Miért felelősek az egyes agyféltekék? Miért felelős a bal és a jobb agyfélteke? Az agy ezen részének bármilyen sérülése tele van

Örömmel üdvözöllek benneteket, blogom kedves olvasói! Ahogy az előző cikkben ígértük, ma átgondoljuk, hogy miért felelős a jobb agyfélteke. Emellett integrált megközelítést szeretnék ajánlani mindkét fél fejlesztéséhez. Akkor bármilyen tevékenységben sikeres lesz, és megtanulja, hogyan kell ügyesen kezelni a kezeit, ráadásul különböző funkciókat is elláthat egyszerre.

Funkciók

A jobb agyfélteke felelős a kreatív részünkért, vagyis a fantáziálás képességéért, a képek, szimbólumok formájában érkező információk feldolgozásáért.

Segít felismerni egy személy non-verbális megnyilvánulásait, amelyek, mint tudják, nagyon fontosak a kommunikáció folyamatában, mivel a test jelzései igazak és igazak. Ennek az agyrésznek köszönhető, hogy bármilyen helyzetet különböző oldalról szemlélhetünk, objektív értékelést adunk, és általában sok árnyalatot ragadunk meg egyszerre, sikerül feldolgozni és rendszerezni.

Az a személy, akinek fejlettebb a logikája, nem érti a vicceket, és mindent szó szerint vesz. Éppen ellenkezőleg, a kreatív ember ebből a szempontból nagyon képlékeny, metaforák segítségével gondolkodik. Képes verset, zenét írni, rajzolni és jól megérteni az embereket, mert intuitív és érzékeny. Jól tájékozódik a terepen, ismét - köszönhetően a problémamegoldás nem szokványos megközelítésének, képzeletében a rejtvények egy képbe helyezésének képességének.

Természetesen, ha felemeli a bal karját vagy lábát, ez azt jelenti, hogy az ellenkező félteke bekapcsolódott a munkába, mivel a test bal oldala engedelmeskedik neki. Általánosan elfogadott, hogy a domináns jobb felével rendelkező személy orientációja a környezetre, azaz kifelé irányul, és ezt extraverziónak nevezik.

Szociálisabb, hajlamos érzelmekre és pillanatnyi impulzusokra. Nem világos terv szerint cselekszik, hanem a helyzet alapján, alkalmazkodva a változó körülményekhez. Ha meg szeretné tudni, hogy agyának melyik fele fejlettebb, kísérletezhet a bal agyféltekére vázolt feladatok elvégzésével.

Feladatok

1. A kreatív részed felpumpálásához érdemes tehát ellátogatnod kiállításokra, múzeumokba, művészeti galériákra, és természetesen próbáld ki magad versek, történetek írásában, gyakorold a rajzot, még akkor is, ha az elvont és csak számodra érthető. A tánc segít a mozgások összehangolásában, ami szintén pozitívan hat a fejlődésre.
2. Kezdje el gyakorolni azokat a vizualizációs technikákat, amelyek segítenek gyorsabban elérni céljait, valamint hozzájárulnak a fantáziálás és az álmodozás képességének fejlesztéséhez. Ezt könnyű megtenni, először csak tanulmányozza át, ahol részletesen beszélek a gyakorlat minden árnyalatáról.
3. A meditáció nem könnyű azoknak, akik fejlett logikus gondolkodással rendelkeznek, de nagyon hatékony számukra. És nem csak a tudat határainak kitágítása, a világos struktúrától való eltávolodás és a térfogatban való gondolkodás képessége, hanem az életminőség és az egészség javítása is. Kezdje a legegyszerűbb meditációval, amely a légzésre és a koncentrációs képességre összpontosít. Részletes utasításokat talál.
4. Masszírozza meg a bal fülét, ez segít aktiválni az agy jobb oldalát. Alkalmas olyan esetekben, amikor kreatívan kell megközelíteni a probléma megoldását, támaszkodjon intuíciójára.
5. A kreativitás nem korlátozódik a rajzolásra és a költészetre, olvass vicceket és nézz humoros műsorokat, a nevetés nemcsak az agyat aktiválja, hanem javítja a közérzetet is, megelőzve a depresszió kialakulását. Emellett tudja, hogy azok az emberek, akik humort és szarkazmust használnak beszédükben, magas szintű intelligenciával rendelkeznek?
6. Zenehallgatás közben próbáljon hallgatni az érzéseire, a légzésére. Hagyd, hogy a képek, asszociációk és képek szabadon kavarogjanak a fejedben, ne irányítsd őket azzal, hogy megpróbálsz megszabadulni tőlük. Csak nézd őket, mint egy önkéntelen néző az előadásban, amelyet a tudatod és tudatalattid szervezett.

