Minge multicoloră
Profesorul citește versurile unei poezii de V. Suslov.
Minge multicoloră
Sari de-a lungul potecii
De-a lungul cărării, de-a lungul cărării,
De la mesteacăn la aspen,
Din copac aspen se întoarce -
Direct la Ira
In gradina!
Jucătorii aruncă balonul (mingea) în cerc. Persoana care primește mingea o trântește de pe podea, după care toată lumea fuge, iar șoferul încearcă să „unge” participanții care alergă la joc cu mingea. Jucătorul care a fost lovit de minge din nou invită pe toată lumea în cerc și aruncă mingea oricărui jucător. Mingea este trecută din nou în jurul cercului.
Ploaie
Profesorul invită jucătorii să stea liber în clasă. Apoi explică condițiile jocului, după care recită poezii de I. Tokmakova.
Ploaie, ploaie, picătură,
Sabia de apă,
Am tăiat o băltoacă, am tăiat o băltoacă,
Tăiați, tăiați, nu tăiați.
Și a obosit și s-a oprit!
Toată lumea efectuează mișcări voluntare. Cu ultimul cuvânt „oprit”, toate mișcările se opresc și participanții la joc îngheață. Prezentatorul, trecând pe lângă ei, îl observă pe cel care s-a mutat. El părăsește jocul.
Din nou, prezentatorul și un grup de tipi care au renunțat la joc recită o poezie. Sună tare și vesel, dar nu foarte repede. Mișcările pot fi foarte diverse, dar în timp ce stați nemișcat. La finalul jocului, gazda îi marchează pe cei care au efectuat cele mai frumoase sau dificile mișcări. Este posibil să-l recompensați pe cel mai „perseverent” participant la joc.
topor vesel
Acest joc poate fi jucat atât în aer liber, cât și în interior. Băieții stau în cerc, ținându-și mâinile la spate. Liderul, care trece în spatele jucătorilor, ascunde un obiect mic de la orice jucător - o „secure mică”. Apoi toată lumea împreună (sau liderul) recită textul poeziei lui I. Demyanov. Cel dintre jucătorii care au primit ultimele cuvinte (dar de preferat nu cel cu obiectul ascuns) merge să caute un topor.
Egor a luat un topor în colț,
Am intrat în curte cu un topor,
Egor a început să repare gardul,
Yegor și-a pierdut toporul.
Deci încă mai caută.
Caută și tu un topor!
Cap triunghiular
Jocul dezvoltă atenția și coordonarea mișcărilor. Jucătorii sunt așezați aleatoriu într-un cerc în sala de clasă. Prezentatorul explică condițiile jocului, apoi spune cuvintele:
Șapca mea este triunghiulară,
Şapca mea triunghiulară.
Și dacă capacul este triunghiular,
Aceasta nu este șapca mea.
Repetând cuvintele a doua oară, jucătorii arată un triunghi de degete pe cuvântul „triunghiular”. Apoi, pe lângă afișarea triunghiului, jucătorii ar trebui să se lovească ușor în piept de cuvântul „meu”. Apoi, îndreptând triunghiul spre ei înșiși, jucătorii trebuie să-și atingă capul pe cuvântul „șapcă”. Pe viitor, toți care se joacă împreună cu liderul pronunță cuvintele și efectuează toate cele 3 acțiuni. Cuvintele se repetă din ce în ce mai repede cu fiecare repetare. Cei care sunt confuzi părăsesc jocul și doar repetă cuvintele. Cel care nu se rătăcește câștigă.
Atenție!
Jocul stimulează atenția, promovează învățarea, răspunsul rapid și precis la semnalele sonore.
Băieții stau în grup, liberi, dar la distanță de braț unul de celălalt. Muzica de martie (sau orice sunet ritmic). Copiii marșează pe muzică și pot face mișcări de dans.
În acest caz, directorul jocului dă aleatoriu comenzi la diferite intervale. Copiii trebuie să implementeze mișcările în conformitate cu comanda.
De exemplu:
„Iepurașii!” Copiii sar, imitând mișcările unui iepure de câmp.
"Cai!" Copiii lovesc podeaua cu picioarele.
"Rac de râu!" Copiii se dau înapoi.
— Păsări! Copiii aleargă cu brațele întinse (imitând zborul păsărilor).
"Stârc!" Ei stau pe un picior.
"Broască!" Se ghemuiesc și sar în poziție ghemuită.
"Câini!" Copiii își îndoaie brațele (imitând mișcarea când un „câine servește”) și latră.
„Găini!” Copiii se plimbă, „căută cereale” pe podea și spun „Ko-ko-ko”.
„Vaci!” Copiii stau pe mâini și pe picioare și spun „Moo-moo!”
Jocul poate dura 20-25 de minute. La sfârșitul jocului, profesorul notează cel mai atent.
Gawkers
Jocul promovează dezvoltarea atenției volitive (voluntare).
Copiii merg în cerc unul după altul, ținându-se de mână. Este posibilă acompaniamentul muzical la tempo de marș. La semnalul liderului, jucătorii se opresc, bat din palme de 4 ori, se rotesc 180° și încep să se miște în cealaltă direcție. Direcția se schimbă după fiecare semnal. Dacă copilul devine confuz și greșește, părăsește jocul.
Acestea sunt ipostazele!
Jocul poate fi folosit pentru dezvoltarea observației și memoriei, va contribui la dezvoltarea relaxării copiilor și a abilităților lor de comunicare.
La cererea copiilor, din grupă sunt selectați cinci jucători. Unul dintre ei este șoferul, restul sunt spectatori. Copiii îi arată șoferului „pozițiile lor”. Ocolește copiii și își amintește ipostazele. Apoi copiii intră în hol și se așează pe scaune, iar șoferul repetă iposturile în succesiunea în care i-a văzut.
„Spectatorii” strigă dacă poza se repetă corect sau nu. Dacă este greșit, unul dintre „spectatori” (opțional) urcă „pe scenă” și repetă poziția.
Jocul se repetă de 2-3 ori până când toată lumea este sigură că pozițiile sunt afișate corect.
Proverbe misterioase
Acest joc ajută la dezvoltarea vorbirii şcolari juniori, gandire logica, introduce originile artei populare orale.
Profesorul oferă proverbe simple. Băieții trebuie să explice ce înseamnă, care este sensul din spatele lui și de ce a apărut în viața de zi cu zi a oamenilor.
Munca maestrului este frică.
Fiecare maestru în felul lui.
Un joc de toate meserii.
Dacă croitorul o strica, o va călca.
Cartofii sunt copți - treceți la treabă.
Fără muncă nu există fructe în grădină.
Așa cum este îngrijirea, așa este și fructul.
Mai multă acțiune - mai puține cuvinte.
Fiecare persoană este cunoscută în acțiune.
Există durere - întristare, există afaceri - muncă.
Fără disciplină, a trăi nu este bine.
Pâinea câștigată este dulce.
Cine are dexteritate acționează cu dexteritate.
Belous O.I., profesor al MBDOU d/s nr. 30, stația Leningradskaya, districtul Leningrad
1. Conducatorul
Jucătorii formează un cerc, cu fața spre centru. Șoferul se dă deoparte, pentru că nu ar trebui să vadă cine va fi ales lider. Sarcina conducătorului este să arate diverse mișcări, pe care restul jucătorilor trebuie să-l repete imediat, ținând pasul cu el: să bată din palme, să se ghemuiască, să sară, să-și scuture degetele etc. Liderul este chemat în cerc. Și începe să meargă înăuntrul ei, uitându-se cu atenție pentru a vedea cine le comandă jucătorilor. Conducătorul trebuie să schimbe mișcările imperceptibil, alegând un moment în care șoferul nu se uită la el. Dacă șoferul îl ghicește pe conducător, atunci își schimbă rolurile cu el.
