Vitamines pour enfants pour le cerveau. Améliorer la mémoire, l'esprit, l'attention portée aux adultes et aux enfants. Vitamines pour le cerveau

Le travail actif du cerveau est très important pour une personne pour la vie normale: études, travail, développement approprié. Le rythme moderne de la vie s'impose sur nous une charge énorme, donc les stimulants de la circulation cérébrale deviennent particulièrement nécessaires. Les comprimés pour améliorer la mémoire contribueront à s'adapter à de grandes quantités de travail, tout en maintenant les performances du cerveau au niveau approprié.

Quelles pilules à boire pour la mémoire et amélioration de la concentration

Les préparatifs de la mémoire et de l'attention sont en grande demande sur le marché des médicaments, le plus populaire d'entre eux:

  • Nootropes. Ceux-ci incluent: "nootropyl", "piracetam", "phénotropyl", "lucéta", "nonOpt".
  • Préparations qui favorisent l'amélioration des propriétés du sang ("TRENTAL", "VAZONIN", "Flexital", "Agapurin", "Cavinton", "Telektol")
  • Préparations de plantes basées sur Gingko Biloba (Vitrum Memori, Memoplant, Gingko Biloba, Gingkoom, Doppelgerz.

Choisir des médicaments pour améliorer la circulation cérébrale, la mémoire, l'attention, vous devez vous rappeler des contre-indications, des effets secondaires. Pour éviter les problèmes liés à la réception des fonds, vous devez consulter un médecin. Le spécialiste appréciera les caractéristiques de votre corps et donnera à vos recommandations. Sans recette, les médicaments peuvent être achetés, mais dans un cas particulier, ils peuvent être inefficaces ou inefficaces.

Adultes

Les travailleurs ont besoin d'un cerveau d'alimenter non moins que d'autres. Surtout dans la catégorie de risque, les adultes de plus de 40 ans et ceux dont le travail est associé au travail mental. Les grandes charges cérébrales entraînent une détérioration de la mémoire, une diminution de la concentration d'attention, une fatigue accrue, une contrainte, d'autres symptômes. Pour restaurer les performances, l'activité doit prendre diverses vitamines, médicaments. Les adultes conviennent: "Glycine", "Fesame", "Vitrum Memori", "Nootropyl", etc.

Enfants et adolescents

À cet âge, le corps a besoin d'une alimentation supplémentaire, car les enfants et les adolescents sont très actifs. Pour que la formation de processus mentaux aille correctement, les enfants avaient suffisamment d'énergie pour étudier et les jeux, une nourriture supplémentaire est nécessaire. Les filles et les garçons peuvent avoir des éléments manquants en prenant "glycine". Le médicament a un effet apaisant. En outre, cela contribuera à faire face au programme scolaire, à améliorer la mémoire et l'attention, réduire la fatigue au stress nerveux et mental.

Étudiants

Des surtensions importantes comme des étudiants mentaux et psychologiques rencontrent pendant la session. Ils doivent travailler et assimiler de grandes quantités d'informations, alors la mémoire et l'attention devraient être au niveau de la productivité. Les médicaments nootropes produiront l'effet nécessaire. Prendre des stimulants cérébraux devrait être lancé 2 semaines avant la session, afin de préparer l'action des tablettes pour améliorer la mémoire.

Aux personnes âgées

Cette catégorie d'âge a le plus besoin de nutrition cérébrale. L'homme de plus de 60 ans éprouve souvent une ventilation, des vertiges, une fatigue accrue causée par des maladies vasculaires. Les personnes âgées ont besoin d'utiliser des médicaments qui améliorent la circulation du cerveau. Ces médicaments comprennent, par exemple, "Tanakan" et "Cortexin".

Les meilleurs médicaments pour améliorer la mémoire et le cerveau

Le meilleur le meilleur du point de vue des comprimés spécialistes pour améliorer la mémoire est:

Avec une diminution des performances mentales et physiques, la moisissure 250 mg est bien prouvée bien, ce qui optimise le métabolisme à l'intérieur des cellules cellulaires pendant les charges, les protège des dommages. L'utilisation de la moisissure aide à surmonter les effets de la surcharge mentale et physique, d'accroître l'efficacité de la formation sportive et intellectuelle, et en général, améliorer la qualité de la vie. Le cours du médicament, qui est de 10 à 14 jours.
  • "Glycine"

Ingrédients: glycine microcapsolée, stéarate de magnésium, méthylcellulose soluble dans l'eau.

