Betűk és ábécék fejlesztése különböző nyelveken. A politika mint társadalmi intézmény ideológiája. Az egyén kapcsolatai a társadalomban

A Föld modern lakosságának csaknem 75%-a használ alfa-hangírást, amely jelenleg a négy leggyakoribb ábécécsaládot alkotja - latin (30%), szláv-cirill (10%), arab (10%) és indiai (20%). %). Az ábécék modern grafikai családjainak kialakulása a népek történeti fejlődésének, írásmódjának eredménye. Az ábécé-családok eredetükben nem esnek egybe a nyelvcsaládokkal. Például a szláv nyelvek a cirill és a latin ábécét használják, az arab ábécét a szemita és más népek, például a perzsák (indoeurópaiak) és a törökök egyaránt használják.

Az ábécé egy fonográfiai betű betűinek halmaza, történelmileg kialakult sorrendbe rendezve. Maga a szó ábécé a görög ábécé első két betűjének nevéből alakult ki: [alfa] és [béta], vagy más kiejtés szerint [vita]; a szó is hasonlóan alakul ABC(az + bükkfák).

Az alfa-hang-írás és ábécé létrehozására tett kísérletek számos népnél megfigyelhetők, különösen a Földközi-tenger keleti részén. Az ábécé eredete azonban elsősorban olyan ősi országokban gyökerezik, mint Egyiptom, Fönícia, Görögország. A mássalhangzós hangírás a 2. évezred második felében, a hangos hangírás a Kr. e. 1. évezred elején jelent meg. e.

A föníciai írás és a keleti ábécé. A további alfahangú írás (egyiptomi és föníciai) mássalhangzós volt. Mássalhangzó elv ősi levelek a mássalhangzók lexikális funkciójával magyarázták, amelyek az egyiptomi szavak vázát alkották: p-p-x "bogár", n-f-r "szép". M. A. Korosztovcev szerint az egyiptomi nyelvnek 3300 gyökere volt, ebből több mint 2200 három-, mintegy 600 négy-, hat-, mintegy 400 két- és mintegy 60 egyhangzós. Az ókori egyiptomi nyelvnek 26 mássalhangzója volt, ezeket hieroglifákkal jelölték.

Egyiptom Nagy Sándor általi meghódítása, valamint a görög-római kultúra és a kereszténység elterjedése következtében az egyiptomi írásmódot kiszorította a görög.

A föníciaiak egy keskeny tengerparti sávban éltek, amelyet keletről Libanon hegylánca határolt; A föníciaiak gyarmatokat birtokoltak, különösen Cipruson, ahol 12-10. századi föníciai feliratokat találtak. időszámításunk előtt e. A föníciai írás 22 mássalhangzót és félhangzót [w] és [j] jelölő karakterből állt. A föníciai levelekben több volt egyszerű alak, nevek és sorrend.

Az arámi írás alapján a keleti írás négy fő ága alakul ki - a héber, a szír, az iráni és az arab. Ezen ágak fejlődése a közel-keleti négy vallás – a judaizmus (zsidó írás), a keleti kereszténység (szír írás), a zoroasztrianizmus (iráni írás) és az iszlám (arab írás) – elterjedésével függ össze. Az arabok hódítása után a 7. században. n. e. Kis-Ázsiában az arab írás kezdett széles körben elterjedni, kiszorítva a keleti ábécék más típusait.

Az arab írás mássalhangzó; a magánhangzókat diakritikus pontok jelzik.

A betűk száma ily módon 17-ről 28-ra nőtt, de a betűt fel- és alsó karakterekkel töltötték fel. Az arab írás másik jellemzője, hogy szinte minden betűnek négy alakja van - attól függően, hogy egy jobbról balra írt szó elején, közepén vagy végén áll-e.


görögábécé. A görögök használtak először mássalhangzó-írást. A VIII-VII században. időszámításunk előtt e. vokális-hangos feliratok vannak. Kr.e. 403-ban. e. Eukleidész arkhón vezetésével Athénban bevezetik a klasszikus görög ábécét.

A klasszikus görög ábécé 24 betűből állt; 17 betű mássalhangzót és 7 magánhangzót jelölt. A görögök jelentős hozzájárulása az ábécé kialakításához elsősorban abban állt, hogy a magánhangzók jelölésére betűket vezettek be: α, ε, η, ο, υ, ω, ι. A második változás az írás irányát érintette: a görögök nem jobbról balra kezdtek írni, ahogy az egyiptomiak és föníciaiak írták, hanem balról jobbra; A levél irányának változása kapcsán a betűket is fejjel lefelé fordították.

A görög írás ábécé szerinti összetételének további javítása a hellenisztikus (Kr. e. IV-I. század), a római (Kr. e. I. század - IV. század) és a bizánci korszakban (Kr. e. IV-V. század) történt, amikor a kurzív kézírás kialakult. (ami a puha anyagok - papirusz és pergamen - használatának köszönhetően vált lehetővé. A bizánci korban két betűstílus alakult ki - a nagybetűs (majuscule) és a kisbetűs (minuscule). A nyugat-görög írás alapján keletkezett a latin (római) ábécé - latin, és a kelet-görög (bizánci) írásmód alapján - a szláv ábécé cirill, valamint az örmény és a grúz ábécé.

Latin és a latin alapú ábécé. A latinok, akikhez a rómaiak is tartoztak, megalakították Róma városát (alapításának legendás dátumát Kr. e. 753-nak tekintik), egy nemzetté egyesítették a törzseket, élén a népgyűléssel és a szenátussal. A közös gazdaság és az állam fejlődése rendezett írást igényelt. A latin-római írásmód kialakulását az északi szomszédok - az etruszkok és különösen a déli szomszédok - a görög gyarmatosítók írásmódja befolyásolta. A klasszikus latin ábécé 23 betűt tartalmazott; különböző stílus ésés v, iés a j, valamint a kisbetűk a középkorban jelentek meg; leveleket k, u, z görög eredetű szavakban találkozott; levél q csak betűkkel használható és, olvasni tetszik kv (Quǎdratum- négyzet, Qualǐtas-minőség).

Latin nyelv, amelyen létrehozták nagyszerű irodalom, a tudományos munkák a nyugati keresztény tanítás nyelve lévén Nyugat-Európában is elterjedtek. Egyetlen betű elterjedése szempontjából döntő jelentőségű volt a megjelenése a XIV. a papír és a nyomtatás feltalálása; 1441-ben I. Gutenberg könyvet nyomtatott szedőbetűkből. A latin ábécé óriási hatással volt a nyugat-európai népek írásmódjának kialakulására. A latin alapú európai íráskép megjelenése elsősorban a 8-15. században megy végbe, majd Amerikában, Ausztráliában, valamint Ázsiában és Afrikában terjed el a spanyol, portugál, angol és francia ábécé. Jelenleg több mint 70 latin alapú ábécé létezik: több mint 30 európai, 20 ázsiai és körülbelül 20 afrikai.

Mivel lényegesen több hang volt, mint latin betű, szükségessé vált a latin ábécé javítása. Diakritika (diakritikus jelek) és l és g a t ur bevezetésével valósult meg. A diakritikusokat a latin betűk hangjelentésének finomítására vagy megváltoztatására használták; különösen sok diakritikus betű van a cseh és portugál ábécében. A cseh ábécé diakritikus betűi például: č ([h]-t jelöl); ezen kívül az akut jelet használják a hosszú magánhangzók jelzésére: á, é, í, ó, ú, ý . A cseh ábécével ellentétben a francia ábécé nem tartalmaz diakritikus betűket, bár a diakritikusokat nagyon gyakran használják, például: az aigu ékezetes a betű fölé kerül. e jelölni [e] (é té ), az accent grave [e] jelölésére és a szavak jelentésének megkülönböztetésére szolgál (la- ott, itt, ott; vö. la- cikk és névmás), az aposztróf egy szótagú szó hangvesztését jelöli (l'heure, d'ipe maison, c "est).

A ligatúra két vagy több betűből álló betű: angol. kh, tch, ch (sh), (sch), német ch, tsch, sch, schtsch. Használat különböző módokon a hangok kijelölése eltéréshez vezet a betű és a hang között, néha nagyon jelentős. M. Cohen francia nyelvész szerint a francia hangok [a], [o] és [e] változatait 143 írásmód közvetíti; angol írásban legfeljebb 658 grafikai kombinációt használnak. Ez persze bonyolítja az írást, megnehezíti az emésztést. Ezért nagyon nehéz elhagyni a sok évszázada használt grafikát.

