مشروع "الألعاب الشعبية للأطفال في الهواء الطلق" في مشروع المجموعة العليا (كبار السن) حول الموضوع. مشروع "ألعاب الأطفال الشعبية في الهواء الطلق" مشروع نلعب في الهواء الطلق

مؤسسة تعليمية موازنة الدولة

روضة أطفال رقم 880

مشروع تربوي

"الألعاب الشعبية في الهواء الطلق"

مكتمل:

موشكوفا إي إس.

إليسيفا إي.

موسكو 2013

حاشية. ملاحظة:

الألعاب هي نوع من المدرسة للطفل. يشبع فيهم التعطش إلى العمل ؛ يتم توفير غذاء وفير لعمل العقل والخيال ؛ يتم طرح القدرة على التغلب على الإخفاقات ، وتجربة الفشل ، والدفاع عن النفس والعدل. في الألعاب - ضمان حياة عقلية كاملة للطفل في المستقبل.

الكنوز الوطنية التي لا تقدر بثمن هي ألعاب التقويم الشعبية. إنها تهم ليس فقط كنوع من الفنون الشعبية الشفوية. تحتوي على معلومات تعطي فكرة عن الحياة اليومية لأسلافنا - حياتهم وعملهم ونظرتهم للعالم. كانت الألعاب عنصرًا لا غنى عنه في أعياد الطقوس الشعبية. لسوء الحظ ، اختفت الألعاب الشعبية تقريبًا منذ الطفولة اليوم. أود أن أجعلهم ملكًا لأيامنا.

تبدأ كل لعبة تقريبًا باختيار سائق. يحدث هذا غالبًا بمساعدة قافية العد.

تكشف غرفة العد عن تقاليدها القديمة. تأتي عادة إعادة الفرز من الحياة اليومية للبالغين. قبل بدء العمل القادم في الماضي ، غالبًا ما لجأوا إلى العد لمعرفة ما إذا كانت الخطة ستنجح أم لا. تم إعطاء هذا أهمية غير عادية ، حيث كان يعتقد أن هناك أرقام محظوظة وغير محظوظة.

تم إحصاء البالغين - بدأ الأطفال في العد أيضًا. بعد كل شيء ، تقلد العديد من ألعاب الأطفال الأنشطة الجادة للبالغين - صيد الحيوانات ، اصطياد الطيور ، رعاية المحاصيل ، إلخ.

هناك ألعاب ينقسم فيها اللاعبون إلى فرق. لتجنب الجدل ، تم استخدام التواطؤ: من تختار؟ ماذا تختار؟ ماذا سوف تأخذ؟

مدة المشروع:

المشاركون في المشروع:

أطفال المجموعة المتوسطة والمربين والآباء.

ملاءمة:

لا يمكن لعالم الطفولة أن يخلو من اللعب. اللعب في حياة الطفل هو لحظات من الفرح والمرح والمنافسة ؛ فهو يقود الطفل خلال الحياة. ألعاب الأطفال متنوعة ، وهي ألعاب بها ألعاب ، وألعاب بحركات ، وألعاب منافسة ، وألعاب بالكرة وغيرها من المعدات الرياضية. في سن ما قبل المدرسة ، يلعب الأطفال باستمرار - هذه هي حاجتهم الطبيعية ، وهذه طريقة للتعرف على العالم من حولهم.

نوع المشروع:

إعلامية ، لعبة.

استهداف:

تربية الأطفال وتنميتهم على أفكار التربية الشعبية والتربية البدنية للأطفال من سن 4-5 سنوات.

مهام:

• تعليم الألعاب الشعبية في الهواء الطلق والعمل المشترك.
• تنمية الصفات الجسدية: الرشاقة ، التوازن ، سرعة الحركة من خلال الألعاب الشعبية الخارجية.
• تعزيز الحركات الأساسية: الجري ، والقفز ، والرمي في سياق الألعاب الشعبية في الهواء الطلق.
• تنشئة حب ​​الوطن والاستقلال في اتخاذ القرار.
• استخدم جميع أنواع الفولكلور (حكايات ، أغاني ، أغاني أطفال ، أناشيد ، أمثال ، أقوال ، أحاجي ، رقصات مستديرة) ، لأن الفولكلور هو أغنى مصدر للتطور الإدراكي والأخلاقي للأطفال.

دعم المشاريع:

المنهجي او نظامى:

• ام اف ليتفينوفا. الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق.م: إيريس برس ، 2003.
• O.L Knyazeva ، M. D. Makhaneva. دعوة الأطفال إلى أصول الثقافة الشعبية الروسية: برنامج. دليل الدراسة. - SPB: مطبعة الطفولة ، 2010.
• ملف بطاقة الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق.

المادية والتقنية:

• كرات.
• الطباشير الملون.
• مربعات الاختيار.
• دف صغير.
• جرس.
• منديل
• قبعات الحيوانات.
• الحبل ، حبل رفيع.

طرق المشروع:

ألعاب - متحركة ، منخفضة الحركة ، رقصة مستديرة.

نتيجة متوقعة:

• تطوير خطاب الأطفال الحواري والمونولوج.
• استخدام الأطفال في الكلام النشط لأغاني الحضانة ، وعد القوافي ، والأحاجي.

• يعرف الأطفال كيفية لعب الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق ، ويستخدمون قوافي العد.
• إنشاء نظام عمل لتعريف الأطفال بأصول الثقافة الشعبية الروسية.
• لإشراك الوالدين في عملية التنشئة والتعليم من خلال إجراء الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق ، والتعرف على أيام العطل ، وعاداتهم وتقاليدهم.

مراحل المشروع:

أولا التنظيمية.

اختيار الأدبيات المنهجية.

اعمل مع أولياء الأمور على التفاعل داخل المشروع.

تطوير الطبقات.

التخطيط المواضيعي

اختيار الموسيقى.

ثانيا - تنفيذ المشروع:

تواصل.

1. حفظ قوافي العد والتواطؤ.

2. محادثة "كيف كانوا يلعبون في الأيام الخوالي".

خيالي.

2. تعلم قوافي العد والتواطؤ.

3. حكايات ، أغاني ، أغاني أطفال ، دعوات ، أمثال ، أقوال ، ألغاز.

الصحة.

1. تنظيم وتسيير الألعاب الخارجية التي تحافظ على الصحة الجسدية للأطفال وتقويها.

حماية.

1. شرح احتياطات السلامة.

التعليم الجسدي.

1. إدراج الألعاب الشعبية في الأنشطة التعليمية المباشرة.

التنشئة الاجتماعية.

1. اللعب المشترك.

2. التعرف على سمات الألعاب.

معرفة.

1. شرح قواعد اللعبة.

2. قصة عن تاريخ الألعاب الشعبية في الهواء الطلق.

3. محادثة "كيف كانوا يلعبون في الأيام الخوالي"

موسيقى.

1. إدراج الألعاب الخارجية في الأنشطة التربوية المباشرة للموضوع ذي الصلة.

ثالثا. التعميم.

أنشطة ترفيهية.

وصف الألعاب

الراعي والقطيع

يمثل الأطفال قطيعًا (أبقارًا أو خروفًا) ويقعون في الحظيرة (خارج الخط التقليدي). القائد راع ، يرتدي قبعة ، وسوطًا في حزامه ، ويديه قرن ، وهو بعيد قليلاً عن القطيع. في إشارة "القرن!" (صافرة أو موسيقى) تغادر جميع الحيوانات منازلها بهدوء ، وتجري ، وتقفز ، وتتجول في المراعي ، عند إشارة "المنزل!" يعود الجميع إلى منازلهم.

بروك

يصطف اللاعبون في أزواج واحدًا تلو الآخر. كل زوجين ،
ممسكين بأيديهم ، يرفعونها (تشكل "بوابة"). الزوج الأخير يمر عبر صف اللاعبين ويقف في المقدمة. إلخ.

تلعب اللعبة بوتيرة سريعة. يلعبون حتى يشعروا بالملل.

فطيرة

يتم تقسيم اللاعبين إلى فريقين. الفرق تواجه بعضها البعض. بينهما "فطيرة" (توضع قبعة عليها).

يبدأ الجميع في مدح "الفطيرة" في انسجام تام:

ها هو طويل جدا
ها هو ، يا له من رقيق ،
هذا هو مدى عرضه.
اقطعها وأكلها!

بعد هذه الكلمات ، يركض اللاعبون ، واحد من كل فريق ، إلى "الكعكة". كل من يصل إلى المرمى بشكل أسرع ولمس "الكعكة" يأخذها معه. طفل من الفريق الخاسر يجلس مكان "الفطيرة". يستمر هكذا حتى ذلك الحين

حتى يخسر الجميع في أحد الفرق.

القراء

واحد إثنان ثلاثة أربعة،

خمسة ستة سبعة،

ثمانية تسعة عشرة.

يأتي الشهر الأبيض!

من سيصل إلى شهر ،

سوف يذهب للاختباء!

دحرجة التفاح

بعد الحديقة

بعد الحديقة

الماضي الحاجز

من سيرفعها ،

هذا سيخرج!

AV Borgul ألعاب 19 سبتمبر 2016

P / و Sovushka

الغرض: تعلم أن تقف ساكنًا لبعض الوقت ، وأنصت جيدًا.

مسار اللعبة: اللاعبون أحرار في الجلوس في الملعب. إلى الجانب ("في الجوف") "البومة" تجلس أو تقف. يقول المعلم: "يأتي اليوم - كل شيء يأتي إلى الحياة".يتحرك جميع اللاعبين بحرية في جميع أنحاء الملعب ، ويؤدون حركات مختلفة ، ويقلدون بأيديهم تحليق الفراشات واليعسوب وما إلى ذلك.

فجأة قال: "يأتي الليل ، كل شيء يتجمد ، البومة تطير."يجب على الجميع التوقف فورًا في الوضع الذي وجدت فيه هذه الكلمات ، وألا يتحركوا. "البومة" تسير ببطء أمام اللاعبين وتفحصهم بيقظة. من يتحرك أو يضحك ترسله "البومة" إلى "الجوف". بعد فترة ، تتوقف اللعبة ، ويتم حساب عدد الأشخاص الذين أخذته "البومة" إليه. بعد ذلك يتم اختيار "بومة" جديدة من بين أولئك الذين لم يصلوا إليها. "البومة" هي التي فازت بأكبر عدد من اللاعبين.

ف / والأرنب المتشرد

الغرض: الجري بسرعة. التنقل في الفضاء.

مسار اللعبة: يتم اختيار "Hunter" و "Homeless Hare". بقية "الأرانب البرية" في أطواق - "منازل". "الأرنب المتشرد" يهرب ، و "الصياد" يدرك الأمر. يستطيع "الأرنب" الدخول إلى المنزل ، ثم "الأرنب" الواقف هناك يجب أن يهرب. عندما يمسك "الصياد" "الأرنب" ، يصبح هو نفسه واحدًا ، ويصبح "الأرنب" "صيادًا".

ف / وفوكس في حظيرة الدجاج

الغرض: تعليم القفز بلطف ، وثني ركبتيك ، والجري دون لمس بعضهما البعض ، وتجنب الصيد.

مسار اللعبة: حظيرة دجاج مُحددة على جانب واحد من الملعب. في ذلك "الدجاج" تطفو (على مقاعد).

على الجانب الآخر من الموقع يوجد ثقب ثعلب. باقي المكان فناء. يتم تعيين أحد اللاعبين "الثعلب" ، والباقي - "الدجاج". عند الإشارة ، تقفز "الدجاجات" من أعشاشها ، وتمشي وتدور حول الفناء ، وتنقر على الحبوب ، وترفرف بأجنحتها. عند الإشارة: "فوكس!" - "الدجاج" تهرب إلى حظيرة الدجاج وتسلق إلى المجثم ، ويحاول "الثعلب" جر "الدجاجة" التي لم يكن لديها وقت للهروب ، ويأخذها إلى جحره. تقفز بقية الدجاجات من مكانها مرة أخرى ، وتستأنف اللعبة. تنتهي اللعبة عندما يصطاد الثعلب دجاجتين أو ثلاث.

P / وتشغيل بهدوء

الغرض: تعليم التحرك بصمت.

مسار اللعبة: ينقسم الأطفال إلى مجموعات من 4-5 أشخاص ، مقسمة إلى ثلاث مجموعات ويصطفون خارج الخط. يختارون السائق ويجلس في منتصف الموقع ويغمض عينيه. عند الإشارة ، تمر مجموعة فرعية واحدة بصمت عبر السائق إلى الطرف الآخر من الموقع. إذا سمع السائق يقول "توقف!" ويتوقف المتسابقون. دون أن يفتح عينيه ، يقول السائق أي مجموعة كانت تركض. إذا أشار إلى المجموعة بشكل صحيح ، يتنحى الأطفال جانبًا. إذا كانوا مخطئين ، فإنهم يعودون إلى أماكنهم. هذه هي الطريقة التي تعمل بها كل المجموعات بدورها. فازت المجموعة التي ركضت بهدوء ولم يتمكن السائق من العثور عليها.

ف / والطائرات

الغرض: تعليم سهولة الحركة والعمل بعد الإشارة.

مسار اللعبة: قبل المباراة ، من الضروري إظهار جميع حركات اللعبة. يقف الأطفال على جانب واحد من الملعب. يقول المعلم "جاهز للطيران. ابدأ تشغيل المحركات! " يقوم الأطفال بحركات دورانية بأيديهم أمام الصدر. بعد إشارة "يطير!" ينشرون أذرعهم على الجانبين وينتشرون حول القاعة. في إشارة "الهبوط!" يذهب اللاعبون إلى جانبهم من الملعب.

ف / والأرانب البرية والذئب

الغرض: تعليم القفز بشكل صحيح على قدمين. استمع إلى النص وقم بإجراء الحركات وفقًا للنص.

مسار اللعبة: يتم اختيار أحد اللاعبين على أنه "ذئب". الباقي "أرانب". في بداية اللعبة ، "الأرانب البرية" في منازلهم ، والذئب على الجانب الآخر. "حارس" يخرج من البيوت ، تقول المعلمة:

الأرانب البرية تقفز بالفرس ، والعدو ، والفرس ،

على مرج أخضر.

يقرصون الحشيش ويأكلونه

استمع جيدًا لترى ما إذا كان الذئب قادمًا.

يقفز الأطفال ويؤدون الحركات. بعد هذه الكلمات ، يخرج "الذئب" من الوادي ويسير وراء "الأرانب" ، يهربون إلى منازلهم. يتم اصطياد "الأرانب البرية" التي تم صيدها بواسطة "الذئب" في واد.

ف / والصياد والأرانب البرية

الغرض: تعليم كيفية رمي الكرة على هدف متحرك.

مسار اللعبة: يوجد على جانب واحد "صياد" ، وعلى الجانب الآخر ، في دوائر مرسومة ، 2-3 "أرانب" لكل منهما. "هنتر" يتجول في الموقع ، وكأنه يبحث عن آثار "أرانب" ، ثم يعود إلى نفسه. يقول المعلم: "ركض الأرانب في المقاصة". يقفز "حارس" على قدمين ، ويتقدم للأمام. وفقًا لكلمة "الصياد" ، توقف "الأرانب" ، وأدر ظهورها إليه ، وهو ، دون أن يغادر مكانه ، يرمي كرة باتجاههم. يعتبر "الأرنب" الذي دخل فيه "الصياد" أنه قد تم إطلاق النار عليه ، ويأخذه "الصياد" إلى نفسه.

ف / وزمركي

الغرض: تعليم الاستماع إلى النص بانتباه ؛ تطوير التنسيق في الفضاء.

مسار اللعبة: يتم اختيار Zhmurka باستخدام قافية العد. تم تعصيب عينيه واقتياده إلى منتصف الموقع واستدار حوله عدة مرات. محادثة معه:

- قطة ، قطة ، على ماذا تقف؟

- على الجسر.

- ماذا بين يديك؟

- كفاس.

- امسك الفئران ، ليس نحن!

يتفرق اللاعبون ، ويمسكهم الرجل الأعمى. يجب أن يتعرف بطل الأعمى على اللاعب الذي تم القبض عليه ، وناديه بالاسم ، دون إزالة الضمادة. يصبح برتقالي الرجل الأعمى.

ف / وقضيب الصيد

الغرض: لتعليم كيفية القفز بشكل صحيح - ادفع ورفع ساقيك.

مسار اللعبة: يقف الأطفال في دائرة ، في الوسط يوجد معلم بحبل في يديه ، وفي نهايته يتم ربط الحقيبة. يقوم المعلم بلف الحبل ، ويجب على الأطفال القفز فوقه.

ف / ومن هو الأكثر احتمالا للعلم؟

الغرض: تطوير خفة الحركة والجري السريع.

مسار اللعبة: يتم تقسيم الأطفال إلى عدة فرق. توضع الأعلام على مسافة 3 أمتار من الخط الأصلي. بناءً على إشارة المربي ، عليك أن تقفز على قدمين إلى العلم ، وتلتف حولها وتعود إلى نهاية عمودك.

ف / وطيور وقطة

الغرض: لتعليم التحرك على إشارة ، لتنمية البراعة.

مسار اللعبة: في دائرة كبيرة تجلس "قطة" ، خلف دائرة - "طيور". تنام "القطة" وتقفز "الطيور" في الدائرة وتطير هناك وتجلس وتنقر على الحبوب. تستيقظ "القطة" وتبدأ في اصطياد "الطيور" وتهرب وراء الدائرة. تأخذ القطة "الطيور" التي تم صيدها إلى منتصف الدائرة. يحسب المعلم كم هناك.

P / و "لا ننشغل!"

الغرض: تعليم القفز بشكل صحيح على قدمين. تطوير خفة الحركة.

مسار اللعبة: يتم وضع الحبل على شكل دائرة. يقف جميع اللاعبين خلفه على مسافة نصف خطوة. تم اختيار السائق. يصبح داخل الدائرة. يقفز بقية الأطفال داخل وخارج الدائرة. يجري السائق في دائرة محاولا لمس اللاعبين أثناء تواجدهم بالداخل. بعد 30-40 ثانية. توقف المعلم عن اللعب.

مصائد P / A

الغرض: تطوير البراعة والسرعة.

مسار اللعبة: يتم اختيار المصيدة بمساعدة لوحة العد. يصبح في المركز. يقف الأطفال إلى جانب واحد. عند الإشارة ، يركض الأطفال إلى الجانب الآخر ، ويحاول المصيدة القبض عليهم. اشتعلت يصبح فخ. في نهاية اللعبة ، يقولون أي الفخ هو الأكثر رشاقة.

P / وتشغيل إلى الشجرة المسماة

الغرض: التدرب على إيجاد الشجرة المسماة بسرعة ؛ تحديد أسماء الأشجار. تطوير الجري السريع.

مسار اللعبة: يتم اختيار السائق. يسمي شجرة ، يجب على جميع الأطفال الاستماع بعناية إلى أي شجرة يتم تسميتها ، ووفقًا لهذا ، يركضون من شجرة إلى أخرى. يراقب السائق عن كثب الأطفال الذين يركضون نحو الشجرة الخطأ ويأخذهم إلى منطقة الجزاء.

ف / وابحث عن ورقة تشبه شجرة

الغرض: تعليم تصنيف النباتات وفقًا لخاصية معينة ؛ تطوير مهارات الملاحظة.

مسار اللعبة: يقسم المدرس المجموعة إلى عدة مجموعات فرعية. تقدم كل واحدة نظرة فاحصة على الأوراق الموجودة على إحدى الأشجار ، ثم ابحث عن نفس الأوراق على الأرض. يقول المعلم: "دعونا نرى الفريق الذي سيجد الأوراق الصحيحة بشكل أسرع." يبدأ الأطفال البحث. أعضاء كل فريق ، بعد الانتهاء من المهمة ، يجتمعون حول الشجرة ، والأوراق التي كانوا يبحثون عنها. الفريق الذي يتجمع بالقرب من الشجرة أولاً ، أو الفريق الذي يجمع أكبر عدد من الأوراق ، يفوز.

P / ومن المرجح أن يجمع؟

الغرض: لتعليم لتجميع الخضار والفواكه. لتثقيف سرعة رد الفعل على الكلمات والتحمل والانضباط.