Indications: Réduit le stress mental, améliore l'humeur, normalise le sommeil, améliore les performances cérébrales, appliquées avec une dystonie végétative.

Application: Prenez le médicament qu'il est nécessaire d'approcher 1 comprimé 2-3 fois par jour. La posologie peut différer en fonction de la maladie.

  • "Phénibut"

Ingrédients: acide aminophénylmacé, lactose, amidon, calcium stéarine.

Action: Il a un impact sur la circulation du cerveau, améliore l'état du cerveau, des indicateurs mentaux, arrête l'alarme, la tension, normalise le sommeil.

Comment postuler: Dose pour adultes - 20-750 mg, enfants - 20-250 mg. La posologie dépend de la maladie et de l'âge du patient. Prenez le médicament est nécessaire à l'intérieur.

  • "NOOPEED"

Composition: NonOpt, amidon, lactose monohydrate, stéarate de magnésium, cellulose microcristalline.

Indications: Le médicament améliore la mémoire, la capacité d'apprentissage, développe la stabilité cérébrale pour endommager.

Application: À l'intérieur, après un repas de 10 mg 2 fois par jour.

  • "Pirsets"

Ingrédients: Piracetam, Stéarate de calcium, Amidon, Povidone K-25.

Utilisation: Utilisé dans les troubles de la mémoire, concentration d'attention, processus d'échange dans le cerveau, stagiaire, dans l'alcoolisme chronique.

Dosage: Adultes - 30-160 mg / kg par jour (2-4 réceptions), enfants - 30-50 mg / kg par jour (2-3 réceptions). Les comprimés sont acceptés à l'intérieur.

  • "Nootropyl"

Composition: Piracetam, dioxyde de silicium, stéarate de magnésium, etc.

Quand prendre: renforcer la mémoire, avec des vertiges, réduisant la concentration d'attention, activité, changements d'humeur, comportement, pendant la dyslexie.

Instructions: Prendre des comprimés pour l'activité cérébrale et la mémoire dont vous avez besoin à l'intérieur tout en mangeant ou à vide. La posologie dépend de la maladie et des caractéristiques du corps.

  • "Fénotropyl"

Ingrédients: phénotropyle, lactose monohydrate, stéarate de calcium, amidon.

Indications: violation des processus d'apprentissage, la maladie du système nerveux central, la détérioration de la mémoire, l'attention.

Application: La posologie est individuelle, prenez après avoir mangé, à l'intérieur.

Où acheter et combien coûte

De nombreuses pharmacies de Moscou offrent des fonds pour améliorer la mémoire et le cerveau. Les médicaments sont dans tous les points de vente de médicaments.

  • Samson-pharma à l'adresse: Altufievskoe sh., 89, a toutes les préparations ("glycine", "phoenibut", "piracetame", "nootropyl", "pyenotropyl"). Prix: 35.85-442.15 roubles.
  • Dans la pharmacie "Solnyshko" (ul. Shipilovskaya, 25, Korp.1) Il y a tous les médicaments à un coût de 29,00 à 444,00 roubles.
  • "Planète de la santé" ne vend que "Piracetam". Le reste du médicament est disponible. Prix: 31.60-455.00 roubles. Adresse: ul. Suzdal, 34a.
  • Sur les ressources Internet (Eaktec.ru et Pharmacy.ru) Il existe chacun des médicaments à prix de 13,60 à 427,00 roubles.

Pharmacie

Pour un développement normal et une bonne santé, chaque enfant a besoin de vitamines. Et surtout si nous parlons des écoliers. Ayant obtenu suffisamment de vitamines, l'enfant de l'âge de l'école s'échappe facilement avec la charge de formation, se concentre librement sur les tâches et assimile rapidement le nouveau matériau. Quel type de vitamines sont nécessaires pour les écoliers et avez-vous besoin d'additifs en vitamines de la pharmacie à cet âge?


Les complexes de vitamines sont un véritable sauvetage si l'impossibilité d'une nutrition équilibrée

Les indications

Contre-indications

Les vitamines ne donnent pas au cas où:

  • Le développement de l'hypervitaminose (généralement nous parlons de surdosage de la vitamine D ou A).
  • Intolérance individuelle.
  • Maladies graves chez l'enfant.


Les additifs de vitamines doivent être attribués uniquement un médecin

Pourquoi stimuler le travail du cerveau et améliorer la mémoire?

