her birinde Eğitim kurumu kendi gelenekleri ve gelenekleri var, matematik okulunda muhtemelen büyük bilim adamlarına adanmış bir tatil var, edebiyat eleştirmenleri Puşkin'i unutmanın mümkün olduğunu düşünmüyor. Okulda hangi etkinliklerin düzenlenebileceğine karar verirken, bu kavrama ülkelerinin tarihi bilgisi de dahil olmak üzere okul çocuklarının vatansever eğitimini unutmamalıyız.
Etkinliklerin düzenlendiği biliniyor ilkokul, erkeklerin birbirlerini tanımalarını, iletişim kurmaya ve arkadaş olmaya başlamalarını sağlamayı amaçlamaktadır. Birinci sınıfta çocukların sınıf arkadaşlarının doğum günlerini kutladığı ve çeşitli oyunlar oynadığı çay partileri düzenlenmektedir. Daha sonra sınıflar arası çeşitli yarışmaların zamanı gelir, tüm bunlar öğrencileri bir araya getirir ve okulda gerçekleşen etkinliklere dahil olmalarını sağlar.
Okul yılı boyunca öğretmenler, tüm Rusya tatillerine adanmış birkaç temalı akşam düzenleyebilir; örneğin, Zafer Bayramı'nda, Büyük Vatanseverlik Savaşı gazilerinin katılımıyla paramiliter bir performans düzenleniyor. Vatanseverlik Savaşı ve anıtlara çiçek bırakmak. Bu tür tatiller için pek çok senaryo var ama her organizatör bunlara kendi fikirlerini ekleyip hayata geçirebilir.
Elbette okulda düzenlenen etkinlikler için önceden bir plan hazırlamanız gerekiyor, böylece birbirleriyle örtüşmüyorlar, ancak zamana az çok eşit bir şekilde dağılıyorlar. Her şeyden önce, öğretmen-organizatörler her yıl aynı günlerde düzenlenen genel olarak kabul edilen tatilleri dikkate almalıdır. Yılbaşı, Zafer Bayramı, Bilgi Günü ve diğerleri. Elbette her okulun her yıl kutlanan kendi unutulmaz günü vardır.
Lise öğrencileri için temalı akşamlar düzenleyebilirsiniz; örneğin, klasiklerin eserlerine adanmış bir akşam, kızların ilgili dönemin güzel kıyafetlerini giyeceği ve erkeklerin kuyruklu beyler gibi görüneceği çok ilginç olacaktır. Tatile hazırlanırken öğrenciler Puşkin ve Lermontov'un şiirlerini öğrenecek, ünlü romanlardan çeşitli sahneler hazırlayacak ve vals ve menüet yapmayı öğrenecekler. Sevimli ve ilginç olacak edebiyat gecesi Bundan sonra bazı öğrenciler klasik eserlere ciddi şekilde ilgi duymaya başlayacaklar.
Yıl boyunca okulda düzenlenen etkinlikler listesine matematik, fizik ve programlamaya ayrılmış akşamların dahil edilmesi tavsiye edilir. Modern hayat bilgisayar kullanmadan imkansızdır ve tüm tatil programı bunun üzerine kurulabilir. Kullanma modern teknolojiler Daha büyük öğrenciler, ileri düzey öğretmenlerle birlikte, tüm öğrencilerin ilgisini çekecek muhteşem bir performans yaratacaklar. Mezuniyet sınıflarında muhtemelen bir ışık gösterisinin nasıl düzenleneceğini, dans için müzik seçileceğini ve hatta etkinliğe katılanlar için kostümlerin nasıl seçileceğini anlayacak akıllı erkekler ve kızlar olacaktır.
Okulda tanıtım yapılmalı sağlıklı görüntü Bu nedenle spor müsabakaları genç koşucular, sporcular ve jimnastikçiler için harika bir etkinlik olacaktır. Hatta sporla uğraşan tüm okul çocuklarının yarışacağı bir mini olimpiyat bile yapabilirsiniz. Böyle bir tatil bir güne sığdırılamaz, bu yüzden en az bir hafta verilmesi gerekiyor; ilk günü oyunların açılışı, son gününde ise kazananlar için ödül töreni yapılacak. ve konser, disko ve havai fişeklerle büyük bir kutlama.
Tatiller başladığında kış ya da yaz fark etmez, okul çocuklarının çok fazla boş zamanı olur, en bilgisayar ve televizyon karşısında geçiriyorlar. Çocuğunuzu ekrandan ve monitörden koparmak o kadar da kolay olmayabilir. Okul çocuklarına ilgilerini canlı tutmak için elektronik eğlence yerine hangi aktiviteler sunulabilir? Oldukça fazla var.
Genç bir öğrencinin ilgisini ne çekecek?
Tatil sırasındaki kültürel ve eğlence etkinliklerinin birçoğunu, biraz hayal gücü ekleyerek kendiniz organize edebilirsiniz.
Şehir hayvanat bahçesine yapılacak bir gezi ilginç bir etkinliktir. genç okul çocuklarıözellikle hayvanat bahçesi çeşitli tatillere ev sahipliği yapıyorsa veya hayvanların doğum günlerini kutluyorsa. Her seferinde bir sonraki doğum gününe hediye olarak bir hediye verebilirsiniz.
Sıkılmış çocukları toplayın ve en çok oynayın popüler oyunlar ebeveynlerin ve büyükannelerin çocukluklarından: lastik bant, fedai, fil, zincirler, yenilebilir-yenmez ve diğerleri.
Çocukların sıkılmaması için ebeveynler tatil günlerinde aşağıdaki etkinlikleri düzenleyebilir. Çocuğunuzun arkadaşlarını ebeveynleriyle birlikte ziyarete davet edebilirsiniz. Daha sonra bir aile futbol maçının yanı sıra dart savaşı veya çuval atlama da düzenleyebilirsiniz.
