Schimbarea numelui adjectivului. Schimbarea adjectivelor prin numere. Adjective la plural

Să dezvăluim secretul terminațiilor -s, ee. Pentru a face acest lucru, trebuie să determinați cu ce sunet se termină tulpina adjectivului. O tulpină este o parte a unui cuvânt fără final.

Drumurile sunt amuzante, triste,

Acum aproape, acum departe,

Atât ușoară, cât și dură

Întortocheat, muntos.(S. Mikhalkov)

(Torny înseamnă neted, chiar)

In cuvinte amuzant, trist, sfâșiat, sinuos, montan tulpina se termină în sunet solid l, n, T.

In cuvinte aproape, departe, ușoară tulpina se termină într-o consoană moale n", La" .

Dacă tulpina unui adjectiv se termină cu un sunet solid, finalul se scrie: s.

Dacă tulpina se termină cu un sunet moale, finalul este diferit: nu.

Există cuvinte de excepție. Să-i găsim în ghicitori.

Vara in gradina sunt proaspete, verzi, iar iarna sunt sarate in butoi.(Castraveți)

Când se uită în grădină

Strugurii vor deveni mai transparenți

Merele mari sunt mai roșii

Iar perele târzii sunt mai gustoase.(Toamna) (I. Kulskaya)

Proaspăt, mare, verde, sărat - tulpina se termină într-o consoană solidă, dar scrieți zhi-shi cu litera I, astfel încât se scrie finalul -ee.

Târziu - tulpina se termină într-o consoană moale, finalul este -ie. O altă ortografie este un sunet consonant nepronunțabil, cuvântul de testare întârzie.

Să alegem adjective și să le scriem, urmând comenzile substantivelor.

Păsările paradisului.

Pene de pasăre…,…. ,….,… .. În formă sunt…. : unii - ..., alții - .... cu ciucuri pe aripi, altele -…. Picioare…. și .... pentru că trăiesc în copaci. …. păsări!

Birou de asistență: galben, portocaliu, verde, negru, neobișnuit, larg, îngust, pufos, puternic, tenace, fabulos. (vezi fig. 2)

Păsările paradisului.

Penele de păsări (ce?) Sunt galbene, portocalii, verzi, negre. Au (ce?) formă neobișnuită: unele sunt late, altele sunt înguste, cu ciucuri pe aripi, iar altele sunt pufoase. Picioarele (ce?) Sunt puternice și tenace, deoarece trăiesc în copaci. Păsări fabuloase!

Oamenii, admirând frumusețea păsărilor paradisului, sunt deseori surprinși de scârțâitul lor. Și nu este nimic surprinzător: aceste păsări sunt rude apropiate ale corbului nostru comun.

Ce substantive pot fi folosite cu un adjectiv gustos?

fidea

portocale

Portocale delicioase, dovlecei, dulciuri, castraveți, plăcinte, salate.

Substantivele din prima coloană nu se modifică numeric. Substantive pâine, unt, lapte, dulceață, ciocolată, tăiței sunt singulare.

Oameni amuzanți.

În vremurile îndepărtate ... în Rusia trăiau veseli ... oameni - distracții. Sărbătorile, sărbătorile populare... nu erau complete fără acești oameni. Bufonii au pus în scenă spectacole de păpuși ... spectacole chiar pe străzi. Druzhn... gloate puteau fi văzute în sate și orașe. Amuzatorii purtau bile de diferite culori ... da cutii de masacre ..., alături erau mumeri ... capre și urși pe lanțuri. Muzicienii își purtau... instrumentele muzicale.(Potrivit lui I. Nikitina)

Ce vremuri? îndepărtat, ce fel de oameni? amuzant, ce fel de festivități? folk, th, ce reprezentări? marionetă, th, mafioti (acestea sunt mulțimi zgomotoase) ce? prietenos, ce, ce mingi? multicolore, ce cutii? cioplit, ce fel de capre? mummers, th, ce unelte? muzical.

Matrioșka.

Matryoshka este o păpușă (din lemn). Maeștrii (ruși) au înzestrat matrioșca cu frumusețe. Matrioșka are o față (roșcată), ochi (albaștri), buze (stacojii), sprâncene (șablon). Un șal (inteligent) și o rochie (strălucitoare) completează frumusețea jucăriei. matrioșca (rusă) - (cel mai bun) cadou.

