Lev Borisovich Filonov. Leo Philonov. Område med vitenskapelige interesser

11. april 2016 døde Lev Borisovich Filonov, doktor i psykologi, professor, kjent spesialist innen juridisk psykologi, arbeidspsykologi, personlighetspsykologi og sosialpsykologi. I mer enn 10 år, siden 1992, har L.B. Filonov jobbet som professor ved Institutt for arbeidspsykologi og ingeniørpsykologi, Fakultet for psykologi, Moskva statsuniversitet oppkalt etter M.V. Lomonosov (deltid). Mange generasjoner russiske psykologer vil takknemlig huske Lev Borisovich Filonov som en mild og vennlig person i kommunikasjon, alltid ærlig i forretninger og relasjoner med mennesker, som beholdt en stor interesse for mennesker og psykologisk vitenskap til sin alderdom.

11. april 2016 døde Lev Borisovich Filonov , Doktor i psykologi, professor, kjent spesialist innen juridisk psykologi, arbeidspsykologi, personlighetspsykologi og sosialpsykologi. I mer enn 10 år, siden 1992, har L.B. Filonov jobbet som professor ved Institutt for arbeidspsykologi og ingeniørpsykologi, Fakultet for psykologi, Moskva statsuniversitet oppkalt etter M.V. Lomonosov (deltid).

Lev Borisovich Filonov ble født 1. august 1925 i Orenburg, i en familie med ansatte. Far - Boris Mitrofanovich Filonov, hadde en rekke lederstillinger, var direktør for flere truster, mor - Vera Nikolaevna Shumkova, jobbet som bibliotekar. L.B. Filonov studerte ved videregående skole nr. 98 i Kazan, hvor mye oppmerksomhet ble viet kunst. Pedologer jobbet ved skolen. Interessen for psykologi oppsto når de vurderte en rekke tegninger av barn og deres tolkning av skolepedologer som den unge mannen hadde kontakt med. Deltok i det store Patriotisk krig, tildelt 6 medaljer og ordener. Etter krigen ble Lev Borisovich uteksaminert fra Kazan Law Institute (1949), og fikk kvalifikasjonen "advokat", jobbet som advokat og studerte samtidig ved korrespondanse ved psykologavdelingen ved Leningrad Fakultet for filosofi statlig universitet, hvorfra han ble uteksaminert i 1954 med kvalifikasjonen "psykolog, lærer i psykologi." I løpet av studietiden var jeg interessert i filosofi, problemet individuelle forskjeller mennesker, kildene til utvikling av en persons avvikende karakter.

Siden 1955 har L.B. Filonov begynte sin profesjonelle karriere som psykolog som juniorforsker i laboratoriet til D.A. Oshanin ved Institute of Psychology ved USSR Academy of Pedagogical Sciences. På 1970-1980-tallet. jobbet som psykolog i systemet til USSR innenriksdepartementet, hvor materialet til doktorgradsavhandlingen hans ble samlet. Etter å ha forsvart sin doktoravhandling, underviste han i psykologi ved forskjellige universiteter. I tillegg til å forelese ved Det psykologiske fakultet ved Moskva statsuniversitet oppkalt etter M.V. Lomonosova, L.B. Filonov ledet avdelingen for psykologi ved Moscow State Correspondence Pedagogical Institute (MGZPI) i 1986-1990; i 1992-1996 Leder for Institutt for psykologi ved RAO Universitetet, 1990-2000. Leder for laboratoriet for psykologisk antropologi ved Forskningsinstituttet for kulturstudier ved det russiske vitenskapsakademiet.

I i fjor Lev Borisovich var sjefsforsker ved det russiske instituttet for kulturstudier (RIC RAS), en æret professor ved avdelingen for sosialpsykologi i den russiske staten sosialt universitet(RGSU); undervist i psykologi som professor ved fakultetet for juridisk psykologi ved Moskva City Psychological and Pedagogical University (MGPPU); var medlem av Association for the Promotion of the International Academy of Sciences (siden 1993).

