Крстозбор на тема внатрешната средина на телото. Крстозбор на тема „Крв. Постојаност на внатрешната средина“. VI. Тестирање на разбирањето на новите материјали од страна на учениците. Консолидирање на нов материјал

Тестна тема „Внатрешната средина на телото. Крв и циркулација“

1 опција

Дел А

Одбери го точниот одговор.

  1. Функцијата на тромбоцитите е:

а) транспорт на кислород и јаглерод диоксид

г) производство на хормони

  1. Состав на крвна плазмаИсклучени:

а) протеини

б) црвени крвни зрнца

в) јони на магнезиум

г) уреа

  1. Каков вид на имунитет се создава со внесување на вакцина во организмот?

а) природен пасивен (вроден)

б) природно активен (стекнат)

в) вештачки пасивен

г) вештачки активни

  1. Колку црвени крвни зрнца има во 1 mm3 човечка крв?

а) 180-400 илјади в) 4,5-5 милиони

б) 6-8 илјади г) 50-70 илјади

  1. Крвта од II група може да се трансфузира на луѓе кои имаат:

а) крвна група

б) II или IV крвна група

в) II или III крвна група

г) IV крвна група

  1. Не

а) сипаници

б) сипаници

в) грип

г) заушки

  1. Која комора на срцето има најдебели ѕидови?

а) лев атриум

б) десна преткомора

в) лева комора

г) десна комора

  1. Кој вентил се наоѓа помеѓу десната преткомора и десната комора?

а) дволист

б) трикуспидална

в) полулунарен

г) нема вентил

  1. Во кој дел од срцето завршува системската циркулација?

а) десна преткомора

б) десна комора

в) лев атриум

г) лева комора

  1. Крвта од срцевата комора, означена на сликата со буквата Б, влегува:

а) лева комора

б) десна преткомора

в) аорта

г) пулмонална артерија

  1. Од колку слоеви на клетки се состои ѕидот на артеријата?

а) 1 б) 2

в) 3 г) 4

  1. Каков уред се користи за мерење на крвниот притисок?

а) барометар б) тонометар

б) спирометар г) динамометар

  1. Како се викаат садовите што носат крв до срцето?

а) артериоли б) капилари

б) вени г) артерии

  1. Која од функциите на крвтане исполнува?

а) секреторен

б) хуморален

в) екскреторен

г) заштитни

Дел Б

Воспоставете ја низата на протокот на крв голем кругкрвна циркулација Запишете ја соодветната низа на броеви во вашиот одговор.

  1. лево вентрикуларна контракција
  2. артерии
  3. долната и горната вена кава
  4. аортата
  5. капилари во ткивата
  6. десна преткомора

Одговор:

Дел В Одговори на прашањето

Во кој случај лекот ќе дејствува побрзо: ако се инјектира во вена или се зема како таблета? Објаснете го вашиот одговор.

Тест на тема „Внатрешната средина на телото. Крв и циркулација“

Опција 2

Дел А

Одбери го точниот одговор.

  1. Функцијата на црвените крвни зрнца е:

а) транспорт на кислород и јаглерод диоксид

б) заштита од микроорганизми, туѓи протеини, туѓи тела

в) учество во згрутчување на крвта

г) производство на хормони

  1. Каква крвна група има „универзален дарител“?

а) Јас

б) II

в) III

г) IV

  1. Што е вештачки пасивен имунитет?

а) имунитет на инфекции поради човечки генетски карактеристики

б) производство на антитела како одговор на воведувањето на вакцина во телото

в) имунитет на инфекции по заболување од оваа болест

г) реакција на телото што се јавува кога се администрира серум со готови антитела

  1. Колку леукоцити има во 1 mm3 човечка крв?

а) 180-400 илјади.

б) 6-8 илјади

в) 4,5-5 милиони

г) 50-70 илјади.

  1. Која фаза срцев циклустрае 0,4 секунди?

а) контракција на преткоморите

б) контракција на коморите

в) општа пауза

г) целиот срцев циклус

  1. По страдањето од каква болест кај човекНе Дали е можно да се развие траен имунитет?

а) рубеола

б) хепатитис

в) пневмонија

г) сипаници

  1. Кон внатрешната средина на телотоНе е применливо:

а) крв б) урина

б) лимфа г) ткивна течност

  1. Кој вентил се наоѓа помеѓу левата преткомора и левата комора?

