Svešinieks (1906)

Dzejolis tika uzrakstīts Aleksandram Blokam personīgajā dzīvē grūtā periodā, kad viņa sieva L. D. Mendeļejeva uzsāka dēku ar savu draugu dzejnieku Andreju Beliju. Tas dzimis, klīstot pa Sanktpēterburgas priekšpilsētu, un konkrēti no iespaidiem, kas gūti pastaigā vasarnīcu ciematā Ozerki. Daudzas īstas iezīmes un zīmes dzejā ir no šejienes: restorāns, ielu putekļi, barjeras.

Darba žanrs ir stāsts dzejolī. Sižets ir liriska varoņa tikšanās ar svešinieku lauku restorānā. Galvenā tēma ir sapņu un realitātes sadursme.

Kompozīcijas pamatā ir opozīcijas princips - antitēze. Sapnis ir pretrunā ar skarbo realitāti. Kompozīcijā dzejolis sastāv no divām daļām. Viena daļa (pirmās sešas stanzas) parāda vulgārās pasaules realitāti, otrā daļa (pēdējās septiņas stanzas) attēlo romantisko ideālu. Šīs divas pasaules Blokam nav saderīgas. Viņa sapņu pasaule ir trausla un plāna, bez īstām aprisēm. Bet šī pasaule ir viņa vienīgais glābiņš un spēja palikt pašam. Šo pasauli, iedvesmojoties no Svešinieka tēla, saviem lasītājiem pasniedz Aleksandrs Bloks.

Dzejolis sākas ar pavasara vakara aprakstu. Tomēr pavasara svaigā elpa nemaz nav jūtama - dzejnieks pavasara gaisu sauc par postošu. Pirmā daļa ir pilna ar prozaiskām detaļām. Tie ir alejas putekļi un lauku mājiņu garlaicība, un maizes ceptuves kliņģeris, un pārbaudītas raganas, kas "staigā starp grāvjiem kopā ar dāmām". Autore izmanto rupju vārdu krājumu (izceļas miegaini lakši), attēlo nepatīkamas skaņas (bērnu raudāšana; sievietes čīkstēšana; airu čīkstēšana). Vulgaritāte inficē visu apkārtējo ar savu postošo garu. Un pat tradicionāli poētiskais Mēness attēls šeit parādās izkropļotā veidā:

Un debesīs, pie visa pieradis,

Disks bezjēdzīgi saliecas.

Šajā daļā autors apzināti sakrauj grūti izrunājamus līdzskaņus. Piemēram: "Vakaros virs restorāniem, / Karstais gaiss ir mežonīgs un kurls": pvchrm ndrstrnm grch vdkh dk glkh. Un Blokas dzejai raksturīgo asonāžu (patskaņu skaņu atkārtošanās) vietā aoe, piešķirot pantam melodiskumu, mēs dzirdam nedzirdīgas aliterācijas (līdzskaņu skaņu atkārtošanos) un līdzības un (karstais gaiss ir mežonīgs un kurls; sieviešu čīkstēšana; disks) līkumi), kas sagriež ausi.

Šajā pasaulē saules vietā tiek apzeltīts "maiznīcas kliņģeris", un mīlestību aizstāj dāmu pastaigas ar "pārbaudītām raganām" (kuras, iespējams, katru dienu atkārto tos pašus jokus). "Pierādīti prāti" staigā kopā ar dāmām ne tikai jebkur, bet "starp grāvjiem". Restorāna tēls ir arī simbolisks - tas ir vulgaritātes iemiesojums. Autors attēlo ne tikai vakara restorānu, bet telpu, kurā "karstais gaiss ir mežonīgs un kurls", kur valda "pavasaris un postošais gars". Šeit garlaicība, piedzeršanās un vienmuļa jautrība ieguva atkārtotas un bezjēdzīgas rotācijas raksturu. Frāze “Un katru vakaru” runā par dzīves griešanos šajā automātiskajā ritenī. Šī frāze tiek atkārtota trīs reizes, līdzīgi kā savienība, un - tas sasniedz apburtā loka sajūtu (Un pavasaris un postošais gars valda ar piedzēriesiem saucieniem; Un ir dzirdams bērna sauciens; Un ir dzirdams sievietes kliedziens). Autors visus darbības vārdus lieto tagadnē. Šī pasaule ir pretīga un biedējoša. Burtiski visā liriskais varonis izjūt pretīgu skaņu un smaržu, krāsu un jūtu disharmoniju. Viņš atrod mierinājumu vīnā:

Un katru vakaru mans vienīgais draugs atspoguļojas manā glāzē, pīrāgā un noslēpumainā mitrumā,

Kā es, lēnprātīgs un apstulbis.

Reibuma motīvs atkārtojas vairākas reizes: "dzērāji ar trušu acīm" kliedz: "Invinoveritas!" - "Patiesība ir vīnā!" (lat.). Svešinieks staigā "starp piedzēries", liriskais varonis pats runā par "pīrāgu un noslēpumainu mitrumu". Bet reibums ir arī iegremdēšanās sapņu pasaulē.

Šī pretīgā pasaule tiek pretstatīta svešiniekam, kurš dzejas otrajā daļā parādās "katru vakaru noteiktajā stundā". Alliterācijas - atkārtošanās, raupja līdzskaņu kaudze netīrās ielas aprakstā - tiek aizstātas ar patskaņu skaņu atkārtošanos - asonansēm (elpojoši gari un migla, / viņa sēž pie loga. / Un senie uzskati pūš / viņas elastīgie zīdi ). Šņukstējošie nodod zīda šalkoņu. Asonances un alitācijas rada sievietes tēla gaisīguma sajūtu.

