सहायक क्रिया में अंग्रेजी भाषाअनुवादित नहीं, बल्कि पूरा हुआ महत्वपूर्ण कार्य. सहायक क्रियाएँ ही हमें बताती हैं कि किसी वाक्य का सही अनुवाद कैसे किया जाए। उदाहरण के लिए, सहायक क्रिया do की उपस्थिति प्रश्नवाचक या नकारात्मक वाक्य का एक निश्चित संकेत है। और क्रिया हमें बताती है कि वाक्य भविष्य काल में है।

रखने के लिए सामान्य विचारअंग्रेजी सहायक क्रियाओं के बारे में, तालिका पर एक नजर डालें। यह तालिका उदाहरणों के साथ दिखाती है कि अंग्रेजी में सहायक क्रियाओं का उपयोग कैसे करें (क्रियाएँ DO, WILL, to BE, to HAVE और WOULD)।

मदद टेल्नी क्रिया	इसका उपयोग कब किया जाता है?	उदाहरण
को करना	प्रश्नवाचक वाक्यों में	करनाक्या तुम्हें बिल्लिया पसंद है? तुम्हें बिल्लियाँ पसंद हैं?
	नकारात्मक वाक्यों में	मैं करनामुझे बिल्लियाँ पसंद नहीं हैं. मुझे बिल्लियां पसंद नहीं हैं।
	भविष्य काल का निर्माण करना	मैं इच्छापुस्तक पढ़ना।
को होना	एक औपचारिक विधेय के रूप में (जब वाक्य के रूसी संस्करण में विधेय को हटा दिया जाता है)	मैं पूर्वाह्नएक डॉक्टर। मैं डॉक्टर हूं।
	सतत समूह के काल बनाने के लिए (दीर्घ क्रिया)	हम हैंअभी एक अच्छी फिल्म देख रहा हूँ.
	पूर्ण समूह के काल के निर्माण के लिए (पूर्ण क्रिया)	मैं नहीं हैयह कंप्यूटर गेम पहले भी खेला है. मैंने यह कंप्यूटर गेम पहले कभी नहीं खेला है.
	परफेक्ट कंटीन्यूअस समूह के काल बनाने के लिए	मैं पास होनामैं इस संगीत रचना को दो घंटे से बजा रहा हूँ। मैं पिछले दो घंटे से संगीत का यह टुकड़ा बजा रहा हूं।
	अतीत में भविष्य काल का निर्माण करना (जब वाक्य का पहला भाग भूत काल में हो और दूसरा भविष्य काल में)।	मैं जानता था कि वह चाहेंगेयहाँ आओ। मुझे पता था कि वह यहां आएगी.
करेगा चाहिए	आधुनिक अंग्रेजी में प्रयोग नहीं किया जाता। पहले, कुछ मामलों में, इसका उपयोग क्रिया WILL/WOULD के प्रतिस्थापन के रूप में किया जाता था।

इस तालिका से प्रत्येक सहायक क्रिया के लिए होगा विस्तृत विश्लेषणऔर कई उदाहरण.

अंग्रेजी में कितनी सहायक क्रियाएँ हैं?

आइए देखें कि अंग्रेजी में कौन सी सहायक क्रियाएं हैं और उनमें से प्रत्येक का क्या अर्थ है। ऐसी पाँच क्रियाएँ हैं:

1. होना
2. रखने के लिए
3. करने के लिए
4. करेगा)
5. करेगा चाहिए)

सहायक क्रियाओं के प्रथम तीन (होना, होना, करना) पर विशेष ध्यान देना चाहिए। इसके अनेक कारण हैं:

• इन क्रियाओं का प्रयोग अधिक होता है।
• वे अपने चेहरे के अनुसार बदलते हैं।
• उनके संक्षिप्त रूप हैं
• वे "दो-मुखी" हैं - वे या तो सहायक क्रिया या अर्थपूर्ण हो सकते हैं।

सहायक क्रियाएँ व्यक्ति के अनुसार कैसे बदलती हैं?

सहायक क्रियाएँ होना, होना और होना व्यक्ति के अनुसार परिवर्तनशील होती हैं। इन तीन क्रियाओं के सभी वर्तमान काल रूप तालिका में एकत्र किए गए हैं:

सर्वनाम	होना	करने के लिए	रखने के लिए
मैं	मैं हूँ	करना	पास होना
वह वह वह	है	करता है	है
वे, हम, आप	आप	करना	पास होना

भूतकाल में, केवल होने वाली क्रिया बदलती है:

मैं वह ये वह - था
वे, हम, आप - थे

भूतकाल में करने और करने वाली सहायक क्रियाएं क्रमशः सभी व्यक्तियों में की जाएंगी और होंगी।
क्रियाएं व्यक्ति द्वारा नहीं बदलतीं, होंगी, होंगी, होनी चाहिए।

सहायक क्रिया करना।

करने के लिएअंग्रेजी भाषा की सभी सहायक क्रियाओं में सबसे महत्वपूर्ण है। इसका उपयोग नकारात्मक और प्रश्नवाचक वाक्यों के निर्माण के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए, बहुत से लोग बिल्लियों से प्यार करते हैं और अपने बारे में कहते हैं:

मुझे बिल्लियां पसंद हैं।
मुझे बुल्लियाँ पसन्द है।

लेकिन क्या होगा अगर आप इस प्यार को साझा नहीं करेंगे? हर चीज़ को नकारना होगा:

मैं करनाबिल्लियों की तरह नहीं.
मुझे बिल्लियां पसंद नहीं हैं।

अर्थात्, हम सहायक क्रिया do को ऋणात्मक कण के साथ कर्ता के ठीक बाद नहीं रखते हैं और हमें सकारात्मक वाक्य के स्थान पर निषेध मिलता है। के बजाय नहींसंक्षिप्तता के लिए वे अक्सर लिखते हैं नहीं.

आप आसानी से एक प्रश्न भी बना सकते हैं जो आपको लोगों की भीड़ में शौकीन बिल्ली प्रेमियों की पहचान करने की अनुमति देगा:

करनाक्या तुम्हें बिल्लिया पसंद है?
तुम्हें बिल्लियाँ पसंद हैं?

