Tysk grammatikk i tabeller. Menneskelig grammatikk av det tyske språket. Fortid. Hjelpeverb sein

Ordrekkefølge i tyske setninger

Det er bedre å begynne å lære grammatikken til det tyske språket med rekkefølgen på ordene i setningen, siden hvert ord må være på sin plass i forskjellige tilfeller:

Vanlig tilbud:

Vanligvis er ikke subjektet og predikatet atskilt, de bytter bare plass.
1. I en deklarativ setning som består av subjekt på første plass og predikat på andre plass det er en direkte ordrekkefølge:
Ich hehe nach Kiew am ersten september. – Jeg skal til Kiev første september.

2. Hvis du starter en setning ikke med et subjekt og et verb, men med et hvilket som helst annet ord, vil setningen være i omvendt ordrekkefølge: først verbet, så subjektet.

Am ersten September gehe ich nach Kiew. – Første september skal jeg til Kiev.

Ins kino hehe ich heute. – Jeg skal på kino i dag (samme).

Heute hehe ich ins Kino. – I dag går jeg på kino

Hvis det er en bisetning i begynnelsen av en setning, før hovedsetningen, i dette tilfellet i hovedsetningen vil det også være en omvendt ordrekkefølge (med forbehold om å stå etter predikatet), siden det er noe foran, uansett hva, en hel setning eller et eget ord.

Оb er heute nach Hause kommt, weib ich ikke. – Om han kommer hjem i dag, vet jeg ikke.

3. Hvis predikatet består av to verb, da variabel del predikat tar andre posisjon, a uforanderlig del (verbet endres ikke) plassert på slutten av setningen.
Ich will heute ins Kino gehen. – Jeg vil gå på kino i dag. Bli vant til å mentalt sette det andre verbet på slutten av en setning, dette er et trekk ved mentaliteten til det tyske folket.

4. En spesiell rekkefølge av ord i en setning som består av to deler: hovedsetningen og bisetningen. Bisetninger er setninger som er ledsaget av ulike foreninger, for eksempel: dass - hva; ob - om; weil - fordi; denn - fordi, fordi; deshalb - derfor; wenn - når (i nåtid og fremtidig tid og i fortiden i gjentatte handlinger); als - når (engangshandling); mens - mens; nachdem - etter osv.

Hovedsetningen er bygget som vanlig, og i bisetningen vil det være følgende ordrekkefølge: 1. underordnet ord, 2. subjekt, 3. alle andre ord, 4. predikat. De. Igjen, venn deg til å sette verbet på siste plass i bisetningen.

Jeg er hvit, dass er heute spät nach Hause kommt... – Jeg vet at han kommer sent hjem i dag.

Jeg er hvit, (1) dass(2) eh heute spät nach Hause (4) kommt... – Jeg vet (1) at (2) han kommer sent hjem i dag (4).

Ich white nicht, ob er heute kommt"Jeg vet ikke om han kommer i dag."

Jeg ch lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fähre– Jeg studerer tysk fordi jeg er i Tyskland mat .

Er sagt, da er krank ist– Han sier han er syk det er(bokstavelig talt - han sier at han er syk)

Оb er heute nach Hause kommt, weib ich nicht. – Om han kommer hjem i dag, vet jeg ikke. ( bokstavelig talt - kommer han hjem i dag, jeg vet ikke)

5. Hvis det er to verb i bisetningen

I dette tilfellet går begge verb til slutten av setningen, men det første verbet (modifiserbart) settes på aller siste plass, dvs. før punktet.

Ich lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fahren möchte - Jeg lærer tysk fordi jeg vil reise til Tyskland ... (vi pleier å si: fordi jeg gjerne vil til Tyskland)

6. Innenfor en setning er omstendighetene ordnet i følgende rekkefølge: midlertidige, kausale, modale og stedlige omstendigheter.

Hvis det er to objekter uttrykt med et substantiv, vil objektet i dativ-kasus komme først. Hvis en av tilleggene er et pronomen, vil det alltid komme først. Hvis to pronomen møtes, vil akkusativ pronomen komme først.

Artikler på tysk

Artikkelen brukes før substantivet og er nødvendig for å formidle tilfellet av substantivet. På russisk utføres denne funksjonen av endelser: jenter e, jenter Åh etc. På tysk innledes substantivet med en artikkel for denne funksjonen, og bare i noen tilfeller endres endelsen.

Artikkelen (som substantivet) på tysk er maskulin, feminin og intetkjønn. Og det kan også være bestemt og ubestemt.

Ubestemt artikkel , angir så å si den generelle betydningen av et substantiv, uten å skille det fra resten, for eksempel når vi navngir et objekt for første gang, når vi ikke skiller ut ett av de mange objektene. Når emnet nevnes for andre gang i samtalen, settes det en bestemt artikkel, fordi alle vet allerede hvilket emne som diskuteres, som det ble nevnt tidligere.
Bestemt artikkel brukt før substantiv når vi spesifiserer et substantiv, dvs. velg den. Dette skjer hvis vi snakker om et spesifikt substantiv. som foredragsholderne vet om eller omtrent den eneste substantiv på sin måte (die Sonne - sol).

Fravær av en artikkel observert når vi snakker om et yrke, yrke eller yrke.

Ich bin Manager - Jeg er en manager.

Tysk artikkeltabell

Sak	Maskulint kjønn		Neutert kjønn		Feminin		Flertall
	def.	unop.	def.	unop.	def.	unop.	def.	unop.
Nominativ Hva? WHO?	der	ein	das	ein	dø	eine	dø	-
Genitiv Hvem?	des	eines	des	eines	der	einer	der	-
Dativ Til hvem? Hvor? Når?	dem	einem	dem	einem	der	einer	hi	-
Akkusativ Hva? hvem? hvor?	hi	einen	das	ein	dø	eine	dø	-

Dette er en hund. - Das ist ein Hund.
Jeg ser en hund - Ich sehe einen Hund.
Han går tur med hunden. - Det er helt klart dem Hundre spazieren.

Viktig! Substantiv som betegner yrker, religiøse og nasjonale tilhørigheter brukes uten artikkel (Er ist Student. - Han er student. Sie ist Russin. - Hun er russisk. Ich bin Katholik. - Jeg er katolikk). Og også, uten artikler, brukes substantiv som ikke kan telles (Ich habe Zeit. - Jeg har tid, Wir haben Lust - vi har et ønske (vi har et ønske))

Kombinasjon av preposisjoner og artikler

Spør:

Etter følgende preposisjoner, bruk Dativ-kasuset:

aus - fra
auf - på
von - fra
bei - kl
seit - c
zu - til
inn - inn
mit - med
nach - på

bei dem Freund- fra en venn

du bist i der Bibliothek- du er på biblioteket.

Etter følgende preposisjoner, bruk Akkusativ-kasuset:

f ü r - for, for
gjennomgående
ohne - uten

f ü r das Snill - for et barn

Pronomen brukt med kasus

Nominativ	mannlig p (feminin)	Genitiv	Dativ	Akkusativ
jeg-ich	min -mein (e)	min -meiner	meg -mir	meg - mich
du -du	din - dein (e)	din-deiner	du -dir	du - dich
han -er	sin -sein (e)	sin -notbåt	ham-ihm	hans - ihn
det er -es	sin - sein (e)	sin -notbåt	ham -ihm	sin - es
hun er -sie	henne - ihr (e)	hennes -ihrer	hennes -ihr	henne - sie
vi-vir	vår - unser (e)	vår -unser	oss -uns	oss - uns
du-ihr	din - euer (e)	din -euer	du -euch	du - euch
de er -sie	dem - ihr (e)	deres -ihrer	im -ihnen	dem - si
Du (høflig) - Sie	Din - Ihr (e)	Din - Ihrer	Til deg - Ihnen	Du - Sie
	Das ist mein Freund er min venn. Das ist mein e Freundin er min venn.

mit mir - med meg, zu uns - til oss, vonnn ihm - fra ham

f ü r mich - for meg

Merk:

Noen ganger dannes feminine substantiv fra hankjønn ved å endre endelsene til i.

Der Freund - venn, die Freund i- venn.

Spørrende setninger

1. Du kan stille et spørsmål i direkte ordrekkefølge ved å legge til ord som: Stimmt das? Ikke (wahr)? Oder?
Sie suchen eine Wohnung. Stimmt das? Ikke (wahr)? Oder?– Du er på jakt etter leilighet. Dette er sant? Er det ikke? Eller hvordan)?

2. Vi setter verbet i første rekke. Studierst du Deutsch? – Studerer du tysk?

Hvis predikatet er representert med to verb, er det bare det første verbet som settes på første plass, det andre verbet settes på aller siste plass.

Kann ich noch einen Kaffee haben? - Kan jeg få en (kopp) kaffe til? (Bokstavelig talt: kan jeg få en kopp kaffe til?).
3. Hvis det er en foranderlig og uforanderlig del av verbet i en setning, så settes den foranderlige delen i første rekke, og den uforanderlige delen vil stå på slutten av setningen.
Wollt Ihr heute abend ins Konzert gehen? – Vil du gå på konserten i kveld?

Negative setninger

Som på engelsk er det ingen dobbel negasjon på tysk. Konstruer derfor setningen din slik at det bare er ett negativt ord i den.

1. Nein -nei, bare et negativt ord som ofte brukes alene.

Er du en oversetter? -

Nei. Bist du ein Dolmetscher? - Nein.

2. Ikke - tilsvarer det russiske ordet "NOT".I utgangspunktet nektes alle setninger av dette ordet.

Dette ordet kan både benekte hele setningen og plasseres på slutten av setningen, eller en del av den.

JEG ER går ikke på kino i dag - Ich gehe heute ins Kino ikke.
Jeg skal ikke på kino i dag - Ich gehe heute nicht ins Kino.
jeg går ikke til Italia- Ich fahre ikke nach Italien.

3. Negative pronomen og adverb kan brukes til negasjon: nichts(ingenting, ingenting) ingen(ingen), nie / niemals(aldri):
Ingen kom - Niemand er kommet.
Jeg kjenner ingen her - Ich kenne hier ingen.
Det er ingenting der - Dort gibt es nichts.

4. Kein - negativ artikkel for substantiv.

Substantivet nektes som følger:

Substantivet med den bestemte artikkelen nektes med nicht.

- Substantivet med den ubestemte artikkelen er negert med kein.

- Substantivet uten artikkelen er negert med kein-.

Slik ser det ut: bare en bokstav legges til den ubestemte artikkelenK.