а) дволист

б) трикуспидална

в) полулунарен

г) нема вентил

  1. Што е нормална фреквенцијапулс во минута кај возрасен во мирување?

а) 70-80 в) најмалку 60

б) 100-120 г) повеќе од 90

  1. Колку ливчиња има вентилот, кој се наоѓа помеѓу коморите на срцето, означени на сликата со буквите А и Б?

Потекло на клетките. Имунолошки одговор. Активирање на помошни Т-клетки. Структура на местото за врзување на антигенот. Молекула на имуноглобулин. Класи на имуноглобулин. Структурата на антителата. Основни функции на лимфоцитите. Имуноглобулин А. Слика на комплексот. Клон на плазма клетки. Шема за асоцијација на гени. Видови на лимфоцити. Интеракција на системот на комплемент со Igg. Имуноглобулин M. Процес на рекомбинација на ДНК.

„Имун систем“ - Имунолошкиот систем како фактор на начин на живот. Фактори кои го ослабуваат имунолошкиот систем. Експресна дијагностика на работната ефикасност имунолошки систем. 1. Екологија Пред 20-30 години децата многу помалку се разболуваа, иако изборот на антивирусни и имуномодулаторни лекови во аптеките беше минимален. Вродени - резултати од општи процесикои се јавуваат во телото. 3. Стрес фактори Акутниот или продолжен стрес може негативно да влијае на имунолошкиот систем.

„Внатрешната средина на човечкото тело“ - Крвни плочи. Завршете го логичкиот синџир. Течен дел од крвта. Безбојна течност. Табела. Движење на лимфата. Елементи во облик. Протеини. Крстозбор. Именувајте го со еден збор. Течност сврзното ткиво. Црвени крвни клетки. Функции на крвните клетки. Крвни клетки. Циркулаторниот системлице. Интелектуално загревање. Клетките на циркулаторниот систем. Име на клетките. Соединение внатрешно опкружувањетело. Шуплив мускулен орган.

„Имунолошкиот систем на телото“ - Серуми. Морбидитет на детската популација. Инфекција. Вештачки имунитет. Национален календар превентивни вакцини. Човечки имунолошки систем. Превенција со вакцини. Фактори. Зголемување на одбраната на телото на детето. Специфични механизми на имунитет. Критичен период. Имунитет. Статистички истражувања. Антиген. Неспецифични факторизаштита. Трага во историјата на човештвото. Заштитна бариера.

„Елементи во човечкото тело“ - пријатели наоѓам насекаде: Во минерали и во вода, Без мене си како без раце, Без мене, огнот изгасна! (Кислород). И ако го уништиш веднаш, ќе добиеш два плин. (Вода). Кислород. Содржина на органогени елементи во човечкото тело. Содржина на „животни метали“ во човечкото тело. Вода. Улогата на хранливите материи во човечкото тело. Основни хемиски елементи, кои се дел од човечкото тело. Иако мојот состав е сложен, невозможно е да се живее без мене, јас сум одличен растворувач на Жедта за најдобар опојник!

„Историја на анатомијата“ - Боткин Сергеј Петрович. Андреас Весалиус. Бурденко Николај Нилович. Историја на развојот на анатомијата, физиологијата и медицината. Ли Ши-Жен. Мечников Илја Илич. Ухтомски Алексеј Алексеевич. Клаудиј Гален. Луј Пастер. Вилијам Харви. Хипократ. Павлов Иван Петрович. Сеченов Иван Михајлович. Ибн Сина. Пирогов Николај Иванович. Аристотел. Луиџи Галвани. Парацелзус. Пастер.

