Kaip parašyti esė apie istoriją. Apytikslis rašinio apie istoriją metmenys, temos. Kaip parašyti esė apie istoriją Esė laikotarpiai apie egzamino istoriją

Skirtumas tarp kūrybinės užduoties ir jos reikšmės mokiniui

Esė apie istoriją rašymas prisideda prie mokinio asmenybės ugdymo, moko susidaryti savo nuomonę, vertinti konkretų istorinį įvykį, formuoti vertybinius prioritetus.

Istorijos esė patikrina ne tik autoriaus žinias apie istorinius įvykius, bet ir gebėjimą sisteminti informaciją, laisva forma pateikti rezultatus, suprasti įvykių ir reiškinių istorinę reikšmę.

Egzamino rašinio vertinimo kriterijai

Istorinis rašinys vertinamas pagal tam tikrus kriterijus, kuriais remiantis galima išskirti keletą rašinio rašymo taisyklių.

Esė turi būti šie elementai:

  • daugiau nei du istoriniai įvykiai ar reiškiniai;
  • dvi istorinės asmenybės ir jų reikšmė tam tikru laikotarpiu;
  • priežastiniai ryšiai tarp istorinių reiškinių tam tikru laikotarpiu;
  • istorinio laikotarpio reikšmės įvertinimas;
  • teisingas sąvokų ir terminų vartojimas šia tema.

Kas yra istorijos esė

Pirmasis žingsnis rašant istorinį rašinį – pasirinkti istorijos laikotarpį ir nustatyti jo ypatybes. Rašinio pradžioje reikėtų nurodyti, kas būdinga šiam laikotarpiui, jo specifikai, o tada pasirinkti aktualius faktus.

Istoriniai faktai

Faktai istorijoje skirstomi į istorinius ir mokslinius-istorinius. Pirmieji yra tie, kurie iš tikrųjų vyko istorijoje, turi objektyvumo ir lokalizacijos laike ir erdvėje. Moksliniai ir istoriniai faktai dažniausiai atspindi mokslininkų nuomones, jų išvadas apie istorinius įvykius, remiantis istoriniais šaltiniais.

Atrenkant faktus būtina ne tik išvardinti aprašomu laikotarpiu vykusius įvykius, bet išryškinti pagrindinius, reikšmingiausius įvykius, visiškai atitinkančius ir atspindinčius laikotarpio specifiką.

Įvertintos žinios

Be to, būtina atspindėti vertinamąsias žinias apie dalyką, pasireiškiančią įvairių mokslinių požiūrių pažinimu, istorinių įvykių ir reiškinių aprašymo versijomis. Vertinant atsižvelgiama į problemos atskleidimo gilumą ir sprendimų pagrįstumą.

Istorinės asmenybės bruožai

Vienas iš vertinimo kriterijų – istorinės asmenybės apibūdinimas. Tačiau norint gauti aukštą balą, neužtenka paprasto žmogaus veiklos aprašymo, net labai išsamaus ir detalaus. Užduotis turi apibūdinti šių istorinių asmenybių vaidmenį tam tikru laikotarpiu, remiantis istoriniais faktais. Šio konkretaus reikalavimo įvykdymas leidžia įvertinti rašinį pagal šį kriterijų ir gauti didesnį balą.

Priežastiniai ryšiai

Gebėjimas nustatyti priežastinius ryšius taip pat yra vienas iš gero istorinio rašinio kriterijų. Visi istoriniai įvykiai ar reiškiniai sukelia kitus įvykius ir reiškinius, o kartu jie patys gimė tam tikrų įvykių ir reiškinių. Studentas turi mokėti analizuoti faktus, nustatyti priežastis ir pasekmes, daryti atitinkamas išvadas, o tai iš tiesų yra gana sudėtingas protinis darbas.

Kartu svarbų vaidmenį vaidina esamos žinios apie visus faktus, susijusius su aprašytu laikotarpiu, jų chronologinė seka. Būtina sukurti loginę schemą arba įvykių grandinę, kurios būtų nuosekliai sujungtos viena su kita. Dažniausiai atsitinka taip, kad įvykis išprovokuoja keletą priežasčių. Tokiu atveju būtina mokėti išryškinti reikšmingiausius įvykius.

Tipiškos klaidos:

  • neteisingas pirminių ir mažiausiai svarbių priežasčių paskirstymas;
  • priežasties atskleidimo pakeitimas fakto aprašymu;
  • faktų aprašymas nesuvokiant priežasties ir pasekmės ryšių.

Algoritmas rašant esė apie istoriją

Istorijos esė darbų seka, kuri padės išleisti kokybišką esė nepraleidžiant svarbių dalykų.

1 žingsnis. Mes pasirenkame laikotarpį.

2 žingsnis Patvirtiname pasirinkimo teisingumą.

3 veiksmas Pasirinkite laikotarpio pavadinimą, atspindintį jo specifiką.

4 veiksmas Nustatyti su šiuo laikotarpiu susijusius įvykius; nustatyti svarbiausius ir antraeilius.

5 veiksmas Primename istorines asmenybes, kurių veikla susijusi su šiuo laikotarpiu, jų vaidmenį ir įtaką istorinei įvykių eigai.

6 veiksmas Mes nustatome šio laikotarpio įvykių priežastis.

7 veiksmas Parenkame atitinkamas istorines sąvokas ir terminus.

8 veiksmas Istorinius faktus, atskleidžiančius laikotarpio reikšmę, nustatome pasitelkdami mokslininkų nuomones.

9 veiksmas Tvarkykite ir tvarkykite informaciją.

10 veiksmas Sudarome planą ir pagal jį rašome esė:

Įvadas (trumpas pasirinkto laikotarpio esmės aprašymas);

Pagrindinė dalis;

Išvada (laikotarpio reikšmingumo įvertinimas).

11 veiksmas Esė peržiūra ir redagavimas.

Metodinė plėtra „Istorinis rašinys apie tam tikrą valdymo laikotarpį“

Aiškinamasis raštas.
2016 m., kaip žinia, Vieningame valstybiniame istorijos egzamine įvyko kardinalūs pokyčiai: ankstesnės užduotys komplikavosi, atsirado naujų. Ypač sudėtingi studentai yra labai sudėtingos užduotys su savo išsamia argumentacija, įskaitant esė apie tam tikrą laikotarpį iš Rusijos valstybės istorijos. Mokytojai, mokiniai uždavė klausimą: kaip parašyti esė? Pirmi metai visada sunkūs, kol neatsiranda kažkokių „suprantamų“ įvykių, patarimų. Sukūriau esė rašymo algoritmą pagal vertinimo kriterijus iš demonstracinės versijos. Be to, galite pasiskolinti ankstesnės užduoties – esė apie istorinę asmenybę – pokyčius. Žemiau pateikiamas algoritmas už esė ir pavyzdinį rašinį apie Jaroslavo Išmintingojo valdymo laikotarpį.

Užduoties „Istorijos rašinys pagal laikotarpius“ rašymo algoritmas

Vertinimo kriterijus

K1. Nurodomi įvykiai, reiškiniai, procesai - 2 balai
K2. Dvi istorinės asmenybės ir jų vaidmuo įvykiuose – 2 balai
K3. Priežastiniai ryšiai tarp įvykių – 2 balai
K4. Istorinis laikotarpio įvertinimas – 1 balas
K5. Istorijos terminai, sąvokos - 1 balas
K6. Faktinės klaidos – 2 balai
K7. Forma, pateikimo stilius – 1 balas
K1 + K4 = turi būti bent 4 taškai, kad K6 ir K7 būtų surinkti! (iš viso – 11 taškų.)

Šis laikotarpis reiškia epochą ...
Per šį laikotarpį vyko svarbūs procesai ir reiškiniai (Senosios Rusijos valstybės formavimasis, feodalinis susiskaldymas, Rusijos žemių vienijimas ir telkimas, maištavimo amžius, rūmų perversmai...).
Šiuo laikotarpiu didysis (išskirtinis, puikus) Rusijos valstybės valdovas buvo ... (1-oji istorinė asmenybė).
Šiuo laikotarpiu didysis (išskirtinis, puikus) Rusijos valstybės veikėjas (politikas, mokslininkas) buvo ... (2-oji istorinė asmenybė).
Valdovas (kunigaikštis, imperatorius) sugebėjo atlikti daugybę transformacijų, kurios rimtai paveikė Rusijos valstybės ir visuomenės gyvenimą.
Dėl proceso / reiškinio valdovas įsipareigoja:

Vidaus politikoje:

1. valdžios organų reforma, valst. ir vietos valdžia
2. valstiečių reforma,
3. švietimo reforma, mokslinių tyrimų skatinimas, knygų leidyba,
4. aktyvi teisėkūra, įstatymų kodifikavimas,
5. kariuomenės reforma ir pertvarkymas,
6. socialinė-ekonominė pertvarka, mokesčių reforma...