Integrált megközelítés az agy mindkét felének fejlődéséhez

Mint mondtam, fontos a két fél munkájának összehangolása, hogy bővítsék képességeiket és feladataikat, amelyekért felelősek. Ekkor a legösszetettebb feladatok megoldásában is kreatív megközelítést biztosítanak számodra, valamint nő az információfeldolgozás sebessége és hatékonysága.

1. Ülj kényelmesen egyenes háttal, válassz egy pontot magad előtt, erre kell majd koncentrálnod. Körülbelül egy perc múlva próbálja meg perifériás látásával anélkül, hogy levenné a szemét a kiválasztott pontról, hogy mérlegelje, mi van tőled balra, majd jobbra.
2. Egyik kezével simogassa meg a gyomrát, a másikkal pedig végezzen ütögető mozdulatokat a fején. Először lassítson az alkalmazkodáshoz, majd idővel vegye fel a tempót.
3. Ezenkívül mindkét félteke fejlesztése egy ilyen feladatot biztosít: tedd az egyik kezed ujját az orrod hegyére, a másikkal pedig fogd meg a vele szemben lévő fület. Például a bal fület a jobb kezével kell megfogni. Amint megfogta, tapsolja meg a kezét, és tegye ugyanezt, változtassa meg kezei helyzetét. Vagyis egy teljesen más kéz ujjai érintik az orrot, pontosan ugyanaz a séma a fülekkel.
4. Nyújtsa ki maga elé a karját, rajzoljon az egyiket a levegőbe, például egy négyzetet, a másikat pedig egy kört. Ha úgy érzi, hogy vannak sikerek, találjon ki új figurákat, amelyeket elsajátíthat.

Következtetés

Végezze el a gyakorlatokat, és idővel észre fogja venni, mennyire könnyebbé vált a döntések meghozatala és a szokásos munka elvégzése, az emberekkel való kommunikáció és így tovább. Időnként ellenőrizheti az intelligencia szintjét, mennyit emelkedik és változik. Erről többet megtudhat a cikkből.

Ma már ismert, hogy a bal és a jobb agyfélteke különböző funkciókat lát el. Az általuk végrehajtott kognitív folyamatok eltérőek. Tudományos kutatások folytak ezen a területen, és most már nem kétséges az agyféltekék működésének különbségeiről szóló tézis. Ezt különösen a neuropszichológia olyan szakembereinek tanulmányai erősítik meg, mint R. Sperry, D. Hubel és T. Wiesel.

Bebizonyította mindkét félteke használatának intenzitása azonos. Tehát általános mítosz az a vélemény, hogy minden embert valamelyik félteke ural. De az információfeldolgozás elve náluk más. És ez egy újabb bizonyítéka az emberi test elképesztő többfeladatosságának. Ha az emberi agy nem tudja megoldani a problémát a szokásos módon, akkor sok mást is képes alkalmazni. Például a verbális információ hiányát non-verbális információval fogja pótolni, és egy összetett problémát különféle folyamatok összességeként fog fel.

A jobb agyfélteke munkájának sajátosságai

A két agyfélteke működésében tapasztalható különbségek lényege röviden a következő mondattal fejezhető ki: „A bal félteke nem látja az erdőt a fák számára, a jobb félteke pedig az erdőt, de nem tesz különbséget egyes fák." Ennek megfelelően az agy jobb oldali része munkája során bármely jelenség egészét képes megvalósítani, anélkül, hogy a részletekre koncentrálna. Ez egy bizonyos általános képnek tekinthető, amely számos elem egyidejű és nagyon gyors elemzése révén érhető el. Így eljutunk a jobb agyfélteke munkájának egyik jellemzőjéhez - több feladat párhuzamos mérlegeléséhez.

Multitasking és az összkép látása

Az információ elemzése az agy bal féltekéje által lineáris elv szerint történik - először egy probléma észlelése, majd a probléma elemzése, majd az átmenet a következőre. De ennek a szervnek a jobb oldala másképp működik. A tudomány fejlődésének ezen szakaszában vitatható, hogy egyszerre több feladatot is elemz, és feltárja a köztük lévő összefüggéseket. Nagyjából elmondható, hogy az agy képes egyszerre több problémát (kérdéseket, feladatokat, elemzési tárgyakat) észlelni, egyidejűleg megvizsgálni, egy-egy szakaszban egy vagy többre odafigyelni, majd szükség esetén visszatérni a többihez.