Cirill és a cirill alapú ábécé. A szláv ábécé a 9. század végén - a 10. század elején keletkezett, és két ábécét hoztak létre - glagolita és cirill. Az ábécé létrehozását Cirill és Metód testvérek vallási, politikai és oktatási tevékenysége okozta. A testvérek bolgárok (macedónok) voltak, a bizánci Thesszaloniki városában (ma Szaloniki) születtek. 862-ben Rostislav morva fejedelem Bizánchoz fordult azzal a kéréssel, hogy küldjön olyan misszionáriusokat, akik érthető szláv nyelven tudnak prédikálni. A választás Cirillre és Metódra esett, mert Cirillnek volt tapasztalata a misszionáriusi munkában, és jól beszélt szlávul. Cirill megalkotta a szláv ábécét, testvérével együtt liturgikus könyveket fordítottak szlávra, és Morvaországba távoztak.

A glagolita és a cirill betűk összetétele majdnem egybeesett; 11. századi kéziratokban. A cirill betűből 43 volt; a glagolitából hiányoztak a pszi, xi és betűk az iotizált orrhangzók jelölésére; a glagolitában volt egy további „fa” betű, amely egy lágy hátsó nyelvi mássalhangzót jelez [g "]; eredetileg a cirill ábécé is 38 betűből állt, mivel nem voltak iotizált betűk, és az uk betűk.

A cirill a bizánci ábécé – a 7-8. századi görög törvényes betű – kreatív átdolgozása; 43 betűből 19, azaz 45% került az ábécébe az ószláv nyelv hangjainak megjelölésére; azonban további betűket is bevezettek: bükk, live, zelo, tsy, worm, sha, shta, er, er, er, yat, yusy (kettő), valamint iotized egy, uh, uh, yusy és ligature uk. Az omega, fita, psi, xi, i-decimal és izhitsa betűket digitális jelként, valamint kölcsönzött (bizánci) szavakban használták.

A cirill a déli (bolgárok, szerbek, macedónok) és a keleti szlávok körében terjedt el. Oroszországban az orosz írás nagy változásokon ment keresztül 1707-1710 között. (amikor a polgári betűtípust bevezették és az ábécé reformját I. Péter végrehajtotta), valamint 1917-1918-ban; 1918. október 17-én megjelent a Népbiztosok Tanácsának rendelete az új írásmód bevezetéséről.

Ószláv ábécé felirata: a) glagolita, b) cirill

4. Grafika és helyesírás. A helyesírás alapelvei.

Az ábécé az ábécé-hangírás alapja: a betűk a nyelv hangjait, fonémáit képviselik. A hangok és betűk párosítása azonban hiányos; sok eltérés van a hang és a betű között, ami az olvasási szabályok (grafikus szabályok) és a szavak írási szabályainak (helyesírási szabályok) megjelenését idézi elő.

Az ábécében a betűk külön-külön kapnak hangértéket, grafikában - betűkombinációban, helyesírásban - szavak részeként.

Grafika. Az íráselméletben a grafika az ábécé betűi és a diakritikus jelek a nyelv hangszerkezetéhez való viszonyukban. Nagyjából a grafika egy nyelv betűi és hangjai közötti kapcsolatot vizsgálja.

A betű és a hang közötti kapcsolat történetileg jön létre, és a betűk hangjelentése, valamint stílusa nagyon eltérő a különböző nyelveken, különböző grafikai rendszerekkel. A legegyszerűbb eset a szavak helyesírása, ahol a betűk ábécé szerinti jelentése tárolódik, azaz a betű és a hang megegyezik, pl. Ház[Ház], anyajegy 1 mol']. Éppen ellenkezőleg, az olyan elírások, mint pl vízés csinálni, nem tükrözik a kiejtést, és több hasonló írásmód létezik, mint a kiejtéshez illeszkedő írásmód.

Ugyanazon fonéma eltérő megnevezését és sok betű fonetikai többértelműségét a grafika szótagelve magyarázza. A grafika szótagszerű (betűkombinációs) elve, hogy egy betű olvasását a más betűkkel való kombináció határozza meg. Igen, orosz levél Val vel szavakban másképp olvasni fia, kék, varrni:[s], [s "], [w]; francia betű Val velúgy szól, mint [hogy] (carte- térkép), akkor hogyan [c] (cercle- egy kör, cirque- cirkusz, ciklus- ciklus).

A grafikai szabályok nem mindig biztosítják a helyes olvasást és helyesírást. Grafikailag helyes írásmód ováció, de ezt a szót kell olvasni [avatsiya]. A grafika szótag elvétől való eltérést az ortopéia és a helyesírás szabályai okozzák; Ráadásul a szabályos helyesírással együtt cigány, göndör mi írunk cirkusz, ováció.

Ebből következik, hogy bár a grafika szabályai alapozzák meg a szavak helyes írását és olvasását, még nem alkotják a helyes írás, azaz a helyesírás teljes szabályrendszerét.

A helyesírás és alapelvei. A helyesírás szó szerint „helyesírást” jelent. A helyesírás a szavak és részeik normatív helyesírására vonatkozó szabályok gyűjteménye; a helyesírás a betűírás mellett a szavak folyamatos, elkülönült és félfolyamatos (kötőjeles) helyesírását, a szavak elválasztásának és rövidítésének szabályait is megállapítja. Tág értelemben a helyesírás kiterjed az írásjelek, vagyis az írásjelek használatának szabályaira is.

Az ortográfia fő része a beszédhangok betűkkel, szavak és morfémák részeként történő továbbításának szabályai. Ezek a szabályok a helyesírás – fonetikai, morfológiai, történeti, ideográfiai és az idegen szavak elvén – alapulnak. A helyesírás alapelvei a fonetikai és a morfológiai.

Fonetikai elv az írás a nyelv grafikájára és ortopéiájára épül. Ez abban rejlik, hogy a szavakat a kiejtésük szerint írják. Tehát grafikus alapon, kiejtés szerint írunk olyan szavakat, mint pl kötet, gőz, lakoma, nap, család, íj, akaratgyenge, szárnyatlan, fellép, csalán, humanizmus stb.

A fonetikai elvet gyakrabban használják az alfa-hang betű létrehozásának kezdeti időszakában, annak grafikus alapjaiban. A hangrendszer történeti változásával, a származékok és kölcsönszavak megjelenésével a fonetikai elv átadja a helyét a morfológiai elvnek, amely a legtöbb ragozási nyelvben, így az oroszban is vezető szerepet tölt be.

Morfológiai elv Az ortográfia ugyanazon morféma egységes írásmódjából áll, függetlenül attól, hogy a kiejtése hogyan változik. Olyan írások, mint a gát, ház, béke, nyugalom stb., morfológiai és fonetikai, mivel egyszerre tükrözik a szó kiejtését és morfémikus összetételét. A legtöbb más helyesírást közvetetten, a szó megváltoztatásával és a fonéma fő változatának kiderítésével ellenőrzik. Kiejtjük [zoop], de írunk fog mert erős pozícióban a fő változatban a gyökér megtartja [b]: fogászati, fogászati. A morfológiai elv egyértelműbben nyilvánul meg az előtagok, toldalékok és ragozások írásakor. Írunk Iratkozz fel mert van aláírás; hajlítás -ohm v tett azért írunk, mert van forma jó, ahol a stressz a végére esik; vízmosásírás folyékonyan e(vö. vízmosás), mivel asztal nincs szökevénye e(vö. asztal).

A morfológiai elv nemcsak motivált, hanem motiválatlan ortogrammokra is kiterjed, amelyek az írásgyökökre jellemzőek. Ez magában foglalja például a nem bejelölt magánhangzókat tartalmazó szavak helyesírását o (állomás, út, csapat, kosár, november, szarvas, áru, lámpás satöbbi.), a (poggyász, kocsi, iroda, kocsi, laboratórium, mód, kórterem, aszfalt satöbbi.), e (mérnök, értelmiség, kefir, parancsnok, revizor satöbbi.), én (vessző, lázadás, hónap, nyúl) és (horizont, cikkcakk, intézet, ötlet satöbbi.).

A helyesírás történeti és hagyományos elve az, hogy az olyan írásmódok megmaradnak, amelyek elvesztették motivációjukat.

Történelmi-hagyományos írásmódok számos helyesírásban megtalálhatók, de különösen nagy a történeti elv szerepe az angol helyesírásban, ahol a Chaucer korabeli, azaz a 14. századi írásmódok megmaradtak, főleg, hogy a legtöbb szó írásmódja rögzített volt. nyomtatással. Példa a történelmi helyesírásra az olyan szavak, mint éjszaka. Az óangol korszakban a szó éjszaka beszélt és írott semmi; a ligatúrát a közép-angol időszakban vezették be gh mássalhangzó jelzésére, az azt megelőző magánhangzó meghosszabbításával, hogy a helyesírás éjszaka kiejtett; amikor az újangol korszak elején egy hosszú magánhangzó diftongusra váltott, és a mássalhangzó kiejtése megszűnt ("néma" lett) - létrejött a diftongus és a ligatúra asszociációja éj:éjszaka- éjszaka, jobb- helyes stb.