बस सहायक क्रिया do को विषय से पहले रखें और आपको एक प्रश्नवाचक वाक्य मिलता है।

प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों के और उदाहरण:

मैं नहींपता है।
मुझे यह पता नहीं है।

वह नहीं थाइस कार्टून को देखें.
उसने यह कार्टून नहीं देखा.

करनाक्या आप अंग्रेज़ी बोलते हैं?
क्या आप अंग्रेज़ी बोलते हैं?

लेकिन हमें यह हमेशा याद रखना चाहिए सामान्य नियमनकारात्मक और प्रश्नवाचक अंग्रेजी वाक्यों के निर्माण में एक अपवाद है। क्रिया क्रिया को मोडल क्रियाओं वाले वाक्यों में प्रतिस्थापित नहीं किया जाता है। मोडल क्रियाओं के सही संचालन के बारे में और पढ़ें।

सहायक क्रिया होना

एक नियम के रूप में, क्रिया का सीधे अनुवाद किया जाता है - एक शब्दार्थ क्रिया के रूप में। इसका अर्थ है रखना, अधिकार में रखना। अगर हम बात करें रखने के लिएसहायक क्रिया के रूप में, इसका उपयोग जटिल अस्थायी निर्माण करने के लिए किया जाता है, जिनके नाम में परफेक्ट/परफेक्ट कंटीन्यूअस जैसे शब्द होते हैं। यह कहा जाना चाहिए कि ये अस्थायी संरचनाएं सबसे आम नहीं हैं। और शुरुआती लोग उनके बिना आसानी से काम कर सकते हैं। हालाँकि, ये अंग्रेजी "समय" के लगभग आधे हैं और यह सलाह दी जाती है कि ये कैसे बनते हैं, इसका अंदाज़ा लगा लें।

स्पष्टता के लिए, मैं संक्षेप में समझाऊंगा कि परफेक्ट/परफेक्ट कंटीन्यूअस क्या है।

यदि आपके द्वारा वर्णित क्रिया विशिष्ट है:

• कार्रवाई का पूरा होना (वैकल्पिक);
• वार्ताकार के लिए संदेश का महत्व;
• वार्ताकार के लिए की गई कार्रवाई के बारे में एक संदेश का उपयोग करने का अवसर;

तो यह बिल्कुल सही है.

यदि कोई वाक्य किसी समयावधि में होने वाली किसी क्रिया की सूचना देता है, जिसे स्पष्ट रूप से या निहित रूप से कहा गया है, तो यह एक पूर्ण सतत है।

ऐसे वाक्यों में विधेय का निर्माण तालिका में दिए गए 3 सूत्रों में से एक के अनुसार किया जाता है:

इनमें से प्रत्येक सूत्र में सहायक क्रिया है। और तारांकन के स्थान पर आपको मुख्य क्रिया के इनफिनिटिव को प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता है। लेकिन जो महत्वपूर्ण है वह यह है कि यदि हम किसी वाक्य को भूतकाल या भविष्य काल में रखना चाहते हैं, तो हमें इन काल को हैव क्रिया में लागू करना होगा, न कि मुख्य क्रिया में। यानि कि भूतकाल में हम है के स्थान पर है और भविष्य में - है का प्रयोग करते हैं।

मैं नहीं हैयह कंप्यूटर गेम पहले भी खेला है.
मैंने यह कंप्यूटर गेम पहले नहीं खेला है ( पूर्ण वर्तमान)

मैं पास होनामैं इस संगीत रचना को दो घंटे से बजा रहा हूँ।
मैं पिछले दो घंटों से संगीत का यह टुकड़ा बजा रहा हूं (प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस)

मैं पास होनाआज 3 बजे तक इस पुस्तक को पढ़ना समाप्त कर दिया।
आज तीन बजे तक मैंने यह पुस्तक (पास्ट परफेक्ट) पढ़ ली।

मैं थाजब उन्होंने फोन किया तो मैं इस किताब को 30 मिनट से पढ़ रहा था।
मैं इस पुस्तक को 30 मिनट तक पढ़ रहा था जब उन्होंने (पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस) फोन किया।

क्रिया का उपयोग मोडल क्रिया के रूप में भी किया जा सकता है। इसके बारे में लेख "मोडल वर्ब है टू" में पढ़ें।
साथ ही, यह न भूलें कि क्रिया में व्यक्तियों के अनुसार परिवर्तन होते हैं - लेख की शुरुआत में तालिका देखें।

सहायक क्रिया होना

एक शब्दार्थ क्रिया के रूप में, होने का अर्थ है "होना", "प्रकट होना"। मुद्दा यह है कि अंग्रेजी वाक्यहमेशा एक विषय और एक विधेय दोनों होना चाहिए। रूसी में हम कह सकते हैं:

मैं डॉक्टर हूं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, यहां कोई विधेय नहीं है, और अंग्रेजी में अनुवाद करते समय, हमें इस वाक्य में किसी प्रकार की क्रिया को रटना होगा। ऐसी स्थिति में होने वाली क्रिया का प्रयोग किया जाता है। इस वाक्य का सही अनुवाद होगा:

मैं एक डॉक्टर हूं.

इसका शाब्दिक अर्थ है " मैं एक डॉक्टर हूं.”

और इसलिए हमेशा, जब किसी रूसी वाक्य में कोई विधेय गायब होता है, तो अंग्रेजी में अनुवाद करते समय, हम विषय के बाद क्रिया के आवश्यक रूप को जोड़ते हैं।

मैं डॉक्टर हूं।
मैं पूर्वाह्नएक डॉक्टर।

वह एक छात्रा है।
वहएक विद्यार्थी है।

वे मूर्ख हैं।
वे हैंबेवकूफ.

