गैजेट्स न केवल रोमांचक गेम हैं, बल्कि आपके ज्ञान को बेहतर बनाने के असीमित अवसर भी हैं। क्या आप अंग्रेजी सीखने के लिए सर्वोत्तम ऐप्स जानना चाहते हैं और अपने फ़ोन और टैबलेट पर भाषा सीखने के बारे में बहुमूल्य सुझाव प्राप्त करना चाहते हैं? हम आपको बताएंगे कि आप अपने पसंदीदा गैजेट को एक या दो क्लिक में एक मजेदार अंग्रेजी ट्यूटोरियल में कैसे बदल सकते हैं।
हमारे लेख आपकी अंग्रेजी सुधारने में मदद करते हैं। लेकिन एक अच्छा शिक्षक इसे और भी बेहतर ढंग से संभाल सकता है। इंगलेक्स ऑनलाइन स्कूल में, हम मजबूत शिक्षकों और ऑनलाइन कक्षाओं की सुविधा को जोड़ते हैं। स्काइप के माध्यम से अंग्रेजी का प्रयास करें।
अंग्रेजी सीखने के लिए सार्वभौमिक ऐप्स
आइए अंग्रेजी स्व-शिक्षण ऐप्स से शुरुआत करें। बेशक, वे आपकी या हमारी पाठ्यपुस्तक का स्थान नहीं लेंगे, लेकिन वे आपके सीखने में विविधता लाने में मदद करेंगे। इन ऐप्स में अंग्रेजी भाषा के सभी कौशलों पर काम करने के विकल्प हैं: पढ़ना, सुनना, लिखना और बोलना। आइए 2 सबसे लोकप्रिय एप्लिकेशन के नाम बताएं।
1. लिंगुएलियो 
शायद अंग्रेजी सीखने के लिए सबसे अच्छे अनुप्रयोगों में से एक। अधिकांश व्यायामों पर काम करना पूरी तरह से निःशुल्क है। एक भुगतान खाता सस्ता है और आपको विशेष व्याकरण पाठ्यक्रम लेने की अनुमति देता है और अतिरिक्त प्रकार के अभ्यासों तक पहुंच भी प्रदान करता है। एक मुफ़्त खाता आपको नए शब्द सीखने, अपनी वर्तनी कौशल को सुधारने, उपशीर्षक के साथ वीडियो देखने, गाने के बोल का विश्लेषण करने आदि की अनुमति देगा।
लिंगुएलियो के बारे में क्या अच्छा है? लेखकों ने एक ऐसी प्रणाली बनाई है जो स्वयं आपकी कमजोरियों और शक्तियों को निर्धारित करती है और आपके लिए एक प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करती है। आपको बस दी गई सिफारिशों का पालन करना है। क्या खुद को पढ़ाई के लिए मजबूर करना मुश्किल है? एप्लिकेशन के लेखकों ने इसका भी ध्यान रखा: आपके लिए एक प्रेरणा प्रणाली भी विकसित की गई है। आपको हर दिन लियो द लायन शावक को मीटबॉल खिलाने की ज़रूरत है - कार्यों को पूरा करें। यदि आप लगातार 5 दिनों तक अध्ययन करते हैं, तो आपको एक छोटा लेकिन अच्छा पुरस्कार मिलेगा, उदाहरण के लिए, एक दिन के लिए प्रीमियम खाते को सक्रिय करना। एप्लिकेशन स्थिर रूप से काम करता है, एंड्रॉइड और आईओएस के लिए एक संस्करण है।
2. डुओलिंगो 
इस मुफ्त ऐप से आप न केवल अंग्रेजी, बल्कि जर्मन, फ्रेंच, स्पेनिश, इतालवी और पुर्तगाली भी सीख सकते हैं। इसका उपयोग शुरुआत से अंग्रेजी सीखने वालों के लिए अभ्यास के साथ एक अतिरिक्त मार्गदर्शिका के रूप में किया जा सकता है। केवल अगले चरण को डाउनलोड करने के लिए इंटरनेट कनेक्शन की आवश्यकता है। पाठ्यक्रम को "सरल से जटिल तक" सिद्धांत के अनुसार चरणों में विभाजित किया गया है। यदि आप भाषा की मूल बातें जानते हैं, तो शुरुआती चरणों को जल्दी पार करें और सीधे अगले स्तर पर जाएं।
डुओलिंगो के बारे में क्या अच्छा है? यहां सभी कौशलों का प्रशिक्षण दिया जाता है: लिखित और मौखिक भाषण (आपसे सीखे गए वाक्यांशों का उच्चारण करने के लिए कहा जाएगा), पढ़ना और सुनना। प्रोग्राम स्थिर रूप से कार्य करता है. एंड्रॉइड और आईओएस के लिए एक संस्करण है। क्या आप अक्सर कक्षाओं के बारे में भूल जाते हैं? प्रसिद्ध हरा उल्लू आपको हर दिन अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करेगा। उसे मना मत करो!
आप अपने दिमाग को बंद करने के लिए टेलीविजन देखते हैं, और जब आप अपने दिमाग को चालू करना चाहते हैं तो आप अपने कंप्यूटर पर काम करते हैं।
आप अपने दिमाग को बंद करने के लिए टीवी देखते हैं, जब आप अपने दिमाग को चालू करना चाहते हैं तो आप कंप्यूटर पर काम करते हैं।
अंग्रेजी शब्दों को याद रखने के लिए आवेदन
एंड्रॉइड और आईफोन के लिए इंटरनेट पर अंग्रेजी शब्द सीखने के लिए सैकड़ों अलग-अलग ऐप मौजूद हैं। हमने सबसे लोकप्रिय और दिलचस्प कार्यक्रमों का चयन किया है जिन्हें हम भाषा सीखने की प्रक्रिया में उपयोग करने की सलाह देते हैं। ये ऐप्स लगभग एक ही तरह से काम करते हैं: प्रत्येक शब्द को कई अलग-अलग तरीकों से प्रशिक्षित किया जाता है। हम अनुशंसा करते हैं कि आप उनका प्रतिदिन अध्ययन करें और समय-समय पर आपके द्वारा सीखी गई शब्दावली की समीक्षा करना न भूलें। हमने अपने एक लेख में कहा था, सुझाई गई तकनीकों का उपयोग करके देखें।
1. आईओएस या आईओएस के लिए आसान दस। और एंड्रॉइड के लिए अंग्रेजी या आईओएस के लिए वर्ड सीखना भी मजेदार आसान है 
इनमें से प्रत्येक एप्लिकेशन में अंग्रेजी में कई हजार शब्द हैं। सभी शब्दों को समूहों और उपसमूहों में विभाजित किया गया है, प्रत्येक उपसमूह में 5-10 शब्द हैं। यह शब्दावली कई प्रकार के कार्यों के माध्यम से विकसित की जाएगी। आपको शब्द के लिए एक चित्र का चयन करना होगा, उसका रूसी में अनुवाद करना होगा, उसे श्रुतलेख के तहत लिखना होगा, उसमें छूटे हुए अक्षरों को डालना होगा, आदि। इस प्रकार, आप शब्द को कई बार दोहराते हैं, उसकी ध्वनि और वर्तनी को याद रखते हैं।
2. अंकी फ़्लैशकार्ड
अंग्रेजी शब्द सीखने के लिए यह एप्लिकेशन एंड्रॉइड और आईओएस के संस्करणों में उपलब्ध है। फ्लैशकार्ड आपके टैबलेट और फोन पर अंग्रेजी शब्द सीखने के लिए क्लासिक फ्लैशकार्ड का एक आधुनिक एनालॉग है। आपको स्वयं शब्दों को खोजने की आवश्यकता से छुटकारा मिल जाएगा, क्योंकि आपको डाउनलोड करने के लिए तैयार सेट की पेशकश की जाएगी। साथ ही, यदि आप विशिष्ट शब्द सीखना चाहते हैं तो आप फ़्लैशकार्ड का अपना सेट बना सकते हैं। कागज के टुकड़ों के ढेर की तुलना में ऐसे प्रस्ताव के साथ काम करना कहीं अधिक सुविधाजनक है। इसके अलावा, एप्लिकेशन में एक अंतराल पर दोहराव फ़ंक्शन है: प्रोग्राम यह सुनिश्चित करेगा कि आप सीखी गई शब्दावली को दोहराना न भूलें।
गैजेट का उपयोग करके भाषा की बाधा को कैसे तोड़ें
अंग्रेजी बोलना सीखने का सबसे अच्छा तरीका एक वार्ताकार के साथ है। गैजेट का उपयोग करके भाषा की बाधा को तोड़ना काफी कठिन है। हालाँकि, ऐसी तरकीबें हैं जो आपके बोलने के कौशल को बेहतर बनाए रखने में आपकी मदद कर सकती हैं।
1. हम स्काइप पर बात करते हैं 
क्या प्रगति हुई है... अब ऑनलाइन संचार कंप्यूटर और स्मार्टफोन या टैबलेट दोनों के माध्यम से उपलब्ध है। यदि डिवाइस की विशेषताएं अनुमति देती हैं और संचार गुणवत्ता स्वीकार्य है, तो आप वार्ताकार के साथ संवाद करने में सक्षम होंगे। बात करने के लिए "पीड़ित" कहाँ मिलेगा?
- italki.com या Polyglotclub.com जैसी विशेष साइटों पर खोजें;
- भाषा सीखने वाले मिलनसार मित्रों या सहकर्मियों के बीच एक वार्ताकार की तलाश करें;
- हमारे स्कूल में शिक्षक के साथ संवाद करें। बेशक, इस मामले में कंप्यूटर का उपयोग करके पाठ संचालित करना बेहतर है, लेकिन यदि परिस्थितियाँ आपको मजबूर करती हैं, तो आप मोबाइल डिवाइस पर भी अध्ययन कर सकते हैं
2. देशी वक्ताओं के बाद वाक्यांशों को दोहराएं
अंग्रेजी में कोई दिलचस्प वीडियो मिला? क्या आप वीडियो में मौजूद लोगों की तरह बात करना चाहते हैं? फिर रिकॉर्डिंग चालू करें और पात्रों के बाद वाक्यांशों को दोहराएं। कई बार बोले गए वाक्य आपकी मेमोरी में स्टोर हो जाएंगे और बाद में आप उन्हें बोलने में इस्तेमाल कर पाएंगे।
गैजेट का उपयोग करके अंग्रेजी सुनने की अपनी समझ को कैसे सुधारें
1. पॉडकास्ट और ऑडियो पाठ सुनें
3. अंग्रेजी में गाने सुनें 
यह बल्कि मनोरंजन है, लेकिन आपके पसंदीदा गाने आपको कान से अंग्रेजी समझना सीखने में मदद कर सकते हैं। यदि आप कोई गाना सुनते हैं और साथ ही उसके बोलों का अध्ययन करते हैं, तो मनोरंजन एक मनोरंजक सुनने के अभ्यास में बदल जाएगा। इसके अलावा, आप कुछ नए शब्द सीख सकते हैं, जो बिल्कुल भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होंगे। आप azlyrics.com या amalgama-lab.com साइटों पर गाने के बोल का अध्ययन कर सकते हैं।
टैबलेट और फोन पर अंग्रेजी व्याकरण कैसे सीखें
1. हम विशेष अनुप्रयोगों पर काम करते हैं 
आपकी जेब में व्याकरण "3 घंटे में अंग्रेजी कैसे सीखें" श्रृंखला के अगले बेस्टसेलर का नाम नहीं है, बल्कि हमारी वास्तविकता है। अंग्रेजी के सभी नियमों को "स्वचालित रूप से" उपयोग करने के लिए, आपको जितनी बार संभव हो उनका अभ्यास करने की आवश्यकता है। और अंग्रेजी सीखने के लिए विशेष एप्लिकेशन इसमें आपकी मदद करेंगे, उदाहरण के लिए, आईओएस के लिए जॉनी ग्रामर।
2. हमारे ज्ञान का परीक्षण
सभी प्रकार के परीक्षण और ऑनलाइन अभ्यास हमें खुद को परखने और व्याकरण के अपने ज्ञान में कमजोरियों का पता लगाने का एक अनूठा अवसर देते हैं। हमने एक लेख लिखा. अपने लिए बुकमार्क बनाएं और समय-समय पर इन संसाधनों पर जाएं, अपने ज्ञान का परीक्षण करें और कार्रवाई के लिए मार्गदर्शन प्राप्त करें। और एप्लिकेशन प्रेमियों के लिए, हम अंग्रेजी व्याकरण सीखें, अंग्रेजी व्याकरण अभ्यास, अंग्रेजी व्याकरण का अभ्यास करें, अंग्रेजी व्याकरण सीखें में परीक्षण करने की सिफारिश कर सकते हैं।
3. व्याकरण की किताब का प्रयोग करें
भारी-भरकम पाठ्यपुस्तकों का समय धीरे-धीरे बीत रहा है। आज आप प्रसिद्ध प्रकाशनों के इलेक्ट्रॉनिक संस्करणों का उपयोग कर सकते हैं और मोबाइल डिवाइस का उपयोग करके अंग्रेजी सीख सकते हैं। लाभ के सागर में नहीं घूम रहे? हमने आपके लिए एक समीक्षा लिखी है, वहां से एक उपयुक्त सहायक चुनें। इसके अलावा, विशेष पाठ्यपुस्तक एप्लिकेशन भी हैं जिनका उपयोग आप अपने स्मार्टफ़ोन और टैबलेट पर कर सकते हैं।
