Înțelege copilul la 1 an. Dezvoltam un copil la un an. Cum se dezvoltă vorbirea

Anastasia Archakova
Ce este cultura fizică?

Ce este cultura fizica?

Cultura fizică face parte din cultura generală, totalitatea valorilor materiale si spirituale ale societatii in domeniu fizic perfecţionarea umană. Sub educație fizicăînseamnă activitate creativă care vizează transformarea, îmbunătățirea naturii umane prin exercițiu fizic. Cultura fizică are ca scop domesticirea corpului... Se știe că cultura corpului cultivă gândirea... Prin urmare, este important să se formeze cultura corpului, dezvolta armonios personalitatea copilului, stimuleaza relaxarea si libertatea de miscare, activeaza creativitatea. Cultura fizică - un concept larg strâns legată de concept « educație fizică» .

Fizic educația este un proces pedagogic care vizează formarea abilităților motrice, calități psihofizice, pentru a realiza perfectiunea fizica. Fizic educaţia vizează dezvoltarea armonioasă a personalităţii copilului.

Metodologie educație fizică:

scop, obiective, metode și tehnici

Scopul fizic educația este "creare" sănătos, vesel, rezistent, perfect fizic, un copil creativ, armonios dezvoltat.

Fizic educația decide următoarele sarcini: îmbunătățirea sănătății (care vizează protejarea vieții și sănătății copilului, educaționale (care vizează dezvoltarea și formarea abilităților și abilităților motrice, educaționale) (care vizează formarea fundațiilor cultura fizică) .

Una dintre principalele forme de lucru pe fizic educația sunt educație fizică, au o importanță deosebită în creșterea unui copil sănătos.

Pentru a dezvolta și menține interesul copiilor pentru diverse activități, este necesar să se utilizeze diferite tipuri educație fizică: lectii clasice, lectii de joaca, lectii de tip antrenament, lectii de plot, gimnastica ritmica, lectii independente, lectii in serie „Examinându-ți corpul”, ore tematice (cu un singur tip de exercițiu fizic., control și verificare.

Integrarea în educație fizică

Cu cât copilul este mai mic, cu atât dezvoltarea lui este mai puțin diferențiată. Cele mai eficiente sarcini educaționale sunt rezolvate atunci când profesorul folosește intenționat o abordare integrativă în organizarea procesului educațional.

Conform principiului integrării, fizic creșterea copiilor se realizează nu numai în procesul specific educație fizică si jocuri si activitati sportive, dar si la organizarea tuturor tipurilor de activitati pentru copii prin educație fizică, jocuri didactice cu elemente de mișcare, jocuri în aer liber cu elemente de dezvoltare a vorbirii, matematică, construcție etc.

Profesorul trebuie să organizeze în mod intenționat procesul educațional astfel încât copiilor li se cere să aibă o activitate fizică optimă în toate tipurile de activități ale copiilor ( de exemplu: nu doar un răspuns la o întrebare, ci un răspuns cu o palmă, un răspuns și o trecere etc.). astfel de abordarea nu numai că stimulează dezvoltarea fizică, dar contribuie și la o rezolvare mai reușită a altor sarcini.

Pe de altă parte, în procesul în procesul de activități educaționale pe fizic dezvoltarea ar trebui să acorde atenție soluționării simultane a sarcinilor altor educaționale zone:

Siguranță - formarea deprinderilor de comportament sigur în jocurile în aer liber, la utilizarea echipamentului sportiv;

Socializare - crearea pe educație fizică cursuri în situații pedagogice și situații de alegere morală, dezvoltarea calităților morale, încurajarea manifestării curajului, inventivității, asistenței reciproce, rezistenței etc., încurajarea copiilor la respectul de sine și evaluarea acțiunilor și comportamentului semenilor lor;

Munca - participarea copiilor la plasament și curățenie educație fizică inventar și echipamente;

Cogniție - exerciții speciale de orientare în spațiu, jocuri în aer liber și exerciții care consolidează cunoștințele despre mediu (imitarea mișcărilor animalelor, travaliul adulților etc., vizionarea și discutarea cărților educaționale, filme despre sport, sportivi, stiluri de viață sănătoase;

Comunicare - pronunțarea acțiunilor și a denumirii exercițiilor, încurajarea activității de vorbire a copiilor în procesul de activitate fizică, discutarea beneficiilor întăririi și antrenamentului educație fizică;

Muzica - gimnastica ritmica, jocuri si exercitii cu muzica, cantat; desfasurarea de jocuri si concursuri sportive cu acompaniament muzical; dezvoltarea abilităților artistice în jocurile în aer liber de natură imitație;

Creativitate artistică - atragerea atenției preșcolarilor asupra laturii estetice a aspectului copiilor și a profesorului, decorarea camerei; folosire in sala de clasa educație fizică realizat de copii elementare beneficiile educației fizice(steaguri, ținte, imagini, desen cu cretă a marcajelor pentru jocuri în aer liber;

Lectură de ficțiune - jocuri și exerciții pentru textele de poezii, versuri, versuri de numărare; complot educație fizică cursuri pe teme de citit basme, versuri de copii.