Конкурентен крстозбор во биологијата „Циркулаторен систем“
Возрасна група: 8-мо одделение.
Објаснување на настанот
Целна публика: 8 одделение
Апстракт: крстозборот „Циркулаторен систем“ може да се користи во осмо одделение на часови насочени кон систематизирање и генерализирање на знаењата на темите „Внатрешна средина на телото“ и „Циркулаторно и лимфните системи“, како и да ги прошириме хоризонтите на учениците од 8-мо одделение. Крстозборот може да се користи и на вон училишни активностипо биологија (недела природните науки, тематски часови во училницата).
Во крстозборот има 22 зборови: 18 зборови вертикално и 4 зборови хоризонтално.
Цел: создадете услови
1) консолидација на основните поими и знаења на темите „Внатрешна средина на телото“ и „Циркулаторен и лимфен систем“;
2) за креативно повторување на изучениот материјал;
3) генерализации на материјалот опфатен на темите „Внатрешна средина на телото“ и „Циркулаторни и лимфни системи“.
Цели на настанот:
1) кај учениците да се формираат нови анатомски и физиолошки концепти за внатрешната средина, составот и функциите на крвта; циркулаторниот и лимфниот систем;
2) продолжи да ги развива интелектуалните способности на учениците;
3) активирање ментална активностстуденти;
4) негување грижлив однос кон нечие здравје, влевање интерес за проучување на темата.
Очекувани резултати:
. учениците треба да го знаат составот на интерните животната средина на телото,
. знае составот на крвта,
. име на крвни зрнца, нивната структура и функции,
. да може да разликува клетки по шема,
. да може да ја поврзе структурата со извршената функција,
. да може да дефинира или објасни нови концепти.

Прашања
Вертикално:
1. Најтенките крвни садови каде што се случува размена помеѓу крвните и ткивните клетки.
2. Обоени клетки без нуклеарно оружје кои транспортираат кислород до ткивата и јаглерод диоксиддо белите дробови.
3. Мали ненуклеарни формации одговорни за згрутчување на крвта.
4. Садови кои носат крв до срцето.
5. Специјален протеин кој овозможува транспорт на кислород.
6. Кој е за доброто на сите луѓе
Дали ја дели својата крв?
7. Средното внатрешно опкружување лоцирано во садовите не доаѓа во директен контакт со клетките, но ја одржува константноста на составот на ткивната течност.
8. Орган на хематопоетски систем.
9. Австриски истражувач, открил крвни групи, за што е награден со Нобеловата награда во 1930 година.
10. Садови низ кои тече крв од срцето.
11. Болест што се јавува кога се нарушени хематопоетските функции, како и поради значителна загуба на крв.
13. Каков вид ткиво е крвта?
14. Лице примање при обезбедување Медицинска негатуѓа крв.
15. Посебен протеин е аглутиноген, кој се наоѓа во крвта на повеќето луѓе и мајмуни, кој се наоѓа на површината на црвените крвни зрнца.
16. Згрутчување на крвта што ја затнува раната за време на крварење и го штити телото од загуба на крв.
17. Безбојни клетки со јадро. Учествувајте во уништувањето на микробите.
18. Течниот дел од крвта, кој се состои од вода, органски и минерални материи.
19. Специјални хемиски супстанции, кои ги неутрализираат или уништуваат антигените.

Хоризонтално:
12. Специјални ќелии кои се способни да ја препознаат хемиската структура на туѓите соединенија.
20.Колку крвни групи има кај луѓето?
21. Плазма протеин, кој учествува во згрутчувањето на крвта.
22. Клетките се јадачи кои ги уништуваат туѓите честички.

Список на користени извори:
. Колесов Д.В. Биологија. Човек: Учебник за 8 одделение. општообразовни институции / Д.В. Колесов, Р.Д. Меш, И.Н. Белјаев. -М.: Бустард, 2012 година
. Агеева И.Д. Забавна биологија на часови и празници: Алатник. - М.: Трговски центар Сфера, 2004 година

69. Формулирајте неколку прашања на кои сакате да одговорите кога ја проучувате оваа тема.

    Одговор: Од што е направена крвта? Каква функција вршат крвните клетки? Функција на внатрешните течности?

70. Наведете три течности кои ја сочинуваат внатрешната средина на телото.

    Одговор: Крв, лимфа, ткивна течност.

71. Одговор, чија работа регулаторни системи ја одржува релативната постојаност на внатрешната средина на телото.

    Одговор: Нервен и ендокриниот систем.

72. Наведете каде се наоѓаат структурите кои сигнализираат на регулаторните системи за отстапувањето на концентрацијата на одредена супстанција во течностите на внатрешната средина на телото од нормалниот опсег.

74. Нацртајте и опишете ја структурата и функциите обликувани елементикрв користејќи ја следната табела.

  • Крвни клетки

    Карактеристично

    црвени крвни клетки

    Леукоцити

    Тромбоцити

    Цртеж и опис на структурата

    Црвените крвни зрнца имаат биконкавна форма. Нема јадро.