4. वीडियो ट्यूटोरियल देखें 
क्या आप यूट्यूब पर वीडियो देखते हैं? इस संसाधन का उपयोग अच्छे उद्देश्यों के लिए करें: देशी वक्ताओं के अद्भुत वीडियो देखें, उदाहरण के लिए, यह चैनल. शिक्षक रोनी व्याकरण को सरलता और रुचिपूर्वक प्रस्तुत करते हैं, आप एक कठिन विषय को समझने में सक्षम होंगे और साथ ही अपने अंग्रेजी सुनने के कौशल का अभ्यास भी करेंगे। इसलिए, अपने फोन और टैबलेट पर अंग्रेजी व्याकरण सीखना निश्चित रूप से आपको उबाऊ नहीं लगेगा।
मोबाइल उपकरणों का उपयोग करके अपने पढ़ने के कौशल को कैसे सुधारें
1. समाचार पढ़ें 
अंग्रेजी में समाचार पढ़ना अपेक्षाकृत सरल लेकिन बहुत फायदेमंद काम है। कथा साहित्य पढ़ने की तुलना में, इसमें थोड़ा समय लगता है, लेकिन आप न केवल अंग्रेजी में पढ़ सकते हैं, बल्कि नए शब्द, साथ ही दुनिया की नवीनतम घटनाओं को भी सीख सकते हैं। हम न्यूज़रूम ऐप्स का उपयोग करने की सलाह देते हैं: एंड्रॉइड के लिए न्यूज़ वर्थ शेयरिंग या बीबीसी न्यूज़ और आईओएस के लिए न्यूज़ी या बीबीसी न्यूज़।
2. किताबें पढ़ें
सार्वजनिक परिवहन पर हम अक्सर लोगों को किताब में नाक गड़ाए बैठे देखते हैं। यह खुद को दूसरों से अलग करने और सड़क पर बिताए गए अपने समय का उत्पादक उपयोग करने का एक स्मार्ट तरीका है। हम ऐसा ही करने की सलाह देते हैं, और साथ ही सही "पठन सामग्री" - अंग्रेजी में किताबें चुनने की भी सलाह देते हैं। सुविधा के लिए, हम एंड्रॉइड के लिए रीडिंग एप्लिकेशन मून+रीडर और आईओएस के लिए आईबुक्स इंस्टॉल करने की सलाह देते हैं। मुझे स्वयं पुस्तकें कहाँ से मिल सकती हैं? हमारे लेख "" में मूल रूप में अनुकूलित पुस्तकों और कार्यों के साथ निःशुल्क पुस्तकालयों के लिंक शामिल हैं।
3. पत्रिकाएँ पढ़ें
क्या आप चमकदार पत्रिकाएँ पढ़ना पसंद करते हैं? आप इसे स्मार्टफोन या टैबलेट पर और अंग्रेजी में कर सकते हैं। एंड्रॉइड मालिकों को विभिन्न अंग्रेजी भाषा की पत्रिकाओं तक पहुंचने के लिए Google Play Press ऐप इंस्टॉल करना चाहिए। iOS मालिकों के डिवाइस पर कियोस्क एप्लिकेशन पहले से इंस्टॉल है, जो आपको इस अनुभाग से समाचार पत्र और पत्रिकाएं डाउनलोड करने की अनुमति देता है।
4. इंटरनेट पर लेख पढ़ें 
हमारा मानना है कि आज ऐसे व्यक्ति को ढूंढना लगभग असंभव है जो इंटरनेट का उपयोग करने के लिए अपने मोबाइल डिवाइस का उपयोग नहीं करता है। और यह अच्छा है, क्योंकि वर्ल्ड वाइड वेब पर आपको अंग्रेजी में अद्भुत, रोचक, उपयोगी लेख मिलेंगे। विषय स्वयं चुनें, मुख्य बात यह है कि प्रतिदिन कम से कम 10-15 मिनट पढ़ें। हम अनुशंसा करते हैं कि प्रारंभिक स्तर के ज्ञान वाले लोग rong-chang.com वेबसाइट पर ध्यान दें, वहां बहुत सारे सरल पाठ एकत्र किए गए हैं। इंटरमीडिएट स्तर और उससे ऊपर के स्तर के साथ, आप वेबसाइट english-online.at पर लेख पढ़ सकते हैं।
5. दिलचस्प पोस्ट पढ़ें
और यह "पढ़ना" उन लोगों के लिए उपयुक्त है जिनके पास न्यूनतम खाली समय है। इंस्टाग्राम या ट्विटर पर अंग्रेजी सीखने वाले खातों का अनुसरण करें और उनकी पोस्ट पढ़ें। आपको अंग्रेजी में नोट्स और भाषा सीखने की युक्तियाँ दोनों उपयोगी मिलेंगी। उदाहरण के लिए, आप हमारी सदस्यता ले सकते हैं
अंग्रेजी सीखते समय, आपको न केवल विभिन्न पाठ्यपुस्तकों, शब्दकोशों, वीडियो और ऑडियो सामग्रियों का उपयोग करना चाहिए, बल्कि एप्लिकेशन और कंप्यूटर प्रोग्राम का भी उपयोग करना चाहिए जो आपके विस्तार, आपके व्याकरण में सुधार और आपके ज्ञान को समेकित करने में मदद करेंगे।
अंग्रेजी सीखने के लिए कंप्यूटर प्रोग्राम
कंप्यूटर प्रोग्राम, सबसे पहले, अध्ययन की गई सामग्री को समेकित करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, साथ ही साथ। स्वाभाविक रूप से, सशुल्क और निःशुल्क दोनों तरह के प्रोग्राम मौजूद हैं, लेकिन इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि कौन सा विकल्प इंस्टॉल करना है। सभी प्रोग्राम एक ही सिद्धांत पर बनाए गए हैं; अंतर मुख्य रूप से उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस, ग्राफिक्स, शब्दावली और अभ्यासों की संख्या में हैं। एक सशुल्क प्रोग्राम को आसानी से दो या तीन निःशुल्क प्रोग्राम से बदला जा सकता है।
कंप्यूटर प्रोग्राम निम्नलिखित क्षेत्रों में अनुमति देते हैं:
- शब्दावली पर काम करना.
- ध्वन्यात्मकता सीखना.
- व्याकरण का अध्ययन.
- अंग्रेजी भाषण की धारणा और समझ.
यह ध्यान देने योग्य है कि कंप्यूटर प्रोग्राम में एक महत्वपूर्ण कमी है - डेटाबेस में सीमित मात्रा में सामग्री शामिल होती है, यानी एक निश्चित मात्रा में शब्दावली, पाठ और कार्य शामिल होते हैं। इसलिए, उनका उपयोग केवल सहायता के रूप में किया जाना चाहिए, न कि भाषा सीखने के मुख्य स्रोत के रूप में।
कार्यक्रम दृष्टिकोण
इसके लिए निम्नलिखित प्रकार के कार्यों का उपयोग किया जाता है:
- शब्द - अनुवाद. यह या तो रूसी भाषा में या इसके अनुवाद के विभिन्न रूपों में पेश किया जाता है। कार्य सही को चुनना है। अधिक जटिल कार्यों की पेशकश की जा सकती है, जैसे किसी शब्द का पूरी तरह से अनुवाद करना, सुझाए गए अक्षरों का उपयोग करके अनुवाद लिखना।
- चित्र का शीर्षक. एक चित्र दिया गया है जिस पर एक वस्तु खींची गई है, कम अक्सर एक क्रिया, और अंग्रेजी में इस शब्द के लिए वर्तनी विकल्प दिए गए हैं। लक्ष्य सही को चुनना है। आपको अंग्रेजी में एक शब्द और उन चित्रों के विकल्प भी दिए जा सकते हैं जिनमें संबंधित वस्तु खींची गई है।
- , जैसे क्रॉसवर्ड पहेलियाँ हल करना, खेल "बुलडा", "हैंगमैन", "स्क्रैबल"। उन छात्रों के लिए उपयुक्त जो काफी उच्च स्तर की अंग्रेजी बोलते हैं।
व्यावहारिक अभ्यास के साथ भाषा व्याकरण
व्याकरण सिखाने के लिए डिज़ाइन किए गए कार्यक्रम काफी कम हैं। उनमें प्रत्येक नियम के लिए नियमों और अभ्यासों के साथ विषयों की एक सूची होती है।
ज्ञान को समेकित और परखने के लिए निम्नलिखित प्रकार के अभ्यासों का उपयोग किया जाता है:
- परीक्षण. एक अभ्यास प्रस्तावित है जिसमें एक शब्द छूट गया है। आपको प्रस्तुत विकल्पों में से सही विकल्प का चयन करना होगा।
- छूटे हुए शब्द डालें. मुख्य रूप से "लेख" विषय का अध्ययन करते समय उपयोग किया जाता है। इस मामले में, आपको न केवल गायब शब्द डालने की जरूरत है, बल्कि यह भी पता लगाने की जरूरत है कि क्या यह आवश्यक है।
- निर्माण. शब्दों का एक समूह दिया गया है जिसमें से निम्नानुसार है। अंग्रेजी वाक्य में शब्द क्रम के ज्ञान के लिए डिज़ाइन किया गया। अधिक जटिल विकल्प तब होता है जब उन्हें इनफिनिटिव के रूप में दिया जाता है और छात्र को शब्द को आवश्यक रूप में भी रखना होता है।
- रूसी से अंग्रेजी में वाक्यों का अनुवाद. साथ ही, न केवल व्याकरण का ज्ञान, बल्कि शब्दावली का भी परीक्षण किया जाता है।
ध्वनियुक्त पाठ
ध्वनियुक्त पाठों के उपयोग से न केवल अंग्रेजी भाषा की शब्दावली, व्याकरण और ध्वन्यात्मकता को समेकित करने में मदद मिलती है, बल्कि पाठ की समझ हासिल करने में भी मदद मिलती है।
अधिकांश मामलों में, ध्वनियुक्त पाठ के लिए प्रश्नों की एक शृंखला दी जाती है, जिनका उत्तर पाठ को पढ़ने या सुनने के बाद दिया जाना चाहिए।
समग्र रूप से ग्रंथों का उपयोग एक स्वतंत्र दृष्टिकोण नहीं है, बल्कि अन्य, अधिक लोकप्रिय लोगों के घटकों में से एक है।
ध्वन्यात्मक साहचर्य विधि
ध्वन्यात्मक संघों की पद्धति पिछली शताब्दी के 70 के दशक से ज्ञात है। इसका सार यह है कि किसी विदेशी शब्द को मूल भाषा के समान ध्वनि वाले शब्द का उपयोग करके याद किया जाता है।
इस शब्द से युक्त एक छोटा व्यंजन अनुवाद वाक्यांश बनाना सबसे अच्छा है।
उदाहरण के लिए, अंग्रेजी शब्द फिश, जिसका अनुवाद मछली के रूप में किया जाता है, रूसी शब्द चिप के अनुरूप है। तो, आप यह वाक्य बना सकते हैं "मेरी तरकीब केवल सर्दियों में मछली पकड़ने की है।"
इसे कीवर्ड विधि या एटकिन्स विधि के रूप में भी जाना जाता है, जिसे इस दृष्टिकोण का उपयोग करने वाले पहले छात्रों के लिए प्रस्तावित किया गया था।
अगर आप सालों से अंग्रेजी सीखते-सीखते थक गए हैं?
जो लोग 1 पाठ में भी भाग लेते हैं वे कई वर्षों की तुलना में अधिक सीखेंगे! हैरान?
कोई होमवर्क नहीं है। कोई रटना नहीं. कोई पाठ्यपुस्तक नहीं
पाठ्यक्रम "ऑटोमेशन से पहले अंग्रेजी" से आप:
- अंग्रेजी में सक्षम वाक्य लिखना सीखें व्याकरण याद किये बिना
- प्रगतिशील दृष्टिकोण का रहस्य जानें, जिसकी बदौलत आप यह कर सकते हैं अंग्रेजी सीखने की अवधि 3 वर्ष से घटाकर 15 सप्ताह करें
- आप करेंगे तुरंत अपने उत्तर जांचें+ प्रत्येक कार्य का गहन विश्लेषण प्राप्त करें
- शब्दकोश को पीडीएफ और एमपी3 प्रारूप में डाउनलोड करें, शैक्षिक तालिकाएँ और सभी वाक्यांशों की ऑडियो रिकॉर्डिंग
संगीत के माध्यम से एक भाषा सीखना
लोकप्रिय तरीकों में से एक है संगीत के माध्यम से अंग्रेजी सीखना। गीतों में कई सामान्य वाक्यांश और भाव शामिल हैं जो रोजमर्रा की जिंदगी में उपयोग किए जाते हैं। इसके अलावा, उनके पाठ अनुकूलित नहीं हैं, यानी वे देशी वक्ताओं के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
संगीत के माध्यम से अंग्रेजी सीखने से मदद मिलती है:
- अपनी शब्दावली समृद्ध करें.
- भाषण की धारणा और समझ विकसित करें।
- अंग्रेजी शब्दों का सही उच्चारण सीखें।
- मास्टर इंटोनेशन.
