انتهاكات المجال الإرادي عاطفيا متأصلة. انتهاك المجال الإرادي العاطفي: الأسباب والأعراض والتشاور مع طبيب نفساني وتصحيح العلاج ، إذا لزم الأمر. أعراض الاضطرابات الارادية

من الصعب جدًا على الأطفال النوم خلال هذه الفترة. يصبحون مضطربين في الليل وغالبًا ما يستيقظون. يمكن للطفل أن يتفاعل بعنف مع أي منبهات ، خاصة إذا كان في بيئة غير مألوفة.

يعتمد البالغون أيضًا إلى حد كبير على مزاجهم ، والذي يمكن أن يتغير لأسباب تبدو غير معروفة. لماذا يحدث هذا وما هو المهم معرفته عنه؟

تحديد المجال العاطفي الإرادي

من أجل التطور المقابل في المجتمع ، وكذلك الحياة الطبيعية ، فإن المجال العاطفي والإرادي مهم. الكثير يعتمد عليها. وهذا لا ينطبق فقط على العلاقات الأسرية ، ولكن أيضًا على الأنشطة المهنية.

العملية نفسها معقدة للغاية. عوامل مختلفة تؤثر على أصله. يمكن أن تكون الظروف الاجتماعية للإنسان والوراثة. تبدأ هذه المنطقة في التطور في سن مبكرة وتستمر في التكون حتى سن المراهقة.

يتغلب الشخص منذ الولادة على الأنواع التالية من التطور:

المشاعر مختلفة ...

وكذلك مظاهرها في الحياة

ما هي أسباب الفشل؟

هناك عدد من الأسباب التي يمكن أن تؤثر على تطور هذه العملية وتسبب اضطرابات إرادية عاطفية. تشمل العوامل الرئيسية ما يلي:

إلى جانب ذلك ، يمكنك تسمية أي أسباب أخرى يمكن أن تسبب انزعاجًا داخليًا ومشاعر الدونية. في الوقت نفسه ، لن يكون الطفل قادرًا على التطور بشكل متناغم وصحيح إلا إذا كانت لديه علاقة ثقة مع عائلته.

طيف من انتهاكات الإرادة والعواطف

تشمل الاضطرابات العاطفية الإرادية ما يلي:

• hyperbulia.
• نقص الوزن.
• أبوليا.
• اضطراب الوسواس القهري.

مع الزيادة العامة في الإرادة ، يتطور hyperbulia ، وهو قادر على التأثير على جميع المحركات الرئيسية. يعتبر هذا المظهر من سمات متلازمة الهوس. لذلك ، على سبيل المثال ، ستزداد شهية الشخص ، إذا كان في القسم ، فسوف يأكل على الفور الطعام الذي يتم إحضاره إليه.

كل من الإرادة والنبضات تنخفض مع نقص سكر الدم. في هذه الحالة ، لا يحتاج الشخص إلى التواصل ، فهو مثقل بغرباء قريبين منه. إنه أسهل بالنسبة له وحده. يفضل هؤلاء المرضى الانغماس في عالمهم الخاص من المعاناة. إنهم لا يريدون رعاية أقاربهم.

عندما يكون هناك انخفاض في الإرادة ، فهذا يدل على أبولية. يعتبر هذا الاضطراب مستمراً ، ومع اللامبالاة ، يتم تجميع متلازمة ذات طبيعة لا مبالية ، والتي ، كقاعدة عامة ، تتجلى خلال فترة الحالة النهائية لمرض انفصام الشخصية.

مع الهوس الدافع ، يكون لدى المريض رغبات يمكنه التحكم فيها. ولكن عندما يبدأ في التخلي عن غرائزه ، فإن هذا يؤدي إلى تجربة جادة فيه. تطارده أفكار حاجة لم تُشبع. على سبيل المثال ، إذا كان الشخص يخاف من التلوث ، فسيحاول ألا يغسل يديه بقدر ما يريد ، لكن هذا سيجعله يفكر بشكل مؤلم في حاجته. وعندما لا ينظر إليه أحد يغسلهم جيدًا.

تشمل المشاعر القوية الانجذاب القهري. إنه قوي لدرجة أنه يقارن بالغريزة. تصبح الحاجة مرضية. موقعها مهيمن ، لذلك يتوقف الصراع الداخلي بسرعة كبيرة ويمنح الشخص رغبته على الفور. يمكن أن يكون هذا فعلًا فظًا معاديًا للمجتمع يتبعه عقاب.

الاضطرابات الإرادية

الإرادة هي النشاط العقلي للشخص ، والذي يهدف إلى هدف محدد أو التغلب على العقبات. بدون هذا ، لن يكون الشخص قادرًا على إدراك نواياه أو حل مشاكل الحياة. تشمل الانتهاكات الإرادية نقص سكر الدم والبطء. في الحالة الأولى ، يضعف النشاط الإرادي ، وفي الحالة الثانية ، سيكون غائبًا تمامًا.

إذا كان الشخص يعاني من فرط النشاط المفرط المصحوب بإلهاء ، فقد يشير ذلك إلى حالة الهوس أو الاضطراب الوهمي.

يتم انتهاك الرغبة في الطعام والحفاظ على الذات في حالة parabulia ، أي مع تحريف الفعل الإرادي. يبدأ المريض ، برفضه تناول الأطعمة العادية ، في تناول الأطعمة غير الصالحة للأكل. في بعض الحالات ، لوحظ الشراهة المرضية. عندما ينزعج الشعور بالحفاظ على الذات ، يمكن للمريض أن يؤذي نفسه بشكل خطير. وهذا يشمل الانحراف الجنسي ، على وجه الخصوص ، الماسوشية ، والاستعراض.

طيف الصفات الطوعية

الاضطرابات العاطفية

المشاعر مختلفة. يميزون علاقة الناس بالعالم من حولهم وبأنفسهم. هناك العديد من الاضطرابات العاطفية ، لكن بعضها يعتبر أسبابًا عاجلة لرؤية أخصائي. بينهم:

• مكتئب ، مزاج كئيب ، متكرر ، مطول ؛
• التغيير المستمر للعواطف ، دون سبب جدي ؛
• الحالات العاطفية التي لا يمكن السيطرة عليها ، تؤثر ؛
• القلق المزمن
• الصلابة وعدم اليقين والخجل.
• حساسية عاطفية عالية
• الرهاب.

تشمل الاضطرابات العاطفية التشوهات المرضية التالية:

1. اللامبالاة مثل الشلل العاطفي. الشخص غير مبالٍ تمامًا بكل شيء من حوله. هذا مصحوب بعدم النشاط.
2. نقص التوتر ، حيث ينخفض ​​المزاج ، ويشعر الشخص بالاكتئاب ، والكآبة ، واليأس ، وبالتالي ، لا يركز انتباهه إلا على الأحداث السلبية.
3. يتميز الاكتئاب بوجود ثالوث مثل قصور المزاج وتباطؤ التفكير والتخلف الحركي. في الوقت نفسه ، يكون المريض مزاجًا حزينًا ، ويشعر بحزن عميق وثقل في القلب والجسم كله. في الصباح الباكر ، تتدهور الحالة الصحية بشكل كبير. خلال هذه الفترة ، هناك احتمال كبير للانتحار.
4. في حالة خلل النطق ، يكون المزاج أيضًا منخفضًا ، لكن له طابع غضب شديد. هذا الانحراف قصير العمر. يحدث عادةً عند الأشخاص المصابين بالصرع.
5. كما أن عسر المزاج لا يطول. يحدث خلال فترة زمنية قصيرة نسبيًا. تتميز هذه الحالة باضطراب المزاج. يشعر الإنسان باليأس والقلق والغضب.
6. يعتبر عكس الانحرافات المذكورة أعلاه فرط التذكر ، حيث يكون الشخص مبتهجًا للغاية ، ويكون سعيدًا ومبهجًا ، وحيويًا ، ويبالغ في تقدير قدراته الخاصة.
7. الشخص في حالة النشوة يكون قانعًا ومهملًا ، لكنه في نفس الوقت يختلف في السلبية. يحدث هذا غالبًا في حالة أمراض الدماغ العضوية.
8. أثناء النشوة ، يغرق المريض في نفسه ، ويختبر بهجة وسعادة غير عادية. في بعض الأحيان ترتبط هذه الحالة بالهلوسة البصرية الإيجابية.

عندما يكون الطفل عدوانيًا أو منسحبًا بشكل مفرط

الاضطرابات العاطفية الإرادية ، والتي تكون أكثر وضوحًا عند الأطفال:

1. عدوانية. يمكن أن يظهر كل طفل تقريبًا عدوانًا ، ولكن هنا يجدر الانتباه إلى درجة رد الفعل ومدته وطبيعة الأسباب.
2. التثبيط العاطفي. في هذه الحالة ، هناك رد فعل عنيف للغاية على كل شيء. هؤلاء الأطفال ، إذا بكوا ، يفعلون ذلك بصوت عالٍ وتحد.
3. قلق. مع مثل هذا الانتهاك ، سيتردد الطفل في التعبير عن مشاعره بوضوح ، فهو لا يتحدث عن مشاكله ، ويشعر بعدم الراحة عندما ينتبهون إليه.

بالإضافة إلى ذلك ، يحدث الانتهاك مع زيادة الانفعال وانخفاض. في الحالة الأولى ، يتعلق الأمر بالنشوة والاكتئاب ومتلازمة القلق وخلل النطق والمخاوف. مع انخفاض ، تتطور اللامبالاة.

لوحظ انتهاك المجال الإرادي العاطفي واضطراب السلوك في الطفل المفرط النشاط الذي يعاني من الأرق الحركي والقلق والاندفاع. لا يمكنه التركيز.

منظور حديث للتصحيح

يتميز علاج هيبوثيرابي بأنه أحد الطرق الرئيسية للتصحيح الناعم. أنها تنطوي على التواصل مع الخيول. هذا الإجراء مناسب ليس فقط للأطفال ، ولكن أيضًا للبالغين.

يمكن استخدامه لجميع أفراد الأسرة ، مما سيساعد على توحيدها ، وتحسين علاقات الثقة. سيسمح لك هذا العلاج بتوديع المزاج الاكتئابي والتجارب السلبية وتقليل القلق.

إذا كنا نتحدث عن تصحيح الاضطرابات لدى الطفل ، فيمكن استخدام مجموعة متنوعة من الأساليب النفسية لهذا الغرض. من بينها يستحق تسليط الضوء على:

• العلاج باللعبة ، والذي يتضمن استخدام الألعاب (تعتبر هذه الطريقة فعالة بشكل خاص لمرحلة ما قبل المدرسة) ؛
• العلاج الموجه للجسم والرقص.
• علاج الحكاية الخرافية
• العلاج بالفن ، وينقسم إلى نوعين: تصور المادة النهائية أو الرسم المستقل ؛
• العلاج بالموسيقى ، حيث تستخدم الموسيقى بأي شكل من الأشكال.

من الأفضل محاولة منع أي مرض أو انحراف. للوقاية من اضطرابات المجال الإرادي العاطفي ، يجدر الاستماع إلى هذه النصائح البسيطة:

• إذا كان شخص بالغ أو طفل مصابًا بصدمة نفسية ، فيجب على القريبين منهم أن يكونوا هادئين ، وأن يظهروا إحسانهم ؛
• يحتاج الناس إلى مشاركة تجاربهم ومشاعرهم قدر الإمكان ؛
• تحتاج إلى القيام بعمل بدني أو الرسم ؛
• اتبع الروتين اليومي
• حاول تجنب المواقف العصيبة والخبرة المفرطة.

من المهم أن نفهم أن الكثير يعتمد على من هم في الجوار. لست بحاجة إلى مشاركة تجاربك مع كل من حولك ، ولكن يجب أن يكون لديك مثل هذا الشخص الذي سيساعدك في المواقف الصعبة ، ويدعمك ويستمع. في المقابل ، يجب على الوالدين إظهار الصبر والرعاية والحب اللامحدود. هذا سوف يحافظ على الصحة العقلية للطفل.

الاضطرابات العاطفية

تعمل العواطف في الشخص كفئة خاصة من الحالات العقلية ، والتي تنعكس في شكل موقف إيجابي أو سلبي تجاه العالم من حوله ، والأشخاص الآخرين ، وقبل كل شيء ، الذات. يتم تحديد التجارب العاطفية من خلال الخصائص والصفات المقابلة التي تتكون في أشياء وظواهر الواقع ، بالإضافة إلى احتياجات ومتطلبات معينة للإنسان.

دور العواطف في حياة الإنسان

يأتي مصطلح "العواطف" من الاسم اللاتيني "em" ، والذي يعني الحركة والإثارة والإثارة. المكون الوظيفي الرئيسي للعواطف هو التحريض على النشاط ، ونتيجة لذلك يُسمى المجال العاطفي بطريقة أخرى عاطفية إرادية.

في الوقت الحالي ، تلعب العواطف دورًا مهمًا في ضمان تفاعل الجسد والبيئة.

تتجلى المشاعر السلبية نتيجة عدم توفر المعلومات الضرورية المطلوبة لإشباع عدد من الاحتياجات ، وتتميز المشاعر الإيجابية بالحضور الكامل لكل المعلومات الضرورية.

تنقسم العواطف اليوم إلى 3 أجزاء رئيسية:

1. تأثر يتميز بتجربة حادة لحدث معين ، والتوتر العاطفي والإثارة ؛
2. الإدراك (الوعي بحالة الفرد ، وتسميته اللفظية وتقييم احتمالات أخرى لتلبية الاحتياجات) ؛
3. تعبير يتميز بحركة أو سلوك جسدي خارجي.

الحالة العاطفية المستقرة نسبيًا للشخص تسمى الحالة المزاجية. يشمل مجال الاحتياجات الإنسانية الاحتياجات الاجتماعية والعواطف التي تنشأ على أساس الاحتياجات الاجتماعية والثقافية ، والتي أصبحت تُعرف فيما بعد باسم المشاعر.

هناك مجموعتان عاطفيتان:

1. أساسي (الغضب ، الحزن ، القلق ، الخجل ، المفاجأة) ؛
2. الثانوية ، والتي تشمل العواطف الأولية المعالجة. على سبيل المثال ، الكبرياء هو الفرح.

الصورة السريرية للاضطرابات العاطفية الإرادية

تشمل المظاهر الخارجية الرئيسية لانتهاكات المجال الإرادي عاطفياً ما يلي:

• ضغط عاطفي. مع زيادة التوتر العاطفي ، هناك اضطراب في النشاط العقلي وانخفاض في النشاط.
• التعب العقلي السريع (عند الطفل). يتم التعبير عنها من خلال حقيقة أن الطفل غير قادر على التركيز ، كما أنه يتميز برد فعل سلبي حاد على مواقف معينة حيث يكون من الضروري إظهار صفاته العقلية.
• حالة من القلق ، والتي تعبر عن حقيقة أن الشخص بكل طريقة ممكنة يتجنب أي اتصال بأشخاص آخرين ولا يسعى جاهداً للتواصل معهم.
• زيادة العدوانية. غالبًا ما يحدث في مرحلة الطفولة ، عندما يتحدى الطفل شخصًا بالغًا بشكل واضح ، ويواجه عدوانًا جسديًا ولفظيًا مستمرًا. يمكن التعبير عن هذا العدوان ليس فقط فيما يتعلق بالآخرين ، ولكن أيضًا تجاه الذات ، مما يتسبب في إلحاق الضرر بصحة الفرد.
• عدم القدرة على الشعور وفهم عواطف الآخرين ، على التعاطف. هذه العَرَض كقاعدة عامة يصاحبها قلق متزايد وهو سبب الاضطراب العقلي والتخلف العقلي.
• عدم الرغبة في التغلب على صعوبات الحياة. في هذه الحالة ، يكون الطفل في حالة خمول مستمر ، وليس لديه رغبة في التواصل مع البالغين. يتم التعبير عن المظاهر القصوى لهذا الاضطراب في التجاهل التام للوالدين والبالغين الآخرين.
• عدم وجود دافع للنجاح. العامل الرئيسي لضعف الدافع هو الرغبة في تجنب الإخفاقات المحتملة ، ونتيجة لذلك يرفض الشخص القيام بمهام جديدة ويحاول تجنب المواقف التي تظهر فيها أدنى شكوك حول النجاح النهائي.
• أعرب عن عدم ثقته في الآخرين. غالبًا ما تكون مصحوبة بعلامة مثل العداء تجاه الآخرين.
• زيادة الاندفاع في مرحلة الطفولة. يتم التعبير عنها من خلال علامات مثل الافتقار إلى ضبط النفس والوعي بأفعالهم.