ऐसे वाक्यों का निर्माण करते समय एक सहायक क्रिया के रूप में उपयोग किया जाता है जो किसी ऐसी क्रिया का वर्णन करते हैं जिसके लिए एक निश्चित समय की आवश्यकता होती है। ये तथाकथित वर्तमान/अतीत सतत हैं।

निम्नलिखित वाक्यों का निर्माण एक सरल योजना के अनुसार किया गया है:

विषय + होने का आवश्यक रूप + मुख्य क्रिया जिसमें कण -आईएनजी जोड़ा जाता है

हम हैंअभी एक अच्छी फिल्म देख रहा हूँ.
हम देख रहे हैं दिलचस्प फिल्मअब।

वे हैंप्रतियोगिताओं के परिणामों पर जोर-जोर से चर्चा।
वे प्रतियोगिता के परिणामों पर जोर-शोर से चर्चा करते हैं।

टॉम थाटेलीफोन रैंक होने पर पत्रिका पढ़ना।
जब फोन बजा तो टॉम एक पत्रिका पढ़ रहा था।

वैसे, यदि आप नेविगेट करने में बहुत अच्छे नहीं हैं अंग्रेजी काल, मुख्य प्रश्न का उत्तर पढ़ें अंग्रेज़ी का व्याकरण"वर्तमान अनिश्चित और वर्तमान निरंतर के बीच क्या अंतर है?" निरंतर

सहायक क्रिया होगी

इस क्रिया से सब कुछ सरल है। इसका प्रयोग कभी भी अकेले नहीं किया जाता बल्कि सहायक क्रिया के रूप में भविष्य काल बनाने के लिए किया जाता है। बस एक सहायक क्रिया का प्रयोग करें इच्छाविषय के बाद और आपको भविष्य काल मिलता है। उदाहरण के लिए:

मैंने एक किताब पढ़ी। मैं एक किताब पढ़ रहा हूँ।

मैं इच्छापुस्तक पढ़ना। मैं एक किताब पढ़ूंगा.

सहायक क्रिया होगी

क्रिया चाहेंगेअतीत में भविष्य नामक वाक्यों का निर्माण करने के लिए उपयोग किया जाता है। ऐसा तब होता है जब मुख्य उपवाक्य भूतकाल में होता है, और अधीनस्थ उपवाक्य भविष्य में होता है। इस मामले में, में गौण उपवाक्यभविष्य काल बनाने के लिए इच्छा के स्थान पर सहायक क्रिया का प्रयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:

मैं जानता था कि वह चाहेंगेयहाँ आओ।
मुझे पता था कि वह यहां आएगी.

आप इस क्रिया के बारे में लेख "इच्छा और करेगा" में अधिक पढ़ सकते हैं। अंग्रेजी में भविष्य काल बनाने का नियम।" .

सहायक क्रिया करेगा/चाहिए

इन क्रियाओं के बारे में आपको जो मुख्य बात जानने की आवश्यकता है वह यह है कि इनका उपयोग आधुनिक अंग्रेजी में नहीं किया जाता है। यदि आपको 19वीं शताब्दी के ग्रंथ पढ़ने हैं, तो याद रखें कि अनुवाद करते समय वसीयत वसीयत के समान है, और चाहिए वसीयत के समान है।

अंग्रेजी में सहायक क्रियाएँ वे क्रियाएँ हैं जिनका अपना शाब्दिक अर्थ नहीं होता है, जिनकी सहायता से क्रिया के विभिन्न जटिल रूप बनते हैं। सहायक क्रियाओं में शामिल हैं: होना, होना, करना, होगा (होगा), होगा (चाहिए)।

सहायक क्रियाओं का स्वयं कोई शाब्दिक अर्थ नहीं होता है, वे केवल जटिल रूपों के निर्माण में भाग लेते हैं, लेकिन ध्यान दें कि क्रियाएँ होना, होना, करना शब्दार्थ के रूप में उपयोग किया जा सकता है ("होना", "करना" के अर्थ में) है”, “करना” ), जिस स्थिति में उनके पास होगा शाब्दिक अर्थ. होने वाली क्रिया का उपयोग लिंकिंग क्रिया के रूप में भी किया जा सकता है, और क्रियाओं का उपयोग (होगा), करेगा (चाहिए) को मोडल क्रियाओं के रूप में किया जा सकता है।

सहायक क्रिया होना

होने वाली क्रिया ही एकमात्र क्रिया है विशेष रूपवी अलग-अलग चेहरेऔर संख्याएँ. इसका उपयोग लिंकिंग क्रिया, सहायक क्रिया और अर्थ क्रिया के रूप में किया जा सकता है। क्रिया के रूपों के बारे में और पढ़ें (सभी रूप तालिकाओं और कार्डों के रूप में दिए गए हैं)।

एक शब्दार्थ क्रिया के रूप में, to be का उपयोग "होना", "होना" के अर्थ में किया जाता है:

क्या आप करना यह चाहते हैं होनाहमारा दोस्त? - तुम्हें चाहिए होनाहमारा दोस्त?

मुझे करना होगा होनाअब धर में। - मुझे अभी करना होगा होनामकानों।

जोड़ने वाली क्रिया की तरह- एक यौगिक विधेय में (जिसमें होना + संज्ञा, विशेषण या सर्वनाम शामिल है) उस स्थान पर जहां क्रिया "होना" या "प्रकट होना" का उपयोग रूसी में किया जा सकता है (रूसी में इसे आमतौर पर छोड़ दिया जाता है)।

मैं पूर्वाह्नआपके दोस्त। - मै तुम्हारा दोस्त हूँ।

वह हैएक डॉक्टर। - वह एक डॉक्टर है।

हम हैंअमीर नहीं। - हम अमीर नहीं हैं.

सहायक के रूप मेंहोने वाली क्रिया का प्रयोग किया जाता है:

1. सक्रिय (सक्रिय) स्वर में सभी काल सतत और पूर्ण सतत के निर्माण के लिए।

मैं देख रहा हूँकिसी के लिए। - मैं किसी को खोज रहा हूं।

हम उम्मीद कर रहे थेएक बेहतर परिणाम. - हमें बेहतर नतीजे की उम्मीद थी।

मैं इंतज़ार कर रहे हैंआपके लिए दो घंटे के लिए. - मैं दो घंटे से आपका इंतजार कर रहा हूं।

2. सभी रूपों के निर्माण के लिए.

समाचार पत्र रहापहुंचा दिया। - समाचार पत्र वितरित कर दिए गए हैं।

इमारत किया जा रहा हैअभी निर्माण किया गया है। - भवन अभी निर्माणाधीन है।

सहायक क्रिया होना

होना क्रिया का प्रयोग किया जा सकता है शब्दार्थ के रूप मेंउसके में सीधा अर्थ"है", "कब्ज़ा":

मैं पास होनाएक बड़ा परिवार। - मेरा एक बड़ा परिवार है।

मैं नहीं पास होनासमय। - मेरे पास बिल्कुल समय नही है।

सहायक के रूप में, क्रिया का उपयोग सभी पूर्ण काल ​​बनाने के लिए किया जाता है:

आप कर चुके हैबहुत अधिक काम। – आपने बहुत काम किया.