2. Capcană pentru șoareci
Jucătorii sunt împărțiți în 2 subgrupe inegale: cele mai mici (de exemplu: 2 persoane) formați un cerc - o „capcană de șoareci”, restul „Șoarecilor” sunt situate în spatele cercului. Jucătorii - „capcană de șoareci” - se țin de mână, își ridică mâinile, formând un cerc. „Șoarecii” încep să alerge în „capcana pentru șoareci” și să rămână fără ea. Copiii care formează o „capcană de șoareci” spun cuvintele:
Cât de obosiți suntem de șoareci,
Toate? roade, asta e? a mancat
Vom pune o capcană pentru șoareci
Și vă vom face să fugiți pe toți!
La ultimele cuvinte copiii renunță și capcana de șoareci se trântește. Cei care nu au timp să fugă din cerc sunt considerați prinși și stau în cerc, într-o „capcană de șoareci”.
3. Santinela
„Sentry” - se așează pe pământ în centrul cercului. El este legat la ochi. Restul copiilor stau în afara cercului. Profesorul arată cu mâna către unul dintre jucători. El începe să se apropie cu atenție de „santinela”. Auzind pași sau foșnet, trebuie să arate cu mâna de unde provin aceste sunete. Dacă arată corect, își schimbă locul cu persoana care merge. Dacă nu, atunci mișcarea continuă. Cel care reușește să traverseze cercul continuă.
4. Împreună de-a lungul căii
O linie este marcată pe podeaua camerei cu un cordon colorat. Mama și copilul stau unul lângă altul la începutul firului. Mama îl invită pe copil să „facă o plimbare pe potecă”. În același timp, el pronunță cuvintele:
Împreună de-a lungul căii,
împreună de-a lungul căii
Picioarele noastre merg:
Unu, doi, unu, doi -
Picioarele noastre merg.
Peste denivelări, peste pietricele,
Peste denivelări, peste pietricele...
În gaură - bang!
Copilul își urmează mama de-a lungul liniei. La cuvintele „peste denivelări”, ei sar împreună pe două picioare, mișcându-se ușor înainte, cu mâinile pe curele; la cuvintele „în gaură - bang!” se ghemuiesc, își pun mâinile pe genunchi. Când mama spune: „Am ieșit din groapă”, copilul se ridică în picioare cu ea.
5. Avioane
Un cerc este așezat pe podeaua camerei cu un cordon - acesta este un aerodrom. Mama îi explică copilului că acum se vor transforma împreună în avioane. Apoi ea spune:
Avioanele zboară
Și nu vor să meargă pe pământ,
Ei zboară veseli pe cer,
Dar nu se vor ciocni unul de altul.
Avioanele, reprezentate de copil și mamă, cu brațele întinse în lateral, încep să „zboare” în afara cercului. După 30 de secunde mama spune:
Deodată zboară un nor mare
Totul s-a întunecat în jur.
Avioane - cercul tău!
După aceste cuvinte, mama și copilul aleargă în cerc - „avioanele aterizează pe aerodrom”.
6. Pisica a venit la aragaz
Mama și copilul își unesc mâinile, formând un cerc. Mama citește o poezie, arată mișcările, iar după ea copilul repetă mișcările și cuvintele.
Pisica a venit la aragaz,
Pisica a venit la aragaz,
(Mergeți în cerc, ținându-vă de mână)
A găsit o oală cu terci
Am găsit o oală cu terci acolo,
(Mergeți în cerc în cealaltă direcție, ținându-vă de mână)
Și sunt rulouri pe aragaz,
Oh, delicios și fierbinte!
(Oprește-te, întoarce-te cu fața la centrul cercului, bate din palme)
Plăcintele sunt coapte în cuptor,
(Aplecați-vă înainte, brațele înainte, palmele în sus)
Ele nu sunt date în mâinile tale.
(Îndreptați-vă, ascundeți-le mâinile la spate)
Pentru acest joc veți avea nevoie de baloane și plămâni adulți. Aruncă în aer câteva baloane. Dați jucătorilor sarcina de a se asigura că bilele zboară mereu și nu cad pe podea. Lasă-i să sufle peste ele sau să-i arunce cu mâinile.
8. Lovitură pe minge.
Un alt joc cu baloane. Numărul de baloane care sunt umflate corespunde numărului de jucători. Copiii stau într-o linie și fiecare primește o minge cu numele jucătorului. Sarcina este de a sufla mingea până la linia de sosire. Primul câștigă. Acest joc dezvoltă perfect plămânii copiilor, așa că poate fi jucat cât mai des posibil și nu numai în grădiniţă, dar și acasă.
9. Îmbracă-te.
Acesta este un joc de echipă. Împărțiți copiii în mod egal în două echipe. Așezați un pulover și o pălărie pe două scaune. La semnal, fiecare jucător trebuie să alerge până la un scaun și să-și îmbrace hainele. S-a îmbrăcat, s-a dezbrăcat și s-a făcut deoparte. Apoi următorul jucător fuge și face același lucru. Câștigă echipa cu toți jucătorii care se îmbracă cel mai repede. Acest joc este mai potrivit pentru grupurile mijlocii și mai în vârstă, deoarece este puțin probabil ca copiii să poată pune ei înșiși o jachetă sau alte haine.
10. Cizme din fetru.
Mi se pare că este atât de mobilă jocul va merge si pentru grupe de juniori. Din nou, copiii sunt împărțiți în două echipe. Fiecare echipă primește o pereche de cizme de pâslă, și nu cizme de pâslă obișnuite, ci de adulți. Copiii ar trebui să-i potrivească chiar în pantofi. De asemenea, copiilor li se oferă un singur steag. Un scaun este așezat în fața fiecărei echipe la o distanță de aproximativ 5 metri. Primii jucători din echipă trebuie să alerge la scaunul lor, să-l ocolească în cerc și să se întoarcă înapoi, dând steagul următorului jucător. Câștigă echipa al cărei ultimul jucător este primul care termină ștafeta.
Acest joc cu mingea este despre jocul de joc. Mai potrivit pentru grupurile mijlocii și mai în vârstă. Copiii stau în cerc și își aruncă mingea unul altuia. Cel mai incomod jucător care nu reușește să prindă mingea este penalizat. Pedeapsa este să stai pe un picior și să prinzi mingea. Dacă nu prinde mingea, atunci pedeapsa îi crește - să stea pe un genunchi. Data viitoare când nu reușește, va trebui să cadă în genunchi. Dar dacă jucătorul pedepsit prinde mingea, atunci toate eșecurile anterioare sunt iertate.
12. Depășire.
Acest joc în aer liber de la grădiniță este pentru rezistență. Copiii sunt aliniați în linie dreaptă. În același timp, ar trebui să se ghemuiască și să-și țină mâinile pe laterale. Sarcina este să sari la linia de sosire, de exemplu, pe peretele opus. Cel care sare primul câștigă. Și oricine se împiedică în timpul cursei este în afara jocului.