- बोलने की गति की आदत डालें।
संगीत के माध्यम से विदेशी भाषा सीखने के कई विकल्प हैं।
- सबसे प्रभावी में से एक सुनना है, जिसके दौरान आपको पाठ का अनुसरण करने और छूटे हुए शब्दों को सम्मिलित करने की आवश्यकता होती है। इस प्रकार, सुनने के कौशल को प्रशिक्षित किया जाता है।
- आप गीत के बोलों का अनुसरण करते हुए और उन शब्दों को अपने शब्दकोश में जोड़ते हुए सुन सकते हैं जिन्हें आप नहीं जानते हैं।. फिर कार्यक्रम आपको इन शब्दों के साथ विभिन्न अभ्यास करने के लिए कहता है, जो आपको उनके अनुवाद और अर्थ को याद रखने की अनुमति देगा।
- दूसरा विकल्प कराओके है. आप गाना चालू करें और गीत का अनुसरण करें, जिसमें शब्दों को कराओके की तरह हाइलाइट किया गया है।
अंग्रेजी सीखने के लिए सर्वोत्तम निःशुल्क कार्यक्रम
- एकल अंग्रेजी- अंग्रेजी सीखने के लिए एक संगीत सिम्युलेटर। सबसे पहले, गीत को एक-एक पंक्ति में सुना जाता है, और फिर उसके बोल एक विशेष क्षेत्र में लिखे जाते हैं। प्रोग्राम प्रविष्टि की शुद्धता की जाँच करता है और संकेत देता है। कार्यक्रम.
- फाइनमेमो- शब्दावली पुनःपूर्ति के लिए एक कार्यक्रम। यह दर्शाता है कि अनुवाद के लिए कौन से शब्द लिखे गए हैं। कार्यों के प्रकार - सही विकल्प चुनना, अक्षरों से अनुवाद लिखना।
- व्यायाम- अंग्रेजी व्याकरण सीखने का एक कार्यक्रम। उनके लिए नियमों और परीक्षणों का एक सेट शामिल है। उसी समय, परीक्षण कार्यों में न केवल सही विकल्प चुनना शामिल है, बल्कि इसे मैन्युअल रूप से टाइप करना भी शामिल है।
- एक शब्द खोजें- अंग्रेजी शब्दावली और वर्णमाला सीखने के लिए एक खेल कार्यक्रम। अक्षरों का एक सेट पेश किया जाता है, जिससे जितना संभव हो उतने शब्द बनाये जाने चाहिए। शब्दों की जाँच अंतर्निहित शब्दकोश द्वारा की जाती है।
- अनियमित क्रियाएँ- अनियमित क्रियाओं को सीखने के लिए एक कार्यक्रम। इसमें न केवल नियमों के साथ एक अंतर्निहित संदर्भ पुस्तक है, बल्कि विभिन्न परीक्षण, व्याकरण, आवाज वाले पाठ और यहां तक कि गेम भी हैं जो आपको यथासंभव सफलतापूर्वक सीखने में मदद करेंगे। इससे बच्चे की रुचि होगी और वह कार्यक्रम को बार-बार खोलने के लिए प्रेरित होगा। .
- उज्ज्वल ग्राफिक्स और एक सरल, सहज इंटरफ़ेस रखें. यह अच्छा होगा यदि कार्यक्रम में एक निश्चित चरित्र को शामिल किया जाए जो बच्चे के लिए एक सलाहकार के रूप में कार्य करेगा - कार्यों को आवाज देगा और उन्हें पूरा करने के तरीके के बारे में निर्देश देगा, और परिणामों का मूल्यांकन करेगा।
- कार्यों को खेलपूर्ण तरीके से दिया जाना चाहिए, सही ढंग से पूर्ण किए गए कार्य के लिए, बच्चे को एक बोनस प्राप्त होना चाहिए - अतिरिक्त अंक, सितारे, संरक्षक से प्रशंसा।
सबसे प्रसिद्ध कार्यक्रमों का उद्देश्य:
- अंग्रेजी के लिए प्लेवे।
- मैकमिलन प्राथमिक व्याकरण।
- टिली का शब्द मज़ा।
- ब्लूज़ क्लूज़ किंडरगार्टन।
- मज़ी इंटरैक्टिव।
अध्ययन करते समय विभिन्न कंप्यूटर प्रोग्रामों का उपयोग करने से पहले सीखे गए नियमों को मजबूत करने, आपकी शब्दावली का विस्तार करने और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आपके ज्ञान को बढ़ाने में मदद मिलेगी।
यहां आप अंग्रेजी सीखने के लिए मुफ्त कार्यक्रम डाउनलोड कर सकते हैं। व्याकरण सीखने, शब्दों को याद रखने आदि के लिए कार्यक्रम।
कंप्यूटर प्रोग्राम:
शब्द याद रखना
साहचर्य चित्रों का उपयोग करके अंग्रेजी शब्दों को याद करने का एक कार्यक्रम।
वर्डशिक्षक 1.0
वर्ड्सटीचर प्रोग्राम कंप्यूटर पर काम करने की प्रक्रिया को बाधित किए बिना विदेशी शब्दों, वाक्यांशों, लघु अभिव्यक्तियों को सीखने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
एसोसिएशन 1.0
ध्वन्यात्मक संघों की पद्धति का उपयोग करके विदेशी शब्दों को याद करने का कार्यक्रम। आपको रूसी भाषा के 90,000 शब्दों के शब्दकोश का उपयोग करके विदेशी शब्दों की साहचर्य कुंजियाँ आसानी से ढूंढने की अनुमति देता है।
बीएक्स भाषा अधिग्रहण
बीएक्स भाषा अधिग्रहण कार्यक्रम विदेशी शब्द सीखने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
अंग्रेज़ी का व्याकरण
अंग्रेजी व्याकरण सीखने का एक और बढ़िया कार्यक्रम। रूसी विषयगत सूचकांक की उपस्थिति के लिए धन्यवाद, पाठ्यपुस्तक न केवल आपको अंग्रेजी समझना सिखाएगी, बल्कि अंग्रेजी में अपने विचार व्यक्त करने में भी मदद करेगी।
ईट्रेनर 4800
अंग्रेजी भाषा कौशल के प्रशिक्षक-परीक्षक। वाक्यों का अनुवाद करने के लिए कार्य दिए जाते हैं और एक ग्रेड दिया जाता है। आप परीक्षा में कार्यों की संख्या निर्धारित कर सकते हैं, सोचने का समय सीमित कर सकते हैं और एक विस्तृत प्रोटोकॉल भी रख सकते हैं।
ईट्रेनर 5000
लघु संस्करण. अंग्रेजी भाषा कौशल के प्रशिक्षक-परीक्षक। वाक्यों का अनुवाद करने के लिए कार्य दिए जाते हैं और एक ग्रेड दिया जाता है। आप परीक्षा में कार्यों की संख्या निर्धारित कर सकते हैं, सोचने का समय सीमित कर सकते हैं और एक विस्तृत प्रोटोकॉल भी रख सकते हैं।
Fशब्द 1.11.22
अंग्रेजी और जर्मन के छात्रों के लिए कार्यक्रम: लॉन्गमैन युक्तियाँ, परीक्षण, मूल के लिए शब्दकोश, समानांतर पाठ, प्रॉम्प्टर मोड, सेटिंग्स, खोज, मुद्रण, सांख्यिकी और बहुत कुछ।
"डाउनलोड" लिंक बिना डेटाबेस के प्रोग्राम का एक वितरण पैकेज है (आवश्यक डेटाबेस को अलग से डाउनलोड करने की आवश्यकता होगी। वैसे, प्रोग्राम डेटाबेस लगातार अपडेट किए जा रहे हैं।
व्याकरण
अंग्रेजी व्याकरण सीखने का एक कार्यक्रम। इसमें व्याकरण बोलचाल की भाषा के उदाहरणों का उपयोग करके दिया गया है, जिससे छात्र की शब्दावली का काफी विस्तार होता है। उनके लिए उदाहरणों और दृष्टांतों की प्रचुरता कुछ व्याकरणिक संरचनाओं को याद रखने और बेहतर ढंग से समझने में मदद करती है।
रेपेंग - अंग्रेजी ट्यूटर
आपकी शब्दावली के प्रशिक्षण के लिए एक कार्यक्रम। कार्यक्रम के साथ काम करना कई प्रस्तावित विकल्पों में से सही अनुवाद विकल्प का चयन करके किया जाता है।
शब्द अनुवाद प्रशिक्षक डब्ल्यूटीटी 1.15
अंग्रेजी में शब्दों की वर्तनी सीखने के लिए डिज़ाइन किया गया। किसी विशेष शब्द के अनुवाद की सफलता पर आँकड़ों का उपयोग करके दोनों दिशाओं में परीक्षण किया जाता है।
वाक्य व्यायामकर्ता
आप कई अलग-अलग व्याकरण की समस्याओं को हल करके वास्तव में अपना अंग्रेजी स्तर सुधार सकते हैं।
एंड्रॉइड एप्लिकेशन:
लिंगुएलियो के साथ अंग्रेजी
नि:शुल्क अंग्रेजी कक्षाएँ
- भाषा दक्षता के किसी भी स्तर के लिए उपयुक्त
- व्यावहारिक अभ्यास
- विषयगत पाठ्यक्रम
- अंग्रेजी भाषा का अभ्यास: पाठ, ऑडियो और वीडियो सामग्री
- ऑफ़लाइन अंग्रेजी सीखने की संभावना
- सेवा के वेब संस्करण के साथ स्वचालित सिंक्रनाइज़ेशन
- शीघ्र तकनीकी सहायता
अंग्रेजी सुनने की अपनी समझ विकसित करें, अपनी शब्दावली का विस्तार करें, एक ही एप्लिकेशन में अपने पढ़ने और लिखने के कौशल में सुधार करें! उन लोगों के लिए उपयोगी जो वर्णमाला और बुनियादी शब्दावली जानते हैं।
टीचर मेथड अंग्रेजी सीखने के लिए एक कार्यक्रम है: शुरुआत से लेकर उन्नत तक। शिक्षकों के स्पष्टीकरण देखें और सुनें, प्रत्येक पाठ के बाद प्रशिक्षण लें और प्रत्येक विषय के बाद एक परीक्षा लें।
ऐप में 200 से अधिक बोली जाने वाली अंग्रेजी पाठ शामिल हैं, जिनमें निम्नलिखित शामिल हैं:
अपनी सुनने की समझ को बेहतर बनाने के लिए सुनना
- अंग्रेजी को बेहतर ढंग से समझने में आपकी मदद के लिए प्रश्न
- आपके बोलने को बेहतर बनाने के लिए वार्तालाप अभ्यास सुविधा
- आपकी प्रगति को ट्रैक करने के लिए वार्तालाप रिकॉर्डिंग टूल
पॉलीग्लॉट अंग्रेजी सीखने का एक सरल और तेज़ तरीका है।
दिन में बस कुछ ही मिनटों में आप अंग्रेजी में वाक्य लिखना सीख जायेंगे।
हमने मोबाइल उपकरणों के लिए पाठों को विशेष रूप से अनुकूलित किया है। सूचना को संपीड़ित रूप में दिया जाता है, फिर, बार-बार दोहराए जाने के माध्यम से, इसे स्मृति में समेकित किया जाता है।
थोड़े ही समय में, आप सीख जाएंगे कि अंग्रेजी में सरल अभिव्यक्तियों का सही ढंग से निर्माण कैसे किया जाए, और बिना ध्यान दिए, आप कई नए अंग्रेजी शब्द सीखेंगे।
नगर शिक्षण संस्थान माध्यमिक विद्यालय संख्या 137
कार्यक्रम
पाठ्येतर गतिविधियों के लिए
"ग्रामताय"
(मनोरंजक व्याकरण, छात्र आयु 6-10 वर्ष, 135 घंटे)
प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों के कार्यप्रणाली संघ के प्रमुख, एमबीओयू माध्यमिक विद्यालय संख्या 137
एल.वी.उसिकोवा
मॉस्को क्षेत्र की बैठक का कार्यवृत्त
आर.पी. कोकोरेवा
नोवोसिबिर्स्क 2011
I. व्याख्यात्मक नोट
बच्चों की सीखने में रुचि के बिना सामान्य शिक्षा स्कूल की प्राथमिक कक्षाओं में ज्ञान का सफल अर्जन असंभव है। स्कूल में शिक्षा का मुख्य रूप पाठ है। पाठ की सख्त रूपरेखा और कार्यक्रम की समृद्धि हमें हमेशा बच्चों के सवालों का जवाब देने, उन्हें रूसी भाषा की समृद्धि दिखाने और इसके कई "रहस्यों" को उजागर करने की अनुमति नहीं देती है। इस मामले में, ग्रैमेटी पाठ्यक्रम बचाव के लिए आता है, जो पाठ की एक स्वाभाविक निरंतरता है, इसका जोड़। पाठ्यक्रम कार्यक्रम प्राथमिक सामान्य शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक की आवश्यकताओं के अनुसार संकलित किया गया है।
प्राथमिक स्कूली बच्चों वाली कक्षाओं में मनोरंजक तत्वों का समावेश अनिवार्य है। साथ ही, खेल तत्वों के व्यापक उपयोग से "मनोरंजक व्याकरण" कक्षाओं की शिक्षण, विकासात्मक, शैक्षिक भूमिका कम नहीं होनी चाहिए।
कक्षाओं के लिए सामग्री का चयन करते समय, शिक्षक को प्राथमिक और माध्यमिक स्तरों के बीच निरंतरता की आवश्यकता को ध्यान में रखते हुए, रूसी भाषा में कार्यक्रम सामग्री के साथ कनेक्शन पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।
इस पाठ्यक्रम का कार्यक्रम आपको छात्रों को यह दिखाने की अनुमति देता है कि शब्दों की दुनिया, रूसी साक्षरता की दुनिया कितनी आकर्षक, विविध और अटूट है। शैक्षिक गतिविधियों के आधार के रूप में वास्तविक संज्ञानात्मक रुचियों के निर्माण के लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है। व्याकरण का अध्ययन करने की प्रक्रिया में, स्कूली बच्चे "परिचित शब्दों का जादू" देख सकते हैं; समझें कि सामान्य शब्द अध्ययन और ध्यान देने योग्य हैं। "मनोरंजक व्याकरण" में रुचि पैदा करने से छात्रों में रूसी भाषा के बारे में अपने ज्ञान का विस्तार करने और अपने भाषण में सुधार करने की इच्छा जागृत होनी चाहिए।
रूसी भाषा का ज्ञान सभी शैक्षणिक विषयों में सफल महारत के लिए परिस्थितियाँ बनाता है। शब्दों पर अच्छी पकड़ के बिना कोई भी संज्ञानात्मक गतिविधि संभव नहीं है। इसलिए, "ग्रामटेकी" कक्षाओं में छात्रों के मौखिक और लिखित भाषण को विकसित करने और उनकी भाषा की समझ को विकसित करने के उद्देश्य से कार्यों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। एक शैक्षणिक विषय के रूप में रूसी भाषा की शैक्षिक क्षमता को काफी हद तक महसूस किया जाएगा यदि हम छोटे स्कूली बच्चों में भाषण व्यवहार के नैतिक मानकों को स्थापित करने पर काम को मजबूत करते हैं।
अध्ययन के पहले वर्ष से ही छोटे स्कूली बच्चों के साथ संचार नैतिकता विकसित करने पर काम करने की सलाह दी जाती है। ऐसा करने के लिए, कक्षा में भूमिका-खेल वाले खेलों का उपयोग करना आवश्यक है। सभी कक्षाओं में सही वाक् व्यवहार विकसित करने पर कार्य करने की सलाह दी जाती है। इसके अलावा, व्याकरण पाठ्यक्रम आपको न केवल स्वरों और भाषण के कुछ हिस्सों पर काम करने की अनुमति देता है, बल्कि सही भाषण के विकास पर भी काम करता है।
कक्षाओं को सफलतापूर्वक संचालित करने के लिए, विभिन्न प्रकार के कार्यों का उपयोग किया जाता है: खेल तत्व, खेल, उपदेशात्मक और हैंडआउट सामग्री, कहावतें और कहावतें, शारीरिक शिक्षा पाठ, तुकबंदी, गिनती तुकबंदी, विद्रोह, वर्ग पहेली, पहेलियाँ, व्याकरणिक परीकथाएँ। अधिकांश उपदेशात्मक सामग्री काव्यात्मक रूप में दी गई है, जिससे इसे आत्मसात करना और याद रखना आसान हो जाता है। यह सब बच्चों के लिए शब्दों की अद्भुत दुनिया खोलता है, उन्हें अपनी मूल भाषा से प्यार करना और महसूस करना सिखाता है।
हमारे द्वारा विकसित किए गए वैकल्पिक पाठ्यक्रम की आवश्यकता बच्चों की रूसी भाषा के बारे में कुछ नया सीखने की इच्छा में निहित है।
द्वितीय. पाठ्यक्रम का उद्देश्य एवं उद्देश्य.