Ideográfiai (vagy szimbolikus) elv a helyesírás abban különbözik a többitől, hogy a hasonló írásmódok szemantikai különbségére támaszkodik, például: vállalatés kampány, égetés égj, sírjés sírj, reménykedjés Remény. A nagybetűk használatának szimbolikus jelentése van. Az orosz helyesírásban a tulajdonnevet nagybetűvel írják (Szerelem, Ivanov, Leningrád, Reneszánsz), a mondat első szava és ünnepélyes összefüggésben a köznevek: Szülőföld, ember. A német helyesírásban ráadásul minden főnevet nagybetűvel írnak, ami megkülönbözteti őket az írásbeli igéktől és melléknevektől, például: Das Gut- ingatlan, belek- jó, Das Sein- lenni, sein- lenni.

Helyesírásnál is használatos a kölcsönszavak írásának elve, tükrözve a grafika és a helyesírás idegen nyelvi szabályait. Így például az orosz helyesírásban speciális szabályok vannak a kölcsönzött szavakban az iota megjelölésére: a szó és a szótag elején az [e] és az [o] előtt a [j] betűt jelöli. thés ligatúra yo (jemeni, jod, New York, őrnagy, kerület, előcsarnok, majonéz, zászlóalj, postás stb.). A kölcsönszavak elve nagy szerepet játszik a kölcsönzött földrajzi nevek és tulajdonnevek írásában.

Transzliteráció. Ezt a kifejezést a levélírás egyik nyelvről a másikra, egyik grafikáról a másikra való átültetésének nevezték. Átírásra van szükség kölcsönzött szavak írásakor és nyomon követésekor, különféle tulajdonnevek átvitelekor - a vezetéknévtől és az újság nevétől a város és a folyó nevére.

Az átírásra példa a görög szavak és gyökerek latin és cirill betűs átírása.

Külön szabályok vonatkoznak a különböző ábécé betűinek latin betűkkel történő átvitelére. Ezek a szabályok érvényesek például akkor, ha szöveget távírón vagy távírón továbbítanak egyik országból a másikba.

Átírás. ez - különleges fajta levélírás; egy adott nyelv, dialektus vagy egyéni beszéd hangjainak pontos reprodukálására szolgál.

Az átírás létrehozása annak köszönhető, hogy bármely modern ábécé csak bizonyos esetekben tükrözi a szavak hangját, amikor a helyesírás fonetikai elvét alkalmazzák. Az írás és az olvasás szabályai nem egyeznek. Az angol helyesírásban különösen sok a feltételes írásmód, és ez szükségessé teszi, hogy a kétnyelvű szótárak a szó helyesírása után adják meg a kiejtést. Ehhez az IPA (International Phonetic Association) ábécéjét használják, például: szép["bju:tiful] - "szép" stb.

5. A szókincs történeti változásai.

a) A szókincs fejlődésének főbb folyamatai

A szókincs a nyelv azon oldala, amely leginkább ki van téve a történelmi változásoknak. A szókincs változásai nap mint nap megfigyelhetők: minden újítás a technológiában, a mindennapi életben, a társadalmi életben, az ideológia és a kultúra területén új szavak és kifejezések megjelenésével vagy a régi szavak új jelentésével jár együtt, és fordítva, egyes eszközök, életformák, társadalmi intézmények elavulása, a múltba való átmenete folyamatosan magával vonja a megfelelő szavak nyelvétől való eltérést. Az is előfordul, hogy a szavak megváltoztatják a jelentésüket, sőt teljesen ki is vesznek a használatból anélkül, hogy a megfelelő denotáció változásaival bármi összefüggés lenne, vagy a denotációk megváltoztatják verbális megnevezésüket, anélkül azonban, hogy természetük vagy az emberi életben betöltött szerepük megváltozna.

A legfontosabb folyamat a neologizmusok, azaz új lexikai egységek és új jelentések megjelenése, azzal összefüggésben, hogy egy adott nyelvi közösség életében valami új jelenik meg. Így a 20. század folyamán oroszul például a következő neologizmusok jelentek meg: bolsevik először a párttagok beszédeiben és a pártsajtóban, majd közhasználatban; a szavak kolhoz, szochoz, komszomol, szocialista verseny; a technológiai fejlődéssel kapcsolatos szavak, - betakarítógép, helikopter, televízió, űrhajós, kozmodrom, holdraszállás, lézerés sokan mások.

Természetesen a neologizmus fogalma relatív. Az ismerőssé válás után a szót már nem tekintik neologizmusnak, sőt bizonyos esetekben akár elavult is lehet, mint például a szavakkal. pártsejt, Vörös Hadsereg katonája- a forradalom első éveinek neologizmusai, ma már nem mindennapi.

A neologizmusok megjelenésével ellentétes folyamat a szavak lexikai egységeinek és egyéni jelentéseinek elvesztése a normál, mindennapi használatból. Itt két fő esetet kell megkülönböztetni. Ha a veszteséget a megfelelő tárgyak és jelenségek eltűnése okozza, akkor a kilépő lexikai egységekről és jelentésekről úgy beszélünk, mint historizmusok. Ha tárgyak és jelenségek megmaradnak, és valamilyen okból csak az őket jelölő szavak távoznak, akkor ezeket a szavakat, néha pedig egyéni jelentéseket nevezzük. archaizmusok.

A historizmus tehát olyan valóságok megnevezése, amelyek a múlté váltak, például az elavult eszközök nevei. (eke),ősi fegyverek és felszerelések (reszket), járművek (színpados, lovas kocsi), az elmúlt korok társadalmi állapotai, intézményei és pozíciói (gróf, államtanácsos, nemesi vezér, rendőr, úr, lakáj v cári Oroszország). A historizmust továbbra is használják a múltról beszélve, valamint egy sajátos „múzeumi” kontextusban. A fenti szavak egy része, miután közvetlen jelentésükben historizmussá vált (vagy "egzotikumokká" - az idegen valóság megjelölései), megmarad átvitt jelentések, gyakran negatív konnotációval (vö. szavak barin, lakáj).

Példák az archaizmusokra: homlok(homlok), arcát(arcok), vyya(nyak), ramen(vállak) percy(mell), ujj(ujj), száj(száj), szemhéjak(szemhéj). Az archaizmusokat a "magas" költői stílus elemeiként, vagy éppen ellenkezőleg, az irónia eszközeként használják. Stabil kombinációkban tárolhatók (szájról szájra, egy ujjként). A meglehetősen gyakori és stilisztikailag semleges szavak egyéni jelentései is archaizmusok. Tehát a szó jelentései között gyomor archaikus az "élet" jelentése (vö. a "nem gyomorra, hanem halálra" frazeológiai egységben), a szó jelentései között nyelv- jelentése "emberek".

Különleges folyamatként egy nyelv lexikai egységeinek jelentésváltozását emelik ki. Lényegében itt két folyamat ötvöződik: a) egy új megjelenése és b) egy régi jelentés elhalása. Tehát oroszul ez a szó alattomos még a 18. században. jelentése "köznép, meg nem született, alsóbb osztályhoz tartozó" (vagyis nem a nemességhez vagy a papsághoz). Mivel az uralkodó osztályok ideológiája összekapcsolta a „köznép” gondolatát az alacsony erkölcsi tulajdonságok gondolatával, a szó alattomos negatív konnotációkat szerzett, amelyek fokozatosan a „becstelen, erkölcsileg alacsony” jelentésűvé fejlődtek. A régi jelentés fokozatosan feledésbe merült és historizmussá változott. Házasodik szó jelentése fejlődés kereskedő. Kezdetben „polgárt, városlakót” jelentett, a 18. század második felétől. a cári Oroszország egyik birtokának hivatalos megjelölése lett. A XIX. század végén. új jelentés jelenik meg: "csekély, korlátozott érdeklődésű és szűk látókörű ember". A modern nyelv számára ez a jelentés a fő, míg az eredeti jelentés a historizmus lett. A németben hasonló fejlődést hozott a szó Burger"polgár" - "korlátozott felfogású, kispolgári ideológiájú személy".

A szemantikai evolúciót a szó által kifejezett fogalomkör szempontjából tekintve a jelentés szűkítéséről, bővítéséről beszélünk. A jelentés szűkítésére példa a szó története por Orosz nyelven. eredeti érték- nem "robbanásveszélyes", hanem általában "kis részecskékből, porból álló anyag". Jelentés kiterjesztési példa – Szótörténet ujj, eredetileg azt jelentette " hüvelykujj"(ezt a jelentést számos modern szláv nyelv megőrzi); oroszul (ukrán, fehérorosz és lengyel nyelven is) a jelentés kibővült, és a szó a kezek, sőt a lábak bármelyik ujját jelölni kezdte.

Az előző bekezdésben tárgyalt folyamatokkal összehasonlítjuk az átnevezési folyamatokat, vagyis a szómegjelölés megváltoztatását a megfelelő jelölések megváltoztatása nélkül.