Regioner Vitenskapelig forskning: juridisk psykologi, arbeidspsykologi, personlighetspsykologi og differensialpsykologi, sosialpsykologi, generell psykologi. Profesjonell aktivitet L.B. Filonova i psykologi begynte med forskning på persepsjonsprosesser. Emnet for kandidatens avhandling: "Av avhengigheten av valghastigheten på reaksjonen på antall karakteristiske trekk" (1963). Dette verket beskrev fenomenet et "fengende trekk" og mønstrene for organisering av funksjoner; sammen ble disse fenomenene kalt "Filonov-fenomenet" i Holland (1968). Senere har L.B. Filonov fokuserer på å analysere egenskapene til kommunikativ interaksjon mellom mennesker i forhold med kommunikasjonsvansker som er karakteristiske for feltet for juridisk praksis. Emnet for doktoravhandlingen hans: "Psykologi for utvikling av kontakter under forhold med kommunikasjonsvansker" (1986). I dette området har L.B. Filonov utviklet en metodikk for å etablere kontakter i dialog, identifiserte hovedstadiene og prinsippene for samhandling i vanskelige situasjoner relatert til problemer med juridisk praksis - under samspillet mellom en lærer og en student, i situasjonen med å avhøre vitner, så vel som i forhold til til personer som er mistenkt for å ha begått forbrytelser. For tiden brukes Filonovs "kontaktmetode" i aktivitetene til spesialtjenester, den er grunnlaget for å legge frem strategier og taktikker for å forhandle med terrorister, og brukes også ved brudd på regimer på henrettelsessteder.

På 1990-tallet. Filonov utviklet problemer med psykologisk antropologi, spesielt modellen for en diagnostiserbar personlighet, problemer med psykologi i det juridiske feltet. Lev Borisovichs elever fortsetter å utvikle lærerens ideer, og klassifiserer seg med rette som "Filonovs skole." Bidrag fra Lev Borisovich Filonov til utvikling psykologisk vitenskap utgjøre "begrepet symptomatisk psykologisk diagnose"; "begrepet variabilitets avviksnatur"; "begrepet perioder med forekomst av avvik i personlighetsutvikling"; "konseptet med en modell for manifestasjon av skjulte omstendigheter"; "konseptet med kommunikasjonsteknologi for utvikling av kontakt og eskalering av konflikt"; "konseptet med personlighetsmediert dannelse av en spesialistpsykolog." Filonovs siste utvikling er relatert til underbyggelsen av den "psykologisk-antropologiske konstruktive tilnærmingen i psykologien." Lev Borisovichs mangeårige forsknings- og undervisningsaktivitet var fruktbar; under hans ledelse ble over 38 Ph.D.-avhandlinger forsvart. Lev Borisovich Filonov ble belønnet med priser, blant dem: merket "Excellence in Education" (1995), medaljen "For Social Service" (2006).

L.B. Filonov leste ved Det psykologiske fakultet ved Moskva statsuniversitet oppkalt etter M.V. Lomonosov og i andre universiteter kurs: "Juridisk psykologi", "Psykologi av individer med avvikende atferd", "Psykologi for kommunikasjon", "Psykodiagnostikk (grafologi)".

L.B. Filonov publiserte over 100 vitenskapelige arbeider, blant dem hovedverkene: Psykologiske metoder for å identifisere skjulte omstendigheter (M., 1979); Bestemmelse av fremvekst og utvikling negative egenskaper karakter hos personer med avvikende atferd (M., 1981); Psykologiske aspekter ved etablering av kontakter mellom mennesker (Methodology of contact interaction) (Pushchino, 1982); Psykologiske metoder for å studere den siktedes personlighet: Opplæringen(M., 1983); Opplæring for forretningskommunikasjon mellom ansatte i interne organer og ulike kategorier av borgere (M., 1992); Psykologisk og pedagogisk antropologi (medforfatter; M., 2007); Ordbok-kompendium for psykologisk og antropologisk diagnostikk (medforfatter; M., 2008).

