atbild tāpat - spēlēja “Jūra reiz uztraucas”. Viņam vienkārši bija apnicis spēlēt “jūrā”, nabadzītim. Un, ja parādīšu skolotājiem savu āra spēļu izlasi, domāju, ka viņi neapvainosies, bet vismaz kaut kā dažādos mana dēla pelēko ikdienu. Viņam patīk spēlēt dažādas spēles, gan mobilās, gan loģiskās. Laba meitene!
Brīvdabas spēles bērnudārzā ir ne tikai pozitīvu emociju jūra bērniem, kas to apmeklē, bet arī ikdienas nepieciešamība. Mazu bērnu daba vienkārši neļauj viņiem palikt vienā vietā, liek pārvietoties jebkuros apstākļos un situācijās. Un tas ir pareizi. Tas ir tas, kas virza attīstību. Pedagogu darbs un faktiskās spēles bērnudārzā ir paredzētas, lai visos iespējamos veidos veicinātu pirmsskolas vecuma bērnu sistemātisku fizisko audzināšanu.
Un, iestājoties tik brīnišķīgam gada laikam kā vasara, fiziskās aktivitātes aktivizējošas spēles bērnudārzā kļūst par pieejamākajām, dabiskākajām un aktuālākajām, jo palīdz pilnvērtīgi izmantot labvēlīgos apstākļus bērnu veselības stiprināšanai un rūdīšanai.
Atdzīvinošākās un pirmsskolas vecuma bērnu iecienītākās ir bumbu spēles bērnudārzā. Un to dažādība nekad neļaus laika pavadīšanai ar šāda veida sporta aprīkojumu kļūt garlaicīgai vai nebūtiskai. Mešana, mešana, bumbiņas sišana pa zemi – to visu pavada jautra dzejoļu skaitīšana, mēles grieži, mēles grieži, dārzeņu skaitīšana un vārdu sarakstīšana. Šādas spēles aizraus nemierīgāko pirmsskolas vecuma bērnu.
Ar dažāda izmēra bumbiņām tās attīsta uzmanību, veiklību un spēju noķert kustīgu priekšmetu. Un, pateicoties noteikumiem, skaidrai secībai un noteiktu spēles elementu izmantošanai, veidojas bērnu atmiņa.
Lielu prieku bērniem sagādā stafetes un spēles-sacensības. Puiši ir gatavi tajās piedalīties visu diennakti. Smieklīgas sacensības skitlingā, lēkšanā pāri šķēršļiem veido raksturu, neatkarību lēmumu pieņemšanā, māca tiekties uz mērķi.
Simtkājaini
Dalībnieki tiek sadalīti divās, var būt trīs komandas pa 10 cilvēkiem. Katrai komandai tiek piešķirta atsevišķa virve. Spēlētāji stāv abās virves pusēs, pārmaiņus turoties pie tās ar labo vai kreiso roku. Uzdevums ir ātrāk skriet līdz finišam (distance 30-40 m.), neatlaižot virvi. Uzvar komanda, kura pirmā šķērso distanci.
Stafete pa pāriem
Komandas sarindojas pa pāriem. Katram pārim ir jāskrien ap objektu, kas atrodas vietnes otrā pusē sešu līdz astoņu metru attālumā. Nākamais pāris sāk skriet tikai pēc tam, kad iepriekšējais pāris pēc atgriešanās šķērso starta līniju. Uzvar tā komanda, kuras pāri distanci veic ātrāk un nesadala rokas.
dārznieki
Komandas ir sakārtotas kolonnās vienu aiz līnijas vienā laukuma pusē. Pretējā pusē ir novilkti pieci apļi. Spēlētāji, kas stāv kolonnā, vispirms saņem spaini ar dārzeņiem. Pēc pieaugušā signāla bērni skrien, izliek dārzeņus aprindās, it kā stādot. Otrie cipari, pārņēmuši stafeti kopā ar spaini, savāc dārzeņus un nodod tos nākamajiem spēlētājiem. Uzvar komanda, kas spēli pabeidz pirmā.
Jūra uztraucas
Svaigā gaisā ļoti ērti uzspēlēt ķeršanos, paslēpes, spēli Jūra reiz uztraucas.... Plašā āra teritorija, kurā pilsētas transporta reprezentēšanai var izmantot velosipēdus, ļauj spēlēt aktuālas spēles, kas māca ceļu satiksmes noteikumus.
