Nudimo scenarij korporativne zabave za Dan učitelja koji se obilježava 5. oktobra 2019. Može se koristiti za organizaciju zabavna takmičenja za nastavnike na Dan učitelja, izvoditi pjesmice, glumiti skečeve.
Ove sobe će vam pomoći da se provedete zanimljivo i stvorite opuštenu atmosferu na odmoru.
Kakav bi mogao biti korporativni događaj za nastavnike na Dan učitelja?
Scenario za korporativno veče na Dan učitelja može započeti nastupom voditelja, koji svima čestitaju praznik i pozivaju ih da zajedno otpjevaju pjesmu (na melodiju pjesme "Vrijeme je da krenemo na put" iz filma “Nebeski puž”):
– Večeras, večeras, večeras
Svi nastavnici, iskreno, nemaju šta da rade!
Okupićemo se za stolom
Pričajte o tome i o tome
I otpevajmo ovu pesmu zajedno.
Zatim, prema scenariju korporativnog događaja za Dan učitelja, nekoliko njegovih učesnika može izvoditi pjesmice:
– Čestitam Dan učitelja
Želimo te danas
Sa pozitivnim stavom
Za nas je prošla godina!
- Školska godina je počela,
Sat je otkucao
I muči me pitanje:
Dolaze li praznici uskoro?
Svečano korporativno veče posvećeno Danu učitelja nastaviće se po scenariju domaćina koji se obraća gostima:
– Naš tim je veoma druželjubiv,
Svaki zaposleni je potreban.
Naše osoblje je dragocjeno,
Oni će vam pokazati "klasu" na djelu!
Takmičenje za nastavnike povodom Dana učitelja
Zatim će se korporativni događaj na Dan učitelja nastaviti takmičenjem za nastavnike. U prvom od njih učesnici dobijaju nekoliko listova papira na kojima su ispisani tekstovi. Na znak vođe, nastavnici započinju "provjeru".
Svaki učesnik mora na jednoj strani lista nacrtati cvijet, a na drugoj veseli „smajlić“ i potpisati ga. Učitelj koji završi zadatak brže od ostalih postaje pobjednik.
U drugom takmičenju učesnici su podijeljeni u timove. Svaki tim dobija novine i traku od kojih treba da naprave pokazivač. Pobjeđuje ekipa koja napravi najduži i najtanji pointer.
Na trećem takmičenju, nastavnici treba da izgovore frazu „Sidorov, idi do table!“ With u različitim intonacijama u glasu: nježno, nježno, s malo prijetnje, iznenađeno, tajanstveno, veselo, tužno, ravnodušno. Na osnovu rezultata konkursa dodjeljuje se nagrada publike.
Scenario korporativnog događaja za Dan učitelja može uključivati smiješne mini-scene.
Nastavnik se pita:
– Navedite tri razloga zašto volite svoj posao.
- jun jul avgust…
Sljedeća scena uključuje direktora i mladog učitelja koji su došli da se zaposle u školi. Direktor pita:
– Imate li neku preporuku sa svog prethodnog radnog mjesta?
– Da, preporučili su mi da potražim drugu školu.
Šta se još može organizirati na korporativnom događaju posvećenom Danu učitelja? Dajte nastavnicima smiješne zahvalnice.
Unaprijed pripremite posebne obrasce i na svakom označite “ počasna titula» učitelj: „Najcool majka“, „Stručnjak za duše i ljubitelj djece“, „Jedinstven“, „Majstor eksperimenata“ itd.
Svečani KVN za Dan učitelja
Ved. Dragi naši učitelji! Danas naša zemlja slavi divan praznik - Dan učitelja! Ovaj praznik je vaš, a samim tim i vaši učenici. Dan učitelja je državni praznik, jer su svi ljudi bili đaci, a svaki je imao učitelja, bez kojeg su svi njegovi budući život mogao pogriješiti, čemu duguje neplaćeni dug. Tek godinama shvatamo koliko su strpljenja, energije i truda naši učitelji uložili da nas odgajaju kao dostojne ljude!
Recite hvala učitelju
Otvoreno, od srca!
To je sa školskog praga
Upoznajte decu.
I iz godine u godinu, kao prijateljski razred,
Učitelj nas vodi.
Vjeruje u ono što nije uzalud
On će dati svoju ljubav,
Zapalit će srca, raširiti krila
Domaćim studentima,
To znanje se ne pokrije prašinom,
I zlato pred tvojim nogama
Padaj ponizno s punom čašom
Neka je suđeno!
Reci hvala. U našem životu
Takav učitelj je sve!
Obezbjeđenje žirija - učenici 9. razreda: Anita Karazhigitova, Anelya Karazhigitova, Arman Sitekov, Azamat Dosumbaev.
Ved. Dakle, prezentacija komande. Pozivaju se 3 ekipe nastavnika na binu! Predstavljamo naše timove: ime, moto i logo tima. Ovo takmičenje se ne sudi.
1 takmičenje “Strip pitanja”
Zašto je učenik izbačen iz razreda (na vrata)
Koje su glave bez mozga uvek potrebne? (Pin)
U kojem mjesecu žene najmanje ogovaraju? (u februaru)
Kada je budala pametna? (kada je tiho)
Bez čega čovek ne može da živi? (Bez imena)
Koja grana ne raste na drvetu? (željeznica)
Koliko eksera treba dobro potkovanom konju? (Ne sve)
Šta će se dogoditi sa crvenim svilenim šalom ako ga pustite na dno mora na 5 minuta? (Biće mokro)
Šta će vrana raditi nakon 3 godine života? (Četvrti će živjeti)
Zašto lovac nosi pušku? (preko ramena)
Gdje ne možete pronaći suhi kamen? (u rijeci)
Šta se nikada nećete umoriti da radite do kraja života? (dišite)
Lovac je prošao pored kule, a na kuli je bio sat. On je pucao. Gdje je završio? (u policiju)
U kojoj popularnoj priči postoji atentat na junaka tri puta, a tek četvrti put on umire? (“Kolobok”)
Koji glumac je prvi igrao ulogu revizora u komediji "Generalni inspektor" (nema takve uloge)
Zašto kupiti nove čizme? (jer se ne daju besplatno)
Zašto se lisica osvrće kada pas ili vuk trči za njom? (jer nema očiju na njenim leđima)
2. takmičenje "Zamisli"
Timovi naizmjenično izvlače kartice s imenima životinja, ptica, riba ili insekata i moraju prikazati ove životinje kao tim. Ovdje je teško odrediti pobjednike, ali očekuje vas puno smijeha i zabave.Zamislite, na primjer, kako će izgledati ekipa koja prikazuje žohare ili djetlića.
