مشاهد رائعة ليوم المعلم من الطلاب. "وصايا للمعلم الشاب من الزملاء ذوي الخبرة" مع العرض التوضيحي. العرض المسرحي "العرض الدائري"

سيناريو يوم المعلم: "المعلم عمل عظيم!"

1. دخول أغنية "مطاردة" عبر القاعة (يركض الأطفال إلى القاعة ويرمز إلى "ثلاثة خيول").
2. مجلس المعلمين.
مخرج: ما هذا، ما هذا؟؟؟
طلاب: ومرت إجازتنا والصيف كله بسرعة ...
مخرج:صحيح أن الوقت يمر بسرعة! ولكن كل الطرق تؤدي إلى المدرسة! إذن الطلاب، الخيول على اليمين، المعلمون على اليسار، وإلا فلن أستطيع التمييز بينكم... (يغيرون الممرات، ويخرجون المجلدات، ويرتدون النظارات)
مخرج: أحسنت، أنت مستعد جيدًا للعام الدراسي الجديد، قواعد اللباس واضحة أيضًا... ولذا، زملائي الأعزاء، فلنبدأ بمجلس المعلمين لدينا! جميعكم تحملون اسمًا فخورًا - أيها المعلم! والمعلمون هم الأشخاص الوحيدون الذين تحتفل الدولة بأكملها بعودتهم إلى العمل!!! لكن تذكروا أن المدرسة هي حركة أبدية إلى الأمام، فنحن لا نقف مكتوفي الأيدي وسنتحدث اليوم عن الابتكارات التي تنتظرنا في المستقبل القريب. ما هي المهمة الرئيسية للمدرسة؟
مدرس:الحفاظ على صحة أطفال المدارس وتعزيزها، ليس فقط جسديًا، بل عقليًا أيضًا! أعطوا الواجبات على جرعات، وليس مثل بعض الناس، لن أقول من... يعطون عربة وعربة صغيرة، والنتيجة أن الأم أصبحت أجش... والابن أصبح أصم... ال الجيران حفظوا جدول الضرب عن ظهر قلب، وكان الكلب يقرأهم!
مخرج: مارجريتا لفوفنا، غدًا سيأتي طالب استثنائي جديد إلى الصف التاسع "أ".

مدرس:استثنائية جدا؟

مخرج: نعم، لقد تم طرده بالفعل من ثلاث مدارس، ولكن يجب عليك مساعدته وإعداده ليس فقط لامتحان الدولة الموحدة، ولكن أيضًا لامتحان الدولة الموحدة.
المعلم: اسمح لي أن أقدم اقتراحًا. أقترح إضافة نقاط إلى قواعد امتحان الدولة الموحدة: 50/50، اتصل بصديق، مساعدة من الجمهور.
مخرج: ما هي الأشياء الجديدة والمثيرة للاهتمام التي سيخبرنا بها معلمو التربية البدنية لدينا؟
مدرس الفيزياء: الدروس الثقافة الجسديةتم إنشاؤها من أجل إظهار المزايا الجسدية للمعلم، وإبراز العيوب الجسدية للطلاب.
مخرج: واو هذا صحيح، وإلا عندنا فالعكس... وما هو الإبداع في دروس التكنولوجيا لدينا هذا العام:
مدرس التكنولوجيا: ومن هذا العام سنقوم بإعداد الأطفال لإتقان الجديد المهن الحديثة: مدير الطبق الرئيسي، تاجر الحساء، أخصائي تسويق الكومبوت، مصمم الساندويتشات.
مخرج: طيب، وماذا عن التربية الوطنية؟ لماذا يصمت مدرسو السلامة الحياتية والتربية المدنية؟ كيف ستنفذ مهام الدولة وكيف ستعلم؟
مدرس سلامة الحياة: سوف أقوم بتدريس مادتي بطريقة تجعل الجميع يرغبون في الانضمام إلى الجيش، وشراء صورة لبوتين والانضمام إلى الجبهة الشعبية العامة!!!
مخرج:حسنا،حسنا،دعونا نرى،افعل ذلك! وماذا عن الفن والموسيقى؟؟؟

مدرس موسيقى: يحتاج الأطفال إلى التعرف بالاسم والوجه على الملحنين والفنانين المحليين والأجانب على مدار الـ 500 عام الماضية، وتعليم الجميع كيفية قراءة المقطوعة الموسيقية، وتعليم الجميع كيفية العزف بشكل مختلف الات موسيقيةواصنع أوركسترا خاصة بك..

مخرج:خطط رائعة وعظيمة! المضي قدما، وتعلم العزف على الآلات!

مدرس الموسيقى:نعم، كيف أن الكثير من الأطفال ليس لديهم حتى السمع!!!

مخرج:لكن لا أحد يجبرهم على الاستماع، دعهم يلعبون، وهذا كل شيء!!! أوه، لقد نسيت تقديم المعلمين الشباب الطموحين إلى فريقنا! هؤلاء هم الأشخاص الذين يحبون عملهم حقًا! أرتيوم إيليتش، اذكر ثلاثة أسباب تجعلك تحب عملك؟

المعلم الشاب: يونيو، يوليو، أغسطس ...

مدرس: لدينا سؤال ماذا عن زيادة الرواتب أم أن أزمتنا لم تنتهي بعد؟

مخرج:الراتب بانتظام، وفقا للجدول الزمني. وهناك دائمًا مخرج من الأزمة - فتاة غجرية لها مخرج... من الأزمة!

3. إعادة إنتاج أغنية المعلمين ليوم المعلم
على أنغام "الطريق الطويل"
مر الصيف دون أن يلاحظه أحد، وبدأ العام الدراسي من جديد.
لقد سئمنا الجلوس وعدم القيام بأي شيء - هناك الكثير من العمل ينتظرنا في المدرسة!

أوه، إن مصير المعلم صعب - فنحن نعيش من الجرس إلى الجرس
مجلس المعلمين، الامتحانات، الدفاتر... والأسرة؟ حسنًا، العائلة تأتي لاحقًا!

نلتقي بالأطفال، معذبينا، الذين نحتاج إلى منحهم المعرفة.
ونذهب إلى المدرسة وننسى أهلنا وبيتنا لنعطيهم جزءاً من أنفسنا!

سامحوني، عائلتي، واجبي التدريسي يناديني!
حياتنا تغلي وتغلي، وكان قدري أن أكون مع الأطفال منذ فترة طويلة!

نلتقي بالأطفال، معذبينا، الذين نحتاج إلى منحهم المعرفة.
ونذهب إلى المدرسة وننسى أهلنا وبيتنا لنعطيهم جزءاً من أنفسنا!
4. مسرحيات للأطفال وأولياء الأمور.

كان في المساء
لم يكن هناك شيء لأقوم به.
الذي كان يسير في الشارع
من استراح في برنامج ما بعد المدرسة؟

فجأة أخبرت كوليا الرجال
القارئ الأول.
دعنا نتحدث يا كينت عن المدرسة...
لقد كسرت نافذة أمس
ماذا لديك؟
القارئ الثاني.
وأحضرنا القنفذ إلى صفنا،
وأنت؟
القارئ الثالث.
وفي تربيتنا البدنية
الناس يحطمون الرقم القياسي عينيا.
ألقى فانكا قنبلة يدوية من هذا القبيل،
ما اكتشفه حتى الناتو.
القارئ الرابع.
لدينا فئة ممتعة!
هذا الوقت.
لقد وجدنا قناع غاز - هذا اثنان.
لقد تجولوا في الشارع - هؤلاء ثلاثة!
القارئ الخامس.
ورابعاً أستاذنا
جاء إلى منزلي
لأنه في الممر
كنت أركض كالمجنون.
القارئ السادس.
كم انت مجنون؟ وما الخطأ، ما المشكلة؟
لكن بالنسبة إلى "الباشكا" على سبيل المثال،
جاء شرطي.
مؤلف.
اه اه كلامك سيء
لقد وصلت الشرطة إليك !!!
مباشرة إلى الشرفة، مع ضوء وامض،
بعصا مخططة..
القارئ الأول.
نحن هنا باللغة الروسية يوم الأربعاء
محملة بالديناميت
والآن صورة تولستوي
يغمض عينه اليمنى.
القارئ الثاني.
وهنا يأتي إلينا من المعهد
أحضروا المتدربين.
وجدنا بالصدفة واحد منهم
أصابوني بأزمة قلبية..
القارئ الثالث.
وحصلنا على عين سوداء.
وأنت؟
القارئ الرابع.
ولدينا فئة واجب.
وأنت؟
القارئ الخامس.
ومعنا ومعنا،
القضية صحيحة تمامًا:
في الفصل الدراسي هو جار جار
كنت أقرأ كتابًا بعد الغداء.
القارئ السادس.
كتاب؟ هذا هراء.
وهنا حقيبة - نعم!

القارئ الأول.
الأطفال ليسوا سيئين للغاية
الأمهات والآباء والأجداد،
الجدات والعمات
كل شيء يتم الاعتناء به من قبلنا!

القارئ الثاني.
تبدأ الدراسة
العائلة كلها في حالة ذهول !!!

الآباء يأخذون المسرح:
1
كان في المساء
كان قلبي ينبض بشدة. -
لقد بدأ العام الدراسي
وهناك الكثير من المخاوف.

وجلس الغراب على السياج،
صعدت القطة إلى العلية.
وكان العشاء على الموقد
وكانت العائلة تنتظر.

الذي كان يستريح في داشا ،
من الذي قام بعمليات الشراء؟
أمي لينا قامت بخياطة الفستان
حساء أمي نادية المطبوخة

غنت أمي جاليا أغنية
شاهدت أمي ليوبا الفيلم.
فجأة قالت الأم عليا ببساطة مثل هذا:

الأم الأولى :
ولدينا 5 في دفترنا! وأنت؟
الأم الثانية :
ولدينا C مرة أخرى! وأنت؟
الأم الثالثة :
وبالأمس كتب ابننا مقالا.
توصلت إلى مقدمة، ثم قام أبي بتأليفها.
الأم الرابعة :
حسنًا، فريقنا يلعب الرقائق ويستمر في الصراخ "UEFA!"
مثل هذه الصرخات الرهيبة أصابتني بالصداع.
الأم الخامسة :
لقد تشاجر ابني بالأمس وتدحرج على الأرض،
غسلت سروالي لمدة ساعتين وخيطت قميصي.
الأم الأولى :
بلدنا لا يحب الشعيرية، هذه المرة،
رتب سريرك، هذا اثنان،
ورابعاً، طلبت من ابني أن يغسل الأرض،
فيجيب: "لن يكون لدي الوقت، أريد أن أتعلم القواعد!"
الأم الثانية :
وابنتنا لا تحب
استيقظ للمدرسة في الصباح.
والآن نحلم مع أبي
نشتري رافعة.
الأم الثالثة :
حسنًا، أنا أحلم حقًا
لأصبح مثل ابنتي مرة أخرى،
أود أن أخسر 25 عامًا،
ويصبح طفلا مرة أخرى!
الأم الرابعة :
أود أن أقفز على حبل القفز
الأم الخامسة :
أود أن ألعب الحجلة
الأم الأولى :
حسنًا، أريد 20 روبلًا
أستطيع أن آكل طوال اليوم.
الأم الثانية :
حسنًا، أود أن أخبر جميع الأولاد
سأعطي بعض المطبات.

