A dadogás okai óvodáskorú gyermekeknél és kezelése. A gyermek dadogni kezdett: okok és kezelés Dadogás gyermeknél 3

Az első éves gyermek késleltetett beszédfejlődése, dadogása és egyéb beszédzavarai általában nem okoznak aggodalmat a szülőknek. A „Mindenki egyéni – kinövi” szabály lép életbe. Azonban három éves korára, amikor a gyermeket óvodába küldik, a fennálló probléma először akadályozza meg a társadalmi alkalmazkodás normális folyamatát. A dadogás korrekcióját 3 éves gyermekeknél az okok határozzák meg, és a kezelést közvetlenül az etiológiai tényezőre kell irányítani. A terápia hatékonysága nagymértékben függ a diagnózis időszerűségétől és a probléma kezelésének megkezdésétől.

Dadogás: a patológia kialakulásának mechanizmusa

A dadogás egy beszédzavar, amelyet a beszélgetés ütemének és ritmusának hiánya, következetlenség, ismétlődő hangok és akaratlan szünetek jellemeznek. A betegséget túlnyomórészt gyermekkori patológiának tekintik, fiúknál gyakrabban fordul elő. Erős sokkok hatására azonban felnőttnél is előfordulhat dadogás.

A szóbeli beszédzavarok előfordulása az artikulációért és a hang kiejtéséért felelős izmok akaratlan összehúzódásával jár. A gyermekneurológusok azt mondják, hogy kétféle dadogás létezik a gyermekeknél:

  • Tonik, amelyet a hangizmok tartós görcsének fellépése jellemez. Normális esetben minden összehúzódás után az izomrostok ellazulásának időszaka következik. Egy új hang létrehozásához a hangszálaknak reagálniuk kell egy idegimpulzusra egy relaxációs időszak után. Tonizáló dadogás esetén a következő összehúzódás után ellazulás nem következik be. Ennek eredményeként a dadogó gyermek beszédében szünet következik be, szótagok közötti hézag.
  • Klónikus, amelyet többszörös görcsös összehúzódások jellemeznek. Minden új idegimpulzus abban az időszakban érkezik az előadó szervhez, amikor az előző hang után még nem ellazult el teljesen. A hangszálaknak nincs idejük újjáépíteni egy új feladathoz, ha impulzusok sorozata jön. A klónos dadogásban szenvedő gyermekek beszédét a problémás szó egyes szótagjainak ismételt ismétlése jellemzi: „kase-se-se-ta”.
  • Ezenkívül a 4 évesnél fiatalabb gyermekeknél gyakran diagnosztizálják a patológia vegyes változatát: periodikus megnyilvánulása beszédben, könnyezési szünetekben és hangismétlésekben.

    Fontos! Sok embernek általában ismétlődő akadozásai vannak az "uh"-val, amikor beszél. Kóros dadogásról beszélnek azonban, ha a megszakítások az összes beszéd több mint 10%-át teszik ki.

    A gyermek beszédének fejlődési időszakai

    A beszédzavarok jellegzetes tünetei a gyermek fejlődésének bizonyos időszakaiban jelentkeznek. A szóbeli kommunikáció első próbálkozásai egy éves korban történnek gügyögés és külön szótagok segítségével.

    2 éves korig a passzív szókincs érvényesül a beszédben (200-300 szó, amit a gyermek nem ej ki, de érti a jelentését), az aktív - használt szavak 10%-ot tesznek ki. Ezt az időszakot tekintik az első kritikusnak a gyermek fejlődésében, mivel változások következnek be és kialakul a beszédközpont az agykéregben. Egy erős érzelmi sokk vagy egy kisebb fizikai trauma a fejet a beszédközpont funkcióinak megzavarásával fenyegeti.

    A második kritikus időszak 4 éves korig esik, amikor a szóbeli beszéd gyors ütemben fejlődik, növekszik az aktív és passzív szókincs. Ugyanakkor a testfunkciók idegi és endokrin szabályozása között felborul az egyensúly. Az agyban fokozódik a stimuláló hatású biológiailag aktív anyagok (dopamin, szerotonin) szintézise. A hormonok működésének szabályozási mechanizmusát azonban az idegrendszer nem alakítja ki kellőképpen.

    Az ilyen korú gyermekek, amikor stresszes helyzetbe kerülnek, vagy mások érzelmi nyomása alatt állnak, gyakran kezdenek aktív negativizmust tanúsítani: megtagadják a rábízott feladatok elvégzését, abbahagyják a beszédet. Egy kevésbé kifejezett változatban dadogni kezdenek.

    A harmadik kritikus időszak 6-7 éves korban az írott nyelv fejlődéséhez kötődik. Az első iskolai tanév a gyermek testének alkalmazkodóképességének kimerülésével jár. Emellett a gondolatok írásbeli kifejezésének igénye komoly megterhelést jelent a beszédközpont számára.

    A dadogás okai gyermekeknél

    Nincs egyetlen megállapított tényező, amely provokálja a patológia kialakulását gyermekkorban. A híres gyermekorvos, Jevgenyij Komarovszkij megosztja a betegség veleszületett és szerzett okait:

  • Veleszületett: genetikai hajlam, méhen belüli fertőzések és traumák (különösen a terhesség első trimeszterében), születési trauma, koraszülés.
  • A magzati idegszövet finomszerkezetének kialakulásának sérülése, vérzése, fertőző vagy toxikus hatása elsősorban a kognitív funkciókat érinti. A motor vagy az érzékeny gömbök megsértése a sérülések legsúlyosabb következménye.

    Ráadásul egy indulatos temperamentumú gyerek gyakrabban dadog, mint kiegyensúlyozott és flegma társa.

  • Az élet során szerzett. Ebbe a csoportba tartoznak az átvitt fertőző betegségek és az 5 év alatti gyermekek koponyaagyi sérülései. Ezen időszak után a gyermekek kevésbé érzékenyek a patológia megjelenésére.
  • A szülők válása, a szeretteik halála, a természeti katasztrófák és az ember okozta katasztrófák utáni érzelmi megrázkódtatások és pszichológiai traumák a dadogás szerzett okai, amelyek a belső szorongás agyi struktúrákra gyakorolt ​​​​hatásával járnak.

    Ezenkívül Komarovsky beszél a társadalom beszédfejlődésre gyakorolt ​​​​hatásáról. Túlzott figyelem a beszédhibákra, gyakori korrekciók, szoros és hosszan tartó kommunikáció a dadogókkal - mindezek a tényezők hozzájárulnak a patológia kialakulásához a gyermekben.

    A dadogás hagyományos kezelési módjai

    Az óvodások dadogásainak megszüntetése a szülők, a pedagógusok és az orvosok közös erőfeszítésével valósul meg. A hagyományos módszerek a következők:

  • Légzőtorna. A gyakorlatok célja a légzés, a rekeszizom, a hangszálak és az artikulációs készülékek összehúzódásának javítása. Az osztályok lehetőségei az A.N. szerint. Strelnikova, Nenasheva-Agajanyan és Buteyko.
  • Logopédiai technikák az artikuláció fejlesztésére (artikulációs gimnasztika). A logopédusok főként az arc, az ajkak és a nyelv finom motoros készségeinek fejlesztésével foglalkoznak.
  • Gyógyszeres terápia, melynek célja az agyi izgatás fókuszának aktivitásának csökkentése és a görcsök enyhítése, az anyagcsere és az idegszövet vérellátásának javítása.
  • Ezenkívül a logopédiai masszázst gyakran használják a gyermek kezelésének integrált megközelítésében. A test aktív pontjain mechanikai hatás hatására a domináns (fő) gerjesztés „átkapcsolása” következik be. Az eljárások időtartama két-öt hónapig tart.

    A logopédusok-masszőrök speciális műszeres (szondás) masszázst is végeznek, amely javítja a véráramlást és a nyirokkiáramlást közvetlenül a gége és a garat izmaiban. Ennek a manipulációnak ellenjavallata a gyermek két év alatti életkora, valamint a garat nyálkahártyájának kitett hányinger és közelgő hányás érzése.

    Légzőgyakorlatok beszédzavarokra

    A légúti gimnasztika komplexumában végzett gyakorlatok hozzájárulnak a beszédhibák kiküszöböléséhez. Ezen túlmenően a módszer hatékony a tüdő légzési térfogatának fejlesztésében, a hörgők vízelvezető képességének bővítésében és javításában.

    A légzőgyakorlatok jellemzője a légzés és a test más izmainak összehúzódása. Így hatással van a légzőrendszerre, a mozgásszervi rendszerre, valamint a központi idegrendszerre.

    Más szóval, az agy „edz” arra, hogy az akarati izomösszehúzódásokat a légzéssel kombinálja. A gyermek dadogásának gyógyításához össze kell hangolni a légző- és hangizmok összehúzódását, amelyet gyakorlatok végrehajtásával érnek el.