3. takmičenje "Geografski"
Za takmičenje je potreban globus. Kapiteni timova naizmjenično vrte globus i, ne gledajući ga, pokazuju prstom bilo gdje. Sada je zadatak tima da na papiru prikaže što više informacija o zemlji koju je kapetan udario prstom (ako kapetan završi u okeanu, bira zemlju najbližu ovoj tački). To mogu biti lokalni stanovnici, priroda, atrakcije. Tim koji naslika najdetaljniju sliku odabrane zemlje pobjeđuje.
4. takmičenje "Mjuzikl"
Zadaća. Svaki tim naizmjence pokazuje muzički broj. Ocjenjuje se umjetnost, originalnost, jasnoća i kvalitet.
5. konkurs “Prikaži bajku”
Svaka ekipa dobija bajku. Morate se pripremiti za 5 minuta. Zatim pokažite dramatizaciju bajke.
1 ekipa – Kolobok
Tim 2 – Repa
Tim 3 - Teremok
Nastavite pjesmu koristeći prvu riječ: kada, gdje, zašto, zašto, ko, šta.
6. takmičenje “Nova ruska škola”
Učenik u ulozi nastavnika, nastavnik u ulozi učenika, odglumi scenu na času. Zadatak “učitelja” je da primi dnevnik, zadatak “učenika” nije da da dnevnik.
7. takmičenje "Ispit"
Vaše puno ime?
- Kada ste rođeni?
- Koliko godina radite u školi?
- Koji je danas datum?
- Koliko je godina ostalo do 2009?
- Kako se zovu vaša djeca?
- Koje je boje sunce?
Glavni grad Češke?
- koju boju voliš?
(student)
Ko je tvoj prijatelj?
u kom si razredu?
Šta je dva i dva?
Koliko imaš godina?
Koji je praznik danas?
Kako se zove tvoja majka?
Kako se zove profesor matematike?
Koliko godina će vam trebati da završite školu?
Kako se zoves?
ruski jezik
Reci to ispravno: zovi o tome, m i zrno, hrđa, kvadrat
Književnost (imenujemo imena pesnika i pisaca)
Aleksandar Sergejevič (Puškin, Gribojedov)
Mihail Mihajlovič (Zoščenko, Prišvin)
priča ( Ja zovem događaj - ti si datum, ja zovem datum - ti si događaj)
1380. (Kulikovska bitka)
Prvo Svjetski rat (1914)
Decembristička pobuna (1825.)
Zovemo "da", "ne"
Biologija
Da li verujete da je lubenica bobica (Da)
Vjerujete li da je trepavica italijanska cipela? (ne)
fizika
Da li verujete u to Newton je sjajan Francuski naučnik? (ne) engleski
Vjerujete li da je difuzija prodiranje jedne tvari u drugu pri kontaktu? (Da)
8. takmičenje u pantomimi
Timovi uče predmete jedni od drugih.
Kompjuter
Bicikl
Školska aktovka
Veš mašina
Balon.
Šešir
Krevetac
Fotelja
9. takmičenje "Ko je ko"
Dajem fotografije učenika nastavnicima, fotografije nastavnika učenicima. Saznajte ko je ko.
Zagrijavanje za nastavnike
Modernizovane poslovice
Muzičko takmičenje "Školske pjesme"
Plesno takmičenje
(izvodi se iza vođe, ocjenjuju se pravilni pokreti i aktivnost)
Crna kutija ( Školski pribor) (olovke, sveske za poklone)
Reč žirija
Scena- školska zbornica.
Skupštinska sala dizajniran u obliku Škole za obuku magije:
- od javorovog lišća,
— baloni,
— posteri sa aforizmima o prednostima studiranja (Prilog br. 1.),
- zabavni edukativni praznični "pomagala",
- nestašne, velike varalice;
- rekviziti za rad nastavnika (kao što su "pokazivači"),
- i tako dalje.
Zvučni zapisi pjesama i melodija o školi i o školskim temama.
Po ulasku u salu, svaki nastavnik dobija „značku“ u vidu javorovog lista, na kojoj je na jednoj strani iskrena čestitka za Dan učitelja, a na drugoj – broj, za čiju svrhu se svi upozoravaju da u na kraju večeri svi će dobiti lutriju.
Brojevi u „bedževima“ se periodično ponavljaju. Svi listovi sa istim brojem su iste boje.
Nastavnici zauzimaju svoja mjesta u sali.
Čuju se muzički pozivi.
Izlaze voditelji (broj prezentera je diskrecija direktora produkcije).
Predavači:
- Dragi učitelji! Danas smo za vas pripremili poklon.
– U ovoj prelepoj kutiji je iznenađenje. Želite li znati koji?
- Da bismo to uradili, hajde da se prisetimo šta govorite svojim učenicima kada
Vrijeme je za ispite. Sjećaš li se?
Posebno se obraćaju nastavnicima.
— Koja je vaša omiljena (ključna) fraza koju govorite svojim učenicima?
prije ispita?
Nastavnici se intervjuišu na duhovit i opušten način.
- I ti?
Poslušajte odgovore.
- Šta još govoriš?
Nakon kratke, ali značajne pauze, govore vrlo značajnim tonom.
- I još kažeš da treba da ideš na ispit...
Sve (unisono).
Kao odmor!
- Zato smo odlučili da vam danas priredimo pravi praznik -...
Vrlo sretan.
- Ispit!
— A u ovoj kutiji, kao što ste već pretpostavili, nalaze se ispitni radovi.
“Ko danas položi ispit sa odličnim ocjenama, sutra će ići na posao u najbolju super-školu!”
- A ko ne položi ispit sutra neće smeti da radi!
- Dogovoreno sa direktorom!
- I prvo treba da idemo na ekskurziju baš u ovu super-školu.
- Spremite noge i ruke i slijedite nas!
IGRA "IZLET".
Predavači:
- Dolazimo u super školu! (Dlanovima udaraju po butinama). Slap-slap-slap-slap!
Hajdemo uz stepenice! (Pokret s prstima prema dolje - na “petama”). Klak-klak-klak-klak!
Hrabro otvaramo vrata! Whack-Whack-Whack-Whack! (Pomičite ruku desno i lijevo)- otvori zavese.
Ulazimo u foaje - vau! Ruke širom otvorene od čuđenja.
Postoje takve kancelarije - Ah-ah-ah-ah! (Prihvatamo ruke uz glave i odmahujemo glavama.)
U prvoj svi pjevaju i plešu! Khach-khach-khach-khach! (Prikazujemo duhovite narodne plesne pokrete).
U drugom sjede i crtaju! Klak-klak-klak-klak! (Prikazujemo nanošenje poteza na platno.)
U trećem - pišu eseje! Pi-pi-pi-pi! (Pretvarajte se da pišete esej).
A u četvrtom su izveli eksperiment! Bdyzh-bdyzh-bdyzh-bdyzh! (Pretvaraju se eksplozije).