نعم عندما كنا أطفالاً
هذه المرة لم يكن موضع تقدير!
سنوات دراستنا
طار بعيدا إلى الأبد.
الأم الثالثة :
يجب على أن أذهب،
بعد كل شيء، تحتاج ابنتي إلى رسم شيء ما هناك.
الأم الرابعة :
حسنًا، ابني طلب مني أن أكتب حسابًا.
الأم السادسة :
أحتاج إلى حل المسائل 2 وإنهاء الزي المدرسي.

مؤلف. ما مدى سرعة نمو الأطفال!... صنادل جلدية مقاس 12، أحذية رياضية مقاس 37، مقاس أحذية 45... شريط من النايلون الأبيض الثلجي في جديلة ضيقة، تجعيد بيرهيدرول "مثل تلك الفتاة"، أقراط، خواتم، خرز... أولاً الخطوات، أول رسالة نصية قصيرة -ki خلسة،
السيجارة الأولى... ومع ذلك، فهي سعادة عظيمة أن تكون آباءً وتذهب إلى مدرسة ممتازة لأي سبب وبدون سبب، لتتعلم من معلمين رائعين!

القارئ الأول.
صحيح أننا نعطي كلمتنا
ولا يزال من الرائع التعلم !!!
القارئ الثاني.
والمدرسة الثانوية لدينا رائعة ،
القارئ الثالث.
مثالي،

5. أغنية "سوف يحدث مرة أخرى"
تحميل المزيد والمزيد منا
لسبب ما فعلوا ذلك.
الصف الأول في المدرسة اليوم
مثل المعهد.
يسألنا المعلم
مع المهام "X".
مرشح العلوم - وهذا واحد
يبكي بسبب مهمة ما.

جوقة:
إنها البداية فقط،
إنها البداية فقط،
إنها البداية فقط،
أوه أوه أوه!

ولدينا مشكلة -
مقال مرة أخرى.
ليو تولستوي في عمري
أنا لم أكتب ذلك.
أنا لا أذهب إلى أي مكان
أنا لا أتنفس الأوزون.
أنا مشغول في العمل
السنكروفاسوترون.

جوقة.

تحميل المزيد والمزيد منا
لسبب ما فعلوا ذلك.
الصف الأول في المدرسة اليوم
مثل المعهد.
أذهب إلى الفراش في الثانية عشرة
ليس هناك قوة لخلع ملابسه.
أتمنى أن أصبح بالغًا على الفور،
خذ استراحة من الطفولة!
6. مشاهد
مدرس:حسنًا، من يستطيع معرفة المهمة التي تلقيتها في الرياضيات بالأمس؟ هيا، أخبر سيدوروف.
طالب:لقد طلبت منا إيجاد الجذر التربيعي...
مدرس:طيب هل وجدته؟؟؟
طالب:لقد كنت أقوم بحفر الحديقة طوال اليوم - لكن جميع الحدائق الدائرية صادفتها.

مدرس: بيتروف، أنت بالكاد تستطيع العد إلى عشرة. لا أستطيع أن أتخيل ما يمكنك أن تصبح؟
الطالب بيتروف:قاضية الملاكمة ماري إيفانا!

مدرس: يذهب تروشكين إلى المجلس لحل المشكلة.
يذهب الطالب تروشكين إلى السبورة.
مدرس:استمع بعناية إلى بيان المشكلة. اشترى أبي كيلوغرامًا واحدًا من الحلويات، واشترت أمي كيلوغرامين آخرين. كم عدد...
يتوجه الطالب تروشكين إلى الباب.
مدرس:تروشكين، إلى أين أنت ذاهب؟!
الطالب تروشكين: ركضت إلى المنزل، لدي حلوى!!!
مدرس:قل لي ما هو النظام الملكي؟

طالب:الملكية هي عندما يحكم الدولة ملك.

مدرس: وماذا لو مات الملك؟

طالب: ثم تحكم الملكة.

مدرس:ماذا لو ماتت الملكة؟

طالب:ثم يبقى جاك.

مدرس: أيها الأبناء من أخذ إسماعيل؟
طالب:أنا لم أعتبر، بصراحة. اسأل إذا كان بيتروف قد أخذها! لا أعلم!
(يشكو المعلم إلى مدير المدرسة. الممثل في هذا الدور لديه علامة تسمى مدير المدرسة)
مدرس: تصوروا، أسألهم: "من أخذ إسماعيل؟"، لكنهم لا يعرفون!
مدير المدرسة:حسنا لماذا أنت قلق؟ هؤلاء هم الأطفال، وسوف يلعبون ويردون الجميل.
(المعلم يقترب من المدير)
مدرس: خلال الدرس سألت: "من أخذ إسماعيل؟" لا أحد يعرف. أخبرت مديرة المدرسة عن هذا، فقالت لي: "سوف يلعبون ويعيدونها!" هل يمكنك أن تتخيل؟
مخرج: أي فئة هذه؟
المعلم: 7 أ
مخرج: لا، هؤلاء لن يستسلموا!
مدرس: أخبرني ما رقم كلمة "بنطلون" مفرداً أم جمعاً؟

طالب:أعلاه هو المفرد، وتحته هو الجمع.
خلال درس اللغة الروسية يقول المعلم:
- بتروف، "أنا أدرس، أنت تدرس، هو يدرس" - ما هو الوقت الآن؟
بيتروف وهو يتنهد:
- ضائعة يا ماري إيفانا!
مدرس:ما هي الكلمة "البيضة"، سينيتشكين؟
الطالب سينيتشكين: لا أحد.
مدرس: لماذا؟
الطالب سينيتشكين: لأنه لا يعرف من يفقس منها: ديك أم دجاجة.
يا ابنتي، دعونا نظهر كيف تعلمنا طوال أشهر السنة. حسنًا! ايان...
- فار!
- فبراير...
- راحل!
- الآن تفضل!
- الفن، ريل، آه، يون، يول، عاصفة، يار، يار، يار، يول!
طالب في الصف الأول يفحص مانيكير فتاة في المدرسة الثانوية (بإعجاب):
- رائع، أظافرك طويلة جدًا!
فتاة في المدرسة الثانوية وهي تبتسم:
- ماذا كنت ترغب في ذلك؟
- نعم! يجب أن تكون ملائمة جدًا لتسلق الأشجار!
مدرس:دعونا نتذكر أجزاء العالم، نجيب على داشا... (صامت، يحاول أن يتذكر، المعلم يساعد بالإيماءات)
الطالب (يجيب بمساعدة المعلم مشيراً بيديه):
- على اليسار الغرب، على اليمين الشرق، أمام الشمال...
مدرس:هذا صحيح، ولكن في الخلف، في الخلف، ماذا لديك؟؟؟ قل لي ماذا خلفك؟
طالب:(يبتعد عن المعلم، ثم يستدير، ويظهر رقعة كبيرة على سرواله)
- اللعنة، أخبرت أمي أن الجميع سيلاحظون الثقب الموجود في سروالي!

"كما تعلمون، مجرد التفكير فيه يجعل قلبي يتسارع، ويدي ترتجفان، وساقاي تنهاران، ولا أستطيع حتى التحدث."
- وما اسمه؟
- امتحان الدولة الموحدة!
"هل تريد مني أن أقلك في سيارة أجنبية كبيرة ذات محرك قوي؟"
- إذن فلنركض بسرعة - شاهد تلك الحافلة الحمراء هناك!

أرني زحل! (يأخذ الطوق ويبدأ بالتدوير)
- أحسنت، وإلا فإن رأس إيفانوف سوف يطير خارج المدار !!!
طالبة جميلة في المدرسة الثانوية تنظر إلى الجهاز اللوحي كما لو كانت في المرآة:
- نوري يا مرآتي أخبريني! قل لي الحقيقة كاملة! هل انا الالطف في العالم؟ الجميع أقل حجما وأكثر عصرية؟
المرآة (ممتدة، ولكن بغضب):
- سأعطيك إجابتي! لقد أزعجتني! أنا قرص!
درس علم الأحياء.

مدرس. اشرح هيكل الفراشة.

طلاب. لقد نسيت نظارتي!
أنا... لم أكن أعلم أن هناك درساً!
هل استطيع؟
يقف ويرفع يديه ويغني:
فراشة بأجنحة
(الفصل بأكمله) بلاه بلاه بانغ بانغ،
وخلفها عصفور صغير
(الفصل بأكمله) قفزة قفزة قفزة قفزة،
إنه حبيبها
وميض وميض وميض وميض,
صفعة صفعة صفعة صفعة
وشم التسلل التسلل (كل شيء يُغنى أثناء الحركة).

مدرس.
- يكون مساويا! انتباه! ادفع بالترتيب!
(الأول، الثاني،...الأخير)
- إتركه وحده! ثلاثة ملابس خارج الترتيب!
- أنت محظوظ، هناك ثلاث أزياء كاملة، وأنا أحب ارتداء الملابس كثيرًا!!!
- قف منتبهًا، واحدًا تلو الآخر في العمود، وتقدم للأمام بخطوات!
يغني الفصل "معًا، من الممتع السير في الأماكن المفتوحة".

اذهب إلى جوانب مختلفةواترك.

مدرس.أين؟

يمشي وينشر ذراعيه. أين أنت، أين أنت، أين أنت، أين أنت؟
المعلمة: لا أطفال ولا زوجة - اه المدرسة المدرسة ماذا فعلت؟؟؟

7. أغنية "بيدمانولا"

8. مظهر عاملة النظافة:
- حسنًا، أنهي رقصك! حان الوقت للعودة إلى المنزل!
- حسنًا، عمتي جلاشا، من فضلك أعطينا دقيقة أخرى!!!
- حسنًا، من سيغسل لي الأرضيات، 1000 متر مربع، لا يمكنك تنظيفها بعدك، لكن المدرسة بأكملها تقع على عاتقي...
- حسنًا، من فضلك، نحن نستعد للعطلة!
- وكل يوم لك عطلة ثم مؤتمر ثم تجمع ولكن عندي نظام !!! (يغسل الأرضيات باستمرار ويختبئ خلف الكواليس للحظة ويخرج بدلو يصبه في القاعة - مع قصاصات الورق)
- أنا التي كنت غاضبة لأنه لم تتم دعوتي إلى العيد، ولكنني الآن معك، مما يعني أن العطلة مستمرة!!!
9. أغنية مبنية على "الأمل".

