Ultimul clopoțel este cu siguranță una dintre cele mai îndrăgite și așteptate sărbători de toți școlarii și studenții. Este ultimul clopoțel care încheie anul universitar și este „cheia” care deschide ușa magică către lumea relaxării și a vacanțelor de vară. Cu toate acestea, există și cei pentru care ultima chemare este o vacanță puțin tristă. Vorbim despre absolvenții claselor 9-11, care în această zi își iau rămas bun pentru totdeauna de la îndrăgiții lor profesori și de zilele de școală fără griji. Desigur, Examenul Unificat de Stat și balul de absolvire îi așteaptă în continuare, dar la ultimul clopoțel va avea loc rămas-bun de la colegii mai tineri și procesul de învățare ca atare. Și acest lucru, vedeți, este destul de trist, mai ales având în vedere faptul că absolvenții își asociază aproape întreaga viață de adult cu școala. Totuși, pentru ca ultimul apel să nu se transforme într-o vacanță foarte tristă, vă recomandăm să alegeți un scenariu distractiv. De exemplu, scene amuzante și amuzante pentru ultimul clopoțel din 2017 interpretate de studenți talentați pot face această sărbătoare cu adevărat strălucitoare, strălucitoare și plină de viață. Opțiuni pentru scene interesante, moderne și foarte amuzante pentru ultimul apel la școală sau la facultate cu video veți găsi în articolul nostru de astăzi.
Scene pentru ultimul clopoțel 2017 pentru profesorii din clasele primare - idei amuzante cu video
Prima absolvire a școlii nu are loc în clasa a IX-a, așa cum mulți obișnuiesc să creadă, dar tot după absolvirea școlii elementare în clasa a IV-a. Așadar, ultimul apel de la sfârșitul acestui an școlar este la fel de important pentru copii, ca și pentru camarazii lor mai mari. Scenele pentru ultimul clopoțel din clasele elementare, inclusiv cele amuzante (idei din videoclipul de mai jos), sunt de obicei puse de profesorii înșiși, și nu de micii absolvenți. Totuși, pentru a oferi un număr cu adevărat amuzant și cool pentru un eveniment școlar atât de responsabil precum ultimul clopoțel, este nevoie de experiență. Există însă și scene destul de simple, dar în același timp amuzante, în care absolvenții clasei a IV-a pot participa cu ajutorul adulților. De regulă, acestea sunt numere cu acompaniament muzical sau de dans, care nu necesită memorarea unei cantități mari de text. Dacă printre tinerii absolvenți sunt copii cu talent oratoric, atunci fragmente din povești umoristice, anecdote și poezii amuzante pot fi folosite ca număr amuzant pentru ultimul clopoțel. Ce alte variante de scene pentru ultimul clopoțel 2017 pentru profesorii din clasele primare și idei amuzante din videoclip găsiți mai jos.
Idei pentru cel mai amuzant ultimul clopoțel din 2017 în școala elementară
Cel mai adesea, scenele amuzante de pe ultimul clopot din școala elementară au un complot destul de simplu, s-ar putea spune chiar, de zi cu zi. De exemplu, o poezie plină de umor poate fi setată despre modul în care elevii din școala primară își pregătesc temele cu ajutorul părinților și bunicilor. Pe lângă faptul că o scenă atât de adevărată poate face cu adevărat să râdă pe toți cei prezenți, are și o funcție instructivă. Este posibil ca elevii, care se recunosc în eroii scenei, să tragă concluziile corecte și să înceapă să învețe singuri lecții.
O altă idee interesantă pentru schițele amuzante ale ultimului clopoțel în școala elementară sunt zilele de școală. De exemplu, puteți pune un număr amuzant despre modul în care elevii de clasa a IV-a își petrec vacanța, așteaptă sărbătorile sau se comportă în clasă. O opțiune grozavă este un număr amuzant care arată o situație care a avut loc de fapt în această clasă. De asemenea, în astfel de scene, puteți folosi numele și prenumele reale ale elevilor, care sunt potrivite pentru tipul de eroi ai numărului. / P>
Nici un apel nu duce fără numere de dans, inclusiv în școala elementară. Dar, în ciuda faptului că majoritatea oaspeților sărbătorii sunt obișnuiți să perceapă numerele de dans exclusiv ca spectacole coregrafice, acestea pot fi și scene amuzante. De exemplu, puteți pregăti un dans neobișnuit, constând din diferite stiluri, fiecare dintre ele interpretat pe propria sa melodie. Pentru ca un astfel de dans să se dovedească nu doar cool, ci mai degrabă amuzant, trebuie să alegeți mișcări vesele și energice. Iar principalul factor care asigură succesul unui număr atât de amuzant de dans este buna dispoziție a interpreților săi și încărcătura de energie pe care o oferă tuturor celor prezenți!
Schițe moderne și foarte amuzante pentru absolvenții de școală la ultimul apel
Pentru absolvenții de liceu de astăzi, ultimul clopoțel este o sărbătoare la fel de importantă precum a fost pentru predecesorii lor cu mulți ani în urmă. Sunt la fel ca părinții și profesorii lor cândva îngrijorați și triști, visând să părăsească pereții școlii cât mai curând posibil și în același timp realizând că se vor plictisi nebunește de profesori și colegi de clasă. Participarea la programul festiv la ultimul clopot, de exemplu, în numere de benzi desenate moderne și scene amuzante, poate ajuta la ameliorarea stresului absolvenților. Ce pot fi schițe moderne și amuzante pentru absolvenții de liceu pe ultimul clopoțel? În general, despre aproape tot ce există în lume! Dar în limitele rațiunii, desigur. Probabil, având în vedere atmosfera și sensul vacanței, cel mai bine este să te concentrezi pe tema școlii. De exemplu, poți pune o mulțime de scene amuzante despre o zi obișnuită de școală, despre comportamentul clasei la un test sau examen, despre prima dragoste de școală etc. De asemenea, poți să visezi puțin și să pui o scenă amuzantă. orice subiect popular. De exemplu, faceți o parodie a unei persoane celebre, a unui personaj de film sau a unui regizor. Dar, în acest din urmă caz, este important să se observe linia fină dintre buna dispoziție și satira ofensivă. În caz contrar, o vacanță distractivă poate fi umbrită de resentimente față de parodiști.
Idei de scene foarte amuzante pentru absolvenții de școală modernă la ultimul apel
În mod convențional, toate numerele amuzante pentru ultimul apel pot fi împărțite în mai multe categorii: parodii, amestec muzical, spectacole de dans amuzante, scene umoristice scurte. Toate acestea sunt formate destul de simple pe care atât elevii, cât și profesorii le folosesc cu plăcere. Prin urmare, după ce a decis formatul unui număr plin de umor, merită să alegeți un subiect care este relevant pentru acesta. După cum am menționat mai sus, tema școlii este perfectă pentru ultima vacanță de clopot. De exemplu, o scenă amuzantă cu tematică școlară poate fi redată despre ceea ce se întâmplă în clasă atunci când profesorul nu este prin preajmă. Veți găsi o variantă a unei scene similare pentru ultimul apel în videoclipul de mai jos.
Scena despre profesori și o pălărie care le poate citi gândurile din următorul videoclip este, de asemenea, amuzantă.
Ei bine, dacă sunteți în căutarea unei scene amuzante bazată pe un basm celebru, adaptat la realitățile școlare moderne, atunci asigurați-vă că urmăriți videoclipul de mai jos.
Scene pentru ultimul apel pentru absolvenții claselor 9-11: opțiuni amuzante pentru subiecte, video
O altă direcție populară a numerelor amuzante pentru ultimul apel printre absolvenții claselor 9-11 poate fi numită diferite versiuni de schițe pe subiecte. Esența unui astfel de număr tematic, de regulă, se rezumă la prezentarea unei lecții tipice pe un anumit subiect într-o formă plină de umor și ușor exagerată. Practica arată că astfel de numere au cel mai mare succes dacă complotul lor nu este doar copiat de pe Internet, ci include situații care au avut loc de fapt în această clasă. De asemenea, rezultă numere amuzante în care personajele personajelor coincid aproximativ cu trăsăturile celor care le joacă. De exemplu, dacă o lecție de matematică este aleasă ca număr amuzant pentru ultimul apel, în care un student sărac Sidorov încearcă să nu obțină o altă „pereche”, atunci este mai bine să luați un student care nu este cel mai de succes la matematică pentru rolul lui.
Variante de scene amuzante la subiecte pentru absolvenții claselor 9-11 pentru ultimul apel, video
Mai multe idei interesante de scene amuzante pentru ultimul clopoțel de la școală pentru clasele 9-11 veți găsi în următoarea selecție video.
Scene moderne la ultimul apel la școală pentru absolvenți despre examen, video
Dacă există un subiect care îi interesează cel mai mult pe absolvenții de școală modernă pe ultimul clopot și, în același timp, este ideal pentru o scenă amuzantă, atunci acesta este cu siguranță USE - un examen de stat unificat. Dacă vă gândiți cât de multă tensiune și stres experimentează absolvenții înainte de acest examen cel mai important, care le determină în mare măsură viitorul, atunci nu este surprinzător faptul că parodiile Examenului de stat unificat sunt atât de populare. După cum se spune, cel mai bun mod de a depăși stresul este să începi să-l tratezi cu umor. În ceea ce privește formatul, scenele moderne de la ultima chemare la școală pentru absolvenți despre examenul de stat unificat sunt cel mai bine puse în scenă în formatul unui amestec - fragmente muzicale și citate de film tăiate, care împreună stabilesc caracterul umoristic al numărului.
Idei de scene despre examenul pentru ultimul clopoțel 2017 pentru absolvenții de școală modernă, video
Scene amuzante pentru un scenariu amuzant pentru ultimul apel de la facultate, video
Dacă vorbim separat despre scene amuzante pentru un scenariu amuzant pe ultimul clopoțel din facultate, atunci acestea sunt în multe privințe similare cu numere similare pentru școală. Singura diferență, de regulă, este că personajele principale ale unor astfel de scene nu sunt absolvenți de liceu, ci absolvenți de facultate, de fapt, studenți. Și studenții, după cum știe toată lumea, sunt oameni veseli și plini de resurse. Prin urmare, scenele amuzante de pe ultimul clopoțel din facultate formează adesea baza unui scenariu amuzant de vacanță.
Schițe hilare care se potrivesc scenariului ultimului clopoțel din facultate
Câteva scene originale și foarte amuzante pentru absolvenții de facultate, care se pretează pentru un ultim concert de clopoțel, găsiți mai jos.
Pentru a face ultimul apel în clasele elementare, liceu sau facultate cu adevărat memorabil și original, asigurați-vă că adăugați numere hilare scenariului său. De exemplu, scene amuzante la ultimul apel despre profesori, la materii sau susținerea Examenului Unificat de Stat susținut de absolvenții claselor 9-11 pot înveseli foarte mult nu doar oaspeții sărbătorii, ci și interpreții. De asemenea, vor fi relevante și numerele pline de umor pe subiecte moderne care entuziasmează tinerii, de exemplu, moda sau rețelele sociale. Sperăm că ideile și videoclipurile noastre vă vor inspira să puneți în scenă cele mai amuzante și mai creative scene la ultimul dvs. apel.
Bolshakova E.N.
Înaintea cortinei, un grup de absolvenți interpretează un cântec pe muzica lui A. Rosenbaum „Waltz-Boston”.