مسار اللعبة: ينقسم الأطفال إلى فريقين: "البستانيون" و "البستانيون". على الأرض توجد دمى من الخضار والفواكه وسلتين. بأمر من المربي ، تبدأ الفرق في جمع الخضار والفواكه ، كل في سلة خاصة بهم. من يجمع أولاً يرفع السلة ويكون الفائز.

ف / والنحل

الغرض: تعليم التصرف بناءً على إشارة لفظية ؛ تطوير السرعة والبراعة. ممارسة في الكلام الحواري.

مسار اللعبة: كل الأطفال نحل ، يركضون في أرجاء الغرفة ، يرفرفون بأجنحتهم ، يطنون: "W-w-w". يظهر دب (تم اختياره حسب الرغبة) ويقول:

الدب يمشي

سيأخذ العسل من النحل.

يجيب النحل:

هذه الخلية هي منزلنا.

اتركنا ، تحمل ،

W-w-w-w!

يرفرف النحل بجناحيه ويصدر طنينًا ويطارد الدب بعيدًا.

ف / والخنافس

الغرض: تطوير تنسيق الحركات ؛ تطوير التوجه في الفضاء ؛ ممارسة في الكلام الإيقاعي التعبيري.

مسار اللعبة: خنافس الأطفال تجلس في منازلهم (على المقعد) وتقول: "أنا خنفساء ، أعيش هنا ، أزيز ، أزيز: w-w-w". بإشارة من المعلم ، تطير "الخنافس" في المقاصة ، تشمس تحت أشعة الشمس والطنين ، عند إشارة "المطر" تعود إلى المنازل.

P / ومثل هذه الورقة - تطير إلي

الغرض: تطوير الانتباه والمراقبة ؛ ممارسة في العثور على الأوراق عن طريق التشابه. تفعيل القاموس.

مسار اللعبة: يقوم المعلم مع الأطفال بفحص الأوراق التي سقطت من الأشجار. يصفهم ويقول من أي شجرة هم. بعد فترة ، يعطي الأطفال أوراقًا من أشجار مختلفة في الموقع ، ويطلب الاستماع إليه بعناية. يظهر ورقة من شجرة ويقول: "من لديه نفس الورقة ، فركض إلي!"

ف / ط (قوم روسي) طيور شتوية ومهاجرة

الغرض: تطوير المهارات الحركية. لترسيخ فكرة سلوك الطيور في الشتاء.

مسار اللعبة: أطفال يلبسون قبعات الطيور (المهاجرة والشتاء). في منتصف الملعب ، على مسافة من بعضهما البعض ، هناك طفلان يرتديان قبعات الشمس والثلج. "الطيور" تجري مشتتة بالكلمات:

تطير الطيور ، ويتم حصاد الحبوب.

طيور صغيرة ، طيور صغيرة».

بعد هذه الكلمات ، ركض "الطيور المهاجرة" إلى الشمس ، و "الشتاء" - إلى ندفة الثلج. الذي تجتمع دائرته بشكل أسرع ، فاز.

ف / ن (قوم روسي) النحل وابتلاع

الغرض: تطوير البراعة وسرعة التفاعل.

مسار اللعبة: يلعب الأطفال "النحل" وهم يجلسون القرفصاء. "السنونو" في عشها. "النحل" (يجلس في المرج ويغني):

النحل يطير ، يتم جمع العسل!

تكبير ، تكبير ، تكبير! تكبير ، تكبير ، تكبير!

مارتن: - يطير السنونو فيصيب النحل.

يطير خارجا ويلتقط "النحل". يصبح القبض عليه "ابتلاع".

ف / والقط على السطح

الغرض: تطوير تنسيق الحركات ؛ تطوير خطاب تعبيري إيقاعي.

مسار اللعبة: أطفال يقفون في دائرة. في الوسط - "القط". بقية الأطفال هم "الفئران". إنهم يقتربون من "القطة" بهدوء وهم يهزون أصابعهم لبعضهم البعض ويتحدثون بصوت جوقة بصوت خفيض:

أهدأ من الفأر ، أهدأ من الفأر ...

القط جالس على سطحنا.

الفأر ، الفأر ، احذر.

ولا يتم القبض عليك من قبل القط!

بعد هذه الكلمات ، "القط" يطارد الفئران ، يهربون. وتجدر الإشارة إلى أن بيت الفأر هو حيوان المنك ، حيث لا يحق لـ "القط" الركض.

ف / و كرين و ضفادع

الغرض: لتنمية الانتباه والبراعة. تعلم كيفية التنقل بواسطة إشارة.

مسار اللعبة: مستطيل كبير مرسوم على الأرض - نهر. على مسافة 50 سم منه ، يجلس الأطفال "الضفادع" على المطبات. رافعة تجلس في عشها خلف الأطفال. تجلس "الضفادع" على النتوءات وتبدأ حفلتها الموسيقية:

هنا من فقس العفن

سقطت الضفادع في الماء.

وتضخم مثل الفقاعة ،

بدأوا ينقبون من الماء:

"Kva ، ke ، ke ،

كوا ، كه ، كه.

ستمطر على النهر ".

بمجرد أن تنطق الضفادع الكلمات الأخيرة ، تطير الرافعة خارج العش وتمسك بها. تقفز "الضفادع" إلى الماء حيث لا يسمح للرافعة بإمساكها. يبقى "الضفدع" الذي تم اصطياده على النمل حتى تطير "الرافعة" وتخرج "الضفادع" من الماء.

ف / وصيد الأرانب

الغرض: تطوير الانتباه وخفة الحركة والجري السريع.

مسار اللعبة: كل الرجال "أرانب" و 2-3 "صيادين". "الصيادون" على الجانب الآخر ، حيث يرسم لهم منزل.

المربي: -

لا أحد على العشب.

تعالوا أيها الإخوة الأرانب ،

القفز ، شقلبة! ..

ركوب في الثلج! ..

نفد "الصيادون" من المنزل ويصطادون الأرانب البرية. يأخذ الصيادون "الأرانب البرية" التي يتم صيدها إلى منزلهم ، وتعيد اللعبة نفسها.

ف / وزمركي مع جرس

الغرض: للترفيه عن الأطفال ، للمساعدة في خلق مزاج جيد ومبهج فيهم.

مسار اللعبة: يعطى جرس لأحد الأطفال. الطفلان الآخران هم من هواة الرجل الأعمى. هم معصوبي الأعين. يهرب الطفل الذي يحمل الجرس ، ويلحق به هواة الأعمى. إذا نجح أحد الأطفال في الإمساك بالطفل بجرس ، عندئذٍ يغيرون الأدوار.

P / و "الأرنب"

الغرض: تطوير خفة الحركة والجري السريع.

مسار اللعبة: يتم اختيار طفلين: "الأرنب" و "الذئب". يشكل الأطفال دائرة ممسكة بأيديهم. خلف الدائرة - "الأرنب". في دائرة "الذئب". يقود الأطفال رقصة مستديرة ويرددون قصيدة. ويقفز "الأرنب" حول الدائرة:

أرنب صغير يركض بالقرب من الانسداد ،

الأرنب يركض بسرعة ، أنت تمسك به!

يحاول "الذئب" الهروب من الدائرة والقبض على "الأرنب". عندما يتم القبض على الأرنب ، تستمر اللعبة مع لاعبين آخرين.

ف / والأرانب البرية والدببة

الغرض: تنمية البراعة والقدرة على التحول.

مسار اللعبة: الطفل "الدب" يجلس وينام. الأطفال - "الأرانب" يقفزون ويغيظونه:

الدب البني ، الدب البني ،

لماذا أنت قاتم جدا؟

ينهض "الدب" ويجيب:

لم أعالج نفسي بطبيب

لذلك غضب من الجميع.

1،2،3،4،5 - لقد بدأت في قيادة الجميع!

بعد ذلك ، "الدب" يمسك "الأرانب البرية".

ف / وأين كنا

الغرض: تنمية المهارات والقدرات الحركية. تطوير الملاحظة والانتباه والذكاء السريع والتنفس.

مسار اللعبة: يتم اختيار السائق من قبل القارئ. يخرج من الشرفة. يتفق الأطفال الباقون على الحركات التي سيقومون بها. ثم يتم دعوة السائق. هو يقول: "مرحبا يا اطفال! أين كنت ، ماذا كنت تفعل؟ يجيب الأطفال: "أين كنا ، لن نقول ، لكن ما فعلناه سوف نظهر!"إذا خمن السائق الحركة التي يقوم بها الأطفال ، فسيتم اختيار سائق جديد. إذا لم يستطع التخمين ، فإنه يقود مرة أخرى.

P / و Lovishka ، خذ الشريط!

الغرض: تنمية البراعة وإثارة الصدق والإنصاف في تقييم السلوك في اللعبة.

مسار اللعبة: يقف اللاعبون في دائرة ، ويختارون فخًا. الجميع ، باستثناء المصيدة ، يأخذون شريطًا ملونًا ويضعونه في الخلف بواسطة الحزام أو الياقة. يقف الفخ في وسط الدائرة. في إشارة من المعلم "تشغيل!" ينتشر الأطفال حول الملعب. يلحقهم الفخ ، ويحاول سحب شريط شخص ما. الشخص الذي فقد الشريط مؤقتًا يتحرك جانبًا. بإشارة من المعلم "" واحد ، اثنان ، ثلاثة. اركض إلى الدائرة بسرعة! " يتجمع الأطفال في دائرة ، وتقوم المصيدة بحساب عدد الشرائط وإعادتها إلى الأطفال ، وتستأنف اللعبة بفخ جديد.

P / N (لعبة شعبية روسية) البطاطس

الغرض: التعرف على اللعبة الشعبية ؛ تعلم رمي الكرة.

مسار اللعبة: يقف اللاعبون في دائرة ويرمون الكرة لبعضهم البعض دون الإمساك بها. عندما يسقط اللاعب الكرة ، فإنه يجلس في دائرة (يصبح "بطاطا"). من الدائرة ، كذاب من وضع الجلوس ، يحاول اللاعب التقاط الكرة. إذا أمسك بالكرة ، فسيصبح لاعبًا مرة أخرى ، واللاعب الذي فوت الكرة يصبح بطاطس.
تستمر اللعبة حتى يبقى لاعب واحد أو يشعر بالملل.

ف / ومصيدة فئران

الغرض: تطوير البراعة والقدرة على العمل بعد الإشارة.

مسار اللعبة: ينقسم اللاعبون إلى مجموعتين غير متكافئتين. تشكل مجموعة صغيرة من الأطفال ممسكين بأيديهم دائرة. إنهم يمثلون مصيدة فئران. بقية الأطفال (الفئران) خارج الدائرة. يبدأ أولئك الذين يصورون مصيدة فئران بالسير في دائرة قائلين:

أوه ، كيف تعبت الفئران

طلقهم - مجرد شغف.

يقضمون كل شيء ، الجميع يأكلون ،

إنهم يتسلقون في كل مكان - هذا هو الهجوم.

احذر ، غش ،

سوف نصل إليك.

دعونا ننتقد مصيدة الفئران

وسوف نلحق بك على الفور!
يتوقف الأطفال ويرفعون أيديهم المشدودة إلى أعلى ويشكلون بوابة. تجري الفئران داخل وخارج مصيدة فئران. بناء على إشارة المعلم "التصفيق" ، قام الأطفال الواقفون في دائرة بخفض أيديهم ، واجلسوا القرفصاء - أغلقت مصيدة الفئران. تعتبر الفئران التي ليس لديها وقت للخروج من الدائرة (مصيدة فئران) مصيدة. أولئك الذين يتم القبض عليهم هم في دائرة ، يتم تكبير مصيدة الفئران. عندما يتم القبض على معظم الأطفال ، يتبادل الأطفال الأدوار ويستأنف اللعب. تتكرر اللعبة 4-5 مرات.بعد إغلاق مصيدة الفئران ، يجب ألا تزحف الفئران تحت ذراعي أولئك الذين يقفون في دائرة أو تحاول كسر الأيدي المشدودة. وتجدر الإشارة إلى الأطفال الأكثر براعة الذين لم يسقطوا في مصيدة فئران.

ف / ط (قوم روسي) امرأة الثلج

الغرض: تطوير النشاط البدني.

مسار اللعبة: تم اختيار "Snow Woman". انها القرفصاء في نهاية الهبوط. يذهب الأطفال إليها ، يختمون ،

يقف بابا سنيزنايا

تنام في الصباح وتنام لأيام.

الانتظار بهدوء في المساء

في الليل يخاف الجميع.

عند هذه الكلمات ، تستيقظ "امرأة الثلج" وتمسك بالأطفال. كل من يصطاد يصبح "امرأة الثلج".

P / N (قوم روسي) بطة ودريك

الغرض: التعرف على الألعاب الشعبية الروسية ؛ تطوير سرعة الحركة.

مسار اللعبة: لاعبان يمثلان البط والدريك. الباقي يشكل دائرة ويمسك اليدين. البطة في دائرة ، والدريك خلف دائرة. يحاول دريك التسلل إلى الدائرة والإمساك بالبط بينما يغني الجميع:

دريك ، يمسك بطة ،
يمسك الشباب باللون الرمادي.
اذهب بطة المنزل
اذهب للمنزل الرمادي.
لديك سبعة أبناء

دريك الثامن.

ف / وادخل إلى الطوق

الغرض: تطوير الدقة والعين.

مسار اللعبة: يقوم الأطفال برمي كرات الثلج في الحلقة من مسافة 5-6 أمتار.

ف / وكرات الثلج والرياح

الغرض: تنمية المهارات الحركية.

مسار اللعبة: أطفال يقفون في دائرة ويمسكون بأيديهم. في إشارة المعلم: "هبت الريح قوية ، قوية. حلق بعيدا ، رقاقات الثلج! " - تنتشر في اتجاهات مختلفة حول الموقع ، وتنشر أذرعها على الجانبين ، وتتأرجح ، وتدور. يقول المعلم: "توقفت الريح! تعال ، يا رقاقات الثلج في دائرة! " - الأطفال يركضون في دائرة ويتكاتفون.

ف / واحذر ، سوف أتجمد

الغرض: تطوير البراعة.

مسار اللعبة: يتجمع جميع اللاعبين في جانب واحد من الملعب ، والمعلم معهم. يقول المعلم: "اهرب ، احذر ، لحق بما فاتك ثم جمد". يركض الأطفال إلى الجانب الآخر من الملعب للاختباء في المنزل.

ف / ونحن شباب مضحك

الغرض: تطوير البراعة والانتباه.

مسار اللعبة: يقف الأطفال على جانب واحد من الملعب خارج الخط. يتم رسم خط أيضًا على الجانب الآخر - هذه منازل. يوجد مصيدة في وسط الموقع. يقول أعضاء الكورس:

نحن رجال مرحون ، نحب الجري والقفز

حسنًا ، حاول اللحاق بنا.

1،2،3 - قبض!

بعد كلمة "Catch!" يركض الأطفال عبر الجانب الآخر من الملعب ، ويحاول المصيدة القبض عليهم. الشخص الذي تمكن المصيدة من لمسه يعتبر محاصراً ويتحرك جانباً ، ويفقد شرطة واحدة. بعد جولتين ، يتم اختيار فخ آخر.

ف / والقطط والجراء

الغرض: تعليم التحرك بشكل جميل على أصابع القدم ، والجمع بين الحركة والكلمات ؛ تطوير خفة الحركة.

مسار اللعبة: ينقسم اللاعبون إلى مجموعتين. يمثل الأطفال من مجموعة واحدة "القطط" ، والأخرى - "الجراء". "القطط" بالقرب من مقاعد البدلاء ؛ "الجراء" - على الجانب الآخر من الموقع. يقترح المعلم أن تجري "القطط" بسهولة ورفق. إلى كلمات المعلم: "كلاب صغيرة!" - المجموعة الثانية من الأطفال تتسلق فوق المقاعد. يركضون خلف "القطط" وينبحون: "Av-av-av". "القطط" ، تموء ، تتسلق بسرعة على مقاعد البدلاء. المعلم دائما هناك. يعود "الجراء" إلى منازلهم. بعد 2-3 تكرار ، يتبادل الأطفال الأدوار وتستمر اللعبة.

ف / وكات فاسكا

الغرض: لتنمية الانتباه والبراعة.

مسار اللعبة: يقود الأطفال رقصة مستديرة ، وفي المنتصف "تنام" القطة.

رقص الفئران
القطة تغفو على الأريكة.
اصمت ، الفئران ، لا تصدر ضوضاء ،
لا تستيقظ فاسكا القط.
كيف تستيقظ قطة فاسكا
سوف نكسر رقصتنا المستديرة.

القط يستيقظ ويمسك الفئران. هربت الفئران إلى المنازل.

ف / و (قوم روسي) ملفوف

الغرض: تنمية مهارة الحركة.

مسار اللعبة: الدائرة عبارة عن حديقة نباتية. في الوسط توجد أوشحة مطوية تمثل الملفوف. "المالك" يجلس بجانب الملفوف ويقول:

أجلس على حصاة ، وأروق الأوتاد مع أقلام التلوين ،

أنا أستمتع بالأوتاد ذات الأوتاد الصغيرة ، حديقتي هي مدينتي.

حتى لا يُسرق الملفوف ، لا يركضون إلى الحديقة

الذئاب والثدي ، القنادس والمارتينز ،

الأرنب ذو الشارب ، الدب حنف القدم.

يحاول الأطفال الجري في "حديقة الخضروات" ، والاستيلاء على "الملفوف" والهرب. من يمسك "المالك" - يتم استبعاده من اللعبة.

ف / ومن يعيش فيها

الغرض: تعليم تجميع النباتات حسب بنيتها ؛ تنمي الانتباه والذاكرة والتوجه في الفضاء.

مسار اللعبة: ينقسم الأطفال إلى مجموعتين: "السناجب" و "الأرانب". تبحث "السناجب" عن نباتات يمكنهم الاختباء خلفها ، و "أرانب" - يمكنهم الاختباء تحتها. "السناجب" تختبئ وراء الأشجار و "الأرانب" - خلف الشجيرات. اختاروا السائق - "الثعلب". "الأرانب" و "السناجب" يركضون حول المقاصة. عند الإشارة: "خطر - ثعلب!" - "السناجب" تجري إلى الشجرة ، "الأرانب البرية" - إلى الشجيرات. أيا كان من قام بالعمل الخطأ ، فإن هؤلاء "الثعلب" يمسك بهم.

ف / والأطفال والذئب

الغرض: تنمية المهارات والقدرات الحركية. لتعلم كيفية فهم واستخدام أفعال الفعل الماضي وأفعال الحالة المزاجية في الكلام.

مسار اللعبة: يقف الأطفال على جانب واحد من الملعب أمام الخط المرسوم. على الجانب الآخر ، خلف "الشجرة" (كرسي أو عمود) ، يجلس "الذئب" - القائد. يقول المعلم:

مشى الأطفال في الغابة ، وقطفوا الفراولة ،
يوجد العديد من التوت في كل مكان - سواء على النتوءات أو في العشب.

يتفرق الأطفال حول الملعب ويركضون. يكمل المعلم:

ولكن بعد ذلك تصدعت الفروع ...

الأطفال ، الأطفال ، لا تتثاءب
الذئب وراء شجرة التنوب - اهرب!

ينتشر الأطفال ، يمسك "الذئب" بهم. يصبح الطفل الأسير "ذئبًا" وتبدأ اللعبة من جديد.

ف / والفراشات والضفادع ومالك الحزين

الغرض: تطوير النشاط البدني والانتباه.

مسار اللعبة: يركض الأطفال بحرية في الملعب. بناء على إشارة من المعلم ، بدأوا في تقليد حركات الفراشات (التلويح بأجنحتها ، والدوران حولها) ، والضفادع (السقوط على الأربع والقفز) ، مالك الحزين (التجميد ، الوقوف على ساق واحدة). بمجرد أن يقول المعلم: "ركضنا مرة أخرى!" ، بدأوا مرة أخرى في الركض حول الموقع في اتجاهات عشوائية.

ف / و حمامة

الغرض: تطوير تنسيق الحركات والتوجه في الفضاء ؛ ممارسة في نطق الأصوات.

