Pašvaldības izglītības iestāde
vidēji vispārizglītojošā skola №24
Viktorīnas spēle "Ciemos pie pasakas".
klašu skolēniem 3.-4.
Nominācija:
Metodiskā izstrādeārpusskolas darbība.
Skolotājs sākumskolas
Komsomoļska pie Amūras
Habarovskas apgabals
Ievads.
Šī pasākuma izstrādi un īstenošanu noteica nepieciešamība praktiski atrisināt sarežģīto problēmu, kas mazina bērnu interesi par lasīšanu.
Tieši pasakas palīdz mazajiem lasītājiem ienirt piedzīvojumu pasaulē, mēģina pārbaudīt sevi uz drosmi, drosmi, kļūt par notikumu dalībniekiem, “pašiem izmēģināt” pasaku varoņu piedzīvoto, labāk izprast citus cilvēkus, iemācīt viņiem atšķirt labo no ļaunā, būt atjautīgam un palīdzēt tiem, kam tas vajadzīgs.
Pasaka ir tilts no bērnības pasaules uz pieaugušo pasauli, pa kuru jāiet cilvēciņam.
Ir grūti pārvērtēt tautas pasaku brīnišķīgās, aizraujošās un valdzinošās pasaules ietekmi uz topošo vārdu kalēju dvēselēm.
Atraktīvākais literatūras žanrs bērniem ir pasakas. Tos lasa gan bērni, gan pusaudži.
Pasaka ir pārsteidzoši spēcīga psiholoģiskā ietekme līdzeklis darbam ar lasītāja iekšējo pasauli, spēcīgs attīstības rīks.
Tāpēc nav nejaušība, ka pasaku terapijas jēdziens radās kā neatkarīgs virziens. praktiskā psiholoģija. Pat vienkārša pasaku lasīšana dod pārsteidzošu rezultātu, palīdz pārvarēt dažādas dzīves grūtības.
Pasakas palīdz attīstīt bērnos morālās īpašības - smagu darbu, savstarpēju cieņu, atbildību un cieņu pret dabu. Tas viss palīdz viņiem iegūt izglītību, attīstīties un socializēties.
Tāpēc izstrādāju un vadīju spēli – pasaku viktorīnu.
Mērķis: Bērnu iepazīstināšana ar pasaku lasīšanu.
Uzdevumi:
Apkopojiet bērnu zināšanas par pasakām.
Attīstīt runu, domāšanu, iztēli, interesi, uzmanību.
Spēles laikā attīstiet draudzību, biedriskumu un zinātkāri.
Veicināt mīlestību un cieņu pret pasakām.
Paplašiniet savu redzesloku un leksikā;
Ieaudzināt bērnos labestības, taisnīguma sajūtu un spēju mīlēt, redzot skaistumu.
Radīt apstākļus skolēnu lasītprasmes attīstībai, zināšanu par pasakām vispārināšanai un sistematizēšanai.
Attīstīt lasīšanas atmiņu, uzmanību, radošo domāšanu.
Veiciniet vēlmi patstāvīgi lasīt, sniedzot iespēju demonstrēt savas zināšanas un salīdzināt tās ar citu skolēnu zināšanām.
Mudiniet studentus veidot grupas.
Aprīkojums:
zīmējumi pasaku varoņi, biļetes ar uzdevumiem, kartītes ar mēles griežām, žetoni, soma ar priekšmetiem no pasakām, disks ar dziesmām, prezentācija, veicināšanas balvas.
Spēles nosacījumi:
spēlē piedalās jaunāki bērni skolas vecums. Spēlē 2 komandas. Par katru pareizo atbildi - 1 punkts, 1 žetons. Uzvar komanda, kas gūst vārtus lielākais skaitlis punktus.
Viktorīnas norise.
Katrs cilvēks no paša agrīnā vecumā cenšas būt gudrs, zinātkārs, ātrs, vispusīgi attīstīts. Mēs visi vēlamies būt interesanti sarunu biedri un zināt daudz. Bet to var panākt tikai tas, kam patīk lasīt. Mūsu pirmie darbi ir pasakas. Pašā Agra bērnība Iepazīstamies ar krievu tautas pasakām. Ierodoties skolā, mācāmies literārās pasakas un mutvārdu tautas māksla. Kāpēc tu domā? (bērnu atbildes) Tieši tā, jo, pateicoties pasakai, mēs kļūstam jūtīgāki pret skaistumu, iemācāmies nosodīt ļaunumu un apbrīnojam laipnību.
Mūsu šodienas viktorīnas mērķis ir atcerēties pēc iespējas vairāk vairāk pasaku, to autori un varoņi, un vēl vairāk iesaistieties lasīšanā.
Klase ir sadalīta divās komandās, atbildošais dalībnieks nopelna punktu – žetonu savai komandai. Ja komandas pārstāvis nezina atbildi, otras komandas dalībnieks var atbildēt, atnesot savai komandai punktu.
(dziesma “Ciemos pie pasakas”)
Uzspēlējam!
Viens divi trīs četri pieci…
Kurš uzvarēs viktorīnā?
Protams, labākais polimāts!
Mums par to nav šaubu -
Viņš būs pirmais, kas atbildēs.
Mīklu konkurss.
Mammai piedzima meita
No skaista zieda.
Jauki, mazā!
Mazulis bija centimetru garš.
Ja esi lasījis pasaku,
Vai jūs zināt, kā sauca manu meitu?
(Īkstīte)
2. Šis pasakas varonis
Ar zirgasti, ūsām,
Viņam cepurē ir spalva,
Es esmu viss svītrains,
Viņš staigā uz divām kājām
Koši sarkanos zābakos. (Runcis zābakos)
3. Ja vien drīz pienāktu vakars,
Un ilgi gaidītā stunda ir pienākusi,
Lai es zeltītā karietē
Dodieties uz pasakainu balli!
Neviens pilī to neuzzinās
No kurienes es esmu, kā mani sauc,
Bet tiklīdz pienāk pusnakts,
Es atgriezīšos savā bēniņos.
(Pelnrušķīte)
4. Nav ne upes, ne dīķa.
Kur es varu dabūt ūdeni?
Ļoti garšīgs ūdens
Caurumā no naga.
(māsa Aļonuška un brālis Ivanuška)
5 Bija salna ziema.
Bedriņā pie ezera
Pelēkastes lapsa
Kurš guvis apsaldējumus?
(Vilks)
6 Mamma atrada savu meitu
Ziedošā ziedā.
Kurš ir lasījis šādu grāmatu?
Pazīst mazu meiteni.
(Īkstīte)
7 Godīgi visu cilvēku priekšā
Krāsns kustas pa ceļu.
Kas sēž uz tās plīts?
Ko mums stāsta pasaka?
Un kas tā par pasaku?
Vai plīts kustas kā buksē?
Rīkot ruļļus,
Kāds puisis brauca uz plīts.
Brauca pa ciematu
Un viņš apprecējās ar princesi. (Emēlija)
8 Ziniet šo nelieši
Nevienu nevar apmānīt:
kanibāls kā pele,
Izdevās to norīt!
Kāds dzīvnieks staigā pasakā?
Viņa ūsas sari, acis šauras,
Cepurītē, ar zobenu rokās
Un milzīgos zābakos.
(Runcis zābakos)
Konkurss "Brīnišķīgā soma".
Somā ir priekšmeti. Bērni pārmaiņus dodas prom. Viņi paņem priekšmetu un sauc to par pasaku.
1 . Ola (vista - Ryaba)
Monēta (Pinokio. Fly-Tsokotukha)
Rieksts (Īkstīte.)
Tangle (princese — varde)
Zirnis (Princese un Zirnis)
dūrainis (Teremok)
Ķirbis (Pelnrušķīte)
Zīmējumu konkurss.
Komandām tiek piedāvāta aploksne ar izgrieztu dizainu no pasakas. Bērni saliek šo zīmējumu.