    Заоблени проѕирни крвни зрнца со изразено јадро.

    Мали клетки.

    Транспорт на супстанции.

    Заштитна (фагоцитоза).

    Засирување на крвта, коагулација.

    Количина (во 1)

74. Прочитајте ја статијата „Состав на крв“ (§17). Одговори на прашањата.

1) Зошто артериската крв е светло-црвена боја, а венската крв темна цреша? (Опишете ги процесите што се случуваат со хемоглобинот за време на конверзијата венска крвво артериска и артериска крв во венска.)

    Одговор: Хемоглобинот во артериите носи кислород од срцето до органите и затоа крвта има светла боја. Во венската крв, хемоглобинот носи јаглерод диоксид од органите до срцето и затоа крвта има темна боја.

2) Истражувачот, проучувајќи ги сомнителните капки крв, открил дека нејзините црвени крвни зрнца имаат јадро. Дали таквата крв може да припаѓа на некоја личност?

    Одговор: Не, зрелите црвени крвни зрнца кај цицачите немаат јадра.

Што е со пилешкото?

    Одговор: Да, кокошката е птица.

3) Фагоцитите ги уништуваат туѓите клетки - антигени со нивно заробување. Како функционираат лимфоцитите?

    Одговор: Тие лачат антитела кои ги неутрализираат антигените.

75. Прочитајте го материјалот за тромбоцитите (§17). Пополнете го дијаграмот што го одразува редоследот на настаните што се случуваат за време на згрутчувањето на крвта.

76. Читај дополнителен материјали одговори на прашањата.

Хемофилија - наследна болестповрзани со повреда на процесот на згрутчување на крвта. Вродена променаСтруктурата на ДНК (на одреден ген) води до фактот дека едно лице не ги формира потребните протеини - фактори на коагулација. Како резултат на тоа, ризикот од човечка смрт нагло се зголемува, дури и со мала повреда. Обично мажите страдаат од оваа болест, но жените се носители на генот за хемофилија и можат да раѓаат болни синови или ќерки кои се носители. Најпознатиот носител на генот за хемофилија во историјата била англиската кралица Викторија, која го пренела овој патолошки ген на нејзините потомци - претставници кралски семејстваЕвропа. Царевич Алексеј - син на вториот Руски императорНиколај II - боледувал од хемофилија. Тој го добил генот за хемофилија од неговата мајка, царицата Александра, која била пра-внука на кралицата Викторија. Најчеста заблуда за хемофилија е дека лице со хемофилија може да искрвари до смрт од најмала нула. Всушност, крварењето од помали абразии и исеченици запира скоро исто толку брзо кај хемофиличарите како кај здрави луѓе. Поголемите повреди се опасни хируршки операции, екстракција на заб. Како и внатрешни хеморагии во мускулите и зглобовите.

Во која насока мислите дека треба да се развива грижата за луѓето кои живеат со дијагноза на хемофилија? кои лековипотребно да се компензира за оваа болест?

    Одговор: Потребно е вештачки да се стимулира синтезата на факторот на згрутчување на крвта кај таквите пациенти или да се администрира како инјекција.

77. Прочитајте го дополнителниот материјал и формулирајте прашање за него.

Ако некој сад е оштетен, целата крв не се згрутчува поради присуството на систем против коагулација. Специјалните плазма протеини го спречуваат ширењето на реакцијата далеку од местото на оштетување на садот. Тие се прикачуваат на факторите на коагулација и ги блокираат. Ако овие протеини не се доволни, тогаш згрутчувањето на крвта расте многу и постои опасност од тромбоза (блокада) на крвните садови. Оваа болест се нарекува тромбофилија. Во 70% од случаите, тромбофилијата е наследна.

    Одговор: Како се пренесува тромбофилијата? Дали тромбофилијата е опасна по живот?

78. Прочитајте ја статијата „Заштитни бариери на телото“ (§18). Пополнете ја табелата.

  • Заштитни бариери на телото

    Вид на заштита

    Бариера: кожа и мукозни мембрани

    Физички

    Хемиски

    Еколошки

    Пречка за внатрешното опкружување.

    Исцедок од пот и лојните жлездиштетно за многу бактерии и вируси.

    На човечката кожа има организми кои уништуваат други микроби.