Užsienio politikoje:

1. diplomatijos, kultūros, prekybos, ekonominiai santykiai su užsienio valstybėmis,
2. dinastinės santuokos,
3. teritorinių ribų išplėtimas,
4. karinės kampanijos, karai, išorės agresijos atmušimas, užsienio įsikišimas.
Šio valdovo/aktoriaus vaidmuo didžiulis, puikus, neišdildomas (dviprasmiškas).

Veiklos rezultatai:

1. reformų valdymo srityje dėka buvo sukurta tobulesnė valstybė. valdžios aparatas, reformos prisidėjo prie valstybės stiprėjimo ir centralizacijos. autoritetai.
2. stebėtas augimas, ūkio raida, didėjo ekonominiai rodikliai, vystėsi regionų specializacija, prekybos plėtra, prekiniai-piniginiai santykiai.
3. stiprus postūmis mokslo, meno, kultūros, švietimo raidai, naujų švietimo ir švietimo įstaigų atidarymui.
4. Išaugo tarptautinis Rusijos prestižas, Rusija tapo viena iš pirmaujančių Europos galių.
5. žymiai išsiplėtė Rusijos valstybės teritorija, įsigyta naujų žemių ...

K3. Priežastiniai ryšiai tarp įvykių, procesų, reiškinių

Proceso priežastys (krikštas, susiskaldymas, sukilimas, pralaimėjimas-pergalė kare, revoliucija...) buvo ....
Dėl šios priežasties ... prasidėjo karas su ... . Rezultatas, karo pasekmė buvo ... .
Dėl … ir skubaus poreikio buvo įgyvendintos šios reformos … . Kaip rezultatas, tai atsitiko….

K4. Istorinis laikotarpio vertinimas remiantis istoriniais faktais ir istorikų nuomonėmis

Šis laikotarpis svarbus, kritinis, reikšmingas Rusijos valstybės istorijoje...
Žinomi istorikai (tokie kaip Solovjovas, Kliučevskis, Lomonosovas, Tatiščiovas...) šį valdymą vertina kaip sunkų, dviprasmišką laikotarpį, turėjusį įtakos tolimesniems įvykiams ir visai tolesnei šalies istorijai. Viena vertus, jis sustiprino / susilpnino valstybę, bet iš kitos pusės ...

Sudėtis apie 1019-1054 laikotarpį.
Šis valdymo laikotarpis yra susijęs su Senosios Rusijos valstybės klestėjimu. Valstybės valdovas šiais metais buvo iškilus kunigaikštis Jaroslavas Išmintingasis, kuris labai prisidėjo prie Rusijos valstybės vystymosi ir klestėjimo. Jis aktyviai vykdė transformacinę reformų veiklą, kuri padarė didelę įtaką valstybės ir visuomenės gyvenimui.
Princo atėjimas į valdžią nebuvo lengvas. Pilietinė nesantaika tarp kunigaikščio Vladimiro sūnų-įpėdinių tęsėsi ilgus metus. Kovoje dėl Kijevo sosto pagrindinis Novgorodo kunigaikščio Jaroslavo varžovas buvo brolis Svjatopolkas, pramintas Prakeiktuoju dėl žiauraus keršto prieš savo brolius Borisą ir Glebą. Jaroslavas iš šios nesantaikos iškovojo pergalę ir daugelį metų pradėjo išmintingai valdyti.
Taigi jam vadovaujant pirmą kartą buvo sukurtas 1-asis įstatymų kodeksas – „Rusijos tiesa“ 1051 m. Kodekso sukūrimo priežastis buvo poreikis racionalizuoti, susisteminti daugybę anksčiau egzistavusių papročių ir taisyklių (kai kurios iš jų buvo gana barbariškas, pavyzdžiui, kraujo keršto paprotys, kurį pakeitė humaniškesnis – bauda).
Siekiant sustiprinti valdžią, buvo atlikta valdymo organų reforma: įvesti posadniko ir gubernatoriaus pareigybės. Užsienio politikoje kunigaikštis Jaroslavas bandė plėsti tarptautinius Rusijos santykius su užsienio valstybėmis, o tai labai palengvino dinastinės giminaičių vedybos su Vakarų valdovais. Taigi, jis vedė savo dukteris už Norvegijos ir Prancūzijos karalių, o, kaip žinia, vedė Švedijos karaliaus dukrą Ingegerdą. Taip išaugo tarptautinis Rusijos prestižas, plėtėsi ryšiai ir ryšiai su Vakarų valstybėmis. Kunigaikštis nepamiršo apie savo sienų apsaugą, jis aktyviai atstūmė karinę grėsmę stepių klajoklių, pečenegų, antpuolių akivaizdoje. Jam vadovaujant, pečenegai buvo galutinai nugalėti.
Rusijos galios ir valdžios augimas leido Jaroslavui pirmą kartą paskirti pirmąjį Rusijos metropolitą. 1051 m. iškilus rašytojas ir aktyvistas Hilarionas tapo Kijevo metropolitu. Jis yra religinio-žurnalistinio personažo „Pamokslas apie Dievo įstatymą ir malonę“ autorius. Šio valstybininko ir religinio veikėjo vaidmuo yra puikus. Prisidėjo prie Rusijos bažnyčios pozicijų stiprinimo, raštingumo sklaidos ir humaniškų papročių ugdymo.
Jaroslavas, pravarde Išminčius, iš tiesų buvo išsilavinusi įvairiapusė savo laikmečio asmenybė. Jis globojo kultūrą ir švietimą, jam vadovaujant plito krikščionybė, augo raštingumas, knygų leidyba, bibliotekos. Buvo pastatytos gražios šventyklos – Šventosios Sofijos katedros Kijeve ir Naugarde (1037, 1045), Kijevo-Pečerskio vienuolynas. Buvo pastatyti nauji miestai - Jaroslavlis, Jurjevas.
Šio valdovo vaidmuo Senosios Rusijos valstybės istorijoje yra didelis. Jo reformų dėka Rusija padidino savo prestižą tarptautinėje arenoje. Valdžios reformos prisidėjo prie centralizacijos ir jos stiprinimo. Šis valdovas davė stiprų postūmį kultūros, meno, kronikų rašymo, švietimo raidai. Buvo padėti Rusijos įstatymų pagrindai.
Daugelis istorikų, tokių kaip Kliučevskis, Solovjovas, šį laikotarpį vertina kaip reikšmingą erą mūsų valstybės istorijoje. Šie metai lėmė senosios Rusijos valstybės klestėjimą ir galią. Per šiuos metus Rusija sustiprėjo, įgijo dvasios, ištvermės, išminties atsargų ir sugebėjo pasilikti jėgų susiskaldymo ir naujų išbandymų erai.