Svešiniecei nav reālistisku iezīmju, viņa visa ir noslēpumaina. Šo tēlu no realitātes netīrības un vulgaritātes norobežo liriskā varoņa cildenā uztvere. Svešinieks ir sievišķības un skaistuma ideāls, simbols tam, kā liriskajam varonim tik ļoti pietrūkst - mīlestības, skaistuma, garīguma.

Noslēpumainais svešinieks "vienmēr bez pavadoņiem, viens pats". Varoņu vientulība ne tikai atšķir viņus no vispārējā pūļa, bet arī piesaista viens otru:

Un savīti tuvumā,

Paskatos aiz tumšā plīvura

Un es redzu apburto krastu un apburto attālumu.

"Apburtā piekraste" ir harmoniska, bet nesasniedzama miera simbols. Šķiet, ka šeit viņš ir, viņam blakus, bet, tiklīdz tu pastiepi roku, viņš pazūd.

Un strausa spalvas paklanījās manās smadzeņu šūpolēs,

Un zilas acis bez dibena uzzied tālajā krastā.

Dzejnieks lieto vārdu acis, kas ir novecojis, kas piešķir Svešinieka tēlam cildenumu. Viņas dziļi zilās acis (Blokam zilā nozīmē zvaigžņotā, augstā, nesasniedzamā) ir pretstatā dzērāju trušu acīm.

Svešinieks ir pārveidots skaistās dāmas tēls. Tas ir parasts lauku restorāna apmeklētājs vai liriska varoņa "neskaidra vīzija". Šis attēls simbolizē liriskā varoņa apziņas dualitāti. Viņš patiešām vēlas aizbēgt no realitātes, ko ienīst, bet tā nekur nepazūd - un tieši šai pasaulei nāk svešinieks. Tas lirikas varoņa tēlā rada traģiskas piezīmes. Spirti un miglas, Svešinieka bez dibena zilās acis un tālais krasts - tie ir tikai sapņi, mirkļa reibums, bet dzīves patiesā jēga šajos brīžos tiek atklāta liriskajam varonim.

Simbolistu dzeja bija intuitīvas jaunrades filozofija, neskaidru jūtu un smalku ideju izpausme, izmantojot nesakarīgus, nejaušus simbolus. Tā saucamā slepenā neizsakāmā rakstīšana. Otra nozīmīgākā simbolistu kategorija bija šī panta obligātā muzikalitāte.

Lasītājam patstāvīgi jāatšifrē Aleksandra Bloka mājienu dzeja un jāpiedalās darbā, papildinot iztēles ainu vai dzejas ainavas konvencionālo realitāti, pasaules uztveri vai radītāja neaprakstāmo pieredzi.

Viens no Bloka vaļaspriekiem bija Vladimira Solovjova filozofija, no kura pilnīgas vienotības ideāla viņa darbā ienāca mūžīgā sievišķā principa simbols. Apkārtējā pasaule gadsimta sākumā ar traģiskajām pretrunām un sociālajām katastrofām dzejniekam šķita briesmīga, un tā pat tika nosaukts šī perioda centrālais poētiskais cikls.

Bloķēt. "Svešinieks" (analīze)

Bēgšanas no "briesmīgās" eksistences rezultātā dzejoļa liriskais varonis veido savu skaisto un poētisko pasauli. Ja mēs ņemam dzejoli, ko Bloks rakstīja šajā periodā - "Svešinieks" - analīze parādīs, ka to var nosacīti sadalīt divās daļās. Turklāt pirmajā, kas sastāv no sešiem četriniekiem, nez kāpēc būs viss, kas viņam nepatika: mežonīgs un kurls karsts gaiss; putekļi un garlaicība, mazuļa raudāšana; trokšņaini pāri, kas staigā starp grāvjiem; čīkstēt, čīkstēt; kājnieki un dzērāji ar sarkanām acīm.

A. Bloks "Svešinieks" (1. daļas analīze)

Dzejolis radīts 1906. gadā. Šis Bloka dzīves periods bija grūts - sākot ar ģimenes nepatikšanām, beidzot ar pārtraukumu ar simbolistu dzejniekiem. Laiki bija arī nemierīgi sociālā satricinājuma ziņā. Dzejnieks neatstāja nepatikšanas sajūtu, pretrunīgo dzīves traģēdiju, kas radīja "kurlu tumsu".

Tā dzimusi bezmērķīgas klejošanas pa Pēterburgas apkārtni un braucienu uz Ozerki līdz vasarnīcu rezultātā. Cildenie svinīgie četrinieki, kur varone ir skaista savā noslēpumainībā, mijas ar četrstūriem-paziņojumiem par dzīvi vīlušos varoni, kura dvēselē ir neapzināta trauksme. Viņš uzskata, ka pasaule mirst, rullē tumsā, bezdibenī, tā ir jāglābj. Viņā valda nelikumība un neticība.

Dzejoļa liriskais varonis, meklējot izeju, iet uzdzīvē un piedzēries. Tagad viņš ir pats draugs un dzēriena biedrs. Vīns viņu «pazemo» un «kurlina». Reālā pasaule, kur grāvji, putekļi, raganas un viņu kliedzošās dāmas, bezjēdzīgi izliektais Mēness disks, izgaist otrajā plānā, kad Viņa ieiet istabā "noteiktajā" stundā.

Bloķēt. "Svešinieks" (2. daļas analīze)

Varonis šaubās par notiekošā realitāti. Ir neskaidrības simboli: miegs un migla ("sapņo", logs ir miglains). Viņas tēls, varonis nespēj pilnībā aptvert visu, prātā parādās detaļas (meitenes viduklis, kas pārklāts ar zīdu, cepure ar plīvuru un spalvām, roka gredzenos, Otrā daļa sastāv arī no sešiem četrstūriem. Pēdējais ir rezultāts, secinājums.