Jautājuma atbilde.
Jautājumi tiek uzdoti komandām pēc kārtas. Par pareizo atbildi tiek dota žetons.
Kura K. Čukovska pasaka apraksta divus jautrus notikumus vienlaikus:
vārda diena un kāzas?
Kura no šīm varonēm bija vienas A. S. Puškina pasakas varone:
Varžu princese, Pelnrušķīte, Gulbju princese?
3. Kur dzīvoja Karlsons?
4. Kas bija Karabas - Barabas direktors?
5. Kāds mazs priekšmets neļāva princesei gulēt visu nakti?
6. Kāda bija Putnubiedēkļa pati pirmā vēlme, ko Ellija izpildīja?
7. Kurš mēnesis deva iespēju tavai pameitai vākt sniegpulkstenītes?
8. Kāpēc zosu bars tomēr atļāva Nilsam ceļot līdzi?
9. Kādas lietas bija pasakā “Septiņu puķu puķe” 7 no tām?
10. Kurš meitenei uzdāvināja sarkangalvīti?
11. Kādi dzīvnieki devās uz Brēmeni, lai kļūtu par mūziķiem?
12. Cik stundas katrs pīļu pāris turēja zariņu ar ceļojuma vardi knābī?
13. Kāds objekts no vietas uz vietu pārvietoja pasakas “Scarlet Flower” varoņus?
14. Kur onkulis Fjodors ņēma naudu traktora iegādei?
15. Kas Pelnrušķītei devis šo vārdu?
16. Par kādiem dzīvniekiem kanibāls pārvērtās pēc Runcis zābakos lūguma?
17. Kā sauca milzi, kurš apmeklēja Liliputas zemi?
18. Kā sauca pilsētu, kurā dzīvoja Danno?
19. Par kādu pasaku mēs runājam: džungļi, vilki, bērns?
20. Kā sauca lāci-dzejnieku?
Atbildes:
1 "Fly Tsokotukha". 2. Gulbju princese. 3. Uz jumta. 4. Leļļu teātris. 5. Zirņi. 6. Noņēma no staba. 7. marts. 8. Izglāba zosis no lapsas Smirres. 9. Bageles, ziedlapiņas, polārlāči. 10. Viņas vecmāmiņa. 11. Ēzelis, gailis, kaķis un suns. 12. Divas stundas katrs. 13. Zelta gredzens. 14. Atrasts dārgums. 15. Viņas pamātes jaunākā meita. 16. Lauvā un pelē. 17.Gulivers. 18. Ziedu. 19. Mowgli. 20. Vinnijs Pūks
Viktorīna par krievu tautas pasakām.
1. Kurā pasakā plēsīga zivs piepildīja vēlmes?
2. Kuru būdu ieņēma dereza kaza?
3. Vai cilvēks iedeva lācim saknes vai galotnes, kad viņš izraka rāceņus?
4. Kurš bija ceturtais pasakā “Rācenis”?
5. Vai gārnis pieņēma priekšlikumu precēties ar dzērvi?
6. Kurš iekāpa govs ausī un iznāca no otras, un tādējādi veica smagu darbu?
7. Ivanuška kļuva par mazu kazu, dzerot ūdeni no kazas naga. Kā viņš atkal pārvērtās par zēnu?
8. Kurā pasakā bija lāču vārdi: Mihails Ivanovičs, Mišutka un Nastasja Petrovna? 9. Kuru Frost – Blue Nose – mēģināja sasaldēt?
10. Kādus produktus karavīrs lūdza vecenei vārīt putru no cirvja?
11. Kuru mūzikas instruments vai kaķis spēlējās pie lapsas būdas, lai glābtu gailīti?
12. Kur sēdēja Īkšķis, kad ara lauku?
13. Kā sauca meiteni, kuru Kosčejs Nemirstīgais pārvērta par Varžu princesi?
14. Kādu ēdienu dzērve piedāvāja nogaršot lapsai, stumjot krūzi pret viņu?
15. Kāpēc vecais vīrs aizveda meitu ziemā uz mežu un atstāja tur?
16. Ar ko vectēvs mazmeitai izgatavoja darvas bulli?
17. Kā tas notika, ka Ivans Carevičs jāja uz vilka nevis zirga?
18. Kādu koku ragana grauza, lai iegūtu Terešku?
19. Kā vecie ļaudis ieguva meitu Sņeguročku?
20. Kā beidzās pasaka “Teremok”?
Atbildes:
"Ar burvju palīdzību". 2. Zaķis. 3. Topi. 4. Kļūda. 5. Nē. 6. Tiny Khavroshechka. 7. Trīs reizes apmetās pār galvu. 8. "Trīs lāči". 9. Cilvēks. 10. Graudaugi, sviests un sāls. 11.Uz arfas. 12.Zirga ausī. 13. Vasilisa Gudrais. 14. Okroška. 15. Tā vecā pamāte lika. 16. Izgatavots no salmiem, kociņiem un sveķiem. 17. Vilks apēda zirgu.18. Ozols. 19. Viņi paši to izgatavoja no sniega. 20. Dzīvnieki uzcēla jaunu māju.
Viktorīna “Kas deva noderīgs padoms?»
1. Neatveriet durvis svešiniekiem.
2. Tīriet zobus, mazgājiet rokas, regulāri ejiet dušā.
3. Paēdu, mazgāju traukus pēc sevis.
4. Neejiet pa mežu vienatnē.
5. Palīdzi draugiem sarežģītās situācijās.
6. Rūpīgi sakošļājiet ēdienu, nesteidzieties un nerunājieties ēšanas laikā.
7. Neizpildiet pieprasījumus no cilvēkiem, kurus nepazīstat.
8. Tikai dzert tīrs ūdens.
9. Reiz grūta situācija, nekrītiet panikā, bet mēģiniet atrast izeju no tā.
10. Labi mācies.
11. Lasiet daiļliteratūras un zinātnes grāmatas.
12. Neēd daudz saldumu.
Septiņi bērni. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Sarkangalvīte. 5. Rāceņi un Aļonuška no pasakas “Zosis un gulbji”. 6. Vistas gaļa no pasakas “Pupiņu sēkla”. 7. Kolobok. 8. Brālis Ivanuška. 9. Maša no pasakas “Maša un lācis” un Gerda. 10. Pinokio. 11. Znayka. 12. Vinnijs Pūks.
Zīmējumu konkurss.
Bērniem tiek izdalītas zīmējumu lapas. Viņi pabeidz zīmējumu un izkrāso to.
Fiziskās audzināšanas minūte. 
Pinokio pagriezās
Reiz - noliecies,
Divi - noliecās,
Viņš izpleta rokas uz sāniem,
Acīmredzot es neatradu atslēgu,
Lai iegūtu atslēgu,
Jums jāstāv uz pirkstiem.
Konkurss "Pārsteidzošās pārvērtības".
Par ko pārvērtās vai apbūra pasaku varoņi?
Jautājumi 1 komandai:
Princis Guidons (odā, mušiņā, kamene).
Neglītais pīlēns (par gulbi).
Briesmonis no Aksakova pasakas “Scarlet Flower” (kā princis).
Jautājumi 2. komandai:
Brālis Ivanuška (bērnībā).
Vasilisa Skaistā (par vardi).
Vienpadsmit brāļi - prinči no pasakas G.H. Andersena "Savvaļas gulbji" (gulbjos).
Muzikālais konkurss.
Pēc dziesmas noklausīšanās uzmini pasakas tēlu.
Skan Vodjanoja, kaķa Leopolda, jautrības princeses un peles dziesmas.
Katrai komandai tiek piešķirta karte. Uzdevums ir uzsvērt katra autora uzvārdu literārais darbs.
1. "Pelnrušķīte": C. Perrault. V. Gaufs, br. Grimms.