“I tada se pojavljuje direktor škole i iz sveg glasa viče: “Šta radiš ovdje?”
I bežimo uplašeni obrnutim redosledom. Pokrete radimo obrnutim redoslijedom.
- Pa, kako ti se svidelo u super školi?
Publika odgovara.
- Onda idemo opet tamo, samo tiho, inače je direktor bolno strog!
Igra se ponavlja šapatom.
“I tada se pojavljuje direktor škole i iz sveg glasa viče: “Šta radiš ovdje?” A mi odgovaramo: "Došli smo da vas posetimo!" A on je odgovorio: "Dobro došli, samo prvo položite ispit!" - i ti i ja počinjemo da se pripremamo za ispit.
— Prvo, razmislimo: poznajemo li svoju djecu?
- Pokušajmo ih ponovo upoznati!
- Počinjemo rečenice o tome šta naša deca obično rade, a vi ćete odgovarati samo „devojčice“ ili „dečaci“.
IGRA "DEVOJČICE ILI DEČACI"
Vjenčići od maslačka u proljeće
Naravno, samo tkaju... (djevojke)
Vijci, vijci, zupčanici
Naći ćete ga u džepu... (dječaci)
Klizaljke na ledu su izvlačile strelice
Ceo dan smo igrali hokej... (dječaci)
Ćaskali smo sat vremena bez pauze
U šarenim haljinama... (djevojke)
Isprobajte svoju snagu pred svima
Naravno, vole samo... (dječaci)
Kukavice se boje mraka
Svi su kao jedan... (djevojke)
Igra je gotova.
- Divno. Spremni ste da odgovorite na pitanja o djeci.
— Šta ako morate da pevate i igrate tokom ispita?
- Škola je neobična - a na ispitu nas sve može sačekati! Vježbajmo!
IGRA "LOPTICA"
Na melodiju pesme "Šuma podigla božićno drvce" pjevamo sljedeći tekst:
Lopta leti i leti preko neba.
Lopta leti preko neba.
I znamo da je ova lopta
Doći će do neba.
Svakim narednim ponavljanjem pjesme zamjenjujemo jednu riječ u njoj pokretom i zvukom:
Lopta - "Vau!" - i nacrtajte obrise ogromnog balona u zraku.
Nebo - “Sss!” — oponašamo zvižduk i upiremo prste u nebo
Muhe - "Vau, vau!" - mašemo rukama kao krilima.
Igra je gotova.
- Neverovatno! Sjajno si prošao i potpuno si spreman za polaganje superškolskog ispita!
— I pozivamo srećnika(e) koji su izvukli kartu broj 1 na binu.
— Prvi ispit je provjera vaših profesionalnih vještina.
— Šta je najčešća stvar koju svaki nastavnik mora da uradi?
- Naravno, pričaj. Ponekad to traje toliko dugo i toliko je teško da vam jezik počinje da se zaglavi.
— Hajde da vidimo kako naši nastavnici mogu da se nose sa složenim tekstovima.
Ulaznica br. 1.
TWISTERS.
1. Konstantin je primetio incident sa intendantom i presedan sa podnosiocem predstavke.
2. Anketar je intervjuisao intervencionistu.
3. Narednik sa narednikom, kapetan sa kapetanom.
4. Vreća za kokice.
- Sjajno! Prvi ispit je položen.
DIPLOMA.
“Ova diploma potvrđuje da je nosilac ove zaista položio ispit o stručnoj osposobljenosti za rad u superškoli sa odličnim ocjenama, pokazujući izvanredne profesionalne vještine. Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
— I pozivamo vlasnike ulaznice broj 2 na binu.
“Moraće proći test razumijevanja.”
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 2.
CHORAL RESPONSE.
Par mora uglas završiti riječ. Na primjer, vođa kaže: “Samo...” Ako oba igrača u horu izgovore isti završetak riječi, na primjer, “...godine”, onda dobijaju poen. Ako jedan kaže "... godine", a drugi, na primjer, "... bačen", onda to ne shvataju.
Paro... (premjestiti)
U redu... (voda)
Voda... (pad)
zmija... (ribolov)
ptica... (fabrika)
Pet... (tapnite)
- Fantastično! Položen drugi ispit.
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
“Ova diploma potvrđuje da je nosilac ove zaista položio ispit o stručnoj osposobljenosti za rad u superškoli sa odličnim ocjenama, dok je pokazao puno međusobno razumijevanje sa kolegama. Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
— I pozivamo vlasnike ulaznice broj 3 na binu.
— U super školi vam nije potrebno samo međusobno razumevanje, već i međusobna podrška.
— Hoćete li moći podržati svoje kolege u tome Tesko vreme, predložite šta je najbolje učiniti kada se čini da su svi orijentiri izgubljeni i nije jasno kuda ići?
- Sad ćemo to provjeriti!
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 3.
SLIJEPI I VODIČ.
U paru jedan je "slep" (zavezujemo mu oči), drugi je “vodič”. “Slijepa” osoba mora izvršiti jednostavan zadatak uz pomoć vodiča (na primjer, zaliti cvijeće u kancelariji na gornjoj polici ili napisati formulu vode na tabli).
- Divno! Treći ispit je položen.
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
“Ova diploma potvrđuje da je nosilac ove zaista položio ispit o stručnoj osposobljenosti za rad u superškoli sa odličnim ocjenama, dok je pokazao sposobnost da pruži podršku kolegi u teškim trenucima. Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
— I pozivamo na binu vlasnike ulaznice broj 4.
— U superškoli i djeca i odrasli žive zanimljivim i zabavnim životima i ne dopuštaju jedni drugima da se dosađuju.
“Tokom zagrijavanja smo jako zabavno pjevali i plesali, tako da ćete bez većih poteškoća položiti sljedeći ispit.”
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 4.
PJESMA O SKAKAVCU.
U poznatoj pesmi o skakavcu sve glagole zamenjujemo sa „la-la“. Pjevamo samo prvi i posljednji stih.
Dobijamo nešto poput:
U travi la-la skakavac
U travi la-la skakavac
Baš kao krastavac
On je zelen!
Zamislite
Zamislite
Baš kao krastavac.
Zamislite
Zamislite
On je zelen!
Ali la-la žaba... itd.
- Neuporedivo! Četvrti ispit je položen.
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
„Ova diploma potvrđuje da je nosilac ove zaista položio ispit o stručnoj osposobljenosti za rad u superškoli sa ocjenom „odličan“, dok je pokazao izuzetne pjevačke sposobnosti i inteligenciju. Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
— I pozivamo na binu vlasnike ulaznice broj 5.
— Da biste predavali u super-školi, moraćete da savladate velika količina novi materijal, što znači da će vam trebati uvježbano pamćenje.
- Razmišljam loše pamćenje u našem timu se baš niko ne žali i sljedeći ispit će biti još lakši od prethodnog.