हम समाप्त हो गया थादो बजे तक काम - हमने दो बजे से पहले ही काम पूरा कर लिया।

मैं पढ़ा होगालेख नौ बजे तक. - मैं नौ बजे तक लेख पढ़ चुका होऊंगा।

सहायक क्रिया करना

करना क्रिया का प्रयोग किया जाता है शब्दार्थ के रूप में"करना", "संलग्न होना" के अर्थ में:

लेख में क्रिया के रूपों के बारे में और पढ़ें।

वह करता हैवह क्या चाहता है। - वह करता हैवह क्या चाहता है।

अभी करनायह! - अभी इसे करेंयह!

सहायक के रूप में, करने वाली क्रिया का प्रयोग किया जाता है:

1. प्रश्नवाचक और नकारात्मक रूपों और सहायक और को छोड़कर सभी क्रियाओं के निर्माण के लिए।

करनाक्या आप मुझे समझते हैं? - क्या आप मुझे समझते हैं?

मेरी बहन नहीं हैअपने पति पर भरोसा रखें. - मेरी बहन को अपने पति पर भरोसा नहीं है।

कियाक्या तुमने देखा? -क्या आपने यह देखा था?

हम नहीं थाकुछ भी देखें। - हमने कुछ नहीं देखा।

2. अनिवार्य मनोदशा का नकारात्मक रूप बनाना।

नहींबटन स्पर्श करें! - बटन को मत छुओ!

नहींदेर से आना। - विलम्ब न करें।

3. क्रिया के अर्थ को रूप या सकारात्मक रूप में बढ़ाना।

तुमने ऐसा क्यों कहा कि मैं तुम्हारी बहन को नहीं जानता? मैं करनाउसे पहचानो। - तुमने ऐसा क्यों कहा कि मैं तुम्हारी बहन को नहीं जानता? मैं उसे जानता हूँ।

आप विश्वास नहीं करते कि मैंने उनकी मदद की, लेकिन मैंने कियाउनकी मदद करो। "आपको विश्वास नहीं है कि मैंने उनकी मदद की, लेकिन मैंने वास्तव में उनकी मदद की।"

सहायक क्रिया होगा (होगा)

क्रिया विल (होगा) का उपयोग मोडल और सहायक दोनों तरह से किया जा सकता है।

सहायक के रूप मेंयह उपयोग किया हुआ है:

1. क्रिया इच्छा - भविष्य काल के सभी रूपों का निर्माण करना।

सर्दी इच्छाठंडे हो जाना। -सर्दी ठंडी होगी.

मैं इच्छाआज शाम को अपने कुत्ते के साथ घूमूंगा। - मैं आज शाम को कुत्ते को घुमाऊंगा।

2. क्रिया होगी - भूतकाल में भविष्य काल के रूपों का निर्माण करना (Future in the Past)।

उन्होंने कहा कि सर्दी चाहेंगेठंडे हो जाना। - उन्होंने कहा कि सर्दी ज्यादा होगी।

उसने कहा कि वह चाहेंगेअपने कुत्ते के साथ घूमना। उसने कहा कि वह अपने कुत्ते को घुमा रही होगी।

सहायक क्रिया करेगा (चाहिए)

1. सहायक क्रिया का उपयोग प्रथम व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के साथ भविष्य काल के रूपों (अर्थात इच्छा के बजाय) के निर्माण के लिए किया जाता है:

मैं करेगागेट पर मिलेंगे. - मैं तुम्हें गेट पर मिलूंगा।

हम करेगाइस पर बाद में चर्चा करें. - हम इस पर बाद में चर्चा करेंगे।

2. सहायक क्रिया का उपयोग पहले व्यक्ति एकवचन और बहुवचन के साथ अतीत में भविष्य के रूपों का निर्माण करने के लिए किया जाता है (अर्थात्, के बजाय):

मैंने उससे कहा कि मैं चाहिएगेट पर उससे मिलो. "मैंने उससे कहा कि मैं उससे गेट पर मिलूंगा।"

उन्होंने कहा कि हम चाहिएइस पर बाद में चर्चा करें. "उन्होंने कहा कि हम इस पर बाद में चर्चा करेंगे।"

आधुनिक अंग्रेजी में, इन सभी मामलों में वसीयत और वसीयत का उपयोग किया जाता है। सहायक (मोडल नहीं, अर्थात् सहायक) क्रियाएं अच्छे पुराने इंग्लैंड के बारे में किताबों, शर्लक होम्स और सोवियत अंग्रेजी पाठ्यपुस्तकों के बारे में फिल्मों में पाई जा सकती हैं।

जिसका कार्य अर्थ क्रिया के साथ संयोजन में अतिरिक्त व्याकरणिक और अर्थ संबंधी जानकारी देना है। इस मामले में, सहायक क्रिया पूरी तरह या आंशिक रूप से अपना मुख्य शाब्दिक अर्थ खो देती है। सहायक क्रियाएँ विभिन्न भावात्मक और काल रूपों के निर्माण में भाग लेती हैं। आमतौर पर, सहायक क्रियाएं एक अलग वर्ग नहीं बनाती हैं, बल्कि सामान्य क्रियाएं होती हैं जिनका उपयोग उनके मुख्य अर्थ में नहीं किया जाता है। इंडो-यूरोपीय भाषाओं में ये प्रायः 'होना' और 'होना' क्रियाएँ हैं।

• इच हाबे दास बुच गेलसेन - मैंने यह पुस्तक (परफेक्ट) पढ़ी।
• मैं आपसे बहुत दूर नहीं हूँ! - मुझे इसके बारे में पता नहीं था (Plusquamperfekt)।
• इच बिन निक्ट हिंगगैंगेन - मैं वहां नहीं गया (परफेक्ट)।
• इच वॉर डॉर्ट नोच नी गेवेसेन। - मैं वहां पहले कभी नहीं गया (प्लसक्वाम्परफेक्ट)।