Din ce în ce mai des văd un vis
El îmi excită sufletul
Unde în gândurile mele mă întorc din nou la școală.
Unde din nou sunt student
Unde sunt obișnuit cu prietenii mei
Începe-ți singur în fiecare zi dimineața devreme.
Iată-mă la biroul meu,
Scriu rezumatul cu sârguință,
Profesorul meu mă privește cu speranță.
El crede în noi mai mult decât oricine
Deci, succesul ne așteaptă,
Și suntem recunoscători pentru asta din toată inima.
Cor:
A plecat copilăria asta de la mine?
Și anii s-au repezit irevocabil în depărtare?
Tot ce era atât de familiar a dispărut pentru totdeauna
Sunt atât de trist, atât de trist și îmi pare rău pentru ceva...
Au fost zile grele
Dar au trecut
Și din obișnuință mă grăbeam la școală.
M-am grăbit din nou la lecție,
A sunat soneria obișnuită
Și profesorii mei au venit la clasă.
Adesea clasa a înghețat,
Și până și șoapta s-a stins
Când am ascultat povestea profesorului.
Toată lumea stătea cu gura deschisă,
Și, uitând de tot,
Am fost purtați împreună în gândurile noastre de mai multe ori.
Cor:
De ce a devenit brusc atât de liniștit în școala noastră,
De parcă lecția ar continua aici?
Nu pot realiza încă în niciun fel, în nici un fel,
Că ultimul nostru clopoțel a sunat deja.
Cortina se deschide. Pe scenă este o masă așezată cu un samovar, la masă - un fiu și o mamă (sunt jucați de studenți absolvenți).
Vezi despre subiect:
Scena 1
PROLOG
Ivan. Cum să nu mă înțelegi, mamă, sunt mulți, dar sunt singur!
Mamă. Fiule, ei bine, te hotărăști! Serios, toți nu te plac?
Ivan. Da, toată lumea, toată lumea! Necazul este că toată lumea este iubită! Și cum să alegi cine este mai mult decât oricine altcineva?!
Mamă. Ei bine, este ușor. Când sunt multe, atunci poți alege. Deja ești fie dureros de capricios, fie prea pretențios.
Ivan. Nu sunt capricios!
Mamă. Bine bine. Spune-mi asta: poate tu ești cel care nu i-a plăcut unul dintre ei?
Ivan. Dacă! Fiecare visează doar că îmi voi lega soarta de ea.
Mamă. Ce sunt toți agile acum! Da, dacă este cazul, nu sunt consilierul tău. Lasă-mi inima să-ți spună și mă duc, am lucruri mai mult decât suficiente de făcut! (Frunze.)
Ivan. Stop! Mamă! Mamă!
Mamă. Ei bine, ce ești?
Ivan (cu amărăciune). Câți ani am luptat cu ei, dar acum... acum trebuie să mă hotăresc și să fac o alegere!
Mama (vesel). O vom face! Principalul lucru este că zestrea ar trebui să fie mai mare! (Frunze.)
Ivan. Ce altă zestre? Despre ce vorbește ea? Ei bine, ea a plecat. Din nou am rămas singur cu problema mea nerezolvată. Eh, frate, iată ce: mă duc la țigani. Acolo îmi spun averi și poate vor da sfaturi. Exact! Mă duc!
O perdea.
Scena 2
Se aude o fonogramă cu cântece țigănești, cortina se deschide. Absolvenții îmbrăcați în țigani și țigani stau pe scenă. Cineva ghicește pe cărți, cineva este la mână, cineva examinează bijuterii etc. Văzând pe cineva intrând, unii dintre ei se ridică să-l întâmpine și îl conduc sub brațe până la marginea scenei.
1 țigan. Uite uite! Cine a venit la noi!
al 2-lea ţigan. Ivan! Ivan!
al 3-lea ţigan. Buna ziua domnule!
al 4-lea ţigan. Să te distrezi puțin, domnule?
Ivan. Multă sănătate tuturor, țiganilor, dar azi nu am timp de distracție!
al 5-lea ţigan. De ce, domnule?
al 6-lea ţigan. Ceai, necazuri, ce s-a întâmplat, dragul nostru prieten?
Ivan. Trebuie să-mi determin soarta. În sfârșit și irevocabil.
al 7-lea țigan (oftând trist). Deci ai găsit-o, destinul tău...
Ivan. Doar atât, că nu este încă, dar aceasta este o problemă urgentă. Îmi este greu să aleg, ca să zic așa. Aici este toată speranța pentru tine.
al 8-lea ţigan. ne vorbesti? Îți cauți destinul în altă parte? Ne vei uita imediat?!
Ivan. Sunt o persoană prea educată, iar ei așteaptă de la mine, respectiv, fapte nobile. Și nu mă duc nicăieri de la tine, jur!
1 țigan. BINE! De ce s-au lipit de maestru?! Nu atunci a venit aici!
al 2-lea ţigan. De ce au venit, domnule?
Ivan. Eh, spuneți-mi averi, dragilor!
Tot. Oh oh oh!
al 3-lea ţigan. De ce, nu ai crezut înainte în ghicirea noastră!
Ivan. Și acum cred, cred! Eu cred in toate!
al 4-lea ţigan. Nu e de mirare, vezi tu, a studiat ceva!
al 5-lea ţigan. Bine atunci. Vă vom spune. Sună-o pe frumoasa noastră Roxanne. Chiar dacă spune averi, cuvintele ei devin întotdeauna realitate.
Apare o țigancă elegantă, Ivan nu își poate ascunde admirația, îi dă mâna și împreună trec în prim-plan. Cortina se închide în urma lor.
Roxanne. Ce, domnule, nu v-ați răzgândit? Ghicitul destinului?
Ivan. Ghici, dragă!
Roxanne. Nu vei regreta?
Ivan. Nu, ce se întâmplă!
Roxanne. Ei bine, domnule, voia dumneavoastră. (Îi examinează palma.) Îți spun totul! Toată viața ta este în palmă! Să începem cu trecutul!
Scena 3
Cortina se deschide. Roxanne și Ivan se retrag în fundal. Un fragment din orice cântec despre școală sună pe fonogramă, sună clopoțelul și un grup de elevi de clasa I (10-12 persoane) se ridică pe scenă cu primul lor profesor (rolul ei este jucat de unul dintre absolvenți). Ea se agita in jurul lor, ii aseaza pe scaune sau le aranjeaza de-a lungul scenei. Aici melodia valsului școlar ar fi bine. Copiii spun poezii scurte, după care se trezesc în perechi și pleacă pe aceeași muzică.
1. Toate cândva pentru prima dată
Am fost admiși în clasa I!
al 2-lea. Și copiii au visat
Despre tot ce este în lume
al 3-lea. Voi fi arheolog!
al 4-lea. Ei bine, sunt geolog!
al 5-lea. Voi fi constructor!
al 6-lea. Și apoi eu - șoferul!
al 7-lea. Vreau sa fiu artist!
al 8-lea. Vreau să învăț copiii!
al 9-lea. Voi fi scriitor!
al 10-lea. Și eu sunt antreprenor!
al 11-lea. Voi fi om de afaceri!
al 12-lea. Ei bine, sunt un atlet!
Profesorul
Taci copii! Nu face zgomot!
Fugi la lecție cât mai curând posibil.
Vei învăța totul
În timp ce la școală, studiază.
Îți va fi mai ușor să te decizi
Ce să devii după școală!
Toată lumea pleacă, Roxanne îl ia pe Ivan în prim-plan, cortina se închide în urma lor.
Roxanne. Vă amintiți? Vă amintiți? Primul tău profesor, prima ta clasă, prima lecție.
Te-ai recunoscut printre acești copii, Ivan?
Ivan (confuz)... Nu... Deși toate acestea sunt atât de familiare. Adevărat, acum nu-mi vine să cred că totul a fost cu mine.
Roxanne. Totuși, a fost atât de mult timp în urmă!
Ivan. Se pare că m-am recunoscut. Mai departe, mai spune!
Roxanne. Să mergem la! Veți vedea continuarea!
Scena 4
Cortina se deschide. Țigani, țigani stau pe podea, iar mai mulți țigani sunt conduși pe scenă sub mâinile directorului școlii și l-au așezat pe un scaun în dreapta, ei înșiși se așează pe jos în jurul picioarelor lui. Toți țiganii cântă pe tonul melodiei „Everywhere is money, money, money!”.
Distracția nu este o piedică pentru noi
Toarnă șampanie ca un râu!
A venit la noi, a venit la noi
Directorul nostru este drag! (sau Alexander Mikhalych, Ivan Petrovici etc.)
Vine devreme la școală
Și stă acolo până la căderea nopții,
Toată munca nu este suficientă pentru el,
Și sufletul doare pentru toată lumea!
Director (cântă sau vorbește într-un recitativ)
Pretutindeni copii, copii, copii,
Copiii noștri, domnilor!
Și viața e rea fără școală -
Nu e bun pentru nicăieri!
Cor:
(țiganii cântă)
Ei spun, ei spun
Ei bine, lasă-i să spună
Toate ferestrele din școala noastră sunt deschise până târziu.
Ei spun, ei spun, ei spun.
Țiganii dau flori regizorului și se împrăștie în culise, cortina se închide la spatele lui Ivan.
Ivan. Director, ah, atâta timp cât ești aici
Păstrează-ți răbdarea mândră
Munca ta dureroasă nu se va pierde,
Școala ți se dă cu un motiv
Pentru afaceri și pentru consolare,
Nu o va lăsa să cadă în deznădejde,
Și nu poate exista nicio îndoială despre asta!
Scena 5
Cortina se deschide. Fetele absolvente îmbrăcate elegant se repezi cu zgomot, dansează și cântă pe muzica din opereta de I. Kalman Silva (Nu poți trăi fără femei, nu...)
Nu poți trăi fără școală, nu.
Am trăit în ea zece ani întregi.
Dar a sosit ceasul să ne luăm rămas bun
Nu mai învățați deja!
Școală, vă salutăm!
Toată lumea iubește școala - nu este un secret.
Salutările noastre fierbinți profesorilor!
E trist pentru noi să ne despărțim
Este întotdeauna trist să-ți spui la revedere.
Nu te vom uita, nu!
Fugi. Ivan și Roxana sunt din nou pe scenă.
Ivan. Arde de nerăbdare.
Te implor, o altă viziune
In fata mea manifesti:
Sună pe toți cei dragi mie!
Roxanne. Tabăra de țigani, reînviați!
Cortina se deschide.
Scena 6
Pe scenă, doi țigani sunt conduși de un profesor de fizică. În timp ce urcă pe scenă, țiganii care rămân pe scenă interpretează același vers ca regizorul și le dăruiesc flori.
ţiganii. Distracția nu este o piedică pentru noi
Toarnă șampanie ca un râu.
A venit la noi, a venit la noi
Fizician, drag tuturor! (sau Alexander Petrovici etc.)
Ivan. Este el! Îl recunosc! Prietenul și profesorul nostru, un fizician glorios! Cât de multe am învățat de la el! Sunt principalul moștenitor al ideilor lui!
Toți țiganii se aliniază în perechi unul după altul, ca în jocul „Stream”, fiecare ultimă pereche trece între două rânduri, ca în „Stream”, și se ridică prima. Puteți diversifica acest dans cu alte figuri sau elemente ale dansului rusesc, în timp ce dansatorii cântă pe tonul cântecului „Nu există culoare mai bună decât asta”.