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 5.
PORTRET IDEALNOG ČOVEKA.
Super-škola, naravno, zapošljava ne samo dame, već i muškarce. Štaviše, svako je savršen izbor, pametan i plemenit. A sada ćemo zajedno kreirati njegov portret.
1. igrač: - Idealan muškarac nosi žene u naručju.
2. igrač: - Idealan muškarac nosi žene u naručju i nikada ne laže.
3. igrač: - Idealan muškarac nosi žene u naručju, nikada ne laže i oblači se sa ukusom.
itd.
- Divno! Peti ispit je položen.
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
“Ova diploma potvrđuje da nosilac ove zaista ima odlično pamćenje i da je stoga položio ispit o stručnosti za rad u superškoli sa odličnim ocjenama.” Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
— I pozivamo vlasnike ulaznica broj 6 na binu.
— Nastavnik koji radi u super-školi mora imati neobično širok pogled, jer djecu u ovoj školi zanima apsolutno sve!
„Mislim da nastavnici koji izađu na scenu da polažu ispit imaju upravo takav pogled.
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 6.
Šaljiva pitanja.
— Počnimo s jednostavnijim pitanjima. Odgovori, da li veruješ da...
1. Da li u Japanu učenici pišu na tabli četkom i mastilom u boji? (da)
2. Da li se školske ploče za jednokratnu upotrebu koriste u Australiji? (ne)
3. Nalivpero je izmišljeno još tamo Drevni Egipat? (da)
4. Hemijska olovka Da li su ga prvi koristili samo vojni piloti? (da)
5. U Africi proizvode ojačane olovke za djecu koja imaju tendenciju da žvaću bilo šta? (da)
6. Da li neke vrste olovaka u boji imaju dodat ekstrakt šargarepe kako bi olovka bila jača? (ne)
7. Mogu li djeca čuti zvukove višeg tona od odraslih? (da)
8. Da li ste ujutro viši nego uveče? (da)
9. Cipele sa visokom potpeticom na prvom mestu među uzrocima nesrećne smrti u Japanu 1995. godine? (da, skoro 22 Japanke umrle su od pada sa visokih potpetica)
- A sada su pitanja teža. Na njih ćete morati dati detaljan odgovor.
1. Šta se može kuvati, a ne jesti. (lekcije)
2. Šta će se dogoditi sa žutim peškirom ako padne u Crveno more? (postat će mokro)
3. Šta svi ljudi na Zemlji rade u isto vrijeme? (stariti)
4. Šta postaje veće kada ga stavite naopako? (broj 6)
5. Kojom rukom je bolje miješati čaj? (zapravo je bolje miješati kašikom)
6. U kom veku su stari Grci hodali unazad? (još hodaju ovako, sa petama iza sebe)
— I na kraju, zagonetka koja samo izgleda jednostavno, ali zahtijeva pažnju i smisao za humor i pažnju:
A, I, B izgradili su sebi kuću.
I otišao je u inostranstvo
B je pao i otišao u bolnicu.
Ko je ostao kod kuće? (niko)
- Zapanjujuće! Šesti ispit je položen.
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
“Ova diploma potvrđuje da nosilac ovoga zaista ima široke poglede i da je stoga položio ispit o stručnoj osposobljenosti za rad u superškoli sa odličnim ocjenama.” Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
“I pozivamo na binu nosioce karte broj 7, koji idu pravo na časove gimnastike.”
- Uostalom, nastavnik koji radi u superškoli mora biti neobično spretan.
- A ako ne možete biti spretni, onda barem budite snalažljivi!
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 7.
PROBAJTE, PREKONČITE!
Dva učesnika dobijaju obruče. Voditelj poziva prvog učesnika da lijevom rukom uhvati jedan obruč, a desnom rukom, gurajući ga kroz prvi obruč, uhvati drugi obruč. Sada odvojite obruče bez podizanja ruku. Drugi učesnik predlaže šta da se radi, a prvi izvršava. Zatim možete zamoliti oboje da skočite kroz obruč ili ga zavrtite oko struka.
- Predivno! Sedmi ispit je položen.
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
„Ova diploma potvrđuje da je nosilac ove zaista položio ispit o stručnoj osposobljenosti za rad u superškoli sa odličnim ocjenama, pokazujući spretnost i domišljatost. Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
— I pozivamo vlasnike ulaznice broj 8 na binu.
-Jeste li videli koliko pozitivne kvalitete mora imati super školskog učitelja. Da biste stekli sve ove kvalitete, potrebna vam je jaka volja za pobjedom!
“Ovu volju za pobjedom će nam pokazati sretnici koji su izvukli listić broj 8.”
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 8.
Oporavak.
Učesnici naizmjenično pjevaju po jedan stih iz različitih pjesama o školi – ko se najviše seća. Ne možete se ponavljati. Ko će koga pevati?
- Neverovatno! Osmi ispit je položen.
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
„Ova diploma potvrđuje da je nosilac ove zaista položio ispit o stručnoj osposobljenosti za rad u superškoli sa „odličnim ocjenama“, dok pokazuje izuzetnu volju za pobjedom. Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
— I pozivamo na binu vlasnike ulaznice broj 9.
— Da bi super-škola procvjetala, nastavnici koji rade u njoj moraju imati i ekonomsku pismenost...
- ... ili, jednostavnije rečeno, moraju znati da broje novac.
“To će sada raditi naši ispitanici.”
Predavači provode ispit prema listiću.
Ulaznica broj 9.
BANKOVNI RAČUN.
Igrači dobijaju dobro zatvorenu prozirnu teglu napunjenu papirnim novčanicama i kovanicama različitih apoena. Njihov zadatak je da prebroje novac bez otvaranja tegli. Pobjeđuje onaj ko tačno navede iznos.
- Ovo je jednostavno nezamislivo! Poslednji ispit je prošao odlično!
- I na osnovu rezultata ispita, dodjeljuje vam se nova akademska titula i dodjeljuje se diploma!
Održana je svečana dodjela diploma.
DIPLOMA
“Ova diploma potvrđuje da nosilac ove zaista ima ekonomsku pismenost i da je stoga položio stručni ispit za rad u superškoli sa odličnim ocjenama.” Nosilac ovoga dobija zvanje SUPER UČITELJA"
Zvuči bravurozni muzički ritam.
- Čestitam vam, gospodo! Najteže ispite ste položili sa čašću i sutra svi nastavno osoblje idi raditi u super skolu.
- Odradimo zadnji trening - hajde da svi zajedno razmislimo kako ćemo sutra započeti čas.
“Sada ću maštati naglas, i ako sve uradim kako treba, ti pljesneš rukama, a ako to uradim pogrešno, gazi nogama.”
IGRA TAČNO-LAŽNO
Pa idemo u razred, zar ne?
Kažemo: „Zdravo djeco, molim vas sjednite.“ zar ne?
