Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com
Naslovi slajdova:
Podjela ćelije. Mitoza Period postojanja ćelije od trenutka njenog formiranja kroz deobu matične ćelije (uključujući i samu deobu) do njene sopstvene deobe ili smrti naziva se životni (ćelijski) ciklus. Mitotički ciklus se opaža u stanicama koje se neprestano dijele; u ovom slučaju ciklus se sastoji od interfaze i mitoze.
Mitoza (grčki “mitos” - nit) je indirektna podjela u kojoj se od jedne diploidne ćelije (majke) formiraju slične kćerke ćelije. Otkrio ga je pomoću svjetlosnog mikroskopa 1874. godine ruski naučnik I. D. Čistjakov u biljnim ćelijama. 1878. V. Fleming i ruski naučnik P. I. Peremezhko u životinjskim ćelijama.
Interfaza (latinski "inter" - između i grčki "faza" - period) 1) Metabolizam 2) Sinteza DNK - replikacija - dihromatski hromozom 3) Sinteza proteina 4) Rast 5) Sinteza ATP 6) Izgradnja organela
I. Profaza (2 n4c) (prva faza diobe) 1) Nestaju nuklearna membrana i jezgre; 2) spiralni hromozomi; 3) Hromozomi se sastoje od dvije hromatide povezane na centromeri; 4) Centriole su uključene u formiranje vretena podjele. centromera vretena
II. Metafaza (2 n4c) (faza akumulacije hromozoma na ekvatoru ćelije) sestrinske hromatide centriole centromere povlače niti koje podržavaju niti 1) Hromozomi dostižu najveću kondenzaciju; 2) hromozomi su locirani striktno duž ekvatora ćelije sa svojim centromerama i formiraju mitotičku ploču; 3) Niti vretena su pričvršćeni: jedan kraj za centromere hromozoma na ekvatoru, a drugi za centriol na polu.
III. Anafaza (4 n 4 c) (faza divergencije hromozoma) centromere sestrinski hromozomi centriole niti vretena 1) Centromeri hromozoma se dele i svaka hromatida ima svoju centromeru 2) Niti vretena se skupljaju, ćerke hromozome se razdvajaju od strane centra hromozoma do polova ćelije 3) Broj hromozoma i DNK su poravnati 4n4c, jer hromozom je postao monohromatidan
IV. Telofaza (2 n 2 c) (faza kraja diobe, direktno suprotna profazi) kćeri ćelije centriola hromozoma 1) Na svakom polu hromozomi despiriraju, pojavljuje se nuklearna membrana, pojavljuju se jezgre, vreteno diobe nestaje. 2) Dolazi do citokineze - diobe ćelijske citoplazme. - kod životinja u obliku suženja; - kod biljaka se na mjestu mitotičke ploče formira ćelijski zid. nuklearni omotač kćer nuclei nucleolus
Značenje mitoze 1) Kao rezultat mitoze nastaju ćelije sa kompletnim setom hromozoma matične ćelije, tj. genetski materijal je sačuvan. Ovo promoviše očuvanje vrsta; 2) Neophodan za rast organizma i zamenu mrtvih ćelija; 3) Regeneracija izgubljenih delova (hidra, planarija, rep guštera).
Ponavljanje Tokom profaze, dešavaju se procesi: dolazi do spiralizacije hromozoma. Formira se fisijsko vreteno. Nuklearna membrana počinje da se otapa. Tokom metafaze se dešavaju procesi: hromozomi se poredaju u ekvatorijalnoj ravni. Pramenovi vretena su pričvršćeni za centromere hromozoma. Tokom anafaze dešavaju se sljedeći procesi: Centromeri hromozoma se dijele. Niti vretena povlače kćerke hromozome izvan centromera do polova ćelije.
Ponavljanje Tokom telofaze, dešavaju se procesi: Despiralni hromozomi; Formira se nuklearni omotač; U biljkama se formira ćelijski zid između ćelija kćeri, kod životinja nastaje suženje koje produbljuje i dijeli matičnu ćeliju.