يتميز انتهاك المجال العاطفي لدى المرضى البالغين بسمات مثل:

• Hypobulia أو انخفاض الصفات الإرادية. المرضى الذين يعانون من هذا الاضطراب ليس لديهم أي حاجة للتواصل مع الآخرين ، والتهيج يحدث في وجود الغرباء في مكان قريب ، وعدم القدرة أو الرغبة في الحفاظ على المحادثة.
• Hyperbulia. يتميز بجاذبية متزايدة في جميع مجالات الحياة ، وغالبًا ما يتم التعبير عنها في زيادة الشهية والحاجة إلى التواصل والاهتمام المستمر.
• أبوليا. تبرز في أن الدافع الإرادي للشخص يتم تقليله بشكل حاد.
• الانجذاب القهري هو حاجة ماسة لشيء ما أو لشخص ما. غالبًا ما يُقارن هذا الاضطراب بغريزة الحيوان ، عندما يتم قمع قدرة الشخص على الإفراط في الوعي بأفعاله بشكل كبير.
• الانجذاب المهووس هو مظهر من مظاهر الرغبات الوسواسية التي لا يستطيع المريض السيطرة عليها بمفرده. يؤدي عدم إشباع هذه الرغبات إلى اكتئاب المريض ومعاناته العميقة ، وتمتلئ أفكاره بفكرة تحقيقها.

متلازمات الاضطرابات العاطفية الإرادية

أكثر أشكال اضطرابات المجال العاطفي شيوعًا هي الاكتئاب ومتلازمات الهوس.

يتم وصف الصورة السريرية لمتلازمة الاكتئاب من خلال سماتها الرئيسية الثلاثة ، مثل:

• تتميز بضعف الحالة المزاجية ؛
• التخلف النقابي (التخلف العقلي) ؛
• تخلف المحرك.

تجدر الإشارة إلى أن النقطة الأولى المذكورة أعلاه هي العلامة الرئيسية لحالة الاكتئاب. يمكن التعبير عن Hypotomy في حقيقة أن الشخص يتوق باستمرار ويشعر بالاكتئاب والحزن. على عكس رد الفعل الثابت ، عندما ينشأ الحزن نتيجة حدث حزين مرتبط به ، يفقد الشخص الاتصال مع البيئة مع الاكتئاب. أي ، في هذه الحالة ، لا يظهر المريض رد فعل على الأحداث البهيجة وغيرها.

يتم التعبير عن التخلف العقلي في مظاهره المعتدلة في شكل تباطؤ في الكلام أحادي المقطع والتفكير الطويل في الإجابة. تتميز الدورة الصعبة بعدم القدرة على فهم الأسئلة المطروحة وحل عدد من أبسط المسائل المنطقية.

يتجلى التخلف الحركي في شكل صلابة وبطء في الحركات. في حالة الاكتئاب الشديد ، هناك خطر حدوث ذهول اكتئابي (حالة من الاكتئاب الكامل).

غالبًا ما ترتبط متلازمة الهوس بالاضطراب ثنائي القطب. في هذه الحالة ، يتميز مسار هذه المتلازمة بالانتيابي ، في شكل حلقات منفصلة مع مراحل معينة من التطور. تتميز صورة الأعراض ، التي تبرز في هيكل نوبة الهوس ، بالتنوع في مريض واحد ، اعتمادًا على مرحلة تطور علم الأمراض.

تتميز هذه الحالة المرضية مثل متلازمة الهوس ، وكذلك الاكتئاب ، بثلاث علامات رئيسية:

• زيادة المزاج لفرط التذكر.
• التهيج العقلي في شكل عمليات التفكير والكلام المتسارعة (tachypsia) ؛
• الإثارة الحركية

تتميز الزيادة غير الطبيعية في المزاج بحقيقة أن المريض لا يشعر بمظاهر مثل الكآبة والقلق وعدد من العلامات الأخرى المميزة لمتلازمة الاكتئاب.

تنشأ الاستثارة الذهنية مع عملية التفكير المتسارع إلى قفزة من الأفكار ، أي في هذه الحالة يصبح كلام المريض غير متماسك ، بسبب الإلهاء المفرط ، على الرغم من أن المريض نفسه يدرك منطق كلماته. كما يسلط الضوء على حقيقة أن المريض لديه أفكار عن عظمته وإنكار ذنب الآخرين ومسؤوليتهم.

يتميز النشاط البدني المتزايد في هذه المتلازمة بإلغاء تثبيط هذا النشاط من أجل الحصول على المتعة. وبالتالي ، يميل مرضى متلازمة الهوس إلى استهلاك كميات كبيرة من الكحول والمخدرات.

تتميز متلازمة الهوس أيضًا بالاضطرابات العاطفية مثل:

• تقوية الغرائز (زيادة الشهية ، النشاط الجنسي) ؛
• زيادة التشتت
• إعادة تقييم الصفات الشخصية.

طرق تصحيح الاضطرابات العاطفية

تعتمد خصائص تصحيح الاضطرابات العاطفية لدى الأطفال والبالغين على استخدام عدد من التقنيات الفعالة التي يمكنها تقريبًا تطبيع حالتهم العاطفية تمامًا. كقاعدة عامة ، يتمثل التصحيح العاطفي فيما يتعلق بالأطفال في استخدام العلاج باللعب.

هناك نهج علاجي آخر ، وهو الديناميكا النفسية ، والذي يقوم على أسلوب التحليل النفسي ، ويهدف إلى حل الصراع الداخلي للمريض ، والوعي باحتياجاته والخبرة المكتسبة من الحياة.

تتضمن الطريقة الديناميكية النفسية أيضًا:

لقد أثبتت هذه التأثيرات المحددة نفسها ليس فقط للأطفال ، ولكن أيضًا للبالغين. أنها تسمح للمرضى بالاسترخاء وإظهار الخيال الإبداعي وتقديم الاضطرابات العاطفية كصورة معينة. يتميز النهج الديناميكي الديناميكي أيضًا بسهولته وسهولة سلوكه.

تشمل الأساليب الشائعة أيضًا العلاج النفسي العرقي الوظيفي ، والذي يسمح لك بتشكيل ازدواجية الموضوع بشكل مصطنع ، من أجل إدراك مشاكلك الشخصية والعاطفية ، كما لو كنت تركز نظرك من الخارج. في هذه الحالة ، تسمح مساعدة المعالج النفسي للمرضى بنقل مشاكلهم العاطفية إلى إسقاط عرقي ، والعمل من خلالها ، وإدراكهم والسماح لهم بالمرور من خلال أنفسهم من أجل التخلص منها في النهاية.

الوقاية من الاضطرابات العاطفية

الهدف الرئيسي من منع انتهاكات المجال الإرادي العاطفي هو تكوين توازن ديناميكي وهامش معين من الأمان للجهاز العصبي المركزي. هذه الحالة ناتجة عن عدم وجود صراعات داخلية وموقف متفائل مستقر.

الدافع المتفائل المستمر يجعل من الممكن التحرك نحو الهدف المقصود ، والتغلب على الصعوبات المختلفة. نتيجة لذلك ، يتعلم الشخص اتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على كمية كبيرة من المعلومات ، مما يقلل من احتمالية الخطأ. وهذا يعني أن مفتاح النظام العصبي المستقر عاطفيًا هو حركة الشخص على طول مسار التطور.

ما هو الاضطراب الارادي؟

كل ما سبق - إنه ... لا تنشأ من تلقاء نفسها ... وكقاعدة عامة ، يصاحبها الأمراض التالية:

صحيح ، في بعض الأحيان ... اهمس أن هناك كل أنواع التقنيات الخاصة والتأثيرات والقمع ...

و 1٪ من الحالات - نعم هناك ... لكن الباقي بالطبع هو مسرح إقليمي).

مهمة الأطباء هي ... كان الجميع سالمين ... ولأولئك الذين ليسوا على ما يرام - إلى أقصى حد ، لتسهيل وجودهم ... صحيح ، تم طرح السؤال في فئة "علم النفس". ولكن ما لا يحلم به عالم النفس ... طبيب.)

عدم الرغبة في الانخراط في أنشطة مألوفة

الاضطرابات العاطفية الإرادية

إن ولادة طفل في أسرة بها انحرافات معينة عن النمو الطبيعي أمر مرهق دائمًا لكلا الوالدين. إنه لأمر جيد جدًا أن يساعدهم الأقارب أو الأصدقاء أو متخصصو إعادة التأهيل النفسي في التغلب على المشكلة.

تبدأ العلامات الأولى لانتهاك المجال العاطفي الإرادي بالظهور خلال فترة التواصل النشط في مجموعة الأقران ، ولهذا السبب لا ينبغي تجاهل أي انحرافات في سلوك الطفل. نادرًا ما تُلاحظ هذه الاضطرابات على أنها مرض مستقل ، وغالبًا ما تكون مقدمة أو مكونات لاضطرابات عقلية خطيرة إلى حد ما:

يتجلى انخفاض النشاط الفكري لدى الأطفال في شكل تنظيم غير كامل للعواطف ، وسلوك غير لائق ، وانخفاض في الأخلاق ، وانخفاض مستوى التلوين العاطفي للكلام. التخلف العقلي في مثل هؤلاء المرضى يمكن أن يحجبه سلوك غير لائق في تعبيره الشديد - اللامبالاة ، والتهيج ، والنشوة ، وما إلى ذلك.

تصنيف الانتهاكات في المجال العاطفي الإرادي

من بين الاضطرابات في مجال التعبير العاطفي والإرادي للشخصية عند البالغين:

1. Hypobulia - انخفاض في الإرادة. المرضى الذين يعانون من مثل هذا الانتهاك ليسوا بحاجة مطلقًا للتواصل مع الأشخاص من حولهم ، فهم منزعجون من وجود الغرباء في مكان قريب ، فهم غير قادرين ولا يرغبون في إجراء محادثة ، ويمكنهم قضاء ساعات في غرفة مظلمة فارغة.

2. Hyperbulia - زيادة الانجذاب في جميع مجالات الحياة البشرية ، وغالبًا ما يتم التعبير عن هذا الانتهاك في زيادة الشهية ، والحاجة إلى التواصل والاهتمام المستمر.

3. Abulia - انخفاض حاد في محركات إرادية. في مرض انفصام الشخصية ، يتم تضمين هذا الاضطراب في مركب واحد من الأعراض "اللامبالاة-اللاإرادية".

4. الانجذاب القهري - حاجة لا تقاوم لشيء ما ، شخص ما. يتناسب هذا الشعور مع غريزة الحيوان ويجعل الشخص يرتكب أفعالًا يعاقب عليها جنائيًا في معظم الحالات.

5. الهوس الدافع - ظهور الرغبات الوسواسية التي لا يستطيع المريض السيطرة عليها بشكل مستقل. تؤدي الرغبة غير المرضية إلى معاناة عميقة للمريض ، فكل أفكاره مليئة فقط بأفكار حول تجسيده.

الانحرافات الرئيسية في المجال العاطفي والإرادي عند الأطفال هي:

1. فرط الاستثارة العاطفية.

2. زيادة الانطباعية والمخاوف.

3. تخلف المحرك أو فرط النشاط.

4. اللامبالاة واللامبالاة واللامبالاة بالآخرين وقلة الرحمة.

6. زيادة الإيحاء وعدم الاستقلالية.

التصحيح الناعم للاضطرابات العاطفية الإرادية

تلقى العلاج بركوب الخيل في جميع أنحاء العالم الكثير من ردود الفعل الإيجابية في كل من إعادة تأهيل البالغين وإعادة تأهيل الأطفال. يعد التواصل مع الحصان متعة كبيرة للأطفال وأولياء أمورهم. تساعد طريقة إعادة التأهيل هذه على توحيد الأسرة وتقوية الارتباط العاطفي بين الأجيال وبناء علاقات ثقة.

بفضل فصول العلاج بركوب الخيل في البالغين والأطفال والمراهقين ، يتم تطبيع عمليات الإثارة والتثبيط في القشرة الدماغية ، ويزداد الدافع لتحقيق الأهداف المحددة ، ويزداد احترام الذات والحيوية.

بمساعدة ركوب الخيل ، يمكن لكل متسابق أن يتعلم التحكم في عواطفه بسلاسة ودون كسر نفسية. في عملية التدريب ، تنخفض شدة المخاوف تدريجيًا ، وهناك ثقة في أن التواصل مع الحيوان ضروري لكل من المشاركين في العملية ، وتزداد الأهمية الذاتية للأفراد المنغلقين.

يساعد الحصان المدرّب والمتفهم الأطفال والبالغين على التعامل مع أهدافهم واكتساب مهارات ومعارف جديدة والانفتاح على المجتمع. بالإضافة إلى ذلك ، يطور العلاج بركوب الخيل نشاطًا عصبيًا أعلى: التفكير والذاكرة والتركيز.

يعمل التوتر المستمر لعضلات الجسم كله والتركيز الأقصى في دروس ركوب الخيل على تحسين التوازن وتنسيق الحركات والثقة بالنفس ، حتى بالنسبة لأولئك الطلاب الذين لا يستطيعون اتخاذ قرار واحد دون مساعدة الغرباء.

تساعد أنواع مختلفة من العلاج بركوب الخيل على تقليل القلق والمزاج الاكتئابي ، ونسيان التجارب السلبية وزيادة البهجة. عند تحقيق الأهداف المحددة في الفصل الدراسي ، فإنها تسمح لك بتطوير الإرادة والقدرة على التحمل وكسر الحواجز الداخلية لإفلاسك.

يستمتع بعض الطلاب بالتواصل مع الحيوان لدرجة أنهم سعداء لبدء ممارسة رياضة الفروسية في مدرسة للمعاقين. في عملية التدريب وفي المسابقات ، يتطور المجال الإرادي بشكل مثالي. يصبحون أكثر حزمًا وهادفة وتحسن ضبط النفس والتحمل.

انتهاك المجال الإرادي عاطفياً

معلومات عامة

من أجل الحياة الطبيعية والتطور في المجتمع ، فإن المجال العاطفي والإرادي للفرد له أهمية كبيرة. تلعب العواطف والمشاعر دورًا مهمًا في حياة الشخص.

إرادة الشخص مسؤولة عن القدرة التي تتجلى أثناء تنظيم أنشطته. منذ الولادة ، لا يمتلكها الشخص ، لأن جميع أفعاله تستند أساسًا إلى الحدس. مع تراكم الخبرة الحياتية ، تبدأ الإجراءات الإرادية في الظهور ، والتي تزداد صعوبة أكثر فأكثر. المهم هو أن الشخص لا يتعرف على العالم فحسب ، بل يحاول أيضًا تعديله بنفسه بطريقة أو بأخرى. هذا هو ما هي الإجراءات الإرادية ، وهي مؤشرات مهمة للغاية في الحياة.

غالبًا ما يتجلى المجال الإرادي للشخصية عند مواجهة صعوبات وتجارب مختلفة على طريق الحياة. المرحلة الأخيرة في تكوين الإرادة هي الإجراءات التي يجب اتخاذها للتغلب على العقبات الخارجية والداخلية. إذا تحدثنا عن التاريخ ، فقد تم تشكيل القرارات الطوعية في أوقات مختلفة بسبب أنشطة عمل معينة.

تحت أي أمراض هناك انتهاك للمجال العاطفي الإرادي:

يمكن أن تُعزى بعض الظروف الاجتماعية إلى المحفزات الخارجية والوراثة إلى العوامل الداخلية. يحدث التطور من سن مبكرة إلى سن المراهقة.

خصائص المجال الإرادي للشخصية

يمكن تقسيم الإجراءات الإرادية إلى مجموعتين:

إجراءات بسيطة (لا تتطلب إنفاق قوى معينة وتنظيم إضافي).

الإجراءات المعقدة (تنطوي على تركيز ومثابرة ومهارة معينة).

لفهم جوهر هذه الإجراءات ، من الضروري فهم الهيكل. يتكون الفعل الطوعي من العناصر التالية:

طريقة ووسائل النشاط ؛

الاضطرابات العاطفية الإرادية

Hyperbulia ، زيادة عامة في الإرادة والدوافع ، تؤثر على جميع الدوافع الأساسية للشخص. على سبيل المثال ، تؤدي زيادة الشهية إلى حقيقة أن المرضى ، في القسم ، يأكلون على الفور الطعام الذي يتم إحضاره إليهم. Hyperbulia هو مظهر من مظاهر متلازمة الهوس.

اضطرابات الشخصية والسلوك الناضجين عند البالغين (السيكوباتيين)

اضطرابات الشخصية والسلوك عند البالغين (السيكوباتية) - شذوذ في نمو الشخصية مع نقص سائد في المجال العاطفي الإرادي ، واضطرابات مستمرة في التكيف في السلوك ، بدءًا من الطفولة والمراهقة وتستمر طوال الحياة اللاحقة. هذا الشذوذ في الشخصية ، يقود في بنية الشخصية ، وفقًا لـ P.B. يتميز Gannushkin بثلاثية: مجموع الانتهاكات ، واستمرارها وخطورتها إلى مستوى عدم التوافق الاجتماعي. في نفس الوقت يعاني الشخص ذو الشخصية غير المنسجمة والأشخاص من حوله. يميل الأشخاص المصابون باضطرابات الشخصية عمومًا إلى رفض الرعاية النفسية وإنكار الاضطراب الذي يعانون منه.