Šī dzejoļa noslēpums ir tāds, ka nav iespējams droši pateikt, vai Svešinieks ir īsts vai iedomāts. Viņa radīšanas bloka analīze, sadalīšanās brīnišķīgās maģiskās pasaules sastāvdaļās, iespējams, netiktu apstiprināta. Jā, tas neko nedos! Katram lasītājam viss jāizlemj pašam.

Vai veikt detalizētāku analīzi? "Svešinieks", Bloks, tāpat kā citi viņa dzejoļi, diez vai ir vajadzīgs. Labāk lasīt, sajust, sekot dzejnieka iztēlei un gūt neaprakstāmu baudu no viņa fantāziju skaistuma un muzikalitātes!

Atpakaļ uz priekšu

Uzmanību! Slaidu priekšskatījumi ir paredzēti tikai informatīviem nolūkiem, un tie var neatspoguļot visas prezentācijas iespējas. Ja jūs interesē šis darbs, lūdzu, lejupielādējiet pilno versiju.

Mērķi:

izglītojošs: nostiprināt pamatzināšanas, prasmes un prasmes mākslas darba analīzē; mācīt holistisku mākslas darba uztveri, integrējoties ar tādiem priekšmetiem kā vēsture, mūzika, valodniecība, tēlotājmāksla; iemācīt studentiem analizēt tekstu, izdarīt secinājumus un vispārinājumus.

attīstošs: attīstīt mutisku runu un emocionāli-figurālu, analītisku domāšanu;

izglītojošs: lai veicinātu interesi un mīlestību pret Blokas dzeju, viņa dzejoļu studijām jākļūst par atklājumu skolēniem, augstu jūtu skolai, augstāka garīguma izpratnei.

Aprīkojums: dators, multimediju projektors, interaktīvā tāfele.

Nodarbību papildina PowerPoint prezentācija.

Nodarbību laikā

I. Organizatoriskais moments.

Nodarbības tēmas izsludināšana. (1 slaids).

Skolotāja ievadruna. (2. slaids).

Bloks ir dzejnieks - simbolists, un simbolistiem radošums galvenokārt koncentrējas uz intuitīvi uztvertu ideju un neskaidru jūtu izpausmi caur simbolu. Saskaņā ar Vjačeslavu Ivanovu, lielāko teorētiķi starp simbolistiem, dzeja ir "neizteiksmīgā slepenā rakstīšana". Otra svarīgākā simbolistu dzejnieku kategorija ir muzikalitāte. A. Bloka dzeja ir mājienu dzeja, kas lasītājam ir jāsaprot, pašam jāatšifrē un saskaņā ar tiem jāpabeidz realitātes vai fantāzijas attēls, vai, salīdzinoši runājot, „mentālā ainava” - dzejnieka pieredze vai attieksme. Un, lai saprastu dzejas noslēpumus, atcerēsimies Bloka sajūsmu par Solovjova filozofiju par Visu vienotības ideālu - Mūžīgo sievišķību. Neaizmirstiet dzejnieka dzīves un darba laiku. Īsta dzīve ar sociālu pretrunu asumu pamazām ienāk Blokas darbā. “Briesmīgā pasaule” ... Tā sauc Bloka dzejoļu centrālo ciklu (otro grāmatu). Tā Bloks nosauca pasauli, pie kuras viņš ieradās 20. gadsimta sākumā. Sajūta, ka dzīve nav laba, tās traģiskās pretrunas, to radītā “kurlā tumsa” ir priekšnoteikums visai Bloka radošumam.

Šodien mēs vēršamies pie dzejoļa, iedvesmojoties no visa veida attēliem - simboliem, "Svešinieks". Analizējot dzejoli, aiz ārējās attēlu rindas vajadzētu redzēt otro rindu, kas nav viennozīmīgi interpretējama. Klausieties šī panta mūziku, saprotiet tā dziļo būtību, neredzamo noslēpumu. Un, ja iespējams, mēs centīsimies izveidot "Svešā" bloka darba modeli.

II. Izteiksmīga dzejoļa lasīšana. (2-9 slaids).

III. Mērķu izvirzīšana. (10 slaids).

Mūsu uzdevums ir izveidot darba modeli, pamatojoties uz dzejoļa tekstu. Lai to izdarītu, jums ir jādefinē:

• panta rakstīšanas laiks;
• atslēgvārdi - attēli - simboli (asociācijas);
• sastāvs;
• tēma, (mikrotēmas);
• kā izteiksmīgi līdzekļi palīdz atklāt tēmu (mikrotēmas) (noteikti pievērsiet uzmanību skaņas rakstīšanai, dzejas krāsu simbolikai);
• lirisks varonis;
• sasaistiet doto pantu. ar visu dzejnieka radošumu atklāt darba ideju pasaules uztveres izpratnei;
• apkopojiet materiālu kopā: tēma, simbols, atslēgvārdi, asociācijas, izteiksmīgi līdzekļi, pievienojiet iztēli, izveidojiet modeli, kas atklātu dzejoļa galveno tēmu.

Individuāls uzdevums pie tāfeles: Dzejoļa krāsu simbolika . (Students strādā ar interaktīvo tāfeli)

Individuāls uzdevums no vietas: viens students mērķtiecīgi seko dzejas skaņu celiņam un ievieto komentārus lasīšanas laikā.

IV. Soli pa solim komentēja dzejoļa lasīšanu. Darbs ir kolektīvs, ar vadošiem, vadošiem skolotāja jautājumiem, kas noved pie noteiktām studentu pārdomām.

Darba gaitā studenti aizpilda tabulu. (1. pielikums)

1. Sniedziet dzejoļa rakstīšanas laika aprakstu. (11 slaids. Slaids atveras pēc skolēnu atbildēm, tad tiek aizpildīta tabula).