După un an, bebelușul devine puternic fizic, emoțional și psihologic, face și un salt mare. Dacă un copil crește într-o familie (1 an și două luni), dezvoltarea lui, desigur, îi îngrijorează pe ambii părinți.

Înălțimea și greutatea bebelușului

În ceea ce privește acești parametri, ei vor depinde de o mulțime de factori și, mai ales, de sexul și ereditatea bebelușului. Fetele sunt inferioare băieților în greutate. Fizicul copiilor ai căror mamă și tată sunt fragili va fi, de asemenea, inferior celui al colegilor ai căror părinți par mai mari. Cu toate acestea, nimeni nu a anulat indicatorii medii ai dezvoltării fiziologice a unui copil la 1 an și 2 luni. Să ne oprim asupra lor.

Înălțimea copilului ar trebui să ajungă la 74-82 de centimetri. Dacă părinții au pierdut din vedere, atunci medicul de la recepție vă va aminti cu siguranță că trebuie să cântărească 10-13 kilograme. Asigurați-vă că atunci când măsurați pieptul, circumferința acestuia este de 48-51 de centimetri. Se ia in considerare si circumferinta capului. Această cifră poate varia de la 46 la 48 de centimetri.

Dacă există abateri într-o direcție sau alta, nu ar trebui să vă faceți griji imediat. La urma urmei, toți indicatorii trebuie abordați individual, concentrându-se pe factorii de mai sus.

Nivel general de dezvoltare

Dezvoltarea unui copil la 1 an și 2 luni (înălțime, greutate despre care am discutat mai sus) este o problemă foarte arzătoare pentru părinți. În această etapă de vârstă, există o întărire vizibilă a mușchilor copiilor. Acest lucru le permite multor copii să stea cu încredere și să învețe să meargă cu sprijin. Puteți vedea îmbunătățirea abilităților motorii ale bebelușului. El reușește destul de mult să-și controleze propriul corp, același lucru este valabil și pentru mișcări: îndoirile, genuflexiunile sunt stăpânite, mici obstacole sunt depășite. De exemplu, el este deja capabil să se urce pe canapeaua tatălui său iubit și să coboare de pe ea.

Abilități și abilități

Deci vorbim despre dezvoltarea bebelușului la 1 an și 2 luni. Ceea ce copilul ar trebui să poată face, enumeram punctele. Să facem o rezervă că există o consolidare a abilităților anterioare și dobândirea altora noi. Fiecare zi aduce firimituri înțelegerea și stăpânirea noilor abilități.

În timp ce se deplasează prin apartament, copilul nu are nevoie de ajutor și de mâna adulților.
Privirea ilustrațiilor din cărțile pentru copii trezește în el un interes real.

Puștiul stăpânește onomatopeea animalelor, în vocabularul său apar silabe care denotă cuvinte (el numește mâncarea „yum”, mama – „ma”, vaca – „ka”).
Copilul poate face față deja jucăriilor mari și înțelege perfect cum să le folosească în joc.
Dacă este necesar, se întoarce la mama lui cu o cerere de a juca un joc cu el. Aceasta este dezvoltarea unui copil într-un an de 2 luni.
Înțelege obiectele de uz casnic și scopul lor, este controlat cu acțiuni simple (comutarea televizorului, închiderea sau deschiderea ușilor dulapului).
Copilului îi place să imite energic acțiunile celor din jur (pune un telefon mobil la ureche, pieptene).
El înțelege după voce când părinții sau alte persoane apropiate îi vorbesc și când străinii.
Dorințele manifestate pot fi corelate cu acele obiecte care înconjoară (deci, trăind foamea, va indica frigiderul).

Continuăm conversația despre dezvoltarea unui copil la 1 an și 2 luni.Omulețului îi place să-și arate abilitățile adulților. Pentru el, mai mult ca niciodată, aprobarea este importantă. Prin urmare, asigurați-vă că lăudați copilul pentru realizările sale. Fiecare copil este unic, pentru cineva nu este greu să facă față tuturor acestor acțiuni într-un an și două luni, în timp ce cineva are nevoie de mai mult timp pentru a le stăpâni.

Caracteristici ale sferei psiho-emoționale

Vorbim despre dezvoltarea corectă a unui copil care are 1 an și 2 luni. Aceasta este vârsta când se acordă o mare importanță jocului. Cea mai mare parte a timpului lui este petrecut cu el. Există o creștere a activității fizice a firimiturii, o creștere a interesului pentru activitățile de joc activ. Părinții, amintindu-și această trăsătură de dezvoltare, pot distrage cu ușurință copilul de la orice activitate interzisă, nedorită, de exemplu, aruncând o minge în sus.

