HISTORIEN «DEN VILDE HUNDDINGOEN, ELLER HISTORIEN» ER 75 ÅR GAMMEL
OM FØRSTE KJÆRLIGHET» 1939
Reuben Isaevich Fraerman- Sovjetisk barneforfatter. Født inn i en fattig jødisk familie. Uteksaminert i 1915 ekte skole. Han studerte ved Kharkov Technological Institute (1916). Han jobbet som regnskapsfører, fisker, tegner og lærer. Deltatt i Borgerkrig på Langt øst(i en partisan avdeling). Medlem av den store Patriotisk krig. I januar 1942 ble han alvorlig såret i kamp og demobilisert i mai.
Han kjente Konstantin Paustovsky og Arkady Gaidar.
Mest av alt er Fraerman kjent for leseren som forfatteren av historien " villhund Dingo, eller historien om første kjærlighet" (1939).
Utgitt i vanskelige år for landet Stalins undertrykkelse og spenningen i den internasjonale situasjonen før krigen, fanget den dybden av sin lyrisk-romantiske tone i sin skildring av friskheten og renheten til første kjærlighet, kompleks verden"ungdomsalder" - avskjed med barndommen og gå inn i ungdommens opprørske verden. Jeg ble tiltrukket av forfatterens overbevisning om den varige verdien av enkle og naturlige menneskelige følelser - tilknytning til hjemmet, familien, naturen, lojalitet i kjærlighet og vennskap, og interetnisk fellesskap.
Skrivehistorie
Fraerman skrev vanligvis sakte, møysommelig, og polerte hver setning. Men han skrev "The Wild Dog Dingo" overraskende raskt - på bare én måned. Dette var i Solotch, Ryazan-regionen i desember 1938. Det var en kald, frostig dag. Reuben Isaevich jobbet med stor innsats og tok korte pauser i den iskalde luften.
Historien viste seg å være veldig poetisk; den var, som de sier, skrevet i «ett pust», selv om ideen til boken hadde vært inkubert i mange år. Historien er med rette anerkjent beste bok Fraerman, oversatt til mange språk av folkene i vårt land og i utlandet - i Sveits, Østerrike, Vest-Tyskland. I Paris-utgaven heter den «Tanyas første kjærlighet». Basert på boken ble det laget en film med samme navn, som på den internasjonale filmfestivalen i Venezia i 1962 ble tildelt førsteprisen - St. Markus gyldne løve.
Barndomsvennene og klassekameratene Tanya Sabaneeva og Filka ferierte på en barneleir i Sibir og nå reiser de hjem. En jente ønskes velkommen hjem gammel hund Tiger og gammel barnepike (mor er på jobb, og far har ikke bodd hos dem siden Tanya var 8 måneder). Jenta drømmer om en vill australsk hund, Dingo; senere vil barna kalle henne det fordi hun er isolert fra gruppen.
Filka deler sin lykke med Tanya - hans far-jeger ga ham en husky. Tema for farskap: Filka er stolt av faren sin, Tanya forteller venninnen at faren hennes bor på Maroseyka - gutten åpner kartet og leter lenge etter en øy med det navnet, men finner den ikke og forteller Tanya om det , som løper gråtende bort. Tanya hater faren sin og reagerer aggressivt på disse samtalene med Filka.
En dag fant Tanya et brev under morens pute der faren kunngjorde flyttingen av sin nye familie (kona Nadezhda Petrovna og nevøen Kolya, adoptivsønnen til Tanyas far) til byen deres. Jenta er fylt med en følelse av sjalusi og hat mot de som stjal faren hennes fra henne. Moren prøver å sette Tanya positivt opp mot faren.
Om morgenen da faren skulle komme, plukket jenta blomster og dro til havnen for å møte ham, men hun fant ham ikke blant de som kom, og gir blomster til en syk gutt på en båre (hun vet fortsatt ikke at dette er Kolya).
Skolen begynner, Tanya prøver å glemme alt, men hun mislykkes. Filka prøver å muntre henne opp (ordet kamerat på tavlen er skrevet med b og forklarer dette med at det er et andrepersonsverb).
Tanya ligger sammen med moren sin i hagebedet. Hun føler seg bra. For første gang tenkte hun ikke bare på seg selv, men også på moren. Ved porten er obersten faren. Et vanskelig møte (etter 14 år). Tanya tiltaler faren sin som «deg».
Kolya havner i samme klasse som Tanya og sitter sammen med Filka. Kolya befant seg i en ny, ukjent verden for ham. Det er veldig vanskelig for ham.
Tanya og Kolya krangler konstant, og på Tanyas initiativ er det en kamp om farens oppmerksomhet. Kolya er smart, kjærlig sønn, behandler han Tanya med ironi og hån.
Kolya snakker om møtet med Gorky på Krim. Tanya lytter i grunnen ikke, dette resulterer i konflikt.
Zhenya (klassekamerat) bestemmer at Tanya er forelsket i Kolya. Filka hevner Zhenya for dette og behandler henne med en mus i stedet for borrelås (harpiks). En liten mus ligger alene i snøen - Tanya varmer ham opp.
En forfatter har ankommet byen. Barna bestemmer hvem som skal gi ham blomster, Tanya eller Zhenya. De valgte Tanya, hun er stolt av en slik ære ("å riste den berømte forfatterens hånd"). Tanya pakket opp blekkhuset og helte det på hånden, Kolya la merke til henne. Denne scenen viser at forholdet mellom fiendene har blitt varmere. En tid senere inviterte Kolya Tanya til å danse med henne på juletreet.