Studentu atbildes: 1906. Šajā periodā dzejnieks pārtrauc attiecības ar saviem simbolistu draugiem. Viņa pirmā mīlestība LD Mendeļejevs atstāja viņu un devās pie sava tuvā drauga, dzejnieka Andreja Belija. Karu un revolūciju laiks. Šis ir dzejolis. pieder pie perioda, kad tika uzrakstīta "Briesmīgā pasaule".

Skolotāja vispārinājumi: Tas dzimis, klejojot pa Sanktpēterburgas priekšpilsētu, no iespaidiem, kas gūti ceļojumā uz vasarnīcu ciematu Ozerki. Svinīgi cildeno noskaņu pēc dzejoļiem par Skaista dāmu realitātē aizstāj vilšanās, trauksmes sajūta par pasauli, kas jāglābj.

2. Atslēgas vārdi - attēli - 1. rindkopas simboli. Asociācijas.(12, 13 slaidi. Atveras, kad skolēni atbild. Vājā klasē slaidus var atvērt pirms atbildes, lai tos novirzītu uz argumentāciju).

Studentu atbildes: Karsts gaiss, restorāns, vakars, indīgs gars. "Baigās pasaules" attēli. Oksimorons - pavasarīgs un kaitīgs. Blokas darbības vieta nav tikai restorāns, bet restorāns, it kā visi lielpilsētas netīrumi un vulgaritāte būtu koncentrēti vienā vietā. Tas runā par pilsētas atmosfēru, par dedzinošo tukšumu un bezcerību: “mežonīgs un kurls” - pilsēta. Dzejnieka redzes lauks ienāk pilsētas dzīves ikdienā, no kuras tas kļūst sāpīgs dvēselei.

Skolotāja vispārinājumi un papildinājumi: Blokam domātas mūzikas neesamība nozīmē dzīvības, nāves neesamību. Disonanse, kas daudzos Bloka dzejoļos ir pretrunā ar dzīves mūziku, atspoguļo “briesmīgās pasaules” antimūzikalitāti. Izvērsta metafora:

runa nav tikai par gaisu, bet par dzīvi, mežonīgo un kurlo pūli, par cilvēka dvēseli, kurlu skaistumam, patiesību, pašu dzīvi. Bloka agrīnajiem tekstiem būtu bijis absolūti neiespējami apvienot vakarus ar restorāniem, tur tas būtu bijis neglīts leksisko līniju sajaukums. Filmā "Svešinieks" tas izrādījās iespējams, jo pati dzīve sajauc skaisto un neglīto.

3. Atslēgas vārdi - attēli - 2. stifa simboli. Asociācijas.(14 slaids.)

Skolēnu atbildes: pāri alejas putekļiem, Pār lauku mājiņu garlaicību, maiznīcas kliņģeris. Turpinās pelēkās ikdienas tēma, kurā “maiznīcas kliņģeris ir nedaudz apzeltīts”.

Studenta atbilde krāsu simbolikā.

4. Atslēgas vārdi - attēli - 3. stifa simboli. Asociācijas. (16 slaids)

Studentu atbildes: Starp grāvjiem, pārbaudītā asprātība, čaukst airi, sievietes čīkstēšana. Vulgāra ikdiena ir attēlota ironiski.Barjera ir šķēršļa simbols. Bloķējot cilvēku ceļu, viņš neizlaiž viņus no šī vulgārā restorānu izklaides loka.Atkārtošanās pauž nomācošas vienmuļības noturību, noslāpst buržuāziskās eksistences garlaicību.

Studenta atbilde skaņu rakstīšanā (17. slaids): trešās rindkopas pārī savienotajās rindās spēcīgā pozīcijā tiek dotas tikai divas skaņas: a-s, i-s. Tajās pašās rindās daudzsilbveida vārdi padara lasīšanu smagāku, un tas labi atspoguļo šeit aprakstīto vulgāro, sāpīgo situāciju. Alliterācija netīras ielas aprakstā, rupju līdzskaņu kaudze.

Skolotāja vispārinājumi un papildinājumi: Blok dziļi apzināti un sāpīgi uztvēra čīkstēšanu kā antiestētisku skaņu - griešana, nervu plosīšana, kas spēj nogalināt mākslinieka un cilvēka jūtīgo dvēseli.

5. Kā mūsu priekšā parādās liriskā varoņa tēls? (18, 19 slaidi)

Un debesīs, pie visa pieradis, disks bezjēdzīgi saliecas ... Mēness kā mūžīgs mīlestības simbols, noslēpumainais pavadonis, romantisks tēls kļūst plakans, kā joki par “pārbaudītu prātu, līkločiem, pārsteigti viņu neciešamā vulgaritāte. Autors mēness sauc par disku.

Izceļas miegaini lakši, dzērāji ar zaķa acīm - turpinās tā pati vulgaritātes tēma, kuru liriskais varonis noraida.

Skolotāja vispārinājumi un papildinājumi: Šo divu posmu motīvs ir liriskā varoņa vientulības izmisums, kas izklausās pazemīgā un rūgtā atzīšanās:

Un katru vakaru vienīgais draugs
Atspoguļots manā glāzē
Un mitruma pīrāgs un noslēpumains,
Kā es, pazemīgs un kurls.

Liriskais varonis ir viens, dzērāju ieskauts, viņš noraida šo pasauli, kas šausmina viņa dvēseli, līdzīgu stendam, kurā nav vietas kaut kam skaistam un svētam.

6. Sastāvs. Cik daļās dzejoli var iedalīt? (20 slaids)

Studentu atbildes: 2 daļas. Dzejas pirmā puse glezno paštaisnu un neierobežotu vulgaritāti, otrajā daļā parādās kontrastējošs Svešinieka tēls.