सहायक वर्डन(बनें, बनें) का उपयोग सरल भविष्य काल (फ़्यूचरम I या केवल फ़्यूचरम) और निष्क्रिय आवाज़ (पासिव) बनाने के लिए किया जाता है, साथ ही अन्य क्रियाओं के सब्जेक्टिव मूड (कोंजंकटिव) बनाने के लिए भी किया जाता है:

• इच वेर्डे दास बुच लेसेन - मैं यह पुस्तक (फ़्यूचरम) पढ़ूंगा।
• इच वुर्डे दास बुच लेसेन - मैं यह पुस्तक (कॉनजंकटिव) पढ़ूंगा।
• दास बुच वुर्डे नोच निक्ट गेलसेन - पुस्तक अभी तक पढ़ी नहीं गई है (पासिव)।

अधिक जटिल मामलों में, कई सहायक क्रियाओं का एक साथ उपयोग किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, भूत भविष्य काल (फ्यूचरम II) में या भूतकाल या सरल भविष्य काल (फ्यूचरम) के साथ निष्क्रिय आवाज (पासिव) का उपयोग करते समय:

• मोर्गन वेर्डे इच दास बुच गेलसेन हेबेन! - कल मैं यह किताब (फ़्यूचरम II) पढ़ूंगा।
• दास बुच विर्ड बाल्ड जेलेसन वेर्डन - यह पुस्तक जल्द ही पढ़ी जाएगी (फ़्यूचरम पासिव)।
• दास बुच इस्ट इमर नोच निक्ट गेलसेन वर्डेन! - किताब अभी तक पढ़ी नहीं गई है! (परफेक्ट पैसिव)।
• दास बुच वॉर इमर नोच निक्ट जेलेसेन वर्डेन - पुस्तक अभी तक पढ़ी नहीं गई है (प्लसक्वाम्परफेक्ट पासिव)।
• दास बुच विर्ड बाल्ड गेलसेन वर्डेन सीन - यह पुस्तक जल्द ही पढ़ी जाएगी (फ़्यूचरम II पासिव)।

बोलचाल की भाषा में, क्रिया को कभी-कभी वर्तमान काल में निरंतर क्रिया का वर्णन करने के लिए सहायक क्रिया के रूप में उपयोग किया जाता है ट्यून(करना), और क्रिया सीनभूत या भविष्य काल बनाने के लिए मानक नियमों से भिन्न रूप में उपयोग किया जाता है:

• तुस्त दू नोच रौचेन? - क्या आप अब भी धूम्रपान करते हैं? (इसके बजाय: राउचस्ट डु नोच?)
• श्लाफ़ेन तू' इच निच्ट मेहर - मुझे अब नींद नहीं आ रही है (इसके बजाय: इच श्लाफ़े निच्ट मेहर)।
• इच वॉर टेलीफ़ोनिएरेन - मैंने फ़ोन पर बात की (इसके बजाय: इच हाबे टेलीफ़ोनिएर्ट)।
• इच बिन माल एसेन - मैं अब खाने के लिए (जाऊंगा) (इसके बजाय: इच वेर्डे एसेन)।

यह सभी देखें

साहित्य

• अखमनोवा ओ.एस. भाषाई शब्दों का शब्दकोश.एम., 1966. - पी.89

विकिमीडिया फ़ाउंडेशन. 2010.

देखें अन्य शब्दकोशों में "सहायक क्रिया" क्या है:

एक क्रिया, प्रारंभ में एक निश्चित स्वतंत्र अर्थ के साथ, जिसका प्रयोग प्रत्ययों और अंत के सरल शैक्षिक तत्वों की भूमिका और अर्थ में किया जाता है। विभिन्न इंडो-यूरोपीय भाषाओं में आप अक्सर तथाकथित पा सकते हैं... ... विश्वकोश शब्दकोशएफ। ब्रॉकहॉस और आई.ए. एफ्रोन

सहायक। एक क्रिया जिसका उपयोग अन्य क्रियाओं के रूपों के साथ संयोजन में किया जाता है, जटिल क्रिया रूपों को बनाने के लिए अपना वास्तविक अर्थ खो देती है। ये रूसी में हैं. क्रिया के भविष्य काल के रूप (मैं करूंगा, आदि) के संयोजन में ... साहित्यिक विश्वकोश

उन शब्दों के विश्लेषणात्मक रूप बनाने के लिए अन्य शब्दों (आमतौर पर इनफिनिटिव क्रियाओं) के साथ संयोजन में उपयोग की जाने वाली क्रिया। इन रूपों में, सहायक क्रिया कमोबेश अपना शाब्दिक अर्थ खो देती है और... ... भाषाई शब्दों का शब्दकोश

सहायक- सहायक। एक क्रिया जिसका उपयोग अन्य क्रियाओं के रूपों के साथ संयोजन में किया जाता है, जटिल क्रिया रूपों को बनाने के लिए अपना वास्तविक अर्थ खो देती है। ये रूसी में हैं. क्रिया के भविष्य काल के रूप (इच्छा आदि) में... ... साहित्यिक शब्दों का शब्दकोश

सहायक- जटिल क्रिया रूपों को बनाने के लिए अपने वास्तविक अर्थ के नुकसान के साथ अन्य क्रियाओं के रूपों के साथ संयोजन में उपयोग की जाने वाली क्रिया। ये रूसी में हैं. क्रिया के भविष्य काल के रूप (मैं करूंगा, आदि) दूसरों के इनफिनिटिव के साथ संयोजन में... ... व्याकरण शब्दकोश: व्याकरण और भाषाई शब्द

सहायक, सहायक, सहायक। 1. सहायता और समर्थन प्रदान करने वाला एक कर्मचारी। सहायक कैश डेस्क. सहायक दस्ता. सहायक पूंजी (अतिरिक्त)। 2. गौण, मुख्य नहीं, अतिरिक्त। सहायक विज्ञान... ... शब्दकोषउषाकोवा

क्रिया में जर्मनयह भाषण का एक हिस्सा है जो समय या राज्य में एक क्रिया को दर्शाता है और एक विधेय की वाक्यात्मक भूमिका निभाता है और वाक्य के अन्य सदस्यों की तुलना में कम बार। व्याकरणिक कार्यों द्वारा जर्मन क्रियाएँपूर्ण-मूल्यवान ... विकिपीडिया में विभाजित किया जा सकता है