    Egy jól ismert gyermekorvos, Jevgenyij Komarovszkij erősen javasolja az alábbi szabályok betartását a gimnasztikai gyakorlatok elvégzésekor:

  • Fokozatosság. Eleinte egyszerűbb mozgásokat használnak, a komplexitás növekedése következik be, ahogy az előző komplexek asszimilálódnak. Például a Strelnikova szerinti gimnasztikában megkülönböztetik az alapvető és az alapvető gyakorlatokat. A kezdeti szakaszban a "Palms", a "Ponytails" és a "Pump" hangzik el. Ezt követően - "Fülek", "Inga" stb.
  • Következetesség. Az eredmény az órák pihenővel való váltakozásától függ. A gyermek testének időre van szüksége a sima beszéd és az egyenletes légzés stabil reflexének kialakításához.
  • Folytonosság. A napi két alkalom hatékony.
  • Az életkor megfelelősége és az egyéni sajátosságok figyelembevétele. A súlyos általános állapotú gyermek ülő vagy fekvő helyzetben mozgásokat végezhet. Ezenkívül a standard módszerek módosításait alkalmazzák a különböző korcsoportokba tartozó gyermekek számára.
  • Fontos! A komplexumban használt gyakorlatokat logopédus vagy szülők szigorú felügyelete mellett végezzük, ha a kezelést otthon végzik.

    Artikuláció a dadogáshoz

    A három év feletti gyermekek számára logopédusos foglalkozásokat tartanak, mert az első két életévben a gyermek nem tudja megérteni és teljesíteni a pedagógus kérését.

    Az artikulációs gyakorlat magában foglalja a nyelv, az ajkak és más arcizmok apró és pontos mozgását. A módszert nem csak a dadogás, hanem egyéb beszédzavarok (liszpogás, orr, sorja) kezelésére is alkalmazzák. Az egyes hangok előállításához különböző gyakorlatokat használnak.

    A leggyakrabban használt mozgásokat a táblázat tartalmazza:

    Dadogás 2-3 éves gyermekeknél - a szerető szülők okai, taktikái

    A gyermekek dadogása két és hat éves kor között alakul ki. Hogyan lehet felismerni a dadogást egy 2 vagy 3 éves gyermeknél? Hogyan lehet megérteni, hogy ezek beszédproblémák, és nem csak a beszédkészség kialakulásának szakasza?

    A dadogás okai 2-3 éves gyermekeknél

    A 2-3 éves korban fellépő beszédzavarok okai változatosak, de gyakrabban kapcsolódnak a központi idegrendszer zavaraihoz, agykárosodáshoz és a beszédberendezés szerkezeti zavaraihoz. Ezért a probléma megoldásához nem csak logopédusos órák ajánlottak, hanem neurológus, pszichoterapeuta konzultáció is.

    A dadogás okai két-három éves gyermekeknél a következők:

  • A terhesség patológiája - intrauterin hipoxia, fertőzések.
  • Hipoxia szülésnél, koraszülés.
  • Öröklődés - dadogás gyermekkorban vagy az egyik szülőben van vagy volt.
  • A gyermek személyiségjegyei - a kolerikus gyerekek gyakrabban dadognak, mint a szangvinikus vagy melankolikus gyerekek, ami fokozott idegi ingerlékenységükkel magyarázható.
  • Pszichológiai trauma - akut vagy krónikus. Akut pszichés trauma esetén egy 2-3 éves baba megijedhet, és egyszer erős idegsokkot is átélhet. A konfliktusos családokban élő gyermekekre jellemző a krónikus pszichotrauma, amikor a gyermek folyamatosan veszekedést, botrányt hall, káromkodó felnőtteket, agressziót lát.
  • Hosszú időtöltés táblagépen, okostelefonon, számítógépen. Egy 2-3 éves óvodásnak nincs szüksége számítógépes játékokra, elmerülésre a virtuális valóságban. Fejleszti a világlátást, a kommunikációs készségeket. Próbálja meg megvédeni a gyermekeket ebben a korban a kütyüktől, hogy csökkentse a dadogás megnyilvánulásait.
  • Gyermekkorban elszenvedett fertőzések - agyhártyagyulladás, agyvelőgyulladás vagy agysérülések - zúzódás, koponyaagyi sérülés.
  • Hamis dadogás – felnőttek másolása, ha van a családban valaki, aki dadog.
  • Balkezes átképzés. Rossz taktika, amelyet néhány szülő választ, ha ők maguk írnak a jobb kezükkel.
  • Második idegen nyelv aktív bevezetése 1,5-2,5 éves korban, amely egy másik országba költözéshez vagy a gyermek túlságosan tartós korai fejlődéséhez kapcsolódik. Ebben a korban a baba még nem sajátította el teljesen az anyanyelvén folytatott kommunikációt, és egy idegen nyelv bevezetése erős idegi megterhelést okoz, ami dadogást vált ki.
  • A dadogás jelei egy 2-3 éves gyermeknél

    A párbeszéd során a baba gyakori szüneteket tart, miközben észrevehető, hogy az arc és a nyak izmai megfeszülnek.

    A gyermek csapkodja a karját, ökölbe szorítja az öklét, vagy lábról lábra mozog, ha nem tud hangot vagy szót kiadni. A dadogás közbeni további mozdulatokkal segít kifejezni azt, amit beszéd segítségével nem lehetett átadni.

    Amikor nehéz szavakat ejtenek ki dadogó gyermekeknél, az ajkak remegnek.

    Felhívjuk figyelmét, hogy a baba egyszerűen utánozza az idősebbeket. A kisgyerekek mindenben utánozzák a felnőtteket. És ha van egy dadogós (logoneurozisos) személy a közvetlen környezetben, a baba utánozni fogja, lemásolja a szavak helytelen kiejtését.

    Mi a teendő, ha egy gyermek 2 évesen vagy 3 évesen dadog?

    Kérjen időpontot neurológushoz és logopédushoz, pszichoterapeutához. A dadogás 2 éves korában való megszabadulása érdekében egyértelműen be kell tartania az orvos összes ajánlását, bizonyos esetekben gyógyszeres kezelést kell adnia.

    A dadogás sikeres kezeléséhez 2-3 éves korban kövesse a dadogni kezdett gyermekekkel való kommunikáció szabályait.

    Távolítsa el a gyerekek beszédnyomását, ne kezdjen beszélgetést a gyermekkel, ne ragaszkodjon hozzá, hogy válaszoljon minden kérdésére.

    Csökkentse minimálisra az érzelmeket a beszélgetésben, beszéljen lassan, nyugodtan, tisztán. Ha a gyerek siet, emlékeztesse őt, hogy ne siessen.

    Szervezzen világos napi rutint, szigorúan tartsa be azt.

    Rajzfilmek és tévénézés akár napi 15-30 percet, nem több. Lehetőleg ne engedje, hogy gyermeke hirdetéseket nézzen.

    Korlátozza az új utazásokat, az idegenekkel való kommunikációt. Ne ragaszkodj ahhoz, hogy a baba beszéljen velük.

    Olvass magadnak a gyermeknek, de egy kicsit, egészen addig a pillanatig, amikor meglátod a fáradtságának első jeleit.

    Részesítse előnyben azokat a játékokat, amelyek nem okoznak erős érzelmi izgalmat - homokozó, vízöntés, játék gabonafélékkel.

    Nagyszerű lehetőség, ha a babát úszni íratja, ha szereti a vizet, és örömmel élvezi a medencét. A víztől félő gyermekek számára ne keltsen felesleges stresszt.

    A dadogni kezdett gyermeket három éves kora előtt ne küldjük óvodába. Az óvodához való alkalmazkodás drámaian rontja a kiejtését és a beszédformálást.

    Dadogás 3 éves gyermekeknél

    A dadogás a beszédtempó, a beszédritmus, a beszéd közbeni légzés megsértése, amelyet a beszédkészülék izomzatának túlfeszítése okoz. A beszédben hirtelen tétovázásként és az egyes szótagok ismétlődéseként nyilvánul meg. A dadogás leggyakrabban 3 éves gyermekeknél jelentkezik - az aktív beszédfejlődés időszakának kezdetével. A fiúk hajlamosabbak a dadogásra, mint a lányok, mert érzelmileg kevésbé stabilak.

    A gyerek 3 évesen kezdett dadogni: okok

    1. Fiziológiai. A dadogás nem öröklődik, de hajlam lehetséges. A beszédproblémákat születési trauma, az agy beszédközpontjainak szerkezetének szerves rendellenességei, valamint fertőző betegségek - kanyaró, szamárköhögés, tífusz és a beszédszervek - gége, orr, garat - betegségei is okozhatják. .
    2. Pszichológiai. A neurotikus természetű dadogást logoneurosisnak nevezik gyermekeknél. Kiválthatja éles érzelmi megrázkódtatások, gyermekkori félelmek, hirtelen ijedtség. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy amikor egy gyermek aggódik, beszéde nem tart lépést az aggyal, és habozás lép fel.
    3. Társadalmi. Az okok ezen csoportját néha a legnehezebb azonosítani, mivel ebben a korban a gyerekek nagyon befolyásolhatóak és érzékenyek a befolyásra. Így például öntudatlanul lemásolhatják dadogó társaik beszédét. Gyakran előfordul, hogy a dadogás akkor fordul elő, ha egy hároméves gyermek túlterhelt beszédanyaggal, például amikor több nyelvet tanul egyszerre. A 3 éves korú dadogás oka a szülők túlzott súlyossága és a családban uralkodó kedvezőtlen pszichológiai légkör is lehet.
    4. Ezenkívül számos provokáló tényező is hozzájárulhat a beszédzavarok megnyilvánulásához, például a túlterheltség, a fognövekedés, a fehérjetartalmú élelmiszerek túlsúlya a gyermek étrendjében, valamint a légzési elégtelenséget okozó adenoidok.