في حالة اضطرابات الشخصية ، لا يُعفى الأشخاص من المسؤولية الجنائية (في فحص الطب النفسي الشرعي) ، ويُعترف بأنهم غير لائقين للخدمة العسكرية ، وهناك قيود على اختيارهم للمهنة.

وفقًا للبيانات المتاحة ، فإن انتشار هذه الاضطرابات هو 2-5٪ بين السكان البالغين ، 4-5٪ بين أولئك الذين يتلقون العلاج في مستشفيات الأمراض النفسية ، وتنتشر بين الشخصيات السيكوباتية من الرجال مقارنة بالنساء (2: 1-3: 1) .

الأسباب

العوامل الوراثية والبيوكيميائية والاجتماعية تهيئ لظهور الشخصية الناضجة واضطرابات السلوك لدى البالغين.

عوامل وراثية. بين التوائم أحادية الزيجوت ، كان توافق اضطرابات الشخصية أكبر بعدة مرات من التوائم ثنائية الزيجوت. يتم تتبع خصائص المزاج (الشخصية) ، التي تتجلى في الطفولة ، بشكل أكثر وضوحًا في مرحلة المراهقة: يمكن للأطفال الخائفين في المستقبل اكتشاف سلوك التجنب. تعتبر الاضطرابات الصغيرة ذات الطبيعة العضوية من جانب الجهاز العصبي المركزي عند الأطفال أكثر شيوعًا في الشخصيات المعادية للمجتمع والشخصيات الحدودية.

العوامل البيوكيميائية. غالبًا ما يكون لدى الأشخاص الذين يعانون من سمات اندفاعية مستويات مرتفعة من الهرمونات 17-استراديول والإسترون. ترتبط المستويات المنخفضة من إنزيم أوكسيديز أحادي الأمين بالصفائح الدموية إلى حد ما بالنشاط الاجتماعي. أنظمة الدوبامين والسيروتونين لها تأثير منشط على النشاط النفسي الفيزيائي. تم العثور على مستويات عالية من الإندورفين ، التي تساهم في قمع رد فعل التنشيط ، في الموضوعات السلبية والبلغمية.

عوامل اجتماعية. على وجه الخصوص ، فإن التناقض بين مزاج (شخصية) الأم التي تعاني من سمات القلق ونهج التنشئة يؤدي إلى زيادة القلق لدى الطفل ، وقابلية أكبر للإصابة باضطرابات شخصيته مقارنة بحالة تربيته على يد أم هادئة. .

أعراض

يتجلى التنافر في الشخصية والسلوك في عدة مجالات: في الإدراك (توفير النشاط المعرفي للشخص) - طبيعة إدراك البيئة والتغيرات الذاتية ؛ في الجانب العاطفي - تغيير مدى وشدة وكفاية ردود الفعل العاطفية (قبولهم الاجتماعي) ؛ في مجال السيطرة على المحركات وتلبية الاحتياجات ؛ في مجال العلاقات الشخصية - عند حل حالات الصراع ، ينحرف نوع السلوك بشكل كبير عن القاعدة الثقافية ، ويتجلى في عدم المرونة ، وعدم القدرة على التكيف في المواقف المختلفة. إذا كان هناك في مرحلة الطفولة جذور مرضية (استثارة مفرطة ، عدوانية ، ميل للهروب والتشرد ، وما إلى ذلك) ، فقد تتحول في مرحلة المراهقة إلى تكوين شخصية مرضية ، ثم في مرحلة البلوغ - إلى اعتلال نفسي. هنا ، يمكن تشخيص اضطراب الشخصية من سن 17 عامًا.

تشديد الشخصية هي متغيرات متطرفة للقاعدة ، حيث يتم تعزيز سمات شخصية معينة بشكل مفرط. في الوقت نفسه ، هناك ضعف انتقائي فيما يتعلق ببعض التأثيرات العقلية مع مقاومة جيدة وحتى متزايدة للآخرين. ما لا يقل عن 50 ٪ من سكان البلدان المتقدمة لديهم سمات شخصية بارزة. يتم تحديد شدة اضطرابات الشخصية (شديدة ، شديدة ، معتدلة) من خلال شدة الآليات التعويضية. من بين أنواع اضطرابات الشخصية والسلوك الناضجين عند البالغين ما يلي:

يتميز اضطراب الشخصية الفصامية ، بالإضافة إلى معايير التشخيص العامة للاعتلال النفسي ، بانعدام التلذذ ، عندما يكون هناك القليل من المتعة ، والبرودة العاطفية ، وعدم القدرة على إظهار المشاعر الدافئة أو الغضب تجاه الآخرين ، والاستجابة الضعيفة للمديح والنقد ، وقلة الاهتمام. الاتصال الجنسي بشخص آخر ، الانشغال المتزايد بالأوهام ، التفضيل الدائم للنشاط الانفرادي ، الجهل بالأعراف والتقاليد الاجتماعية السائدة في المجتمع ، قلة الأصدقاء المقربين وعلاقات الثقة.

يتميز اضطراب الشخصية غير المستقرة عاطفياً بميل واضح للتصرف باندفاع ، دون مراعاة العواقب ، إلى جانب عدم استقرار الحالة المزاجية. هناك نوعان من اضطراب الشخصية هذا: النوع المندفع مع نوبات من القسوة والسلوك المهدد ، خاصة عند الرد على الإدانة من قبل الآخرين ؛ النوع الحدي ، الذي يتميز بشعور مزمن بالفراغ والاضطراب وعدم اليقين في الصورة الذاتية والنوايا والتفضيلات الداخلية ، بما في ذلك الجنسي (عامل خطر لتشكيل الانحرافات الجنسية) ، والميل إلى الانخراط في علاقات مكثفة وغير مستقرة ، الجهود المفرطة لتجنب العزلة. إذا تُرك هؤلاء الأشخاص بمفردهم ، فقد تكون هناك تهديدات انتحارية أو أعمال إيذاء الذات بسبب القيمة الذاتية غير المهمة للحياة.

يتميز اضطراب الشخصية الهستيرية بمسرحية السلوك ، والتعبير المبالغ فيه عن العواطف ، وزيادة القابلية للإيحاء ، والسطحية ، وقدرة العواطف ، والميل إلى التقلبات المزاجية ، والرغبة المستمرة في الأنشطة التي يكون فيها الفرد في مركز الاهتمام ، والإغراء غير الكافي في المظهر والسلوك ، زاد القلق بشأن جاذبيته الجسدية.

يتجلى اضطراب الشخصية القهرية (الوسواس القهري) في الميل المفرط للشك والحذر ، والانشغال بالتفاصيل ، والقواعد ، والقوائم ، والنظام ، والتنظيم ، والجداول الزمنية ؛ السعي وراء التميز الذي يمنع إنجاز المهام ؛ الضمير المفرط الدقة والانشغال غير الكافي بالإنتاجية على حساب المتعة والعلاقات الشخصية ؛ زيادة التحذلق والالتزام بالأعراف الاجتماعية (المحافظة) ؛ الصلابة والعناد. غير مدعمة بأدلة كافية ، وفقًا لمطالب ملحة من الآخرين للتصرف كما يبدو من الصواب بالنسبة إلى anankast ؛ ظهور الأفكار والدوافع المستمرة وغير المرغوب فيها.

يتسم اضطراب الشخصية القلق (الهروب) بشعور عام دائم بالتوتر ونبوءات شديدة وأفكار حول عدم القدرة الاجتماعية للفرد ، وعدم الجاذبية الشخصية ، والإذلال فيما يتعلق بالآخرين ؛ زيادة الاهتمام بالنقد وعدم رغبتها في الدخول في علاقات دون ضمانات للإرضاء ؛ نمط حياة محدود بسبب الحاجة إلى السلامة الجسدية ؛ تجنب الأنشطة الاجتماعية أو المهنية خوفًا من التعرض للانتقاد أو الرفض.

يتسم اضطراب الشخصية المعالة بالتحول النشط أو السلبي إلى الآخرين لمعظم القرارات في حياة الفرد ؛ إخضاع المرء لاحتياجاته الخاصة لاحتياجات الأشخاص الآخرين ، الذين يعتمد عليهم المريض وعدم الامتثال الكافي لرغباتهم ؛ عدم الرغبة في تقديم مطالب معقولة للأشخاص الذين يعتمد عليهم المريض ؛ الشعور بعدم الراحة أو العجز في الشعور بالوحدة بسبب الخوف المفرط من عدم القدرة على العيش بشكل مستقل ؛ الخوف من أن يتخلى عنه شخص تربطه به صلة وثيقة ، وأن يتركه بمفرده ؛ قدرة محدودة على اتخاذ قرارات يومية دون مشورة قوية وتشجيع من الآخرين.

يتجلى اضطراب الشخصية الانشقاقية (الاضطرابات النفسية المعادية للمجتمع - وفقًا لـ PB Gannushkin ، "نوع المجرم الخلقي" - وفقًا لـ Lombroso) في اللامبالاة القاسية لمشاعر الآخرين ؛ موقف فظ ومستمر من عدم المسؤولية وتجاهل القواعد والمسؤوليات الاجتماعية ؛ عدم القدرة على الحفاظ على العلاقات في حالة عدم وجود صعوبات في تكوينها ؛ انخفاض شديد في التسامح مع الإحباطات ، فضلاً عن انخفاض عتبة إطلاق العدوان ، بما في ذلك العنف ؛ عدم القدرة على الشعور بالذنب والاستفادة من تجارب الحياة ، وخاصة العقوبة ؛ ميل واضح لإلقاء اللوم على الآخرين أو تقديم تفسيرات معقولة لسلوكهم ، مما يؤدي بالموضوع إلى صراع مع المجتمع.

يتسم اضطراب الشخصية بجنون العظمة بما يلي: الحساسية المفرطة للفشل والرفض. الميل إلى عدم الرضا باستمرار عن شخص ما ؛ اشتباه؛ الموقف النضالي والدقيق تجاه القضايا المتعلقة بالحقوق الفردية ، والتي لا تتوافق مع الوضع الفعلي ؛ الشكوك المتكررة غير المبررة حول الإخلاص الجنسي للزوج أو الشريك الجنسي ؛ نزعة لتجربة أهميتها المتزايدة ، والتي تتجلى في الإسناد المستمر لما يحدث على نفقتهم الخاصة ، واحتضان تفسيرات "تآمرية" غير مهمة للأحداث التي تحدث مع شخص معين.

التشخيص

يتم وضعه على أساس الملاحظة الديناميكية لسلوك الموضوع ونتائج الاختبارات النفسية.

علاج او معاملة

طرق مختلفة للعلاج النفسي ، في حالة عدم المعاوضة ، طرق العلاج البيولوجية (مضادات الذهان ، مضادات الاكتئاب ، المهدئات).

تكوين شخصية ممرضة نفسية المنشأ لدى الأطفال والمراهقين ، والتي تستحق الاهتمام بسبب الأهمية الاجتماعية والتكرار النسبي. في أصلهم ، يرتبطون بحالة مؤلمة مزمنة في البيئة الدقيقة والتنشئة غير السليمة. مع مجموعة غير مواتية من الظروف ، يمكن أن يؤدي التكوين المرضي للشخصية إلى تكوين اعتلال نفسي "مكتسب" بحلول سن 17-18. في الوقت نفسه ، يتم توحيد ردود الفعل الشخصية (الاحتجاج ، والرفض ، والتقليد ، والتعويض المفرط ، وغيرها من ردود الفعل المميزة والمرضية التي تنشأ استجابة للتأثيرات النفسية - الصدمة) والتحفيز المباشر عن طريق التعليم غير الصحيح لسمات الشخصية غير المرغوب فيها (استثارة ، وخجل ، وسلس ، إلخ.). خصص (وفقًا لـ V.V. Kovalev) الخيارات التالية: 1) سريع الانفعال ؛ 2) تباطؤ. 3) هستيري و 4) غير مستقر.

يتميز الأطفال والمراهقون الذين لديهم متغير مثير للإثارة من تكوين الشخصية المرضية النفسية بالميل إلى الإفرازات العاطفية (التهيج والغضب) بأفعال عدوانية ، وعدم القدرة على كبح جماح النفس ، والغضب ، والموقف المعارض تجاه البالغين ، وزيادة الاستعداد للصراعات مع الآخرين. غالبًا ما تتشكل سمات الشخصية هذه وتوطد في ظروف الرعاية أو الإهمال (الأسرة غير الكاملة ، إدمان الكحول أو المخدرات من الوالدين) ، مع حالة صراع مطولة في البيئة الدقيقة (الأسرة ، مجموعة أطفال المدارس ، إلخ). يتم تسريع تكوين سمات الشخصية المرضية من خلال الإهمال الجزئي-التربوي الناجم عن ترك المدرسة والمنزل والغياب عن الفصول الدراسية.

بالنسبة للمتغير المثبط ، فإن الشك الذاتي ، والخجل ، والاستياء ، والميل إلى ردود الفعل الوهمية هي أمور نموذجية. من الممكن أيضًا عدم الصراحة والخداع والحلم. يتشكل هذا الخيار في ظروف التنشئة غير اللائقة مثل "الحماية المفرطة" مع استبداد الوالدين ، وإذلال الطفل ، واستخدام المحظورات والقيود المستمرة ، والعقاب الجسدي.

يتجلى الشكل الهستيري في البرهان ، والرغبة في جذب الانتباه ، والموقف الأناني. غالبًا ما يتم تكوينه في العائلات التي لديها طفل وحيد في ظل ظروف نشأته كـ "معبود عائلي". الأطفال الذين يعانون من علامات عدم النضج العقلي هم الأكثر استعدادًا لذلك.

يتميز المتغير غير المستقر بغياب التأخيرات الطوعية ، واعتماد السلوك على الرغبات اللحظية ، وزيادة التبعية للتأثيرات الخارجية ، وعدم الرغبة في التغلب على أدنى الصعوبات ، ونقص المهارة والاهتمام بالعمل. يتم تعزيزه من خلال "التعليم في الصوب الزراعية" ، عندما يتم حماية الطفل منذ الطفولة المبكرة من التغلب على الصعوبات بمفرده ، وأداء جميع الواجبات له (رعاية المتعلقات الشخصية ، وإعداد الواجبات المنزلية ، وتنظيف السرير ، وما إلى ذلك). بسبب عدم نضج الخصائص العاطفية والإرادية ، هناك ميل متزايد لتقليد أشكال السلوك السلبية للآخرين (ترك المدرسة ، والسرقة الصغيرة ، وشرب الكحول ، والمواد ذات التأثير النفساني ، وما إلى ذلك) ، عند إضافة ظواهر الإهمال الاجتماعي والتربوي. . نتيجة لذلك - الطريق إلى الجنوح.

تتميز المراحل التالية من ديناميات التكوينات المرضية للشخصية: 1) التفاعلات المميزة والمرضية (سن المدرسة الابتدائية) ؛ 2) المتلازمة المرضية الرائدة (سن ما قبل البلوغ 10-12 سنة) ؛ 3) تعدد الأشكال البلوغ. 4) ديناميات ما بعد البلوغ. في المرحلة الأخيرة ، إما اكتمل تكوين بنية الشخصية السيكوباتية ، أو أن هناك ميلًا لتهدئة سمات الشخصية المرضية (اضطراب الاكتئاب النفسي).

يتم تسهيل الديناميكيات المواتية من خلال حل الموقف المؤلم ، وظهور اهتمامات جديدة (تعليمية ، مهنية ، جنسية ، إلخ) مرتبطة بنهج النضج الجسدي والعقلي والاجتماعي ، وهي طريقة للخروج من التأثير التعليمي السلبي للأسرة ، وظهور وعي ذاتي أكثر نضجًا ، وتقييمًا نقديًا لأفعال الفرد ، وتأثيرات تصحيحية وتربوية موجهة.

الاضطرابات العاطفية الإرادية

تعتبر العواطف من أهم آليات النشاط العقلي. المشاعر هي التي تنتج تقييمًا موجزًا ​​ملونًا حسيًا للمعلومات الواردة من الداخل ومن الخارج. بعبارة أخرى ، نحن نقيم الوضع الخارجي وحالتنا الداخلية. يجب تقييم العواطف على محورين: قوي - ضعيف وسلبي - إيجابي.

العاطفة هي شعور ، تجربة ذاتية داخليًا ، يتعذر الوصول إليها من خلال الملاحظة المباشرة. ولكن حتى هذا الشكل الذاتي العميق من المظاهر يمكن أن يكون له اضطرابات تسمى الاضطرابات العاطفية الإرادية.

الاضطرابات العاطفية الإرادية

خصوصية هذه الاضطرابات هي أنها تجمع بين آليتين نفسيتين: العواطف والإرادة.