Nu există o culoare mai bună
Când mărul înflorește.
Nu există nimic mai bun în acel minut
Când fizicianul intră în clasă,
Se va uita la clasa liniștită,
Întârziații vor certa
Ei bine, și atunci, ne cunoaștem pe noi înșine,
Sondajul Blitz ne va face.
El se uită drept în ochii noștri,
Nu vrea să privească în altă parte
Și pentru noi o astfel de dramă -
Poartă prostii fără o foaie de cheat!
Nu clipește, nu respiră,
Totul se uită în ochii mei,
Și aude imediat aluzie,
Un deuce teribil amenință.
Încercăm mai mult
Pune toate întrebările,
Pentru mai mult timp
Ar trebui să evităm sondajele.
Cu siguranță înțelege
Dar nu fi supărat pe noi.
Urează-i mulți ani
Fiecare elev, fiecare clasă.
Profesorul de fizică cântă (sau recită) răspunsul la melodia romantismului „Te-am iubit...”.
Te-am iubit, mai iubesc, poate
În sufletul meu nu a dispărut complet.
Lasă fizica să nu te mai deranjeze,
Nu vreau să te întristesc cu nimic,
Te-am învățat, deși adesea fără speranță,
Și a pus două semne pentru a te raționa,
Dar te-am iubit sincer și drag
Și te voi aminti și te voi iubi pentru totdeauna!
Cortina se închide. O scenă de matematică este jucată în fața cortinei închise. Este vorba de două fete (sau un băiat și o fată), nu neapărat din clasa absolventă; cântă pe tonul melodiei „Ah, doamnă, spune-mi, de ce? ..” din filmul „Un miracol obișnuit”, înfățișând un profesor de matematică și un elev.
1. Ah, doamnă, spuneți-mi de ce
Aici din nou am două puncte?
al 2-lea. Îți spun fără să mă ascund:
Nu pariez pe doi degeaba.
Și, desigur, asta nu este vina mea.
1. Ah, doamnă, chiar v-ați grăbit
Pentru test trebuie să rostogolesc câteva!
al 2-lea. Glumești cu mine?
Dar trebuie să mă cert cu tine...
Trebuie să predăm formule, draga mea.
1. Ah, doamnă, dar această sarcină
Academicianul nu poate decide.
al 2-lea. Este doar rușine și rușine!
Cum vei trăi?
Nu, nu ai reușit să mă convingi!
Cortina se deschide.
Scena 7
Profesoara de matematică stă într-un fotoliu, în jurul ei cântă câțiva țigani pe tonul melodiei „Dacă vor fi mai mulți...”.
Elevi. Încărcați din ce în ce mai mulți dintre noi
Pentru un anumit motiv,
Nu ne este frică acum
Chiar și institutul.
ne întreabă profesorul
Sarcini dificile
Sărmanul tată al meu și ala
Plângând de sarcină.
Cor: (toate în cor cu profesorul)
E doar începutul,
E doar începutul,
Fie că va mai fi, oh-oh-oh.
Pregătindu-se pentru o universitate, ea
Ea a lucrat cu noi.
Kovalevskaya însăși
aș fi în pierdere,
Și computerul s-ar fi blocat
Din programul ei, -
Cel mai bun ar fi rău
Cel mai modern!
Țiganii dau flori profesorului. Cortina se închide.
Ivan. (în fața cortinei închise către Roxanne) Viziuni ale zilelor mele fericite
Acum ei îngrijorează sufletul din ce în ce mai mult.
Îmi amintesc că aveam un om de limbă,
A predat lecții ca un magician!
Un profesor de literatură stă într-un fotoliu, țiganii stau pe fundal. Unul dintre absolvenți îi citește o dedicație.
Cortina se deschide.
Scena 8
Iti scriu.
Ce e mai mult?
Ce altceva pot spune?
Pentru tot ce a fost în testamentul tău
Pedepsește-mă cu o estimare.
Dar tu, pentru nefericitul meu lot
Păstrând un strop de milă
Vei fi milă de mine!
Da. Am scris un eseu
Nu a fost usor insa.
Și ai nevoie de răbdare infernală
Pentru a o citi până la capăt,
Pentru a remedia greșelile
Și pentru a înțelege măcar ceva,
Să pun toate virgulele
Și să nu plângi de dor.
De ce ne-ai vizitat,
Rupând tăcerea singurătăţii.
Nu te-aș cunoaște niciodată
Și nu aș scrie eseuri!
Profesor de literatură.
Prevăd totul: te va supăra
Mesajul meu scurt
Și probabil va surprinde
O mică recunoaștere întârziată...
Odată întâlnit clasa ta glorioasă,
Neobservând sârguință în el,
Nu am îndrăznit să te fac de rușine
Și indignarea nu a dat drumul,
Și ți-a dat libertate deplină.
Și totuși am îndrăznit să sper
Ce fel de minte ai:
Te vei ocupa de literatură,
Citind totul deodată.
Cat am gresit! Cât de pedepsit!
Cu toate acestea, urmează un examen,
Și ora nu este departe
Când te ascult
Și totul dintre noi va deveni clar.
Totuși, ar trebui să știi: am iubit
Voi toți și îmi pare rău că mă despart,
Deși era prea strict, trebuie să fi fost
Chiar dacă a trebuit să jur.
Chiar nu intenționez să mă ascund,
Dar pentru a-mi prelungi viața,
Trebuie să fiu sigur dimineața
Că ne vedem după-amiază!
Absolvenții dau flori profesorului de literatură. Cortina se închide. Ivan iese în prim-plan cu Roxana și se adresează acesteia și publicului.
Ivan. Printre alti profesori
Istoricul nostru mi-a fost mai drag,
Deși ne certam des cu el.
Roxanne. Ei bine, Vanyusha, vom vedea.
Cortina se deschide.
Scena 9
Din nou sunt țigani pe scenă, doi dintre ei îl conduc pe profesorul de istorie pe scenă. Corul cântă salutul „A venit la noi, la noi, dragul nostru istoric!”, Fetele îi înmânează flori, îl pun pe scaun. Unul dintre absolvenți cântă pe tonul romantismului din filmul „Zestrea”, alții se plimbă pe scenă în perechi sau stau lângă un fotoliu pe podea.
Este vina lui că sunt din nou
Stau la ecran până noaptea
Toată familia mea a adormit
Și trebuie să mă trezesc devreme mâine,
Dar el a spus că noi întotdeauna
Ar trebui să fie la curent cu toate evenimentele
Și acum stau singur
Văd unde a fost congresul și unde a fost întâlnirea.
Nu-mi spune despre el!
Nu-mi spune despre el!
E vina lui că sunt trist
Sunt palid și singur
Primăvara nu mă face fericit
Abia aștept lecția lui.
La cinema, iubita, nu suna
La urma urmei, mă uit la dueluri politice.
Doar din mare dragoste pentru el
Chiar suport totul.
Și mă gândesc doar la el
Zi și noapte despre un singur lucru!
Toți țiganii întind mâinile către profesorul de istorie. Răspunsul profesorului de istorie este cântat pe tonul cântecului „Russian Field”. În absența datelor vocale, răspunsul poate fi pur și simplu recitat.
La școală, sunt din nou la școală
Plouă sau ninge
Dar nu mormăiesc, partea mea este a mea
Nu se va plictisi, nu se va plictisi pentru totdeauna.
Cor:
Nu poate fi comparat cu nimic
Destinul pedagogului,
Va iubesc baieti,
Nu sunt fericit fără tine!
Deși întotdeauna sunt multe de făcut
Și chiar dacă am devenit gri
Dar vocația este sfântă
Și nu-mi pare rău pentru acești ani.
Merită să ne luăm rămas bun?
Ne putem uita unul de altul? Nu!
Ne vom întâlni, vom comunica,
Vom fi prieteni încă o sută de ani!
Cortina se închide. Ivan și Roxana vin în prim-plan în fața cortinei.
Ivan. Îmi amintesc că am studiat limbi străine la acea școală.
Toate fetele erau stânjenite de discursurile străine.
Cu dor însă, au ascultat discursul acelui profesor:
Au vrut ceva mai mult de la mine!
Roxanne. Da, e clar că ai îndurat multe chinuri la școală.
Să ne întoarcem, Vanya, la trecut. Uite, prietene.
Cortina se deschide.
Scena 10
Toți participanții (sau un grup), îmbrăcați în haine moderne, se aliniază în diagonală, astfel încât să poată fi văzuți clar din public. O fată (sau băiat) merge cu un indicator în fața interpreților, dându-se drept profesor de limbi străine. Grupul de pe scenă cântă pe melodia piesei lui D. Tukhmanov „Pe partea franceză”. Este posibil să împărțiți difuzoarele în două grupuri; profesori și elevi.
Tot. Pe partea rusă
Într-un oraș mare
Profesorii ne învață
Limbi diferite.
Ce obosit sunt -
Nu spune în cuvinte!
Toți profesorii plâng
Lacrimi amare.
Profesor (sau profesori).
Tânărul a greșit:
Ei nu citesc cărți
Doar de la prânz până dimineața
Vidiki urmăresc!
Nu știm ce să facem
La urma urmei, avem un program
Vrem să-i învățăm,
Dar sunt încăpățânați!
Vorbe sărace deocamdată
Ei nu vor să studieze.
Cum pot ei fără o limbă
A pleca în străinătate?
Tot. (îngenunchierea, întinderea mâinilor către profesor sau profesori)
Toată lumea este gata să depună un jurământ:
Daca e nevoie,
Suntem oricare dintre limbi
Vom studia totul împreună.
Noi spunem mulțumesc
Suntem pentru chinul tău
Și toți ne întristăm în suflet
În această oră de despărțire!
Cortina se închide și se deschide imediat.
Scena 11
Doi țigani îl duc pe profesorul de geografie pe scenă. Corul țiganilor cântă un salut.
ţiganii.
Distracția nu este o piedică pentru noi,
Și șampanie - ca un râu.
A venit la noi, a venit la noi
Geograful nostru este drag!
Țiganii așează profesoara pe un scaun, îi dau flori.
Ivan. (adresându-se profesorului)
Ai venit la noi și ne-ai prins pe toți.
Viața de școală a devenit mai distractivă.
Ne-am îndrăgostit de geografie,
Ei bine, ești de un milion de ori mai puternic!
Cunoaștem mii de nume diferite
Țările mărilor, munților, satelor și râurilor.
Ne-ai dat atât de multe cunoștințe la școală,
Crede-mă, vor dura un secol!
Țigani Ne distrăm - nu o piedică,
Și șampanie - ca un râu
A venit la noi, a venit la noi
Dragă sportiv!
Cortina se închide și se deschide aproape imediat. Doi țigani îl duc pe scenă pe profesorul de educație fizică. Corul țiganilor cântă un salut.
El mi-a spus:
Dacă sari
Mai departe și mai sus -
Vei deveni o vedetă!
Sportul este bucurie
Sportul este fericire
Trebuie să fie al tău
Deveniți destin!
Pentru o inimă proastă
Așa că a spus,
Pentru săraca inimă
Așa că a spus,
Dar el nu iubea
Nu, nu iubea
Ah, nu m-a iubit.