Az átnevezések egyik fajtája az úgynevezett tabu jelenségeihez kapcsolódik. A megfelelő értelemben a "tabu" kifejezés (az egyik polinéz nyelvből kölcsönzött) különféle tilalmakra utal, amelyek bizonyos vallási meggyőződésekből és babonákból erednek, különösen a mágikus erő a szavak. Ez a tilalom bizonyos tárgyak megérintésére, bizonyos műveletek végrehajtására, bizonyos helyekre való belépésre, tilalom a gonosz szellemek haragjának kiváltásától és bosszújától való félelem miatt. A beszédviselkedésben tilos bizonyos szavakat kiejteni, nehogy "bajt okozzon". Létezik egy „vadászati ​​tabu” – attól való félelem, hogy a levadászott állatot „igazi” nevén nevezzük, mivel ez állítólag negatívan befolyásolhatja a vadászat menetét. Az ilyen jelenségek mellett, amelyek gyökerei az ókorban gyökereznek, vannak tiltások, amelyeket általánosan elfogadott etikett, tisztesség stb.

Az egyes szavak használatának tilalma azt eredményezi, hogy ezeket más szavakkal kell helyettesíteni. Tehát vannak "lágyító kifejezések" - eufemizmusok. Minél kategorikusabb a tiltás, minél több helyzetet figyelnek meg, annál valószínűbb, hogy a tabu egység teljesen eltűnik, helyébe eufemizmus lép.

Az ókori tabuk jelenségei magyarázzák bizonyos, az emberre veszélyes vagy a szerencsétlenség előhírnökének tartott állatok nevének sokféleségét és instabilitását az indoeurópai nyelveken. Feltűnő példa a kígyó neve: lat. kígyók(ahonnan fr. kígyó)ősi német. szleng(modern német. Schlange), angol kígyó eredetileg "kúszást" jelentett, a mi kígyó (kígyó stb.) előállított a földről, azaz "földi", nyelvjárási és fehérorosz dohányzik"kígyó" (más szláv nyelvekben "már", "sárkány" stb. jelentéssel fordul elő) - nagy valószínűséggel smoktat, azaz "szívás"; ezek mind nyilvánvaló eufemizmusok, valamilyen régi név helyettesítése, amely vagy teljesen elveszett mindenhol, vagy szűkített jelentésben és korlátozott használat. Az eufemizmusok olyan kifejezések is, mint pl gonoszkodás ahelyett szar vagy manó.

A tabu az etikett követelményeiből adódóan általában nem a szó eltűnéséhez, hanem csak a nyelv "lágyító" szinonimákkal való gazdagodásához vezet. Házasodik a szó mellett régi eufemisztikus szinonimák tiszteletreméltó kor, középkorú, években.

Külön említést érdemelnek a tulajdonnevek tudatos, ideológiai okokból hivatalosan bevezetett helyettesítései - városok, utcanevek stb. Carszkoje Szelo névre keresztelték át Gyermekfalu,és később be Puskin városa. Az első csere a névtől való tudatos taszítás volt, ami a cárizmusra emlékeztetett. A második leváltásnak más oka volt: a költő emléke iránti tisztelet kifejezése (az átnevezésre 1937-ben került sor, amikor Puskin halálának századik évfordulóját ünnepelték). Szinte minden hivatalos kormányrendelet által kikényszerített névhelyettesítés e két típus valamelyikébe tartozik, vagy a kettő kombinációja.

Néha a szókincs változása a szavak "szemantikai elhasználódásához" kapcsolódik, a szótár érzelmileg kifejező frissítésének szükségességéhez. Az ilyen frissítés sorrendjében mellette jó, jó stb. jelennek meg ragyog, izgul, Közel biztosan- Vas, Közel bolond- tölgy, Közel keményen dolgozni- keményen dolgozni Közel közömbös- egészen az izzóig Napjaink irodalmi normái a legtöbb esetben sikeresen ellenállnak az ilyen kifejező szavak elterjedésének, különösen azoké, amelyeket durvanak tartanak. Sok közülük ezért csak az ifjúsági szleng elemei maradnak, míg mások, miután rövid ideig léteztek, megszűnnek. Egy olyan korszakban, amikor a szabványosított irodalmi nyelv a társadalom egy szűk rétegének tulajdona volt, az irodalmi norma ellenállása az ilyen szavak behatolásával szemben nem lehetett hatékony. Meghonosodtak a nyelvben, félretolva "érzelemmentes" elődeiket.

Orosz nyelven szem kiderült, hogy a költői, stilárisan emelkedett használat területére szorultak, és megváltoztak a viszonyok: most éppen az szem a semlegessé vált szó érzelmi szinonimája szem. Nyilván hasonló okból a szó száj: vegye át a helyét szájés ajkak.

Néha az érzelmileg kifejező megújulást morfológiai módon hajtják végre - érzelmi értékelés utótagok hozzáadásával, kicsinyítéssel vagy éppen ellenkezőleg, nagyítással, "durvítással". Házasodik gyorsan Közel gyorsan, alszik az ige mellett alvás; meleg, unalmas Közel hőség, unalom. Néha a történetileg eredeti, utótaggal nem bővített forma később kieshet a nyelvből. Igen, orosz. apa, nap, szív eredetük szerint kicsinyítő képződmények, és az eredeti, nem kicsinyítő alakok már rég elvesztek. A múltban való létezésüket jelzik együttérző, irgalom stb. bolgár nyelv elvesztette az eredetit egérés a megfelelő állatot egy toldalékos kicsinyítő képzővel jelöli, mégpedig medve.

Egy-egy irodalmi nyelv szókincsének felfrissülése bizonyos esetekben a beszélői kontingens változásaival, nyelvjárásának és társadalmi bázisának megváltozásával magyarázható. Oroszul irodalmi nyelv népi alapjainak fokozatos megerősödése számos egyházi szlavonicizmus kiszorulásához vezetett a mindennapi használatból, népi orosz szavakkal való felváltásához. Ennek eredményeként sok egyházi szláv szó az archaizmusok kategóriájába került (példák a 225. §-ban), míg mások teljesen kiestek a használatból. (több"ha" stb.). Az ókori orosz írás emlékein létező két párhuzamos forma közül azonban számos esetben az egyházi szláv forma érvényesült (pl. fogság, sisak, ellenség, bátor),és orosz népi forma(illetőleg tele, sisakkal, ellenség, jó) a népköltői stílus archaizmusává vált, sőt teljesen eltűnt az irodalmi nyelvből (így volt az idő teljesen felváltotta az egyházi szláv eredetű forma idő).

b) Más nyelvekből történő kölcsönzés

közös alap mert minden kölcsönzési folyamat a kultúrák közötti kölcsönhatás, a különböző nyelveket beszélő népek közötti gazdasági, politikai, kulturális és mindennapi kapcsolatok. Ezek a kapcsolatok lehetnek tömegesek és hosszú távúak a szomszédos, sőt egyazon területen való együttélés körülményei között, vagy csak a társadalom bizonyos rétegein, sőt egyéneken keresztül valósulhatnak meg. Lehetnek kölcsönös befolyás vagy egyoldalú befolyás; békés jellegűek, vagy konfrontáció vagy akár katonai összecsapások formájában cselekszenek. Lényeges, hogy egyetlen kultúra sem alakult ki elszigetelten, hogy bármely nemzeti kultúra mind a belső fejlődés, mind a más népek kultúrájával való összetett interakció gyümölcse legyen.

Ha a kölcsönzésről beszélünk, különbséget tesznek az "anyagkölcsönzés" és a nyomon követés között. Az anyagi kölcsönzésnél (a megfelelő értelemben vett kölcsönzésnél) nemcsak az idegen lexikai egység (vagy morféma) jelentése (vagy jelentései) veszik át, hanem - változó közelítéssel - anyagi kitevője is. Igen, a szó Sport oroszul egy angolból kölcsönzött anyagot képvisel: orosz szó nem csak az angol jelentését reprodukálja sport, hanem az írása és (természetesen csak hozzávetőlegesen) a hangzása is. Ezzel szemben a nyomkövetés során csak az idegen nyelvi egység jelentését és szerkezetét (szervezési elvét) veszik át, de nem az anyagi kitevőjét: olyan, mintha az idegen nyelvi egységet a saját, nem kölcsönzött nyelvi egységével másolnák. anyag. Igen, orosz. felhőkarcoló- származékos pauszpapír, reprodukálja az angol jelentését és szerkezetét. felhőkarcoló(vö. ég"ég", kaparás„kaparni, kaparni” és - ööö- utótag színész vagy "cselekvő alany"). Szlovénul az ige fiú testvér az elterjedt szláv "gyümölcsöt szedni, gyűjteni" jelentéssel együtt "olvasni" is. Ez a második jelentés egy szemantikai pauszpapír, amelyet a német befolyásol. lesen, amely (mint a lat. Lego) egyesíti az „összegyűjt” és „olvasni” jelentéseket.