Dar din cauza acestei activități ridicate, adulții sunt într-o anxietate constantă. La urma urmei, copilul explorează tot ceea ce îi atrage atenția. Așadar, o distracție preferată - deschiderea dulapurilor și rularea sertarelor - se termină cu tot conținutul lor împrăștiat pe podea. Aceasta înseamnă că trebuie să fii atent pentru ca obiectele mici să nu ajungă în mâinile copiilor.

Cuvânt predominant

Caracterizând această etapă, ea poate fi desemnată drept stadiul negării și negativismului. Comportamentul obișnuit al copilului este de a reacționa brusc și de a respinge toate cererile adulților. Cuvântul predominant este cuvântul „nu”. Acesta nu este un motiv de îngrijorare sau îngrijorare. Un astfel de proces este normal atunci când se desfășoară formarea și dezvoltarea unei persoane mici. Răbdare și rezistență – părinții nu se pot lipsi de aceste calități în această perioadă.

Copil 1 an 2 luni: dezvoltarea vorbirii

Există o creștere semnificativă a vocabularului bebelușului. Aceasta se referă în principal la vocabularul pasiv. Copilul este capabil să înțeleagă un număr tot mai mare de cuvinte, să arate animale și diverse obiecte în cărți. Numărul total de cuvinte rostite de copii la paisprezece luni ajunge la zece. De obicei, acestea sunt cuvinte cu una sau două silabe. Pentru multe obiecte și acțiuni, ele își folosesc propriile nume pe baza proprietăților lor de bază. Dacă copilul nu reușește să pronunțe complet cuvântul, se descurcă repetând doar silaba accentuată.

Caracteristici de putere

Dieta ar trebui să fie variată. Mulți bebeluși încă alăptează. Conform celor mai recente sfaturi ale medicilor pediatri, este mai bine să planificați înțărcarea unui copil până la vârsta de doi ani. Meniul pentru copii include majoritatea produselor „adulti”. Există și lapte de vacă, trebuie diluat. Potrivit unor medici pediatri, este permisă hrănirea bebelușului cu formule adaptate destinate copiilor de la unu la trei ani. Trebuie să vă amintiți despre produsele lactate fermentate, datorită lor nu vor exista probleme în starea florei intestinale și a digestiei.

Terciurile ar trebui să joace un rol important în meniu. Dacă nu există timp pentru prepararea lor sub formă lichidă, atunci este permisă hrănirea cu cereale bine fierte. Supele sau garniturile pentru preparate din carne trebuie să conțină legume. Principalele alimente proteice pentru copii sunt carnea, ouăle, brânza de vaci, peștele. Fructele trebuie să fie prezente. Sunt permise cantitati mici de citrice. Deși este mai important ca copilul să primească mere, pere, fructe de pădure. Este important să ne amintim că căpșunile sunt un alergen puternic. Strugurii fermentează în burtă. Aproape toate legumele sunt permise, trebuie doar să fii mai atent la leguminoase. Sunt amplificatoare de gazare. Sperăm că nu veți avea probleme cu alimentația unui bebeluș de 1 an și 2 luni (dezvoltarea bebelușului depinde în multe privințe).

Modul de somn

Este necesar să se construiască ținând cont de faptul că copilul doarme de două ori în timpul zilei. Durata primului somn ar trebui să fie mai mare decât al doilea. Unii copii reușesc să adoarmă o singură dată. Prin urmare, dacă bebelușul, după ce a dormit de două ori, se culcă cu mare dificultate seara, nu se poate opri din joacă pentru o lungă perioadă de timp, încercați să-l trimiteți în pat o singură dată.

Este important să ne amintim despre mers pe jos. Într-un anotimp cald, părinții trebuie să-și construiască o rutină zilnică, astfel încât să poată vizita strada cu copilul lor de două ori. Plimbările ar trebui să dureze două până la trei ore. Iarna, timpul petrecut în aer liber este, desigur, redus la o oră. Mersul pe jos înainte de culcare este util, chiar dacă va dura cel puțin o jumătate de oră. Copiii de la această vârstă cu greu mai adorm pe stradă. Starea normală pentru ei este să se joace activ, să alerge, când sunt duși într-un scaun cu rotile, se uită cu atenție la tot ce se întâmplă în jur.

Este foarte interesant de observat cum se dezvolta un copil la 1 an si 2 luni Tipul predominant de activitate este jocul. Forțarea să facă ceva se poate transforma într-un interes stins pentru învățare. Oferă-i micuțului tău oportunitatea de a se juca independent. Lasă-l să învețe să interacționeze și să manipuleze cu o varietate de obiecte. Aprovizionați-vă cu cuburi, păpuși cuib, constructori, piramide. Cuburile vor fi folosite pentru construcția de turnulețe și case. Jucându-se cu păpuși, șepci, copiii înțeleg comparația dimensiunilor obiectelor, raportul lor. O astfel de activitate are un efect pozitiv asupra dezvoltării sferelor emoționale și senzoriale ale bebelușului. Este util să-i aranjezi mici dramatizări. Este suficient să arăți cum cărămizile din seturile Lego sunt încărcate în mașină, transportate în alt loc și descărcate. Ca un iepure stă cu un pui de urs, iar o rață înoată în râu. Va trece puțin timp și vei urmări cu afecțiune cum se joacă copilul tău independent și cu entuziasm. Drept urmare, imaginația lui se va dezvolta, iar bebelușul va fi, de asemenea, pregătit să efectueze acțiuni complexe.