El mi-a spus:
Fara educatie fizica
Nu va exista viață
Nu va exista fericire
Nici măcar nu va fi o siluetă subțire
Fara educatie fizica,
Fără educație fizică.
Pentru o inimă proastă
Așa că a spus,
Pentru săraca inimă
Așa că a spus,
Și a convins
Și a predat
Și m-a iubit!
Cortina se închide. Ivan și Roxanne ies în fața scenei înaintea cortinei. În acest moment, toți participanții trebuie să-și schimbe rapid hainele: unii - în haine țigănești, alții în haine moderne.
Ivan. Oh, am avut și un profesor,
Lider al tuturor treburilor de clasă,
El ne-a învățat chimia,
El ne-a inspirat să fim de serviciu,
Într-un cuvânt, nu ne-a lăsat să ne plictisim.
Roxanne. Ești un mare fan al amintirii:
Aruncă o privire, Vanya, în această sală:
Poate că acest profesor al tău
Te-am sunat din trecut?
Cortina se deschide.
Scena 12
Doi țigani îl duc pe profesorul de chimie pe scenă, stau într-un fotoliu și îi prezintă flori. Corul țiganilor cântă un salut.
ţiganii. Distracția nu este o piedică pentru noi,
Ah, șampanie - ca un râu,
A venit la noi, a venit la noi
Profesor de chimie (sau Andrey Palych etc.) dragă!
Fete în rochii moderne cu umbrele de toate culorile dansează și cântă pe tonul cântecului „Fluturi cu aripile lor - byak-byak-byak...” din filmul „Un miracol obișnuit”.
E bine când ai propria ta clasă,
Când nu este acolo, e trist.
O onoare pentru orice profesor
Pentru a-și face clasa perfectă.
Andrey Palych cu un clopoțel este mereu aici,
Oricât de banal ar fi...
Cor:
El știe că fetele sunt byak-byak-byak-byak,
Dacă ceva - de la clasicul săritură-sărire-sărire-sărire,
El este dragii lor - tsap-tsap-tsap-tsap
Și înapoi la birou - sniff-sniff-sniff-sniff.
Păsările mele, ne va spune în dragoste,
Stelele mele, fructele de pădure, peștele!
Îmi pare rău, pur și simplu nu sunt eu!
Și nu mă voi ierta acea greșeală
Să glumesc despre studiu
Și cedează zâmbetelor tale.
Profesorul de chimie interpretează răspunsul la melodia melodiei „Nu plânge, inimă rănită...” din filmul „Pălărie de paie”.
E timpul, e timpul, e timpul să ne luăm rămas bun, ce fel de făină?!
Oh, cum voi trăi fără tine?
Este posibil, într-adevăr, este oare sortiți să ne despărțim?
Pot să-mi uit clasa?
Cor:
Nu plânge, rănește inima,
Spălați lacrimile din ochi:
iti spun la revedere
Dar la revedere nu este pentru noi!
Katyusha, Elena, Svetlana, Natalia, Irina,
Olyusha, Tatiana, Tamara, Polina, Marina,
Nadezhda, Renata, Christina, Alina, Lyudmila...
Nu există inimă pe lume care să te uite.
Vai, vai, aceste zile de aur s-au grăbit,
Și vei fugi în toate direcțiile.
Dar toate, dar toate amintirile sunt dragi
Vor rămâne mereu cu mine!
Cortina se închide. Înainte de cortină, Ivan și Roxana.
Ivan. Mulțumesc, mulțumesc, Roxanne! I-am văzut pe toți cei care m-au învățat în acești ani. O, ce trist s-a simțit în inima mea!
Ivan cântă o melodie pe tonul melodiei „Cochere, nu conduce caii”, iar Roxana se așează într-un colț și ascultă.
Cât de des în vechii ani
M-am așezat la biroul școlii -
Spune-mi cum și când,
Am reușit să termin școala?!
Sunt liber acum?
S-au terminat toate chinurile?
Dar e trist, o, prietene, crede-mă!
Unde să mă duc acum?!
Cor:
Cochere, nu conduce caii.
Nu am unde să mă grăbesc.
Nu mai am nimic de învățat
Cochere, nu conduce caii!
Uneori nu dormeam noaptea:
Am învățat, am citit și am scris,
Probleme rezolvate, exemple
Și în viață am simțit sensul.
Acum sunt atât de singur...
Am dat soarta la sorți.
Și calea dinaintea mea este departe -
Se sperie, dar îmi face semn!
Cor:
Roxanne. Ceva pe care ești serios trist, Ivan, dar acesta a fost trecutul tău. Acum va începe o nouă viață pentru tine. Spune-mi, cum este ea, iubita ta? Ai vazut-o?
Ivan. Pe cine?
Roxanne. Iubitul tău.
Ivan. Ce? Ce alt dragut?
Roxanne. Cu care ai vrut să te căsătorești.
Ivan. EU SUNT? Se căsătoresc? Aceasta este prea mult!
Roxanne. Ei bine, tu însuți ai spus: nu mă pot decide, nu știu unde să mă opresc...
Ivan. Nu pe cine, ci pe ce.
Roxanne. Acum Vezi.
Ivan. Deci vorbeam despre științe.
Roxanne. Despre stiinte?!
Ivan. Epuizat! Nu pot da preferință nimănui. Le iubesc pe toate, le-am predat pe toate și note la toate
la fel! Nu știu ce să devin, ce să decid.
Roxanne. Adevăr?
Ivan. Adevăr.
Roxanne. Și e tot? Deci nu te-ai gândit să te căsătorești?
Ivan. Desigur că nu!
Roxanne. Ei bine, atunci totul este mai ușor. Vă pot da un sfat pentru ca toate științele să fie utile.
Ivan. Bine?! Nu fi obosit!
Roxanne. Programator!
Ivan. Ura! Și adevărul este că, pe măsură ce citești ziare, programatorii sunt necesari peste tot. Și câștigurile sunt decente.
Ivan și Roxanne pleacă. Cortina se deschide.
Scena 13
Majoritatea participanților stau la marginea scenei, ceilalți se prefac că se frământă înainte de examinare: răsfoind note, citind notele reciproc, etc. Corul cântă pe melodia „Voi fi doar general”. ."
Acum anul s-a terminat și din nou
Creditele sunt necesare pentru a fi trecute,
Îmi spun să dau examenele.
Și, din mers, deschizând sinopsisul,
Du-te și dai răspunsul
Și foarte des deplasat.
Și pentru răspunsurile deplasate
Mi-au spus să merg la director,
Și trebuie să explic acolo
Ce ai invatat si cum
Și de ce un asemenea fleac
Nu am putut explica în mod rezonabil.
Cor:
E foarte frumos să fii om de știință
E foarte frumos să fii om de știință
Nu vă voi numi o slujbă mai bună, băieți.
Desigur, voi fi om de știință,
Desigur, voi deveni om de știință,
Dacă sunt școală, dacă supraviețuiesc școlii.
Și va începe de departe,
Că, spun ei, Rusia este grozavă
Și fiecare lucrare este onorată în ea.
Apoi se uită în jos
Și sugerează că prostul
Nici măcar nu vor fi admiși la facultate.
Director, dragă, stai,
Ai milă de mine, bietul om,
Dă-mi o foaie de certificat.
Promit să fiu mai bun
Și într-o zi compensează totul
La urma urmei, există un programator în fața ta!
Cor:
Ce frumos este să fii programator
Ce bine este să fii programator.
Mai bine, cred că nu te voi numi.
Cu siguranță voi fi programator,
Voi deveni doar programator
Dacă sunt examene, voi supraviețui acestor examene!
Cortina se închide și se redeschide.
Scena 14
Toți absolvenții se aliniază pe scenă. Pentru ei, profesorii (femeile) cântă pe melodia romantismului „Salcâm alb, ciorchini parfumate” din filmul „Zilele Turbinelor”.
Se apropie timpul de la revedere.
Câți ani au trecut și iernile?
Procesul de școlarizare s-a încheiat,
Copilăria de astăzi se va topi ca fumul.
Fetele au devenit atât de frumoase:
Este imposibil să-ți iei ochii de la ele.
Dacă ai fi mereu fericit
Căi mari vă sunt deschise în viață.
Băieții sunt toți adulți, fără îndoială
Te-ai maturizat și nu vei fi recunoscut.
Doamne, dă noroc acestor copii
Ca să nu cunoască adversitatea și durerea!
Dragul nostru, bun, glorios!
Ne despărțim, dar ne vom aminti de mai multe ori:
Ce amuzant erai în copilărie
Și acum ne părăsești!
După discursul profesorului, toți absolvenții cântă pe melodia melodiei ansamblului „Bravo” „Ce păcat că nu ești cu mine astăzi...”.
Cât de repede a venit
Ultima zi de școală pentru noi.
Vai, deja lovit
O despărțire tristă pentru ceai.
Cor:
Ce păcat că suntem în clasă
nu vom mai veni
Nu pentru o lecție
Dar poate vom îngheța pentru o clipă, vă rog așteptați...
Evaluare: 3.2 / 5 (5 voturi exprimate)
VN: F
Evaluare: -1 (din 1 vot)
Scene pentru ultimul apel nota 9, 3,2 din 5 bazat pe 5 evaluăriScenariul ultimului apel din clasa a XI-a „Ultimul apel sună pentru noi”
Scenariul este conceput pentru a face ultimul apel pentru elevii de clasa a XI-a. Acest scenariu poate fi folosit pentru o clasă de absolvire imediat după linia ceremonială pentru toți elevii de clasa a XI-a. În prealabil, este necesar să decorați clasa cu baloane, să pregătiți o masă dulce pentru părinți, profesori și absolvenți.
Scenariul „Ultimul clopoțel - un ghid pentru maturitatea!”
Scenariul este conceput pentru elevii de clasa a 11-a. Ultimul clopoțel joacă un rol uriaș în viața fiecărui student. El este cel care devine ghidul către viața adultă plină de sens - viața fără școală. De aceea, este important să înfăptuiți „Ultimul Chemare” în acest fel, pentru ca amintirea lui să fie păstrată pentru tot restul vieții. Nu doar elevii sunt invitați la vacanță, ci și părinții și profesorii lor.
Scenariul ultimului apel pentru elevii clasei absolvente „La revedere, școală!”
Scenariul ultimului rigl clopot pentru absolvirea clasei a XI-a. Sărbătoarea se ține în curtea școlii. Sărbătoarea este organizată de profesorul-organizator. Absolvenții sunt îmbrăcați în uniforme școlare inteligente.
Scenariul sărbătorii ultimului apel pentru clasele I și a XI-a
Un moment interesant, de neuitat din viața fiecăruia dintre noi este sfârșitul școlii. Sfârșitul unei copilării fără griji, înainte este o viață independentă, adultă, cu bucuriile, grijile, anxietățile ei.
Scenariu pentru copii „Ultimul clopoțel”
Scenariul este conceput pentru o linie ceremonială la școală. Este foarte important ca ultimul apel să fie amintit de absolvenți. Evenimentul ar trebui să fie interesant și, în același timp, să nu fie prelungit.
Scenariul ultimului apel „Mașina timpului”
Sunt prezentate slide-uri școlare din diferiți ani. În plus, prezentatorii raportează că școala a inventat o mașină a timpului și o arată în acțiune. Pe scenă sunt prezentate fragmente dintr-o lecție școlară din timpuri diferite: oameni primitivi, Evul Mediu și școala viitorului. La final, absolvenții cântă un cântec și dăruiesc flori profesorilor.