      Dadogás 3 éves gyermekeknél - kezelés

      A dadogás kezelése a logopédus által előírt intézkedésekből áll. Ebben az esetben fontos a bizalmi kapcsolat kialakítása a gyermek szülei és a szakember között, hogy a terápiás interakció a leghatékonyabb legyen. Ha egy gyermek 3 éves korában dadog, mindenekelőtt a következő ajánlásokat kell követni:

    5. az alvás és az ébrenlét betartása. 3 és 7 éves kora között a gyermeknek legalább 10 óra éjszakai és 2 óra nappali alvásra van szüksége. A nappali alvás egyszerűen szükséges, mivel pozitív hatással van a baba pszicho-érzelmi állapotára;
    6. figyelmet kell fordítani az oktatási játékokra, a gyermekkönyvek olvasására, a rajzfilmek és TV-műsorok nézésének minimalizálására;
    7. semmi esetre sem szabad figyelmen kívül hagyni a sétákat, a 3 éves baba napi sétájának minimális időtartama 2 óra;
    8. kedvező környezet kialakítása a családban, a konfliktusokat és a leszámolást minimalizálni kell. Ezenkívül nem szabad a gyermek dadogás problémájára összpontosítani, megbeszélni azt előtte idegenekkel, és ráadásul nevetni;
    9. helyesen kommunikáljon a gyermekkel. A napi kommunikáció során a gyermeknek szép, sima, lexikális normáknak megfelelő beszédet kell hallania.
    10. A mai napig a következő módszerek léteznek a gyermek dadogás kezelésére:

    1. klónikus. Hangok, szótagok vagy szavak ellenőrizetlen ismétlése vagy nyújtása jellemzi. Amikor a gyermekek dadogásáról beszélünk, leggyakrabban ez a fajta rendellenesség értendő.
    2. tonik. Szünetek vagy blokkok jellemzik, amikor a gyermek nem tud kiejteni semmilyen hangot.
    3. vegyes. Egyesíti a klónikus és tónusos dadogás jeleit.
    4. A legbiztonságosabbnak és "legegészségesebbnek" tartják a klónos típusú dadogást, amelyben a gyermek erőfeszítés nélkül ismétel vagy nyújt ki hangokat vagy szótagokat.

      A dadogás jelei gyermekeknél

      A dadogás tünetei vagy jelei gyermekeknél a rendellenesség súlyosságától függően változnak. Így például a normál vagy átmeneti dadogás jeleit a gyermekeknél a következő megnyilvánulások jellemzik:

    5. Egy hang, szótag vagy szó egyszeri vagy kétszeres ismétlése. Ez magában foglalja a különféle közbeszólások használatát is a szavak összekapcsolására.
    6. A dadogás változó: néhány hétre eltűnik, majd újra megjelenik. Ha a gyermek 1-5 éves, akkor ez a nyelvtanulás fázisait tükrözi.
    7. Gyermekeknél a mérsékelt dadogás jelei kifejezettebbek, és a következő tünetek jellemzik:

    • Hangok, szótagok kétszeri ismétlése.
    • A hangok kiejtésekor jelentkező feszültség és erőfeszítés az arcizmokon, különösen a száj környékén látható.
    • A hang tónusának éles emelkedése dadogás közben.
    • Néhány másodpercig szünetel vagy blokkolja a beszédet.

    A súlyos gyermekek logoneurózisát a következő tünetek okozzák:

  • a dadogás a gyermek beszédének több mint 10%-át foglalja el;
  • a gyermek dadogva, nagy nehezen és megfeszülve beszél;
  • egy kifejezés megalkotása közben a gyermek átrendezi a benne lévő szavakat, a szótagokat pedig a szavakban;
  • további kifejezések használata a beszéd megkezdéséhez;
  • a másokkal való kommunikációs helyzetek elkerülése;
  • a tonikus típusú dadogás túlsúlya.
  • A gyermekek dadogásának gyakorisága és súlyossága is változó. Minél hamarabb észlelik a beszédzavart és elkezdik a kezelést, annál nagyobb az esély a teljes gyógyulásra.

    Diagnosztika

    Nagyon fontos a dadogás korai felismerése és a kezelés megkezdése. Ám sok szülő nem siet logopédus segítségét igénybe venni, attól tartva, hogy ezzel csak szégyent vált ki gyermekében beszédzavara miatt. A tudósok úgy vélik, hogy ha egy gyermek 3 évesnél idősebb és több mint 6 hónapig dadog, a szülőknek el kell vinniük egy szakemberhez, hogy diagnosztizálják. A dadogó gyerekek beszédének egyes jellemzőit egy nem szakember számára nehéz füllel meghatározni. A logopédus dönti el, hogy az eset beavatkozást, utókezelést igényel-e, vagy mellőzhető-e az orvos segítsége.

    Jelek, amelyekre a szülőknek figyelniük kell, és szakember segítségét kell kérniük:

  • a dadogás idővel erősebbé és rosszabbá válik;
  • a dadogást aktív gesztusok (a test vagy az arc mozgása) kísérik;
  • nehéz, feszült vagy természetellenes beszéd;
  • elkerülni azokat a helyzeteket, amelyek kommunikációt igényelnek másokkal;
  • vokális feszültség, aminek következtében a hang tónusa élesen megemelkedik;
  • a dadogás nem múlik el egy gyereknél 5 éves kor után.
  • Fontos megjegyezni, hogy a dadogás nem betegség a szó szokásos értelmében, és nem is gyógyítható teljesen. Gondolkozz más kategóriákban.

    A gyermek dadogása a beszéd sajátossága, amellyel meg kell tanulnia minél kényelmesebben élni és sikeresen kommunikálni. És ez segít a dadogás kezelésének különféle módszereiben és technikáiban.

    A dadogás kezelési módszerei gyermekeknél

    Amikor logopédussal dolgoznak, a szülőknek reálisnak kell lenniük elvárásaikkal kapcsolatban. A dadogás ellen nincs gyógymód, és nincsenek klinikailag tesztelt gyógyszerek sem. Számos módszer létezik azonban, amelyek megtanítják a gyermeket a beszéd szabályozására, és bizonyos fokig csökkentik a logoneurosis megnyilvánulásait.

    A beszédpatológus együttműködik a gyermekkel, hogy olyan egyéni viselkedésformákat alakítson ki, amelyek segítségével könnyedén kiejtheti a szavakat, vagy megtanítja őket dadogás nélkül beszélni. A kezelési lehetőségek változnak, és a dadogás súlyosságától és a gyermek adott környezetétől függenek. A terápiát minden gyermekre egyedileg kell kialakítani.

    A gyermekek dadogásának kezelésére két fő módszer létezik. Az első a gyermek beszédkészségének fejlesztésére összpontosít. Ez akkor érhető el, ha a gyermek tud önmagáról gondoskodni, rendelkezik önmegfigyelő képességgel. Kezdetben dolgozzon egy szó kiejtésével a lehető leglassabban és lazábban. Ezután a szavak számát addig növeljük, amíg a gyermek simán ki nem tud egész mondatokat kiejteni. Például: "labda" - "piros golyó" - "nagy piros golyó" - "Van egy nagy piros golyóm." Ennek a kezelési módszernek az az előnye, hogy bármilyen életkorú gyermekek számára alkalmas.

    Egy másik módszer célja a dadogás másodlagos jeleinek, például a rángatózás, a pislogás és az állkapocs beszorításának csökkentése. A logopédusos foglalkozások pozitív hatással vannak a legtöbb tartósan dadogós gyerekre. Egyes esetekben a probléma teljesen eltűnik, másokban - a beszéd sokkal jobb lesz. Az eredménytől függetlenül a terápia növeli gyermeke önbizalmát, miközben megtanulja kezelni a dadogást, és fejleszti kommunikációs készségeit.

    A szülők és más családtagok sok mindent megtehetnek, hogy segítsenek a dadogó gyermeknek leküzdeni beszédproblémáit. A pszichológusok és a logopédusok azt javasolják a szülőknek, hogy:

  • Teremtsen nyugodt, kellemes és szórakoztató környezetet a beszélgetéshez.
  • Szánjon időt a gyermekével való kommunikációra, amikor a tévé, számítógép, telefon és egyéb irritáló tényezők nem zavarják ezt a kommunikációt. Tegye szokássá például, hogy napi beszélgetést folytat vacsora közben az egész családdal, vagy minden nap szánjon időt egy gyerekre, és nyugodt légkörben kommunikáljon vele egyedül.
  • Ne kritizálja a gyermek beszédét, ne javítson ki, és ne követelje meg a kiejtés egyértelműségét.
  • Ne kényszerítse a gyermeket nyilvános szereplésre (verset olvasson, dalt énekeljen), vagy ne kommunikáljon szóban emberekkel, ha a dadogás súlyos problémává vált. Ösztönözni kell a nem sok verbális kommunikációt igénylő társas tevékenységet.
  • Figyelmesen hallgassa meg, mit mond a gyermek, és tartson normális szemkontaktust türelmetlenség vagy frusztráció nélkül.
  • Kerülje a negatív reakciókat, amikor egy gyerek dadog, ne javítsa ki, ne fejezze be helyette a mondatokat. Fontos, hogy a gyermek megértse, hogy a dadogós emberek hatékonyan tudnak kommunikálni másokkal.
  • Ne használja az „Állj meg és vegyél egy mély lélegzetet!”, „Szánj rá időt!” és mások. Bár a gyermek segítésére készültek, és formálisan nincs negatív jelentésük, valójában zavart és szégyenérzetet keltenek a gyermekben a beszédzavar miatt.
  • Legyen a beszéde a lehető leglassabb és lazább, hogy segítsen gyermekének lelassítani saját beszédének sebességét.
  • Nagyon fontos, hogy a szülők ne féljenek beszélni gyermekükkel a dadogásról. Ha kérdéseket tesz fel, vagy megosztja tapasztalatait, figyelmesen hallgassa meg, és válaszoljon úgy, hogy megértse, hogy a beszédzavarok teljesen normálisak, és ilyen vagy olyan formában mindenkinek vannak.