Podignimo noge na stolicu, zar ne?
Na stolu?
Na noćnom ormariću?
Idemo li uopšte igdje?
Idemo na tablu, zar ne?
Pišemo: „Treći oktobar. Cool posao" pa?
Buntovni posao?
Podzemni rad?
A!! Test!
Djeci dijelimo letke sa zadacima. zar ne?
Tražimo od njih da prvo razmisle, zar ne?
I onda vrišti.
Trči?
Praviti grimase?
Izračunajte primjer!
I dok djeca pišu, mi sjedimo ispod stola, zar ne?
Na stolu?
Za sto!
I rješavamo ukrštenicu!
Čitate detektivsku priču?
Pričati viceve?
Hajde da popunimo časopis!
A onda skupljamo sveske, zar ne?
A mi kažemo: „Hvala svima. Lekcija je gotova, zar ne?
I gazimo nogama!
Tačno! Upravo!!
- Ili možete ponovo pljeskati i viknuti "Ura!" našim divnim kolegama.
- Uostalom, verovatno ste svi već shvatili da je danas reč o našoj voljenoj školi.
“Jer ako budemo radili tako prijateljski i strastveno kao danas tokom cijele školske godine, naša škola će zaista postati prava super-škola.”
— Srećan praznik, dragi učitelji. Zelim Vam srecu, zdravlje i zabavan rad tokom cele akademske godine!!!
Školske melodije sviraju.
Nastavnici napuštaju salu.
Na izlazu se javorove "značke" zamjenjuju za kartice s čestitkama i oproštajnim riječima.
Scenario takmičarskog programa za Dan učitelja
“Život vam govori da podučavate, a nama da učimo. Vaše iskustvo je riznica mudrosti.”
Čuju se svečane fanfare i voditelji izlaze na scenu.
1 prezenter.
Dobar dan dragi prijatelji!
2 Prezenter.
Zdravo!
1 prezenter.
Stani iznad života mlad
Čuvajući prelepo jedinstvo,
Vjekovna čast, sveta dužnost -
Nastava i majčinstvo.
2 Prezenter.
Prvo probudite svoje duše
Neka se u njima probudi žeđ za znanjem,
Onda uzmi kućne ljubimce,
U prozirno čist bunar.
1 prezenter.
Živa voda iz dubina
Nauči me da grabim rukom,
Da voliš svoj narod i zemlju,
Da postanem zreliji i ljepši u duši.
2 Prezenter.
Učenje je plemenito, bez znanja svijet će se smrznuti.
Svim nastavnicima i vaspitačima čestitamo Dan učitelja! Budite sretni, nemojte se razboljeti, ne poznajte tuge i ostanite uvijek aktivni, veseli i pomalo sanjivi. Na kraju krajeva, ispred vas najbolje godine i nova dostignuća!
Prikazana je prezentacija.
1 prezenter.
Danas naš muzički takmičarski program uključuje dostojan, umetnički, talentovan, pametan i najbolji tim nastavnika i tim učenika. Dakle, gromkim aplauzom pozdravljamo članove tima.
2 Prezenter.
Nastavnici se prvi pozivaju na scenu. Upoznajte se!!!
1 prezenter.
Posao nastavnika nije lak,
Igre, aktivnosti, kreativni rast!
Ali ne žali ni za čim, prijatelji,
Dala je svoje srce djeci!
2 Prezenter.
P- pristojan
S- hrabro
Ja- zanimljivo
X - dobro
O- responsive
L - draga
O-optimista
G- briljantno
1 prezenter.
Dakle njeno ime je...
Želim da vam kažem, prijatelji,
Skroman, umjereno poslušan,
Nekonfliktan, pozitivan,
Kreativan sam na poslu.
(učiteljica u osnovnoj školi)
2 Prezenter.
Uvijek pun mašte i kreativnih ideja,
Koristi sve inovacije u svojoj metodologiji.
(učiteljica na engleskom)
1 prezenter.
Svi su ludi za njim
Odrasli i djeca.
dajte, prijatelji,
Aplauz za njega.
(nastavnik fizičkog vaspitanja)
1 prezenter.
Vrijeme je da pozovemo najumjetničkije i najaktivnije studente na crveni tepih. Ni jedan školski događaj nije potpun bez njih.
2 Prezenter.
Naša prva devojka -
Ovo je Sveta - mlada dama.
Polako se naklonio
Kako je dobro!
1 prezenter.
Evo Viktorije
To je kao da šijete uzorak svilom!
2 Prezenter.
A evo jos jedne devojke,
Katerina, njihova prijateljica!
grimizni obrazi gore,
Oči veselo blistaju.
1 prezenter.
Evo još jednog našeg drugara,
Sergej je zgodan momak, hrabar!
1 prezenter.
Timovi su predstavljeni, počinjemo.
2 Prezenter.
Dobar učitelj mora biti umjetnik. Tada će moći pronaći pristup svakom učeniku, zainteresirati ga i usaditi ljubav prema svom predmetu.
1 prezenter.
Da li to znači da je svaki nastavnik kreativna osoba?
2 Prezenter.
Naravno! Hajde da potrošimo suđenje "Kreativnost bez granica".
Za test imamo balone sa zadacima za svakog učesnika unutra. Molimo učesnike da dobiju balone.
1 prezenter.
Baloni sa zadacima za nastavnike.
1. Gestovima i izrazima lica oslikajte učenika koji je zaboravio da uradi domaći zadatak.
2. Nacrtajte verbalni portret najbučnijeg, pričljivijeg, skromnijeg učenika.
3. Zavezanih očiju napišite “A” u dnevnik i svoj potpis.
Učenje je svjetlost, a neznanje je tama."
2 Prezenter.
Baloni sa zadacima za učenike.
1. Koristeći gestove i izraze lica, predočite učitelja koji je zaboravio dati domaći zadatak.
2. Nacrtaj verbalni portret najduhovitijeg i najveselijeg učitelja.
3. Zavezanih očiju, stavite dvojku u magazin.
4. Pljeskajte, gazite ritam svoje omiljene pjesme.
5. Pantomima poslovica “Ono što je napisano olovkom ne može se isjeći sjekirom.”
1 prezenter.
Nismo sumnjali da će se ekipe nositi sa zadatkom. Naši nastavnici su pametni, a učenici se zabavljaju.
2 Prezenter.
Naučite da radite, mislite hrabro,
Korak. Putevi su dobri.
Ne postoji srećnija stvar na svetu,
Šta je obrazovanje duše!
1 prezenter.
Pjesme i pjesme za mentore,
Sjaj nadahnutih linija,
Najmudrija od svih profesija,
Veličina naslova: Učitelj!
2 Prezenter.
Nema ljepšeg položaja na svijetu,
Rad je hrabriji i slađi.