  • Grâce à la vitamine B1 améliore la nutrition du cerveau Et l'activité cognitive est activée et l'enfant commence à se rappeler le matériau mieux. Le manque de cette vitamine conduit à des problèmes de mémoire, l'apparence de l'irritabilité et de la fatigue rapide.
  • Avec des charges mentales importantes, l'écolier a besoin de plus de vitamine B2, Puisqu'il est responsable de la production d'énergie. L'absence de cette vitamine est manifestée par la faiblesse, l'appétit médiocre, les vertiges.
  • La vitamine B3 est impliquée dans la production d'énergie dans les cellules nerveuses, Merci à laquelle le travail du cerveau est activé. Sans sa réception quotidienne suffisante, la mémoire de l'enfant diminue et la fatigue s'accumule progressivement.
  • Le statut de la mémoire à long terme dépend de la vitamine B5. Son déficit conduit à une fatigue constante et à des problèmes de sommeil.
  • Très important pour le travail du CNS et de la vitamine B6. Les symptômes de sa pénurie sont l'apparition de l'insomnie, une réduction de la mémoire, l'injection de pensée.
  • Un flux suffisant d'acide folique est important pour réguler l'excitabilité du système nerveux, Préservation de la mémoire et de la rapidité de la pensée. La carence de cette vitamine conduit à l'apathie et à des problèmes avec la mémoire à long terme et à court terme.
  • La vitamine B12 est importante pour la fonction cognitive du cerveau, Et modifier également les régimes de sommeil et réveil. Avec son manque, l'enfant sera constamment noyé et commence à se plaindre de vertiges.
  • Manger de la vitamine C est également important pour la mémoire, Comme l'admission suffisante d'acide ascorbique est nécessaire pour assimiler des vitamines en groupes.
  • C'est également important et la vitamine E, qui a la propriété de protéger les cellules nerveuses. De l'action des radicaux libres et des composés toxiques. En outre, sa consommation renforce les murs des vaisseaux, qui contribue également à l'amélioration de la mémoire.


Fournir suffisamment de vitamines est très important pour le développement complet de l'enfant

Devrais-je utiliser pour renforcer l'immunité?

Il convient de noter que le système immunitaire de l'étudiant est effectivement exposé à des charges élevées et il convient de soutenir des vitamines. Dans le régime alimentaire de l'âge de l'âge de l'enfant, il devrait y avoir suffisamment de sources de vitamine C et de vitamine A, ainsi que de vitamines E et de D. Ce sont ces vitamines qui jouent le rôle le plus important dans la protection du corps de l'attaque de virus et bactéries.

S'il n'est pas possible d'assurer l'admission de tels composés avec de la nourriture, vous pouvez recourir à l'utilisation de vitamines complexes spéciales, par exemple, de donner à l'enfant immuno + mutams ou des enfants immunis à partir de plusieurs onglets.

Formes de libération

Les vitamines pour l'âge scolaire sont produites dans différentes formes - gel doux ou sirop, mâchant des pilules solides ou des marmelaands, des pilules dans la coquille, des capsules, une drague et même des solutions pour injection. Dans le même temps, les suppléments de vitamines les plus populaires pour les écoliers - à mâcher.


Le choix des vitamines est très large et vous permet de choisir l'option appropriée même l'enfant le plus difficile.

Ce que les vitamines sont préférables de donner: aperçu de la populaire

Le plus souvent, les écoliers achètent de tels additifs multivitamines:

Nom et forme de libération

Âge d'utilisation

Structure

Avantages

Dosage quotidien

École d'alphabet

(comprimés de mastication)

En outre, toutes les 13 vitamines sont complétées par 10 minéraux

Dans la création des recommandations scientifiques complexes sur la compatibilité des vitamines et des substances minérales affectant leur assimilation ont été prises en compte.

L'additif provoque rarement des allergies.

Le médicament aide à accroître la performance mentale, à améliorer la portabilité des charges sportives et à renforcer le système immunitaire.

Il n'y a pas de saveurs synthétiques, de colorants et de conservateurs de comprimés.

3 comprimés

Peak Fort 7+

(Tablettes dans la coquille)

11 vitamines

L'additif donne à un écolier une bonne dose de vitamines en groupe.

Aux comprimés, un goût agréable de mandarine.

Le complexe aide à un mauvais appétit, à une hypovitaminose saisonnière ou à des charges élevées.

