1) „Viața este dată pentru fapte bune.” Acest proverb înseamnă că în viață trebuie să faci bine și să nu semănești răul.
2) „Pacea clădește, dar războiul distruge.” Acest proverb spune că pacea compensează întotdeauna ceea ce lipsește sau mărește ceva de multe ori, dar războiul, dimpotrivă, distruge tot ce a fost construit.
3) „Nu vă faceți ceea ce nu doriți pentru alții.” Acest proverb înseamnă că, dacă o persoană însuși iubește să fie tratată bine, atunci ar trebui să facă același lucru în raport cu ceilalți.
4) „Cel rău strigă de invidie, iar cel bun de bucurie”. Proverbul înseamnă că binele și răul sunt diferite unul de celălalt, iar cel rău va plânge de invidie, iar cel bun va avea mereu lacrimi de fericire.
5) „Cuvintele calde te țin de cald în frig” înseamnă că o persoană nu se va teme de îngheț dacă îi spune ceva bun și bun.
Obiective:
1) dezvoltarea înțelegerii elevilor asupra bunȘi rău;
2) cultivați aspirațiile de a realiza fapte bune;
3) predați regulile existenței fără conflicte.
Progresul conversației.
- Băieți, astăzi vom vorbi despre bunătate și fapte bune. Bunătate! Ce cuvânt vechi! De mii de ani oamenii se ceartă dacă este necesar sau nu, dacă este util sau dăunător, demn de respect sau amuzant. Disputele continuă, iar oamenii suferă pentru că nu există suficientă bunătate în viața lor.
-Ce fel de persoană poate fi numită bună? (Răspunsurile copiilor)
- Este posibil să forțezi o persoană să fie amabilă?
- Este posibil să devii amabil pentru un timp?
-Unde locuieste el? bunătate? (În primul rând, în inima noastră).
Acolo unde este frumusețea bunătate.
Nimic nu-i poate separa.
Orice vis luminos
Întotdeauna arată ca doi prieteni.
Și nu ne putem descurca fără ele
Nici într-o zi luminoasă, nici într-o zi ploioasă.
Și dacă vrei să fii frumoasă,
O, cât avem nevoie de cuvinte amabile!
Ne-am convins de asta de mai multe ori.
Sau poate nu sunt cuvintele – faptele sunt cele care sunt importante?
Faptele sunt fapte, iar cuvintele sunt cuvinte.
Ei locuiesc cu fiecare dintre noi,
În fundul sufletului sunt depozitate până în timp,
Pentru a le pronunța chiar la ora aceea,
Când alții au nevoie de ele.
- Nu numai cuvintele, ci și faptele ar trebui să fie amabile. Așa spune proverbul: „Nu hainele îl fac pe om, ci faptele sale bune”.
— Ce fapte bune faci acasă, pe stradă, în natură? (Prezentare).
— Poporul rus a compus multe proverbe despre bunătate. Să le citim și să le explicăm.
Viața este dată pentru fapte bune.
Cine iubește faptele bune, viața îi este dulce.
O sută de mâini pentru un om bun.
Fă altora bun- Tu însuți vei fi fără probleme.
Un cuvânt bun vindecă, un cuvânt rău schilod.
Nu sta deoparte indiferent
Când cineva are probleme.
Trebuie să te grăbești la salvare
În orice minut întotdeauna.
Și dacă ajută pe cineva
Bunătatea și zâmbetul tău,
Ești fericit că ziua nu a fost trăită în zadar?
Că nu ai trăit ani de zile degeaba!
Cântecul „Dacă ești amabil”
Ploaie pe pământ
A mers desculț
Maples bătu din umeri,
Dacă este o zi senină, e bine
Dar când este invers, este rău.
Îi auzi sunând?
Sus in cer
Corzi de razele de soare?
Daca esti amabil,
Asta e bine,
Dar când este invers, este dificil.
Cu bucuria ta,
Râsând râsete puternice.
Dacă cânți cântece,
E mai distractiv cu ei
Și când este invers, este plictisitor.
Indiferent cât de zboară viața -
Nu regreta zilele tale,
Fă o faptă bună
De dragul fericirii oamenilor.
Pentru a face inima să ardă,
Și nu a mocnit în întuneric,
Fă o faptă bună -
Așa trăiești pe Pământ.
— O persoană bună iubește oamenii și este gata să-i ajute în momentele dificile. O persoană bună încearcă să fie îmbrăcată îngrijit, politicoasă și respectuoasă în interacțiunile sale cu prietenii și adulții.
— Ascultă poezia lui A. L. Barto „Lyubochka”.
Sunt buni eroii din poem?
Tot materialul este în document.
Temă din Caietul de lucru pentru lectură literară, clasa a 2-a, autor - T.Yu. Kochi. Amintiți-vă și scrieți proverbe și vorbe despre bunătate și fapte bune.
- Un cap bun hrănește o sută de mâini.
- Dacă vrei bine, fă bine!
- Caută binele, dar răul va veni de la sine.
- Binele nu se schimbă cu rău.
- Dacă nu știi bine, nu face rău.
- Ei caută binele care este ascuns, dar răul este la îndemână.
- Este bine să fii în bucurie și să trăiești în dulceață.
- Cele bune vor fi amintite, dar cele rele nu vor fi uitate.
- Facem bine - visăm la bine, dar facem rău - visăm la lucruri rele.
- Este necesar să te grăbești să faci bine.
- Bun și bun într-un vis.
- Căutați lucruri bune în lateral, dar iubiți casa în mod vechi.
- Bunul a venit la Foma, dar i-a trecut între mâini.
- Câștigă lucruri bune și trăiește vieți rele.
- Binele nu arde, nu se îneacă.
- Binele nu este atrăgător - rătăcește în liniște.
- Binele nu va muri, dar răul va dispărea.
- Binele nu curge prin lume ca un râu, ci trăiește ca o familie.
- Adu-ți aminte de bine și uită de rău.
- Încurajează binele și condamnă răul.
- A crea lucruri bune înseamnă a te distra.
- Bine atunci va fi bine când oamenii laudă.
- Bunătatea îl învață pe cel care ascultă.
- Binele va învinge răul.
- Ține-te de bine, dar îndepărtează-te de rău.
- Nu fugi de lucruri bune și nu face lucruri rele.