Çocuğun herhangi bir gruba katılımı ve akranlarıyla oyunlara katılması, iletişim becerilerinin geliştirilmesine, ortak ilgi alanlarının bulunmasına ve en iyi arkadaşların bulunmasına yardımcı olacaktır.
Öğretmenler yönetimle anlaşmaya varırsa ne olur? çeşitli işletmeler ve çocukları oraya götürün - çocuklar bundan çok mutlu olacaklar. Bu tür etkinlikler bir şekerleme fabrikasına, dondurma üretimine, fabrikaya geziler olabilir. Noel süsleri, fırın ve diğerleri. Çocuklar, taze pişmiş bir çöreğin nasıl doğduğunu, karamel veya çikolata kütlesinin akışını, bu tür fabrikalarda makinelerin ve profesyonellerin ne kadar ustaca çalıştığını kendi gözleriyle görecekler. Ve cam üfleyiciler, sanatçılarla birlikte, Noel ağacı süsleri yaparak çocukları becerileri ve yaratıcılıklarıyla şaşırtacak.
Kamp meşgul ebeveynler için bir nimettir
Bir çocuk, akranları arasında kesinlikle sıkılmayacak, ebeveynlerin boş zamanları konusunda endişelenmesine gerek kalmayacağı bir kampa gönderilebilir. Genellikle yaz aylarında gündüz vardır okul kampları. Kişisel ve kişisel amaçlar için dikkatlice düşünülmüş kültürel ve eğlence etkinlikleri, geziler, tematik senaryolar yaratıcı Gelişim her çocuk için aktif ve entelektüel oyunlar - tüm bunlar hem faydalı hem de eğlenceli vakit geçirmeye yardımcı olacaktır.
Okul kamplarına ek olarak artık spordan dil kamplarına kadar pek çok tematik kamp var. Onlarda çocuklar sadece rahat koşullarda rahatlamakla kalmıyor, fiziksel olarak güçlenmiyor, aynı zamanda ders çalışıyorlar yabancı Diller, başarılı ve sosyal olmayı öğrenin, birçok yeni ve ilginç şey öğrenin. Okul çocukları için eksiksiz etkinlik senaryoları geliştiriliyor farklı yaşlarda. Pek çok erkek kamptan sonra arkadaş olarak kalıyor, birbirleriyle iletişim kuruyor ve gelecek yaz en sevdikleri yerlere dönmeye çalışıyor.
Master sınıfları haftası
Okul etkinlikleri arasında böyle bir haftayı, hatta bir günü geçirmek çok ilginç olacaktır. Etkinliğin fikri, bu hafta veya birkaç gün boyunca okulda bazı derslerin öğretilmesidir. ünlü insanlar, zanaatlarının ustaları, parlak profesyoneller. Ünlü bir sporcuyu veya antrenörü beden eğitimi dersine davet edebilirsiniz, gerçek bir rehber tarih dersi verecektir, fiziksel olaylar gerçek bir fizikçi size anlatacak ve bir kimyager size en ilginç deneyleri gösterecek.
Pasta şefi, kızlara pastaları nasıl süsleyeceklerini öğretecek ve deneyimli bir marangoz, erkek çocuklara ahşaptan mucizeler yaratma konusunda ustalık dersi verecek. Çalışanları en çok davet edebilirsiniz ilginç meslekler. Bu tür dersler istisnasız herkes tarafından hatırlanacak ve belki de gelecekteki meslek seçimini etkileyecektir.
Geleceğe Mektup
Mezuniyet sınıfı için harika bir fikir. Lise öğrencileri geleceğe dair tahmin ve dileklerini içeren yaratıcı bir mektup yazmalı ve bunu okula bırakmalı veya 5-10-20 yıl sonra belirli bir tarihe kadar mühürleyip saklamalıdır. Mektup kolaj, gazete şeklinde oluşturulmuş, fotoğraf ve çizimlerle süslenmiştir. Önemli olan, sınıfın tüm kompozisyonunu özellikleri, istekleri ve hayalleriyle yakalamaktır. Bir yıldönümü toplantısında böyle bir mektubu okumak ve gerçek başarıları planlananlarla karşılaştırmak ilginç. Bu her katılımcı için büyük bir motivasyon olacaktır.
Solan Çocukluğun Sokağı
Okul çocukları için en yararlı ve asil aktiviteler. Bir bahar günü lise öğrencileri, ormancılık bölümüyle birlikte, geçmekte olan çocukluklarının ara sokaklarını diker ve ona sınıfın karakterini yansıtan bir isim verirler. Gelecekte çocuklarınızı ve hatta torunlarınızı böyle bir sokağa getirebilirsiniz.
Okul yılları anaokulu ile öğrencilik yılları arasında harika bir zamandır. Okul çocukları artık saf çocuklar gibi şaşırıp eğlenemezler; onlara sadece biraz şaka yapılabilir. Ve neşeli insanlar oldukları ve arkadaşlarına ve öğretmenlerine şaka yapmaktan çekinmedikleri için, KVN gibi eğlenceli okul etkinliklerini, eğlenceli festivalleri, her türlü yarışma ve sınavları daha sık düzenleyebilirsiniz. Örneğin 1 Nisan'daki Şaka Günü belirli bir senaryoya göre yapılabilir.
1 Nisan Şaka Günü Senaryosu
Tüm okul etkinlik için önceden hazırlanıyor, böylece 1 Nisan'da en komik kolaj yarışmasının kazananlarını belirlemek, koridorları komik posterler, komik oklar ve çizgi filmlerle süslemek ve herkese komik isimler vermek mümkün olacak. okul sınıfları ve odaları.