L'addition est souvent prescrite après traitement par des antibiotiques.

Le médicament n'a pas de sucre.

1 comprimé

Multi + vitamines

(Chewing Pastelle)

13 vitamines

2 minéraux

Dans pastille, la forme originale et le goût agréable des fruits.

Merci à Holina, le médicament améliore le cerveau.

Le complexe a un effet positif sur l'attention et la mémoire de l'école de l'école.

Il n'y a pas de saveurs synthétiques et d'additifs gusts dans des pastels.

1 pastilil

Vitrum Junior

(comprimés de mastication)

13 vitamines

10 minéraux

Aux comprimés, un goût agréable de fruits.

Des doses élevées de phosphore, de magnésium et de calcium contribueront à renforcer les dents et la posture de l'écolière.

Le complexe célèbre un effet stimulant sur le développement mental.

L'additif est montré dans des charges physiques et mentales importantes.

1 comprimé

San Sol pour les écoliers

(pilules de colline)

10 vitamines et magnésium

Une délicieuse boisson est préparée à partir des tablettes.

En raison de la présence dans la composition des vitamines C et E complexe augmente la résistance du corps de l'élève vers des facteurs négatifs externes.

En raison des doses élevées des vitamines du groupe, le médicament a un effet positif sur le système nerveux et aide à absorber le nouveau matériau.

Boisson de 1 comprimé et 150 ml d'eau

Multi-tab junior

(comprimés de mastication)

11 vitamines

7 minéraux

L'additif est une pilule avec des baies ou des goûts de fruits.

Il s'agit d'une formule équilibrée pour les écoliers, aidant à s'adapter plus rapidement à la nouvelle équipe et à faire face aux charges.

En raison de la teneur élevée de l'iode, le complexe stimule et immunité et développement mental.

1 comprimé

Multi-onglets Tineger

(comprimés de mastication)

11 vitamines

7 minéraux

L'additif normalise les processus métaboliques et stimule le développement de l'intelligence.

Le médicament contient une dose complète d'iode.

1 comprimé

(comprimés de mastication)

10 vitamines

Des écoliers comme la forme et le goût de ce médicament.

Le complexe renforce le système immunitaire et a un effet positif sur le métabolisme dans le corps de l'enfant.

1 comprimé

Kinder BioVital

De la première année de vie

10 vitamines

3 minéraux

Les enfants aiment le goût et la consistance de ces vitamines.

Deux fois par jour de 5 g

Centre pour enfants

(comprimés de mastication)

13 vitamines

5 minéraux

L'additif donne à un enfant la combinaison souhaitée de vitamines de groupe pour soutenir le système nerveux, activer la mémoire et la pensée.

Le complexe célèbre un effet positif sur l'état des dents, des os et du système immunitaire.

Les comprimés ne contiennent pas de sucre et de colorants.

1 comprimé

De nombreux médecins insistent sur la nécessité d'introduire des additifs en vitamines dans le régime alimentaire de l'enfant. Par exemple, vous pouvez regarder la vidéo de l'Union pédiatre russe.

Nous insistons sur la balance de la nutrition et nous fournissons un écolier avec le nombre nécessaire de vitamines à partir de produits.

Réglage de la puissance comme alternative

Si les parents veulent utiliser des vitamines pour renforcer la santé des vitamines qui aideront son développement mental, vous devriez d'abord réviser le régime alimentaire de l'enfant, car presque tous les précieux cerveau de vitamines que nous recevons de la nourriture.

Avec une nutrition rationnelle équilibrée, les additifs en vitamine de la pharmacie ne seront pas nécessaires. Pour ce faire, assurez-vous que le menu de l'étudiant est assisté:

  • Plats de poisson d'incendie (piphos, saumon, truite). Ils sont une source d'iode et de protéines facilement digestibles.
  • Différentes huiles végétales, graines et noix. De ceux-ci, l'enfant recevra de la vitamine E.
  • Plats à grains solides. Ils agissent comme une source de vitamines du groupe V.

Il est tout aussi important d'avoir suffisamment de minéraux. Pour la mémoire et l'attention, l'enfant a besoin de:

  • Le fer. Sa source sera Veal, lapin, foie, haricots, œufs, chou.
  • Magnésium. Son enfant recevra du pois, des haricots, des kuragi, des noix, une croupe, des sésame.
  • Zinc. Pour l'obtenir, l'enfant doit utiliser des fruits secs, du foie, de la viande, des champignons et des graines de citrouille.