- Un om bun este pus într-un colț roșu.
- Onorează binele, dar nu cruța răul.
- Virtutea nu dăunează binelui.
- Virtutea învinge puterea.
- Este un lucru bun să spui adevărul cu îndrăzneală.
- O faptă bună nu va rămâne fără răsplată.
- O faptă bună se spune cu îndrăzneală.
- O faptă bună a trăit de două secole.
- O faptă bună nu se îneacă în apă.
- O faptă bună este puternică.
Proverbele conțin înțelepciune populară, iar proverbelele în sine sunt mici sfaturi despre cum să te comporți corect.
proverbe pentru vin din italia
De exemplu un proverb A fi fericit nu înseamnă a enerva pe nimeni ne învață că o persoană bună care nu face rău nimănui se dovedește a fi el însuși fericit, pentru că cel mai adesea primește bunătate de la alți oameni în schimbul bunătății sale.
niciodată nu este prea târziu să faci un proverb de faptă bună
În proverb Amintește-ți mereu de prietenie și uită răul Ei sfătuiesc să acorde atenție doar amintirilor plăcute și atunci viața va fi mai simplă și mai ușoară pentru o persoană. Există un astfel de adjectiv - răzbunător, despre oamenii care își amintesc de rău și astfel de oameni nu pot fi numiți fericiți, deoarece experimentează în mod constant toate cele mai rele lucruri din viață din nou și din nou.
Care este sensul proverbului: ochiul care vede este departe, mintea
Proverbul despre o glumă și o parte a adevărului spune că orice glumă se bazează pe ceva și există o grămadă rațională în ea. O glumă nu apare de nicăieri, de multe ori o glumă pur și simplu transmite realitatea într-o formă plină de umor.
Sinonime în engleză pentru Russian proverbs
Ultimul proverb are un sinonim bun - proverbul Ei duc apă celor jignit. Se spune că o persoană ar trebui să trateze o glumă ca pe o glumă și să nu ia nicio glumă ca pe o insultă. Râsul este foarte bun pentru sănătate și cel mai sănătos râs este să râzi de tine. Conștientizarea deficiențelor tale te poate ajuta să le eradicați și să deveniți o persoană mai bună.
proverbe înțelepciune și prostie
proverbe despre șomeri
Este fericire să trăiești viața fără să jignești pe nimeni. De obicei, din moment ce oamenii sunt diferiți și au atitudini diferite față de diverse obiecte, este posibil, chiar și fără a intenționa, să provoci jignire și să evoci emoții negative (rele) unei alte persoane. A trece prin viață fără să prinzi pe nimeni este cu adevărat fericire.
situație bazată pe proverb ca tată curând
Amintiți-vă de prietenie și uitați de rău- acest proverb ne învață iertarea, astfel încât în disputele cu prietenii să ne amintim, în primul rând, câte minute bune am petrecut împreună, și nu starea noastră neplăcută care a apărut din cauza faptului că un prieten a făcut ceva nu conform dorințelor noastre, a provocat niște acțiuni cu care nu am fost de acord.
ce proverb se potrivește basmului vulpea și macaraua
Fiecare glumă are un pic de adevăr că glumele de obicei nu vin de nicăieri. În glume, acțiunile reale sau neajunsurile sunt încă menționate, doar într-o manieră amuzantă, undeva fabuloasă, poate.
proverbe în poloneză
Nu te enerva pentru o glumă și nu te supăra Ne învață să avem simțul umorului atunci când cineva glumește despre neajunsurile noastre. Sau doar iertați dacă gluma a fost suficient de proastă. Când cineva își bate joc de noi, probabil că nu vrea să ne jignească, vrea doar să se distreze și poate să ne facă și pe noi să râdem. Dar acest lucru nu are întotdeauna succes. Ceva de genul.
proverb despre muncă
proverbe pentru povestea lui Zoșcenko Lelka și Minka
Orice proverb ne învață nu doar bunătatea, ci ne învață că binele este mai bun decât răul și o persoană care își folosește viața pentru fapte bune este întotdeauna mai fericită decât cineva care face rău oamenilor. Literal, viața este dată unei persoane pentru fapte bune și doar acela care face binele trăiește cu adevărat.
categorii lexicale şi gramaticale de proverbe
Proverbele despre bunătate ne învață că fericirea constă în a nu ne aminti insultele și răul, a nu-i enerva pe ceilalți și a nu fi jignit de glume. Cât despre faptul că există ceva adevăr în fiecare glumă, acesta este de fapt adevărat. În caz contrar, gluma își pierde orice sens și nimeni nu o înțelege.
proverb ochilor le este frică, dar mâinile fac treaba în engleză
previzualizarea materialului
Ora de invatamant
„Viața este dată pentru fapte bune”
Scop: formarea trăsăturilor de personalitate morală la elevi; consolidarea regulilor de comportament general acceptate, a manifestărilor de sentimente și acțiuni bune.
dezvăluie esența conceptelor de „bunătate”, „bunătate”, „fapte bune”;
promovează dezvoltarea abilităților de comunicare, lucrul în echipă, capacitatea de a analiza situațiile de viață și de a le oferi o evaluare adecvată;
cultivați dorința de a face fapte bune și arătați bunăvoință față de ceilalți.
Forma: masa rotunda.
Desfăşurarea orei de învăţământ
Org. moment
O persoană știe aproape întotdeauna dacă face bine sau rău. De-a lungul vieții, din copilărie, o persoană învață „Ce este bine și ce este rău”.
Și tu, ce mai faci? Nu este ușor de evaluat corect. Avem un ajutor bun - conștiința noastră.
Conștiința este un sentiment de responsabilitate morală pentru comportamentul și acțiunile cuiva față de sine, de oamenii din jurul tău și de societate. Ne spune ce este bine și ce este rău, ne ferește de faptele rele și le încurajează pe cele bune. Conștiința ne avertizează de rău și ne călăuzește pe calea binelui.
Adună un proverb care să ne însoțească și să fie tema orei educaționale „Viața este dată pentru fapte bune”.