Sak	MR.	ons R.	Zh.r.	Mn. h
Nominativ	k ein	k ein	k eine	k eine
Genitiv	k eines	k eines	k einer	k einer
Dativ	k einem	k einem	k einer	k einen
Akkusativ	k einen	k ein	k eine	k eine

Sammenligne:

Mary så bare én reisende - Mary hat nur einen Reisenden gesehen.

Mary har ikke sett noen reisende - Mary hat k einen Reisenden gesehen.

Substantiv på tysk

De endrer også avslutningene for kasusdeklinasjon. For å velge riktig avslutning, følg følgende regel:

1. Se i ordboken etter kjønn på substantivet

2. Hvilket spørsmål svarer substantivet på (bestem kasus)

3. Velg type deklinasjon av substantivet:

Feminin deklinasjon - nesten alle substantiv er feminine;

Sterk deklinasjon - alle intetkjønnsord, nesten alle hankjønn (bortsett fra den svake deklinasjonen), feminine substantiv med ending - eh, - e eller null

Svak deklinasjon - levende vesener av maskulin kjønn, yrke og nasjonalitet, nemlig:

substantiv som slutter på -e:
der Junge (gutt), der Russe (russisk), der Löwe (løve), der Hase (hare);
substantiv der Mensch (mann), der Held (helt), der Bauer * (bonde), der Graf (greve), der Nachbar * (nabo), der Herr (herre), der Hirt (gjeter), der Ochs (okse) , der Bär (bjørn), der Narr (tosk);
fremmedord med suffikser -ist, -ent, -ant, -at, -soph, -nom, -graf, -log (e):
der Komponist, der Assistent, der Praktikant, der Kandidat, der Diplomat, der Philosoph,
der Soldat, der Agronom, der Photograph, der Philolog (e).

Blandet deklinasjon disse er følgende ord: ordene das Herz (hjerte), der Glaube (tro), der Buchstabe (bokstav), der Gedanke (tanke), der Navn (navn), der Friede (fred), der Same (frø), der Schaden (skade), der Funke (radio), der Wille (vilje).

Velge slutten på et substantiv

Feminin deklinasjon

Sterk deklinasjon

Svak deklinasjon

Blandet deklinasjon

ons R

f.r

pl. h

ons R

f.r

pl. h

ons s

f.r

pl. h

MR.

ons s

f.r

mn h

Nominativ Hva? WHO?

e (n)

Genitiv Hvem?

e (s)

e (n)

e (s)

e (n)

Dativ Til hvem? Hvor? Når?

e (n)

Akkusativ Hva? hvem? hvor?

e (n)

Adjektiver

Så vi har allerede lært at artikler kommer i forskjellige typer og forskjellige tilfeller når de stemmer overens med substantiver. Det samme gjelder for adjektiver, de må også koordineres i kjønn og kasus, som på russisk: kjekk og jeg, kjekk Åh, kjekk Åh, kjekk ops etc. Bare én til pluss tre typer deklinasjon legges til: sterk deklinasjon, svak deklinasjon, blandet deklinasjon. Derfor oppstår variasjonen av avslutninger.

Det er faktisk lett å velge en endelse for et adjektiv hvis følgende regel overholdes:

1. Bestem tallet på et substantiv: entall eller flertall.

2. Bestem typen adjektiv: sterk, svak eller blandet.

vi svarer på spørsmålet: Hva kommer før et adjektiv?
ingen artikkel og ingen indeksord	bestemt artikkel eller demonstrativt pronomen ( dieser- dette, jener- det, solcher - slik, derselbe- samme, derjenige- det, jeder- alle, alle, alle, welcher- hvilken, hvilken)	ubestemt artikkel eller eiendomspronomen eller negativ artikkel kein.
Produksjon:
sterk	svak	blandet

3. Hvilket spørsmål svarer substantivet på (for å bestemme saken).

4. Hva slags substantiv (se i ordboken).

Vi velger avslutningen fra tabellen i tabellen ovenfor.

Se denne videoen for å hjelpe deg å lære hvordan du velger riktig endelse for et adjektiv:

Tyske verb

Nesten alle (det finnes unntak) verb på tysk har endingen -ru(lieben - å elske ) .

Verber på tysk, som på russisk, endrer sluttenv avhengig av tid, person og antall: Jeg snakker NS jeg sier på, jeg skaz al, vi snakker dem, forteller vi spise, vi sa og etc. Dette kalles verbøyning.Men det er mye færre endringer på tysk enn på russisk.

Nesten alle verb endres i henhold til den generelle regelen ( det finnes unntak).

Bør du huske unntak? - Nei.

Det første du må huske er hvordan verbet endres når det danner en hvilken som helst tid eller grammatisk struktur.

Videre, i delen " populære tyske verb"ta et hvilket som helst verb, se på bøyningen på det tidspunktet du trenger og lag setningene dine. Også på siden babla.ru kan du finne alle former for verbet. Over tid trenger du ikke å se på bøyningen av verb, du vil automatisk og du vil intuitivt velge endelser for verb.

Tre former av verbet på tysk

Infinitiv

(vanlig form av verbet med endelsen en)

Partizip I

presens partisipp

Dannet ved å legge til endelsen til verbet d.

Lieben - lieben d.

(det finnes unntak)

Partizip II

partisipp

Dannet med prefikset ge og endelsen t.

Vi tar verbet lieben - å elske, fjern endelsene en, legg til prefikset ge og endelsen t og får:

lieb ru - ge liebt.

( det finnes unntak. Ofte uregelmessige verb har en endelse no: bekommen - bekommen)

(svakt verb)

lieben d

ge lieb t

bekommen (uregelrette verb)

bekommen d

bekomm ru

I tillegg til at disse formene er involvert i dannelsen av ulike grammatiske strukturer,formen Partizip I er presens partisippform(svarer på spørsmålet hvilken, hvilken, hvilken osv. og gerunder på tysk (svarer på spørsmålet: hvordan, hva du skal gjøre), og skjemaet Partizip II er et partisipp.

Partisipp stemmer overens med substantiv, det samme gjør adjektiver, med samme endelser, siden partisipp svarer på de samme spørsmålene som adjektiver.

Presens partisipp:

Ich sitze naben dem sprechenden Mann - Jeg sitter ved siden av en snakkende mann
Der sprechende Mann ißt Fisch - Talende mann som spiser fisk
ein tanzendes Mädchen er en dansende jente.

Folkespråk:
Er sprach arbeitend (lachend)- Han snakket mens han jobbet (ler)
Wir aßen sprechend– Vi spiste mens vi snakket

Partizip II - partisipp som karakteriserer tidligere hendelser, som svarer på spørsmålene: hva, hva osv.

Dø ge machte Aufgabe war schwer - Oppgaven som ble utført var vanskelig (oppgaven er allerede utført)
Der ge schriebene Brief liegt auf dem Tisch - Det skrevne brevet ligger på bordet (brevet er allerede skrevet).

Hvordan bygge forskjellige typer setninger på tysk?

På tysk konstrueres ulike typer setninger enten ved å endre endingen på verbet, eller ved å bruke Partizip II-formen og de tre hjelpeverbene sein (å være) og haben (å ha), werden (å bli). Alt du trenger å huske er hvilken kombinasjon av verb som skal brukes i setningen du vil uttale. Og ikke glem at hvis predikatet er uttrykt i to verb, blir det andre verbet plassert helt på slutten av setningen. Deretter viser vi deg hvordan du bygger forskjellige typer setninger.

Tider på tysk

Som med alle språk har tysk nåtid, fortid og fremtidig tid. Vi kan bruke tre tider i preteritum.

Tid

Hva gjør

Hvordan er den dannet

Eksempler av

Fremtid

Futur i

1. Gjenspeiler hendelser i fremtidig tid, brukes mer i betydningen "har tenkt, har tenkt å gjøre noe" i fremtiden.

Merk: hvis du vet nøyaktig når hendelsen vil inntreffe og indikerer dette i setningen, så brukes nåtiden i dette tilfellet i stedet for fremtiden.

Verb werden(i nåtid) + infinitiv

	ble	Infinitiv
	wirst
	wird
	werden
	werdet
	werden

Ich ble i Paris wohnen... – Jeg skal bo i Paris. (kan erstattes: Jeg skal bo i Paris)

Tagsüber wird es regnen... - Det vil regne i løpet av dagen (det vil regne i løpet av dagen)

Nåtid

Präsens

1. Gjenspeiler enhver handling i nåtid

2. Erstatter fremtidig tidspunkt hvis setningen inneholder en nøyaktig indikasjon på når hendelsen vil inntreffe: i morgen, om en uke osv.

ru og legger til en avslutning:

	e
	st
	t
	ru
	t
	ru

lieb ru- Være forelsket
ich lieb e- Jeg elsker
du lieb st- du liker
er / sie / es lieb t- han, hun, det elsker
wir lieb ru- vi elsker
ihr lieb t- du elsker
sie / Sie lieb ru- de elsker / du elsker

Var trinken Sier du? - Hva drikker du
Var macht ihr? - Hva gjør du?
Ich wohne her i Köln. – Jeg bor i Köln
Wir reisen nach Ägypten im Sommer. Vi skal til Egypt til sommeren. ( presens er satt fordi det er et definerende ord - sommer, dvs. det er kjent nøyaktig når og det er trygt avgjort)

Ich lerne morgen Deutsch – Jeg skal lære tysk i morgen

Fortid

Präteritum

(Ufullkommen)

1. Reflekterer handlinger i preteritum i bøker, aviser, magasiner osv.

Fjerne slutten fra verbet no og legg til endelsene:

	te
	test
	te
	ti
	tet
	ti

lieb ru- Være forelsket

ich lieb te- Jeg elsket
du lieb test- elsket du
er / sie / es lieb te- han, hun, elsket det
wir lieb ti- vi elsket
ihr lieb tet- du elsket
sie / Sie lieb ti - de/dere elsket

Er lachte den ganzen Abend - Han lo hele kvelden

Fortid

Präteritum

(Ufullkommen)

1. Reflekterer fortid handlinger i

samtaletale

Auxiliary haben eller sein i form av Präsens + Partizip II

med verbet haben

sein	haben
bin	habe	Partizip II
bist	har
ist	hatt
synd	haben
seid	habt
synd	haben

Med verbet haben

lieben - å elske (Partizip II = geliebt)

ich habe geliebt- Jeg elsket
du har geliebt- elsket du
er / sie / es hatt geliebt han, hun, det elsket
wir haben geliebt- vi elsket
ihr habt geliebt- du elsket
sie / Sie haben geliebt - de/dere elsket

Med verbet sein

fahren - å gå (Partizip II = gefahren)

ich bin gefahren- Jeg har ankommet
du bist gefahren- du ankom
er / sie / es ist gefahren-på, hun, den kom
wir synd gefahren- vi kom
ihr seid g efahren- Du ankom
sie / Sie synd gefahren-de/dere har kommet

Ich habe dieses Buch gelesen... – Jeg leste denne boken.
Er ist nach Berlin gefahren- han kom til Berlin.
Das kleine Kind hatt es ikke gedurft.– Et lite barn fikk ikke lov.
Ich habe die Zeitung gestern auch gelesen– Jeg leste avisen i går også

Fortid

Plusquam- perfekt

1. Brukes når vi understreker at denne handlingen skjedde før en annen handling i fortiden

Hjelpeverb haben eller sein i Präteritum-formen: + Partizip II

sein	haben
krig	hatte	Partizip II
krig	hattest
er / sie / es	hatte
waren	hatten
vorte	hattet
waren	hatten

Ich war so müde und hatte Hunger. Ich hatte seit dem forrigen Morgen nichts gegessen– Jeg var veldig sliten og sulten. Har ikke spist noe siden i går morges.