À propos du bon régime scolaire, lisez un autre article. Décidez des principes d'une nutrition équilibrée et vous verrez un exemple du menu pendant une semaine.


Avec une nutrition équilibrée et l'absence de symptômes négatifs, les complexes de la vitamine n'auront pas besoin

Opinion Komarovsky

Le célèbre pédiatre appelle des vitamines importantes pour la santé de l'enfant avec des substances, mais c'est convaincu que l'enfant habituel n'est pas nécessaire par un complexe de vitamine pharmaceutique. Komarovsky propose aux parents de contrôler plus soigneusement le régime alimentaire de l'enfant afin que toutes les vitamines nécessaires vont au corps des enfants avec de la nourriture.

En ce qui concerne l'amélioration de la mémoire, le médecin populaire rappelle que cette fonction devrait être formée par l'étude des poèmes et d'autres activités, et non du tout en prenant des vitamines.

  • En regardant des multivitamines pour un enfant, tout d'abord, vous devez faire attention à l'âge recommandé de l'utilisation. Les deux doses réduites en vitamines pour les enfants sont des doses plus petites et élevées dans les complexes pour adultes, ne conviennent pas aux écoliers.
  • L'achat d'additifs de vitamines est dans une pharmacie, en choisissant un complexe de la gamme du fabricant bien connu. Ensuite, vous serez sûr de la qualité des vitamines reçues par l'enfant.
  • Choisir un complexe de vitamines pour un écolier, préfère souvent l'additif dans lequel d'autres nutriments sont présents en plus des vitamines. Dans de tels complexes, faites attention au dosage de l'iode, du zinc, du sélénium, du fer, ainsi que des graisses d'oméga.
  • Si vous êtes intéressé par un complexe avec une grande teneur en calcium, faites attention à de tels additifs que le calcium, le pic d et le sanatorium avec du calcium et du magnésium.
  • Si vous êtes intéressé par des préparations en vitamine avec une grande teneur en fer, il vaut la peine d'acheter Vitrum Tsirkus ou Dr. Tais Multivitimole. Dans ces complexes, des vitamines sont complétées d'une dose élevée de fer pour stimuler la formation de sang et la prévention de l'anémie.

Le problème du développement de la mémoire, de l'attention et de la capacité de se concentrer sur les tâches dans le cas d'un cerveau en développement d'enfants de l'école peut survenir à la suite d'actions de plusieurs facteurs: psychologique, physiologique, comportemental, etc.

  • Dans certains cas, pour le développement de la mémoire et du travail du cerveau pour les écoliers, il est proposé de changer le mode de vie et les activités, enrichir le régime (y compris avec l'aide de biodadows).
  • Dans d'autres, le témoignage médical utilise un traitement complet avec des médicaments stimulants et des noœurs.
  • Troisièmement, la décision recherche dans une approche individuelle qui prend en compte les particularités de la perception et la mémorisation d'un écolier particulier, à la suite de laquelle les parents sous leur enfant ajustent le cours de l'école.

Facteurs qui doivent être pris en compte dans les travaux sur l'amélioration du travail du cerveau de l'élève

Facteur médical

Le plus souvent, dans le contexte de l'examen de l'action de ce facteur, le syndrome du déficit de l'attention et de l'hyperréactivité (TDAH) est indiqué. Tous les médecins, les enseignants et les parents ne reconnaissent pas l'existence de ce trouble du Néraldo-comportemental, cependant, pour la plupart des ADHD, un fait médical, une manière complète de se débarrasser de qui n'a pas encore été trouvée.

On croit que le syndrome des garçons se réunit plus souvent que les filles. Mais la diversité des critères de diagnostic, méthodes de recherche et méthodes de localisation des groupes ne permet pas d'établir non seulement une proportion précise, mais même la prévalence du TDAH. Ils s'appellent des chiffres de 3: 1 à 9: 1 ratios de garçons et de filles avec ce syndrome. L'évaluation globale de la prévalence du trouble varie de 1 à 30% de la population totale. On pense également qu'un tiers des enfants du nombre de ceux qui ont été enregistrés par TDAHD, développent le syndrome ou s'y adapter. La complexité de la classification se produit également du fait que certains des signes de TDAH se manifestent épisodiquement et de temps en temps.