Néha a szó egyik részét anyagilag kölcsönzik, míg a másikat nyomkövetés. Ilyen félszámításra példa a szó A televízió, amelyben az első rész nemzetközi, görög eredetű és a második az orosz a latin szó fordítása Visio"látás" (és "látás") vagy annak tükröződései modern nyelvek(vö. azonos jelentésű és ukrán. televíziós műsorszórás, honnan van a második komponens bachichi"lát").

A tárgyi kölcsönzések között különbséget kell tenni a szóbeli, „hallásra” előforduló, sokszor a szó forrásnyelvi írott képének figyelembe vétele nélkül, valamint az írott szövegekből való kölcsönzés, vagy mindenképpen figyelembe véve a szó írott alakja. A szóbeli kölcsönzések különösen a régebbi – az írás elterjedése előtti – történelmi korokra jellemzőek. A későbbi kölcsönzések általában egy idegen kultúra „minősítettebb” asszimilációjával, könyvön, újságon keresztül, a megfelelő nyelv tudatos tanulmányozásával társulnak.

A kölcsönzés lehet közvetlen vagy közvetett (másod-, harmad- stb. fokú), azaz kölcsönzött szó kölcsönzése. Tehát oroszul vannak közvetlen kölcsönzések például németből Reichstag, Bundestag stb., de vannak kölcsönzések például a lengyel nyelv eszközeivel jelvény (vö. fényesít Blacha azonos jelentéssel és azzal. Blech"ón"), keményítő(vö. lengyel. krochmalés német. Kraftmehl ugyanazzal a jelentéssel) piac (vö. fényesít rynek"tér, piac" és ez. gyűrű"gyűrű, kör"). Sok "turcizmus" került be a Balkán-félsziget népeinek nyelveibe a török ​​iga idején, de ezeknek a szavaknak a jelentős része magában a török ​​nyelvben arab vagy perzsa kölcsönzés. Vannak nagyon hosszú és összetett történetű kölcsönszavak, például az úgynevezett „vándorszavak”. lakk: hozzánk németből vagy hollandból, ezekbe a nyelvekbe az olaszból került, míg az olaszok nagy valószínűséggel az araboktól kölcsönözték, akikhez Iránon keresztül, Indiából érkezett (vö. páli nyelven, a magyarok irodalmi nyelvén). indiai középkor, lakhd"vörös festék és valamilyen gyanta lakkja"). Egy ilyen „vándorszó” története a megfelelő valóság történetét reprodukálja.

A kölcsönzés aktív folyamat: a kölcsönző nyelv nem passzívan érzékeli valaki más szavát, hanem így vagy úgy átdolgozza és beépíti belső rendszerviszonyainak hálózatába. A kölcsönző nyelv tevékenysége a legvilágosabban a nyomkövetési folyamatokban jelenik meg. De még az anyagi kölcsönzésnél is elég egyértelműen megnyilvánul.

Először is, az idegen szó kitevőjének összetételében minden fonémát felváltanak azok fonémái, amelyek a hallási benyomás szempontjából a legközelebb állnak; a kölcsönző nyelv törvényei szerint változik a szótagszerkezet, a hangsúly típusa, helye stb.

Másodszor, a kölcsönzött szó szerepel a kölcsönző nyelv morfológiai rendszerében, megkapva a megfelelő nyelvtani kategóriákat. Így, rendszer, panoráma orosz nőneműben, ahogy számunkra természetesnek tűnik a (nem személyt jelölő) főneveknél, amelyek végződése -a, bár görögül prototípusaik semlegesek. Ha a kölcsönzött főnév az orosz nyelv számára atipikus módon végződik, akkor az esetek és számok változatlan kategóriájába tartozik, de szintaktikailag megkapja a főnévhez tartozó összes alakot (ami a megállapodásban nyilvánul meg: fix útvonalú taxi, érdekes interjú, fehér kakadu)és egyik-másik nyelvtani nem (leggyakrabban a középső). A kölcsönzött melléknevek, függetlenül attól, hogy a forrásnyelvben hogyan keletkeztek, az orosz nyelvben általában az egyik melléknévi utótagot kapják. -n-,és esedékes befejezések; az igék is megkapják az összes verbális kategóriát a kifejezetten szláv kategóriáig. A kölcsönzés során természetesen a kölcsönző nyelvtől idegen nyelvtani kategóriák is elvesznek (vagy inkább nem érzékelnek).

Harmadszor, a kölcsönszó bekerül a kölcsönző nyelvben elérhető szemantikai kapcsolatok és oppozíciók rendszerébe, bekerül egyik vagy másik szemantikai mezőbe, vagy kétértelműség esetén több mezőbe. Ez általában a jelentés hatókörének szűkítését eredményezi (vö. angol. kutya"kutya" és kölcsönzött orosz. nagy dán"rövid szőrű, nagytestű kutya tompa pofával és erős állkapcsok") vagy a poliszémia rövidítése: a poliszemantikus szót leggyakrabban valamelyik jelentésében kölcsönzik, vö. fr. letét 1) "hozzájárulás, hozzájárulás", 2) "benyújtás, bemutatás", 3) "tárolásra szállítás", 4) "tárolásra adott dolog", 5) "raktár, raktár, depó", 6) "átvételi pont", 7) „fogoly a rendőrőrsön”, 8) „üledék, lerakódás, korom” stb. és kölcsönzött oroszul. raktár, megőrizve, majd csak részben a francia szó ötödik jelentését.

Miután a kölcsönzött szó bekerült a nyelvbe, elkezdi "saját életét élni", általában független a forrásnyelvi prototípus életétől. Hangzásvilága még közelebb áll az erre a nyelvre jellemző szerkezetekhez.

Sok kölcsönszót annyira elsajátít a nyelv, hogy már nem érzik idegennek, és idegen eredetüket csak etimológiai elemzéssel lehet feltárni. Tehát oroszul egyáltalán nem érzik kölcsönszavaknak hajó, ágy, jegyzetfüzet, lámpás, levél(görögből jött); kandalló, vaddisznó, kincstár, tégla, áru, vas, ceruza(török ​​nyelvekből); hízelgés, herceg, domb, kenyér, kunyhó, művész(régi kölcsönzések a germán nyelvekből, az utolsó kettőbe orosz utótag került).

A nyelv mely elemei vannak kölcsönözve? Többnyire persze kölcsönzött "névnévi", megnevezési egységeket, és leginkább főneveket. A hivatalos szavak kölcsönzésére csak alkalmanként kerül sor. A szignifikáns szavak részeként a gyökök és a toldalékok kölcsönözhetők - származékos és ritkán képzős, és kedvező feltételek mellett az ilyen kölcsönzött toldalékok produktívakká válhatnak. Így sok görög és latin származékos toldalék nagyon termékeny lett sok nyelvben. A közeli rokon nyelvek érintkezésénél időnként képzőképzős toldalékokat kölcsönöznek.

A beállított kifejezéseket ritkábban veszik kölcsön; vö azonban tete-a-tete fr. tete-a-tete„szemet szemre” (szó szerint „fejtől fejig”) ill bukfenc italból. salto mortale"halálugrás" és néhány más. A stabil kombinációk, közmondások stb. azonban gyakran nyomon követhetőek, szó szerint "saját szavaikkal" fordítva. Házasodik : német aufs haupt schlagen= Orosz összetör.

A kölcsönzött szókincs közül kiemelkedik az úgynevezett internacionalizmusok egy speciális osztálya, vagyis a szótár azon szavai és építőelemei, amelyek (a megfelelő nemzeti változatokban) a világ számos nyelvén elterjedtek. Lásd például oroszul. forradalom, fr. forradalom/revolysjfc/, német. Forradalom, Angol forradalom, spanyol forradalom, ital. rivoluzione, fényesít rewolucja, csehek, forradalom, szerb-horv. forradalom, litván forradalom, est. forradalom stb.

Melyek az internacionalizmus forrásai?

Először is ez a görög-latin gyökerek, szóképző toldalékok és kész szavak teljes egészében kölcsönzött alapja. Tehát a görög nyelvből a nemzetközi szókincs összetétele teljes mértékben benne volt (orosz verziókat adok) atom, autonómia, automata, demokrácia, filozófia, szofista, dialektika, heurisztika, tézis, szintézis, elemzésés még sok más, latinból - nemzet, köztársaság, anyag, természet, elv, szövetség, egyén, haladás, egyetem, kar, tantárgy, tárgy, liberális, radikális stb. Ezután nevezzük meg a nemzetközi szókincs görög építőelemeit: bio-"élet-", geo-"föld-", víz-"víz-", demó"emberek" antropo-"emberi-", tele-"messze-", pyro-A"Tűz-", sztóma- "rto- chrono-"idő-", pszicho-"lélek-", mempa-"négy-", mikro-"kicsi-", makro-"nagy-", neo-"új-", paleo-"ősi-", poli-"sok-", monó-"egy-", auto-"maga-", dia-"át át" Pán-"minden-", a-"nélkül, nem", ál-"hamis" -grafika"leírás, tudomány...", -nehézkes"-szó, a... tudománya", -metria"-mérés, mérés", - Phil"-szerelem", -fob"utáló" -oid"mint", -izmus, -istés mások (vö. biológia, életrajz, önéletrajz, geológia, földrajz, geometria, vízrajz, demográfia satöbbi.). Itt vannak az építőelemek Latin eredetű: társadalmi-"társadalom-", vízi"víz-", ferro-"Vas-", inter-"között", alatti"alatt", szuper-"felett", ultra-"vége is" szinte-"mintha", -al-, -ar-(oroszul mindig növekményekkel: -aln-, -arn-) melléknévi utótagok. Gyakran például latin és görög elemeket kombinálnak egymással szociológia, szocializmus, televízió(v utolsó szó a második rész latinból való). Elvileg az ógörög és latin szókincs bármely eleme felhasználható, ha szükséges egy új kifejezés létrehozásához. Ide tartoznak a görög és latin „szárnyas szavak” és közmondások is, amelyek a nemzeti nyelveket követik nyomon.