Scenariul „Ultima compoziție...”
Scriptul este conceput pentru a efectua ultimul apel. Ca ultimele cuvinte, băieții se întorc către profesori și citesc ultimele lor compoziții sub formă de scrisori de rămas bun. Este indicat să aranjați fiecare apel într-un mod adecvat (decorați cu desene ale unui clopot, caiete de școală, scrieți un text caligrafic) și să-l oferiți profesorilor.
Scenariul „La revedere școală!”
Scenariul pentru linia solemnă. Fiecare școală are propriile tradiții, le puteți include concis într-un nou scenariu, inovând și menținând astfel acțiunea obișnuită.
Scenariul ultimului apel pentru clasa a IX-a „Oscar”
Un scenariu plin de umor bazat pe Oscarul anual din industria filmului. Totul ar trebui să semene cu acest eveniment semnificativ. Elevii acționează ca actori de film care sunt distinși cu Oscar, discursul lor recunoscător ar trebui să fie adresat profesorilor care i-au ajutat să atingă anumite culmi în studii.
Scenariul modern neobișnuit al ultimului clopoțel din clasa a XI-a „Adio copilăriei. Ridicați pânzele!”
Un scenariu modern foarte emoționant, interesant al ultimului clopoțel pentru absolvenții de clasa a XI-a. Ultimul clopoțel nu este o vacanță școlară ușoară, este un nou capitol în viață, o nouă etapă incitantă din care totul abia începe. Scenariul va oferi emoții pozitive tuturor celor prezenți, vă va permite să vă cufundați în lumea nostalgiei pentru copilărie și zilele de școală.
Scenariul ultimei lecții pentru clasa a 11-a „Ce am fost, ce vom deveni”
După ultimul apel, fiecare clasă absolventă are ocazia să-și ia rămas bun de la clasa iubită, alături de profesorul de acasă la ultima oră de curs. Aceasta este mai mult decât o lecție, este un fel de călătorie care vă permite să vă amintiți toate lucrurile frumoase care s-au întâmplat în viața școlii. Iată un scenariu pentru ultima oră de curs.
Ultimul clopoțel este o sărbătoare veselă și tristă, a cărei desfășurare necesită un scenariu special care să sublinieze importanța acestei zile importante. Aici veți găsi multe scenarii interesante care pot lăsa cele mai calde amintiri ale școlii în inimile școlarilor. Anii de școală sunt minunați - cei mai buni ani din lume!
Conducere:
Bună ziua, dragi oaspeți! Ziua istorică pentru școală a venit din nou - 25 mai. Și cât de bine este că o astfel de sărbătoare se întâmplă primăvara, înflorită, vesela, mereu nouă.
Pentru absolvenții noștri, această primăvară este un început încrezător și promițător.
Și în analele școlare s-a mai umplut o pagină.
Conducere:
Astăzi va suna soneria școlii
Ceea ce nu va fi destul de comun.
Firul acelei secvențe obișnuite va fi întrerupt,
Când lecția a fost înlocuită cu o lecție.
Conducere:
Clasă de absolvire zgomotoasă, îngrijorată,
Nava școală a pornit.
Și acum îl așteaptă alte moduri.
Conducere:
Să-i salutăm pe cei curajoși
Anii de școală furtunosi ai furtunilor trecute.
Cei care merg pe drumul victoriilor către viață, -
Absolvenți solemni și importanți!
Se joacă fanfara.
Prezentator: De 11 ani, absolvenți, în semn de respect, în picioare
am întâlnit profesorii care intră în clasă.Să stăm astăzi să-i întâlnim pe cei care părăsesc școala în lumea mare.
Conducere:
Să-i salutăm pe absolvenții anului 2016 la sărbătoarea „Ultimul apel”.
- clasa a 11-a și profesoara Olga Grigorievna;
(Muzică. Absolvenții trec solemn prin fața oaspeților și ocupă un loc pe scenă)
Conducere:
Evenimentul festiv dedicat sărbătorii „Ultimii Apel” este considerat deschis
(suna imnul Rusiei)
Conducere:
A fost odată, acum unsprezece ani,
Când copacii erau aurii
A fost o sărbătoare a Primului Chemare pentru tine -
Sub trilul lui ai intrat pentru prima dată în clasă.
Conducere:
Astăzi te îngrijorezi puțin
Și holul școlii vechi este plin de prieteni
Ziua Ultimei Chemări a venit la voi
Astăzi îți iei rămas bun de la școală!
Conducere:
Dragi absolventi!
Astăzi va suna un clopoțel special pentru tine, nu seamănă cu apelurile pe care le-ai auzit mai devreme.
Conducere:
Acest apel pentru tine este granița dintre copilărie și maturitate. Și acum vei auzi cuvintele de despărțire în numele celor care te însoțesc până la maturitate.
Conducere:
Școala este un stat mic
Și fiecare școală are propriile sale legi.
Pentru a nu rătăci
Pentru a seta vectorul de mișcare -
Școala are un director corect și strict
Prezentator: pentru a anunța ordinul de admitere la certificare de stat, acesta se pune la dispoziție directorului școlii
________________________________________
(discurs al directorului) (absolventului predă flori)
Conducere:
Avem o mulțime de oaspeți astăzi -
Absolvenți, colegi, prieteni,
A venit să atingă pragul școlii
Conducere:
Dar avem un invitat special -
Nu a mers în clasa întâi aici
Dar nu suntem indiferenți față de el,
Și ne felicită personal.
Conducere:
_________________________________________ a venit să vă felicite astăzi(absolvent preda flori)
Conducere:
Ai severitate cu bunătatea
Impletite atat de subtil.
Probabil, ți-a fost dat de sus,
Neliniștit auzi lupta
Inimile sonore ale copiilor.
Astăzi, în vacanța noastră, este foarte frumos să-l vedem pe gardianul disciplinei, legislatorul programului și doar o persoană fermecătoare - directorii noștri, Natalia Viktorovna și Ruzina Rizovna, Tatyana Kuzminichna
Directorul citește ordinea privind regulile de desfășurare a examenelor, numărul de studenți admiși la certificarea finală. Spune cuvinte de despărțire.
(absolventul dă flori)
Melodia sună _________________________________
(absolvenții stau jos)
Gazda: Lasă vremea rea să treacă
Și lumea va deveni mai strălucitoare pentru tine
Acceptă dorința de fericire
De la micii tăi prieteni
(Muzică. Intră elevii de clasa I)
1: Toți elevii lor sunt amintiți de acești pereți
Trill apeluri hilare înainte de pauză.
Pereții cronicii sunt păstrați sub straturi de vopsea
Iată numele băieților, semnăturile, sfaturile
2: Fiecare perete ne vorbește despre copilăria la școală
Dacă te uiți cu atenție, acolo sunt numele tale.
3: Desigur, nu ai uitat cum a fost odată ca niciodată prima dată
Împreună cu mamele lor, au intrat în clasa lor iubită de acum.
4: Nu ai înțeles nimic chiar în primul an
Și manualele erau adesea răsturnate cu spatele.
5: Nu întâmplător toată lumea numește școala „o casă bună”
Acum vă vom dezvălui un secret - vrăjitorii trăiesc aici!
6: Ei predau aici caldura si afectiune, la porunca sufletului
Foarte curând, ca într-un basm, copiii au devenit mai înțelepți.
7: Nici măcar mamele nu și-au recunoscut copiii la această oră
Iată-i - admirați-i!
8: Este într-adevăr Ksyusha, Natasha, Oli, Dasha ale tale
În această zi, spre bucuria tuturor, au devenit ei adulți?
9: De mulți ani ai venit în pragul școlii
A fost greu pentru profesorii tăi.
10: Mult succes! Pas înainte - drumurile spre fericire te așteaptă
Doar nu uita de casa care se numește școală.
Toți: „Ne vom aminti de tine”!
(Sunete muzicale. Elevii de clasa I dau jucării absolvenților și profesorului de clasa a XI-a.)
Număr de creație de clasa a XI-a
Pe scenă sunt o masă și trei scaune. Pe masă se bea „Cola”, „Pepsi”, ciocolată. La masă, cu fața către public, stau trei fete îmbrăcate în haine moderne.
Povestitor.
Vă vom spune un basm,
Lasă-l să zboare prin văi și câmpuri,
Vom conduce o poveste din Pușkin,
Doar motive noi în ea.
Trei fecioare lângă fereastră
Am vorbit seara.
spune prima fată.
Prima fată.
Dacă aș fi regină
Aș vrea să-l învârt pe Max,
Căsătorește-l cu tine însuți.
Casa este imensa, cu mezanin,
Lângă casă - plop,
Există covoare și piane
Cât cristal este în grămadă!
Mobilier polonez în bucătărie,
Chestii de super-alimente
DA! Portofelul se umflă de bani
A șase sute "Mercedes"!
Povestitor.
Fata obișnuită spune.
Fata medie.
Dacă aș fi regină
Aș face orice perioadă a anului
Eram angajat doar în modă
Prin silueta ei subțire
Am avut trei paltoane din piele de oaie:
Mini, maxi - care este mai rece,
Și doar parfum Guchi!
Povestitor.
Spune-ne, fată, nouă
Ai finanțe pentru visele tale?
Fata medie.
Sunt singur cu mami
Sunt singur cu tata.
Ei înșiși sunt foarte fericiți
Cumpără-mi toate ținutele!
Povestitor.
spune a treia fată.
A treia domnisoara.
Odată în clasă, de plictiseală,
L-am observat pe profesor la tablă,
Am ascultat, am început brusc să înțeleg
Și este rezonabil să scrieți ceva într-un caiet.
Acasă am decis să deschid un manual,
Pentru a declanșa subiectul de predat,
Și cumva ciudat, a devenit interesant pentru mine,
Și părea că nu este suficient pentru a obține un „triplu”.
Deci, m-am săturat doar să merg pe jos
Să dansezi cu acidul în discoteci.
Nu vreau să depind de mama și tata
Am decis să studiez bine
Deschide-ți propria afacere și devii meșteșugară.
Și lăsați pe pretendenți să se usuce și să aștepte
Până să absolv institutul meu.
Povestitor.
Acesta este sfârșitul basmului,
Depinde de tine cine este grozav!!!
Realizator: Și acum puțină istorie. Activitatea creativă a eroilor sărbătorii de astăzi a început în 2005 cu înțelegerea elementelor de bază ale lecturii, numărării, ortografiei. Până la sfârșitul anului, elementele de bază au fost înțelese, dovadă fiind inscripția scrisă de mână a unuia dintre elevii de atunci din clasa întâi făcută pe grund: „Pentru a găsi diminuat, trebuie să adăugați subiectul la predicat!”
Prezentator: Săpăturile au scos la iveală o cantitate mare de gumă de mestecat folosită, cea mai mare parte sub acoperirea meselor studenților. Au fost găsite o mulțime de bocanci - alergători care scăpaseră de la stăpâni și o mulțime de pălării invizibile care nu au fost găsite niciodată de părinții lor. Ulterior au început să apară obiecte zburătoare neidentificate: bile, cărămizi etc. Tinerii genii și-au transmis cu succes abilitățile și abilitățile următoarelor generații de școlari.
Conducere:
Îți amintești că era prin preajmă
O mare de culori și sunete.