Na temu: metodološke izrade, prezentacije i bilješke
O ovoj lekciji se prvo govori u odeljku „Kompjuterske prezentacije“. U ovoj lekciji učenici se upoznaju sa programom POWERPOINT, uče kako promijeniti dizajn i izgled slajdova....
Prezentacija "Upotreba multimedijalnih prezentacija kao univerzalnog sredstva spoznaje"
Prezentacija “Korišćenje multimedijalnih prezentacija kao univerzalnog sredstva spoznaje” daje savjete o dizajnu i sadržaju prezentacija....
Izrada lekcije i prezentacije "The Sightseeng Tours" London i Sankt Peterburg sa prezentacijom
Ciljevi: razvoj govornih vještina (monološki iskaz); poboljšanje gramatičkih vještina čitanja i govora (prošlo neodređeno vrijeme, određeni član) Ciljevi: naučiti...
Lekcija na temu: „Podjela ćelije. mitoza"
Ciljevi:
edukativni: da formiraju ideje o značaju ćelijske deobe za reprodukciju, rast i razvoj organizama, o procesima koji se dešavaju u ćeliji tokom interfaze i mitoze; o mehanizmu koji osigurava konstantnost broja i oblika hromozoma u ćelijama, ujednačenu distribuciju genetskih informacija između ćelija kćeri.
razvojni: promovirati formiranje vještina za izvođenje logičkih mentalnih operacija; analizirati, upoređivati, sumirati, raditi s karticama, testovima i dijagramima.
edukativni: doprinose formiranju ideološke ideje o spoznatnosti svijeta, jedinstvu porijekla svih živih bića i razvoju raznolikosti živih bića na zemlji.
Vrsta lekcije: učenje novog gradiva.
Metode: eksplanatorno-ilustrativni, reproduktivni i djelimično pretraživački.
Oprema:
1. A.V. Teremov, R. A. Petrosova, A. I. Nikišov. Biologija. Opšti obrasci života. "Vlados", Moskva, 2012
2. Tabela "Faze mitoze".
3. Dinamički priručnik "Mitoza".
4. Obrasci sa zadacima i testovima.
Tokom nastave
1. Organizacioni trenutak (1 minuta)
2. Ažuriranje prethodno proučenog materijala (12-15 minuta)
A) Učenici koji sjede u prvom redu rade samostalan rad koristeći pojedinačne kartice.
Kartica br. 1
- Imenujte ćelijske organele sa dvostrukom membranom
- Definirajte "heterotrofe", navedite primjere
- Šta se dešava tokom svetlosne faze fotosinteze?
Kartica br. 2
- Imenujte jednomembranske ćelijske organele
- Definirajte „anaerobe“, navedite primjere
- Napišite jednadžbu za reakciju fotosinteze
Kartica br. 3
- Imenujte nemembranske organele u ćeliji
- Definirajte "autotrofe", navedite primjere
- Napišite konačnu reakciju oksidacije glukoze, koliko energije se proizvodi?
Kartica br. 4
- Kakav su doprinos biologiji dali Robert Hooke i Antonia van Leeuwenhoek?
- Definirajte "asimilaciju". Kako se drugačije može nazvati ovaj proces? Navedite procese koji se odnose na asimilaciju
- Na koje se monomere organske supstance razlažu tokom varenja?
B) Učenici rade za tablom koristeći kartice
Kartica br. 1.