Açık ön kapı okullara “Gülümsemeden girmeyin” bildirimini yapıştırabilir, soyunma odasına “Kayıp Dünya”, müdürün ofisine “Panik Odası” ve baş öğretmenin ofisine “Bilgilendirme Odası” diyebilirsiniz. Öğretmen odasının adı "Benzer Düşünceli İnsanların Teraryumu", kimya odasının adı "İlaç Laboratuvarı", coğrafya odasının adı "Seyahat Acentası" olarak değiştirilmeli ve ilk yardım istasyonunda "Kaçmayanları iyileştireceğiz" yazılmalıdır. o." Spor salonunun adı "Yemekhane" olarak adlandırılabilir. Yemek odasının girişine “Yakıt İkmal Salonu” yazın.
Okul meclisinin de bu gün özel olması gerekir. Her sınıfa özel kurallara göre bir sıra halinde sıraya girme görevi verilecek:
- ağırlıkça inşa etmek;
- orta sınıflar saç uzunluğuna göre sıralanıyor;
- son sınıflar - alfabetik sıraya göre;
- mezunlar sınav sonuçlarına dayanarak;
- Öğretmenler boylarına göre sıraya giriyor.
Bu görevi daha hızlı tamamlayan takım bir ödül alacak.
1 Nisan Şaka Günü'nde pek çok şaka, yarışma, mizah ve test bulabilirsiniz. Festivalin sonunda kazanan sınıfa Genç Komedyen Yarışması Kupası verilecek ve en iyi katılımcılara bir komedi filmi veya komedi gösterisine bilet verilecek. Bir şart - şakalar saldırgan, neşeli ve komik olmamalıdır.
Sınıfınızla ilgili bir film
Elbette sınıf arkadaşlarınızın her birinde hâlâ ilginç olayların videoları veya fotoğrafları vardır. okul hayatı ve mezuniyet için sınıfın tamamı ve her biri hakkında ayrı ayrı film çekebilirsiniz. Toplanan materyalden, büyüyen ve büyüyen herkes hakkında bir video düzenleyebilirsiniz. Bu, zaman ve yaratıcı, işbirlikçi bir yaklaşım gerektirir; film, sınıf arkadaşlarınızın her biri hakkında seslendirilebilir ve anlatılabilir. İş kolay değil, ancak sonuç tüm beklentileri aşacak ve herkesin - öğretmenlerin, velilerin ve tabii ki olgun öğrencilerin - ilgisini çekecek.
Hadi kamp yapalım
Tozlu şehir sinirlerini bozduğunda ve ruh bilinmeyen yolları özlediğinde, lise öğrencileri yürüyüşe çıkmaya hazırlanır. Bunlar sadece okul çocukları için değil, unutulmaz olaylardır. İster uçsuz bucaksız Karpatlar'da 10 günlük bir rota, ister yakındaki bir ormanda bir hafta sonu koşusu olsun, eğer uygun şekilde hazırlanırsanız, bir yürüyüş her zaman hafızanızda en güzel anıları bırakır. Doğayla bütünleşmek, dünyayı öğrenmek, ufkunu genişletmek, dayanıklılığı geliştirmek, karşılıklı yardımlaşma, bağımsızlık - turizmin avantajları neredeyse hiç abartılamaz. Çoğu zaman öğretmenler, çocukların çok sevdiği okul etkinliklerini kendileri düzenlerler. Sınıf arkadaşlarınızla veya arkadaşlarınızla yürüyüşe çıktığınızda doğayla karşılaşmaya hazırlanırken temel faktörleri göz önünde bulundurmalısınız:
- Yürüyüşe uygun ayakkabı ve kıyafetlere ihtiyacınız olacak.
- Herhangi bir sivrisinek ve kene kovucuyu stoklamalısınız.
Yürüyüşe çıkarken iyot ve parlak yeşil gibi en gerekli ilaçların bulunduğu ilk yardım çantasını unutmamalısınız. amonyak, potasyum permanganat, lastik turnike, steril bandajlar ve pamuk yünü, ateş düşürücü, validol, nitrogliserin, ağrı kesiciler, mide rahatsızlığı ve kramplar için ilaçlar.
Çeşitli etkinlikler
Okul etkinliklerine hazırlanırken, bunlardan herhangi birinin olması gerektiğini unutmamalısınız. ilginç senaryo. Günümüzde senaryoları en sevilen TV şovlarından, filmlerden ve çizgi filmlerden ilginç hikayelere dayanan, tanınmış karakterlerin yer aldığı okul partileri çok popüler hale geldi. Eğlenceli etkinlikler düzenlemeniz, takvimde olmayan tatiller bulmanız, flash moblar ve daha birçok dans yarışması düzenlemeniz gerekiyor. farklı stiller dans.
KVN eğlencelidir, heyecan verici oyun okul çocukları için oldukça uygundur. Okul hayatındaki tüm ilginç olayları okul çocukları dışında kim fark ediyor? Çevrelerinde olup biten en komik gerçekleri yalnızca onlar, önlenemez hayal güçleriyle fark edeceklerdir. KVN daha çok bir yaşam biçimidir ve okul çocukları onu oynamaya başlarsa kendilerini en eğlenceli ve becerikli kişiler gibi hissetmelidirler.
Görev bunlardan biri ilginç olaylar tatilde, bu, adamların heyecan verici bir olay örgüsünün ana karakterleri olduğu ve kapalı bir alandan çıkmaları, sorunları, bulmacaları çözmeleri, dikkat ve yaratıcılık göstermeleri gereken bir takım oyunudur.
Okul çocukları için pek çok etkinlik var, hepsini listelemek imkansız, asıl şart çocukların ilgilenmesi gerektiği, çünkü her biri büyüyen de olsa bir birey. Mobil, aktif veya masaüstü entelektüel - tüm bu eğlenceler yalnızca boş zamanınızı neşelendirmekle ve sıkılmanızı engellemekle kalmayacak, aynı zamanda gelecekte işinize yarayacak yeni beceriler edinmenize de yardımcı olacaktır. yetişkin hayatı. Önemli olan zihninizin ve vücudunuzun tembelleşmesine ve okuldan ayrıldıktan sonra gelecekte gelişmeye devam etmesine izin vermemek.