Nyttår. Forberedelser. "Kommer han?" Gjester, men Kolya er ikke der. "Men akkurat nylig, hvor mange bitre og søte følelser trengte seg inn i hjertet hennes bare ved tanken på faren hennes: Hva er galt med henne? Hun tenker på Kolya hele tiden.» Filka har vanskelig for å oppleve Tanyas kjærlighet, siden han selv er forelsket i Tanya. Kolya ga henne et akvarium med en gullfisk, og Tanya ba henne steke denne fisken.
Dansing. Intriger: Filka forteller Tanya at Kolya skal på skøytebanen med Zhenya i morgen, og Kolya sier at i morgen skal han og Tanya på et skuespill på skolen. Filka er sjalu, men prøver å skjule det. Tanya går til skøytebanen, men gjemmer skøytene sine fordi hun møter Kolya og Zhenya. Tanya bestemmer seg for å glemme Kolya og går på skolen for stykket. En storm begynner plutselig. Tanya løper til skøytebanen for å advare gutta. Zhenya ble redd og dro raskt hjem. Kolya falt på beinet og kan ikke gå. Tanya løper til Filkas hus og setter seg i hundesleden. Hun er fryktløs og bestemt. Hundene sluttet plutselig å adlyde henne, så kastet jenta sin elskede Tiger til dem for å bli revet i stykker (det var et veldig stort offer). Kolya og Tanya falt fra sleden, men til tross for frykten fortsetter de å kjempe for livet. Stormen tiltar. Tanya risikerer livet og drar Kolya på sleden. Filka advarte grensevaktene og de dro ut på jakt etter barna, blant dem var faren deres.
Helligdager. Tanya og Filka besøker Kolya, som har frosset kinnene og ørene.
Skole. Rykter om at Tanya ønsket å ødelegge Kolya ved å dra ham til skøytebanen. Alle er imot Tanya, bortsett fra Filka. Spørsmålet reises om Tanyas ekskludering fra pionerene. Jenta gjemmer seg og gråter i pionerrommet, og sovner så. Hun ble funnet. Alle vil lære sannheten fra Kolya.
Tanya våkner og vender hjem. De snakker med moren om tillit, om livet. Tanya forstår at moren fortsatt elsker faren sin; moren hennes tilbyr seg å dra.
I møte med Filka får han vite at Tanya kommer til å møte Kolya ved daggry. Filka, av sjalusi, forteller faren deres om dette.
Skog. Kolyas forklaring på kjærlighet. Far kommer. Tanya går. Farvel til Filka. Blader. Slutt på historien.
Sitater fra boka
Det er bra hvis du har venner til høyre. Det er bra hvis de er til venstre. Det er bra om de er både her og her.
Russisk ord, lunefull, opprørsk, storslått og magisk, er den beste måten å bringe mennesker sammen.
– Du er veldig omtenksom.
- Hva betyr dette? – spurte Tanya. – Smart?
– Ja, ikke smart, men du tenker mye, derfor kommer du ut som en tosk.
... mennesker lever sammen så lenge de elsker hverandre, og når de ikke elsker, bor de ikke sammen - de skilles. Mennesket er alltid fritt. Dette er vår lov for alltid.
Hun satt urørlig på en stein, og elven skyllet over henne med støy. Øynene hennes var kastet nedover. Men blikket deres, lei av glansen spredt overalt over vannet, var ikke intenst. Hun tok ham ofte til side og ledet ham i det fjerne, hvor bratte fjell, i skyggen av skogen, sto over selve elven.
Bred med åpne øyne Hun så på det stadig rennende vannet, og prøvde i fantasien å forestille seg de uutforskede landene hvor og hvorfra elven rant. Hun ønsket å se andre land, en annen verden, for eksempel den australske dingoen. Da ville hun også være pilot og synge litt samtidig.
Hvor ofte finner hun henne inne I det siste og trist og fraværende, og likevel er hvert skritt av henne fylt med skjønnhet. Kanskje, faktisk, gled kjærligheten sin stille pust over ansiktet hennes.
Den tynne linjen ble senket ned i vannet under en tykk rot som beveget seg med hver bevegelse av bølgen.
Jenta fanget ørret.
Hun satt urørlig på en stein, og elven skyllet over henne med støy. Øynene hennes var kastet nedover. Men blikket deres, lei av glansen spredt overalt over vannet, var ikke intenst. Hun tok ham ofte til side og ledet ham ut i det fjerne, der bratte fjell, skyggelagt av skog, sto over selve elven.
Luften var fortsatt lett, og himmelen, begrenset av fjellene, virket som en slette blant dem, lett opplyst av solnedgangen.
Men verken denne luften, kjent for henne fra de første dagene av hennes liv, eller denne himmelen tiltrakk henne nå.
Med vidåpne øyne så hun på det stadig strømmende vannet, og prøvde i fantasien å forestille seg de ukjente landene hvor og hvorfra elven rant. Hun ønsket å se andre land, en annen verden, for eksempel den australske dingoen. Da ville hun også være pilot og synge litt samtidig.
Og hun begynte å synge. Stille først, så høyere.
Hun hadde en stemme som var behagelig for øret. Men det var tomt rundt omkring. Bare vannrotten, skremt av lydene av sangen hennes, sprutet nær roten og svømte til sivet, og dro et grønt siv inn i hullet. Sivet var langt, og rotta jobbet forgjeves, uten å kunne trekke det gjennom det tykke elvegresset.