    Бариера: крв, ткивна течност, лимфа (т.е. внатрешната средина на телото)

    Неспецифичен имунитет

    Специфичен имунитет

    Изведена од леукоцити со фагоцитоза.

    Антигените се уништуваат со антитела.

79. Дефинирајте го концептот на имунитет.

    Одговор: Ова е способност на телото да се ослободи од туѓи тела и соединенија и да ја одржува постојаноста на внатрешниот систем.

80. Пополнете го дијаграмот на човечкиот имунолошки систем.


81. Пополнете ја табелата.

82. Откако ќе ја прочитате статијата „Воспаление“ (§18), напишете ги во десната колона од табелата процесите што се случуваат во погодените ткива.

  • Надворешни знаци

    Процеси кои се случуваат во погодените ткива

    Воспаленото место е поцрвено, а температурата во оваа област се зголемува.

    Капиларите се шират, протокот на крв се зголемува.

    Се јавуваат болки и отоци. Областа на воспаление е ограничена.

    Рецепторите се иритирани предизвикувајќи болкалеукоцитите и макрофагите пристигнуваат во воспалената област. Започнува фагоцитоза. Околу микробите се формира заштитен ѕид, внатре во кој се уништуваат патогените.

    Се појавува гној.

    Мешавина од мртви микроби и фагоцити што излегла на површина.

83. Дополни ги дадените изјави.

84. Напиши кои процеси во телото се случуваат во скриеното, акутни периодиболест и закрепнување.

85. Прочитајте ја статијата „ Заразни болести" (§18). Одговори на прашањата.

1) Дали е можно да се заразите со пиење од чаша што ја користел некој со грип? Зошто?

    Одговор: Да. На вратот од стаклото може да останат штетни организми.

2) Дали е можно да се ослободите од бактериите со зовриена вода?

    Одговор: Можете да се ослободите од повеќето бактерии, но не од сите.

3) Која е опасноста од пренос на бацили и вируси?

86. Прочитајте ги написите „Историја на пронаоѓањето вакцини“ и „Терапевтски серуми“ (§19) и запишете ја во табеларна форма разликата помеѓу вакцините и терапевтските серуми.

  • Критериуми за споредба

    Вакцини

    Серуми за исцелување

    Состав на лекот.

    Ослабени микроби или нивни токсини.

    Готови антитела.

    Механизам на дејство

    Телото самото произведува антитела. Имунитетот се развива во рок од еден месец

    Телото добива готови антитела, нема потреба да ги произведува самостојно.

    Времетраење на дејството

    Долгорочни

    Кратко

87. Студија Слика 60 на стр. 122 учебници. Пополнете ги празните места во текстот за производство и употреба на серум против дифтерија даден подолу.

    Одговор: За да се подготви антитоксин против дифтерија, се инјектираат коњи инфективен агенс или токсин. Постапката се повторува неколку пати, зголемувајќи ја дозата на лекот. Телото на коњот произведува антитела. Од крв земена од коњ земајте антителаод страна на серумски секрети. Се користат ампули против дифтерија антитоксин во лекувањето на пациентите и превенција на здрави. Серумот е специфичен, т.е. има строга насока на дејствување.

88. Прочитајте ја статијата „Алергија“ (§19). Внесете ги потребните термини во текстот за развојот на алергискиот процес.

    Одговор: Стадиум I на алергија е безболен и без надворешни манифестации. Причини за алергени имунолошка реакција. Се појавуваат антителаизлегуваат од ѕидовите на крвните садови и се адсорбираат на мукозните мембрани школки. Стадиум II на алергија предизвикува конјунктивитис, течење на носот, кашлица, коприва, вознемирен стомак итн. алергене фатен антитела, депонирани на мукозните мембрани. Се формира комплекс антиген - антитела. Во овој случај, се ослободуваат супстанции кои влијаат на клетките на мукозните мембрани. Се јавува алергиска реакција.

89. Прочитајте ја статијата „Трансфузија на крв“ (§19). Наведете ги со стрелки теоретските патишта на трансфузија на крв.

90. Повторете ги информациите за факторите според кои се разликуваат човечките крвни групи.