(Hedefler : çocukların örümcekler hakkındaki bilgilerini genişletmek; tanıtmakkütüphanede örümceklerle ilgili literatür bulunan çocuklarkah; yaratıcılığı, bağımsızlığı, kendi kendine yetmeyi geliştirinöğrencilerin faaliyetleri, onlara kitaplarla çalışmayı öğretmek,gerekli bilgileri içerir.
Hazırlık çalışmaları:
1. Bilişsel. Sınıf önceden ikiye bölünmüştür.dört grup. Her grup “kendi” örümceğini inceliyor:çapraz örümcek, karakurt örümceği, samancı örümceği, tarantula örümceği.
2. Göreviniz örümceğiniz hakkında bir hikaye yazmaktır.örümceklerle ilgili işaretleri öğrenin, örümceklerle ilgili şiirler bulunörümcekler Her grup kendi sorusuna cevap arıyor.örnek: bir örümcek kaç yıl yaşar? kim daha güçlü - yaban arısıyoksa bir örümcek mi? bir örümcek damatını yiyebilir mi? Örümcek zehirini nasıl etkisiz hale getirebilirsiniz?
3. Dekorasyon odası. Her grup kendi örümceğini çizertür, bir örümcek modeli yapar. Çizimlerin sergilenmesi veörümcek düzenleri)
Konu: Bitkilerin dünyasında
Öğretmen: Buncheeva A.M.
Hedef : valeolojik ve ekolojik kültürün oluşumu;
öğrencilerin ufkunu genişletmek;
şifalı bitkiler alanında bilginin zenginleştirilmesi.
4. İlkokulda ders dışı etkinlik
Öğretmen: Buncheeva A.M.
Amaç: halk işaretleriyle tanışma,
kişinin ufkunu genişletmek,
çevre, vatanseverlik ve estetik eğitimi
Öğretmen: Buncheeva A.M.
6. Ders dışı etkinlik haftanın bir parçası olarak sınıf öğretmeni"Tataristan'da Hayırseverlik Yılı"
Hedef : Rusya'da himaye ve hayırseverlik hakkındaki bilgilerin zenginleştirilmesi;
manevi kültür alanındaki bilginin genişletilmesi;
entelektüel duyguların gelişimi: ilgi, sürpriz, yenilik,
duygusal ve estetik duyguların ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi.
Teçhizat: “Devlet Tretyakov Galerisi” sunumu, I. E. Grabar “Mart Kar” ve “Şubat Azure” resimlerinin reprodüksiyonları, I. I. Shishkina “Çam ormanında sabah”, müzik merkezi, klasik müzikli ses kaseti.
Öğretmen: Buncheeva A.M.
7. İlköğretim sınıfları için sosyal saat
Ders :Rusya'nın devlet sembolleri
Hedef : görsel olarak tanışma devlet sembolleri Anavatanımız;
kişinin anavatanıyla gurur duyması;
yaratıcı düşüncenin ve çevredeki dünyaya estetik tutumun geliştirilmesi;
Rusya ve Tataristan'ın bayrağına ve armasına yönelik estetik bir tutumun oluşturulması;
Öğrencilerin konuşma gelişimi ve kelime dağarcığının zenginleştirilmesi (bayrak, arma, asa, güç)
Öğretmen: Buncheeva A.M.
Hedef: çocuğun manevi dünyasının gelişimi, yaratıcılık;
bilgiyle zenginleştirme, klasik edebiyat okumaya giriş;
estetik zevk eğitimi, doğa sevgisi, canlılara karşı insancıl tutum.
Teçhizat: çizimler, doğal malzemelerden yapılmış el sanatları, yapraklar, sebze ve meyve mankenleri, mantarlar, P. I. Çaykovski'nin bir albümü, sonbaharla ilgili şiir koleksiyonları, resimlerin reprodüksiyonları - sonbahar manzarası, Lesovichka kostümleri, arılar, sinekler, Sonbahar gizemleri.
Öğretmen: Buncheeva A.M.
9. AÇIK DERS NOTLARI“YAŞA, BAHAR!”Öğretmen: Nuriakhmetova V.A.
HEDEFLER: Çocuklara suyun insan yaşamındaki önemini anlatmak, onları insan etkisinin doğa üzerindeki sonuçlarıyla tanıştırmak, Çevre sorunları ele alınması gereken modern sahne. Çocukların bilişsel aktivitelerini ve etraflarındaki dünyaya saygı duygusunu geliştirmek.
Öğretmen: Gizitdinova R.S.
Hedefler: Öğrencilerde arkadaşlığın anlamı hakkında bir anlayış geliştirmek,
Öğrencilerin sınıf işlerine ve çocuk ekibindeki ilişkilere olan ilgisinin oluşmasına katkıda bulunmak
Hazırlık çalışması: Sınıf, renkli kağıttan yapılabilecek çok renkli bayraklarla süslenebilir, bayrakların üzerine arkadaşlarınıza çeşitli dilekler yazabilirsiniz. Toplantı sonunda bayrak bağışlamayı teklif edebilirsiniz. Birbirimize dilekler dileriz.
Ekipman: harfler - avuç içi, büyük kalp - harfler için cep
Öğretmen: Esipova E.V.
Ders saati oyun şeklinde işlenmektedir. Ana karakterler- iki takım.
Bunun konusu ders saati bizi bir kez daha düşündürüyor, bunun üzerinde düşündürüyor önemli konu doğanın korunması gibi. Doğayı korumak için onu iyi bilmeniz gerekir.