Parte principală
Fiecare persoană s-a întrebat în mod repetat de ce trăiește în această lume, care este sensul existenței sale. Și probabil că toată lumea a ajuns la concluzia că viața este prea prețioasă pentru a fi irosită. Trebuie să existe un scop mai înalt în viață, un sens care o face să merite. Viața ne este dată nu doar pentru a mânca și a dormi, ci pentru a crea și a ne exprima în ceva, viața ne este dată pentru a face bine, pentru a face această lume și mai frumoasă și mai perfectă.
Și dimpotrivă, dacă faci rău oamenilor, atunci sensul unei astfel de vieți se pierde, o persoană se transformă într-un loc gol, dar murdar. Aceasta este o cale sigură către singurătate, iar o persoană singură pur și simplu înnebunește. Prin urmare, a face binele nu este doar datoria noastră, ci și o necesitate vitală. Așa că să facem numai fapte bune și să nu ne irosim viața în zadar.
Definirea conceptelor de bine și rău.
Dificultatea apare în faptul că fiecare persoană are propria sa idee despre ce sunt binele și răul.
Bunătatea aduce pace, fericire și pace în viața oamenilor. Desigur, nu trebuie să credem că binele are același sens pentru fiecare persoană. Deloc. Desigur, mediul cultural în care a crescut o persoană joacă un rol în formarea acestui concept. În cultura noastră, bunătatea este asociată cu culorile deschise. Binele este înțeles și ca dorința de a face ceva plăcut și bun pentru altul (persoană, natură, animal...), iar această dorință nu trebuie să conțină beneficii, iar dorința ar trebui să vină dintr-o „inimă curată”.
Răul este conceptul opus binelui. Este destul de extins și include multe „componente” mai mici.
Răul are propriile sale „idealuri”, care includ violența, ura, distrugerea, mânia, restrângerea libertății împotriva voinței unei persoane, terorismul, invidia, frica, minciuna, mânia etc. Dacă luăm în considerare răul nu atât de larg sau abstract, atunci desemnarea sa poate fi formulată, ca provocând suferință ființelor vii prin orice mijloace (atât fizice, cât și morale).
Parabola a doi lupi.
A fost odată ca niciodată, un bătrân indian i-a dezvăluit un adevăr vital nepotului său.
Există o luptă în fiecare persoană, foarte asemănătoare cu lupta a doi lupi. Un lup reprezintă răul - invidie, gelozie, regret, egoism, ambiție, minciuni...
Un alt lup reprezintă bunătatea - pacea, iubirea
Micul indian, atins până în adâncul sufletului de cuvintele bunicului său, s-a gândit câteva clipe, apoi a întrebat:
Care lup câștigă până la urmă?
Bătrânul indian a zâmbit slab și a răspuns:
Lupul pe care îl hrănești câștigă întotdeauna.
Cum înțelegi sensul acestor cuvinte?
Videoclipul „Chiar și animalele se salvează unele pe altele”
(Discuție, răspunsuri la întrebări.)
Testul „Ce fel de persoană ești?”
(Fiecare elev finalizează testul, se calculează scorurile și apoi se citesc răspunsurile la test)
Proverbe.
Elevii citesc, pe rând, proverbe despre bunătate.
Binele nu se schimbă cu rău.
Grăbește-te să faci bine.
Binele va învinge răul.
De la bine la rău este un pas.
E bine să trăiești cu bunătate.
Cum înțelegi sensul acestor proverbe? (o persoană care face bine altora se simte fericită)
Bunătatea adevărată trebuie să fie altruistă. Trebuie să oferi altora o parte din viața ta.
Poem.
Să ne gândim la întrebările eroului poeziei lui Alexander Yashin.
„A cărui inimă i-am înmuiat,
Cui i-ai dat mana?
Pentru cine ți-ai alinat suferința mentală?
A cui bătrânețe ai consolat?
Pe cine ai făcut fericit?
Pe cine ai scos la drum?”
Aceste întrebări sunt adresate fiecăruia dintre noi. Și sunt convins că în viața noastră a tuturor au existat momente în care cineva ne-a ajutat în timp util într-o varietate de situații. Sau tu însuți ai susținut pe cineva în necaz, indiferent dacă a fost o persoană dragă sau un complet străin.
Indiferent cât de zboară viața -
Nu regreta zilele tale,
fă o faptă bună
De dragul fericirii oamenilor.
Pentru a face inima să ardă,
Nu a mocnit în întuneric
Fă o faptă bună -
De aceea trăim pe Pământ.
Acum ascultați povestea lui V. Oseeva „Pe malul râului” și gândiți-vă ce calități au eroii acestei povești.
Yura și Tolya au mers nu departe de malul râului.
Este interesant", a spus Tolya, "cum sunt realizate aceste isprăvi?" Chiar mi-ar plăcea să reușesc ceva!
„Dar nici nu mă gândesc la asta...” a răspuns Yura și s-a oprit brusc.
Din râu s-au auzit strigăte disperate de ajutor.
Ambii băieți s-au repezit la apel. Yura și-a dat jos pantofii în timp ce mergea, și-a aruncat cărțile deoparte și, ajungând la țărm, s-a aruncat în apă.
Și Tolia a alergat de-a lungul țărmului și a strigat:
Cine a sunat? Cine țipa? Cine se îneacă?
Între timp, Yura a tras cu greu copilul care plângea la mal.
Ah, aici este! Acesta este cine a țipat!”, s-a bucurat Tolya. Foarte bine! Dar dacă nu am fi ajuns la timp, cine știe ce s-ar fi întâmplat!
A doua zi, Tolya s-a lăudat cu voce tare cum au salvat copilul. Iar Yura a stat modest pe margine.
Ce calități au demonstrat Tolya și Yura?
De ce a vorbit Tolya despre ispravă, dar Yura a tăcut?
Astăzi am vorbit mult despre bunătate. Spune-mi, ce este bunătatea, faptele bune, o persoană bună?
Consolidare.
Vezi primele 10 cele mai bune fapte.
Rezultat, reflecție.
Ce fapte bune putem face la școală, pe stradă, în transport? (întrebare în cerc).
De ce trebuie făcute? (ca lumea să devină mai veselă, mai caldă, mai distractivă, ca toată lumea să fie prieteni, ca să nu existe răul...).
Nu sta indiferent.
Când cineva are probleme.
Trebuie să te grăbești la salvare
În orice minut, întotdeauna.
Și dacă ajută pe cineva, pe cineva
Bunătatea ta, zâmbetul tău,
Ești fericit că ziua nu a fost trăită în zadar?