Plavo sija. danas je praznik,
Naši prijatelji, učitelji!
Muzički broj.
1 prezenter.
obućar može popraviti cipele,
A stolar - tabure i trem.
Ali samo nastavnici to mogu popraviti
Um, srce i lice se razvedri.
2 Prezenter.
Kakav delikatan posao -
Pametnije je napraviti bar nekog,
Donesi cvijet sreće,
Sačuvaj od usamljenosti.
1 prezenter.
Malo mentalne vježbe neće naškoditi kapitenima ekipa, a mi ih pozivamo na binu. Počnitakmičenje kapitena"Crvena kutija".
2 Prezenter.
Ne znaš šta je u ovoj kutiji. Ja dajem kratak opis ovu temu. Kapiten tima može postaviti 3 pitanja o predmetu, na koja ću ja odgovoriti: da ili ne.
1 prezenter.
Za studente:
1 stavka (kreda)
Jedan komad od onoga što je sada u kutiji nikad dosta. Neophodno je u učionici, tokom nastave. Pomaže i kod karijesa, modrica, uganuća i prijeloma.
2 Prezenter.
Za nastavnike:
1 stavka (časopis za razred)
Ako biste ga bez dozvole uzeli i odnijeli kući, kažnjen bi bio od direktora škole ili direktora Uprave unutrašnjih poslova. Ali imate priliku da se divite ovoj stvari svaki dan, svaki sat, svaki minut.
1 prezenter.
Za studente:
2 predmeta (pundja)
Ispunjena vitalnošću, priroda nam daje sve najbolje što ima i što se nalazi u kutiji. I dok ne dolazi sa brendiranom ambalažom, postoji samo jedno mjesto za to. Kupovinom ovog proizvoda kušate ukus poznat iz detinjstva.
2 Prezenter.
Za nastavnike:
Predmet 2 (plan evakuacije škole)
Ovo će vas naučiti pravilnom kretanju. To će vam pomoći da pronađete izlaz iz svake beznadežne situacije. I konačno, to je jednostavno umjetničko djelo. Možete ga uokviriti, okačiti na bilo koji zid u vašoj školi ili u stanu i diviti mu se od jutra do večeri.
2 Prezenter.
Zahvaljujemo se kapitenima, pokazali su svoju duhovitost, a očigledno ih je ekipa odabrala ne slučajno.
1 prezenter.
Iza predgrađa indijskog ljeta
Ovaj dan nas tjera do suza.
Vaš odmor je u moru žutog
Napola zaspali jasika i breza.
2 Prezenter.
Dan učitelja je poseban praznik:
Bez vijenaca, bez svjetlucava.
Da li nosite znanje tako da
Svijet se nije srušio u ponor sjena.
Muzički broj.
1 prezenter.
Svi smo vi i ja gledali smiješni program “Kroz usta bebe” barem jednom.Takmičenje „Kroz usta bebe“.Danas mi, studenti osnovne razrede pripremljen za naše timove vlastito tumačenje neke riječi. Za svaki tim pripremljena su tri video pitanja.
2 Prezenter.
Dakle, prve zagonetke! Prvo video pitanje za nastavnike.
1. učesnik.
Nakon toga, plata se povećava.
2. učesnik.
Ovo je kada grupa ljudi jednog procjenjuje.
3. učesnik.
Ovo je kada drhtite od straha.
2 Prezenter. Odgovor: "Certifikacija"
1 prezenter.
A sada prvo video pitanje za studente.
1. učesnik.
Mnogi ljudi jednostavno ne mogu živjeti bez toga.
2. učesnik.
Za ovo je potrebno mnogo vremena i novca.
3. učesnik.
Ali se jako zabavljaju.
1 Voditelj: Savjet: Za svaku osobu je drugačije. Odgovor: "Hobi" (strast)
2 Prezenter.
Pažnja na ekran, drugo video pitanje za nastavnike.
1. učesnik.
Ovo je kada se možete dugo kupati u krevetu.
2. učesnik.
Obično štede novac za ovo.
3. učesnik.
Ovo je kada radiš ono što želiš.
2 Voditelj: Odgovor: “Odmor”
1 prezenter.
Pažnja na ekran, drugo video pitanje za učenike.
1. učesnik.
Dizajniran je da privuče našu pažnju.
2. učesnik.
I to se dešava vrlo često, i od toga nema spasa.
3. učesnik.
Uvek nude nešto tako uporno da je nemoguće odbiti.
1 voditelj: Nagoveštaj: Često gledate, a još češće ništa ne razumete, šta je bilo? I kada pogledate film, stvarno vam smeta.Odgovor: "Oglašavanje"
2 Prezenter.
Pažnja na ekran, treće video pitanje za nastavnike.
1. učesnik.
Ovo je kada je toplo, ima puno prijatelja okolo i svi se zabavljaju.
2. učesnik.
To je kada jedu i spavaju zajedno u isto vrijeme.
3. učesnik.
Ovo je danas skupo zadovoljstvo.
2 Prezenter. Odgovor: "Ljetni kamp"
1 prezenter.
Pažnja na ekran, treće video pitanje za učenike.
1. učesnik.
Zainteresovani dolaze ovdje.
2. učesnik.
Neki ljudi ostaju tamo duže vrijeme.
3. učesnik.
I mnogi ljudi često ponesu ono što je tamo sa sobom.
1 voditelj: Savjet: I naša škola ima ovo.Odgovor je "Biblioteka"
2 Prezenter.
Zahvaljujemo se našim prvacima na divnom, zanimljivom takmičenju.
Muzički broj.
1 prezenter.
Dnevnik je glavni dokument studenta dok studira. Djeca su, naravno, jako uznemirena kada im učiteljica zapiše komentar u dnevnik.
2 Prezenter.
Praćenje takmičarski zadatak tako se to zove“Zapišimo to u naš dnevnik.”
vježba: Na datim komadićima papira vidite tipične dnevničke zapise. Morate biti pametni i dodati riječi u bilješke kako bi se njihovo značenje promijenilo u suprotno! Na primjer, unos “Ne radi ništa na času!”, nakon promjene: “Bravo! Ne radi ništa loše na času!” Videćemo koja ekipa ima najduhovitiju prijavu!
1 voditelj.
Molim kapitene timova da dobiju zadatke.
Studenti:
"Vaš sin je poremetio sat geografije"
“Došao sam danas u školu bez domaćeg”
“Prosuo sam kompot po podu u trpezariji.”
Nastavnici:
“Tokom časa se zavukao ispod stola i lajao.”
„Tokom časa stavio sam je na komšijinu stolicu. žvakaća guma i, naravno, zaglavila se.”
“Tokom časa sakrio sam časopis od učiteljice”
2 voditelja.
Dok naši takmičari pripremaju svoj zadatak, mi ćemo održati takmičenje za navijače.
1 voditelj.