ūdens spēles
Un vismīļākās vasaras spēles bērnudārzā ir ūdens spēles. Protams, ne katrs bērnudārzs var lepoties ar savu peldbaseinu. Bet izeju no situācijas var atrast. Izlietnes, ūdens spaiņus iznes uz ielas, tur ar prieku plunčājas pirmsskolas vecuma bērni, viens otru aplejot ar mitrām plaukstām. Bieži organizē bērnu apūdeņošanu. Un šādu notikumu nozīmi nevar pārvērtēt.
Brīvdabas spēles vietnē vasarā
Konsultācijas pedagogiem
Brīvdabas spēles vietnē vasarā.
Viens no svarīgākajiem jautājumiem pirmsskolas iestādes darbā vasarā ir bērnu brīvā laika pavadīšanas organizēšana. No vienas puses, labs laiks un iespēja pietiekami daudz laika pavadīt brīvā dabā šo problēmu lielā mērā mazina. Taču bērniem jau pazīstamās spēles ātri apnīk, un, ja viņu aktivitātes netiek izmantotas, viņi mēdz savu laiku aizpildīt ar visdažādākajām aktivitāšu formām un, ja nav norādījumu, spēj nodarīt ļaunumu gan sev, gan citiem.
Skolotājam ir svarīgi atrast līdzsvaru starp bērnu patstāvīgo darbību un pedagoģiski organizētu brīvā laika pavadīšanu.
Bumbu spēles.
Neskatoties uz vienkāršību, bumbu spēles bērniem ir ļoti noderīgas, jo tās attīsta gandrīz visu veidu muskuļus. Un nav svarīgi, vai mazulis met bumbu vai ķer to, viņš trenē kustību koordināciju un redzi. Jūs varat izdomāt dažādas bumbas spēles, kuras varat gan atstāt, gan spert ar kāju.
Var spēlēt arī tādas spēles, kas attīsta bērna garīgo aktivitāti, trenē koncentrēšanos. Piemēram, spēle "Gluži pretēji." Bērni kļūst aplī. Vadītājs meta kādam bumbu un saka: “Light”, ķērājam jāsaka vārds otrādi, t.i. pretēja nozīmē. Spēlētājs atbild: “Tumšs” un atdod bumbu līderim, viņš turpina spēli (plats - šaurs, karsts - auksts utt.). Varat izrunāt dažādas runas daļas: lietvārdus, darbības vārdus un īpašības vārdus. Spēlētājs, kurš neatbild vai vilcinās ilgāk par 10 sekundēm, ir ārpus spēles.
Lidojošais apakštase.
Ļoti aizraujoša spēle ar plastmasas šķīvi (frisbijs). To var spēlēt jebkurš cilvēku skaits. Piemēram, desmit spēlētāji stāv aplī 4 soļu attālumā viens no otra. Bērni met šķīvi viens otram jebkurā virzienā, bet nestāvot viņiem blakus.
Ar plastmasas šķīvja palīdzību var spēlēt arī Snaipera spēli: 5 metru attālumā no starta līnijas uz zemes tiek novietoti dažādi priekšmeti - kubs, piespraudes, kastīte u.c.. Bērni mēģina klauvēt tos nolaiž ar šķīvi. Katrs spēlētājs pēc kārtas tuvojas sākuma līnijai un met šķīvi 3 reizes, mēģinot trāpīt mērķī. Uzvar spēles precīzākais dalībnieks, trīs mēģinājumos izsitot trīs priekšmetus.
Spēles ar stīpu un lecošo virvi.
Bērna fizisko sagatavotību var uzlabot arī ar stīpas un lecamās virves palīdzību. Tā kā bērni nevar izmantot šos gliemežvākus paredzētajam mērķim, sākumā kā stūri var piedāvāt, piemēram, nelielu stīpiņu vai novietot stīpas uz malas, lai bērns rāpo cauri tuneli.
Pūt ziepju burbuļus.