Esė yra mini esė tam tikra tema. Tačiau labai dažnai jo rašymas sukelia tam tikrų sunkumų vaikams, todėl nusprendžiau įdėti šiek tiek metodinės medžiagos, kuri padėtų mokytojams ir mokiniams parašyti esė apie istoriją.

rašydama esė naudojau svetaines

Parsisiųsti:


Peržiūra:

Siekdami palengvinti mokinių ruošimo rašyti darbą, siūlome įvairius klišių variantus, kuriuos tikslinga naudoti egzamino darbe.

http://www. edu. en/- federalinis portalas „Rusiškas švietimas“. Pateikiama interneto švietimo išteklių apžvalga, reglamentai, švietimo standartai ir daug daugiau.

http://www. rusolymp. ru - federalinis rusų olimpiadų portalas moksleiviams

http://ecsocman. edu. ru/ - federalinis švietimo portalas „Ekonomika, sociologija, vadyba“. Rinko medžiagą apie socialinę ir ekonominę Rusijos istoriją, įskaitant žurnalų straipsnius ir apskritojo stalo medžiagą, skirtą Rusijos istorinio kelio problemoms.

http://www. mospat. ru/indeksas. html – oficialus Maskvos patriarchato žiniatinklio serveris.

http://jo.rugsėjo 1 d. ru/indeksas. php – elektroninė laikraščio „Istorija“ versija – laikraščio „Rugsėjo pirmoji“ priedas.

http://www. istorija. en/- Rusijos elektroninis žurnalas „Istorijos pasaulis“.

http://www. shm. ru/ - Valstybinio istorijos muziejaus svetainėje pateikiama pagrindinės ekspozicijos, skirtos Rusijos istorijai, medžiaga, įskaitant ir jos pradinį laikotarpį.

http://ermitažas. muziejus. ru/ - vieno didžiausių pasaulio muziejų vieta - Ermitažas siūlo virtualią ekskursiją po jo sales, įskaitant eksponatus, iliustruojančius pradinį pasaulio ir Rusijos istorijos laikotarpį.

http://archeologija. Kijevas. ua/cultures/ - daugialypės terpės portalas, kuriame pateikiama išsami informacija apie Rytų Europos archeologines vietoves, Rusijos ir Skandinavijos santykių etapų ir pobūdžio rekonstrukcijos medžiaga.

http://www. meistras. msk. ru/library/history/history1.htm - svetainėje yra pagrindinė medžiaga, skirta studijuoti Rusijos istoriją. Čia galite rasti šiuos tekstus: N. M. Karamzinas. Rusijos valdžios istorija; V. O. Kliučevskis. Rusijos istorijos kursas; N. I. Kostomarovas. Rusijos istorija pagrindinių veikėjų biografijose; S. M. SOLOVJEVAS Rusijos istorija nuo seniausių laikų; V. N. Tatiščiovas. Rusijos istorija; Metropolitas Makarijus. Rusijos bažnyčios istorija; S. F. Platonovas. Pilnas paskaitų kursas apie Rusijos istoriją.

http://www. brolis net/n_russia/ - svetainėje yra medžiagos apie skitus, kurie graikų-romėnų laikais gyveno stepinėje Eurazijos dalyje: datos; vardai; pavadinimai; būstų, drabužių, papročių aprašymas.

http://oldslav. pokalbis. ru - slavų žemės ūkio genčių apsigyvenimo istorija ir jų santykiai su klajoklių gentimis iš Azijos.

http://pagonybė. en/a-audinys. htm - senovės rusiško kostiumo istorija: viršutiniai drabužiai, galvos apdangalai, kaklo papuošalai. Iliustracijos.

http://lants. tellur. ru/istorija/danilevskis/ - žymaus istoriko I. N. Danilevskio paskaitos apie rytų slavų kilmę ir feodalinės valstybės formavimąsi (įskaitant Kijevo Rusiją, pagonybę, krikščionybės priėmimą ir kt.).

http://jo.rugsėjo 1 d. ru/2002/23/1.htm - medžiaga iš naujojo S. N. Bledny, I. V. Lebedevo vadovėlio „Rusijos istorija“. Pateikiamos ištraukos iš Herodoto, Prokopijaus iš Cezarėjos, raštų; rusų istorikų – Kliučevskio, Solovjovo, Platonovo – darbų fragmentai.

http://lants. tellur. ru/istorija/ - informacinių straipsnių ir istorinės medžiagos nuorodų biblioteka. IX – XI amžių Rusijos kunigaikščių genealoginis medis, trumpos Ruriko kunigaikščių biografijos, chronologinė lentelė (IX – XVII a.), Senovės Rusijos žemėlapiai. Kelios paskaitos iš I. N. Danilevskio kurso „Senovės Rusija amžininkų ir palikuonių akimis (IX – XII a.)“. Rusijos istorijos vadovas ir kt.

http://lib. vartotojo linija. ru/689?secid=8324&num=1 – elektroninė „Praėjusių metų pasakos“ versija.

http://www. chrono. en/libris/lib_p/index. html - S. F. Platonovo paskaitų apie Rusijos istoriją elektroninė versija.

http://www. chrono. ru/libris/lib_s/skr00.html - svetainėje yra R. G. Skrynnikovo knygos „Senoji Rusijos valstybė“ elektroninė versija.

http://www. chrono. ru/dokum/pravda72.html - svetainėje yra du tekstai: "Rusijos tiesa" trumpa ir ilga versija.

http://oldru. žmonių. ru/ - elektroninė biblioteka: K. Egorovo monografija „Kijevo Rusios švietimas“, istorijos šaltiniai, straipsniai. Kortelių kolekcija. Bibliografija.

http://www. meistras. msk. ru/library/history/makary/makary. htm – pilna elektroninė daugiatomio metropolito Makarijaus veikalo „Rusijos bažnyčios istorija“, parašyto jo 1866–1883 ​​m., versija. (apima laikotarpį nuo X iki XVIII a.).

http://jo.rugsėjo 1 d. ru/2001/42/no42_01.htm - namų istorikai apie Ivano Rūsčiojo erą.

http://ou. tsu. ru/hischool/his_JuF/ - pagrindiniai Rusijos valstybės formavimosi istorijos etapai XIV - XVII a. Lentelės, diagramos, žodynas.

http://klio. webservisas. ru/lec7_1.htm - paskaitų konspektas apie Ivano Rūsčiojo valdymo istoriją. Autokratinės sistemos formavimasis Rusijoje. Amžininkų atsiminimų fragmentai, taip pat šio laikotarpio vertinimai Rusijos istorikų darbuose. Žodyno hipersaitai pagal asmenį, terminą ir kt.

http://www. chrono. ru/libris/lib_s/skrynn00.html – svetainėje yra R. G. Skrynnikovo knygos „Trečioji Roma“, skirtos XV – XVI amžių Rusijos istorijai, elektroninė versija.

http://kursy. rsuh. ru/istoria/moskva/moskva. asp - svetainė, skirta Maskvos istorijai. Svetainėje pateikiama informacija apie miesto istoriją XVII a.

http://old-rus. žmonių. ru/popierius. html - šioje svetainės skiltyje yra straipsnių ir tyrimų, kuriuose nagrinėjami įvairūs Rusijos istorijos ir senovės rusų literatūros laikotarpiai, įskaitant tuos, kurie skirti rūpesčių laikui.

http://sscadm. nsu. ru/deps/hum/readerhist10/smuta. html – elektroninė antologijos apie Rusijos istoriją versija (10 klasė). Bėdų laikas Rusijoje XVII amžiaus pradžioje. amžininkų akimis.

http://www. Maskvos Kremlius. ru/romanovs. html – virtuali kelionė apie Romanovų dinastiją. Chronologija. Asmenybės, amžininkai, svarbiausi įvykiai, regalijos ir asmeniniai daiktai. Vaizdų ir nuotraukų kolekcija. Sukurta remiantis bendrovės „Cominfo“ kompaktiniu disku „Romanovų dinastija“.

http://www. chronos. km. ru/1700ru_lit. html – pagrindinių XVIII amžiaus Rusijos kultūros įvykių chronologinė lentelė.

http://grandwar. kulichki. net/books/dubov01.html – Rusijos karas su Prancūzija, Suvorovo kampanija Italijoje, Rusijos politika Europoje. Europos žemėlapis 1799 m

http://rels. obninskas. com/Rels/Limited/Nsub/ml/9801/hist-1.htm – Jekaterina II: 1785 m. miestų chartija

http://lichm. žmonių. ru/Part4/411.htm – Petro reformų era.

http://syw-cwg. žmonių. ru/ - Septynerių metų karas.

http://fstanitsa. ru/gla_pugačiovas. shtml - Emelyano Pugačiovo - 1773 - 1775 m. valstiečių karo vadovo - biografija. Iliustracijos (paveikslų reprodukcijos).

http://jo.rugsėjo 1 d. ru/2000/no09.htm - istorijos iš XVIII amžiaus Rusijos istorijos. Fragmentai iš linksmų istorijų knygos. Medžiaga pamokoms 6-9 klasėse. Tekstai apie XVIII amžiaus įvykius: Petro I transformacijas, rūmų perversmus ir kt.

http://dinastya.ru žmonių. ru/ - Aleksandro III valdymo laikotarpis (1881 - 1894): atėjimas į valdžią, vidaus ir užsienio politika, Rusijos nacionalinis kūrimas, taikdarys caras.