Nachdem ich gegessen hatte, schaute ich noch ein wenig bregne. – Etter at jeg hadde spist, så jeg litt mer på TV.

Hvilket verb brukes med haben og hvilket verb brukes med sein?
Hjelpeverbet sein på tysk er konjugert:
1. De fleste verbene som angir bevegelse, endring av tilstand - fahren (å kjøre), aufstehen (å reise seg), entstehen (å reise seg), laufen (å løpe), fliegen (å fly), erwachen (å våkne) , etc.
2.Med verbene sein, werden, (å møte (Xia)), geschehen (å skje, å skje), bleiben (å bli), gelingen (å lykkes), misslingen (ikke å lykkes)

Resten er konjugert med verbet haben.

La oss nå se hvordan verb kan endres som ikke egner seg til generelle regler.

Det finnes forskjellige typer verb, sterk, svak, med prefikser, ingen prefikser, unntak.

Sterke verb endrer bokstaven i ordet bare for verb med pronomenene du, er, sie, es

Foreløpig - Präsens

Vanlig verb (svakt verb)				Sterkt verb
og	tenke		synes at	helfen		å hjelpe
Ich	tenk	e	jeg tror	helf	e	Jeg hjelper til
Du	tenk	st	tror du	hei lf	st	du hjelper
Eh, si, es	tenk	t	han, hun, tenker det	hei lf	t	han, hun, det hjelper
Wir	tenk	ru	vi tenker	helf	ru	hjelp
Ihr	tenk	t	tror du	helf	t	hjelp
sie, sie	tenk	ru	de tror du (høflig form) - tenk	helf	ru	de hjelper, du (høflig form) hjelper

Det er verb med separerbare og ikke-separerbare prefikser amy. Uthevede prefikser er frakoblet, ubetonede prefikser er ikke frakoblet.

Til avtakbar prefikser inkluderer: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Til uatskillelig prefikser inkluderer: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer.

Konjugering av verb med separerbare og ikke-separerbare prefikser:

med avtakbare fester					med ikke-avtakbare vedlegg
	an fangen		Prefiks	begynne	bekommen		motta
Ich	fang	e	an	jeg begynner	bekomm	e	jeg får
Du	fä ng	st	an	Du begynner	bekomm	st	Du får
Eh, si, es	fä ng	t	an	han, hun, det begynner	bekomm	t	han, hun, det blir
Wir	fang	ru	an	vi begynner	bekomm	ru	vi får
Ihr	fang	t	an	du begynner	bekomm	t	Du får
sie, sie	fang	ru	an	de starter, du (høflig form) starter	bekomm	ru	de får, du (høflig form) - får

Det avtakbare prefikset er alltid plassert helt på slutten av setningen, før den eksakte.

Der bussen fährt kl 9:00 ab– Bussen går kl 9:00.

Uregelmessige verb har forskjellige former for bøying fra de generelle reglene. Og som du kan se, er det forskjellige versjoner av verbene, som har sine egne versjoner av bøyningen. Derfor gir det ingen mening å huske dem, spesielt siden du kan finne bøyningsformen til et hvilket som helst verb i hvilken som helst tid I kapittel "Bøying av tyske verb"... Lag de enkleste setningene med disse verbene, for eksempel: Jeg sier, jeg tenker, jeg sa, jeg sier osv. og du vil veldig raskt huske alle endelsene og formene til uregelmessige verb.

Hva skal jeg gjøre videre? Du vet allerede hvordan du bygger bekreftende, spørrende og negativ tyske forslag. Lag deretter de enkleste komplette setningene:

Ich heiße Gustav Lenz. – Jeg heter Gustav Len.
Wie heißt du? - Hva heter du. ( ikke glem å sette verbet i første rekke i spørsmålet)
Ich wohne hier i Köln. – Jeg bor i Köln.
Wir können Deutsch gut lernen - Vi kan godt lære tysk ... Bokstavelig talt - vi kan godt lære tysk. Merk at bare det første verbet er bøyet. Det andre verbet er plassert på slutten av setningen. Ikke glem dette.

Legg til spørsmålsord

Wer? - WHO?
Var? - hva?
Wo? - hvor?
Hvem? - hvordan?
Woher? - hvor?
Wohin? -hvor?
Warum? - Hvorfor?
Wieviel? -hvordan?
Welche? (-es, -er) - hvilken (th, th)?

Du kan finne eventuelle tilleggsord i seksjonene: de mest populære tyske ordene , Tyske adjektiver og tyske dialekter , koblingsord, innledende ord . Jo før du husker populære tyske ord, jo lettere blir det for deg å snakke.

Modale verb på tysk

Modale verb skiller seg ut i sin egen kategori fordi de gir en smak (eller til og med mening) til en setning du trenger å vite. Konjugasjonen deres skiller seg fra den generelle regelen, men vær oppmerksom på linjene fylt med farger, disse bøyningene er de samme. Modale verb brukes stadig i tale, så du kan enkelt huske dem.

Presens bøying av modale verb

	wollen	mögen	möchten
	å ville + etterfulgt av et verb (å gjøre noe)	å ville + substantiv (noen noe) Betydning: liker ikke	jeg vil , etter dette verbet brukes også ofte substantivet
ich	vil	mag	möchte
du	willst	magst	möchtest
er / sie / es	vil	mag	möchte
wir	wollen	mögen	möchten
ihr	ønsket	mögt	möchtet
Sie / sie	wollen	mögen	möchten

	können		dürfen	müssen	sollen
	være i stand, være i stand til .	I preteritum i betydningen "kunne" - uttrykker sannsynligheten	tillate, forby, og i betydning "bør være"	være forpliktet (etter behov, etter behov)	å forfalle, skulle være (moralsk plikt, ved lov, etter ordre)
ich	kann	kunne	darf	muss	soll
du	kannst	kunneest	darfst	må	sollst
er / sie / es	kann	kunne	darf	muss	soll
wir	können	kunne	dürfen	müssen	sollen
ihr	könnt	kunnet	dürft	müsst	sollt
Sie / sie	können	kunne	dürfen	müssen	sollen

Ikke glem at hvis handlingen uttrykkes av to verb, så står det andre verbet, som står i sin vanlige form (infinitiv), føres helt til slutten av setningen.

Es vil ins Kino gehen – Hun vil gå på kino.

Wir wollen nicht mit ihnen spielen... – Vi vil ikke leke med dem.

Ich mag den Rock nicht - Jeg liker ikke dette skjørtet.
Ich mag kein Fleisch - Jeg liker ikke kjøtt.
Ich mag das nicht. - Jeg liker det ikke.
Möchtest du etwas trinken? - Ønsker du noe å drikke?

Ich möchte ein Eis, bitte! - Jeg vil ha (vil ha) is, takk!

Wir können Deutsch lernen– Vi kan lære tysk.

Kannst du Deutsch sprechen? - Kan du snakke tysk?
Kann ich die Tür aufmachen? - Kan jeg åpne døren?

Sie kann sehr gut schwimmen– Hun kan svømme godt.

Ich könnte dir helfen- Jeg kan hjelpe deg.
Her darf mann ikke rauchen- Ingen røyking her.
Jetzt darfst du dein eis essen- Nå kan du spise isen din (du har lov)

Er dürfte jetzt i Unterricht sein«Han må være i klassen.
Jeder soll not eltern ehren– Alle skal respektere foreldrene sine (eller alle skal respektere foreldrene sine).

Du sollst ikke arbeide - du skal ikke jobbe (du skal ikke jobbe).
Sie müssen gehen- du må (må) gå.

Ich bin krank, ich muss nach Hause gehen– Jeg er syk, jeg må hjem.

Pronomen mann + modalt verb vil bli oversatt med den upersonlige formen av setningen:

mann kann - du kan

man kann nicht - umulig, umulig

mann darf - tillatt, tillatt

man darf nicht - ikke tillatt, ikke tillatt

man muss - nødvendig, nødvendig

man muss nicht - ikke nødvendig, ikke nødvendig

mann soll - burde, burde

mann soll nicht - burde ikke

Hier darf man parken - du kan parkere her

Hier darf man nicht rauchen - ingen røyk her

Ta nå et hvilket som helst verb i sin normale form (infinitiv) fra listen "Mest populære tyske verb" og lag opp de små setningene dine. På denne måten vil du raskt lære alle tyske verb og raskt begynne å snakke tysk uten store anstrengelser.

To viktige verb på tysk

sein (å være) og haben (å ha)

Disse to verbene er viktige av to grunner:

1. Verbene sein (å være) og haben (å ha) er involvert i dannelsen av tider. Hvis du vet hvordan disse verbene er bøyet i alle tider, vil du enkelt danne setninger i hvilken som helst tid og generelt alle grammatiske konstruksjoner.

2. Gjennom verbene sein (å være) og haben (å ha) kommer den tyske mentaliteten til uttrykk, siden de er koblingsverb i tyske setninger. På russisk sier vi: "Jeg er 25 år gammel", på tysk må vi si "jeg det er 25 år gammel "," jeg er hjemme "-" jeg det er hjemme "," kaldt "-" er det kaldt. "Bare sett inn disse koblingsverbene der de passer i setninger.

Konjugasjoner av verbene sein (å være) og haben (å ha)

Som et tips: for en start, finn bare ut hva som er på denne kilometersiden. Ta deg tid til å følge lenkene med navnet " Mer informasjon".

Ja, det kan være estetisk tiltalende og uleselig. Men du vil umiddelbart se volumet som må svelges for ikke å kveles og ikke bli forgiftet av det tyske språket.

Og først da, etter at du har lært denne siden og forstått den, satt den i praksis, hørt konstruksjoner i en samtale, lest i en bok, kan du gå tilbake og finne ut lenkene. Men bare om et tema som er virkelig uklart.