Šāda spēle būs ne tikai noderīga, bet arī ļoti jautra! Galvenais ir būt pacietīgam un iemācīt bērnam uzpūst ziepju burbuļus. Vasaras spēles bērniem ar ziepju burbuļu palīdzību kļūs ne tikai rožainas, bet arī jautras izklaides burbuļu dzenāšanas veidā. Pūšot burbuļus, bērni trenē plaušas. Turklāt pūst vienā virzienā nav nemaz tik viegls uzdevums! Ziepju burbuļus var pūst ne tikai caur kociņu, bet arī caur salmiņu, un jo lielāka būs bedre, jo lielāki būs burbuļi.
Spēlēšanās ar oļiem
Bērniem patīk vākt akmeņus. Savāc dažādu krāsu un izmēru akmeņus spainī, lej tos bļodā ar ūdeni un nomazgā. Kad oļi nomazgāti, var sākt ar tiem spēlēties. Akmeņus var ielikt spainī un aiznest uz kādu vietu, to var izdarīt ar lāpstiņu vai krūzi. Jūs varat pārklāt puķu dobi vai koku ar oļiem. Jūs varat uzzīmēt kādu figūru uz zemes ar nūju un izlikt to ar akmeņiem pa kontūru.
Mobilā spēle ar didaktisku fokusu.
Spēle brīvā dabā ar didaktisku ievirzi, atšķirībā no stingri regulētām kustībām, vienmēr ir saistīta ar iniciatīvas momentu motorisko un didaktisko uzdevumu risināšanā un notiek uz emocionāla fona, kas stimulē motorisko aktivitāti un garīgo veiktspēju, aizkavējot noguruma iestāšanos. Mobilajā spēlē ar didaktisku ievirzi harmoniski tiek apvienoti divi principi: izglītojošais un izziņas un spēļu motors.
Mobilajā spēlē ar didaktisku ievirzi bērni mācās apvienot kustību un atšķirīgās zināšanas un mācību stundās un ikdienā iegūtos faktus, sistematizējot tos vienotā holistiskā skatījumā uz apkārtējo realitāti.
Patiesībā ir daudz iespēju vasaras spēlēm ar bērniem, vienkārši savienojiet savu iztēli, un katra vasaras diena būs brīvdiena jums un jūsu bērniem.
Vasaras spēļu kartīšu fails:
luksofori
Pēc tam, kad vadītājs ir izvēlēts, visi stāv viņam vienā pusē piecu soļu attālumā. Vadītājs novēršas no spēlētājiem un sauc jebkuru krāsu. Dalībniekiem šī krāsa ir jāatrod savās drēbēs, un pie tās pieturoties, var brīvi doties uz otru pusi. Kam šīs krāsas nav, tam jāskrien uz pretējo pusi, lai viņu nenoķer. Kurš tiek pieķerts, tas kļūst par vadītāju.
Vectēvs Vodjanojs
Visi stāv aplī un staigā apkārt, vedot ar aizvērtām vai aizsietām acīm: “Vectēvs Vodjanoj, kāpēc tu sēdi zem ūdens! Iznāc uz minūti! Spēlēsim palaidnību!" Pēc tam Vodjanojs pieceļas un nejauši izvēlas jebkuru spēlētāju, pieskaras un mēģina uzminēt, kurš tas ir. Ja uzminējāt pareizi, tad uzminētais kļūst par "Ūdeni".
Wattle
Spēlē piedalās komandas 4-5 cilvēku sastāvā. Bērni stāv rindās viens otram pretī un mācās aust vālīti. Lai to izdarītu, viņi sakrusto rokas sev priekšā un savieno labo roku ar kreisā kaimiņa kreiso roku, bet kreiso roku ar labās kaimiņa labo roku. Abas rindas, nolaižot rokas, iet viens pret otru ar vārdiem:
Viens divi trīs četri,
Jāseko pavēlēm.
Nē, protams, visā pasaulē
Draudzība ir labāka par mūsējo!
Pēc tam bērni izklīst vai izklīst pa verandu. Pēc pieauguša cilvēka signāla viņiem jāstāv ierindā un jāveido žoga sēta. Uzvar tas rangs, kurš darbību veic pirmais.
Makšķere
Dalībnieki stāv aplī. Līderis centrā griež virvi, kurai vajadzētu iziet zem spēlētāju kājām. Ikviens, kurš pieskaras virvei, uz laiku ir ārpus spēles. Uzvar tie, kuri nekad netrāpīja pa virvi.