Odaberite jedan tačan odgovor
- Prokariotske ćelije, za razliku od eukariotskih ćelija, nemaju:
A) plazma membrana;B) formirano jezgro;
B) ribozomi; D) citoplazma;
2. Fotosinteza se, za razliku od biosinteze proteina, odvija u ćelijama:
A) bilo koji organizam;B) koji sadrže hloroplaste;
3. U fazi energetskog metabolizma bez kiseonika, molekule se razgrađuju:
A) glukoza u pirogrožđanu kiselinu;
B) proteina do aminokiselina; B) skrob u glukozu;
D) pirogrožđana kiselina u ugljen dioksid;
4. Emitovanje je:
A) sinteza polipeptidnog lanca na ribosomima;
B) sinteza t-RNA; C) sinteza mRNA pomoću DNK šablona;
D) sinteza r-RNA;
5. Trenutno je završena sinteza proteina:
A) iscrpljivanje rezervi enzima; B) prepoznavanje kodona od strane antikodona;
C) pojavljivanje “stop koda” ili “znaka interpunkcije” na ribozomu;
D) dodavanje aminokiseline na tRNA;
6. Gdje se odvija proces biosinteze proteina?
A) u mitohondrijama; B) u jezgru; B) u citoplazmi;
D) u citoplazmatskoj membrani;
7. Žive ćelije mogu nastati:
A) iz međućelijske supstance;
B) dijeljenjem prethodne ćelije;
B) od raspadajućih organskih ostataka;
D) iz neorganskih supstanci
Kartica br. 2
Uspostavite korespondenciju između procesa i uslova za njihov nastanak:
Uslovi protoka: | Vrste metabolizma: |
1. Javlja se u hloroplastima | |
2. Oksidacija pirogrožđane kiseline |
|
3. U bilo kojoj živoj ćeliji | A) Fotosinteza |
4. Samo na svjetlu | |
5. U zelenim biljnim ćelijama |
|
6. Oslobađanje CO i H O | B) Energetski metabolizam |
7. Sinteza ATP molekula korištenjem svjetlosne energije | |
8. I na svjetlu i u mraku |
Kartica br. 3
Molekul DNK ima sljedeći niz:
A-G-A-C-G-T-T-A-G. Odrediti sekvencu aminokiselina u polipeptidnom lancu
Odgovor: i-RNA: -U-C-U-G-C-A-A-U-C-
Aminokiseline: serin-alanin-izoleucin
B) Usmeni odgovori učenika za tablom
1. Šta je interfaza? Koji je događaj glavni u interfazi?
2. Razgovarajte o strukturi hromozoma
D) Rješavanje problema komentarom
Koliko je dug gen koji kodira inzulin ako se zna da molekula inzulina ima 51 aminokiselinu i da je udaljenost između nukleotida u DNK 0,34 nm?
Rješenje:
Gen je dio DNK koji nosi informacije o inzulinu. Jedna aminokiselina je kodirana 1 kodonom koji se sastoji od 3 DNK nukleotida.
A) odredite broj DNK nukleotida koji kodiraju inzulin:
51 x 3 = 153 (nukleotidi).
B) izračunajte dužinu ovog gena:
0,34 x 153 = 52,02 (nm).
Odgovor je 52,02 nm.
3. Učenje novog materijala (20 minuta)
Sjetite se iz prošle lekcije, šta je interfaza?
Koji su se procesi odvijali u ovom periodu?
Danas ćemo pogledati šta se dešava sa somatskim ćelijama nakon interfaze. Danas ćemo govoriti o mitozi. (Tema lekcije je napisana na tabli)
Nakon što je ćelija pripremljena, počinje proces diobe koji se sastoji od 4 faze. Trajanje mitotičkog ciklusa za većinu ćelija kreće se od 10 do 50 sati. Kod sisara, vrijeme mitoze je 1 – 1,5 sat.
Faze mitoze:
- Profaza. Bihromatidni hromozomi su spiralni, nuklearna membrana i nukleol su uništeni. Centriol se udvostručuje i formiraju se vretenaste niti.
- Metafaza. Hromozomi, koji se sastoje od dvije hromatide, nalaze se duž ekvatora ćelije; vretenasti filamenti su pričvršćeni za centromere hromozoma.