كل شخص يواجه مهنة التدريس. في البداية يلتقي بها في شكل طالب، ثم في دور أحد الوالدين. ولهذا السبب يحب جميع الناس تقريبًا المعلمين. ولا يمكنك الاستغناء عنهم!

مسرحيات مضحكة عن المعلمين ووالدي فوفوشكا

أوه، هذا Vovochka سيئ السمعة حصل حقًا على جميع المعلمين! ولكن، كما اتضح، فإن والديه ليسا أقل شأنا منه في المعرفة وسعة الحيلة والثقة بالنفس. لذلك، فإن التمثيليات المضحكة عن المعلمين وأولياء أمور فوفوتشكا سوف تتناسب جيدًا مع سيناريوهات العطلات المدرسية.

مسرحية هزلية عن والد فوفوتشكين وفصل التربية البدنية

هذه المنمنمة مناسبة تمامًا كمشهد ليوم المعلم. قصص مضحكةالمرتبطة بوالدين غير مفهومين - ما الذي يمكن أن يسلي المعلمين أكثر؟ تبدأ حبكة هذا الرسم بحقيقة أن والد فوفوشكا يأتي إلى المدرسة برأس مغطى بالضمادات وعلى عكازين. يطلب من المدير التعويض النقديبسبب الإصابة، حيث أن العيادة لا تمنحه بطاقة اقتراع مدفوعة الأجر. يتفاجأ المدير: لماذا تدفع المدرسة ثمن كسر الرأس؟

نعم، ليس المدرسة، ولكن مدرس التربية البدنية الخاص بك! هو الذي جعل الأطفال يقومون بالتمرين، وهو ما حاولت القيام به أيضًا، وأنا أقف خارج باب صالة الألعاب الرياضية - وهذه هي النتيجة!

ماذا طلب أندريه بتروفيتش من الأطفال مثل هذا المستحيل؟ - المخرج متفاجئ.

فقال لهم: "أيها الأولاد، قوموا الساق اليمنى! كما أنني رفعت ساقي اليمنى. فيقول: الآن ارفع الساق اليسرى! وحاولت أيضًا رفع رجلي اليسرى، ممسكًا عتبة النافذة بيدي، لكنني سقطت، واصطدم رأسي بالأرض... وعلقت ساقاي في الرادياتير! إنه لأمر مدهش كيف أن جميع أطفالك لم يتأذوا بعد!

مصغرة "آنا إيفانوفنا من قازان"

نجحت الرسومات المضحكة عن المعلمين المكتوبة بأسلوب الكلاسيكيات. على سبيل المثال، يمكن أن تكون صورة مصغرة تذكرنا إلى حد ما بـ "حكاية الصياد والسمكة الذهبية".

عاش فوفوشكا مع والديه

بجوار مدرستي مباشرة.

وعاشوا هناك لمدة خمس سنوات وشهرين.

ذهب فوفوشكا إلى هذه المدرسة ،

وكان الآباء يحضرون الاجتماعات بانتظام.

وبمجرد أن حضر والدي إلى الاجتماع،

وها هو المعلم كله في حداد.

ثم سأل الأب المعلم:

ماذا حدث يا آنا إيفانوفنا؟

يجيب المعلم الأب:

لقد أصابنا الحزن المرير!

وجاءت لجنة إلى المدرسة،

حضرت دروسا مختلفة.

لذلك بحثوا في صفنا، نعم...

لقد فاجأت الجميع، لن أخفي ذلك، فوفوشكا،

أستطيع أن أقول ببساطة أنني صدمت تماما!

وقال للجنة الصادقة

مثل، أنا أحب الأنشطة اللامنهجية التي لا تحتوي على ذاكرة،

اسمها "أساطير من قازان"... نعم...

ولم يذكر الأساطير

حتى أنه أوضح: يقولون في قازان

هذه الأساطير كتبها علماء الأساطير -

سكان كازان الأصليين.

وهنا استغرب الأب بشدة:

لماذا أنت غير سعيدة، إيفانوفنا؟

أهداك ابني هذه المجاملة:

وكل شيء لا يعجبك!

لذلك فهو نشاط خارج المنهج

كان يطلق عليه شيئا مختلفا تماما!

ولم يكن الحديث عن الأساطير فقط،

وأيضا عن ska-za-ni-ya!

ثم طار الأب بالكامل من الغضب:

إذا كنت أنت نفسك، آنا إيفانوفنا،

أنت من أبناء المدينة،

ما لا يزال يسمى قازان،

هذه ليست حجة على الإطلاق، للأسف.

مهاجمة طفل مع المطالبة!

من أين لك هذا من؟

ماذا لو ولدت في قازان؟

هذا ما قلته بنفسك في الصف

نحن ندرس الأساطير. و- أنا من قازان!

يمسك المعلم رأسها ويصرخ: "أوه!" ينطلق خارج المسرح. يهز والد فوفوتشكين كتفيه ويذهب في الاتجاه الآخر.

الرجل العجوز Hottabych - هل كان موجودا؟

يمكنك أن تتخيل مسرحيات هزلية مضحكة ليوم المعلم، حيث سيتم استخدام مجلد قديم مكتوب عليه الحروف الهيروغليفية. يمكنك الحصول عليه من الزجاجة التي يصطادها فولكا في البحر. سيتوقع كل من في القاعة الحصول على مشروب الجين، وبعد ذلك... وسوف تتفاجأ فولكا أيضًا - فالكتاب مكتوب بشكل مختلف تمامًا!

أو لا يزال بإمكانك إطلاق الجني على خشبة المسرح أثناء المسرحية الهزلية في يوم المعلم. الوصايا المضحكة التي سينطقها العجوز Hottabych ستجعل بالتأكيد جميع المعلمين والطلاب يضحكون! على الرغم من أن أحجام القراءة في دائرة تعليمية بحتة وفي عطلة عامة مع الطلاب يجب أن تظل مختلفة.

"وصايا للمعلم الشاب من الزملاء ذوي الخبرة" مع العرض التوضيحي

ستكون التمثيليات المضحكة مبدعة للغاية إذا لم تتم قراءة القواعد المضمنة فيها فحسب، بل تم تنفيذها أيضًا. على سبيل المثال، قد يبدو مثل هذا.

مقدم (معلم ذو خبرة):

مدرس!

بالتقسيم، تمارا ستيبانوفنا!

وبشكل أكثر تحديدا، ناتاشا، كيف؟

بمجرفة، تمارا ستيبانوفنا!

حسنًا ناتاشا، بارك الله فيهم، الديدان... أخبريني عن عشرة حيوانات تعيش في أفريقيا.

أربعة تماسيح وستة قرود!

هذا كل شيء، ناتاشا، لقد انتهى صبري! أعطني يومياتك، سأعطيك حرف D فيها!

لكنني لا أملكها الآن... أخذها فاسيليسا مني لفترة من الوقت. اليوم سوف تخيف والديها بها.

المنمنمات المبنية على قصص من نكات فوفوتشكا لصبي

ما هو اثنان واثنين؟ تانيا، الإجابة!

خمسة آلاف يا ماري باث!

خطأ. ما رأيك، بيتينكا؟

أعتقد أنه يوم الثلاثاء!

أنت لا تفكر على الإطلاق، بيتينكا. وإذا كنت تعتقد أن هذا ليس من عقلك... فوفوتشكا، ربما تعرف الإجابة الصحيحة؟

بالطبع ماري إيفانا! اثنان اثنان يساوي أربعة!

أنت على حق تمامًا، أنت ذكي جدًا يا فوفوتشكا! كيف حزرت؟

لذا، إذا طرحت يوم الثلاثاء من خمسة آلاف، تحصل على أربعة!

يمكن أن يعتمد الرسم الثاني على محادثة فوفوشكا مع والديها. أمي تسأل ابنها عما حدث في المدرسة اليوم. يجيب فوفوشكا بفخر:

أثنت عليك ماري إيفانا على صداقتك!

كيف هذا؟ - تسأل الأم المتفاجئة.

لقد قالت ذلك بالضبط: "حسنًا، فوفوتشكا، شكرًا جزيلاً لوالديك، لقد ساعدوني كثيرًا!" وطلبت أيضًا من الجميع أن يخبروني إذا كان لديهم إخوة. وكنت أول من أجاب!

ماذا قلت؟

حسنًا، قال أنني الطفل الوحيد في العائلة! ومسحت ماريا إيفانوفنا العرق من جبينها ورفعت يديها إلى السماء وصرخت بفرح: "المجد لك يا رب!"

كيفية الخروج بمشاهد مصغرة للعطلات المدرسية

جميع الأعمال الدرامية هي انعكاس للواقع. ليست هناك حاجة لاختراعهم على الإطلاق. يكفي فقط مراقبة الأطفال والمعلمين بعناية وكتابة كل شيء حوادث مضحكة. لا أحد يستطيع أن يكتب أفضل من الحياة نفسها.

تقترب العطلة التي تسمى يوم المعلم. في هذه الأثناء، يقترب تدريجياً، جميع الطلاب "يركضون" بحثاً عما سيفاجئون به معلميهم المحبوبين. وأنت تركض أيضاً؟ أو ربما يمكنك عرض مسرحيات هزلية مضحكة عن المعلمين في يوم المعلم؟

صورة مصغرة لاجتياز الامتحان.

مدرس:
عزيزي الطلاب، مرحبا. اليوم لدينا امتحان، واليوم في مدرستنا، في صفنا، يتم إجراء تجربة. لقد قاموا بتوصيل الكاميرات إلينا، والآن يمكنهم رؤيتنا جيدًا في موسكو! لذلك نتصرف بشكل جيد، ولا نغش، وننجح في الامتحان.
هنا يرفع أحد الطلاب يده.

مدرس:
ستيبانوف، ماذا تريد؟

ستيبانوف:
يبدو الأمر كما لو أنني أريد المغادرة بالفعل.

مدرس:
ماذا يعني الرحيل؟! لدينا امتحان!

ستيبانوف:
لذلك أريد أن "أتخلى عنه" وأغادر.

مدرس:
أوه، التخلي عنه! هذه مسألة أخرى! لكن تذكر ستيبانوف، هناك كاميرات في كل مكان، لذا لا تخذل صفك أو المدرسة بأكملها!
يخرج ستيبانوف ويذهب على الفور إلى المعلم ويعطيه حقيبة ثقيلة.

يأخذ المعلم الحقيبة ويقول في مفاجأة:
ما هذا يا ستيبانوف؟

ستيبانوف:
مثل ماذا؟ هذا هو امتحاني!

ينظر المعلم إلى الكيس ثم يمسح العرق عن وجهه ويقول:
لماذا التغيير البسيط؟

ستيبانوف:
إن الأمر مجرد أن والدي يعمل في حافلة صغيرة، ولدينا دائمًا هذا الشيء الصغير!

يعطي المعلم الحقيبة للطالب:
خذ الأمر بسرعة، ستيبانوف. الكاميرات في كل مكان، وأنت تخدعني!