    Konklúzió helyett

    A gyermekek dadogásainak kezelése nemcsak a gyermektől a logopédiai foglalkozásokon és a mindennapi életben, hanem az egész családtól is erőfeszítést igényel. A siker függ a környezettől, az otthoni pszichológiai légkörtől, a szülők türelmétől és attól, hogy képesek-e időt szánni az órákra és a babával való kommunikációra. Ez pedig némi munkát igényel a családtagok viselkedésén és kommunikációs stílusán. A dadogó gyermeknek éreznie kell, hogy megértik, támogatják és elfogadják olyannak, amilyen. A család támogatása különösen fontos, mivel a dadogós és egyéb beszédzavarral küzdőket még mindig megbélyegzik a társadalom.

    3 éves korára a gyermek elkezdi a beszéd gyors fejlődését. Az artikulációs készülék készen áll a hangok kiejtésére. És akkor érzelmi összeomlás következhet be. A gyerek dadogni kezd. A 3 éves gyermekek dadogását a szülők általában nem veszik észre azonnal.

    A dadogás jelei 3 éves gyermekeknél

    A baba beszéde gyors, elmosódott lesz. A befejezéseket lenyeli, a beszédet hosszú szünetek szakítják meg. Beszéd közben észreveheti a nyak és az arc izmainak feszülését. Néha a gyermek önkéntelenül is ökölbe szorítja a kezét. Vannak, akik beszéd közben hadonásznak a karjukkal, önkéntelenül megmozgatják a lábukat. Ha a babának ilyen jelei vannak, akkor lehet, hogy dadog. Ennek a betegségnek van egy másik - tudományos neve - logoneurosis.

    A dadogás okai:

    • Érzelmi zavarok az idegrendszerben, amelyek a szülés során fellépő traumával vagy genetikai hajlamokkal kapcsolatosak.
    • Szerves természetű megsértések az agy subcortexének régiójában.
    • A gyermek idegrendszerének elégtelensége kora gyermekkori súlyos betegségek után (szamárköhögés, angolkór, kanyaró).
    • A pszicho-érzelmi szféra hirtelen sokkja. Gyermekkori fóbiákkal járhat együtt. Leggyakrabban a gyerekek félnek a sötétségtől, a magánytól. A kisgyerekeket nagyon megijesztheti egy házi kedvenc, például egy kutya.
    • A gyermek beszédének túlterhelése. Megtömik a korának nem megfelelő beszédanyaggal, vagy elkezdenek vele idegen nyelveket tanulni. Még egy teljesen egészséges baba pszichéje sem bírja a stresszt.
    • Fertőző betegségek, adenoid növekedések, még az alultápláltság is provokálhatják a logoneurózist.

    Mi a teendő, ha egy gyerek dadog?

    Ha a gyermek dadogni kezdett, először kapcsolatba kell lépnie egy neurológussal, hogy megerősítse a diagnózist. Ha a baba dadog, akkor számos szabályt be kell tartani:

    • Az üzemmódban a gyermek számára a legfontosabb az, hogy időben lefeküdjön, és egy bizonyos időben felkeljen. A napközbeni alvás is szükséges. Jótékony hatással van a baba idegrendszerére, erősíti azt. Kívánatos, hogy a nappali alvás időtartama legalább két óra legyen.
    • Lefekvés előtt olvasson egy kicsit gyermekének, vagy meséljen. Nézz kevesebb rajzfilmet és hagyd fel este a zajos játékokat.
    • Nem szükséges kizárni a sétákat semmilyen időjárás esetén. Segítség az idegrendszer erősítésében testnevelés, medencelátogatás.
    • Nem szükséges megtiltani a társakkal való kommunikációt, túlzottan pártfogolni a babát.
    • A gyermeket körülvevő felnőtteknek figyelniük kell beszédük helyességét. Lassúnak és okosnak kell lennie. A tökéletes beszédpélda kívánatos.
    • A jóindulat és a nyugalom légkörének kell uralkodnia a házban. Ha lehetséges, ki kell zárni a konfliktusokat a dadogó családjában. Nem kell a gyerek előtt rendezni a dolgokat.

    Hogyan kezeljük a dadogást gyermekeknél?

    Masszázst írnak elő, amelyben befolyásolják a beszédfolyamatban részt vevő izmokat. Ezt speciálisan képzett beszédpatológusnak kell elvégeznie. A gyermeknek fekvő vagy ülő helyzetben kell lennie. A munkamenetek először néhány percig tartanak, legfeljebb fél óráig. A masszázs 10 eljárásból áll. Az akupresszúra is hatékony. Nyugtat, lazító hatással van a gyermek állapotára, helyreállítja az artikulációs izmok munkáját.

    A légzés normalizálása, az állapot ellenőrzése a beszédkommunikáció során, légzőgyakorlatokat használnak a dadogáshoz. Javítja az agy vérellátását, megfelelő légzést alakít ki.

    Példák légzőgyakorlatokra dadogás esetén:

    • A gyerek kitárt karral áll. Tenyerek felnéznek. Belégzéskor lassan nyomja össze a tenyerét, kilégzéskor pedig nyissa ki.
    • Vegyél mély levegőt, és lassan ülj le. Kelj fel - lélegezz ki zajosan.
    • Helyezze a lábát vállszélességre, a kezét a derekára. Lélegezzen be, és döntse először jobbra, majd balra. Ezután lélegezzen ki.
    • Vegyünk egy mély lélegzetet, és döntsük le a fejünket, vagy emeljük fel, miközben zajosan lélegezzünk ki.

    A gyakorlatokat többször végezzük. A légzőgyakorlatokat minden nap reggel végezzük. Utána lazíthatsz.

    Napjainkban széles körben alkalmazzák a dadogás kezelésére speciálisan tervezett számítógépes programokat. Segítségükkel eljátszanak bizonyos beszédhelyzeteket, amelyekben a gyermek önmagát hallja, és igyekszik simává, folyamatossá tenni beszédét.

    Ne dobja el a dadogás kezelésének hagyományos módszereit. Ezek közé tartoznak a speciális logopédiai gyakorlatok, légzőgyakorlatok, amelyek célja az arc és a beszédkészülék izomgörcsének csökkentése. Ezek a dadogó gyakorlatok különösen hatékonyak, ha szükséges a dadogás kezelése 3 éves gyermekeknél.

    Néha néma módot használnak. Amikor a gyerek csak a logopédusos órákon beszél, ahol a beszéde simán hangzik, és a többi időben néma. Így fejlődik a beszéd helyessége.

    A dadogás súlyos formáiban gyógyszeres kezelést is felírnak, amely enyhíti a hangizmok görcsét.

    Hogyan gyógyítható a gyermek dadogása, azt csak egy logopédus fogja megmondani. És a szülőknek követniük kell a tanácsát.

    "Vigyázat: Gyermekek" program. "Dadogás" téma - videó

    A dadogás a beszéd kommunikatív funkciójának megsértése, amelyet az artikulációs apparátus görcsök okozta tempó, ritmus és simaság megsértése kísér. A dadogás az egyik leggyakoribb gyermekkori neurózis.

    A hangok és szótagok kiejtésének késése a beszédizmok görcseivel jár: a nyelv, az ajkak, a gége izmai. Tonikokra és klónokra oszthatók.

    A tónusos görcsök a mássalhangzók kiejtésének nehézségei.

    Klónusos rohamokról van szó, amikor a gyermek hangokat vagy szótagokat ismétel egy szó elején, plusz magánhangzókat ejt ki (és a) egy szó vagy kifejezés előtt. Létezik tónusos-klónusos dadogás is.

    A dadogás első tünetei eltérő jellegűek lehetnek - ezek lehetnek az első hangok, szótagok ismétlése és a szavak további kiejtésének lehetetlensége. A gyermek, úgymond, elkezdi énekelni az első szótagot. Például - "Ta-ta-ta papucs." Vagy a kifejezés kezdetének lehetetlensége - tónusos görcsök.

    Hanggörcsök jelennek meg - egy magánhangzó kinyújtása a szó elején vagy közepén. A dadogás első tünetei a frazális beszéd kialakulása során jelentkeznek. Ez az életkor 2 és 5 év között van. Ha észreveszi, hogy a gyermeknek légzési nehézségei vannak beszéd közben, hangzavarai vannak, nem tud elkezdeni egy kifejezést, ha a szavak első szótagjainak ismétlődései vagy a magánhangzók ismétlődnek, akkor ezek riasztó tünetek, és figyelni kell rájuk.