Mange generasjoner russiske psykologer vil takknemlig huske Lev Borisovich Filonov som en mild og vennlig person i kommunikasjon, alltid ærlig i forretninger og relasjoner med mennesker, som beholdt en stor interesse for mennesker og psykologisk vitenskap til sin alderdom.

Ansatte ved fakultetet for psykologi ved Moscow State University

For å sitere artikkelen:

Team ved Det psykologiske fakultet ved Moskva statsuniversitet. Til minne om Lev Borisovich Filonov. // Bulletin of Moscow University Serie 14. Psychology. - 2016. - Nr. 1 - s.143-145

For å begrense søkeresultatene kan du avgrense søket ved å spesifisere feltene du skal søke etter. Listen over felt er presentert ovenfor. For eksempel:

Du kan søke i flere felt samtidig:

Logiske operatører

Standardoperatøren er OG.
Operatør OG betyr at dokumentet må samsvare med alle elementene i gruppen:

Forskning og utvikling

Operatør ELLER betyr at dokumentet må samsvare med en av verdiene i gruppen:

studere ELLER utvikling

Operatør IKKE ekskluderer dokumenter som inneholder dette elementet:

studere IKKE utvikling

Søketype

Når du skriver en spørring, kan du spesifisere metoden som uttrykket skal søkes på. Fire metoder støttes: søk som tar hensyn til morfologi, uten morfologi, prefikssøk, frasesøk.
Som standard utføres søket under hensyntagen til morfologi.
For å søke uten morfologi, sett bare et "dollar"-tegn foran ordene i setningen:

$ studere $ utvikling

For å søke etter et prefiks må du sette en stjerne etter søket:

studere *

For å søke etter en setning, må du sette søket i doble anførselstegn:

" forskning og utvikling "

Søk etter synonymer

For å inkludere synonymer til et ord i søkeresultatene, må du sette inn en hash " # " før et ord eller før et uttrykk i parentes.
Når det brukes på ett ord, vil det bli funnet opptil tre synonymer for det.
Når det brukes på et parentetisk uttrykk, vil et synonym bli lagt til hvert ord hvis et blir funnet.
Ikke kompatibel med morfologifritt søk, prefikssøk eller frasesøk.

# studere

Gruppering

For å gruppere søkefraser må du bruke parenteser. Dette lar deg kontrollere den boolske logikken til forespørselen.
For eksempel må du gjøre en forespørsel: finn dokumenter hvis forfatter er Ivanov eller Petrov, og tittelen inneholder ordene forskning eller utvikling:

Omtrentlig ordsøk

Til omtrentlig søk du må sette en tilde" ~ " på slutten av et ord fra en setning. For eksempel:

brom ~

Ved søk vil ord som "brom", "rom", "industriell" osv. bli funnet.
Du kan i tillegg spesifisere maksimalt beløp mulige endringer: 0, 1 eller 2. For eksempel:

brom ~1

Som standard er 2 redigeringer tillatt.

Nærhetskriterium

For å søke etter nærhetskriterium må du sette en tilde " ~ " på slutten av setningen. For å finne dokumenter med ordene forskning og utvikling innenfor to ord, bruk for eksempel følgende spørring:

" Forskning og utvikling "~2

Relevans av uttrykk

For å endre relevansen til individuelle uttrykk i søket, bruk tegnet " ^ " på slutten av uttrykket, etterfulgt av relevansnivået til dette uttrykket i forhold til de andre.
Jo høyere nivå, jo mer relevant er uttrykket.
For eksempel, i dette uttrykket er ordet "forskning" fire ganger mer relevant enn ordet "utvikling":

studere ^4 utvikling

Som standard er nivået 1. Gyldige verdier er et positivt reelt tall.