13. Corbi și vrăbii.
În acest joc, copiii sunt împărțiți în două echipe. O echipă se numește vrăbii, cealaltă se numește corbi. Profesorul explică sarcina fiecărei echipe. De exemplu, echipa „vrăbiilor”, de îndată ce le este strigat numele, ar trebui să se întindă pe podea, iar echipa „corbilor” să stea pe scaune. Toate mișcările sunt efectuate rapid. Cel care greșește este eliminat din echipă și din joc. Câștigă cei care au mai mulți jucători în echipă la sfârșitul jocului.
14. Pune-ți pălăria.
Aceasta este foarte joc distractiv la muzica. Copiii stau în cerc. Profesorul pornește muzica și le dă o pălărie de femeie. Copiii o transmit între ei. Profesorul oprește brusc muzica, iar jucătorul care are pălăria în mâini trebuie să o pună rapid pe cap și să meargă în jurul cercului cu un mers feminin. Dacă ezită, este eliminat din joc. Apropo, în loc de pălărie de femeie, poți folosi o șapcă de cowboy sau militar. Atunci aici va trebui să portretizezi un cowboy sau un soldat.
Sunt aleși cei mai deștepți doi copii. Sarcina lor este să prindă alți jucători. Pentru a face acest lucru, trebuie să se țină de mână pentru a forma un cerc (inel)și prinde alți copii cu acest inel. Jucătorul prins se mută deoparte.
16. Pescuitul.
Jucătorii stau în cerc. Liderul stă în centrul cercului. El trebuie să ia o frânghie sau o frânghie groasă și să o răsucească de-a lungul fundului, încercând să atingă picioarele altor jucători cu ea. Jucătorii, la rândul lor, sar în sus pentru ca undița să nu-i lovească. Cine eșuează este eliminat din joc.
17. Pomul de Crăciun.
Acest joc este potrivit pentru petrecerile de Anul Nou pentru copii. Profesorul spune: „Am împodobit bradul cu diferite jucării, iar în pădure sunt diferiți brazi de Crăciun: lați, jos, înalți și subțiri. La cuvântul „înalți”, jucătorii ridică mâinile în sus, jucătorii „scurți” se ghemuiesc și coboară mâinile, jucătorii „lați” extind cercul, jucătorii „subțiri” îngustează cercul. Data viitoare profesorul spune aceste cuvinte nu în ordine, ci împrăștiate, încercând să deruteze copiii.
19. Animale.
Jocurile în aer liber de la grădiniță ar trebui să se concentreze nu numai pe dexteritate, ci și pe atenție. De exemplu, jocul „Beasts”. Copiii își aleg șoferul, care va juca rolul Bufniței. Îndatoririle bufniței includ doar vânătoarea. Toți ceilalți copii sunt animale de pădure. Profesorul spune „zi”. Jucătorii încep să alerge prin cameră și să se distreze, dar cu cuvântul „noapte” îngheață și o bufniță iese la vânătoare. Oricine se mișcă sau scoate orice sunet devine prada bufniței, adică părăsește jocul.
20. Înghețat.
Copiii stau în cerc cu brațele întinse înainte. Doi șoferi preselectați aleargă în cerc în direcții opuse și încearcă să atingă palmele participanților. Cei atinși sunt înghețați și în afara jocului.
21. Iepuraș.
Unul dintre jucători devine un iepuraș și stă într-un dans rotund organizat. Copiii dansează în cerc și cântă:
Iepuraș, dansează,
Grey, sari.
Întoarce-te, în lateral,
Întoarce-te, în lateral!
Există undeva unde să sară iepurele,
Este loc pentru ca cel gri să sară afară!
Iepurașul improvizat trebuie să încerce să sară din dansul rotund.
22. Ghiciți ce fel de animal este.
Șoferul stă cu spatele la toți copiii. Fiecare jucător la rândul său se apropie de el și scoate un sunet, înfățișând orice animal, de exemplu, o vaca. Șoferul ghicește ce fel de animal este.
23. Ghici cine este.
Șoferul stă din nou cu spatele la ceilalți copii. Ei vin pe rând la el și spun orice cuvânt. Sarcina șoferului este să ghicească numele vorbitorului.
24. Trei.
Sunt selectați doi participanți. În fața fiecărei persoane este pus un premiu simbolic. Prezentatorul apelează numerele într-o manieră împrăștiată, de exemplu, 1, 5, 9, 15, 20, 33, 39, 65 etc. d. De îndată ce este rostit numărul 3, jucătorii trebuie să-și ia premiul. Cel care ajunge primul acolo câștigă.
25. Aer, apă, pământ.
Acest tip de joc nu este doar activ, ci și vizează inteligența copiilor. Jucătorii stau în cerc. Liderul merge în fața lor și spune „pământ, aer, apă”, schimbând de fiecare dată aranjamentul cuvintelor. După ce s-a oprit lângă orice copil, liderul spune un cuvânt, de exemplu, „pământ”. Iar copilul ca răspuns trebuie să înfățișeze orice animal care merge pe pământ. Când se spune cuvântul „apă”, jucătorul înfățișează un pește, iar când este folosit cuvântul „aer”, jucătorul înfățișează o pasăre.
26. Hrăniți iepurele.
Un iepure cu gura sculptată este desenat pe hârtie groasă Whatman. Jucătorii stau la rând. Primei persoane i se dă un morcov și i se leagă la ochi. Sarcina este de a pune un morcov în gura iepurelui. Dacă eșuează, este eliminat din joc. După ce a finalizat sarcina, jucătorul trece morcovul următorului.
27. Intră în gaură.
Trebuie să jucați acest joc în aer liber la grădiniță afară în timp ce mergeți pe jos. Profesorul sapă 3 găuri identice în nisip la o distanță de 0,5 m. Jucătorul se îndepărtează de câțiva pași de groapă și aruncă o minge mică în ea. Dacă lovește, trece la a doua gaură și apoi la a treia. Apoi repetă totul, dar în ordine inversă. Dar dacă jucătorul nu lovește prima gaură, atunci părăsește jocul.
28. Călătorie.
Folosind crete colorate diferite, prezentatorul desenează „căi” șerpuitoare și intersectate pe asfalt. Jucătorii trebuie să aleagă o „cale” pentru ei înșiși și să o parcurgă până la linia de sosire, fără să părăsească distanța.
29. Fură un morcov.
Profesorul desenează un cerc cu diametrul de 8 m. Așează 10 cuburi în cerc. În acest joc, cercul simbolizează grădina de legume, iar cuburile simbolizează morcovii. Un paznic este selectat dintre jucători. Sarcina lui este să protejeze morcovii. Jucătorii rămași devin iepuri de câmp. Trebuie să încerce să fure acești morcovi din cercul grădinii. Oricine îl prinde „paznicul” este eliminat din joc. Câștigătorul este cel mai priceput, adică cel care a furat morcovul și nu a fost prins de „paznic”.
30. Capcană.
Un joc de îndemânare și viteză! Mai mulți participanți își unesc mâinile și formează un cerc. Restul prezintă păsări și insecte, de exemplu, fluturi, albine, muște, țânțari, pițigări etc. Prezentatorul dă un semnal și „capcana” se deschide - copiii din cerc ridică mâinile. În acest moment, toate păsările și insectele pot să meargă, să alerge și să sară în capcană. Următorul semnal este emis și capcana se închide. Toți cei care nu au reușit să iasă din „capcană” se trezesc prinși și stau în cerc, înlocuind alți participanți, care devin păsări. Nu există câștigători în acest joc. Principalul lucru aici este distracția și râsul!