Jenta så på rotta med medlidenhet og sluttet å synge. Så reiste hun seg og dro snøret opp av vannet.
Med en håndsving sprang rotta inn i sivet, og den mørke, flekkete ørreten, som tidligere hadde stått urørlig på den lyse bekken, hoppet og gikk ned i dypet.
Jenta ble stående alene. Hun så på solen, som allerede var nær solnedgang og skrånende mot toppen av granfjellet. Og selv om det allerede var sent, hadde jenta ikke hastverk med å dra. Hun snudde sakte på steinen og gikk rolig oppover stien, der en høy skog falt ned mot henne langs den slake skråningen av fjellet.
Hun gikk dristig inn i det.
Lyden av vann som renner mellom steinrekkene ble liggende bak henne, og stillheten åpnet seg foran henne.
Og i denne eldgamle stillheten hørte hun plutselig lyden av en pionerbugle. Han gikk langs lysningen der gamle grantrær sto uten å flytte på greinene, og blåste i ørene hennes, og minnet henne på at hun måtte skynde seg.
Jenta økte imidlertid ikke tempoet. Etter å ha gått rundt en rund sump hvor det vokste gule gresshopper, bøyde hun seg ned og med en skarp kvist gravde hun ut av bakken sammen med røttene flere bleke blomster. Hendene hennes var allerede fulle da bak henne kom den stille lyden av skritt og en stemme som høyt ropte navnet hennes:
Hun snudde seg. I lysningen, nær en høy haug med maur, sto Nanai-gutten Filka og vinket henne til ham med hånden. Hun nærmet seg og så vennlig på ham.
I nærheten av Filka, på en bred stubbe, så hun en potte full av tyttebær. Og Filka selv, ved hjelp av en smal jaktkniv laget av Yakut-stål, ryddet barken av en fersk bjørkekvist.
Hørte du ikke bulen? – spurte han. – Hvorfor har du det ikke travelt?
Hun svarte:
I dag er det foreldrenes dag. Moren min kan ikke komme – hun er på sykehuset på jobb – og ingen venter på meg på leiren. Hvorfor har du det ikke travelt? – la hun til med et smil.
"I dag er foreldrenes dag," svarte han på samme måte som hun, "og min far kom til meg fra leiren, jeg dro for å følge ham til granbakken."
Har du allerede gjort det? Det er langt unna.
Nei, svarte Filka med verdighet. – Hvorfor skulle jeg følge ham hvis han overnatter i nærheten av leiren vår ved elven! Jeg tok et bad bak Big Stones og gikk for å se etter deg. Jeg hørte deg synge høyt.
Jenta så på ham og lo. Og Filkas mørke ansikt ble enda mer mørkere.
Men hvis du ikke har det travelt," sa han, "så blir vi her en stund." Jeg unner deg maurjuice.
Du har allerede behandlet meg med rå fisk i morges.
Ja, men det var en fisk, og dette er helt annerledes. Prøve! - sa Filka og stakk stanga inn midt på maurhaugen.
Og mens de bøyde seg over den sammen, ventet de litt til den tynne grenen, renset for bark, var helt dekket av maur. Så ristet Filka dem av seg, slo lett sedertren med en gren og viste den til Tanya. Dråper av maursyre var synlige på den blanke spindelveden. Han slikket den og ga den til Tanya for å prøve. Hun slikket også og sa:
Dette er deilig. Jeg har alltid elsket maurjuice.
De var stille. Tanya - fordi hun elsket å tenke litt på alt og være stille hver gang hun gikk inn i denne stille skogen. Og Filka ville heller ikke snakke om en så ren bagatell som maurjuice. Likevel var det bare juice hun kunne trekke ut selv.
Så de gikk hele lysningen uten å si et ord til hverandre, og kom ut til motsatt skråning av fjellet. Og her, helt tett, under en steinklippe, alle ved den samme elven, utrettelig susende til sjøen, så de leiren deres - romslige telt som stod på en lysning på rekke og rad.
Det kom støy fra leiren. De voksne skal allerede ha dratt hjem, og det var bare barna som bråket. Men stemmene deres var så sterke at her, ovenfor, blant stillheten til de grå rynkete steinene, virket det for Tanya som om et sted langt borte brummet og svaiet en skog.
Men, ingen måte, de bygger allerede en linje," sa hun. "Du burde, Filka, komme til leiren før meg, for vil de ikke le av oss for at vi kommer sammen så ofte?"
"Hun burde virkelig ikke ha snakket om dette," tenkte Filka med bitter harme.
Og mens han grep et seig lag som stakk ut over klippen, hoppet han ned på stien så langt at Tanya ble redd.
Men han skadet seg ikke. Og Tanya skyndte seg å løpe langs en annen sti, mellom lave furutrær som vokser skjevt på steinene...
Stien førte henne til veien, som, som en elv, rant ut av skogen og som en elv, blinket med steiner og steinsprut i øynene hennes og ga lyden av en lang buss, fullt av folk. Det var de voksne som forlot leiren til byen.
Bussen gikk forbi. Men jenta fulgte ikke hjulene, så ikke ut av vinduene; hun forventet ikke å se noen av hennes slektninger i ham.
Hun krysset veien og løp inn i leiren, og hoppet lett over grøfter og pukler, da hun var smidig.
Barna hilste henne med skrik. Flagget på stanga flagret rett i ansiktet hennes. Hun sto på raden sin og la blomster på bakken.