يأخذ ستيبانوف الحقيبة:
فكيف يمكنني إذن اجتياز الامتحان؟

مدرس:
هل ترى أن طاولتي مجانية؟ اجلس خلفه واترك الحقيبة هناك.

يجلس الطالب على طاولة المعلم ويقول:
كل شيء جاهز. لقد نجحت؟

مدرس:
أيهما مر يا ستيبانوف؟! انظر، الكاميرات في كل مكان! هيا، سأساعدك الآن. اسمحوا لي أن أعرف ما هو سؤالك.

ستيبانوف:
كيفية التلميح؟

مدرس:
ارفع يدك واطلب المغادرة وأسقط تلميحات بينهما.

ستيبانوف يمد يده.

مدرس:
ستيبانوف، ماذا تريد؟

ستيبانوف:
آرثر نيكولاييفيتش، قبل أن أجيب على سؤال "الخصائص الأساسية للذرة"، هل يمكنني الذهاب إلى المرحاض؟

مدرس:
يمكنك، ستيبانوف، الذهاب.

ستيبانوف يخرج. ويقول المعلم:
هل ترى كيف اجتاز ستيبانوف الامتحان بسهولة؟! وكل ذلك لأن والد ستيبانوف يعمل في حافلة صغيرة، ويستعد ستيبانوف لمواصلة عمل والده، وبالتالي فهو في عجلة من أمره لتمرير كل شيء بسرعة والذهاب للدراسة مع والده!

رسم - المعلمون المعاصرون.

يمكن أن يلعب المعلمون من قبل الطلاب.

غرفة المعلم يوجد فيها مدرسين. يدخل مدرس آخر إلى غرفة المعلمين بخطوات سريعة، ويلقي بمجلة على الطاولة ويتحدث.

المعلم 1:
لا، لا أستطيع أن أفعل هذا بعد الآن! ليس لدي المزيد من القوة!
يسأل أحد المعلمين في الغرفة.

المعلم 2:
ماذا حدث؟ هل وصلت إلى الصف الثامن مرة أخرى؟
يردد المعلم الثالث، الذي كان أيضًا في غرفة الموظفين بالفعل.

المعلم 3:
نعم، 8 "أ" هو مجرد الجحيم!

المعلم 1:
قالت لي أمي: ارتدي جوارب طويلة وتنورة أقصر واذهب إلى مبنى مجلس المدينة، فربما يقع في حبك أحد! لا، لقد ارتديت بدلة رسمية، وذهبت لأصبح مدرسًا، وذهبت لأصنع مهنة!

المعلم 2:
حسنًا، لا يمكنك فعل ذلك بسبب فصل واحد! بعد كل شيء، هؤلاء هم الأطفال، ونحن بحاجة إلى أن نكون لطيفين معهم بطريقة أو بأخرى.

المعلم 3:
يجب أن تكون أكثر ليونة. لكن لو كان الأمر بيدي، لشددت عليهم الخناق!

المعلم 1:
كم أكثر صرامة؟ أتصل بتروف على اللوحة وأطلب منه إظهار مايوركا على الخريطة. ويقول، لن أريك، ولكن أخبرك كم هو رائع، أنا وأبي قضينا إجازة هناك في الصيف!

المعلم 2:
نعم، حقا، بيتروف هو ابن نائب، يستطيع أن يقول الكثير! وفي الدرس يمد إيفانوف يده ويقول - يمكنك الخروج! أسأل - إلى أين أنت ذاهب؟ فيجيب - أطعم القطة! أقول - أي قطة؟ هل بقيت قطتك في المنزل أم أحضرتها إلى المدرسة؟ وأجابني - لقد قام بتنزيل اللعبة، إنها تسمى القط المتكلموالآن حان وقت تناول الطعام. ويظهر لي الجهاز اللوحي. أنا فقط لا أعرف ماذا أفعل، أقول، اذهب لإطعام القطة، لست بحاجة إلى ضحايا الجوع في صفي.

المعلم 3:
لكن طلابي رفضوا بشكل قاطع تعليم دوستويفسكي. يقولون إن Rospotrebnadzor أضاف موقعهم المفضل الذي يحتوي على ألعاب إلى قائمة المحظورة، فردوا بإضافة جميع الكتاب والشعراء الذين ندرسهم في المدرسة إلى قائمة المؤلفين الممنوعين من الدراسة!

المعلم 1:
نعم، هؤلاء ليسوا أطفالاً إذن... ولا أعرف حتى كيف أقول ذلك دون الشتائم!

المعلم 2:
حسنًا، لا توجد مشكلة، ستكون هناك عطلة في شارعنا، وسيأتي وقت الاختبارات والامتحانات!

ينفتح باب غرفة المعلمين ويدخل معلم آخر ويقول:
عطلة سعيدة أيها المعلمون!

في كل عام، في بداية شهر أكتوبر، يقوم كل فصل بإعداد حفل موسيقي صغير أو عروض صغيرة لمعلميه. المواهب الصغيرة، طلاب المدارس الابتدائية والثانوية، يظهرون كل قدراتهم: يرقصون، ويعزفون على البيانو والغيتار وغيرها من الآلات الموسيقية، ويلقون الشعر. ومع ذلك، فإن أكثر ما ينتظره البرنامج الاحتفالي هو دائما تمثيليات مضحكة في يوم المعلم. تتم كتابة النصوص الفكاهية للمسرحيات إما من قبل طلاب المدارس الثانوية مع والديهم، أو من قبل المعلمين. نظرًا لأنه في كل مرة يقوم أحد الوالدين أو الأطفال أنفسهم بتصوير العطلة على الكاميرا، يتم نشر اللحظات الأكثر إثارة للاهتمام في العروض على الإنترنت للعرض العام والمناقشة. أحيانًا تتلقى مقاطع الفيديو الأكثر روعة والأصلية ملايين المشاهدات. في بعض الأحيان يقوم المعلمون أنفسهم بتنظيم حشود فلاشية تفجر الإنترنت حرفيًا!

مشاهد فكاهية مضحكة لعيد المعلم – فيديو

المدرسة أمر خطير. وهذا البيان بالتأكيد لن يجادل فيه أحد. ومع ذلك، لمعرفة أين يقع الخط الفاصل بين الأكاذيب المضحكة والخطيرة، هناك روح الدعابة في حياتنا. عند إعداد مسرحيات كوميدية فكاهية ليوم المعلم، يبذل الشباب كل ما في وسعهم بنسبة 100%! كل فئة تريد أن تكون الأفضل. لا ينبغي مقارنة أداء الرجال: موجة التصفيق التي تلقوها أثناء عرض الإنتاج وانفجار الضحك - أفضل تقييم لجهودهم.

رسم تخطيطي "عطيل وديسديمونا" ليوم المعلم والوصف والفيديو

ومن بين مشاهد يوم 5 تشرين الأول/أكتوبر، كانت الصورة المصغرة "عطيل وديسديمونا" "في القمة" منذ عدة سنوات. جوهر الأداء المصغر بسيط وحيوي للغاية. إن زواج الزوجين (عطيل هو زوج مخلص مجتهد وديسديمونا مدرس شاب) ينفجر في طبقات. تقضي الزوجة كل وقتها في العمل وتترك المنزل والأسرة تمامًا. إن جهود زوجها الذي يثق في حكمة توأم روحه تذهب سدى. كل تحذيراته بـ "طهي شيء للأكل" أو "الذهاب إلى المتجر" لا تجد التفاهم مع معلمة الفصل التي تحب مدرستها فقط. بعد استنفاد جميع الحجج، يهاجم عطيل الشاب ديسديمونا البطيء. عندما يؤدي تلاميذ المدارس مثل هذا الأداء، تهتز القاعة حرفيا بالضحك: الوضع مألوف للغاية!

رسم تخطيطي ليوم المعلم "التحكم" - الوصف والفيديو

مسرحية هزلية مضحكة "التحكم" - تصوير درامي لموقف مألوف لدى الجميع. فور إعلان المعلم عن بداية العام عمل اختباري، فجأة أصبح لدى كل طالب في الفصل أسئلة لم تطرح من قبل. يحتاج البعض إلى الخروج، والبعض الآخر لا يستطيع معرفة خيار الاختبار، والبعض الآخر لا يفهم حتى أين هم وما يتعين عليهم القيام به.

رسم تخطيطي ليوم المعلم "التوقعات والواقع" - الوصف والفيديو

مسرحية هزلية أخرى مبنية على مقارنة المواقف في المدرسة وتسمى "التوقعات والواقع". يُظهر أطفال المدارس الثانوية الفرق بين لحظات مألوفة مثل الأنفلونزا في المدرسة، والتشكيك في المعرفة، وفهم المعلم في النظرة "المثالية" للمعلمين وفي الحياة الواقعية.

اسكتشات ليوم المعلم للمدرسة الثانوية - فيديو

في يوم المعلم، 5 أكتوبر أو يوم الجمعة الذي يسبق العطلة، تقوم معظم المدارس الثانوية بأداء مسرحيات لمختلف المواقف المدرسية واللامنهجية. عادةً ما يقوم الأطفال، وخاصة طلاب المدارس الثانوية والمدارس المتوسطة، بعمل ممتاز في تذكر المسرحية الهزلية وأداءها بشكل مثالي. إذا ظهرت صعوبات عند عرض مسرحية صغيرة أو لم يتمكن الأطفال من تذكر الكلمات، فيمكنهم قبل الحفل الموسيقي والأداء إعادة مشاهدة الفيديو مع مقاطع هزلية ليوم المعلم. ستساعدهم أيضًا مقاطع الفيديو لأفضل عروض فرق KVN في ذلك. سيتمكن طلاب المدارس الثانوية من اختيار مقطع الفيديو الذي يرغبون فيه وإنشاء مسرحية مصغرة خاصة بهم، معدلة قليلاً، بمناسبة يوم المعلم. الرسم المضحك "فحص غير متوقع في المدرسة" سوف يروق لجميع البالغين، وحتى لأصغر المشاهدين من المدرسة الابتدائية.

إن إنتاج "درس التاريخ مع مدرس العام" الذي يؤديه ممثلون كوميديون مشهورون من "Ural Dumplings" سوف يجذب بالتأكيد خريجي المستقبل. ولحسن الحظ، فإن الموقف الذي يتم عرضه في مسرحية مضحكة لا يتكرر كثيرًا، ولكن لسوء الحظ، يمكن التعرف عليه تمامًا في بعض المدارس الروسية.

"درس اللغة الإنجليزية" هو اسم إنتاج لطلاب المدارس الثانوية، يتم إجراؤه ليس فقط في يوم المعلم، ولكن أيضًا خلال الحفلات الموسيقية الأخرى المخصصة لاحتفالات المدرسة. إن الطالبة المهملة التي تأتي إلى الامتحان مع معلمة لا تهتم كثيرًا بطلابها هي حالة مدرسية شائعة.