31. Peste denivelări prin mlaștină
Profesorul împarte copiii în echipe. În fața fiecărei echipe, cărămizile sunt așezate la o anumită distanță. Scopul jocului este de a merge de-a lungul unei anumite secțiuni de cărămizi fără a atinge podeaua cu picioarele. Câștigă echipa al cărei ultimul jucător ajunge primul la poartă.
32. Faceți o figură
Copiii fug. La un anumit semnal de la profesor, ei trebuie să ia o ipostază care să arate un animal sau o floare, un copac, figură geometrică etc. Câștigă copiii ale căror cifre corespund cel mai bine celor date.
33. Găsiți culoarea
Copiii stau în cerc și, la comanda liderului, caută obiecte de culoarea numită pentru a le atinge. Învinsul este cel care atinge ultimul lucru dorit. El este în afara jocului.
34. Vii - neviu
Prezentatorul numește obiecte vii și neînsuflețite, iar copiii răspund în cor doar „vii”, și tac când răspund „neînsuflețite”. Câștigă copiii care fac cele mai puține greșeli.
Ce să faci când afară este frig și trist, plouă sau doar te-ai săturat să-ți ștergi pantalonii pe toboganul de lângă intrare? E timpul să colectezi companie distractivă băieți jucăuși, fete visătoare și... joacă acasă! Dar nu aplecându-ne pe ecranul unei tablete sau al unui telefon, ci pur și simplu. Pur și simplu, pur și simplu...
1. Ochi ager
Numar de jucatori: 2 sau mai multe persoane.
Recuzită: vase (borcan, bol, tigaie etc.), coală de hârtie, foarfece.
Pregătirea: Înainte de a începe jocul, participanții trebuie să examineze cu atenție recipientul selectat și să încerce să-l imagineze mental.
Regulile jocului: La semnal, jucătorii trebuie să taie capacul vasului selectat. Câștigătorul este cel al cărui capac se potrivește cât mai precis cu orificiul articolului selectat.
2. Pui smuls
Numar de jucatori: 4 sau mai multe persoane.
Recuzită: agrafe de rufe.
Preparare:Împărțiți-vă în 2 echipe: „găini” și „prinzători”.
Regulile jocului:„Captatorii” își atașează agrafele de haine (același număr, pentru ca totul să fie corect). Scopul lor este să ajungă din urmă cu „găini”. Dacă „prinderea” a prins „puiul”, el îi atașează o agrafă de rufe. Apropo, „prinzătorii” vor fi „smulși”. Mai mult, cu cât „captorul” este smuls mai mult, cu atât mai bine! Victoria va reveni celui care scapă cel mai repede de agrafele de rufe. Apoi echipele își schimbă locurile și jocul continuă.
3. Al cui pantof?
Numar de jucatori: 3 sau mai multe persoane.
Recuzită: pantofii jucătorilor, câte o bandă la ochi pentru fiecare jucător.
Preparare: Scoate-ți pantofii și pune-i într-o grămadă.
Regulile jocului: Jucătorii stau într-un cerc cu un munte de pantofi în centru. Legat la ochi. Prezentatorul amestecă pantofii și dă un semnal. Toată lumea începe să-și caute pantofii (îi poți încerca). Oricine crede că și-a găsit pantofii ar trebui să-i pună și să rămână în ei până la sfârșitul jocului. Toată lumea scoate bandajele și se uită la rezultat.
4. Nodul viu
Numărul de jucători: 4 sau mai multe persoane.
Recuzită: Nu.
Preparare: Stai într-un cerc.
Regulile jocului: La comanda liderului, jucătorii își întind mâna dreaptă în centrul cercului și iau pe cineva de mână (nu poți lua un vecin). Jucătorii își întind apoi mâna stângă și fac același lucru. Dar! Nu poți lua mâna cuiva pe care îl ții deja cu o mână. Rezultatul este un nod viu. Sarcina liderului este de a descurca nodul fără a-și rupe mâinile. Jucătorii, la cererea lui, pot păși unul peste altul, pot urca între mâini etc.
5. Bucătar grozav
Numar de jucatori: 2 sau mai multe persoane.
Recuzită: 2 linguri (furculițe) și fructe (legume), legat la ochi.
Preparare: spala fructele (legume).
Regulile jocului: Voluntarul ridică linguri (furculițe) și prin atingere încearcă să recunoască fructele (legumele) pe care prezentatorul i le strecoară. Se pot folosi cartofi, morcovi, ceapa, pere, rosii, castraveti etc.
6. Dirijor
Numar de jucatori: 5 sau mai multe persoane.
Recuzită: Nu.
Preparare: Jucătorii stau în cerc, o persoană iese pe ușă.
Regulile jocului: Un „dirijor” este ales dintre jucătorii rămași în sală. El arată cum se joacă instrumente muzicale, iar restul repeta toate miscarile dupa el. Un ghicitor intră în cameră în timpul unui „concert” și trebuie să determine cine este „dirijorul”. Dacă reușește să facă acest lucru în mai puțin de trei încercări, el stă în cerc, iar fostul „dirijor” iese pe ușă.
7. Salată
Numar de jucatori: 6 sau mai multe persoane.
Recuzită: cărți cu denumirea legumelor/fructelor (după numărul de jucători), scaune (cu unul mai puțin decât numărul de jucători). Numele de pe carduri pot fi repetate, de exemplu, 2 mere, 3 pere etc.
Preparare: Distribuiți cărțile jucătorilor.
Regulile jocului: Toți stau pe scaune, unul rămâne în cerc (are și un cartonaș). Prezentatorul (cel în picioare) strigă: „Peră!” Cei care au un card cu acest nume trebuie să-și schimbe locul. Șoferul ia un scaun și unul dintre jucători rămâne fără loc, stă în centrul cercului și jocul continuă. Puteți striga două sau trei nume deodată. La cuvântul „Salata!” toți jucătorii își schimbă locul.
8. Cine este mai rapid?
Numar de jucatori: 10 sau mai multe persoane.
Recuzită: un obiect ca premiu (măr, piatră etc.), o monedă.
Preparare: Toți sunt împărțiți în două echipe, stau sau stau unul față de celălalt și își ascund mâinile la spatele vecinilor. Liderul stă la un capăt al lanțului, iar articolul de premiu este plasat la celălalt.
Regulile jocului: Prezentatorul aruncă o monedă. Dacă moneda aterizează în cap, nu se întâmplă nimic, moneda este aruncată din nou; dacă aterizează în cap, ultimul jucător din fiecare echipă trebuie să dea mâna vecinului său. Deci, de-a lungul lanțului, semnalul este transmis la celălalt capăt. Ultimul trebuie să ia premiul. Jucătorul care a făcut asta primul aduce echipei sale un punct, se întoarce la capătul lanțului și jocul continuă. Câștigă echipa cu cea mai rapidă schimbare de jucători.
9. Mecanismele prind viață
Numar de jucatori: 8 sau mai multe persoane.
Recuzită: Nu.
Preparare: Jucătorii sunt împărțiți în două sau mai multe echipe. Fiecare echipă, în secret față de adversarii lor, decide ce mecanism (aspirator, mașină de spălat, uscator de par etc.) ea va infatisa.
Regulile jocului: Toată lumea trebuie să ia parte la dramatizare. Puteți imita sunetele unui mecanism, puteți descrie dimensiunile cu mâinile, dar nu puteți vorbi. O echipă primește un punct dacă ghicește mecanismul adversarului. Câștigă cei cu mai multe puncte.