مسار اللعبة: يختار الأطفال "الصقر" و "العشيقة". بقية الأطفال هم "الحمام". يقف "الصقر" جانبًا ، وتقود "العشيقة" "الحمام": "أطلق النار ، اطلق النار!" "الحمام" يطير بعيدًا ويمسكه "الصقر". ثم تنادي "العشيقة": "Guli-guli-guli" - و "الحمائم" تتزاحم على "العشيقة". فالذي أمسكه "الصقر" يصبح "الصقر" ، و "الصقر" السابق يصبح "العشيقة".

P / ونقل العناصر

الغرض: تطوير التنسيق في الفضاء والبراعة وسرعة التفاعل.

مسار اللعبة: يتم رسم 2-4 دوائر على الأرض على طرفي نقيض. يتم وضع أشياء مختلفة (دبابيس ، مكعبات ، ألعاب) في دائرة واحدة ، والأخرى تظل حرة. يقف الأطفال في رتبتين (أو عمود واحد) ، وبناءً على إشارة من المعلم ، يبدأون في حمل الأشياء واحدًا تلو الآخر من دائرة أخرى.

حضانة البلدية الميزانية

مؤسسة تعليمية

روضة أطفال « فونتانيلي »

المشروع التربوي "الألعاب الشعبية في الهواء الطلق لجبال الأورال" سن ما قبل المدرسة. مؤلف المشروع: المعلم Bagapova O.Yu.

ملاءمة.

لا يمكن لعالم الطفولة أن يخلو من اللعب. اللعب في حياة الطفل هو لحظات من الفرح والمرح والمنافسة ؛ فهو يقود الطفل خلال الحياة. ألعاب الأطفال متنوعة ، وهي ألعاب بها ألعاب ، وألعاب بحركات ، وألعاب منافسة ، وألعاب بالكرة وغيرها من المعدات الرياضية. في سن ما قبل المدرسة ، يلعب الأطفال باستمرار - هذه هي حاجتهم الطبيعية ، هذه طريقة لمعرفة البيئة.

الألعاب الخارجية المضحكة هي طفولتنا. من لا يتذكر الغميضة الثابتة ، السالوشكي ، الفخاخ! متى نشأوا؟ من اخترع هذه الألعاب؟ هناك إجابة واحدة فقط على هذا السؤال: لقد تم إنشاؤها من قبل الناس بنفس طريقة القصص الخيالية والأغاني. كلانا نحن وأطفالنا نحب أن نلعب الفلكلور الروسي. تتمتع الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق بتاريخ طويل ، فقد نجت واستمرت حتى يومنا هذا من العصور القديمة ، وانتقلت من جيل إلى جيل ، مع مراعاة التقاليد الوطنية.

تعتبر الألعاب الشعبية الروسية ذات قيمة للأطفال من وجهة نظر تربوية: فهي تولي اهتمامًا كبيرًا لتعليم العقل والشخصية والإرادة وتقوية الطفل.

في روسيا ، أحبوا دائمًا ممارسة الألعاب ، سواء كانت محمولة أم لا.

الألعاب الروسية متنوعة للغاية ، فهي تحتوي على روح وتاريخ الشعب الروسي. جبال الأورال ليست استثناء.

نوع المشروع: معلوماتية ، لعبة.

مدة المشروع: متوسط ​​- عاجل

حسب طبيعة الاتصالات: مجموعة.

المشاركون في المشروع: مدرسين ، مدرس تربية بدنية ، أطفال ، أولياء أمور.

عمر الأطفال: 4-5 سنوات.

الهدف من المشروع:

تربية الأطفال وتنميتهم على أفكار التربية الشعبية ، التربية البدنية للأطفال من سن 4-5 سنوات ، تشكيل نمط حياة صحي للأطفال ، من خلال الألعاب الخارجية.

أهداف المشروع:

• تعليم الألعاب الشعبية في الهواء الطلق والعمل المشترك.
• تنمية الصفات الجسدية: الرشاقة ، التوازن ، سرعة الحركة من خلال الألعاب الشعبية الخارجية.
• تعزيز الحركات الأساسية: الجري ، والقفز ، والرمي في سياق الألعاب الشعبية في الهواء الطلق.
• تنشئة حب ​​الوطن والاستقلال في اتخاذ القرار.
• استخدم جميع أنواع الفولكلور (حكايات ، أغاني ، أغاني أطفال ، قوافي ، أمثال ، أقوال ، ألغاز ، رقصات مستديرة) ، لأن الفولكلور هو أغنى مصدر للتطور المعرفي والأخلاقي للأطفال.

شكل الحدث النهائي: عرض مشروع:"الألعاب الخارجية الشعبية لجبال الأورال" في المجلس التربوي.

النتائج التقديرية للمشروع:

• استخدام الأطفال في الكلام النشط لأغاني الحضانة ، وعد القوافي ، والأحاجي.
• يعرف الأطفال كيفية لعب الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق ، ويستخدمون قوافي العد.
• لإنشاء نظام عمل لتعريف الأطفال بأصول الثقافة الشعبية الروسية ، من خلال الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق لجبال الأورال.
• لإشراك الوالدين في عملية التربية والتعليم من خلال إدارة الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق.

مراحل المشروع:

المرحلة 1 - الإعدادية

المرحلة 2 - الرئيسية

المرحلة 3 - نهائي

الخريطة التكنولوجية للمشروع:

منطقة تعليمية

التطور المعرفي

المحادثات: "ما هي الألعاب الخارجية التي تعرفها؟" ، "من أين أتت الألعاب؟"

تطوير الكلام

تعلم أغاني الحضانة ، عد القوافي ،

- مراقبة ألعاب أطفال المجموعة العليا والإعدادية.

التطور البدني

فحص الرسوم التوضيحية ، ألبومات الألعاب الشعبية في الهواء الطلق في الأيام الخوالي.

تكوين قصة من صورة (حول لعبة في الهواء الطلق ، يا لها من لعبة.)

التنمية الاجتماعية والتواصلية

تعلم وإجراء الألعاب الخارجية.

د / و "احزر لعبة الجوال من الصورة"

التطور الفني والجمالي

المهرجان الرياضي "لعبتي المفضلة في الهواء الطلق"

محادثة حول قواعد اللعبة.

حل الألغاز حول الحيوانات والطيور

صنع سمات للألعاب الخارجية ،

محادثة: "تعريف الأطفال بثقافة جبال الأورال"

إنتاج الألبوم: "لعبتي الشعبية المفضلة في الهواء الطلق" ،

النمذجة: "شخصيات من الألعاب الشعبية في الهواء الطلق"

المؤلفات:

• ام اف ليتفينوفا. الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق. م: إيريس برس ، 2003.
• O.L Knyazeva ، M. D. Makhaneva. دعوة الأطفال إلى أصول الثقافة الشعبية الروسية: برنامج. دليل الدراسة. - SPB: مطبعة الطفولة ، 2010.
• ملف بطاقة الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق.
• ملف بطاقة "ألعاب خارجية لجبال الأورال"
• ملف بطاقة "ألعاب الأورال المستقرة"
• مجلد سفر للآباء والأمهات "ألعاب الناس في الهواء الطلق لجبال الأورال".
• ملف بطاقة "القراء"
• ملف بطاقة "Round Dance Games"

طرق المشروع:ألعاب - متحركة ، منخفضة الحركة ، رقصة مستديرة.

التطور البدني

"الاوز - الاوز"

"زموركي"

ألعاب خارجية للنزهة.

"ممر صيد الاسماك"

التطور الفني والجمالي.

عرض الأزياء: "أبطال الألعاب الخارجية المفضلون"

فالنتينا فاريفودا (أنفيروفا)
مشروع "الألعاب الخارجية في حياة الطفل"

كل شيء عن مشروع: «»

« لعبة الجوال هي

تمرن من خلال

من، الطفل يستعد

إلى الحياة»

فاريفودا فالنتينا إيفانوفنا

مدة مشروع - 2 أسابيع

نوع من المشروع: لعبه

مشاركون المشروع: مدرس تربية بدنية ، أطفال ، مربي مجموعة.

عمر الأطفال: 6-7 سنوات

ملاءمة مشروع:

متحركاللعبة وسيلة لا غنى عنها لتجديد المعرفة والأفكار طفل حول العالم، تنمية التفكير ، البراعة ، البراعة ، البراعة ، الصفات الأخلاقية والإرادية القيمة. خلال ألعابلاحظ الأطفال أن الحالة المزاجية في بعض الأحيان يتغير: يمكن أن يكون ممتعًا جدًا أو ، على العكس من ذلك ، حزينًا للدموع. لذلك قررنا أن نفهمها معًا - ما هي اللعبة؟ كيف تحقق هدفك في اللعبة؟ كيف تساعد صديقا في موقف صعب؟

هدف مشروع:

أن ينقل لعقول الأطفال أن القواعد ألعابتعزيز التماسك والنشاط ودقة الحركات ويؤدي إلى تحقيق الهدف

زيادة النشاط البدني ، وتوفير استكشاف مستمر للحركات الجديدة وتدفق المعلومات حول العالم.

إعطاء المعرفة حول ألعاب خارجية.

مهام مشروع:

تطوير الخيال الإبداعي باستخدام سرد القصص ألعاب خارجية

تعلم اتباع القواعد في لعبة في الهواء الطلق.

تكوين الرفقة والمساعدة المتبادلة والمساعدة ، وتعليم التغلب على الصعوبات.

خطة التشغيل المنظورة

« تحريك الألعاب في حياة الطفل»

لأطفال المجموعة التحضيرية

MBDOU CRR - روضة الأطفال رقم 9

فن. ستاروشيربينوفسكايا

1. التعلم: القوافي ، الترانيم ، القصائد.

2. الدرس: "حركات مقلدة"

3. المحادثة: "تاريخ ال ألعاب: "الصلبان",

"احترق ، احترق بوضوح"

"الحركة الحياة» الخامس ألعاب خارجية.

1. درس: التعرف على الألعاب الشعبية

2. وقفة ديناميكية: "التمرين كوسيلة لتحقيق غاية".

3. درس - بحث: "ساعد صديقك في كل مكان - لا تتركه في ورطة"

4. استشارة الوالدين "المعنى ألعاب خارجية»

5. ألعاب خارجية

المرحلة التحضيرية

1. اختيار الموضوع وتحديد الأهداف والغايات.

2. كتابة خطة طويلة المدى.

3. جمع المواد (القوافي ، أغاني الأطفال ، الأناشيد ، القصائد).

4. اختيار المواد للألعاب العملية والمعرفة.

5. صنع سمات للأنشطة والألعاب.

6. إنشاء خزانة الملفات التليفون المحمولالألعاب الشعبية وعد القوافي.

المسرح الرئيسي

1. التعارف مع المؤامرة ألعاب خارجية.

2. استخدام الأنواع الرئيسية من الحركات في لعبة في الهواء الطلق.

3. تنمية الخيال الإبداعي والتحسين الجسدي من خلال لعبة في الهواء الطلق.

4. متحركاللعبة والقواعد فيها.

5. تكوين علاقات ودية وحسن نية أثناء ألعاب.

6. استشارة الوالدين.

المرحلة النهائية

1. العرض التقديمي مشروع للمعلمين.

2. التصميم أنشطة المشروع.

3. لجلبالنتيجة والتوصل إلى استنتاج حول الموضوع أنشطة المشروع:

« اللعب في الهواء الطلق في حياة الطفل

منهجية الدعم مشروع

"تعريف القارئ"- الاتصالات

استهداف: قدم وتعلم العد القوافي ، والهتافات ، وأخذ القرعة.

Instr. التعليم الجسدي:

قبل بدء اللعبة ، يتم اختيار السائق. هذا هو الشخص الذي سيلحق بالركب ويلحق به. في الألعاب ، يتم اختيار السائق حسب رغبته ، من خلال سحب القرعة ، يتم تحديد أو إخبار حكم العد. هناك أجهزة عد متنوع: في العصور القديمة كان هناك حظر على عد الحيوانات الأليفة أو الطيور. كان يعتقد أنه إذا انتهى العد ، فلن يكون هناك زيادة أو إضافة للطائر. ولكن كان لابد من معرفة عدد الطيور أو أي حيوان أليف بأي حال ، وابتكر الناس شكلاً من أشكال إعادة الحساب غير المباشر ، على سبيل المثال:

الدوازي - اثنان

تريتزي - ثلاثة

سهل - أربعة

على الكعب - خمسة

لاتام - ستة

الضوضاء - سبعة

روما - ثمانية

البلوط - تسعة

الصليب عشرة.

"أولا"يمكن أن يسمى البكر ، البكر ، البكر ، "ثانيًا ، آخر"- الأصدقاء والأصدقاء والأصدقاء وما إلى ذلك.

هناك عدد القوافي - الأرقام ، على سبيل المثال:

واحد إثنان ثلاثة أربعة،

خمسة ستة سبعة،

ثمانية تسعة عشرة

يأتي الشهر الأبيض!

الذي سيصل إلى شهر

سوف يذهب للاختباء.

القراء - التجريد ، على سبيل المثال:

عيني _ بني

ريكي مزيف

توربا - أوربا

الإله - الإله

كازماتيوس

القراء - بدائل ، على سبيل المثال:

أدخل الزجاج

قطع الليمون

واخرج!

غرفة قراءة قائمة على القصة ، على سبيل المثال:

مشى كبش

فوق الجبال شديدة الانحدار

نتف الحشيش

اختبأ تحت المقعد

من سيجدها

هذا واحد سوف يذهب أيضا.

دعنا نتعلم عدد قليل من القوافي العد ونستخدمها أثناء ألعاب:

1. كان الوقواق يمشي عبر الشبكة

وخلفها أطفال صغار

يطلب من Kukushata أن يشرب

تعال - الماء من أجلك

2. الصبي مع الإبهام

وجدت زجاج

تحطم الزجاج

لفائف الليمون

اخرج

3. خلف الأبواب الزجاجية

هناك دب مع الفطائر

مرحبا الدب الصغير

كم تكلفة الفطيرة؟

الفطيرة تساوي ثلاثة

وسوف تقود!

الدرس 2 "حركة التقليد"

هدف: تعليم الأطفال حركات متنوعة وتمارين الألعاب.

مدرس تربية بدنية:

سنحاول الرجال اليوم ابتكار حركات مختلفة بحيث تشبه صور الحيوانات المختلفة. حسنا، على سبيل المثال:

"طائر اللقلق"- ما هذا الطائر؟ - تعيش في السهوب ، والأعشاش في الأشجار ، وأسطح المنازل ، والذباب عالياً ، ولكن عندما تصطاد ، تتجمد أحيانًا على ساق واحدة. هل يمكنك الوقوف على ساق واحدة؟ ثم أرني كيف تفعل ذلك (قف على ساق واحدة ، وثني الأخرى عند الركبة وارفع قليلاً للأمام ، وافرد ذراعيك على الجانبين)

أحسنت ، أنت جيد في ذلك.

كيف يقفز الضفدع؟ (من البداية ، انظر إلى أداء الأطفال ، ثم قم بتصحيحه قليلاً ، وإخبار الأطفال وإظهارهم لأنسب نسخة للحركة ، على سبيل المثال: ضفدع ، أرجل أمامية (اليدين)يضع جنبًا إلى جنب بين الركبتين والساقين الخلفيتين (أرجل)ينتشر على نطاق واسع ، "الضفادع"الأرجل الأمامية ، كما هي ، تجري للأمام ، وتلتحق بها الأرجل الخلفية في قفزة. وأيضًا ، من أجل التوصل إلى حركة بسهولة ، يمكنك الاستماع أو سرد قصيدة ، على سبيل المثال:

1. اللقلق ، اللقلق طويل الأرجل

أرني الطريق إلى المنزل:

ادوس بقدمك اليمنى

ختم بقدمك اليسرى

ثم ستعود إلى المنزل.

2. هنا الضفادع على طول الطريق

امتدت الساقين عدوًا

Kwa-ke-ke، kva-ke-ke

سوف تمطر على النهر.

تعال ، سأخبرك بقصيدة ، وستؤدي حركات حسب النص الذي سمعته أو تكرره من بعدي.

ركض جرو حول الفناء (الجري في دائرة)

يرى قطعة من الكعكة (توقف للنظر)

تسلقت تحت الشرفة (اجلس على ركبتيك)

وأكلت (تقليد)

امتدت ، استنشق (استلقي على الأرض ، تنهد)

استيقظ الجرو ممدودًا (يحتسي)

نهض وركض مرة أخرى (الدخول ، الركض في دائرة)

دهس ، متعب (المشي البطيء)

صعوبة التنفس (تمرين التنفس)

أحسنتم يا رفاق ، لقد أبليت بلاءً حسنًا ، لقد بدوت كثيرًا مثل جرو صغير. أعتقد أنك الآن يمكنك أن تأتي بحركات مقلدة.

# 3 المحادثة: "تاريخ ال ألعاب خارجية -"احترق ، احترق بوضوح"

هدف: لتنمية حب الفن الشعبي ، للتعرف على القوم التليفون المحمولالألعاب التي أعطت لونًا خاصًا للثقافة الشعبية الروسية.

مدرس تربية بدنية:

7 يوليو - عطلة إيفان كوبالا. في هذا اليوم ، تم تنفيذ الطقوس المتعلقة بالماء والنار. السمة الرئيسية لليل الاستحمام هي حرائق التطهير. رقصوا حولهم ، غنوا ، أحدثوا ضوضاء ألعاب... تم ترتيب نيران البون فاير خارج القرية ، وعادة ما تكون في مكان مرتفع. ألقوا لحاء البتولا في النار ، ولجعلها أكثر إشراقًا ، ربطوا العجلات القديمة بالقش ، وأشعلوها في النار ، وأنزلوها من التلال.

لطالما كان يعتقد أنه إذا قفزت فوق النيران ولعبت لعبة شعبية روسية "الشعلات"، ثم يتم تطهيرك من الأرواح الشريرة طوال العام. لعبت هذه اللعبة في "Green Christmastide"(الثالوث ، بعد الكهانة على الماء ، قفزت الفتيات فوق النار الاسم نفسه ألعاب"الشعلات"نشأت من الأغاني الشعبية التي سونغ: "ليست نارًا مشتعلة ، إنها ليست مادة صمغية تغلي ، لكن قلبًا يشتعل بحماسة لفتاة حمراء ..." ، تشير هذه الكلمات إلى نوع أقدم من الشعلات ، حيث يمكن للرجل فقط أن يمسك فتاة.

اريد لعب لعبة "الشعلات"، ثم كن واحدًا تلو الآخر في أزواج ، وسيتقدم أندريه بالقيادة على الجميع يصرخ:

حرق ، حرق واضح

لكي لا تخرج.

انظر الى السماء

الطيور تطير

الأجراس تدق:

ديجي دونغ ، ديجي دون ،

اهرب بسرعة!

بالكلمات الأخيرة ، يركض الزوج الأول للأمام دون أن يمزق يديه ، ويحاول السائق اللحاق بالركب ، إذا أمسك بشخص ما ، فإنه يصبح مع الزوج الأخير الذي تم صيده ، ومن يتبقى يقود.

سأخبرك عن لعبة أخرى هي مسمى: "الصلبان"

تم استدعاء الفترة من الاثنين في أسبوع الثالوث إلى يوم الاثنين من الأسبوع التالي "الأسبوع الروسي"، وكان يعتبر الوقت الذي تخرج فيه حوريات البحر من الماء ، وتلعب ، وتتمايل في الأشجار وتغري المارة لدغدغتها.

وفقًا للفلاحين ، هناك علاج واحد فقط يمكن أن ينقذ من الأرواح الشريرة - صليب مرسوم على الأرض. أولئك الذين لم يكن لديهم الوقت للوقوف على الصليب المرسوم استسلموا لسحر حورية البحر ، وأخذوهم معهم إلى البركة.

واللعبة تتمثل في رسم صليب للجميع على الأرض والهرب من السائق - "حوريات البحر"قف على أي صليب مرسوم ، ثم يبدأ السائق في اللحاق بالآخر ، الذي يمسكه السائق "حورية البحر".

يمكننا لعب هذه اللعبة أيضا ، إذا كنت تريد؟

الدرس 4 "مقدمة إلى فولك ألعاب الجوال»

هدف: تنمية خيال الأطفال ، حتى يتمكنوا فيما بعد من اختراع مثل هذا ألعاب.