पाठ्यक्रम का उद्देश्य:जूनियर स्कूली बच्चों के रूसी भाषा के ज्ञान को विस्तारित, गहरा और समेकित करना, छात्रों को यह दिखाना कि व्याकरण याद रखने के लिए उबाऊ और कठिन नियमों का सेट नहीं है, बल्कि सीखने के विभिन्न स्तरों पर रूसी भाषा के माध्यम से एक रोमांचक यात्रा है।
पाठ्यक्रम के उद्देश्य:
शैक्षिक:
एक शैक्षणिक विषय के रूप में रूसी भाषा में रुचि विकसित करना;
रूसी व्याकरण में ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का अधिग्रहण;
छात्रों में अपनी मूल भाषा के ज्ञान पर स्वतंत्र रूप से काम करने की आवश्यकता जागृत करना;
रूसी भाषा का अध्ययन करने के लिए प्रेरणा का विकास;
रचनात्मकता का विकास और शब्दावली का संवर्धन;
छात्रों के समग्र भाषा विकास में सुधार;
साहित्यिक भाषा के बारे में ज्ञान और विचारों को गहरा और विस्तारित करना।
शिक्षक:
पुस्तकों को संभालने की संस्कृति को बढ़ावा देना;
छात्रों की विविध रुचियों और सोच की संस्कृति का निर्माण और विकास।
विकास संबंधी:
सरलता और बुद्धिमत्ता विकसित करें;
स्कूली बच्चों को स्वतंत्र शोध कार्य से परिचित कराना;
विभिन्न प्रकार के शब्दकोशों का उपयोग करने की क्षमता विकसित करना;
किसी पुस्तक के साथ काम करते समय व्यक्तिगत और सामूहिक गतिविधियों का संगठन सिखाना।
1 वर्ग "शब्दों की भूमि में यात्रा"
2 किलोलीटर "वर्तनी रहस्य"
3kl. "मनोरंजक शब्द निर्माण"
4 किलोलीटर "मनोरंजक भाषाविज्ञान"
कक्षा में जूनियर स्कूली बच्चों की गतिविधियों का संगठन निम्नलिखित पर आधारित है सिद्धांतों:
मनोरंजक;
वैज्ञानिक चरित्र;
चेतना और गतिविधि;
दृश्यता;
उपलब्धता;
सिद्धांत और व्यवहार के बीच संबंध;
छात्रों के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण।
एक वैकल्पिक पाठ्यक्रम आपको प्रत्येक छात्र के लिए उसकी क्षमताओं को ध्यान में रखते हुए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण को सफलतापूर्वक लागू करने की अनुमति देता है, और छात्रों के संज्ञानात्मक और जीवन हितों को पूरी तरह से संतुष्ट करता है। कक्षा की गतिविधियों के विपरीत, पाठ्येतर गतिविधियों के दौरान छात्र कम लिखते हैं और बहुत अधिक बात करते हैं।
चतुर्थ.कक्षाओं के संचालन के रूप
खेल के तत्वों और खेल तत्वों, उपदेशात्मक और हैंडआउट सामग्री, कहावतों और कहावतों, गिनती की तुकबंदी, पहेलियाँ, वर्ग पहेली, पहेलियाँ, परियों की कहानियों के साथ व्यावहारिक अभ्यास।
ग्रंथों का विश्लेषण और समीक्षा;
विभिन्न शब्दकोशों के साथ काम करने पर स्वतंत्र कार्य (व्यक्तिगत और समूह);
कक्षाओं में एक रचनात्मक तत्व पेश करके छात्रों की रुचि का समर्थन किया जाता है: स्वतंत्र रूप से वर्ग पहेली, सार-संक्षेप और पहेलियाँ लिखना।
प्रत्येक पाठ में तीन भाग होते हैं:
सैद्धांतिक;
व्यावहारिक।
वीबुनियादी तरीके और प्रौद्योगिकियाँ
बहु-स्तरीय प्रशिक्षण की तकनीक;
विकासात्मक प्रशिक्षण;
सहयोगात्मक शिक्षण प्रौद्योगिकी;
संचार प्रौद्योगिकी।
प्रौद्योगिकियों और तरीकों का चुनाव छात्र की सार्वभौमिक शिक्षण गतिविधियों और व्यक्तिगत गुणों को विकसित करने के लिए सीखने को अलग करने और वैयक्तिकृत करने की आवश्यकता से निर्धारित होता है।
VI. पाठ्यक्रम में पाठ्यक्रम के स्थान का विवरण
कार्यक्रम 4 वर्ष, 135 घंटों के लिए डिज़ाइन किया गया है। ग्रेड 1 में - 33 घंटे, ग्रेड 2-4 - 34 घंटे। कक्षाएं सप्ताह में एक बार 35 मिनट (ग्रेड 1 में), ग्रेड 2-4 में 45 मिनट के लिए आयोजित की जाती हैं। कार्यक्रम पाठ्यक्रम ग्रेड 1-4 के छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है।
VI. नियोजित परिणाम.
पहली श्रेणी
व्यक्तिगत परिणाम:
लोगों के जीवन में भाषा और वाणी की भूमिका का एहसास कर सकेंगे;
पाठ को भावनात्मक रूप से "जीएं", अपनी भावनाओं को व्यक्त करें;
अन्य लोगों की भावनाओं को समझें, सहानुभूति रखें, सहानुभूति रखें;
आपके द्वारा पढ़ी गई कृतियों के पात्रों और उनके कार्यों के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें।
मेटाविषय परिणाम
नियामक यूयूडी:
एक लक्ष्य परिभाषित करें और तैयार करेंएक शिक्षक की सहायता से गतिविधियाँ;
अध्ययन अभिव्यक्त करना
अध्ययन काम
संज्ञानात्मक यूयूडी:
उत्तर खोजें
परिणाम निकालना
संचार यूयूडी:
खींचना
सुननाऔर समझनादूसरों का भाषण;
अध्ययन जोड़ियों, समूहों में काम करें
द्वितीय श्रेणी
व्यक्तिगत परिणाम:
समझनालोगों के जीवन में भाषा और वाणी की भूमिका;
भावनात्मक रूप से जीनापाठ करें, अपनी भावनाएँ व्यक्त करें;
समझनाअन्य लोगों की भावनाएँ, सहानुभूति, सहानुभूति;
ध्यान देनाअन्य लोगों के मौखिक और लिखित बयानों की विशेषताओं पर (स्वर, गति, बोलने का लहजा; शब्दों का चयन और विराम चिह्न: अवधि या दीर्घवृत्त, पूर्ण विराम या विस्मयादिबोधक बिंदु)।
मेटा-विषय परिणाम
नियामक यूयूडी:
परिभाषित करें और तैयार करेंशिक्षक की सहायता से गतिविधि का उद्देश्य;
अध्ययन अभिव्यक्त करनासामग्री के साथ काम करने के आधार पर आपकी धारणा (संस्करण);
अध्ययन कामशिक्षक द्वारा प्रस्तावित योजना के अनुसार
संज्ञानात्मक यूयूडी:
उत्तर खोजेंपाठ में प्रश्नों के लिए, चित्र;
परिणाम निकालनाकक्षा और शिक्षक के संयुक्त कार्य के परिणामस्वरूप;
परिवर्तनएक फॉर्म से दूसरे फॉर्म में जानकारी: विवरण निकलछोटे पाठ.
संचार यूयूडी:
खींचनाआपके विचार मौखिक और लिखित रूप में (एक वाक्य या छोटे पाठ के स्तर पर);
सुननाऔर समझनादूसरों का भाषण; सुनने की तकनीक का उपयोग करें: विषय (शीर्षक), कीवर्ड ठीक करें;
सहमतसहपाठियों के साथ, शिक्षक के साथ मिलकर व्यवहार और संचार, मूल्यांकन और आत्म-सम्मान के नियमों के बारे में और उनका पालन करें;
अध्ययन जोड़ियों, समूहों में काम करें; विभिन्न भूमिकाएँ निभाएँ (नेता, कलाकार)।
3-4वीं कक्षा
व्यक्तिगत परिणाम
भावुकता; कौशल समझनाऔर ठानना(नाम) आपकी भावनाएँ;
सहानुभूति एक कौशल है समझनाऔर ठाननाअन्य लोगों की भावनाएँ; सहानुभूति रखते हेअन्य लोग सहानुभूति;
सौंदर्य की भावना - कौशल अनुभव करनाभाषण की सुंदरता और अभिव्यक्ति, कामअपने स्वयं के भाषण को बेहतर बनाने के लिए;
प्यारऔर आदरपितृभूमि, उसकी भाषा, संस्कृति के लिए;
दिलचस्पीपढ़ना, पाठ के लेखक के साथ बातचीत करना; ज़रूरतपढ़ने में;
दिलचस्पीलिखने के लिए, अपने स्वयं के पाठ बनाने के लिए, लिखित संचार के लिए;
दिलचस्पीभाषा सीखने के लिए;
जागरूकताबोले गए और लिखे गए शब्दों के लिए जिम्मेदारी।
मेटा-विषय परिणाम
नियामक यूयूडी:
अपने आप तैयारपाठ का विषय और उद्देश्य;
योजना बनाने के लिएशिक्षक के साथ मिलकर सीखने की समस्या का समाधान करना;
कामयोजना के अनुसार लक्ष्य के साथ अपने कार्यों की जाँच करना, समायोजित करनाआपकी गतिविधियाँ;
शिक्षक के साथ बातचीत में, मूल्यांकन मानदंड विकसित करें और ठाननाइन मानदंडों के अनुसार अपने स्वयं के कार्य और दूसरों के कार्य की सफलता की डिग्री।
संज्ञानात्मक यूयूडी:
बदलनाऔर परिवर्तनएक फॉर्म से दूसरे फॉर्म में जानकारी (एक योजना, तालिका, आरेख बनाएं);
उपयोगशब्दकोश, संदर्भ पुस्तकें;
समझनाविश्लेषण और संश्लेषण;
स्थापित करनाकारण-और-प्रभाव संबंध;
निर्माणतर्क;
संचार यूयूडी:
पर्याप्त रूप से उपयोग करेंविभिन्न संचार समस्याओं को हल करने के लिए भाषण का मतलब है; भाषण के एकालाप और संवाद रूपों में महारत हासिल करना।
अभिव्यक्त करनाऔर औचित्यआपका नजरिया;
सुननाऔर सुनोअन्य, एक अलग दृष्टिकोण को स्वीकार करने का प्रयास करें, अपने दृष्टिकोण को समायोजित करने के लिए तैयार रहें;
सहमतऔर संयुक्त गतिविधियों में एक सामान्य निर्णय पर पहुँचें;
सवाल पूछने के लिए.
