Notes de cours pour la 9e année sur le thème « Monument à l'amour éternel »

Proposé Heure de classe peut avoir lieu la veille du 8 mars. Les histoires de femmes dont les noms sont glorifiés en raison de leur capacité à aimer et à être aimées fournissent matière à discussion et encouragent les enfants à réfléchir à la beauté, aux idéaux et à l’amour. La forme de l'événement est traditionnelle : un bloc d'information préparé par les garçons et une conversation frontale organisée par l'enseignant.

Objectifs: familiariser les enfants avec l'histoire de la création de certains monuments de la littérature et de l'art ; former une attitude morale positive envers l'amour en tant que sentiment humain sublime ; contribuer à l'éducation du goût esthétique; encourager les enfants à s'améliorer, à se développer et à élargir leurs horizons.

Travail préparatoire: Distribuez du matériel d'information parmi les garçons (2 photocopies du scénario).

Équipement:

Tourne-disque ;

Enregistrements musicaux (L. Beethoven « Sonate au clair de lune », M. Oginsky

« Polonaise », etc.).

Décor: portraits (Laura, Béatrice, A. Kern, V. Lopukhina, P. Sheremetyev, D. Guicciardi) ; photo (mausolée du Taj Mahal, hôpital Sheremetyev (Institut Sklifosovsky)).

Plan de cours

JE. introduction.

II. Bloc d'informations.

1. Pétrarque et Laura.

2. Dante et Béatrice.

3. Taj Mahal.

4. « Sonate au clair de lune ».

5. Comtesse Sheremetyeva.

6. "Un moment merveilleux."

7. Varenka et Mikhaïl.

8. Conclusion.

III. Conversation interactive.

IV. Dernier mot.

Déroulement de l'heure de cours

I. Remarques liminaires

Enseignant. Les gars, le 8 mars approche. Ce jour-là, il est de coutume de féliciter toutes les femmes pour la fête du printemps et de l'amour. Et nous avons décidé de consacrer notre heure de cours aujourd'hui aux femmes devenues célèbres par amour. C'étaient des femmes extraordinaires. Elles ont pu éveiller un tel amour pour elles-mêmes, qui a donné naissance à des lignes poétiques brillantes, à des sons et des couleurs envoûtants, à l'harmonie des formes architecturales... Ce sont des femmes.

posséder le don d’aimer et d’être aimé. Nos garçons en parlent aujourd'hui. Je leur donne la parole.

II. Bloc d'informations

Pétrarque et Laura

Présentateur 1.

Parmi des milliers de femmes, il n’y en avait qu’une.

Invisiblement, cela a frappé mon cœur.

Seulement avec l'apparition d'un bon séraphin

Elle pourrait correspondre à sa beauté.

Elle était attirée par les affaires célestes,

Toute l’agitation de la terre s’est envolée.

Nous brûlons douloureusement de feu et de froid,

Mon âme lui a étendu ses ailes.

Présentateur 2. Ces poèmes sont dédiés à une femme nommée Laura. Son nom est désormais connu dans le monde entier comme le nom de la bien-aimée du grand poète Francesco Pétrarque. Tout au long de sa vie, le poète a porté son amour pour cette femme. Et en vieillesse, plus de 40 ans après la première rencontre, il se souvenait du jour et de l'heure où il l'avait vue pour la première fois à l'église. Francesco est tombé amoureux de cette beauté blonde aux yeux noirs au premier regard, et elle est devenue sa muse pour le reste de sa vie. Et le même jour, 21 ans plus tard, est devenu fatal : la vie de Laura a été emportée par une peste impitoyable. Toutes ces années, Pétrarque aimait passionnément cette femme, bien qu'elle soit mariée, devienne mère de 11 enfants, et en général, ils ne se voyaient que quelques fois, n'échangeant que des regards fugaces. Il l'aimait d'un amour spirituel, considérant la dame de son cœur comme un modèle de perfection et de pureté, n'osant même pas rêver d'un contact pécheur. Pétrarque a dédié plus de 300 sonnets à Laura. Vous pouvez les utiliser pour créer un journal d'amour. C'est grâce à cet amour non partagé que Pétrarque est devenu un grand parolier. Et toute femme aimerait être aimée comme le grand Pétrarque aimait la belle Laura.

Dante et Béatrice

Présentateur 3. Béatrice. Bien-aimé du grand Dante. Également un amour platonique idéal.

Cet amour est devenu une source d'inspiration éternelle pour le poète : entre-temps, le poète et sa muse ne se sont vus que deux fois dans leur vie, échangeant quelques mots de salutation. Ils vivaient tous les deux à Florence, étaient voisins et se sont rencontrés un jour lors d'une magnifique fête de mai. Dante avait 9 ans et Béatrice n'en avait que 8. La fille était vêtue d'une robe rouge avec une ceinture. Le jeune Dante tomba amoureux d'elle au premier regard. Mais les vacances ont pris fin et la prochaine réunion a eu lieu 9 ans plus tard. Béatrice marchait dans la rue, accompagnée de deux femmes. Elle l'accueillit chaleureusement et le poète était au comble du bonheur.