    Ha nem figyel időben, akkor az ilyen beszédviselkedés valódi dadogásban testesülhet meg, ami nemcsak beszédproblémákat, hanem a szociális szférában is nehézségeket okoz. Felnőtteknél a folyamat élesen megzavart, és több mimikai izom, nyakizmok, felső vállöv működik. A társadalmi kép csúnya. De ez a beszédhiba nem visszafordíthatatlan rendellenesség, és a legtöbb esetben gyógyítható. A dadogás elleni küzdelemben tett erőfeszítések néhány embert híressé tettek. Ezek az emberek: Demosthenes, Napóleon, Winston Churchill, Marilyn Monroe.

    A dadogás szerencsére a gyerekek kis százalékánál kezdődik. A statisztikák szerint a gyermekek mindössze 2,5% -ánál van ez a hiba. A városi gyerekek többet dadognak, mint a vidéki gyerekek.

    A dadogó gyerekek között több a fiú, mint a lány. Ez összefügg a féltekék szerkezetével. A nők agyféltekéi úgy vannak megszervezve, hogy a bal agyfélteke jobban működjön, mint a jobb. Emiatt a lányok általában korábban kezdenek beszélni, könnyebben leküzdik azokat a beszédnehézségeket, amelyek általában 2,5-4 éves korban várhatók.

    Amikor a gyermek frázisokban kezd beszélni, megérti a szavak kiválasztásában, számban, nemben és kis- és nagybetűben való összehangolásban felmerülő nehézségeket. Néha azt látjuk, hogy ebben a fázisban a gyerek izgatottan, hanyagul beszél, nehezen válogat, siet. És akkor hallunk a gyerekben olyan konkrét dadogásokat, amelyek dadogásra való hajlamnak minősülnek.

    Egy 2-3 éves gyermeknél érdemes megkülönböztetni a dadogást a nem görcsös dadogástól. Habozással nincs görcs az artikulációs készülékben - sem hang, sem légzés. A dadogás mindig érzelmi jellegű. Előfordulnak, mert 2-5 éves korban a baba beszédképessége nem követi a gondolatait, és úgy tűnik, hogy a gyermek megfullad. Ezt fiziológiai iterációnak vagy dadogásnak nevezik. A dadogós gyermek, ha arra kérik, hogy beszéljen jobban, rontja a beszédét, a dadogós gyermek pedig éppen ellenkezőleg, javítja.

    Különítse el a dadogás külső és belső okait.

    Belső okok:

    1. Kedvezőtlen öröklődés. Ha a szülőknek dadogása, vagy akár gyors beszédtempója, mozgékony, ingerlékeny pszichéje van, akkor ez a fajta legyengült idegrendszer átadódik, ami hozzájárul a dadogás előfordulásához.
    2. Patológia terhesség és szülés alatt. Ezek olyan tényezők, amelyek hátrányosan befolyásolhatják a gyermek beszéd- és motorfunkcióiért felelős agyi struktúráit. Különösen a szülők bármely krónikus patológiája, az anya terhesség alatti betegsége.
    3. Az idegrendszer szerves elváltozásai traumás agysérülésben, idegfertőzésben.
    4. A beszédszervek (gége, orr, garat) betegségei.

    Külső okok:

    1. A funkcionális okok jóval ritkábban fordulnak elő, és újra kell lennie egy szerves természetű hajlamnak, egy bizonyos típusú idegrendszernek, amely nem tud ellenállni bizonyos terheléseknek, stresszeknek. Ijedtség, súlyos betegségek 2-5 éves korban, amelyek a szervezet legyengülését okozzák és csökkentik a szervezet idegrendszerének stabilitását. A családban is kedvezőtlen helyzet. A gyerekeknél a dadogás a túlzottan szigorú nevelés, a gyermekkel szembeni fokozott igények következtében is megjelenik. Néha a szülők zseniket akarnak varázsolni gyermekeikből, és arra kényszerítik őket, hogy hosszú verseket tanuljanak, beszéljenek és memorizálják a nehéz szavakat és szótagokat. Mindez a beszédfejlődés megsértéséhez vezethet. A gyermekek dadogása súlyosbodhat vagy rosszabbodhat. A dadogás súlyosabbá válik, ha a gyermek túlhajszolja magát, megfázik, megszegi, gyakran megbüntetik.
    2. Disszonancia az agyféltekék között, például amikor egy balkezes gyermeket átnevelnek jobbkezessé. Az Egészségügyi Világszervezet adatai szerint az átképzett balkezesek mintegy 60-70%-a dadog.
    3. A dadogó családtag vagy egy másik gyerek utánzása.
    4. A szülői figyelem hiánya a beszéd kialakításában, és ennek eredményeként a gyors beszéd és a szótagok kihagyása.

    1. A legelső és legfontosabb dolog, amit a szülőknek meg kell tenniük olyan szakemberekhez kell fordulni, akik a dadogás problémáival foglalkoznak. Ha látja a dadogás első jeleit, vegye fel a kapcsolatot a poliklinikák logopédusaival, pszichiátereivel, neurológusaival és pszichológusaival. Megadják a szükséges ajánlásokat, ha szükséges, gyógyszert írnak fel, és megmondják, mit kell tenni először;

    Jobb, ha először konzultál egy neurológussal: részesüljön kezelésben, vegyen részt egy tanfolyamon, majd ennek alapján kezdje meg a logopédus órákat. A gyermekorvos feladata a társbetegségek gyógyítása, a szervezet erősítése, a megfázás megelőzése, különös tekintettel a fül- és hangszál-betegségekre. Szintén fontos a krónikus betegségek gyógyítása, stabil, hosszú távú remisszióba juttatása. A kezelésben fontosak a fizioterápiás eljárások is. Ezek medencés órák lesznek, masszázs, elektrosalvás.

    A pszichoterapeuta megmutatja a gyermeknek, hogyan győzze le a betegségét, segít neki jól érezni magát a helyzettől függetlenül, segít leküzdeni a félelmet az emberekkel való kommunikáció során, világossá teszi, hogy teljes, és nem különbözik a többi gyermektől. A foglalkozásokat a szülőkkel közösen tartják, segítik a gyermeket a betegség leküzdésében.

    Érdemes megjegyezni, hogy minél hamarabb cselekszik, annál jobb. Minél több a dadogás tapasztalata, annál nehezebb megszabadulni tőle. Meg kell próbálni leküzdeni a dadogást, mielőtt beíratná a gyereket az iskolába, és ehhez a lehető leghamarabb fel kell vennie a kapcsolatot egy logopédussal, és követnie kell minden utasítását, mivel a képzési program része a nyilvános beszéd, amikor a tanár kérdéseire válaszol. nagy problémát jelent a gyermekének.

    A dadogás elleni küzdelem az életkor előrehaladtával egyre nehezebbé válik a helytelen beszédkészség és a kapcsolódó zavarok erősödése miatt.

    2. Lassú beszédtempójú beszéd az egész család számára.Általában a gyermek könnyen felveszi ezt a tempót, és 2-3 hét után elkezdi tükrözni. Hülyét játszani jó. Ki kell találnia bármilyen mesetörténetet, el kell magyaráznia a gyermeknek, hogy miért kell ezt tenni. Elfogadhatatlan, hogy rövid frázisokban, mondatokban beszéljünk a gyerekkel.

    3. A kommunikáció korlátozása. A gyermek ne járjon nevelési, óvodai intézménybe, maradjon otthon 2 hónapig. Ezenkívül le kell állítania a vendégek látogatását.

    4. Kezdj el inni egy nyugtató kollekciót. Például: "Viszlát."

    5. Elemezze a helyzetet a családban. Figyelni kell arra, hogy a gyermek mikor kezd dadogni, melyik napszakban, meg kell jegyezni az összes provokáló tényezőt. Erre azért van szükség, hogy amikor szakemberhez fordul, legyen már megfigyelési naplója.

    6. Nyugtasd meg a gyereket: távolítsa el a TV-t, hangos zene, érzelmi stressz, extra órák. Hasznos, ha a gyermek nyugodt hangos meséket tartalmaz. A családban a gyermek előtti veszekedés elfogadhatatlan. Fontos kizárni a túlterheltséget és a gyermek túlzott izgatottságát. Ne kényszerítse gyermekét arra, hogy újra és újra nehéz szavakat mondjon. Ritkábban tegyen megjegyzéseket, és gyakrabban dicsérje meg gyermekét.

    7. Játékok a dadogás megelőzésére. Megfelelő légzést teremtenek a mély lélegzethez és a lassú kilégzéshez. Először is vegyen részt nyugodt játékokban gyermekével. Például együtt rajzolni, faragni, tervezni. Nagyon hasznos, ha könnyed felolvasással és kimért versmondással rabul ejti a gyermeket. Az ilyen gyakorlatok segítenek neki kijavítani beszédét. Tanuljon verseket rövid vonallal és tiszta ritmussal. A menetelés, a zenére tapsolás, a tánc, az éneklés sokat segít. A nehéz pillanatok éneklése és a suttogás segít megszabadulni a görcsös pillanatoktól.