Din mâinile calde ale mamei
Profesorul te-a luat de mână.
Te-a prezentat în clasa întâi
Solemn și respectuos.
Absolvenții urcă pe scenă (1 reprezentant din clasă):
În zilele de sărbători și de viața de zi cu zi neobservată -
Necunoscut în ce an, în ce regiune -
Nu vom uita să ne amintim cu un cuvânt bun
Primul tău profesor!
Mulțumesc pentru cuvânt, pentru știință,
Pentru munca grea de a stăpâni elementele de bază,
Pentru acea chemare, acea despărțire prefigurată,
Pentru un moment luminos și o chemare veșnică a inimii! ..
Florile sunt prezentate primilor profesori.
Conducere
Îți vei aminti de toți profesorii
Dar, există unul și toată lumea este de acord cu asta,
Ce este încă din ce în ce mai drag,
Pentru tine, propriul tău profesor
Absolvent
Pentru tine, inspiratorul nostru spiritual,
El ne-a învățat cum să trăim.
Pentru tine, cel mai tare profesor al nostru,
Suntem gata să dedicăm o odă.
Ai împărtășit atât de generos cu noi
Cu căldura ta a inimii.
Ne-am certat cu tine, eram supărați,
Am încercat să fugim acasă.
Dar cu înțelepciune ai pus mâna
Toată puterea asupra clasei noastre dintr-o dată.
Și cine cu greu va spune împotriva ei -
Ești un prieten loial și de încredere.
Protejat în fața autorităților,
Au certat puțin pentru farse,
Învățați să prețuiți prietenia?!
Esti cel mai tare, cel mai tare,
Rămâi o mamă pentru noi pentru totdeauna!
Conducere
Se acordă cuvântul profesorului de clasă al absolvenților:
Sunete muzicale _______________________________________________________________
Absolvenți:
Ei bine, cum să nu-ți amintești astăzi despre acestea
Care a împărtășit cu noi bucurie, tristețe, râs
Care strângea în fiecare zi pentru școală
Și uneori ardea de rușine pentru noi...
Părinţi! Nu suntem nicăieri fără tine!
Orice problemă cu tine - nu contează!
Și bucuria este atât de plină să te distrezi!
La urma urmei, cu noi to-o-o-o-lgo la universitate mai trebuie să studiezi... (toți împreună)
Conducere:
Cuvântul se acordă părinților absolvenților.
Părinți: cuvânt de despărțire
Astăzi este absolvirea, ceea ce înseamnă
S-a deschis ușa către lumea adulților,
Și în această zi râdem și plângem -
Ai devenit foarte mare acum!
Cu toții ne amintim cum sunt bebelușii
Ai venit la școală acum 11 ani,
Cum, mai întâi având încredere în mama ta cu ghiozdanul tău,
Au purtat buchetul solemn în mâini!
De atunci te-ai schimbat mult,
Astfel de adulți nu ne pot lua ochii de la ochi!
Cât ai învățat la școală -
Aici a fost dat startul unei călătorii glorioase.
Și îți vei construi propria viață,
Din perseverența și munca ta
Totul depinde, dar ține minte, suntem alături de tine,
Părinții te vor sprijini mereu!
Și știi, respectăm alegerea ta,
Fie ca fiecare să-și găsească singur drumul,
Felicitări tuturor pentru absolvirea școlii,
Succes și să aveți noroc cu toții!
Melodia sună _________________________________________________
Felicitări părinților turmei.
Conducere:
Nu în cuvinte, ci după vechea tradiție,
Cu care viața de mâine se potrivește
Trebuie doar să te naști profesor,
Și numai după aceea devin!
Realizator: Dragii noștri profesori, sunteți stricti și afectuoși, înțelepți și sensibili, ne-ați condus prin anii copilăriei și adolescenței.
Am investit în fiecare parte din inima noastră, dragostea noastră, ne-am asigurat că cunoștințele și abilitățile noastre cresc de la an la an, ne ajută să ne găsim locul în viață. Vă suntem sincer recunoscători pentru cunoștințele și munca pe care le depuneți în noi.
Absolvenți:
Dragii noștri mentori,
Dragii noștri profesori!
Nu sunteți magicieni, munca voastră este grea,
Dar fără tine pământul s-ar rar!
Cât de mult vă datorăm:
Nici măcar nu poți număra totul.
Suntem legați de fire invizibile,
Acest lucru este adevărat, asta nu este lingușire.
Profesori, vă rugăm să vă odihniți puțin,
Te-ai săturat să stai la tablă atâția ani.
Absolvenții în fiecare an vă iau drumul,
Whisky-ul nu s-a făcut alb de la acele despărțiri?
Știm că cu noi nu a fost ușor pentru tine uneori,
Dar acum am devenit aproape adulți.
În această viață de adult pe care o vom lua cu noi
Căldura și dragostea sufletului tău strălucitor.
Ne-ai învățat viața la fiecare lecție.
Am fost uneori certați și alteori lăudați..
O, ce proști am fost până la urmă!
Și cât de mult am înțeles tocmai acum!
Dragi profesori!
Vreau să-ți doresc fericire
Sănătate, zâmbete, bunătate,
Ca să te fac mai frumoasă mâine
Cu o săptămână în urmă decât ieri.
Pentru ca căldura din suflet să nu se stingă,
Să-mi bată și să-mi bat inima.
Și o fericire atât de mare
Ca să nu-l îmbrățișați cu mâinile!
Pentru tabla de înmulțire veșnică
Pentru că ne-a dat Pământul,
Dar că toți suntem continuarea ta,
Vă mulțumim pentru tot, profesori!
Ne-ai iubit pe toți în mod egal
Iubirea mea, împărtășind în mod egal cu toată lumea,
Pentru faptul că ai sculptat oameni din noi,
Vă mulțumim pentru tot, profesori!
Și nu a fost mai amabil și mai strict decât tine,
Când am descoperit lumea de la zero
Pentru faptul că suntem puțin ca tine,
Vă mulțumim pentru tot, profesori!
Acum soarta ne va da lectii
Lecțiile școlare s-au încheiat.
Să-i lăsăm pe cei mai buni profesori din lume
Bucăți de inimă nobilă!
Mulțumesc, spunem astăzi
Și dragilor lor părinți
Pentru bunătatea și grija lor
Pentru munca angelica si rabdare
Pentru ajutor în orice și întotdeauna
Astăzi este entuziasmul tău
Împărtășim integral.
Melodia sună _______________________________________
Conducere:
Salutări, creativ de clasa a 11-a.
Scenă (pe scenă sunt birouri la care stau elevii, profesorul intră cu revista)
Profesorul intră: Salut băieți! Multumesc ca ati venit…
- De ce sunteți atât de puțini azi? (Deschide revista, începe apelul nominal).
- ______________? .. Aici... ____________? .. - Încă dorm. A venit ieri!
— ______________________..
- Ce ești tu, ___________________! Doar a doua lectie! El vine la al treilea!
- Ah! Da Da…
— __________________?..
- _________ studiază la institut marți, în reclamă, în anul III...
- _____________? .. Zarinochka! Ești aici?
- Plec după această lecție. Plecăm astăzi în Cipru.
- Bine bine…
— ____________________?
- Nu poate veni, i s-a stricat mașina.
- Dar el locuiește în casa alăturată?
- E stresat... E îngrijorat...
— __________________?..
- Să aibă _____________ scutire de la examene. De ce ar merge la școală?
— _____________________?..
- L-a durut piciorul lui _____________, dar ___________________________________ a plecat
du-l la doctor...
- Ei bine, se pare că toată lumea are motive întemeiate.
Să scriem subiectul lecției...
(Sună clopoțelul, elevii fug din clasă).
Profesor în sală:
- Ceva ce am avut puțin timp azi...
Conducere.
Ultima dată când sună clopoțelul pentru tine.
Clopotul speranței și clopotul rămas bun.
Iar minutele despărțirii se apropie.
Și în față este confuzia drumurilor.
Conducere.
Și soarele strălucește pe cer ca înainte,
Dar copilăria are propriul ei timp în viață.
Și acum clopoțelul sună pentru ultima oară
Clopotul rămas bun și clopotul speranței.
Absolvenții vin pe scenă și cântă o melodie.
- A venit momentul mult așteptat.
- Prieteni, nu vor mai fi lecții!
- Nu este nevoie să te pregătești pentru ei...
- Libertate!
- În curând vom trece examenul...
- Trebuie să trecem!
- Și vom trece dincolo de pragul școlii...
- Să devenim adulți!
- Dar din anumite motive este trist...
- De ce să fii trist? Hai să dăm ultimul apel!
- Da, poți da un telefon. Deci elevul de clasa întâi este deja gata...
Un elev de clasa I cu un clopoțel este pe scenă.
- Dreptul de a da ultimul apel împreună cu elevul de clasa I se acordă …………………… ..
Absolventul urcă pe scenă.
- Ei bine, sunăm?
- Și sugerez să sune alții. Ca să înțelegem că acesta este ultimul apel.
- Și pe cine propui?
Ia clopoțelul de la clasa I și merge la profesorul clasei.
- Svetlana Petrovna, dă-ne ultimul telefon.
Cl. mâinile. dă un apel.
- Mulțumiri. Și acum elevul de clasa I!
- Aștepta. Trebuie sa reparăm asta. (Directorului) Sună, Olga Nikolaevna, te rog, pentru noi!
Directorul dă un telefon.
- Mulțumiri.
- Dragi profesori! Dragii noștri părinți! Absolvenți!
- Oficial! Tradiţional! Ultimul apel….
Toți absolvenții se ridică. Un elev de clasa I cu un absolvent sună, după ce parcurge toată sala, stau în centrul scenei (absolvenții își sună clopoțeii de pe scaune)
Deci ultimul sonerie a sunat...
Elevul de clasa întâi fuge din nou în sală, sună din nou și fuge.
- Ce-a fost asta?
- A fost un apel de probă! Absolvenți, pe scenă!
Absolvenții interpretează un CÂNTEC, mai multe cupluri se învârt într-un vals, apoi valsul se transformă într-un flash mob: încep (vals), apoi restul se leagă de motive moderne.
În sală intră elevul de clasa I: Și acum ultimul clopoțel, care te va duce la o nouă viață de adult.(Sună clopoțelul general, însoțiți de profesorul clasei, elevii ies în curtea școlii)
Vă aducem în atenție un scenariu detaliat și detaliat al sărbătorii „Ultimul Clopoțel” – o vacanță foarte emoționantă, puțin tristă și emoționantă.
Aceasta este o dezvoltare metodologică pentru profesorii și organizatorii Ultimul Clopoțel în vacanța școlară. Vă dorim mult succes!
Elevii anxioși și ușor întristați de clasa a XI-a intră în perechi în adunarea de sărbătoare și aud următoarele cuvinte:
Sărbătorile noastre și zilele lucrătoare
Anii noștri de școală
Nu vom uita, nu vom uita
Nu vom uita niciodata.
Nu am stat în clasă,
Nu toată lumea era mulțumită de cunoștințe,
Uneori am vrut să alergăm
După școală până la grădiniță.
Noi suntem drumul către această școală
Vom găsi în gheață și grindină,
Pentru salut, pentru sfat
Vom veni cu siguranță.
Ne vei veni în ajutor
De-a lungul anilor, poate
Încercați să vă amintiți de noi
Promite să nu uiți.