Présentateur 4. L'amour d'enfance s'est transformé en amour romantique. Béatrice mourut bientôt, mais elle resta à jamais pour Dante l'idéal d'amour et de beauté. Dante a dédié ses premiers livres de poésie à Béatrice. Il lui parlait de son amour pour elle et pleurait son départ de ce monde. Mais il lui sembla que cela ne suffisait pas, et il jura qu'il écrirait en son honneur un poème digne, le meilleur qui ait jamais été dédié à une femme. 27 ans plus tard, il a tenu sa promesse en terminant " Comédie divine" Cette œuvre décrit l'ascension de l'âme de l'Enfer au Paradis. Ce chemin dangereux le poète est accompagné du grand Virgile, mais il l'emmène seulement au Purgatoire. Et de là Béatrice le conduit aux portes du Paradis. C’est ainsi que l’amour du poète pour cette belle femme l’a guidé tout au long de sa vie.

Taj Mahal

Présentateur 5. Le mausolée du Taj Mahal est l'une des sept merveilles du monde, le plus beau bâtiment de l'Inde. Les meilleurs architectes de l’Est l’ont construit pendant 22 ans, à la demande du roi musulman moghol Shah Jahan, dont le nom signifie « souverain du monde ». Cette magnifique structure architecturale est devenue un monument Amour éternelà une femme dont le nom était Mumtaz Mahal, ce qui signifie « décoration de la cour ».

Shah Jahan, comme il est devenu respectueusement connu après son accession au trône en 1628, possédait un grand harem, comme il sied à un si haut dirigeant. Mais lorsque Mumtaz Mahal y est apparu, le Shah a cessé de prêter attention aux autres femmes. Mumtaz Mahal a accompagné le Shah même lors de longues campagnes militaires, endurant fermement toutes les épreuves avec son mari. Elle était la seule personne en qui le Shah avait entièrement confiance. Au cours de 17 années de mariage heureux, ils ont eu 13 enfants. Lors de la naissance du quatorzième enfant, l'épouse bien-aimée du Shah est décédée. L'empereur, accablé par le chagrin, annonça deux années de deuil dans le pays et décida bientôt de construire un mausolée sur le lieu de sépulture de son épouse, symbolisant la fabuleuse beauté de sa femme bien-aimée...

Présentateur 6. Non loin du mausolée, Shah Jahan voulait se construire un tombeau - le même, mais en marbre noir. Cependant, le pays a été dévasté en raison des coûts sans précédent nécessaires à la construction du mausolée. Le dirigeant autrefois puissant a perdu le pouvoir et a passé le reste de sa vie en captivité. De la petite fenêtre, il ne pouvait voir que le monument en marbre blanc dédié à son amour. Après sa mort, il fut enterré à côté de sa femme. Aujourd'hui, le mausolée est l'un des endroits les plus visités. Il y a toujours des fleurs fraîches sur les pierres tombales - en souvenir de l'amour éternel.

"Sonate au clair de lune"

Présentateur 7. Il n'y a probablement personne au monde qui ne se figerait pas au son de la « Sonate au clair de lune » de Beethoven. Seul l'amour pouvait donner naissance à ces sons doux et envoûtants. L'élève de 16 ans du grand compositeur, la comtesse Giulietta Guicciardi, était charmante et frivole et semblait rendre la pareille à la violente passion de Beethoven. Il espérait même se marier, même s'il avait deux fois son âge. Mais la beauté frivole s'intéressa bientôt au jeune comte et se maria. Mais « Moonlight Sonata » est restée. C’est resté comme l’expression d’un sentiment pur, profond et sincère. Et cette musique évoque les mêmes sentiments chez les auditeurs.

(Un fragment de la pièce « Sonate au clair de lune » de L. Beethoven.)

Comtesse Cheremetieva

Présentateur 8. Un autre monument au grand amour se trouve à Moscou. Il s'agit d'un magnifique palais qui abrite aujourd'hui l'Institut Sklifosovsky. Ce bâtiment abritait autrefois la maison de l'hospice, construite par le comte Nikolai Petrovich Sheremetev selon la volonté de son épouse, la grande actrice dramatique russe Praskovya Ivanovna Zhemchugova. Elle est décédée littéralement immédiatement après la mort de son fils et avant sa mort, elle a demandé à son mari de construire un hôpital pour les pauvres en sa mémoire. Et le comte exauça sa demande. Dans cette histoire, l'amour a également montré son miracle, mais il ne s'incarnait pas dans des lignes poétiques, ni dans des sons merveilleux, mais dans la purification et l'élévation de l'âme humaine. Le comte Nikolai Petrovich Sheremetyev était un bel homme riche de 40 ans gâté par le luxe. Ses passe-temps favoris étaient la chasse, les chevaux et les femmes. Sur le domaine de son père, il y avait un théâtre de serfs très populaire. Le comte était passionné de théâtre, il sélectionnait lui-même des enfants talentueux parmi ses serfs, leur enseignait la musique, la danse et les arts du spectacle.