Amintiți-vă că dezvoltarea unui copil la 1 an și 2 luni este individuală. În ceea ce privește abilitățile sale, el poate fi în față sau, dimpotrivă, în urmă în urma colegilor săi. Modul în care va avea loc dezvoltarea este influențat de intensitatea orelor, abilitățile naturale ale bebelușului, activitatea acestuia, sexul și chiar greutatea. De obicei, durează câteva zile pentru a stăpâni noi abilități. Și foarte curând situația se poate schimba și, în multe privințe, copilul tău va fi înaintea semenilor săi.

Momentul mult așteptat a venit: bebelușul tău și-a sărbătorit prima aniversare. Anul acesta a fost plin de emoție, anxietate și momente de fericire de neuitat. Ce fericiți sunt părinții de aptitudinile și abilitățile dobândite de firimituri! Cu toate acestea, fiecare mamă atentă și grijulie pentru această piatră de hotar își pune întrebări: „Ce poate face un copil într-un an? Lipsește ceva important?”

Nu vă faceți griji dacă scorurile copilului dvs. nu se potrivesc cu lista sub 100% (aceasta este medie). Poate că copilul tău va rămâne oarecum în urma normelor de vârstă.

Antrenează-te cu copilul - în curând totul se va rezolva pentru el. Copiii care s-au străduit să se dezvolte încă de la naștere sunt adesea înaintea mediei, ceea ce este o chestiune de mândrie specială pentru părinți.

Abilități de bază ale unui copil de un an

articol important: „Dezvoltarea copilului pe luni de la naștere până la un an” —

start

Urmează sursa de lumină cu ochii ()
Ascultă sunetul unui zăngănitor, îl urmărește cu ochii ()
Zâmbind mamei ()
Ține capul (când e copil)
si inapoi
Atrage mâinile la jucării
Stai ()
Agukaet ()

Stăpânind abilitățile motorii, un copil ar trebui să fie capabil să:

Notă pentru mămici!

Buna fetelor) Nu credeam ca o sa ma atinga problema vergeturilor, dar voi scrie si despre asta))) Dar nu e unde sa ma duc, asa ca scriu aici: Cum am scapat de vergeturi dupa naştere? Voi fi foarte bucuros dacă metoda mea te va ajuta și pe tine...

Stai cu încredere fără sprijin.
Mergeți cu sprijinul unui adult cu una (ambele) mâini sau independent ().
Târăște-te activ (acest lucru nu se aplică categoriei de bebeluși care nu se târăsc deloc: astfel de copii încep să meargă suficient de devreme, ocolind etapa de târăre, care este o variantă a normei) ().
Târă-te în sus și în jos pe scări.
Urcă scările cu o treaptă laterală cu sprijinul unui adult.
Așezați-vă ghemuit, îndreptați-vă, ridicați-vă în picioare din orice poziție.
Urcă-te pe pat, canapea, scaun, coboară la podea.

Dezvoltarea cognitivă este normală dacă copilul este capabil să:

Colectați și dezasamblați piramida (imitând acțiunile unui adult și independent).
Deschideți și închideți capacele borcanelor, cutiilor, puneți jucării mici în ele, primiți-le înapoi (imitând acțiunile unui adult și independent).
Construiește un „turn” de cuburi.
Se poate juca cu diverse obiecte de uz casnic (vase, pantofi, pălării etc.).
Efectuați diverse acțiuni cu jucării figurative: „hrăniți”, „pieptănați”, „certări” (imitând acțiunile unui adult și independent, dacă s-a creat o situație de joc).
Prinde obiecte mici (butoane, radieră) cu degetul mare și arătător.
Rotiți o jucărie pe roți în fața dvs., aruncați o minge.
Deschideți și închideți ușile dulapurilor, scoateți și priviți diverse lucruri, glisați și glisați sertarele.
Imitați acțiunile unui adult: „a-ți pieptăna”, „a-ți pune machiajul mamei”, „a sufla fierbinte” etc.
Imitați acțiunile semenilor: bate, bătut din palme, turnare, săpat nisip etc.