اسكتشات لعيد المعلم للصفوف الابتدائية

ل الطبقات الابتدائيةاختر مشاهد بسيطة وقصيرة. لا يزال الأطفال يجدون صعوبة في تذكر النصوص الطويلة، لذلك أثناء أداء الأطفال، يجب أن يكون معلمهم الأول بجانبهم. إذا نسي الطالب الكلمات، فإن تلميحًا بسيطًا من المعلم يساعده على عدم الخلط. يمكن للأصدقاء الكبار من طلاب الصف الأول والثالث المشاركة في العروض. على سبيل المثال، في المسرحية المصغرة " مدرسة إبتدائية» معلم الصفيصورها طالب في المدرسة الثانوية.

في بعض الأحيان، في يوم المعلم، يمكن للطلاب في الصفوف 9-11 تمثيل موقف لا يحدث في المدارس الروسية. يعتمد نجاح الأداء إلى حد كبير على موهبة الممثلين الشباب. تبدو المشاهد التي يحاول فيها الممثلون الصغار أداء أدوار المعلمين وطلابهم المهملين مضحكة للغاية.

رقصة جميلة لعيد المعلم للصف الخامس

لتهنئة المعلمين في إجازتهم المهنية، غالبًا ما يختار الطلاب في الصفوف 5-6 رقصة حارقة لأدائهم. عادة ما تقوم الفتيات بدور أكثر نشاطا في الإنتاج. يتم تعيين تلاميذ الصف الخامس إما كـ "راقصين احتياطيين" أو العثور على راقص منفرد مضحك وموهوب. يتم اختيار الأسلوب من قبل فناني الأداء أنفسهم. اليوم، تحظى موسيقى الهيب هوب والديسكو والروك أند رول والرقص بشعبية كبيرة بين الرجال.

أثناء التحضير للأداء، يمكن لطلاب الصف الخامس دعوة الأطفال من المدرسة الثانوية للمشاركة في الإنتاج. هذه الرقصة سوف ترضي الجميع بلا استثناء!

إذا كان هناك فتيات في الفصل حاضرين المدارس الرياضيةودروس الألعاب البهلوانية، واطلب منهم مساعدة الأطفال الآخرين على تعلم عناصر الرقص الأساسية.

رقصة جميلة ليوم المعلم للصفوف 10-11

في الصف العاشر، يعرف العديد من تلاميذ المدارس بالفعل كيفية الرقص بشكل جميل. البعض منهم ينجرف قاعة الرقصمعاصر, الاتجاهات الحديثةفي مهارات الرقص. إذا كانت هناك فتاة أو شاب في الفصل يشارك بشكل احترافي في هذا النوع من الفن، فيمكن تكليف هذا الشخص بتنظيم الأداء ─ الرقص ليوم المعلم ─. بعد أن شعر بالمسؤولية الكاملة عن المهمة، سيتعامل المراهق معها بعلامات "خمسة". في بعض الأحيان، يرى الآباء كيف يشعر أطفالهم بالقلق عند إنشاء نص لأدائهم الراقص، ويطلبون من أطفالهم السماح لهم بالمساعدة في تقييم الأداء، وربما تقييمه بشكل نقدي، للإشارة إلى أوجه القصور للأطفال. يجب ألا ترفض أبدًا مثل هذه المساعدة. النصائح القيمة والحكيمة من والدك أو والدتك، حتى لو كانت بعيدة جدًا عن فن الرقص، ستعطي ميزة لأدائك.

يمكن أن يحصل مقطع الفيديو الخاص برقصتك المخصص ليوم المعلم على عشرات الملايين من المشاهدات، تمامًا مثل الفيديو الذي يحتوي على عروض رقص لأطفال المدارس الأوكرانية. صحيح أن الشباب هزوا الأمر عند التخرج، ولكن من الذي يمنع طلاب المدارس الثانوية من تكرار نفس الشيء في 5 أكتوبر؟

قم بتهنئة معلميك المفضلين في يومهم المهني، وامنحهم مشاهد مضحكة وروح الدعابة ليوم المعلم أو رقصة جميلة. كقاعدة عامة، يستمتع المعلمون وضيوف الحفلات الموسيقية بالعروض النارية والحيوية للفنانين الشباب، والعروض الديناميكية، والمناظر المتغيرة بشكل متكرر أثناء العروض. عند إعداد رقصة جميلة ليوم 5 أكتوبر، يمكن لطلاب الصف الخامس الاتصال بأصدقائهم من الصف الأخير للحصول على المساعدة. أداء أو رقصة معدة بشكل مشترك للصف العاشر و تلاميذ المدارس المبتدئينقد ينتهي بحفل موسيقي احتفالي مخصص لجميع الموظفين التعليم العاموقبل كل شيء لشعبنا الرائع!

يوم المعلم

1 الفيدا. مرحبًا!!!
2 الفيدا . - اليوم يوم غير عادي!
3 الفيدا - اليوم يوم رائع! اليوم...
الجميع: عطلة!!!

1 الفيدا . مسرور! والتي طال انتظارها!

2 الفيدا اليوم هو عيد أولئك الذين يحملون بكل فخر لقب المعلم، السيد، المعلم!

3 الفيدا شكرًا لكم، أيها المعلمون الأعزاء، على كونكم أنتم، على ما أنتم عليه، ونحن نحبكم جميعًا كثيرًا!
الجميع:اجازة سعيدة!
المقدم الأول:

أكتوبر، كما كان من قبل، مطلي بالذهب
حواف السماء والغابات والحقول
لنا مرة أخرى من خلال كل المخاوف اليومية
عطلة مشرقة قادمة - يوم المعلم!

المقدم الثاني:

للموجهين - القصائد والأغاني؛
بريق الخطوط الملهمة،
أذكى المهن،
مع لقب فخور المعلم!

3 فيد. صارمة وحنونة ،
حكيم وحساس
بالنسبة لأولئك الذين لديهم شعر رمادي في المعابد،
بالنسبة لأولئك الذين غادروا مؤخرا جدران المعهد،
إلى من أخبرنا بأسرار الاكتشافات،
يعلمك تحقيق الانتصارات في العمل -
إلى كل من إسمه الفخر "معلم"
نحن نكرس الحفل.

أغنية "يوم المعلم السعيد"

1 الفيدا كل إنسان يختار المهنة ليس بعقله، بل بقلبه. سواء كان هذا صحيحًا أم لا في مدرستنا، نقترح التحقق من ذلك!

2 الفيدا ندعوك للإجابة على 9 أسئلة ومعرفة ما إذا كنت مدرسًا حقيقيًا أم لا! إجابتك على السؤال ستكون تصفيقك!

3 فيد . اذا هيا بنا نبدأ. أنت تحمل كل شيء من المنزل قد يكون مفيدًا لك في مكان عملك.

1 أدى. أنت تجلب إلى المنزل الكثير من الأشياء غير المفيدة من وجهة نظر أناس عادييونوعائلتك وأصدقائك الذين يراقبون بخوف جبل النفايات الورقية الذي ينمو في شقتك.

2 فيد. لقد تم التضحية بعائلتك من أجل التعليم، وهم يعملون معك أيضًا، على الرغم من أنهم ليسوا ضمن طاقم العمل. إنهم يعملون، ويشعرون بالأسف بهدوء من أجلك. مصير طفلك هو الانتظار. في المكتب، في غرفة المعلم، في المنزل، انتظر بصبر وصمت.

3 فيد . الأشخاص البعيدون عن التعليم لا يفهمون عندما تتحدث عن أطفالك الثلاثين ووالديك البالغ عددهم 45 والدًا.

1 فيد . يوجد دائمًا أموال في محفظتك أكثر من أموالك (لرحلة أو للستائر أو الملصقات وما إلى ذلك وما إلى ذلك).

2 فيد . نصف الحي يسلم عليك والنصف نفسه يقيمك كيف حالك وأين أنت ومع من؟

3 فيد . أنت تعرف كيفية الطلاء، والغراء، ودق المسامير، وإصلاح الأثاث، والعمل حتى الصباح، والإقناع، والتسامح، والذهاب إلى العمل بشكل مريض والدخول في منصب شخص آخر.

1 فيد . أنت لا تعرف كيف: ترتاح بحكمة، وتقول "لا" للإدارة، وتمشي بالقرب من مكاتب بيع الكتب.

3 فيد. لا يمكنك أن تقرر ما إذا كنت ستقبل التهاني أو التعازي اعتبارًا من الأول من سبتمبر.

1. فيد لقد اعتقدنا أن مدرستنا توظف معلمين حقيقيين، أساتذة في حرفتهم!

2 الفيدا معلمون! إنهم مثل الضوء على الطريق
يا له من قلب كبير تحتاجه
اجعله في صدرك حتى ذلك الحين ضوء للناسيحمل
بحيث لا يمكن محو أثره إلى الأبد!

مجموعة من الطلاب (6 طلاب) يركضون إلى المسرح. يصطفون ويبدأون، واحدًا تلو الآخر، في التحدث بإلهام وابتهاج:

1.- أعزائي!

2.- المفضلة!

3.- عزيزي!

4.- التبجيل!

5.- معشوق!

متحمس (تابع). الحبيب، الذي لا يُنسى، المُلف، المُكمم، الفاشل...

1. (يقاطع، ويغطي فم المتحمس بيده). عن ماذا تتحدث؟ (يضربه على رأسه ويشرح للجمهور.) لقد ذهلت تماما، الشيء المسكين. بدأ الحديث.

وتستمر مجموعة الطلاب:

معلمينا الأعزاء!

نحن نحبك!

نحن نحترمك!

نحن نكرم!

نحن نحبها!

متحمس (يستمر بالإلهام). نحن ننحني ونعجب ونعجب ونتعجب..

1. (مقاطعة). ربما التوقف عن التزلف؟

متحمس (بإصرار و بعناد).مستحيل!

مجموعة الطلاب (تابع واحدًا تلو الآخر):

نعم! نحن نتفهم مدى صعوبة الأمر بالنسبة لك!

معنا، أولئك سيئي الحظ!

غير مجمعة!

غير مهذب!

غافل!

متحمس (يقاطع ويستمر بمفرده).

كسول، صاخب، ثرثار، مسعور...

1. (بسخط). حسنا، لقد تعبت من ذلك! (يشبك فم المتحمس.

القارئ الأول:إلى من عرفنا على الصف الأول

القارئ الثاني: الذي يفعل كل شيء بالنسبة لنا،

القارئ الثالث: إلى أولئك الذين يعطي المعرفة,

القارئ الرابع :من سيأخذنا إلى المسرح؟

القارئ الخامس :لمن يعطينا الدرجات

القارئ السادس :من لن يتركنا في ورطة ،

لأولئك الذين لا يسمحون لك أن تكون كسولًا ،

من سيعلمنا العمل ،

الذي يجلب النور للناس

الكل في جوقة:مرحباً أيها الطالب!