http://www. grožinės literatūros knyga. ru/author/lyashenko_leonid_mihayilovich/aleksandr_ii_ili_istoriya_trehodinochestv/lyashenko_aleksandr_ii_ili_istoriya_treh_odinochestv. html – L. M. Liašenkos knyga „Aleksandras II“, išsamus žmogaus, užimančio išskirtinę vietą tarp Rusijos autokratų, gyvenimo aprašymas.

http://senas žemėlapis. žmonių. ru/all-17.html – Rusijos ir joje gyvenančių genčių žemėlapis (1866).

http://www. hist. msu. ru/ER/Etext/PICT/russia. htm - Maskvos valstybinio universiteto elektroninių išteklių biblioteka.

http://www. nsu. ru/vk/info/d_205.htm#Antraštė - svetainėje paskaitos forma pateikiama medžiaga "60-70-ųjų karinė reforma". 19-tas amžius.

http://dinastya.ru žmonių. ru/ - svetainė, skirta Aleksandro III asmenybei. Svetainėje pristatoma N. D. Talbergo monografijos „Aleksandras III“ medžiaga.

http://chronos. km. ru/biograf/alexand3.html – projektas „Chronos“, kuriame pristatoma Aleksandro III biografija. Čia taip pat galite susipažinti su K. P. Pobedonoscevo laiškais Aleksandrui I.

http://www. architektūra. ru/peredvizh. htm - svetainė, skirta vaizduojamojo meno istorijai. Šiame puslapyje pateikiama informacija apie Rusijos klajoklius.

http://rusart. nm. ru/ – klajokliams skirta svetainė.

http://www. Altajaus. fio. ru/projects/group3/potok69/site/moguchaya. htm - svetainė pasakoja apie muzikantų, dalyvavusių Mighty Handful, darbą.

http://www. encspb. ru/ – svetainė „Sankt Peterburgo enciklopedija“ pasakoja apie miesto architektų naudotus architektūros stilius, tarp jų ir XIX amžiaus antrosios pusės stilius.

http://www. alchemikas. lt/puikus/mendel. html - svetainė „Didieji chemikai“ pasakoja apie išskirtinį D. A. Mendelejevo atradimą. Taip pat pristatoma didžiojo chemiko biografija.

http://www. gramatika. ru; http://www. krugosvet. lt – šiose svetainėse galite rasti įdomios medžiagos apie esė.

„Istorija nieko nemoko, o tik baudžia už pamokų neišmanymą“.
(V.O. Kliučevskis)

Iš pirmo žvilgsnio gali atrodyti, kad iškilus rusų istorikas V. O. Kliučevskis negalėjo pasakyti, kad istorija nieko nemoko. Mano nuomone, Kliučevskis norėjo pabrėžti, kad jei nežinome istorijos, tai už tai gyvenime būsime nubausti. Ir aš jam pritariu.

Istorija yra vienas seniausių mokslų. Ji atsirado žmogui pasirodžius žemėje. Studijuodami istoriją, svarstome žmonijos kelią per tūkstantmečius, t.y. tiriame istorinį procesą. Istorinis procesas yra vienas po kito einančių įvykių, kuriuose pasireiškė daugelio kartų žmonių veikla.

Už istorijos slypi įvykiai; tam tikri praeities ar praeinantys reiškiniai, socialinio gyvenimo faktai. Ir kiekvienas istorinis įvykis turi specifinių, tik jam būdingų bruožų, o šių bruožų išaiškinimas leidžia visapusiškiau, spalvingiau pateikti tą ar kitą įvykį. Be to, kiekvienas istorinis įvykis yra svarbus.

Norint išmokti teisingą pamoką, būtina studijuoti istorinius įvykius. Žinoma, istorija niekada nesikartoja du kartus. Juk socialiniai mokslai skiriasi nuo gamtos mokslų, kur koks nors fizikinis reiškinys gali būti atkuriamas bet kiek kartų. Tačiau istorija taip pat turi savo modelius. Žinant juos, lengviau numatyti šiuolaikinę socialinę raidą ir užkirsti kelią nelaimėms. Sakoma, kad Prancūzijos karalius Liudvikas XUI prieš egzekuciją perskaitė knygą apie Anglijos karalių Karolią I, kuriam taip pat buvo įvykdyta mirties bausmė revoliucionieriai. O jei knygą būtų perskaitęs anksčiau, galbūt nebūtų padaręs klaidų, kurios išprovokavo revoliuciją Prancūzijoje.

Norėčiau pateikti pavyzdžių iš Rusijos istorijos. Napoleonas Bonapartas įsiveržė į Rusijos teritoriją turėdamas tikslą ją užimti. Ir jam net atrodė, kad užėmus Maskvą Rusija atsidurs jo rankose. Ir kaip gėdinga buvo jo pabėgimas iš Rusijos! Savo atsiminimuose jis perspėjo kitus nekariauti su Rusija. Tačiau ambicingas fašistų lyderis Adolfas Hitleris nusprendė vėl vykti į Rusiją. Kaip tai baigėsi?! Nacistinės Vokietijos pralaimėjimas Berlyne. Štai čia – bausmė už istorijos nežinojimą, nesugebėjimą padaryti atitinkamų išvadų. Tas pats vyksta ir įprastame gyvenime.

Taigi, galime daryti išvadą, kad istorija jai neatleidžia nežinojimo.

„Pasaulio istorija – tai principo raidos eiga, kurios turinys – laisvės sąmonė“ (G. Hegelis).

Kokia yra istorinė raida? Kokia yra socialinės pažangos esmė? Šie klausimai jau seniai jaudina žmoniją ir kelia nerimą iki šiol. Į juos atsako Georgas Wilhelmas Friedrichas Hegelis, vokiečių filosofas, vienas iš vokiečių klasikinės filosofijos ir romantizmo filosofijos pradininkų. Jis mano, kad visa istorijos eiga yra judėjimas asmens teisių ir laisvių pripažinimo ir apsaugos link, o šis judėjimas yra pažanga. Ir aš visiškai sutinku su šiuo požiūriu.

Jei pažvelgsite į istoriją, toks judėjimas tampa akivaizdus. Antika su respublikinėmis institucijomis, laisvo piliečio kultu buvo paremta vergove. Viduramžiai laisvę „paskirstė“ tolygiau: skirtumas tarp feodalo ir priklausomo valstiečio buvo didelis, bet nepalyginamas su skirtumu tarp šeimininko ir vergo, reikia prisiminti ir tai, kad viduramžiais kelias iš vienos klasės į kitą. buvo sunkus, bet atviras (mažas pavyzdys: ministras Pilypas Gražuolis, Nogaret, atėjo iš pirklių). Be to, buvo ir laisvųjų miestų, ir dirbtuvių, ir komunų, autonominių universitetų, o karališkoji valdžia brandžiaisiais viduramžiais jau apsiribojo populiariomis reprezentacijomis. Taip, žmogus buvo įspraustas į savo korporacijos rėmus, bet šiuose rėmuose jis gavo ir tam tikrą laisvę, o juk žmogaus laisvė visada yra apribota tam tikrose ribose, tik klausimas, į ką. Viduramžių rėmai išsiplėtė iki naujo laiko. Dvarų sistema griaunama, bažnyčios dvasinis diktatas baigiasi, suvaržymai tęsiasi, kai kuriose šalyse griaunama karališkoji valdžia, plečiamos piliečių teisės ir laisvės. Ir, galiausiai, mūsų dienomis žmogus tampa priešakyje.

Galite pagalvoti. kad šis procesas vyksta tik Europoje, tačiau iš tikrųjų tokie pokyčiai būdingi visam pasauliui: daugumoje šalių šiandien vyrauja respublikinė santvarka, daugelyje musulmoniškų valstybių moterys sėkmingai kovoja už savo teises.

O klausimo, ar individo laisvė, galimybė pasirinkti savo kelią, kova už savo laimę yra pažanga, įrodymų nereikia. Tai tarsi geometrijos aksiomos, ant kurių remiasi visos teoremos. Nors individo laisvė, kaip ir viskas šiame pasaulyje, turi ir minusų. Suspaustas savo grupėje, žmogus visada turėjo apsaugą ir palaikymą vienu metu. Įgavęs didelę laisvę, jis kartu surado ir dažną jos palydovą – vienatvę.

Taigi aš padariau išvadą, kad žmonijos istorija yra raida, kurią sudaro judėjimas laisvės link.