مدرس تربية بدنية: (مع الأطفال ، تضع وشاحًا ملونًا على رأسها ، وتقوم بدور الجدة الغامضة ، وتدعو الأطفال للمشاركة في ألعاب خارجية)

كنت ذاهب لكم يا رفاق

ارتداء الملابس لفترة طويلة وطويلة

اريد ان العب قليلا

حسنًا ، أسرع ، أسرع ، اركض

حاول اللحاق بي

(بهذه الكلمات ، يحاول المعلم الهروب من الأطفال ، فهم يمسكون)

معلم: أوه ، ما مدى معرفتك بكيفية الجري ، أنا سعيد جدًا من أجلك ، والآن سأخبرك بلعبة واحدة لعبها الأطفال مع بداية الربيع ، ركضوا في الشارع و صرخ:

جاء الربيع الأحمر ، افتح البوابة ،

أكثر دفئا في الفناء وامتداد الأطفال.

بعد أن دهسوا ، وقفوا في دائرة كبيرة واستمروا في اللعب في دائرة في رقصة مستديرة اللعبة: "زاريا - البرق"... كن جميعًا في دائرة ، سنلعب. ندخل في دوائر ونقول الكلمات - كرر بعدي

فجر البرق ، أحمر - عذراء

مشيت عبر الميدان ، وتركت مفاتيحي

مفاتيح ذهبية ، شرائط زرقاء ، حلقات متشابكة.

مع الكلمات الأخيرة ، تتوقف الرقصة المستديرة ، يضرب الربيع لاعبين يقفان جنبًا إلى جنب على الكتفين و يتحدث: "يركض"، يركض اللاعبون في دائرة في اتجاهات مختلفة ، ومن يأتي يركض إلى الأمام يصفق. (نلعب هذه اللعبة 2-3 مرات حتى يتقن الأطفال ذلك).

معلم: أوه ، أنا متعب ، سأجلس وأنظر إليكم يا رفاق

هل انت في اللعبة "مصيدة الصيد"لعب

اهرب من الكرة.

(يلعب الأطفال لعبة مشهورة حتى لا يفقدوا الاهتمام بالألعاب الجديدة)

معلم: الكرة المرتدة متعبة ، سأضعها في جيبي

وسأخبرك بلعبة جديدة أخرى مرة أخرى.

أنت تعلم بالفعل أن الأطفال اعتادوا اللعب ألعابالمرتبطة بالموسم. اللعبة "كرنب"فقط في الوقت الذي كانوا يزرعون فيه الخضار ويحمونهم من الحيوانات التي كانت تحب أن تتغذى على حصاد الحديقة. هنا استمع: أنا الآن أقوم بنثر المكعبات حول الموقع - هذه حديقة نباتية حيث ينمو الملفوف. سنكون أنا وأنت في دائرة ، وسنقول هذا الكلمات:

أنا جالس على حصاة

أوتاد تلوين يروق

حديقتك لمدينتك

حتى لا يتم سرقة الملفوف

لم يركضوا إلى الحديقة

الذئب والثعلب ، سمور وسمور ،

الأرنب ذو الشارب والدب السمين.

مع الكلمات الأخيرة ، تتوقف الرقصة المستديرة ويجمع الجميع بسرعة المكعبات - الكرنب ، الذي لم يحصل على المكعبات ، يخرج من ألعاب.

(نلعب هذه اللعبة أيضًا حتى نتقنها جيدًا)

معلم: يا له من يوم مجيد ، يجمع الناس

دعونا نتجول ونجعل الربيع سعيدًا

(معروف اللعبة: "Like Grandpa Yegor")

معلم: (قول وداعا للأطفال)

ذات مرة كان هناك قطة Kolobrod ، زرع حديقة نباتية

ولد خيار ، وانتهت الألعاب والأغاني!

رقم 5 وقفة ديناميكية: "تمرن كوسيلة لتحقيق غاية في لعبة في الهواء الطلق».

هدف: التنمية الجسدية الصفات: القوة وخفة الحركة والتحمل من خلال التمرين.

معلم: رفاق تعلمون جميعًا أنهم أقوياء ورشيقون

تحتاج إلى القيام بتمارين بدنية كل يوم ، ولجعلها أكثر تشويقًا ، يمكنك استخدام الشعر. دعونا نتشتت وسنتدرب قليلاً. بعد كل شيء ، جمال الحركات يشبع الجسم بالإيقاع والانسجام ، ونحن الآن يشعر:

ماذا رأيت في المزرعة؟ (حركات بأذرع مستقيمة إلى اليمين ،

رأيت كيف تم قص العشب. إلى اليسار مع دوران الجسم)

1،2،3،4 - هذه هي الطريقة التي قطعنا بها معًا.

رأيت كيف وضعوا أكوام التبن (ثني الجذع ورفعهم

وأكوام التبن - تحت الغيوم. جوارب)

1،2،3،4 انحنى - تقويمها.

هذا هو نوع السمك الموجود هناك (الأرجل متباعدة والذراعين على الجانبين

احصل على الشبكة لنا. يتحول الجذع).

1،2،3،4 اصطدنا الكثير من الأسماك.

هنا بئر ، يوجد ماء (يميل إلى الأرض مع راحة اليد)

ولذيذ وبارد.

الانحناء لها منخفضة

رافعة خشبية.

على تلة الطاحونة (حركات دوران اليدين)

يدور ويتحول.

1،2،3،4 مغزولة ، ملتف.

1،2،3 1،2،3 هنا متعة القفز

القفز - القفز ، القفز - القفز

اهبط على أصابع قدميك. (القفز في المكان)

من الجيد أن تعيش في القرية (المشي في مكانه مع الانتقال)

اذهب إلى الغابة للفطر (على الدوس خطوة واحدة تلو الأخرى)

ولكن وصلت قاطرة بخارية

وأخذني إلى المنزل.

يا رفاق ، أتمنى أن يكون التدريب قد زاد من قدرة عضلاتك على التحمل ، وجعل حركاتك أسهل وأكثر رشاقة وتشعر بزيادة القوة والشعور بالبهجة. الحياة حقيقية?

الدرس السادس

هدف: لتكوين مساعدة متبادلة للأطفال ، صداقة ، شجاعة ، تحقيق الهدف.

مدرس تربية بدنية:

أحضر الرجال الحمام الزاجل هذا الصباح رسالة يطلب فيها إيفانوشكا مساعدته في العثور على موت كاششيوشكين. أعتقد أننا بحاجة لمساعدة إيفانوشكا على هزيمة الشرير ، لأنه وحده ليس محاربًا في الميدان. طريقنا يقع في المملكة البعيدة ، في الدولة الثلاثين. كيف نحدد بداية الطريق؟ (تنظر المدربة حولها وتجد سلة بها كرة من الخيط. أخذت هذه الكرة وألقتها بحيث تدحرجت للأمام ، وهي تقول الكلمات):

تدحرجت الكرة ، الملف غير ملفوف

الكرة تتدحرج ، والخيط يتدحرج

على طول الطريق ، على طول الطريق

مباشرة إلى المنزل على أرجل الدجاج.

من الرجال الذين يعيشون هناك؟ (يجيب الأطفال أن بابا ياجا يعيش هناك بساق عظمي)

دع الرجال يلعبون معها ، ربما لاحقًا ستوضح الطريق أكثر. (مقبض لعبة في الهواء الطلق"الجدة القنفذ")

الأطفال ، قف في دائرة ، يخرج السائق - الجدة يوزكا. يقول الأطفال الذين يسيرون في دائرة ممسكين بأيديهم الكلمات:

الجدة عظم القنفذ الساق

سقطت من على الموقد ، كسرت ساقي

ذهبت الجدة إلى السوق واشترت السماور

خرجت إلى العشب وأخافت الأرنب.

مع الكلمات الأخيرة ، يتفرق الأطفال ، يمسك السائق بالأطفال.

(نلعب اللعبة 2-3 مرات.)

معلم: يا رفاق ، لم تترك الجدة يوزكا أي إشارات لنا لإيجاد المزيد من الطريق. دعنا نبحث عن بعض العلامات بأنفسنا ، ربما تكون حصاة كتب عليها شيء ما ، أو ربما رسالة بريدية ، بشكل عام لا أعرف ، دعنا ننظر. (يتفرق الأطفال في أنحاء الملعب بحثًا عن شيء ما. ويحضر أحدهم طردًا ، ويفتحه المعلم أو المعلم).

معلم:

يتم كتابة الرجال هنا تحذيرات:

إذا ذهبت إلى اليمين ستجد الموت

إذا ذهبت إلى اليسار ، سوف ترقد رأسك.

ماذا نفعل؟

يقول المعلم:

"الخوف له عيون كبيرة - والمدينة تتطلب الشجاعة"... دعونا نعبر الجسر إلى الجانب الآخر من النهر ونكتشف ماذا نفعل هناك. (يمشي الأطفال على جذوع الأشجار جانبيًا بخطوات جانبية).

(يتم وضع سهم على الأرض تحت سجل مصنوع من الطوب ، ويجب ألا يراه الأطفال على الفور ، فقط عندما ينتبه إليه شخص بالغ).

المربي:

الرجال ينظرون إلى الأسفل هنا في رأيي أن هذا السهم يظهر في مكان ما ، نحن بحاجة للذهاب في هذا الاتجاه والعثور على شيء ما. (يسير الأطفال في قطيع في الاتجاه المشار إليه بالسهم ، وهناك يجدون سلة بها خصيتان مفاجأة Kindr. يدعو المدرب الأطفال للعب التتابع).

معلم:

يا رفاق ، دعونا نقسم إلى فريقين وننقل بيضة واحدة في الملعقة من السلة إلى الأطباق ، البيضة الأخيرة ستكون موت كوشيف ، أعتقد ذلك.

سباق المراحل: "نقل الخصية في الملعقة"(آخر بيضة ملحقة بأسفل السلة بشريط لاصق ، يأخذها المدرب ويكسرها إلى نصفين ، كما يقول

معلم:

ها هم الأطفال وساعدنا إيفانوشكا ومدى سهولة العثور على موت كوشيف ، الآن سنفتح البيضة ونهزم الشر بتحويله إلى حب. (يفتح المعلم البيضة ، فيوجد قلب ، أعط كل الأطفال قلوبًا ،

وأذكر:

لقد كنتم جميعًا عظماء ، وأظهرت قوتكم ، وقدرتكم على مساعدة بعضكم البعض ، هذا ليس من أجل لا شيء ، انها تقول: "ساعد صديقك في كل مكان - لا تتركه في ورطة".

مشروع "ألعاب الأطفال الشعبية في الهواء الطلق"

أهمية موضوع المشروع

تساهم الألعاب الوطنية في نقل الخبرة الإيجابية التي لا تقدر بثمن التي تراكمت لدى الأسلاف إلى جيل الشباب من الجيل الأكبر ، فيما يتعلق بالإدارة الرشيدة للاقتصاد ، والحياة في وئام مع الطبيعة.

عند الانغماس في الماضي التاريخي للشعب الروسي ، يمكن للمرء أن يميز عددًا من الألعاب ووسائل الترفيه التي لعبها أجدادنا والتي يمكن لأطفالنا لعبها الآن.

الطفولة ما قبل المدرسة هي فترة إدراك لعالم العلاقات الإنسانية. يقوم الطفل بنمذجه في اللعب ، والذي يصبح نشاطًا رائدًا بالنسبة له. أثناء اللعب ، يتعلم التواصل مع أقرانه. الطفل قادر بالفعل على ممارسة الألعاب مع الأطفال الآخرين ، واتباع القواعد ، ثم تعيينها بشكل مستقل. هنا ، يتعلم الطفل بالفعل التفاعل مع أشخاص مختلفين ، غالبًا ما يكون مختلفًا تمامًا عن نفسه ، أي يتعلم شخصيات مختلفة ، ويتعلم التفاوض ، ويسعى للحصول على حلول وسط. في عملية مثل هذه الأنشطة ، تزداد قدرات الطفل - مهارات الاتصال والكلام

خلال هذه السنوات ، يكتسب الطفل معنى مبدئيًا عن الحياة من حوله ، ويبدأ فيه موقف معين تجاه الناس والعمل ، ويتم تطوير مهارات وعادات السلوك الصحيح ، وتشكيل شخصية.

تترافق فرحة الحركة مع الإثراء الروحي للأطفال ، وتشكل فيهم موقفًا ثابتًا تجاه ثقافة بلدهم الأصلي ، مما يخلق أساسًا إيجابيًا عاطفياً لتنمية المشاعر الوطنية.

الهدف من المشروع:

أهداف المشروع:

النتيجة المتوقعة:يطور الأطفال المعرفة حول تقاليد الشعوب ؛ يظهر الأطفال اهتمامًا بالألعاب الوطنية في الأنشطة المجانية ؛ في الأسرة ، يتم إنشاء اتصال بين الأجيال ، حيث يتشارك الآباء والجدات والأجداد ذكريات طفولتهم ، ويشارك الآباء في ألعاب مشتركة مع الأطفال.

نوع المشروع:

المشاركون في المشروع:الأطفال والآباء والمعلمين.

مراحل تنفيذ المشروع

مراحل المشروع	الهدف والمهام
1. التحضيري	قم بتوجيه الأطفال إلى موضوع المشروع. تعريف أولياء الأمور بأهداف وغايات المشروع الذي يتم تنفيذه في مجموعة وشرح أهميته وضرورته.	: "ما الملابس التي ارتديتها من قبل؟" ، "الأزياء الوطنية". محادثة: "ما هي الألعاب التي لعبها أجدادنا؟" الأهداف: توسيع فهم الأطفال للماضي التاريخي والثقافي لأسلافنا. حالة المشكلة: "لعبة الناس - ما هي؟" الأهداف: إثارة اهتمام الأطفال بموضوع الألعاب الشعبية. تقودهم إلى اختيار موضوع المشروع. استبيان أولياء الأمور حول موضوع "الألعاب الشعبية للأطفال في الهواء الطلق" الغرض: إيقاظ اهتمام الوالدين بموضوع الألعاب الشعبية ؛ تشجيع الأطفال على اللعب معًا. دراسة استقصائية للأطفال حول موضوع "الألعاب الشعبية للأطفال في الهواء الطلق" الغرض: إيقاظ اهتمام الأطفال بموضوع الألعاب الشعبية ؛ المشاركة في موضوع المشروع ؛ قيادة الأطفال لاختيار المشروع. اختيار موضوع المشروع. الغرض: تعزيز تنمية مهارات المناقشة المشتركة واختيار الموضوع ونوع النشاط لدى الأطفال. خلق بيئة نامية في مجموعة (ركن ديناميكي للثقافة الوطنية للشعب الروسي) ؛ إشراك أولياء الأمور في العمل الإبداعي القادم (استشارات ، محادثات فردية ، تصوير ألعاب مشتركة مع الأطفال). اختيار الألعاب الشعبية من تلك التي يقترحها الأطفال وفقًا لأعمارهم.
2-الرئيسي	تكوين المعرفة الأولية والأفكار حول ألعاب السكان الأصليين وتنوعهم. استمر في تعليم الأطفال استخدام الألعاب الشعبية في الهواء الطلق في الأنشطة المجانية.	الأنشطة المشتركة المنظمة:أهداف "ألعاب جداتنا": تكوين أفكار للأطفال حول اللعبة الشعبية ؛ تكوين سمات الشخصية الوطنية والاعتزاز بالانتماء إلى شعبه ؛ مواصلة الأنشطة التربوية لتعليم الأطفال الهوية الوطنية واحترام الأمم الأخرى. مهمة للأطفال: تعرف على الألعاب التي لعبها أجدادهم ، والغرض: إشراك الآباء والأجداد في تنفيذ المشروع ؛ تعزيز تنمية قدرة الأطفال على الحصول على المعلومات ؛ لإيقاظ اهتمام الأطفال وحماسهم للأنشطة المستقلة لتنفيذ المشروع عرض "أزياء وطنية" تعلم العد القوافي. (انظر إلى التطبيق) الألعاب الخارجية (انظر الملحق): الروس. الأدمرت. التتار. الأنشطة الفنية والجمالية في الفنون والحرف اليدوية. لعبة اللوحة الاستماع إلى الأغاني التترية والأدمرتية والروسية ، أغاني الأطفال. قصة الوالدين عن ألعاب طفولتهم. اللعب مع الوالدين. استشارة أولياء الأمور حول موضوع: "نلعب الألعاب في الهواء الطلق - نعزز الصحة" استشارة للآباء "الألعاب الشعبية الروسية في الهواء الطلق".
3. النهائي	تعميم تجربة العمل في موضوع "ألعاب الأطفال في الهواء الطلق".	استخدام الألعاب الشعبية من قبل الأطفال في أنشطة اللعب المستقلة في الداخل والخارج. تصميم مشروع حول هذا الموضوع في Worde و PowerPoint. الإبداع الفني: "نلعب الألعاب الشعبية".

ألعاب التتار الشعبية

نبيع الأواني (Chulmak ueny)

يتم تقسيم اللاعبين إلى مجموعتين. يركع الأطفال في أصيص أو يجلسون على العشب ليشكلوا دائرة. خلف كل وعاء ، يوجد لاعب - صاحب القدر ، والأيدي خلفه. السائق يقف خلف الدائرة. يقترب السائق من أحد مالكي القدر ويبدأ محادثة: - مرحبًا ، يا صديق ، بِعْ القدر!

- يشتري.

كم تعطيك روبل؟

- أعطني ثلاثة.

يلمس السائق ثلاث مرات (أو بقدر ما وافق مالكه على بيع القدر مقابل ، ولكن ليس أكثر من ثلاثة روبل) يد المالك بالوعاء ، ويبدأون في الجري في دائرة باتجاه بعضهم البعض (يركضون حول الدائرة الثلاثة مرات). كل من يصل إلى المساحة الخالية في الدائرة بشكل أسرع يأخذ هذا المكان ، ويصبح المتطرف هو السائق.

قواعد اللعبة... يسمح بالجري في دائرة فقط ، دون عبورها. لا يحق للعدائين ضرب لاعبين آخرين. يبدأ السائق في الجري في أي اتجاه. إذا بدأ يركض إلى اليسار ، يجب أن يركض الشخص الملطخ إلى اليمين.

الذئب الرمادي (سارة تيمبيست)

يتم اختيار أحد اللاعبين على أنه ذئب رمادي. القرفصاء ، يختبئ الذئب الرمادي خلف خط في أحد طرفي الموقع (في الأدغال أو في العشب الكثيف). باقي اللاعبين على الجانب الآخر. تبلغ المسافة بين الخطوط المرسومة من 20 إلى 30 مترًا ، وفي إشارة ، يذهب الجميع إلى الغابة لقطف الفطر والتوت. يخرج المقدم للقائهم ويسأل (يجيب الأطفال في انسجام تام):

- أنتم أيها الأصدقاء ، أين أنتم في عجلة من أمرنا؟

نحن ذاهبون إلى الغابة الكثيفة.

ماذا تريد أن تفعل هناك؟

سنلتقط التوت هناك.

لماذا تحتاج التوت ، أطفال؟

سنصنع المربى.

إذا قابلك ذئب في الغابة؟

- الذئب الرمادي لن يلحق بنا!

بعد نداء الأسماء هذا ، يقترب الجميع من المكان الذي يختبئ فيه الذئب الرمادي ، ويقولون في انسجام تام:

سأقطف التوت وأصنع المربى

ستحصل جدتي العزيزة على علاج.

يوجد الكثير من حبات التوت هنا ، ولا يمكنك جمعها جميعًا ،

والذئاب ، الدببة لا يمكن رؤيتها على الإطلاق!

بعد عبارة "لا يرى الذئب الرمادي" ينهض ، وسرعان ما يركض الأطفال فوق الخط. الذئب يلاحقهم ويحاول تلطيخ شخص ما. يأخذ السجناء إلى المخبأ - إلى المكان الذي اختبأ فيه.

قواعد اللعبة... الشخص الذي يصور ذئبًا رماديًا لا يمكنه القفز ، ويمكن لجميع اللاعبين الهروب قبل نطق الكلمات. لا يمكن الهروب إلا إلى حافة المنزل.

قفزة القفز (Kuchtem-kuch)

يتم رسم دائرة كبيرة بقطر 15-25 م على الأرض ، بداخلها دوائر صغيرة بقطر 30 - 35 سم لكل مشارك في اللعبة. يقف السائق في وسط دائرة كبيرة.