Az internacionalizmus második forrását a nemzeti nyelvek jelentik. A különböző történelmi korszakokban a nemzetközi szókincs alapjához a legjelentősebb hozzájárulást a különböző népek adták. Az egyik első ország, amely a kapitalista fejlődés útjára lépett, Olaszország volt, és ez volt az első olyan központ is, ahonnan az internacionalizmus elkezdett átterjedni Európa más nyelveire. Konkrétan ezek voltak (az olasz és orosz formát adok) a pénzügy területéhez kapcsolódó szavak: vapsa(eredetileg „pénzváltó pad”, régi kölcsönzés a germán nyelvekből, vö. német. bank"pad") -> bank, credito -> hitel, bilancia(eredetileg "egyenleg") ->mérleg, soldo -mérleg;építkezéssel kapcsolatos építészet: facciata-> homlokzat, galéria -> galéria, erkély -> erkély, szalon -> szalon; festészethez és zenéhez: fresca("friss") - freskó, szonáta-> szonáta, kantátakantáta, szóló -> szóló, hangjegyek és zenei jelek nevei; néhány katonai kifejezés: battaglione -> zászlóalj satöbbi.

A XV1I-XVIII században. Franciaország Európa kulturális és politikai életének középpontjába költözik, és mára a francia nyelv az internacionalizmusok összetételét számos, a divat, a társasági élet, a lakberendezés, a ruházat és a főzés területéhez kapcsolódó szóval tölti fel (idézem a franciákat és orosz nyomtatványok): mód -> divat, hölgyem-> hölgy, etikettetikett, bók-> bók, boudoire -> budoár, paletott - kabát, erőleves -> húsleves, omlett -> rántotta; melléknevek, mint elegáns -> elegáns, gáláns-> gáláns, finom-> kényes, komolytalan-> komolytalan. A XVIII. század végén. ezekhez a szavakhoz csatlakoznak a nagyrészt görög-latin eredetű, de a forradalom előtti és forradalmi korszakban a francia nyelv alapján új tartalommal megtöltött társadalmi-politikai kifejezések: forradalom-> forradalom, alkotmány -> alkotmány, hazaszeretet-> hazaszeretet, reakcióreakció, terreur-> terror, ideológus-> ideológus.

A XVIII, XIX és XX század végétől. a nemzetközi szókincs összetételébe angol szavak folyama egészül ki, különösen (az angol és orosz formát adok) a társadalmi és politikai élettel, valamint a gazdasággal kapcsolatos kifejezésekkel: találkozórally, klub-> klub, vezető-> vezető, interjúinterjú, riporter -^riporter, importimport Exportexport, dömping-> dömping, bizalom-> bízni, ellenőrizni-> nyugta; sportolási feltételek: sport-sport, box-> boksz, meccs-> mérkőzés, edző-> edző, rekord-> felvétel, indítás-> kezdés, befejezésa cél; a mindennapi élethez kapcsolódó szavak kényelem-> vigasz, küldemény-> szolgáltatás, pirítós-> pirítós, flört-> flörtöl, ugró-> pulóver, farmer-> farmer, bár -> bár az övék. d.

Más nemzeti nyelvek hozzájárulása a nemzetközi szókincshez több okból is mennyiségileg kisebb volt. Néhány német kifejezés nyomorék formájában került be. Ez vonatkozik az olyan filozófiai kifejezésekre, mint Ding an sich-> önmagában dolog, Weltanschauung -> világnézet;

Az októberi forradalom előtti orosz nyelvből csak néhány szó került be a nemzetközi szókincsbe, elsősorban a kifejezetten orosz valóságot, az orosz táj elemeit stb. jelölve: sztyeppe(-" német. sztyeppék, angol sztyeppe/lépés/, fr. sztyeppe), szamovár, trojka, hanem a szavakat is értelmiség(-> eng. értelmiség/mtelig"entsis/, svéd intelligencia, fényesít intelligencia, bolgár értelmiség), nihilistaés nihilizmus(-> eng. nihilizmus/riaiilizm/, német. nihilizmus) bár latinból és részben görögből épült (suf. -izmus, -ist) elemek, hanem az orosz kultúra és a XIX. századi orosz történelem alapján alakultak ki. Az októberi forradalom után új internacionalizmusok jelennek meg - az úgynevezett "szovjetizmusok". Ugyanez elmondható a szavakról is Bolsevik, bolsevizmus, leninizmus, Szputnyik. Emellett számos, a szovjet korszak orosz szója és kifejezése más nyelveken is átkerült. Házasodik: önkritika-> német Selbstkritik, fr. önkritika, angol önkritika. Egyes nyelvekben a szó calque is tanácsúj jelentésében és a szóban Szovjet: vö. ukrán örülök, Radiansky, fényesít rada, radziecki,észt noukogu, ndukogude.

Az internacionalizmusok között vannak olyan szavak, amelyek más nyelvekből, különösen a csehből származnak (robot), fényesít (mazurka), finn (szauna), arab (algebra, algoritmus, alkohol, tengernagy, hárem, zenit, kávé, tarifa, ábra), India nyelveiből (veranda, dzsungel, pizsama, puncs) kínai (ginzeng, tea) japán (jiu-jitsu, szója), perzsa (jázmin, lakókocsi) maláj (orangután), afrikai (csimpánz) stb.

A "lexikális internacionalizmus" fogalma természetesen relatív. Igen, az arab szó kitab A "könyv" nem került be Európa nyelveibe, de bekerült (nagyszámú más arab szóval együtt) szinte minden olyan nép nyelvére, amelynek kultúrája az iszlámhoz kapcsolódott. Szó kitab tehát egy széles területen képviselt zonális internacionalizmus.

A fenti internacionalizmusok közül sok is csak zónás marad, de más területhez (európai-amerikai) tartozik.

Vannak nyelvek, amelyek ilyen vagy olyan okból nagyon kevés kölcsönszót szívtak magukba, beleértve az internacionalizmust is. Kiváló példa egy kínai(amely azonban maga is forrásul szolgált a távol-keleti térség számos zonális internacionalizmusához). Alacsony a nemzetközi elemek aránya az izlandi, finn és magyar szókincsben. Egyes internacionalizmusokat képződményeik segítségével nyomon követik bennük. Tehát a modern izlandi "forradalomban" - Bylting(szó szerint "puccs" vagy "visszafordulás" - innen bylta"fordítsa meg"), amely egy nemzetközi kifejezés származékos pauszpapírja (lat. revolutio végül is szó szerint azt jelenti, hogy "ellentétes irányba fordul, fordul").

Végül, az internacionalizmus nemzeti változatai közötti különbségek nemcsak hangzási és morfológiai felépítésüket (és helyesírásukat), nyelvhasználatuk mértékét stb. érintik, hanem gyakran jelentésüket is. Íme néhány példa: fr. ambíció, angol ambíció jelentése "ambíció" (negatív konnotáció nélkül), "valamilyen célra való törekvés" és oroszul. ambíció azt jelenti, hogy "önbeképzeltség, arrogancia, hiúság", és elítéléssel vagy iróniával használják. Fr. partizán, mm.párti stb. - ez nem csak "párt", hanem mindenekelőtt "szurkoló, támogató". Fr. család, angol család, német Család stb. a "család, család", és az orosz szó vezetéknév ez az érték mára elavult. Fr. orvostudomány német Medizin a "medicine" jelentése mellett van "medicine" jelentésük is, és az angol. orvosság"boszorkányság", valamint "talizmán, amulett". Így az ismertté és általánosan használt nemzetközi szavak új, gyakran már nem nemzetközi jelentéseket kapnak, és néha (ahogyan ez a szóval történt vezetéknév oroszul) elvesztik nemzetközi jelentésüket. Kialakul az „álinternacionalizmusok” – „a fordító hamis barátai” rétege.