Skolotāja vispārinājumi un papildinājumi: Dzejolī ir divas daļas, un galvenā literārā ierīce ir pretstats, opozīcija. Pirmajā daļā - apkārtējās pasaules netīrība un vulgaritāte, bet otrajā - skaists svešinieks; šī kompozīcija ļauj nodot Blokas galveno ideju: svešinieka tēls pārveido dzejnieku, mainās viņa dzejoļi un domas.

(21 slaidi). Bloks arī paskaidroja, kur viņš redzēja svešinieku - izrādās, Vrubela gleznās: “Pirms manis beidzot parādījās tas, ko es (personīgi) saucu par“ svešinieku ”: skaista lelle, zils spoks, zemes brīnums ... ne tikai dāma melnā kleitā ar strausa spalvām uz cepures. Tā ir velnišķīga daudzu pasauļu saplūšana, galvenokārt zilā un purpursarkanā. Ja man būtu Vrubela līdzekļi, es būtu radījis dēmonu, bet visi dara to, kas viņam ir uzdots ... ”. Zilā krāsa Blokam nozīmē zvaigžņotu, augstu, nesasniedzamu; ceriņi - satraucoši.

7. Attēli ir dzejoļa otrās daļas simboli. (22 slaids)

Skolēnu atbildes: katru vakaru (anafora), miegs, meitenīga nometne, miglainā logā. Miglas tēls vēl vairāk pastiprina svešinieka izskata noslēpumu. Vārdnīca ir cildena. Pāreja uz citu attēlu ir tieši pretēja apkārtējai vulgaritātei.

Skolotāja vispārinājumi un papildinājumi: Šeit viss ir trausls, balstīts uz noslēpumu, dvēsele tiek atbrīvota no ikdienas dzīves vulgāra spiediena, aizlido uz citām pasaulēm, atklājot pasaulei tās dzīlēs nezināmus dārgumus. Ir svarīgi, lai cilvēka dvēsele uz mirkli nonāktu saskarē ar skaistuma pasauli. Mēs jūtam cildenu poētisku liriskā varoņa uztveri, noslēpumainās varones šarmu un skaistumu. Tas nav īsts Svešinieks, bet tikai dzejnieka vīzija, viņa iztēles radīts tēls.

8. Salīdzināsim otrās daļas skaņu rakstīšanu ar pirmo. (23 slaids)

Studentu atbildes: Svešinieka (dāma no kosmosa) parādīšanos pavada čaukstošas ​​skaņas. Loģiski, ka tas izskaidrojams ar to, ka tas ir vai nu melnā zīda krāsā (“trokšņains ar melnu zīdu”), vai ar vilcienu, taču to var salīdzināt ar kaut kā noslēpumaina, neizskaidrojama ierašanos.

Assonances par A rada tēla gaisīguma sajūtu: “Un katru vakaru, noteiktajā stundā…”; “Jaunavas stans, zīdu satverts, // Miglā (A) m kustas (A) o (A) kne ...” un tālāk. Asonances uz “U” papildina nepazīstamā tēla izsmalcinātību: “Un es pūšu (U) t ar seniem uzskatiem // Viņas elastīgais zīds, // Un cepure ar sēru spalvām, // Gredzenos Šaura roka”.

9. Salīdziniet abu daļu vārdu krājumu. (24 slaids)

Skolēnu atbildes: Pirmās rindkopas vārdu krājums (“Un katrs vakars ir vienīgais draugs ...”) ir augsts, līdzīgs dzejoļa otrās daļas vārdu krājumam. Otrās rindkopas vārdu krājums (“Un blakus blakus esošajiem galdiem ...”) ir zems (“lakani”, “izbāzies”, “dzērāji”, “kliegšana”), tiecas uz pirmās daļas vārdu krājumu. Tādējādi šīs divas strofas it kā satur kopā dzejoļa daļas, iekļūstot liriskā stāstījuma audumā. Pirmās daļas ikdienas vārdu krājuma vietā ir garīgās līnijas, kas pārsteidz ar savu muzikalitāti.

10. Atrodiet pretējus attēlus.

“Karstais gaiss ir mežonīgs un kurls” - “Elpošana ar gariem un miglu”; "Sieviešu kliedziens" - "meitenīga nometne"; Mēness "bezjēdzīgais ... disks" - "saule"; “Lauku kotedžu garlaicība” - “apburtais attālums”; “Grāvji” - dvēseles “līkumi”; “Bezjēdzīgs ... disks” ir “patiess”.

Skolotāja vispārinājumi un papildinājumi: Svešinieka tēls ir poētiska valdzinājuma pilns, ko no realitātes netīrumiem norobežo liriskā varoņa cildenā uztvere.

Viņa sēž pie loga.
Un viņi pūš ar seniem uzskatiem
Viņas elastīgie zīda
Un cepure ar sēru spalvām
Un gredzenos ir šaura roka.

Apkārtējās vulgārās vides netīrumi viņu neaiztiek, šķiet, ka viņa lidinās virs viņas, šķirta no klusās vientulības, “sērojošajām spalvām”. Viņa ir kā citas pasaules vēstnese, sveša ikvienam un visam, kā iemiesota Dzeja, Sievišķība.

11. Ko redz un jūt liriskais varonis? (25 slaids)

Studentu atbildes: Zilas acis bez dibena, apburts krasts, Un apburts attālums.

Tās ir īstas sieviešu acis, pilnas noslēpumainības un šarma, tas ir arī pasaules mūžīgā skaistuma, pavasara un ziedēšanas simbols, kas joprojām pastāv, neskatoties uz aizliktas pilsētas universālo spēku, pat ja tā pastāv tikai sapnī . Varoņu vientulība izceļ viņus no pūļa, piesaista viens otru: un savītus savāda tuvuma dēļ.