A jobb agyfélteke munkájának ez a sajátossága határozza meg a probléma rendszerszemléletét. Számos egymással összefüggő elem kombinációja, anélkül, hogy elkülönülnének más problémáktól és befolyásoló tényezőktől. Vagyis a bal agyfélteke "látja" először a rendszer egyes elemeit, majd ezeket elemezve a teljes képet. A megfelelő pedig finomabb, „nem nyilvánvaló” összefüggéseket képes megragadni. Ebből következik a következő jellemző - a nem verbális információk feldolgozásának képessége.

A non-verbális információk felismerése, elemzése

Ez is a jobb agyfélteke funkciója. Ez a kifejezés minden olyan információt értendő, amelyet nem verbális formában továbbítanak, hanem szimbólumok, jelek, gesztusok, hangok, színek stb. formájában. Például egy személy sápadtsága és egészségtelen megjelenése nem verbális információ, amelyet a látószervek segítségével lehet megszerezni, elemezve az ember megjelenését. De a rossz közérzetről szóló szavak már verbálisak.

Vannak ilyen típusú non-verbális információk:

• Érzelmi.
• Esztétika.
• Egyéni-személyes.
• Biofizikai.
• Térbeli.
• Pszichológiai.

A jobb agyfélteke számos olyan implicit jelet képes elemezni, amelyek a non-verbális információ alapját képezik. És akkor ezek a jelek egyetlen képet alkotnak, vagy ezek alapján vonnak le következtetéseket.

Tájékozódás a térben

Térbeli tájékozódás alatt azt a folyamatot értjük, amelynek során az ember bármely vonatkoztatási rendszerrel összhangban meghatározza az idegen tárgyakhoz viszonyított helyzetét és az azokhoz való távolságot. Ezen a képességen múlik például a talajon való tájékozódás, az útvonal készítése vagy a rejtvény sikeres hajtogatása.

Érzelem felismerés

Érzelemfelismerés és ún Az érzelmi intelligencia, a jobb agyfélteke is beadja. Az a képesség, hogy megértsük mások vágyait, indítékait és szándékait, számos non-verbális üzenet rögzítésének és elemzésének képességén alapul.

A metaforák megértése

Az embernek ez a képessége a jobb agyfélteke munkájának sajátosságaiból is adódik. A metaforák megértéséhez szükség van a szavak figuratív felfogására, a rejtett és kifejezett jelentések megértésére, ugyanazon szó vagy kifejezés többértelműségére különböző helyzetekben. Hiszen még az egyszerű "menj" szó is egészen más folyamatot jelenthet a kifejezésekben: "egy ember sétál" és "esik az eső". Ebbe beletartozik a közmondások és mondások, az esetleges kétértelmű kifejezések jelentésének felismerése is.

Fantázia és képzelet

A mentális képek létrehozása a jobb agyfélteke munkája. Ez az alkotás, feltalálás és fantáziálás képességének, a misztikus gondolkodásnak, a miszticizmusnak és a vallásosságnak köszönhető.

Általánosságban elmondható, hogy az agy tevékenységének tanulmányozása általában, és különösen a féltekéi olyan terület, ahol a legtöbb felfedezést még meg kell tenni. A most ismert információ csak egy kis része az információs tömbnek.

Miért felelős agyunk bal és jobb féltekéje?

Az agy összetett és egymással összefüggő rendszer, a központi idegrendszer legnagyobb és funkcionálisan fontos része. Funkciói közé tartozik az érzékszervi információk feldolgozása, tervezés, döntéshozatal, koordináció, mozgásszabályozás, pozitív és negatív érzelmek, figyelem és memória. Az agy legfontosabb funkciója a gondolkodás.

Könnyedén tesztelheti, hogy éppen melyik agyféltekéje aktív. Nézd meg ezt a képet.

Ha a képen látható lány az óramutató járásával megegyezően forog, akkor jelenleg aktívabb a bal agyfélteké (logika, elemzés). Ha az óramutató járásával ellentétes irányba fordul, akkor aktív jobb agyféltekéje van (érzelmek és intuíció).

Melyik irányba pörög a lányod? Kiderült, hogy némi gondolkodási erőfeszítéssel bármilyen irányba forogtathatja a lányt. Kezdetnek próbálja meg defókuszált szemmel nézni a képet.

Ha egyszerre nézi a képet a párjával, barátjával, barátnőjével, ismerőseivel, gyakran előfordul, hogy egyszerre figyeli meg, hogyan forog a lány két ellentétes irányba - az egyik az óramutató járásával megegyező, a másik az óramutató járásával ellentétes irányban. Ez normális, csak éppen az agy különböző féltekéi aktívak jelenleg.