„Tauta – tai visuomenė žmonių, kurie dėl bendro likimo įgyja vieną charakterį“. (O. Galia)

Be klasių ir kitų socialinių grupių, visuomenės socialinę struktūrą sudaro istoriškai susiklosčiusios žmonių bendruomenės: gentys, tautybės, tautos. Pabandysime atsakyti į klausimą, ką reiškia tauta ir kokius šios sąvokos apibrėžimus suteikia mokslas. Tauta yra labiausiai išsivysčiusi istorinė ir kultūrinė žmonių bendruomenė. Jis vystosi ilgą laiką dėl įvairių genčių ir tautybių ryšių ir persipynimo. Iš tautos savybių galima išskirti gyvenamosios teritorijos bendrumą, tautos ūkį, savivaldą, kultūros ypatumus. Dažniausiai vienos tautos atstovai kalba ir rašo ta pačia kalba. Tačiau kalba nėra nenuginčijamas tautos ženklas.

Pavyzdžiui, britai ir amerikiečiai kalba angliškai, bet tai skirtingos tautos. Tautos vienybę palengvina jų istorinio kelio bendrumas. Kiekviena tauta turi savo šaknis istorijoje, nuėjo savo unikalų kelią.
Sutinku su autoriaus teiginiu ir norėčiau pateikti pagrindinių rusų kultūros vertybių pavyzdį. Rusijoje, kitaip nei Vakaruose, gamta nesuteikė žmogui vilties, kad vieną dieną bus galima ją „prisijaukinti“ ir „prijaukinti“. Gamta įpratino žmogų prie pernelyg didelio trumpalaikio jėgų įtempimo, dirbti greitai ir greitai. Ne vienas Europos gyventojas trumpą laiką buvo pajėgus tokiam darbui kaip rusai.

Atrodo, nebuvo tokio neįpratusio prie tolygaus, saikingo ir pamatuoto nuolatinio darbo, kaip Rusijoje. Iki šiol rusai tikisi „galbūt“, atideda rytdienai.

Arba paimkite kitą tautą – japonus. Situacija po Antrojo pasaulinio karo privertė juos atsisakyti atostogų, kad ekonomika atsistotų ant kojų. Šiandien jiems to nereikia, bet sunkus darbas yra jų kraujyje. Įdomu pamatyti, kaip istorinis likimas gali padalinti vieną tautą. Pietų slavai viduramžiais atsidūrė skirtingose ​​istorinėse sąlygose. Kroatija, kuri tapo Vokietijos imperijos dalimi, buvo paveikta Vakarų civilizacijos, bosniai tapo musulmonais, tapo Turkijos imperijos dalimi. Dabar tai skirtingos tautos, nors turi bendrą kilmę ir kalbą. Taigi Vakarų ir Rytų Ukrainos skirtumai paaiškinami jų istorinių likimų skirtingumu.

Pavyzdžių sąrašą būtų galima tęsti, išsamiai aptariant kiekvieną tautą. Tačiau manome, kad visi jie tik patvirtins teiginio teisingumą.

Peržiūra:

Norėdami naudoti peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com


Peržiūra:

ANTRAS RAUNDAS

PIRMA DALIS

ISTORINIS RAŠINIS

  1. „Erelio įkūrimas buvo valstybinis, visos Rusijos reikšmės įvykis, o visas miestiečių gyvenimas, karinės ir kūrybinės pastangos, dvasios stiprybė praėjusiais šimtmečiais buvo tai įrodymas“ (“Istorija Orelio miestas“).
  2. „Rusijos krikščionybė ir valdančiosios šeimos giminystė su Bizantijos dvaru įvedė Rusiją į Europos tautų šeimą visiškai vienodais pagrindais“ (D.S. Likhačiovas).
  3. „Šv. Sergijaus vardu liaudis primena savo moralinį atgimimą, kuris įgalino politinį atgimimą, ir patvirtina taisyklę, kad politinė tvirtovė yra stipri tik tada, kai remiasi moraline jėga“ (V. O. Kliučevskis).
  4. „Ivanas III yra valdovas, kuris pagal savo veiklos mastą gali būti lyginamas tik su Petru I“ (N. S. Borisovas).
  5. „Kaip Petras padėjo naujus pamatus visam mūsų valstybiniam gyvenimui, taip Lomonosovas pakeitė ir iš dalies įkūrė beveik visas mokslo sritis“ (V. F. Chodasevičius).
  6. „Lengva pastebėti, kad kai kurie Petro III įsipareigojimai buvo progresyvūs... Tačiau šį progresyvų pobūdį perbraukia metodai, kuriais jis bandė juos įgyvendinti, o tai rodo visišką tokios svarbios savybės nebuvimą. kaip politinis realizmas“ (A.B. Kamensky).
  7. „Pagrindinė priežastis, sutrukdžiusi paleisti valstiečius ir bandyti pakeisti politinę santvarką jau XIX amžiaus pradžioje, buvo didžiosios daugumos bajorų pasipriešinimas“ (S.V. Mironenko).
  8. „Dėl dabartinės istorinės padėties Aleksandras II pasirodė tarsi neryžtingas reformatorius. Ar ne iš čia kilo svarbiausias jo politinis principas: ... reformos neturi vesti į visuomenės destabilizaciją, o jų pasiekta pažanga neturi pakenkti jokių sluoksnių pozicijoms “(Sidorovas A.V.).
  9. „Susijungusi Rusiją su pasaulio ekonomika, Witte privertė šalį patirti ne tik bumą, bet ir pasaulines krizes“ (G.A. Bordiugovas).
  10. „Rusija jokiu būdu nebuvo nugalėta. Armija galėtųkovok toliau. Bet... Sankt Peterburgas „pavargęs“ nuo karo labiau nei kariuomenė“ (I.A. Denikinas apie Rusijos ir Japonijos karo pabaigą).
  11. „1917 m. revoliucija nebuvo istorinis atsitiktinumas, o realizavo labiausiai tikėtiną Rusijos visuomenės raidos potencialą su visais prieštaravimais, kuriuos Rusija buvo sukaupusi iki XX amžiaus pradžios. (A.S. Senyavskis).
  12. „Antrasis frontas plačiąja šio žodžio prasme prasidėjo dar gerokai prieš oficialų jo atidarymą“ (D.A. Medvedevas).
  13. „Mūsų kosmonautika nebūtų galėjusi pasiekti viso pasaulio žinomų laimėjimų be aukšto išsilavinimo ir techninio išsivystymo lygio, kurį šalis turėjo sovietmečiu“ (N.I. Ryžkovas).
  14. „Sovietų Sąjungos žlugimas buvo didžiausia XX amžiaus geopolitinė katastrofa, pirmiausia dėl esamos dvipolio pasaulio sistemos sunaikinimo“ (A.G. Lukašenka).
  15. „Belovežskajos susitarimai SSRS neišardė, o tik konstatavo faktinį jos iširimą iki to laiko“ (B. N. Jelcinas).

Peržiūra:

ANTRAS RAUNDAS,

Pirmos ir antros dalių paruošimo laikas – 3 valandos.

PIRMA DALIS

ISTORINIS RAŠINIS

11 klasė

Maksimalus balas -50 taškų

Tenka dirbti su istorikų ir amžininkų teiginiais apie nacionalinės istorijos įvykius ir figūras. Pasirinkite vieną iš jų, kuri bus jūsų rašinio tema. Jūsų užduotis – suformuluoti savo požiūrį į šį teiginį ir pagrįsti tai argumentais, kurie jums atrodo reikšmingiausi. Rinkdamiesi temą vadovaukitės tuo, kad:

  1. Jūs aiškiai suprantate teiginio prasmę (nebūtina visiškai ar net iš dalies sutikti su autoriumi, bet būtina suprasti, ką tiksliai jis teigia).
  2. Galite išreikšti savo požiūrį į teiginį (be abejonės sutikti su autoriumi arba visiškai ar iš dalies paneigti jo teiginį).
  3. Turėti konkrečių žinių (faktai, statistika, pavyzdžiai) šia tema.
  4. Žinote terminus, reikalingus kompetentingam savo požiūrio pristatymui.