Ce este păpușa (este ea)? din lemn, singular, feros

Ce sunt stăpânii? ruși, plural

Ce față (este)? roșcat, singular, miercuri.

Ce ochi? albastru, plural

Ce bureți? stacojiu, plural

Ce sprancene? sable, plural

Ce șal (este ea)? inteligent, singular, f.

Ce rochie (este)? luminos, singular, mier.

Ce fel de matrioșka (este ea)? Rusă, singular, f.

Care este darul (este)? cel mai bun, singular, m.r.

Matrioșka.

Matryoshka este o păpușă din lemn. Maeștrii ruși au înzestrat matrioșca cu frumusețe. Matryoshka are o față trandafirie, ochi albaștri, buze stacojii, sprâncene de sable. Un șal elegant și o rochie strălucitoare completează frumusețea jucăriei. Păpușa rusă de cuib este cel mai bun cadou.

Puneți adjective în forma dorită. Determinați numărul de adjective și genul la singular.

Tundra vara.

Tundra de vară este multicoloră. Pe apa topită sunt pestrițe... păsări. Pe cocoașe sunt strălucitoare ... flori. Renii zac leneș hrăniți... Coarnele lor ramificate la apusul auriu sunt ca o fabuloasă ... pădure de oase. Și există o nesfârșită ... liniște.(După N. Sladkov)

Tundra vara.

Tundra de vară (ce?) Este multicoloră (aa). Pe apă topită, pestriți (ce?) Păsări (plural). Pe hummocks sunt luminoase (ce?) Flori (plural). Bine hrănit (ce?) Deer (plural) mint alene. Coarnele lor ramificate (ce?) (plural) la un apus de soare auriu sunt ca o fabuloasă (ce?) Pădure de oase (m.w.). Și în jurul tăcerii nesfârșite (ce?). (unități feminine) (După N. Sladkov)

În lecție, ați învățat că un adjectiv la plural are întotdeauna o singură comandă - care? Adjectivul, respectând această comandă, este folosit la plural. Pentru adjectivele la plural, genul nu diferă, deoarece finalurile sunt întotdeauna aceleași: -th sau non.

  1. MS Soloveichik, NS Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: manual. Gradul 3: în 2 părți. Smolensk: Asociația secolul XXI, 2010.
  2. MS Soloveichik, NS Kuzmenko „Către secretele limbii noastre” Limba rusă: Caiet de lucru. Gradul 3: în 3 părți. Smolensk: Asociația secolul XXI, 2010.
  3. T. V. Koreshkova Sarcini de testare în limba rusă. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolul XXI, 2011.
  4. T.V. Koreshkova Practică! Un caiet pentru munca independentă în limba rusă pentru clasa a 3-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolul XXI, 2011.
  5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Sarcini creative în limba rusă. - SPb.: KARO, 2003
  6. Sarcinile olimpiadei G.T.Dyachkova în limba rusă. 3-4 clase. - Volgograd: profesor, 2008
  1. Școală-colecție.edu.ru ().
  2. Școală-colecție.edu.ru ().
  3. Festivalul ideilor pedagogice „Lecția deschisă” ().
  • Introduceți litere. Ghiciți pe ce bază sunt combinate cuvintele. Găsiți combinația „extra” de cuvinte.

repede... râuri

departe ... munți

parfumat... lacramii

puternic ... pini

rar... pădure

toamna ... ciuperci

  • Scrie fraze la plural.

Echipa prietenoasa -…

Familie prietenoasă -…

Link prietenos -...

City Park - ...

Piața orașului -…

Clădirea orașului - ...

  • Rezolvați problemele de ortografie la finalurile adjectivelor.

Chuck și Gek Walk.

Copiii mergeau spre izvor de-a lungul unei cărări înguste ... Deasupra lor strălucea un cer rece ... albastru. Ce fabulos... castelele s-au ridicat până la cer... stâncile. În ger…. în tăcerea curioase... ciripii tăioase. Ser ... yurk ... veverițele săreau între ramurile de cedru.