Izveidojiet figūru
Bērni skrien, lec pa visu rotaļu laukumu, un viens bērns (tiesnesis) stāv malā. Pēc skolotāja signāla "Viens, divi, trīs - salst!" visi bērni apstājas un izveido "figūras". Tiesnesis izskata visas "figūras", izvēlas sev tīkamo, un šis bērns kļūst par tiesnesi. Spēlētāji apstājas pēc signāla un katru reizi attēlo jaunu "figūru". Tiesnesim, izvēloties “gabalu”, jānovērtē skaisti un precīzi izpildīta kustība.
Brūka
Dalībnieku skaits nepāra. Bērni stāv rindā pa pāriem, tur rokās un paceļ rokas virs galvas. Izrādās "koridors". Atlikušais dalībnieks, satverot jebkura pārī stāvoša cilvēka roku, skrien viņam līdzi pa “gaiteni”, un viņi sākumā stāv kopā. Bez pāra palikušais dalībnieks savukārt dara to pašu. Spēles laikā katram dalībniekam ir jāmaina partneri.
pūķis un klusha
Tiek izvēlēti divi braucēji: "Kite" un "Klusha". Pārējie spēlētāji kļūst par vistām. Tie ierindojas kolonnā pa vienam un cieši turas viens pie otra. “Pūķim” jāvelk “vista”, un “klusha”, izplešot rokas uz sāniem, aizsargā savu pēcnācēju. Tas, kuru pūķis noķer, kļūst par vadītāju
Lācis mežā
Tiek izvēlēts vadītājs - lācis, viņš stāv vietas stūrī - midzenī. Pārējie spēlētāji ir bērni. Viņi stāv savā mājā rotaļu laukuma otrā pusē. Telpa starp bērniem un lāci ir mežs. Bērni dodas uz mežu sēņot un ogot, pamazām tuvojoties lācim. Dāvanu vākšanas laikā bērni unisonā saka:
Pie lāča mežā
Sēnes, es ņemu ogas.
Un lācis sēž
Un rūc uz mums.
Tikai pēc pēdējiem vārdiem lācis, kurš izlikās guļam, pamostas un skrien pie bērniem, un tie ātri izklīst dažādos virzienos no lāča. Pēdējā uzdevums ir noķert vienu no bērniem. Noķerts kļūst par lāci un dodas uz midzeni.
Atrodi karogu
Bērni sēž uz verandas, pēc skolotāja vārda bērni pieceļas un pagriežas ar seju pret sienu, skolotājs paslēpj karogus atbilstoši bērnu skaitam (Vai vienu karogu - kurš ātrāk atrod). "Ir laiks!" - stāsta skolotāja. Bērni pagriežas pret viņu un dodas meklēt karogus. Tas, kurš atrada karogu, apsēžas viņa vietā. Kad visas izvēles rūtiņas ir atrastas. Bērni staigā pa rotaļu laukumu. Turot rokās karogu. Kolonnas priekšā ir tas, kurš pirmais atrada karogu. Pie signāla "Vietā!" bērni apsēžas uz soliņa un spēle sākas no jauna. Pagriezties pret skolotāju var tikai pēc vārda "ir pienācis laiks!". Mutisku norādījumu vietā izmantojiet zvanu. Vasarā viņi slēpj karogus krūmos, aiz kokiem. Iespējams, ka viens no bērniem slēpās, bet citi meklēja.
burbulis
Bērni stāv cieši aplī, sadevušies rokās. Kopā ar skolotāju saka: “Uzpūt burbuli! Uzspridzināt lielu! Palieciet tāds, bet nepārsprāgt." Deklamējot pantiņus, bērni pamazām paplašina apli. Kad skolotājs saka: "Burbulis ir pārsprādzis", visi bērni nolaiž rokas un korī saka: "Aplaudē!" un notupies. Skolotājs piedāvā uzpūst jaunu burbuli: bērni pieceļas, atkal izveido nelielu apli, spēle atsākas. Sakiet korī "Hop!" un pietupties tikai pēc vārdiem "Burbulis pārsprāga".
Iespējas: Veiciet šūpošanās kustības ar rokām, vispirms bumbiņa ir maza, tad liela - platas roku šūpošanās. Pēc vārdiem "Nesprāgt!" skolotāja saka “Burbuļi lidoja!”, bērni izkaisa, kur vēlas. Runājiet skaļi, čukstus.
Lapsa vistu kūtī.