Că anii pe care îi trăiești nu sunt în zadar.
Aplicație.
Testul „Ce fel de persoană ești?”
Oamenii sunt diferiti...
Unii sunt gata să-și dea ultimul primei persoane pe care o întâlnesc, în timp ce altora chiar le este milă de zăpada din timpul iernii. Cărei categorii de oameni aparțineți? Ești mereu amabil și atent cu ceilalți? Testul vă va ajuta să răspundeți la aceste întrebări; alegeți un răspuns:
1. Ai bani. Ai putea cheltui tot ce ai pe cadouri pentru prietenii tăi?
2. Un prieten (prieten) îți vorbește despre necazurile lui. Îi vei spune că nu te interesează acest lucru, chiar dacă este adevărat?
3. Dacă partenerul tău este rău la dame sau la alt joc, vei ceda uneori în fața lui pentru a-i face plăcere?
4. Le spui adesea lucruri drăguțe oamenilor doar pentru a-i înveseli?
5. Îți plac glumele rele?
6. Ești răzbunător?
7. Poți să asculți cu răbdare chiar și ceva care nu te interesează deloc?
8. Știi să-ți pui abilitățile în practică?
9. Renunți la joc dacă începi să pierzi?
10. Dacă ești sigur că ai dreptate, refuzi să asculți argumentele prietenului tău?
11. Îndepliniți de bunăvoie cererile?
12. Îți vei bate joc de cineva pentru a-i face pe alții să râdă?
Rezultatele testului:
Mai mult de 8 puncte. - Ești politicos și amabil, oameni ca tine, știi să te descurci cu oamenii. Probabil că ai mulți prieteni. Încerci să ai relații bune cu toată lumea, dar nu vei mulțumi tuturor și nu-ți va face bine.
De la 4 la 8 puncte. - Ei bine, bunătatea ta este o chestiune de întâmplare. Nu ești amabil cu toată lumea. Pentru cei care au reușit să-ți câștige favoarea, ești gata să faci orice, dar cu cei care nu-ți plac, nu intenționezi să fii drăguț. Nu e chiar atât de rău. Dar, probabil, ar trebui să încercăm să ne comportăm egal cu toată lumea, pentru ca oamenii să nu se jignească.
Mai puțin de 4 puncte. „Trebuie să recunosc că comunicarea cu tine poate fi uneori un chin de-a dreptul chiar și pentru cei mai apropiați.” Fii mai bun și vei avea mai mulți prieteni. La urma urmei, prietenia necesită o atitudine bună...
Proverbe.
Binele nu se schimbă cu rău.
A crea lucruri bune înseamnă a te distra.
Grăbește-te să faci bine.
Obține lucruri bune și scapă de lucrurile rele.
Secara și grâul se vor naște în fiecare an, dar o persoană amabilă va veni întotdeauna la îndemână.
Toată lumea iubește bunătatea, dar nu toată lumea o iubește.
Ochii se luminează la bunătatea altcuiva.
Se întâmplă, bine, dar nu tuturor le pasă.
Binele va învinge răul.
De la bine la rău este un pas.
Este rău pentru cel care nu face bine nimănui.
O faptă bună nu se îneacă în apă.
E bine să trăiești cu bunătate.
T. Coty. Prieten bun. IN SI. Dahl este un colecționar de înțelepciune populară. Proverbe și vorbe ale poporului rus. N. Nosov. Castraveți. Crearea textului „Faptă bună”.
M. Zoșcenko. Nu minti. L. Kaminsky. Compoziţie.
M. Zoșcenko. Treizeci de ani mai târziu. Mergem la bibliotecă. Povești amuzante de la scriitori.
N. Nosov. Sarcină dificilă. V. Dragunsky. „Unde s-a văzut asta, unde s-a auzit...”
Mici și mari secrete ale țării literaturii. Povești umoristice.
Lecție generală pentru secțiunea: „Viața este dată pentru fapte bune”.
Activitati elevilor:
Pe baza titlului manualului, ghiciți care lucrări vor fi luate în considerare în această secțiune. Determinați sensul specific al conceptelor morale: acțiune, onestitate, fidelitate față de cuvânt. Explicați ce înseamnă fidelitatea față de cuvânt și onestitatea.
Discutați dacă personajele din poveste au făcut ceea ce trebuie. Explicați care a fost greșeala lor și cum să corectați această greșeală. Stabiliți tema expoziției de carte. Grupați cărțile pe subteme. Prezentați una dintre cărți conform parametrilor specificați.
Cunoaște proverbe și zicători din colecție. Explicați semnificația proverbelor.
Citiți textele cu voce tare și în tăcere. Compune o poveste folosind o analogie. Explicați titlul textului, titlu. Faceți un plan pentru text, împărțiți textul în funcție de plan. Scrieți o recenzie a cărții citite. Stabiliți subiectul și titlul expoziției de carte. Grupați cărțile pe subteme. Prezintă cartea selectată. Puneti in scena lucrarea. Verificați-vă și evaluați-vă în mod independent realizările.
Basme
Basme. Lecție despre lucrul cu o carte. Ivan Țarevici și Lupul Cenușiu. basm popular rusesc. Caracteristicile construcției unui basm. Eroii unui basm. Caracteristicile eroului. Analiza picturii lui V. Vasnețov „Ivan țareviciul și lupul cenușiu”.
Nava zburătoare. basm popular rusesc. Mergem la bibliotecă. basme rusești și străine. Prin magie. basm popular rusesc. Pregătirea pentru punerea în scenă a lucrării. Mici și mari secrete ale țării literaturii. Povești rusești. Lecție generală pe tema: „Basme”.
Activitati elevilor:
Pe baza secțiunii manualului, ghiciți care lucrări vor fi luate în considerare în această secțiune. Determinați semnificația specifică a conceptelor: basm popular, zicală, obiecte de basm. Citiți cu voce tare și pentru dvs. Identificați trăsăturile distinctive ale unui basm. Stabiliți din ce elemente constă un basm.
Caracterizați eroii din basm Determină care obiecte sunt basme.