Hedefler:
-
çocukların bitki ve hayvanların yaşamı hakkındaki bilgilerini netleştirmek ve genişletmek;-
“Doğa Tarihi” konusunu incelemeye ilgi uyandırmak;-
Doğadaki ilişkiler, doğanın insanlar için anlamı fikrini sistematize eder.Öğretmen: Valiulina L.Kh.
Hedefler: Çocukların bitki dünyası hakkındaki ufkunu genişletmek;
bilgi alanını geliştirmek, manevi ihtiyaçlar, dikkat,
Duyarlılık ve nezaketi, estetik duyguları geliştirin.
Tasarım: çiçek resimli posterler, çiçeklerle ilgili çocuk yazıları,
iç mekan ve yapay çiçekler, çiçek belirteçleri,
“Fındıkkıran” – “Çiçeklerin Valsi” filminden alıntı (video kaydı),
şarkı “Sihirli Çiçek” – ses kaydı.
Öğretmen: Ilyushina V.S.
Oyunun hedefleri : zekanın, sezginin, bilgeliğin gelişimi;
öğrencilerin hafızasını ve dikkatini güçlendirmek;
kişinin ufkunu genişletmek, zekasını arttırmak,
genel kültür, iletişim becerileri.
Teçhizat : bilgisayar, kayıt cihazı, gazete “Biliyor muydunuz?”, saat, video kayıt cihazı.
11A sınıfı öğrencileri tarafından geliştirildi ve yürütüldü
Cl'nin önderliğinde. yönetmen Avalyan F.R.Öğretmen: Galimova G.Kh.
Hedefler: aktif eğitim yaşam pozisyonu; doğaya bakma ihtiyacına dair inançların oluşumu.
Teçhizat: tiyatro dekorları.
Öğretmen: Kozlova F.A.
Hedef: Doğaya sevgi ve saygıyı teşvik edin;
·
Atalarımızın doğasına karşı tutumu gösterin;·
Ormandaki davranış kurallarını öğretin.Teçhizat: Baba Yaga'nın kulübesinin maketi;
Sosyal bir etkinlik, aile gecesi veya grup randevusu için fikir mi arıyorsunuz? Yeni site bununla ilgileniyor.
Gündemde kalan iki maddenin olduğu bir başkanlık toplantısındasınız: (1) gelecekteki çeşitli işbirlikleri için fikirler ve (2) aylardır Kiliseden uzakta olan Taylor ile bağlantı kurmanın yolları. Şimdi bu iki noktaya tekrar bakın. Belki de bir sorunun cevabı ikincisiyle bağlantılıdır: Taylor ve diğerlerinin hoş karşılanmalarına yardımcı olmak için sosyal aktiviteler tam da ihtiyacınız olan şey olabilir.
Artık Taylor'ın ilgisini çekecek bir etkinlik için fikirlere ihtiyacınız var. Ve belki de ideal seçenek sizi bekliyor. 165'in üzerinde etkinlik fikri (ve düzenli olarak eklenen yenileri) ile bu site her zevke uygun bir şeyler bulmanıza yardımcı olabilir. Sadece şu muhteşem özelliklere bakın!
Çok çeşitli fikirler
İhtiyaçlarınıza uygun olanı bulmak için aşağıdaki ana kategorilerdeki etkinliklere hızla göz atın:
Gençler ve aileler için harika aktiviteler
Böyle sahip olmak geniş aralık etkinliklerde birçok duruma uygun bir şeyler bulabilirsiniz:
- Ortak etkinlik
- Aile Ev Akşamı
- Birini tekrar faaliyete geçirmeye çalışıyorum
- Kişisel Gelişime Yardım, Allah'a Karşı Görev ve Gel, beni takip et
- Grup Tarihi Fikirleri
Hızlı arama
Fotoğrafçılık, fotoğraf avı veya dramatik performans kullanarak hangi etkinlikleri organize edebileceğinizi merak mı ediyorsunuz? Veya belki de görev hazırlığı veya Kişisel Gelişim programıyla ilgili bir şeyler yapmaya karar veriyorsunuz. Basitçe girerek Arama işlevini kullanın. anahtar kelimeler, uygun etkinlikleri bulmanıza yardımcı olacaktır.
Kullanıcı yorumları
Bu sitede yer almayan ilginç bir etkinliğe dahilseniz, fikrinizi gönderin, yayınlanabilir! Bu sayfanın sağ üst köşesindeki "Fikir Gönder" seçeneğine tıklamanız yeterlidir.
Takvimlere hızla ekleyin
Bir etkinlik planladıktan sonra cemaatinizin veya genç kadınlarınızın/genç erkeklerinizin bu etkinlik hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamak kolaydır. e-posta veya kilise takvimi işlevini kullanarak.
anlamak iyi fikirler Adım adım planlama özelliği olan "Amaç Amaçlı Planla" ile etkinliklerinizi nasıl daha etkili şekilde kullanabileceğinizi öğrenin.
Dünyayı daha iyiye doğru değiştiriyorsun
İlahiyat okulunda ve kişisel ve aile çalışmaları aracılığıyla Kilise hakkında çok şey öğrenmiş olduğunuz için bursların ve diğer gençlik faaliyetlerinin aslında size göre olmadığını hissedebilirsiniz. Sana ihtiyacı olanlara yardım edebileceğini hiç düşündün mü? Gençlik faaliyetleri daha az aktif olan ve üye olmayanlarla arkadaşlıkları sürdürmenin mükemmel bir yoludur. Ayrıca, bir kişinin örnekleri gördüğünde ve sevindirici haber standartlarını yaşayan, siz de dahil olmak üzere başkalarının yanında olmaktan güç aldığında, ayartılmaya karşı güçlü durmasına yardımcı olabilirler.