    Врз основа на содржината на антигени во еритроцитите и антителата во плазмата, луѓето можат да се поделат во четири групи. Антигените на еритроцитите се означени со буквите А и Б, плазма антитела - Грчки буквиα и β. Имунолошки конфликт настанува кога антигенот А се среќава со антителото α, а антигенот Б се среќава со антителото β. Во крвта на која било личност, овие антигени и антитела никогаш не се појавуваат заедно.

Трансфузија компатибилна крв, но од различна крвна група, се изведува со капка по капка и во мали количини, затоа некомпатибилни антитела донираше крвсе разредуваат со плазмата на примачот и не можат да се залепат заедно црвените крвни зрнца кои содржат некомпатибилни антигени.

Кога се трансфузира некомпатибилна крв, антигените на донаторски црвени крвни зрнца веднаш влегуваат во плазмата на примателот со висока концентрацијаантителата и црвените крвни зрнца на донаторот се држат заедно.

Меѓутоа, во моментов се обидуваат да му трансфузираат крв на пациентот колку што е нивната група.

Дали ја знаете вашата крвна група? Ако не, прашајте ги вашите родители и запишете го во вашата тетратка.

    Одговор: Да, знам. Првиот е позитивен.

91. Прочитајте ја статијата „Резус фактор“ (§19). Одговори на прашањата.

1) Што се случува во телото на резус негативна жена ако таа носи резус - позитивно детеза време на вашата прва бременост?

    Одговор: се јавува резус конфликт. Телото почнува да произведува антитела кои го уништуваат овој протеин. Но, има толку многу од нив.

2) Што се случува за време на втората бременост ако фетусот повторно е Rh позитивен?

    Одговор: Тогаш се акумулираат доволно антитела и тие ги уништуваат црвените крвни зрнца на детето, што доведува до хемолитична болест.

3) Наследниот или стекнат имунитет е поврзан со: а) некомпатибилност на крвни групи според АБ0 системот;

    Одговор: Наследна

б) Резус конфликт?

      Одговор: Познавањето на вашиот Rh фактор и крвната група може да ви го спаси животот. Исто така, знаењето за компатибилноста на крвните групи ќе биде корисно во иднина доколку решиме да станеме крводарител за некој наш близок или за сите. Знаејќи дека ја имам првата група, јас сум универзален донатор.

    93. Реши крстозбор број 5.


    59. Наведете три течности кои ја сочинуваат внатрешната средина на телото

    Крв, лимфа, ткивна течност

    60. Одговор, чија работа регулаторни системи ја одржува релативната постојаност на внатрешното опкружување

    Нервни и ендокрини

    61. Наведете каде се наоѓаат структурите кои сигнализираат на регулаторните системи за отстапувањето на концентрацијата на одредена супстанција во внатрешните течности на телото од нормалниот опсег

    Во ѕидовите на крвните садови

    62. Нацртајте и опишете ја структурата и функциите на крвните клетки користејќи ја следната табела

    63. Прочитајте ги написите „Црвени крвни зрнца“, „Леукоцити“, став 17. Одговорете на прашањата

    1) Зошто артериската крв е светло-црвена боја, а венската крв темна цреша?

    Артерискиот носи кислород, а венскиот јаглерод диоксид. Кислородот се комбинира со хемоглобинот, а крвта станува артериска

    2) Истражувачот, проучувајќи ги сомнителните капки крв, открил дека нејзините црвени крвни зрнца имаат јадра. Дали таквата крв може да припаѓа на некоја личност?

    Што е со пилешкото?

    3) Фагоцитите ги уништуваат туѓите антигенски клетки со нивно заробување. Како функционираат лимфоцитите?

    Тие произведуваат антитела

    64. Прочитајте ја статијата „Тромбоцити“, став 17. Пополнете дијаграм што го одразува редоследот на настаните што се случуваат при згрутчување на крвта

    Васкуларна повреда - тромбоцитите ослободуваат фибриноген

    Растворлив плазма протеин фибриноген - услови:

    2) крвта го напушта садот

    3) тромбоцитите се лепат и се уништуваат

    Нерастворлив плазма протеин фибрин - се формира мрежа, во која се задржуваат крвни зрнца. Згрутчувањето го запира крварењето

    65. Прочитајте ја статијата „Заштитни бариери на телото“, став 18. Пополнете ја табелата

    66. Дефинирајте го имунитетот

    Имунитетот е способност на телото да се ослободи од туѓи тела и соединенија и да ја одржува постојаноста на внатрешниот систем