Az agy bal és jobb féltekéjének szakterületei

Bal félteke		Jobb agyfélteke
A bal agyfélteke fő szakterülete a logikus gondolkodás, és egészen a közelmúltig az orvosok ezt a féltekét tekintették dominánsnak. Valójában azonban csak a következő funkciók teljesítésekor dominál. A nyelvi képességekért a bal agyfélteke a felelős. Szabályozza a beszéd-, olvasási és írási képességeket, emlékszik a tényekre, nevekre, dátumokra és ezek helyesírására. Analitikus gondolkodás: A bal agyfélteke felelős a logikáért és az elemzésért. Az összes tényt elemzi. A számokat és a matematikai szimbólumokat a bal félteke is felismeri. A szavak szó szerinti értelmezése: A bal agyfélteke csak a szavak szó szerinti jelentését tudja megérteni. Sorozatos információfeldolgozás: Az információkat a bal agyfélteke szekvenciálisan, szakaszosan dolgozza fel. Matematikai képesség: A számokat és a szimbólumokat a bal félteke is felismeri. A matematikai feladatok megoldásához szükséges logikai analitikai megközelítések is a bal agyfélteke munkájának termékei. Irányítsd a test jobb felének mozgását. Ha felemeli a jobb kezét, az azt jelenti, hogy a felemelés parancsa a bal féltekéből érkezett.		A jobb agyfélteke specializációjának fő területe az intuíció. Általában nem tekinthető dominánsnak. A következő funkciókért felel. Nem verbális információk feldolgozása: A jobb agyfélteke az információ feldolgozására specializálódott, amely nem szavakban, hanem szimbólumokban és képekben fejeződik ki. Térbeli tájékozódás: A jobb agyfélteke a helyérzékelésért és általában a térbeli tájékozódásért felelős. A jobb agyféltekének köszönhető, hogy navigálhat a terepen, és mozaik puzzle képeket készíthet. Muzikalitás: A zenei képességek, valamint a zeneérzékelés képessége a jobb agyféltekén múlik, bár a zenei nevelésért azonban a bal agyfélteke a felelős. Metaforák: A jobb agyfélteke segítségével megértjük a metaforákat és a másik képzeletének munkájának eredményeit. Neki köszönhetően nemcsak a szó szerinti jelentését érthetjük meg annak, amit hallunk vagy olvasunk. Például, ha valaki azt mondja: "A farkamon lóg", akkor csak a jobb agyfélteke fogja megérteni, hogy ez a személy pontosan mit akart mondani. Képzelet: A jobb agyfélteke lehetőséget ad nekünk az álmodozásra és a fantáziálásra. A jobb agyfélteke segítségével különféle történeteket találhatunk ki. Egyébként a "Mi lenne, ha..." kérdés a jobb agyféltekét is felteszi. Művészi képesség: A jobb agyfélteke felelős a képzőművészeti képességért. Érzelmek: Bár az érzelmek nem a jobb agyfélteke működésének termékei, szorosabban kapcsolódik hozzájuk, mint a balhoz. Szex: A jobb agyfélteke felelős a szexért, kivéve, ha Ön túlságosan foglalkozik ennek a folyamatnak a technikájával. Misztikus: A jobb agyfélteke felelős a miszticizmusért és a vallásosságért. Álmok: A jobb agyfélteke az álmokért is felelős. Párhuzamos információfeldolgozás: A jobb agyfélteke sokféle információt képes egyszerre feldolgozni. Képes a probléma egészének vizsgálatára elemzés alkalmazása nélkül. A jobb agyfélteke is felismeri az arcokat, és ennek köszönhetően egy-egy vonáshalmazt egészében érzékelhetünk. Szabályozza a test bal felének mozgását: Amikor felemeli a bal kezét, az azt jelenti, hogy a felemelés parancsa a jobb féltekéből érkezett.

Sematikusan ezt a következőképpen ábrázolhatjuk:

Ez természetesen egy vicc teszt, de van benne igazság. Íme a forgó kép másik változata.

Ezeknek a képeknek a megtekintése után a dupla elforgatású kép különösen érdekes.

Hogyan ellenőrizheted egyébként, hogy melyik agyféltekéd fejlettebb?

Nyomja össze a tenyerét maga előtt, most fonja össze ujjait, és figyelje meg, melyik hüvelykujj van felül.
- tapsoljon, figyelje meg, melyik kéz van felül.
- tedd keresztbe a karjaidat a mellkasodon, jelöld meg, melyik alkar van felül.
- Határozza meg a vezető szemet.

Hogyan fejlesztheti a féltekék képességeit.

A bal agyfélteke logikusan gondolkodik. A jobboldal segít újat alkotni, ötleteket generálni, ahogy most divatos mondani. Lehetsz azonban matematikus, akinek jól fejlett bal agyféltekéje van, és mégsem talál ki semmi újat. És lehetsz alkotó, és onthatod az ötleteket jobbra-balra, és egyiket sem valósíthatod meg a tetteid következetlensége és logikátlansága miatt. Vannak ilyen emberek is. És csak egy dolog hiányzik belőlük: dolgozzanak agyuk fejlesztésén, harmonikus állapotba hozásán.