Dezvoltarea emoțională și socială a unui copil la vârsta de 1 an ar trebui să corespundă următorilor indicatori:

Copilul își poate exprima emoțional sentimentele: sărut, îmbrățișare pe mama, tata, jucăria preferată.
Bucurați-vă de jocuri distractive cu bătrâni, jucării noi (uneori un copil poate fi chiar speriat de apariția unei jucării noi).
Faceți cunoștință cu toți cei apropiați și bucurați-vă de sosirea lor.
Recunoaște-i pe cei dragi din fotografie, arată cu degetul unde sunt mama, tata.
Copilul poate deveni alert, poate plânge când apare un „străin”.
Răsfoind cărți, privit cu interes pozele, arătând, la cerere, orice imagine (pisică, câine).
Reacționează emoțional la muzică: „dansează”, „cântă împreună”.
Imita expresiile faciale ale unui adult.
Exprimați-vă nemulțumirea față de expresiile faciale () privind interdicția, tonul strict al unui adult.
Uită-te în oglindă, admiră-ți reflexia, joacă-te cu ea, fă fețe.
Imitând adulții care „vorbesc” la telefon.

Atunci când evaluează dezvoltarea vorbirii unui copil, experții iau în considerare doi indicatori: vorbirea activă și înțelegerea vorbirii. Într-un an, un copil ar trebui să fie capabil să:

Vorbiți în limbajul „copiilor” de la 2 la 10 cuvinte, la întrebarea „Cine este acesta?” răspunde cu cuvinte autonome.
Înfățișați sunete și acțiuni familiare: imitați vocile animalelor, răspundeți cu un spectacol la întrebarea „Cum plânge, cântă, dansează Vanechka?” etc.
Imitați (intonațional), repetând cuvinte noi după adulți.
Imitați cuvintele familiare rostite de colegi.
Afișați, la cerere, una din cele 4 jucării și una din cele 2 imagini.
Îndepliniți cererile: „aduceți”, „dați”, „puneți jos”, „închideți”, „deschideți”.
Înțelegeți cuvântul „nu”.
Afișați la cerere articolele numite din casă.
Agitați mânerul „pa-pa”, jucați „ok”, arată cum zboară pasărea (flutură brațele), jucați jocul „peek-a-boo” (acoperiți și deschideți fața cu palmele).
Își știe numele și reacționează

Până la vârsta de un an, copilul ar trebui să stăpânească cele mai simple abilități casnice:

În general, toți copiii sunt diferiți și individuali!

Ce ar trebui să poată face un copil la vârsta de 1 an

Recent, copilul tocmai s-a născut, iar copilul a împlinit deja 1 an. În acest timp, copilul și părinții au învățat multe. Și acum, în pragul celui de-al doilea an de viață, părinții sunt îngrijorați de multe probleme legate de comportamentul și dezvoltarea prețiosului lor copil. Cele mai importante și interesante vor fi discutate mai jos.

Dezvoltarea copilului la 1 an

Părinții atenți încă de la naștere monitorizează dezvoltarea și creșterea bebelușului lor. Doctorul a cântărit firimiturile în fiecare lună, a măsurat creșterea. Când totul este în conformitate cu normele, înseamnă că dezvoltarea merge bine. Și așa micuțul și-a sărbătorit prenumele. Cât de mult ar trebui să cântărească un copil la 1 an este una dintre primele întrebări care preocupă majoritatea părinților.

Înălțimea și greutatea unui copil la vârsta de 1 an

Există o părere că de această dată greutatea inițială ar trebui să crească de 3 ori. Dar copiii sunt toți diferiți, unii dintre ei sunt mai mari, alții, dimpotrivă, sunt mai mici. Și e în regulă. Există standarde dezvoltate de OMS. Potrivit acestora, o fată ar trebui să cântărească de la 7 la 11,5 kg. Și greutatea băiatului ar trebui să fie de 7,7-12 kg. Următorul indicator important este creșterea unui copil la 1 an. Intervalul de valori pentru băieți este de 71-80,5 cm, iar pentru fete 69-80 cm. În acest caz, poate fi permisă o abatere de 6-7% în ambele direcții.

În primul an de viață, firimitura s-a transformat dintr-un mic bulgăre într-un om adevărat cu propriile caracteristici și caracter. Când un copil are 1 an, el poate:

stand;
mers singur sau cu mana;
se târăsc activ;
ghemuiți, ridicați-vă;
bucură-te de sosirea celor dragi;
„Dansez” pe muzica ta preferată;
joacă „bine”, fă „pa-pa”;
răspunde când este sunat pe nume.

Atât știe deja firimitura, dar multe mame sunt îngrijorate de întrebarea - ce să învețe un copil la 1 an. Acum există o formare activă a vorbirii. Sarcina părinților este să contribuie la aceasta: trebuie să citești basme cât mai mult posibil, să vorbești cu el. În acest caz, este foarte important ca un copil la 1 an să promoveze dezvoltarea abilităților motorii. În această etapă a vieții, copilul încearcă să mănânce și să bea singur. Prin urmare, merită să-l încurajezi în acest sens. Nu certa cand varsa compot sau se murdareste cu terci. Doar astfel micutul va invata sa faca totul de unul singur.