Student... Tovarășe director, elevii de clasa a XI-a sunt terminați de sărbătoarea ultimului clopoțel. Pot să vă iau locurile? Director. Dă-mi voie să iau locuri. Student. Maestre, muzica!
Sunete de muzică clasică. Elevii de clasa a XI-a își iau locurile.
primul prezentator... Ție, care ne-ai învățat să deosebim răul de bine, adevărul de neadevăr!
al 2-lea lider. Tu, care în toți acești ani ai ajutat, ai sfătuit, ai insistat, ai convins!
primul prezentator... Pentru voi, cei mai amabili și mai stricti, răbdători și grijulii!
al 2-lea prezentator... Vouă, celor dragi, rudelor și celor dragi noștri!
primul prezentator. Vă dedicăm această sărbătoare vouă, dragii noștri profesori!
An de an, timp de zeci de ani,
Orice sat, oraș
Râs vesel și puțin trist
Dă un clopoțel anilor de școală.
al 2-lea lider.
Într-un sonerie stridentă, dar blândă
Aud copilăria... Unde ești, stai?
Dispare... Nu, e aici la școală
Și ne grăbim să plecăm cu tine.
primul prezentator. Dragi prieteni! Suntem bucuroși să vă urez bun venit în această vacanță. Astăzi va suna ultimul clopoțel din viața lor școlară pentru absolvenții din toată Rusia.
Examenele se vor încheia, iar copilăria se va încheia cu ele. Și înainte... În față este o viață întreagă, lungă, dificilă și interesantă. Între timp... Între timp, avem vacanță - sărbătoarea ultimului apel!
Se aude imnul.
Înscenare. Realizat de elevi sau profesori de liceu.
Director adjunct. Dragi colegi! Știți ce an dificil am avut. Nu era deloc timp să se ocupe de copii. Am avut inspecții, licențe, comisioane. Pe scurt, copiii au fost complet abandonați. Dar toți veți fi de acord cu mine că nu îi putem lipsi de vacanța lor. Și chiar și astăzi mă invită la el... să aflu cum îi putem ajuta pe copii la examene.
Profesor de clasă. Nu-ți face griji! Echipa noastră unită nu vă va dezamăgi! Cu mult timp în urmă mi-am dat sarcina de a pregăti cadouri pentru absolvenți. Cred că toată lumea a abordat această problemă cu mare responsabilitate.
Profesor de chimie. Am pregătit un balon cu apă dintr-o sursă de cunoștințe școlare!
Director. Ceva e prea tulbure!
Profesor de chimie. Ei bine, știi ce cunoaștere, așa este apa!
Profesor de biologie. Am pregătit un borcan cu piper și un borcan cu muștar pentru ca USE să nu le pară băieților încântător de dulce. La urma urmei, nu pot mânca multe dulciuri! Ei trebuie să se gândească la o alimentație sănătoasă.
Director. Cred că copiii îți vor fi foarte recunoscători pentru darul tău, mai ales la Examenul Unificat de Stat.
Profesor de fizică. Am aici „Dirol” cu xilitol, toți au roade granitul științei, așa că lăsați-i să-și refacă dinții.
Director. Cel mai probabil vor avea nevoie de ajutorul unui dentist după lecții.
Profesor de clasă. Am pregătit o mulțime de batiste pentru copii pentru a-și șterge lacrimile copilăriei trecute. Ai! Cred că acest cadou ne va fi deosebit de util ție și mie. Cine, fără îndoială, va plăti cât vor trece toate examenele, suntem noi.
Profesor de limba și literatura rusă. Și ________ și cu mine am pregătit multe volume din clasicele noastre pentru copii, ca să le fie mai ușor să scrie un eseu pentru examen.
Director. Vă implor, asigurați-vă că nu se încurcă despre cine a scris care funcționează. Și apoi vor căuta poezie despre bătrâna Izergil din Vladimir Mayakovsky. Ei bine, din moment ce cadourile sunt gata, puteți merge la vacanța ultimului apel.
Profesorii se împrăștie în muzică (fanfară).
primul prezentator. Se acordă cuvântul directorului școlii (introducerea invitaților).
CÂNTEC DE DEDICAȚIE
La revedere cursuri dragi
La revedere dragă coridor
Necinstiți și mocasini
Ei intră într-un spațiu nou.
Și inima geme și plânge,
Și stropi de lacrimi zboară
Dar directorul strict se profilează la intrare
Și nu ne vor lăsa înapoi.
Dacă examenul nu ne îneacă,
Vom pluti afară spumând la gură
Dar biroul nostru este deja ocupat
Și biroul este deja luat.
Trecem examenele cu îndrăzneală,
Nu este păcat să vă lăsați capetele
Dar ar trebui să știi, domnule director, că este o faptă murdară
Azi este ideea ta.
Cu un mers infidel, tremurător
Mergem spre vânt.
O foaie de înșelăciune va fi o mană cerească pentru noi
Ea va fi mântuirea noastră.
Și inima geme și plânge,
Și stropi de lacrimi zboară
Dar un regizor strict ne promite noroc
Și nu ne vor lăsa înapoi.
Prezentare către directorul de flori.
primul prezentator. Cuvântul pentru citirea ordinului se acordă directorului adjunct pentru activitatea didactică și educativă.
Se citește ordinul de admitere la certificarea (finală) de stat.
Se aude melodia melodiei „Fair”.
Spectacol elevilor de clasa I la petrecerea Ultimul clopot
Elevii de clasa întâi citesc pe rând poezii sau cântă.
1. Corect! Corect!
Pregătiți-vă, copii, e timpul să mergem la târg!
2. Hei! Tot! Copii de școală!
Este timpul să felicităm absolvenții!
3. Grăbește-te! Grăbiți-vă! Oameni de la școală!
La ultimul apel, neobișnuit te așteaptă!
Minunile școlii din minuni, grăbește-te
Timpul se scurge!
4. Sala este plină de rechizite! Foarte fierbinte!
5. Cinci sunt la reducere! Cumpără cinci!
Vino, zboară, cumpără examenele!
(nume) Nu ezita, nu!
Au cinci [zece] ani!
6. La standul nostru târg
Statui ale sportivilor,
Au primit totul cu mult timp în urmă
Recunoaștere universală...
(numele sportivilor).
7. Atentie! Atenţie!
Noi bunuri au intrat în rândurile comerțului!
Dansuri rotunde, cântece, dansuri
Dintr-o poveste amuzantă de școală...
Toți cei care iubesc râsul sunet sunt invitați.
8. Acum pentru distracție nouă!
Slavă artiștilor școlii de la târg! ...
Zburați, nu vă zgâriți, cumpărați pictură.
9. S-au adunat în această sală talente:
Atât cântăreți, cât și muzicieni!
Dacă te plimbi prin bazarul nostru,
Cumpărați un alt produs!
10. Sunt oameni cinstiți care stau aici,
Cunoscut în toată școala.
Oamenii sunt surprinși:
Anul școlar s-a încheiat pentru ei!
11. Pe tot parcursul ____ se vorbește despre ei,
Dorim examenele celor cinci munți,
Pentru a face biletele ușor!
Pentru ca toate visele să devină realitate în această vară!
Pentru a face competiția unu la unu
Și fiecare este stăpânul destinului său!
12. Deci distracția noastră se termină!
Slavă elevilor din clasa a XI-a!
Gazdele felicită alternativ oaspeții.
1. În ce an - numărați,
În ce pământ – ghici
În aceeași dimineață strălucitoare
Ucenicii s-au adunat.
Toți tinerii s-au adunat,
Frumos și curat,
Un număr mare, solid,
Din satele din jur.
2. De acord și argumentat:
Cum vor avea la școală?
Va fi liniștit, distractiv
Sau este strâns înainte?
La urma urmei, zece ani nu este o glumă!
(S-a măsurat o astfel de perioadă.)
Și copii proști
Poți să înnebunești.
3. Valek a spus: „Hai să ne obișnuim”.
Dimok spuse: „Hai să împingem”.
Iar Stas Young se uită în jos
Iar el a spus, privind în pământ:
„Da, vom îndura, nu vom fi primii...
Nu vă fie frică, bărbați.”
4. Lasă b, unde neștiind!
Daca nu sunt femeile astea...
(numele profesorilor)
A spus: „Hei, onorați,
La urma urmei, este timpul să mergi la școală!”
Au spus și au zâmbit
Apuca de mânerele copiilor
Și m-au adus la școală.
al 2-lea prezentator... Astăzi primii noștri profesori ____ sunt prezenți la ultima petrecere a clopoțelului. Ne-au învățat să desenăm bețe și cârlige, să scoatem cuvinte din litere, să numărăm până la o sută și înapoi. Și ne-au mai învățat să fim prieteni și să muncim, să ne iubim părinții și Patria. Uite cum au devenit elevii tăi de ieri în clasa întâi! Scump! Mutumesc pentru munca dumneavoastra grea!
Toți absolvenții se ridică, florile sunt înmânate profesorilor.
primul prezentator... Și o viață de școală măsurată curgea. S-a întâmplat orice: suișuri și coborâșuri, încântare și dezamăgire. Cinci, doi, cinci din nou. Au existat, desigur, alte semne, dar toate erau un fel de nedescrise! Dar acestea sunt amintite pentru totdeauna!
al 2-lea prezentator... Jurnalul elevului, aflat în ultimul ban de școală din camera 3-4, ne va aduce aminte de anii de școală. Poate că te vei recunoaște drept autorul acestei compoziții extrem de artistice.
Elev (citește jurnalul). Astăzi mama a trimis la magazin să cumpere pâine și ouă. Am cumpărat Coca-Cola cu toți banii, pentru că este mult mai gustoasă și mai sănătoasă decât pâinea și ouăle la un loc. Am o centură. Cureaua nu este gustoasa, desi mama spune ca este foarte utila!
Matematicianul devine obrăzdător prin salturi. Astăzi ea a spus că nu știu deloc matematică și a pus niște cifre în jurnalul meu!
Astăzi ar trebui să fie un test de oraș în limba rusă. Au fost șapte apeluri că școala a fost minată. Știu cinci, dar cine este celălalt?
Astăzi, la o lecție de muncă, au învățat să facă rulouri de mână.
Am fumat în toaletă. Am tușit din obișnuință și am ratat din greșeală lecțiile de literatură și botanică.
Ne-am dus să luptăm într-o clasă paralelă. Noi le-am făcut! Ne-au bătut!
A început o grevă a profesorilor. Întreaga noastră clasă a scris o scrisoare guvernului că mai întâi trebuie să plătim minerii și pensionarii.
M-am gândit la armată. Există o reticență de a merge acolo. Vor ucide și ei... Poate au doi copii? Nu, atunci părinții vor ucide. Și cine a inventat această armată? aș ucide!
Mama studiază cu mine chimie, tatăl meu - la comportament. Este adevărat că femeile sunt profesori mai buni decât bărbații.
Ieri am luat în sfârșit un „cinci” la fizică. După lecțiile de la sate, am calculat nota medie - totuși, pentru un sfert se dovedește a fi 1,88. Trebuie să faci ceva. Argumente precum „fizica este o prostie” nu-l mai convinge pe tată.
Elevi(alternativ).
1. Anii curg, în grabă,
Copiii au crescut.
Uite: aici sunt fetele,
Și băieți de oriunde.