Søk innenfor et intervall

For å indikere intervallet som verdien til et felt skal ligge i, bør du angi grenseverdiene i parentes, atskilt av operatøren TIL.
Leksikografisk sortering vil bli utført.

En slik spørring vil returnere resultater med en forfatter som starter fra Ivanov og slutter med Petrov, men Ivanov og Petrov vil ikke bli inkludert i resultatet.
For å inkludere en verdi i et område, bruk hakeparenteser. For å ekskludere en verdi, bruk krøllete klammeparenteser.

Filonov Lev Borisovich,01.08.1925 - 11.04.2016

Doktor i psykologi, professor. Æresarbeider høyere yrkesopplæring RF. Æret professor i RGSU.

Sjefforsker ved Russian Institute of Cultural Studies. Professor ved Institutt for arbeidspsykologi og ingeniørpsykologi, Det psykologiske fakultet, Moskva statsuniversitet. M.V. Lomonosov. Professor ved Institutt for juridisk psykologi og jus, fakultet for rettspsykologi, Moskva statlige psykologiske og pedagogiske universitet. Medlem av avhandlingsrådet ved MSUPE.

En kjent spesialist innen rettspsykologi, sosialpsykologi, psykodiagnostikk og psykoprognose. Grunnlegger av russisk juridisk psykologi, forfatteren av mange teknikker som brukes aktivt i spesialtjenestene, straffesystemet og i praksisen til andre rettshåndhevelsesbyråer.

Leder for seksjonen for psykologisk antropologi i Moscow Psychological Society. Fullstendig medlem av Academy of Imageology, Academy of San Marino, MANPO. Medlem av Association for the Promotion of the International Academy of Sciences.

Medlem av redaksjonen for serien «Pedagogikk. Psykologi" "Bulletin of PSTGU".

I 1942, uten å fullføre 10. klasse, meldte han seg frivillig til hæren og ble etter artilleri-treningskurs sendt til fronten. Demobilisert i 1944 etter to sår.

I 1949 ble han uteksaminert fra Kazan Law Institute, i 1954 - avdelingen for psykologi ved Fakultetet for filosofi ved Leningrad State University, i 1963 - forskerskole ved Institute of Psychology ved USSR Academy of Pedagogical Sciences.

I 1963 forsvarte han sin doktorgradsavhandling om emnet "Avhengighet av hastigheten på valgreaksjonen på antall karakteristiske trekk ved et objekt", i 1986 - hans doktorgradsavhandling om emnet "Utvikling av kontakter mellom mennesker i forhold med vanskelig kommunikasjon" .

I 1949-1961. - praktiserende advokat, advokat.

I 1955 begynte han sin profesjonelle psykologiske aktivitet som juniorforsker ved Institute of Psychology ved Academy of Pedagogical Sciences.

Siden 1963 ledet han laboratoriet for rettsmedisinsk psykologi ved Moscow State University.

På 70-80-tallet. jobbet som psykolog i USSR innenriksdepartementet.

På begynnelsen av 1980-tallet. jobbet i et laboratorium for å studere årsaker og forebygging av kriminalitet blant studenter ved instituttet vanlige problemer
Utdanning av Academy of Pedagogical Sciences of the USSR.

I 1986-1990 Leder for Institutt for psykologi ved Moscow State Correspondence Pedagogical Institute.

I 1987-1996. jobbet ved Institutt for juridisk psykologi ved akademiet i innenriksdepartementet.

Siden 1990 har han jobbet ved Forskningsinstituttet for kulturstudier i Moskva-regionen og det russiske vitenskapsakademiet ( Russisk institutt kulturstudier): siden 1992 - leder av laboratoriet for psykologisk antropologi, siden 2000 - sjefsforsker.

På 90-tallet undervist ved fakultetet for pedagogikk og psykologi ved Moscow State Pedagogical University.

I 1992-1994. - Leder for Institutt for psykologi ved Universitetet Det russiske akademiet utdanning.