يقول السائق: "قفزة!" بعد هذه الكلمة ، يغير اللاعبون أماكنهم (الدوائر) بسرعة ، ويقفزون على ساق واحدة. يحاول السائق أن يأخذ مكان أحد اللاعبين ويقفز أيضًا على ساق واحدة. أي شخص يُترك بلا مكان يصبح سائقًا.

قواعد اللعبة... لا يمكنك إخراج بعضكما البعض من الدوائر. لا يمكن أن يكون هناك لاعبان في نفس الدائرة. عند تغيير الأماكن ، تعتبر الدائرة هي الشخص الذي دخلها سابقًا.

مقرمشات (ابقل)

على الجانبين المتقابلين للغرفة أو المنطقة ، يتم تمييز مدينتين بخطين متوازيين. تبلغ المسافة بينهما 20-30 مترًا ، ويصطف جميع الأطفال بالقرب من إحدى المدن في سطر واحد: اليد اليسرى على الحزام ، واليد اليمنى ممدودة للأمام ، وراحة اليد.

تم اختيار السائق. يقترب من الواقفين إلى جانب المدينة ويقول الكلمات:

صفق نعم صفق - الإشارة هي:

أنا أركض وأنت تتبعني!

بهذه الكلمات ، يقوم السائق بسهولة بصفع شخص ما على راحة يده. القيادة و الجري الملطخ إلى المدينة المعاكسة. من يركض بشكل أسرع سيبقى في المدينة الجديدة ، ويصبح المتطرف هو السائق.

قواعد اللعبة... حتى يلمس السائق راحة يد شخص ما ، لا يمكنك الجري. أثناء الجري ، يجب ألا يلمس اللاعبون بعضهم البعض.

لوفيشكي (توتيش أوني)

عند الإشارة ، ينتشر جميع اللاعبين في جميع أنحاء الملعب. يحاول السائق وصمة عار على أي من اللاعبين. كل شخص يمسك به يصبح مساعده. يدا بيد ، معًا ، ثم ثلاثة ، أربعة ، إلخ ، يمسكون بالعدائين حتى يمسكوا بالجميع.

قواعد اللعبة... يعتبر من يلمسه السائق بيده ضابطا. أولئك الذين يتم القبض عليهم يمسكون بالآخرين فقط عن طريق التشابك.

Zhmurki (Kuzbailau ueny)

يتم رسم دائرة كبيرة بداخلها على نفس المسافة من بعضها البعض ، ويتم عمل ثقوب وفقًا لعدد المشاركين في اللعبة. يتم التعرف على السائق ، معصوب العينين ووضعه في وسط الدائرة. الباقي يأخذ أماكن في الثقوب. يقترب السائق من اللاعب ليمسك به. يحاول ، دون أن يترك جحره ، مراوغته ، ثم الانحناء ، ثم القرفصاء. لا يجب على السائق التقاط اللاعب فحسب ، بل يجب عليه أيضًا الاتصال بالاسم. إذا أعطى الاسم بشكل صحيح ، يقول المشاركون في اللعبة: "افتح عينيك!" - ويصبح السائق الذي تم القبض عليه هو السائق. إذا تم استدعاء الاسم بشكل غير صحيح ، يقوم اللاعبون ، دون أن ينطقوا بكلمة واحدة ، بالتصفيق بضع مرات ، موضحين أن السائق كان مخطئًا ، وتستمر اللعبة. يغير اللاعبون الجحور من خلال القفز على ساق واحدة.

قواعد اللعبة... لا يحق للسائق التجسس. خلال اللعبة ، لا ينبغي لأحد أن يخرج من الدائرة. يُسمح بتبادل المنك فقط عندما يكون السائق على الجانب الآخر من الدائرة.

المعترضات (Kuyshu ueny)

على طرفي نقيض من الموقع ، تم تمييز منزلين بالخطوط. يقع اللاعبون في أحدهم على التوالي. في المنتصف ، يواجه السائق الأطفال. ينطق الأطفال في الكورس الكلمات:

يمكننا الركض بسرعة

نحن نحب القفز والقفز ،

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،

لا توجد طريقة يمكنهم من خلالها القبض علينا!

بعد انتهاء هذه الكلمات ، تفرق الجميع عبر الموقع إلى منزل آخر. يحاول السائق تشويه صورة المنشقين. أحد الملوثين يصبح السائق وتستمر اللعبة. في نهاية اللعبة ، يتم تمييز أفضل اللاعبين الذين لم يتم العثور عليهم مطلقًا. قواعد اللعبة. يمسك السائق باللاعبين عن طريق لمس كتفهم بيده. الملطخون يتراجعون إلى المكان المحدد.

Timebay

اللاعبون ، ممسكون بأيديهم ، يصنعون دائرة. اختاروا السائق - Timerbai. يقف في وسط الدائرة. يقول السائق:

لدى Timerbai خمسة أطفال ،

وديًا ، يلعبون بمرح.

سبحوا في النهر السريع

وجدوا أنفسهم ، رش ،

اغتسل جيدًا

وكانوا يرتدون ملابس جميلة.

ولم يأكلوا أو يشربوا ،

ركضوا إلى الغابة في المساء

نظروا إلى بعضهم البعض،

لقد فعلناها هكذا!

مع الكلمات الأخيرة ، هذه هي الطريقة التي يقوم بها السائق بنوع من الحركة. يجب على الجميع تكراره. ثم يختار السائق شخصًا آخر بدلاً من نفسه.

قواعد اللعبة... لا يمكن تكرار الحركات التي تم عرضها بالفعل. يجب أداء الحركات الموضحة بدقة. يمكنك استخدام أشياء مختلفة في اللعبة (كرات ، ضفائر ، شرائط ، إلخ).

Chanterelles والدجاج (Telki ham tavyklar)

في أحد طرفي الموقع يوجد دجاج و ديوك في بيت الدجاجة. على الجانب الآخر يوجد شانتيريل.

يتجول الدجاج والديك (من ثلاثة إلى خمسة لاعبين) في أنحاء الموقع ، متظاهرين أنه ينقر على حشرات وحبوب مختلفة ، وما إلى ذلك. وعندما تتسلل شانتريل عليهم ، يصرخ الديوك: "Ku-ka-re-ku!" عند هذه الإشارة ، ركض الجميع إلى حظيرة الدجاج ، واندفع شانتيريل وراءهم ، محاولًا تلطيخ أي من اللاعبين.

قواعد اللعبة... إذا فشل السائق في تلطيخ أي من اللاعبين ، فإنه يقوم بذلك مرة أخرى

Guess and Catch (شيتانمي ، بوزمي)

يجلس اللاعبون على مقعد أو على العشب في صف واحد. يجلس السائق في المقدمة. هو معصوب العينين. يقترب أحد اللاعبين من السائق ويضع يده على كتفه ويناديه بالاسم. يجب على السائق تخمين من هو. إذا خمن ، فسرعان ما يزيل الضمادة ويلحق بالفرار. إذا نادى السائق اسم اللاعب بشكل غير صحيح ، يقترب لاعب آخر. إذا تم استدعاء الاسم بشكل صحيح ، يلمس اللاعب السائق على كتفه ، مما يوضح أنه بحاجة إلى الجري.

قواعد اللعبة... إذا لم يفهم السائق الصديق ، يمكنك تكرار اللعبة معه مرة أخرى. بمجرد أن يمسك اللاعب ، يجلس السائق في نهاية العمود ، ويصبح الشخص الذي تم القبض عليه هو السائق. هناك تسلسل صارم في اللعبة.

من هو الأول؟ (رائع؟)

يصطف اللاعبون على جانب واحد من الملعب ، على الجانب الآخر - يتم وضع علم يشير إلى نهاية المسافة. عند الإشارة ، يبدأ المشاركون في السباق. كل من يركض هذه المسافة أولاً يعتبر الفائز.

قواعد اللعبة... يجب ألا تزيد المسافة من أحد طرفي الموقع إلى الطرف الآخر عن 30 مترًا ، ويمكن أن تكون الكلمة أو موجة العلم أو التصفيق بمثابة إشارة. عند الجري ، يجب ألا تدفع رفاقك.

من هو الأول؟ (رائع؟)

يصطف اللاعبون في سطرين على جانبي الملعب. يوجد في وسط الموقع علم على مسافة لا تقل عن ٨ - ١٠ أمتار من كل فريق. عند الإشارة ، يقوم اللاعبون من المرتبة الأولى برمي الأكياس في المسافة ، في محاولة لرمي العلم ، وهذا ما يفعله لاعبو المرتبة الثانية. من كل سطر ، يتم الكشف عن أفضل قاذفة ، بالإضافة إلى الخط الفائز ، الذي سيرمي في فريقه عدد أكبر من المشاركين الحقائب على العلم.

قواعد اللعبة... يجب على الجميع إلقاء إشارة. قادة الفرق يسجلون.

الكرة في دائرة (Teenchek ueny)

يجلس اللاعبون ، ويشكلون دائرة. يقف السائق خلف دائرة بها كرة قطرها 15 - 25 سم وعند الإشارة يرمي السائق الكرة إلى أحد اللاعبين الجالسين في الدائرة ويبتعد. في هذا الوقت ، تبدأ الكرة في إلقاء دائرة من لاعب إلى آخر. يجري السائق خلف الكرة ويحاول الإمساك بها أثناء الطيران. السائق هو اللاعب الذي تم القبض منه على الكرة.

قواعد اللعبة... تمرر الكرة بتسديدة ملتوية. يجب أن يكون الماسك جاهزًا لاستلام الكرة. عندما تتكرر اللعبة ، تمرر الكرة إلى اللاعب الخارج عن اللعب.

الخيول المتشابكة (Tyshauly atlar)

ينقسم اللاعبون إلى ثلاثة أو أربعة فرق ويصطفون خلف الخط. مقابل الخط وضعوا الأعلام ، تقف. عند الإشارة ، يبدأ اللاعبون الأوائل للفرق في القفز ، والركض حول الأعلام والعودة للركض. ثم سباق الوصيف ، وهكذا. الفريق الأول الذي ينهي التتابع يفوز.

قواعد اللعبة... يجب ألا تزيد المسافة من الخط إلى الأعلام عن 20 مترًا.يجب أن تقفز بشكل صحيح ، وتدفع بكلتا قدميك في نفس الوقت ، وتساعد بيديك. تحتاج إلى الجري في الاتجاه المشار إليه (يمينًا أو يسارًا).

ألعاب الأدمرت الشعبية في الهواء الطلق

شعلات الأدمرت (بليبورا)

تم وصف هذه اللعبة الأصلية في عام 1887 من قبل إي. أ. بوكروفسكي. وقد نشرها تحت عنوان "حراقات Votskie" ، والتي قد تكون بمثابة دليل على انتشارها الواسع بين Udmurts (الاسم القديم هو "votyaks"). ولا تزال "مواقد الأدمرت" موجودة في أودمورتيا. يلعبها فتيان وفتيان أو مراهقون أو فتيان وبنات مجتمعون في مرج صغير أو في شارع واسع من القرية. عادة ما يكون هناك ما لا يقل عن 7-9 أشخاص يلعبون. مطلوب وشاح أو حزام للعب.

وصف... عدة أزواج تصبح سلسلة واحدة تلو الأخرى ؛ في المقدمة - أحد اللاعبين يحمل وشاحًا أو حزامًا فوق رأسه. يتم فصل مكونات الزوج الخلفي وتشغيل أحدهما من اليمين ، والآخر من الجانب الأيسر للأزواج الدائمة إلى اللاعب الذي يرتدي الوشاح. الجميع يحاولون أخذ هذا المنديل. منديل الإمساك يعطيها بعيدًا دون مقاومة. الشخص الذي أخذ المنديل يستبدل الشخص الذي يحمله ، لكنه يتحرك لمسافة متر واحد للخلف لإفساح المجال أمامه لزوج جديد. يتكون من اللاعب الذي أمسك المنديل من قبل ، والشخص الذي ركض إليه ثانيًا ممسكًا بيده. إذا حمل كلا العدائين المنديل في نفس الوقت ، فسيظل مع الشخص الذي حمله ، ويصبح المتسابقون الزوج الأول. ثم يمتد زوج آخر من نهاية السلسلة ، وهكذا ، يتحرك تشكيل اللاعبين تدريجياً إلى الأمام. في السابق ، إذا كنا نلعب في الشارع ، فإننا نجتازها أثناء المباراة من طرف إلى آخر ، وأحيانًا في الاتجاه المعاكس أيضًا.

قواعد.

يبدأ الزوج الأخير في العمل مباشرة بعد فصل اليدين (بدون إشارة خاصة).

لا يجوز سحب الوشاح من بعضها البعض.

كرة وفوسا (توبين جوبين)

عادة ما يتم لعب "الكرة والفتحة" من قبل الأطفال في سن ما قبل المدرسة والطلاب الأصغر سنًا ، بعد أن تجمعوا من 3-5 أشخاص ، في منطقة مسطحة صغيرة (حوالي 5 × 10 أمتار).

الكرة مطلوبة للعب (ويفضل أن تكون صغيرة).

وصف... ترسم دائرة على الأرض (قطرها 1.5-2 م). يتم عمل ثقوب صغيرة فيه بترتيب عشوائي (لكل لاعب - لاعبه الخاص) بحيث يمكن للكرة ، التي تتدحرج في أحدها ، أن تتوقف. من المستحسن أن تكون جميع الحفر بنفس الحجم. يضع كل لاعب زجاجًا ملونًا أو حصاة في جحره لتمييزها. بعد ذلك ، يبتعد أحد اللاعبين عن الدائرة في أي اتجاه بمقدار 3-5 أمتار (كما هو متفق عليه) ويدحرج الكرة على الأرض في دائرة. في الحفرة التي يتدحرج ، يتدحرج بعد ذلك. لذا فهم يلعبون حتى يشعروا بالملل. لا يتم عادةً تحديد الفائزين في هذه اللعبة ، ولكن يمكنك حساب عدد المرات التي قام فيها شخص ما بدحرجة الكرة ، ووفقًا لهذا ، يتم منح النقاط.

قواعد.

إذا لم تتدحرج الكرة في أي من الثقوب ، يقوم اللاعب بدحرجتها مرة أخرى.

إذا اصطدمت الكرة بالثقب ، لكنها خرجت منه ، فيُعتبر أنها لم تتدحرج.

قف! (قلها!)

يمكنك لعبها في الصيف على مساحة كبيرة مفتوحة أو في الصالة. يلعب كل من الأولاد والبنات (غالبًا المراهقون) ، من 4 إلى 30 شخصًا. ليست هناك حاجة لمنظمين خاصين للعبة.

وصف... يشكل جميع المشاركين دائرة ، باستثناء السائق ، ويقف السائق في المنتصف. في أيدي اللاعبين - الكرة ، التي يرمونها لبعضهم البعض عبر الدائرة ، بعد السائق. يحاول السائق الإمساك به أو على الأقل لمسه بيده. إذا نجح في ذلك ، يصبح السائق هو الشخص الذي طارت منه الكرة المسددة ، بينما يقف السائق السابق في دائرة. إذا سقطت الكرة ، يركض جميع اللاعبين في اتجاهات مختلفة ، ويركض السائق خلف الكرة. يلتقطها ويصرخ: "توقف!" ثم يتجمد جميع اللاعبين في المكان الذي تم العثور فيه على علامة التعجب ، ويقوم السائق ، أيضًا على الفور ، برمي الكرة على أي من اللاعبين. إذا اصطدمت ، يصبح الملوث السائق الجديد ؛ إذا فاته ، فإنه يقود مرة أخرى.

قواعد.

عند رمي الكرة في دائرة ، يجب ألا تطير أعلى من ذراعي السائق المرفوعين.

يمكن للاعبين دحرجة الكرة على الأرض.

لا يسمح لأحد بالركض بالكرة.

إسقاط سجل (Pukle bekmyltys)

يلعبون هذه اللعبة على العشب أو في الفناء في أي وقت من السنة. يلعب عادةً المراهقون أو أطفال المدارس الصغار (غالبًا من نفس العمر). عدد المشاركين هو 5-10 أشخاص (المزيد ممكن). تتطلب اللعبة سجلاً (واحدًا أو أكثر).

وصف... اللاعبون ، ممسكون بأيديهم ، يشكلون دائرة. يتم وضع سجل في منتصفه (إذا كان هناك أكثر من خمسة لاعبين ، فحينئذٍ عدة سجلات). يركض الجميع في دائرة في الاتجاه الذي يتفقون عليه ، في محاولة لسحب أحد الجيران بيده إلى منتصف الدائرة ، حتى يلمس السجل ويسقطه. الشخص الذي هدم السجل يتم استبعاده من اللعبة. يواصلون اللعب حتى يبقى شخص واحد فقط في الدائرة. يعتبر الفائز. بعد ذلك ، تبدأ اللعبة من جديد.

قواعد.

لا يمكنك البدء في جذب اللاعبين المجاورين إلى الدائرة إلا بعد الإشارة المتفق عليها.

عندما يتم فصل اليدين ، يتم التخلص من الشخص الذي كانت يده اليمنى من اليد المنفصلة.

غليد قطب (كيرين بوتين)

تُلعب هذه اللعبة على العشب ، الفسحة - حيث توجد تربة ناعمة نسبيًا ومداس عليها القليل. عادة ما يشارك فيه المراهقون والشباب ، من 5 إلى 10 أشخاص ، وأحيانًا أكثر.

وصف... يرسمون أو يضعون علامة بطريقة أخرى (بالعصي والحصى وما إلى ذلك) منحدر بقطر 20-30 م.

يقف اللاعبون خلف دائرة يلتصقون في وسطها أو يسيرون على الأرض بعصا سميكة بارتفاع 1.5-2 متر ويقف السائق المختار بالقرعة بجوار العصا. بناء على إشارته ، ركض أي من اللاعبين نحو العصا ، وأثناء الركض ، حاول ضربها بضربات في يده أو قدمه. إذا نجح ، فإنه يهرب من السائق الذي يحاول اللحاق به وضربه داخل الدائرة. يصبح الجندي هو السائق. إذا لم يكن من الممكن التغلب على السائق ، فسيظل كما هو. يتم تعيين العصا مرة أخرى ، وتبدأ جولة جديدة من اللعبة.

قواعد.

لا يحق للسائق الإمساك بالعصا أو إعاقة مسار اللاعب الذي يحاول إسقاطها.

يمكن للعداء أن يضرب العصا بما لا يزيد عن مرة واحدة ويده أو قدمه فقط ، ولكن ليس بجسده.

إذا بدأت العصا في السقوط لكنها لم تسقط ، يظل السائق كما هو.

العب بمنديل (Kysheten shudon)

يقف الأطفال الذين يلعبون في دائرة في أزواج ، واحدًا تلو الآخر. يتم اختيار قائدين ، أحدهما يُمنح منديل. في إشارة ، يهرب القائد بمنديل ، والقائد الثاني يلحق به. تجري اللعبة في دائرة. يمكن للمقدم الذي يحمل منديلًا أن يمرر المنديل إلى أي طفل يلعب دورًا في زوج ويحل محله. وهكذا ، يتغير مقدم العرض مع منديله ، والمقدم ، الذي غادر بدون زوج ، يلحق بالمقدم بمنديل.

قواعد اللعبة:

يهرب اللاعب فقط عندما يحصل على منديل.

عندما يمسك القائد الثاني بالمنديل ، يُمنح القائد الثاني منديلًا ، ويتم اختيار القائد التالي من بين الأطفال الذين يقفون في أزواج وتبدأ اللعبة من جديد.

اللحاق (Tyabyken)

يقف الأطفال في دائرة ويقول أحد اللاعبين قافية العد:

تفاحة تتدحرج من تحت الجبل

كل من يمسك به هو الهاليت.

الشخص الذي يتوقف ، يلحق باللاعبين الذين ينتشرون في اتجاهات مختلفة. يلمس السائق أحد اللاعبين بيده ويقول كلمة " تيابيكوالطفل الذي تم القبض عليه خارج اللعبة.

قواعد اللعبة: عندما يمسك السائق من 3 إلى 4 لاعبين ، يتجمع الجميع في دائرة مرة أخرى ويستخدمون قافية لاختيار سائق جديد.