For eksempel er tenke å tenke. Endelsen -en går, og i stedet legges til:

Schlafen
Ich	schlaf + e
Du	schläfst
Eh, si, es	schläft
Wir	schlaf + en
Ihr	schlaf + t
sie, sie	schlaf + en

Fahren
Ich	fahr + e
Du	fährst
Eh, si, es	fährt
Wir	fahr + en
Ihr	fahr + t
sie, sie	fahr + en

Separerbare verb

De avtakbare inkluderer: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Konjugering av verb med et adskillelig prefiks

fern sehen - ser på tv

Fernsehen
Ich	seh + e bregne
Du	siehst bregne
Eh, si, es	sieht bregne
Wir	seh + en bregne
Ihr	seh + t bregne
sie, sie	seh + en bregne

en fangen: - start

Anfangen
Ich	fang + e an
Du	fängst an
Eh, si, es	fängt an
Wir	fang + en an
Ihr	fang + t an
sie, sie	fang + en an

Ikke-separerbare verb

Ikke-separerbare inkluderer: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer-.

Bøying av verb med et ikke-separerbart prefiks

være kommen - å motta

Bekommen
Ich	bekomm + e
Du	bekomm + st
Eh, si, es	bekomm + t
Wir	bekomm + en
Ihr	bekomm + t
sie, sie	bekomm + en

ver suchen - prøv, prøv

VERSUCHEN
Ich	versuch + e
Du	versuch + st
Eh, si, es	versuch + t
Wir	versuch + no
Ihr	versuch + t
sie, sie	versuch + no

Avtakbare (stressede) og ikke-avtakbare (ustressede) fester

durch-, über-, um-, unter-, wieder-, bredere-

Modale verb: Jeg vil, jeg kan, jeg kan ...

	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten
	tillatt gjør noe, har rett	bør (myk)	bør (rekkefølge)	være i stand, være i stand til	som	å ville	ville likt
ich	darf	soll	muss	kann	mag	vil	möchte
du	darfst	sollst	må	kannst	magst	willst	möchtest
er / sie / es	darf	soll	muss	kann	mag	vil	möchte
wir	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten
Ihr	dürft	sollt	müsst	könnt	mögt	ønsket	möchtet
Sie / sie	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten

Modalverbet er på andreplass (i modifisert form), og det semantiske verbet står helt på slutten før punktum.

Ich muss heute Deutsch lernen. - Jeg må lære tysk i dag.
Ich will heute mit dir nicht sprechen. - Jeg vil ikke snakke med deg i dag.

Verbet å være er sein

Ordinaler

1- der, dø, das erste!
2 - der, dø, das zweite!
3 - der, dø, das dritte!
19 - der, dø, das neunzehnte
20 - der, die, das zwanzigste
22 - der, dø, das zweiundzwanzigste

Besittende pronomen - mitt, ditt, hennes, vårt

Spørsmål: wessen - hvem sin, hvem sin, hvem sin?

Saker

Kasus
Nominativ	Wer? Var? (hvem Hva)
Genitiv	Wessen? (hvem, hvem sin, hvem sin)
Dativ	Hva? (til hvem)
Akkusativ	Wen? Var? (hvem Hva)

Jeg - meg - meg, du - du - deg og så videre ...

Nominativ	ich	du	eh	sie	es	wir	ihr	sie	Sie
	jeg er	du	han	hun	den	vi	du	de	Du
Dativ	mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euk	ihnen	Ihnen
	til meg	du	hans	henne	hans	OSS	til deg	dem	Til deg
Akkusativ	mich	dich	ihn	sie	es	uns	euk	sie	Sie
	meg	du	hans	henne	dette er	OSS	du	deres	Du

Mann - 3 l. enhetsnummer

mann sa - sier de
mann denkt - tenk
mann trinkt - drikke

Deklinasjon av substantiver

	Feminin	Maskulint kjønn	Neutert kjønn	Flertall
Nominativ	dø Mutter - Mor	der Vater - pappa	das Kind - barn	dø Kinder - barn
Genitiv	der Mutter - (bok) mødre	des Vaters - (bok) pappaer	des Kindes – (leketøy) baby	der Kinder - (leker) barn
Dativ	der Mutter - mamma	dem Vater - pappa	dem Kind - til gutt	den Kindern - barn
Akkusativ	dø Mutter - mamma	den Vater - pappa	das Kind - barn	dø Kinder - barn

Fortid. Hjelpeverb haben

De fleste verb på tysk danner preteritum med et hjelpeverb haben .

Svake verb:

machen = ge + mach + t. Ich habe gemacht.
malen = ge + mal + t

Sterke verb:

finden = ge + fond + en. Ich habe gefunden.

Verb som slutter på -ieren:

uten prefikset ge-: konzentrieren = konzentriert

Uten prefiks ge-:

verb som begynner med prefikser: be-, ver-, zer-, ge-, über-, ent-.

Fortid. Hjelpeverb sein

Disse verbene danner preteritum med et hjelpeverb sein.

Flytt verb i rommet

gehen, kommen, fahren, steigen(stige), synke (synke), gelangen (falle)

Ich bin gekommen. Du bist gefahren.

Verber for overgang fra en tilstand til en annen

aufwachen (å våkne), einschlafen (å sovne), wachsen (å vokse), platzen (brist, brast), sterben (å dø).

Das Kind ist aufgewacht. Wir sind eingeschlafen.

Unntaksverb

sein, bleiben, werden, geschehen, passieren, gelingen.

Var det passert? Ich bin zu Hause geblieben.

Preteritum for sterke verb

Fra bordet. Hva du trenger å vite.

Infinitiv	Präteritum	Partizip II
Rotvokal inni: A
nehmen - å ta	nei hm	genommen
lesen - les	la s	gelesen
geben - å gi	ga b	gegeben
kommen - kom	ka m	gekommen
bekommen - å motta	beka m	bekommen
treffen - å møte	tra f	getroffen
helfen - å hjelpe	ha lf	geholfen
trinken - å drikke	tra nk	getrunken
stehen - å stå	stå	gestanden
verstehen - å forstå	versta nd	verstanden
sitzen - å sitte	sa ß	gesessen
essen - spis, spis	en ß	gegessen
finne - å finne	fa nd	gefunden
sprechen - å snakke	spra kap	gesprochen
sehen - å se	sa h	gesehen
synge - å synge	sa ng	gesungen
begynne - å begynne	begynte n	begynt
vergessen - å glemme	verga ß	vergessen
Rotvokal inni: U
fahren - å gå	fu hr	gefahren
tragen - å bære	tru g	getragen
werden - å bli	wu rde	geworden
waschen - vask	wu sch	gewaschen
schaffen - skape	schu f	geschaffen
lastet - å sende	lu d	geladen
einladen - invitere	lu d ein	eingeladen
Rotvokal inne: IE
schreiben - å skrive	schrie b	geschrieben
laufen - å løpe	løgn f	gelaufen
bleiben - å bli	blie b	geblieben
entscheiden - bestemme	entschie d	entschieden
gehen - å gå	gi ng	gegangen
heißen - for å nevne	hie ß	geheißen
beißen - å bite	bi ß	gebissen
rufen - å ringe	rie f	gerufen
gefallen - å like	gefie l	gefallen
Rotvokal inni: O
fliegen - å fly	flo g	geflogen
ziehen - å trekke	så g	gezogen
Hjelpeverb du trenger å vite:
haben - å ha	hatte	gehabt
sein - å være	krig	gewesen
werden - å bli	wurde	geworden

Saksspørsmål

Kasus	Fragen	Präposisjonen
Dativ	ve? wie lange? vil du?	mit, nach, aus, zu, von, bei
Akkusativ	hvem?	um, gegen, für, ohne

Bisetninger. Hva står etter komma.

Det er to forslag:

Jeg vet.
Er ist nach Deutschland gefahren.

For å koble dem til en, trenger du:

bare skille dem med komma
etter kommaet setter du foreningen (fordi, hva, når, hvis, mens)
i den andre setningen tar du bare verbet og flytter det til slutten av setningen og setter det foran punktum. Ta og overfør, sett foran poenget. ALLE!

Ich weiss, dass er nach Deutschland gefahren ist.

Konjunksjoner i en kompleks setning

dass - hva
wenn - når (gjentakende handling)
als - når (en gang)
mens - mens
nachdem - etter
weil - fordi
denn - fordi, fordi
deshalb - derfor
ob - om

Imperativ stemning

Skjemaer (uthevede blader):

Du-form: Du gehst - du går / Gå! - Hehe!
Ihr-form: Ihr geht - du går / går! - Geht!
Sie-form: Gehen Sie, bitte.

Refleksive verb

En liten bit. Verb + sich: å glede seg - sich freuen En del av sich er alltid på 3. plass i en setning:

Den tvingende stemningen for retur.

Du-form: Freu dich!

Sein er i imperativt humør.

Du-form: Sei!
Ihr-form: Seid!
Sie-form: Seien Sie!

Bøying av verbet werden - å bli

Werden
Ich	ble
Du	wirst
Eh, si, es	wird
wir	werden
ihr	werdet
Si, si	werden

Passiv = werden + Partizip II.

Die Bauarbeiter bauen das Haus - Byggherrer bygger et hus.
Das Haus wird von den Bauarbeitern gebaut. - Huset bygges av byggherrer.

von - noen, noe (Dativ)
durch - på grunn av (Akkusativ)

Das Kind wird durch laute Musik aufgeweckt. - Barnet vekkes av høy musikk.
Wir kaufen das Brot. - Vi kjøper brød.
Das Brot wird von uns gekauft. - Brødet er kjøpt av oss.
Man trinkt viel Wein. – De drikker mye vin.
Viel Wein wird getrunken. - Det drikkes mye vin.(I det passive er mennesket utelatt.)

Det er usannsynlig at du umiddelbart vil begynne å snakke passivt, men du må gjenkjenne ham i tekstene:

Modale verb i passiv (denne forferdelige konstruksjonen brukes på skriftlig tysk):

En mann som ... En kvinne som ... Barn som ... Relativsätze

	Feminin	Maskulint kjønn	Neutert kjønn	Flertall
Nominativ	dø - som	der - som	das - som	dø - som
Genitiv	deren - som, hvis	dessen - som, hvis		deren - som, hvis
Dativ	der - som	dem - til hvem		denen - hvilken
Akkusativ	dø - som	den - som	das - som	dø - som

Infinitiv konstruksjon

…, For å… = um… .. zu + Infinitiv.

Er lernt Deutsch, um in Deutschland zu leben. - Han lærer tysk for å kunne bo i Tyskland.
Ich ziehe mich gut an, um gut auszu sehen. - Jeg kler meg godt for å se bra ut.