- Anafaza. Mikrotubule se skupljaju, centromere se odvajaju i udaljavaju jedna od druge. Kromosomi se razdvajaju i kromatide se kreću na suprotne polove ćelije.
- Telofaza. Oko razdvojenih hromozoma formira se nova nuklearna membrana, formira se jezgra, a vreteno nestaje. Na ekvatoru ćelije počinje se formirati septum, a kao rezultat toga nastaju dvije kćeri ćelije
(Priča nastavnika je popraćena demonstracijom svake faze na stolu)
Ažuriranje proučenog materijala
Pitanje: zašto ćelije kćeri tačno kopiraju matičnu ćeliju?
(Postoji ujednačena distribucija između ćelija kćeri kromatida formiranih u interfazi, u kojoj su koncentrisane nasljedne informacije)
4. Konsolidacija proučenog gradiva (10 minuta)
1. Učenik, koristeći dinamički priručnik „Mitoza – indirektna podjela ćelija“ na magnetnoj tabli, crta dijagram mitoze.
2. Razgovor sa ostatkom razreda.
A) Prije mitoze, stanica sadrži 8 hromozoma. Koliko hromozoma sadrži potomak ove ćelije nakon mitoze? (8)
B) Prije mitoze, stanica sadrži 16 hromozoma. Koliko hromatida ima u ovom trenutku? (32)
C) Provjerite ispravnost zadatka na tabli koristeći dinamički priručnik.
D) Individualni zadatak za učenike.
Nacrtajte dijagram mitoze u bilježnici koristeći gotove praznine "Faze mitoze" i ljepilo
5. Domaći
§ 18, str. 81 - 84
Otvorena lekcija u 9B razredu na temu:
“Podjela ćelija. mitoza"
Voditelj: nastavnik biologije
Rud Natalya Leonidovna
Moskva 2009 – 2010 akademska godina
Jedan od najvažnijih procesa u individualnom razvoju živog organizma je mitoza. U ovom članku ćemo ukratko i jasno pokušati objasniti koji se procesi dešavaju prilikom diobe ćelije i govoriti o biološkom značaju mitoze.
Definicija pojma
Iz udžbenika za 10. razred biologije znamo da je mitoza dioba ćelije, uslijed koje se od jedne matične stanice formiraju dvije kćerke ćelije sa istim skupom hromozoma.
U prijevodu sa starogrčkog, izraz "mitoza" znači "nit". To je kao veza između starih i novih ćelija u kojoj je sačuvan genetski kod.
Proces diobe u cjelini počinje od jezgra i završava se u citoplazmi. Naziva se mitotičkim ciklusom, koji se sastoji od faze mitoze i interfaze. Kao rezultat diobe diploidne somatske ćelije nastaju dvije kćeri ćelije. Zahvaljujući ovom procesu povećava se broj ćelija tkiva.
Faze mitoze
Na osnovu morfoloških karakteristika, proces podjele se dijeli na sljedeće faze:
- Profaza ;
U ovoj fazi jezgro se zbija, unutar njega se kondenzira kromatin, koji se uvija u spiralu, a hromozomi su vidljivi pod mikroskopom.
TOP 4 člankakoji čitaju uz ovo
Pod uticajem enzima, jezgra i njihove ljuske se rastvaraju; hromozomi se tokom ovog perioda nasumično nalaze u citoplazmi. Kasnije se centriole odvajaju na polove i formira se vreteno diobe stanica, čije su niti pričvršćene za polove i hromozome.
Ovu fazu karakterizira udvostručenje DNK, ali parovi hromozoma se i dalje drže jedan za drugog.
Prije faze profaze, biljna ćelija ima pripremnu fazu - predprofazu. U ovoj fazi može se razumjeti šta priprema ćelije za mitozu. Karakterizira ga formiranje preprofaznog prstena, fragmosoma i nukleacija mikrotubula oko jezgra.
- Prometafaza ;
U ovoj fazi, hromozomi počinju da se kreću i kreću prema najbližem polu.