"Moidodyr": A. Barto, S. Maršaks, K. Čukovskis.
"Mazā nāriņa": V. Bjanki, H.K. Andersens, A. Volkovs.
2. “Zelta atslēga”: P. Bažovs, A. Tolstojs. N. Nosovs.
"Mowgli": R. Kiplings, D. Rodari, A. Milns.
"Pasaka par caru Saltānu...": A. Puškins, V. Žukovskis, I. Krilovs.
3. “Mazais kuprītais zirgs”: A. Puškins, P. Eršovs. A. Čehovs.
"Neglītais pīlēns": K. Pero, G. Rodari, H.K. Andersens.
“Putras katls”: N. Nosovs, br. Grims, V. Katajevs.
Savāc frāzi.
Bērniem tiek dotas divas frāzes. Tie ir pareizi jāsamontē.
Ej tur, es nezinu kur, atnes to. Es nezinu ko.
Drīz pasaka tiek izstāstīta, bet ne drīz darbs tiek darīts.
Rezultāti. Žetonu skaitīšana. Uzvarētāju balva.
Labi padarīts! Puiši, jūs visi šodien paveicāt lielisku darbu un izpildījāt visus uzdevumus. Jūs ļoti labi zināt pasakas un varat tās precīzi uzminēt. Un nobeigumā es gribētu teikt: “Puiši, lasiet pasakas, tās jums palīdzēs dzīvē. Pasaka ir meli, bet tajā ir mājiens, mācība labiem biedriem!”
Literatūra.
S. G. Altareva, M. A. Hramova, N. A. Orlova
Kalendārs, folklora, tematiskās brīvdienas Maskava, “Vako”, 2006
O. E. Žirenko, L. P. Barilkina, L. A. Obuhova
Integrētās nodarbības Maskava, “Waco”, 2006
M. A. Kozlova
Es eju uz klasi pamatskolā Maskavā, “Pirmais septembris”, 2000
O. E. Žirenko, L. A. Obuhova
Svētki ir gaidīts brīnums! Maskava, “Waco”, 2006
O. E. Žirenko, L. A. Obuhova
Ārpusklases pasākumi Maskava, “Wako”, 2007
Iesildīšanās Nosauciet pasakas, kurās varone bija, piemēram, lapsa. (“Zelta atslēga”, “Vilks un lapsa”, “Koloboka”, “Divi mantkārīgi lāči”, “Dūrinis”, “Lapsa un krūze”, “Lapsa un dzērve” u.c.)
“Pasaku” jautājumu izlase ar atbildēm par oriģinālajām un krievu tautas pasakām.
Pasaku viktorīna
1. Kurā K. Čukovska pasakā ir aprakstīti uzreiz divi jautri notikumi: vārda diena un kāzas?
2. Kura no uzskaitītajām personāžām bija vienas no A. S. Puškina pasaku varone: Varžu princese, Pelnrušķīte, Gulbju princese?
3. Kur dzīvoja Karlsons?
4. Kas bija Karabas - Barabas direktors?
5. Kāds mazs priekšmets neļāva princesei gulēt visu nakti?
6. Kāda bija Putnubiedēkļa pati pirmā vēlme, ko Ellija izpildīja?
7. Kurš mēnesis deva iespēju tavai pameitai vākt sniegpulkstenītes?
8. Kāpēc zosu bars tomēr atļāva Nilsam ceļot līdzi?
9. Kādas lietas bija pasakā “Septiņu puķu puķe” 7 no tām?
10. Kurš meitenei uzdāvināja sarkangalvīti?
11. Kādi dzīvnieki devās uz Brēmeni, lai kļūtu par mūziķiem?
12. Cik stundas katrs pīļu pāris turēja zariņu ar ceļojuma vardi knābī?
13. Kāds objekts no vietas uz vietu pārvietoja pasakas “Scarlet Flower” varoņus?
14. Kur onkulis Fjodors ņēma naudu traktora iegādei?
15. Kas Pelnrušķītei devis šo vārdu?
16. Par kādiem dzīvniekiem kanibāls pārvērtās pēc Runcis zābakos lūguma?
17. Kā sauca milzi, kurš apmeklēja Liliputas zemi?
18. Kā sauca pilsētu, kurā dzīvoja Danno?
19. Par kādu pasaku mēs runājam: džungļi, vilki, bērns?
20. Kā sauca lāci-dzejnieku?
Atbildes:
1. "Tsokotukha muša." 2. Gulbju princese. 3. Uz jumta. 4. Leļļu teātris. 5. Zirņi. 6. Noņēma no staba. 7. marts. 8. Izglāba zosis no lapsas Smirres. 9. Bageles, ziedlapiņas, polārlāči. 10. Viņas vecmāmiņa. 11. Ēzelis, gailis, kaķis un suns. 12. Divas stundas katrs. 13. Zelta gredzens. 14. Atrasts dārgums. 15. Viņas pamātes jaunākā meita. 16. Lauvā un pelē. 17.Gulivers. 18. Ziedu. 19. Mowgli. 20. Vinnijs Pūks.
Viktorīna par krievu tautas pasakām
1. Kurā pasakā plēsīga zivs piepildīja vēlmes?
2. Kuru būdu ieņēma dereza kaza?
3. Vai cilvēks iedeva lācim saknes vai galotnes, kad viņš izraka rāceņus?
4. Kurš bija ceturtais pasakā “Rācenis”?
5. Vai gārnis pieņēma priekšlikumu precēties ar dzērvi?
6. Kurš iekāpa govs ausī un iznāca no otras, un tādējādi veica smagu darbu?
7. Ivanuška kļuva par mazu kazu, dzerot ūdeni no kazas naga. Kā viņš atkal pārvērtās par zēnu?
8. Kurā pasakā bija lāču vārdi: Mihails Ivanovičs, Mišutka un Nastasja Petrovna?
9. Kuru Frost – Blue Nose – mēģināja sasaldēt?
10. Kādus produktus karavīrs lūdza vecenei vārīt putru no cirvja?
11. Kādu mūzikas instrumentu kaķis spēlēja lapsas būdā, lai glābtu gailīti?
12. Kur sēdēja Īkšķis, kad ara lauku?
13. Kā sauca meiteni, kuru Kosčejs Nemirstīgais pārvērta par Varžu princesi?
14. Kādu ēdienu dzērve piedāvāja nogaršot lapsai, stumjot krūzi pret viņu?
15. Kāpēc vecais vīrs aizveda meitu ziemā uz mežu un atstāja tur?
16. Ar ko vectēvs mazmeitai izgatavoja darvas bulli?
17. Kā tas notika, ka Ivans Carevičs jāja uz vilka nevis zirga?
18. Kādu koku ragana grauza, lai iegūtu Terešku?
19. Kā vecie ļaudis ieguva meitu Sņeguročku?
20. Kā beidzās pasaka “Teremok”?
Atbildes:
1. "Pēc līdakas pavēles." 2. Zaķis. 3. Topi. 4. Kļūda. 5. Nē. 6. Tiny Khavroshechka. 7. Trīs reizes apmetās pār galvu. 8. "Trīs lāči". 9. Cilvēks. 10. Graudaugi, sviests un sāls. 11.Uz arfas. 12.Zirga ausī. 13. Vasilisa Gudrais. 14. Okroška. 15. Tā vecā pamāte lika. 16. Izgatavots no salmiem, kociņiem un sveķiem. 17. Vilks apēda zirgu.18. Ozols. 19. Viņi paši to izgatavoja no sniega. 20. Dzīvnieki uzcēla jaunu māju.
Konkurss "Pasakas vārds"
Katras komandas pārstāvis paņem no vadītāja papīra lapu ar pasakas nosaukumu. Lai attēlotu burtus, kas veido nosaukumu, izmantojiet pirkstus, rokas un kājas. Viens cilvēks - viens burts. Ja publika spēja nolasīt virsrakstu, tad komanda saņem punktu. ("Rāceņi", "Puff", "Dārgums", "Zaķis", "Mauglis" utt.)