Rådgiver Kostya ristet øynene på henne og sa:
Tanya Sabaneeva, du må komme til linjen i tide. Merk følgende! Vær likeverdig! Kjenn på naboens albue.
Tanya spredte albuene bredere og tenkte: «Det er bra hvis du har venner til høyre. Det er bra hvis de er til venstre. Det er bra om de er både her og der.»
Tanya snudde hodet til høyre og så Filka. Etter svømming lyste ansiktet hans som stein, og slipset var mørkt av vann.
Og rådgiveren sa til ham:
Filka, hva slags pioner er du hvis du hver gang lager badebukse av slips!.. Ikke lyv, ikke lyv, vær så snill! Jeg vet alt selv. Vent, jeg skal snakke seriøst med faren din.
"Stakkars Filka," tenkte Tanya, "han er uheldig i dag."
Hun så til høyre hele tiden. Hun så ikke til venstre. For det første fordi det ikke var i henhold til reglene, og for det andre fordi det sto en feit jente Zhenya der, som hun ikke foretrakk fremfor andre.
Ah, denne leiren, hvor hun har tilbrakt sommeren for femte år på rad! Av en eller annen grunn virket han i dag for henne ikke så munter som før. Men hun elsket alltid å våkne i teltet ved daggry, når dugg dryppet ned på bakken fra de tynne tornene på bjørnebærene! Jeg elsket lyden av en bugle i skogen, brølende som en wapiti, og bankingen trommestikker, og sur maursaft, og sanger rundt bålet, som hun visste å tenne bedre enn noen i troppen.
Det er verk som fra ung alder går hånd i hånd med deg gjennom livet, og går godt inn i hjertet ditt. De gjør deg glad, trist, trøster og får deg til å føle empati. Det er akkurat denne boka jeg vil fortelle deg om nå. " Wild Dog Dingo, eller historien om første kjærlighet"er en hel verden av vakre og edle følelser, en verden av snille og modige mennesker.
Når du leser denne historien, med en indre følelse, forstår du at han skrev den veldig god mann og en dyktig forfatter. Derfor setter slike verk et lysende preg på sjelen; de fremkaller i oss en eksplosjon av følelser, tanker, følelser, drømmer og ømhet. En glad og subtil bok ble skrevet av Reuben Isaevich Fraerman om jenta Tanya, en jente som drømmer om fjerne ukjente land, den australske hunden Dingo. Merkelige drømmer og fantasier forstyrrer henne. Og dette er en historie om guttene Filka og Kolka, den smarte og modige oberst Sabaneev, Tanjas triste mor og den følsomme læreren Alexandra Ivanovna. Generelt er dette en poetisk og snill bok om gode og edle mennesker. Og la dem ikke ha et lett og enkelt liv. Sorg og lykke, tristhet og glede veksler i deres liv. De er modige og lydhøre, både når de er triste og når de er glade. De oppfører seg alltid med verdighet, er oppmerksomme på mennesker og tar vare på familie og venner. Tanya anser Filka som sin beste og mest hengivne venn. Han er snill og enfoldig, men han har et modig og varmt hjerte. Og vennskap med Tanya er ikke bare vennskap. Dette er kjærlighet. Redd, ren, naiv, først...
Ruben Fraerman V " The Wild Dog Dingo, eller Tales of First Love"Veldig nøyaktig og sjelfullt skildrer den sensuelle verdenen til en tenåring, transformasjonen av en jente til en jente, en gutt til en ung mann. Psykologisk nøyaktig beskriver alderen da sjelen til en tenåring skynder seg på jakt etter noe uforståelig og ukjent. Og gårsdagens barn forstår at tiden er inne for å vokse opp, og den vakreste, mest unike følelsen har kommet inn i deres verden - første kjærlighet. Og det er synd at for Filka viste hun seg, den reneste, mest sublime, første kjærligheten til Tanya, å være ubesvart. Men forfatteren fant de rette ordene for å fremkalle følelser av medfølelse for Filka og glede for ham hos leseren. Ja, Tanya ser ham bare som en venn, men ren og ung kjærlighet til denne jenta løfter Filka, han føler og sanser den omkringliggende virkeligheten på en ny måte. Og Tanya ble forelsket i Kolya. Det er riktig folkevisdom– «Fra kjærlighet til hat ett steg». Lenge før Kolyas ankomst hatet Tanya faren sin, kona og en gutt hun ikke kjente. Det var for dem Tanya trodde at faren hennes forlot familien og forlot sin kone og en veldig ung datter. Og selv om Tanya ikke husket ham i det hele tatt, savnet hun virkelig faren sin. Og så, mange år senere, kommer Tanyas far og hans nye familie til byen der Tanya og moren hennes bor. Jenta er forvirret. Hun både vil og vil ikke se faren sin. Men Tanyas mor håper virkelig at datteren hennes vil komme nærmere faren og insisterer på møtene deres. Tanya begynte å besøke Sabaneevs. Hun var veldig misunnelig å se på familie liv far, hvordan han ser på sin kone, Nadezhda Petrovna, spøker med Kolya, Nadezhda Petrovnas nevø, gutten som Tanyas far erstattet faren hans. Tanya tror at faren hennes ikke vil se på henne slik, og han vil ikke spøke med henne på den måten. Og hjertet hennes verket av harme. Men til tross for dette, ble hun veldig tiltrukket av den koselige atmosfæren i denne familien. Og hun ble også veldig fornærmet over at Kolya ikke tok hensyn til henne. Han studerer i samme klasse med henne, sitter ved siden av henne på familiemiddager og spiller biljard. Men det virker for Tanya at hun ikke opptar hans tanker like mye som han opptar hennes. Tanya forstår ennå ikke at hun har forelsket seg i Kolya; hun kan ikke gjenkjenne kjærlighet i sine opprørske handlinger. Hun krangler konstant med Kolya, håner Filka, gråter og ler malplassert. Det er ikke lett når du er 15 år gammel å forstå hva som skjer med deg. Og bare lærer Anna Ivanovna gjetter hva som skjedde med studenten hennes. Anna Ivanovna la merke til at Tanya hadde blitt noe deprimert. "Hvor ofte i det siste synes hun at hun er trist og fraværende, og likevel er hvert skritt av henne fylt med skjønnhet. Kanskje, faktisk, gled kjærligheten sin stille pust over ansiktet hennes? Så vakkert sagt! Vennlig hilsen! Vi hører ordets musikk. Og jeg vil trekke pusten dypt og smile, og at noen vage og fengslende drømmer, som Tanya Sabaneevas, skal komme til oss. Selv om det handler om villhunden Dingo. Slik er kunstens kraft og ordenes kraft.