दुनिया की भाषाओं में भाषण के एक भाग के रूप में क्रिया के बारे में लेख "क्रिया" देखें। आधुनिक रूसी में, क्रिया के प्रारंभिक (शब्दकोश) रूप को इनफिनिटिव माना जाता है, अन्यथा क्रिया का अनिश्चित रूप (पुरानी शब्दावली के अनुसार, अनिश्चित मनोदशा) कहा जाता है... ...विकिपीडिया

इस शब्द के अन्य अर्थ हैं, क्रिया (अर्थ) देखें। क्रिया स्वतंत्र भागभाषण जो किसी क्रिया या स्थिति को दर्शाता है और सवालों का जवाब देता है कि क्या करना है? क्या करें? आपने क्या किया (ए, और, ओ)? क्रिया हो सकती है... ...विकिपीडिया

सहायक, ओह, ओह। सहायक, अतिरिक्त। वी. दस्ता. विज्ञान के सहायक अनुभाग. वी. क्रिया (व्याकरण में: अर्ध-नाममात्र या युग्मक)। ओज़ेगोव का व्याख्यात्मक शब्दकोश। एस.आई. ओज़ेगोव, एन.यू. श्वेदोवा। 1949 1992… ओज़ेगोव का व्याख्यात्मक शब्दकोश

क्रिया वाणी का एक भाग है क्रिया प्रदर्शित करता है,प्रस्ताव में वर्णित है. इस नियम की यह संरचना अंग्रेजी के लिए प्रासंगिक है, लेकिन अंग्रेजी के लिए नहीं। में अंतर्राष्ट्रीय भाषाक्रिया या तो अर्थवाचक या सहायक हो सकती है। इस तकनीक की बदौलत व्याकरण सरल हो जाता है और वाक्य बहुत तेजी से बनते हैं। अंग्रेजी में सहायक क्रियाएँ क्या हैं, उन्हें सही ढंग से कैसे रखें और संशोधित करें?

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परिचय

अंग्रेजी भाषा की सारी जटिलता इसमें निहित है बड़ी मात्राअस्थायी रूप जिसके आधार पर इसे बनाया गया है।

समय, बदले में, सहायक क्रियाओं से बनता है, जिनका अनिश्चित रूप होता है, और उनके पहले आने वाले सर्वनाम के आधार पर संशोधित होते हैं।

दूसरे शब्दों में, यह एक साइनपोस्ट है जो हमें दिखाता है कि कौन कुछ कर रहा है और कब। सटीक समझ के लिए, नीचे अंग्रेजी में सहायक सहायता की एक तालिका दी गई है, और इसके बाद सभी बारीकियों का स्पष्ट विवरण दिया गया है।

तालिका पर प्रकाश डाला गया है तीन समूह, जिनमें से प्रत्येक का एक वर्तमान, भूत और भविष्य (वर्तमान, भूत, भविष्य) है। प्रत्येक व्यक्तिगत समूह के लिए, आपको एक विशिष्ट सहायक क्रिया का उपयोग करने की आवश्यकता होती है, जो उस काल के आधार पर बदलती है जिसमें हम इसका उपयोग करते हैं।

वर्तमान, अतीत, भविष्य अनिश्चित

काल का एक समूह जो हमें नियमित या समय-समय पर होने वाली दैनिक घटनाओं का वर्णन करने की अनुमति देता है। एक उदाहरण निम्नलिखित है: मैं एक कारखाने में काम करता हूं, हम शाम को पार्क में टहलते हैं, आदि। अनिश्चितकालीन समूह के समय में सबसे अधिक सरल और संक्षिप्त बातेंअंग्रेजी भाषा जो रूसी भाषी व्यक्ति के लिए सुलभ और समझने योग्य है। खैर, अब देखते हैं कि इस श्रेणी में सहायक क्रिया क्या है और इसका उपयोग कैसे किया जाना चाहिए।

टू डू का शाब्दिक अनुवाद है "करना", लेकिन काल के समूह में अनिश्चित काल प्रश्न में समय और सर्वनाम के सूचक के रूप में कार्य करता है। इसका प्रयोग वर्तमान काल के सकारात्मक रूप के वाक्यों में नहीं किया जाता है, लेकिन यदि आपको कोई प्रश्न पूछना हो या किसी बात का खंडन करना हो तो इसकी भागीदारी अनिवार्य है। वर्तमान समय के लिए करो और करो शब्द रूपों का प्रयोग किया जाता है, सर्वनाम पर निर्भर करता है:

• Do का प्रयोग I, You, We, Very (मैं, तुम, हम, वे) के लिए किया जाता है;
• करता है - उसके लिए, वह, यह (वह, वह, यह या यह)।

आप Do के साथ प्रश्नवाचक वाक्यों में उदाहरणों का उपयोग करके दोनों विकल्पों पर विचार कर सकते हैं: "क्या आप पियानो बजाते हैं?" "क्या आप पियानो बजाते हैं?", या "क्या वह शिकागो में रहता है?" "क्या वह शिकागो में रहता है?"

इसी तरह के उदाहरण नकारात्मक में देखे जा सकते हैं: “हम फुटबॉल नहीं खेलते हैं। - हम फुटबॉल नहीं खेलते", "उसे आलू पसंद नहीं है।" "उसे आलू पसंद नहीं है।"

यह करो और करो के लिए बुनियादी नियम है, जो आपको अंग्रेजी में सबसे अधिक इस्तेमाल होने वाले वाक्यों को सही और स्पष्ट रूप से बनाने की अनुमति देता है। सहायक क्रिया के ये रूप हमें प्रश्नवाचक सर्वनाम के साथ-साथ मुख्य क्रिया होने का समय भी बताते हैं।

अतीत में करो का क्रिया रूप अनिश्चित काल में किया जाता है। में इस मामले मेंवह सभी सर्वनामों के लिए समान, लेकिन इसका उपयोग केवल प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों में किया जाता है। यह कुछ इस तरह लगता है: “क्या तुम कल स्कूल गए थे? "क्या आप कल स्कूल गए थे?", जिसका उत्तर नकारात्मक हो सकता है: "मैं कल स्कूल नहीं गया - मैं कल स्कूल नहीं गया।" यह पता चला है कि ऐसे मामलों में जहां क्रिया का उपयोग वाक्य में किया जाता है, हम स्वचालित रूप से इसे पिछले काल से जोड़ सकते हैं। इसके अलावा, यह तुरंत स्पष्ट हो जाता है कि हम किसी प्रश्न या उसके नकारात्मक उत्तर के बारे में बात कर रहे हैं।