Spēle visiem "Viens burts"
Prezentētājs nosauc alfabēta burtus secībā (izņemot: й, ъ, ы, ь). Bērni, pamatojoties uz viņu teikto burtu, sauc pasaku varoņa vārdu. Piemēram, "A" - Aibolits, "B" - Pinokio, ... "I" - Yaga.
Konkurss "Viens burts"
Tiek izvēlēts alfabēta burts (var iebāzt zīmuli grāmatā, neskatoties, vai arī viens bērns pasaka alfabētu pie sevis un, kad viņam saka “Stop!”, viņš izrunā burtu, pie kura apstājās). No katras komandas iznāk viens spēlētājs. Prezentētājs pēc kārtas uzdod jebkurus 6 jautājumus. Spēlētājs atbild ar vārdu, kas sākas ar izvēlēto burtu.
Piemēram, burts "K".
Tavs vārds? (Koļa, Katja)
Tavs uzvārds? (Kovaļovs, Kovaļova)
kurā pilsētā tu dzīvo? (Kurska, Kijeva)
Labs pasaku varonis? (Koloboka)
Ļaunais pasaku varonis? (Koschei)
Mīļākā pasaka? (“Cālis Rjaba”)
1. Neatver durvis svešiniekiem.
2. Tīriet zobus, mazgājiet rokas, regulāri ejiet dušā.
3. Paēdu, mazgāju traukus pēc sevis.
4. Neejiet pa mežu vienatnē.
5. Palīdzi draugiem sarežģītās situācijās.
6. Rūpīgi sakošļājiet ēdienu, nesteidzieties un nerunājieties ēšanas laikā.
7. Neizpildiet pieprasījumus no cilvēkiem, kurus nepazīstat.
8. Dzeriet tikai tīru ūdeni.
9. Ja esi nonācis sarežģītā situācijā, nekrīti panikā, bet mēģini atrast izeju no tās.
10. Labi mācies.
11. Lasiet daiļliteratūras un zinātnes grāmatas.
12. Neēd daudz saldumu.
Atbildes:
1. Septiņi bērni. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Sarkangalvīte. 5. Rāceņi un Aļonuška no pasakas “Zosis un gulbji”. 6. Vistas gaļa no pasakas “Pupiņu sēkla”. 7. Kolobok. 8. Brālis Ivanuška. 9. Maša no pasakas “Maša un lācis” un Gerda. 10. Pinokio. 11. Znayka. 12. Vinnijs Pūks.
Viktorīna "Cik daudz?"
1. Cik pasaku varoņu izvilka rāceņus?
2. Cik mēnešus jūs sēdējāt pie Jaungada ugunskura?
3. Cik dzīvnieku devās uz Brēmeni, lai kļūtu par mūziķiem?
4. Cik acu ir Bastindai?
5. Cik bērnus vilks nozaga?
6. Cik vecs bija tēvocis Fjodors, kad viņš iemācījās lasīt?
7. Cik reizes vecais vīrs izteica lūgumus zelta zivtiņai?
8. Cik zelta monētu Karabass Barabass iedeva Pinokio?
9. Cik varoņi ierosināja precēties Īkstītei?
10. Cik pērtiķu ir boa konstriktora garumā?
11. Cik gadus gulēja Sleeping Beauty?
12. Cik vecs ir krokodils Gena?
Atbildes: 1. Seši. 2. Divpadsmit. 3. Četri. 4. Vienatnē. 5. Seši. 6. Četri. 7. Pieci. 8. Pieci. 9. Četri. 10. Pieci. 11. Simts. 12. Piecdesmit.
Relejs "Jā" vai "Nē"
Ķēdes vadītājs sauc vārdus slaveni cilvēki, un bērni atbild “Jā” tikai tad, ja šī persona rakstīja pasakas. Visos citos gadījumos – “Nē”.
Čukovskis (“Jā”), Čaikovskis, Uspenskis (“Jā”), Gagarins, Pero (“Jā”), Andersens (“Jā”), Maršaks (“Jā”), Šiškins, Grims (“Jā”), Kiplings ( “Jā”), Ņekrasovs, Puškins (“Jā”), Lindgrēns (“Jā”), Rodari (“Jā”), Krilovs, Kerols (“Jā”), Nosovs (“Jā”), Jeseņins, Bažovs (“Jā”) ) "), Bjanči ("Jā"), Švarcs ("Jā"), Mihalkovs ("Jā"), Čehovs, Volkovs ("Jā"), Gaidars ("Jā").
Viktorīna par Jūlijas Belkas pasakām
- Kāds skaitlis pasakās parādās visbiežāk? Kādi citi skaitļi ir sastopami pasakās?
(Numurs 3 - trīs brāļi, trīs jātnieki, valstība tālu, trīs gadi. Vēl DIVI no zārka, SEPTIŅI bērni utt.)
- Kādus jātniekus Vasilisa Gudrais satika ceļā uz Baba Jagu? Kas tas bija?
(Sarkanie, baltie un melnie jātnieki. Bija balta diena, sarkana saule un tumša nakts)
- Kurš pasaku tēls savu asti izmantoja kā makšķeri?
(Vilks pasakā “Lapsa un vilks”)
- Pasakains, iespējams, pirmās lidmašīnas īpašnieks.
(Baba Yaga)
- Kādus citus brīnišķīgus transportlīdzekļus jūs zināt?
(Emeljas plīts, lidojošs paklājs, pastaigu zābaki)
- Unikāla recepte garšīgam un barojošam ēdienam, kas pagatavots no celtniecības instrumentiem?
(Putra no cirvja)
- Cik cilvēku bija iesaistīti rāceņu ražas novākšanā?
(Trīs. Visi pārējie ir dzīvnieki)
- Kas palīdzēja brālim un māsai no pasakas “Zosis un gulbji” aizbēgt no Baba Yaga?
- Viņa var būt dzīva vai mirusi.
- Kas ir susek?
(Lāde vai nodalījums šķūnī graudu un miltu uzglabāšanai)
Kur tiek glabāta Koščeja nāve?
(adatas galā)
- Mūzikas instruments, uz kura senatnē stāstnieki spēlēja kopā ar saviem stāstiem?
- Kas notika ar Lapsas būdu pasakā “Zajuškina būda”?
(Tas izkusa, jo bija izgatavots no ledus)
- Kādus traukus Lapsa un dzērve izmantoja, lai viens otru cienātu?
(No šķīvja un krūzes)
- Kādas zivis noķēra Emelya?
- Atcerieties vēl vienu burvju zivi. Tiesa, tas nav no krievu tautas pasakas.
(Zelta zivtiņa)
- Kāpēc brālis Ivanuška kļuva par mazuli?
(Es neklausīju māsu un dzēru no naga)
- Kurā gadalaikā notiek pasaka “Pie līdakas pavēles”?
(Ziema, jo līdaka tika noķerta no ledus bedres)
- Kas bija Khavroshechka palīgs?
(govs)
- Kuram izdevās Lapsu padzīt no Zajuškinas būdas?
- Kam pieder teiciens: “Situēts nes nespētu”?
Pāris sarežģītāki jautājumi:
- Kurš mākslinieks uzgleznoja čūsku Goriniču?
(V.M. Vasņecovs, K.A. Vasiļjevs, N.K. Rērihs)
- Kādus pieminekļus krievu tautas pasaku varoņiem jūs zināt?
(Piemineklis Emelijai Suzdalē, Vardes princesei Kaļiņingradā un Maskavā, Kolobokam Doņeckā, Mazajai Pelītei Lietuvā, Lapsai un dzērvei Maskavā, Čūskai Goriničam un Koščejam Nemirstīgajam Novosibirskā.