God lesning!
Fraerman R.I. Villhunden Dingo, eller historien om den første kjærligheten. - M.: Onyx, 2011. - 192 s. - (Biblioteket til et russisk skolebarn). - ISBN 978-5-488-02537-0
Den kanskje mest populære sovjetiske boken om tenåringer ble det ikke umiddelbart etter den første utgivelsen i 1939, men mye senere - på 1960- og 70-tallet. Dette var delvis på grunn av utgivelsen av filmen (i hovedrolle- Galina Polskikh), men mye mer - med egenskapene til selve historien. Den utgis fortsatt jevnlig, og i 2013 ble den inkludert i listen over hundre bøker anbefalt for skolebarn av Kunnskapsdepartementet.
Psykologi og psykoanalyse
Cover av Reuben Fraermans historie "The Wild Dog Dingo, or the Tale of First Love." Moskva, 1940
"Barnas forlag til Komsomol sentralkomité"; Det russiske statsbarnebiblioteket
Handlingen dekker seks måneder i livet til fjorten år gamle Tanya fra en liten by i Fjernøsten. Tanya vokser opp i en enslig forsørger: foreldrene hennes skilte seg da hun var åtte måneder gammel. Mamma er lege konstant på jobb, far bor i Moskva med sin nye familie. En skole, en pionerleir, en grønnsakshage, en gammel barnepike - dette ville vært grensen for livet hvis det ikke var for første kjærlighet. Nanai-gutten Filka, sønnen til en jeger, er forelsket i Tanya, men Tanya gjengjelder ikke følelsene hans. Snart kommer Tanyas far til byen med familien sin - hans andre kone og adopterte sønn Kolya. Historien beskriver Tanyas komplekse forhold til faren og stebroren – hun beveger seg gradvis fra fiendtlighet til kjærlighet og selvoppofrelse.
For sovjetiske og mange postsovjetiske lesere forble "The Wild Dog Dingo" standarden på et komplekst, problematisk verk om tenåringer og deres voksende alder. Det var ingen skjematiske plott av sosialistisk realistisk barnelitteratur – reformerende tapere eller uforbederlige egoister, kamp med ytre fiender eller glorifisering av kollektivismens ånd. Boken beskrev den emosjonelle historien om å vokse opp, finne og realisere sitt eget jeg.
"Lenfilm"
I forskjellige år kritikere ringte hovedfunksjon Historien er en detaljert skildring av tenåringspsykologi: heltinnens motstridende følelser og utslett, hennes gleder, sorger, forelskelse og ensomhet. Konstantin Paustovsky hevdet at "en slik historie bare kunne vært skrevet av en god psykolog." Men var "The Wild Dog Dingo" en bok om kjærligheten til jenta Tanya til gutten Kolya? [ Først liker ikke Tanya Kolya, men så innser hun gradvis hvor kjær han er henne. Tanyas forhold til Kolya er asymmetrisk til siste øyeblikk: Kolya innrømmer sin kjærlighet til Tanya, og Tanya som svar er klar til å si bare at hun vil at "Kolya skal være lykkelig." Den virkelige katarsis i scenen til Tanya og Kolyas kjærlighetsforklaring oppstår ikke når Kolya snakker om følelsene sine og kysser Tanya, men etter at faren hans dukker opp i skogen før daggry og det er til ham, og ikke Kolya, at Tanya sier ord om kjærlighet og tilgivelse.] Snarere er dette en historie om vanskelig aksept av selve faktumet om skilsmisse fra foreldre og en farsfigur. Samtidig med faren begynner Tanya å bedre forstå – og akseptere – sin egen mor.
Jo lenger historien går, jo mer merkbar er forfatterens kjennskap til psykoanalysens ideer. Faktisk kan Tanjas følelser for Kolya tolkes som overføring, eller overføring, som er det psykoanalytikere kaller fenomenet der en person ubevisst overfører sine følelser og holdning til en person til en annen. Den opprinnelige figuren som overføringen kan gjennomføres med, er oftest de nærmeste pårørende.