Présentatrice 9. Sa future amante Praskovya Zhemchugova était l'une des actrices les plus talentueuses du théâtre serf. Remarquant le talent de la jeune fille, le comte commença à l'éduquer. Bientôt, Zhemchugova devint une véritable décoration du théâtre. La vie des acteurs serfs était très difficile et Praskovya les protégeait souvent des brimades et des coups. Et le comte, ravi de la beauté, de la sincérité et de la gentillesse de la jeune fille, tomba amoureux d'elle. Mais bientôt l'amour du comte et de l'actrice serf fut connu du monde entier. Ils étaient hantés par les commérages et l'envie. Et Praskovya elle-même était douloureusement inquiète de leur relation pécheresse. Ils se sont mariés secrètement à la cour, mais Praskovya Zhemchugova est restée comtesse pendant un peu plus de 3 ans. DANS dernières années Elle ne jouait plus, elle ne pouvait plus sortir dans le monde. Sa seule consolation était la prière et l'aide aux orphelins et aux pauvres. Et le magnifique bâtiment dans lequel l'hôpital pour les pauvres de Sheremetyevo a été ouvert après sa mort est devenu un monument à ce grand amour pas très heureux.

"Un moment merveilleux"

Présentateur 10.

Je me souviens d'un moment merveilleux :

Tu es apparu devant moi,

Comme une vision éphémère

Comme un génie beauté pure.

Présentateur 11. Des poèmes incroyablement tendres, purs et beaux. À qui sont dédiées ces lignes magiques ? Qui était la femme qu'A.S. Pouchkine l'appelait « le génie de la pure beauté » ? Elle s'appelait Anna Petrovna Kern. Elle n’a pas eu un sort très heureux. À l'âge de 17 ans, elle fut donnée en mariage au général Kern, 50 ans, grossier et personne limitée. Après la mort de son mari, Anna a uni sa vie à celui qu'elle aimait et était heureuse avec lui, même si elle vivait dans la pauvreté. COMME. Pouchkine a vu pour la première fois la jeune beauté dans l'une des maisons de Saint-Pétersbourg et a été ravi de sa beauté, de sa grâce et de sa noblesse. Et 6 ans plus tard, ils se sont retrouvés à Mikhaïlovski.

Présentateur 10. À côté de Mikhaïlovski, où Pouchkine a fait son exil, se trouvait le village de Trigorskoye. Anna Kern est venue ici pour rester chez sa tante. Pouchkine est venu plus d'une fois chez les voisins, a lu ses poèmes, ses poèmes et, avant le départ d'Anna Petrovna, il lui a donné un chapitre imprimé d'Eugène Onéguine. Dans les pages non coupées se trouvait un morceau de papier à lettres avec des poèmes...

Je me souviens d'un moment merveilleux...

Après le départ d'Anna Petrovna, Pouchkine lui écrivit 7 lettres (à Français), plein d'amour et d'admiration, qu'elle a soigneusement préservé tout au long de sa longue vie.

Varenka et Mikhaïl

Présentateur 12. Varvara Alexandrovna Lopukhina est l'amour le plus profond et secret de Mikhail Yuryevich Lermontov. Elle était sœur cadette son ami Alexeï. À Moscou, les Lopukhins vivaient à côté de la grand-mère de Lermontov. Étudiant, le poète était passionnément amoureux de cette jeune fille douce, intelligente et charmante. Mais ensuite Lermontov a déménagé à Saint-Pétersbourg et est entré à l'école des cadets. Et Varenka, 20 ans, probablement sous la pression de son père, épouse le propriétaire terrien Bakhmetyev, qui avait 17 ans de plus qu'elle. Le mariage imminent de Varenka était difficile pour Lermontov. L’amertume de l’amour perdu a longtemps coloré son œuvre de tons lugubres. Tous ceux qui ont lu "Princess Mary" ont reconnu un couple sur les images de Vera et de son mari

Bakhmétiev. De nombreuses lignes du poète sont associées à l’image de Varenka. Mais lui, ne voulant pas compromettre la femme qu'il aime, crypte toujours son nom. Il sait aussi que son mari est terriblement jaloux et l'oblige à détruire tout ce qui concerne Lermontov. Avant dernier jour Lermontov s'est souvenu de V. Lopukhina. Et le jour du duel, il se souvint encore de sa bien-aimée. Peut-être les premiers poèmes qu'il lui a dédiés.

Présentateur 13.

Elle n'est pas fière de sa beauté

Séduit les jeunes vivants,

Elle ne mène pas

Une foule d’admirateurs silencieux.

Et son camp n'est pas celui d'une déesse,

Et la poitrine ne monte pas par vagues,

Et personne n'y a son sanctuaire,

Accroupi jusqu'au sol, il ne le reconnaît pas.

Cependant, tous ses mouvements

Sourires, discours et traits

Tellement plein de vie, d'inspiration,

Comme un souvenir de jours meilleurs,

Et le cœur aime et souffre,

Presque honte de mon amour.

Conclusion

Présentateur 14. Chacun des créateurs avait le sien Belle femme, ma propre Muse. C'est grâce à ces Muses que sont nés de nombreux chefs-d'œuvre de l'art. Derrière de longues années Au cours de l’existence de l’humanité, les gens ont appris à cultiver du pain et à faire paître du bétail, à découvrir de nouvelles terres et les lois de la nature, à commercer et à s’entre-tuer, et à accumuler d’énormes réserves de haine et de méfiance. Mais ils n’auraient jamais pu rester humains s’ils n’avaient pas appris à aimer. Car seul l’amour, en fin de compte, montre le vrai visage d’une personne. Les monuments de grand amour laissés par les génies prouvent que l'amour est plus fort que la mort.