Bet, ja neizvēlaties vārda "piemineklis" nozīmi, tad jebkurā pilsētā ir no koka vai akmens izgatavotas figūriņas, kas attēlo pasaku varoņus publiskajos dārzos un bērnu parkos)
Pašvaldības budžeta izglītības iestāde "Zubcova 2.pamatskola"
Ārpusskolas darbība
Temats:
"Pasaku viktorīna."
Sastādīja:
Nekrasova O.M.
Sākumskolas skolotāja
MBOU "Meklēt skolu Nr. 2 Zubcovā"
2014. gads
Mērķi:
- Paplašināt skolēnu zināšanas par pasakām;
- Radīt apstākļus propagandai veselīgs tēls dzīve;
- Veicināt fizisko īpašību attīstību: ātrumu, koordināciju, veiklību;
- Attīstīt skolēnos runu, lasīšanas interesi, atmiņu;
- Veiciniet kolektīvisma, savstarpējas palīdzības un draudzības sajūtu.
1.Org. brīdis.
Noteiktā valstībā, noteiktā štatā, noteiktā reģionā, noteiktā pilsētā pie ceļa atrodas teremoks, teremoks. Viņš nav ne zems, ne augsts, ne garš. Un šajā mazajā mājiņā strādā brīnišķīgi cilvēki – skolotāji, un šajā mazajā mājiņā mācās ne mazāk brīnišķīgi bērni!
Ko es tev tikko teicu? Tieši tā, pasaka. Kā jau jūs saprotat, pasakas var stāstīt par visu pasaulē, izmantojot īpašu valodu, intonāciju un žestus. Jūs visi ļoti labi pārzināt krievu tautas pasakas.
Kas ir neparasts pasakās?
– Pasakās dzīvnieki prot runāt, ir neesoši varoņi.
(1. SLAIDS) 1. prezentācija.
Pasaulē ir daudz pasaku:
Skumji un smieklīgi
Un dzīvo pasaulē
Mēs nevaram dzīvot bez viņiem.
Pasakā var notikt jebkas.
Mūsu pasaka ir priekšā
Pie mūsu durvīm klauvē pasaka.
Teiksim "ienāc" pasakā.
Puiši, šodien mēs pavadīsim kopā ar jums jautra spēle, kur būs jāatceras pasaku tēli - kā viņus sauca, kur dzīvoja un kādi piedzīvojumi bijuši.
2. Es esmu “Iesildīšanās” uzdevumsŠajās sacensībās vienlaikus piedalās divas komandas. Es saku uzdevumu, un jūs visi kopā atbildat unisonā.Pirmā rinda 1, tad 2 rinda.
- Sajauc ar skābo krējumu
Pie loga ir auksts.
Viņam ir sārta puse
Kas tas ir? (Koloboka) - Laba meitene dzīvoja pasakā,
Aizbraucu ciemos pie vecmammas uz mežu.
Mamma uztaisīja skaistu cepuri
Un es neaizmirsu paņemt līdzi dažus pīrāgus.
Cik mīļa meitene.
Kāds ir viņas vārds? … (Sarkangalvīte) - Viens otram ķēdē
Visi to satvēra tik cieši!
Bet drīzumā ieradīsies vēl citi palīgi,
Draudzīgs kopīgs darbs uzvarēs spītīgo cilvēku.
Cik stingri iestrēdzis! Kas tas ir? ... (rāceņi) - Nav jauneklis
Ar milzīgu bārdu.
Aizvaino Pinokio,
Artemons un Malvīna.
Parasti visiem cilvēkiem
Viņš ir bēdīgi slavens nelietis.
Vai kāds no jums zina
Kas tas ir? (Karabass) - Esmu koka puika
Šeit ir zelta atslēga!
Artemons, Pjēro, Malvīna -
Viņi visi ar mani ir draugi.
Es visur bāzu savu garo degunu,
Mani sauc... (Pinokio) - Zēns zilā cepurē
No slavenās bērnu grāmatas.
Viņš ir stulbs un augstprātīgs
Un viņa vārds ir... (Nezinu) - Un es to mazgāju savai pamātei
Un izšķiroja zirņus
Naktī sveču gaismā,
Un viņa gulēja pie plīts.
Tik skaista kā saule.
Kas tas ir? ... (Pelnrušķīte) - Viņš ir jautrs un nav dusmīgs,
Šis jaukais dīvainis.
Zēns Robins ir kopā ar viņu
Un draugs Sivēns.
Viņam pastaiga ir svētki
Un viņam ir īpaša medus oža.
Šis plīša draiskulis
Mazais lācis... (Vinnijs Pūks) - Trīs no viņiem dzīvo būdā,
Tajā ir trīs krēsli un trīs krūzes,
Trīs gultas, trīs spilveni.
Uzminiet bez mājiena
Kas ir šīs pasakas varoņi? (Trīs lāči) - Tumšā meža malā,
Būdā visi dzīvoja kopā.
Bērni gaidīja mammu,
Vilku mājā neielaida.
Šī pasaka ir domāta puišiem... (Vilks un septiņi bērni)
3. Nākamais uzdevums “Burvju priekšmeti”
Uzminiet varoni, pamatojoties uz tēmu.
Attēlos redzami maģiski objekti, uzmini varoni pēc objekta.
Javas un slota. (Baba Yaga)
Zābaki (Runcis zābakos)
Zelta atslēga (Pinokio)
4. FIZISKĀ MINŪTE
5. “Izlabojiet kļūdu”
Nākamais konkurss saucas “Izlabojiet kļūdu”. Klausieties pasakas nosaukumu un sakiet, kas šeit ir nepareizi.
"Gailis Rjaba"
"Daša un lācis"
"Vilks un septiņi jēri"
"Pīles - gulbji"
"Princese Turcija"
"Zēns ar dūri"
6. Pastāstiet stāstu, pamatojoties uz attēlu.
Uz jūsu galdiem ir bildes, tās jāsakārto pareizā secībā. Un pastāsti pasaku gar ķēdi.
1. ir pasaka
Otrajā rindā ir pasaka “Teremok”
*Uzmini pasaku mīklas.
Atbildes slēpjas aiz krāsainiem kvadrātiem. Noņemiet vienu kvadrātu, noklikšķinot ar peles pogu. Vai uzminējāt, kāds varonis bija plānots? Ja nē, noklikšķiniet uz peles vēlreiz un vēlreiz, līdz tiek atvērti visi četri kvadrāti. Tad jūs zināt pareizo atbildi! 2. prezentācija.
1.Kurš parasts priekšmets, kuru dažkārt var redzēt vecmāmiņas vai mammas rokās, krievu pasaku varoņiem aizstāja gan karti, gan kompasu?(2.–3. SLAIDS)
2. Kura nags, pilns ar ūdeni, ceļā pirmais sastapa māsu Aļonušku un brāli Ivanušku?(4.-5. SLAIDS)
3.No kāda koka tika uzbūvēts lidojošais kuģis tāda paša nosaukuma pasakā?(6.–7. SLAIDS)
4. Cik dzīvniekus Koloboks satika savā ceļā?(8.–9. SLAIDS)
5. Kuru pirmo cilvēku satiek pasakas “Zosis un gulbji” varone, dodoties brāļa meklējumos?(10.–11. SLAIDS)
6. Pasaka stāsta par Emēliju...
Atklātā laukā kustas plīts.
Pēc kura pavēles,
Pēc kura gribas?(12.–13. SLAIDS)
7. Nosauc pasaku, kurā
Nav upes, nav dīķa -
Kur es varu dabūt ūdeni?