सातवीं. विषयगत योजना. कार्यक्रम की सामग्री.
पहली श्रेणी "शब्दों की भूमि में यात्रा"
विषयगत योजना(33 घंटे)
पाठ विषय
घंटों की संख्या
मौन और अज्ञात ध्वनियों की दुनिया में।
शब्दों की भूमि पर. पहली मुलाकातें.
जादुई शब्दों के रहस्यों के लिए.
शब्दों की भूमि में मित्र चुनना
शब्दों के शिविर के अनगिनत ख़ज़ानों के लिए।
शब्दों का अद्भुत रूपांतरण.
वर्णमाला का दौरा.
ध्वनियों और अक्षरों के रहस्यों को.
इंद्रधनुष से मुलाकात.
बात करने वाली चट्टानों की भूमि पर।
टाइम मशीन पर सदियों की गहराई तक।
त्रुटियों के साम्राज्य में.
अक्षरों की भूमि के लिए.
रास्ते में एक अप्रत्याशित पड़ाव.
नेस्लोव के अद्भुत शहर में।
शब्दों की भूमि में चमत्कार.
उन शब्दों के लिए जो विविध, समान, लेकिन भिन्न हैं।
शब्दों के कार्निवल में.
ट्विन्स थिएटर में.
जो जानते हैं उनके लिए प्रतियोगिता.
नया प्रदर्शन.
एक असामान्य सबक.
पाथफाइंडर मेहमानों का मनोरंजन करते हैं।
मीरा पुरुषों के क्लब में.
शब्दों में - रिश्तेदार। उन्हें ऐसा क्यों कहा गया?
अतीत में भ्रमण.
भविष्य की उड़ान.
अंतिम पाठ.
कुल 33 घंटे
विषय 1. मौन और अज्ञात ध्वनियों की दुनिया में। (1 घंटा)मूक दृश्यों का अभिनय करना। परी कथा "शब्दों के बिना दुनिया।" ओनोमेटोपोइया और "यम-यम सिद्धांत।" गेम्स "एडिटिव्स", "आप इसे स्वयं जानते हैं - हमें बताएं।"
विषय 2. शब्दों की भूमि पर. पहली मुलाकातें. (1 घंटा)खेल "शब्द भाई हैं", "रिले दौड़"। पहेलियां सुलझाना. दृश्य "कौन अलग है।" पहेली "जामुन"। कहानी "बर्फ के शब्द।"
विषय 3-4. जादुई शब्दों के रहस्यों के लिए. (2 घंटे)परी कथा "जादुई शब्द"। पहेलियाँ सुलझाना, जादुई शब्दों के बारे में कविताएँ और कहानियाँ सुनना। रेखाचित्र "जब शब्द अपनी जादुई शक्ति खो देते हैं।"
विषय 5. शब्दों की भूमि में मित्र चुनना। (1 घंटा)परी कथा "बौने का खेल"। खेल "अच्छाई-बुराई", "केवल अच्छाई"। ध्यान और कलमकारी के लिए प्रतियोगिता। दयालु शब्दों की परेड.
विषय 6. शब्दों की भूमि के अनगिनत खज़ानों के लिए। (1 घंटा)पहेली "कितने रिश्तेदार।" रूसी भाषा की आध्यात्मिक संपदा और समृद्धि के बारे में बातचीत। व्याख्यात्मक शब्दकोश को जानना। शब्दों की सर्वोत्तम व्याख्या के लिए प्रतियोगिता। खेल "रिश्ते के अनुसार नाम", "कौन बड़ा है?", "शब्दों की श्रृंखला"।
विषय7. शब्दों का चमत्कारी रूपांतरण। (1 घंटा)ए. शिबाएव की परी कथा "पत्र खो गया।" खेल "मजेदार पत्र", "छिपे हुए शब्द"। ए. शिबाएव की एक कविता का मंचन।
विषय 8-9. वर्णमाला का दौरा. (2 घंटे)एस. मार्शल की पुस्तक "ए फन जर्नी फ्रॉम ए टू ज़ेड" का एक अंश पढ़ रहा हूँ। एक वर्तनी शब्दकोश का परिचय. पिरामिड "ए पर सब कुछ"। परी कथा "हंगामा"। गेम्स "मैजिक वेल", "हेल्प आर"।
विषय 10. ध्वनियों और अक्षरों के रहस्यों को. (1 घंटा)पहेलियां सुलझाना. ध्वनियों के उच्चारण में प्रशिक्षण अभ्यास। परी कथा "वन कार्निवल"। "डिफिकल्ट लेटर्स" पुस्तक से वी. सुसलोव की कविता का नाटकीय रूपांतरण।
विषय 11. इंद्रधनुष से मुलाकात। (1 घंटा)परी कथा "शब्द जो आकर्षित कर सकते हैं।" लेडी रेनबो का रहस्य. आई. लेविटन की पेंटिंग "गोल्डन ऑटम" की जांच। खेल "कलाकार की गलती सुधारें।"
विषय 12. बात करने वाली चट्टानों की भूमि पर। (1 घंटा)चित्र लेखन के रहस्यों के बारे में शिक्षक की कहानी, हमारे पूर्वजों ने लिखना और गिनना कैसे सीखा। पहेली "मंत्रमुग्ध शब्द"
विषय 13 . टाइम मशीन पर सदियों की गहराई तक। (1 घंटा)वर्णमाला के पहले रिश्तेदारों का जन्म कैसे हुआ, इसके बारे में शिक्षक की कहानी। रहस्यों को सुलझाना।
विषय 14. त्रुटियों के साम्राज्य में (1 घंटा)एक परी कथा लिखना. कविताएँ और कहानियाँ सुनना और गलतियों को सुधारने पर काम करना। खेल "जादुई सेब का पेड़"। स्थितियों पर अभिनय करना.
विषय 15 . अक्षरों की भूमि के लिए. (1 घंटा)ध्यान खेल "गलतियाँ सुधारें।" सामूहिक घोषणा. पहेली सुलझाना. बॉल गेम "शब्द जारी रखें।"
विषय 16. रास्ते में एक अप्रत्याशित पड़ाव. (1 घंटा)शब्दांशों का अक्षरशः उच्चारण करना। खेल "दूसरा शब्द ढूंढें", "गेट से गुजरें", "एक जोड़ी ढूंढें"। भाषण के बारे में शिक्षक की कहानी.
विषय 17. नेस्लोव के अद्भुत शहर में। (1 घंटा)एक शब्दकोश के साथ काम करना. "एक अपरिचित शब्द" कहानी का नाटकीयकरण। खेल "अक्षरों को शब्दों में बदलें", "शब्द का अनुमान लगाएं"। पहेलियां सुलझाना. पहेली "चौराहा"।
विषय 18-19.शब्दों की भूमि में चमत्कार. (2 घंटे)रहस्यों को सुलझाना। अनेक अर्थ वाले शब्द. शब्दों का उनके अर्थ से अनुमान लगाना। दृश्यों का अभिनय करना। पहेली. शब्द पर्यायवाची हैं।
विषय 20.उन शब्दों के लिए जो विविध, समान, लेकिन भिन्न हैं। (1 घंटा)शब्द समानार्थी हैं। पहेलियां, नौटंकी, पहेलियां सुलझाना। नाटकीय कहानियाँ. पहेली.
विषय 21-22.शब्दों के कार्निवल में (2 घंटे)।दोहरे शब्दों के बारे में शिक्षक की कहानी. शब्द होमोफ़ोन हैं. कविताएँ सुनना और उनकी सामग्री पर काम करना। शब्दों के साथ खेल - युगल।
विषय 23. ट्विन्स थिएटर में. (1 घंटा)पहेली "प्रारंभ और समाप्त K"। एक शब्दकोश के साथ काम करना. चुटकुले मजाक हैं. दृश्य "वहाँ है", "किसकी नाक"। पहेलियां प्रतियोगिता.
विषय 24.जो जानते हैं उनके लिए प्रतियोगिता. (1 घंटा)नियम "स्मृति के लिए गांठें"। क्रॉसवर्ड "उन लोगों की प्रतियोगिता जो जानते हैं।" पहेली "प्रत्येक शब्द की व्याख्या दें।" समानार्थी शब्द, होमोफोन वाले खेल।
विषय 25.नया प्रदर्शन. (1 घंटा)एन. नोसोव की परी कथा "द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो एंड हिज फ्रेंड्स" के एक अंश का नाटकीय रूपांतरण। एक मज़ेदार "शब्द कहो" आकर्षण। शब्द पर्यायवाची हैं (शिक्षक की कहानी)। दृश्य "ठोस संकेत"। खेल "मित्र खोजें"।
विषय 26.असामान्य पाठ।(1 घंटा)पहेली "ए से शुरू होने वाले सभी शब्द।" शब्द विलोम हैं (शिक्षक की कहानी)। खेल "अनुमान - का!" शब्दों के साथ - विलोम।
विषय 27.पाथफाइंडर बच्चों का मनोरंजन करते हैं। (1 घंटा)"स्मृति के लिए गांठें" (नियमों की पुनरावृत्ति)। पहेलियाँ, खेल, कहावतें, विलोम शब्द वाली कविताएँ। परियों की कहानियाँ और कहानियाँ सुनना।
विषय 28.मीरा पुरुषों के क्लब में (1 घंटा)।पहेली "ए से शुरू करें"। पर्यायवाची और विलोम शब्द का चयन. समानार्थी शब्द का खेल.
विषय 29-30.शब्दों में - रिश्तेदार। उन्हें ऐसा क्यों कहा गया? (2 घंटे)संबंधित शब्दों के बारे में शिक्षक की कहानी। खेल "अद्भुत उद्यान"। सम्बंधित शब्दों का चयन. परी कथा "ऐसे होते हैं रिश्तेदार!" शब्द-निर्माण शब्दकोश के साथ कार्य करना। रहस्यों को सुलझाना। टॉटोलॉजी। खेल "डोमिनोज़"।
विषय 31.अतीत में भ्रमण. (1 घंटा)अप्रचलित शब्द - पुरातनवाद और ऐतिहासिकता (शिक्षक की कहानी)। प्राचीन शब्दों के "संग्रहालय" में।
विषय 32.भविष्य की उड़ान. (1 घंटा)नवविज्ञान के बारे में शिक्षक की कहानी। अनुमान लगाने का खेल. स्मृति के लिए गांठें. पहेली "वोस्टिलेट"।
विषय 33.अंतिम पाठ. (1 घंटा)पहेलियां, पहेलियां, नौटंकी सुलझाना। शब्दों के साथ खेल: पर्यायवाची, विलोम, समानार्थी। कहानियों, कहानियों का नाटकीयकरण।
पहली कक्षा के अंत तक छात्र
छात्रों को पता होना चाहिए:
ध्वनि और अक्षर के बीच अंतर (हम ध्वनि सुनते और उच्चारित करते हैं, लेकिन हम अक्षर लिखते और देखते हैं)।
स्वर और व्यंजन के लक्षण.
रूसी वर्णमाला के अक्षर.
संबन्धित शब्द। विलोम शब्द, अस्पष्ट शब्द। शब्दों का सिस्टम कनेक्शन.
छात्रों को इसमें सक्षम होना चाहिए:
ध्वनियों का सही उच्चारण करें, किसी शब्द में ध्वनियों को उजागर करें, शब्दों का ध्वनि-अक्षर विश्लेषण करें।
शब्दों में कठोर और नरम, स्वरयुक्त और स्वरहीन व्यंजन ध्वनियों को पहचानें।
शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करें। संबंधित शब्द चुनें.
शब्दों को समूहों में संयोजित करें।
शब्द के मूल में बिना तनाव वाले स्वर वाले शब्दों को, शब्द के मूल में और अंत में युग्मित स्वर वाले और बिना स्वर वाले व्यंजन वाले शब्दों को जांचें और सही ढंग से लिखें।
शिक्षक के प्रश्नों के आधार पर एक पाठ लिखें। शब्दकोशों के साथ काम करें.
पहेलियां, पहेलियां, पहेलियां, नौटंकी सुलझाएं।
द्वितीय श्रेणी "वर्तनी का रहस्य"
पाठ विषय
घंटों की संख्या
आपने बिना पत्र के कैसे काम चलाया?
प्राचीन लेख.
हमारे लेखन की उत्पत्ति कैसे हुई?
मेरा नाम फ़ोनेमा है.
क्या सभी स्वरों के लिए अक्षर होते हैं?