Sen sürücü koltuğundasın
Yetmişler'den Yaşlı Stanley G. Ellis şunları söyledi: “Bu sitenin faydalarından biri de gençleri sürücü koltuğuna oturtmasıdır. Yeterli çoğunluk ve sınıf başkanlıklarını planlama faaliyetlerinde liderlik yapmaya teşvik etmekle kalmaz, aynı zamanda gençlerin ihtiyaçlarını, ilgilerini ve yeteneklerini de bu planlamanın merkezine yerleştirir. Kurul ve sınıf başkanlıkları, liderlik ettikleri gençlik hakkında bilgi edinmeye teşvik edilir; İlgi alanları nelerdir? Ne sunabilirler? Nasıl büyümeliler? – ve olayları hayatlarını kutsamanın bir yolu olarak kullanın. Bu gerçek bir hizmettir."
Ön izleme:
Akıllı erkekler ve akıllı kızlar
bilgilendirici- eğlence etkinliği genç öğrenciler için
Gelişmiş
Sosyal öğretmen
Amelina G.P.
GBU SO SRC "Nadezhda"
Engels
Hedef: bilgiyi standart olmayan bir durumda kullanma yeteneğini geliştirmek, öğrenme motivasyonunu artırmak;
Görevler :
- bilişsel ilgi alanlarını geliştirmek;
- ekip üyelerine ve rakiplere karşı dostane, dostane bir tutum oluşturmak, hoşgörüyü öğretmek;
- işin sonuçlarına ilişkin empati duygularını geliştirmek,Mizah duygusu geliştirin ve hızlı tepki verin.
Sunucu: Sevgili arkadaşlar!
İlk çeyrek bitti. Umarım bu süre zarfında çok şey öğrenmişsinizdir, tabi ki tembel olmadığınız ve sınıfta uyumadığınız sürece.
Bilgi edinmek için okula gidersiniz. Bu sizin ana işinizdir, tıpkı annelerinizin ve babalarınızınki gibi. Yalnızca ebeveynleriniz para kazanır ve siz
bilgi biriktirirken. Ve gelecekteki yaşamınız büyük ölçüde bu bagajın ne olacağına bağlı.
Önümüzdeki tatillerde size başarılar ve tebrikler diliyorum!
Şimdi sizi yarışmaya ve görevleri tamamlamaya davet ediyorum.
Umarım onlar üzerinde çalışmaktan keyif alırsınız.
Görevleri tamamlamak için arkadaşlarımızı 2 takıma ayıralım: "Zeki" ve "Zeki". Takımlar yerlerinizi alır.
Yarışma jüri tarafından değerlendirilecektir.
Anladığınız gibi tüm görevler hızlı zeka ve ustalık için tasarlanmıştır, bu yüzden biraz ısınalım ve zihin için egzersizler yapalım.
Isınmak. "Evet veya hayır?"
Gökkuşağında 7 renk vardır.
(Evet.)Bir kişinin 10 parmağı vardır.
(Hayır, 20.)Balıklar yumurta bırakır.
(Hayır, havyar.)Küçük ata buzağı denir.
(Hayır, bir tay.)Sinek mantarı zehirli bir mantardır.
(Evet.)Sonbaharda kuşlar güneye uçarlar.(Evet.)
Kutup ayısı ormanda yaşıyor.(Hayır, Kuzey Kutbu'nda.)
Kuru üzüm üzümden yapılır.(Evet.)
Karadeniz'de su siyah, Kızıldeniz'de ise kırmızıdır.(HAYIR.)
Domates domatesle aynı şeydir.(Evet.)
Bir yılda 10 ay vardır.(Hayır, 12.)
Troleybüsün benzine ihtiyacı yoktur.(Evet.)
Yarışma I. Matematik.
Lider:
Herkesin bilmesine izin ver
Kim daha iyi hesaplayabilir?
Sorunları okumam lazım
Düşünmek ve saymak size kalmış!
Sorunlar şakadır.
1. Yaşlı bir kadın Moskova'ya yürüyordu ve onunla üç yaşlı adam karşılaştı. Moskova'ya kaç kişi gitti? (1 yaşlı kadın).
2. Yol boyunca 9 araba gidiyordu. Bir araba durdu. Yolda kaç araba var?(9)
3 . Sonbahar geldi. Maşa ormandan 5 kardelen getirdi. Üç çiçeği annesine, birini büyükannesine verdi, gerisini kendine sakladı. Masha kendine kaç tane kardelen sakladı?(Sonbaharda kardelen görülmez.)
4. Prostokvashino'dan Sharik ava çıktı. Fotoğraflı tüfekle dört el ateş etti. Sharik kaç hayvanı vurdu?(Fotoğraf silahları öldürmez.)
5 . İki ayak üzerinde duran bir kanişin ağırlığı 6 kg'dır. Dört ayak üzerinde durursa ağırlığı ne kadar olur?(6 kg.)-
6. Masanın üzerinde bir elma vardı. 4 parçaya bölündü. Orada kaç elma var?
masanın üstünde?
Anne kaz tarafından getirildi
Altı Çocuklar çayırda yürüyüşe çıkıyor.
Bütün kaz yavruları top gibidir.
Üç oğlum, kaç kızın var?( 3)
Bir tabakta 7 erik var
Görünüşleri çok güzel.
4 erik yedim Pavel
Çocuk kaç tane kanalizasyon bıraktı?( 3 )
İki büyük karga
Balık tutmaktan eve yürüyorduk.
Her biri çantada
Beş büyük ringa balığı taşıyordu.
Kaç tane ringa balığı kargası
Balık tutarken mi getirdin?(10)
İki çevik domuz yavrusu
Çok soğuk ve titriyorlar.
Say ve şunu söyle:
Kaç tane bot almalıyım? ( 8 )
Figürü topla
Her takımın bir kişiyi bir araya getirmesi gerekiyor geometrik şekiller Kim daha hızlı tamamlarsa o kazanacak.