Clasele de adjective

Descărcarea este singura caracteristică morfologică permanentă a acestei părți de vorbire. Există trei categorii de adjective:

Majoritatea adjectivelor bune sunt scurte și pline. Forma completă variază în funcție de caz, număr și sex. Adjectivele scurte se schimbă în număr și gen. Adjectivele scurte nu sunt declinate; în propoziție se folosesc ca predicate. Unele adjective sunt folosite doar într-o formă scurtă: mult, bucuros, ar trebui, necesar. Unele adjective calitative nu au o formă scurtă adecvată: adjective cu sufixe care denotă un grad ridicat de caracteristică și adjective care fac parte din denumirile terminologice (tren rapid, spate profund). Adjectivele calitative pot fi foarte mult combinate cu un adverb, au antonime. Adjectivele calitative au grade comparative și superlative de comparație. În formă, fiecare grad poate fi simplu (constă dintr-un cuvânt) și compus (constă din două cuvinte): mai greu, cel mai liniștit.

  • relativ(răspundeți la întrebarea „care?”)
    • adjectivele relative nu au grade; indicați materialul din care este realizat obiectul, caracteristicile spațiale și temporale ale obiectului: lemn - lemn, ianuarie - ianuarie, congelare - geroasă;
    • majoritatea adjectivelor relative nu se potrivesc cu adverbul „foarte”;

Adjectivele relative desemnează o caracteristică a unui obiect care nu poate fi în obiect într-o măsură mai mare sau mai mică. Adjectivele relative nu au o formă scurtă, grade de comparație, nu se combină cu un adverb, nu au antonime. Adjectivele relative se schimbă în cazuri, numere și sex (la singular).

  • posesiv- raspunde la intrebarea "al cui?" și denotă apartenența la ceva viu sau la persoană ( patern, surori, vulpe).

Adjectivele posesive indică faptul că ceva aparține unei persoane și răspunde ale cui întrebări? a caror? a caror? a caror? Adjectivele posesive se schimbă în cazuri, numere și gen (la singular).

Pentru a atribui un nume unui adjectiv oricărei categorii, este suficient să găsiți cel puțin un semn al acestei categorii în adjectiv.

Limitele categoriilor lexicale și gramaticale ale adjectivelor sunt flexibile. Astfel, adjectivele posesive și relative pot dobândi un sens calitativ: coada cainelui(posesiv), haită de câini(relativ), viata de caine(calitate).

Potrivirea adjectivelor cu substantivele

Adjectivele sunt de acord cu substantivele la care se referă, în gen, număr și caz.

  • Exemplu: adjectivul „albastru”
    • casă albastră (Unit, m.r., Im.p.) (Unit, m.r., Im.p.)
    • albastru (Units, Wed, Im.p.) cer (Units, Wed, Im.p.).

Declinarea adjectivelor.

Genul, cazul și numărul unui adjectiv depind de caracteristicile corespunzătoare ale substantivului cu care este de acord. Adjectivele care nu declină sunt de obicei în postpoziție față de substantiv, genul, numărul și cazurile lor sunt determinate sintactic de caracteristicile substantivului corespunzător: geaca rosie, blazere bej.

  • solid: roșu a, roșu Wow, roșu Oh
  • moale: sin ui, sin a lui, sin a lui
  • amestecat: Grozav Oh, Grozav Wow, Grozav lor.

Declinarea adjectivelor include o schimbare a numerelor, iar la singular - în cazuri și gen.

Forma unui adjectiv depinde de substantivul căruia îi aparține adjectivul și cu care este de acord în gen, număr și caz.

Adjectivele scurte se schimbă numai în gen și număr.

Formele masculine și neutre diferă în cazurile nominative și acuzative, în alte forme sunt aceleași.

Există diferite forme ale cazului acuzativ al adjectivelor la masculin singular și la plural, referindu-se la substantive însuflețite și neînsuflețite:

  • V. str. = I. p. cu substantive neînsuflețite:
    • „El le-a condamnat satele și câmpurile pentru un raid violent asupra săbiilor și focurilor” (A. Pușkin);
  • V. str. = R. p. cu substantive animate:
    • „Masha nu a acordat atenție tânărului francez” (A. Pușkin);
    • „Și tot pământul ar trebui să laude pentru totdeauna pe oamenii obișnuiți, pentru care aș turna stelele în ordine pentru victorii” (V. Sysoev).