Sammenligning av adjektiver.

Vasya er kul. Og Petya er kulere. Og Kolyan er den kuleste.

Alt er i henhold til regelen:

	-er	am … sten	der, dø, das ... ste
feil - lat	falser - latere	am faulsten - den lateste av alle	der, dø, das faulste - den lateste
langsam - sakte	langsamer - tregere	am langsamsten - tregeste av alle	der, dø, das langsamste - den tregeste
lieb - søt	lieber - finere	er liebsten - favoritten av alle	der, dø, das liebste - herligst
raskt - raskt	raskere - raskere	am schnellsten - den raskeste	der, dø, das schnellste - den raskeste

Rotvokalendring:

alt	endre	am ä ltesten
væpne	ä rmer	am ä rmsten
ekkelt	größer	am grö ßten
jung	jü nger	am jü ngsten

gern	lieber	er liebsten
mage	besser	er besten
viel / sehr	mehr	am meisten

Etterord

Det er all kunnskapen jeg lærte på 2 uker og introduserte i talen min. Med den samme kunnskapen som jeg dro til Tyskland, bruker jeg fortsatt denne kunnskapen og kjenner den som "Fader vår".

Noen vil tenke mye, men noen vil si: "Hvor er genitiv? Og hvor er deklinasjonen av adjektiver? Og hvor er den forrige? Og hvor er ARTIKKEL ??? Og hvor er konjunktiv?" etc.

32 emner + ord = din suksess på tysk.

Dette er basen. Ingen steder uten henne. Og selv artikler med adjektiver er ubrukelige hvis du ikke kan disse emnene.

I Tyskland brukte jeg aktivt kun disse konstruksjonene. Alt annet ble lært og polert i praksis, og ikke alt ble introdusert i samtalen.

Dette er min erfaring. Slik lærte jeg tysk. Og så lærte jeg det.

Det er det jeg ønsker deg.

PY.SY: Trenger ikke fortelle meg det er en barbarisk tilnærming til det tyske språkets hellige grammatikk.

Vi ønsker ikke å bli enda en "smart" side og snakke om hvor vanskelig grammatikken til det tyske språket er.

Du vil huske russisk. Din egen. Bruker du alle temaene og konstruksjonene? Og bruker du aktivt alt fra skolen i hverdagen?

Andre mener at døden er bedre enn det tyske språket. Det er vanskelig for meg å løse dette problemet umiddelbart, uten forberedelse. Det er viktig her hva slags død vi snakker om. Hvis det er sakte og smertefullt ... For eksempel, for to hundre år siden i Canada, fanget indianerne en misjonær, rev av huden hans, brakte varm aske, deretter kokende vann, og litt etter litt misjonæren ...

Alt i alt tror jeg det tyske språket ville virket som en hyggelig forandring for ham.

Mark Twain

Så til tross for all skremming og historier om den uforståelige kompleksiteten til det tyske språket, bestemte du deg for å mestre dette virkelig vanskelige språket. Tysk er imidlertid ikke så forferdelig som det er malt. Jeg vil kalle meg selv for å være uenig med Mark Twain, som kalte ham "tilfeldig". Etter min mening er tysk et logisk, strukturert og systemisk språk som «elsker» orden. Å lære tysk er som å løse matematiske problemer eller sette sammen et puslespill.

Kunnskap om grammatikk spiller en viktig rolle i denne (likevel) vanskelige saken. Derfor vil vi liste opp i denne artikkelen de viktigste grammatikkemneneå mestre nybegynnere å lære tysk.

1. Konjugering av verb i Präsens (present)

Før du begynner å utforske dette emnet, må du lære deg personlige pronomen.

På tysk, i motsetning til engelsk, pronomenet jeg er skrevet med en liten bokstav.

Vær oppmerksom på at du brukes til å adressere én person på "deg". For å rette for eksempel et spørsmål til en gruppe mennesker (venner eller bekjente), må du bruke pronomenet ihr. Sie brukes som en høflig adresse til en person eller flere personer.

La oss gå tilbake til bøyingen av verb i Präsens. Det første trinnet er å huske bøyingen av de tre grunnleggende verbene (Grundverben):

sein(å være), haben(å ha) og werden(bli til).

Disse verbene kan være både semantiske og hjelpeord, dvs. kan delta i dannelsen av ulike grammatiske former. For eksempel, når man danner preteritum Perfekt, brukes hjelpeverbene haben og sein, når man danner fremtidstidene Futur I og Futur II, hjelpeverbet werden, som også brukes til å danne den passive stemmen (Passiv). Siden disse verbene er skarpe, er det viktig at formene deres spretter fra tennene!

Ytterligere informasjon om emnet "Verb conjugation" du.

Viktig! På tysk brukes Präsens veldig ofte for å uttrykke fremtidig tid (Futur I)

For eksempel: Wann kommst du? - Når vil du komme? Ich mache es morgen. - Jeg skal gjøre det i morgen.

2. Ordenes rekkefølge i en setning (Satzstellung)

I den tyske setningen hver ordet har sin plass. Selvfølgelig er det viktig å huske på ordrekkefølgen forover og bakover og ikke glem å sjonglere predikatet og subjektet. Men ikke glem at den negative partikkelen ikke, infinitiv omsetning (med partikkel zu eller uten), refleksivt pronomen sich– alle kjenner sin plass!

Omstendighetene om tid, grunn, handlingsforløp og sted er også ordnet i den tyske setningen i samsvar med en bestemt rekkefølge, i samsvar med regelen te- ka- mo- lo(temporal, kausal, modal, lokal).

For eksempel: Ich lerne am Wochenende wegen meiner Prüfung sehr intensiv in der Bibliothek.

Hvis begge tilleggene i en setning uttrykkes med substantiv, da tillegget til Dativ kommer først, deretter i Akkusativ: Ich gebe meinem Bruder ein Geschenk.

Hvis en av tilleggene er uttrykt pronomen, er det plassert foran objektet uttrykt av substantivet: Ich gebe ihm ein Geschenk.

Eller: Ich gebe es meinem Bruder.

Men hvis begge tilleggene i en setning uttrykkes med pronomen, endres rekkefølgen: først Akkusativ, deretter Dativ. For eksempel, Ichgebeesihm.

I bisetningen er predikatet som regel på siste plass, og hvis bisetningen kommer før hovedsetningen, vil ordrekkefølgen i hovedsetningen bli snudd: Ichlerne Deutsch, wennichBegjærhabe ... Aber wenn ich keine lystmehr habe, lerne ich trotzdem Deutsch.

Snurrer hodet? Dette er til glede! :)

Merk følgende! Ovennevnte er bare noen av reglene for å konstruere en tysk setning.

3. Artikkel (Artikel)

Å, de artiklene ... Bestemte og ubestemte, maskuline (der), intetkjønn (das) og feminine (die) artikler, så vel som flertall (die)! For ikke å nevne de tilfellene der artikkelen ikke er nødvendig i det hele tatt. Willy-nilly, du vil huske misjonæren som Mark Twain snakket om ...

Merk: kjønnet på substantiver på russisk og tysk er IKKE det samme, så gjør det til en regel å lære tyske substantiver BARE med artikkelen (der, das, die). I flertall har alle substantivene artikkelen dø.

Husk: substantiv derUnterricht(leksjon, leksjon) har ikke flertallsform på tysk!

Heldigvis er det mange ledetrådssuffikser på tysk som indikerer kjønnet til et substantiv. For eksempel er alle substantiv som slutter på -ung, -keit eller -heit feminine, på -chen eller -lein er intetkjønn, og på -ling er hankjønn. Her er noen andre:

Som du vet har tysk mange sammensatte ord. Så du må huske at kjønnet til et komplekst substantiv bestemmes ifølge den siste i sin sammensetning: der Abend (kveld) + dasEssen(mat) = das Abend essen(middag).

Når du komponerer setninger, er det ikke nok bare å huske hvilket kjønn et bestemt substantiv har, det er nødvendig å sette den tilsvarende artikkelen i riktig kasus!

For eksempel: Wo ist der Mann (Ingen m) mit der Brille? Ich muss dem Mann (Dat) etwas sagen! Hast du den Mann (Akk) gesehen? – Hvor er mannen med briller? Jeg må fortelle denne mannen noe! Har du sett denne mannen?

Deklinasjonstabell for bestemte og ubestemte artikler:

4. Deklinasjon av substantiver (Deklination der Substantive)

Det tyske språket skiller tre typer bøyning av substantiv: feminin, sterk og svak... Når du konstruerer en tysk setning, er det derfor nødvendig ikke bare å bruke artikkelen i det nødvendige tilfellet, men også, om nødvendig, legge til en avslutning på substantivet.

TIL hunn deklinasjon inkluderer alle feminine substantiv. Når de blir avvist av sak, mottar de ingen avslutninger. For eksempel:

Nom die Endung

Gen der endung

Dat der Endung

Akk die Endung

Mange maskuline substantiv og alle intetkjønnssubstantiver (unntatt das Herz) refererer til sterk deklinasjon og få i Genetiv-endelsen - (e) s.

Legg merke til at intetkjønnssubstantiv som slutter på -nis, doble de siste -s, for eksempel das Zeugnis - des Zeugnis s es.

Substantiv som slutter på -us, -as og -ismus ikke få -s-endelsen på Genetiv: der Kasus- des Kasus.

TIL svak deklinasjon inkluderer fire grupper av hankjønnssubstantiv som får endelsen -en i alle tilfeller unntatt Nominativ.

Lærere av tysk har ofte et spørsmål: hvilken er den rette - Herren eller Herrn? Så den første (die Herren) er flertallsformen av der Herr (for eksempel Sehr geehrte Damen und Herr ru), og den andre er en av de tre saksformene, hvorav den ene bestemmes av artikkelen.

Nom der Herr

Gen des Herrn

Dat dem Herrn

Akk den Herrn

I tillegg til disse tre typene deklinasjoner, er det to grupper av substantiv på tysk som «spiller etter sine egne regler». Den første gruppen kalles uformelt entenoder(eller ... eller), det inkluderer fire substantiv (der Nachbar, der Bauer, der Oberst, der Untertan), som kan avvises enten av den sterke eller svake typen deklinasjon av substantiver.

Nom der Nachbar

Gen des Nachbars / des Nachbarn

Dat dem Nachbar / dem Nachbarn

Akk den Nachbar / den Nachbarn

Den andre gruppen kalles sowohl als auch(hvordan ... fortsatt) og inkluderer følgende substantiv, som er både sterk og svak deklinasjon: der Name, der Same, der Gedanke, der Glaube, der Wille, der Haufe, der Fels, der Funke , der Friede, der Buchstabe , der Drache og das Herz.