Deși plâng și se distrează,
Dar uneori învață
Și trag de sarcina științelor
Înjurături și scârțâituri.
2. Atât chimie, cât și fizică,
Și vorbirea nativă rusă,
Și chiar și astronomie
Am putut să digerăm.
Și cunoașterea puțin câte puțin,
Granule de nisip, lame mici
Am putut aduna în capete
al 2-lea prezentator... Absolvenții sunt oameni talentați. Profesorii noștri au fost convinși de acest lucru de mai multe ori. Câte idei nebunești, delirante, s-ar părea, s-au născut uneori în capul lor. Cum au îndurat profesorii noștri toate acestea este un mister învăluit în întuneric.
primul prezentator. Vă prezentăm atenției un alt experiment al elevilor de clasa a XI-a. Vă rugăm să acordați o atenție deosebită acestuia din partea membrilor comisiei, care ne vor susține examenul de literatură pe 30 mai. Nu ne pare deloc rau pentru noi insine - pentru examen, tristete!
Scenă de pe ultimul clopot „Salonul de poezie”.
Conducere. Bună seara, dragi prieteni! Salonul de Poezie își redeschide porțile tuturor iubitorilor de literatură fină. Tema întâlnirii de astăzi este co-autorul. Acesta este atunci când o lucrare este creată nu de unul, ci de mai mulți scriitori simultan. Literatura noastră cunoaște exemple de duete de mare succes: Ilf și Petrov, frații Weiner. Din păcate, nu există co-autor în poezie. Și este păcat. Să ne imaginăm cum ar arăta roadele unei astfel de creativități.
Amar. Peste câmpia cenușie a mării...
Voznesensky. Fata din mașină plânge...
Amar. Între nori și mare...
Voznesensky. Totul in lacrimi si ruj...
Amar. Și plâng și lângacii...
Voznesensky. Gheața înghețată strălucește pe obrajii ei...
Amar. Aceștia, păslănii, sunt inaccesibili...
Voznesensky. Această urmă de nemulțumiri masculine...
Amar. Pinguinul prost este foarte timid...
Voznesensky. Suflând în palmele subțiri...
Amar. Grăsimea corporală în stânci...
Voznesensky. Am gheață în degete și cercei în urechi...
Amar. Marea prinde săgeți de fulger...
Voznesensky. Învelit într-o haină rece...
Amar. Yves își stinge abisul...
Voznesensky. O față mânjită...
Conducere. Minunat, doar minunat. Și în sfârșit, A. Pușkin și K. Chukovsky cu lucrarea lirică „Moment minunat cu Dr. Aibolit”.
Pușkin. Îmi amintesc un moment minunat...
Ciukovski. El stă sub un copac...
Pușkin. În langoarea tristeții fără speranță...
Ciukovski. O vulpe a venit la Aibolit...
Ciukovski. Oh, am fost mușcat de o viespe! ..
Pușkin. În pustie, în întunericul închisorii...
Ciukovski. Am venit la Aibolit Barbos...
Pușkin. Fără zeitate, fără inspirație...
Ciukovski. Puiul i-a ciugulit în nas...
Pușkin. Trezirea a venit la suflet...
Ciukovski. Deodată de undeva un șacal...
Pușkin. Ca o viziune trecătoare...
Ciukovski. Am călărit pe o iapă...
Pușkin. Și inima îmi bate de răpire...
Ciukovski. Vindecă pe toți, vindecă...
Pușkin. Ca zeitate și inspirație...
Ciukovski. Bun doctor Aibolit...
Conducere. Bravo, doar o capodopera. Ei bine, dragi prieteni, întâlnirea noastră s-a încheiat. Salonul de poezie se închide. Pana data viitoare cu frumosul!
primul prezentator... Școala noastră are o tradiție glorioasă: fiecare absolvent se străduiește să spună ceva plăcut profesorului său iubit înainte de examen. Eliberarea noastră a decis să îi cânte profesorului său preferat.
CÂNTECE ȘI POEZII PENTRU PROFESORI
CÂNTEC PENTRU UN PROFESOR DE FIZICĂ
Vârtejuri de inducție suflă peste noi
Forțele lui Ampere ne opresc în mod amenințător.
Am intrat în bătălia fatală cu câmpurile,
Încă așteptăm două note.
Dar vom scrie pinteni lungi
Îl vom ascunde în siguranță în ascunzișurile noastre.
Sunt munți de hârtie în prag,
Au fost pregătite de absolvenți.
Fizica, copii, nu este ușor
Zâmbit din portretul lui Newton,
Păcat că mărul atârnă jos,
Ar fi o lege întreagă mai puțin.
Nu ne vom pierde nici în furtună, nici în frig,
Avea suficientă putere fizică.
A folosit știința doar un ciocan pedepsitor
Nu te-am electrocutat pe loc.
POEZII PENTRU UN PROFESOR DE LITERATURA
Iti scriu.
Ce e mai mult?
Ce altceva pot spune?
Pentru tot ce a fost în testamentul tău
Pedepsește-mă cu o estimare.
Dar tu, pentru nefericitul meu lot
Păstrând un strop de milă
Vei fi milă de mine!
Da. Am scris un eseu
Nu a fost usor insa.
Și ai nevoie de răbdare infernală
Pentru a o citi până la capăt,
Pentru a remedia greșelile
Și pentru a înțelege măcar ceva,
Să pun toate virgulele
Și să nu plângi de dor.
De ce ne-ai vizitat,
Rupând tăcerea intimității?
Nu te-aș cunoaște niciodată
Și nu aș scrie eseuri!
primul prezentator. Să ne imaginăm pentru o clipă ce i-ar spune profesorul de literatură acestui elev.
Profesor de literatură.
Prevăd totul: te va supăra
Mesajul meu scurt
Și probabil va surprinde
O mică recunoaștere întârziată...
Odată întâlnit clasa ta glorioasă,
Neobservând sârguință în el,
Nu am îndrăznit să te fac de rușine
Și indignarea nu a dat drumul,
Și ți-a dat libertate deplină.
Și totuși am îndrăznit să sper
Ce fel de minte ai:
Te vei ocupa de literatură,
Citind totul deodată.
Cat am gresit! Cât de pedepsit!
Uite, ce fel de kralechki,
copii Kasatushki,
Frumusețe Galinushka,
Galina Anatolyevna,
Și toți oamenii ei.
Inteligent, exemplar
(Când ei zac în pătuțuri,
Sau scriu un test
Sau le doare stomacul).
Ceilalți copii ai noștri
Făcătorii de răutăți nu sunt niște zâmbet!
La urma urmei, au fugit de la lecții,
Au ascuns servietele,
Și, ca și caprele de munte,
Au sărit peste birouri.
Și au chicotit și au mormăit,
Și atât de greu, distractiv
Uneori clasa se comporta
Ce săraca Lyudmilochka,
Lyudmila Svet Gennadievna,
Director împreună cu directorul
Pompat o oră.
Organizare pentru ultimul apel
Dramă dedicată profesorilor de acasă. Realizat de băieți.
Doamnelor și domnilor! Te-am invitat să dai cea mai plăcută veste: azi este ultimul apel!
ce ura? Am fost instruiți să felicităm profesorii noștri de clasă pentru această dată importantă!
Ce altă dată? Și de ce să felicit?
A fost rău pentru ei cu noi?
Nu, nu a fost doar rău pentru ei cu noi, evident că au fost torturați cu noi! Deci ce vom face? Sugestiile dumneavoastră.
Poate le putem spune poezie sau dansăm ceva?
Încă te oferi să dansezi cu ei. Ce, în afară de break dance, poți dansa?
Atunci nu stiu. Hai să donăm o carte. Cartea este cel mai bun cadou!
Da, amintește-ți că un câine este un prieten al omului și dă-mi un cățel.
Ei bine, dacă ești atât de alfabetizat, sugerează-l singur!
Deci, ce ar trebui să facă un domn adevărat când primește sarcina de a felicita femeile frumoase?
Scoateți portofelele.
Domnilor!
Florile sunt scoase de sub jachete.
Ce sunteți, domnilor, mai serioși! Este necesar să colectați toate informațiile despre client: obiceiuri, hobby-uri, dependențe, chiar și, scuze, mici slăbiciuni. Sarcina este clară?
Clar!
Atunci treci la treabă!
Muzică din filmul „Șaptesprezece momente de primăvară”.
Profesorul clasei 11 „A”: caracter nordic-pedagogic, calm, rezistent la mediu, lucrează constant la sine, elevi, părinți și membri de sindicat, cunoaște fluent calculatorul, cunoaște excelent istoria Rusiei, este foarte flexibil în relații cu colegii.munca, un familist excelent, are un aspect impecabil iar singurul punct slab este o dragoste pasionala pentru elevii clasei a 11-a „A”.
Profesorul clasei 11 „B”: caracter super-pedagogic, emoțional, lucrând în mod constant la el însuși și la cei 11 colegi „B” ai săi la locul de muncă, este deosebit de predispusă la o profesoară de fizică, pe care o folosește fără rușine, cerșind note bune pentru elevii ei, este văzută în mod repetat într-o abordare creativă a organizării timpului liber, nu are premii guvernamentale, nu este remarcată în legături defăimătoare, are singurul punct slab - dedicarea pentru predare.
Fetele scot tort și flori.
Dragii noștri profesori de clasă! Viața ta cu noi nu a fost întotdeauna dulce și uneori nu ți s-a părut miere. Dar știm că în adâncul sufletului tău îți pare foarte rău să te despărți de noi. Prin urmare, ne-am hotărât să îndulcim minutele amare de adio celor 11 „A” și 11 „B”.
Toți anii în care părinții noștri au studiat și au suferit alături de noi.
Ei au fost cei care ne-au ridicat la școală dimineața și ne-au înmânat un caiet cu probleme pe care ni le-au rezolvat noaptea.
Ei au fost cei care au văruit tavanele școlii care se prăbușeau și au pictat birourile acoperite cu copii nepăsători.
Ei au fost cei care s-au înroșit pentru noi în fața profesorilor când fugeam de la lecții sau primeam doi.
Ei sunt cei care astăzi ne privesc cu mândrie și se bucură că am putut rezista tuturor încercărilor vieții școlare.
Vă mulțumim, mamelor și taților noștri, pentru dragoste, ajutor și sprijin. Un cuvânt de bun venit!
Discursul părinților.
primul prezentator. Dreptul de a da un clopoțel școlii de rămas bun se acordă unui elev de clasa a 11-a „A”, campionul absolut printre voinicii... din regiune și unui elev de clasa a 11-a „B”... fermecător și atrăgător, vesel și harnic.
Ultimul apel.
1. Ultimul clopoțel a sunat,
A încremenit la o notă stridentă.
Doar cea mai importantă lecție
Înainte, unde toată viața este un examen.
2. Să nu înceteze în inimile noastre,
Lasă-l să sune și să tremure din nou
Vals de școală fără vârstă -
Ecouri ale nopții balului de absolvire.
Se aude un vals.
Observații finale din partea prezentatorului. Așa că vacanța noastră s-a încheiat. Dar prietenia noastră nu se termină, credem că ușile școlii sunt mereu deschise pentru noi. În fața noastră sunt examenele, balul și... întreaga viață!
Absolvenți! Puteți să vă felicitați profesorii, să le spuneți cele nespuse, să cântați cele nespuse.
Se încarcă ...