Eközben a pszichofiziológusok már régóta kidolgoztak egy gyakorlatrendszert erre. Hát ebben a tekintetben a zenész ntam például a zongoristák. Már kora gyermekkoruktól kezdve harmonikussá tették őket. Hiszen az agy fejlődésének legfontosabb eszköze a kéz. Két kézzel cselekedve az ember mindkét féltekét fejleszti.

Tehát térjünk át a gyakorlatokra. Sokukat gyermekkorunk óta jól ismerjük.
1. "Fül-orr". A bal kezünkkel vesszük az orr hegyét, a jobb kézzel pedig az ellenkező fület, azaz. bal. Egyszerre engedje el a fülét és az orrát, tapsolja meg a kezét, változtassa meg a kezek helyzetét "pont az ellenkezője". Kipróbáltam, gyerekkoromban jobb volt.
2. „Tükörrajz”. Tegyen egy üres papírlapot az asztalra, vegyen egy ceruzát. Rajzoljon egyszerre mindkét kezével tükörszimmetrikus rajzokat, betűket. A gyakorlat végzésekor érezni kell a szem és a kéz ellazulását, mert mindkét félteke egyidejű munkája javítja az egész agy hatékonyságát.
3. „Csenge”. Felváltva és nagyon gyorsan átmegyünk az ujjakon, hüvelykujjával összekötve a mutató-, középső-, gyűrűs- és kisujjakat gyűrűvé. Először is használhatja mindkét kezét külön-külön, majd egyszerre mindkét kezével.

Most pedig nézzük a testnevelés órákat. Nem csoda, hogy olyan gyakorlatokat kellett végeznünk, amelyekben bal kézzel kellett elérni a jobb lábat és fordítva. Hiszen agyféltekénket is fejlesztik, harmonikus munkájukat segítik.

A neurolingvisztikai programozás, röviden NLP, figyelemreméltóan segíti az agyféltekék fejlődését. Tetszett az egyik NLP technika, az úgynevezett "Elsősegély".

Segít enyhíteni az érzelmi stresszt, javítja a teljesítményt, fejleszti a figyelmet, a gondolkodást és a féltekék közötti kapcsolatokat. Ez a gyakorlat kihívást jelent és szórakoztató.

Elmagyarázom az eljárást. Mielőtt lefekszel egy papírdarabot az ábécé betűivel, szinte mindegyikkel. Minden betű alá L, P vagy V betűket írunk, a felső betűt kiejtjük, az alsó pedig a kezek mozgását jelzi. L - a bal kéz felemelkedik a bal oldalra, R - a jobb kéz a jobb oldalra, B - mindkét kéz felemelkedik. Minden nagyon egyszerű, ha nem lenne olyan nehéz mindezt egyszerre megtenni. A gyakorlatot sorrendben hajtják végre az első betűtől az utolsóig, majd az utolsó betűtől az elsőig. A lapra a következő van írva.

A képre nézve a lehető leggyorsabban ki kell mondania azokat a színeket, amelyekkel a szavakat írják.

A jobb agyfélteke a képzeletért felelős, segítségével az ember képes fantáziálni, álmodozni, verset írni és tanulni.

Azonban semmi sem akadályozza meg abban, hogy mindkét agyféltekét maga edzeni. Tehát Leonardo da Vinci, aki rendszeresen edzett, folyékonyan beszélt a jobb és a bal kezében is. Nemcsak kreatív ember volt, hanem fejlett logikus gondolkodású elemző is, és teljesen más tevékenységi területeken.

Tudás Háza

Letöltés:

Előnézet:

Az emberi agy a központi idegrendszer fő része, a koponyaüregben található. Az agy összetétele hatalmas számú neuronból áll, amelyek között szinaptikus kapcsolatok vannak. Ezek a kapcsolatok lehetővé teszik az idegsejtek számára, hogy elektromos impulzusokat alkossanak, amelyek szabályozzák az emberi test teljes működését.

Az emberi agy nem teljesen érthető. A tudósok úgy vélik, hogy az emberben a neuronok csak egy része vesz részt az életfolyamatban, ezért sokan nem mutatják meg lehetséges képességeiket.