जहाँ तक भविष्य काल की बात है, यहाँ सभी सर्वनामों और सभी रूपों के लिए, चाहे वह सकारात्मक, प्रश्नवाचक या नकारात्मक हो, हम इस शब्द का उपयोग करते हैं इच्छा।यह सर्वनाम के आधार पर नहीं बदलता है, इसलिए इस नियम को सीखना काफी सरल होगा। आइए एक स्पष्ट उदाहरण के साथ उपयोग को देखें:

• वह कल पार्क जायेगी - वह कल पार्क जायेगी।
• क्या वह कल पार्क जायेगी? – क्या वह कल पार्क जायेगी?
• वह कल पार्क नहीं जाएगी - वह कल पार्क नहीं जाएगी।

ध्यान!सहायक क्रिया Shall का प्रयोग भविष्य निश्चित काल में भी होता है। इसका प्रयोग सभी वाक्य रूपों में सर्वनाम "I" के संयोजन में ही किया जाता है। हालाँकि, हाल ही में इसका उपयोग बहुत कम हो गया है, जिससे इस समय के लिए योजना सरल हो गई है। आप केवल यूके के निवासी से "आई विल" वाक्यांश सुन सकते हैं, लेकिन अन्य सभी अंग्रेजी भाषी देशों में "आई विल" कहते हैं।

वर्तमान, अतीत, भविष्य निरंतर

निरंतर काल, जिसका अनुवाद "लंबा" होता है किसी अपूर्ण कार्य को इंगित करें.

में ऐसा हो सकता है इस पल, अतीत या भविष्य में अधूरा हो सकता है। रूसी संस्करण में, ऐसे कथन ऐसे लगते हैं: "मैंने कल पढ़ा," "वह पूल में तैर रही है," "हम कल चेकर्स खेलेंगे," आदि।

जैसा कि Do के मामले में, काल के पिछले समूह के लिए, एक सहायक क्रिया रूप है, जो क्रिया की अवधि और अपूर्णता को दर्शाता है।

को होना- क्रिया, शाब्दिक अनुवादजो "होना" जैसा लगता है। इसके शब्दार्थ भार के आधार पर यह निष्कर्ष निकलता है कि यह अपूर्ण अर्थ वाले समय से संबंधित है। यह समझने के लिए कि यह कैसे काम करता है, उसकी भागीदारी के साथ सबसे सरल वाक्य का शाब्दिक अनुवाद करना पर्याप्त है: "पढ़ने के लिए - पढ़ने के लिए।" क्रिया के रूपों की तरह, To Be की किस्में सर्वनाम और काल के आधार पर भिन्न होती हैं।

• हूँ (मैं) - हूँ।
• आप, हम, वे (आप, हम, वे) – हैं।
• वह, वह, यह (वह, वह यह) - है।

इस योजना का उपयोग वर्तमान अनिश्चित काल के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए, हम इसका उपयोग करके छोटे कथनों पर विचार कर सकते हैं: "मैं नृत्य कर रहा हूं", "वे चित्र बना रहे हैं", "वह टीवी देख रही है"। उपरोक्त रूपों में होना क्रिया का प्रयोग सकारात्मक, प्रश्नवाचक और नकारात्मक वाक्यों में किया जाता है और " बिज़नेस कार्ड» अधूरी कार्रवाई.

इस श्रेणी के भूतकाल के लिए नियम को थोड़ा सरल बनाया गया है। होने वाले वाक्यों को दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है, जिनमें से पहला एकवचन है, दूसरा बहुवचन है:

• मैं, वह, वह, यह (मैं, वह, वह, यह) - था।
• हम, आप, वे (हम, आप, वे) – थे।

अब निम्नलिखित शब्दों के साथ उदाहरण: "वह खाना बना रही थी - उसने खाना बनाया", "हम तैर रहे थे - हम तैरे"।

जब भविष्य के अपूर्ण काल ​​की बात आती है, तो योजना और भी सरल हो जाती है। सभी सर्वनामों के लिए हम उपसर्ग विल के साथ उपयोग करते हैं, और परिणाम है: "मैं (वह) दौड़ रहा होगा - मैं (वह) दौड़ूंगा।"

सलाह! निरंतर काल में, सभी शब्दार्थ क्रिया रूपों का अंत होता है। सर्वनाम की परवाह किए बिना, साथ ही भूतकाल, वर्तमान और भविष्य में भी इसका श्रेय उन्हें दिया जाता है।

वर्तमान, अतीत, भविष्य उत्तम

इस व्याकरणिक श्रेणी का प्रयोग किया जाता है स्पष्ट रूप से पूर्ण किए गए कार्य का वर्णन करना. वर्तमान समय में एक समान तरीके सेयह पिछले कार्य की विशेषता है जिसका परिणाम इस समय होता है।

जहाँ तक अतीत और भविष्य की बात है, ऐसे रूपों का प्रयोग बहुत ही कम किया जाता है। वे एक पूरी तरह से पूर्ण की गई कार्रवाई का संकेत देते हैं जो अतीत या भविष्य में किसी अन्य, अधूरी कार्रवाई से पहले हुई थी। हम इस बात पर विचार करने का प्रस्ताव करते हैं कि ऐसी व्याकरणिक संरचना कैसे बनती है।

सहायक क्रिया हैव संपूर्ण परफेक्ट सेक्शन का एक अभिन्न अंग है। काल और सर्वनाम के आधार पर इसके अपने रूप भी होते हैं और उन्हीं की बदौलत हम पहचान पाते हैं कि क्या हो रहा है। आइए, हमेशा की तरह, वर्तमान और टू हैव का उपयोग करने के लिए एक संक्षिप्त आरेख के साथ शुरुआत करें:

• मैं, तुम, हम, वे (मैं, तुम, हम, वे) - हैं।
• वह, वह, यह (वह, वह, यह) - है।

आइए हम उदाहरण दें जिसमें यह व्याकरणिक वाक्यांश होता है: "वह चला गया - वह चला गया", "हमने वह किया है - हमने यह किया"। उपस्थित उत्तम- रोजमर्रा की जिंदगी में एक बहुत ही सामान्य घटना अंग्रेजी भाषण, क्योंकि यह व्याकरणिक संरचना ही है जो रोजमर्रा की घटनाओं को पूरी तरह से दर्शाती है।