Navn der Herz

Gen des navn ns des Herz ens

Dat dem navn n dem Herz ru

Akk den Navn n das Herz

Når du avviser substantiv i flertall, er det viktig å huske at i Dativ legges endelsen -n til substantivet (du kan også huske - DativFlertall ! ) hvis det ikke allerede ender på -n.

Nom die Männer die Frauen

Gen der Männer der Frauen

Dat den menn n den Frauen

Akk die Männer die Frauen

5. Deklinasjon av adjektiver (Deklination der Adjektiv)

På tysk er det tre typer bøyning av adjektiver: svak sterk og blandet.

Som praksis viser, er det tilrådelig å lære deklinasjonen av adjektiver i entall og i flertall separat fra hverandre, med en pause på flere dager. Dette er imidlertid en smakssak.

På nettsiden vår finner du.

6. Grunnformer av verbet (OFG). Präteritum tidformasjon (preteritum)

Hvert verb på tysk har tre grunnleggende former:

Infinitiv (infinitiv), Präteritum (preteritum) og Partizip II (andre partisipp).

Avhengig av metoden for å danne de grunnleggende formene, skilles som regel tre grupper av verb: svak, sterk og uregelmessig.

Svake verb danner preteritum (Präteritum) ved å legge til suffikset - te- til stammen av verbet: mach no- machte... Hovedformene av sterke og uregelmessige verb er ikke dannet i henhold til reglene, så de må læres utenat (se tabellen over sterke og uregelmessige verb).

I Präteritum-formen "forlater" de separerbare prefiksene verbet: auf machen - mach te auf .

Etter å ha lært å bøye verb i Präsens, kan du enkelt mestre paradigmet med verbbøying i Präteritum:

Vær oppmerksom på at i Präteritums tid var formene til 1. og 3. person entall. kamp. Det faktum at formene til 1. og 3. person er flertall. sammenfaller, har vi lært allerede da vi studerte Präsens-tiden.

Etter å ha mestret dette emnet, vil du kunne glede deg over å lese tyske bøker i originalen.

7. Dannelse av tid Perfekt (fortid perfekt tid)

Denne gangen er den vanligste i dagligtale, så du må definitivt prøve å mestre den allerede på den innledende fasen av treningen.

Perfekt er dannet ved hjelp av hjelpeverbet haben eller sein og Partizip II (3. form) av det semantiske verbet. Hjelpeverb er konjugert i Präsens (nåtid), for eksempel: Wannbist duaufgestanden? – Når sto du opp?

Vanligvis er det ingen problemer med den andre "ingrediensen": svake verb danner PartizipII-formen ved å legge til prefikset ge- og suffiks - t f.eks. machen - machte - ge mach t... Formene til Partizip II av sterke og uregelmessige verb er gitt i tabellen over sterke og uregelmessige verb, som, som vi allerede har blitt enige om, må læres.

Hva skjer hvis verbet allerede har et prefiks?

Det ikke-avtakbare prefikset tok godt tak i verbet og tillater ingen å nærme seg det: være slik- være slikt- være slikt.

Det avtakbare festet gir villig plass for festet ge- : zu machen- machte zu - zu ge macht.

Verb som slutter på -ieren får ikke prefikset i Partizip II-formen ge-: ignorieren - ignorierte - ignorierer t.

Nå gjenstår det å lære hvordan du velger riktig hjelpeverb - haben eller sein! Dette vil hjelpe deg

8. Imperativ

Imperativ brukes til å uttrykke råd, forespørsel, krav, ordre, retning eller advarsel på tysk. Generelt en uerstattelig ting! Håndter dannelsen av den imperative stemningen for deg.

Det er andre måter på tysk å få noen til å gjøre noe på. Bruk for eksempel infinitiv: ENufstehen! - Stå opp! Dette er en veldig tøff form og brukes sjelden. Eller ved hjelp av den passive stemmen (Passiv): Jetztwirdgeschlafen! - Tid til å sove!Jetztwirdgegessen! – Vel, spis! Brukes ofte når det refereres til barn.

9. Passiv stemme på tysk (passiv)

Den passive stemmen dannes ved hjelp av hjelpeverbet werden og Partizip II (3. form) av det semantiske verbet. For eksempel:

Ich baue ein Haus. - Jeg bygger et hus. -> Das Haus wird gebaut. - Huset bygges.

For å si denne setningen, for eksempel i Präteritum- eller Perfekt-tid, må du velge riktig tidform av hjelpeverbet werden. Partizip II-formen forblir uendret.

Das Haus ble bygget. (Präteritum)

Merk at den tredje formen av verbet werden mister ge-prefikset i Perfekt:

Das Haus er bygget. (Perfekt)

10. Modale verb (Modalverben)

Modale verb er mye brukt i både muntlig og skriftlig tysk tale. De viktigste modale verbene er können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen, mens möchte (n), som ikke er et uavhengig modalverb, er en konjunktival form avledet fra mögen.

For å danne en negasjon, i stedet for müssen-verbet, er det å foretrekke å bruke konstruksjonen nicht brauchen zu + infinitiv:

Du må gjøre det. -> Du brauchst es nicht zu machen.

På tysk finnes det i tillegg til selve modalverbene såkalte modalverb ä hnliche Verben (verb som i en viss forstand utfører funksjonen modal), for eksempel lassen - å kommandere, instruere, tillate, verstehen (zu + infinitiv) - å kunne, wissen (zu + infinitiv) - å kunne , og mange andre. For eksempel: Ich weiß das zu schätzen, was du für mich machst. – Jeg vet at jeg setter pris på (= jeg kan sette pris på) det du gjør for meg.

Etter å ha mestret emnene som er oppført ovenfor, vil du kunne legge det nødvendige grunnlaget for en vellykket og "smertefri" språktilegnelse.

Husk at hvert grammatisk emne må konsolideres, så bruk god tid på å gjøre øvelsene. Du bør ikke ta flere nye grammatikkemner om gangen, spesielt hvis de har lite med hverandre å gjøre. Det er bedre å "fortynne" det grammatiske materialet ved å lære nytt ordforråd.

Sist, men ikke minst, husk å ta en pause og ta en pause fra å stappe! Da vil kanskje ikke «torturen» på tysk virke så forferdelig.

Som et tips: for en start, finn bare ut hva som er på denne kilometersiden. Ta deg tid til å følge lenkene med navnet " Mer informasjon".

Ja, det kan være estetisk tiltalende og uleselig. Men du vil umiddelbart se volumet som må svelges for ikke å kveles og ikke bli forgiftet av det tyske språket.

For eksempel er tenke å tenke. Endelsen -en går, og i stedet legges til:

Schlafen
Ich	schlaf + e
Du	schläfst
Eh, si, es	schläft
Wir	schlaf + en
Ihr	schlaf + t
sie, sie	schlaf + en

Fahren
Ich	fahr + e
Du	fährst
Eh, si, es	fährt
Wir	fahr + en
Ihr	fahr + t
sie, sie	fahr + en

Separerbare verb

De avtakbare inkluderer: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Konjugering av verb med et adskillelig prefiks

fern sehen - ser på tv

Fernsehen
Ich	seh + e bregne
Du	siehst bregne
Eh, si, es	sieht bregne
Wir	seh + en bregne
Ihr	seh + t bregne
sie, sie	seh + en bregne

en fangen: - start

Anfangen
Ich	fang + e an
Du	fängst an
Eh, si, es	fängt an
Wir	fang + en an
Ihr	fang + t an
sie, sie	fang + en an

Ikke-separerbare verb

Ikke-separerbare inkluderer: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer-.

Bøying av verb med et ikke-separerbart prefiks

være kommen - å motta

Bekommen
Ich	bekomm + e
Du	bekomm + st
Eh, si, es	bekomm + t
Wir	bekomm + en
Ihr	bekomm + t
sie, sie	bekomm + en

ver suchen - prøv, prøv

VERSUCHEN
Ich	versuch + e
Du	versuch + st
Eh, si, es	versuch + t
Wir	versuch + no
Ihr	versuch + t
sie, sie	versuch + no

Avtakbare (stressede) og ikke-avtakbare (ustressede) fester

durch-, über-, um-, unter-, wieder-, bredere-

Modale verb: Jeg vil, jeg kan, jeg kan ...

	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten
	tillatt gjør noe, har rett	bør (myk)	bør (rekkefølge)	være i stand, være i stand til	som	å ville	ville likt
ich	darf	soll	muss	kann	mag	vil	möchte
du	darfst	sollst	må	kannst	magst	willst	möchtest
er / sie / es	darf	soll	muss	kann	mag	vil	möchte
wir	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten
Ihr	dürft	sollt	müsst	könnt	mögt	ønsket	möchtet
Sie / sie	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten

Modalverbet er på andreplass (i modifisert form), og det semantiske verbet står helt på slutten før punktum.

Ich muss heute Deutsch lernen. - Jeg må lære tysk i dag.
Ich will heute mit dir nicht sprechen. - Jeg vil ikke snakke med deg i dag.

Verbet å være er sein

Ordinaler

1- der, dø, das erste!
2 - der, dø, das zweite!
3 - der, dø, das dritte!
19 - der, dø, das neunzehnte
20 - der, die, das zwanzigste
22 - der, dø, das zweiundzwanzigste

Besittende pronomen - mitt, ditt, hennes, vårt

Spørsmål: wessen - hvem sin, hvem sin, hvem sin?

Saker

Kasus
Nominativ	Wer? Var? (hvem Hva)
Genitiv	Wessen? (hvem, hvem sin, hvem sin)
Dativ	Hva? (til hvem)
Akkusativ	Wen? Var? (hvem Hva)

Jeg - meg - meg, du - du - deg og så videre ...

Nominativ	ich	du	eh	sie	es	wir	ihr	sie	Sie
	jeg er	du	han	hun	den	vi	du	de	Du
Dativ	mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euk	ihnen	Ihnen
	til meg	du	hans	henne	hans	OSS	til deg	dem	Til deg
Akkusativ	mich	dich	ihn	sie	es	uns	euk	sie	Sie
	meg	du	hans	henne	dette er	OSS	du	deres	Du

Mann - 3 l. enhetsnummer

mann sa - sier de
mann denkt - tenk
mann trinkt - drikke

Deklinasjon av substantiver

	Feminin	Maskulint kjønn	Neutert kjønn	Flertall
Nominativ	dø Mutter - Mor	der Vater - pappa	das Kind - barn	dø Kinder - barn
Genitiv	der Mutter - (bok) mødre	des Vaters - (bok) pappaer	des Kindes – (leketøy) baby	der Kinder - (leker) barn
Dativ	der Mutter - mamma	dem Vater - pappa	dem Kind - til gutt	den Kindern - barn
Akkusativ	dø Mutter - mamma	den Vater - pappa	das Kind - barn	dø Kinder - barn

Fortid. Hjelpeverb haben

De fleste verb på tysk danner preteritum med et hjelpeverb haben .