La caractéristique phénoménologique comprend les critères de diagnostic comme suit:

  • l'incapacité de garder l'attention sur les détails, ainsi que de se concentrer sur les tâches exécutées et sur les objectifs livrés pendant le match,
  • l'oubli et dispersé dans des situations quotidiennes, qui sont également accompagnées d'une perte fréquente de choses,
  • Éviter l'implication dans les processus nécessitant la préservation du stress mental long, etc.

La reconnaissance d'un enfant adhd vous permet de faire des modifications correctes à la stimulation de l'activité cérébrale de l'élève, qui lui donne l'occasion de compter sur le succès dans le domaine professionnel, élimine les problèmes d'adaptation dans l'équipe, des difficultés de relations interpersonnelles.

Malgré le fait que les approches de fonctionnement avec le trouble seront divisées en différents pays, une approche globale est considérée comme généralement reconnue, qui comprend une psychothérapie non médicale et une modification individuelle du comportement avec des psychostimulants et des nootrops (si la correction neuropsychologique et non pédagogique ne aider).

Le danger de nommer des stimulants aux enfants est liée au fait que les doses surestimées de drogues peuvent être addictives, à la suite de quels cas sont enregistrés lorsque l'adolescent utilise des doses élevées pour atteindre des effets narcotiques. Partiellement addictif est liée à l'action à court terme du médicament, qui, à cause de cela, vous devez prendre plusieurs fois par jour. Donc, l'action de la plupart d'entre elles ne dure pas plus de 4 heures, mais aussi le méthylphénidate ou la dextroamphétamine avec une durée d'action jusqu'à 12 heures conservent le danger de dépendance.

Une alternative à ces médicaments devient le moyen de telle-tomotage d'origine de la plante, BrainRush, Optimentitis, qui affectent l'amélioration de la nutrition du cerveau, de la circulation sanguine, de l'échange d'énergie et du ton du cortex n'est pas immédiatement, mais progressivement, comme la condition des tissus et des fonctions de communication dans les réseaux de neurones s'améliorent. Grâce à son action «douce», les mêmes médicaments sont plus souvent utilisés dans la correction physiologique.

Facteur physiologique

La raison physiologique la plus courante du cerveau de l'étudiant révèle pleinement son potentiel, la violation de la circulation sanguine du cerveau est considérée comme le manque de nutriments et de l'oxygène. Cette situation peut survenir à la suite:

  • facteurs génétiques
  • blessures génériques et post-partum liées à des dommages causés au col utérin, aux asphyxes, aux hémorragies,
  • maladies transférées par un enfant ou une mère pendant la grossesse,
  • nutrition déséquilibrée et situation environnementale complexe,
  • habitudes, grâce auxquelles l'écolier viole systématiquement les règles d'un mode de vie et d'un comportement sain.

Les deux derniers points font référence à ce que vous pouvez et devez influencer afin d'améliorer le travail du cerveau de votre enfant.

Facteur socio-psychologique

Les succès ou les échecs de l'enfant à obtenir de nouvelles connaissances peuvent directement dépendre du degré de confort psychologique de l'environnement de formation et des techniques d'enseignement correspondant aux particularités individuelles de la perception. Ainsi, un enfant étudiant dans une équipe hostile, en principe, ne peut pas être concentré sur l'apprentissage des connaissances, car elle est engagée dans sa propre "survie". Pour toute la promotion de l'école et de l'activité du cerveau, sa performance formelle restera basse.

L'enfant "visuel", incliné avec plus de facilité plus facile à percevoir les informations soumises sous forme d'images, de schémas, d'images visuelles, de textes imprimés, sera pire pour mémoriser la parole orale et tenter de transmettre des informations dans le dialogue verbal. Et inversement, l'enfant - le "audial" plus facile de voir les informations que de l'entendre, ce qui doit également être pris en compte lors de l'évaluation des capacités individuelles de l'étudiant et du processus de stimulation du travail de son cerveau.

Enfin, l'enfant doit simplement enseigner certaines techniques de mémorisation afin de son efficacité et d'apprendre à grandir fortement. La plupart de ces techniques utilisent des associations, des émotions, du rythme en tant qu'assistants en formation. Donc, une image émotionnelle brillante, associée à l'objet de mémorisation et l'historique cohérent intégré de l'histoire cohérente est de se rappeler beaucoup mieux.