صيد الأيل (Elk Couton)

يتم تقسيم اللاعبين إلى فريقين. أصبحوا جميعًا خارج الخط المرسوم على مسافة 1.5 قرن موس (يجب أن يتوافق عددهم مع عدد المشاركين في الفريق). كل لاعب لديه حبل في يديه. الجميع يحاول أن يرمي الموظ (لاسو على القرون). الفائزون هم أولئك الصيادون الذين يرمون الحبل على الأبواق أكثر من غيرهم.

قواعد اللعبة:

يجب أن تبدأ اللعبة في اتجاه القائد بالتناوب في كلا الفريقين ؛

قبل أن تلعب اللعبة ، يجب أن تتعلم طريقة معينة لرمي الحبل ؛

حافظ على النتيجة حتى 10 نقاط.

الماء (وو مورت)

حدد دائرة - هذه بركة أو بحيرة ، نهر. يتم اختيار زعيم - زعيم مائي. يركض اللاعبون حول البحيرة ويكررون الكلمات: "لا ماء ، لكن هناك أناس كثيرون". يجري الحوري في دائرة (بحيرة) ويلتقط الأطفال الذين يلعبون بالقرب من الشاطئ (خط دائري). يتم ترك الأطفال المأسورين في دائرة. تستمر اللعبة حتى يتم القبض على معظم اللاعبين.

قواعد اللعبة:

يصطاد الحوري دون تجاوز خط الدائرة.

أولئك الذين يتم القبض عليهم يصبحون أيضًا أفخاخًا ، فهم يساعدون الحوري.

الأرنب الرمادي (Purys Kechpi)

يتم رسم مربع (6 × 6 أمتار) على الموقع - وهذا سياج. أرنب يجلس على جانب واحد من السياج. يتم وضع الكلاب (10 لاعبين) في نصف دائرة 3-5 مو على الجانب الآخر من السياج. الأطفال المشاركون في اللعبة يقولون: "أرنبة صغيرة ، أرنبة ، لماذا ذهبت إلى الحديقة؟ لماذا أكلت الملفوف الخاص بي؟ " في الكلمات الأخيرة ، يقفز الأرنب من السياج ويحاول الهرب. تمسكه الكلاب من خلال إحاطته بأيدٍ مشدودة.

قواعد اللعبة:

يعتبر الأرنب أنه تم صيده عندما تكون الدائرة مغلقة تمامًا.

يجب ألا ينفد الأرنب من تحت اليدين بدائرة مغلقة.

وأخيرًا ، يرجى: كتابة مراجعة في التعليقات حول ألعاب Udmurt أو وصف لعبتك المفضلة.

"العب بمنشفة" (تشوشكون شودون)

استهداف: تحسين المهارات الحركية للأطفال.

مهام: - إثارة الرغبة في لعب الألعاب الشعبية في الهواء الطلق ؛

تطوير القدرة على التقييم الجيد لسلوك شركائك في حالة اللعبة ؛

لتعزيز الاهتمام بالتقاليد الوطنية لشعوبهم ، وحب وطنهم.

ادوات: منشفة بتطريز شعبي - 2 قطعة.

عدد المشاركين: من شخصين أو أكثر.

تقدم اللعبة

تؤخذ منشفة Udmurt ، لأطول فترة ممكنة (لتسهيل اللعبة) ، ويلعبها شخصان في نفس الوقت. يتم التحكم في مسار اللعبة من قبل المعلم. طفلان يأخذان منشفة من نهايات مختلفة ، وبإشارة من المعلم ، يلتفت حول محوره ، ويبدأ في لف نفسيهما بها. تستمر اللعبة حتى يتلامس كلا الطفلين مع بعضهما البعض. يشير المعلم إلى النقطة التي لامسوها على المنشفة. ثم يفتح الأطفال المنشفة للخلف ويطويون المنشفة على طول خط نقطة التلامس. الفائز هو صاحب الحافة الأطول.

تطبيق.الألعاب الشعبية الروسية. عادي الغميضة

أحد اللاعبين - برتقالي الرجل الأعمى - معصوب العينين ، واقتيد إلى منتصف الغرفة وأجبر على الالتفاف عدة مرات ، ثم سأل:

- قطة ، قطة ، على ماذا تقف؟ في العجين.

ماذا يوجد في العجين؟

"امسك الفئران ، وليس نحن.

بعد هذه الكلمات ، يتشتت المشاركون في اللعبة ، ويلتقطهم اللاعب الأعمى. كل من يمسك به يصبح رجل أعمى.

قواعد اللعبة. إذا اقترب بطل الأعمى من أي شيء يمكن ضربه ، يجب على اللاعبين تحذيره بالصراخ: "أطلق!" لا يمكنك أن تصرخ بهذه الكلمة من أجل صرف انتباه الأعمى عن لاعب لا يستطيع الهروب منه. لا يُسمح للاعبين بالاختباء خلف أي أشياء أو الركض بعيدًا جدًا. يمكنهم تفادي برتقالي الرجل الأعمى ، والقرفصاء ، والمشي على أربع. يجب أن يتعرف عامل الكفيف على اللاعب الذي تم القبض عليه ويطلق عليه اسم دون إزالة الضمادة.

عصا سحرية

يختار الأطفال السائق بقافية العد:

سأشتري لنفسي أنبوبًا

وسأذهب للخارج!

أعلى ، أنبوب ، أنبوب ،

نحن نلعب ، أنت تقود!

السائق يغلق عينيه ويقف في مواجهة الحائط. عصا سحرية مصنوعة من الخشب (بطول 50-60 سم ، وقطرها 2-3 سم) وذات ألوان زاهية بحيث يمكن رؤيتها بوضوح في العشب الأخضر موضوعة على الحائط بجانبها.

يأخذ السائق عصا ويقرعها على الحائط ويقول: "أتت العصا ، ولم يعثر على أحد. من يجد أولاً ، سيذهب إلى العصا ". بعد هذه الكلمات يذهب للبحث. عند ملاحظة أحد اللاعبين ، يناديه السائق بصوت عالٍ بالاسم ويركض إلى العصا ، ويقرع على الحائط ، ويصرخ: "وجدت العصا السحرية ... ( اسم اللاعب) ". هكذا يجد السائق كل الأطفال. اللعبة تعيد نفسها. أول واحد وجد عند تكرار اللعبة يجب أن يقود. لكن يمكن للاعب الذي تم العثور عليه أن يركض إلى العصا السحرية أمام السائق بالكلمات: "عصا سحرية ، ساعدني للخروج" - ويطرق على الحائط. ثم قم برميها بعيدًا عن الحائط قدر الإمكان ، وبينما يبحث السائق عن العصا ، اختبئ. يركض السائق مرة أخرى بسرعة بعد العصا ويكرر الإجراءات الموضحة أعلاه.

قواعد اللعبة. لا يمكنك الزقزقة عندما يختبئ الأطفال. يجب على السائق أن يتكلم الكلمات ببطء حتى يتاح لجميع الأطفال الوقت للاختباء. يجب على السائق أن يبحث عن الأطفال في جميع أنحاء الموقع ، وألا يقف بالقرب من العصا السحرية. يمكن للأطفال الركض من مكان إلى آخر بينما يبحث السائق عن عصا سحرية ويضعها في مكانها.

خيار.يمكن للأطفال مساعدة اللاعب الذي يعثرون عليه. يغادر أحد اللاعبين مكان الاختباء بهدوء ، وركض سريعًا إلى العصا السحرية وبكلماته: "ساعدني ، ساعدني ... ( يدعو بالاسم الشخص الذي يساعده) "- يقرعها على الحائط. ثم يتم رمي العصا إلى أقصى حد ممكن. بينما السائق يبحث عنها ، يختبئ الأطفال.

بومة النسر والطيور

قبل بدء اللعبة ، يختار الأطفال لأنفسهم أسماء تلك الطيور التي يمكنهم تقليد صوتها. على سبيل المثال ، حمامة ، غراب ، غراب ، عصفور ، حلمة ، أوزة ، بطة ، رافعة ، إلخ.

يختار اللاعبون بومة. يذهب إلى عشه ، وأولئك الذين يلعبون بهدوء ، حتى لا تسمع البومة ، يأتون بأي نوع من الطيور سيكونون في اللعبة. الطيور تطير وتصرخ وتتوقف وتنحني. يقلد كل لاعب صرخة وحركة الطائر الذي يختاره.

للإشارة "البومة!" تحاول جميع الطيور أن تأخذ مكانًا سريعًا في منزلها. إذا تمكنت البومة من الإمساك بشخص ما ، فعليه تخمين نوع الطيور. فقط الطائر المسمى بشكل صحيح يصبح بومة نسر. قواعد اللعبة... يجب أن تقع بيوت الطيور ومنزل بومة النسر على منصة. تطير الطيور بعيدًا إلى العش بإشارة أو بمجرد أن تمسك البومة بأحدها.

المصادرات

تبدأ اللعبة على هذا النحو. يتخطى مقدم البرنامج اللاعبين ويقول للجميع:

أرسلوا لك مائة روبل.

اشتري ما تريد

لا تأخذ الأسود والأبيض ،

لا تقل نعم ولا!

بعد ذلك ، يقود محادثة مع المشاركين في اللعبة ، ويطرح أسئلة استفزازية مختلفة حتى يقول أحد المشاركين في المحادثة إحدى الكلمات الممنوعة: أسود ، أبيض ، نعم ، لا... الشخص الذي ضاع يعطي السائق شبحًا. بعد المباراة ، كل من قام بغرامة يشتري طائرته الوهمية.

ما لا يزيد عن عشرة أشخاص يلعبون ، كل المشاركين في اللعبة لديهم العديد من الخسائر. يستمع الأطفال في اللعبة بعناية للأسئلة ويراقبون كلامهم.

يقود المقدّم محادثة كالتالي: ما الذي يُباع في المخبز؟

- خبز.

أي خبز تفضل أكثر: أسود أم أبيض؟

- ما هو نوع الطحين المخبوز؟ قمح... إلخ.

عند شراء التنازلات ، يأتي المشاركون في اللعبة بمهام شيقة لسيد الشبح. يغني الأطفال الأغاني ، ويصنعون الألغاز ، ويقرؤون القصائد ، ويروا قصصًا مضحكة قصيرة ، ويتذكرون الأمثال والأقوال ، ويقفزون على ساق واحدة. يمكن استرداد الخسائر على الفور بعد خسارة العديد من الأشخاص.

قواعد اللعبة... يجب على اللاعبين الإجابة على الأسئلة بسرعة. الجواب لا يمكن تصحيحه. يمكن للمقدم إجراء محادثة مع لاعبين في نفس الوقت. عند شراء خيال ، لا يظهره المضيف للمشاركين في اللعبة.

الدهانات

يختار المشاركون في اللعبة المالك واثنين من المشترين. باقي اللاعبين دهانات. يأتي كل طلاء بلون ويطلق عليه بهدوء المالك. عندما تختار جميع الدهانات لونًا لنفسها وتسميته للمالك ، فإنه يدعو أحد المشترين. يقرع المشتري:

- دق دق!

من هناك؟

عميل.

لماذا قدمت؟

خلف الدهان.

لماذا؟

- للأزرق.

إذا لم يكن هناك طلاء أزرق ، يقول المالك: "اذهب على طول الطريق الأزرق ، وابحث عن أحذية زرقاء ، والإسهال ، وأعدهم!" إذا خمن المشتري لون الطلاء ، فإنه يأخذ الطلاء لنفسه.

يوجد عميل ثان ، تتكرر المحادثة مع المالك. ولذا فهم يأتون واحدًا تلو الآخر ويصنفون الدهانات. المشتري الذي جمع المزيد من الألوان يفوز. إذا لم يخمن المشتري لون الطلاء ، يمكن للمالك إعطاء مهمة أكثر صعوبة ، على سبيل المثال: "الركوب على ساق واحدة على السجادة الزرقاء".

قواعد اللعبة... يصبح المشتري الذي خمّن معظم الألوان هو المالك.

الشعلات

يقف اللاعبون في أزواج واحدًا تلو الآخر. قبل كل شيء على مسافة خطوتين يوجد السائق - الموقد. يقول المغنون الكلمات:

احترق ، احترق بوضوح

لكي لا تخرج.

وقف هدب

انظر إلى الميدان

عازفو البوق ذاهبون هناك

نعم ، يأكلون اللفائف.

انظر الى السماء:

النجوم تحترق

تصرخ الرافعات:

قو ، غو ، اهرب.

واحد اثنان لا تصيح

اركض كالنار!

بعد الكلمات الأخيرة ، يركض الأطفال الواقفون في الزوج الأخير من كلا الجانبين على طول العمود. يحاول الموقد تلطيخ أحدهم. إذا تمكن اللاعبون المتسابقون من أخذ أيدي بعضهم البعض قبل أن يكتشف المشعل أحدهم ، فإنهم يقفون أمام الزوج الأول ، ويحترق الموقد مرة أخرى. اللعبة تعيد نفسها.

إذا تمكن الموقد من تلطيخ أحد أولئك الذين يركضون في أزواج ، فإنه يقف معه أمام العمود بأكمله ، والشخص الذي ترك بدون زوج يحترق.

قواعد اللعبة... يجب ألا ينظر الموقد إلى الوراء. إنه يلحق باللاعبين الفارين بمجرد أن يمروا بجانبه.

قطة و فأر

يقف اللاعبون (ليس أكثر من خمسة أزواج) في صفين متقابلين ، ويمسكون بأيديهم ، ويشكلون ممرًا صغيرًا - حفرة. في صف واحد هناك قطط ، في الآخر - الفئران. يبدأ الزوج الأول اللعبة: تمسك القطة بالفأر ، والماوس يجري حول اللاعبين. في لحظة خطيرة ، يمكن أن يختبئ الفأر في الممر الذي تشكله أيدي اللاعبين المشدودة. بمجرد أن تمسك القطة بالفأر ، يصطف اللاعبون. يبدأ الزوج الثاني اللعبة. تستمر اللعبة حتى تملأ القطط كل الفئران.

قواعد اللعبة... يجب ألا تدخل القطة في الحفرة. يجب ألا يركض القط والفئران بعيدًا عن الجحر.

قطة و فأر

خمسة عشر

يختار اللاعبون السائق - العلامة. ينتشر الجميع في جميع أنحاء الموقع ، وتلتقطهم العلامة.

قواعد اللعبة... الشخص الذي تلامسه العلامة باليد يصبح هو العلامة.

المتغيرات.

خمسة عشر قدما عن الارض... يمكن للاعب الهروب من العلامة بالوقوف على كائن.

الأرنب الخامس عشر... يمكن لـ Fifteen أن تلطخ اللاعب الذي يركض فقط ، ولكن بمجرد أن يقفز الأخير على قدمين ، فهو آمن.

خمسة عشر مع منزل... ورُسمت دائرتان على طول أطراف الموقع ؛ وهذه منازل. أحد اللاعبين عبارة عن علامة ، وهو يلحق بالمشاركين في اللعبة. يمكن أن يهرب المطاردون من العلامة في المنزل ، لأنه من المستحيل تحديد داخل حدود الدائرة. إذا لامست علامة أحد اللاعبين بيده ، فإنه يصبح علامة. خمسة عشر مع الاسم... يختار جميع اللاعبين ، باستثناء العلامة ، أسماء الزهور والطيور والحيوانات. لا يلطخ خمسة عشر من سمى نفسه في الوقت المناسب (على سبيل المثال ، الثعلب).

العلامات الدائرية... يقف المشاركون في اللعبة في دائرة على مسافة خطوة واحدة. يتم تمييز كل مكان بدائرة. يقف سائقان على مسافة ما من بعضهما البعض ، أحدهما علامة ، وهو يلحق باللاعب الثاني. إذا رأى العداء أن العلامة تلاحقه ، فإنه يطلب المساعدة من اللاعبين الذين لا يزالون واقفين ، ينادي أحدهم بالاسم. اللاعب المسمى يترك مكانه ويركض في دائرة ، العلامة تلاحقه بالفعل. يشغل اللاعب الذي بدأ اللعبة المساحة الخالية. يمكن للدائرة الحرة ، إذا كان لديها وقت ، أن تأخذ علامة ، ثم الشخص الذي ترك بدون مكان يصبح علامة. تستمر اللعبة ، ويلحق الخمسة عشر باللاعب الذي غادر الدائرة.

خمسة عشر

الكرة حتى

يقف المشاركون في اللعبة في دائرة ، ويذهب السائق إلى منتصف الدائرة ويرمي الكرة بالكلمات: "ارفع الكرة!" يحاول اللاعبون في هذا الوقت الهروب بعيدًا عن مركز الدائرة قدر الإمكان. أمسك السائق بالكرة وصرخ: "توقف!" يجب على الجميع التوقف ، والسائق ، دون مغادرة مكانه ، يرمي الكرة على الأقرب إليه. يصبح الشخص الملطخ هو الدافع. إذا أخطأ ، فسيظل السائق مرة أخرى: يذهب إلى مركز الدائرة ، ويرمي الكرة لأعلى - تستمر اللعبة.

قواعد اللعبة... يقوم السائق برمي الكرة لأعلى مستوى ممكن. يُسمح بإمساك الكرة من ارتداد واحد عن الأرض. إذا كان أحد اللاعبين بعد كلمة: "توقف!" - استمر في التحرك ، فعليه أن يخطو ثلاث خطوات تجاه السائق. يجب على اللاعبين ، الذين يهربون من السائق ، ألا يختبئوا خلف الأشياء في الطريق.

لابتا

للعب ، تحتاج إلى كرة مطاطية صغيرة وحلقة دائرية - عصا مستديرة (بطول 60 سم ، ومقبض بسمك 3 سم ، وعرض القاعدة 5-10 سم). على الموقع رسم خطان على مسافة 20 م ، على جانب واحد من الموقع توجد مدينة ، وعلى الجانب الآخر يوجد خدعة. ينقسم المشاركون في اللعبة إلى فريقين متساويين. بالقرعة ، يذهب لاعبو أحد الفريقين إلى المدينة ، ويتصدر الفريق الآخر. يبدأ فريق المدينة اللعبة. يسدد القاذف المستدير الكرة ويمر عبر الملعب خلف خط الحصة ويعود إلى المدينة مرة أخرى. يلتقط السائقون الكرة المرتدة ويحاولون تلطيخ العداء. يمكنهم رمي الكرة لبعضهم البعض لضرب العداء من مسافة أقرب. إذا تمكن اللاعبون في الميدان من تلطيخ العداء ، فإنهم ينتقلون إلى المدينة. خلاف ذلك ، يبقى اللاعبون في أماكنهم. تستمر اللعبة ، اللاعب الثاني يسجل الكرة. في المقابل ، تلعب جميع فرق الركل دور الرماة. لكن لا يتمكن اللاعبون دائمًا من العودة فورًا إلى المدينة. في هذه الحالة ، يتوقعون إنقاذهم. فقط الشخص الذي سيضرب الكرة بعيدًا يمكنه المساعدة.

غالبًا ما يحدث أن الشخص الذي ضرب الكرة لم يتمكن من الركض على الفور فوق خط الفارس. ينتظر أن يسجل اللاعب التالي الكرة - ثم يركض لاعبان فوق خط الرهان. قد يتم إنشاء موقف أكثر صعوبة عندما يكون جميع اللاعبين في فريق الركل خلف خط الحصة باستثناء واحد ، ثم يُسمح للاعب الذي لم يضرب بعد بالضرب ثلاث مرات. إذا فاته ، فإن لاعبي المدينة يتخلون عن مكانهم للسائقين. قواعد اللعبة. يجب ألا يعبر الخدم خط المدينة. يُسمح لأي شخص لا يستطيع تسجيل الكرة باستخدام أدوات دائرية برميها في الملعب بيده. ينتقل فريق المدينة إلى الميدان إذا ضرب جميع اللاعبين الكرة ، لكن لم يركض أحد فوق خط الحصة.

خيار.