10. Ne-am săturat să miaunăm!
Numar de jucatori: 8 sau mai multe persoane.
Recuzită: legături la ochi în funcție de numărul de jucători, scaune pentru a limita spațiul.
Preparare: Jucătorii sunt împărțiți în două echipe: una – purcei, a doua – pisoi.
Regulile jocului: Pisii ar trebui să miaună, iar purceii ar trebui să mormăie. Toți sunt legați la ochi și amestecați între ei într-un cerc de scaune. Trebuie să vă reuniți echipa cât mai repede posibil, fără a părăsi cercul.
Sunt aleși doi pescari, restul jucătorilor stau în cerc cu mâinile împreunate. Ele reprezintă malul unui râu, iar mâinile încrucișate pe genunchi reprezintă granițe. Unul dintre pescari merge de-a lungul malului, ținând în mâini un pește mic. Își pune mâinile cu peștele în tiv și îl pune în liniște pe unul dintre jucători. Al doilea pescar trebuie să ghicească cine are peștele. Dacă nu ghicește imediat, atunci i se permite să numească numele a încă 2-3 copii. Primul pescar se așează, al doilea coboară peștele în plasă, iar cel care a găsit peștele merge să ghicească.
Jocuri în aer liber în interior Marea este agitată
În funcție de numărul de jucători, scaunele sunt așezate pe două rânduri, astfel încât spătarul unui scaun să atingă spătarul celuilalt. Toți participanții la joc stau pe scaune. Șoferul spune: „Marea este îngrijorată”. Jucătorii se ridică și aleargă în jurul scaunelor. „Marea s-a calmat”, spune șoferul, iar copiii ocupă locurile goale. Cineva va rămâne fără loc, deoarece un scaun este ocupat de șofer. Cel care a ratat-o merge să conducă.
Reguli. 1. Jucătorii nu au voie să alerge aproape de scaune.
2. Puteți ocupa un loc gol numai după cuvintele: „Marea s-a calmat”.
Jocuri în aer liber în interior
Siluetă marină
Acesta este un joc foarte faimos și popular. Participanții stau pe tot site-ul. Împreună cu prezentatorul, își ridică mâinile, le mișcă ușor în stânga și în dreapta, înfățișând valuri și rostesc rima:
Marea este agitată o dată
Marea este îngrijorată doi, marea este îngrijorată trei,
Siluetă marină
Îngheață pe loc!
Jucătorii se opresc și îngheață într-o ipostază care înfățișează o figură. Prezentatorul declară câștigător participantul care a venit cu cea mai frumoasă poziție.
Jocuri în aer liber în interior
Vulpe sireata
Jucătorii merg în cerc și spun:
„Mergem în cerc,
Numim vulpea
Să nu-și deschidă ochii,
Apoi copiii se opresc, iar cel către care adultul îi arată întreabă: „Vulpe vicleană, unde sunt?” Persoana care stă în centru trebuie, fără să deschidă ochii, să se apropie de cel care a pus întrebarea, să-l atingă și să-i spună: „Iată-te!”
Jocuri în aer liber în interior
Joacă echipe de 5-8 persoane. Primii participanți sar de pe linia de start dintr-un loc, împingând cu ambele picioare. Al doilea număr sar de pe locul de aterizare. Apoi al treilea etc.
Câștigă echipa care parcurge cea mai mare distanță.
Jocuri în aer liber în interior
Orb între rânduri
Două linii paralele sunt trasate pe tablă la o distanță de 3 cm una de alta, lungime de 1 m. Legat la ochi, trebuie să trasați o linie cu cretă între aceste linii, fără să atingeți vreodată niciuna dintre ele.
Desenați un om de zăpadă fără ochi și nas. Copiii termină de desenat cu ochii închiși.
Așezați cuburile pe podea. Copiii cu ochii închiși merg între ei sau trec peste ei.
Jocuri în aer liber în interior
Vânători
Copiii stau la rând, la câțiva pași de pădurea pretinsă. Spune pe rând: „Mă duc în pădure, voi vâna (animal)” și fă un pas. Câștigă cel care ajunge primul în pădure. Puteți alege fructe de pădure, ciuperci, flori, pește etc.
Jocuri în aer liber în interior
Conuri, ghinde, nuci
Copiii sunt împărțiți în trei și stau într-un cerc îndreptat spre centru. Liderul este în centru. Jucătorul cel mai apropiat de centru în fiecare trei devine un „con”, cel din mijloc devine „ghindă”, iar cel mai îndepărtat devine „nucă”. La comanda prezentatorului, de exemplu: „Bumps!” toți „bigwigs” trebuie să-și schimbe locul, iar prezentatorul încearcă să ia locul unuia dintre „bigwigs” în acest moment. Cel care rămâne fără loc devine lider.
Jocuri de afara
Du-te la sonerie
Sunt chemați doi jucători. Unui i se dă un clopoțel, celuilalt îi este legat la ochi. Cel cu clopoțelul stă într-un loc și sună, dar sună doar de trei ori, când jucătorul legat la ochi ridică mâna dreaptă în sus. Jucătorul legat la ochi trebuie să-l găsească pe jucătorul cu clopoțelul.
Jocuri de afara
Unde sună clopoțelul?
Un copil este legat la ochi. Al doilea se plimbă prin cameră cu un clopoțel și îl sună. locuri diferite. Prima persoană ghicește unde a fost făcut apelul, denumind locul sunetului în raport cu el însuși: „au sunat în dreapta mea” etc.
Jocuri în aer liber în interior
Ață și ac
Toată lumea stă într-o coloană și se ia de talie - acesta este un „fir”. „Acul” devine înainte, aleargă și conduce „firul”. Sarcina „acului” este să rupă sau să încurce „firul”.
Jocuri de afara
Am prins un pește!
Jucătorii își leagă un fir de 1,5 m lungime de centură cu un băț scurt la capăt (un pește). Sarcina este să prinzi cât mai mulți pești (adică să călci pe un băț care târăște pe pământ și să-l rupi). Jucătorul care pierde peștele este eliminat din joc. Câștigătorul este cel care rupe cele mai multe bețe și, eschivând inteligent, își păstrează ale lui.
Jocuri în aer liber în interior Pământ, apă, aer
Jucătorii formează un cerc, iar șoferul stă în mijloc cu mingea. Prezentatorul spune unul dintre trei cuvinte: „Pământ”, „Aer”, „APA” - și aruncă cuiva o minge. Captorul returnează mingea și numește animalul, pasărea sau peștele în conformitate cu sarcina. Un jucător care încalcă regulile jocului (răspunde incorect sau nu prinde mingea) primește un punct de penalizare.
Jocuri de afara
Carusel
Toți participanții stau într-un cerc comun, numărând pe primul sau pe al doilea. Liderul, stând în centrul cercului, rotește frânghia, iar jucătorii, mișcându-se într-un cerc, sar peste ea. Jucătorul care lovește frânghia este eliminat. Câștigă echipa cu cei mai mulți jucători rămași la sfârșitul jocului. Jocul durează 3 minute.
Jocuri de afara
Pinguini rapizi.
Jucătorii sunt împărțiți în echipe egale și aliniați pe 2 rânduri. Primii participanți la joc țin mingea între picioare (deasupra genunchilor). La semnal, ei încep să înainteze și, după ce au ajuns pe linia de start opusă, trec mingile ghidajelor coloanelor care se apropie. Dacă mingea cade, trebuie să o ridicați și să continuați ștafeta. Câștigă echipa ai cărei jucători termină ștafeta mai repede.