इस श्रेणी के भूतकाल में लोग बहुत ही कम बोलते और लिखते हैं। वाक्य की संरचना स्वयं सरल और स्पष्ट है; यह क्रिया रूप Had पर आधारित है, जो सभी सर्वनामों के लिए समान है: "ट्रेन चली गई थी - ट्रेन चली गई।" इसी तरह की सादगी विशिष्ट है भविष्य का स्वरूप, जहां सहायक क्रिया विल हैव की तरह दिखती है, उदाहरण के लिए: "उसे एक पत्र प्राप्त होगा - उसे एक पत्र प्राप्त होगा।"

महत्वपूर्ण!पूर्ण काल ​​में, सभी शब्दार्थ क्रियाएँ, यहाँ तक कि भविष्य में भी, पिछले रूप में रखी जाती हैं। मेज पर अनियमित क्रियाएँयह तीसरा स्तंभ है, और अन्य सभी के लिए अंत-एड का उपयोग किया जाता है। यहां तक ​​कि ऐसे मामलों में जहां फॉर्म हैड या विल हैव का उपयोग किया जाता है, जैसे कि समय का संकेत मिलता है, शब्दार्थ क्रिया को हमेशा भूत काल में रहना चाहिए।

अंग्रेजी में सहायक क्रियाओं के प्रकार

अंग्रेजी सीखना - सहायक क्रिया

निष्कर्ष

हमने संक्षेप में अंग्रेजी भाषा के बुनियादी व्याकरणिक रूपों की जांच की, जिसके आधार पर भाषण का निर्माण किया जाता है। कई लोगों के लिए, यह पहले एक रहस्य था कि वाक्य में अलग-अलग अर्थ वाली दो क्रियाएँ क्यों थीं, और इसका अनुवाद कैसे किया जाए और कैसे समझा जाए। यह सीख लेने के बाद कि कब करना है और क्या करना है, क्या है और क्या है, साथ ही कई अन्य सहायक शब्दों का उपयोग करना है, किसी भी अंग्रेजी बोलने वाले नागरिक को समझना बहुत आसान हो जाता है।

सहायक क्रियाएँ ( सहायक क्रियाएँ) अंग्रेजी में– ये क्रिया हैं, (को) होना, (को) करना, (को) पास होनाऔर इच्छा. वे वाक्य में कोई अर्थ नहीं रखते हैं और अनुवादित नहीं होते हैं (यदि उन्हें सहायक क्रियाओं के रूप में उपयोग किया जाता है), लेकिन बस एक अस्थायी वाक्य बनाने में मदद करते हैं।

क्रिया को किया जाए"

इस क्रिया का उपयोग सहायक क्रिया के रूप में, या एक स्वतंत्र क्रिया के रूप में किया जा सकता है (अर्थात वाक्य में एक अलग शब्दार्थ भार होता है)।
यदि यह क्रिया सहायक क्रिया के रूप में कार्य करती है तो इसका प्रयोग काल बनाने के लिए किया जाता है। उदाहरण के लिए:

मैं यहां हर बार का वर्णन नहीं करूंगा, बस आवश्यक लिंक (ऊपर) का पालन करें, वहां सब कुछ विस्तार से वर्णित है। मैं केवल उदाहरण दूँगा जहाँ क्रिया "होना" है स्वतंत्र क्रिया:

वे हैंसोलह साल की आयु
वे सोलह वर्ष के हैं/शाब्दिक रूप से - वे सोलह वर्ष के हैं

वह हैसोलह साल का नहीं
वह सोलह वर्ष की नहीं है / वस्तुतः - वह सोलह वर्ष की नहीं है

हैंवे सोलह वर्ष के हैं?
क्या वे सोलह वर्ष के हैं?

क्रिया "करना"

यह सहायक या स्वतंत्र क्रिया भी हो सकती है। इनकार करते या सवाल करते समय, " करना" का प्रयोग प्रेजेंट सिंपल और पास्ट सिंपल में सहायक क्रिया के रूप में किया जाता है:

बयान में बस इतना कहा गया है, "वह फुटबॉल खेलता है।"

निषेध:

वह करता हैफुटबॉल मत खेलो
वह फुटबॉल नहीं खेलता
वह कियाफुटबॉल मत खेलो
वह फुटबॉल नहीं खेलता था

सवाल:

करता हैवह फुटबॉल खेलता है?
वह फुटबॉल खेलता है?
कियावह फुटबॉल खेलता है?
वह फुटबाल खेलता था?

यदि वे उपयोग करना चाहते हैं " करना"एक स्वतंत्र क्रिया के रूप में, फिर "करो" के दूसरे संस्करण का उपयोग करें

वह करता हैउसका प्रतिदिन का होमवर्क (सकारात्मक रूप)
वह प्रतिदिन करता है(करो) होमवर्क

वह करता हैवह हर दिन अपना होमवर्क नहीं करता (नकारात्मक रूप)
यह हर दिन नहीं है करता हैगृहकार्य

करता हैवह हर दिन अपना होमवर्क करता है? (प्रश्नवाचक प्रपत्र)
वह करता हैहर दिन होमवर्क?

क्रिया होना"

साथ ही " होना", सहायक या स्वतंत्र क्रिया के रूप में कार्य कर सकता है। यदि यह सहायक है, तो इसका उपयोग काल बनाने के लिए भी किया जाता है:

यह मत भूलिए कि इन चारों समयों में बहुत बड़ा अंतर है। यदि आप भूल गए हैं या अंतर नहीं जानते हैं, तो आवश्यक लिंक का अनुसरण करें। वे सभी इस आलेख में प्रस्तुत किये गये हैं।

क्रिया "इच्छा"

एक क्रिया जिसका प्रयोग केवल सहायक क्रिया के रूप में किया जा सकता है। यह भविष्य () काल बनाने का कार्य करता है:

वह इच्छाफ़ुटबॉल न खेलें (सरल भविष्य)
वह फुटबॉल नहीं खेलेगा

वह इच्छाफुटबॉल खेला है (फ्यूचर परफेक्ट)
वह फुटबॉल खेलेगा