للعواطف تعبير خارجي: تعابير الوجه ، والإيماءات ، والتنغيم ، وما إلى ذلك. من خلال المظهر الخارجي للعواطف ، يحكم الأطباء على الحالة الداخلية للشخص. تتميز الحالة العاطفية طويلة المدى بمصطلح "الحالة المزاجية". مزاج الشخص متحرك تمامًا ويعتمد على عدة عوامل:

• خارجي: حظ ، هزيمة ، عقبة ، صراعات ، إلخ ؛
• داخلي: صحة ، نشاط.

الإرادة هي آلية لتنظيم السلوك ، والتي تسمح لك بالتخطيط للأنشطة وتلبية الاحتياجات والتغلب على الصعوبات. الاحتياجات التي تسهل التكيف تسمى عادة "محركات". الجاذبية هي حالة خاصة لحاجة الإنسان في ظروف معينة. عادة ما يسمى الانجذاب الواعي بالرغبات. لدى الشخص دائمًا العديد من الاحتياجات الملحة والمتنافسة. إذا لم يكن لدى الشخص الفرصة لتحقيق احتياجاته ، فعندئذ تنشأ حالة غير سارة تسمى الإحباط.

أعراض الاضطرابات العاطفية الإرادية

الاضطرابات العاطفية نفسها هي مظاهر مفرطة للعواطف الطبيعية:

• انخفاض ضغط الدم هو انخفاض مزاجي مؤلم ومستمر. انخفاض ضغط الدم يتوافق مع الكآبة والاكتئاب والحزن. على عكس مشاعر الحزن ، فإن قصور المزاج مستمر للغاية ، ولكن في نفس الوقت يمكن أن يكون له تعبير نوعي مختلف: من الحزن الخفيف إلى "الألم العقلي" الشديد.
• فرط التذكر هو حالة مزاجية مؤلمة ومرتفعة. ترتبط المشاعر الإيجابية الحية بهذا المفهوم: المرح ، والبهجة ، والفرح. لعدة أسابيع أو حتى أشهر ، يظل المرضى متفائلين وسعداء. عادة ما يكون الناس نشيطين للغاية ويظهرون المبادرة والاهتمام. في الوقت نفسه ، لا يمكن إفساد الروح المعنوية العامة بسبب الأحداث الحزينة أو الصعوبات. فرط التذكر هو مظهر من مظاهر متلازمة الهوس. أحد أشكال فرط التذكر هو النشوة ، والتي لا يُنظر إليها على أنها تعبير عن الفرح والسعادة ، ولكن أيضًا على أنها شعور بالرضا عن الذات. المرضى غير نشطين على الإطلاق. كل أحاديثهم فارغة.
• خلل النطق هو نوبات مفاجئة من الغضب والتهيج والغضب. في هذه الحالة يكون الناس قادرين على ارتكاب أعمال عنف عدوانية وسخرية وشتائم وتنمر.
• القلق هو عاطفة مرتبطة بالحاجة إلى الأمان. يتم التعبير عن القلق من خلال الشعور بتهديد وشيك غير مؤكد ، والإثارة ، والقذف ، والقلق ، وتوتر العضلات.
• الازدواجية هي التعايش المتزامن لعاطفتين متعارضتين: الحب والكراهية ، والتعلق والاشمئزاز ، إلخ.
• اللامبالاة هي انخفاض في شدة المشاعر واللامبالاة واللامبالاة تجاه كل شيء. يفقد المرضى الاهتمام بالأصدقاء ، ولا يتفاعلون مع الأحداث في العالم ، ولا يهتمون بمظهرهم وحالتهم الصحية.
• القدرة العاطفية هي حركة شديدة للمزاج ، والتي تتميز بسهولة حدوث تغيرات المزاج: من الضحك إلى البكاء ، من الاسترخاء إلى الضيق النشط ، إلخ.

اضطرابات الإرادة والنبضات

في الممارسة السريرية ، تتجلى اضطرابات الإرادة والدوافع في الاضطرابات السلوكية:

• Hyperbulia - زيادة في الدوافع والإرادة ، مما يؤثر على جميع الاحتياجات الأساسية: زيادة الشهية ، وفرط النشاط الجنسي ، إلخ.
• Hypobulia - انخفاض في القيادة والإرادة. يتم قمع جميع الاحتياجات الأساسية ، بما في ذلك الاحتياجات الفسيولوجية لدى المرضى.
• Abulia هي حالة يوجد فيها انخفاض حاد في قوة الإرادة. في الوقت نفسه ، تظل الاحتياجات الفردية طبيعية.
• تحريف الدوافع هو مظهر متغير للاحتياجات العادية: الشهية ، الرغبة الجنسية ، الرغبة في التصرفات المعادية للمجتمع (السرقة ، إدمان الكحول ، إلخ).
• الانجذاب المهووس (الوسواس) - ظهور الرغبات التي تتعارض مع معايير الأخلاق ، ولكن تتحكم فيها جهود الإرادة. في هذه الحالة ، يكون الشخص قادرًا على قمع الرغبات باعتبارها غير مقبولة. ومع ذلك ، فإن رفض إرضاء الغرائز يمكن أن يسبب مشاعر قوية ، وفكرة الحاجة غير المشبعة تنشأ وتبقى في الرأس.
• الانجذاب القهري هو شعور قوي يمكن مقارنته باحتياجات الحياة (الجوع والعطش وغريزة الحفاظ على الذات).
• يتم ارتكاب الأفعال الاندفاعية فورًا بظهور الانجذاب المؤلم ، في حين أن مراحل صراع الدوافع وصنع القرار غائبة تمامًا.

تحتاج الاضطرابات العاطفية إلى العلاج. غالبًا ما يكون العلاج الدوائي مع العلاج النفسي فعالًا. من أجل العلاج الفعال ، يلعب اختيار الاختصاصي دورًا حاسمًا. ثق فقط بالمحترفين الحقيقيين.

الفصل 8. اضطرابات المجال العاطفي والإرادي

العواطف- هذه واحدة من أهم آليات النشاط العقلي ، حيث تنتج تقييمًا شخصيًا ملونًا حسيًا كليًا للإشارات الواردة ، ورفاهية الحالة الداخلية للشخص والوضع الخارجي الحالي.

يتم التعبير عن التقييم الإيجابي العام للوضع الحالي والآفاق الحالية في المشاعر الإيجابية - الفرح والسرور والهدوء والحب والراحة. يتجلى التصور العام للموقف على أنه غير موات أو خطير في المشاعر السلبية - الحزن والشوق والخوف والقلق والكراهية والغضب وعدم الراحة. وبالتالي ، يجب أن يتم التوصيف الكمي للعواطف ليس على طول محور واحد ، ولكن على محورين: قوي - ضعيف ، إيجابي - سلبي. على سبيل المثال ، يشير مصطلح "الاكتئاب" إلى المشاعر السلبية القوية ، ويشير مصطلح "اللامبالاة" إلى الضعف أو انعدام المشاعر على الإطلاق (اللامبالاة). في بعض الحالات ، لا يمتلك الشخص معلومات كافية لتقييم حافز معين - يمكن أن يتسبب ذلك في مشاعر غامضة للدهشة والحيرة. نادرًا ما يكون الأشخاص الأصحاء ، ولكن هناك مشاعر متضاربة: الحب والكراهية في نفس الوقت.

العاطفة (الشعور) هي تجربة ذاتية داخليًا لا يمكن الوصول إليها من خلال الملاحظة المباشرة. الطبيب يحكم على الحالة العاطفية للشخص يؤثر(بالمعنى الواسع لهذا المصطلح) ، أي عن طريق التعبير الخارجي عن المشاعر: تعابير الوجه ، الإيماءات ، التنغيم ، ردود الفعل الخضرية. بهذا المعنى ، يتم استخدام المصطلحين "عاطفي" و "عاطفي" بالتبادل في الطب النفسي. غالبًا ما يتعين على المرء أن يتعامل مع التناقض بين محتوى كلام المريض وتعبيرات الوجه ونبرة التعبير. في هذه الحالة ، تجعل تعابير الوجه والتنغيم من الممكن تقييم الموقف الحقيقي لما قيل. أقوال المرضى حول حب الأقارب ، والرغبة في الحصول على وظيفة ، بالإضافة إلى رتابة الكلام ، وعدم وجود تأثير مناسب ، وشهادة على تصريحات لا أساس لها ، وانتشار اللامبالاة والكسل.

تتميز المشاعر ببعض السمات الديناميكية. المصطلح " مزاج"، والتي تكون في حالة الشخص السليم متحركة تمامًا وتعتمد على مجموعة من الظروف - خارجية (نجاح أو فشل ، وجود عقبة لا يمكن التغلب عليها أو توقع نتيجة) وداخلية (مرض جسدي ، تقلبات موسمية طبيعية في النشاط). يجب أن يؤدي التغيير في الموقف في اتجاه موات إلى تحسين الحالة المزاجية. في الوقت نفسه ، تتميز ببعض الجمود ، وبالتالي ، فإن الأخبار السارة على خلفية التجارب المحزنة لا يمكن أن تثير استجابة فورية فينا. إلى جانب الحالات العاطفية المستقرة ، هناك أيضًا ردود فعل عاطفية عنيفة قصيرة المدى - حالة من العاطفة (بالمعنى الضيق للكلمة).

هناك العديد من البرامج الرئيسية وظائف المشاعر.الاول، الإشارة،يسمح لك بتقييم الموقف بسرعة - قبل إجراء تحليل منطقي مفصل. مثل هذا التقييم ، بناءً على انطباع عام ، ليس مثاليًا تمامًا ، لكنه يسمح لك بعدم إضاعة الوقت في التحليل المنطقي للمنبهات غير ذات الصلة. تشير المشاعر عمومًا إلينا عن وجود أي حاجة: فنحن نتعرف على الرغبة في تناول الطعام من خلال الشعور بالجوع ؛ عن التعطش للترفيه - من الشعور بالملل. الوظيفة الثانية المهمة للعواطف هي اتصالي.تساعدنا العاطفة على التواصل والعمل معًا. يفترض النشاط الجماعي للناس عواطف مثل التعاطف والتعاطف (التفاهم المتبادل) وعدم الثقة. إن انتهاك المجال العاطفي في المرض العقلي يستلزم بطبيعة الحال انتهاك الاتصالات مع الآخرين والعزلة وسوء الفهم. أخيرًا ، من أهم وظائف العاطفة تشكيل السلوكشخص. إن المشاعر هي التي تجعل من الممكن تقييم أهمية حاجة إنسانية معينة وتكون بمثابة قوة دافعة لتنفيذها. لذا ، فإن الشعور بالجوع يدفعنا للبحث عن الطعام ، والاختناق - لفتح النافذة ، والعار - للاختباء من الجمهور ، والخوف ها-اهرب. من المهم أن نأخذ في الاعتبار أن العاطفة لا تعكس دائمًا بدقة الحالة الحقيقية للتوازن الداخلي وخصائص الوضع الخارجي. لذلك ، يمكن للإنسان الذي يعاني من الجوع أن يأكل أكثر مما هو ضروري للجسم ، ويعاني من الخوف ، ويتجنب المواقف غير الخطرة حقًا. من ناحية أخرى ، فإن الشعور بالمتعة والرضا (النشوة) ، الناجم بشكل مصطنع بمساعدة الأدوية ، يحرم الشخص من الحاجة إلى التصرف على الرغم من الانتهاك الجسيم لتوازنه. يؤدي فقدان القدرة على الشعور بالعواطف في المرض العقلي بطبيعة الحال إلى التقاعس عن العمل. مثل هذا الشخص لا يقرأ الكتب ولا يشاهد التلفاز ، لأنه لا يشعر بالملل ، ولا يعتني بالملابس ونظافة الجسد ، لأنه لا يشعر بالخجل.

وفقًا للتأثير على السلوك ، تنقسم العواطف إلى شحمي(حث على اتخاذ إجراء ، تنشيط ، مثير) و وهن(حرمان النشاط والقوة ، شل الإرادة). يمكن أن يتسبب الموقف المؤلم نفسه في الإثارة ، أو الهروب ، أو الغضب ، أو على العكس من ذلك الشعور بالخدر لدى أشخاص مختلفين ("التواء أرجل من الخوف") ، لذا فإن المشاعر تعطي الدافع اللازم للعمل. يتم التخطيط الواعي المباشر للسلوك وتنفيذ الأفعال السلوكية بالإرادة.

الإرادة هي الآلية التنظيمية الرئيسية للسلوك التي تسمح لك بالتخطيط الواعي للأنشطة ، والتغلب على العقبات ، وتلبية الاحتياجات (الدوافع) في شكل يسهل تكيفًا أكبر.

الجاذبية هي حالة من حاجة معينة للشخص ، والحاجة إلى ظروف معينة للوجود ، والاعتماد على وجودهم. نحن نسمي المحركات الواعية الرغبات.يكاد يكون من غير الواقعي سرد ​​جميع الأنواع الممكنة للاحتياجات: مجموعة كل شخص فريدة وذاتية ، ولكن يجب الإشارة إلى العديد من الاحتياجات الأكثر أهمية لمعظم الناس. هذه هي الاحتياجات الفسيولوجية للغذاء ، والسلامة (غريزة الحفاظ على الذات) ، والرغبة الجنسية. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يحتاج الشخص ككائن اجتماعي إلى التواصل (حاجة تابعة) ، ويسعى أيضًا إلى رعاية أحبائه (غريزة الوالدين).

لدى الشخص دائمًا العديد من الاحتياجات المتنافسة ذات الصلة به في نفس الوقت. يتم اختيار أهمها على أساس التقييم العاطفي بالإرادة. وبالتالي ، فإنه يسمح لك بإدراك أو قمع محركات الأقراص الحالية ، مع التركيز على المقياس الفردي للقيم - التسلسل الهرمي للدوافع.قمع الحاجة لا يعني التقليل من أهميتها. عدم القدرة على إدراك الحاجة الملحة لشخص ما يسبب شعوراً غير سارة عاطفياً - إحباط.في محاولة لتجنب ذلك ، يضطر الشخص إما إلى تلبية حاجته لاحقًا ، عندما تتغير الظروف إلى أكثر ملاءمة (على سبيل المثال ، يفعل المريض المصاب بإدمان الكحول عندما يتقاضى راتباً طال انتظاره) ، أو القيام بمحاولة للتغيير موقفه من الحاجة ، أي للتقديم آليات الدفاع النفسي(انظر القسم 1.1.4).

ضعف الإرادة كصفة شخصية أو مظهر من مظاهر المرض العقلي ، من ناحية ، لا يسمح للشخص بتلبية احتياجاته بشكل منهجي ، ومن ناحية أخرى ، يؤدي إلى التنفيذ الفوري لأي رغبة نشأت في الشكل الذي يتعارض مع أعراف المجتمع ويسبب سوء التوافق.

على الرغم من أنه من المستحيل في معظم الحالات ربط الوظائف العقلية بأي بنية عصبية معينة ، إلا أنه يجب الإشارة إلى أن التجارب تشير إلى وجود بعض مراكز المتعة في الدماغ (عدد من مناطق الجهاز الحوفي ومنطقة الحاجز) والتجنب. بالإضافة إلى ذلك ، فقد لوحظ أن الضرر الذي يلحق بالقشرة الأمامية والمسارات المؤدية إلى الفصوص الأمامية (على سبيل المثال ، أثناء عملية بضع الفصوص) يؤدي غالبًا إلى فقدان المشاعر واللامبالاة والسلبية. في السنوات الأخيرة ، تمت مناقشة مشكلة عدم التناسق الوظيفي للدماغ. يُفترض أن التقييم العاطفي للوضع يحدث بشكل أساسي في النصف غير المسيطر (نصف الكرة الأيمن) ، حيث يرتبط تنشيطه بحالات الكآبة والاكتئاب ، بينما عند تنشيط النصف المخي السائد (الأيسر) ، يحدث زيادة في في كثير من الأحيان لوحظ المزاج.

8.1 أعراض الاضطرابات العاطفية

الاضطرابات العاطفية هي تعبير مفرط عن المشاعر الطبيعية للشخص (فرط التذكر ، قصور المزاج ، خلل النطق ، وما إلى ذلك) أو انتهاك ديناميكياته (الصلابة أو الصلابة). يجب مناقشة علم الأمراض في المجال العاطفي عندما تؤدي المظاهر العاطفية إلى تشويه سلوك المريض ككل ، مما يؤدي إلى سوء تعديل خطير.