Aiz šī īstā vai iedomātā izskata liriskais varonis redz "piekrasti, attāluma apburto un apburto". Krasts ir Blokas simbols, kura nozīme ir jauna dzīve, jauni atklājumi, jauna dzīves izpratne un dzeja. Šī asociācija iegūst reāli pastāvošas iespējas jēgu aizbraukt uz dzīves otru pusi, ieiet “apburtajā tālumā” no vulgaritātes, kas pirms minūtes šķita neuzvarama.

Nedzirdīgie noslēpumi ir uzticēti man,
Man ir pasniegta kāda saule ...
Saule ir sievišķības simbols, laimes, mīlestības simbols.

Skolotāja vispārinājumi un papildinājumi: Pēdējais posms pabeidz revolūciju liriskā varoņa dvēselē, ir balstīts uz dvēselē notikušās revolūcijas izpratni un iedvesmotā, pazīstamā pārdomāšanu, runā par viņa izvēli, skaistuma neiznīcību. ideāls:

Manā dvēselē ir dārgums
Un atslēga ir uzticēta tikai man!
Tu tiešām esi piedzēries briesmonis!
Es zinu: patiesība ir vīnā.

Dzejas atklāšana, veltīšanās citas pasaules valdzinājuma noslēpumiem, kaut arī iztēlē, tiek apstiprināta kā patiesība. Tādējādi skaistums, patiesība un dzeja ir saistīti nesaraujamā vienotībā.

12. Dzejoļa saistība ar citiem Blokas darbiem.

V. Secinājums par nodarbību.

Sarunas gaitā, analizējot dzejoli, tika aizpildīta tabula, kurā tika atzīmētas visas svarīgās detaļas, lai pilnībā izprastu dzejoli.

Modelēšana ir tikai viena no dzejas analīzes metodēm. Darba secība ir ļoti līdzīga dzejoļa interpretācijas kārtībai. Pievēršot uzmanību detaļām, iekļūstot darba zemtekstā, aprakstot savas jūtas, mēs veidojam modeli, uz kura pamata varam uzrakstīt eseju par dzejoli.

Izceļam šos galvenos punktus:

Kāda ir dzejoļa tēma?

Būvniecības pamatprincips? (Antitēze - opozīcija)

Kādi ir simboli - attēli pantā?

Kā izteiksmīgi līdzekļi palīdz atklāt panta tēmu?

Kāda ir liriskā varoņa vieta darbā?

Kā šis dzejolis ir saistīts ar visu dzejnieka darbu?

Vi. Nodarbības kopsavilkums - dzejoļa modelis - video. (Videoklips par Blokas dzejoli "Svešinieks").

Vii. Mājasdarbs.

1. variants. Bloka dzejoļa "Svešinieks" kompozīcija-interpretācija.

2. variants. Dzejoļa modelis.

Literatūra.

1. Bloks A.A. Izvēlētie darbi. - L., 1970.

2. V.V. Agenosovs. XX gadsimta krievu literatūra. 11. klase. M.: Bustard, 2000.

3. Literatūras stundas 11. klasē. Grāmata skolotājam. Lyrics A.A. Bloķēt. M.: Izglītība, 2005.

A. Bloka "Svešinieka" liriskā darba analīze

dzejnieks zabolotsky bloks svešinieks lirika

Vakaros pie restorāniem

Karstais gaiss ir mežonīgs un kurls

Un valda piedzēries saucieni

Pavasaris un postošs gars.

Tālu virs alejas putekļiem

Pār lauku lauku māju garlaicību,

Maiznīcas kliņģeris ir nedaudz apzeltīts,

Un ir dzirdama bērnu raudāšana.

Un katru vakaru aiz šķēršļiem,

Bouleru laušana

Dāmas staigā starp grāvjiem

Izmēģināts un pārbaudīts asprātība.

Virs ezera čīkst čīkst

Un ir sievietes čīkstēšana

Un debesīs, pie visa pieradis

Disks bezjēdzīgi saliecas.

Un katru vakaru vienīgais draugs

Atspoguļots manā glāzē

Un mitruma pīrāgs un noslēpumains

Kā es, pazemīgs un kurls.

Un blakus kaimiņu galdiem

Miegaini lakši izceļas

Un dzērāji ar truša acīm

"In vino veritas!" kliedzot.

Un katru vakaru noteiktajā stundā

(Vai arī tas ir tikai mans sapnis?)

Meiteņu nometne, ko iemūžinājis zīds,

Miglainā logā kustas.

Un lēnām, ejot starp dzērājiem,

Vienmēr bez pavadoņiem, vienatnē

Elpošana ar garu un miglu

Viņa sēž pie loga.

Un viņi pūš ar seniem uzskatiem

Viņas elastīgie zīda

Un cepure ar sēru spalvām

Un gredzenos ir šaura roka.

Un savīti tuvumā,

Skatoties tālāk par tumšo plīvuru

Un es redzu piekrasti apburtu

Un apburts attālums.

Nedzirdīgie noslēpumi ir uzticēti man,

Man ir pasniegta kāda saule,

Un visas mana līkuma dvēseles

Pīrsings vīns.

Un strausu spalvas noliecās

Manās smadzenēs šūpojoties

Un dziļi zilas acis

Zied tālajā krastā.

Manā dvēselē ir dārgums

Un atslēga ir uzticēta tikai man!

Tu tiešām esi piedzēries briesmonis!

Es zinu: patiesība ir vīnā.

Svešais tika uzrakstīts 1906. gada 24. aprīlī Ozerki. Šis dzejolis ir ne tikai viens no labākajiem dzejniekiem, bet arī viens no perfektākajiem visas krievu dzejas darinājumiem.