Regimul bebelușului la 1 an

Medicii pentru copii cred că după un an, ritmul vieții nu ar trebui să se schimbe dramatic. Mai important este însăși conceptul de regim. Când un copil are 1 an, va fi mai ușor pentru el și părinții săi dacă trezirea, micul dejun, somnul și alte momente cheie ale zilei au loc la aceeași oră în fiecare zi. Rutina zilnică a unui copil la 1 an va fi cam așa:

Trezirea la 7-7.30.
În plus, mama și copilul fac gimnastică, efectuează proceduri de igienă de dimineață.
Ora micul dejun este la 8 dimineața.
După ea, urmează o perioadă de veghe și jocuri.
La 10 dimineața, poți deja să pui copilul la primul somn.
Până pe la 12, bebelușul doarme, apoi ia prânzul și la 12.30 este timpul pentru plimbare și distracție activă.
La ora 15.30 copilul este deja gata să tragă un al doilea pui de somn. Acest vis poate dura până la o oră și jumătate.
Ceaiul de după-amiază începe la ora 16.30.
La ora 17.00 puteți ieși afară pentru a doua oară.
19.00 - ora cinei, apoi seara inot, cina si la opt si jumatate - somn.

Cât ar trebui să doarmă un bebeluș la vârsta de 1 an?

Somnul zilnic al unui copil la 1 an ar trebui să fie de aproximativ 14-16 ore. Dintre acestea, 11-12 ore sunt somn de noapte, iar restul ore sunt somn de zi. Dar unii bebelusi cresc mai devreme si nu mai vor sa doarma de 2 ori. Acesta este un semnal pentru părinți că copilul a crescut deja și acest regim nu i se potrivește. În acest caz, este timpul să reconstruiești rutina și să treci la un vis, care poate dura până la 3 ore. Este important să ne amintim că o astfel de decizie trebuie să vină atunci când copilul însuși este copt pentru asta.

Dieta copilului la 1 an

Adulții sunt interesați de cum să hrănească un bebeluș la vârsta de 1 an? De câte ori trebuie să mănânce un copil și cât ar trebui să mănânce un copil la vârsta de 1 an? Răspunsurile la întrebările enumerate și la alte întrebări sunt prezentate mai jos:

Numărul de mese la această vârstă ar trebui să fie de 4-5. Dacă copilul are 1 an, iar mama încă alăptează, acest lucru este bine, dar pe lângă laptele matern, copilul ar trebui să primească deja substanțe utile din produse.
Așa că dimineața, mai poți da terciul. Volumul său este de 150-200 ml. Alternativ, puteți oferi și o omletă cu aburi. Este mai bine să alegeți pâinea albă. Cantitatea sa pe zi ar trebui să fie de până la 50 g.
La prânz, este indicat să dați până la 200 ml din primul fel cu 50 g de carne macră fiartă.
Puteți extinde treptat meniul introducând cu atenție organele și peștele.
Pentru o gustare de după-amiază, în loc de cheag pentru bebeluși, poți deja să gătești caș cu smântână, sufleu de caș. În fiecare două zile, îi puteți oferi copilului mic biscuiți cu piure de fructe.
Cina unui copil de un an ar trebui să constea din terci de lapte sau fără lactate, de exemplu, cu legume. Uneori, mâncărurile din cartofi sunt acceptabile, dar nu ar trebui să te lași dus de ei.
Înainte de culcare, puteți oferi chefir pentru bebeluși.
Pe lângă hrană, copilul trebuie să primească lichid. Volumul său total de la 12 la 36 de luni este de 100 ml/kg. Ca băutură, puteți oferi apă curată, compoturi din fructe de pădure proaspete sau fructe uscate. În același timp, este indicat să nu le îndulciți. Puțin câte puțin, puteți da sucuri naturale diluate cu apă fiartă.
Este important să urmați dieta. Deci, în timp, copilul va produce enzimele necesare digestiei la momentul potrivit. Principalul lucru este că atunci când aleg cu ce să hrănească un copil la vârsta de 1 an, adulții ar trebui să înțeleagă că dieta lui nu trebuie să conțină prăjituri, carne afumată, cârnați și alte alimente nesănătoase.

Cresterea unui copil de la 1 an

Comportamentul bebelușului nu este încă stabil, este nevoie de monitorizare și atenție constantă. Acum copiii trebuie să se obișnuiască cu igiena - să se spele pe mâini înainte de a mânca, spunând în același timp cât de frumos este să fie curat. În această perioadă, bebelușul începe să-și manifeste interes pentru articolele vestimentare. El trebuie sprijinit în toate modurile posibile. Lăsați copilul să încerce să-și pună singur șosete sau colanți. Este foarte important să-i înveți pe copii să comunice cu semenii lor, trebuie să înveți cum să împarți jucăriile și să nu le iei de la alți copii. Trebuie să-i înveți pe copii compasiune - pentru a arăta că, dacă cineva lovește, atunci trebuie să-ți pară rău pentru el. Principalul lucru este că atunci când răspund cum să crești un copil la 1 an, rudele își amintesc - copiii iau un exemplu de la ei în toate.