Rašydami savo darbą stenkitės vadovautis tuo, kad žiuri, vertindama jūsų rašinį, vadovausis šiais kriterijais:

  1. Temos pasirinkimo pagrįstumas (temos pasirinkimo ir užduočių, kurias dalyvis sau kelia savo darbe, paaiškinimas).
  2. Temos suvokimo, jos suvokimo kūrybingumas.
  3. Istorinių faktų ir terminų vartojimo raštingumas.
  4. Pagrindinių darbo nuostatų aiškumas ir įrodymai.
  5. Įvairių požiūrių pasirinktu klausimu išmanymas.
  1. „Geografinė padėtis Rusijos vakaruose nulėmė ypatingą Smolensko, „rakto miesto“ Maskvai, ir viso Smolensko srities vaidmenį saugant šalį“ (Ju.G. Ivanovas).
  2. „Senosios Rusijos valstybės dalimi tapusių tautų politinės sėkmės... tapo įmanomos tik tam tikromis jų vidinės raidos sąlygomis. Būtų naivu manyti, kad Rytų slavų ir neslavų tautų susivienijimas valdant Kijevui yra bet kokio išorinio kišimosi rezultatas “(B. D. Grekovas).
  3. „Visuose Svjatoslavo veiksmuose matome vado ir valstybės veikėjo, suinteresuoto Rusijos iškilimu ir jos tarptautinių pozicijų stiprinimu, ranką. Svjatoslavo kampanijų serija buvo išmintingai sumanyta ir puikiai atlikta “(B.A. Rybakovas).
  4. „Maskvos kunigaikščiai anksti kuria savitą politiką, nuo pirmųjų žingsnių pradeda elgtis neįprastai, anksčiau ir ryžtingiau nei kiti palieka įprastą kunigaikščių santykių vėžes, ieškodami naujų kelių“ (V.O. Kliučevskis).
  5. „Ivanas III yra ne tik Rusijos, bet ir pasaulio istorijos didvyris ... Jam vadovaujant Rusija, kaip nepriklausoma galia, didingai pakėlė galvą ant Europos ir Azijos sienų, rami viduje ir nebijanti išorės priešų“. (N.M. Karamzinas).
  6. „Rusijos valstybės įvardijimas kaip imperija, o Petras – visos Rusijos imperatoriumi, atspindėjo esminius šalies vidaus ir tarptautinės situacijos pokyčius. Valstybė, kurios dalyvavimas tarptautiniuose reikaluose apsiribojo santykiais su kaimyninėmis Rytų ir Pietryčių Europos šalimis, dabar tvirtai įstojo į Europos galių ratą “(N.I. Pavlenko).
  7. „Kotryną galima vadinti baudžiavos kaltininke ne ta prasme, kad ji ją sukūrė, o tuo, kad ši jai priklausanti teisė iš svyruojančio fakto, pateisinama laikinais valstybės poreikiais, virto įstatymo pripažinta teise. niekuo nepateisinamas“ (V.O. Kliučevskis).
  8. „Nors daugelis rusų, ypač teisme ir kariuomenėje, turėjo visas priežastis pamiršti Paulių, iš tikrųjų tai, ką Paulius nuveikė per ketverius savo valdymo metus ir tris mėnesius, pasirodė esąs esminis Rusijai pirmoje XX a. 19-tas amžius." (Roderick McGrew, amerikiečių istorikas).
  9. „Imperatoriaus Nikolajaus I vyriausybės sistema buvo vienas nuosekliausių bandymų įgyvendinti apšviestojo absoliutizmo idėją“ (A. A. Kornilovas).
  10. " Politika Nikolajus II kraštutiniais atvejais visada nusileido visuomenei minimaliai nuolaidžiauti ir nevykdyti šių iškilmingų pažadų, jei tam buvo bent menkiausia galimybė “(F.A. Golovinas).
  11. „Karas tikriausiai atidėjo buržuazinės-demokratinės revoliucijos sprogimą, bet priartino socialistinę revoliuciją“ (P. V. Volobujevas).
  12. „Sunku nepripažinti, kad kažkokią kolektyvizaciją padiktavo įvykių eiga. Senoji Rusijos valstiečių žemdirbystė, vakarietiškais standartais, buvo viduramžiais “(C. Snow).
  13. „Pradėdama karą Vokietijos vadovybė rėmėsi tuo, kad sovietų daugianacionalinė valstybė suskilo į kariaujančias nacionalines grupes. Tačiau šis skaičiavimas nepasitvirtino“ (O.A. Ržeševskis).
  14. „Pergalė Didžiajame Tėvynės kare buvo pasiekta ne tiek Stalino dėka, kiek nepaisant jo, nepaisant jo rimtų klaidų ir nusikaltimų, kurie mūsų žmonėms kainavo taip brangiai“ (G.Ya. Rudoy).
  15. „Tai, kas vyksta Rusijoje nuo 1991 m., negali būti vadinama reformomis. Tai ne kas kita, kaip „revoliucija iš viršaus“ (V.V. Žuravlevas).

Peržiūra:

ANTRAS RAUNDAS

MOKSLINIŲ TYRIMŲ PROJEKTAS

Istoriko profesijoje svarbiausia – šaltinio analizė, gebėjimas iš jo išgauti reikiamą informaciją. Prieš jus yra viena iš Statutinių chartijų, svarbiausių 1861 m. valstiečių reformos dokumentų. Remdamiesi ja, parašykite trumpą darbą tema:„Valstiečių ir dvarininkų santykių reguliavimas vykdant 1861 m. valstiečių reformą“.

GENERALO LEITNANO AVDOTY SEMENOVNA ERŠOVOJUS LANDŽYMO NIŽNIJI NOVGORODO PROVINCIJOS, GORBATOBCKOGO UYZD, BARKINOS KIMO NUOSTATAI. PRIIMTA 1862 M. VASARIO 15 D.

I. 1) Barkinos kaime 10-ojo respublikinio surašymo duomenimis valstiečių sielos yra vyriškos – 44.

Nė vienas iš jų po audito nebuvo paleistas.

2) Iš tų, kurie išvardyti kaip valstiečiai, jiems neskiriama žemės kaip atsisakiusiems pagal 8 str. Vietinė padėtis – 5 sielos.

3) Tada, remiantis Nuostatais, trisdešimt devynios revizijos vyriškos lyties sielos turi gauti naudojimui žemės paskirstymą.

II. 1) Visa žemė iki Valstiečių nuostatų paskelbimo naudojosi valstiečiais 214 akrų 1212 sazhens.

2) Iš jų faktiškai pagal valstiečių dvarų gyvenvietę penkios dešimtinės, trys šimtai šešiasdešimt šeši saženai (įskaitant 1 dešimtinę, 266 ganyklos, kuria naudojasi valstiečiai). (…)

3) Teritorijoje, kurioje yra kaimas, didžiausias žemės sklypo dydis vienam gyventojui yra nustatytas Valstiečių žemės organizavimo vietos nuostatuose - 4 ha, o mažiausias - 1 akras 800 saženų; ir pagal sielų skaičių kaime: didžiausias paskirstymo dydis visai valstiečių visuomenei būtų 156 arai, o mažiausias – 52 arai.

4) Nors, remiantis Vietos valstiečių nuostatuose nustatyto didžiausio vienam gyventojui skirto paskirstymo dydžio skaičiais, Barkinos kaimo valstiečiams turėtų likti 156 dešimtinės, tačiau visa žemė su valdoje patogus miškas surašytas pagal planą 214 dešimtinės 1212 sažėnų, po to pagal savininkams suteikiamą teisę pagrindu 20 g. Vietos pozicija pasilikti savo žinioje iki trečdalio viso – valstiečiams paliekama nuolat naudotis šimtas keturiasdešimt trys hektarai 8 sazhens, likusi žemės dalis turi būti nukirsta ir atiduota disponuoti. žemės savininkas. (…)

III. 1) Valstiečių pastatas su nusistovėjusiu dvaro gyvenimo būdu negali būti perkeltas į kitas vietas.

2) Šalia kaimo esanti girdykla lieka bendram dvarininko ir valstiečių naudojimui.

3) Į girdyklą galvijus iš žemės savininko žinioje likusios žemės į tvenkinį reikia varyti kaimo keliuku, vedančiu į Barkinos kaimą.

4) Prie kaimo esanti ganykla lieka valstiečių žinioje.