« ख़राब" स्थानों
स्वनिम का रहस्य
खतरनाक व्यंजन
मंच पर स्वर
"फ़ोन आदेश पत्र"
यह कब लिखा जाता है और कब नहीं लिखा जाता है?
आपके पुराने दोस्त
अघोषित व्यंजन के बारे में नियम
जादुई उपाय है "आत्म-निर्देश"
मर्फीम का निर्माण कार्य
शब्द कहाँ संग्रहीत हैं?
आइए एक साथ सभी कंसोल के बारे में बात करें
शब्द - "रिश्तेदार"
जड़ों को कौन आदेश देता है?
"अपने शब्दों को छोटा मत करो!"
"प्रत्यारोपित" जड़ें
अंतिम पाठ
कुल 34 घंटे
विषय 1. आपने बिना पत्र के कैसे काम चलाया? (1 घंटा)
शिक्षक की कहानी "और भालू ने यह सब शुरू किया।" शब्द लाक्षणिक अर्थ में हैं "एक अपकार, एक अपकार।" संकेत प्रतीक हैं. थेसियस की कथा. गाने सीखना - "अनुस्मारक"।
विषय 2. प्राचीन लेख।(1 घंटा)
ड्राइंग पत्र. खेल "प्रतीक का अनुमान लगाएं"। आर. किपलिंग की परी कथा "पहला पत्र कैसे लिखा गया।" चित्रलिपि "पवित्र संकेत" हैं।
विषय 3. हमारे लेखन की उत्पत्ति कैसे हुई? (1 घंटा)
जमी हुई आवाजें. फोनीशियन वर्णमाला. ग्रीक वर्णमाला। सिरिलिक या ग्लैगोलिटिक? रचनात्मक कार्य "अपनी खुद की वर्णमाला बनाएं।"
विषय 4 -5. मेरा नाम फ़ोनमी है।(2 घंटे)
अर्थ-भेद करने वाली ध्वनियाँ। खेल "रेस"। बी. ज़खोडर की कविता "द व्हेल एंड द कैट"। स्वनिम स्वर और व्यंजन हैं। स्वनिम के साथ खेल. एन मतवेव की कविता "कन्फ्यूजन" का अभिनय।
विषय 6 - 8.क्या सभी स्वरों के लिए अक्षर हैं? (2 घंटे)
शिक्षक की कहानी "ध्वनियाँ कैसे पैदा होती हैं।" आवाज वाले और बहरे "जुड़वाँ"। खेल "एक घर बनाना"। कल्पना के बारे में. बी. ज़खोडर की कविता "मेरी कल्पना"। आवाज वाले और बहरे "अकेले"। कठोर और नरम स्वर. रहस्यमयी पत्र. पत्र एक सुराग है. पत्र सहायक है. पत्र अभिनेता हैं.
विषय 9-10."खतरनाक" स्थान. (2 घंटे)
"मिरर और नॉन-मिरर शब्द।" सतर्कता की जरूरत किसे है? एंटोनी डी सेंट-एक्सुपेरी की परी कथा "द लिटिल प्रिंस" का एक अंश। वर्तनी सतर्कता. प्रशिक्षण अभ्यास.
विषय 11.स्वर का रहस्य। (1 घंटा)
स्वरों का प्रत्यावर्तन. स्वनिम के रहस्यों की कुंजी. गाने सीखना - "यादें"।
विषय 12 – 13.खतरनाक व्यंजन. (2 घंटे)
ध्वनियाँ - "जादूगरों" की मधुर ध्वनियाँ। कमजोर और मजबूत स्थिति में व्यंजन. संदिग्ध व्यंजन. खेल "खतरनाक पड़ोसी"। प्रशिक्षण अभ्यास "अंतिम कौन है?" कानून के अनुसार "लाइव" लगता है, "कानून संहिता" का संकलन।
विषय 14.मंच पर स्वर. (1 घंटा)
अच्छा "जादूगर" - जोर. खेल "उच्चारण लगाएं"। परेशानी के बिना स्वर!
विषय 15."फ़ोन आदेश पत्र।" (1 घंटा)
ध्वन्यात्मक नियम. स्वागत है, बी! प्रवेश वर्जित है, लेकिन... हमेशा नहीं! शब्दों के साथ खेल. रहस्यों को सुलझाना। प्रशिक्षण अभ्यास.
विषय 16.आपके पुराने दोस्त. व्यावहारिक पाठ (1 घंटा)
ज़ी-शि, चू-शू, चा-शा, सीएचके, सीएचएन, एसएचएन, एनएसएच के संयोजन वाले शब्दों के साथ खेल। प्रशिक्षण अभ्यास.
विषय 17-18.अघोषित व्यंजन के बारे में नियम। (2 घंटे)
गाने "अनुस्मारक" हैं। प्रशिक्षण अभ्यास. अध्वन्यात्मक नियम. खेल "शब्द सम्मिलित करें"। एस. मार्शाक की कविता "अबाउट द सन" का विश्लेषण।
विषय 19 – 20.जादुई उपाय है "आत्म-निर्देश।" (2 घंटे)
"स्व-निर्देश" शब्द का परिचय। स्व-निर्देश तैयार करने के नियम। स्व-निर्देश तैयार करने पर काम करें। स्व-निर्देश के अनुसार कार्य करें। खेल "घर बसाओ"। प्रशिक्षण अभ्यास. खेल "उपयुक्त परिवहन खोजें।" संक्षिप्त पुनर्कथन.
विषय 21.स्मृति और साक्षरता। (1 घंटा)
मेमोरी के प्रकार. साहित्यिक कार्यों के अंशों का उपयोग करके स्मृति प्रशिक्षण। स्मृति विकास के लिए व्यायाम. "अनुस्मारक" गाना सीखना। रीटेलिंग योजना.
विषय 22.मर्फीम का निर्माण कार्य (1 घंटा)
मर्फीम के लिए "बिल्डिंग ब्लॉक्स"। उपसर्ग "अर्थ"। खेल "शब्दों का निर्माण"। प्रत्यय के "अर्थ"। अंत का "अर्थ"।
विषय 23.शब्द कहाँ संग्रहीत हैं? (1 घंटा)
शब्दों के गुल्लक. शब्दकोश में कोई शब्द कैसे खोजें? भाषाविज्ञान भाषा का विज्ञान है। शब्दकोशों के साथ कार्य करना.
विषय 24 – 26.आइए एक साथ सभी कंसोल के बारे में बात करें। (2 घंटे)
कंसोल के साथ खेल. क्या दुनिया में कई कंसोल हैं? एस. यसिनिन की एक कविता के साथ काम करना। उपसर्ग लिखने के नियम. त्रुटि रहित लेखन का रहस्य. प्रशिक्षण अभ्यास. उपसर्गों में खतरनाक व्यंजन. नियमों के "तोड़ने वाले"। कपटी उपसर्ग s-. सबसे कठिन (पूर्व- और पूर्व-)। गाना एक "अनुस्मारक" है. कंसोल के साथ खेल और अभ्यास।
विषय 27.शब्द - "रिश्तेदार।" (1 घंटा)
सही जड़ें और कुरूप जड़ें. सम्बंधित शब्दों का रहस्य. खेल "थर्ड मैन"। खेल "कौन बड़ा है?" पाठ के साथ कार्य करें. प्रशिक्षण अभ्यास.
विषय 28-30. जड़ों को कौन आदेश देता है? (2 घंटे)
मूल में स्वर प्रत्यावर्तन. पूर्ण-स्वर और अर्ध-स्वर संयोजन। खेल "उन्हें दृष्टि से पहचानें।" प्रशिक्षण अभ्यास. ग्रंथों के साथ कार्य करना. लड़की के नाम के साथ वर्तनी. स्वर आदेश. व्यंजन आदेश. जोर का आदेश देता है. मतलब आदेश.
विषय 31-32."अपने शब्द अपनी जेब में न रखें!" (2 घंटे)
मूल और मुख्य नियम. हम शब्द का रूप बदलते हैं. खेल "वर्ड बॉल"। अप्राप्य स्वर. परीक्षण शब्द. खेल शब्द एकत्रित कर रहा है. पाठ को दोबारा सुनाना। प्रशिक्षण अभ्यास.
विषय 33."प्रत्यारोपित" जड़ें।( 1 घंटा)
पुराने परिचित. परिचित शब्द कहाँ से आये? एक शब्दकोश के साथ काम करना. प्रशिक्षण अभ्यास.
विषय 34.अंतिम पाठ. ओलंपिक.( 1 घंटा)
ज्ञान और कौशल के लिए बुनियादी आवश्यकताएँ
दूसरी कक्षा के अंत तक छात्र
छात्रों को पता होना चाहिए:
व्यंजन और स्वर के लक्षण. शब्द की रचना. सम्बंधित शब्दों के लक्षण. रीटेलिंग के प्रकार.
छात्रों को इसमें सक्षम होना चाहिए:
शब्दों को उनकी रचना के अनुसार पार्स करें।
क्रिया के साथ NOT लिखें।
चित्रों के आधार पर कहानियाँ बनाएँ। पाठ को दोबारा बताएं
ग्रेड 3 "मनोरंजक शब्द निर्माण"
विषयगत योजना. (34 घंटे)
पाठ विषयघंटों की संख्या
शब्दों का परीकथा साम्राज्य।
शब्दों की भूमि की यात्रा.
शब्दों का अद्भुत रूपांतरण.
शब्दों-रिश्तेदारों का दौरा।
अच्छे शब्दों में।
अतीत में भ्रमण. पुराने शब्द.
रूसी भाषा में नये शब्द.
विदेशी मित्रों से मुलाकात होगी।
रूसी में समानार्थी शब्द।
शब्द विपरीतार्थी हैं.
शब्द समानार्थी हैं।
पंखों वाले शब्द.
त्रुटियों के साम्राज्य में.
लेखकों की भूमि में.
वाकपटुता की कला.
रचनात्मकता और खेल का उत्सव.
कठिन शब्दों।
अनाग्राम और मेटाग्राम।
सारथी और लकड़ियाँ।
हमारे नाम कहां से आये?
मनोरंजक शब्द निर्माण.
रूसी भाषा में केवीएन।
कुल 34 घंटे
विषय 1. शब्दों का परीकथा साम्राज्य। (1 घंटा)
लोक भाषण की सुंदरता और समृद्धि के बारे में बातचीत। मौखिक लोक कला के कार्यों के उदाहरणों का उपयोग करके, रूसी भाषा की समृद्धि, लोक कल्पना और लोगों की बुद्धि को दिखाया गया है। कहावतों और कहावतों के ज्ञान के लिए प्रतियोगिता।
विषय 2-3. शब्दों की भूमि की यात्रा. (2 घंटे)
शब्दों के विषयगत समूहों का परिचय. खेल "शब्द भाई हैं।" मशरूम के बारे में एक विषयगत शब्दकोश संकलित करना। खेल "रिले रेस"। पहेलियां सुलझाना. एन. नादेज़दीना की कहानी "स्नो वर्ड्स" के साथ काम करना। खेल "अतिरिक्त शब्द ढूंढें"
विषय 4-5. शब्दों का चमत्कारी रूपांतरण। (2 घंटे)
शब्दों के परिवर्तन का एक विचार और शब्दों से "बचे हुए" अक्षरों को खोजने की क्षमता दी गई है। खेल "खोया हुआ पत्र ढूंढें।" खेल "दुखद परिवर्तन"। कहानी एक रहस्य है.
विषय 6-7. रिश्तेदारों की बातों पर आना. (2 घंटे)
संबंधित शब्दों के विभिन्न समूहों का परिचय। किसी दिए गए मूल से संबंधित शब्दों का चयन। शब्दों - रिश्तेदारों की विशिष्ट विशेषताओं के बारे में ज्ञान को समेकित करना। ई. इस्माइलोव की कविता "एक असाधारण फसल के साथ एक अजीब बगीचे के बारे में" पर काम करें। कविताओं से सापेक्ष शब्दों का चयन.
विषय 8-9. दयालु शब्द (2 घंटे)
"दयालु शब्दों" के साथ रूसी भाषा की शब्दावली की समृद्धि के बारे में बातचीत। वी. कॉर्किन की कविता "गुड मॉर्निंग" के साथ काम करें। खेल "क्या आप नमस्ते कहना जानते हैं?" इस विषय पर ग्रंथों के साथ काम करना।
विषय 10. अतीत में भ्रमण (1 घंटा)
शब्दों से परिचित होना - ऐतिहासिकता और पुरातनवाद। पाठ से प्राचीन शब्दों का चयन करना। रचनात्मक कार्य। अप्रचलित शब्दों की व्याख्या.
विषय 11-12. रूसी भाषा में नए शब्द। (2 घंटे)
शिक्षक की कहानी "नए शब्द कहाँ से आते हैं?" रूसी भाषा में नवविज्ञान। ग्रंथों में नवविज्ञान ढूँढना। अनुमान लगाने का खेल.