Siden 1992 - Professor ved Institutt for arbeidspsykologi og ingeniørpsykologi, Fakultet for psykologi, Moskva statsuniversitet. M.V. Lomonosov.

I 2002-2012 undervist ved Institutt for sosialpsykologi i Moskva (nå russisk) State Social University.

Siden 2009 har han vært professor ved Institutt for juridisk psykologi og jus ved Moscow City (nå State) Psychological and Pedagogical University, og har ledet masterprogrammene "Legal Psychology: Technologies for Working with Children and Adolescents" og "Legal" Psykologi: Rettsmedisinsk ekspertpraksis."

Område med vitenskapelige interesser:

• juridisk psykologi
• sosial psykologi
• personlighetens psykologi
• generell psykologi
• differensiell psykologi
• psykodiagnostikk
• perseptuelle prosesser
• trekk ved kommunikativ interaksjon mellom mennesker, utvikling av kontakter under forhold med kommunikasjonsvansker
• personlighetspsykologi med avvikende atferd

I 1961-1963. engasjert i forskning på profesjoner for persepsjon i laboratoriet for persepsjon og minne ved Institute of Psychology ved Academy of Pedagogical Sciences of the USSR. Beskrev fenomenet et "fengende skilt". Reaksjonshastighetens avhengighet av antall karakteristiske trekk, etablert av L.B. Filonov i sin doktorgradsforskning, ble navngitt "Filonov-fenomen".

På 1960-tallet også utført forskning relatert til problemet med "persepsjon av mann for mann" i laboratoriet for persepsjon og hukommelse av IP APN. Som et resultat ble de grunnleggende ideene til konseptet om den resonante naturen til menneskelig oppfatning av mennesket formulert. Disse ideene la grunnlaget for vitenskapen om mellommenneskelige kontakter - kontaktologi.

I 1964-1969. sammen med V.Ya. Dymersky og L.B. Ermolaeva-Tomina behandlet problemet med å diagnostisere en persons karakter fra håndskrift ved hjelp av grafometriske parametere. Målet med arbeidet var å etablere muligheten for manifestasjon av personlighetstrekk i håndskrift og muligheten for å bestemme dem ved objektive metoder. Det ble funnet et prinsipp for å skille mannlige og kvinnelige håndskrifter gjennom en rekke parametere, og det ble også etablert sammenhenger mellom individuelle karaktertrekk ved en person og egenskapene til håndskriften hans. Dermed har L.B. Filonov opprettet et system med innenlandsk grafometri, bruke objektive parametere for å bestemme karakteren til en person basert på håndskrift.

Siden 1979 har han forsket på psykologien til individer med avvikende atferd og fokusert på analysen av kjennetegn ved kommunikativ interaksjon mellom mennesker i forhold med vanskelig kommunikasjon, som er typisk for rettspraksisfeltet. Samtidig utforsker han spørsmålene om utvikling og dannelse av asosiale personlighetstrekk, psykologien til tenåringskriminalitet og generelt setter han ned grunnlaget for sosial utviklingspsykologi.

På begynnelsen av 1980-tallet. L.B. Filonov integrerer sin erfaring som advokat med psykologiske ideer og skaper en metode for kontaktinteraksjon og teknologi for å gjennomføre opplæring i etablering av mellommenneskelige kontakter, som han beskriver i sin doktorgradsavhandling. "Metode for kontaktinteraksjon" dannet grunnlaget for praksisen med forhandlinger med terrorister av ansatte i innenriksdepartementet, og brukes i saker om brudd på regimer på henrettelsessteder.

Samtidig har L.B. Filonov utvikler det første innenlandske opplæringskurset i juridisk psykologi, som senere ble undervist ved Det psykologiske fakultet ved Moskva statsuniversitet. M.V. Lomonosov.

På 90-tallet utviklet problemer med psykologisk antropologi, spesielt modellen for en diagnostiserbar personlighet, problemer med psykologi i det juridiske feltet.