Adjective masculine în -Oh se sprijină în același mod ca pe a, dar au întotdeauna un sfârșit șocant: gri, tineri - gri, tineri - gri, tineri - cam gri, despre tineri.

Denumirea literei a terminațiilor adjectivelor într-un număr de cazuri este puternic în contradicție cu compoziția sunetului: alb - bel [ъвъ], vara-a lui - letn [ьвъ].

Declinarea adjectivelor calitative și relative:

  • declinație solidă;
  • declinare moale;
  • declinare mixtă.

Declinarea dură a adjectivelor

După tipul solid, adjectivele cu baza pe o consoană tare sunt înclinate, cu excepția G, K, X, T și șuierat: subțire, alb, drept, nativ, plictisitor, prost, gri, chel, rece, bine hrănit. .

Formarea adjectivelor

Adjectivele se formează cel mai adesea în modul sufix: mlaștină - mlaștină n a. Adjectivele pot fi formate și cu un prefix: nu mare și în moduri prefix-sufix: sub ape n a. Adjectivele sunt, de asemenea, formate într-un mod complex-sufix: in O curățător de semințe ittelny. Adjectivele se pot forma și prin adăugarea a două baze: roz pal, de trei ani.

Analiza morfologică a unui adjectiv

  1. Sensul gramatical general.
  2. Forma inițială. Forma inițială a adjectivului este singular, nominativ, masculin ( albastru).
  3. Semne persistente: scurgere.
  4. Caracteristici neregulate: utilizate pe scurt / complet (numai pentru calitate înaltă); gradul de comparație (numai pentru cele de calitate); număr, gen, caz (albastru - folosit integral, singular)
  5. rol sintactic – definiție

Trecerea la alte părți de vorbire

Cel mai adesea participiile trec în categoria adjectivelor. Pronume ( Niciun artist de la el).

Adjectivele, la rândul lor, pot fi substantivizate, adică intră în categoria substantivelor: Rus, militar.

Caracteristicile adjectivelor în alte limbi

Note (editați)


Fundația Wikimedia. 2010.

Sinonime:

Vedeți ce este „Adjectiv” în alte dicționare:

    Substantiv., Număr de sinonime: 1 adjectiv (2) Dicţionar de sinonime ASIS. V.N. Trishin. 2013 ... Dicționar sinonim

    Adjectiv- vezi Adjectivul... Dicționar enciclopedic umanitar rus

    Partea de vorbire caracterizată prin; a) desemnarea unei trăsături a unui obiect (calitate, proprietăți, apartenență etc.) (trăsătură semantică); b) variabilitate în cazuri, numere, sexe (semn morfologic); c) folosirea într-o propoziție într-o funcție ...... Dicționar de termeni lingvistici

    Numele este o parte a discursului adjectiv care denotă o trăsătură a unui obiect și răspunde la întrebarea „care” / „a cui”. În rusă, adjectivele se schimbă în gen, cazuri, numere și persoane și pot avea o formă scurtă. Există adjective într-o propoziție ... ... Wikipedia

    Un nume numeric este o parte independentă a vorbirii care denotă numărul, cantitatea și ordinea obiectelor. Răspunde la întrebări: cât? care Numerele sunt împărțite în trei categorii lexico-gramaticale: cantitative (două, cinci, douăzeci, ... ... Wikipedia

    Este o parte separată a vorbirii care denotă un obiect și are o morfologie dezvoltată, moștenită în principal din limbajul protoslav. Conținutul categoriei 1 1.1 Numărul 1,2 Pa ... Wikipedia

    ADJECTIV, wow, cf. sau un adjectiv. În gramatică: o parte de vorbire care denotă o calitate, proprietate sau apartenență și exprimă acest sens sub formele de caz, număr și (la singular) gen. Adjective complete, scurte. Calitate superioară, ... ... Dicționarul explicativ al lui Ozhegov

    Substantiv., Număr de sinonime: 2 nume adjectiv (1) cuvânt (72) Dicționar de sinonime ASIS. V.N. Trishin. 2013 ... Dicționar sinonim

Adjectivul este unul dintre principalele adjective utilizate de vorbitorii săi tot timpul. Are o serie de indicatori, prin urmare, înainte de a răspunde la întrebarea cum se schimbă numele adjectivului, este necesar să se clarifice ce anume ar trebui înțeles prin această parte a discursului.