Auzim adesea de la mame că copilul a fost înlocuit. Dintr-un soare blând, s-a transformat în uragan, nu se supune, protestează. Aceasta este o criză de 1 an, psihologia dezvoltării spune că nu este înfricoșătoare și este tipică pentru mulți copii. Este dificil pentru adulți să accepte și să înțeleagă că copilul lor a crescut. Ieri se puteau juca cu un zdrăngănitor, dar acum au nevoie de un mouse de computer.

Prima reacție a unui adult este interdicția! Este corect? Plângând, copilul încearcă să obțină ceea ce își dorește - acest plâns manipulator. Adulții, uneori, sunt gata să facă totul pentru a calma copilul. Principala regulă pe care adulții trebuie să o rețină este că trebuie să mențină consistența în acțiunile lor. Dacă ceva este permis acum, atunci nu are rost să-l interzicem mâine, copilul nu va înțelege acest lucru. Este necesar să interzicem ceea ce amenință viața. În exemplul cu un mouse, un copil îl poate ține în mâini și poate explica cum funcționează acest dispozitiv. Totul, copilul va fi fericit și interesul lui se va muta la altceva.

Cum să dezvolți un copil la 1 an?

Nicio activitate cu un copil nu are un efect atât de educativ, de dezvoltare precum lectura. Acest proces contribuie la dezvoltarea vorbirii, te învață să te concentrezi. Cărțile educaționale pentru copii de 1-2 ani ar trebui să fie cu ilustrații strălucitoare. Acestea pot fi poezii mici, basme, de exemplu „Kolobok”, „Nap”, „Teremok”, „Pui Ryaba”. Există și primele enciclopedii pentru copii mici. Ei prezintă ilustrații cu imagini ale obiectelor, examinându-le cu adulții, bebelușul va reține nume, antrenează memoria și vorbirea.

Ce să faci cu un copil de 1 an, cu excepția cărților? Răspunsul este simplu - jocuri interesante, educative și instructive. Când un copil are 1 an, este important în toate modurile posibile. Copiilor le place să se joace în cutia cu nisip. Dar poți veni cu un joc interesant acasă. Pentru a face acest lucru, turnați gris în tigaie și oferiți-i copilului mic. În primul rând, va începe să o atingă cu degetele. După aceea, puteți ascunde o jucărie mică în ea și lăsați-l pe cel mic să o găsească. Apoi îi poți oferi copilului o strecurătoare și îi poți arăta cum să o folosești. Copiii vor fi bucuroși să joace cu plastilină moale, aluat, vopsele pentru degete. Chiar și copiii de la această vârstă sunt încântați să se joace cu apă.

Jocuri pentru copii de 1 an îi învață să învețe despre lume:

învață copilul să efectueze acțiuni cu diverse obiecte care au legătură între ele. Copiii vor fi bucuroși să pună bile într-o cutie, să le rostogolească de-a lungul șanțului, să colecteze păpuși cuibăritoare, punând-o pe cea mai mică în cea mai mare.
Acum copilului începe să-i placă jocurile de rol: o fată, cu ajutorul unui adult, poate îmbrăca o păpușă, îi poate hrăni.
Băieții devin activ interesați de mașini. Mașinile Tolokar sunt deosebit de iubite. Viitorul șofer se conduce singur, împingând cu picioarele și volând, la fel ca tata.
De asemenea, trebuie să vă amintiți să vă dezvoltați abilitățile motorii. Împreună cu copiii, puteți să vă târâiți, să vă jucați, să săriți și să alergați.

De ce jucării are nevoie un bebeluș la vârsta de 1 an?

Acum copilul nu are nevoie deloc de jucării complicate. Yula, toba, piramidele sunt jucării simple care sunt întotdeauna interesante pentru această vârstă. Un bebeluș de un an va fi încântat de un telefon din plastic și va copia un adult. Copiii vor avea mare plăcere să se joace cu vasele și să încerce să hrănească urșii și iepurașii. Coordonarea este facilitată prin jocul cu mingea - copiii o aruncă, o prind, o împing. Ideea principală: jucăriile pentru copii de la 1 an sunt un produs de calitate, fără obiecte mici și piese ascuțite.

Până la această vârstă, majoritatea copiilor pot merge singuri. Primul pas este în urmă și sunt noi abilități și abilități în față, cucerirea de noi vârfuri. Copilul învață deja să depășească noi obstacole, să treacă peste garduri, să urce pe dealuri.

Majoritatea copiilor au 8 dinți până la vârsta de 1 an. Unii au mai mult, alții au mai puțin. Dentiția este o chestiune individuală. Asigurați-vă că copilul dumneavoastră primește suficientă vitamina D. Amintiți-vă că nevoia copilului de vitamina D crește după un an. Acum necesarul de vitamina D este de 600 UI/zi conform OMS.

Până la vârsta de un an, copilul doarme mai puțin în timpul zilei. Mulți bebeluși trec la un pui de somn unic, în timp ce alții, dimpotrivă, dorm la fel de 2 ori pe zi.