III. Conversation interactive

Enseignant. Vous avez entendu plusieurs histoires sur les femmes - parfois les plus ordinaires, les plus banales, qui sont néanmoins entrées dans l'histoire. Toutes ces femmes avaient un talent : celui d’aimer et d’être aimée. Et ce talent a donné à l'homme la force et l'énergie pour de grandes choses. Pensez-vous qu'il soit possible de rencontrer de telles filles et femmes de nos jours ? (Réponses des enfants.)

Laura, Béatrice, Varenka Lopukhina - c'était un amour platonique et idéal qui a commencé dès la prime enfance et a duré tout au long de la vie. Est-il possible de trouver un tel amour à notre époque ? (Réponses des enfants.)

Pouvez-vous expliquer le mystère de ces femmes ? Qu’est-ce qui pouvait bien attirer les génies chez eux ? (Réponses des enfants.)

À quoi ressemble la femme idéale moderne ? (Réponses des enfants.)

IV. Dernier mot

Enseignant. L'idéal d'une femme, l'idéal de beauté. C'est différent à chaque fois. Mais de tout temps, la femme et l’amour ont été des concepts indissolubles. Et même si de nombreuses filles et femmes modernes sont devenues plus grossières, elles s'inquiètent toujours des histoires d'amour éternel, de fidélité, le cœur de chacun se serre toujours au son de "Moonlight Sonata", et tout le monde veut être aimé, le seul et l'unique.

Développement des heures de cours

Objectifs:
1. Approfondir les connaissances sur l'histoire de la fête.
2. Fédérer l'équipe des enfants.
3.Développement des compétences des étudiants pour démontrer activement leurs capacités, leur ingéniosité et leur créativité.
4. Éducation des valeurs humaines et morales universelles chez les étudiants.

Déroulement de l'heure de cours :

Jour de joie et de beauté,

Partout sur la terre il donne aux femmes,

Vos sourires et vos fleurs !!!

Enseignant. Le 8 mars, notre planète célèbre la Journée de la femme. Nous y sommes habitués comme de bonnes et joyeuses vacances. Nous l'aimons pour ses agréables ennuis et pour les sourires de nos chères femmes. Ce jour-là, il est de coutume d’offrir des fleurs aux femmes.

Le chant du ruisseau n'a pas encore été entendu

Le trille de l'alouette ne coule pas,

Mais le soleil est plus brillant et baisse

Nous dit. Le printemps arrive!!!

Le printemps arrive. Et ne le laissez pas chauffer.

Mais avec elle, comme une ombre d'été,

Journée internationale de la femme

C'est une fête d'affection et de beauté

Amour, espoirs et rêves.

Félicitations à toutes les charmantes femmes,

Et sois plus belle que le printemps

De tout mon cœur je te le souhaite.

Enseignant. Le 8 mars est la « Journée internationale de la femme », fête du printemps et de l'attention portée aux femmes. Ce jour-là, nous sommes libérés du travail et nos « belles moitiés » attendent des signes d'attention, des fleurs et des cadeaux de la part des hommes. C'est la tradition. On se réjouit de la fête sans approfondir particulièrement son sens. Le temps passe, le sens de la fête disparaît complètement, et on se demande parfois : qu'est-ce qu'on fête exactement et pourquoi ?

(Présentation).

Journée internationale de la femme - une fête célébrée chaque année le 8 mars dans un certain nombre de pays comme la « Journée de la femme ».

Une version largement acceptée est que la tradition de célébrer la Journée internationale de la femme le 8 mars a été lancée par la « Marche des casseroles vides », organisée ce jour-là en 1857 par des ouvrières de l'industrie textile et des usines de vêtements de New York pour protester. contre les conditions de travail inacceptables et les bas salaires. Ils réclamaient une journée de travail plus courte, de meilleures conditions de travail, égales à celles des hommes. salaires. À cette époque, ces femmes travaillaient jusqu'à 16 heures par jour et leur travail était très mal payé. Il était prévu que ce jour-là, les femmes organiseraient des rassemblements et des marches, attirant le public vers leurs problèmes.

DANS monde moderne, dans certains pays, ce jour est déclaré fête nationale.

Enseignant. Les gars, peut-être connaissez-vous des proverbes ou des dictons dédiés aux femmes, aux filles, aux mères ?

Réponses des gars :
1. Il n’y a pas d’amie plus douce que votre propre mère !
2. Il fait chaud au soleil, bien en présence de maman !
3.Où vont la mère et l'enfant !
4. Sans mère, ma chérie, les fleurs ne fleurissent pas !
Enseignant . À votre avis, de quoi parlent ces proverbes ? Font-ils référence au 8 mars ? Bien sûr que oui, car le 8 mars n’est pas seulement la Journée de la femme, mais aussi la Fête des mères.

Interprétation d'une composition musicale (chanson « Baby Mammoth »).

Par mer bleue, vers la terre verte
Je navigue sur mon bateau blanc.
Sur ton bateau blanc,
Sur ton bateau blanc.

Ni les vagues ni le vent ne me font peur, -
Je nage vers la seule mère au monde.
Je navigue à travers les vagues et le vent
À la seule mère au monde.
Je navigue à travers les vagues et le vent
À la seule mère au monde.

Je veux arriver au sol le plus vite possible,
« Je suis là, je suis arrivé ! » lui crierai-je.
Je crierai à ma mère,
Je vais crier à ma mère...

Laisse maman entendre
Laisse maman venir

Après tout, cela n'arrive pas dans le monde,
Pour que les enfants soient perdus.
Après tout, cela n'arrive pas dans le monde,
Pour que les enfants soient perdus.