Fonds pour améliorer le cerveau de l'enfant

Préparations et compléments biographiques qui affectent l'état de la mémoire, la capacité de concentration et de la qualité du sommeil est indirectement - grâce à une microcirculation améliorée et à l'approvisionnement cérébral, ainsi que par l'intermédiaire de l'inclusion des neurotransmetteurs. Les neurotransmetteurs sont des substances biologiquement actives de différents groupes (peptides, acides aminés, monoamines), en saillie par des intermédiaires dans la transmission d'une impulsion électrochimique du neurone. La plupart des médicaments créés pour améliorer l'activité cérébrale ont un tel intermédiaire dans leur composition.

« Glycine" Le médicament avec le nom de l'acide aminé neurotiateur, qui réduit la libération d'acides aminés passionnants et provoque l'effet de freinage. Le médicament contribue à la normalisation du sommeil et à augmenter la performance mentale. Pour améliorer le sommeil, il est utilisé 20 minutes pour s'endormir à 0,5 comprimé aux enfants jusqu'à 3 ans et 1 comprimé après trois ans. Dans des doses similaires - 0,5 et 1 comprimé, respectivement, âge, mais 2-3 fois par jour - il est utilisé pour éliminer le stress psycho-émotionnel, augmenter la santé de la mémoire et de l'enfant mental. La durée de la réception est de 14 jours. Si nécessaire, le cas échéant avec le médecin, le temps de la durée de la réception peut être augmenté à 30 jours. Dans le même temps, avec une réception prolongée, les enfants de moins de 3 ans réduisent la dose (jusqu'à trois jours) et la période (jusqu'à 7 à 10 jours).

« Pantogam" Ici, un acide gamma-amine-huile appartenant aux neurotransmetteurs les plus importants du CNS est utilisé comme substance active. Le remède est affecté à des handicaps, à la parole, à l'affaiblissement de la mémoire et à réduire les performances mentales. Les petits enfants "Pantogam" sont prescrits sous la forme d'un sirop avec une augmentation progressive de la posologie. Avec une utilisation à long terme, les moyens cesseront de recevoir les médicaments de ce groupe pour éviter une stimulation excessive du CNS. "Glycine" mentionné ci-dessus renforce l'effet thérapeutique du panthogama.

« Biotrien" Dans un complexe avec "glycin", il est recommandé de prendre un autre nootrop - "biotrin", qui boit des cours de 7 à 10 jours dans le mode "trois fois par jour de 1 comprimé". L'outil contient de la vitamine B6, active les fonctions cognitives du cerveau, améliorant l'attention et la mémoire des écoliers. Cependant, le complexe de vitamines du groupe est plus largement présenté dans la plante "optimimtis".

« Optimimtis" L'agent végétatif naturel, qui, en plus de la pyridoxine (B6), qui améliore le métabolisme et augmente la santé du cerveau et la biotine (B7), le métabolisme normalisant et d'autres vitamines de ce groupe sont également présentées. Le tocophérol est responsable de l'amélioration de l'énergie de l'oxygène et du niveau de l'énergie et de la circulation sanguine - une base de plante constituée d'une composition de l'extrait de ginkgo biloba et du ginseng.

Aller à site officiel.

" Le principal concurrent "optimtim" dans le groupe de moyens nootropes naturels-plante est appelé "Hadbuster", qui, due à sa composition, compense le manque et les vitamines et les acides gras polyinsaturés. Dans le même temps, il contient également des extraits de ginseng et de Ginkgo Biloba, responsable de la microcirculation des tissus cérébraux. Les enfants de 12 ans peuvent prendre ce biodégion sur un pair avec adultes une demi-heure avant de manger trois fois par jour pendant un mois.

Aller à headbooster de site officiel..

L'heure de l'école est un test sérieux pour le corps des enfants. Visite à l'école, toutes sortes de cercles et une communication quotidienne des enfants nécessite beaucoup de force. Afin de les reconstituer, les enfants doivent manger correctement, sortir dans l'air frais et obtenir des vitamines. Les vitamines pour les écoliers sont divisées en cinq groupes: vitamine A, vitamines du groupe B, vitamines C, E et D.

Temps scolaire et vitamines

La vitamine A est importante pour la prévention du rhume. La réception de cette vitamine est pertinente dans la période de printemps-automne, lorsqu'un risque élevé d'orvi et de grippe. De plus, cette vitamine est nécessaire pour préserver l'acuité visuelle, ce qui est important pour les enfants à l'école, compte tenu des énormes charges d'écoliers modernes.