I mange år har han vært leder for omfattende forskning på personlighet og individualitet, særlig forskning på metodologisk, kommunikasjon og empirisk studie av avvik og avvik ved det russiske instituttet for kulturstudier. Mulighetene for å bruke et sett med teknikker for å studere individualitet studeres, og nye prinsipper for tolkning av eksperimentelle resultater er utviklet. Resultatene av kommunikasjonsforskning brukes til å fjerne barrierer, redusere psykologiske avstander og etablere tillitsfulle relasjoner. Den iscenesatte karakteren av utvikling og etablering av kontakt er avslørt, og sammenhengen mellom påvirkningsmålet og dannelsen av asosiale personlighetstrekk er bevist.

Siden 2002 har han forsket på problemer med psykologisk antropologi ved Institutt for sosialpsykologi ved Moscow State Social University. Nyere utvikling er knyttet til underbyggelsen av den psykologisk-antropologiske konstruktive tilnærmingen i psykologien.

I prosessen med mange års omfattende forskning har L.B. Filonov, hans studenter og tilhengere utviklet og standardiserte 12 psykodiagnostiske teknikker.

Bidrag fra Lev Borisovich Filonov til utviklingen av psykologisk vitenskap er:

• konseptet med symptomatisk psykologisk diagnose;
• konseptet av variabilitets avvik;
• konseptet med perioder med forekomst av avvik i personlighetsutvikling;
• konseptet med en modell for manifestasjon av skjulte omstendigheter;
• konsept for kommunikasjonsteknologi for å utvikle kontakt og eskalere konflikt;
• begrepet personlighetsmediert dannelse av en spesialistpsykolog.

Leser kurs:

• Juridisk psykologi
• Psykologi av personlighet med avvikende atferd
• Kommunikasjonspsykologi
• Psykodiagnostikk
• Grafometri
• System analyse
• Teknologi for å etablere kontakt mellom mennesker under en forundersøkelse
• Psykologiske metoder for påvirkning: avhørsteknikker

Hovedpublikasjoner: mer enn 190 verk, inkludert

• Om muligheten for å etablere de karakteristiske egenskapene til en person ved håndskrift (medforfatter)
• Psykologiske metoder for å identifisere skjulte omstendigheter. M.: MSU, 1979
• Bestemmelse av fremveksten og utviklingen av negative karaktertrekk hos personer med avvikende atferd // Psykologi av personlighetsdannelse og utvikling. M., 1981
• Psykologiske aspekter ved å etablere kontakter mellom mennesker: metoder for kontaktinteraksjon. Pushchino, 1982
• Psykologiske metoder for å studere den siktedes personlighet: En lærebok. M., 1983
• Opplæring i forretningskommunikasjon mellom ansatte i interne organer og ulike kategorier av innbyggere. M.: APO, 1992
• Rettspsykologi: Pedagogisk og metodisk program // Samling pedagogiske og metodiske programmer. M.: MSU, 1998
• Kontaktsamhandlingstrening: Pedagogisk og metodisk program // Samling av pedagogiske og metodiske programmer. M.: MSU, 1998
• Psykologisk og pedagogisk antropologi: Forelesningsforløp (medforfatter). M., 2003, 2007.
• Ordbok-kompendium for psykologisk og antropologisk diagnostikk (medforfatter), 2008.

Priser:

• 6 regjeringspriser for deltakelse i den store patriotiske krigen
• Excellence in Education (1995)
• Medalje "For sosialtjeneste" (2006)

Deltakelse i konkurransen "Golden Psyche".

• "All-russisk konferanse med internasjonal deltakelse "Fra opprinnelsen til i dag" 130 år med organiseringen av det psykologiske samfunnet ved Moskva-universitetet", 29. september - 1. oktober 2015 (i kategorien "Årets begivenhet i livet til fellesskapet”, 2015), vinner