Jocuri de afara
Grădină
Fiecare dintre jucători își spune un fel de legumă, fructe, fructe de pădure: ceapă, zmeură, măr etc... Toți stau în cerc. Unul dintre jucători - „grădinarul” - merge la mijlocul cercului. El este intrebat:
-Cine e acolo?
Grădinar!
-Pentru ce ai venit?
Pentru ceapa!
„Grădinarul” trebuie să ghicească care dintre băieți s-a numit, de exemplu, ceapă; dacă ghicește corect, „ceapa” trebuie să fugă, altfel „grădinarul” îl va prinde.
Jocuri de afara
Pescarii și peștii.
Copiii stau în cerc. Conform numărării, sunt selectați doi tipi - „pescari”, restul - „pește”. Ei conduc un dans rotund și spun:
Peștii trăiesc în apă
Nu există cioc, dar ei ciugulesc.
Sunt aripi, dar nu zboară,
Nu sunt picioare, dar merg.
Ei nu fac cuiburi
Și copiii sunt scoși.
„Peștii” se împrăștie laturi diferite. „Pescarii” își dau mâinile și prind „peștele”. „Peștele” prins de „pescari” formează o „plasă” cu „pescarii” și prind „peștele” rămas.
Jocuri în aer liber în interior Ploaie
Jucătorii au citit poezia:
Ploaie, ploaie, picătură
Sabia de apă,
Am tăiat o băltoacă, am tăiat o băltoacă,
Tăiați, tăiați, nu tăiați.
Și a obosit și s-a oprit!
În timp ce textul este citit, toți jucătorii efectuează mișcări voluntare. Cu ultimul cuvânt „oprit”, toate mișcările se opresc, participanții par să înghețe. Prezentatorul trebuie să observe cine s-a mutat. El este în afara jocului.
Jocuri în aer liber în interior Nu amânați!!!
Copiii merg în cerc ținându-se de mână. La semnalul liderului „Stop!” jucătorii se opresc, dau trei din palme, se întorc în jurul axei lor și încep să se miște în cealaltă direcție. Dacă un copil se încurcă și greșește, părăsește jocul. Jocul se poate termina când rămân doi sau trei copii.
Jocuri de afara
Miel
U 
Participanții la joc stau într-un cerc, iar „mielul” se află în interiorul cercului. Jucătorii merg în cerc și spun cuvintele:
Ești un miel cenușiu,
Cu putina coada alba!
Ți-am dat ceva de băut
Te-am hrănit.
Nu ne bate cu capul!
Joacă-te cu noi!
Grăbește-te și prinde-te din urmă!
La sfârșitul cuvintelor, toți jucătorii fug, iar „mielul” trebuie să-i prindă.
Jocuri de afara
Moș Gerilă
CU 
Moș Crăciun este selectat folosind o rimă de numărare. Toți jucătorii se împrăștie, iar Moș Crăciun încearcă să atingă orice jucător și să-l înghețe. În momentul înghețului, puteți lua orice poziție. Câștigătorul este cel care nu a fost niciodată prins de Moș Crăciun.
Jocuri de afara
Malul marii
Jucătorii stau în cerc. Când liderul spune: „Marea”, toți jucătorii sar înainte cu un pas, cu ambele picioare deodată. Și dacă „Shore”, toți jucătorii sar înapoi. Prezentatorul poate deruta jucătorii. Cei care greșesc se ghemuiesc în mijlocul cercului.
Jocuri de afara
Petarde vesele
Două echipe joacă. Prezentatorul spune: „Aceasta este o echipă mana dreapta. Și aceasta este comanda cu mâna stângă. Când mâna mea dreaptă se mișcă, echipa dreaptă ar trebui să bată din palme de 2 ori. Sub mâna stângă Echipa din stânga aplaudă de două ori. Te voi încurca.” Echipele primesc puncte de penalizare pentru greșeli.
Jocuri de afara
Lisa Patrikeevna
Liderul este ales folosind o rimă de numărare. Îl tachinează: „Vulpe, vulpe, coadă acasă!” Vulpea se grăbește să-i prindă pe jucători, iar cea pe care o prinde o ajută să-i prindă pe ceilalți.
Cu cât sunt mai mulți jucători, cu atât este mai interesant.
Jocuri de afara
Stârcul la serviciu
O „mlaștină” este desemnată pe terenul de joc. Un copil este ales drept „stârc”, ceilalți copii „broaște”. „ Stârcul” stă în mlaștină, iar „broaștele” sar în mlaștină și „crocănesc”:
Pe un picior într-o mlaștină
Stârcul stă la lucru
Numărând toate broaștele
Ea conduce toată ziua.
Dar broaștele amuzante
Am vrea să fim doar în mlaștină
Croak, joacă-te.
Stârcul ridică și coboară în mod repetat brațele în lateral, parcă și-ar fi bătut din aripi și spune:
Stai pe un picior
Voi mânca o broască mică.
Îmi voi bate din aripi,
Voi mânca toate broaștele.
După aceste cuvinte, „stârcul” prinde „broaștele” care nu au avut timp să sară din mlaștină.
Fiară necunoscută științei
Acest joc va uni copiii prin crearea unei opere de artă comună. Deși, desigur, acest lucru se spune cu voce tare în raport cu imaginea care se obține până la sfârșitul jocului.
Luați mai multe coli de hârtie în avans și îndoiți fiecare de mai multe ori, ca un acordeon, apoi desfaceți-o din nou. Dați o bucată de hârtie cu semne de pliere vizibile tuturor copiilor care stau în cerc. Rugați fiecare jucător să înceapă să deseneze capul unui animal în partea de sus. Acest lucru trebuie făcut în așa fel încât alții să nu vadă sau să nu știe ce intenționează copilul să descrie. După ce a desenat capul în partea superioară, trebuie să trasați o linie pentru gât, trecând ușor dincolo de linia de pliere, îndoiți bucata de hârtie și transmiteți desenul vecinului din dreapta. El, văzând doar două linii indicând capătul gâtului, continuă să deseneze corpul animalului (pe care îl alege el însuși), ajungând la următoarea linie de pliere, trasează o linie de contur în spatele acestuia, îndoaie bucata de hârtie și o transmite din nou. Deci, în funcție de numărul de linii de pliere pe care le faci, designul trece prin mâinile a trei sau patru artiști. Acesta din urmă termină de desenat picioarele (labe, gheare etc.). După aceasta, desenele sunt predate adultului conducător, care le desfășoară și le arată invitaților ceea ce au creat. De obicei, rezultatul este un animal ciudat necunoscut științei.
Notă. Cu astfel de desene puteți decora camera în care are loc sărbătoarea.
Arborele de cadouri
Întrebați-i pe băieți dacă știu de unde vin cadourile. De unde au luat cadourile pentru ziua de naștere (dacă sărbătorești ziua copilului tău)? Desigur, veți auzi explicații plauzibile de la copii și cele pline de umor de la copiii mai mari. Și apoi le poți spune versiunea ta: ei spun, nu știi unde, dar suvenirurile tale pentru oaspeți cresc pe un copac. Nu mă crezi? Haide, hai să-ți arătăm!
Acum simțiți-vă liber să-i conduceți pe băieți în camera în care ați atârnat diverse surprize pe sfori de o creangă întinsă atașată de dulap. Poate fi pixuri, caiete mici, ciocolate, autocolante, decoratiuni - intr-un cuvant, fiecare lucru mic placut, a carui greutate va fi sustinuta de ramura pe care ati ales-o.