A bal agyfélteke és a kapcsolódó funkciók

A bal agyfélteke felelős a verbális információkért, felelős az ember nyelvi képességeiért, irányítja a beszédet, az írás-olvasás képességét. A bal agyfélteke munkájának köszönhetően az ember képes megjegyezni különféle tényeket, eseményeket, dátumokat, neveket, sorrendjüket és azt, hogy hogyan fognak kinézni írásban. A bal félteke felelős az ember analitikus gondolkodásáért, ennek a féltekének köszönhetően fejlődik a logika és a tények elemzése, valamint a számokkal és matematikai képletekkel végzett manipulációk. Ezenkívül a bal agyfélteke felelős az információfeldolgozási folyamat (lépésről lépésre történő feldolgozás) sorrendjéért.

A bal agyféltekének köszönhetően az ember által kapott összes információt feldolgozzák, osztályozzák, elemzik, a bal félteke ok-okozati összefüggéseket állapít meg és következtetéseket fogalmaz meg.

A jobb agyfélteke és funkciói

A jobb agyfélteke az úgynevezett non-verbális információk feldolgozásáért, vagyis a szavak helyett képekben, szimbólumokban kifejezett információk feldolgozásáért felelős.

A jobb agyfélteke a képzeletért felelős, segítségével az ember képes fantáziálni, álmodozni és alkotni. verset tanulni és próza. Itt található az ember kezdeményezési és művészeti képessége (zene, rajz stb.). A jobb agyfélteke felelős az információ párhuzamos feldolgozásáért, vagyis a számítógéphez hasonlóan lehetővé teszi az ember számára, hogy egyszerre több különböző információáramot elemezzen, döntéseket hozzon és problémákat oldjon meg, a probléma egészének és különböző szempontjainak figyelembevételével. szögek.

A jobb agyféltekének köszönhetően intuitív kapcsolatokat teremtünk a képek között, megértünk sokféle metaforát és érzékeljük a humort. A jobb agyfélteke lehetővé teszi a személy számára, hogy olyan összetett képeket ismerjen fel, amelyeket nem lehet elemi összetevőkre bontani, például az emberek arcának felismerésének folyamatát és az érzelmeket, amelyeket ezek az arcok megjelenítenek.

Mindkét félteke szinkronizált munkája

A jobb agyfélteke intuitív munkája a bal agyfélteke által elemzett tényeken alapul. Meg kell jegyezni, hogy mindkét agyfélteke munkája egyformán fontos az ember számára. A bal agyfélteke segítségével a világ leegyszerűsödik, elemezzük, a jobb féltekének köszönhetően pedig olyannak érzékeljük, amilyen valójában.

Ha nem lenne megfelelő, "kreatív" agyfélteke, az emberek érzelemmentes, számítógépekké változnának, amelyek csak élettevékenységükhöz tudnák igazítani a világot.

Meg kell jegyezni, hogy a jobb félteke irányítja az emberi test bal felének munkáját, a bal félteke pedig a test jobb felét. Ezért gondolják, hogy akinek jobban fejlett a bal fele ("balkezes"), annak jobban fejlett kreatív képességei vannak. A megfelelő testrész edzésével edzzük azt az agyféltekét, amely ezekért a cselekvésekért felelős.

Az emberek túlnyomó részében az egyik félteke dominál: a jobb vagy a bal. Amikor egy gyermek megszületik, egyenletesen használja ki azokat a lehetőségeket, amelyek kezdetben a különböző agyféltekéken vannak. A fejlődés, növekedés és tanulás folyamatában azonban az egyik félteke aktívabban kezd fejlődni. Tehát azokban az iskolákban, ahol matematikai elfogultság van, kevés időt fordítanak a kreativitásra, a művészeti és zeneiskolákban pedig a gyerekek szinte nem fejlesztik a logikus gondolkodást.

Azonban semmi sem akadályozza meg abban, hogy mindkét agyféltekét maga edzeni. Tehát Leonardo da Vinci, aki rendszeresen edzett, folyékonyan beszélt a jobb és a bal kezében is. Nemcsak kreatív ember volt, hanem fejlett logikus gondolkodású elemző is, és teljesen más tevékenységi területeken.

Tudás Háza

A tudósokat mindig is érdekelte az emberi agy szerkezete. Ez a központi idegrendszer fő szerve, amely irányítja a mozgásokat, az érzelmeket és az információs folyamatokat. Összehasonlítják egy számítógéppel, és két féltekével - processzorokkal. A jobb agyfélteke az érzésekért, a figuratív észlelésért, az intuícióért, a bal agyfélteke pedig az elemzésért, a logikáért és a feladatok következetes végrehajtásáért.

A test fő számítógépe

A tudósok és az orvosok úgy vélték, hogy mivel az agy irányít minden folyamatot a szervezetben, akkor ha megtanulja irányítani, növelheti az értelmiségi zsenik számát, meggyógyíthatja a betegségeket, megszüntetheti a mentális zavarokat, és egyszerűen az élet teljes értékű ura lehet. Ez részben akkor lehetséges, ha megértjük, hogy a bal és a jobb agyfélteke miért felelős, és ezek harmonikus, koherens munkája szükséges a megfelelő átfogó fejlődéshez.