Aleksandra Bloka "svešais" pieder pie "Briesmīgās pasaules" rakstīšanas perioda, kad bija galvenās ilgas, izmisuma un neticības sajūtas dzejnieka pasaules uztverē.

Izveidojis "Dzejoļus par skaisto dāmu", kas ir apburošs savā ideoloģiskajā integritātē, savā jaunības laikā, kur visu aizrauj mistiska noslēpuma un brīnuma atmosfēra, Bloks iekaroja lasītājus ar jūtu dziļumu, sirsnību stāstīja liriskais varonis. Skaistās dāmas pasaule dzejniekam būs augstākais standarts, uz kuru, pēc viņa domām, cilvēkam būtu jācenšas. Bet vēlmē izjust dzīves pilnību A. Bloka liriskais varonis nolaidīsies no vientuļās laimes un skaistuma augstuma. Viņš nonāks reālajā, zemes pasaulē, ko viņš nosauks par "biedējošo pasauli". Liriskais varonis dzīvos šajā pasaulē, pakļaujot savu likteni savas dzīves likumiem.

Daudzu šī perioda dzejoļu drūmie motīvi izteica Bloka protestu pret briesmīgās pasaules nežēlību, kas visu augstāko un vērtīgāko pārvērš kaulēšanās objektos. Šeit valda nevis skaistums, bet nežēlība, meli un ciešanas, un no šīs strupceļa nav izejas. Liriskais varonis nododas apiņu un savvaļas uzdzīves indei:

Un katru vakaru vienīgais draugs

Atspoguļots manā glāzē

Un mitruma pīrāgs un noslēpumains,

Kā es, pazemīgs un kurls.

Šajā periodā dzejnieks pārtrauc attiecības ar saviem simbolistu draugiem. Pirmā mīlestība viņu pameta - slavenā ķīmiķa Mendeļejeva mazmeita Ļubova Dmitrijevna devās pie sava tuvā drauga, dzejnieka Andreja Belija. Šķita, ka Bloks slīkst izmisumā vīnā. Bet, neskatoties uz to, "Briesmīgās pasaules" perioda dzejoļu galvenā tēma joprojām ir mīlestība. Bet tas, par kuru dzejnieks raksta savus lieliskos dzejoļus, vairs nav bijusī skaistā dāma, bet liktenīga aizraušanās, kārdinātāja, iznīcinātāja. Viņa moka un dedzina dzejnieku, bet viņš nevar izbēgt no viņas varas.

Pat par briesmīgās pasaules vulgaritāti un rupjību Bloks raksta dvēseliski un skaisti. Lai gan viņš vairs netic mīlestībai, netic nekam, svešinieka tēls šī perioda dzejoļos joprojām paliek skaists. Dzejnieks ienīda cinismu un vulgaritāti, tie nav viņa dzejoļos.

“Svešinieks” ir viens no raksturīgākajiem un skaistākajiem šī perioda dzejoļiem. Bloks apraksta reālo pasauli tajā - netīru ielu ar notekcaurulēm, prostitūtām, viltības un vulgaritātes valstību, kur starp lietusgāzēm staigā “pārbaudītas gudrības” ar dāmām.

Vakaros virs restorāniem

Karstais gaiss ir mežonīgs un kurls

Un valda piedzēries saucieni

Pavasaris un postošs gars.

Liriskais varonis ir viens, dzērāju ieskauts, viņš noraida šo pasauli, kas šausmina viņa dvēseli, līdzīgu stendam, kurā nav vietas kaut kam skaistam un svētam. Pasaule viņu saindē, taču šīs reibinošās reibuma vidū parādās svešinieks, un viņas tēls modina gaišas jūtas, šķiet, ka viņa tic skaistumam. Viņas tēls ir pārsteidzoši romantisks un pievilcīgs, un ir skaidrs, ka ticība labestībai dzejniekā joprojām ir dzīva.

Kontrasts starp svešinieku un atmosfēru pie restorāna letes ir tik pārsteidzošs, ka dzejnieks šaubās par notiekošā realitāti: "Vai arī tas ir tikai mans sapnis?"

Šķiet, ka Svešinieka zīmes ir īstas, bet mēs neredzam viņas seju, sievietes figūra ir skaista, bet noslēpumaina un mīklaina. Tās siluets ir tikai ieskicēts, simboliski nosacīts. Ar viegliem triepieniem (ar epitetu palīdzību) dzejniece uzzīmē sievieti-vīziju: viņas "meitenīgā figūra", "elastīgie zīda", "cepuru bēru spalvas", "tumšais plīvurs", "šaura rociņa gredzenos. "

Nav iespējams nepievērst uzmanību brīnišķīgajai asonansei: "Elpojošs gars un migla, viņa sēž pie loga" (y-a-a-a-a-a-a-a-un ...), "un viņas elastīgais zīds" (un-uh-uh-uh-uh- uh-uh-uh ...), viņš nodod sievišķības elementu, kas aizēnoja šo piepilsētas restorānu, padara līnijas muzikālas, vieglas, bezsvara. Dzejnieks līdz minimumam samazina neizrunājamos līdzskaņus, pievēršoties skanīgajiem skanīgajiem, kurus viņš sāk ar svilpojošām un brēcošām skaņām, kas atgādina zīda šalkoņu.

Vulgaritāte un netīrība nevar sabojāt svešinieka tēlu, atspoguļojot Blokas sapņus par tīru, nesavtīgu mīlestību. Un, lai gan dzejolis beidzas ar vārdiem “In vino veritas” (“Patiesība vīnā”), skaista svešinieka tēls iedvesmo ticību gaišajam dzīves sākumam.