نقص سكر الدم -الاكتئاب المؤلم المستمر للمزاج. مفهوم قصور المزاج يتوافق مع الحزن والكآبة والاكتئاب. على عكس الشعور الطبيعي بالحزن المرتبط بموقف غير مواتٍ ، فإن قصور المزاج في المرض العقلي مرن بشكل مدهش. بغض النظر عن الموقف اللحظي ، يشعر المرضى بالتشاؤم الشديد بشأن حالتهم الحالية والآفاق الحالية. من المهم أن نلاحظ أن هذا ليس فقط شعورًا قويًا بالشوق ، ولكن أيضًا عدم القدرة على تجربة الفرح. لذلك ، لا يمكن تسلي شخص في مثل هذه الحالة بقصة بارعة أو أخبار جيدة. اعتمادًا على شدة المرض ، يمكن أن يتخذ قصور المزاج شكلًا من الحزن الخفيف والتشاؤم إلى شعور جسدي (حيوي) عميق يعاني منه مثل "ألم عقلي" ، "ضيق في الصدر" ، "حجر في القلب". يسمى هذا الشعور شوق حيوي (أذيني) ،يرافقه شعور بالكارثة واليأس والانهيار.

يشار إلى نقص التوتر كمظهر من مظاهر المشاعر القوية بالاضطرابات النفسية المرضية المنتجة. هذه الأعراض غير محددة ويمكن ملاحظتها مع تفاقم أي مرض عقلي ، وغالبًا ما توجد في أمراض جسدية شديدة (على سبيل المثال ، في الأورام الخبيثة) ، وهي أيضًا جزء من هيكل متلازمات الوسواس الرهاب ، المراق ، وخلل التنسج. . ومع ذلك ، أولاً وقبل كل شيء ، يرتبط هذا العرض بالمفهوم متلازمة الاكتئابالتي يعتبر خلل الدم هو الاضطراب المتلازم الرئيسي.

فرط التذكر -ارتفاع المزاج المؤلم المستمر. ترتبط المشاعر الإيجابية الحية بهذا المصطلح - الفرح والمرح والبهجة. على النقيض من الفرح المشروط ظاهريًا ، يتميز فرط التذكر بالمثابرة. لأسابيع وشهور ، يحافظ المرضى باستمرار على تفاؤل مذهل ، وإحساس بالسعادة. إنهم مليئون بالطاقة ويظهرون المبادرة والاهتمام بكل شيء. لا الأخبار الحزينة ولا العوائق التي تحول دون تحقيق الأفكار تنتهك مزاجهم السعيد العام. فرط التذكر هو مظهر مميز متلازمة الهوس.يتم التعبير عن الذهان الأكثر حدة من خلال المشاعر السامية القوية التي تصل إلى الدرجة نشوة.قد تشير هذه الحالة إلى تكوين ارتباك أحادي (انظر القسم 10.2.3).

نوع خاص من فرط التذكر هو الشرط نشوة،التي لا ينبغي أن ينظر إليها على أنها تعبير عن الفرح والسعادة ، ولكن على أنها تأثر بالرضا عن الذات. المرضى لا يظهرون المبادرة ، غير نشيطين ، عرضة للكلام الفارغ. النشوة هي علامة على مجموعة متنوعة من آفات الدماغ الخارجية والجسدية (التسمم ونقص الأكسجة وأورام الدماغ والأورام خارج الدماغ المتفتتة الواسعة والآفات الشديدة في وظائف الكبد والكلى واحتشاء عضلة القلب وما إلى ذلك) ويمكن أن تكون مصحوبة بأفكار توهمية عن العظمة (مع متلازمة paraphrenic ، في المرضى الذين يعانون من الشلل التدريجي).

المصطلح مورياتدل على الثرثرة السخيفة والضحك والإثارة غير المثمرة في المرضى المتخلفين بشدة.

ديسفوريايسمون الهجمات المفاجئة من الغضب والغضب والتهيج والاستياء من الآخرين ومع النفس. في هذه الحالة ، يكون المرضى قادرين على القيام بأعمال قاسية وعدوانية وإهانات ساخرة وسخرية وقحة وتنمر. يشير المسار الانتيابي لهذا الاضطراب إلى طبيعة الأعراض الصرعية. في حالة الصرع ، يُلاحظ خلل النطق إما كنوع مستقل من النوبات ، أو يتم تضمينه في بنية الهالة وضبابية الوعي. يعد خلل النطق أحد مظاهر المتلازمة النفسية العضوية (انظر القسم 13.3.2). غالبًا ما تُلاحظ نوبات الاضطراب في الاعتلال العقلي المتفجر (الاستثاري) وفي المرضى الذين يعانون من إدمان الكحول والمخدرات خلال فترة الامتناع عن ممارسة الجنس.

قلق -المشاعر الإنسانية الأكثر أهمية ، المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالحاجة إلى الأمن ، والتي يتم التعبير عنها من خلال الشعور بتهديد غير مؤكد وشيك ، الإثارة الداخلية. القلق هو عاطفة متوترة: يصاحبها رمي وقلق وقلق وتوتر عضلي. كإشارة مهمة على وجود مشكلة ، يمكن أن تظهر في الفترة الأولية لأي مرض عقلي. مع اضطراب الوسواس القهري والوهن النفسي ، يعد القلق أحد المظاهر الرئيسية للمرض. في السنوات الأخيرة ، تم تحديد نوبات الهلع ، التي تتجلى في نوبات القلق الحادة ، على أنها اضطراب مستقل. الشعور القوي غير المعقول بالقلق هو أحد الأعراض المبكرة لظهور الذهان الوهمي الحاد.

في حالات الذهان الوهمي الحاد (متلازمة الهذيان الحسي الحاد) ، يكون القلق واضحًا للغاية وغالبًا ما يصل إلى درجة الالتباسحيث يتم دمجها مع عدم اليقين ، وسوء فهم الموقف ، وضعف الإدراك للعالم المحيط (الاغتراب عن الواقع وتبدد الشخصية). المرضى يبحثون عن الدعم والتفسيرات ، مظهرهم يعبر عن الدهشة ( تأثير الحيرة).مثل حالة النشوة ، يشير مثل هذا الاضطراب إلى تكون الغدة الدرقية.

الازدواجية -التعايش المتزامن بين اثنين من المشاعر المتنافية (الحب والكراهية والتعلق والاشمئزاز). في المرض العقلي ، يتسبب التناقض في معاناة كبيرة للمرضى ، ويشوش سلوكهم ، ويؤدي إلى إجراءات متناقضة وغير متسقة ( الطموح). اعتبر الطبيب النفسي السويسري إ. بلولر (1857-1939) الازدواجية أحد أكثر مظاهر الفصام شيوعًا. في الوقت الحالي ، يعتبر معظم الأطباء النفسيين هذه الحالة من الأعراض غير المحددة التي لوحظت ، بالإضافة إلى الفصام ، في الاعتلال النفسي الفصامي و (بشكل أقل وضوحًا) في الأشخاص الأصحاء المعرضين للاستبطان (التأمل).

اللامبالاة- الغياب أو الانخفاض الحاد في شدة الانفعالات واللامبالاة واللامبالاة. يفقد المرضى الاهتمام بالأقارب والأصدقاء ، ولا يبالون بالأحداث في العالم ، ولا يبالون بصحتهم ومظهرهم. يصبح كلام المرضى مملاً ورتيباً ، ولا يظهرون أي اهتمام بالمحادثة ، وتعبيرات وجوههم رتيبة. كلام من حولهم لا يسبب لهم أي إهانة أو إحراج أو مفاجأة. قد يزعمون أن لديهم حبًا لوالديهم ، لكن عند لقائهم بأحبائهم يظلون غير مبالين ، ولا تطرحوا أسئلة ولا تأكلوا بصمت الطعام المقدم لهم. يتجلى انعدام المشاعر لدى المرضى بشكل خاص في المواقف التي تتطلب اختيارًا عاطفيًا ("ما هو الطعام الذي تفضله أكثر؟" ، "من تحب أكثر: أبي أم أم؟"). يمنعهم افتقارهم للمشاعر من التعبير عن أي تفضيل.

تشير اللامبالاة إلى أعراض سلبية (نقص). غالبًا ما يكون بمثابة مظهر من مظاهر الحالات النهائية في مرض انفصام الشخصية. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن اللامبالاة لدى مرضى الفصام تتزايد باستمرار ، حيث تمر بعدد من المراحل التي تختلف في شدة الخلل العاطفي: نعومة (تسوية) ردود الفعل العاطفية ، والبرودة العاطفية ، بلادة عاطفية.سبب آخر لللامبالاة هو تلف الفصوص الأمامية للدماغ (الصدمة ، الأورام ، الضمور الجزئي).

يجب التمييز بين الأعراض واللامبالاة. خدر عقلي مرضي(التخدير ، عدم الحساسية الحزينة). لا يعتبر المظهر الرئيسي لهذه الأعراض غياب المشاعر على هذا النحو ، ولكن الشعور المؤلم بانغماس الفرد في التجارب الأنانية ، والوعي بعدم القدرة على التفكير في شخص آخر ، وغالبًا ما يقترن بأوهام اتهام الذات. غالبًا ما تحدث ظاهرة نقص الحس (انظر القسم 4.1). يشتكي المرضى / أنهم أصبحوا "مثل قطعة من الخشب" ، وأنهم "ليس لديهم قلب ، بل علبة فارغة من الصفيح" ؛ يتأسفون على أنهم لا يشعرون بالقلق تجاه الأطفال الصغار ، ولا يهتمون بنجاحهم في المدرسة. تشهد المشاعر القوية للمعاناة على شدة الحالة والطبيعة الإنتاجية العكوسة للاضطرابات التخدير النفسي هو مظهر نموذجي لمتلازمة الاكتئاب.

تشمل أعراض ديناميكيات العواطف المضطربة القدرة العاطفية والصلابة العاطفية.

العاطفي- هذا هو الحركة الشديدة وعدم الاستقرار وسهولة الحدوث وتغيير المشاعر. ينتقل المرضى بسهولة من البكاء إلى الضحك ، ومن الانزعاج إلى الاسترخاء المتهور. القدرة العاطفية هي واحدة من الخصائص الهامة للمرضى الذين يعانون من العصاب الهستيري والاعتلال النفسي الهستيري. يمكن أيضًا ملاحظة حالة مماثلة مع متلازمات الذهول (الهذيان ، ونيرويد).

أحد خيارات القدرة العاطفية هو ضعف (ضعف عاطفي).تتميز هذه الأعراض ليس فقط بالتغير السريع في الحالة المزاجية ، ولكن أيضًا بعدم القدرة على التحكم في المظاهر الخارجية للعواطف. هذا يؤدي إلى حقيقة أن كل حدث (حتى وإن كان ضئيلًا) يتم اختباره بوضوح ، وغالبًا ما يتسبب في البكاء الذي لا يظهر فقط أثناء التجارب الحزينة ، ولكن أيضًا للتعبير عن العاطفة والبهجة. ضعف القلب هو مظهر نموذجي لأمراض الأوعية الدموية في الدماغ (تصلب الشرايين الدماغي) ، ولكن يمكن أن يحدث أيضًا كسمة شخصية (حساسية ، ضعف).

من الواضح أن مريضة تبلغ من العمر 69 عامًا تعاني من داء السكري وضعف شديد في الذاكرة تعاني من عجزها: "أوه ، دكتور ، كنت معلمة. استمع الطلاب إليَّ وأفواههم مفتوحة. والآن عجينة من العجين. مهما تقول ابنتي ، لا أتذكر أي شيء ، يجب أن أكتب كل شيء. ساقاي لا تمشي على الإطلاق ، بالكاد أستطيع الزحف حول الشقة. ". تقول المريضة كل هذا وتمسح عينيها باستمرار. وعندما سألها الطبيب عمن يسكن معها في الشقة أجاب: آه ، بيتنا مليء بالناس! من المؤسف أن الزوج المتوفى لم يعش. زوج ابنتي يعمل بجد ويهتم. الحفيدة امرأة حكيمة ترقص وترسم ولديها الإنجليزية. وسيذهب الحفيد إلى الكلية العام المقبل - لديه مثل هذه المدرسة الخاصة! ". تنطق المريضة العبارات الأخيرة بوجه منتصر ، لكن الدموع تستمر في التدفق ، وهي تمسحها بيدها باستمرار.

الصلابة العاطفية- تيبس ، عواطف عالقة ، ميل إلى تجربة مشاعر طويلة الأمد (خاصة غير سارة عاطفياً). التعبيرات عن الجمود العاطفي هي الحقد والعناد والمثابرة. في الكلام ، تتجلى الصلابة العاطفية في الدقة (اللزوجة). لا يمكن للمريض الانتقال إلى مناقشة موضوع آخر حتى يعبر عن نفسه بشكل كامل حول المسألة التي تهمه. الصلابة العاطفية هي مظهر من مظاهر العذاب العام للعمليات العقلية التي لوحظت في الصرع. هناك أيضًا شخصيات مضطربة نفسيًا تميل إلى الوقوع (بجنون العظمة والصرع).

8.2 أعراض اضطرابات الإرادة والدوافع

تتجلى اضطرابات الإرادة والدوافع في الممارسة السريرية كاضطرابات سلوكية. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن أقوال المرضى لا تعكس دائمًا بدقة طبيعة الاضطرابات الموجودة ، لأن المرضى غالبًا ما يخفون دوافعهم المرضية ، ويخجلون من الاعتراف للآخرين ، على سبيل المثال ، كسلهم. لذلك ، يجب أن يتم الاستنتاج حول وجود انتهاكات للإرادة والدوافع ليس على أساس النوايا المعلنة ، ولكن على أساس تحليل الإجراءات التي تم تنفيذها. لذا ، فإن تصريح المريض بشأن رغبته في الحصول على وظيفة يبدو بلا أساس إذا لم يكن يعمل منذ عدة سنوات ولم يقم بمحاولات للعثور على وظيفة. لا ينبغي أن يؤخذ على أنه تصريح مناسب من قبل المريض بأنه يحب قراءته إذا قرأ الكتاب الأخير منذ عدة سنوات.

تخصيص التغيرات الكمية وانحرافات محركات الأقراص.

Hyperbulia- زيادة عامة في الإرادة والدوافع ، مما يؤثر على جميع الدوافع الأساسية للفرد. تؤدي زيادة الشهية إلى حقيقة أن المرضى ، أثناء وجودهم في القسم ، يأكلون على الفور الطرد الذي أحضروه معهم ، وأحيانًا لا يمكنهم الامتناع عن تناول الطعام من طاولة سرير شخص آخر. يتجلى فرط النشاط الجنسي من خلال الاهتمام المتزايد بالجنس الآخر ، والمغازلة ، والمجاملات غير المحتشمة. يحاول المرضى جذب الانتباه إلى أنفسهم باستخدام مستحضرات التجميل البراقة ، والملابس البراقة ، والوقوف بجانب المرآة لفترة طويلة ، وترتيب شعرهم ، ويمكنهم الانخراط في العديد من العلاقات الجنسية غير الرسمية. هناك رغبة واضحة في التواصل: أي محادثة مع الآخرين تصبح ممتعة للمرضى ، فهم يحاولون الانضمام إلى محادثات الغرباء. يسعى هؤلاء الأشخاص إلى تقديم الرعاية لأي شخص ، وتوزيع ممتلكاتهم وأموالهم ، وتقديم هدايا باهظة الثمن ، والمشاركة في قتال ، ورغبة في حماية الضعفاء (في رأيهم). من المهم أن نأخذ في الاعتبار أن الزيادة المتزامنة في الدوافع ، كقاعدة عامة ، لا تسمح للمرضى بارتكاب أعمال غير قانونية خطيرة وجسيمة ، مثل العنف الجنسي. على الرغم من أن هؤلاء الأشخاص لا يشكلون خطرًا في العادة ، إلا أنهم يمكن أن يتدخلوا مع الآخرين في هوسهم ، وقلقهم ، والتصرف عن غير قصد ، والتخلص من الممتلكات بشكل غير لائق. Hyperbulia هو مظهر مميز متلازمة الهوس.

تيبوبوليا- انخفاض عام في الإرادة والدوافع. يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه في المرضى الذين يعانون من نقص السكر ، يتم قمع جميع المحركات الأساسية ، بما في ذلك الدوافع الفسيولوجية. هناك انخفاض في الشهية. يمكن للطبيب أن يقنع المريض بالأكل ، لكنه يأخذ الطعام على مضض وبكميات قليلة. يتجلى انخفاض الرغبة الجنسية ليس فقط من خلال انخفاض الاهتمام بالجنس الآخر ، ولكن أيضًا من خلال عدم الاهتمام بمظهر الشخص. لا يشعر المرضى بالحاجة إلى التواصل ، ويثقلهم وجود الغرباء والحاجة إلى إجراء محادثة ، فهم يطلبون تركهم بمفردهم. ينغمس المرضى في عالم معاناتهم الخاصة ولا يمكنهم الاعتناء بأحبائهم (يبدو سلوك الأم المصابة باكتئاب ما بعد الولادة ، وغير القادرة على إجبار نفسها على رعاية طفل حديث الولادة ، مفاجئًا بشكل خاص). يتم التعبير عن قمع غريزة الحفاظ على الذات في محاولات الانتحار. إن الشعور بالخجل من تقاعسهم وعجزهم سمة مميزة. Hypobulia هو مظهر متلازمة الاكتئاب.قمع القيادة في حالة الاكتئاب هو اضطراب مؤقت عابر. يؤدي إيقاف نوبة الاكتئاب إلى تجديد الاهتمام بالحياة والنشاط.