Svake verb:

machen = ge + mach + t. Ich habe gemacht.
malen = ge + mal + t

Sterke verb:

finden = ge + fond + en. Ich habe gefunden.

Verb som slutter på -ieren:

uten prefikset ge-: konzentrieren = konzentriert

Uten prefiks ge-:

verb som begynner med prefikser: be-, ver-, zer-, ge-, über-, ent-.

Fortid. Hjelpeverb sein

Disse verbene danner preteritum med et hjelpeverb sein.

Flytt verb i rommet

gehen, kommen, fahren, steigen(stige), synke (synke), gelangen (falle)

Ich bin gekommen. Du bist gefahren.

Verber for overgang fra en tilstand til en annen

aufwachen (å våkne), einschlafen (å sovne), wachsen (å vokse), platzen (brist, brast), sterben (å dø).

Das Kind ist aufgewacht. Wir sind eingeschlafen.

Unntaksverb

sein, bleiben, werden, geschehen, passieren, gelingen.

Var det passert? Ich bin zu Hause geblieben.

Preteritum for sterke verb

Fra bordet. Hva du trenger å vite.

Infinitiv	Präteritum	Partizip II
Rotvokal inni: A
nehmen - å ta	nei hm	genommen
lesen - les	la s	gelesen
geben - å gi	ga b	gegeben
kommen - kom	ka m	gekommen
bekommen - å motta	beka m	bekommen
treffen - å møte	tra f	getroffen
helfen - å hjelpe	ha lf	geholfen
trinken - å drikke	tra nk	getrunken
stehen - å stå	stå	gestanden
verstehen - å forstå	versta nd	verstanden
sitzen - å sitte	sa ß	gesessen
essen - spis, spis	en ß	gegessen
finne - å finne	fa nd	gefunden
sprechen - å snakke	spra kap	gesprochen
sehen - å se	sa h	gesehen
synge - å synge	sa ng	gesungen
begynne - å begynne	begynte n	begynt
vergessen - å glemme	verga ß	vergessen
Rotvokal inni: U
fahren - å gå	fu hr	gefahren
tragen - å bære	tru g	getragen
werden - å bli	wu rde	geworden
waschen - vask	wu sch	gewaschen
schaffen - skape	schu f	geschaffen
lastet - å sende	lu d	geladen
einladen - invitere	lu d ein	eingeladen
Rotvokal inne: IE
schreiben - å skrive	schrie b	geschrieben
laufen - å løpe	løgn f	gelaufen
bleiben - å bli	blie b	geblieben
entscheiden - bestemme	entschie d	entschieden
gehen - å gå	gi ng	gegangen
heißen - for å nevne	hie ß	geheißen
beißen - å bite	bi ß	gebissen
rufen - å ringe	rie f	gerufen
gefallen - å like	gefie l	gefallen
Rotvokal inni: O
fliegen - å fly	flo g	geflogen
ziehen - å trekke	så g	gezogen
Hjelpeverb du trenger å vite:
haben - å ha	hatte	gehabt
sein - å være	krig	gewesen
werden - å bli	wurde	geworden

Saksspørsmål

Kasus	Fragen	Präposisjonen
Dativ	ve? wie lange? vil du?	mit, nach, aus, zu, von, bei
Akkusativ	hvem?	um, gegen, für, ohne

Bisetninger. Hva står etter komma.

Det er to forslag:

Jeg vet.
Er ist nach Deutschland gefahren.

For å koble dem til en, trenger du:

bare skille dem med komma
etter kommaet setter du foreningen (fordi, hva, når, hvis, mens)
i den andre setningen tar du bare verbet og flytter det til slutten av setningen og setter det foran punktum. Ta og overfør, sett foran poenget. ALLE!

Ich weiss, dass er nach Deutschland gefahren ist.

Konjunksjoner i en kompleks setning

dass - hva
wenn - når (gjentakende handling)
als - når (en gang)
mens - mens
nachdem - etter
weil - fordi
denn - fordi, fordi
deshalb - derfor
ob - om

Imperativ stemning

Skjemaer (uthevede blader):

Du-form: Du gehst - du går / Gå! - Hehe!
Ihr-form: Ihr geht - du går / går! - Geht!
Sie-form: Gehen Sie, bitte.

Refleksive verb

En liten bit. Verb + sich: å glede seg - sich freuen En del av sich er alltid på 3. plass i en setning:

Den tvingende stemningen for retur.

Du-form: Freu dich!

Sein er i imperativt humør.

Du-form: Sei!
Ihr-form: Seid!
Sie-form: Seien Sie!

Bøying av verbet werden - å bli

Werden
Ich	ble
Du	wirst
Eh, si, es	wird
wir	werden
ihr	werdet
Si, si	werden

Passiv = werden + Partizip II.

Die Bauarbeiter bauen das Haus - Byggherrer bygger et hus.
Das Haus wird von den Bauarbeitern gebaut. - Huset bygges av byggherrer.

von - noen, noe (Dativ)
durch - på grunn av (Akkusativ)

Det er usannsynlig at du umiddelbart vil begynne å snakke passivt, men du må gjenkjenne ham i tekstene:

Modale verb i passiv (denne forferdelige konstruksjonen brukes på skriftlig tysk):

En mann som ... En kvinne som ... Barn som ... Relativsätze

	Feminin	Maskulint kjønn	Neutert kjønn	Flertall
Nominativ	dø - som	der - som	das - som	dø - som
Genitiv	deren - som, hvis	dessen - som, hvis		deren - som, hvis
Dativ	der - som	dem - til hvem		denen - hvilken
Akkusativ	dø - som	den - som	das - som	dø - som

Infinitiv konstruksjon

…, For å… = um… .. zu + Infinitiv.

Er lernt Deutsch, um in Deutschland zu leben. - Han lærer tysk for å kunne bo i Tyskland.
Ich ziehe mich gut an, um gut auszu sehen. - Jeg kler meg godt for å se bra ut.

Sammenligning av adjektiver.

Vasya er kul. Og Petya er kulere. Og Kolyan er den kuleste.

Alt er i henhold til regelen:

	-er	am … sten	der, dø, das ... ste
feil - lat	falser - latere	am faulsten - den lateste av alle	der, dø, das faulste - den lateste
langsam - sakte	langsamer - tregere	am langsamsten - tregeste av alle	der, dø, das langsamste - den tregeste
lieb - søt	lieber - finere	er liebsten - favoritten av alle	der, dø, das liebste - herligst
raskt - raskt	raskere - raskere	am schnellsten - den raskeste	der, dø, das schnellste - den raskeste

Rotvokalendring:

alt	endre	am ä ltesten
væpne	ä rmer	am ä rmsten
ekkelt	größer	am grö ßten
jung	jü nger	am jü ngsten

gern	lieber	er liebsten
mage	besser	er besten
viel / sehr	mehr	am meisten

Etterord

Det er all kunnskapen jeg lærte på 2 uker og introduserte i talen min. Med den samme kunnskapen som jeg dro til Tyskland, bruker jeg fortsatt denne kunnskapen og kjenner den som "Fader vår".

Noen vil tenke mye, men noen vil si: "Hvor er genitiv? Og hvor er deklinasjonen av adjektiver? Og hvor er den forrige? Og hvor er ARTIKKEL ??? Og hvor er konjunktiv?" etc.

32 emner + ord = din suksess på tysk.

Dette er basen. Ingen steder uten henne. Og selv artikler med adjektiver er ubrukelige hvis du ikke kan disse emnene.

I Tyskland brukte jeg aktivt kun disse konstruksjonene. Alt annet ble lært og polert i praksis, og ikke alt ble introdusert i samtalen.

Dette er min erfaring. Slik lærte jeg tysk. Og så lærte jeg det.

Det er det jeg ønsker deg.

PY.SY: Trenger ikke fortelle meg det er en barbarisk tilnærming til det tyske språkets hellige grammatikk.

Vi ønsker ikke å bli enda en "smart" side og snakke om hvor vanskelig grammatikken til det tyske språket er.

Du vil huske russisk. Din egen. Bruker du alle temaene og konstruksjonene? Og bruker du aktivt alt fra skolen i hverdagen?

Som et tips: for en start, finn bare ut hva som er på denne kilometersiden. Ta deg tid til å følge lenkene med navnet " Mer informasjon".

Ja, det kan være estetisk tiltalende og uleselig. Men du vil umiddelbart se volumet som må svelges for ikke å kveles og ikke bli forgiftet av det tyske språket.

For eksempel er tenke å tenke. Endelsen -en går, og i stedet legges til:

Schlafen
Ich	schlaf + e
Du	schläfst
Eh, si, es	schläft
Wir	schlaf + en
Ihr	schlaf + t
sie, sie	schlaf + en

Fahren
Ich	fahr + e
Du	fährst
Eh, si, es	fährt
Wir	fahr + en
Ihr	fahr + t
sie, sie	fahr + en

Separerbare verb

De avtakbare inkluderer: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Konjugering av verb med et adskillelig prefiks

fern sehen - ser på tv

Fernsehen
Ich	seh + e bregne
Du	siehst bregne
Eh, si, es	sieht bregne
Wir	seh + en bregne
Ihr	seh + t bregne
sie, sie	seh + en bregne

en fangen: - start

Anfangen
Ich	fang + e an
Du	fängst an
Eh, si, es	fängt an
Wir	fang + en an
Ihr	fang + t an
sie, sie	fang + en an

Ikke-separerbare verb

Ikke-separerbare inkluderer: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer-.

Bøying av verb med et ikke-separerbart prefiks

være kommen - å motta

Bekommen
Ich	bekomm + e
Du	bekomm + st
Eh, si, es	bekomm + t
Wir	bekomm + en
Ihr	bekomm + t
sie, sie	bekomm + en

ver suchen - prøv, prøv

VERSUCHEN
Ich	versuch + e
Du	versuch + st
Eh, si, es	versuch + t
Wir	versuch + no
Ihr	versuch + t
sie, sie	versuch + no

Avtakbare (stressede) og ikke-avtakbare (ustressede) fester

durch-, über-, um-, unter-, wieder-, bredere-

Modale verb: Jeg vil, jeg kan, jeg kan ...