(يُسمع لحن حكاية خرافية، وتفتح الستارة ببطء، ويظهر مهرجان، ويعرض جهاز العرض صورة لقصر حكاية خرافية، ويغنون على أنغام موسيقى فيلم "إيفان فاسيليفيتش يغير مهنته")

بوفون 1.طرقت الحكاية الخيالية الباب فجأة في صمت.

بوفون 2.لقد جاءت العطلة إلى المدرسة، وأنا أصدق ذلك ولا أصدق ذلك.

بوفون 1.سقطت ورقة، وظهر الفجر، وجاء الخريف.

بوفون 2.كم يوما وليلة حملت؟

المهرجون(معاً).

فجأة، كما في حكاية خرافية، صرير الباب.
كل شيء أصبح واضحا بالنسبة لي الآن.
كم سنة وأنا أتجادل مع القدر؟
من أجل هذا اللقاء معك.

(يتم تشغيل التسجيل الصوتي لفيلمهم "Plasticine Crow"، ويواصلون الغناء. فيديو "المدرسة 1970")

بوفون 1.حكاية خرافية واحدة بسيطة

بوفون 2.أو ربما ليست حكاية خرافية،

بوفون 1.أو ربما نريد أن نحكي لك قصة.

بوفون 2.واحد مدرسة رائعة,

بوفون 1.أو ربما ليس في المدرسة،

بوفون 2.أو ربما لا يزال في المدرسة؟

المهرجون (معاً). ما هو في الادخار؟

بوفون 1.اجتمعنا في العيد

بوفون 2.أو ربما لصباحي،

المهرجون(معاً).

لتهنئة الجميع بالعيد ،
كلهم كلهم ​​معلمين !!!

(يظهر الراوي في نافذة البرج.)

الراوي.صدق أو لا تصدق، لكن عش في هذا العالم غالينا كراسا، مديرة مدرسة القصر. وتعيش العذارى الجميلات في مملكتها مثل البجع، وإن كان قليلاً، ومدى ذكائهن، من المستحيل وصفهن في قصة خيالية.

(يخرج معلمو البجعة المعذبون "ترنيمة للمعلم" على لحن "أحبك يا حياة").

الآن بعد أن انتهى اليوم، أنت تخرج من المدرسة متعبًا.
هناك الكثير مما يجب القيام به في المستقبل، حتى يوم واحد لا يكفي لذلك.
في كل ساعة، وفي كل لحظة هناك هموم متواصلة أمامك.
أنت معلم وكنت تعلم أن هذا العمل لم يكن سهلاً.

كم منهم، مؤذ، شقي، عنيد، مرح
التقيت في الصف وأدركت أن الحياة مدرسة..
لا تدخر جهدا، وأحيانا تنتظر التغيير،
مشيت على نفس الطريق الذي يؤدي دائمًا إلى المدرسة.

هناك العديد من الطرق في العالم، ولكن اختيارك لم يكن من قبيل الصدفة.
الشعور باللطف والوصول إلى عتبة موطني الأصلي،
سوف تفهم أن مدرستنا ستكون معك دائمًا.
يتم تعلم كل درس في الحياة هنا، ليصبح مصيرك.

الراوي.هناك شائعة حول هذه المملكة مفادها أن هذه هي أروع مملكة في ولاية ميكيفسكي. وكان لديهم عطلة، وجاء الضيوف من جميع المجلدات.

ملكة.

لقد وصل السفير الإنجليزي من أجل مخللنا الصباحي،
وفي منزلنا لدينا وجبات خفيفة - نصف شريحة وموصل.

(يدعو إيفان)

جهز فانكا للرحلة وأحضر لنا بعضًا منها لقضاء العطلة
والفنانين والغجر آه! الحصول على شخص!
إذا فشلت، على من يقع اللوم، سأأمر بإعدامك!
أعمال الدولة - يمكنك التقاط الخيط!

فانكا .

هناك شيء لا أفهمه، نظرا لعقلي
أنا أحتسي الشاي دون حساء اللحاء، وأحاول معرفة ما هو.
اتضح أن كل السياسة في البلاد تقع علي
للتأكد من أن الجميع سعداء، سأقدم للضيوف!

الراوي.كلمة الملكة أصعب من البسكويت. وتجولت فانيا لدينا للبحث عن السعادة ونهب الحزن. ولكن إلى أين نذهب - نحن بحاجة إلى فانيا. ضروري. كان إيفان يتجول في المنطقة الجنوبية بأكملها، متعبًا، ولم يتبول، وكان الليل قد حل بالفعل. اضطجع.

(تحت الشجرة.)

وله حلم..

1 مقدم:(يمسك)صه...هادئ! هناك مجلس المعلمين هناك !!!

مشهد "مجلس المعلمين". غرفة المعلمين. المعلمون يجلسون، بعضهم يتفحص دفاتر الملاحظات، والبعض الآخر أخرج حقيبة مستحضرات التجميل ويصلح مكياجهم، والبعض يتصفح الكتب مجلة الموضةإلخ.

مدير المدرسة:حسنًا، زملائي الأعزاء، دعونا نناقش مشاكلنا، إذا جاز التعبير

معلم واحد (يقف مرتديًا خوذة مقاومة للصدمات):
أحب الأطفال والأصدقاء دائمًا
ولكن معرفة النكات الخاصة بهم ،
أحصل على دفاعية في بعض الأحيان
وأنا أغطي رأسي.
بعد كل شيء، سوف تكون في متناول اليدين أكثر من مرة
المعلمون هم العقول
وهكذا أدخلت صفي
أنا رغم الخوف!

المعلم الثاني (يقف ويعانق قناع الغاز):
هذا هو قناع الغاز الخاص بي،
فقط معه يمكنني الذهاب إلى الفصل!
لقد قمت بتدريس الكيمياء منذ مائة عام،
ولكن لا يزال - لا يوجد سلام!
سوف يفجرونها هنا، سوف يفجرونها هناك،
ولن تمر خمس دقائق!
أنا جالس في قناع غاز،
وأنا أقود الأطفال فيه!

3 المعلم (يحمل كيسًا من الحلويات):
راستيل أصورة الرجل الصالح.
بعد كل شيء، وأنا أعلم يودائما بالتأكيد
أن الأطفال يحبون الشوكولاتة
وأنا المفضل لدى الرجال
ولا أتغذّى بالعلم فحسب،
بعد كل شيء، أنا أحب الأطفال من أعماق قلبي.
لمن تعلم الدرس،
أنا دائما أضع الحلوى في فمي!

4 معلم (يمسك كرة قدم):
في التربية البدنية دون صعوبة ،
سيكون هناك نظام إلى الأبد!
سقطت، وقمت بمائة تمرين ضغط،
ثم قم بالزحف إلى فصلك الدراسي المغبر!

5 معلم (يحمل مجلة الفصل):
وجوابي بسيط
مدير المدرسة أمامك!
وإذا أردت فقط،
سأطردك من المدرسة فوراً
يقرأ الأطفال معًا
جميع الكتب المخصصة في المدرسة!

هنا يقف أساتذتي الرئيسيون

يمكنهم أن يقدموا لك النصائح...

مدير المدرسة:إذا كان لديك مؤخرا
لقد أعطوني فصلاً لا يوجد فيه أي نظام،
لا تيأس كثيرا!
بعد كل شيء، يدفعون ثمن هذا أيضا!
حتى لو كانت صغيرة، فهي مستقرة!

الثاني:

أدخل الفصل بثقة
ومن ثم ضربها بقوة
على الطاولة حتى تهتز!
وابدأ بهدوء
بصوت حزين
تحدث عن شيء مهم
على سبيل المثال، حول السلوك.

الأول:

حسنا، ماذا لو كان هذا هو عليه
ولا يصل للأطفال
ثم فكر في الأمر للحظة،
من هو "الرئيس" هنا؟
قل له: ألا ينبغي أن نخرج أنا وأنت؟
لمحادثة صادقة
في هذا الممر الهادئ؟

الثاني:

إذا تلميحات خفية
ليس لها نتائج
من أجل تعزيز
العملية التعليمية
اتصل بأبي إلى المدرسة
مع أو بدون أمي،
اسأل عن الصحة
عن النجاح في العمل
الثناء، اسأل
التأثير على الطفل الشرير.
يمكنك أن تفعل ذلك بشكل صحيح في هذه الساعة بالذات!

الأول:

وعندما يكون الصبي سعيدا
ونسيان كل المتعة،
فرك الأرداف
سوف يغادر مكتبك،
لا تقلق، اهدأ:
سيبدأ الفصل على الفور
السلام والهدوء والنعمة!
2:

والآن بقي القليل:
تذكر وفهم الكود.
وفي عملي في المدرسة
لم أستعمل أبدا!

المدير: أيها المعلمون، الآن في انتظاركم

أقسم وأتم وصاياي

مدرس موسيقى- أقسم بالبيانو

و"سوناتا ضوء القمر"!

مدرس عمالة- أقسم على إزميل

ومجرفة!

مدرس الأحياء- أقسم بالجذور

والمجهر!

مدرس الفيزياء- أقسم بالدينامومتر

وضوء قوي!

مدرس تربية بدنية- أقسم بالعارضة

وحصان!

مدرس

لغة اجنبية - أقسم بأسمنتي

قاموس!

مدرس هندسة- أقسم بالمنقلة

ونظرية!

مدرس الجبر- أقسم على الإحداثيات

والنظام!

مدرس اللغة الروسية– أقسم بالمورفولوجيا

وعلامات الترقيم!

مدرس كيمياء- أقسم بالأكسدة والعاصفة

رد فعل!

مدرس تاريخ- أقسم بالتاريخ القديم

سلام!

مدرس الرسم- أقسم بالتحضير، السكتة الدماغية

وعلى الخط المنقط!

مدرس الأدب- أقسم بالآية والرواية،

وحكاية خرافية!

معلم الجغرافيا- أقسم بالكرة الأرضية

ومؤشر!

"استمع إلى المخرج، فهو يعرف بشكل أفضل عدد العلامات السيئة التي يجب منحها ولمن"

"قبل أن تعطي علامة سيئة، فكر في من سيصححها"

"احترم مدير المدرسة: وإلا فإنه سيصنع الكثير من "النوافذ" بحيث لن ترى النور".

"كن أقل انزعاجاً، وأعد بناء المزيد"

"لا تلوموا المدير على كل الذنوب، هناك أيضا وزارة التعليم"

"لا تحسدوا المعلمين الشباب: فهم بعيدون كل البعد عن التقاعد".

الطالب للمعلمين: نقسم، نقسم، نقسم

ضحك!؟ والآن إلى الدروس! و اعمل اعمل...

الراوي: انقلب إيفان على الجانب الآخر وسمع...الحمامة تغني...

أغنية

(يستيقظ إيفان.)

إيفان.