Termenul „adjectiv” a apărut în limba rusă cu mult timp în urmă și a fost format din cuvântul latin adjectivum, care înseamnă „adăugire” în traducere. De aceea, sensul lexical al cuvântului „adjectiv” ar trebui considerat „un nume care este atașat unui substantiv”.

În general, un adjectiv desemnează o clasă lexico-gramaticală de forme de cuvinte care denotă o trăsătură neprocedurală a unui obiect. Sensul lexical în acest caz este exprimat folosind categorii flexive. Adjectivele dintr-o propoziție au propria lor funcție sintactică - definiție, în cazuri deosebit de dificile sunt un predicat nominal compus.

Adjectiv: trei într-unul

Vorbind despre adjectiv, trebuie menționate trei înțelegeri ale acestui termen. Potrivit primei, adjectivele propriu-zise, ​​pronumele adjective, participiile și numerele ordinale ar trebui atribuite acestei părți de vorbire. Înțelesul lexical al acestor cuvinte (un semn al unui obiect) este completat cu nuanțe noi. Acest punct de vedere se numește înțelegerea largă a adjectivului.

Există o poziție formală de tip moderat, în care numai adjectivele și numerele ordinale adecvate sunt incluse sub adjective. Acest punct de vedere a fost popular în anii 60-70 ai secolului XX, până când a dat locul unei înțelegeri largi lobby activ de „Gramatica Rusă-80”.

Cu o înțelegere restrânsă a numelui unui adjectiv, numai adjectivele proprii sunt incluse în acesta. Mulți lingviști preferă să adere la această abordare specială, deoarece numai aceasta ține seama de toate semnele cu ajutorul cărora se efectuează selectarea unei anumite părți de vorbire. Pe baza acestui punct de vedere se efectuează astăzi analiza adjectivului.

Cum se schimbă un adjectiv?

Adjectivul are o serie de categorii morfologice, cu ajutorul cărora poate fi schimbat dacă este necesar. Toate aceste categorii sunt dependente de alte părți ale vorbirii, finalizarea adjectivului este un morfem universal care poate indica categorii flexive.

Adjectivele se schimbă în gen, număr și caz, în timp ce atunci când cuvântul intră în plural, genul dispare ca fiind inutil. Cel mai adesea, categoriile flexive ale unui adjectiv pot fi clarificate folosind terminația acestuia în combinație cu terminația unui substantiv. Uneori se întâmplă ca un adjectiv să fie folosit cu și la final nu este posibil să se obțină informații complete despre cuvânt. În acest caz, semnificația genului, numărului și cazului substantivului va depinde de terminația adjectivului. Numărul numelui adjectivului joacă un rol important aici, deoarece afectează toți indicatorii simultan.

Forme scurte și complete de adjective

Majoritatea adjectivelor sunt scurte și pline. În timpul existenței limbii slavone vechi (vechea rusă), s-au preferat formele scurte, acum situația s-a schimbat exact invers.

Adjectivele în formă completă sunt plasate cel mai adesea înaintea unui substantiv, caz în care joacă rolul unei definiții într-o propoziție. Dacă adjectivul complet se află în spatele substantivului, acesta este cel mai adesea partea nominală a predicatului nominal compus. Dacă nu există verb în propoziție, adjectivul ia rolul predicatului.

Cel mai adesea sunt situate în spatele substantivului, în acest caz joacă rolul părții nominale a predicatului nominal compus. Dacă există un predicat verbal într-o propoziție, un adjectiv scurt poate funcționa ca o definiție convenită separat.

Forme scurte de adjective (calitative)

Unele adjective calitative și-au păstrat forma scurtă; acestea sunt rămășițele utilizării active a acestui fenomen în limba rusă veche. Aceste forme denotă, de obicei, trăsături temporale care pot fi aplicabile unei anumite situații, în plus, ele pot transmite o evaluare categorică atenuată a unei anumite caracteristici.

Forma scurtă se formează folosind tulpini de adjective complete, la care ar trebui adăugate terminații generice. La formarea adjectivelor masculine scurte, poate apărea alternanța literelor „o” și „e” cu un sunet zero, acest fenomen este o consecință a căderii celor reduse.