Examinați imaginea, identificați personajele, compuneți o poveste pe baza imaginii. Determină tema și titlul expoziției de carte. Găsește cartea de care ai nevoie din catalog text în detaliu pe baza planului. Caracterizați eroii din basm. Discutați în perechi sau în grup care dintre personaje vă place și de ce. Distribuiți rolurile, negociați unul cu celălalt. Puneti in scena lucrarea. Participa la munca de grup. Verificați-vă și evaluați-vă în mod independent realizările.
Iubește toate ființele vii
Enciclopedii și cărți de referință. K. Paustovski. Nas de bursuc. Text „Bursucul” din cartea de referință. Compararea textelor artistice şi ştiinţifico-educative.V. Berestov. catelus de pisica. V. Zakhoder. „Pisica dăunătoare.” V. Bianchi. „Aventurile furnicii”. Caracteristicile textului literar. Crearea textului prin analogie. „Furnica și fluture”. Tim Sobakin. Cântece de hipopotami.
Mergem la bibliotecă. Poezii și povești despre natură. Cunoașterea revistelor pentru copii „Tramvai”, „Misha”, „Tânărul naturalist”, „Filya”, „Svirelka”. D. Mamin - siberian. Gâtul gri. N. Nosov. Karasik. M. Gorki. Vrabie. Pregătirea pentru montare. M. Gorki. Vrabie. Punerea în scenă a lucrării. Mici și mari secrete ale țării literaturii. Recenzia unei cărți despre natură. Întocmirea unui plan de poveste. Testează la secțiunea „Iubește toate ființele vii”.
Activitati elevilor:
Determinați sensul specific al conceptelor: povești artistice și educative; autor-povestitor, literatură periodică. Compararea textelor științifice, educaționale și literare; identifica trăsăturile distinctive. Faceți un contur al textului, împărțiți textul în părți, repuneți textul în detaliu pe baza conturului.
Caracterizați eroii unui basm sau a unei povești. Identificați caracteristicile personajelor dintr-o poveste de ficțiune. Identificați trăsăturile unei opere pline de umor. Citiți expresiv poezii. Determinați sensul titlului lucrării.
Determinați adevărul și ficțiunea în opere. Compuneți propriul text folosind o analogie. Povestiți pe scurt un text de știință populară. Pune singur întrebări textului, evaluează întrebările. Stabiliți tema și titlul expoziției de carte. Grupați cărțile pe subteme. Prezintă cartea. Găsiți cartea de care aveți nevoie în catalogul tematic. Cunoaște periodice pentru copii. Familiarizați-vă cu conținutul revistei. Găsiți informațiile de care aveți nevoie în revistă. Discutați în perechi sau în grup acțiunile eroilor. Determină-ți poziția în raport cu eroii operei. Participa la munca grupului; negociați unul cu celălalt.
Distribuiți rolurile. Lucrări scenice. Verificați-vă și evaluați-vă în mod independent realizările.
Poze cu natura rusă
Poze cu natura rusă. I. Şişkin. Iarna în pădure.
N. Nekrasov. Toamnă glorioasă.
M. Prişvin. „Spinurile sunt reci.” F. Tyutchev. "Frunze".
A. Fet. "Toamnă". I. Bunin. "Prima ninsoare".
V. Polenov. Zăpadă timpurie. Analiza imaginii. Crearea textului.
Mergem la bibliotecă. Natura în operele scriitorilor, poeților, artiștilor ruși.
K. Balmont. Fulg de nea.
K. Paustovski. „Toamna s-a instalat deja în grădină...”
Pregătește-te de vacanță. Creați-vă propriul salut.
Mici și mari secrete ale țării literaturii. Poze cu natura rusă.
Activitati elevilor:
Determinați sensul specific al conceptelor: observație, peisaj, mijloace de exprimare artistică (comparații, epitete). Examinați imaginea: descrieți obiectele imaginii, vorbiți despre imagine. Citiți cu voce tare și pentru dvs. Găsiți cuvinte care vă ajută să vă imaginați imaginea descrisă de autor. Identificați comparații, personificări, selectați propriile comparații, personificări. Observați imagini în text artistic; găsiți cuvinte care vă ajută să vedeți aceste imagini.
Observați dezvoltarea stării de spirit într-un text literar. Explicați expresiile folosite în text. Compara lucrări de literatură și pictură.
Stabiliți tema și titlul expoziției de carte. Grupați cărțile pe subteme.
Prezintă cartea selectată. Verifică-te și evaluează-ți în mod independent realizările.
Atenţie! Administrația site-ului nu este responsabilă pentru conținutul dezvoltărilor metodologice, precum și pentru conformitatea dezvoltării cu Standardul Educațional de Stat Federal.
Această dezvoltare are ca scop dezvoltarea competenței în comunicare, a simțului respectului unul față de celălalt, a atenției și a pregătirii pentru a-i ajuta pe cei care au nevoie.
Ţintă:
- Pentru a prezenta elevilor concepte precum „caritate”, „milă”.
- creați condiții pentru ca elevii să dezvolte motivația de a face fapte și fapte bune.
Sarcini:
- formarea orientărilor valoro-semantice și a fundamentelor morale ale alegerii morale personale;
- dezvoltarea competenței în comunicare, a simțului respectului unul față de celălalt, a atenției și a pregătirii pentru a-i ajuta pe cei care au nevoie;
Forme de organizare a activităților pentru copii:
- frontal
- grup
- individual
Progresul lecției
I. Partea introductivă (diapozitivul nr. 1, vezi prezentarea electronică).
Profesor: Băieți, ce înseamnă cuvântul „bine” pentru voi? (elevii își exprimă opiniile diferite).
Profesor:
Indiferent cât de zboară viața -
Nu regreta zilele tale,
Fă o faptă bună
De dragul fericirii oamenilor.
Pentru a face inima să ardă,
Și nu a mocnit în întuneric
Fă o faptă bună -
De aceea trăim pe pământ
(profesorul arată și citește diapozitivul numărul 2în prezentare).
Bun- acesta este ceva care nu dispare niciodată, ci dimpotrivă, crește cu fiecare nouă faptă bună. Este important să te gândești la ceilalți, să ajuți dezinteresat, umplând fiecare zi cu sens.
Bunătate- aceasta este receptivitatea, dispoziția emoțională față de oameni, dorința de a face bine celorlalți (din dicționarul lui Ozhegov, diapozitivul numărul 3).
Uneori nu observăm câte fapte bune fac oamenii din jurul nostru.