U mnogim udžbenicima, predprofaza i prometofaza se nazivaju profazni stadijum.
- Metafaza ;
U početnoj fazi, hromozomi se nalaze u ekvatorijalnom dijelu vretena, tako da pritisak polova djeluje na njih ravnomjerno. Tokom ove faze, broj mikrotubula vretena stalno raste i obnavlja se.
Kromosomi su raspoređeni u parovima u spiralu duž ekvatora vretena po strogom redoslijedu. Kromatide se postupno odvajaju, ali se i dalje drže niti vretena.
- Anafaza ;
U ovoj fazi, hromatide se izdužuju i postepeno se kreću prema polovima kako se filamenti vretena skupljaju. Nastaju hromozomi kćeri.
Ovo je vremenski najkraća faza. Sestrinske hromatide se iznenada odvajaju i kreću na različite polove.
- Telofaza ;
To je posljednja faza diobe kada se hromozomi produžuju i u blizini svakog pola se formira nova nuklearna ovojnica. Navoji koji su činili vreteno su potpuno uništeni. U ovoj fazi, citoplazma se dijeli.
Završetak posljednje faze poklapa se s diobom matične stanice, što se naziva citokineza. Prolazak ovog procesa određuje koliko se ćelija formira tokom diobe; može ih biti dvije ili više.
Rice. 1. Faze mitoze
Značenje mitoze
Biološki značaj procesa ćelijske diobe je neosporan.
- Zahvaljujući njemu moguće je održavati konstantan skup hromozoma.
- Reprodukcija identične ćelije moguća je samo mitozom. Na taj način se zamjenjuju ćelije kože, crijevni epitel i crvena krvna zrnca, čiji je životni ciklus samo 4 mjeseca.
- Kopiranje, a time i očuvanje genetskih informacija.
- Osiguravanje razvoja i rasta stanica, zbog čega se iz jednostanične zigote formira višećelijski organizam.
- Uz pomoć takve podjele moguća je regeneracija dijelova tijela kod nekih živih organizama. Na primjer, zraci morske zvijezde se obnavljaju.
Rice. 2. Regeneracija morske zvijezde
- Osiguravanje aseksualne reprodukcije. Na primjer, pupanje hidre, kao i vegetativno razmnožavanje biljaka.
Rice. 3. Hydra pupanje
Šta smo naučili?
Podjela ćelije naziva se mitoza. Zahvaljujući njemu, genetske informacije ćelije se kopiraju i pohranjuju. Proces se odvija u nekoliko faza: pripremna faza, profaza, metafaza, anafaza, telofaza. Kao rezultat, formiraju se dvije kćeri ćelije koje su potpuno slične izvornoj matičnoj ćeliji. U prirodi je značaj mitoze veliki, jer je zahvaljujući njoj moguć razvoj i rast jednoćelijskih i višećelijskih organizama, regeneracija pojedinih dijelova tijela i aseksualna reprodukcija.
Testirajte na temu
Evaluacija izvještaja
Prosječna ocjena: 4.6. Ukupno primljenih ocjena: 462.
Ažuriranje znanja. 1. Većina višećelijskih životinja i biljaka započinje svoj životni ciklus sa jednom ćelijom – zigotom. 2. Većina ćelija u tijelu ima skup hromozoma identičan skupu hromozoma u zigoti. Analizirajte ove činjenice i odgovorite na pitanje: 1. Koji proces leži u osnovi ovog svojstva živih organizama. 2. Koje svojstvo, svojstveno svim živim bićima, osigurava očuvanje vrsta kroz generacije?
Tema lekcije: „Podjela ćelije. mitoza". Sve ćelije višećelijskog organizma mogu se podijeliti prema skupu hromozoma u 2 grupe: somatske - imaju dvostruki skup hromozoma (diploidni 2p) seksualne - imaju jedan skup hromozoma (haploid 1p)
Cilj: - sticanje znanja o značaju diobe ćelije za rast, razvoj i reprodukciju ćelije i organizma u cjelini; - razmotriti mehanizam mitoze; - karakteriziraju glavne faze životnog i mitotičkog ciklusa; - identificirati biološki značaj mitoze.