IV. 1) Už valstiečiams suteiktą naudotis žeme po 3 dešimtines po 1600 saženų vienam gyventojui, remiantis Taisyklėmis, nuo kiekvieno dušo sklypo mokama aštuoni rubliai šešiasdešimt dvi su puse kapeikos per metus, o nuo visi 39 dušo sklypai - trys šimtai trisdešimt šeši rubliai trisdešimt septyni su puse kapeikos sidabro per metus. Bet kaip valstiečiai, prieš paskelbiant Nuostatus, sumokėjo iš visos visuomenės po du šimtus septyniasdešimt keturis rublius ir trisdešimt keturias kapeikas, tai remdamiesi 170 str. Vietoje jie turi likti prie esamų mokesčių, kurie sieks septynis rublius, tris su puse kapeikos per metus už kiekvieną revizijos sielą.

2) Valstiečiai privalo mokėti rinkliavas dviem terminais: kovo 1 ir spalio 1 dienomis po 137 rublius. 17 kapeikų. (...)

4) Visa valstiečių visuomenė yra atsakinga už tinkamą pareigų atlikimą abipuse atsakomybe pagal Vietinių nuostatų nustatytas taisykles.

Generola leitenantė Avdotja Semjonovna Eršova prisidėjo prie originalios chartijos.

1862 m. spalio 20 d. Gorbatovskio rajono 1-ojo skyriaus taikintojas patvirtino Barkinos kaimo įstatus. Pasirašė tarpininkas Babkinas 1862 Lapkričio 24 dienos.

Statutinė chartija buvo patvirtinta Gorbatovskio rajono suvažiavime.

Pasirašė: 2 skyriaus tarpininkas Beklemiševas, 3 skyriaus tarpininkas Astafjevas ir 4 skyriaus tarpininkas Gutyar.

Tikra statutinė chartija, tiesa: pasaulinė tarpininkė Babkin.

1. Problemos išdėstymas, šaltinyje aprašyto istorinio momento apibūdinimas

2. Šaltinio charakteristikos ir galimybės, kurias jis suteikia problemai nušviesti

3. Valstiečių padėties analizė ir esmė, kaip dokumentas apibrėžia dvarininko ir valstiečių santykius.

4. Išvados. Jų reikšmės valstiečių reformos įgyvendinimo supratimui įvertinimas.

Skaičiais prašome nurodyti šio plano punktus atitinkančias darbo dalis.

Nepamirškite, kad žiuri didžiausią dėmesį skirs gebėjimui aiškiai suformuluoti savo pozicijas ir jas argumentuoti šaltinio pagalba – ypatingą dėmesį atkreipkite į trečiąjį plano punktą.

TREČIAS TURAS

ISTORINIS RAŠINIS

Maksimalus balas – 50 taškų

Pateikiame istorikų ir amžininkų pasisakymus apie nacionalinės istorijos įvykius ir asmenis. Pasirinkite vieną iš jų, kuri bus jūsų rašinio tema. Jūsų užduotis – suformuluoti savo požiūrį į šį teiginį ir pagrįsti tai argumentais, kurie jums atrodo reikšmingiausi. Rinkdamiesi temą vadovaukitės tuo, kad:

  1. Jūs aiškiai suprantate teiginio prasmę (nebūtina visiškai ar net iš dalies sutikti su autoriumi, bet būtina suprasti, ką tiksliai jis teigia).
  2. Galite išreikšti savo požiūrį į teiginį (be abejonės sutikti su autoriumi arba visiškai ar iš dalies paneigti jo teiginį).
  3. Turėti konkrečių žinių (faktai, statistika, pavyzdžiai) šia tema.
  4. Žinote terminus, reikalingus kompetentingam savo požiūrio pristatymui.

Turėkite omenyje, kad žiuri, vertindama jūsų darbą, vadovausis šiais kriterijais:

  1. Temos pasirinkimo pagrįstumas (temos pasirinkimo ir užduočių, kurias dalyvis sau kelia savo darbe, paaiškinimas).
  2. Temos suvokimo, jos suvokimo kūrybingumas.
  3. Istorinių faktų ir terminų vartojimo raštingumas.
  4. Pagrindinių darbo nuostatų aiškumas ir įrodymai.
  5. Įvairių požiūrių pasirinktu klausimu išmanymas.

RAŠINIŲ TEMOS

  1. „Po Kalitos mirties Rusija dar ilgai prisiminė jo valdymą, kai pirmą kartą per šimtą vergijos metų jai pavyko laisvai kvėpuoti“ (V.O. Kliučevskis).
  2. „Apdairumas, lėtumas, atsargumas, stiprus pasibjaurėjimas ryžtingoms priemonėms, kurios galėjo daug laimėti, bet ir pralaimėti, o kartu ir atkaklumas užbaigiant tai, kas buvo pradėta, santūrumas – tai skiriamieji jo bruožai. veikla“ (S.M. Solovjovas apie Ivaną III).
  3. „Viena koja jis vis dar tvirtai rėmėsi savo gimtojoje stačiatikių senovėje, o kita jau buvo perkelta per liniją ir liko šioje neryžtingoje pereinamojoje padėtyje“ (V.O. Kliučevskis apie Aleksejų Michailovičių).
  4. „Rusijos valstybės įvardijimas kaip imperija, o Petras – visos Rusijos imperatoriumi, atspindėjo esminius šalies vidaus ir tarptautinės situacijos pokyčius. Valstybė, kurios dalyvavimas tarptautiniuose reikaluose apsiribojo santykiais su kaimyninėmis Rytų ir Pietryčių Europos šalimis, dabar tvirtai įsiliejo į Europos galių ratą. (N.I. Pavlenko).
  5. „Dekabristai yra istorinis atsitiktinumas, apaugęs literatūra“ (V.O. Kliučevskis).
  6. „Būtų nesąžininga neigti didžiules sėkmes, pasiektas per šį 30 metų (Nikolajaus I) valdymą visose Rusijos valstybinės struktūros šakose; Viskam, kas buvo padaryta per šį laikotarpį, Valdovas vadovavo asmeniniam, tiesioginiam “(D.A. Milyutinas).
  7. „Galima buvo visiškai nesutikti su daugeliu bolševikų idėjų... bet reikia būti nešališku ir pripažinti, kad 1917 m. spalį Lenino ir Trockio atliktas valdžios perdavimas į proletariato rankas lėmė 1917 m. šalį, gelbstinčią ją nuo anarchijos“ (V. Ignatjevas) .
  8. „Viena iš pagrindinių vokiečių klaidų paaiškinama tuo, kad jie buvo apgauti skaičiuodami dėl daugiatautės sovietinės valstybės darnos stokos ir neįvertino patriotinio rusų pasirengimo kovoti už savo tėvynę“ (Iš angliško žurnalo 1945).
  9. „Iškovojusi pergalę, nepaisant milžiniškų aukų ir sunaikinimo, Sovietų Sąjunga padidino savo galią ir tarptautinį prestižą iki precedento neturinčio laipsnio“ (V. P. Smirnovas).
  10. „Deja, Kosyginas niekada negalėjo užbaigti reformos dėl daugelio priežasčių, iš kurių viena – ir pagrindinė, mano nuomone, buvo daugumos politinio biuro narių paramos trūkumas. (N.K. Baibakovas).

ANTRAS RAUNDAS

INSTRUKCIJA žiuri komisijai

Projekto ir rašinio rengimo laikas – 3 val

Abi užduotys – projektas ir rašinys – dalyviams pateikiamos vienu metu, jie gali savarankiškai paskirstyti joms įgyvendinti skirtą laiką.

Mokslinių tyrimų projektas

Maksimalus bendras projekto balas – 50. Pagal rekomenduojamą pastraipų darbo planą. 1, 2, 4 verti ne daugiau kaip 10 balų, 3 taškas (pagrindinė darbo dalis) – ne daugiau kaip 20 balų. Vertindama kiekvieną reikalingą rašinio elementą, žiuri turėtų atkreipti dėmesį į aiškumą ir literatūrinį pateikimą, gebėjimą formuluoti savo mintis ir tai įrodyti faktais bei šaltinio ištraukomis. Šiurkščios kalbos ir gramatikos klaidos, dėl kurių sunku suprasti, kas parašyta, taip pat gali būti laikomos pagrindu atskaityti taškus.

  1. Problemos išdėstymas, istorinio momento apibūdinimas (iki 10 balų)

Svarbu, kad ši dalis būtų būtent problemos išdėstymas, o ne atitinkamų vadovėlio skyrių pristatymas. Pastaruoju atveju visos pirmosios darbo dalies įvertinimas ne didesnis kaip 4.