إما أن الشيطان غيور الآن، أو أن الهواء سكران الآن،
ربما هناك خطأ ما في أذني،
فهل تم الإعلان عن مثل هذا القانون من النوافذ الملكية،
بحيث تتحدث الطيور لغة الإنسان.

توت.

لا ترتكب السرقة يا إيفان، لكن خذني معك.
عندما تأخذني إلى غرفتك الصغيرة، سأصبح مصيرك.
سأغني وأرقص وألعب وأتألق في المهرجان
ويمكنك العزف على الكمان وترفيه الجميع.

فانكا.

أي نوع من المثل - أنا لا أفهم، حسنًا - أدخل حقيبتي.
سنكتشف من سيذهب وأين وماذا يحدث على الفور.

(يمشون عبر الغابة على أنغام الموسيقى).

مشيت طوال اليوم، ولكن حظا سعيدا على الأقل الظل
لا يوجد فنانين في المنطقة، كل شيء مجرد قمامة.

توت.

لا تفزع ولا تتذمر، ستكون هناك عطلة، سيكون هناك وليمة.
هيا، قف أمامي، تيت كوزميتش وفرول فوميتش!

(يقفزون من الصدر.)

ت. ك.لماذا لسنا مهرجين، يمكننا أن نفعل كل شيء: الرقص والغناء

ف.ف.وسنظهر كل النجاحات التي لا يمكن رؤيتها في الحلم

ت. ك.لا تحكمي علينا بقسوة يا فانيا، نحن نبذل قصارى جهدنا.

ف.ف.ما الذي يجب أن تظهره للمعلمين في هذه العطلة؟

معاً.الأغاني والرقصات معجزة، الأمر سهل هنا.

رقص

الراوي:وضع إيفان الحمامة والمهرجين في كيس ومضى. مشى، مشى - كان متعبا. يرى أن الكوخ واقف. نظرت من النافذة، وهناك..

مشهد "ديسديمونا".

هناك طاولة على المسرح، وكرسي بجانبها. عطيل يسير بعصبية حول المسرح. ديسديمونا تقترب.

عطيل:

أسمع الخطوات. وأخيرا في البيت
زوجتي سوف تطبخ لي الغداء
أنا جائعة يا ديسديمونا!

ديسديمونا:

عطيل، أنا لا أتناول الغداء.

عطيل:

أنا حقا ليس لدي وقت للمزاح، يا عزيزتي.
ثلاجتنا كانت فارغة لفترة طويلة!
أنا فقط أموت من الجوع..

ديسديمونا:

لكنني كنت أعمل، وليس في السينما!

عطيل:

ماذا في حقيبتك؟ (يأخذ الحقيبة، ويخرج الدفاتر)
دفاتر الملاحظات مرة أخرى
هل أحضرته إلى المنزل؟
ويحي!

ديسديمونا:

أرى أن أعصابك ليست على ما يرام،
حتى أنك صرخت أكثر من مرة أثناء نومك! (يجلس ليتفحص دفاتر الملاحظات)

عطيل:

اسمعي يا ديدمونة، حقًا
سيكون من الجميل تناول وجبة خفيفة الآن!

ديسديمونا:

عطيل! لقد تناولنا الطعام بالفعل اليوم.
ومن المضر تناول الطعام في مثل هذه الساعة المتأخرة!

عطيل:

إسمع، لدي عمل أيضاً
لكنني لا أستطيع التفكير في أي شيء لأنني جائع!

ديسديمونا:

يا عزيزتي، ابتكري شيئًا حقًا.
اقرأ الجريدة! وسوف يختفي الجوع.

عطيل:

لن يشبع جوعي. حقًا
هل من الصعب عليك الذهاب إلى المتجر؟

ديسديمونا:

اعتقدت أنني سأأتي في نهاية الأسبوع.
ولكن يمكنك شراء شيء بنفسك!
أنت تزعجني يا عزيزي. بالمناسبة،
لم يبق سوى القليل من الوقت يا عزيزي!
سأكون في الخدمة في المدرسة حتى حلول الليل:
صفي يسير في الديسكو.

عطيل:

اي ديسكو؟! أي نوع من النكتة؟!
عائلتنا على وشك أن تدمر!

ديسديمونا:

أوه، كما تعلم، لا يمكنك أن تكون عبداً لمعدتك.
ركضت، صفي كان ينتظرني.

عطيل:

أنت تهرب من المنزل مثل الجحيم.
العمل هو الأهم بالنسبة لك، وليس العائلة.
هل صليت في الليل يا ديدمونة؟
مت أيها البائس، مت يا حبيبي!

ديسديمونا:

لا يا عزيزي، سأذهب إلى العمل،
تذهب إلى المتجر وتشتري هذا، ذاك، ذاك...
سأعود في المساء وسنتناول الطعام معًا!

الراوي:لقد رأت فانيا ما يكفي، وسمعت ما يكفي... ولقد شعرت بالجوع. نظرت إلى اليسار - لا شيء، نظرت إلى اليمين - كان هناك متجر للأشياء المدهشة، وقفت فانيا في الطابور.

يفتح الستار. توجد على المسرح طاولات عليها أشياء - سلع تجريبية. يوجد بائعان على الطاولات بالبضائع - نشيطان ومبهجان ولطيفان للغاية.

البائع الأول (بفرح). وهنا الزائر الأول! يرجى المرور!

مدرس (خجولة، عصبية، غير متأكدة، نظارات على طرف أنفها، تضبطها طوال الوقت؛ ترتجف من كل شيء، تستدير باستمرار في خوف، تعبث بشيء في يديها، تتحدث بهدوء وأدب) . مرحبًا. عفوا، هل وصلت إلى المتجر؟

البائع الثاني (مفيد). سعيد للخدمة! ماذا تريد؟

مدرس. أود الحصول على بعض المساعدة...

البائع الأول (لفتة واسعة تجاه العناصر). لو سمحت! أوسع خيار.

المعلمة (تمسك بسعادة أول ما يلفت انتباهها - المكنسة). ربما هذا؟

البائع الثاني (يحاول أخذ المكنسة وهم يتشاجرون). أرجعها! (رافضًا). هذا نموذج عفا عليه الزمن..

المعلم (برجاء). بماذا تنصح؟ بعد كل شيء، لم يكن هناك مكان جميل مع الرجال.

البائع الأول (بنشاط). هنا! خاصة بالنسبة لك: ملاقط أنيقة (عروض) لنتف ألسنة فضفاضة.

المعلم يتراجع.

البائع الثاني. وهنا الطقم (عروض): مطرقة ومسامير للصلب على المكاتب الأكثر بغيضاً..

المعلمة (تدير عينيها وتصرخ). لا! لا!

البائع الأول (لآخر). انظر، أعتقد أنها سريعة التأثر للغاية.

البائع الثاني. لا فائدة من فعل هذا في المدرسة...

المعلم (برجاء). من فضلك... شاهد... شيء آخر

البائع الأول. حسنًا، هذا هو: غير ضار تمامًا وفعال جدًا!(يضع لفات ورق التواليت) قدم هدية لزميلك - مدرس اللغة الإنجليزية.

المعلم (بشكل مريب). مناديل المراحيض؟ عفوا كيف هذا؟

البائع الثاني. الأمر بسيط للغاية: أرسل الطالب بهذه اللفة إلى المرحاض ودعه يجلس هناك حتى يستخدمها كلها في الدراسة اللغة الإنجليزية. كما ترون، هنا الأبجدية تأتي أولا، ثم الكلمات(فك الورقة) ثم أزمنة الفعل.

مدرس. فكرة عظيمة! هل يوجد مثل هذا الدليل لأي مواضيع أخرى؟

البائع الأول. F الصيغ في الرياضيات، التواريخ في التاريخ، مواضيع معقدةباللغة الروسية... هذا كل شيء في الوقت الحالي، لكننا نواصل العمل في هذا الاتجاه.

المعلم (بفرح). أنا أعتبر، أنا أعتبر، أنا أعتبر! أوه! (توقف) لكن إذا جلس الجميع في المرحاض، مع من سنعمل؟هل يمكنني مشاهدة شيء آخر؟

البائع الثاني (مفيد) . من فضلك من فضلك!

البائع الأول. هنا هو، فقط لأجلك(يبدأ بإخراجها من تحت المنضدة). "سترة مقيدة"! الكمامات بتعديلات مختلفة، على سبيل المثال، الكمامة الوهمية. «ماء ملين» و«مشنقة الشفاء»..

لم تعد المعلمة قادرة على الكلام، فهي تدندن فقط وتهز رأسها سلباً.

البائع الثاني. حسنًا، نحن لا نعرف. لن ترضي... ربما مجموعة "لمساعدة المعلم المبتدئ"؟

مدرس ( مع يأمل). ماذا يوجد في هذه المجموعة؟

البائع الأول (ملهم). مسدس لإطلاق النار على الأكثر وقاحة، وقنبلة يدوية لتحييد الأكثر بغيضًا، وعبوة غاز للدفاع عن النفس، وصنارة صيد للصيد...

(بهذه الكلمات نفدت فانيا من المتجر)

رقصة عن المعلم الشهيد

الراوي: شعر فانكا بالخوف، وهرب بعيدًا إلى أقصى حد يمكن أن تراه عيناه ووجد نفسه في مكان مجهول. يرى سفينة مجهولة. نظر حوله، اقترب من السفينة بحذر وأخذها بين يديه.

ضوضاء عاليةمثل الانفجار يظهر الجني.
شرك:
أي نوع من الحياة هذه! أردت فقط الاتصال بالإنترنت وإرسال رسالة إلى الأخ Hottabych، ولكن مرة أخرى يواجه شخص ما مشاكل... ماذا تريد يا عزيزتي؟
فانيا:
جوشا !!! مذهل...جين! حقيقي…
شرك:
طيب أي نوع من الناس هم؟! إنهم لا يصدقون أعينهم... أنا الحقيقي، أنا الحقيقي!!! هيا، تمنى أمنية!
فانيا:

وماذا يمكنني أن أفعل بالضبط ما أريد؟
شرك:
حسنا، الحق! حصلت على السرعة...كما هو متوقع - ثلاث أمنيات وليس أكثر!
فانيا :
فلماذا يأتي بشيء من هذا القبيل... أوه! حسنا، أنا عبقري! كنت أحلم دائمًا بتغيير تسريحة شعر مدرس الرياضيات الخاص بي!...ها ها ها! بالضبط أمنيتي الأولى - أريد أن تصبح ماري إيفانوفنا صلعاء الآن! يالها من مزحة!
شرك:
لو سمحت! (يفرقع الأصابع)
خلف الكواليس، يُسمع صراخ المعلم الخائف الذي يمزق القلب.
فانيا:
رائع! اذا حكمنا من خلال الصراخ - إنه يعمل !!! فلماذا يأتي بشيء كبير جدا! حتى يتمكن جميع المعلمين من الحصول على... أوه! أمنيتي الثانية هي:
يريد -
بحيث يصبح المعلمون فجأة مثلي!
لقد عبروا عن أنفسهم بنفس القدر من الهدوء،
استمتعت وضحكت
لقد نسوا التحدث بكفاءة
وعلمونا العامية!
شرك:
"كن كما سيكون، كما تريد،
وبما أنك تحلم به..
غدا جميع المعلمين
سوف يفاجئونك!