    67. Нацртајте дијаграм на човечкиот имунолошки систем

    Имунолошки систем - Т-лимфоцитите се произведуваат во тимусот

    Имунолошкиот систем -Се произведуваат Б-лимфоцити во лимфните јазли

    Имунолошкиот систем -антитела - произведени од Б-лимфоцити

    68. Пополнете ја табелата

    69. Откако ќе ја прочитате статијата „Воспаление“ §18, напишете ги во десната колона од табелата процесите што се случуваат во погодените ткива

    70. Дополни ги дадените искази

    71. Напишете кои процеси во телото се случуваат за време на латентни, акутни периоди на болеста и за време на закрепнувањето

    72. Прочитајте ја статијата „Заразни болести“, став 18. Одговорете на прашањата

    1) Дали е можно да се заразите со пиење од чаша што ја користел некој со грип? Зошто?

    Може. Нејзините бактерии остануваат на стаклото

    2) Дали е можно да се ослободите од бактериите со зовриена вода?

    3) Која е опасноста од пренос на бацили и вируси?

    Самиот превозник не е болен, бидејќи неговиот имунитет се справува со инфекцијата, но не ја уништува, а тој ја шири без да знае

    73. Прочитајте ги написите „Историја на пронајдокот на вакцините“ и „Терапевтски серуми“, став 19 и запишете ја во табеларна форма разликата помеѓу вакцините и терапевтските серуми

    74. Проучи ја фигурата. 48 на стр. 95 учебник. Пополнете ги празните места во текстот за производство и употреба на серум против дифтерија даден подолу

    За да се подготви антитоксин против дифтерија, на коњот му се дава противотров. Постапката се повторува неколку пати, зголемувајќи ја дозата на лекот. Телото на коњот произведува антитоксини. Од крв земена од коњ примаат антитоксин серумод страна на администрација на токсин од дифтерија. Како вакцинација се користат ампули со анти-дифтерија антитоксин. Серумот е специфичен, т.е. ќе заштити од одредена болест

    75. Прочитајте ја статијата „Алергија“, став 19. Внесете ги потребните термини во текстот за развојот на алергискиот процес

    Стадиум I на алергија е безболен и без надворешни манифестации. Причини за алергени имунолошка реакција. Добиените антитела ги напуштаат ѕидовите на крвните садови и се адсорбираат на мукозните мембрани

    Фаза II на алергија (предизвикува конјунктивитис, течење на носот, кашлица, уртикарија, вознемирен стомак итн.)
    Алергенот што влегува во телото е заробен од ѕидовите на крвните садови депонирани на мукозните мембрани. Се формира комплекс антиген-антитело. Во овој случај, се ослободуваат супстанции кои влијаат на клетките на мукозните мембрани. Се јавува алергиска реакција

    76. Прочитајте ја статијата „Трансфузија на крв“, став 19. Нацртајте стрелки на дијаграмот за трансфузија на крв

    77. Проверете дополнителни информацииза факторите по кои се разликуваат човечките крвни групи.

    Објасни:

    1) зошто луѓето од групата I се универзални донатори

    Нивната крвна група може да се трансфузира на сите други крвни групи

    2) зошто луѓето со крвна група IV се универзални приматели

    Може да се трансфузираат со која било крвна група

    78. Прочитајте ја статијата „Rh фактор“, став 19. Одговорете на прашањата

    1) Што се случува во телото на Rh-негативна жена ако таа носи Rh-позитивно дете во првата бременост?

    се произведуваат антитела кои го уништуваат протеинот Rh+, но ќе дојде до сериозно уништување во текот на втората бременост

    2) Што се случува за време на повторена бременост ако фетусот повторно е Rh-позитивен?

    црвените крвни зрнца ќе бидат сериозно уништени поради Rh конфликт

    3) Поврзан со наследен или стекнат имунитет:

    а) некомпатибилност на крвни групи според системот АБО? - наследна

    б) Резус конфликт? - наследна

    79. Реши крстозбор број 5

    Хоризонтално:

    2. вакцина

    5. лимфоцити

    9. имунитет

    10. хемоглобин

    11. антитела

    Вертикално:

    1. црвени крвни зрнца

    3. антиген

    6. тромбоцити

Се вчитува...Се вчитува...