    Példák gyakorlatokra a helyes légzés kialakítására az orron keresztüli mély lélegzethez és a szájon keresztüli lassú kilégzéshez:

    • "Üvegfúvók". Ehhez közönséges szappanbuborékokra lesz szüksége. A baba feladata, hogy minél jobban felfújja őket;
    • "Ki gyorsan". Ehhez vattakorongokra lesz szükség. A gyerek feladata, hogy először lefújja a labdát az asztalról;
    • Iskolás korú gyermekek számára alkalmas a felfújható léggömbök játéka. Hasznos megtanítani a gyermeket egyszerű fúvós hangszereken játszani (síp, síp);
    • úszás közben játssz Regatta-t. Mozgassa a könnyű játékokat fújással;
    • "Szökőkút". A játék abból áll, hogy a gyermek vesz egy szívószálat, és átfújja a vízbe.

    Ha a gyerekek idősebbek, használhatja a Strelnikova légzőgyakorlatokat. Ennek alapja az orron keresztüli rövid lélegzetvétel;

    • "Otthoni homokozó". Először hagyni kell, hogy a gyerek csendben játsszon a homokkal. És a végső szakaszban kérje meg, hogy mondja el, mit épített a gyermek.

    8. Nagyon hasznos a gyermek elaltatása során, ha lazító masszázst végzünk neki. Az anya tartja, aki a gyermek ágyának fejénél ül. Lágy masszírozó mozdulatokat végzünk, amelyek ellazítják az artikulációs szerveket, a felső vállövet.

    9. A beszéd megkettőzése a domináns kéz ujjaival. Az agykéregben a beszéd és a domináns kézért felelős központok közel azonos reprezentációt mutatnak. Amikor a kéz mozog, a jel az agyba fut. Az agykéregnek ez a része izgalomba jön, és mivel a beszédközpontok itt találhatók, a kéz, mintha vontatott volna, elkezdi magával húzni a beszédet. Azaz minden szótaghoz kézmozdulatot végzünk. A kisgyerekek két ujjal is tudnak mozogni.

    A logopédiai órákon olyan gyakorlatokat választanak ki, amelyek eltávolítják a feszültséget, és simává és ritmikussá teszik a beszédet. A gyermeknek meg kell ismételnie a gyakorlatokat otthon, elérve a beszéd tisztaságát.

    Az óráknak van egy bizonyos rendszere, szakaszai, sorrendje. Először a gyerekek megtanulják a szöveg helyes narratív bemutatását. Verseket olvasnak, házi feladatot mesélnek el. Ennek a történetnek az a sajátossága, hogy a gyerek jól érzi magát, megérti, hogy nem fogják osztályozni, és nem fogják kigúnyolni. A gyermekek beszéde az ilyen gyakorlatok során mért, nyugodt lesz, az intonáció nem változik. Amikor egy elbeszélő történetben eléri a dadogás hiányát, a gyermek érzelmi színezetet hoz a beszédbe: hol felemeli a hangját, hol hangsúlyt, hol pedig teátrális szünetet tart.

    Az osztályteremben különféle hétköznapi szituációkat szimulálnak, amelyekbe a gyermek kerül. Ez megtanítja arra, hogy a logopédus irodáján kívül kezelje a dadogást.

    Ügyeljen arra, hogy gyermeke jó érzelmi állapotban legyen. A gyermeket jutalmazni kell a fejlődéséért. Legyen ez csak dicséret, de a gyereknek éreznie kell eredményeinek fontosságát. A helyes beszédre vonatkozó példák jelenléte kötelező az osztályteremben. Példa lehet egy logopédus, más olyan gyermekek beszéde, akik már elvégezték a kezelést. A logopédiai ritmus fontos pont a dadogás kezelésében. Ezek hang-, arcizmok, szabadtéri játékok, éneklés, körtánc gyakorlatok.

    Feltétlenül kérjen házi feladatot gyermekétől, hogy a kezelés ne korlátozódjon a logopédusi rendelőre.

    A modern logopédiai módszerek segítenek a gyermeknek gyorsan leküzdeni a betegséget és teljes életet élni.

    az egyik leggyakrabban alkalmazott kezelés. Fejlesztik a beszédkészülék és a hangszalag izmait, mély, szabad és ritmikus légzést tanítanak. A légzőrendszer egészére is jótékony hatással vannak, ellazítják a gyermeket.

    12. Számítógépes programok a dadogás hatékony kezelése. Szinkronizálják a beszéd- és hallási központokat az agyban. A gyerek otthon van, a számítógép előtt ül, és szavakat mond a mikrofonba. A program miatt van egy kis késés, így a gyermek hallja a beszédét, és alkalmazkodik hozzá. Ennek eredményeként a beszéd simává válik. A program lehetővé teszi a gyermek számára, hogy érzelmi színezetű körülmények között beszéljen (öröm, harag stb.), és tanácsokat ad ezeknek a tényezőknek a leküzdésére és a beszéd javítására.

    13. 11 év feletti gyermekek számára is létezik hipnózis módszer. Ez a módszer lehetővé teszi, hogy megszabaduljon a beszédizmok görcsétől, a nyilvános beszédtől való félelemtől. A beszéd 3-4 eljárás után simává és magabiztossá válik.

    14. Akupresszúrás módszer alternatív gyógyászatra utal. A szakember az arcon, a háton, a lábakon, a mellkason lévő pontokat érinti. Ennek a módszernek köszönhetően javul az idegrendszeri beszéd szabályozása. Jobb, ha állandóan masszázst végez.

    15. Gyógyszeres kezelés a dadogás kiegészítő kezelése. Ezt a kezelést neurológus végzi. Antikonvulzív terápiát, nyugtatókat alkalmaznak. A kezelésnek köszönhetően az idegközpontok működése javul. A dadogás kezelésében is jól segítenek a nyugtató szerek: gyógynövények (anyafű, macskagyökér, citromfű) főzete és forrázata. A dadogás nem távolítható el, ha csak gyógyszereket használ.

    16. Helyreállító módszerek, mint például a napi rutin, a helyes táplálkozás, a temperáló eljárások, a stresszes helyzetek kiküszöbölése is jótékony hatású a dadogás elleni küzdelemben. A hosszú alvás (9 óra vagy több) szintén fontos. Mély alváshoz esténként meleg zuhanyt vehet, vagy lazító adalékanyagokkal (például fenyőtűvel) fürödhet.

    A gyermeknek dúsított ételeket kell fogyasztania, beleértve több tej- és növényi terméket. Korlátozni kell a gyermeket a húsban, fűszeres ételekben, el kell távolítani az erős teát, csokoládét.

    1. Kövesse a napi rutint. A gördülékeny, nyugodt életút segít az idegrendszer erősítésében.
    2. Kedvező légkör a családban. Barátságos, nyugodt légkör, amelyben a gyermek megbízhatónak érzi magát. Bizalmi kapcsolat, hogy ha a gyereknek félelmei vagy szorongásai vannak, mindig a szüleihez fordulhasson.
    3. Az érzelmi rugalmasság fejlesztése. A stressz és a szorongás mindig jelen lesz a gyermek életében. A szülőknek meg kell tanítaniuk gyermekeiket a különféle stresszes helyzetekből való kilábalásra. Oktassa el gyermekében azt az érzést, hogy mindig van kiút.

    Következtetés

    A dadogás elleni küzdelem fárasztó, kemény, fáradságos munka. De vannak történelmi példák, amelyek megmutatják az emberek hősiességét, amikor legyőzték a dadogást, és harcias karaktert formáltak.

    A gyermekek helytelen beszéde gyakori probléma, amellyel az óvodások és a fiatalabb diákok szülei szembesülnek. A felnövésnek ebben a szakaszában a baba beszédkészüléke még formálódik, ezért sokkal könnyebb kijavítani az összes hiányosságot, mint egy tinédzsernél. A gyermekek dadogását számos veleszületett és szerzett tényező okozza. Ez azonban megoldható, ha időben észreveszi és intézkedik. Ellenkező esetben fennáll annak a veszélye, hogy a probléma egy életen át fennáll.

    Mit jelképez

    A 3-5 éves gyermekek dadogása beszédhiba, elsősorban a baba pszichéjének állapota miatt. Más módon ezt a betegséget logoneurózisnak nevezik. Ez az artikulációs szervek éles összehúzódása, amelyet ritmusvesztés, akadozások, beszédkésések, betű- és szótagismétlések, folytonossági zavar kísér. Nem olyan gyakran figyelhető meg, mint más beszédhibák - csak az esetek 2-4% -ában. A fiúk nagyobb valószínűséggel szenvednek a dadogástól.

    Ebben a korban a baba megtanul teljesen beszélni, megismétli az egyes hangokat és szavakat mások után, lemásolja valaki más beszédmódját. Ebben az időszakban fontos, hogy a szülők segítsék a kisembert a helyes beszéd kialakításában.

    Ha hagyja, hogy a betegség magától lefolyjon, idővel magától elmúlhat. De inkább továbbra is jelen lesz, komplexeket teremtve, megakadályozva a szocializációt. A dadogás súlyos neurológiai rendellenességekre is utalhat.

    Hogyan nyilvánul meg

    A gyermek dadogása a következő tünetekkel jár:

    1. Beszédgörcsök egy szó kiejtésekor. Általában egy szó (kifejezés) elején vagy közepén fordulnak elő. A dadogás és az ismétlés ugyanazon a betűn ("mmmm ....") vagy ugyanazon a szótagon ("ma-ma-ma ...") fordul elő.
    2. Hosszú szünetek, amelyek egy szó közepén fordulnak elő. Vagy túl hosszú magánhangzó nyújtása a szó közepén vagy elején.
    3. Az első két tünet kombinációja, amikor a habozások és az ismétlések szünetekkel kombinálódnak.