Historiens klimaks, når Tanya redder Kolya, bokstavelig talt trekker ham ut av en dødelig snøstorm i armene hennes, immobilisert av en forskyvning, er preget av en enda mer åpenbar påvirkning av psykoanalytisk teori. I nesten stummende mørke drar Tanya sleden med Kolya - "i lang tid uten å vite hvor byen er, hvor kysten er, hvor himmelen er" - og, etter å ha nesten mistet håpet, begraver hun plutselig ansiktet i frakken av faren hennes, som dro ut med soldatene sine på jakt etter datteren og adoptivsønnen: «... med sitt varme hjerte, som så lenge hadde lett etter faren i hele verden, kjente hun hans nærhet, kjente ham igjen her, i den kalde, dødstruende ørkenen, i fullstendig mørke.»
Fortsatt fra filmen "Wild Dog Dingo", regissert av Yuli Karasik. 1962
"Lenfilm"
Selve scenen for en dødelig prøve, der et barn eller en tenåring, som overvinner sin egen svakhet, begår en heroisk handling, var veldig karakteristisk for sosialistisk realistisk litteratur og for den grenen av modernistisk litteratur som var fokusert på skildringen av modige og uselviske helter , alene motstå elementene [ for eksempel i prosaen til Jack London eller James Aldridges favoritthistorie i USSR, "The Last Inch", selv om den er skrevet mye senere enn Fraermans historie]. Imidlertid gjorde resultatet av denne testen – Tanjas rendyrkende forsoning med faren – å gå gjennom stormen til en merkelig analog av en psykoanalytisk sesjon.
I tillegg til parallellen «Kolya er faren» er det en annen, ikke mindre viktig, parallell i historien: Tanyas selvidentifikasjon med moren. Nesten helt til siste øyeblikk vet ikke Tanya at moren fortsatt elsker faren sin, men hun føler og aksepterer ubevisst smerten og spenningen. Etter den første oppriktige forklaringen begynner datteren å innse dybden av morens personlige tragedie og for hennes skyld rolig til sinns bestemmer seg for å ofre - forlate hjembyen [ i scenen til Kolya og Tanyas forklaring er denne identifiseringen avbildet helt åpent: når Tanya drar til skogen på en date, tar Tanya på seg morens hvite medisinske frakk, og faren sier til henne: "Hvor mye du ligner på moren din i denne hvite kåpen!"].
Fortsatt fra filmen "Wild Dog Dingo", regissert av Yuli Karasik. 1962
"Lenfilm"
Det er ikke kjent nøyaktig hvordan og hvor Fraerman ble kjent med ideene om psykoanalyse: kanskje leste han selvstendig Freuds verk på 1910-tallet, mens han studerte ved Kharkov Institute of Technology, eller allerede på 1920-tallet, da han ble journalist og forfatter. Det er mulig at det også her fantes indirekte kilder – først og fremst russisk modernistisk prosa, påvirket av psykoanalyse [Fraerman var tydelig inspirert av Boris Pasternaks fortelling «Barndomsøyer»]. Å dømme etter noen trekk ved "The Wild Dog Dingo" - for eksempel ledemotivet til elven og rennende vann, som i stor grad strukturerer handlingen (den første og siste scenen i historien finner sted på elvebredden) - ble Fraerman påvirket av prosaen til Andrei Bely, som var kritisk til freudianismen, men han vendte selv stadig tilbake i sine skrifter til "ødipale" problemer (dette ble bemerket av Vladislav Khodasevich i hans memoaressay om Bely).
"Wild Dog Dingo" var et forsøk på å beskrive den indre biografien til en tenåringsjente som en historie om psykologisk overvinnelse - først og fremst overvinner Tanya fremmedgjøring fra faren. Dette eksperimentet hadde en distinkt selvbiografisk komponent: Fraerman hadde det vanskelig å bli skilt fra datteren fra sitt første ekteskap, Nora Kovarskaya. Det viste seg å være mulig å beseire fremmedgjøring bare under ekstreme omstendigheter, på grensen til fysisk død. Det er ingen tilfeldighet at Fraerman kaller den mirakuløse redningen fra snøstormen Tanyas kamp "for hennes levende sjel, som til slutt, uten noen vei, hennes far fant og varmet med sine egne hender." Å overvinne døden og frykten for døden er her tydelig identifisert med å finne en far. En ting er fortsatt uklart: hvordan det sovjetiske publiserings- og magasinsystemet kunne tillate at et verk basert på ideene til psykoanalyse, som var forbudt i USSR, ble publisert.
Bestill en skolehistorie
Fortsatt fra filmen "Wild Dog Dingo", regissert av Yuli Karasik. 1962
"Lenfilm"
Temaet foreldrenes skilsmisse, ensomhet, skildringen av ulogiske og merkelige tenåringshandlinger - alt dette var helt utenfor standarden for barne- og tenåringsprosa på 1930-tallet. Utgivelsen kan delvis forklares med det faktum at Fraerman oppfylte en statlig ordre: i 1938 fikk han i oppdrag å skrive en skolehistorie. Fra et formelt synspunkt oppfylte han denne ordren: boken inneholder en skole, lærere og en pioneravdeling. Fraerman oppfylte også et annet publiseringskrav formulert på redaksjonsmøtet til Detgiz i januar 1938 – for å skildre barns vennskap og det altruistiske potensialet som ligger i denne følelsen. Og likevel forklarer ikke dette hvordan og hvorfor det ble publisert en tekst som i så stor grad gikk utenfor rammen av en tradisjonell skolehistorie.