يتغيرون... يتم رسم خط على الموقع. لهذا الخط ، يصبح اثنان من اللاعبين. أحدهم (المرسل) يقذف الكرة ، والآخر يضربها بحلقة دائرية. بقية المشاركين في اللعبة ، الذين يقفون في أماكن مختلفة ، يمسكون بالكرة أثناء الطيران. الشخص الذي ينجح في الإمساك بالكرة أثناء الطيران يذهب لضربها ، والشخص الذي ضربها في وقت سابق يذهب إلى من يلحقها. إذا لم يمسك أحد بالكرة ، فإن اللاعب الذي سقطت منه يقترب يأخذها ويعيدها إلى الخادم. إذا أمسكه المرسل بسرعة ، يبدأ في ضرب الكرة ، ويصبح المرسل هو الذي ألقى الكرة إليه بنجاح. الشخص الذي يضرب في وقت سابق يذهب إلى أولئك الذين يلتقطون.

قواعد اللعبة... لا يحق لمن يرسل الكرة ، أن يمسك الكرة في خطه. إذا لم يمسك المرسل بالكرة التي أرجعها إليه سريعًا ، يأخذها ويبدأ في الإرسال مرة أخرى. في بداية اللعبة ، يمكنك ضبط شرط اعتبار اللعبة منتهية إذا سجل أحد اللاعبين عشر نقاط ، أي ضرب الكرة عشر مرات حتى لا يمسكها أحد.

لابتا

ليابكا

أحد اللاعبين سائق ، ويسمى خطأ. يركض السائق خلف المشاركين في اللعبة ، ويحاول إهانة أحدهم قائلاً: "لديك خطأ فيك ، أعطه لشخص آخر!" يلحق السائق الجديد باللاعبين ويحاول تمرير الخطأ الفادح إلى أحدهم. هكذا يلعبون في منطقة كيروف. وفي منطقة سمولينسك ، في هذه اللعبة ، يمسك السائق بالمشاركين في اللعبة ويسأل الشخص الذي تم القبض عليه: "من كان؟" - "عند خالتي" - "ماذا أكلت؟" - "الزلابية" - "من أعطاها؟" يستدعي الشخص الذي تم القبض عليه أحد المشاركين في اللعبة ، ويصبح الشخص المحدد هو السائق.

قواعد اللعبة... يجب على السائق ألا يطارد نفس اللاعب. المشاركون في اللعبة يراقبون عن كثب تغيير السائقين.

فخ في دائرة

يتم رسم دائرة كبيرة على الموقع. يتم وضع عصا في منتصف الدائرة. يجب أن يكون طول العصا أقل بكثير من قطر الدائرة. حجم الدائرة من 3 م أو أكثر حسب عدد اللاعبين. يقف جميع المشاركين في اللعبة في دائرة ، أحدهم عبارة عن فخ. يركض خلف الأطفال ويحاول الإمساك بشخص ما. يصبح اللاعب الذي تم القبض عليه فخًا.

قواعد اللعبة... يجب ألا يقفز المصيدة فوق العصا أثناء اللعبة. لا يمكن تنفيذ هذا الإجراء إلا من قبل المشاركين في اللعبة. يحظر الوقوف على العصا بقدميك. لا يحق للاعب الذي تم القبض عليه الهروب من أيدي المصيدة.

يقف الأطفال في دائرة ، ويمسكون بأيديهم خلف ظهورهم ، ويمشي أحد اللاعبين - الفجر - من الخلف بشريط ويقول:

فجر البرق

البكر الأحمر

مشيت عبر الميدان

لقد تركت المفاتيح

المفاتيح ذهبية

الشرائط زرقاء

حلقات متشابكة -

ذهبت لجلب الماء!

مع الكلمات الأخيرة ، يضع السائق الشريط بعناية على كتف أحد اللاعبين ، الذي لاحظ ذلك ، وسرعان ما يأخذ الشريط ، وكلاهما يعملان في اتجاهات مختلفة في دائرة. ومن ترك بلا مكان يصير الفجر. اللعبة تعيد نفسها.

قواعد اللعبة... يجب على العدائين عدم عبور الدائرة. لا يستدير اللاعبون بينما يختار السائق من يضع وشاحًا على كتفه.

غرفة اللعب

يقف الأطفال في دائرة ويتكاتفون. في الوسط يوجد المقدم ، يسير اللاعبون في دائرة ويرددون الكلمات:

العم تريفون

كان هناك سبعة أطفال

سبعة أبناء.

لم يشربوا ، لم يأكلوا ،

نظروا إلى بعضهم البعض.

لقد فعلوا في الحال ، كما فعلت أنا!

في الكلمات الأخيرة ، يبدأ الجميع في تكرار حركاته. أفضل من يكرر الحركات يصبح القائد.

قواعد اللعبة... عندما تتكرر اللعبة ، يسير الأطفال الواقفون في دائرة في الاتجاه المعاكس.

بريد

تبدأ اللعبة مع نداء الأسماء للسائق مع اللاعبين:

- دينغ ، دينغ ، تحية!

من هناك؟

من المدينة...

- وماذا يفعلون في المدينة؟

يمكن للسائق أن يقول إنهم يرقصون ويغنون ويقفزون وما إلى ذلك في المدينة ، ويجب على جميع اللاعبين فعل ما قاله السائق. والشخص الذي يقوم بالمهمة بشكل سيئ ، يعطي الوهم. تنتهي اللعبة بمجرد أن يخسر السائق خمس عمليات مصادرة. يجب على اللاعبين الذين خسروا في حوزة السائق استبدالها. يأتي السائق بمهام شيقة لهم. يقرأ الأطفال الشعر ويخبرون القصص المضحكة ويتذكرون الألغاز ويقلدون حركات الحيوانات. ثم يتم اختيار سائق جديد وتتكرر اللعبة.

قواعد اللعبة... يمكن للمشاركين في اللعبة أن يتوصلوا إلى مهام.

طائرة ورقية

يختار اللاعبون طائرة ورقية ودجاجة حضنة ، والبقية يختارون الدجاج. تحفر الطائرة الورقية حفرة ، وتتجول حولها الدجاجة مع الدجاج وتغني الكلمات:

الجلد حول الطائرة الورقية

أحمل ثلاثة نقود ،

بنس واحد جميل

على فكرة.

تستمر الطائرة الورقية في حفر الأرض ، ويمشي حول الحفرة ، وينهض ، يرفرف بجناحيه ، وينثني. تتوقف الدجاجة الأم مع الدجاج ، تسأل الطائرة الورقية:

- طائرة ورقية ، طائرة ورقية ، ماذا تفعل؟

حفر حفرة.

ما هي الحفرة بالنسبة لك؟

أنا أبحث عن بنس واحد.

ماذا تحتاج بنس واحد؟

سأشتري إبرة ،

لماذا تحتاج ابرة؟

خيطي حقيبة.

لماذا حقيبة؟

ضع الحصى.

لماذا تحتاج الحصى؟

رمي على أطفالك.

يتسلقون إلى حديقتي!

سوف تجعل السياج أعلى

إذا كنت لا تعرف كيف ، فقبض عليهم.

الطائرة الورقية تحاول الإمساك بالدجاج ، والدجاجة تحميها ، وتطارد الطائرة الورقية: "شي ، شي ، شرير!"

الكتكوت الذي تم اصطياده خارج اللعبة ، وتستمر الطائرة الورقية في اصطياد الكتكوت التالي. تنتهي اللعبة عندما يتم القبض على العديد من الكتاكيت.

قواعد اللعبة... يجب أن تمسك الكتاكيت بعضها البعض بإحكام من الحزام. يجب على أي شخص لا يستطيع مقاومة السلسلة أن يحاول الوقوع في مكانه بسرعة. لا يحق للدجاجة التي تحمي الدجاج من الطائرات الورقية أن تدفعه بعيدًا بيديها.

يتم رسم دائرة صغيرة على الموقع ، ويجلس الذئب في منتصفه. يقف اللاعبون ، ممسكون بأيديهم ، في دائرة كبيرة. بين الدائرة التي يجلس فيها الذئب والرقص المستدير ، يقف الأفراخ في دائرة صغيرة. أولئك الذين يلعبون في رقصة مستديرة يذهبون في دائرة ويسألون الأبناء ، الذين يسيرون أيضًا في دائرة ويجيبون على الأسئلة:

- أوز ، أنت أوز!

هاهاها ، هاهاها!

أيها الأوز الرمادي!

هاهاها ، هاهاها!

أين كانت الأوز؟

هاهاها ، هاهاها!

من رأيت الاوز؟

- هاهاها ، هاهاها!

مع نهاية الكلمات الأخيرة ، يجري الذئب خارج الدائرة ويحاول الإمساك بالطيور. ينتشر الأوز ويختبئ خلف أولئك الذين يقفون في رقصة مستديرة. يقود الذئب اللعاب الذي تم صيده إلى منتصف الدائرة - إلى العرين. يقف الأوز في دائرة ويجيب:

رأينا ذئبًا

أخذ الذئب الوزة ،

مع أطيب التمنيات ،

- آه ، أوز ، أنت أوز!

هاهاها ، هاهاها!

اقرص الذئب

مساعدة gosling out!

يرفرف الأوز بجناحيه ويصرخ هاها ، يركض في دوائر ويضايق الذئب. تحاول الأيائل التي تم اصطيادها أن تطير بعيدًا عن الدائرة في هذا الوقت ، لكن الذئب لن يسمح لهم بذلك. تنتهي اللعبة عندما يغادر كل الأوز المأسور الذئب.

تتكرر اللعبة ، لكن أولئك الذين يلعبون في الرقصة المستديرة يتحولون إلى أوز ، ويستيقظ الإوز في الرقصة المستديرة. يتم اختيار الذئب.

قواعد اللعبة... تمشي رقصة مستديرة من الإوز والأغنام في دائرة في اتجاهات مختلفة. يجب نطق النص من قبل الجميع في انسجام تام. يمكن للوزيرة التي تم اصطيادها مغادرة الدائرة فقط عندما يلمس أحد اللاعبين الذئب بيده.

أوز

كرة كبيرة

أنت بحاجة إلى كرة كبيرة للعب. يقف اللاعبون في دائرة ويتكاتفون. السائق مع الكرة في منتصف الدائرة. يحاول دحرجة الكرة خارج الدائرة بقدميه ، ومن أخطأ الكرة بين ساقيه يصبح السائق. لكنه يستيقظ حول الدائرة. اللاعبون يديرون ظهورهم إلى الوسط. الآن يحتاج السائق إلى دحرجة الكرة في الدائرة. عندما تضرب الكرة الدائرة ، يستدير اللاعبون مرة أخرى لمواجهة بعضهم البعض ، والشخص الذي فاتته الكرة يقف في المنتصف. اللعبة تعيد نفسها.

قواعد اللعبة... لا يلتقط اللاعبون الكرة أثناء المباراة بأكملها ، بل يدحرجونها بأقدامهم فقط

النحل ويبتلع

اللعب - النحل يطير حول المقاصة وهمهمة:

النحل يطير

يتم حصاد العسل!

تكبير ، تكبير ، تكبير!

تكبير ، تكبير ، تكبير!

السنونو يجلس في عشه ويستمع إلى أغنيته. في نهاية الأغنية ، يقول السنونو: "سينهض السنونو ، ستمسك النحلة". مع الكلمة الأخيرة ، تطير من العش وتصطاد النحل. يصبح اللاعب الذي تم القبض عليه طائرًا ، وتتكرر اللعبة.

قواعد اللعبة... يجب أن يطير النحل في جميع أنحاء المنطقة. يجب أن يكون عش السنونو في وضع مرتفع.

كل ما يلعبونه من خراف ، يطلبون من الذئب السماح لهم بالسير في الغابة: "دعونا ، أيها الذئب ، نتمشى في غابتك!" يرد الذئب: "تمشِ ، امشِ ، لكن لا تقرص العشب ، وإلا فلن أجد شيئًا أنام عليه." في البداية ، كانت الأغنام تمشي فقط في الغابة ، لكنها سرعان ما تنسى الوعد ، تقضم العشب وتغني:

نحن نرش ، ونقضم العشب ،

النملة الخضراء

إلى الجدة على القفازات ،

جدي على قفطان ،

إلى الذئب الرمادي

الأوساخ على مجرفة!

يجري الذئب في المقاصة ويمسك بالأغنام ، ويصبح المصيد ذئبًا ، وتستأنف اللعبة.

قواعد اللعبة... عند المشي في الغابة ، يجب أن تنتشر الأغنام في جميع أنحاء المنطقة.

بيردر

يختار اللاعبون أسماء الطيور التي يمكنهم تقليد صراخها. يقفون في دائرة ، في وسطها - صائد الطيور معصوب العينين. تمشي الطيور وتدور حول الطيور وترنم:

في الغابة ، في الغابة ،

على شجرة بلوط خضراء

الطيور تغني بمرح

آية! الطيور قادمة!

سوف يستعبدنا ،

الطيور تطير بعيدا!

يصفق الطائر بيديه ، ويتوقف اللاعبون في مكانهم ، ويبدأ السائق في البحث عن الطيور. الذي وجده يقلد صرخة الطائر الذي اختاره. يخمن الطائر اسم الطائر واسم اللاعب. يصبح اللاعب طائرا.

قواعد اللعبة... يجب على اللاعبين عدم الاختباء خلف الأشياء في الطريق. يتعين على اللاعبين التوقف في مكانهم بالضبط عند الإشارة.

تجول الكرة

يقف جميع اللاعبين ، باستثناء السائق ، في دائرة بطول الذراع. يمررون كرة كبيرة لبعضهم البعض. يجري السائق خارج الدائرة محاولا لمس الكرة بيده. إذا نجح ، فيذهب إلى مكان اللاعب الذي كانت الكرة بيده ، ويخرج اللاعب من الدائرة. اللعبة تعيد نفسها.

قواعد اللعبة... عند تمرير الكرة ، يجب على اللاعبين عدم التحرك. لا يمكنك تمرير الكرة عبر واحدة ، فقط لاعب يقف بجانبها. يمنع السائق من دخول الدائرة. يمكن تمرير الكرة في أي اتجاه. يبدأ نقل الكرة باللاعب الذي يقف خلفه السائق قبل بدء المباراة. يصبح اللاعب الذي يسقط الكرة هو السائق.

تجول الكرة

يتم رسم دائرة قطرها 1 متر على الموقع ، وتوضع كرة في وسطها. على مسافة 3-5 أمتار من الدائرة ، يقوم اللاعبون بحفر كل واحد لأنفسهم في حفرة. السائق في نفس الصف مع اللاعبين ، لكن ليس لديه ثقب. عند الوقوف عند الثقوب ، يتناوب الأطفال على رمي عصا الخفاش في الكرة. يجب إخراج الكرة من الدائرة ، لكن يجب أن تتدحرج خارج الخط.

في نفس الوقت ، الشخص الذي ضرب الكرة والسائق ركض إلى الميدان: أحدهما - للمضرب ، والآخر - ليأخذ الحفرة. إذا أخذ السائق أولاً فتحة اللاعب الذي ضرب الكرة ، فإنه يغير الأدوار معه.

اللاعب الذي يخطئ الكرة أو يضربها بضعف شديد بحيث لا تخرج من الدائرة يترك عصاه في الملعب حتى يقوم أحد رفاقه بضربة ناجحة. ثم يركض كل اللاعبين الذين توجد أعوادهم في الميدان وراءهم. يجري السائق خلف الكرة ، ويضعها في وسط الدائرة ، ثم يجري نحو الثقوب ويحاول احتلال إحداها. إذا لم يضرب أي من اللاعبين الكرة ، فسيقوم السائق بتدويرها على الأرض إلى أي حفرة. في الحفرة التي تصطدم بها الكرة ، تصبح الكرة الأولى. إذا لم تصطدم الكرة بالثقب ، يبقى السائق كما هو.

قواعد اللعبة... عند رمي الخفاش ، يجب ألا يخرج اللاعبون عن الخط. يجب على السائق أولاً أن يضع الكرة في وسط الدائرة ، ثم يشغل الحفرة.

اركل الكرة

على الجانبين المتقابلين من الموقع ، تم وضع علامة على سطرين للخيول. المسافة بينهما 5-10 م.

ينقسم اللاعبون إلى فريقين ، يقفون ضد بعضهم البعض خلف الخطوط. يبدأ أحدهم اللعبة بالقرعة. يركل الأطفال الكرة بالتناوب تجاه خصومهم بركلة قوية. يحاولون عدم تفويت الكرة فوق خط الحصان ، وركلها للخلف. إذا لم تصل الكرة إلى خط الفارس ، يمررها اللاعبون بأيديهم. هذه هي الطريقة التي تمر بها الكرة من فريق إلى فريق حتى تتجاوز خط الرهان. يعاقب اللاعب الذي فوت الكرة (أي شيء يوضع خلفه). الفريق صاحب أقل عدد من نقاط الجزاء يفوز.

قواعد اللعبة... عند لقاء الكرة ، يمكن للاعب تجاوز الخط) خطوة واحدة فقط. إذا تم إرسال الكرة بشكل ضعيف ولم تصل إلى الضربة ، يعاقب اللاعب أيضًا.

Malechena-cripple

يختار اللاعبون مقدم العرض. يلتقط كل لاعب عصا صغيرة (طولها 20-30 سم). الكل يقول هذه الكلمات:

Malechena-cripple ،

كم ساعة

يبقى حتى المساء

حتى الشتاء؟

بعد الكلمات قبل الشتاء ، يضع الأطفال العصا على راحة اليد أو على أي إصبع من اليد اليمنى (اليسرى). بمجرد أن يضع الأطفال عيدان تناول الطعام ، يحسب المقدم: "واحد ، اثنان ، ثلاثة ... عشرة". الفائز هو الذي احتفظ بالعنصر لفترة أطول. يمكن للمقدم أن يعطي مهامًا مختلفة: يجب على اللاعبين ، ممسكين بالعصا ، المشي ، القرفصاء ، الالتفاف إلى اليمين ، اليسار ، حول أنفسهم.

قواعد اللعبة... يجب أن يتفرق الأطفال في جميع أنحاء المنطقة والوقوف بعيدًا عن بعضهم البعض قدر الإمكان حتى يكون من الملائم الحفاظ على توازن العصا.

خيار... لتعقيد المهمة ، يمكن أن يُطلب من اللاعبين الاحتفاظ بها في نفس الوقت

عصيان على كفين (على اليمين واليسار).

سباق الكرة في الشارع

ينقسم الأطفال إلى فريقين ويقفون مقابل بعضهم البعض على مسافة 3-5 أمتار ، وفي كل لعبة يتم احتساب اللاعبين للرقمين الأول والثاني ويقفون على مسافة خطوة واحدة من بعضهم البعض.

الأرقام الأولى في كلتا المباراتين تشكل فريقًا واحدًا ؛ الثاني - الآخر. عند إشارة القائد ، يتم دفع الأرقام الأولى أولاً (يتم إلقاؤها) ، ثم الثانية. يركل كل فريق الكرة حتى خمس مرات.

قواعد اللعبة... يجب أن تمرر الكرة فقط إلى لاعب من فريقه ، وبالتالي يجب ألا تلمس الكرة الأرض. عند استلام الكرة ، يمكن للاعب ترك الخط. اللاعب الذي يسقط الكرة يمررها إلى الفريق المنافس. يعاقب القائد الفريق بنقطة واحدة مقابل كل يسقط الكرة. الفريق صاحب أقل عدد من نقاط الجزاء يفوز.

سباق الكرة في الشارع

قطيع

يختار اللاعبون الراعي والذئب ، والجميع يختار الخراف. يقع منزل الذئب في الغابة ، وللأغنام منزلين على طرفي نقيض من الموقع. بصوت عالٍ تنادي الخراف الراعي: الراعي ، الراعي ،

العب البوق!

العشب ناعم

الندى حلو

دفع القطيع إلى الحقل

تمشى في البرية!

يقود الراعي الأغنام إلى المرج ، يمشون ويركضون ويقفزون ويقضمون العشب. في إشارة للراعي: "ذئب!" - ركضت كل الأغنام إلى المنزل على الجانب الآخر من الموقع. الراعي يقف في طريق الذئب ويحمي الغنم. يتم إخراج أي شخص يقبض عليه الذئب من اللعبة.

قواعد اللعبة... أثناء الجري ، يجب ألا تعود الخراف إلى المنزل الذي غادروا منه. الذئب لا يصطاد الخراف بل يملأ بيده. يمكن للراعي فقط أن يحمي الخروف من الذئب ، ولكن لا يجب أن يمنعه بيديه.

شباشب

يقف اللاعبون في دائرة تواجه المركز على مسافة خطوة واحدة من بعضهم البعض. تبدأ اللعبة باختيار السائق. يعد الأطفال من خمسة إلى خمسة ، والخامس هو السائق.