    Ezenkívül a másodlagos tünetek leggyakrabban dadogáskor jelentkeznek. A gyermek gyakran idegesebbé, agresszívebbé, vagy éppen ellenkezőleg, nyafogósabbá válik. A logoneurózist gyakran kombinálják ideges tickkel, enurezissel, túlzott izzadással, alvászavarokkal, étvágytalansággal. A kommunikáció során a baba elpirulhat, aggódhat, ami még nagyobb akadályokat gördít a kifejezés kiejtésére.

    Egy idősebb gyerek, különösen, ha folyamatosan kommunikál más gyerekekkel, visszahúzódhat önmagába. Rosszabb a kapcsolatfelvétel, ideges, ha kell kommunikálni valakivel. A baba beszéde általában következetlen, tompa, monoton, kifejezés és érzelmi színezet nélkül. Ezért meg kell szabadulnia a problémától, minél előbb, annál jobb.

    A szülők gyakran összekeverik a 3 éves gyermek dadogását a természetes, fiziológiás dadogással. Szünetekben fejeződnek ki a baba beszédében. Azért merülnek fel, mert még tanul beszélni, és nem mindig tudja, hogyan kell szavakba önteni, ami eszébe jut, és hogyan kell helyesen megfogalmazni bonyolult verbális szerkezeteket.

    Minél szélesebb a kisember szókincse, annál gyorsabban tud megszabadulni a fiziológiai tétovázástól. Ebben fontos szerepe van a fejlesztő tevékenységeknek, az olvasásnak, a felnőtt családtagok kommunikációjának a gyermekkel.

    Hogyan lehet megkülönböztetni az ilyen természetes tétovázást a dadogástól? És ezzel, meg a másikkal szünetek, tétovázások és szóismétlések, szótagok. Logoneurosis esetén azonban görcsök miatt fordulnak elő, és más esetekben azért, mert a baba megpróbálja megtalálni a megfelelő szót.

    A dadogás helye alapján lehet megkülönböztetni. Dadogáskor a gyerek egy szó elején vagy egy bizonyos betűkombinációnál kezd dadogni. Fiziológiai akadályokkal – bárhol a kifejezésben, különösen összetett verbális struktúrák felépítésekor.

    Ezen túlmenően, amikor szokatlan környezetbe kerül vagy emberekkel érintkezik, a dadogó beszédhibája különösen aktívan jelentkezik, ellenkező esetben viszont a baba beszéde egyenletessé válik.

    Az a gyerek, akinek minden rendben van a beszédkészülékkel, általában nem vesz észre a beszédében semmiféle akadozást, és nem tulajdonít azoknak jelentőséget. Ha logoneurózisról van szó, még egy nagyon kicsi gyerek is rájön, hogy valami nincs rendben, ideges lesz és aggódik.

    Az okok

    A dadogás lehet veleszületett - ha megjelent, amikor a gyermek beszélni kezdett, vagy szerzett -, ha például egy 5 éves gyermeknél először jelentkezett a dadogás, és előtte normálisan beszélt. Okokban különböznek egymástól.

    veleszületett

    A veleszületett dadogás okai gyermekeknél:

    1. Nehéz terhesség. Ha ezt a szakaszt magzati hipoxia kíséri - ha hiányzik az oxigén, akkor ez befolyásolhatja beszédkészülékének kialakulását. A terhesség alatt a nők által elszenvedett fertőző betegségek is hatással vannak.
    2. Születési sérülés. A hipoxia az artikulációs apparátus kialakulását is befolyásolhatja, de már nem méhen belül, hanem hosszú, nehéz szülések során jelentkezett. Születési sérülés esetén az agysejtek szenvedhetnek. Gyakran a koraszülöttek, akik koraszülöttek, szenvednek.
    3. Átöröklés. A beszédkárosodás is öröklődik. És ez egy meglehetősen gyakori ok.
    4. A temperamentum jellemzői. A kolerikus gyerekek nagyobb valószínűséggel dadognak, mint a melankolikus vagy szangvinikus gyerekek. Ideges ingerlékenységük sokkal magasabb.

    Ha egy kis ember egy bizonyos korig jól beszélt, majd hirtelen dadogni kezdett, ez egy szerzett betegség jele.

    Szerzett

    A szerzett dadogás okai gyermekeknél:

    1. Tapasztalt stressz. Ez egy szeretett személy elvesztése, hirtelen környezetváltás, erős félelem. A pszichoszomatika is szerepet játszik.
    2. Túl kevés vagy túl sok figyelem. A gyakran elkényeztetett, szeszélyes gyerekek dadognak.
    3. A szülők megnövekedett igényei.
    4. Nehéz otthoni környezet. A diszfunkcionális családokból származó gyerekek gyakran szenvednek, ahol gyakran vannak botrányok, veszekedések és támadások. A szülők válása is hatással lehet.
    5. Hosszú tartózkodás a számítógép előtt vagy a TV előtt. Ez általában befolyásolja a mentális fejlődést.
    6. Betegségek. Súlyos következményekkel járhat agyhártyagyulladás, encephalopathia, fejsérülések, influenza és egyéb betegségek.
    7. Ál-dadogás. Ez a jelenség olyan családokban fordul elő, ahol az egyik idősebb dadogásban szenved. Ekkor a baba átveheti a beszédmódot egy szeretett személyétől anélkül, hogy bármiféle megsértést szenvedne.

    Annak meghatározásához, hogy milyen okok állnak a beszédkárosodás hátterében, meg kell figyelnie a gyermeket. Izgalomtól, idegenek jelenlétében vagy szokatlan környezetben merül fel a probléma? Ezután valószínűleg logoneurózist szereznek. Ha a baba stabilan dadog, bármilyen környezetben, akkor a probléma veleszületett. Az okokat azonban csak szakképzett szakember tudja pontosan meghatározni.

    Fajták

    A veleszületett és szerzett betegségen kívül a betegségnek számos fő fajtája van:

    • patológiás - veleszületett, genetikailag meghatározott;
    • neurotikus - trauma, stressz, súlyos élmények, ijedtség stb. után;
    • tonik - egy változat a szavakban szünetekkel és a magánhangzók nyújtásával;
    • klónikus - egy bizonyos hang vagy szótag kiejtésének képtelensége, gyakori ismétlésük;
    • kombinált - egyesíti a tónusos és a klónikus tüneteket;
    • stabil - változatlan, a körülményektől független dadogó;
    • instabil - csak bizonyos helyzetekben nyilvánul meg;
    • ciklikus - vele a dadogás szakaszai váltakoznak a normál beszéd időszakaival.

    Ezek a fajták kombinálhatók egymással. Például, amikor a hibák egy bizonyos környezetben, de ciklikusan fordulnak elő, felváltva olyan időszakokkal, amikor minden könnyen kiejthető.

    Súlyosság

    A logoneurosis súlyossága is különbözik. Három szakasz van:

    1. Könnyű. A beszédhibák csak stressz, erős izgalom hatására, szokatlan környezetben, új emberekkel való érintkezésben alakulnak ki. Normál körülmények között a hiba gyakorlatilag nem észrevehető.
    2. Átlagos. Beszédhibák akkor jelentkeznek, ha a baba egy kicsit is aggódni kezd, vagy nehéz feladatok merülnek fel számára.
    3. Nehéz. A gyerek folyamatosan dadog, és gyakran a beszédhiba lábgörcsökkel, arc tickkel és bőrpírral párosul.

    Fontos tudni, hogy a logoneurosis idővel előrehaladhat – ha nem teszünk semmit a kezelése érdekében. Minél hamarabb fordulnak a szülők orvoshoz a babával, annál hamarabb és jobb segítséget kapnak. A probléma súlyosbodásának és megismétlődésének kockázata ebben az esetben minimális.

    Diagnosztika

    A logoneurosis jeleinek megnyilvánulásával érdemes a gyermeket gyermekneurológushoz vagy gyermekorvoshoz mutatni, aki beutalót ír ki egy neurológushoz. A szakember meghatározza a betegség pontos okait, és felvázolja a javítás módját.

    Általában a diagnózis és az okok felállításához elegendő a gyermek megvizsgálása, anamnézis összegyűjtése és interjú. Az orvos diagnosztizálja a beszédet: értékeli a tempót, a légzést, a motoros készségeket, az ízületi görcsöket, a hangot és így tovább.

    Ha agysérülés gyanúja merül fel, CT-vizsgálatra lesz szükség. Ha nehéz megállapítani az okokat - a baba átfogó vizsgálata.

    Egy átfogó vizsgálat segít azonosítani az esetlegesen rejtett fejlődési problémákat, és elkerülni a betegség visszaesését a jövőben. Azt is meghatározza, hogyan kell kezelni a dadogást a gyermekeknél.

    Kezelés

    A diagnózisban és a kezelésben eleinte gyermekneurológus vesz részt, a jövőben logopédus és pszichológus segítségére lehet szükség (ha a probléma pszichológiai vonatkozásban van). A kezelés megválasztása a dadogás okaitól és súlyosságától, az orvosi véleménytől függ.