Laisse maman entendre
Laisse maman venir
Que ma mère me trouve définitivement !
Après tout, cela n'arrive pas dans le monde,
Pour que les enfants soient perdus.
Après tout, cela n'arrive pas dans le monde,
Pour que les enfants soient perdus.

Enseignant. Vous tous, j'en suis sûr, féliciterez vos mères et grands-mères, vos proches et connaissances le 8 mars. Essayez de leur donner un sourire, une ambiance ensoleillée et printanière ce jour-là.

Eh bien, à toutes nos filles bonne humeur les garçons donnent aujourd'hui. Je leur donne la parole.

Deux présentateurs (garçons) viennent au tableau.

Présentateur 1.

Nos chères filles. Nous vous félicitons sincèrement à l'occasion de la Journée internationale de la femme ! Nous vous souhaitons santé, réussite, amour, beauté.

Présentateur 2.

Pour vos vacances, nous avons préparé le jeu « Bague Insolite ».

Premier tour. "Bouquet"

Présentateur 1.

Le premier tour s'appelle "Bouquet".

Présentateur 2.

Il faut réussir à nommer un maximum de fleurs, jardin ou champ, en 1 minute.

Présentateur 1.

Les filles devront nommer les fleurs femelle, et les garçons sont des fleurs masculines.

Présentateur 2.

Ainsi commence l’équipe « Romashka ». Je chronomètre – commençons !

Le présentateur chronomètre l'heure. Les filles nomment les fleurs. Les présentateurs comptent le nombre de fleurs nommées (rose, lys, camomille, marguerite, lilas, aster, œillet, bouillie, orchidée, mauve, etc.).

Présentateur 1.

Merci, chères filles. Avec votre aide, nous avons obtenu un énorme bouquet parfumé de (nombre de) fleurs.

Présentateur 2.

Et maintenant c’est au tour de l’équipe Cactus. Tu n'as pas oublié ? Vous devrez nommer les fleurs au masculin.

Présentateur 1.

Attention, commençons !

Le présentateur chronomètre l'heure. Les garçons nomment les fleurs. Les présentateurs comptent le nombre de fleurs nommées (dahlia, pivoine, glaïeul, muguet, tulipe, jasmin, bleuet, renoncule, pissenlit, iris, perce-neige, cactus, coquelicot, etc.).

Présentateur 2.

Eh bien, les garçons ont également reçu un joli bouquet de (nombre de) fleurs. Qu'en ferez-vous ?

Premier membre de l'équipe.

Donnons-le aux filles.

Deuxième membre de l'équipe.

Ils sont au milieu des jours gris

Nous sommes constamment émerveillés.

Troisième membre de l'équipe.

Avec sa beauté et sa fraîcheur

Elles me rappellent des fleurs...

Présentateur 1 .

Ainsi, au premier tour, l'équipe Romashka a gagné. C'est elle qui s'est retrouvée avec toutes les fleurs récoltées lors du premier concours.

Présentateur 2.

Et le score dans ce tour est de 1:0.

Deuxième tour. "Visiter un conte de fées"

Présentateur 1.

Maintenant, le deuxième tour – « Visiter un conte de fées ».

Présentateur 2.

Écoutez la tâche. Chaque équipe doit nommer à tour de rôle les héros des contes de fées.

Présentateur 1 .

Les filles devraient être qualifiées de beautés de contes de fées et de filles intelligentes, et les garçons devraient être appelés héros de contes de fées et bons gars.

Présentateur 2.

L’équipe qui se souvient du plus grand nombre de héros gagne.

Présentateur 1.

Les équipes sont-elles prêtes ? L'équipe « Romashka » démarre.

Les équipes appellent à tour de rôle personnages de contes de fées(filles : Vasilisa la Belle, Vasilisa la Sage, Marya l'artisane, Poucette, la princesse Nesmeyana, la petite Khavroshechka, la princesse grenouille, la petite sirène, Cendrillon, le petit chaperon rouge, Mashenka, Gerda, Marya Tsarevna, Sineglazka, etc., garçons : Ivan-Tsarévitch, Ivanushka, Korolevich Elisha, Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Aliocha Popovich, etc.). Les présentateurs comptent le nombre de personnages nommés.

Présentateur 2.

La compétition est terminée. L'équipe "Romashka" a gagné. Le score au deuxième tour est de 2:0.

Les présentateurs s'assoient à leur place et une autre paire de présentateurs prend leur place.

Remise de cadeaux

Présentateur 1 .

Hya, comme toujours, des cadeaux attendent les gagnants.

Présentateur 2.

Pas des fées, pas des sorciers, mais de tous nos garçons.

La musique démarre et tous les garçons se lèvent.

Présentateur 1.

Nos chères filles !

Présentateur 2.

Dès la première goutte...

Présentateur 1.

Avec la tempête de neige du printemps...

Présentateur 2.

Bonne première fleur du printemps !

Présentateur 1.

Nous vous félicitons et vous souhaitons sincèrement...

Ensemble. Joie, bonheur, amour !

La musique joue. Les garçons offrent des cadeaux aux filles.

Résumé (réflexion)

Enseignant. Les gars, maintenant je veux jouer le rôle de journaliste et interviewer les gagnants, les coupables des vacances d'aujourd'hui. Qu’ont-ils apprécié dans ce combat hors du commun ? Comment se sont-ils sentis pendant la compétition ?