Kaptanlar yarışması
Bulmacalarda yazılan kelimeleri tahmin edin (bir bulmacayı çözmek için 4 puan).
Q O 100 CH A
SVI 100K
Yarışma II. Rus Dili.
1. "Yarım harf"
Harfler kırıldı, sadece parçalar kaldı. Bunlar hangi harflerdi?
Onları ekle. (Cevap: A, N, I, D, L)
2. “Komik yanlış anlaşılmalar.”
Sunucu: Şiirleri dinleyin ve içlerindeki hataları bulun.
Kulenin tepesinde gece gündüz bağırıyorlar doktorlar.
Ne diye bağırıyorlar diye soruyorsunuz doktor
Bir balıkçının nehirde bir ayakkabı yakaladığını söylüyorlar.
Ama sonra bağlandı ev.
3. "Kelime sözcükleri"
Sunucu: Harfler dağıldı, onları toplamanız ve kelimelere isim vermeniz gerekiyor.
politika
Rukich dashkaran
4. “BLİTZ TURNUVASI”
1 . İnsanların adı, soyadı ve hayvan adları nasıl yazılır?
2. Cümlenin ilk harfi hangi harfle yazılmıştır?
3. Rus alfabesinde kaç harf var?
4.Rus dilinde kaç tane sesli harf var?
5. Bir kelimede kaç hece olduğunu nasıl öğrenebilirsiniz?
6. Bir kelime nasıl tirelenmelidir?
7. ZHI, SHI kombinasyonları nasıl yazılır?
8. CHA, SCHA kombinasyonları nasıl yazılır?
9. Nesneleri ifade eden ve şu sorulara cevap veren kelimeler: kim? Ne? denir...(isimler).
10. Bir cismin özelliğini belirten ve şu sorulara cevap veren kelimeler: Hangisi? Hangi? Hangi? Hangi? (sıfatlar)
5. “Sözlü Çatışma”.
"D" harfiyle başlayan en çok kelimeyi kim söyleyebilir?
6. "Tahmin et, yanılma!"
Şu soruyu hızlıca cevaplayın: “Bu kim? Bu nedir?"
Yeşil, dikdörtgen, sulu- ... (salatalık).
Küçük, gri, utangaç- ... (fare).
Dallı, yeşil, dikenli... (ladin).
İlginç, yeni, kütüphane- ... (kitap).
Beyaz gövdeli, uzun, ince... (huş ağacı).
Sarı, kırmızı, sonbahar- ... (yapraklar)
Soğuk, beyaz, kabarık- ... (kar).
Kırmızı, olgun, tatlı- ... (elma).
Hayran Yarışması "Bilmeceler"
Okulla ilgili bilmeceleri çözün.
Okul çantamda yatıyorum.
Sana nasıl öğrendiğini anlatacağım. (Günlük)
Tek ayak üzerinde
Başını çevirip çeviriyor.
Bize ülkeleri gösterir
Nehirler, dağlar, okyanuslar. (Küre)
İki bacak komplo kurdu
Yaylar ve daireler yapın. (Pusula)
Beyaz çakıl eridi
Tahtada iz bıraktı. (Tebeşir)
Ev ayakta
Kim girecek?
O akıl kazanacak. (Okul)
Akil adamlar yerleşti
Camlı saraylarda,
Sessizce yalnız
Bana sırlarını açıklıyorlar. (Kitabın)
Yarışma III. Doğal Tarih
1.Oyun “Koşar, zıplar, uçar”
Çocuklar, şimdi doğa tarihi bilginizi göstermelisiniz. “Koşar, zıplar, uçar” oyununu oynamanızı öneririm.
Sunum yapan kişi hayvanın adını verir ve topu çocuğa atar. Çocuk bu hayvanın nasıl hareket ettiğini cevaplar.
Serçe sinekleri
kurbağa atlama
Yılan sürünüyor
İnek yürüyor
Tavşan atlıyor
Baştankara uçuyor
Zaten sürünüyoruz
Köpek koşuyor
2. “Deyimsel birimler”
Sunucu: Çocuklar! Şimdi hayvanlarla ilgili deyimsel birimleri veya "sloganları" hatırlayalım ve cevaplayalımHangi hayvanlardan bahsediyorlar?
aç gibi... kurt
eşek gibi inatçı
dikenli, tıpkı... kirpi gibi
sanki ilginç... Gerçekten
hindi gibi şişmiş
bir boğa kadar sağlıklı
(kurt, eşek, kirpi, çim yılanı, hindi, boğa)
3. “Pençeler ve kuyruklar”
Hayvanı pençelerinden ve kuyruğundan tahmin edin.
4. “Yavruya isim verin”
Sunucu: - Yavru hayvanın adını belirlemeniz gerekiyor
Bir köpek bir köpek yavrusudur, bir keçi bir çocuktur,
kedi - yavru kedi, kaz - kaz yavrusu,
inek - buzağı, ördek - ördek yavrusu,
at - tay, hindi - hindi,
domuz - domuz yavrusu, tavuk - tavuk,
koyun kuzudur, tavşan ise yavru tavşandır.
5. "Bul ve isim ver"
Sunucu: Ve görev şudur: Hayvanları seslerinden tanıyın.
- Yarışma “Bil bakalım kim nerede yaşıyor”
Sunucu: kimin nerede yaşadığının adı.
Kuş yuvada,
Sincap oyukta,
Ayı inde,
Salyangoz bir evdedir - kendi üzerinde taşıdığı bir kabuk,
Bir karınca karınca yuvasındadır,
Balık gölettedir.
Taraftar rekabetiDoğa tutkunlarının yaptığı bu mu?
- Kuş yuvalarını yok etmek.(HAYIR.)