Explicați copiilor că lemnul poate fi folosit doar într-un mod special, astfel încât cadoul să fie întotdeauna o surpriză, o surpriză. Prin urmare, acum toți copiii vor fi legați la ochi pe rând, învârtiți pe loc și apoi li se vor oferi foarfece, cu care se vor duce la planta generoasă și se vor tăia un fel de cadou.
Notă. Cu copiii mai mari, puteți adăuga ceva emoție acestui joc prin agățat umflat baloane. Apoi, din când în când, jucătorii vor sparge din greșeală mingile cu foarfecele (acest lucru provoacă de obicei frică și bucurie în același timp).
Ha ha ha
Acest joc se remarcă prin faptul că are reguli simple și ridică moralul tuturor celor care îl joacă, celor care au pierdut deja și celor care pur și simplu urmăresc totul.
Puneți copiii să stea în cerc. Unul dintre ei va spune cuvântul „Ha!” cu cea mai serioasă privire. Jucătorul care stă în dreapta lui trebuie să spună deja de două ori („Ha-ha”), persoana de lângă el în dreapta - de trei ori („Ha-ha-ha”) și așa mai departe, adăugând de fiecare dată câte un „ha” în plus. ” ” Oricine nu poate suporta o față serioasă și râde sau zâmbește deschis părăsește jocul. El se deplasează în afara cercului și are ocazia de a face fețe și de a se strâmbă, distrând jucătorii și complicându-le astfel sarcina. Dacă există câștigători în acest joc - cei care au reușit să pronunțe „ha” cel mai mult fără umbră de zâmbet și fără a greși printre ei, merită o recompensă - pregătește câteva suveniruri amuzante pentru o astfel de ocazie.
Notă. Acest joc, deși pare foarte copilăresc, tocmai de aceea se poate bucura de adolescenți. Va fi amuzant pentru ei că ei, care sunt deja adulți și serioși, spun „ha” cu cea mai ridicolă privire, deși de ceva vreme pot rămâne pe o notă serioasă, demonstrând lipsa lor de implicare în toată această prostie.
Înşelatorii
Desigur, nu e bine să minți. Dar pentru bucurie generală și, de asemenea, pentru dezvoltarea atenției, este posibil.
Copiii trebuie să stea în cerc. Un copil va începe jocul: el va indica orice parte a corpului său și o va numi o altă parte. De exemplu, își va arăta cotul și va spune: „Acesta este al meu urechea dreapta" Următorul jucător trebuie să arate ce este numit, adică urechea dreaptă, dar să spună altceva, de exemplu, că aceasta este fruntea. Apoi următorul jucător își va arăta fruntea etc. Cei care au fost prinși (adică au crezut înșelătorul și au arătat nu ceea ce a spus, ci ceea ce a demonstrat) părăsesc jocul. Astfel, rămân cei mai atenți jucători, cărora li se poate oferi apoi un premiu de benzi desenate, de exemplu, un băiat - o medalie cu inscripția „Cel mai bun trișor al anului” și o fată - pulbere (cu indiciu că a fost grozavă la „a păcăli creierul” celor din jur, fără să se prindă ea însăși).la trucurile lor!).
Notă. Pentru a preveni ca copiii care abandonează jocul să fie ofensați sau să se comporte obraznic, îi puteți lăsa în joc, dar le înmânați câteva obiecte care simbolizează credulitatea lor, cum ar fi flotoarele (care indică că s-au îndrăgostit de cârligul înșelătorului). Cel care nu primește o singură astfel de insignă - câștigătorul - i se poate da în acest caz o undiță simbolică (făcută dintr-o ramură puternică cu o fir de pescuit și un cârlig legat de ea). Apropo, dacă vezi că pot fi doi câștigători, oprește jocul înainte ca unul dintre ei să fie prins. Apoi copiii vor putea folosi două undițe de pescuit cadou în jocul „Sweet Catch”, iar cursul vacanței va fi mai logic și organizat.
Jocuri masive pentru copii în interior
După cum am menționat deja, nu ar trebui să vă lăsați duși de competiții în timpul vacanței, dar dacă acestea sunt competiții pe echipe, a căror esență nu este să câștigați, ci să vă distrați participarea, atunci este o altă problemă! Mai jos veți găsi o descriere a unor astfel de jocuri de echipă și divertisment pentru două grupuri de copii.
Uneori, împărțirea copiilor în două echipe se dovedește a fi o sarcină dificilă, deoarece adulții întâmpină capricii („Vreau să fiu cu Sasha”) sau remarci lipsite de tact („Nu vreau să fiu cu acest Petka”). Pentru a evita inițial astfel de ceartă, folosiți următoarea metodă de joc de a împărți copiii în grupuri.
Poza realizata din bucati
În funcție de situația și vârsta copiilor, puteți începe jocul imediat sau după ce le-ați spus legenda.
„Cu mult timp în urmă, în același regat, trăiau oameni prietenoși care se înțelegeau bine între ei. Împreună au creat lucruri minunate: tablouri, povești, ustensile de uz casnic. Le-a mers totul, pentru că s-au înțeles dintr-o jumătate de cuvânt și jumătate de privire și s-au îngrijit unul de celălalt. Dar într-o zi, un vrăjitor rău a fost gelos pe armonia lor și, când oamenii pictau un tablou, a făcut o vrajă, făcându-le fărâmița în bucăți și, împreună cu aceste bucăți, oamenii împrăștiați în întreaga lume. Cei care odată trăiau în armonie perfectă acum nu se recunosc între ei și trăiesc separat. Dar dacă adunați din nou imaginea, atunci poate că se va întâmpla un miracol și toți cei care și-au contribuit cu piesa lor vor putea găsi grijă și înțelegere de la ceilalți creatori ai imaginii - vor deveni o echipă prietenoasă.”
Invitați copiii să verifice dacă acest lucru este cu adevărat adevărat? Rugați fiecare dintre ei să vină la dumneavoastră și să ia o bucată de carte poștală, cu partea albă în sus (pregătiți două cărți poștale în avans și tăiați-le astfel încât numărul total piesele au fost egale cu numărul de invitați, inclusiv proprii copii). Când fiecare oaspete are în mână o bucată din cartea poștală, anunță condițiile jocului: acum vei rosti o frază magică (de exemplu: „Căută-l pe a ta!”) și copiii vor începe să se miște prin cameră, arătând unul altuia piesele. Dacă își dau seama că au părți dintr-o carte poștală, atunci se unesc și caută împreună părțile rămase.
Notă. Astfel, până la sfârșitul jocului vei forma în mod firesc două echipe, fiecare dintre acestea a strâns întreaga imagine și a arătat rezultatele celorlalți prezenți. Profita de spiritul de unitate care a aparut in timpul acestei sarcini si anunta echipele ca testele fortei vrajii vor continua in urmatoarele curse de stafeta, unde vor fi o singura echipa.
Scoala de pompieri
În timpul acestui joc, copiii vor afla care membri ai echipei sunt mai rapizi și mai adunați (la propriu și la figurat). Invitați-i să participe la antrenamentul de viteză de îmbrăcare care are loc în timpul antrenamentului pompierilor (la urma urmei, un pompier bun ar trebui să se poată îmbrăca într-o perioadă scurtă în timp ce un chibrit arde!). Desigur, un astfel de antrenament la o petrecere pentru copii ar fi o glumă.