في أبولياعادة لا يتم ملاحظة قمع المحركات الفسيولوجية ، ويقتصر الاضطراب على انخفاض حاد في الإرادة. يقترن الكسل وقلة المبادرة لدى الأشخاص الذين يعانون من الأبيولة مع حاجة طبيعية للطعام ، ورغبة جنسية مميزة ، يتم إشباعها بأبسط الطرق ، والتي لا تكون دائمًا مقبولة اجتماعيًا. لذلك ، فإن المريض الجائع ، بدلاً من الذهاب إلى المتجر وشراء الطعام الذي يحتاجه ، يطلب من الجيران إطعامه. يشبع المريض رغبته الجنسية من خلال ممارسة العادة السرية المستمرة أو يقدم ادعاءات سخيفة لأمه وأخته. في المرضى الذين يعانون من Abulia ، تختفي الاحتياجات الاجتماعية العليا ، ولا يحتاجون إلى التواصل والترفيه ، ويمكنهم قضاء كل أيامهم في حالة عدم نشاط ، ولا يهتمون بالأحداث في الأسرة وفي العالم. في القسم ، لا يتواصلون مع جيرانهم عنبر منذ شهور ، ولا يعرفون أسمائهم وأسماء الأطباء والممرضات.

Abulia هو اضطراب سلبي مستمر ، جنبا إلى جنب مع اللامبالاة يشكل واحد متلازمة اللامبالاة ،من سمات الحالات النهائية في مرض انفصام الشخصية. مع الأمراض التقدمية ، يمكن للأطباء ملاحظة زيادة في ظواهر الوعاء - من الكسل الخفيف ، وقلة المبادرة ، وعدم القدرة على التغلب على عقبات السلبية الجسيمة.

مريض يبلغ من العمر 31 عامًا ، من حيث المهنة ، بعد تعرضه لنوبة انفصام الشخصية ، ترك وظيفته في الورشة ، لأنه اعتبر ذلك صعبًا جدًا على نفسه. طلبت أن يتم قبولي كمصور في صحيفة المدينة ، حيث كنت أقوم بالكثير من التصوير الفوتوغرافي. مرة واحدة ، نيابة عن هيئة التحرير ، كان من المفترض أن يؤلف تقريرًا عن عمل المزارعين الجماعيين. جئت إلى القرية بأحذية المدينة ، ولكي لا أتسخ حذائي ، لم أقترب من الجرارات في الميدان ، لكنني التقطت بعض الصور فقط من السيارة. تم فصله من مكتب التحرير بسبب الكسل وعدم المبادرة. لم أحصل على وظيفة أخرى. في المنزل رفض القيام بأي أعمال منزلية. توقف عن رعاية الحوض الذي صنعه بيديه قبل المرض. استلقي طوال اليوم في سريري مرتديًا ملابس وأحلم بالانتقال إلى أمريكا ، حيث كل شيء سهل ويسهل الوصول إليه. لم يمانع عندما لجأ أقاربه إلى الأطباء النفسيين لطلب إصابته بإعاقة.

وصف العديد من الأعراض تحريف الدوافع (parabulium).يمكن أن تكون مظاهر الاضطرابات النفسية انحرافًا في الشهية ، والرغبة الجنسية ، والرغبة في القيام بأفعال معادية للمجتمع (السرقة ، وإدمان الكحول ، والتشرد) ، وإيذاء النفس. يسرد الجدول 8.1 المصطلحات الرئيسية ICD-10 لاضطرابات النبض.

لا يعتبر Parabulia مرضًا مستقلاً ، ولكنه مجرد عرض من الأعراض. أسباب الظهور

الجدول 8.1. المتغيرات السريرية لاضطرابات الاندفاع

للحياة الطبيعية والتنمية في المجتمع ، فهي ذات أهمية كبيرة المجال العاطفي والإراديالشخصية. تلعب العواطف والمشاعر دورًا مهمًا في حياة الشخص.

إرادةالشخص مسؤول عن القدرة التي تتجلى أثناء تنظيم أنشطته. منذ الولادة ، لا يمتلكها الشخص ، لأن جميع أفعاله تستند أساسًا إلى الحدس. مع تراكم الخبرة الحياتية ، تبدأ الإجراءات الإرادية في الظهور ، والتي تزداد صعوبة أكثر فأكثر. المهم هو أن الشخص لا يتعرف على العالم فحسب ، بل يحاول أيضًا تعديله بنفسه بطريقة أو بأخرى. هذا هو ما هي الإجراءات الإرادية ، وهي مؤشرات مهمة للغاية في الحياة.

غالبًا ما يتجلى المجال الإرادي للشخصية عند مواجهة صعوبات وتجارب مختلفة على طريق الحياة. المرحلة الأخيرة في تكوين الإرادة هي الإجراءات التي يجب اتخاذها للتغلب على العقبات الخارجية والداخلية. إذا تحدثنا عن التاريخ ، فقد تم تشكيل القرارات الطوعية في أوقات مختلفة بسبب أنشطة عمل معينة.

ما هي الأمراض التي تحدث انتهاك المجال العاطفي الإرادي:

انفصام فى الشخصية

متلازمة الهوس

متلازمة الاكتئاب

متلازمة الوسواس الرهاب

السيكوباتيين

إدمان الكحول

مدمن

يمكن أن تُعزى بعض الظروف الاجتماعية إلى المحفزات الخارجية والوراثة إلى العوامل الداخلية. يحدث التطور من سن مبكرة إلى سن المراهقة.

خصائص المجال الإرادي للشخصية

الإجراءات الإراديةيمكن تقسيمها إلى مجموعتين:

إجراءات بسيطة (لا تتطلب إنفاق قوى معينة وتنظيم إضافي).

الإجراءات المعقدة (تنطوي على تركيز ومثابرة ومهارة معينة).

لفهم جوهر هذه الإجراءات ، من الضروري فهم الهيكل. يتكون الفعل الطوعي من العناصر التالية:

• طريقة ووسائل النشاط ؛

  صناعة القرار؛

  تنفيذ القرار.

الاضطرابات العاطفية الإرادية

Hyperbulia، زيادة عامة في الإرادة والدوافع ، مما يؤثر على جميع الدوافع الأساسية للفرد. على سبيل المثال ، تؤدي زيادة الشهية إلى حقيقة أن المرضى ، في القسم ، يأكلون على الفور الطعام الذي يتم إحضاره إليهم. Hyperbulia هو مظهر مميز متلازمة الهوس.

نقص البولتتميز بانخفاض عام في الإرادة والدوافع. لا يشعر المرضى بالحاجة إلى التواصل ، ويثقلهم وجود الغرباء والحاجة إلى إجراء محادثة ، فهم يطلبون تركهم بمفردهم. ينغمس المرضى في عالم معاناتهم ولا يمكنهم رعاية أحبائهم.

أبولياهذا الاضطراب يقتصر على انخفاض حاد في الإرادة. Abulia هو اضطراب سلبي مستمر ؛ مع اللامبالاة ، فإنه يشكل متلازمة واحدة اللامبالاة ، سمة من الحالات النهائية في مرض انفصام الشخصية.

الجاذبية الوسواسية (القهرية)ينطوي على ظهور الرغبات التي يمكن للمريض التحكم فيها وفقًا للحالة. يؤدي رفض إرضاء الدافع إلى ظهور مشاعر قوية لدى المريض ، والأفكار حول الحاجة غير المرضية مستمرة باستمرار. لذلك ، فإن الشخص الذي لديه هوس خوف من التلوث سيكبح الرغبة في غسل يديه لفترة قصيرة ، لكنه سيحرص على غسل يديه جيدًا عندما لا ينظر إليه غرباء ، لأنه طوال الوقت يتحمله ، يتألم باستمرار. يفكر في حاجته. يتم تضمين محركات الوسواس في هيكل متلازمة الوسواس الرهاب.

جاذبية قهريةشعور قوي للغاية ، لأنه في القوة يمكن مقارنته بالغرائز. تحتل الحاجة المرضية مثل هذا الموقف المهيمن بحيث يتوقف الشخص بسرعة عن النضال الداخلي ويلبي رغبته ، حتى لو كان مرتبطًا بخشونة. السلوك الاجتماعيوإمكانية العقوبة اللاحقة.

تعمل العواطف في الشخص كفئة خاصة من الحالات العقلية ، والتي تنعكس في شكل موقف إيجابي أو سلبي تجاه العالم من حوله ، والأشخاص الآخرين ، وقبل كل شيء ، الذات. يتم تحديد التجارب العاطفية من خلال الخصائص والصفات المقابلة التي تتكون في أشياء وظواهر الواقع ، بالإضافة إلى احتياجات ومتطلبات معينة للإنسان.

يأتي مصطلح "العواطف" من الاسم اللاتيني "em" ، والذي يعني الحركة والإثارة والإثارة. المكون الوظيفي الرئيسي للعواطف هو التحريض على النشاط ، ونتيجة لذلك يُسمى المجال العاطفي بطريقة أخرى عاطفية إرادية.

في الوقت الحالي ، تلعب العواطف دورًا مهمًا في ضمان تفاعل الجسد والبيئة.

تنتج المشاعر بشكل أساسي عن انعكاس احتياجات الإنسان وتقييم احتمالية إشباعها ، والتي تستند إلى الخبرة الشخصية والوراثية.

يعتمد مدى وضوح الحالة العاطفية للشخص على أهمية الاحتياجات ونقص المعلومات اللازمة.

تتجلى المشاعر السلبية نتيجة عدم توفر المعلومات الضرورية المطلوبة لإشباع عدد من الاحتياجات ، وتتميز المشاعر الإيجابية بالحضور الكامل لكل المعلومات الضرورية.

تنقسم العواطف اليوم إلى 3 أجزاء رئيسية:

1. تأثر يتميز بتجربة حادة لحدث معين ، والتوتر العاطفي والإثارة ؛
2. الإدراك (الوعي بحالة الفرد ، وتسميته اللفظية وتقييم احتمالات أخرى لتلبية الاحتياجات) ؛
3. تعبير يتميز بحركة أو سلوك جسدي خارجي.

الحالة العاطفية المستقرة نسبيًا للشخص تسمى الحالة المزاجية. يشمل مجال الاحتياجات الإنسانية الاحتياجات الاجتماعية التي تنشأ على أساس الاحتياجات الثقافية ، والتي أصبحت تُعرف فيما بعد باسم المشاعر.

هناك مجموعتان عاطفيتان:

1. أساسي (الغضب ، الحزن ، القلق ، الخجل ، المفاجأة) ؛
2. الثانوية ، والتي تشمل العواطف الأولية المعالجة. على سبيل المثال ، الكبرياء هو الفرح.

الصورة السريرية للاضطرابات العاطفية الإرادية

تشمل المظاهر الخارجية الرئيسية لانتهاكات المجال الإرادي عاطفياً ما يلي:

• ضغط عاطفي. مع زيادة التوتر العاطفي ، هناك اضطراب في النشاط العقلي وانخفاض في النشاط.
• التعب العقلي السريع (عند الطفل). يتم التعبير عنها من خلال حقيقة أن الطفل غير قادر على التركيز ، كما أنه يتميز برد فعل سلبي حاد على مواقف معينة حيث يكون من الضروري إظهار صفاته العقلية.
• حالة من القلق ، والتي تعبر عن حقيقة أن الشخص بكل طريقة ممكنة يتجنب أي اتصال بأشخاص آخرين ولا يسعى جاهداً للتواصل معهم.
• زيادة العدوانية. غالبًا ما يحدث في مرحلة الطفولة ، عندما يتحدى الطفل شخصًا بالغًا بشكل واضح ، ويواجه عدوانًا جسديًا ولفظيًا مستمرًا. يمكن التعبير عن هذا العدوان ليس فقط فيما يتعلق بالآخرين ، ولكن أيضًا تجاه الذات ، مما يتسبب في إلحاق الضرر بصحة الفرد.
• عدم القدرة على الشعور وفهم عواطف الآخرين ، على التعاطف. هذه العَرَض كقاعدة عامة يصاحبها قلق متزايد وهو سبب الاضطراب العقلي والتخلف العقلي.
• عدم الرغبة في التغلب على صعوبات الحياة. في هذه الحالة ، يكون الطفل في حالة خمول مستمر ، وليس لديه رغبة في التواصل مع البالغين. يتم التعبير عن المظاهر القصوى لهذا الاضطراب في التجاهل التام للوالدين والبالغين الآخرين.
• عدم وجود دافع للنجاح. العامل الرئيسي لضعف الدافع هو الرغبة في تجنب الإخفاقات المحتملة ، ونتيجة لذلك يرفض الشخص القيام بمهام جديدة ويحاول تجنب المواقف التي تظهر فيها أدنى شكوك حول النجاح النهائي.
• أعرب عن عدم ثقته في الآخرين. غالبًا ما تكون مصحوبة بعلامة مثل العداء تجاه الآخرين.
• زيادة الاندفاع في مرحلة الطفولة. يتم التعبير عنها من خلال علامات مثل الافتقار إلى ضبط النفس والوعي بأفعالهم.

تصنيف الانتهاكات في المجال العاطفي الإرادي

يتميز انتهاك المجال العاطفي لدى المرضى البالغين بسمات مثل:

• Hypobulia أو انخفاض الصفات الإرادية. المرضى الذين يعانون من هذا الاضطراب ليس لديهم أي حاجة للتواصل مع الآخرين ، والتهيج يحدث في وجود الغرباء في مكان قريب ، وعدم القدرة أو الرغبة في الحفاظ على المحادثة.
• Hyperbulia. يتميز بجاذبية متزايدة في جميع مجالات الحياة ، وغالبًا ما يتم التعبير عنها في زيادة الشهية والحاجة إلى التواصل والاهتمام المستمر.
• أبوليا. تبرز في أن الدافع الإرادي للشخص يتم تقليله بشكل حاد.
• الانجذاب القهري هو حاجة ماسة لشيء ما أو لشخص ما. غالبًا ما يُقارن هذا الاضطراب بغريزة الحيوان ، عندما يتم قمع قدرة الشخص على الإفراط في الوعي بأفعاله بشكل كبير.
• الانجذاب المهووس هو مظهر من مظاهر الرغبات الوسواسية التي لا يستطيع المريض السيطرة عليها بمفرده. يؤدي عدم إشباع هذه الرغبات إلى اكتئاب المريض ومعاناته العميقة ، وتمتلئ أفكاره بفكرة تحقيقها.

متلازمات الاضطرابات العاطفية الإرادية

أكثر أشكال اضطرابات المجال العاطفي شيوعًا هي الاكتئاب ومتلازمات الهوس.

1. متلازمة الاكتئاب

يتم وصف الصورة السريرية لمتلازمة الاكتئاب من خلال سماتها الرئيسية الثلاثة ، مثل:

• تتميز بضعف الحالة المزاجية ؛
• التخلف النقابي (التخلف العقلي) ؛
• تخلف المحرك.

تجدر الإشارة إلى أن النقطة الأولى المذكورة أعلاه هي العلامة الرئيسية لحالة الاكتئاب. يمكن التعبير عن Hypotomy في حقيقة أن الشخص يتوق باستمرار ويشعر بالاكتئاب والحزن. على عكس رد الفعل الثابت ، عندما ينشأ الحزن نتيجة حدث حزين مرتبط به ، يفقد الشخص الاتصال مع البيئة مع الاكتئاب. أي ، في هذه الحالة ، لا يظهر المريض رد فعل على الأحداث البهيجة وغيرها.

اعتمادًا على شدة الحالة ، يمكن أن يحدث انخفاض ضغط الدم بدرجات متفاوتة من الشدة.

يتم التعبير عن التخلف العقلي في مظاهره المعتدلة في شكل تباطؤ في الكلام أحادي المقطع والتفكير الطويل في الإجابة. تتميز الدورة الصعبة بعدم القدرة على فهم الأسئلة المطروحة وحل عدد من أبسط المسائل المنطقية.

يتجلى التخلف الحركي في شكل صلابة وبطء في الحركات. في حالة الاكتئاب الشديد ، هناك خطر حدوث ذهول اكتئابي (حالة من الاكتئاب الكامل).

1. متلازمة الهوس

غالبًا ما ترتبط متلازمة الهوس بالاضطراب ثنائي القطب. في هذه الحالة ، يتميز مسار هذه المتلازمة بالانتيابي ، في شكل حلقات منفصلة مع مراحل معينة من التطور. تتميز صورة الأعراض ، التي تبرز في هيكل نوبة الهوس ، بالتنوع في مريض واحد ، اعتمادًا على مرحلة تطور علم الأمراض.