- Yenmeyen mantarları yok edin.(HAYIR.)
- Kuş evleri ve besleyiciler asıldı.(Evet.)
- Kucak dolusu çiçek topluyorlar.(HAYIR.)
Ağaçlar dikiliyor. (Evet.)
- Yaylar korunur.(Evet.)
Tuzak kurdular. (HAYIR.)
- Huş ağacı sapı toplanır.(HAYIR.)
- Ağaç dalları kırılıyor.(HAYIR.)
- Karınca yuvaları yok ediliyor.(HAYIR.)
- Çiçekler çiçek tarhlarına ve balkonlara dikilir.(Evet.)
Ormana çöp atıyorlar. (HAYIR.)
- Geçen yılın çimlerini yakıyorlar.(HAYIR.)
- Su kütlelerinin çöplerden temizlenmesine katılın.(Evet)
Yarışma IV. Edebi okuma.
1. Sınav . Bir alıntıyı dinleyip hangi eserden olduğunu söylemelisiniz.
- "Alyonushka gözyaşlarına boğuldu, saman yığınının altına oturdu, ağladı ve küçük keçi onun yanında zıplıyordu."(“Rahibe Alyonushka ve erkek kardeş Ivanushka.”)
2. “Yaşlı bir adam, yaşlı kadınıyla birlikte yaşıyordu
En mavi deniz kenarında;
Harap bir sığınakta yaşıyorlardı
Tam otuz yıl üç yıl...”(A. Puşkin. “Balıkçı ve Balıkların Hikayesi.”)
3. “Tilki beni karanlık ormanların ötesine taşıyor,
Hızlı nehirler için
Yüksek dağlar için!..”(Horoz - altın tarak.")
4. “Eşek eşek gibi yürür ve bağırır, köpek yürüyor- köpek gibi havlar, kedi yürür - kedi gibi miyavlar, horoz yürür - kargalar." (Br. Grimm. “Bremen Mızıkacıları.”)
5. “İşte oğullar, bir ok alın, açık alana çıkın ve ateş edin: Okların düştüğü yerde kaderiniz vardır.”
("Prenses Kurbağa".)
- "Yakala küçük balığı, hem küçük hem de büyük, Yakala, küçük balığı, hem küçük hem de büyük."(“Tilki ve Kurt.”
2. “Peri Masalı Hayvanları”
Sunucu: Bu muhteşem hayvanların isimleri neler?
1. Kaniş Malvina. (Artemon)
2. Emelya kimi yakaladı? (Turna balığı)
3. Fyodor Amca'nın köpeği.(...?)
4. Büyükbaba ve kadının hasat yapmasına yardım eden köpek (Böcek)
5. Prostokvashino köyünden bir kedi. (Matroskin'i mi?)
6. Herkese çay veren sinek. (Tsokotuha)
7. "Altın Anahtar" masalından kaplumbağa. (Tartilla)
8. Altın yumurtayı kim kırdı? (Tavuk Ryaba)
3. Bilmeceler.
Ekşi krema ile karıştırılmış,
Pencerede hava soğuk,
Yuvarlak tarafı, kırmızı tarafı,
Haddelenmiş... (topuz).
Büyükanne kızı çok sevdi.
Ona kırmızı bir başlık verdim.
Kız adını unuttu senin.
Peki, bana onun adını söyle!(Kırmızı Başlıklı Kız.)
Burun yuvarlaktır, burunludur,
Yeri karıştırmak onlar için uygun,
Küçük tığ işi kuyruk
Ayakkabı yerine toynaklar.
Üçü - ve ne ölçüde?
Dost kardeşler birbirine benziyor.
İpucu vermeden tahmin et
Bu masalın kahramanları kimlerdir?(Üç domuz yavrusu.)
Küçük çocukları tedavi eder
Kuşları ve hayvanları iyileştirir
Gözlüklerinin ardından bakıyor
İyi doktor... (Aibolit.)
Şişman adam çatıda yaşıyor
Herkesten daha yükseğe uçuyor.(Carlson.)
Kenardaki ormanın yakınında
Üçü bir kulübede yaşıyor.
Üç sandalye ve üç kupa var.
Üç yatak, üç yastık.
İpucu vermeden tahmin et
Bu masalın kahramanları kimlerdir?(Üç Ayı.)
Babamın tuhaf bir oğlu vardı.
Sıradışı, ahşap.
Ama baba oğlunu seviyordu.
Ne tuhaf bir tahta adam
Karada ve su altında
Altın anahtar mı arıyorsunuz?
Uzun burnunu her yere sokar.
Bu kim?... (Pinokyo.)
O güzel ve tatlı
Ash ona adını verdi.(Kül kedisi.)
Carlson'la birlikte
Çatılardan atladı
Bizim küçük oyuncumuz... (Bebeğim.)
Sunucu: jüri sonuçları özetlerken
Taraftar rekabeti"Biraz karışık."
Peri masalının kahramanını bulun.
Kırmızı Fular.(Kırmızı Başlıklı Kız.)
Yeterince akıllı değilim. (Bilmiyorum.)
Pooh'u geç. (Pooh Winnie.)
Santimetre.(Başparmak.)
Burun. (Domuz yavrusu.)
Telnyashkin. (Matroskin.)
İskelet Ebedi. (Ölümsüz Koschei.)
Yuvarlak. (Kolobok.)
Beloldinka. (Karbeyaz.)
Cheburek. (Çeburaşka.)
Özetleme. Kategorilerdeki ödüller:
"En akıllı"
"En dostane"
Sunucu: İlginiz için hepinize teşekkür ederim,
Coşku ve çınlayan kahkahalar için,
Rekabet heyecanı için,
Garantili başarı.
Artık veda anı geldi
Konuşmamız kısa olacak:
Hoşçakal deriz,
Tekrar görüşürüz!
Yükleniyor...