Dzejolim ir divas daļas, un galvenā literārā ierīce ir antitēze, opozīcija. Pirmajā daļā - apkārtējās pasaules netīrība un vulgaritāte, bet otrajā - skaists svešinieks; šis sastāvs ļauj jums nodot Blokas galveno ideju. Svešinieka tēls pārveido dzejnieku, mainās viņa dzejoļi un domas. Pirmās daļas ikdienas vārdu krājuma vietā ir garīgās līnijas, kas pārsteidz ar savu muzikalitāti. Mākslinieciskās formas ir pakārtotas dzejoļa saturam, ļaujot tām iekļūt dziļāk. Netīrās ielas aprakstā esošās aliterācijas, rupju līdzskaņu kaudzes pēc tam tiek aizstātas ar skaņas skaņu asonansēm un aliterācijām - [p], [l], [n]. Pateicoties tam, tiek radīta skanīgākā panta skaistākā melodija.

Šis dzejolis neatstāj nevienu vienaldzīgu, to nevar aizmirst pēc vienreizējas izlasīšanas, un skaistais attēls mūs aizrauj. Šie panti ar savu melodiskumu skar dvēseles dziļumus; tās ir kā tīra, lieliska mūzika, kas plūst no sirds.

Šis Aleksandra Bloka dzejolis pieder pie "Briesmīgās pasaules" rakstīšanas perioda, kad dzejnieka pasaules uztverē galvenās bija melanholijas, izmisuma un neticības jūtas. Daudzu šī perioda dzejoļu drūmie motīvi izteica Bloka protestu pret briesmīgās pasaules nežēlību, kas visu augstāko un vērtīgāko pārvērš kaulēšanās objektos. Šeit valda nevis skaistums, bet nežēlība, meli un ciešanas, un no šīs strupceļa nav izejas. Liriskais varonis padodas apiņu un savvaļas uzdzīves indei

Un katru vakaru vienīgais draugs
V atspoguļojas manā glāzē
Un mitruma pīrāgs un noslēpumains,
Kā es, pazemīgs un kurls.

Šajā periodā dzejnieks pārtrauc attiecības ar saviem simbolistu draugiem. Pirmā mīlestība viņu pameta - slavenā ķīmiķa Mendeļejeva mazmeita Ljubočka devās pie sava tuvā drauga, dzejnieka Andreja Belija. Šķita, ka Bloks slīkst izmisumā vīnā. Bet, neskatoties uz to, "Briesmīgās pasaules" perioda dzejoļu galvenā tēma joprojām ir mīlestība. Bet tas, par kuru dzejnieks raksta savus lieliskos dzejoļus, vairs nav bijusī skaistā dāma, bet liktenīga aizraušanās, kārdinātāja, iznīcinātāja. Viņa moka un dedzina dzejnieku, bet viņš nevar izbēgt no viņas varas.
Pat par briesmīgās pasaules vulgaritāti un rupjību Bloks raksta dvēseliski un skaisti. Lai gan viņš vairs netic mīlestībai, netic neko, svešinieka tēls šī perioda dzejoļos joprojām paliek skaists. Dzejnieks ienīda cinismu un vulgaritāti, tie nav viņa dzejoļos.
“Svešinieks” ir viens no raksturīgākajiem un skaistākajiem šī perioda dzejoļiem. Bloks apraksta reālo pasauli tajā - netīru ielu ar notekcaurulēm, prostitūtām, viltības un vulgaritātes valstību, kur starp lietusgāzēm staigā “pārbaudītas gudrības” ar dāmām.

Vakaros virs restorāniem
Karstais gaiss ir mežonīgs un kurls
Un valda piedzēries saucieni
Pavasaris un postošs gars.

Liriskais varonis ir viens, dzērāju ieskauts, viņš noraida šo pasauli, kas šausmina viņa dvēseli, līdzīgu stendam, kurā nav vietas kaut kam skaistam un svētam. Pasaule viņu saindē, taču šīs reibinošās reibuma vidū parādās svešinieks, un viņas tēls modina gaišas jūtas, šķiet, ka viņa tic skaistumam. Viņas tēls ir pārsteidzoši romantisks un pievilcīgs, un ir skaidrs, ka ticība labestībai dzejniekā joprojām ir dzīva. Vulgaritāte un netīrība nevar sabojāt svešinieka tēlu, atspoguļojot Blokas sapņus par tīru, nesavtīgu mīlestību. Un, lai gan dzejolis beidzas ar vārdiem “In vino veritas”, skaista svešinieka tēls iedvesmo ticību gaišajam dzīves sākumam.
Dzejolim ir divas daļas, un galvenā literārā ierīce ir antitēze, opozīcija. Pirmajā daļā - apkārtējās pasaules netīrība un vulgaritāte, bet otrajā - skaists svešinieks; šis sastāvs ļauj jums nodot Blokas galveno ideju. Svešinieka tēls pārveido dzejnieku, mainās viņa dzejoļi un domas. Pirmās daļas ikdienas vārdu krājuma vietā ir garīgās līnijas, kas pārsteidz ar savu muzikalitāti. Mākslinieciskās formas ir pakārtotas dzejoļa saturam, ļaujot tām iekļūt dziļāk. Netīrās ielas aprakstā esošās aliterācijas, rupju līdzskaņu kaudzes pēc tam tiek aizstātas ar skaņas skaņu asonansēm un aliterācijām - [p], [l], [n]. Pateicoties tam, tiek radīta skanīgākā panta skaistākā melodija.
Šis dzejolis neatstāj nevienu vienaldzīgu, to nevar aizmirst pēc vienreizējas izlasīšanas, un skaistais attēls mūs aizrauj. Šie panti ar savu melodiskumu skar dvēseles dziļumus; tās ir kā tīra, lieliska mūzika, kas plūst no sirds. Galu galā nevar būt tā, ka nav mīlestības, nav skaistuma, ja ir tik skaisti panti.