    Orvosi kezelés

    Ha a dadogást súlyos agyi betegségek és sérülések, a beszédközpontok működésének zavarai, súlyos mentális traumák okozzák, gyógyszereket írnak fel. Ezek nyugtatók és görcsoldók. Az ilyen gyógyszereket csak receptre szedik, a gyógyszertárakban receptre adják ki. Kontrollálatlan bevitelük károsíthatja a fejlődő szervezetet. A betegség súlyosságától és a szervezet egyéni jellemzőitől függően a kezelés több hónaptól több évig is eltarthat.

    Kisebb pszichés problémák, stressz, fokozott ingerlékenység esetén a baba nyugtató jellegű gyógyszereket, nyugtatókat írhat fel, vagy fordítva, növeli a koncentrációt és javítja az agyi aktivitást.

    A dadogás kezelése nem csak gyógyszeres vagy hardveres. Komplex módon írják elő - logopédussal, légző- és beszédgimnasztikával, valamint pszichológussal végzett munkával kombinálva. Fontos az is, hogy kedvező pszichológiai környezetet teremtsünk a baba számára.

    Hardveres kezelés

    A módszert speciális számítógépes programok segítségével hajtják végre, amelyek javítják a hallás- és beszédközpontok munkáját. Az ilyen programokat öt éven felüli gyermekek számára használják, akik képesek megérteni és elvégezni a számítógép által adott feladatot.

    Ez így történik: a gyermeknek a program után el kell ismételnie a mondatokat, amelyeket lassan és egyértelműen diktálnak neki a fejhallgatón keresztül. A kifejezés hangjához igazodva a gyermek megtanul simán, ritmikusan beszélni, minden hangot egyértelműen kiejteni. A számítógépes programmal való kommunikáció minimálisra csökkenti a baba izgalmát és idegességét, félelmét a hibázástól.

    Munka logopédussal

    A gyermekek dadogásának szerves kezelése a logopédussal való együttműködés. A csecsemővel végzett munka mellett a szakember a kezelés alapelveit is elmagyarázza a szülőknek, és megtanítja nekik, hogyan végezzenek gyakorlatokat a gyermekkel - annak érdekében, hogy otthon dolgozhassanak vele.

    A dadogás beszédterápiája a légzés és a beszédsebesség normalizálását célzó gyakorlatokon alapul. Mivel a babát kezelik, minden óra játékos formában zajlik.

    A javításhoz speciális dalokat, verseket, ritmikai leckéket használnak. Kiváló eredményeket érhetünk el, ha a gyermeket énekórára adjuk, beleértve a kóruséneklést is – ez a logopédus gyakori ajánlása. Az éneklés kiváló gyakorlat a beszédapparátus számára, a szalagok edzettek, a feszültség és a görcsök megszűnnek.

    Fontos, hogy az órák érdekesek legyenek a baba számára. Könnyű, érdekes játékformában képes lesz ellazulni, leküzdeni a pszichés nehézségeket.

    Együttműködés pszichológussal

    Ez a kezelési irány akkor szükséges, ha a dadogást pszichés trauma, stressz, félelem, szeretteink elvesztése stb. Vagy éppen ellenkezőleg, a dadogás pszichológiai problémákat okozott - elszigeteltség, félénkség, más emberekkel való kommunikáció nehézségei.

    Még egy felnőtt sem mindig képes megbirkózni a rá nehezedő problémák és tapasztalatok terhével, nem beszélve egy kisemberről. Egy hozzáértő szakember segít a babának megszabadulni a felgyülemlett negativitástól, idegességtől és stressztől, gyógyítani a lelki sebeket.

    Masszázs

    A logopédus órákon kívül masszázs foglalkozások is foglalhatók. Ha a beszédgörcsöt az artikulációs apparátus túlfeszítése okozza, akkor az arc, a nyak, a vállöv, a mimikai arcizmok is feszültek.

    Az ezeken a területeken végzett masszázs segít enyhíteni az izomfeszültséget, ellazul, javítja a vérkeringést, enyhíti a görcsöket és az idegfeszültséget. A terápiát szakembernek kell végeznie, de az alapvető technikákat ő tudja megmutatni a szülőknek.

    Légző gyakorlatok

    A légzőgimnasztika a légzés ritmusának normalizálásán, a relaxáción alapul. A gyermek megtanulja kiejteni a szavakat a kilégzéskor, teljes mértékben, habozás nélkül. A megfelelő légzés kialakítása elősegíti a szervezet egészének vérkeringését, a feszültség oldását, a beszédtulajdonságok javítását.

    Gyakran Strelnikova népszerű gimnasztikáját használják erre, de nem szabad ezt magad csinálni - például videóleckékből. A gyógytornásznak meg kell tanítania a szülőket és a babát is a gyakorlatok helyes elvégzésére, és csak ezután lehet a megszerzett ismereteket otthon alkalmazni.

    A helytelen légzéstechnika súlyosbíthatja a baba állapotát. A nyomás megemelkedik, fejfájás, szédülés jelentkezik, aminek következtében még idegesebb lesz és nem akarja folytatni.

    Hipnózis

    A hipnózist ritka esetekben alkalmazzák, ha nem lehet meghatározni (és ennek megfelelően megszüntetni) a szerzett dadogás okát, és a gyermek nem emlékszik, hogy mi okozta pszichés traumát vagy megijesztette.

    A módszert kisgyermekeknél nem alkalmazzák, leggyakrabban középiskolás kortól kezdhető. Ezenkívül előfordulhat, hogy a gyermek nem enged a hipnózisnak.

    Népi módszerek

    A népi módszereket gyakran használják a fő módszerek mellett. Nyugtató gyógynövényeket használó gyógynövényről van szó, ha a logoneurózist túlzott ingerlékenység, idegi túlerőltetés okozza.

    A pihentető gyógynövényeket (kamilla, hársfa, anyafű, menta, citromfű és mások) nyugtatóként használják, vagy fürdőkhöz adják. Azonban gyógyszerekkel kombinálva ezek a gyógyszerek túlzott gátláshoz vezethetnek. Ezért használatuk előtt konzultáljon orvosával. Ő fogja meghatározni, hogyan kell gyógyítani a gyermekek dadogását.

    Annak érdekében, hogy a baba megszabaduljon a betegségtől és az azt kísérő problémáktól, kövesse az alábbi ajánlásokat:

    1. A gyermeknek tisztában kell lennie azzal, hogy mi történik vele, de nem lehet a problémára összpontosítani. Ez különösen fontos, amikor elkezd dadogni - ha ebben a pillanatban elkezded felvidítani, szavakat javasolni, segíteni, akkor még rosszabb lesz.
    2. Gondosan meg kell hallgatnia a gyermeket, hogy megértse annak jelentését, amit először mondott, és ne kérdezzen újra.
    3. Ha a dadogás más beszédhibákkal párosul, akkor azokat egyidejűleg logopédusnak kell kezelnie.
    4. A gyakorlatok során a baba figyelmét rájuk kell összpontosítania. Nem szükséges, hogy ebben az időben a TV be legyen kapcsolva a szobában, szóljon a zene vagy mások beszéljenek.
    5. Az órákat nyugodt, kényelmes környezetben, örömmel és érdeklődéssel kell tartani.
    6. Korlátozni kell a tévézést, a számítógépes játékokat, a különféle kütyük használatát.
    7. A mérsékelt fizikai aktivitás hasznos lesz - testmozgás, úszás.
    8. Semmi esetre sem szabad túlterhelni a gyermeket az órákkal a lehető leggyorsabb eredmény reményében. Éppen ellenkezőleg, súlyosbítja a helyzetet. Az órákat pihenéssel kell váltani.

    A gyógyulás fontos feltétele az otthoni kedvező pszichológiai környezet. Botrányok, otthoni veszekedések, feszült kapcsolatok a szülők között - mindez késlelteti a gyógyulás pillanatát. A morzsák jóléte érdekében a szüleinek egyetlen csapattá kell válniuk.

    Sok szülő nem szeretné dadogós gyermekét beszédeltéréses óvodai csoportba küldeni. Úgy gondolják, hogy a hétköznapi gyerekeknél gyorsabban alkalmazkodik, és normálisan kezd beszélni. De nem az. Kisgyermekek, akik nem szenvednek semmilyen rendellenességben, átvehetik az ilyen gyermek beszédmódját (áldadogás). A nagyobb gyerekek pedig zaklathatnak valakit, aki különbözik tőlük.

    Megelőzés

    A dadogás megelőzése a terhességgel kezdődik. A leendő családtag jóléte nagyban függ a lefolyásától. A gyermek születése után fontos szerepet játszik a pszichológiai légkör a családban, a béke, a szeretet. Azonban ne kényeztesse túl az utódokat.

    A morzsáknak egy bizonyos napi rutint kell kialakítani, amelyben a hasznos tevékenységek a pihenéssel váltakoznának. Az alvásnak teljesnek kell lennie, napi sétákra és megfelelő táplálkozásra, fizikai aktivitásra is szükség van.

    Kerülje a stresszt, a traumát - fizikai és pszichológiai, hipotermia, vírusos betegségeket. Mindez segít elkerülni nemcsak a nyelvre kötött nyelvet, hanem sok más egészségügyi problémát is a baba számára. Hiszen minden betegség legjobb megelőzése az egészséges életmód és a nyugalom.

    Betöltés...Betöltés...