Les vitamines du groupe B sont de belles vitamines pour la mémoire des écoliers. Ils ont un effet positif sur la capacité de se concentrer lors de la réception de nouvelles informations. De plus, sans eux, le fonctionnement complet du système nerveux est impossible.

Avec une petite admission au corps, le développement des manifestations suivantes est possible:

  • irritabilité,
  • fatiguabilité rapide,
  • faiblesse,
  • problèmes de sommeil.

Dans le même temps, nous notons la particularité des vitamines du groupe dans: ils sont rapidement dérivés du corps. C'est pourquoi les parents ont besoin de compléter constamment le régime quotidien de l'enfant de tels produits comme:

  • céréales
  • produits laitiers,
  • foie de boeuf,
  • champignons
  • pignons de pin,
  • des haricots.

Les vitamines utiles suivantes pour le cerveau des écoliers sont la vitamine R et la D.

La vitamine P est nécessaire pour avertir les capillaires cérébraux de la perméabilité et de la fragilité.

Vacances et vitamines

La fin de l'année scolaire et les vacances éducatives attendent avec impatience tous les enfants et tous les parents. L'été est le moment de restaurer les forces et du repos des charges mentaux. Faites attention à la préparation de vitamines dans la période de vacances. Si le temps scolaire est l'heure des vitamines pour la mémoire et l'attention des écoliers, les vacances sont le bon moment pour recevoir ceux qui renforcent le système immunitaire.

Au printemps-automne, rappelez-vous la prévention des rhumes et une admission suffisante à l'organisme de la vitamine C.

En été, prenez soin de la prise de la consommation de vitamine A (batt-carotène) et de vitamine E. Le corps peut subir une déficience du bêta-carotène en raison de la restriction de produits le contenant: foie, beurre. En cas d'utilisation insuffisante de l'huile végétale et de la bouillie, un manque de vitamine E.

Nous avons collecté pour vous un grand nombre de médicaments pour améliorer la mémoire et le travail du cerveau, qui se sont bien prouvés et racontent à leur sujet en détail. Mais avant de faire un examen, il convient de noter que la formation des médecins conseille naturellement, par exemple, de lire des livres et de la présentation ultérieure de la parcelle. Parfois, il est né de concentrer une personne interférer avec des choses banales: bruits étrangers, odeurs, gâchis sur le bureau. Méthodes de formation de la mémoire et d'attention bien connue. Avant de rétrécir les médicaments, il est nécessaire de pratiquer et de faire des exercices systématiquement pour le développement de l'attention et de la mémoire.

Un exemple de l'un des exercices:

Concentrez-vous sur la pointe de l'un des doigts. Essayez de vous concentrer uniquement dessus. L'attention doit être conservée au moins 2 minutes sans être distraite par ce qui se passe autour de l'événement. Bien sûr, cet exercice semble simple. Mais cela peut être compliqué, assis près de la télévision avec un film intéressant ou un poulet cuit au four, qui est parfumé. Aux avantages, cet exercice devrait être effectué une fois par jour systématiquement. Si l'effet est visible, la nécessité de comprimés ou de capsules qui améliore la concentration disparaîtra.

Le marché pharmaceutique offre un vaste assortiment de médicaments pour activer l'activité cérébrale. Certains d'entre eux sont peu coûteux, mais il existe également des préparations à coût élevé. Comment comprendre quoi mettre pour améliorer la mémoire des adultes?

Comprimés et autres médicaments pour améliorer le cerveau et la mémoire

La plupart des préparatifs des adultes de circulation cérébrale sont vendus dans des pharmacies uniquement par la prescription du médecin. Mais certains peuvent être achetés dans une vente gratuite. Malgré cela, les médecins recommandent de consulter les additifs médicaux ou biologiquement actifs.

Examen des médicaments: ce qui est inclus dans le sommet?

Façons d'améliorer la mémoire avec des médicaments sur ordonnance d'un médecin

  • en stress;
  • avec un fort stress émotionnel;
  • améliorer la mémoire;
  • améliorer la santé du cerveau.

La glycine devrait être saoul sur une tablette trois fois par jour.

Malade - Produit sous forme de Dragee, comprend un complexe de vitamines A, C, E, P et en groupes. UndeEvIT est recommandé aux patients âgés d'activer les processus métaboliques dans le cerveau, après avoir transféré des maladies lors de la récupération. Appliqué pour 2 dragées dans les 24 heures.

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