Exemples de réponses de filles :

Au début, nous ne nous sentions pas en sécurité, mais ensuite nous avons vu que les garçons ne faisaient pas tout pour de vrai, mais pour plaisanter, et notre humeur s'est améliorée.

Nos garçons se sont comportés très poliment aujourd'hui, j'aurais aimé qu'ils soient toujours comme ça !

Heure de cours dédiée à l'International journée de la femme 8 mars

Objectifs : 1. Cultiver des sentiments de respect et d'amour envers les êtres chers.

2. Favoriser le développement des capacités de chaque enfant et la formation d’une équipe d’enfants.

3. Promouvoir une attitude bienveillante envers les mères, les grands-mères et les filles.

Professeur: Qui vous aime tendrement, les enfants ?

Qui t'aime si tendrement ?

Sans fermer les yeux la nuit,

Qui se soucie de toi ?

Professeur: Les gars, nous allons Heure de classeà la veille de vacances le 8 mars. La Journée internationale de la femme, le 8 mars, est célébrée au premier mois du printemps, lorsque le soleil commence à réchauffer la terre, que les perce-neige fleurissent dans les zones dégelées des forêts et que les freux arrivent. On appelle ça « les vacances de maman ».

U étudiant:

Le 8 mars, fête des mères,

Frappez, frappez, frappez à nos portes.

Il vient seulement à la maison

Où ils aident maman.

Professeur: Mais ce jour n’était pas toujours férié. Il fut un temps où le 8 mars était un jour ordinaire et banal. Et avant de devenir un jour férié, ce jour était un jour de lutte.

Étudiant: Et en 1910, Clara Zetkin proposa de célébrer cette fête. Cette fête est également appelée Journée de solidarité internationale des femmes dans la lutte pour l'égalité économique, sociale et politique. Les femmes voulaient avoir les mêmes droits que les hommes. Aujourd'hui, nous félicitons nos femmes pour 8 mars. Aucun autre jour vous ne verrez autant d’hommes avec des fleurs dans les rues que celui-ci.

Étudiant:

Du coeur

En mots simples

Allez, les amis,

Parlons de maman.

Que signifie interpréter ? (parler, discuter, parler)

Étudiant 1: Le plus beau mot sur terre est mère. C'est le premier mot qu'une personne prononce, et il sonne tout aussi tendre dans toutes les langues du monde.

Étudiant 1 : Maman a les mains les plus gentilles et les plus affectueuses, elles peuvent tout faire. Maman a le cœur le plus fidèle et le plus sensible - l'amour ne s'y fane jamais, elle ne reste indifférente à rien.

Étudiant 1 : Et quel que soit votre âge - cinq ou cinquante ans - vous avez toujours besoin de votre mère, de son affection, de son regard. Et plus votre amour pour votre mère est grand, plus votre vie est heureuse et lumineuse.

Professeur: Chacun de vous a un morceau de papier sur son bureau avec une photo de la paume de la main de sa mère. Placez votre main sur la paume de votre mère et tracez votre main.

Sur les doigts de la main de ta mère, écris comment est ta mère ? (gentille, douce, douce, sage, intelligente, joyeuse, amicale, belle,

Professeur: Tu te souviens, tu n'as pas offensé ta mère ?

J'ai offensé ma mère

Maintenant jamais - jamais

Nous ne quitterons pas la maison ensemble,

Nous n'irons nulle part avec elle.

Elle ne fera pas signe à la fenêtre,

Et je ne lui ferai pas signe

Elle ne dira rien

Et je ne lui dirai pas

Je vais prendre le sac par les épaules,

je vais trouver un morceau de pain

Je trouverai un bâton plus fort

Je partirai, j'irai dans la taïga

je suivrai la piste

Je chercherai du minerai et traverserai la rivière orageuse

j'irai construire des ponts

Et je serai le patron principal,

Et j'aurai une barbe

Et je serai toujours triste

Et si silencieux...

Et puis ce sera une soirée d'hiver

Et de nombreuses années passeront,

Et puis dans l'avion à réaction

Maman prendra le ticket.

Et le jour de mon anniversaire

Cet avion arrivera et maman sortira,

Et ma mère me pardonnera.

Professeur: Souvenez-vous des mots grâce auxquels votre mère vous pardonnera (désolé, excusez-moi, s'il vous plaît). Collez une fleur sur votre paume (découpez-la au préalable).

Professeur: Maman est la personne la plus précieuse au monde, elle doit donc être aimée, protégée, aidée et prise en charge.

Faire le tour du monde entier

Il suffit de le savoir à l'avance

Vous ne trouverez pas de mains plus chaudes et

Plus tendre que celui de ma mère

Tu ne trouveras pas des yeux plus brillants

Plus affectueusement et plus strictement

Maman à chacun de nous

Tout le monde a plus de valeur.

Cent chemins et cent routes

Faire le tour du monde

Maman est la meilleure amie

Il n'y a pas de meilleure mère.

Professeur: Mais le 8 mars n'est pas seulement une fête pour les mères. Et aussi... écoutez, vous le saurez.

Maxime

Et ma grand-mère a les cheveux gris

Et ma grand-mère a des mains en or.

Et il n’arrête pas de s’inquiéter à longueur de journée :

Soit il tricote une écharpe, soit il rapiéce des chaussettes.