تتميز هذه الحالة المرضية مثل متلازمة الهوس ، وكذلك الاكتئاب ، بثلاث علامات رئيسية:

• زيادة المزاج لفرط التذكر.
• التهيج العقلي في شكل عمليات التفكير والكلام المتسارعة (tachypsia) ؛
• الإثارة الحركية

تتميز الزيادة غير الطبيعية في المزاج بحقيقة أن المريض لا يشعر بمظاهر مثل الكآبة والقلق وعدد من العلامات الأخرى المميزة لمتلازمة الاكتئاب.

تنشأ الاستثارة الذهنية مع عملية التفكير المتسارع إلى قفزة من الأفكار ، أي في هذه الحالة يصبح كلام المريض غير متماسك ، بسبب الإلهاء المفرط ، على الرغم من أن المريض نفسه يدرك منطق كلماته. كما يسلط الضوء على حقيقة أن المريض لديه أفكار عن عظمته وإنكار ذنب الآخرين ومسؤوليتهم.

يتميز النشاط البدني المتزايد في هذه المتلازمة بإلغاء تثبيط هذا النشاط من أجل الحصول على المتعة. وبالتالي ، يميل مرضى متلازمة الهوس إلى استهلاك كميات كبيرة من الكحول والمخدرات.

تتميز متلازمة الهوس أيضًا بالاضطرابات العاطفية مثل:

• تقوية الغرائز (زيادة الشهية ، النشاط الجنسي) ؛
• زيادة التشتت
• إعادة تقييم الصفات الشخصية.

طرق تصحيح الاضطرابات العاطفية

تعتمد خصائص تصحيح الاضطرابات العاطفية لدى الأطفال والبالغين على استخدام عدد من التقنيات الفعالة التي يمكنها تقريبًا تطبيع حالتهم العاطفية تمامًا. كقاعدة عامة ، يتمثل التصحيح العاطفي فيما يتعلق بالأطفال في استخدام العلاج باللعب.

غالبًا ما تحدث الاضطرابات العاطفية في مرحلة الطفولة بسبب قلة اللعب ، مما يعيق النمو العقلي والعقلي بشكل كبير.

يتيح لك عامل الحركة والكلام النظامي للعبة الكشف عن قدرات الطفل والشعور بالعواطف الإيجابية من عملية اللعبة. إن العمل على مواقف مختلفة من الحياة في العلاج باللعب يسمح للطفل بالتكيف مع ظروف الحياة الواقعية بشكل أسرع.

هناك نهج علاجي آخر ، وهو الديناميكا النفسية ، والذي يقوم على أسلوب التحليل النفسي ، ويهدف إلى حل الصراع الداخلي للمريض ، والوعي باحتياجاته والخبرة المكتسبة من الحياة.

تتضمن الطريقة الديناميكية النفسية أيضًا:

• علاج فني؛
• العلاج باللعب غير المباشر
• العلاج الخيالي.

لقد أثبتت هذه التأثيرات المحددة نفسها ليس فقط للأطفال ، ولكن أيضًا للبالغين. أنها تسمح للمرضى بالاسترخاء وإظهار الخيال الإبداعي وتقديم الاضطرابات العاطفية كصورة معينة. يتميز النهج الديناميكي الديناميكي أيضًا بسهولته وسهولة سلوكه.

تشمل الأساليب الشائعة أيضًا العلاج النفسي العرقي الوظيفي ، والذي يسمح لك بتشكيل ازدواجية الموضوع بشكل مصطنع ، من أجل إدراك مشاكلك الشخصية والعاطفية ، كما لو كنت تركز نظرك من الخارج. في هذه الحالة ، تسمح مساعدة المعالج النفسي للمرضى بنقل مشاكلهم العاطفية إلى إسقاط عرقي ، والعمل من خلالها ، وإدراكهم والسماح لهم بالمرور من خلال أنفسهم من أجل التخلص منها في النهاية.

الوقاية من الاضطرابات العاطفية

الهدف الرئيسي من منع انتهاكات المجال الإرادي العاطفي هو تكوين توازن ديناميكي وهامش معين من الأمان للجهاز العصبي المركزي. هذه الحالة ناتجة عن عدم وجود صراعات داخلية وموقف متفائل مستقر.

الدافع المتفائل المستمر يجعل من الممكن التحرك نحو الهدف المقصود ، والتغلب على الصعوبات المختلفة. نتيجة لذلك ، يتعلم الشخص اتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على كمية كبيرة من المعلومات ، مما يقلل من احتمالية الخطأ. وهذا يعني أن مفتاح النظام العصبي المستقر عاطفيًا هو حركة الشخص على طول مسار التطور.

خصائص المجال العاطفي الإرادي للشخصية.

من أجل الحياة الطبيعية والتطور في المجتمع ، فإن المجال الإرادي العاطفي للفرد له أهمية كبيرة. تلعب العواطف والمشاعر دورًا مهمًا جدًا في حياة الشخص.

الإرادة هي القدرة التي تتجلى خلال تنظيم أنشطة المرء. منذ الولادة ، لا يمتلكها الشخص ، لأن جميع أفعاله تستند أساسًا إلى الحدس. مع تراكم الخبرة الحياتية ، تبدأ الإجراءات الإرادية في الظهور ، والتي تزداد صعوبة أكثر فأكثر. المهم هو أن الشخص لا يتعرف على العالم فحسب ، بل يحاول أيضًا تعديله بنفسه بطريقة أو بأخرى. هذا هو ما هي الإجراءات الإرادية ، وهي مؤشرات مهمة للغاية في الحياة.

غالبًا ما يتجلى المجال الإرادي للشخصية عند مواجهة صعوبات وتجارب مختلفة على طريق الحياة. المرحلة الأخيرة في تكوين الإرادة هي الإجراءات التي يجب اتخاذها للتغلب على العقبات الخارجية والداخلية. إذا تحدثنا عن التاريخ ، فقد تم تشكيل القرارات الطوعية في أوقات مختلفة بسبب أنشطة عمل معينة. على سبيل المثال ، قام الإنسان البدائي ، من أجل الحصول على الطعام ، بعدد معين من الإجراءات.

خصائص المجال الإرادي للشخصية

يمكن تقسيم الإجراءات الإرادية إلى مجموعتين:

بسيطة - الإجراءات التي لا تتطلب إنفاق قوى معينة وتنظيم إضافي.

معقدة - الإجراءات التي تنطوي على تركيز ومثابرة ومهارة معينة.

لفهم جوهر هذه الإجراءات ، من الضروري فهم الهيكل. يتكون الفعل الطوعي من العناصر التالية:

• نبض؛
• دافع.
• طريقة ووسائل النشاط ؛
• صناعة القرار؛
• تنفيذ القرار.

تنمية المجال الإرادي العاطفي للشخصية

هذه العملية معقدة للغاية وتحدث بسبب تأثير العوامل المختلفة. تشمل المنبهات الخارجية ظروفًا اجتماعية معينة ، وأخرى داخلية ، مثل الوراثة. يحدث التطور من سن مبكرة إلى سن المراهقة ويمكن تقسيمه إلى مراحل محددة:

منذ الولادة وحتى سن 3 سنوات ، يسود النوع الخضري الجسدي. يتجلى أي استياء من خلال زيادة الإثارة العاطفية.

في سن 3 إلى 7 سنوات ، يتجلى المجال العاطفي والإرادي للشخصية من خلال نوع الاستجابة النفسية الحركية. خلال هذه الفترة ، يظهر الطفل غالبًا السلبية والمعارضة وتتشكل ردود أفعال مثل الخوف والخوف.

المرحلة التالية من التطور هي العمر من 7 إلى 11 عامًا. في هذه الفترة ، يهيمن على الطفل نوع الاستجابة العاطفية ، والذي يتجلى في قابلية التأثر والقلق. تصبح مشاعر القلق أكثر استقرارًا. في هذا العمر ، ينمي الطفل احترام الذات والسمات القوية الإرادة مثل المثابرة والتصميم والاستقلالية ، إلخ.

في سن 12 إلى 15 عامًا ، يتجلى المجال الإرادي للشخصية في علم النفس من خلال هيمنة نوع السلوك العاطفي الفكري. يتسم الطفل في هذا العمر بالسمات التالية: الاستياء ، وعدم التوازن ، والتهيج ، وتقلب المزاج ، والصراع. كل هذا يجعل من الصعب التكيف في المجتمع / المرحلة الأخيرة في تنمية الإرادة - العمر من 16 إلى 18 عامًا. خلال هذه الفترة ، لوحظ استقرار الحالة العاطفية. يظهر المراهقون في هذا العمر الصفات التالية: الاستقلالية ، والهدف ، والقدرة على التحمل ، والحسم ، والمثابرة ، والتركيز الجيد ، والقدرة على الخروج من المواقف الصعبة.

تتجلى انتهاكات المجال الإرادي العاطفي للشخصية:

• قلة الثقة بالنفس
• عدم كفاية احترام الذات
• زيادة القلق
• مشاكل في التفاعل مع الآخرين ؛
• ضغط عاطفي؛
• عدم الرغبة في فعل أي شيء ؛
• زيادة الاندفاع.

العواطف والمشاعر.
تمثل المشاعر إدمان الموضوع على البيئة وما يحدث له. ترتبط آلية ظهور المشاعر ارتباطًا وثيقًا باحتياجات ودوافع الشخص. الظروف والأشياء والظواهر التي تساهم في إشباع الحاجات وتحقيق الأهداف تسبب مشاعر إيجابية: المتعة ، الفرح ، الاهتمام ، الإثارة. على العكس من ذلك ، فإن المواقف التي يتصورها الموضوع على أنها تمنع تحقيق الاحتياجات والأهداف تسبب مشاعر وخبرات سلبية: الاستياء ، والحزن ، والحزن ، والخوف ، والحزن ، والقلق ، وما إلى ذلك.

وبالتالي ، يمكننا تحديد التكييف المزدوج للعواطف ، من ناحية ، من خلال احتياجاتنا ، من ناحية أخرى ، من خلال تفاصيل الموقف. تؤسس العواطف اتصالًا وعلاقة بين هاتين السلسلتين من الأحداث ، وتشير إلى الموضوع حول إمكانية أو استحالة تلبية احتياجاته في ظل ظروف معينة.

وبالتالي ، فإن العواطف هي فئة خاصة من العمليات والحالات العقلية المرتبطة بالاحتياجات والدوافع والتي تعكس في شكل تجارب أهمية الظواهر والمواقف التي تعمل على الموضوع.

عند الحديث عن التجارب البشرية ، كقاعدة عامة ، يتم استخدام مصطلحين - "المشاعر" و "العواطف". في الحديث اليومي ، لا تختلف مفاهيم "المشاعر" و "العواطف" عمليًا. يميل بعض علماء النفس أيضًا إلى التعرف عليهم. في الوقت نفسه ، هناك وجهة نظر تختلف وفقًا لها المشاعر والعواطف وفي كثير من النواحي معاكسة للحالات الذاتية الأخرى.

وفقًا لتقاليد علم النفس الروسي ، من المعتاد التمييز بين المشاعر كفئة فرعية خاصة من العمليات العاطفية. على عكس العواطف التي تعكس تجارب قصيرة المدى ، فإن المشاعر طويلة الأمد ويمكن أن تستمر مدى الحياة. على سبيل المثال ، يمكنك الحصول على المتعة (الرضا) من مهمة مكتملة ، أي تجربة عاطفة إيجابية ، أو يمكنك أن تكون راضيًا عن مهنتك ، ويكون لديك موقف إيجابي تجاهها ، أي أن تشعر بالرضا.

تنشأ المشاعر كتعميم للعديد من المشاعر التي تهدف إلى كائن معين. يتم التعبير عن المشاعر من خلال العواطف ، اعتمادًا على الموقف الذي يكون فيه موضوع تعبيرها. على سبيل المثال ، الأم التي تحب طفلها تمر بمشاعر مختلفة فيما يتعلق به في مواقف مختلفة: يمكن أن تغضب منه ، وتشعر بالفخر تجاهه ، والحنان تجاهه ، وما إلى ذلك. يوضح هذا المثال أن:

• أولاً ، العواطف والمشاعر ليست نفس الشيء ؛
• ثانيًا ، لا يوجد تطابق مباشر بين المشاعر والعواطف: يمكن أن تعبر نفس المشاعر عن مشاعر مختلفة ويمكن التعبير عن نفس الشعور في مشاعر مختلفة.

الدليل على عدم هوية العواطف والمشاعر هو الظهور اللاحق للمشاعر في مرحلة الطفولة مقارنة بالعواطف.

الاضطرابات المحتملة في المجال العاطفي للشخصية.

في عملية النمو ، يواجه الطفل مشاكل يجب أن يحلها بدرجات متفاوتة من الاستقلالية. الموقف من مشكلة أو موقف يثير استجابة عاطفية معينة ، ويحاول التأثير على المشكلة - مشاعر إضافية. بعبارة أخرى ، إذا كان على الطفل أن يكون تعسفيًا في تنفيذ أي إجراءات ، حيث لا يكون الدافع الأساسي هو "الرغبة" ، ولكن "يجب" ، أي أن جهدًا طوعيًا سيكون مطلوبًا لحل المشكلة ، في الواقع هذا سيعني تنفيذ الفعل الطوعي.

مع تقدمهم في السن ، تخضع العواطف أيضًا لتغييرات معينة وتتطور. يتعلم الأطفال في هذا العمر الشعور والقدرة على إظهار تعبيرات أكثر تعقيدًا عن المشاعر. السمة الرئيسية للتطور العاطفي الإرادي الصحيح للطفل هي زيادة القدرة على التحكم في مظاهر العواطف.

تلعب العواطف دورًا مهمًا منذ بداية حياة الطفل ، وتعمل كمؤشر لموقفه تجاه والديه وما يحيط به. حاليًا ، جنبًا إلى جنب مع المشكلات الصحية العامة عند الأطفال ، يلاحظ الخبراء بقلق نمو الاضطرابات العاطفية الإرادية ، والتي تُترجم إلى مشاكل أكثر خطورة في شكل انخفاض التكيف الاجتماعي ، والميل إلى السلوك المعادي للمجتمع ، وصعوبات التعلم.

الأسباب الرئيسية لانتهاكات المجال العاطفي الإرادي للطفل

يركز علماء نفس الأطفال بشكل خاص على البيان القائل بأن نمو شخصية الطفل لا يمكن أن يحدث إلا بشكل متناغم مع الاتصالات السرية الكافية مع البالغين المقربين.

الأسباب الرئيسية للانتهاكات هي:

1. ضغوط منقولة
2. تأخر في التطور الفكري.
3. قلة الاتصال العاطفي مع البالغين المقربين ؛
4. أسباب اجتماعية ومحلية.
5. الأفلام وألعاب الكمبيوتر غير المخصصة لسنه ؛
6. عدد من الأسباب الأخرى التي تسبب عدم الراحة الداخلية والشعور بالنقص لدى الطفل.

مع العديد من الأمراض العقلية ، غالبًا ما يتم ملاحظة انتهاك الحالة العاطفية للمريض. يتجلى هذا في شكل اكتئاب ، نشوة ، خلل في النطق ، ضعف ، بلادة عاطفية ، إلخ.

يتم التعبير عن الاكتئاب من خلال الاكتئاب المستمر في المزاج ، واليأس ، والكآبة. ينظر المريض إلى الواقع المحيط بشعور من اليأس. هذا يثير الأفكار الانتحارية. يمكن ملاحظة أعراض مماثلة في الذهان الهوسي والاكتئاب ، والاكتئاب التفاعلي ، وكذلك في التهاب الكبد وارتفاع ضغط الدم.

يتم التعبير عن النشوة في مزاج راضٍ ومبهج مع ظلال من الفرح الصافي والرفاهية الرائعة. الحزن في مثل هؤلاء المرضى قصير العمر. يمكن أن تكون النشوة مع أورام الدماغ (المناطق الأمامية والزمانية) ، مع أشكال حادة من الأمراض الجسدية (السل ، أمراض الجهاز القلبي الوعائي ، الشلل التدريجي). في بعض الحالات ، تكون أصعب حالة جسدية ، حتى عشية الموت ، مصحوبة بالإهمال والبهجة وبناء مجموعة من خطط قوس قزح.

لوحظ زيادة مستمرة في الحالة المزاجية ، مصحوبة بالنشاط الحركي للمرضى وتسريع عملية تفكيرهم ، في حالة الهوس (الهوس). إنها سمة من سمات المرحلة الهوسية للذهان الهوسي الاكتئابي.

يتميز خلل النطق بمزاج حزن ، غاضب ، غاضب. عادة ما تحدث عند مرضى الصرع. يدوم من بضع دقائق إلى عدة أيام. في الوقت نفسه ، يكون المريض كئيبًا وسريع الانفعال والاكتئاب وعدواني.

قلة القلبمصحوبًا بسلس عاطفي أو عاطفة خفيفة أو بكاء لأسباب مختلفة غير مهمة. الضعف العاطفي أكثر شيوعًا عند كبار السن. على سبيل المثال ، يبكي مريض يعاني من تصلب الشرايين الدماغي أثناء قراءة عمل فني أو الاستماع إلى قصة ذات محتوى مأساوي. ينشأ مزاج البهجة بنفس السهولة.