– Să lucrăm în grupuri (elevii sunt împărțiți în 3 grupuri). Îți voi oferi o „Floare de mușețel” și petale separate, pe aceste petale vei scrie ce fapte bune ai făcut în viața ta (profesorul arată diapozitivul numărul 4). Apoi, vom fixa toate acestea pe tablă și ne vom uita la „faptele noastre bune” (faptele).
Elevii își atârnă margaretele cu fapte bune pe tablă (și-au ajutat mama să curețe apartamentul; și-au ajutat sora să-și facă temele; au hrănit animale fără adăpost; i-au donat jucăriile orfelinatelor/adăposturilor; au cumpărat pixuri și creioane pentru acești copii împreună cu mama ei; au ajutat-o bunica uda gradina si etc.).
Profesor: Câte fapte și fapte bune ați făcut, ce oameni grozavi sunteți! O faptă bună trăiește două secole! Cine poate explica sensul acestui proverb?
(elevii își exprimă opiniile: o persoană care face fapte bune este amintită foarte mult timp și despre acțiunile sale).
II. Parte principală
Profesor:Și acum băieți, vom citi povestea „The Little Chibrit Girl” de G.-H. Andersen (puteți viziona desenul animat).
Profesorul le oferă copiilor textul unei povești despre cum o biată fată cu chibrituri aprindea chibrituri unul după altul și privea umbre bizare - poze. Apoi a văzut o sobă caldă, apoi o gâscă încântătoare, un pom de Crăciun și chiar pe bunica ei. O fată săracă și flămândă a vrut doar să se încălzească într-o seară de iarnă... dar mulți oameni care treceau pe lângă ea nici nu au observat durerea acestei fete.
– Cum crezi că s-a simțit fata asta?
– De ce oamenii erau atât de indiferenți la necazul ei? La urma urmei, dacă toată lumea ar ajuta, atunci această lume ar deveni măcar puțin mai perfectă, mai blândă și mai strălucitoare. Facem fapte bune nu de dragul faimei sau nu de dragul recunoștinței, ci cât de frumos este în sufletul tău să înțelegi că ai ajutat pe cineva pe lumea asta, ai făcut pe cineva fericit!!!
Profesor:În fapte bune putem ajuta nu numai oamenii, ci și animalele. Școala noastră găzduiește în prezent un eveniment caritabil pentru a ajuta la adăpostirea animalelor (profesoara arată diapozitivul numărul 5 prezentare - foto), care a fost organizat de fete din clasa a X-a. Știe cineva ce este „caritatea”? (profesorul ascultă diferite opinii ale elevilor). Bine, asta înseamnă: acesta este „a face bine”, „a face bine”.
Caritate– oferă ajutor dezinteresat celor care au nevoie de el. Acesta este exact tipul de ajutor de care au nevoie prietenii noștri credincioși – animalele. Această promoție va dura în perioada 11 – 25 octombrie. Dacă cineva dorește să ajute animalele, atunci aduceți și puneți într-o cutie: hrană uscată pentru pisici și câini, conserve, cereale, lese, gulere, paturi, pături, pansamente etc.
– Și acum aș vrea să vă spun cum cetățenii țării noastre ajută alți oameni, fac acte de milă și bunătate. Priviți următoarea diagramă (profesorul arată diagrama de diapozitive nr. 6):
Bunătatea ne înconjoară peste tot și peste tot, doar în viața de zi cu zi, uneori nu o observăm. Dar atât de mulți oameni și animale au nevoie de ajutorul nostru. Binele este un miracol care este dat fiecărei persoane! Fiecare este amabil în felul lui. Vă rugăm să desenați ce bunătate este asociată cu dvs. (profesorul le înmânează copiilor foi de hârtie albă și creioane). Apoi rezultatele muncii sunt postate pe tablă (discutate). Variante de desene (inima, mâinile omului, „cuvinte magice”: salut, vă rog, mulțumesc; mamă; zâmbet; persoană; soare etc.). Puteți organiza o expoziție de lucrări!
Profesor: Să ne uităm la următorul diapozitiv al prezentării noastre (profesorul arată diapozitivul numărul 7). Aici este necesar să facem legătura între începutul și sfârșitul proverbului despre fapte și fapte bune.
Profesor: Băieți, mila începe cu voi!
Milă- aceasta este bunătatea, simpatia, dorința de a face bine oricui și tuturor! (profesorul arată diapozitivul numărul 8).
La noi sunt multe fundatii caritabile:
1). Fundația caritabilă a lui Konstantin Khabensky (diapozitivul numărul 9). Există diferite programe de caritate: „Asistență direcționată”(oferirea de asistență caritabilă direcționată copiilor cu cancer și alte boli ale creierului); „Terapia fericirii” (pentru a crește eficacitatea tratamentului și a reabilitării la copiii cu cancer și alte boli grave ale creierului, adăugându-le emoții pozitive); „Cunoașteți și să nu vă fie frică” (îmbunătățirea calității tratamentului oferit în Rusia, dezvoltarea diagnosticului precoce al cancerului și a altor boli grave ale creierului la copiii și adulții tineri cu vârsta cuprinsă între 18 și 25 de ani. De asemenea, unul dintre obiectivele principale ale programului este de a schimbarea atitudinii societății față de tema oncologiei); „Asistență instituțiilor medicale” (îmbunătățirea calității serviciilor medicale pentru pacienții cu boli cerebrale severe și optimizarea costurilor financiare ale tratamentului acestora).
2). Fundația caritabilă pentru copiii grav bolnavi, orfani și persoane cu dizabilități "Rusfond" (diapozitivul numărul 10). Sarcina principală este de a ajuta copiii grav bolnavi.
3). Fundația caritabilă pentru copiicu boli oncohematologice și alte boli grave „Dăruiește o viață”(diapozitivul numărul 11). Printre domeniile sale de activitate se numără strângerea de fonduri pentru achiziționarea de medicamente și echipamente pentru clinici specializate, ajutarea copiilor care nu au putut primi o cotă pentru tratament high-tech, organizarea activității voluntarilor în spitale, dezvoltarea donării gratuite de sânge, asigurarea accesului. pentru ameliorarea durerii etc.