Vietnes vienā pusē ir iezīmēta vistu kūts. Vistu kūtī uz laktas (uz soliņiem) ir vistas, bērni stāv uz soliņiem. Vietnes otrā pusē ir lapsas bedre. Pārējā vieta ir pagalms. Viens no spēlētājiem tiek iecelts par lapsu, pārējās vistas - viņi staigā un skraida pa pagalmu, knābj graudus, plēš spārnus. Pēc “Lapsas” signāla vistas aizbēg uz vistu kūti, uzkāpj uz laktas (soliņa), un lapsa mēģina uzvilkt vistu, kurai nebija laika uzkāpt uz laktas. Viņš aizved viņu uz savu caurumu. Vistas nolec no laktas un atsāk spēlēt. Lapsa var noķert vistas, un vistas var uzkāpt laktā tikai pēc skolotāja signāla "Lapsa!". Var palielināt slazdu skaitu - 2 lapsas.
zirgi
Bērni tiek sadalīti 2 vienādās grupās. Vienā grupā attēloti līgavaiņi, otrā – zirgi. Vienā pusē ir iezīmēts stallis. No otras - istaba līgavaiņiem, starp viņiem pļava. Skolotāja saka: “Līgavaiņi, ātri celieties, iejūgt zirgus!”. Līgavaiņi skrien uz stalli un iejūgj zirgus (uzliek rokas uz pleciem vienam no “zirgiem”. Kad visi zirgi ir iejūgti, viņi sastājas viens pēc otra rindā un pēc skolotāja norādījuma iet vai skrien . Pēc skolotāja vārda: "Nāc!" Līgavaiņi aptur zirgus. Skolotājs saka: "Ejiet atpūsties!" Līgavaiņi izvelk zirgus un ļauj tiem ganīties pļavā. Viņi paši atgriežas savās vietās atpūsties. zirgi mierīgi staigā pa vietu,ganās,grauž zāli.Pēc audzinātājas signāla "Līgavaiņi iejūgt zirgus!"Līgavainis noķer savu zirgu,kurš bēg no viņa.Kad visi zirgi ir noķerti un iejūgti visi rindojas augšā viens pēc otra.Pēc 2-3 atkārtojumiem skolotājs saka: “Vediet zirgus uz stalli!” Līgavaiņi aizved zirgus uz stalli, atvieno.
Peļu slazds
Spēlētāji ir sadalīti 2 nevienlīdzīgās grupās. Mazāks, veido apli – peļu slazds. Pārējās ir peles, tās atrodas ārpus apļa. Spēlētāji, attēlojot peļu slazdu, sadodas rokās un sāk staigāt pa apli, sakot: “Ak, cik nogurušas peles, tās visu grauza, visi ēda. Uzmanies no krāpšanās, mēs tiksim pie tevis, te liksim peļu slazdus - visus tagad noķersim. Bērni apstājas un paceļ saliktās rokas uz augšu, lai izveidotu vārtus. Peles ieskrien peļu slazdā un izskrien no tās, pēc skolotājas “Clap” stāstītā, aplī stāvošie bērni nolaiž rokas un notupās - peļu slazds aizcirtās. Spēlētāji, kuriem nav laika izskriet no apļa, tiek uzskatīti par pieķertiem. Noķertās peles pārvietojas aplī un palielina peļu slazda izmēru. Kad lielākā daļa peļu ir noķertas, bērni maina lomas.
Ja grupā ir daudz bērnu, tad var organizēt divus peļu slazdus un bērni skries divatā.
"Uzmini, kurš tika pieķerts"
Bērni sēž uz verandas, skolotāja piedāvā doties pastaigā pa mežu vai izcirtumu. Tur var redzēt putnus, blaktis, bites, vardes, sienāžus, zaķus, ežus. Viņus var noķert un nogādāt dzīvā stūrī. Spēlētāji seko skolotājam un pēc tam izklīst dažādos virzienos un izliekas, ka noķeras gaisā vai tup uz zemes. “Laiks doties mājās,” saka skolotāja, un visi bērni, turot rokās dzīvās radības, skrien mājās un ieņem katru savu krēslu. Skolotāja piezvana vienam no bērniem un piedāvā parādīt, kuru viņš noķēris mežā. Bērns atdarina noķertā dzīvnieka kustības. Bērni uzmin, kurš tika pieķerts. Tad viņi atkal dodas pastaigā pa mežu.