विषय 13. विदेशी मित्रों से मुलाकात। (1 घंटा)
उधार के शब्दों से परिचित होना। कहानी "विदेशी शब्द कहाँ से आए।" एस.या.मार्शक की एक कविता पर काम करें। शब्दों के लक्षण - परग्रही. खेल "छह और छह"।
विषय 14-15. रूसी में पर्यायवाची (2 घंटे)
पर्यायवाची शब्दों को जानना। ए बार्टो की कविता "वर्ड गेम" पर काम करें। वार्तालाप "समानार्थी शब्दों का क्या अर्थ है?" पाठ में पर्यायवाची शब्द ढूँढना।
विषय 16. विलोम शब्द (1 घंटा)
शब्दों को जानना-विलोम। रूसी में एंटोनिम्स का उपयोग करने के मामले। एल.एन. टॉल्स्टॉय की कहानी "हंस" से विलोम शब्द अलग करना। वी. ओर्लोव की कविता "विवाद" पर काम करें। खेल "सही शब्द चुनें।" विलोम शब्दों के चयन पर कार्य करें। रूसी भाषा में एंटोनिम्स की भूमिका के बारे में शिक्षक की कहानी।
विषय 17. समानार्थी शब्द (1 घंटा)
रूसी भाषा में समानार्थी शब्द और उनकी भूमिका। आई. ट्यूरिचिन की कहानी "वहाँ है" पर काम करें। खेल "साबित करें..."। एन. स्लैडकोव की कहानी "ओटमील" पढ़ना।
विषय 18. पंखों वाले शब्द (1 घंटा)
रूसी भाषा में "कैचफ़्रेज़" के अर्थ के बारे में बातचीत। पाठ शीर्षकों में "कैचफ्रेज़" का चयन। आलंकारिक रूप से प्रयुक्त अभिव्यक्तियों और उनके अर्थों के साथ कार्य करना। एन. सिल्कोव की कविताओं "बिट माई टंग" और वी. ओर्लोव "न तो फुलाना और न ही पंख" के साथ काम करें।
विषय 19-20. गलतियों के साम्राज्य में. (2 घंटे)
खेल "गलतियाँ सुधारें।" वर्तनी की त्रुटियों वाले कार्यों के साथ कार्य करना। खेल "इसका सही उच्चारण करें।" पी. रेब्रोव द्वारा नाटकीकरण "कौन सही है?"
विषय 21-22. लेखकों की भूमि में। (2 घंटे)
तुकबंदी के बारे में बातचीत। पहेलियों के साथ काम करना। दी गई तुकबंदी के आधार पर अपनी पहेलियाँ लिखना। चित्रों में पहेलियों की प्रतियोगिता. दोस्ती, अच्छाई और बुराई के बारे में परीकथाएँ लिखना।
विषय 23-24. वाकपटुता की कला. (2 घंटे)
"वाक्पटुता" की अवधारणा का परिचय। नमूना पाठ पढ़ना और उनका विश्लेषण करना। पुनर्कथन. विभिन्न भाषण बनाने में स्वयं का अभ्यास।
विषय 25. रचनात्मकता और खेल का उत्सव. (1 घंटा)
वर्तनी सतर्कता विकसित करने के लिए रचनात्मक कार्य। उपदेशात्मक खेलों का उद्देश्य रूसी भाषा में संज्ञानात्मक रुचि विकसित करना है। बौद्धिक खेल "चतुर और चतुर"।
विषय 26-27. कठिन शब्दों। (2 घंटे)
कठिन शब्दों की व्युत्पत्ति, शब्दों के सटीक अर्थ से परिचित होना। शब्दों की वर्तनी याद रखने के लिए अभ्यास करना। कथा साहित्य के ग्रंथों और मौखिक लोक कला के कार्यों पर काम करें।
शब्दों में "खतरनाक स्थानों" को पहचानने के साथ काम करना। चयनात्मक श्रुतलेख. शब्दावली शब्दों के बारे में एक कहानी. क्रॉसवर्ड पहेली को हल करना और शब्दावली शब्दों का चित्रण करना।
विषय 28-29. अनाग्राम और मेटाग्राम। (2 घंटे)
एनाग्राम और मेटाग्राम के आविष्कार के इतिहास से परिचित होना, उन लेखकों से परिचित होना जिन्होंने अपने काम में एनाग्राम और मेटाग्राम का इस्तेमाल किया था। "एनाग्राम" और "मेटाग्राम" की अवधारणाओं का परिचय। उदाहरणों के साथ कार्य करना (मिलान-बरबोट, अभिनेता-ग्रेटर)।
विषय 30-31. सारथी और लॉगग्रिफ़ (2 घंटे)
सारथी और लॉगग्रिफ़ की उत्पत्ति का परिचय। सारथी और लॉगग्रिफ़ का संकलन और समाधान करना। उत्तर शब्दों का चित्रण.
विषय32. हमारे नाम कहां से आए? (1 घंटा)
नामों की उत्पत्ति को जानना। रचनात्मक कार्य "अपना नाम बनाएं।" उपदेशात्मक खेल "एक नाम बनाओ।"
विषय 33. मनोरंजक शब्द निर्माण (1 घंटा)
शब्दों को बदलने के लिए खेल: "पत्र खो गया", "एक अक्षर को बदलना", "किस शब्द का इरादा है?"। सारथी।
विषय 34. रूसी भाषा में केवीएन। (1 घंटा)
रूसी भाषा के ज्ञान का परीक्षण करने के लिए टीम प्रतियोगिता।
ज्ञान और कौशल के लिए बुनियादी आवश्यकताएँ
तीसरी कक्षा के अंत तक छात्र
छात्रों को पता होना चाहिए:
अध्ययनित वर्तनी के साथ शब्दों की वर्तनी के नियम।
भाषण के कुछ हिस्सों के लक्षण (संज्ञा, विशेषण, सर्वनाम, क्रिया)।
प्रस्ताव के मुख्य सदस्य.
शब्द की रचना.
छात्रों को इसमें सक्षम होना चाहिए:
उपसर्गों और पूर्वसर्गों के बीच अंतर बताइये। पूर्वसर्गों को शब्दों से अलग लिखें तथा उपसर्गों को एक साथ लिखें।
वाक्य सदस्यों के अनुसार वाक्यों का विश्लेषण करें।
लिखित रूप में गणना के स्वर को इंगित करें।
शब्दों को उनकी रचना के अनुसार पार्स करें।
शब्द के मूल में बिना तनाव वाले स्वरों, युग्मित स्वर वाले और बिना स्वर वाले व्यंजनों, अघोषित व्यंजनों की वर्तनी की जाँच करें।
दोहरे व्यंजन वाले शब्दों को सही ढंग से लिखें।
लिंग और संज्ञा और विशेषण की संख्या निर्धारित करें।
क्रियाओं की संख्या और काल ज्ञात करें।
क्रिया के साथ NOT लिखें।
शब्दकोश के साथ काम करें. कुछ नियमों के अनुसार शब्दों का समूह एवं चयन करें।
कठोर (बी) और नरम (बी) अलग-अलग संकेतों के बीच अंतर करें और उनके साथ शब्द लिखें।
चित्रों के आधार पर कहानियाँ बनाएँ।
ग्रेड 4 "मनोरंजक भाषाविज्ञान"
विषयगत योजना (34 घंटे)
पाठ विषय
घंटों की संख्या
ऑर्थोपी क्या है?
फ़ोनोग्राफी या ध्वनि रिकॉर्डिंग क्या है?
ध्वनियाँ अक्षर नहीं हैं!
ध्वनि रेखा.
धनुष और स्कार्फ.
"पैग्मेलियन" वर्तनी सिखाता है।
किटी किटी! म्याऊ!, या ओनोमेटोपोइया के बारे में कुछ।
लेक्सिकोलॉजी (27 घंटे)
चीज़ों के नाम.
विश्वकोश और भाषाई शब्दकोशों के बारे में।
अर्थों के साम्राज्य में कई रास्ते हैं।
नए शब्द कैसे और क्यों आते हैं?
शब्द का बहुरूपिया.
"कटलफ़िश कहाँ से आती है?" उन शब्दकोशों के बारे में जो शब्दों के इतिहास के बारे में बताते हैं।
एक ही चीज़ के बारे में - अलग-अलग शब्दों में।
नाम कैसे आते हैं?
शब्द प्रतिपदार्थ हैं।
वाक्यांशवैज्ञानिक वाक्यांश.
"विदेशी" शब्दों के शब्दकोश.
कप्तान और गोभी.
"वह पूरी तरह से स्वतंत्रता के बारे में है।"
हम इसे पद्य में बोलते हैं।
लेखकों द्वारा आविष्कृत शब्द.
वे शब्द जो जा रहे हैं और वे शब्द जो नये हैं।
पुश्किन की भाषा का शब्दकोश।
डार्क चेर्नव्का।
समानार्थक शब्द, या "गलत शब्द।"
कोलंबस की गलती. "अनुवादक के झूठे दोस्त।"
कौन सा शब्दकोश आपको गलतियों से बचने में मदद करेगा?
शब्दकोश साक्षर है.
वैज्ञानिक व्युत्पत्ति.
नाम क्या हैं?
पुराने रूसी नाम.
मध्य नाम और अंतिम नाम.
क्या आपको ज़ेबरा के लिए रुकना चाहिए?
कुल 34 घंटे
ध्वन्यात्मकता और वर्तनी (7 घंटे)
विषय 1. ऑर्थोएपिया क्या है? (1 घंटा)
साहित्यिक उच्चारण के मानदंडों से परिचित होना। साहित्यिक भाषा के बारे में ज्ञान और विचारों को गहरा और विस्तारित करना। "वर्तनी" और "वर्तनी" की अवधारणाओं का परिचय। शब्दों का सही उच्चारण सिखाना, वर्तनी मानदंडों का पालन करना।
विषय 2. फ़ोनोग्राफी या ध्वनि रिकॉर्डिंग क्या है? (1 घंटा)
"स्वरलेखन" और "ध्वनि रिकॉर्डिंग" की अवधारणाओं से परिचित होना। लेखन के इतिहास से परिचित होना, लेखन के विकास के चरण के साथ - स्वरलेखन। अक्षरों और ध्वनियों के ज्ञान का विस्तार करना।
विषय 3. ध्वनियाँ अक्षर नहीं हैं! (1 घंटा)
ध्वन्यात्मकता के विज्ञान, प्रतिलेखन को पढ़ने और रिकॉर्ड करने के नियमों से परिचित होना। "अक्षरों" और "ध्वनियों" के बीच अंतर के बारे में शिक्षक की कहानी। प्रतिलेखन का संकलन.
विषय 4. ध्वनि रेखा. (1 घंटा)
ध्वन्यात्मक घटना "ध्वनि रिकॉर्डिंग", "ओनोमेटोपोइया" से परिचित होना। "ओनोमेटोपोइया", "अनुप्रास", "असोनेंस" शब्दों का परिचय। ध्वन्यात्मक श्रवण का विकास।
विषय 5. धनुष और स्कार्फ. (1 घंटा)
ऑर्थोपी विज्ञान और उच्चारण मानकों का परिचय। धनुष और स्कार्फ शब्दों का उच्चारण जानना। इन शब्दों के साथ स्थितियों का अभिनय करना।
विषय 6. "पैग्मेलियन" वर्तनी सिखाता है। (1 घंटा)
ऑर्थोपेपी के विज्ञान और उच्चारण मानकों से अपना परिचय जारी रखें। बर्नार्ड शॉ की कॉमेडी "पैग्मेलियन" के पात्रों और सामग्री का परिचय। शब्दों में तनाव का सही स्थान।
विषय 7. किटी किटी! म्याऊ!, या ओनोमेटोपोइया के बारे में कुछ. (1 घंटा)
ओनोमेटोपोइक शब्दों या ओनोमेटोपोइयास से परिचित होना। ओनोमेटोपोइया के गठन का परिचय दें। विभिन्न भाषाओं में ओनोमेटोपोइया की तुलना। भाषण संस्कृति का विकास. "ऑर्थोपी और ध्वन्यात्मकता" विषय पर असाइनमेंट पूरा करना।
लेक्सिकोलॉजी (27 घंटे)
विषय 8. चीज़ों के नाम. (1 घंटा)
शब्द "शब्दावली" का परिचय और शब्दों का शाब्दिक अर्थ। रूसी भाषा के व्याख्यात्मक शब्दकोशों से परिचित होना। छात्रों की शब्दावली को समृद्ध करना।
विषय 9. विश्वकोश और भाषाई शब्दकोशों के बारे में। (1 घंटा)
शब्दों के शाब्दिक अर्थ की अवधारणा दी गई है। शब्दकोश प्रविष्टि की विशेषताओं के साथ, रूसी भाषा के भाषाई शब्दकोशों से परिचित होना। विश्वकोश और भाषाई शब्दकोशों की भूमिका की तुलना। विभिन्न शब्दकोशों का उपयोग करना सीखना।
विषय 10. अर्थों के साम्राज्य में कई रास्ते हैं। (1 घंटा)
बहुअर्थी शब्दों, समानार्थी शब्दों से परिचित होना। एक शब्द के अनेक अर्थ बनने की विधियों एवं कारणों पर विचार किया जाता है। व्यावहारिक कार्य "बहुअर्थी शब्दों और समानार्थी शब्दों के बीच अंतर।"
विषय 11. नए शब्द कैसे और क्यों आते हैं? (1 घंटा)
शब्दों के शाब्दिक अर्थ से परिचित होना जारी रखा। रूसी भाषा में नए शब्दों की उपस्थिति के इतिहास के साथ, विभिन्न व्याख्यात्मक शब्दकोशों के साथ काम करें।
विषय 12. शब्द का बहुरूपिया. (1 घंटा)
एक व्याख्यात्मक शब्दकोश में शब्दकोश प्रविष्टि की संरचना के बारे में, "एक शब्द की अस्पष्टता" संपत्ति के बारे में एक कहानी। पॉलीसेमी और होमोनिमी की विशिष्ट विशेषताओं की पहचान। व्याख्यात्मक शब्दकोशों के साथ कार्य करना। खेल "शब्दों का प्रत्यक्ष और आलंकारिक अर्थ।"
विषय 13. "कटलफ़िश कहाँ से आती है?" उन शब्दकोशों के बारे में जो शब्दों के इतिहास के बारे में बताते हैं। (1 घंटा)
"व्युत्पत्ति विज्ञान" की अवधारणा और व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश में शब्दकोश प्रविष्टि की संरचना पर विचार किया जाता है। विभिन्न व्युत्पत्ति संबंधी और ऐतिहासिक शब्दकोशों के साथ काम करें। शब्द के प्राथमिक स्रोतों की परिभाषा.