Mitotički ciklus se sastoji od tri glavne faze: Interfaza - period intenzivne sinteze i rasta ćelije između njene dve podele; Mitoza (kariokineza) je proces nuklearne diobe; Citokineza je proces podjele citoplazme između dvije kćerke ćelije. Koji procesi moraju prethoditi diobi ćelije da bi ćelije kćeri bile tačna kopija roditeljske ćelije (prema nasljednim informacijama)
Biološki značaj mitoze Biološki značaj mitoze je ogroman. Konstantnost strukture, kao i pravilno funkcioniranje organa i tkiva višećelijskog organizma, nemoguće je bez očuvanja identičnog skupa genetskog materijala u nebrojenim generacijama ćelija. Mitoza obezbeđuje važne životne procese kao što su: embrionalni razvoj; visina; obnavljanje organa i tkiva. Ako je normalan tok mitoze poremećen, kao i ako su hromozomi neravnomjerno raspoređeni, dolazi do smrti ćelije ili do mutacija.
Laboratorijski rad 1. zapamtiti sigurnosna pravila i rad sa mikroskopom 2. pripremiti mikroskop za rad 3. ispitati predloženi preparat (odrediti uvećanje mikroskopa) 4. pomoću udžbenika odrediti stadij mitoze u ćelijama
Testni zadatak A 1. Koje su ćelijske strukture strogo ravnomjerno raspoređene između ćelija kćeri tokom mitoze? 1) ribozomi 2) mitohondrije 3) hloroplasti 4) hromozomi A 2. U procesu mitoze svaka ćerka ćelija dobija isti set hromozoma kao i matična ćelija, jer 1) u profazi dolazi do spiralizacije hromozoma 2) despiralizacija hromozoma javlja se 3) u interfaznoj DNK udvostručuje se u svakom hromozomu formiraju se dve hromatide 4) svaka ćelija sadrži dva homologna hromozoma. A 3. Mitoza u višećelijskom organizmu čini osnovu: 1) gametogeneze, 2) rasta i razvoja, 3) metabolizma, 4) procesa samoregulacije. A 4. Po kojim znakovima možete prepoznati anafazu mitoze? 1) nasumični raspored spiraliziranih hromozoma u citoplazmi 2) poravnanje hromozoma u ekvatorijalnoj ravni ćelije 3) pomeranje ćerki hromatida ka suprotnim polovima ćelije 4) despiralizacija hromozoma i formiranje nuklearnih membrana oko dve jezgre.
Zaključci: Rast i razmnožavanje organizma zasniva se na procesu diobe ćelija. Životni ciklus ćelije uključuje interfazu, mitozu i citokinezu. Interfaza je period u kojem se sintetiziraju supstance i udvostručuju hromozomi. Mitoza je proces diobe jezgra somatskih stanica. Mitoza uključuje 4 faze: profazu, metafazu, anafazu, telofazu. Tokom procesa mitoze, hromatide se ravnomerno raspoređuju između ćelija kćeri, zbog čega ćelije kćeri dobijaju isti set hromozoma kao i u matičnoj ćeliji.
Rad se može koristiti za nastavu i referate na temu "Filozofija"
U ovom dijelu stranice možete preuzeti gotove prezentacije o filozofiji i filozofskim naukama. Gotova prezentacija o filozofiji sadrži ilustracije, fotografije, dijagrame, tabele i glavne teze teme koja se proučava. Prezentacija filozofije je dobar način predstavljanja složenog materijala na vizuelni način. Naša zbirka gotovih izlaganja o filozofiji pokriva sve filozofske teme obrazovnog procesa u školi i na fakultetu.
Učitavanje...