Pozivamo po 2 najbrža i najsnalažljivija navijača iz svake ekipe na binu.
2 voditelja.
Jesenje lišće je okačeno oko naše sale različite boje– na ovim papirićima su priloženi izvodi izjava o velikom ruskom jeziku. Svaki navijački tim ima svoju boju. Vaš zadatak je da skupite komadiće papira po sobi i sastavite izjavu u jedinstvenu cjelinu. Onaj ko brzo i ispravno obavi naš zadatak postat će pobjednik ovog takmičenja.
izreke:
“Ruski jezik je jezik velikog naroda, i zato je veliki”
“Živ kao proleće, raznobojan kao duga, zvuči kao muzika, ruski jezik”
1 prezenter.
Pogledajmo i pročitajmo izjave navijača tima.
1 voditelj:
Lijep u srcu i veoma ljubazan,
Snažni ste talentom i velikodušni u srcu.
Sve tvoje ideje, snovi o lepoti,
Lekcije i poduhvati neće biti uzaludni!
2 Voditelj:
Uspeo si da nađeš put do dece,
Neka vas na ovom putu čeka uspjeh!
Muzički broj.
1 voditelj.
Umirena dama jesen je stigla napolje, svima nam daje miris cveća,primamljiva ljepota sakupljenih plodova i, naravno, promišljeno i ujedno radosno raspoloženje u jesen.
2 voditelja.
A naši misteriozni, romantični, nepredvidivi učesnici daju muzičke čestitke svim nastavnicima i vaspitačima.Takmičenje za domaći zadatak „Muzički dar“.
1 voditelj:
Hvala našim timovima na ovom prazniku kreativnosti i mašte. Sva iskušenja su već iza vas.
2 Voditelj: Zahvaljujemo se našim učesnicima i njihovim grupama za podršku na učešću u takmičarskom programu!
1 voditelj:
Dragi nastavnici, još jednom žurimo da vam čestitamo divan praznik - Dan učitelja!
Srce nastavnika... Pa, sa čime to možete uporediti?
Sa kosmičkom galaksijom koja nema granica?
Ili možda sa jarkim Suncem, koje ljudima daje svjetlost?
Sa morskim dubinama, koje spava stotinama godina?
Ne, nećemo porediti! A mi ćemo reći: "Kuc!"
Srce učitelja – NADAJ SE, VJERUJ, LJUBI!”
Dan učitelja u školi. Scenario “KRALJICA JESEN”
Učitelju dodatno obrazovanje MBOU Srednja škola br. 58 Murashova Natalia YurievnaCILJA: Održavanje svečane priredbe u čast Dana učitelja.
ZADACI:
1. Stvorite atmosferu za kolektivnu kreativnost u svakom razredu.
2. Pružiti priliku učenicima da ostvare svoje kreativne ideje.
3. Razvijte odnos poštovanja prema nastavnicima, osećaj ponosa na svog razrednog starešinu.
4. Učinite svojim kolegama ugodan i nezaboravan odmor u svakom pogledu.
5. Ujediniti cjelokupnu školsku zajednicu u procesu pripreme i izvođenja takmičarskog programa.
Opis: Ovo je moj omiljeni scenario za Dan učitelja, koji bih rado ponovio. Igrom slučaja, u septembru sam imao sesiju u institutu i nisam imao vremena da se pripremim za događaj. Pade mi na pamet: bilo bi lijepo da se “generacija potrošača” barem jednom nađe na mjestu organizatora. Stoga sam brzo napisao Pravilnik za takmičenje i odjurio na sjednicu.
Pravilnik o konkursu za Dan učitelja, koji će se održati 5. oktobra u 16.00 časova.
1. Konkurs postera za 1-4 razrede. Tema: "Kraljica jeseni". Zidne novine posvećene vašem omiljenom učitelju. To može biti kolaž dječjih crteža ili samo veliki portret. Plakati se na konkurs primaju do 4. oktobra.
2. "Buket za vašu voljenu učiteljicu." Takmičenje za bukete za 1-11 razred. Komisija za selekciju otvara se 5. oktobra od 8.00 do 10.00, žiri ocjenjuje radove u 11.00 sati. Iz svakog razreda po jedan buket rađen dječijim rukama.
Kriterijumi ocjenjivanja: kombinacija imena, sheme boja i ukusa pri sastavljanju kompozicije. Kreativna rješenja od svježeg i sušenog cvijeća, jesenskog lišća, bobičastog voća, voća, povrća i tako dalje su dobrodošla.
3. Takmičenje "Kraljica jeseni" za učenike 5-11 razreda. Osmislite i kreirajte imidž za svog razrednika: koristite jesenje boje u svom odijelu, dodacima i frizuri.
Ocijenjeno:
- originalnost ideje;
- kvalitet izvođenja;
- odbrana projekta (opis kostima u prozi ili poeziji).
4. Po želji možete pripremiti muzičku numeru sa časa. Pregled soba će se održati 4. oktobra od 12.00 do 14.00 sati.
Vrativši se na posao tri dana prije praznika, otkrio sam ozbiljne pripreme koje su pokrenula djeca. I bilo je divno!
Ideja o odmoru bit će korisna za nastavnike i razredne starešine.
Scenario praznika
Zvuči muzika „Jesen to sam ja“.Voditelj 1: Došla je jesen - najbolje vrijeme.
Djeca iz dvorišta trčala su u školu.
Zvono zvoni - dosadno
Požuruje sve na čas.
I jesen slatko mami
Počastite nas.
Voditelj 2: Pozdravljamo vas dragi prijatelji na našem takmičenju. Danas će se održati u čast Dana učitelja
igrala se i titula “Kraljica JESEN”. razredne starešine!
Voditelj 1: Ali prvo da predstavimo naš strogi i nepotkupljivi žiri.
Voditelj 2: Maturnica naše škole, srebrna medalja i profesorica engleskog jezika - Antonina
Viktorovna.
Voditelj 1: Nastavnica biologije i hemije, glavni stručnjak za biljke, cvijeće i bukete – Irina
Yuryevna.
Voditelj 2: Nastavnica engleskog jezika Victoria Anatolyevna.
Voditelj 1: Nastavnik crtanja i tehnike, glavni stručnjak za sve vrste
kreativni ručni rad Tatjana Vladimirovna.
Voditelj 2: A predsednik žirija, direktor škole je Olga Lazarevna.
Voditelj 1: U sklopu priprema za manifestaciju održano je takmičenje jesenjih buketa od 1. do 11. razreda „Učiteljici
sa ljubavlju". Izložba je pred vama. Najbolji buketi će biti svečano uručeni kraljici
Jesen, kao i članovima našeg žirija na uloženom trudu. A ostali će
ukrašavanje naše škole na ovaj poseban dan!