	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten
	tillatt gjør noe, har rett	bør (myk)	bør (rekkefølge)	være i stand, være i stand til	som	å ville	ville likt
ich	darf	soll	muss	kann	mag	vil	möchte
du	darfst	sollst	må	kannst	magst	willst	möchtest
er / sie / es	darf	soll	muss	kann	mag	vil	möchte
wir	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten
Ihr	dürft	sollt	müsst	könnt	mögt	ønsket	möchtet
Sie / sie	dürfen	sollen	müssen	können	mögen	wollen	möchten

Modalverbet er på andreplass (i modifisert form), og det semantiske verbet står helt på slutten før punktum.

Ich muss heute Deutsch lernen. - Jeg må lære tysk i dag.
Ich will heute mit dir nicht sprechen. - Jeg vil ikke snakke med deg i dag.

Verbet å være er sein

Ordinaler

1- der, dø, das erste!
2 - der, dø, das zweite!
3 - der, dø, das dritte!
19 - der, dø, das neunzehnte
20 - der, die, das zwanzigste
22 - der, dø, das zweiundzwanzigste

Besittende pronomen - mitt, ditt, hennes, vårt

Spørsmål: wessen - hvem sin, hvem sin, hvem sin?

Saker

Kasus
Nominativ	Wer? Var? (hvem Hva)
Genitiv	Wessen? (hvem, hvem sin, hvem sin)
Dativ	Hva? (til hvem)
Akkusativ	Wen? Var? (hvem Hva)

Jeg - meg - meg, du - du - deg og så videre ...

Nominativ	ich	du	eh	sie	es	wir	ihr	sie	Sie
	jeg er	du	han	hun	den	vi	du	de	Du
Dativ	mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euk	ihnen	Ihnen
	til meg	du	hans	henne	hans	OSS	til deg	dem	Til deg
Akkusativ	mich	dich	ihn	sie	es	uns	euk	sie	Sie
	meg	du	hans	henne	dette er	OSS	du	deres	Du

Mann - 3 l. enhetsnummer

mann sa - sier de
mann denkt - tenk
mann trinkt - drikke

Deklinasjon av substantiver

	Feminin	Maskulint kjønn	Neutert kjønn	Flertall
Nominativ	dø Mutter - Mor	der Vater - pappa	das Kind - barn	dø Kinder - barn
Genitiv	der Mutter - (bok) mødre	des Vaters - (bok) pappaer	des Kindes – (leketøy) baby	der Kinder - (leker) barn
Dativ	der Mutter - mamma	dem Vater - pappa	dem Kind - til gutt	den Kindern - barn
Akkusativ	dø Mutter - mamma	den Vater - pappa	das Kind - barn	dø Kinder - barn

Fortid. Hjelpeverb haben

De fleste verb på tysk danner preteritum med et hjelpeverb haben .

Svake verb:

machen = ge + mach + t. Ich habe gemacht.
malen = ge + mal + t

Sterke verb:

finden = ge + fond + en. Ich habe gefunden.

Verb som slutter på -ieren:

uten prefikset ge-: konzentrieren = konzentriert

Uten prefiks ge-:

verb som begynner med prefikser: be-, ver-, zer-, ge-, über-, ent-.

Fortid. Hjelpeverb sein

Disse verbene danner preteritum med et hjelpeverb sein.

Flytt verb i rommet

gehen, kommen, fahren, steigen(stige), synke (synke), gelangen (falle)

Ich bin gekommen. Du bist gefahren.

Verber for overgang fra en tilstand til en annen

aufwachen (å våkne), einschlafen (å sovne), wachsen (å vokse), platzen (brist, brast), sterben (å dø).

Das Kind ist aufgewacht. Wir sind eingeschlafen.

Unntaksverb

sein, bleiben, werden, geschehen, passieren, gelingen.

Var det passert? Ich bin zu Hause geblieben.

Preteritum for sterke verb

Fra bordet. Hva du trenger å vite.

Infinitiv	Präteritum	Partizip II
Rotvokal inni: A
nehmen - å ta	nei hm	genommen
lesen - les	la s	gelesen
geben - å gi	ga b	gegeben
kommen - kom	ka m	gekommen
bekommen - å motta	beka m	bekommen
treffen - å møte	tra f	getroffen
helfen - å hjelpe	ha lf	geholfen
trinken - å drikke	tra nk	getrunken
stehen - å stå	stå	gestanden
verstehen - å forstå	versta nd	verstanden
sitzen - å sitte	sa ß	gesessen
essen - spis, spis	en ß	gegessen
finne - å finne	fa nd	gefunden
sprechen - å snakke	spra kap	gesprochen
sehen - å se	sa h	gesehen
synge - å synge	sa ng	gesungen
begynne - å begynne	begynte n	begynt
vergessen - å glemme	verga ß	vergessen
Rotvokal inni: U
fahren - å gå	fu hr	gefahren
tragen - å bære	tru g	getragen
werden - å bli	wu rde	geworden
waschen - vask	wu sch	gewaschen
schaffen - skape	schu f	geschaffen
lastet - å sende	lu d	geladen
einladen - invitere	lu d ein	eingeladen
Rotvokal inne: IE
schreiben - å skrive	schrie b	geschrieben
laufen - å løpe	løgn f	gelaufen
bleiben - å bli	blie b	geblieben
entscheiden - bestemme	entschie d	entschieden
gehen - å gå	gi ng	gegangen
heißen - for å nevne	hie ß	geheißen
beißen - å bite	bi ß	gebissen
rufen - å ringe	rie f	gerufen
gefallen - å like	gefie l	gefallen
Rotvokal inni: O
fliegen - å fly	flo g	geflogen
ziehen - å trekke	så g	gezogen
Hjelpeverb du trenger å vite:
haben - å ha	hatte	gehabt
sein - å være	krig	gewesen
werden - å bli	wurde	geworden

Saksspørsmål

Kasus	Fragen	Präposisjonen
Dativ	ve? wie lange? vil du?	mit, nach, aus, zu, von, bei
Akkusativ	hvem?	um, gegen, für, ohne

Bisetninger. Hva står etter komma.

Det er to forslag:

Jeg vet.
Er ist nach Deutschland gefahren.

For å koble dem til en, trenger du:

bare skille dem med komma
etter kommaet setter du foreningen (fordi, hva, når, hvis, mens)
i den andre setningen tar du bare verbet og flytter det til slutten av setningen og setter det foran punktum. Ta og overfør, sett foran poenget. ALLE!

Ich weiss, dass er nach Deutschland gefahren ist.

Konjunksjoner i en kompleks setning

dass - hva
wenn - når (gjentakende handling)
als - når (en gang)
mens - mens
nachdem - etter
weil - fordi
denn - fordi, fordi
deshalb - derfor
ob - om

Imperativ stemning

Skjemaer (uthevede blader):

Du-form: Du gehst - du går / Gå! - Hehe!
Ihr-form: Ihr geht - du går / går! - Geht!
Sie-form: Gehen Sie, bitte.

Refleksive verb

En liten bit. Verb + sich: å glede seg - sich freuen En del av sich er alltid på 3. plass i en setning:

Den tvingende stemningen for retur.

Du-form: Freu dich!

Sein er i imperativt humør.

Du-form: Sei!
Ihr-form: Seid!
Sie-form: Seien Sie!

Bøying av verbet werden - å bli

Werden
Ich	ble
Du	wirst
Eh, si, es	wird
wir	werden
ihr	werdet
Si, si	werden

Passiv = werden + Partizip II.

Die Bauarbeiter bauen das Haus - Byggherrer bygger et hus.
Das Haus wird von den Bauarbeitern gebaut. - Huset bygges av byggherrer.

von - noen, noe (Dativ)
durch - på grunn av (Akkusativ)

Det er usannsynlig at du umiddelbart vil begynne å snakke passivt, men du må gjenkjenne ham i tekstene:

Modale verb i passiv (denne forferdelige konstruksjonen brukes på skriftlig tysk):

En mann som ... En kvinne som ... Barn som ... Relativsätze

	Feminin	Maskulint kjønn	Neutert kjønn	Flertall
Nominativ	dø - som	der - som	das - som	dø - som
Genitiv	deren - som, hvis	dessen - som, hvis		deren - som, hvis
Dativ	der - som	dem - til hvem		denen - hvilken
Akkusativ	dø - som	den - som	das - som	dø - som

Infinitiv konstruksjon

…, For å… = um… .. zu + Infinitiv.

Er lernt Deutsch, um in Deutschland zu leben. - Han lærer tysk for å kunne bo i Tyskland.
Ich ziehe mich gut an, um gut auszu sehen. - Jeg kler meg godt for å se bra ut.

Sammenligning av adjektiver.

Vasya er kul. Og Petya er kulere. Og Kolyan er den kuleste.

Alt er i henhold til regelen:

	-er	am … sten	der, dø, das ... ste
feil - lat	falser - latere	am faulsten - den lateste av alle	der, dø, das faulste - den lateste
langsam - sakte	langsamer - tregere	am langsamsten - tregeste av alle	der, dø, das langsamste - den tregeste
lieb - søt	lieber - finere	er liebsten - favoritten av alle	der, dø, das liebste - herligst
raskt - raskt	raskere - raskere	am schnellsten - den raskeste	der, dø, das schnellste - den raskeste

Rotvokalendring:

alt	endre	am ä ltesten
væpne	ä rmer	am ä rmsten
ekkelt	größer	am grö ßten
jung	jü nger	am jü ngsten

gern	lieber	er liebsten
mage	besser	er besten
viel / sehr	mehr	am meisten

Etterord

Det er all kunnskapen jeg lærte på 2 uker og introduserte i talen min. Med den samme kunnskapen som jeg dro til Tyskland, bruker jeg fortsatt denne kunnskapen og kjenner den som "Fader vår".

Noen vil tenke mye, men noen vil si: "Hvor er genitiv? Og hvor er deklinasjonen av adjektiver? Og hvor er den forrige? Og hvor er ARTIKKEL ??? Og hvor er konjunktiv?" etc.

32 emner + ord = din suksess på tysk.

Dette er basen. Ingen steder uten henne. Og selv artikler med adjektiver er ubrukelige hvis du ikke kan disse emnene.

I Tyskland brukte jeg aktivt kun disse konstruksjonene. Alt annet ble lært og polert i praksis, og ikke alt ble introdusert i samtalen.

Dette er min erfaring. Slik lærte jeg tysk. Og så lærte jeg det.

Det er det jeg ønsker deg.

PY.SY: Trenger ikke fortelle meg det er en barbarisk tilnærming til det tyske språkets hellige grammatikk.

Vi ønsker ikke å bli enda en "smart" side og snakke om hvor vanskelig grammatikken til det tyske språket er.

Du vil huske russisk. Din egen. Bruker du alle temaene og konstruksjonene? Og bruker du aktivt alt fra skolen i hverdagen?