Ļoti garšīgs ūdens
Caurumā no naga.(14.-15. SLAIDS)
8.Ko mamma uzdāvināja Vasilisai no pasakas “Vasilisa Skaistā” pirms viņas nāves?(16.-17. SLAIDS)
9. Kurā pasakā Pelēkais vilks palīdz galvenajam varonim atrast Ugunsputnu, iegūt zelta krēpes un apprecēt Elēnu Skaisto?(18.-19. SLAIDS)
10. Kurš palīdzēja Khavroshechka izpildīt sarežģītus uzdevumus laikā?(20.–21. SLAIDS)
11. Jautrais un izveicīgais šī darba varonis devās uz bīstams ceļojums, taču, pieradis pie nemitīgām uzvarām un panākumiem, viņš zaudēja modrību un uzreiz viņu apēda ienaidnieks, kurš izrādījās viltīgāks par viņu.(22.–23. SLAIDS)
12. Pasaku stāsts par to, kā tikai kopīgiem spēkiem cilvēki var pārvarēt jebkādas dzīves grūtības, pat uzvarēt dabas spēkus.(24.-25. SLAIDS)
13. Kurā pasakā Vista, lai glābtu Gaili, skrēja pie Govs, pie pļāvējiem, pie krāsns, pie malkas cirtējiem, pie kalēja, uz mežu, pēc oglēm?(26.-27. SLAIDS)
14. No kuras pasakas ir šī: “Mājā bija divas istabas. Meitene iegāja ēdamistabā un ieraudzīja uz galda trīs krūzes sautējuma. Pirmais kauss bija ļoti liels, otrais bija mazāks, un trešais, mazs zils krūze, bija Mišutkina...”(28.-29. SLAIDS)
Spēle ir beigusies
Ir pienācis laiks mums šķirties.
3. Rezultāts. Atspulgs.
Priekšskatījums:
Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet sev kontu ( konts) Google un pierakstieties.
Viktorīna “Ceļojums pasaku pasaulē” sākumskolas klasēm.
Pukhanova Natālija Vladimirovna, skolotāja papildu izglītība, Valsts iestāde “Žeļeznogorskas sociālās palīdzības centrs”, Žeļeznogorska, Kurskas apgabals.Apraksts: Pasaku nozīmi bērnu audzināšanā ir grūti pārvērtēt. Krājot iepriekšējo paaudžu gudrības, viņi iegūst patiesi maģisku spēku: māca, attīsta, dziedina. Pasakas viscaur ietekmē bērna domāšanas un uzvedības veidošanos bērnība. Pasaka ir neuzbāzīgas mācīšanās līdzeklis. Nav noslēpums, ka bērni vislabāk uztver tajā sniegto informāciju spēles forma. Pasakas pamatoti tiek uzskatītas par visspēcīgāko bērnu mācīšanas līdzekli. Lieta tāda, ka viņi dod tā saucamos netiešos norādījumus. Bērni domā tēlos, viņiem ir daudz vieglāk iedomāties situāciju no ārpuses, kur galvenie varoņi ir pasaku tēli. Tieši ar pasaku varoņu piemēru vislabāk var uzzināt svarīgu dzīves informāciju.
Mērķis: Piedāvāju viktorīnu sākumskolas vecuma bērniem par tēmu “Ceļojums pasaku pasaulē”. Šo materiālu var izmantot skolotāji, pedagogi un vecāki.
Mērķis:
- nostiprināt skolēnu zināšanas par pasakām, pasaku tēli un maģiski priekšmeti.
Uzdevumi:
- attīstīt domāšanu, novērošanu, atjautību, runu, emocionālā sfēra;
- attīstīt atbildību, spēju strādāt grupā un patstāvīgi.
Aprīkojums:
- pasaku grāmatu izstāde, pasaku priekšmeti (scarlet puķe, spogulis, adata, veļas lupata, čības, zirņi, bulta, ola, cepure), bērnu zīmējumi pēc pasaku motīviem, kartiņas.
Viktorīnas norise:
Prezentētājs: Labdien, puiši! Labdien, dārgie viesi! Šodien mēs dosimies ceļojumā uz apbrīnojama pasaule pasakasKur sākas priecīgā un aizraujošā bērnības pasaule? No mammas šūpuļdziesmām, no tēva stiprajām rokām, no vecmāmiņas pīrāgu smaržas.
Un, protams, no pasakām. Ar pasaku palīdzību izprotam pasauli, mācāmies atšķirt labo un ļauno, patiesību un melus...
Pasakas ir tu un es, mūsu varoņi, dzīves uzskati, tieksme pēc laimes un harmonijas.
Patiesi gudrs ir tas, kurš mūža garumā nekad nešķiras no pasakas, jo nekad nepagursti apbrīnot viņu skaistumu, bet pasakas dziļumu apzinies tikai gadu gaitā.
Puiši!
– Kas ir pasaka?
(Pasaka ir mutvārdu tautas mākslas darbs, stāstījums, daiļliteratūra, daiļliteratūra, kas dažkārt ietver burvju spēkus.)
– Kādas tur pasakas?
(Tautas un oriģināls).
- Nosauc tautas pasakas...
(Bērnu atbildes)
- Nosauc autora pasakas...
(Bērnu atbildes un stāstnieku portretu rādīšana).
- Nosauciet slaveno krievu rakstnieku un stāstnieku.
(A.S. Puškins.)
Prezentētājs:
Ikvienam patīk pasakas
Pieaugušie un bērni mīl
Viņiem patīk klausīties un skatīties
Pasakas spēj sasildīt dvēseli.
1. kārta "Pievienot vārdu"
Prezentētājs: Spēle iesildīšanai, iekļaujot bērnus spēles situācijā. Es pasaku pasakas varoņa vārda pirmo vārdu, jūs turpināt.
Kosčejs - Nemirstīgs
Vasilisa - Gudrs
Karabass - Barabass
Jeļena - Skaists
Māsa - Aļonuška
Brālis - Ivanuška
Sīks - Havrošečka
Čūska - Goriničs
Ivans - Carevičs
Finists - Clear Falcon
Sņežnaja - Karaliene.
2 kārtas "Kurš sniedza noderīgus padomus?"
1. Neatver durvis svešiniekiem. (Septiņi bērni)
2. Tīriet zobus, mazgājiet rokas, regulāri ejiet dušā. (Moidodyr)
3. Paēdu, mazgāju traukus pēc sevis. (Fedora)
4. Neejiet pa mežu vienatnē. (Sarkangalvīte)
5. Palīdzi draugiem sarežģītās situācijās. (Rāceņi un Aļonuška no pasakas “Zosis un gulbji”)
6. Rūpīgi sakošļājiet ēdienu, nesteidzieties un nerunājieties ēšanas laikā. (Cālis no pasakas "Pupiņu sēklas")
7. Neizpildiet pieprasījumus no cilvēkiem, kurus nepazīstat. (Koloboka)
8. Dzeriet tikai tīru ūdeni. (Brālis Ivanuška)
9. Ja esi nonācis sarežģītā situācijā, nekrīti panikā, bet mēģini atrast izeju no tās. (Maša no pasakas “Maša un lācis” un Gerda)
10. Labi mācies. (Pinokio)
3. kārta "Humoristiskā viktorīna"
Prezentētājs:Šeit jums jāuzmin humoristiskās viktorīnas pasaku varoņi.
1. Kāds ir maģiskās pasaku apetītes sasniegums? (Galdauts pašu salikts)
2. Nosauc pasakainu lidmašīnu? (Java)
3. Kura pasaka raksturo draudzīgas komunālās ģimenes dzīvi? (Teremok)
4. Kā sauc karali, kurš dzīvoja tik sen, ka neviens par to neatceras? (zirņi)
5. Kas ir visvairāk uzticami līdzekļi orientēšanās pasaku situācijās? (bumba, bultiņa)
6. Nosauc augsta ranga cilvēku, kura smaids bija neticami dārgs? (Princese Nesmejana)
7. Kā sauc to sievietes tērpa daļu, kurā izvietotas upes, ezeri, gulbji un citi elementi? vidi? (Piedurkne)
8. Kurā pasakā ir recepte, kā savā veidā pagatavot kaut ko neparastu? garšas īpašības trauki, kas izgatavoti no galdniecības instrumentiem? (Cirvis)
Labi darīti puiši!