جين والطالب يغادران المسرح.
صوت خلف الكواليس:"لقد وصل الغد."
إلى المسرح تحت " "منطقة Vchitelka الصغيرة للمقيم لدينا"يخرج المعلمون. للحفاظ على المؤامرات، لا يجوز للمدرسين إدارة ظهورهم لفترة من الوقت، حيث أن لديهم علامات مرتبطة بظهورهم - "مدرس الكيمياء"، "مدرس الفيزياء"، إلخ. المعلمون يدخنون ويضحكون بصوت عال. يرن الجرس. يصرخون "أوه، لقد تأخرنا!" ويركضون وراء الكواليس.
صوت خلف الكواليس:"درس الكيمياء".
يظهر على خشبة المسرح مدرس كيمياء،من يبدأ بتعليم الدرس :
"مرحبًا داروفا!"
موضوع درسنا هو...
"موضوع!" - مهلا، هذا لا يبدو سيئا ...
بشكل عام، أخذنا تلك القوارير
وهذا المسحوق هناك،
الآن سنقوم بترتيب الأمر للمدرسة
صدمة صغيرة لطيفة.
صب، أضف
و لنتأقلم قليلا..
انطفأ الضوء وحدث انفجار.
يضيء الضوء، ويغطي السخام المعلم، ويقف شعره منتصبا.
اللعنة، لم ينجح الأمر مرة أخرى
سنبدأ من جديد غدًا! (يخرج من المسرح)

ز صوت خلف الكواليس:"درس التربية البدنية." يقفز على المسرح على حبل النط مدرس التربية البدنية :
"استيقظ! السراويل سحبت!
دعونا نستيقظ بالفعل!
و... إلى اليسار، وليس... إلى اليمين
مجلة إيفانوف بالنسبة لي.
تصفح المجلة: "الحجارة،
مقص، ورقة، واحد، اثنان، ثلاثة...
إيفانوف، خمسة عالية بالنسبة لك!
مجرد مزاح، ثلاثة فقط!
ماذا قلت؟ سقطت، فعلت تمارين الضغط!
لذا، تأتي كوبيلينا إليّ.
أين ذهبنا للنزهة آخر مرة؟
كما ترى، هناك كلمة "ne" في المجلة.
أنا لست في مزاج للنكات اليوم
أنا لست نفسي اليوم
بشكل عام، الجميع غيروا ملابسهم
ودعنا نعود إلى المنزل بالفعل! (ينظر إلى ساعته ويغادر المسرح)

يدخل المسرح مدرس الأدب :
"لا، حسنًا، ما الأمر؟!"
لماذا نجلس جميعا؟
دعونا نفتح كتبكم
دعونا نتسكع قليلا الآن!
لذلك، Yesenin، Blok، Turgenev
ماياكوفسكي وتولستوي.
ماذا يجب أن أقرأ اليوم؟
الاختيار عظيم جدا.
ماذا قلت لبياترينكو؟
كلاسيكيات للقمامة، أليس كذلك؟
خرج، تليها كاربينكو
أي نوع من العصابات البرية؟!
أتذكر لحظة رائعة
أتذكر هذا، ولا أتذكر هذا.
أثناء قراءتك "العاصفة الرعدية"،
وذهبت إلى اجتماع المعلمين. (يضبط النظارات ويمشط الشعر ويترك المسرح)

مخرج:
"حسنًا؟ ما هي المشاكل بحق الجحيم؟
من لديه من بالفعل؟
دعونا نناقش هذا الموضوع
و - المنزل، أنا متعب جدا!
أنا على شبكة الإنترنت اليوم
لقد وجدت زملاء الدراسة
البريد، الكلب، نقطة بيتيا
لقد انغمست فيه.
وهذا ما سيقوله زملائي:
غدا هو يوم عطلة.
لا، لماذا الانتظار طويلا؟
غدا هو التخرج!

جميع المعلمين في الكورس:
"نعم، هذا رائع، نحن سعداء!"
يرقصون ويستمتعون. يذهبون للرقص وراء الكواليس. جين والطالب يخرجان.

شرك:
"حسنا هل أنت سعيد؟
حسنًا؟ ماذا تريد اكثر؟
من حقك أن تتمنى أمنية
رغبة أخرى، هل تعلم؟"
فانيا:
"فكرت، يا لها من فوضى!
حسنا، ماذا فعلت؟
يا له من أحمق غبي أنا
كان غريبا.
المعلم ليس ممتعا
المعلم ليس موضوعا للضحك
استمع يا جيني، أريد ذلك مرة أخرى
احصل على رغبتك مرة أخرى.
أريد أن أذهب إلى الكلية
ثم من،

كيف لا يساعدني المعلم؟!
من سيعلمنا أشياء عالية،
السعي لتصبح أكثر ذكاءً، أليس هذا رائعًا؟!
أعدهم إلى رشدهم، أتوسل إليك.
أنا أقدرهم كثيرًا!
شرك:
"حسنا، ما هو جيد؟
هل تريد شيء آخر؟
فانيا:
"أريد أن أهنئهم
سعيدة بهذه العطلة الرائعة ،
عسى أن يغفروا لي
طالب شقي!
نرجو أن تتحقق أحلامهم
حلم واحد - نعتز به ،
يعطيهم ما يريدون
شيء محدد!"

اصوات أغنية "مليون دولار أمريكي" " يصعد المعلمون إلى المسرح ويصطفون في صف واحد. يعطيهم الجني أكياسًا من المال ("روبل"، "يورو"، إلخ.) يضحك الجميع. وبعد فترة، وضع المعلمون حقائبهم ووصلوا إلى حافة المسرح،فانيا يقول الكلمات الأخيرة:
حسنا، ولكن على محمل الجد...
يمكنك الحصول على بنسات
أعط قلبك لنا
فقط للاستماع من القلب:
"شكرا لكم المعلمين!"

أغنية الاطفال

الراوي.

تدور حولها، عالقة في أوراق الخريف
تعرضت مدينة فانكا لتساقط حبات برد كبيرة منذ وقت طويل... (يوقف)
يرى الرجل أن هذا ليس حلمًا، بل حقيقة أمام عينيه
هناك الكثير من الناس أمامه لا يمكن وصفه !!!

(يظهر معسكر غجر مع أغنية على أنغام أغنية "A in the Restaurant").

سنضع الأمور جانبا
ودعنا نخرج معك جميعًا
عن المعلمين المفضلين لديك
سيكون لدينا حديث جيد
دعهم يدرسون لفترة طويلة
ونحن نعلم أنهم يحبوننا جميعا
دع سنوات عديدة تمر على أي حال
بالطبع، لن ننساك

جوقة.

وفي مدرستنا، وفي مدرستنا
هناك الكثير من المواضيع المختلفة
واختر ما تريده روحك
وفي مكان ما هنا تبدأ الجنة.

(يرقصون رقصة غجرية).

نقول شكرا لكم جميعا

شكرا لك على وجودك معنا

بعد كل شيء، بدونك سيكون الأمر أكثر حزنا

بعد كل شيء، الخطباء فقط هم من يمكنهم التحدث مثلك

بعد كل شيء، عارضات الأزياء فقط على المنصة يمكنهن أن يبدون بالطريقة التي تبدو بها.

بعد كل شيء، فقط الأشخاص الأقرب إليك والأحباء هم الذين يمكنهم التعاطف والفهم كما تفعل أنت.

معاً:شكرًا لك!

فانيا.

أوه نعم الاجتماع، لذلك تمكنت من الحصول على لكم جميعا
ذلك، الأسئلة الشائعة لا يمكن أن توجد في هذا العالم على الإطلاق.
لماذا تقضي حياتك عبثا عندما تكون حزينا ومكتئبا؟
ربما يمكنك الرقص والغناء للملكة دون مجادلة؟

(يركض تيتي كوزميتش وفرول فوميتش، ويقاطعان بعضهما البعض...)

ت. ك.أنا لا أعارض أبدا احتمالات مفيدة.

ف.ف.أنا مستعد لانضمام النحل إلى الخلية، فقط للانضمام إلى الفريق

ت. ك.إعطاء أمر وحتى أين، حتى لاستخراج الخام

ف.ف.سأعمل بجد من أجل لا شيء بدون شرب وبدون ماء.

ت. ك.أنا جيد في أي عمل، أستطيع الدخول إلى أي باب.

ف.ف.سأحصل لك على ما تريد، حتى القملة الذكية.

فانيا.

علينا أن نكون في طريقنا بحلول الساعة الخامسة كل يوم.
لأنهم ينتظروننا بالفعل في تلك المملكة.

(تظهر الملكة مع حاشيتها).

الراوي.وتلتقي الملكة وحاشيتها بفانيا وضيوفها

الطالب الأول :

عزيزي المعلمين!
جيشنا بأكمله من الطلاب
أستطيع أن أقول لك الكثير من الكلمات
عن حقيقة أننا نحبك رغم ذلك في بعض الأحيان
أنت تتركنا مع الصداع.

الطالب الثاني:

دع الذاكرة تترك الأشياء الجيدة فقط ،
دعها تسبب مشاكل أقل
ذلك الطالب الصعب ولكن المحبوب،
من لم يعتاد على الدراسة بهذه الطريقة.

الطالب الثالث :

سيكون هناك عدد أقل من الأخطاء في دفاتر الملاحظات ،
التجاعيد لن تأتي إلا من الابتسام
نرجو أن يبتسم لك الحظ ،
ودع المعلم لا يبكي أبدًا!

4 طالب:

مهما كان الطريق الذي تسلكه،
في كل مكان فوقنا ودائما
وحيدًا، ولكن تألق أكثر من الجميع،
تألقي يا نجمة المعلم!

الطالب الخامس :

قلب المعلم...
حسنًا، ما الذي يمكنك مقارنته به؟
مع المجرة الكونية،
والتي ليس لها حدود؟
6 طالب:

أو ربما مع الشمس الساطعة،
ما الذي يعطي الناس الضوء؟
مع أعماق البحر،
ما الذي يظل خاملاً لمئات السنين؟

الطالب السابع :

لا، لن نقارن!
وسنقول: "اقرع،
قلب المعلم
الأمل، الإيمان، الحب!

الطالب الثامن :

مكافأة المعلم هي
نور عيون الأطفال المتحمسين،
القدرة على التفكير والاستماع
نشأ في كل واحد منا!

الطالب التاسع :

والآن ربما سنجيب،
ماذا تعني كلمة "المعلم"؟
هذا هو القدر والدعوة ،
الإبداع والإيمان والحظ!

إكمال الأغنية (الأولاد يقدمون الزهور للمعلمين)