4). Fundația Valery Gergiev (diapozitivul numărul 12). Obiectivele fondului: sprijin pentru proiecte creative și tururi ale Teatrului Mariinsky, asistență, inclusiv asistență direcționată, pentru tineri artiști, grupuri muzicale și interpreți ruși talentați.
5). Fondul alimentar caritabil „Rus”(diapozitivul numărul 13). Fondul acceptă donații de la producătorii ruși de alimente și le distribuie cu ajutorul organizațiilor non-profit, serviciilor sociale și parohiilor Bisericii Ortodoxe Ruse. Astfel, în 2015 au fost pregătite multe prânzuri gratuite în 20 de ateliere pentru cei aflați în nevoie.
Există multe alte fonduri: Fundația Caritabilă „AdVITA”, Fondul de asistență pentru hospice „Vera”,ROO „Mercy” și alții.
III. Partea finală
Profesor: Să ascultăm melodia „Do Good!”
Versurile cântecului: „Nu aștepta să vină la tine și să spună: „Ajutor!”
Vino înainte, bun prieten,
Și întinde mâna!
Ține-ți mereu inima și palma deschise.
Și încălzind pe cei slabi,
Arde, strălucește, foc!
Cor:
Ajută-i pe toți.
Nu uita.
Lumea ta este plină de culori
Și lumea cuiva este goală.
Umple-l cu un basm
Poți face asta ca un erou.
Împărtășește bunătatea și bucuria,
Fără a cere recompense.
Un zâmbet recunoscător
Te vei bucura să-l vezi.
Refren (de 2 ori):
Fă bine dacă poți.
Ajută-i pe toți.
La urma urmei, bunătatea nu are un sfârșit sau o limită.
Nu uita.
IV. Reflecţie
Profesor: Lecția noastră se apropie de sfârșit. Sper că lecția de astăzi a adus și mai multă bunătate în inimile voastre. Vom încerca să fim mai atenți la cei care au nevoie. Trebuie să fii oameni demni și să poți înțelege și accepta durerea altei persoane și să încerci să le oferi măcar un strop de fericire celor care au nevoie de ea!
Fă bine dacă poți.
Ajută-i pe toți.
La urma urmei, bunătatea nu are un sfârșit sau o limită.
Nu uita ( diapozitivul numărul 14).
Profesor:Și acum, vă voi da inimioare (pregătite în avans de către copii la lecția de tehnologie + poster, diapozitivul numărul 15), pe care scrieți ce faptă bună ați vrea să faceți în viitorul apropiat.
– Vom lăsa aceste inimi în clasă, le vom atârna pe un afiș și după un timp, vom vedea ce fapte bune ați adus la viață.
Profesor: Un om milostiv este cel care dă căldura sufletului său oamenilor cărora le este greu în această perioadă a vieții. Mila este una dintre cele mai bune calități ale unei persoane. Sunt sigur că bunătatea există în fiecare dintre noi, trebuie doar să nu uităm de ea. A-i face pe alții fericiți este un cadou rar, care nu este oferit tuturor. Trebuie să învățăm să-i mulțumim pe ceilalți. Și asta se poate face făcând fapte bune în liniște, cu sinceritate!
Opțiuni pentru efecte secundare: a doua zi, copiii au participat la un eveniment caritabil școlar pentru a ajuta animalele din adăpost (au adus hrană, case, paturi, chiar și haine pentru animale). Unii elevi s-au oferit să participe la acțiunea „pentru a ajuta pensiunea pentru orfani”, iar părinții s-au alăturat și ei! Face bine!
Olga Gracheva
Rezumatul GCD „Viața este dată pentru fapte bune”
Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița de tip combinat Nr. 31 „Floarea stacojie” orașul Gubkin, regiunea Belgorod
Viața este dată pentru fapte bune
Rezumatul GCD pentru secțiune"Socializare"în grupa pregătitoare conform programului de învăţământ general de bază aproximativ al învăţământului preşcolar "Copilărie", autorii: T. I. Babaeva, A. G. Gogoberidze, Z. A. Mikhailova.
Gracheva O.F., profesor,
MBDOU „Grădinița combinată
tipul nr 31 „Floarea stacojie”
Conținutul programului:
1. Pentru a forma ideile copiilor despre bunătate și milă.
2. Să formeze la copii atitudini conștiente față de normele sociale de comportament.
3. Continuați să învățați copiii să se diferențieze bun si rau; analizează rezultatele gândurilor și acțiunilor tale.
5. Introduceți copiii în viața Sfântului Serghie de Radonej.
6. Promovați nevoia copiilor de a se exprima bunătate, receptivitate, milă, sensibilitate pe cont propriu.
Integrarea educațională regiuni: "Comunicare", „Cogniție”, „creativitate artistică”, „Citind ficțiune”.
Muncă preliminară: conversații despre bunătate și milă, O fapte bune, citind opere de artă de V. Oseeva, S. Marshak, L. Tolstoi, V. Kataev și alții.
Material si echipament: poze didactice pentru joc "Rau bun"; icoana lui Serghie din Radonezh; copac « Fapte bune» ; minge; hârtie colorată, creioane, foarfece, lipici, șervețele, șevalet.
Desfășurarea evenimentului:
Educator: Bună ziua, Dragi baieti!
Inventat de cineva simplu și înțelept
Salutați când vă întâlniți:
- Buna dimineata!
Drăguț dimineata la soare si pasari.
Drăguț dimineața la fețe zâmbitoare
Și toată lumea devine
Bun, cu încredere.
Drăguț Lasă dimineața să dureze până seara.
Să stăm cu toții într-un cerc împreună, să ne ținem de mână și să ne dorim ceva unul altuia Drăguț.
Copiii se țin de mână și își spun urări unul altuia (sănătate, noroc, fericire, de bine, răbdare etc.)
Educator: Copii, spuneți-mi, ce este? bunătate? Ce fel de persoană poți apela drăguț?
Copii: Când o persoană inimă bună, suflet bun, îi pasă de ceilalți, rostește cuvinte politicoase, iubește animalele.
Educator: Cum înțelegi cuvântul milă? Ce înseamnă?
Copii: Când o persoană este gata să ajute pe cineva care trece printr-o perioadă dificilă, care are probleme.
Educator: Mila este mila inimii. Mila care vine din inimă este întotdeauna altruistă. Mila este voință a face bine. Aceasta este empatie, compasiune. Bunătate iar mila poate face minuni. Vă sugerez să jucați jocul « Cuvinte bune» .