Elle n'a pas une seule minute de libre.

Je ne reste pas les bras croisés, j'aide aussi.

Sketch "Deux vieilles dames"

1er. Bonjour mon cher! Tu ne veux pas sortir te promener ?

2ème. Pourquoi n'as-tu pas fait tes devoirs...

1er. Quels cours ? Êtes-vous retombé en enfance ? Cela fait cent ans que vous avez terminé vos études.

2ème. Oui? Et les petits-enfants ? De nos jours, il est très à la mode de faire les devoirs de ses petits-enfants.

1er. Oui, j'ai fait les devoirs de mes petits-enfants toute ma vie.

2ème. Est-ce vrai? Alors tu les gâtes ?

1er. Je ne me livre pas. Je suis très strict avec eux. Je ferai mes devoirs, puis ils me les copieront complètement.

2ème. Oh, vraiment strict.

1er. Alors si vous avez besoin de quelque chose, demandez-moi, j'ai beaucoup d'expérience.

Professeur: Les gars, beaucoup d'entre vous ont des grands-mères. Ils se soucient aussi de vous. Les grands-mères méritent respect et gratitude pour leur travail et amour pour vous et leurs petits-enfants.

Professeur: Et maintenant je donne la parole à notre moitié la plus forte.

Étudiant 1 :

je vous regarde les filles

Et les perce-neige au printemps,

Parfumé, délicat, subtil,

Je me souviens soudain.

Quelle quantité de parfum a-t-il ?

Et la chaleur cachée,

Quel charme as-tu ?

La vie printanière a apporté !

Étudiant 2 :

je vous regarde les filles

Comme ils sont beaux, les appels,

Des yeux radieux.

Tout en eux brille au printemps,

Reflétant le ciel.

Cette période merveilleuse

Tu as une beauté particulière !

Étudiant 3 :

Dans notre classe, juste comme ça,

Les filles ne sont pas plus grandes que nous.

Mais nous sommes plus grands,

Ce n'est pas si facile pour nous avec eux !

Étudiant 4 :

Parfois, nous ne le remarquons pas

Comment nous offensons les filles

Et on enlève les cahiers,

Et on les traîne par les arcs.

Étudiant 5:

Mais pour tout ce dont nous sommes coupables,

Pardonnez-nous, les filles,

Ne nous en veux pas

Nous t'aimons encore!

Étudiant 6 :

Nous ne vous souhaitons que du bonheur

Et nous allons vous confier un secret :

Nos filles sont plus belles

Il n'y a tout simplement personne dans toute l'école !

Étudiant 7 :

Vous êtes si gentil avec nous !

Vous êtes tout simplement géniales les filles !!!

Professeur: que feriez-vous, les garçons, si vous étiez une fille ?

Si j'étais une fille

Je ne perdrais pas de temps !

je ne sauterais pas dans la rue

je laverais le sol de la cuisine

je balayerais la pièce

Je lavais les tasses, les cuillères,

J'éplucherais les pommes de terre moi-même

Tous mes jouets moi-même

Je le mettrais à sa place !

J'ai ramassé des girolles dans la forêt,

J'ai tressé mes cheveux.

je jouerais dans un film

J'aimerais pouvoir bronzer en bikini

Forsil en été en minijupe,

Et en hiver, je porterais un manteau de fourrure.

je couperais la robe

Je l'ai rapidement cousu sur la machine.

https://pandia.ru/text/78/464/images/image002_196.gif" height="34">Je jugerais la mode avec ma mère,

J'aiderais dans le jardin.

j'essuyerais les vitres

Et il s'est occupé du chat.

Je cuisinerais une soupe aux choux comme ça

De quoi surprendre tous les invités !

Pourquoi je ne suis pas une fille ?

J'aiderais tellement ma mère !

Maman disait immédiatement :

"Tu vas bien, mon fils!"

Professeur: Nous allons maintenant découvrir à quel point il est facile d’être une fille.

Montrez-vous en action.

Compétition – Course de relais « Marche »

La démarche d'une fille compte beaucoup. Réussir magnifiquement est une super tâche !

Cette compétition nécessite deux paires de talons hauts pour femmes. Les garçons sont répartis en deux équipes. Les premiers numéros enfilent leurs chaussures et, au signal du leader, courent jusqu'à la marque et reviennent en passant les chaussures aux seconds participants. Quelle équipe accomplira la tâche plus rapidement ?

Compétition - course de relais "Aider votre ami."

Au milieu de la salle se trouvent deux chaises dont le dossier se fait face. Sur chaque chaise il y a un tablier et un foulard. Deux garçons et deux filles viennent vers eux. Les filles se tiennent en face des chaises et les garçons à côté d'elles.

Professeur: Désormais, deux petites équipes s'affronteront dans mon équipe. Voyons lequel des garçons habillera sa petite amie avec un tablier et une écharpe le plus rapidement et comment il le fera.

Étudiant:

Nous félicitons également nos professeurs,

Nous vous souhaitons santé et bonheur dans la vie !

Nous vous aimons beaucoup, merci !

Tous: merci! (3 fois)

Professeur: Sans une fête comme le 8 mars, la vie de l'humanité deviendrait beaucoup plus ennuyeuse. Alors disons merci à nos femmes, nos grands-mères, mères, sœurs, amies, camarades de classe de les avoir accueillis, essayons d'être toujours aussi attentifs à elles.