Az információcsere az őket összekötő corpus callosumon keresztül történik, a teljes szerv egy részével pedig a sikeres működés lehetetlen.

Jobb és bal processzorok

Elektroencefalogram segítségével meghatározható a szürkeállomány aktivitása. Amikor az alany viccelődik, nehéz fizikát old meg, számol, érzelmes filmet néz, rajzol, akkor az idegvégződések gerjesztése különböző részlegeken történik.

Nincs egyetlen univerzális zóna. Azonban az egyik rész lehet vezető, a másik pedig segéd. Nagyon fontos meghatározni, hogy melyikük a legaktívabb egy gyermekben. Ez a tudás segít kiválasztani a megfelelő gyakorlatokat és megelőzni a fejlődési eltéréseket, vagy megerősíteni a már meglévő, veleszületett képességeket.

(LP) A bal agyfélteke felelős az olvasás, írás, gondolatok megfogalmazásáért és az idegen nyelvek tanulásáért, emellett a beszédet is irányítja. Az orvosok régóta azt hitték, hogy mindig erősebb, de valójában Az LP egy adott tevékenység végzésekor érvényesül:

• a részletes információk (számok, dátumok, vezetéknevek, keresztnevek, rövidítések, telefonszámok) emlékezése és azok rögzítésének módja;
• számok, képletek, hieroglifák, bármilyen jel felismerése;
• szavak észlelése közvetlen jelentésükben, allegóriák nélkül;
• az információk szakaszos feldolgozása;
• logikai sémák készítése;
• sztereotip viselkedés és gondolkodás;
• a test jobb oldalának ellenőrzése.

Ilyen alapkészségek nélkül nehéz lenne teljes mértékben a társadalomban létezni, de ez inkább egy robot vagy egy számológép leírása. Az LP fő feladata az elemző munka tényekkel és a probléma következetes megoldásával.

Sokáig vitatkoztak, hogy melyik félteke felelős a kreativitásért. Nem elég elképzelni valamit, a valóságban újra kell teremteni szimbólumokon és jeleken keresztül. De most már nem kétséges, hogy az alkotókat a jobb agyfélteke (RR) uralja, amely felelős az érzésekért, a fantáziáért, az intuícióért - valamiért, ami nélkül elképzelhetetlen az ember. Funkciói közé tartozik még:

A PP képes a privát egészen túlra látni és felismerni a megjelenést, a részleteket egyetlen képpé egyesíti. A könyvek betűit mozgóképpé varázsolja a fejben, a hangjegyeket pedig zeneművekké, amelyek mély érzelmekre hatnak, megdobogtatja a szívet szép emberek vagy műalkotások láttán.

Nagyon könnyű meghatározni, hogy melyikük dominál jelenleg, el kell végeznie egy egyszerű tesztet, amely megmutatja a tudat legaktívabb oldalát.

Először is meg kell határozni, hogy az ember jobbkezes vagy balkezes (felnőttnél ez már a kezdetektől ismert)

• hüvelykujj, amikor mindkét kéz ujjait egyfajta ökölbe fonja össze;
• tenyér önkényes taps közben;
• alkar, amikor a karokat keresztezi a mellkason;
• lábakat, ha görnyed, dobd át egyiket a másikon.

Ha a test jobb oldalának tevékenysége dominál, akkor a bal félteke fejlettebb, mivel ez irányítja. Ha éppen ellenkezőleg, ez azt jelenti, hogy az egyén hajlamos érzelmi és logikátlan viselkedésre, kreatív képességekkel rendelkezik, de nagyobb figyelmet kell fordítania az elme és az elemző képességek fejlesztésére.

Csapatmunka tréning

A domináns bal agyféltekével és egy nagyon gyenge jobb oldallal a tehetséges tudóst nem lehet felfedezni azzal, hogy a matematikai képletek hálózatán keresztül új értékekhez hatol. Egy fejlett jobb agyféltekével rendelkező kreatív ember nem lesz képes leírni és felépíteni egy új könyv elképesztő cselekményét, befejezni a munkát egy képen vagy előadáson. Csak az LP és a PP jól összehangolt munkája alkot sikeres és harmonikus személyiséget.

Vannak bizonyos gyakorlatok ebben a témában, amelyek nem csak fejlesztik az agyat, hanem megtanítják a részeit együttműködni, egymást segítve.

Ha kora gyermekkorától kezdve hajtja végre őket, akkor a gyermek még természetes tehetségek nélkül is könnyen eléri a kitűzött célokat, ellentétben a tehetséges, de szervezetlen társaival.