Așezați un set de haine în fața fiecărei echipe, de exemplu o pălărie, jachetă, pantaloni, cizme. Primii jucători ai celor două echipe trebuie să abordeze aceste mormane de lucruri și, după ce și-au dat seama ce este, să pună totul asupra lor cât mai repede posibil. Când îmbrăcarea este terminată, jucătorul trebuie să-și întindă brațele în lateral, iar echipa sa trebuie să-l sprijine cu exclamația „Frumusețe!” După aceasta, trebuie să se dezbrace rapid, iar următorul jucător din echipă trebuie să repete toate aceste acțiuni. Câștigătoare va fi echipa ai cărei membri sunt capabili să se „imbrace” și să-și dezbrace mai repede „hainele de lucru”, adică să termine primul antrenamentul.
Notă. Pentru a menține accentul acestui joc pe distracție mai degrabă decât pe competiție, pregătește cele mai ridicole haine pe care le poți găsi. O pălărie roșie de molii, o pălărie roz Panama pentru copii, vechea jachetă a bunicii și cizmele de vânătoare ale tatălui în combinație cu pantaloni scurți largi de plajă vor face (principalul este că toate acestea sunt dimensiuni mari pentru comoditatea jucătorilor). Când copiii îmbrăcați festiv trag toate acestea asupra lor, va fi imposibil să nu râdă. Nu pierde timpul și filmează „mummeri” cu o cameră video sau o cameră - astfel de imagini vor surprinde apogeul distracției, iar amintirile sărbătorii își vor dobândi propria sa aromă unică.
Acest joc este similar cu cel precedent, dar necesită reacție rapidă și organizare nu a fiecărui individ, ci a tuturor jucătorilor deodată, adică succesul în el este influențat de coeziunea echipei.
Află cine din fiecare echipă este cel mai curios și nu se teme de nicio provocare. Odată ce doi temerari au fost selectați, explicați echipelor ce vor face. Și vor fi ocupați să-și pregătească tovarășul curios pentru Polul Nord. După cum știți, acest loc nu este fierbinte și au doar cinci minute să se pregătească. Prin urmare, sarcina fiecărei echipe în acest timp este să aibă timp să îmbrace cât mai multe articole de îmbrăcăminte pe viitorul explorator. De unde o pot lua? Pentru un astfel de caz, va trebui să „dai ultima cămașă”, adică să-ți dai jos câteva articole de îmbrăcăminte.
Echipa care își poate îmbrăca eroul „mai cald” va câștiga (și nu contează dacă a decis să-l pregătească pentru proba la rece purtând o cravată suplimentară).
Notă. Este mai bine să jucați un astfel de joc, astfel încât copiii să nu aibă timp să se obișnuiască cu el. Totuși, dacă jocul anterior a provocat multe emoții copiilor și aceștia cer o continuare („Hai să jucăm din nou acest joc!”), atunci după mai multe jocuri mai poți trimite echipele înapoi la Polul Nord.
Mainile sus!
Acest joc de echipă poate fi jucat chiar la masă. Rugați membrii unei echipe să stea pe o parte a mesei și membrii celeilalte echipe pe partea opusă. Dați jucătorului final al uneia dintre echipe o monedă. El trebuie să-l transmită sub masă următorului jucător din echipa sa și așa mai departe în lanț. În acest moment, comandantul celeilalte echipe (copiii pot juca pe rând acest rol) numără până la zece. El poate face acest lucru cu voce tare sau în șoaptă, uniform sau fie accelerând, fie încetinind numărătoarea. De îndată ce spune „zece”, poate comanda: „Mâinile sus!” Apoi toți jucătorii, inclusiv cel care are moneda, trebuie să ridice pumnii strânși în sus. Apoi comandantul dă comanda „Mâinile în jos!”, iar jucătorii își pun mâinile pe masă, deschizându-și palmele. Desigur, proprietarul temporar al monedei încearcă să facă acest lucru în așa fel încât să o acopere cu palma. În tot acest timp, jucătorii echipei adverse urmăresc cu atenție mâinile adversarilor, încercând să ghicească cine are moneda. După îndeplinirea a două comenzi, ei conferă și numesc jucătorul care, în opinia lor, păstrează moneda. Dacă presupunerile lor sunt corecte, atunci moneda intră în pușculița lor ca o recompensă pentru atenția lor. Dacă fac o greșeală, moneda rămâne în aceeași echipă ca recompensă pentru joc de joc.
Notă. Dacă nu sunt atât de mulți oaspeți, atunci puteți juca o altă versiune a acestui joc, când toți cei prezenți trec moneda, cu excepția șoferului - comandantul. El singur încearcă să determine proprietarul monedei. Apropo, acest joc servește atât pentru a distra copiii, cât și pentru a dezvolta atenția și capacitatea de a-și subordona comportamentul regulilor.
Tren de marfă
În timp ce jocul anterior a cerut sleight of hand, jucătorii vor avea nevoie acum de sleight of hand!
Lăsați membrii unei echipe să stea la rând pe canapea sau pe scaune, a doua echipă va sta și ea vizavi. De partea fiecărei echipe, faceți o grămadă din același număr de articole (cel mai bine este să luați Jucarii de plus- dimensiuni mici sau medii).
La comanda „Start!” băieții din aceeași echipă trebuie să înceapă să-și transmită jucării unul altuia până ajung la ultimul jucător - „ultimul trăsur”, care va începe să le pună lângă el. Sarcina vi se pare simplă? Dar există un „dar” aici. Puteți folosi doar picioarele. Dacă ceva alunecă afară când trece de la picior la picior, atunci ar trebui să fie ridicat
Pentru ca podul să nu se prăbușească,
Să luăm cărămidă și mortar pentru construcție,
Domnișoara mea.
Centiped
Jocuri cu picioarele legate produce copiilor nu numai bucurie, ci și un sentiment de coeziune. Prin urmare, le puteți oferi în siguranță, de exemplu, o astfel de sarcină.
Împărțiți băieții în două echipe și dați fiecăruia o frânghie lungă de aproximativ cincizeci de centimetri. Cu ei, membrii unei echipe trebuie să își lege picioarele (la glezne) cu un tovarăș în picioare lângă ei. În acest fel, nu vei ajunge cu o grămadă de copii împrăștiați, ci cu doi centipede (ceea ce este mult mai ușor de gestionat!).
Acum ambii centipede stau la linia de start. Acum vor concura în dexteritatea picioarelor! Puteți începe cu o sarcină simplă: puneți-le să încerce să ajungă la linia de sosire cât mai repede posibil.
Atunci sarcina poate fi complicată.
De exemplu, la mijlocul drumului lor, plasați un mic obstacol pe care copiii trebuie să-l depășească pe rând cu atenție, amintindu-și „vecinul”. Sau puteți schimba traiectoria mișcării plasând limitatoare pe care trebuie să le ocoliți. Dacă copiii doresc să arate acrobația, le poți cere chiar să treacă jucăria de la primul la ultimul membru al echipei pe măsură ce se mișcă.
Notă. Este mai bine să nu vă lăsați duși de complicarea regulilor atunci când jucați acest joc cu copii mici (până la șase ani), deoarece reglarea lor motrică, precum și capacitatea de a organiza activități comune, sunt încă departe de a fi perfecte și vor cad mai mult decât vor merge înainte.
Vizualizări post: 23.606
Se încarcă...