1. Remarques d'ouverture des garçons. Poésie.

Avec un brin de lilas parfumé
Le printemps arrive dans chaque foyer,
Nous vous félicitons sincèrement
Bonne journée internationale de la femme !

Que le soleil brille de joie aujourd'hui,
Laissant une liasse de grands soucis dans l'ombre,
Et toutes les fleurs qu'il y a dans le monde,
Laissez-les fleurir aujourd'hui à vos pieds.

Je félicite les belles dames
Avec le soleil du printemps et le chant des oiseaux
Et avec un bleu haut et clair.
Laissez la décoration de vos visages
Un doux sourire servira
Le doux éclat du regard.
Mon petit cadeau n'est qu'une carte postale.
Mais signe que je pense à toi !

Que la Journée de la femme ne finisse jamais,
Que les ruisseaux chantent en ton honneur,
Laisse le soleil te sourire,
Et les hommes vous offrent des fleurs.
Avec la première goutte, avec la dernière tempête de neige,
Bonnes vacances au début du printemps
Nous vous félicitons, nous vous souhaitons sincèrement
Joie, bonheur, santé, amour !

2.Compétitions.

1 concours. "Cendrillon".

Laquelle des filles sera la plus rapide à sélectionner les haricots parmi les pois et le sarrasin ?

2ème concours « L’argent jeté par les fenêtres ».

3 concours. « Emmaillotez le bébé. »

Qui enveloppera le « bébé » dans une « couche » (un garçon dans un rouleau de papier toilette) plus rapidement et avec plus de précision ?

4 concours. « Habillez bébé » ou « Allons faire une promenade avec un ami ».

Deux filles se tiennent côte à côte, leurs deux mains (qui sont côte à côte) sont liées. Sur commande de leurs mains libres gauche et droite, ils doivent mettre un foulard, des mitaines (gants) sur l'enfant, enfiler des chaussures et nouer les lacets. Les gagnants sont ceux qui ont travaillé de manière synchrone, l'ont fait rapidement et avec précision. Habille-moi!

Vous devez boutonner les chemises des garçons, mais faites-le avec des mitaines épaisses.

5 concours. "Nourris ton petit fils."

Les filles, les yeux bandés, nourrissent les garçons assis devant elles sur une chaise avec des biscuits, de la confiture, du porridge, etc. (facultatif) Le gagnant est celui qui se nourrit plus rapidement et avec plus de précision.

Ou:Déballez les bonbons avec des gants de boxe.

Donnez aux garçons des crackers, mais faites-le avec des baguettes chinoises.

6 Concours. "Meilleur styliste"

Les filles vont au « salon » pour se faire coiffer. Les garçons « stylistes » tressent leurs cheveux ou se « coiffent », se maquillent, etc. (d'accord), donner un nom à leur chef-d'œuvre. Le propriétaire de la meilleure coiffure gagne.

7 concours. " La précision, la politesse des rois ! "

Le présentateur place plusieurs bonbons sur la chaise sous une serviette. Le participant s'assoit sur une chaise et, en s'y déplaçant, essaie de compter avec son cinquième point combien de bonbons se trouvent sur la chaise. Celui qui devine correctement gagne. Plus les bonbons sont petits, plus la compétition est amusante.

8 concours. "Théâtral".

Les concurrents intéressés reçoivent des cartes avec une tâche qu'ils accomplissent sans préparation. Vous devez marcher devant les tables comme ceci :

Femme avec des sacs lourds ;

Gorille dans une cage ;

Moineau sur le toit ;

Cigogne dans le marais ;

Poulet dans la cour ;

Fille en jupe moulante avec des talons hauts ;

Sentinelle gardant l'entrepôt alimentaire ;

Un bébé qui vient d'apprendre à marcher ;

Un gars devant fille inconnue;

Alla Pugacheva interprétant une chanson.

9 concours.« Chantez ! »

Le présentateur demande à chaque participant au jeu de se souvenir d'une chanson bien connue de tous (doit l'être), dont les paroles et la mélodie devraient probablement être populaires grand public. Les joueurs disposent de 1 à 2 minutes pour cela. Chaque chanson doit être composée d'un couplet et d'un refrain. Le but du jeu est que chaque joueur chante la chanson mémorisée jusqu'à la fin. Trois participants au jeu chantent une chanson en même temps. À ce moment-là, chacun d’eux ne doit pas prêter attention au chant de l’adversaire, s’embrouiller ou rire. Quiconque rit, mélange quelque chose ou chante le plus longtemps est hors jeu. Après chaque tour, un gagnant est déterminé et les gagnants de tous les précédents chantent lors du tour final. Bien sûr, le gagnant de tout le jeu est celui qui ne se trompe jamais, qui ne rit ni ne chante plus longtemps que n'importe lequel des adversaires.

10 concours. "Oh mon Dieu, quel homme!"

Les filles dessinent à tour de rôle des parties du corps de l'homme sur une feuille de papier Whatman. La 1ère dessine la tête, puis la feuille est pliée, la 2ème dessine le corps, la 3ème les jambes, la 4ème les chaussures. Vous pouvez dessiner avec humour. A la fin, le dessin se déroule et tout le monde voit l'homme « standard ». Vous pouvez également dessiner une « femme standard ».

3. Offrir des cadeaux aux filles. Goûter.