Scene
Fortsatt fra filmen "Wild Dog Dingo", regissert av Yuli Karasik. 1962
"Lenfilm"
Historien foregår i Fjernøsten, antagelig i Khabarovsk-territoriet, på grensen til Kina. I 1938-1939 var disse områdene fokus for oppmerksomheten til den sovjetiske pressen: først på grunn av den væpnede konflikten ved innsjøen Khasan (juli - september 1938), deretter, etter publiseringen av historien, på grunn av kampene nær Khalkhin Gol Elven, på grensen til Mongolia. I begge operasjonene kom den røde hæren i militær konflikt med japanerne, og menneskelige tap var store.
I samme 1939 ble Fjernøsten temaet for den berømte filmkomedien "Girl with Character", så vel som den populære sangen "Brown Button" basert på diktene til Evgeniy Dolmatovsky. Begge verkene forenes av episoden med å søke etter og avsløre en japansk spion. I ett tilfelle gjøres dette av en ung jente, i et annet av tenåringer. Fraerman brukte ikke samme plottenhet: grensevakter er nevnt i historien; Tanyas far, en oberst, kommer til Fjernøsten fra Moskva for offisielle formål, men stedets militærstrategiske status utnyttes ikke lenger. Samtidig inneholder historien mange beskrivelser av taigaen og naturlandskap: Fraerman kjempet i det fjerne østen under borgerkrigen og kjente disse stedene godt, og i 1934 reiste han til det fjerne østen som del av en skrivedelegasjon. Det er mulig at for redaktører og sensurer kunne det geografiske aspektet ha vært et sterkt argument for å publisere denne historien, som var uformatert fra sosialistiske realistiske kanoners synspunkt.
Moskva forfatter
Alexander Fadeev i Berlin. Bilde av Roger og Renata Rössing. 1952
Deutsche Fotothek
Historien ble først publisert ikke som en egen publikasjon i Detgiz, men i det ærverdige voksenmagasinet Krasnaya Nov. Fra begynnelsen av 1930-tallet ble magasinet ledet av Alexander Fadeev, som Fraerman hadde vennskap med. Fem år før utgivelsen av "The Wild Dog Dingo", i 1934, fant Fadeev og Fraerman seg sammen på samme skrivetur til Khabarovsk-territoriet. I episoden av Moskva-forfatterens ankomst [ En forfatter fra Moskva kommer til byen, og hans kreative kveld holdes på skolen. Tanya får i oppgave å presentere blomster til forfatteren. Hun ønsker å sjekke om hun virkelig er så pen som de sier på skolen, og går til garderoben for å se seg i speilet, men hun blir revet med av å se på sitt eget ansikt, og velter en flaske blekk og flekker kraftig på håndflaten. . Det ser ut til at katastrofe og offentlig skam er uunngåelig. På vei til hallen møter Tanya forfatteren og ber ham om ikke å håndhilse på henne, uten å forklare årsaken. Forfatteren spiller scenen med å gi blomster på en slik måte at ingen i publikum legger merke til Tanyas forlegenhet og den flekkete håndflaten hennes.] det er fristende å se en selvbiografisk bakgrunn, det vil si en skildring av Fraerman selv, men dette ville være en feil. Som historien sier, ble Moskva-forfatteren "født i denne byen og studerte til og med på denne skolen." Fraerman er født og oppvokst i Mogilev. Men Fadeev vokste virkelig opp i Fjernøsten og ble uteksaminert fra skolen der. I tillegg snakket Moskva-forfatteren med en "høy stemme" og lo med en enda tynnere stemme - å dømme etter samtidens memoarer, er dette akkurat stemmen Fadeev hadde.
Ved ankomst til Tanyas skole hjelper forfatteren ikke bare jenta i hennes vanskeligheter med hånden flekket med blekk, men leser også sjelfullt et fragment av et av verkene hans om en sønns farvel til faren, og med sin høye stemme hører Tanya "kobber , ringen av en trompet, som steinene reagerer på " Begge kapitlene av "The Wild Dog Dingo", dedikert til Moskva-skribentens ankomst, kan dermed betraktes som en slags hyllest til Fadeev, hvoretter sjefredaktøren for "Krasnaya Novy" og en av de mest innflytelsesrike tjenestemenn i Union of Soviet Writers burde ha reagert med særlig sympati på Fraermans nye historie.
Stor terror
Fortsatt fra filmen "Wild Dog Dingo", regissert av Yuli Karasik. 1962
"Lenfilm"
Temaet for den store terroren er ganske tydelig i boken. Gutten Kolya, nevøen til Tanyas fars andre kone, kom inn i familien deres gjennom ukjente årsaker– han kalles foreldreløs, men samtidig snakker han aldri om foreldrenes død. Kolya er utmerket utdannet, vet fremmedspråk: det kan antas at foreldrene hans ikke bare tok seg av utdannelsen hans, men også var svært utdannede mennesker selv.