Pūce
Vietnes vienā pusē ir vieta "tauriņiem" un "blaktīm". Sānos ir ierakstīts aplis - "pūces ligzda". Izvēlētais bērns - "pūce" iekļūst ligzdā. Pārējie bērni - "tauriņi" un "blaktis" stāv aiz rindas. Vietnes vidusdaļa ir bezmaksas. Pēc audzinātājas vārdiem: "diena" lido tauriņi un blaktis (bērni skraida pa rotaļu laukumu). Pēc audzinātājas vārdiem: "nakts" tauriņi un blaktis ātri apstājas savās vietās un nepārvietojas. Šajā laikā pūce mierīgi aizlido uz medību vietu un aizved tos bērnus, kuri ir pārcēlušies (aizved uz ligzdu). Pēc audzinātājas vārda: "diena" pūce atgriežas savā ligzdā, un sāk lidot tauriņi un blaktis. Spēle beidzas, kad pūcei ir 2-3 tauriņi vai blaktis. Skolotāja atzīmē bērnus, kurus pūce nekad nav aizvedusi uz ligzdu.
aizliegta kustība
Skolotājs aicina spēlētājus veikt visas kustības aiz muguras, izņemot aizliegto, ko viņš iepriekš noteica. Piemēram, aizliegts veikt kustību “pielikt rokas pie jostas” vai “vienu roku uz augšu”. Skolotājs veic dažādas kustības, spēlētāji tās atkārto. Pēkšņi viņš izdara aizliegtu kustību. Kurš no spēlētājiem kļūdās un to izpilda, viņš atkāpjas un turpina spēli. Uzvar tie spēlētāji, kuri paliek savā vietā.
Visiem spēlētājiem skolotājam jāatkārto kustības. Spēlētājs, kurš neatkārto kustību, sper soli atpakaļ. Vingrinājums jāveic ātri.
Slazdi
Seši spēlētāji stāv pa pāriem, turot abas rokas un paceļot tās uz augšu. Tie ir slazdi, tie atrodas nelielā attālumā viens no otra. Visi pārējie spēlētāji sadodas rokās, veidojot ķēdi. Viņiem jāpārvietojas pa slazdiem. Pa vadoņa vates slazdi “slam”, t.i. puiši, kas attēlo slazdus, nolaiž rokas. Spēlētāji, kuri ir noķerti slazdā, veido pārus un arī kļūst par lamatām. Šajā spēlē izrādās veiklākais un ātrākais no puišiem – tas, kuram izdevās neiekrist nevienā lamatā līdz spēles beigām.
Sveiki dārgie vecāki. Vasara ir brīvdienu, spēļu un jautrības laiks. Mūsdienu bērnus ir grūti atraut no sīkrīkiem, tāpēc viņi aug noslēgti, letarģiski un nesabiedriski. Tas var kaitēt viņu spējai sazināties un strādāt komandā nākotnē.
Vai ir gadījies, ka ej ar bērniem dabā, un viņi čīkst, ka ir garlaicīgi, paņem planšeti un spēlē minecraft? Man tas bija, kad mana draudzene un viņas ģimene devās atvaļinājumā mežā. Viņai ir bērns - pusaudzis, man ir četrgadnieks. Bija grūti atrast interesantu spēli tik dažādam vecumam, bet mēs tik un tā izgājām, pastāstīšu vēlāk. Pēc šīs pastaigas nolēmu apbruņoties ar vasaras spēļu krājumiem, kas būs jautri bērniem un pieaugušajiem.
Tātad, Es dalos ar jums informāciju par vasaras spēlēm, kas attīstīs jūsu bērnos komandas un līdera īpašības.
Vai ir vērts spēlēties ar bērniem, vai arī viņiem ir jautri, kā tas ir?
Daudzi vecāki domā, ka spēlēties ar bērniem nevajag, ka tā ir laika tērēšana. Rezultātā bērns izaug nesabiedrisks, viņš neprot dalīties savos priekos un palīdzēt citiem. Un jūs jautājat bērnudārza audzinātāju viedokli, un viņi jums pateiks, ka bērniem dzīve ir jāsaprot rotaļīgā veidā, jo viņiem to ir vieglāk uztvert. Īpaši svarīgi ir vasaras āra spēles bērniem, kas māca:
- būt daļai no komandas;
- parādīt līdera īpašības;
- sazināties un atrast kompromisu;
- uzturēt veselīgu dzīvesveidu.