विषय 14. एक ही चीज़ के बारे में - अलग-अलग शब्दों में। (1 घंटा)
शब्दों की पर्यायवाची शृंखला की विशेषताओं का अध्ययन किया जाता है। पर्यायवाची शब्दों के साथ काम करना और वाणी में उनका सही उपयोग।
विषय 15. नाम कैसे आते हैं? (1 घंटा)
भाषण कौशल का विकास. भाषा के मुख्य कार्यों के बारे में बातचीत। "नामांकन प्रणाली" की अवधारणा पेश की गई है। व्युत्पत्ति संबंधी और ऐतिहासिक शब्दकोशों के साथ कार्य करना।
विषय 16. शब्द प्रतिपद हैं। (1 घंटा)
विषय 17. वाक्यांशवैज्ञानिक वाक्यांश. (1 घंटा)
वाक्यांशवैज्ञानिक संयोजनों की विशेषताओं का अध्ययन। "वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों" की अवधारणा पेश की गई है। भाषण में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के सही उपयोग के बारे में बातचीत। ए. रयबाकोव की कहानी "द एडवेंचर ऑफ क्रोश" के एक अंश में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ ढूँढना।
विषय 18. "विदेशी" शब्दों के शब्दकोश. (1 घंटा)
विदेशी शब्दों के शब्दकोश में शब्दकोश प्रविष्टि की संरचना की विशेषताओं पर विचार किया जाता है। "टिकाऊ टर्नओवर" की अवधारणा पेश की गई है। विदेशी शब्दों के शब्दकोश के साथ काम करना और इन शब्दों का अर्थ निर्धारित करना।
विषय 19. कप्तान और गोभी. (1 घंटा)
शब्दों की उत्पत्ति और निर्माण का इतिहास जानना कप्तान और गोभी, गोमांस और चरवाहे, दर्जी और ठग।एक शब्दकोश के साथ काम करना . शब्दों के अर्थ की तुलना करना।
विषय20. "वह पूरी तरह से स्वतंत्रता के बारे में है।" (1 घंटा)
ए.एस. पुश्किन के कार्यों की भाषाई विशेषताओं का पता लगाया गया है। "साहित्यिक भाषा" और "जीवित लोक भाषण" की अवधारणा पेश की गई है। ए.एस. पुश्किन के कार्यों में लोक भाषण की पंक्तियाँ ढूँढना।
विषय21. हम इसे पद्य में बोलते हैं। (1 घंटा)
"कैचफ्रेज़" और "एफ़ोरिज़्म" की अवधारणाएँ पेश की गई हैं। ए.एस. पुश्किन की रचनाओं में सूक्तियाँ और तकियाकलाम ढूँढना। छात्रों की शब्दावली को समृद्ध करने पर काम करना।
विषय22. लेखकों द्वारा आविष्कृत शब्द. (1 घंटा)
ए.एस. पुश्किन के कार्यों की भाषाई विशेषताओं पर काम जारी है। "व्यक्तिगत रूप से लिखित नवविज्ञान" और "सामयिक नवविज्ञान" की अवधारणाओं को पेश किया गया है। ए.एस. पुश्किन के कार्यों में व्यक्तिगत लेखक की नवविज्ञान ढूँढना।
विषय 23. वे शब्द जो जा रहे हैं और वे शब्द जो नये हैं। (1 घंटा)
अप्रचलित शब्दों - पुरातनवाद की विशेषताओं का अध्ययन। नए शब्दों का परिचय. भाषण में पुरातनवादों को सही ढंग से उपयोग करने की समझ और क्षमता पर काम करें। नवविज्ञान के प्रकार और पुरातनवाद के प्रकार पर विचार किया जाता है।
विषय 24. पुश्किन की भाषा का शब्दकोश। (1 घंटा)
"पुश्किन भाषा का शब्दकोश" के निर्माण की विशिष्टता मानी जाती है। "पुश्किन भाषा का शब्दकोश" के निर्माण का परिचय। इस शब्दकोश के अर्थ के बारे में एक बातचीत। एक शब्दकोश के साथ काम करना.
विषय 25. डार्क चेर्नव्का। (1 घंटा)
पुराने रूसी नामों की ख़ासियत मानी जाती है। ए.एस. पुश्किन के कार्यों के उदाहरण का उपयोग करते हुए, पहले रूसी नामों के साथ रूसी नामों के इतिहास से परिचित होना। पुराने रूसी नामों का अर्थ दिखाएँ।
विषय 26. समानार्थक शब्द, या "गलत" शब्द। (1 घंटा)
"समानार्थक शब्द" की अवधारणा का परिचय। पर्यायवाची शब्दों के प्रकार और उनके निर्माण की विधियों पर विचार किया गया है। मौखिक और लिखित भाषण में समानार्थी शब्दों के सही उपयोग के बारे में बातचीत।
विषय27. कोलंबस की गलती. "अनुवादक के झूठे दोस्त।" (1 घंटा)
अंतरभाषीय पारोनिमी की घटना का परिचय। पर्यायवाची शब्दों के प्रकार और उनके निर्माण की विधियों पर विचार किया गया है।
विषय 28. कौन सा शब्दकोश आपको गलतियों से बचने में मदद करेगा? (1 घंटा)
"डिक्शनरी ऑफ पैरोनिम्स" की शब्दकोश प्रविष्टि से परिचित होना, परोनिम्स के शब्दकोशों के प्रकारों से परिचित होना। समानार्थक शब्द बनाने की विधियाँ। मौखिक और लिखित भाषण में समानार्थी शब्दों का सही ढंग से उपयोग करने की क्षमता पर काम करें।
विषय 29. शब्दकोश साक्षर है. (1 घंटा)
वर्तनी शब्दकोश की शब्दकोश प्रविष्टि का परिचय। वर्तनी शब्दकोश के अर्थ के बारे में बातचीत। वर्तनी शब्दकोश के साथ कार्य करना .
विषय 30. वैज्ञानिक व्युत्पत्ति. (1 घंटा)
व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश की शब्दकोश प्रविष्टि का परिचय। व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश का अर्थ, "बैल", "भेड़िया" और "बैगपाइप", "कफ़लिंक" और "अल्पविराम" शब्दों की उत्पत्ति के इतिहास पर विचार किया जाता है। व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश के साथ काम करना।
विषय 31. नाम क्या हैं? (1 घंटा)
रूस में जानवरों के पारंपरिक नामों के साथ, "ओनोमैस्टिक्स" के विज्ञान से परिचित होना। उचित नामों के बीच समानार्थी शब्दों के निर्माण की विधियों और कारणों पर विचार किया गया है। शब्दकोशों के साथ कार्य करना.
विषय32. पुराने रूसी नाम. (1 घंटा)
पुराने रूसी नामों के निर्माण के इतिहास से परिचित होना। व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश के साथ कार्य करना।
विषय33. मध्य नाम और अंतिम नाम. (1 घंटा)
रूसी भाषा में संरक्षक और उपनामों की उपस्थिति के इतिहास के बारे में बातचीत। मानवविज्ञान के विज्ञान का परिचय। एस मिखाल्कोव की एक कविता के उदाहरण का उपयोग करके उपनामों की उत्पत्ति की व्याख्या।
विषय 34. क्या आपको ज़ेबरा के लिए रुकना चाहिए? (1 घंटा)
नामांकन, प्रत्यय शब्द निर्माण एवं शब्द रचना की विधियों से परिचित होना। किसी मौजूदा आइटम नाम का उपयोग करना. संकल्पना " बामुहावरानामांकन।"
ज्ञान और कौशल के लिए बुनियादी आवश्यकताएँ
चौथी कक्षा के अंत तक छात्र
छात्रों को पता होना चाहिए:
मुख्य भाषाई इकाइयों की विशिष्ट विशेषताएं;
शब्दावली, वाक्यविन्यास, ध्वन्यात्मकता, आकृति विज्ञान, वर्तनी से संबंधित बुनियादी शब्द और अवधारणाएँ;
शब्द, वाक्यांश, वाक्य, पाठ;
बुनियादी वर्तनी और विराम चिह्न नियम;
रूसी भाषा के कुछ मानदंडों के बारे में: उच्चारण, शब्द उपयोग;
छात्रों को सक्षम होना चाहिए:
शब्दों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करना, भाषण के स्वर को समझना और पुन: प्रस्तुत करना;
एंटोनिम्स, पर्यायवाची, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का चयन करें;
शब्दों के बीच अंतर करें - समानार्थक शब्द, समानार्थी शब्द, पुरातनवाद, नवविज्ञान;
वर्तनी, शब्द-निर्माण, वाक्यांशवैज्ञानिक, व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोशों का प्रयोग करें
आठवीं. कार्यक्रम के उपकरण और स्टाफिंग
"मनोरंजक व्याकरण" कार्यक्रम के तहत शैक्षिक प्रक्रिया को पूरा करने के लिए, निम्नलिखित आपूर्ति की आवश्यकता है:
भाषाई शब्दकोशों की उपलब्धता;
गेम और कार्यों वाले कार्ड की उपलब्धता;
कक्षाओं में कार्य के लिए पाठ्य सामग्री की उपलब्धता;
वीडियो क्लिप का चयन;
मुद्रित प्रकाशनों और मीडिया सामग्री, इंटरनेट का चयन;
कंप्यूटर, प्रिंटर, स्कैनर, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर;
रूसी भाषा में TsOR का सेट।
कार्यक्रम के तहत कक्षाएं प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक या रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक, या भाषाविज्ञान के क्षेत्र में किसी अन्य विशेषज्ञ द्वारा पढ़ाई जाती हैं जिनके पास बच्चों के साथ या शैक्षणिक शिक्षा के साथ काम करने का पर्याप्त अनुभव है।
साहित्य
वोलिना वी.वी. मजेदार व्याकरण। एम.: ज्ञान, 1995.
वोलिना वी.वी. मनोरंजक वर्णमाला सीखना। एम.: शिक्षा, 1991.
वोलिना वी.वी. रूसी भाषा। हम खेलकर सीखते हैं। एकाटेरिनबर्ग भी। प्रकाशन गृह "ARGO", 1996
वोलिना वी.वी. कहानियों, परियों की कहानियों, कविताओं में रूसी भाषा। मॉस्को "एएसटी", 1996
ग्रैनिक जी.जी., बोंडारेंको एस.एम., कोंटसेवाया एल.ए. वर्तनी का रहस्य। मॉस्को "ज्ञानोदय", 1991
मज़ेदार व्याकरण. कॉम्प. बर्लाका ई.जी., प्रोकोपेंको आई.एन. डोनेट्स्क। पीकेएफ "बीएओ", 1997
पत्रिकाएँ: "प्राइमरी स्कूल", "फनी पिक्चर्स", "मुर्ज़िल्का"।
कनाकिना वी.पी. प्राथमिक विद्यालय में कठिन शब्दों पर काम करें। मॉस्को "ज्ञानोदय", 1991
प्राथमिक ग्रेड में लेवुशकिना ओ.एन. शब्दावली कार्य। (1-4) मॉस्को "व्लाडोस", 2003
मार्शक एस. हंसमुख एबीसी। मज़ेदार खाता. रोस्तोव-ऑन-डॉन पुस्तक। प्रकाशन गृह, 1991
पॉलाकोवा ए.वी. ग्रेड 1-4 के छात्रों के लिए रूसी भाषा में रचनात्मक शैक्षिक कार्य। समारा. सैम वेन पब्लिशिंग हाउस, 1997
शब्दों का रूपांतरण. ट्यूटोरियल। कॉम्प. पॉलाकोवा ए.वी. मॉस्को "ज्ञानोदय", 1991
रिक टी. जी. सुप्रभात, संज्ञा विशेषण! एम.: रियो "समोवर", 1994।
रिक टी. जी. नमस्ते, संज्ञा! एम.: रियो "समोवर", 1994।
रिक टी. जी. नमस्ते, अंकल वर्ब! एम.: रियो "समोवर", 1995।
टोट्स्की पी.एस. नियमों के बिना वर्तनी। प्राथमिक स्कूल। मॉस्को "ज्ञानोदय", 1991
पहेलियों का संग्रह. कॉम्प. एम. टी. कारपेंको। एम., 1988
ओडिंटसोव वी.वी. विदेशी शब्दों का स्कूल शब्दकोश / एड। वी.वी. इवानोवा-एम: शिक्षा 1984।
लोड हो रहा है...