Az intenzív nemzetközi kommunikáció ugyanakkor ellentétes eredményekhez is vezet - az internacionalizmusokban részben eltérő jelentések kiegyenlítéséhez, a nemzetközi szókincs nemzeti változatainak szemantikai konvergenciájához. Tehát az elmúlt években orosz. alternatív, a régi „két lehetséges megoldás valamelyikének kiválasztásának szükségessége” mellett egyre gyakrabban használatos az „(ellenkező) lehetőség, másképpen” jelentésben, amely számos más nyelvben jellemző erre a szóra.

Az európai írásteremtés

1904–1906-ban az ún Sinai századból származó feliratok (1.8. ábra). Ezeknek a feliratoknak a jelei sok tekintetben az egyiptomi hieroglifákra emlékeztettek, de rendszerük egy teljes ábécét ábrázolt.

Ennek a legősibb ábécének az alkotói voltak Hikszosz- félnomád proszemita emberek. A hikszoszok meghódították Egyiptomot, és évszázadokon át uralták ott, mígnem a megerősödött egyiptomiak kiűzték őket. A hikszoszok átvették a magas egyiptomi kultúrát, és az egyiptomi hieroglifák alapján, már kellőképpen felkészülve erre, megalkották saját írásukat, melynek alapját az ábécé adta.

Rizs. 1.8. Sínai írás, 13-14. század IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT.

föníciaiak, kiterjedt kereskedelmet folytat számos országgal, jelentősen javította az ókori sémi írást, és kizárólag fonetikussá tette.

görögök Már a Kr.e. második évezredben megismerkedtek a sémi írással, és a Kr.e. 10. század környékén megalkották a föníciai ábécéjüket. Olyan magánhangzós szimbólumokat vezettek be, amelyek nem szerepeltek a föníciai ábécében.

A görög ábécé ókori szemita eredetét számos betű megőrzött neve igazolja. Például a görög „alfa” (α) betű a sémi ábécében az „aleph” betűnek felel meg; a "béta" (β) betű - "tét", "gamma" ( γ ) - "gimel" stb.

A görög írás eleinte baloldali volt, akárcsak a sémi írás. Az olaszországi görög gyarmatok átvitték oda forgatókönyvüket, amely alapján különféle lehetőségek Latin ábécé.

Latin írás- az ókori rómaiak által használt alfabetikus írás. Nyugat-Európa népeinek többsége megőrizte, alapját képezte a világ számos nyelvű írásának. A latin írás a görög íráshoz nyúlik vissza.

Helyes latin ábécé (Latin) a IV-V. században alakult ki. időszámításunk előtt e., az írás iránya balról jobbra a II. IDŐSZÁMÍTÁSUNK ELŐTT.

Itália Róma általi egyesítése után a Krisztus előtti első században egységes latin ábécét vezettek be, amely korunkig változtatás nélkül fennmaradt. Az új ábécében megszűntek a korai latin ábécékben elérhető további jelek, amelyek megnehezítették az írást és megnehezítették az olvasást. A latin ábécé kezdett elterjedni Nyugat-Európában, és hamarosan ott is a fő ábécé lett.

Glagolita. Amint azt a történészek legújabb tanulmányai meggyőzően bizonyítják, a keleti szlávok körében az írás legkésőbb a 9. század közepén, vagyis jóval a kereszténység felvétele előtt jelent meg.

Rizs. 1.9. Glagolita levél

cirill betűs. A glagolita ábécét követően Oroszországban egy új ábécé, a cirill ábécé kezdett elterjedni. A szlávok legrégebbi emléke Kirillovszkij A levél „Sámuel király felirata” (1.10. ábra), a sírkőre készült. Az új ábécé – cirill – alkotói görög szerzetesek Cirill és Metód. Kezdetben ezt az ábécét a moravánokra, a nyugati szláv népek egyikére állították össze, de gyorsan szinte általánossá vált a szláv országokban, és felváltotta a kevésbé kényelmes glagolitát.

Cirill és Metód , szaloniki (Thesszaloniki) testvérek, szláv felvilágosítók, a szláv ábécé megalkotói, a kereszténység hirdetői. Cirill (kb. 827-869, mielőtt szerzetes lett 869-ben – Konstantin filozófus) és Metód (kb. 815-885) 863-ban Rostislav herceg meghívta Bizáncból a nagymorva államba, hogy bevezessék a szláv nyelvű istentiszteletet. Egy új beültetése szláv ábécé, görögről ószlávra fordították a fő liturgikus könyveket.

Rizs. 1.10. "Sámuel király felirata", egy sírkövön készült

Metód halála után a szláv liturgiát védő tanítványait kiűzték Morvaországból, és Bulgáriában találtak menedéket. Itt egy új szláv ábécét hoztak létre a görög alapján, a szláv nyelv fonetikai sajátosságainak közvetítésére, kiegészítve a glagolita ábécéből kölcsönzött betűkkel. Ezt a keleti és déli szlávok körében elterjedt ábécét (1.11. ábra) később ún. "cirill"- Cirill (Konstantin) tiszteletére.

Rizs. 1.11. Új ábécé - cirill

Orosz ABC. Mint minden ábécé, ez is egy egymást követő betűsorozat, amely az orosz beszéd hangösszetételét közvetíti, és létrehozza az orosz nyelv írott és nyomtatott formáját). Az orosz ábécé a cirill ábécéig nyúlik vissza, és modern formájában 1918 óta létezik.

Az orosz ábécé 33 betűt tartalmaz, amelyek közül 20 mássalhangzót közvetít ( b, p, c, f, e, t, h, s, f, w, h, c, u, g, k, x, m, n, l, p), és 10 - magánhangzók (ah, uh, oh, s és, u) vagy (bizonyos pozíciókban) kombinációk j+ magánhangzó ( én, e, yu, yo); levél " th" közvetíti "és nem szótagú" ill j; Az "ъ" és a "ь" nem jelent külön hangokat.

Az orosz ábécé néhány más nyelv ábécéjének alapjául szolgál.

A latin ábécé germán, román, szláv és finnugor nyelvekre való adaptálása eredményeként jelentek meg néhány kivételtől eltekintve Európa különböző népeinek nemzeti írásmódjai? A modern görög ábécé az ókori görög ábécé fejlődésének eredménye, amelyet a latin ábécé befolyásolt.

Az ábécé történetében figyelembe kell venni azt a tényt, hogy a latin nyelvet és a latin írást az ókorban római légiósok és birodalmi tisztviselők hozták a hatalmas birodalom minden részére, és elsősorban azokra a területekre, amelyek nem hellenizálódtak. . Egyes országokban (Galliában, Spanyolországban és Romániában) a latin kiszorította az anyanyelveket, és a modern román nyelvek ősévé vált, amelyek közül a legfontosabbak az olasz, a spanyol, a portugál, a francia és a román – ezek a nyelvek mindegyike átvette a Latin ábécé.

Egy későbbi szakaszban az egyháziak és a misszionáriusok a latin nyelvet és a latin írást még távolabbi helyekre vitték. A katolikus Róma volt ekkor a nyugati világ jelzőfénye, a központ, ahonnan a tudomány és a vallás elterjedt Nyugat-, Közép- és Észak-Európa minden részére. A pápa követei, legátusai vagy misszionáriusai beutazták Európát, és magukkal hozták koruk tudását. Az apátságok olyanok voltak, mint a nagy szemináriumok vagy kollégiumok, amelyek folytatták az oktatási munkát; a szerzetesi rendszer ehhez még inkább hozzájárult. Abban az időben, amikor például a szász vagy normann nemesek nem tudták leírni a nevüket, hanem a keresztény kereszt jelet használták (amelyet még mindig használnak az írástudatlanok) becsületességük és beleegyezésük és jóváhagyásuk bizonyítékaként. az írásbeliség terjesztésének egyetlen központja volt.

Az oktatás egyes időszakokban szinte kizárólag szerzetesi volt, legfeljebb kolostorokban képzett tanárok vezették. A Brit-szigeteken például a legkorábbi írástudók vagy írországi vagy a kontinensről származó szerzetesek voltak. javarészt olaszok), vagy külföldi szerzetesek irányítása alatt nevelt emberek. A székesegyházi iskolák az oktatás fontos központjai is voltak.

Mindezek eredményeképpen a római egyház nyelve - a latin nyelv (természetesen a latin ábécé használatával) - évszázadokon át megmaradt. nemzetközi nyelv európai kulturális világ. A latin nyelvet jelenleg is széles körben használják a tudományos írásokban, valamint a római katolikus egyház teológiai értekezéseiben, bár az elmúlt három-négy évszázad természetes fejlődése következtében elvesztette uralkodó pozícióját. A latin ábécé kedvező feltételei ahhoz a tényhez vezettek, hogy az európai népek túlnyomó többsége elfogadta, és alkalmazkodott a különböző nyelvi csoportok nyelveihez.