Vai vēlaties, lai jūsu bērniem vasarā nebūtu garlaicīgi, bet gan lai viņi izklaidējas un vienlaikus attīstās? Tad sakārto viņiem neaizmirstamas brīvdienas ar konkursiem un āra spēlēm!
Kā organizēt spēļu aktivitātes?
Skolēni var izdomāt paši savu izklaidi. bērni 7-10 gadus vecs patīk, kad vecāki piedalās viņu izklaidē. Jūs varat dot viņiem interesanti ideju, paspēlējies ar viņiem, lai viņi iemācās noteikumus, un tad paej malā. Un šeit ir puiši 11 gadi un vecākiem nav nepieciešama pieaugušo klātbūtne, turklāt tas var viņus nokaitināt. Tāpēc neuzspiediet bērniem savu sabiedrību, viņi paši spēj izklaidēties.
Ar puišiem bilde izskatās savādāk 5-6 gadi. Šajā vecumā viņi vēl ir pārāk egocentriski, ne vienmēr prot rast kompromisu. Pieaugušā uzdevums ir organizēt viņiem atpūtu vasaras rotaļu laukumā: izskaidrot noteikumus, iedalīt lomas un skatīties, kā viņi spēlē. Vecākiem vai skolotājiem būtu jāveic arī tiesas funkcija – risināt strīdus un konfliktus. Tajā pašā laikā esi atvērts, pretējā gadījumā bērni tev vairs neuzticēsies.
Mēs izdomājām pieaugušo lomu, tagad uzzināsim, kādu vasaras izklaidi varat izdomāt bērniem.
Mērķa spēles
Šādas spēles patīk bērniem vecumā no 3 līdz 100 gadiem. Foto idejas, kā trāpīt mērķī
Brīvdabas spēles maziem bērniem vasarā
Atcerieties, ka maziem bērniem (2-4 gadi) joprojām ir slikta kustību koordinācija, spēlējot grupu aktīvās spēles, viņi var gūt traumas. Tāpēc pievērsiet uzmanību taustes kontakta veidošanai starp bērniem. Bērnudārzā viņi bieži spēlē izglītojošas spēles. Šeit ir izklaides piemēri:
apaļas dejas
Drupatas labprāt vada apaļas dejas un spēlē čūsku. Bet tādai izklaidei ir nepieciešama laukums ar līdzenu virsmu, lai mazie nepakluptu un nesavainotos. Novietojiet mazos dalībniekus rindā un palūdziet, lai viņi turas rokās. Stāviet "čūskas" sākumā un vadiet "asti" sev aiz muguras, mainot kustības virzienu. Un, ja ieslēgsi arī mūziku, būs divtik jautri!
"Dodiet to kādam citam"
Spēle ir jautra, attīsta sacensību garu. 4-5 gadus veci bērni tiek sadalīti grupās pa 4 cilvēkiem, stāv viens pēc otra. Nododamā lieta var būt kartona termometrs zem rokas vai plīša rotaļlieta, kas ievietota starp ceļiem, bumba vai pat ūdens (pusaudžiem)! Nūju, bumbiņu vai termometru, un, lai būtu grūtāk, mutē uz karotes var nest olu, kas jāiedod draugam. Sarežģīt var arī, paejot garām objektam, neizmantojot rokas. Uzvar ātrākais un gudrākais!
Ja ir daudz bērnu, tad, izmantojot šo spēli, varat rīkot veselus turnīrus. Piemēram, sākumā piedalās 4 komandas, bet pārējās saslimst. Tad dalībnieki un līdzjutēji mainās vietām.
"Jūra uztraucas - vienreiz!"
Vidējās grupas bērniem ir iespējams un pat nepieciešams organizēt āra spēles uz ielas. Jūs varat sākt ar savu iecienītāko spēli "Jūra uztrauc", kas attīsta kustību koordināciju starp spēlētājiem un vadītāja uzmanību.