4. kārta "Padomāsim par pasaku"
Prezentētājs: Tiek dotas divas pasakas: "Gailis - zelta ķemme" Un "Kolobok"
Katrai komandai ir pasaka.
Ir jāatbild uz šādiem jautājumiem:
- Cik varoņu ir pasakā?
- Kuri vārdi tiek atkārtoti visbiežāk?
– Kāds ir secinājums no pasakas?
"Gailis - zelta ķemme"
- 4 varoņi: gailis, kaķis, lapsa, rubenis.
- "Gailis, gailis, zelta ķemme."
Sviestgalva, zīda bārda
Paskaties ārā pa logu, es tev iedošu zirņus.
- Secinājums: "Tev nav 100 rubļu, bet ir 100 draugi."
"Kolobok"
- 7 varoņi: vecmāmiņa, vectēvs, bulciņa, zaķis, lācis, lapsa, vilks.
- "Es esmu bulciņa, bulciņa, slauku šķūni, skrāpēju mucas dibenu, sajaucu to ar krējumu, lieku krāsnī, atdzesēju pie loga."
- Secinājums: Mēs nedrīkstam aizmirst būt uzmanīgiem ar viltīgiem cilvēkiem (vienkāršība ir sliktāka par zādzību).
5. kārta "Kurš ir ātrāks?"
– Ar ko lapsa apstrādāja dzērvi? (Putra)
– Ar ko gailītis aizrijās? (Pupiņu sēklas)
– Kas palīdzēja māsai glābt brāli pasakā “Zosis un gulbji”? (Pele)
– Kuru sasaldēja Frosts – Blue Nose? (Tirgotājs)
– Ko vecāki solīja nopirkt savai meitai pie Geese-Swan? (kabatlakats)
– Kas izglāba Sniega meiteni pasakā “Sniega meitene”? (Kļūda)
– Kas palīdzēja Tiny Havroshechka veikt darbu? (govs)
– Uz kura gultas meitene aizmiga pasakā “Trīs lāči”? (par Mišutkinu)
6. kārta "Jautājumi no kastes"
1. Kādu vārdu Kai vajadzēja izveidot no ledus gabaliem pasakā " Sniega karaliene? (Mūžība)
2. Ko skārda mežsargs gribēja iegādāties? (Sirds)
3. Ļoti patiesa lieta (runājošs spogulis)
4. Kurš ēda nepareizo sviestmaizi? (Tēvocis Fjodors)
5. Kāds ir meitenes skaistākais vēlējums pasakā “Zieds - septiņi ziedi”? (Izārstējiet zēna kājas)
6. Cik gara bija meitene, kura īsumā gulēja? (Īkstīte – 2,5 cm)
7. kārta “Uzmini pasaku, izmantojot atslēgas vārdus!”
Prezentētājs: Katrai komandai pēc kārtas tiek uzdots jautājums.
Ēzelis, cepure, zābaki, lauks, pils ("Runcis zābakos")
Ceļš, laupītāji, mūzika, draudzība (« Brēmenes pilsētas muzikanti»)
Ķirbis, cietums, nodokļi, asaras, ģenerāļi (“Cipollino”)
Ganāmpulks, lāpa, vīnogulāji, vilks, zēns ("Mowgli")
Vecmāmiņa, pīrāgi, mežs, kokgriezēji, virve ("Sarkangalvīte")
Nora, spārns, elfs, puķe, bezdelīga, lauka pele ("Īkstīte")
Brālis, māsa, ābele, zosis, Baba Yaga, plīts ("Gulbju zosis")
Saule, sniegs, stikls, spogulis, rīts, roze, brieži ("Sniega karaliene")
Gulbis, ola, sapnis, ūdens, pīle, sals ("Neglītā pīle")
Roze, grabulis, lakstīgala, pods, princese ("Cūku gans")
Gailis, labība, govs, kalējs, vista ("Gailis un pupiņu sēklas")
Dobs, ragana, suns, šūpulis, caurule, princese ("Flints")
Vecmāmiņa, mazmeita, pele, vista ("Bailēm ir lielas acis")
Jūra, vējš, burvju dzēriens, sāpes, princis ("Nāra")
8. kārta “Sauc to vienā vārdā”
1. Pasaku kučieris ar garu asti. (Žurka)
2. No kā feja izgatavoja Pelnrušķītes karieti? (no ķirbja)
3. Cik gadus vecis makšķerēja, līdz noķēra zelta zivtiņa? (33)
4. Cik alvas karavīru? (25)
5. Vai viņš iekodis sievietēm acīs vai degunā un pat princim? (ods)
6. Kā sauc to meiteni, kuru viesuļvētra iemeta burvju zemē? (Ellija)
7. Kādā pasakā netīrie trauki nolēma aizbēgt no savas saimnieces? (Fedorino skumjas)
8. Sieviete, kura veica pirmo lidojumu? (Baba Yaga)
9. Vārds puisim, kuru aiznesa savvaļas gulbji? (Ivanuška)
10. Kura no purva iemītniekiem kļuva par prinča sievu? (Varde)
11. Slepenais spiegs Šapokļaks? (Žurka Larisa)
12. Kā sauca zēnu, kura sirds kļuva par ledu? (Kai)
13. Vīrietis, kurš izmantoja pannu un cimdus kā tērpu? (Abstrakts)
14. Kurā pilsētā dzīvoja Danno? (ziedu krāsā)
15. Vai viņš visus dziedinās un sēdēs zem koka? (Aibolīts)
16. Kādam gardumam Karlsons deva priekšroku? (Ievārījums)
9. kārta "Noslēpumu lāde"
Prezentētājs: Lādē ir dažādas pasaku lietas. Pamatojoties uz preces aprakstu, uzminiet, kas atrodas lādē.
1. Ar šī priekšmeta palīdzību jūs varat izgatavot dažādas lietas, un jūs pat varat mani nogalināt. (Adata)
2. Šī lieta var tevi paslēpt, ja uzliksi to uz galvas. (Neredzamā cepure)
3. Vai šī priekšmeta dēļ vectēvs un sieviete raudāja pēc mazā dzīvnieka trika? (Zelta ola)
4. Vai viņa visu nakti mētājās un grozījās, jo tas viņai traucēja miegu? (Zirņi)
5. Šis objekts runāja patiesību ar karalieni. Viņš teica, ka pasaulē ir skaistāka meitene. (Spogulis)
6. Lieta, ko krokodils apēda? Kā sauc pasaku? (Veļas lupatiņa. “Moidodyr”)
7. Vai šis objekts ielidoja tieši purvā un nokrita netālu no vardes? (bultiņa)
8. Vai viņa to pazaudēja ballē? (čības)
10. kārta Viktorīna "Cik daudz?"
1. Cik pasaku varoņu izvilka rāceņus? (Seši)
2. Cik mēnešus jūs sēdējāt pie Jaungada ugunskura? (Divpadsmit)
3. Cik dzīvnieku devās uz Brēmeni, lai kļūtu par mūziķiem? (četri)
4. Cik acu ir Bastindai? (Viens)
5. Cik bērnus vilks nozaga? (Seši)
6. Cik vecs bija tēvocis Fjodors, kad viņš iemācījās lasīt? (četri)
7. Cik reizes vecais vīrs izteica lūgumus zelta zivtiņai? (pieci)
8. Cik zelta monētu Karabass Barabass iedeva Pinokio? (pieci)
9. Cik varoņi ierosināja precēties Īkstītei? (četri)
10. Cik pērtiķu ir boa konstriktora garumā? (pieci)
11. Cik gadus gulēja Sleeping Beauty? (Simts)
12. Cik vecs ir krokodils Gena? (Piecdesmit) .
Viktorīna par pasakām. "Mūsu mīļākās pasakas"
Mērķis:- Nostiprināt un paplašināt bērnu zināšanas par pasakām;
- attīstīt individuālās literārās izvēles;
- modināt bērnos interesi par teātra spēli, attīstīt runas intonācijas izteiksmīgumu, attīstīt spēju veidot dialogu starp pasaku varoņiem un bagātināt bērnu vārdu krājumu;
- izkopt tādas īpašības kā savstarpēja palīdzība, draudzīgums, draudzīgums;
- dot ieguldījumu dibināšanā starppersonu attiecības starp grupas bērniem, viņu vecākiem un skolotājiem;
- izraisīt pozitīvu emocionālu reakciju, vēlmi piedalīties attīstoša rakstura komandu sacensību spēlēs
Integrācija:
Izziņa, komunikācija, lasīšana daiļliteratūra, socializācija, mūzika, fiziskā izglītība.