Voditelj 2: Izvoli. Sve službene riječi su izgovorene. Naši razrednici su veoma zabrinuti
bekstejdž... Za vas drage učiteljice pesma u izvođenju 6.razreda B.
Pušta se pjesma "Školski brod" (St.: Konstantin Ibrjaev, muzika: Georgij Struve)
I lepog septembarskog dana,
A kada februar prođe,
Škola, škola, izgledaš
Do broda koji trči u daljinu.
Refren: Sada je naš sat na školskoj tabli,
To znači, pomalo, da smo svi mi mornari.
Poznata nam je žeđ za otkrićem,
Naši putevi su daleko...
Izađu voditelji
Voditelj 1: Kakva divna vizija - jesen!
Kakve boje i kakva gracioznost!
Vjetar bojažljivo kuca na okvir,
Verovatno želi da zastraši.
Voditelj 2: Neka se zabavlja kolo breza,
Pustite da se list pada više vrti.
Neka klin dizalice leti zuci,
Uplašen…. jesen će pobjeći za njim.
Voditelj 1: Čekaj, mećave i mećave!
Neka živi divna jesen.
Stanite, samo trenutak, divni ste!
Moja duša peva od radosti.
Voditelj 2: Danas su za vas razredne starešine VELIKODUŠNO pristale da predstave bezgraničnu maštu i kreativnost svojih učenika. Podržimo ih aplauzom. I tako, dobrodošli!
U pozadini tiho svira muzika „Jesen sam ja“.
Voditelj 1:- Predstavlja je razredni starešina 5. razreda Trubačeva Marina Vladimirovna
outfit koji se sastoji od šala i suknje ručno oslikanih dječjim rukama i kape koju je ukrasila Anya Urusova
- 6. razred. Olesya Aleksandrovna Pavelyeva žuri da pokaže svoju neočekivano dugu svijetlosmeđu pletenicu i svoju odjeću, koja simbolizira jesenju kišu i male ledene plohe na vodi.
- Razrednica 7. razreda Kulikova Tatyana Gennadievna predstavlja najkreativnije rješenje kostima! Uostalom, s obzirom na naše dalekoistočno vrijeme, gumene čizme i odijelo za zaštitu od komaraca su odličan izbor!
- 8. razred predstavlja Naumenko Galina Leonidovna. Danas pokazuje dodatke Dadašove Ofelije: narukvicu, kišobran i traku za glavu, ukrašene jesenjim cvećem.
- 9. razred. Kuzmina Julija Gennadievna. Njen kostim kombinuje sve jesenje boje!
- Ovde je Tatjana Fedorovna Levitskaja, razrednica 10. razreda. Kostim za svog učitelja izradila je Anna Boginskaya. Suknja sa vozom, elegantan mali šešir i originalna narukvica.
A naša jesenja parada završava razrednicom 11. razreda, Svetlanom Borisovnom Fisunenko! Šik šešir ukrašen je jesenjim lišćem, suknja i buket savršeno se nadopunjuju.
Nastavnici postaju polukrug
Voditelj 2: Kakav ponosan poziv -
Obrazovanje drugih -
Daj delić svog srca
Zaboravite prazne svađe
Voditelj 1: Uostalom, teško nam je objasniti,
Ponekad je veoma dosadno
Ponovite istu stvar
Provjeravajte sveske noću.
Voditelj 2: Hvala što ste
Uvek su bili tako u pravu.
Želimo da poželimo
Da ne znaš nevolje,
Zajedno: Zdravlje i sreća za sto godina!
Voditelj 1: Predajte prezentacijske kartice žiriju na diskusiju. Fotografi, ne budite lijeni. I još jednom ćemo zamoliti naše drage razredne starešine da pokažu svoje odjevne kombinacije uz gromoglasan aplauz cijele škole!
Odeljenjske starešine idu u sredinu, poziraju za fotografije i stoje na lijevoj strani bine
(između soba 3 i 4)
Voditelj 2: 7. razred žuri da vam čestita sa pjesmom “Volimo te”!
1. Volimo vas dragi vaši,
Dao si nam krila, početak u životu,
Da možemo da letimo kao ptice,
Do mudrosti snježnih vrhova.
Ima jezera dobrote u tvojim očima.
2. Hvala na jednostavnim istinama,
Hvala vam na strpljenju i radu.
Hvala vam što ste nam to definisali,
Predivan put u svijet znanja.
Učitelji su za nas, ti si svjetlo na prozoru,
Svetlost znanja, svetlost inteligencije i topline.
Čak i ako ste malo ljuti.
Imaš jezera dobrote u očima.
Čak i ako si malo ljut,
Ima jezera dobrote u tvojim ocima.....
Voditelj 1: Žiri ide na tajno glasanje... (porot odlazi)
I raspisujemo navijačko takmičenje.
- Ima li ovde navijača 5. razreda? (odgovaraju fanovi)
- Šta je sa obožavateljima Olesje Aleksandrovne? (odgovaraju fanovi)
- 7. razred? (odgovaraju fanovi)
- Ima li 8. razreda? (odgovaraju fanovi)
- Da li 9. razred podržava svog učitelja? (odgovaraju fanovi)
- 10. razred? (odgovaraju fanovi)
- 11. razred - za Svetlanu Borisovnu! (odgovaraju fanovi)
Voditelj 2: Dakle, vidim da su svi navijači na mjestu. Imam samo jednu lukavo pitanje… Sada mi
Hajde da proverimo da li ste dobro proučili svoju kul mamu. Sve što je dato da se raspravlja o ovom pitanju je
jedan minut, onda jedna osoba iz razreda izlazi na binu i javlja se u mikrofon.
PAŽNJA, PITANJE!
U pozadini svira muzika Bostonskog valcera.
Kviz za učenike "Koliko dobro poznaješ svoju cool mamu?"
* Evo jednostavnih pitanja: o vašem rođendanu, o boji očiju, o vašem omiljenom jelu, boji, filmu i tako dalje.
Nakon što prođe minut, pozovite jednu osobu iz razreda, poređajte ih u jedan red i dajte svakoj osobi po jedan mikrofon.
Voditelj 1: Hvala navijačima! Molimo zauzmite svoja mjesta... Naš žiri je spreman objaviti svoju odluku
Muzika svira "Žuto lišće se vrti nad gradom.."
Voditelj 2: Tužno je vrijeme! Ouch šarm!
Tvoja oproštajna lepota mi je prijatna -
Volim bujno raspadanje prirode,
Šume obučene u grimiz i zlato,
U njihovim krošnjama je buka i svež dah,
I nebo je prekriveno talasastim mrakom,
I rijetka zraka sunca, i prvi mrazevi,
I daleke sive zimske pretnje.
Voditelj 1: Riječ za čestitke ima predsjednica žirija - AKSYUK OLGA LAZAREVNA.
DODELA NAGRADE
Učitavanje...