يمكنك استخدام الآلة الحاسبة:

الديك ، الديك ،

أظهر بشرتك.

الغلاف يحترق

كم عدد الريش عليها؟

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة...

يذهب السائق إلى مركز الدائرة. ينادي أحد الأطفال بالاسم ، ويرمي الكرة على الأرض بحيث ترتد في الاتجاه المطلوب. يمسك اللاعب الذي سمى السائق اسمه بالكرة ويضربها (يصفعها بكفه). يتم تحديد عدد ضربات الكرة بالاتفاق ، ولكن ليس أكثر من خمسة. بعد الارتداد ، يتم رمي الكرة للسائق ، وتستمر اللعبة حتى يسقط أحد اللاعبين الكرة. في هذه الحالة ، تبدأ اللعبة من جديد. الشخص الذي أسقط الكرة يحل محل السائق.

قواعد اللعبة... تحتاج إلى ضرب الكرة أثناء الوقوف في مكان واحد. يأخذ اللاعب مكان السائق فقط إذا رفع الكرة من الأرض.

مدن صغيرة. سبائك. ريوهي. غراب رأس خشبي

يتم رسم مدينتين على الأرض وعلى مسافة معينة ، والتي يتم تحديدها بالاتفاق ، يتم تمييز خط بخط سيرمي اللاعبون منه. في كل مدينة ، يتم إنشاء مدن صغيرة - ryukhs. ينقسم اللاعبون إلى فريقين متساويين في القوة والبراعة. كل فريق له قائده الخاص. الفريق الذي حصل على هذا الحق بالقرعة يبدأ اللعبة. يقوم لاعبو إحدى الفرق بإخراج مدن من مدينة العدو. حتى اشتعلت النيران في المدينة ، أي لم يُسقط طائر واحد منها ، كانوا يضربونهم عن الحصان ؛ عندما تحترق المدينة ، يكون لهم الحق في الضرب من نصف ملجأ ، أي أقرب إلى موقع الشخصيات.

حسب الشرط ضربوا بدورهم: أولا ، لاعبي فريق ، ثم الآخر. الهدف من اللعبة هو إخراج كل الأنقاض من مدينة العدو.

الكشكشة مطوية على النحو التالي:

1. شقة ، كشكش واحد بجانب الآخر.

2. شقة ريوخا واحدة تقف.

3. تتمدد الأطراف مع سطحها الجانبي إلى الأمام.

4. الكشكشة في صفين.

5. في وقت واحد.

6. في أزواج.

7. الشكل "مسمار".

8. الشكل "الفيل".

9. شخصية "البوابة".

10. الشكل "قطار".

11. الشكل "الخافق".

12. الشكل "فانوس".

13. الشكل "زجاجة".

14. الشكل "حسنا".

تنتهي اللعبة عندما يتم إخراج جميع الأنقاض من المدينة. الفريق الذي لم ينجح في هزيمة كل البلدات يخسر.

قواعد اللعبة... كل لاعب يضرب مرة واحدة فقط. إذا ضرب اللاعب الأول كشكشًا ، فإن جميع اللاعبين الآخرين يضربون من نصف الملعب. إذا لم يخرج الخفاش من المدينة عند التغلب على الريح ، فسيظل هناك حتى يتم طرده من قبل لاعب آخر من نفس الفريق مع الريوخ. في نهاية اللعبة ، تغير الفرق المدن. يعتبر الريوخا خاضعًا للضرب إذا كان يقع خارج حدود المدينة. كل أمر له بتان. يتم وضع الحواف في مقدمة المدينة أو عليها على مسافة متساوية من الجانبين.

مدن صغيرة. سبائك. ريوهي. غراب رأس خشبي

مدن صغيرة. سبائك. ريوهي. رؤوس خشبية البلدات الصغيرة. سبائك. ريوهي. غراب رأس خشبي

صامتة

قبل بدء اللعبة ، ينطق جميع اللاعبين الأغنية:

البكر والكرز

القليل من العنب البري كان يطير

من خلال الندى الطازج

على حارة شخص آخر

هناك أكواب ، مكسرات ،

العسل والسكر -

الصمت!

كما ستقول الكلمة الأخيرة ، يجب على الجميع أن يصمتوا. يحاول مقدم البرنامج جعل اللاعبين يضحكون بالحركات والكلمات المضحكة وأغاني الأطفال والقصائد الهزلية. إذا ضحك أحدهم أو قال كلمة واحدة ، فإنه يمنح مقدم العرض خيالًا. في نهاية اللعبة ، يسترد الأطفال ما خسروه: بناءً على طلب اللاعبين ، يغنون الأغاني ويقرأون الشعر ويرقصون ويؤدون حركات ممتعة. يمكنك لعب الأوهام على الفور عندما تخطئ.

قواعد اللعبة... لا يسمح للمقدم بلمس اللاعبين بيديه. يجب أن تكون الفانتاز مختلفة لجميع اللاعبين.

تطبيق

استبيان للآباء حول موضوع "ألعاب الأطفال الشعبية في الهواء الطلق"

الآباء الأعزاء! نطلب منك الإجابة على الأسئلة المقترحة. شكرا لكم مقدما على مشاركتكم!

هل تذهب في كثير من الأحيان للتنزه في عطلات نهاية الأسبوع؟ __________________

الخروج مع طفلك في نزهة على الأقدام ، تذهب ...

ب) في الفناء

ج) الى المتجر

د) الى الملعب الرياضي

ما أنواع الألعاب التي يفضلها طفلك؟

أ) الألعاب الخارجية

ب) ألعاب الطاولة

ج) ألعاب تمثيل الأدوار

د) آخرون (ماذا؟) _______________________________________________

______________________________________________________________

ما نوع المعدات الرياضية التي لديك في المنزل؟ ______________

____________________________________________________________

ما هي الألعاب الخارجية التي كنت تلعبها عندما كنت طفلاً؟ ___________________

_____________________________________________________________

كيف تفهم ما هي الألعاب الشعبية؟ ____________________

ضع قائمة بالألعاب الشعبية التي تعرفها ____________________________

__________________________________________________________________

هل تلعب غالبًا مع طفلك ألعابًا في الهواء الطلق؟ ______

ما مدى أهمية الألعاب الخارجية في رأيك بالنسبة للنمو البدني وصحة الأطفال؟ ________________________ __________________________________________________________

أسئلة للأطفال حول موضوع "الألعاب الشعبية للأطفال في الهواء الطلق"

هل ترغب باللعب؟

ما هي الألعاب التي تحب أن تلعبها؟

هل تعرف ما هي الألعاب الشعبية؟

ما هي الألعاب الشعبية في الهواء الطلق هل تعرف؟

أي منها تحب أن تلعب؟

مع من تحب أن تلعب الألعاب الخارجية؟

تنظيم الأنشطة المشتركة مع الاطفال

"ما الملابس التي ارتديتها من قبل؟"

الأهداف: تكوين أفكار للأطفال حول ظهور أسلافنا الذين يعيشون على أراضي منطقة بريانسك وعلاقتها بحياة الناس ؛ تكوين المهارات الأولية للتحليل والمقارنة من خلال مثال مقارنة ملابس الروس والشعوب الأخرى ؛ إثراء مفردات "بانيفا" ، "حجاب" ، "أوبروس".

تقدم النشاط:
1. أقترح أن أنظر إليّ: "أنا امرأة ، اسمي ليوبوف فلاديميروفنا. كل شخص على وجه الأرض إما رجل أو امرأة ، والأطفال هم فتى أو بنت."

لعبة الاهتمام
سأرمي لك كرة ، وبعد أن أمسكت بها ستجيب من أنت وما هو اسمك.

محادثة حول الاختلافات الأساسية بين الجنسين
الآن دعنا نتحدث عن كيف تبدو الفتيات مختلفة عن الأولاد والعكس صحيح.
ما رأيك هو المظهر؟ مما تتكون؟ (إجابات الأطفال)
إذن: المظهر هو المظهر الخارجي للإنسان ، أي ما نراه.
كرر (كرر معًا)
لنقارن بين طفلين - صبي وفتاة (قارن الملابس والطول والأحذية وطول الشعر واللياقة البدنية والمزيد)

2. التعرف على ملابس الأطفال في المناطق الوسطى من روسيا في نهاية القرن التاسع عشر.

تضمين الأغاني الشعبية الروسية (الغمر)
أغمض عينيك وتخيل أنك تعيش في روسيا القديمة. هناك أكواخ قديمة من حولك ، أنت تلعب في مرج أخضر. أنت ترتدي ملابس سلافية: فالفتيات لديهن صندرسات طويلة بألوان مختلفة وشرائط مضفرة وسراويل واسعة مع بلوزات للأولاد ، وكل شخص يرتدي صندل على أقدامه ...
انظر ماذا يحدث من حولك؟ هل قدمت؟

بينما يغلق الأطفال عيونهم ، يعلق المعلم بذلة مع لوحة.

الآن افتح عينيك. هذه هي الملابس التي كانت ترتديها جداتك.

يقترب الأطفال ، ويفحصون ، ويلمسون البدلة ، يجيب المعلم على أسئلة الأطفال ، ويعرفهم على المفاهيم: لوحة ، ستارة ، ubrus.

3. النتيجة: لعبة تعليمية "الزي الوطني الروسي. مجمع بلوحة "

تنظيم الأنشطة المشتركة

"ألعاب جداتنا"

الأهداف: تكوين أفكار للأطفال حول اللعبة الشعبية. تكوين سمات الشخصية الوطنية والاعتزاز بالانتماء إلى شعبه ؛ مواصلة الأنشطة التربوية لتعليم الأطفال الهوية الوطنية واحترام الأمم الأخرى

يتم النشاط من خلال قصة المعلم للأطفال بينما ينظر الأطفال إلى الألعاب المقابلة للحظة من القصة

لعب القش.

كانت حزمة من القش ، مربوطة بعربة ، تستخدم منذ العصور القديمة كأساس لألعاب الفلاحين التقليدية. في جميع الاحتمالات ، وُلدت أول ألعاب من القش ، كما كانت ، في الحقل مباشرةً أثناء موسم الحصاد ، عندما أُجبرت النساء الفلاحات في كثير من الأحيان على اصطحاب أطفال صغار معهم. بالطبع ، تركوا دون رقابة ، كانوا متقلبين. وربما ، بطريقة ما ، من أجل إرضاء الطفل ، صنعت الفلاحة دمية بدائية من أول شيء وقع في يديها - من حزمة من القش (الروابط) المستخدمة في ضمادات الحزم. كانت العاصبة المطوية من المنتصف تشبه رأسًا بشكل غامض ، والقش منتشر في الأسفل - فستان أو فستان الشمس. ثم أصبح شكل الدمية تدريجياً أكثر تعقيدًا. تم إدخال حزمة من القش بشكل عمودي على الجسم ، وربطها في المنتصف وعلى طول الحواف بنفس طريقة ربط الحزم بالحزم.

في المستقبل ، بدأ تحسين تصميم دمية القش. في صناعة مثل هذه الدمى ، لم يكن مطلوبًا فقط القدرة المعتادة على حياكة الحزم ، ولكن أيضًا الاستخدام الماهر لتقنيات النسيج والذوق الفني الفطري والبراعة. تدريجيا ، ظهرت الحرفيات الموهوبات ، اللائي لم يعدن في الميدان ، ولكن في بيئة منزلية هادئة ، بدأن في صنع الدمى ، وشخصيات الخيول ، والغزلان ، وكذلك جميع أنواع الحيوانات الرائعة. حتى في عصور ما قبل المسيحية ، كانت المجوهرات على شكل تعليقات عليها صور حصان منتشرة على نطاق واسع. كانت المعلقات بمثابة تمائم تحمي الشخص عندما يكون بعيدًا عن المنزل ، بينما كان منزل السلاف مع جميع أفراد أسرته يحرسه أيضًا حصان - رسول الشمس. لذلك ، كان لصورة الحصان معنى سحري ، كانت بمثابة تعويذة للإنسان ومنزله.

الدمى التمائم.

كانت الدمى الأولى في روسيا عبارة عن دمى تميمة. اعتقد السلاف أنهم كانوا قادرين على حماية الناس من الأمراض وقوى الشر ، لذلك كانت الدمى التميمة تقف في المكان الأكثر وضوحا في كل منزل. لكن الدمى التميمة لم تصبح لعبة وطنية ، لكنها نقلت بعض ملامحها إلى دمية القماش.

ألعاب خرقة.

لعبة تقليدية في حياة الريف الروسي ، حتى في أفقر عائلات الفلاحين ، كانت دمية من القماش لفترة طويلة. في منازل أخرى ، تراكم ما يصل إلى مائة منهم ، حيث كانت الدمية تعتبر أيضًا رمزًا للإنجاب.

دمية القماش هي أبسط تصوير لشخصية أنثوية. قطعة من القماش ملفوفة في "دبوس لف" ، وجه مغطى بعناية بقطعة قماش بيضاء من الكتان ، وصدور مصنوعة من كرات متساوية ومعبأة بإحكام ، وضفيرة شعر مع شريط منسوج بداخلها ، وزي مصنوع من خرق ملونة. هم إما لم يرسموا وجوههم على الإطلاق ، أو وضعوا نقاطاً بدلاً من العيون والفم. يجب أن تكون الدمية الأولى للفتاة من صنع والدتها ، وفي سن 7-8 بدأت الفتيات أنفسهن في صنع الدمى لإخوانهن وأخواتهن الأصغر سنًا.

من سن 7 إلى 8 سنوات ، بدأ الأطفال بمساعدة والديهم في جميع أنحاء المنزل وفي الحقل ، لكنهم لم ينفصلوا عن الدمى ، بل أخذوها معهم في كل مكان. يمكن أن تنتقل الدمى الذكية بشكل خاص من جيل إلى جيل ، وتنتقل من الأم إلى الابنة. لم تكن الدمى مجرد مرح بناتي. حتى سن 7-8 ، كان جميع الأطفال يلعبون وهم يرتدون القمصان. لكن الأولاد فقط هم من بدأوا في ارتداء المنافذ ، وبدأت الفتيات في ارتداء التنورة ، وتم فصل أدوارهن في اللعب والألعاب نفسها بشكل صارم.

كان المنزل بدون ألعاب يعتبر بلا روح. هناك علامة من هذا القبيل: عندما يلعب الأطفال كثيرًا وبصعوبة ، ستستفيد الأسرة ، وإذا تعاملوا بلا مبالاة مع الألعاب ، فستكون هناك مشكلة في المنزل. الطفل بدون لعبة يكبر فارغًا وقاسيًا.

لقد اعتقدوا أن الألعاب تجلب حصادًا جيدًا ، خاصة إذا كانت الفتيات البالغات يلعبن بها.

كانوا يعتقدون أن الألعاب تحمي نوم الأطفال (حتى الآن ، وفقًا للعادات القديمة ، يتم وضع الأطفال في الفراش مع لعبتهم المفضلة).

لعب الطين.

تم نحت التماثيل الفخارية حتى قبل اختراع عجلة الخزاف. في البداية ، كانوا بمثابة تعويذات قادرة على تهدئة الأرواح التي تساعد الشخص. أحب الأطفال التماثيل الصغيرة المرسومة المصنوعة من الطين المخبوز ، ومع مرور الوقت تحولوا إلى حرفة شعبية. في كل منطقة ، تم صنع ألعاب مختلفة: تميز بعضها بالرسم بألوان زاهية ، والبعض الآخر بقي غير مصبوغ تقريبًا ، والبعض الآخر كان عبارة عن صفارات ، والرابع كان خشخيشات. أشهر الألعاب الطينية هي ديمكوفو وفليمونوف وكاركوبول وخلودنيف.

ماتريوشكا.

وفقًا لتقليد طويل ، تصنع الأساطير حول الألعاب الشعبية. ماتريوشكا ليست استثناء في هذا الصدد. يقولون أنه في نهاية القرن التاسع عشر ، أحضر شخص ما تمثالًا يابانيًا محفورًا للقديس البوذي فوكوروجي ، لعائلة مامونتوف - الصناعيين الروس المشهورين ورعاة الفن - إما من باريس أو من جزيرة هونشو. لتكون مع "مفاجأة" - كانت أجزاء. كان بداخلها مخبأ آخر ، أصغر ، يتكون أيضًا من نصفين ... كان هناك خمسة من هذه الشرانق في المجموع.

كان من المفترض أن هذا هو ما دفع أسياد الروس إلى إنشاء دمى التعشيش الخاصة بنا. ماتريوشكا - نيابة عن ماتريونا.

انتاج:

في روسيا القديمة ، لم يكن هناك الكثير من أنواع لعب الأطفال. لقد صنعوا مما كان في متناول اليد. ولكن لم يكن من قبيل المصادفة أن يجسد الإنسان قوى العناصر في أكثر الصور المألوفة والقريبة منه للكائنات الحية ، ويفسرها بطريقة مختلفة: أصبحت إلهة الخصوبة العظيمة عشيقة ، عذراء ؛ طائر - بطة ، دجاج ، أوزة ؛ حصان - حصان عمل يجر عربة أو يحمل رجل نبيل. يعتبر الدب ، وهو أيضًا مشارك في الطقوس القديمة ، وحشًا مضحكًا ولطيفًا ذو قدم مضرب من إحدى القصص الشعبية. غيّر الزمن ظروف الحياة المحيطة ، وتغلغلت مواضيع جديدة في أعمال الفنانين الشعبيين ، لكن هذه الصور لا تزال تظهر في لعبة أي حرفة.

قام بتجميعها معلمو مجموعة علاج التخاطب العليا "أ"

موضوع المشروع: "ألعاب الأطفال الشعبية في الهواء الطلق". ملاءمة:اللعب في الهواء الطلق هو رفيق طبيعي في حياة الطفل ومصدر للمشاعر المبهجة وله قوة تربوية كبيرة. منذ زمن سحيق ، عكست بوضوح طريقة حياة الناس ، وطريقة حياتهم ، وعملهم ، والمؤسسات الوطنية ، وأفكار الشرف ، والشجاعة ، والشجاعة ، والرغبة في امتلاك القوة والبراعة والقدرة على التحمل وسرعة وجمال الحركات ، لإظهار البراعة والقدرة على التحمل والاختراع الإبداعي وسعة الحيلة والإرادة والرغبة في الفوز. الهدف من المشروع:لتهيئة الظروف لتكوين أفكار أولية للأطفال حول ثقافة وتقاليد شعوب روسيا من خلال اللعب في الهواء الطلق. أهداف المشروع: 1 - تنشئة الأطفال على موقف شامل تجاه الثقافة والتقاليد والألعاب الوطنية ؛ المساهمة في تقوية الروابط الأسرية ، من خلال الاهتمام بمحتوى موضوع المشروع ، ليس فقط الأطفال ، ولكن أيضًا والديهم. 2. تكوين فكرة عن الألعاب الشعبية المتنوعة. لتعلم استخدام الألعاب الشعبية في نشاط مستقل ، والتصرف وفقًا للقواعد ؛ توسيع آفاق الأطفال.

3. المساهمة في تنمية القدرات الإبداعية للأطفال ، والرغبة في معرفة المزيد عن وطنهم الأم. 4. لتنمية النشاط البدني ، والصفات البدنية ، والقدرة على التفاوض ، وحساب رأي أقرانهم ، واتباع قواعد اللعبة. 5. تنمية المشاعر الوطنية والتعاضد والعلاقات الودية. مراحل تنفيذ المشروع: التحضيري: لجلب الأطفال إلى موضوع المشروع ؛ لتعريف أولياء الأمور بأهداف وغايات المشروع الذي يتم تنفيذه في مجموعة ، وشرح أهميته وضرورته. العامل الرئيسي: تكوين المعرفة الأولية والأفكار حول ألعاب السكان الأصليين وتنوعهم. استمر في تعليم الأطفال استخدام الألعاب الشعبية في الهواء الطلق في الأنشطة المجانية. النهائي: تلخيص تجربة العمل في موضوع "ألعاب الأطفال الخارجية".

نوع المشروع: حسب الوقت: طويل الأمد (صيف 2015) المشاركون في المشروع:الأطفال والآباء والمعلمين. اندماج: FR، OL، HER، RR، SKR