Noteikumi ir ļoti vienkārši: viens spēlētājs novēršas un pasaka visiem labi zināmu atskaņu, un dalībnieki šajā laikā var skriet un rotaļāties. Pēc frāzes "Jūras figūra, sasalst!" ikvienam vajadzētu sastingt savā vietā sarežģītās pozās. Šoferis apbrauc figūras un skatās, kurš kustas. Bērns, kurš nevarēja nostāvēt uz vietas, kļūst par "vadu". Starp citu, spēli var padarīt vēl jautrāku, apsolot bērniem balvu par skaistāko figūru.
"Muzikālais krēsls"
Novietojiet krēslus aplī ar sēdekļiem uz āru, to skaits ir par 1 mazāks nekā bērniem. Skan jautra mūzika, bērni brīvi pārvietojas. Kad mūzika apstājas, jums ir nepieciešams laiks apsēsties.
Bez krēsla palikušais dalībnieks ir ārā.
Muzikālās spēles attīsta uzmanību un reakcijas ātrumu. Krēslu vietā var izmantot oļus, spilvenus vai ko citu. Mūzikas vietā var stāstīt dzejoli, aplaudēt, dziedāt.
"Komplekss luksofors"
Spēle ir piemērota vecākiem bērniem. Tas palīdzēs ne tikai pilnveidot zināšanas par krāsām, bet arī attīstīt skaitīšanas prasmes. Pamatpozīcijas - "wada" pagriež muguru pret dalībniekiem, attālums starp tiem ir vismaz 5 metri. Saimnieks izsauc krāsu un nosaka cenu, piemēram:
- 2 lilipi (2 mazi soļi, papēdis piestiprināts pie pirksta);
- 3 milži (3 gari soļi, cik ilgi stiepšanās atļauj) bērns );
- 1 kastrolis (1 solis ar apgriezienu ap sevi);
- 5 pīlēni (šeit es domāju soļus pietupienā).
Bērni, kuru apģērbā ir nosauktā krāsa, iziet norādīto maršrutu. Uzvar tas, kurš pirmais sasniedz līderi. Kā redzat, šī spēle ir ne tikai attīstību, bet arī sportu . Starp citu, puišiem patīk izdomāt savus elementus "luksoforam".
Pirmsskolas vecuma bērniem jūs varat organizēt šķēršļu joslu. Šī šķēršļu josla var būt jebkura – no riepām, virvēm, celmiem, lentēm, gumijām un citām lietām. Tieši šī spēle mūs izglāba tajā dienā, par kuru runāju – mēs ievilkām virvi starp kokiem. Pusaudzim un pieaugušajiem bija uzdevums kāpt cauri, nesasitot virvi, bet bērniem bija iespēja pieturēties un pieskarties tai.
Šādas sporta spēles viņos attīsta vēlmi būt pirmajam, stiprina bērna muskuļus, padara viņu veiklu. Un no malas skatīties šādas sacensības ir prieks! Šķēršļu joslu labāk sarīkot uz ielas ar jautru mūziku.
Komandu spēles bērniem ārā vasarā
Nezini, ko darīt ar bariņu skolnieku vasarā? Mēs piedāvājam vairākas iespējas:
- Futbols.
- Dažādas komandu stafetes.
- Volejbols.
- Ielu spēles.
sen aizmirsts pagalma spēle ir "Kazaki-laupītāji". Jo vairāk zēnu un meiteņu piedalās, jo jautrāk. Laupītāju komandas mērķis ir labāk noslēpties, un, ja tiek atrasti, tad bēgt. Kazakiem jānoķer visi laupītāji un jānogādā apcietinājumā. Un jūs varat aizbēgt no cietuma!
Es vēlētos pievērst īpašu uzmanību komandu stafetes. Tos var noorganizēt nometnē, laukos vai īpašos rotaļu laukumos. Stafetes skrējiens ietver vairākus posmus, par katru tiek piešķirti punkti. Uzvar komanda, kurai ir visvairāk punktu. Lūk, smieklīgākie stafešu elementi:
- lēkšana ar maisu;
- skriešana uz trim kājām (uzdevums 2 bērniem);
- ķerra (viens bērns staigā rokās, otrs tur kājas);
- virves vilkšana.
Stafešu sacīkstēm ir daudz variāciju. Galvenais ir savienot savu iztēli, un iela spēles bērniem paliks atmiņā uz visiem laikiem!
Balonu spēles
Ir daudz vasaras spēļu ar baloniem. Diezgan interesantas un emocionālas spēles ir ar baloniem, kas pildīti ar ūdeni.
Notiek ielāde...