Este important să puteți distinge formele scurte de adjectivele trunchiate care sunt utilizate în mod activ în folclor și ficțiune. Adjectivele scurte pot fi doar calitative și se modifică doar în gen și număr, ele fiind folosite cel mai adesea în postpoziție în raport cu substantivul.

Clasele de adjective

Pentru a înțelege cum se schimbă numele unui adjectiv, este necesar să se atingă categoriile sale lexicale și gramaticale. Adjectivele calitative pot denota calitățile oamenilor, obiectelor și animalelor, semnele de culoare și, de asemenea, pot oferi o evaluare generală a oricărui fenomen menționat în propoziție.

Adjectivele relative diferă prin faptul că exprimă atributul unui obiect indirect, prin relația lor cu un obiect sau orice acțiune. Cu ajutorul acestora, este indicată atitudinea față de persoane, animale, obiecte, acțiuni, concepte, locuri, timpi și numere. Semnificația lexicală este transmisă folosind sufixe speciale.

Adjectivele posesive sunt categoria cea mai dificilă. În sensul larg al cuvântului, adjectivele cu sufixe posesive îi aparțin, în sens restrâns - o parte a vorbirii trebuie să aibă simultan două semne - un sufix și individ aparținând unei persoane sau unui obiect.

Cum se analizează un adjectiv?

Analiza morfologică a unui adjectiv este o procedură destul de simplă care poate fi finalizată în câteva minute. Schema de analiză funcționează la fel atât la nivelul școlii, cât și la nivelul universității, deci nu va provoca dificultăți și probleme suplimentare. Dacă este necesar, puteți consulta cărți de referință lingvistice.

În analiză, este necesar să se indice: forma cuvântului, apartenența formei cuvântului la partea de vorbire, sensul categoric, forma inițială + întrebarea la acesta și întrebarea semantică. Apoi, trebuie să indicați toți indicatorii lexicali și gramaticali și tipul de declinare (cu indicatori). Pentru adjectivele de înaltă calitate, va trebui să indicați comparative și forme scurte (cu dovezi sub formă de indicatori). Mai mult, este necesar să se noteze prin ce indicatori nominali adjectivul este în concordanță cu numărul, caz) și să se indice funcția sa sintactică în propoziție.

Finalizări neaccentuate ale adjectivelor

Destul de des, apare o situație când este foarte dificil de verificat, deoarece este neaccentuată. În acest caz, va trebui să utilizați o serie de întrebări (care? Care? Care? Care? Care?). De asemenea, trebuie amintit și despre excepții - adjectivele care se termină în „-th”, „-ye”, „-ya”, „-y”, au un semn moale în fața sfârșitului în majoritatea formelor: iepure, iepure, iepure.

O excepție o constituie formele masculin nominativ și acuzativ singular. Dacă adjectivul s-a format din numele unei luni, semnul moale va rămâne: iulie - iulie.

Cum se învață un adjectiv?

Mai devreme, perioada în care adjectivele au început să fie studiate (clasa a 3-a) nu se potrivea tuturor, motiv pentru care copiii de azi învață despre părți ale vorbirii mult mai devreme decât generațiile anterioare. Adjectivul este mult mai ușor de învățat, deoarece este strâns legat de o altă parte a vorbirii - substantivul și are chiar și indicatori gramaticali similari.

Pentru a afla cum se schimbă adjectivul, trebuie să depui toate eforturile în clasă și să asculți cu atenție profesorul tău. Cu toate acestea, dacă un copil a ratat din greșeală o lecție și acum îi este foarte greu să ajungă din urmă, poate deschide orice carte de referință dintr-un număr mare de literatură științifică și poate găsi răspunsul la întrebarea sa. Răspunsul în acest caz poate să nu fie întotdeauna corect, iar acest lucru trebuie luat în considerare la căutare.

În formatul universitar, adjectivul este studiat mult mai profund, dar este prevăzut un număr mic de ore pentru a-l stăpâni, ceea ce va ajuta studentul să repete doar înțelegerea de bază a acestei părți de vorbire. Cu toate acestea, studenții au acces la biblioteci și pot găsi cu ușurință și rapid informațiile de care au nevoie.

Se încarcă ...Se încarcă ...