Până la un an, dieta unui copil conține deja o mulțime de produse. Mulți copii mănâncă adesea ceea ce mănâncă adulții. Dacă nu ați dat încă mâncare pentru bebeluș în bucăți, acum este momentul să începeți. Acest lucru este foarte important pentru dezvoltarea corectă a aparatului maxilo-facial și pentru a învăța să mestece. Dacă întârziați să-l învățați pe copil că hrana este eterogenă și trebuie mestecată, apoi se poate forma vărsături pe orice aliment neomogen. Potrivit HIA, introducerea sucurilor este recomandată și copiilor peste 1 an. Deci, dacă doriți, puteți adăuga suc la mâncare.

Psihologie

Principala caracteristică a psihologiei copilului în această perioadă este conștientizarea propriului „eu”, separat de mama, tata și alt mediu. Un copil cu „vrei-nu vreau”, pe care părinții nu sunt încă pregătiți să-l accepte. Acum este o etapă importantă în formarea propriei opinii a copilului. La aceeași vârstă pot apărea instinctele posesive, mai ales dacă copilul nu este primul. Încearcă să păstreze atenția mamei sale cât mai mult posibil în toate modurile disponibile. Aceasta este o etapă normală în dezvoltarea psihicului bebelușului și cucerirea propriului loc la soare.

La vârsta de 1 an, un copil este adesea capricios și iritabil. Uneori este doar o consecință a suprasolicitarii, iar uneori este apărarea „eu”-ului tău și a independenței tale. Acceptă că copilul tău nu mai face parte din tine, este o persoană separată și trebuie respectat. Cel mai simplu mod de a-ți calma copilul este îmbrățișarea și îndreptarea atenției către o altă activitate sau joacă.

Aptitudini

♦ Ridică-te și mergi pe cont propriu.

♦ Pronunțați câteva cuvinte simplificate, folosește onomatopee.

♦ Joacă-te activ cu jucăriile, începe să folosească obiectele de jucărie în scopul propus.

♦ În joc apare un joc de poveste.

♦ Mestecă mâncarea.

♦ Construiți o turelă cu două cuburi.

♦ Întoarceți cutia pentru a arunca conținutul.

Părinții ar trebui să acorde atenție sănătății dinților de bebeluș. Prima vizită la dentist este chiar după colț. Dinții trebuie periați de două ori pe zi cu o periuță pentru copii cu o pastă de dinți moale și pentru copii. Dacă sursa ta de băut are un conținut scăzut de fluor, poți folosi o pastă de dinți care conține fluor în aceeași cantitate ca un bob de orez.

Procesul de creștere trebuie să fie întotdeauna constant și consecvent. Dacă interzici ceva, atunci ar trebui să fie întotdeauna interzis. Dacă unul dintre părinți interzice ceva, atunci celălalt nu poate permite.

Încercați să rămâneți la stabilit. Nu uita să mergi cu copilul tău. În mod optim, dacă vor fi 2 plimbări timp de 1-2 ore pe zi. Mersul pe jos ajută la protejarea copilului de răceli și întărește sistemul imunitar. Chiar și în timpul bolii, dacă copilul se simte bine, este posibil și necesar să meargă.

Dezvoltarea motorie

Copilul învață să urce și să coboare scările. Învață-l să o facă în siguranță. Adică atunci când picioarele coboară prima dată. Ulterior, această abilitate va fi utilă pentru a coborî în siguranță de pe canapea și pentru a nu cădea de pe ea.

Observați cum dansează copilul când aude muzică amuzantă.Și mai mult îi place să danseze lângă tine. Nu uita să iei aceste pauze muzicale pentru tine.

Copilul iti imita activitatea zilnica: asterne rufele de la masina de spalat rufe, le pune intr-un lighean, spala podeaua (cu orice i-a venit la indemana). Acum repetă absolut totul.

Ce se poate preda

Înțelegeți ce vrea și ce nu vrea copilul și respectați-i decizia. Copilul este destul de conștient când vrea să mănânce sau să bea, vrea o banană sau un măr.

Îți poți învăța copilul să-și spună la revedere sau salut. Încă nu poate vorbi pe deplin, dar își poate arăta emoțiile în acest fel. Oferă-i copilului tău ocazia să te imite - el este interesat de asta.

Cum se dezvoltă vorbirea

Amintiți-vă că copilul nu datorează nimic nimănui. Nu ar trebui să rostească 10 cuvinte într-un an, nu ar trebui să răspundă așteptărilor tale (așteptările bunicilor, medicilor, vecinilor etc.)

Unii copii vorbesc și repetă mult, alții, dimpotrivă, foarte puțin. Acordați atenție, adică la modul în care bebelușul înțelege discursul adresat. Încearcă să repeți ceea ce vezi în jurul tău. Numele obiectelor simple sunt importante pentru copil. Dar nu supraîncărcați copilul cu cuvinte și impresii noi.