مع البلادة العاطفية ، فإن حالة اللامبالاة تجاه البيئة هي سمة مميزة. لا يهتم المريض بأي شيء ، لا يزعج نفسه ، لا يهتم. إنه غير نشط على الإطلاق ، ويسعى إلى العزلة. هذه الحالة نموذجية لمرض انفصام الشخصية ، وتحدث أيضًا في أورام الدماغ ، والعمليات الضمورية (مرض الزهايمر ومرض بيك).

يؤثر- حالة يمر بها الشخص أثناء صدمة حسية قوية للغاية. يميز بين حالة التأثير الفسيولوجي والمرضي.

الانفجارات العاطفية العاصفة (الاستياء ، الإهانة ، الغضب ، اليأس ، الفرح) مع إدراك واضح لسلوكهم يشير إلى حالات التأثيرات الفسيولوجية. في هذه الحالة ، تصل الاضطرابات العاطفية إلى درجة شديدة من التوتر ، لكنها لا تتجاوز الحدود الفسيولوجية. يجب أن يكون الأشخاص الذين هم في مثل هذه الحالة عند ارتكاب جريمة ما مسؤولين عن أفعالهم ، أي يتم التعرف عليهم على أنهم عاقلين. يتم الاحتفاظ بالذاكرة أثناء التأثير الفسيولوجي.

الإرادة ، الجهد الإرادي ، هيكل الفعل الطوعي.

إرادة- من أصعب المفاهيم في علم النفس. يُنظر إلى الإرادة على أنها عملية عقلية مستقلة ، وكجانب من ظواهر عقلية رئيسية أخرى ، وقدرة فريدة للشخص على التحكم في سلوكه بشكل تعسفي.

الإرادة هي وظيفة عقلية تتخلل حرفيا جميع جوانب حياة الشخص. في محتوى الإجراء الإرادي ، عادةً ما يتم تمييز ثلاث ميزات رئيسية:

1. توفر الإرادة العزم والنظام للنشاط البشري. لكن S.R. روبنشتاين ، "الفعل الإرادي هو عمل واع وهادف من خلاله يدرك الشخص الهدف المحدد أمامه ، وإخضاع دوافعه للسيطرة الواعية وتغيير الواقع المحيط وفقًا لنيته".
2. الإرادة كقدرة الشخص على التنظيم الذاتي تجعله خاليًا نسبيًا من الظروف الخارجية ، وتحوله حقًا إلى موضوع نشط.
3. الإرادة هي وعي الشخص بالتغلب على الصعوبات في طريقه إلى الهدف. في مواجهة العقبات ، إما أن يرفض الشخص التصرف في الاتجاه المختار ، أو يزيد من الجهود. للتغلب على الصعوبات المصادفة.

سوف يعمل

وبالتالي ، تؤدي العمليات الإرادية ثلاث وظائف رئيسية:

• بدء ، أو حافز، توفير بداية عمل للتغلب على العقبات الناشئة ؛
• استقرارالمرتبطة بالجهود الطوعية للحفاظ على النشاط عند المستوى المناسب في حالة العوائق الخارجية والداخلية ؛
• الفرامل، والتي تتمثل في كبح رغبات أخرى ، غالبًا ما تكون قوية لا تتفق مع الأهداف الرئيسية للنشاط.

الفعل الإرادي

يحتل مفهوم "الفعل الإرادي" المكان الأهم في مشكلة الإرادة. لكل فعل إرادي محتوى معين ، أهم مكوناته اتخاذ القرار وتنفيذه. غالبًا ما تسبب عناصر الفعل الإرادي ضغوطًا نفسية كبيرة ، تشبه في طبيعتها حالة التوتر.

في هيكل الفعل الطوعي ، يتم تمييز المكونات الرئيسية التالية:

• حافزًا لارتكاب عمل إرادي ناتج عن حاجة معينة. علاوة على ذلك ، يمكن أن تختلف درجة الوعي بهذه الحاجة: من جاذبية مدركة بشكل خافت إلى هدف واضح ؛
• وجود دافع أو أكثر وتحديد تسلسل تنفيذها:
• "صراع الدوافع" في عملية اختيار واحد أو آخر من الدوافع المتضاربة ؛
• اتخاذ قرار في عملية اختيار خيار معين للسلوك. في هذه المرحلة ، قد ينشأ شعور بالارتياح أو حالة من القلق المرتبطة بعدم اليقين في صحة القرار ؛
• تنفيذ القرار ، وتنفيذ خيار واحد أو آخر للعمل.

في كل مرحلة من مراحل الفعل الإرادي ، يعبر الشخص عن إرادته ، ويتحكم في أفعاله ويصححها ، وفي كل لحظة من هذه اللحظات ، يقارن النتيجة التي تم الحصول عليها بالصورة المثالية للهدف الذي تم إنشاؤه مسبقًا.

في الإجراءات الإرادية ، تتجلى بوضوح شخصية الشخص ، وخصائصها الرئيسية.

تتجلى الإرادة في سمات الشخصية مثل:

• العزيمة.
• استقلال؛
• عزم؛
• إصرار؛
• مقتطفات؛
• السيطرة على النفس؛

كل من هذه الخصائص تعارضها سمات شخصية معاكسة ، حيث يتم التعبير عن نقص الإرادة ، أي قلة الإرادة والخضوع لإرادة شخص آخر.

أهم سمة شخصية إرادية هي العزيمةكقدرة الشخص على تحقيق أهداف حياته.

استقلاليتجلى في القدرة على أداء الإجراءات واتخاذ القرارات بناءً على الدافع الداخلي ومعرفتهم ومهاراتهم وقدراتهم. يركز الشخص المعال على الخضوع للآخر ، وتحويل المسؤولية إليه عن الإجراءات التي يتم تنفيذها.

عزميتم التعبير عنها في القدرة على اتخاذ قرار مدروس في الوقت المناسب ودون تردد وتنفيذه. تتميز تصرفات الشخص الحاسم بالتفكير والسرعة والشجاعة والثقة في أفعالهم. عكس الحسم هو التردد. الشخص الذي يتسم بالتردد يشكك باستمرار ويتردد في اتخاذ القرارات واستخدام الأساليب المختارة في الحل. يبدأ الشخص المتردد ، حتى بعد اتخاذ قرار ، بالشك مرة أخرى ، وينتظر ما سيفعله الآخرون.

التحمل ورباطة الجأشهناك القدرة على التحكم في النفس ، وتصرفات المرء والمظاهر الخارجية للعواطف ، والتحكم بها باستمرار ، حتى في حالة الفشل والفشل الكبير. عكس القدرة على التحمل هو عدم القدرة على كبح جماح نفسه ، والذي ينتج عن نقص التربية الخاصة والتعليم الذاتي.

إصراريتم التعبير عنها في القدرة على تحقيق هدف محدد ، والتغلب على الصعوبات في طريق تحقيقه. الشخص المثابر لا يتراجع عن القرار ، وفي حالة الفشل يتصرف بقوة متجددة. الشخص الذي يفتقر إلى المثابرة ، عند الفشل الأول ، يتراجع عن القرار.

انضباطيعني الخضوع الواعي لسلوكهم لقواعد ومتطلبات معينة. يتجلى الانضباط في أشكال مختلفة في كل من السلوك والتفكير ، وهو عكس عدم الانضباط.

شجاعة وشجاعةتتجلى في الاستعداد والقدرة على القتال ، لتجاوز الصعوبات والمخاطر في طريق تحقيق الهدف ، في الاستعداد للدفاع عن مكانتهم في الحياة. الجبن هو عكس الشجاعة ، وعادة ما يكون سببه الخوف.

يتم تحديد تكوين الخصائص الإرادية المدرجة للفرد بشكل أساسي من خلال التعليم الهادف للإرادة ، والذي يجب أن يكون غير منفصل عن تعليم المشاعر.

مفهوم التنظيم العاطفي والمعيار العاطفي ، الخصائص النفسية الفردية للتعبير عن العواطف والمشاعر. تصنيف الاضطرابات العاطفية. الاضطرابات العاطفية في مجموعة متنوعة من العمليات والظروف المرضية. طرق وتقنيات دراسة العواطف (Luscher's MTsV ، Sondi's MPV ، استبيان لتقييم الحالة العاطفية ، تقنيات الإسقاط الخلاب).

التصنيف المرضي النفسي للاضطرابات الإرادية: الانتهاكات على مستوى المكون التحفيزي للفعل الطوعي (قمع وتقوية دوافع النشاط ، وانحراف النبضات) ، وعلم الأمراض على مستوى تحقيق الفعل الطوعي (قمع وتعزيز الوظائف الحركية ، باراكينيسيا). البحث عن الصفات الطوعية للإنسان.

العواطف- هذه عملية ذهنية من الانعكاس الذاتي للموقف الأكثر عمومية للشخص تجاه أشياء وظواهر الواقع ، تجاه الآخرين ونحوه فيما يتعلق بإرضاء أو عدم الرضا عن احتياجاته وأهدافه ونواياه.

الخصائص النفسية الفردية -تعتمد على عمر الشخص ومزاجه وشخصيته بشكل عام. تتميز العواطف كتكوينات نفسية نظامية معقدة تشكل المجال العاطفي للفرد بعدة معايير: لافتة(إيجابي أو سلبي) و طريقة(جودة العاطفة) ، المدة والشدة(بالقوة) إمكانية التنقل(سرعة تغيير الحالات العاطفية) و التفاعلية(معدل حدوث وشدة وكفاية الاستجابة الانفعالية للمحفزات الخارجية والداخلية) ، وكذلك درجة وعيالعواطف ودرجتها تحكم تعسفي.

تصنيف الاضطرابات العاطفية:

- العاطفي(ضعف) - فرط الحركة ، سهولة تغيير المشاعر.

- جمود عاطفي(القصور الذاتي ، الصلابة) - تستمر تجربة العواطف لفترة طويلة ، على الرغم من مرور الحدث الذي تسبب فيها لفترة طويلة.

- استثارة عاطفيةيتم تحديدها من خلال الحد الأدنى من قوة وشدة المنبهات الخارجية أو الداخلية القادرة على التسبب في استجابة الشخص العاطفية.

- انفجار(انفجار)

- رتابة عاطفية(البرد)

- شلل عاطفي- إقصاء حاد قصير المدى للعواطف.

- اللامبالاة(لا مبالاة)

عدم الاستقرار العاطفي (العواطف أضعف قابلة للتحكم الواعي).

التعصب العاطفي هو عدم القدرة على التحكم في عواطفك والسيطرة عليها.

علم الأمراض العاطفي

تتنوع أعراض الاضطرابات العاطفية وتتعدد ، ولكن يمكن تمييز خمسة أنواع رئيسية من الاستجابات العاطفية المرضية:

نوع كاتيمني- تحدث عادة في المواقف العصيبة ، والتفاعلات العاطفية المرضية تكون قصيرة المدى نسبيًا ، ومتغيرة ، ومكيفة نفسياً (العصاب والذهان التفاعلي) ؛

نوع هولوتيم- يتميز بالتكيف الداخلي (الأولي) ، واضطرابات المزاج ، والتي تتجلى في قطبية الحالات العاطفية ، واستقرارها وتكرار حدوثها (الذهان الهوسي والاكتئابي ، والفصام) ؛

نوع المظلة- يتميز بالانفصال ، وهو انتهاك للوحدة في المجال العاطفي بين المظاهر العاطفية ومكونات النشاط العقلي الأخرى (الفصام) ؛

نوع متفجر- يختلف في مزيج من خمول المظاهر العاطفية مع انفجارها ، والاندفاع (علامات الانتيابية) ، والحقد الحاقدي أو المزاج المبتهج (الصرع ، أمراض الدماغ العضوية) ؛

نوع الخرف- مقترنًا بعلامات متزايدة من الخرف ، وعدم الانتقاد ، وتثبيط الدوافع السفلية على خلفية الرضا عن النفس ، والنشوة أو اللامبالاة ، واللامبالاة ، والشفقة (خرف الشيخوخة من نوع الزهايمر ، والخرف الناتج عن تصلب الشرايين ، والشلل التدريجي وأمراض أخرى).

في علم الأمراض ، ما يلي له أهمية عملية كبيرة: قصور المزاج(انخفاض مرضي في مزاج الخلفية) ، فرط التذكر(زيادة مرضية في مزاج الخلفية) و parathymia(عاطفية منحرفة).

تقنيات دراسة العاطفة Luscher MCV ، Sondi MPV ، استبيان تقييم الحالة العاطفية ، تقنيات الرسم الإسقاطي

اختبار Luscher (طريقة اختيار اللون). تتضمن مجموعة من ثماني بطاقات - أربعة بألوان أساسية (أزرق ، أخضر ، أحمر ، أصفر) وأربعة بأخرى إضافية (أرجواني ، بني ، أسود ، رمادي). يعكس اختيار اللون بترتيب التفضيل اتجاه الشخص إلى نشاط معين ، ومزاجه ، وحالته الوظيفية ، فضلاً عن سمات الشخصية الأكثر استقرارًا. لا يمكنك استخدام اختبار Luscher كأسلوب مستقل في ممارسة الفحص والاختيار المهني وتقييم الموظفين.

استبيان تقييم الحالة العاطفية- تكون هذه التقنية فعالة إذا كان من الضروري تحديد تغيير في الحالة العاطفية للشخص خلال فترة زمنية معينة. يتم تحديد المؤشرات التالية:
أنا 1- "الهدوء - القلق" (تقدير الذات الفردي - أنا 1- يساوي عدد الحكم الذي اختاره الموضوع من المقياس المحدد. وبالمثل ، يتم الحصول على القيم الفردية للمؤشرات I2-I4).
و 2- "الطاقة - التعب".
من عند- "الابتهاج - الاكتئاب".
I4- "الشعور بالثقة - الشعور بالعجز".
I5- التقييم الكلي (على أربعة مقاييس) للدولة

الانتهاكات الإرادية.

الإرادة هي عملية عقلية للإدارة والتنظيم الواعي لسلوك الفرد ، مما يضمن التغلب على الصعوبات والعقبات في الطريق إلى الهدف.

علم أمراض التنظيم الإرادي والطوعي

1) الانتهاكات على مستوى المكون التحفيزي للفعل الطوعي -ثلاث مجموعات: القهر وتقوية وتحريف دوافع النشاط والدوافع.

أ) قمع دوافع النشاط

نقص البول- انخفاض في الشدة وانخفاض في عدد النبضات للنشاط مع الانحدار. شدة شديدة - الوباء - الغياب التام للرغبات والتطلعات ودوافع النشاط.

ب) تقوية دوافع النشاط

Hyperbulia- زيادة مرضية في شدة وعدد النبضات ودوافع النشاط. عادة ما يؤدي Hyperbulia إلى جعل سلوك المريض غير كافٍ. تم العثور على النشاط المفرط وزيادة في عدد النبضات أيضًا مع مزاج مرتفع بشكل مؤلم (حالات الهوس) والتسمم. انخفاض التعب من المرضى هو سمة مميزة لفرط الدم.

ج) تحريف دوافع ودوافع النشاط

بارابوليا- التغيرات النوعية ، تحريف كل من المكونات التحفيزية والفكرية للفعل الطوعي ، يمكن أن تظهر في ثلاثة أشكال رئيسية:

1. إنها تشبه الطقوس وهي أكثر شيوعًا في الاضطرابات العصبية. عادة ما يتم تنفيذ تلك الأفعال الوسواسية فقط التي لا تهدد حياة المريض نفسه ومن حوله ، ولا تتعارض أيضًا مع مواقفه الأخلاقية والأخلاقية.

2. الأفعال القهرية - الدوافع القهرية المحققة. في معظم الحالات ، تكون الدوافع القهرية أحادية الموضوع وتتجلى كنوع من النوبات المتكررة التي لا تقاوم من الاضطرابات السلوكية. في كثير من الأحيان ، يكررون أنفسهم بشكل نمطي ، ويكتسبون شخصية نوع من الهوس المرضي ("الهوس الوحشي") بالحرق العمد ، والسرقة التي لا معنى لها ، والقمار ، وما إلى ذلك.

3. تتجلى الأفعال الاندفاعية في أفعال وأفعال سخيفة تدوم ثواني أو دقائق ، ويقوم بها المرضى دون تفكير وغير متوقعة بالنسبة للآخرين. دوافع هذه التفاعلات السلوكية غير مفهومة وغير مفهومة حتى بالنسبة للمريض نفسه.

4 - أعمال العنف ، أي الحركات والأفعال التي تنشأ بصرف النظر عن الإرادة والرغبة. يشمل ذلك البكاء والضحك العنيف ، والتكشر ، والسعال ، والصفع ، والبصق ، وفرك اليدين ، وغيرها. غالبًا ما توجد الأعمال العنيفة في أمراض الدماغ العضوية.