Men det er ikke engang hovedsaken. Fraerman tar et mye dristigere skritt ved å beskrive psykologiske mekanismer ekskludering av en person som er avvist og straffet av myndighetene fra teamet, hvor han tidligere ble tatt godt imot. I følge en klage fra en av skolelærere det publiseres et oppslag i distriktsavisen som snur den 180 grader virkelige fakta: Tanya er anklaget for å ha tatt med klassekameraten Kolya på skøyter bare for moro skyld, til tross for snøstormen, hvoretter Kolya var syk i lang tid. Etter å ha lest artikkelen, vender alle elevene, bortsett fra Kolya og Filka, seg bort fra Tanya, og det krever mye innsats for å rettferdiggjøre jenta og endre opinionen. Det er vanskelig å forestille seg et verk av sovjetisk voksenlitteratur fra 1939 der en slik episode ville dukke opp:
"Tanya var vant til alltid å føle vennene sine ved siden av seg, se ansiktene deres og se ryggen deres nå, hun ble overrasket.<…>...Han så ikke noe godt i garderoben heller. I mørket stimlet barn fortsatt rundt avishengerne. Tanyas bøker ble kastet fra speilskapet på gulvet. Og akkurat der, på gulvet, lå babyen hennes [ doshka, eller dokha, er en pels med pels inn og ut.], gitt til henne nylig av faren. De gikk langs den. Og ingen tok hensyn til tøyet og perlene som den var trimmet med, til kanten av grevlingpels, som lyste under føttene som silke.<…>...Filka knelte ned i støvet blant folkemengden, og mange tråkket ham på tærne. Men likevel samlet han Tanyas bøker og tok tak i Tanyas lille bok og prøvde med all kraft å rive den fra under føttene hans.»
Så Tanya begynner å forstå at skolen - og samfunnet - ikke er ideelt strukturert og det eneste som kan beskytte mot flokkfølelser er vennskap og lojalitet til de nærmeste, pålitelige menneskene.
Fortsatt fra filmen "Wild Dog Dingo", regissert av Yuli Karasik. 1962
"Lenfilm"
Denne oppdagelsen var helt uventet for barnelitteraturen i 1939. Orienteringen av historien til den russiske litterære tradisjonen med verk om tenåringer, assosiert med kulturen for modernisme og litteratur på 1900-tallet - begynnelsen av 1920-tallet, var også uventet.
Ungdomslitteratur snakker som regel om initiering - testen som overfører et barn til voksenlivet. Sovjetisk litteratur på slutten av 1920- og 1930-tallet skildret typisk en slik initiering i form av heltedåder som involverte deltakelse i revolusjonen, borgerkrigen, kollektivisering eller fraflytting. Fraerman valgte en annen vei: hans heltinne, i likhet med tenåringsheltene i russisk modernistisk litteratur, går gjennom en intern psykologisk revolusjon assosiert med bevisstheten og gjenskapingen av sin egen personlighet, og finner seg selv.
"The Wild Dog Dingo, or the Tale of First Love" er det mest kjente verket til den sovjetiske forfatteren R.I. Fraerman. Hovedpersonene i historien er barn, og den er faktisk skrevet for barn, men problemene forfatteren stiller med utmerker seg ved deres alvor og dybde.
InnholdNår leseren åpner verket «The Wild Dog Dingo, or the Tale of First Love», fanger handlingen ham fra de første sidene. hovedperson, skolejente Tanya Sabaneeva, ser ved første øyekast ut som alle jenter på hennes alder og lever det vanlige livet til en sovjetisk pioner. Det eneste som skiller henne fra vennene hennes er hennes lidenskapelige drøm. En australsk dingohund er det jenta drømmer om. Tanya er oppdratt av moren; faren hennes forlot dem da datteren bare var åtte måneder gammel. Retur fra barneleir, oppdager jenta et brev adressert til moren hennes: faren hennes sier at han har tenkt å flytte til byen deres, men med en ny familie: hans kone og adopterte sønn. Jenta er fylt med smerte, raseri og harme mot stebroren sin, fordi etter hennes mening var det han som fratok henne faren. På dagen for farens ankomst, går hun for å møte ham, men finner ham ikke i travle havnen og gir en bukett blomster til en syk gutt som ligger på en båre (senere vil Tanya få vite at dette er Kolya, hennes ny slektning).
Utviklinger
Historien om dingohunden fortsetter med en beskrivelse av skolegruppen: Kolya havner i samme klasse der Tanya og venninnen Filka studerer. En slags rivalisering om farens oppmerksomhet begynner mellom halvbroren og søsteren; de krangler konstant, og Tanya er som regel initiativtakeren til konfliktene. Men gradvis innser jenta at hun er forelsket i Kolya: hun tenker konstant på ham, er smertelig sjenert i hans nærvær, og med et synkende hjerte venter hun på hans ankomst kl. Nyttårsfeiring. Filka er veldig misfornøyd med denne kjærligheten: han behandler sin gamle venn med stor varme og vil ikke dele henne med noen. Verket "The Wild Dog Dingo, or the Tale of First Love" skildrer veien som hver tenåring går gjennom: første kjærlighet, misforståelser, svik, behovet for å ta vanskelige valg og til syvende og sist oppvekst. Denne uttalelsen kan brukes på alle karakterene i verket, men mest av alt på Tanya Sabaneeva.
Bildet av hovedpersonen
Tanya er "dingohunden", det var det teamet kalte henne for hennes isolasjon. Hennes opplevelser, tanker og kast lar forfatteren understreke jentas hovedtrekk: følelse selvtillit, medfølelse, forståelse. Hun føler helhjertet med moren, som fortsetter å elske sin eksmann; Hun sliter med å forstå hvem som har skylden for familiestriden, og kommer til uventet modne, fornuftige konklusjoner. Tilsynelatende en enkel skolejente, skiller Tanya seg fra sine jevnaldrende i sin evne til å føle subtilt og i hennes ønske om skjønnhet, sannhet og rettferdighet. Drømmene hennes om ukjente land og en dingohund understreker hennes fremdrift, iver og poetiske natur. Tanjas karakter er tydeligst avslørt i hennes kjærlighet til Kolya, som hun hengir seg til av hele sitt hjerte, men samtidig ikke mister seg selv, men prøver å innse og forstå alt som skjer.
Laster inn...