Az újabb időkben az „ábécé a vallást követi” formulával kifejezett fő tényező fokozatosan átadta helyét másoknak: „ábécé követi a zászlót” és „ábécé követi a kereskedelmet” 1 Az „ábécé a vallást követi” képlet csak a feudális formáció korszakára alkalmazható, a rá jellemző dogmatikus vallási rendszerek dominanciájával: a gazdaság természetes voltával és az etnikai kötelékek gyengeségével éppen az egy vallási felekezethez való tartozás volt az, ami volt a fő összekötő tényező a művelődés területén, amely szintén teljes egészében a papság kezében volt. A rabszolgaság korábbi korszakára, amikor a vallási meggyőződések nem voltak dogmatikailag kötelezőek, az „az ábécé a vallást követi” képlet nem alkalmazható. A kapitalizmus korszakában az egyes országok nemzeti burzsoáziájának növekedésével az írás fő funkciója a burzsoázia kereskedelmi és egyéb üzleti érdekeinek kiszolgálása lesz, aminek eredményeként az ábécék nemzeti jelleget kapnak, és „a zászlót követik. "vagy egy adott nemzeti burzsoázia kereskedelmi érdekei. - kb. szerk..

Bármilyen írásmód adaptálása egy új nyelvhez nem könnyű feladat, különösen, ha az új nyelv olyan hangokat tartalmaz, amelyek nem jellemzőek arra a nyelvre, amelynek ábécéjét kölcsönözték, az új hangok közvetítésének szükségessége kapcsán jelentős nehézségek adódtak, amelyek többféleképpen oldják meg.

1) Az új hangokat olyan kölcsönzött írásjelek közvetítették, amelyeknek az új nyelvben nem volt haszna; így például néhány szláv ábécébe (lengyel, cseh, horvát stb.) bekerült a latin c betű, ami feleslegesnek bizonyult, mivel a k betűt minden esetben a k hang közvetítésére használták, hogy tükrözze. a c hang, amelyet Németországban és Közép-Európában a latin cif betűvel közvetítenek, az e vagy i előtt áll.

2) Néha két vagy több betű kombinációját használták egy hang közvetítésére egy új nyelven. Egy ilyen érdekes példa átviteli módszerként szolgálhat különféle nyelveken u és ch hangzik. Az orosz cirill betűkkel az u kombinációt külön jel jelzi; egy másik szláv nyelv - a cseh - a šč kombinációt használja ennek a hangnak a megjelenítésére; A lengyel, szintén szláv nyelv ezt a hangot négy mássalhangzóval adja vissza szcz; A német kénytelen hét mássalhangzót használni ennek a kombinációnak az átírására - schtsch. Az angolban két karakter több kombinációja is van, amelyek mindegyike egy hangot közvetít: ch, sh, th, ph.

3) Új nyelv, a betűk számának növekedését elkerülni, bizonyos esetekben előnyben részesíti a két vagy több hangértékkel rendelkező betűk használatát; így például az angolban a c betűt két különböző hangra használják (a k hangra cap, color, cursive és az s hangra cellában, gabona, almabor); ráadásul ez a betű szerepel a ch kombinációban, és a k helyébe lép a ck (kk) kombinációban.

4) Egyes nyelveket olyan hangok írásbeli közvetítésére használnak, amelyek nem fejezhetők ki kölcsönzött ábécé betűivel, más írásokból vett jelekkel. Így például az angolszász, amely átvette a latin ábécét, három új betűt adott hozzá, amelyek közül az egyik (a θ hanghoz) a rovásírásból kölcsönzött 2 Izlandul ezt a betűt ma is használják. - kb. szerk..

5) Egyes esetekben új jeleket találtak ki; így például a korai görög ábécé további betűi keletkeztek, amelyek a sémi ábécé görög nyelvhez való adaptálása során jelentek meg.

6) Később a kölcsönbe vett ábécé betűivel nem kifejezhető hangok közvetítésének legelterjedtebb módja az volt, hogy diakritikus jeleket vagy más jeleket helyeztek el a betű felett vagy alatt, a betűtől jobbra vagy balra vagy belül. azt; ebbe a csoportba tartoznak a német ü (ue), ä (ae) és ö (oe) magánhangzók, franciául a cedilla a ç-ben, az n tildával (ñ) a spanyolban, az ékezetek az olaszban (eoi) és a sok jel a nyelvben. Latin-szláv írások (lengyel, cseh, horvát stb.): s, c, e, r, z és még sokan mások. A Törökországban a Nagy Nemzetgyűlés által 1928 novemberében elfogadott törvénnyel bevezetett latin-török ​​ábécé 29 betűt tartalmaz, amelyből két magánhangzó (o és u) és három mássalhangzó (c) , g és s) diakritikus jelekkel vannak ellátva, és egy esetben fordított megkülönböztető jegyet alkalmaznak: az i betű feletti pont hiányával új hangot továbbítanak. A tudományos fonetikai ábécékben a diakritikusok egész apparátusát használják, amelyek pontosan figyelembe veszik a hangok közötti sok különbséget.

7) Számos esetben új betűket találtak ki a hosszú magánhangzók közvetítésére (például néhány afrikai nyelvben); néha ez úgy történt, hogy kettőspontot tettek a magánhangzó után. Erre a célra vízszintes vagy függőleges irányban fordított betűket is használtak.

Az ideális fonográfiai ábécé annyi betűből álljon, ahány fonéma van egy adott nyelvben.
De mivel az írás történetileg alakult ki, és az írások nagy része elavult hagyományokat tükrözött, ideális ábécék nincsenek, de vannak többé-kevésbé racionálisak. A meglévő ábécék közül kettő a legelterjedtebb és grafikailag legkényelmesebb: a latin és az orosz.
A fiatal római-germán barbárok kultúrája a Római Birodalom romjain keletkezett, a latin az egyház, a tudomány és az irodalom nyelveként és a latin ábécéként került hozzájuk, ami jól megfelelt a latin nyelv hangszerkezetének, de egyáltalán nem felelt meg a romantika és a germán nyelvek fonetikájának. 24 latin betű nem tudta grafikusan ábrázolni az új európai nyelvek 36-40 fonémáját. Így a legtöbb európai nyelv mássalhangzói területén jelekre volt szükség a sziszegő frikatívákhoz és affrikátusokhoz, amelyek nem voltak latinban. Öt latin magánhangzó (a,e, o, i, i és később nál nél ) semmilyen módon nem felelt meg a francia, angol, dán és más európai nyelvek vokalizmusának rendszerének.

Az új betűk kitalálására tett kísérletek (például I. Chilperic frank király által javasolt jelek a fogközi mássalhangzókhoz) nem jártak sikerrel. A hagyomány erősebb volt a szükségnél. Kisebb alfabetikus újítások (mint például a francia "se cedilla" ҫ, német "escet" β vagy dán ø ) nem mentette meg a helyzetet. A csehek jártak el a legradikálisabban és leghelyesebben, anélkül, hogy többbetűs kombinációhoz, például lengyelhez folyamodtak volna sz = [w], cz = [h], szcz = [u], és a felső index diakritikáját használva, amikor szabályos füttysorokat kaptak s, c, z és sziszegve Š,Č, Ž

Így az ábécé feltöltéséhez a következőket teheti:

  1. vagy a betűket további ikonokkal látja el: alacsonyabbak, például cedilla, például román ţ, Ş, vagy kereszt, például dán ø, fényesít t , vagy felső, például cseh Š,Č, Ž .
  2. vagy használj ligatúrákat, például németet β ("escet");
  3. vagy használjon több betű kombinációját egy hang közvetítésére, például német ch= [X], sch = [w].

A latin ábécé hiányának pótlásának nehézségeit és módszereit az azt használó népek számára a következő táblázat szolgálhatja, amely bemutatja, hogyan közvetítik ugyanazt a fonémát különböző betűk.


Ezenkívül ugyanazon latin hagyománynak köszönhetően a latin ábécét használó nyelvekben ugyanazt a betűt használják különböző fonémák jelölésére, például:

Az orosz ábécében nincsenek ilyen hiányosságok. „Szerencséje” volt a történelemben: a szláv ábécé feltalálói nem csak alkalmazták a görög ábécét a szláv nyelvekre, hanem gyökeresen átdolgozták, és nem csak a betűk, hanem a fonetikai összetétel tekintetében is. szláv nyelvek; A szláv nyelvekben szokatlan aspirált mássalhangzókat kizárták, de a mássalhangzókat affrikátusokhoz hozták létre c, s, hés a magánhangzókra b, b, a, jól, ђ , s. Ennek az ábécének az orosz nyelvhez való adaptálása fokozatosan ment végbe, és jogi formáját két jogalkotási aktusban nyerte el: Nagy Péter személyes lektorálásában (1710) és a szovjet kormány rendeletében (1917). Betűarány jó ábécé a nyelv fonémáinak összetételét pedig éppen az orosz ábécé példáján mutatjuk be.

Reformatsky A.A. Bevezetés a nyelvészetbe / Szerk. V.A. Vinogradov. - M., 1996.

Betöltés...Betöltés...