Szórakoztató és hasznos feladatok

Bárki lesz nagyon hasznos zenei leckéket, különösen zongora, gomb harmonika, harmonika. A kezek és az ujjak motoros aktivitása közvetlenül összefügg az agy munkájával. Ha mindkét kéz egyidejűleg érintett, akkor két félteke egyszerre fejlődik harmonikusan, hozzászokva a közös munkához. Emellett rendkívül hasznosak mind a logika, az intelligencia és a memória, mind a figuratív gondolkodás fejlesztésében:

• sakk és dáma;
• póker, backgammon;
• monopólium és művelt játékok;
• rejtvények és rejtvények;
• hímzés és kötés.

Vannak konkrétabb gyakorlatok, amelyek mindkét agyterületet stimulálják. A nagyobb hatás érdekében jobb naponta elvégezni őket..

Kreatív tanulmányok

Vannak bizonyos gyakorlatok a jobb agyfélteke fejlesztésére, de a legjobb módja a művészettel és a zenével való érintkezés, a vágy, hogy megértsük a bennük megtestesülő képeket. A múzeumba, színházba járás, a klasszikusok olvasása gyermekkortól alkotja a PP helyes fejlődését.

Elképzelheti az ábécé betűit, majd a barátok, ismerősök nevét, és megpróbálja megnézni, milyen színűek. A tömegben hangokat hallva fantáziálhat az emberekről, hogy milyen megjelenésűek lehetnek, majd összevetheti sejtéseit a valósággal. Ha pangás van az életben, és kreatív impulzusra van szükség, akkor célirányosan kell fejleszteni a PP-t:

A gyermekek tudatának nevelése

Az ujjjátékok, bármilyen finommotorikát fejlesztő gyakorlat jótékony hatással van az agyműködésre. A gyerekeknek általában születésüktől fogva nagyon fejlett jobb agyféltekéjük van, szívesen fantáziálnak és különféle képekben képzelik el magukat.

Sok gyermekjáték mindkét féltekét tartalmazza, például "Igen és nem, ne mondd, ne viselj fekete-fehéret." Itt mindenféle színes tárgy bemutatását kombinálják az elme egyidejű irányításával, hogy ne engedjenek be tiltott információkat. "A tenger aggódik egyszer" - a figuratív gondolkodás konkrét formában testesül meg a motoros tevékenységen keresztül. "Kozákok-rablók" - érdekes cselekmény jelekkel és szimbólumokkal kombinálva.

A kreatív gyerek azonnal látható, de ha nem fordítunk kellő figyelmet a bal agyfélteke fejlődésére, később a felhők közé kerül, nem tud koncentrálni, és az egzakt tudományokat adják. nehézség. Így be kell venni a normál osztályokba:

• keresztrejtvények és rejtvények megoldása;
• fejszámolás;
• rejtvények gyűjtése;
• a jobb kéz használata a bal helyett (balkezeseknél).

Ahogy öregszenek, a bal agyfélteke kezd dominálni, különösen az iskolai terhelés megnövekedésével. Ritkán, de vannak veleszületett domináns LP-s gyerekek. Könnyen oldják meg a matematikai feladatokat, kiskoruktól kezdve megkülönböztetik őket a pedantizmus és a fokozott takarékosság: különböző kollekciókat gyűjtenek, szín vagy méret szerint kirakva az alkatrészeket, szeretik megjegyezni az autók számát és számát.

A bal agyfélteke domináns gyermek gyakran önállóan tanul meg olvasni, mert mechanikusan memorizálta a szimbólumokat, de a betűkben nem valószínű, hogy a fejében kép van: ez az olvasás iránti közömbösséghez vezethet. Ezeknek a gyerekeknek az is nehéz, hogy önállóan játszanak, képzeletbeli eseményeket, cselekvéseket találjanak ki.

A következetes cselekvéshez világos irányokra van szükségük, ezért gyakran érnek el nagy sikereket a sportban és a tudományos életben, de nehézségeik vannak a barátságban és a kommunikációban. Sőt, mindenféle kreativitással folyamatosan fejleszteni kell a jobb agyféltekét, az ilyen gyerekeknek kifejezetten jót tesz a tánc- és zeneóra.

Miután helyreállították az egyensúlyt az LP és a PP között, a szülők büszkén fogják nézni gyermekük számos győzelmét és sikerét.

Egy hétköznapi ember ritkán használja ki agya kapacitásának 5%-ánál többet, pusztán tudatlansága vagy lustasága miatt. De ha szándékosan vesz részt, ismerve ennek a csodálatos szervnek a munkájának bonyolultságát, nemcsak a körülötte lévőket, hanem saját magát is meglepheti.