Copiii iau mingea și sună cuvinte bune(atent, grijuliu, receptiv, Drăguț, modest, răbdător, generos, sincer, milostiv, nobil, primitor etc.) și transmis altui copil.
Educator: Copii, voi iubiți a face bine? Despre care drăguț ne poți spune despre acțiunile tale?
Copiii spun: - Am hrănit un pisoi fără adăpost.
A ajutat-o pe mama să-și ducă geanta.
Am cedat locul din autobuz bunicii mele.
Împreună cu tata a făcut un hrănitor pentru păsări.
A calmat un copil care plângea.
Am împărțit cookie-urile cu prietenii mei.
Educator: De ce ai facut asta?
Copii: Deoarece a face fapte bune se simte bine.
Educator: Acum hai să jucăm un joc "Rau bun". Am poze cu copii făcând lucruri bune și rele. Trebuie să alegi poze cu fapte bune și să le pui într-un cerc verde, iar cele cu fapte rele în roșu.
Copiii se uită la imagini, spun ce acțiuni au făcut copiii și le pun în cercul corect.
Educator: Copii, amintiți-vă de lucrările în care eroii au făcut lucruri bune, fapte bune.
Copii: „Floare cu șapte flori”. Fata Zhenya a cheltuit ultima petală magică pentru a-l vindeca pe băiatul bolnav Vitya.
„Doar o bătrână”. Băiatul a ajutat să se ridice o bătrână necunoscută care alunecase pe gheață.
„O pungă de mere”. Iepurele era foarte Drăguț. I-a tratat pe toată lumea cu mere.
„Povestea unui erou necunoscut”. Tipul a scos fata din foc.
"Kitty". Băiatul a acoperit pisoiul cu el și l-a salvat de câini.
Educator: Copii, acum hai să jucăm un joc "Spune un cuvant"
Dacă vecinul tău este frig... (încălzește-l,
Dacă nu este îmbrăcat... (rochie,
Dacă ți-e foame... (hrană,
Dacă îi este sete... (da-i ceva de băut,
Dacă se întristează (mângâiere,
S-a imbolnavit... (vizita)
La urma urmelor viata iti este data
Pe fapte bune.
Educator: Copii, amintiți-vă de proverbe și zicale despre bun.
Copii:
Nu hainele fac o persoană, dar fapte bune.
Viața este dată pentru fapte bune.
Un cuvânt bun vindecă, și infirmi răi.
Lumea nu este fără oameni buni.
O persoană bună învață lucruri bune.
In spate o faptă bună este întotdeauna laudă.
Despre fă o faptă bună și vorbește cu îndrăzneală.
Minciuni bune de glorie, iar cel rău fuge.
Educator: Din cele mai vechi timpuri, oamenii au crezut în bun. Au vorbit despre asta în basme, unde bun Răul a câștigat întotdeauna. În epopee, în care eroii puternici și-au ajutat oamenii, i-au protejat de dușmani, făcând isprăvi în numele iubirii pentru Patria lor și pentru cei dragi. Oameni care și-au trăit viața viata in credinta si iubire au fost cinstiți, corecti, milostivi, răbdători, drăguț, cei smeriți erau numiți reverend, cu alte cuvinte, ca Dumnezeu. Astăzi vreau să vă povestesc despre Sfântul Serghie de Radonezh (afișează pictograma). Din copilărie a crescut ca un băiat modest, tăcut, ascultător. Era blând, afectuos, nu s-a iritat niciodată și și-a ascultat întotdeauna părinții. Încă din copilărie și-a ajutat părinții și alte persoane. Sergius nu a rănit niciodată animalele și a avut grijă de ele. Devenit preot, a ajutat oamenii care veneau la el pentru sfaturi, binecuvântări și ajutor. Oamenii veneau la el din diferite orașe pentru vindecare. Și uneori doar să-l văd. Sergius putea „în cuvinte liniștite și blânde” acționează asupra celor mai dure și mai amare inimi. A încercat adesea oamenii unul cu celălalt. Le-a predat oamenilor lecții de moralitate, abnegație și dragoste pentru ceilalți. Serghie de Radonezh a fondat Mănăstirea Treimii de lângă Moscova (acum Lavra Trinității-Sergiu). Imaginea Sfântului Serghie de Radonezh a devenit un exemplu de răbdare, sârguință, puritate spirituală și bunătate. A trăit atât de drept încât a fost canonizat ca sfânt al Bisericii Ortodoxe Ruse.
Educator: Să fim şi noi milostivi şi drăguț. La urma urmei, numai bunătate poate salva lumea de cruzime, furie, grosolănie. În Rus', un copac a fost întotdeauna considerat drăguț. Vino aici și uită-te la copacul nostru.
Copiii se apropie de un șevalet pe care este pictat un copac fără frunze.
Educator: Acesta este un copac « Fapte bune» . Dă o bucată din a ta bunătate față de copac. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă urmăriți palma, să o tăiați și să o lipiți pe copac.
Copiii merg la mese, iau hârtie colorată, își trasează palma cu un creion, o decupează și o lipesc pe copac.
Educator: Copii, ce minunat este să aduci bucurie fapte bune.
De ce, spune-mi repede
Lumea devine mai amabil?
Pentru că cineva este fericit
Dintr-un simplu cuvânt "Buna ziua!"
Și din râsul copiilor
Și din razele soarelui.
Și miros de liliac
Și din trilul privighetoarei.
Lumea este misterioasă, imensă,
Uite cum e Drăguț!
Deci haide, eu și tu
Îl vom adăuga noi bunătate!
Concluzie:
Educator: Copii, despre ce am vorbit astăzi, ce am învățat nou? Ce îți amintești și ce-ți place cel mai mult?
Copii: Astăzi vorbim despre bunătate și milă. Am vorbit despre al nostru fapte bune, a amintit de lucrări în care eroii au făcut fapte bune, au spus proverbe și zicători despre bun, a aflat despre Sfântul Serghie de Radonezh, care a devenit un exemplu pentru noi bunătate și milă. Și noi, de asemenea a făcut un copac« Fapte bune» și am realizat că este bine să aducem bucurie oamenilor fapte bune.
Se încarcă...