Priekšdarbi: lasīšana, pasaku stāstīšana, sarunas par pasakām, tematiskā izstāde “Pasaku pasaulē”, teatralizēta spēle ar galda teātri.
Laika organizēšana: bērni tiek sadalīti 2 komandās, izdomājiet komandu nosaukumus.
Materiāls: audio ieraksti, pasaku tēlu slaidi, pasaku priekšmeti un ilustrācijas pasakām.
Viktorīnas norise:
Bērni pievienojas grupai pie mūzikas “Ciemos pie pasakas”.
Sveiki puiši! Sakiet man, puiši, vai jums patīk pasakas? Pasaka ir pārsteidzoša Burvju pasaule, kurā notiek visneparastākie brīnumi un pārvērtības. Vai jums patīk pasakas? Tad iesaku novadīt literāru viktorīnu “Mūsu mīļākās pasakas”. Sveicināsim viens otru, komanda - "Stāstnieki" un komanda - "Burvji". Puiši, sveicam mūsu žūriju. Žūrija katru tavu pareizo atbildi novērtēs ar vienu punktu, un mūsu viktorīnas beigās to summēs.
Un tāpēc sāksim savu viktorīnu ar iesildīšanos. Es uzdošu jautājumus katrai komandai pēc kārtas, un jums ir jāatbild ātri. Vai esat gatavs? Sāciet!
1 konkurss “Iesildīšanās”
1. Ar ko Koloboks satikās savos ceļojumos? (ar zaķi, vilku, lāci, lapsu)
2. Kurš izvilka rāceni? (vectēvs, vecmāmiņa, mazmeita, blaktis, kaķis, pele)
3. Kādu olu dēja Rjabjas vista? (zelta)
4. Pie kam Sarkangalvīte devās? (vecmāmiņai)
5. Krokodils, Čeburaškas draugs. (Gena)
6. Kā sauca trīs cūkas? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
7. Kurš pazaudēja stikla čību? (Pelnrušķīte)
8. Ko Mukha – Tsokotukha nopirka tirgū? (samovārs)
9. Kurš salauza zelta olu? (pele)
10. Ko Vilks noķēra zivis krievu valodā Tautas pasaka"Lapsa un vilks"? (aste)
11. Kas izgatavoja Pinokio? (Tētis Karlo)
12. Kurš palīdzēja meitenei un viņas brālim paslēpties no zosīm? (piena upe - želejas bankas, ābele, plīts)
13. Kas noķēra Ivana Careviča bultu? (Princese varde)
14. Kāda būda bija lapsai? (ledaina)
2.konkurss “Izzini pasaku pēc apraksta”
Labi darīts, es redzu, ka esat labi sagatavojies. Nākamajam konkursam “Izzini pasaku pēc apraksta” vispirms uzmanīgi klausieties un tad atbildiet.
1. Pasakā debesis ir zilas,
Pasakā putni ir biedējoši.
Ābele, apsedz mani!
Rečenka, izglāb mani!
"Gulbja zosis"
2.Meža malā
Bija divas būdas.
Viens no tiem izkusis
Viens joprojām stāv.
"Zajuškina būda"
3. Zaglis nozaga kviešus,
Un Ivans viņu noķēra.
Zaglis izrādījās maģisks
Un Ivans ar viņu brauca.
"Sivka-burka"
4. Pateica vārdu —
Plīts ripoja
Tieši no ciema
Karalim un princesei.
Un par ko, es nezinu
Laimīgs slinks cilvēks?
"Ar burvju palīdzību"
5. Ak tu, Petja - vienkāršība,
Es mazliet sajaucu:
Es neklausīju kaķi
Paskatījās ārā pa logu.
"Kaķis, gailis un lapsa"
6. Nav upes vai dīķa.
Kur es varu dabūt ūdeni?
Ļoti garšīgs ūdens
Caurumā no naga.
"Māsa Aļonuška un brālis Ivanuška"
7. Bet ceļš ir garš, un grozs nav viegls.
Es gribētu sēdēt uz koka celma un ēst pīrāgu.
"Maša un lācis"
8. Tas tika cepts no miltiem,
To sajauca ar skābo krējumu.
Viņš vēsās pie loga,
Viņš ripoja pa taku.
Viņš bija jautrs, viņš bija drosmīgs
Un pa ceļam viņš dziedāja dziesmu.
Zaķis gribēja viņu apēst,
Pelēks vilks un brūnais lācis.
Un kad mazulis ir mežā
Es satiku rudo lapsu
Es nevarēju viņu pamest.
Kāda pasaka?
"Kolobok"
9. Pele atrada sev mājas.
Pele bija laipna.
Galu galā tajā mājā
Iedzīvotāju bija daudz.
"Teremok"
10. Jaunava skaista, skumja
Viņai nepatīk pavasaris
Saulē viņai ir grūti,
Nabadzīte birst asaras.
"Sniega meitene"
3 konkurss “Uzmini pasakas varoni”.
Puiši, tagad visa jūsu uzmanība tiek pievērsta ekrānam. Jums jāuzmin pasakas varonis un no kuras pasakas viņš nonāca pie mums. (Slaidi tiek rādīti televizora ekrānā) Puiši, uzminiet, par ko ir šī mīkla
Tumšajā mežā ir būda, kas stāv atmuguriski.
Tajā būdā ir veca sieviete - Un viņu sauc (Yaga).
Labi darīts, mazliet atpūtīsimies.
Fiziskā minūte "Baba Yaga". (sākas audio ierakstīšana)
4 konkurss “Izlabo kļūdu”
"Gailis Rjaba", "Daša un lācis"
"Vilks un septiņi jēri", "Pīles un gulbji"
“Lapsa ar kastroli”, “Zajuškina māja”
“Turcijas princese”, “Katja un brālis Ivanuška”
“Carevičs Ivans un zaļais vilks”, “Māsa Lapsa un pelēkā pele”
“Pēc suņa pavēles”, “Burbulis, salmi un kurpe”.
5. konkurss “Uzmini pasaku”
Visa uzmanība tiek pievērsta ekrānam. Jums jāuzmin un jānosauc pasakas nosaukums. (Ekrānā tiek parādītas pasaku ilustrācijas.)
6. konkurss “Nosauc burvju objektu”
Puiši, paskatieties uz televizora ekrānu, nosauciet pasaku objektu un kāds ir tā spēks.
Ekrānā parādās vienumi:
Dūrinis, paklājs - lidmašīna, zābaki - staigulīši, spogulis, slota, burvju nūjiņa, bumba, stikla tupele, zelta atslēga, zelta ola, vaļu zivs, ķirbju kariete.
Labi darīts, visi nosauca un atbildēja.
Puiši, mūsu viktorīna ir beigusies. Un tagad mūsu cienījamā žūrija apkopos un paziņos rezultātu.
Tiek paziņots rezultāts un bērniem tiek pasniegtas mazas dāvaniņas.
Puiši, mēs neatvadāmies no pasakām, bet atvadāmies no tām un tiekamies atkal.
Notiek ielāde...