Būtinai turi būti aiškiai iškeltas klausimas, kad žemė pagal Valstiečių, išėjusių iš baudžiavos nuostatus, buvo pripažinta žemės savininkais, o valstiečiams teisėtai buvo suteikta teisė išpirkti jos dalį. Išperkamos žemės dydis buvo nustatomas priklausomai nuo priešreforminio valstiečių paskirstymo, tačiau jei ikireforminis žemės sklypas viršijo aukščiausią normą, buvo daromi kirtimai, o jei mažesnis už mažiausią – pjaunami. Žemės dydis buvo skaičiuojamas pagal į auditą įtrauktų vyrų skaičių, į moteris ir vaikus, gimusius po audito, nebuvo atsižvelgta. Kiemo žmonėms nebuvo taikomas žemės paskirstymas. Taip pat svarbu, kad dalyvis žinotų terminą „laikinai atsakingas“ ir galėtų paaiškinti jo esmę: iki to laiko, kai valstiečiai atliks išpirkimo operaciją, jie turi teisę naudotis paskirstymo žeme, tačiau už tai turi prisiimti feodalines pareigas - corvée ar. mokesčiai. Mokesčių dydis buvo skaičiuojamas pagal jų priešreforminį dydį, koreguojamas didinant arba mažinant, jei jis viršijo įstatyme nurodytas aukštesnes ar žemesnes tam tikros vietovės normas.

  1. Šaltinio charakteristikos ir galimybės išryškinti problemą (iki 10 balų).

Dalyvis turi suprasti, kad Statutinė chartija nustatė valstiečių paskirstymo ribas ir pareigų dydį ir buvo sudaryta žemės savininko ir valstiečių susitarimu, dalyvaujant taikintojui. Juose buvo užfiksuoti valstiečių ir žemvaldžių santykiai visą laikinosios valstybės laikotarpį. Gerai, jei dalyvis žino, kad būtent statutinių raštų pasirašymas pirmaisiais reformos metais sukėlė daugiausiai sunkumų: 1863 metų sausio 1 dieną valstiečiai atsisakė pasirašyti apie 60 proc.

  1. Valstiečių padėties analizė ir esmė, kaip dokumente apibrėžiami dvarininko ir valstiečių santykiai (iki 20 balų).

Dalyvio samprotavimuose gali būti tokių minčių:

Apie valstiečių padėtį (iki 10 balų). Barkino kaimas, remiantis chartija, atrodo kaip nedidelis išleidžiamas dvaras, kuriame iki reformos nebuvo viešpatiško ūkio. Sprendžiant iš to, kad visa žemė buvo valstiečių žinioje, dvaro taip pat nebuvo. Tuo pat metu kaimas, matyt, buvo gana skurdus, nes. anksčiau sumokėtos rinkliavos pasirodė mažesnės nei nustatyta įstatyme. Dalyvis turi labai aiškiai pasakyti, kad dėl reformos pablogėjo valstiečių ekonominė padėtis, nes. sklypų dydis buvo sumažintas trečdaliu, o ketvirčio dydis liko toks pat. Taip pat gerai, jei jis žino, kad tokia situacija nebūdinga Nižnij Novgorodo gubernijai, kur kirtimai šiek tiek vyravo prieš kirtimus. Kartu autorius gali pastebėti, kad bendras sklypų dydis Barkino kaime vis dar artimas maksimaliai normai.

Apie dvarininko ir valstiečių santykių esmę (iki 10 balų). Labai vertintini darbai, kuriuose bent jau bandoma nustatyti vietovės, kurioje yra tiriamas kaimas, ypatumus. Idealu, jei autorius sugeba suformuluoti mintį, kad Nejuodosios žemės regione, kur rinkliavų dydis priklausė ne tiek nuo valstiečių lauko ūkio dydžio, kiek nuo valstiečių amatų pelningumo, skaičiuojant 2010 m. mokėjimas už naudojimąsi sklypais pagal kvitrentą iš esmės reiškė valstiečių pareigą išpirkti asmeninę laisvę. Sprendžiant iš to, kad laiškas nebuvo pasirašytas valstiečių, tokia padėtis sukėlė jų nepasitenkinimą.

Labai svarbu, kad kiekviena iš nurodytų nuostatų būtų aiškiai suformuluota ir argumentuota šaltinio citatomis. Taškai turėtų būti mažinami už neaiškią formuluotę arba silpną argumentaciją.

Jeigu dalyviai pasiūlo originalias idėjas, kurios nenumatytos šioje instrukcijoje, komisija kiekvienu konkrečiu atveju turėtų priimti kolegialų sprendimą. Šiuo atveju darbą skaitančių ekspertų skaičius negali būti mažesnis nei keturi, o jų sprendimas turi būti patvirtintas bendru komisijos balsavimu.

  1. Išvados. Jų reikšmės Valstiečių reformos supratimui įvertinimas (iki 10 balų).

Žiuri turi įvertinti išvadų gilumą ir jų formulavimo aiškumą. Vertindamas jų rezultatų reikšmę valstiečių reformos įgyvendinimo supratimui, dalyvis turi aiškiai suprasti, kad ištirtas dokumentas neleidžia apibūdinti šio proceso kaip visumos, jis gali būti naudojamas tik kaip iliustracija, ypatingas atvejis.

Esė apie istoriją visos Rusijos olimpiadoms

2013 metai

1. „Žiauriai susidoroja su savo oponentais tarp kitų Rusijos kunigaikščių,

nepaniekindama totorių pagalbos, Kalita pasiekė nemažos naudos

Maskvos kunigaikštystės galia“

(L.V. Čerepninas).

Niekada nemaniau, kad mane gali paliesti garsaus istoriko L.V. išsakyta mintis. Čerepninas, kad Ivanas Kalita yra savotiškas „policininkas“, visos rusų tautos išdavikas, mongolų chano uzbeko protektorius. Viena vertus, galima sutikti su šiuo požiūriu, nes 1237 m., kai mongolas chanas uzbekas nusprendė Ordos okupuotose Rusijos žemėse sukurti marionetinę valstybę, jam reikėjo žmonių, galinčių kontroliuoti situaciją tokiose didžiulėse erdvėse. . Jie galėjo numalšinti nuolatinius Rusijos antimongolinius sukilimus, kurie grėsė užpuolikų išvarymu iš Rusijos. Ir tokie išdavikai, anot Čerepnino L.V. rasta – jiems vadovavo tuometinio provincijos Maskvos miesto kunigaikštis Ivanas Kalita. Jis nusprendė, pasikliaudamas mongolų ietimis ir lankais, išplėsti savo valdas Rusijos išsivadavimo kovos išdavimo kaina. Ir už tai jis gavo iš uzbeko etiketę (gubernatoriaus įgaliojimus) ir karinę pagalbą. Mainais Ivanas Kalita turėjo numalšinti visus Rusijos antimongolinius sukilimus, o tai padarė rafinuotai žiauriai, kaip būdinga visiems jo tautos išdavikams.1960 metais šviesą išvydo kapitalinis L. V. Čerepnino kūrinysskirta Rusijos istorijai XIV-XV a. Jame yra ir buvo suteikta Ivano Kalitos asmenybės charakteristika. „Kalitos nereikia idealizuoti. (Štai ko nebuvo, to nebuvo! - N. B.) Jis buvo savo laiko ir klasės sūnus, žiaurus, gudrus, veidmainiškas valdovas, bet protingas, užsispyręs ir kryptingas. ... "Šis kunigaikštis (Kalita) žiauriai slopino tuos spontaniškus liaudies judėjimus, kurie pakirto Ordos dominavimo Rusijoje pagrindus... Žiauriai sutramdydama savo priešininkus iš kitų Rusijos kunigaikščių, nepaniekindama totorių pagalbos, Kalita pasiekė reikšmingas Maskvos kunigaikštystės galios padidėjimas“.

Ivanai Kalita, ką galima pasakyti apie asmenį, kuris nešiojo šį vardą ir šią slapyvardį? Pirmasis Maskvos valdovas... Kaupiantis kunigaikštis, pramintas „pinigų maišu“ dėl tvirto kumščio... Gudrus ir neprincipingas veidmainis, sugebėjęs įgyti pasitikėjimą Aukso Ordos chanu ir vardan jo asmeniniai interesai, nuvedė totorius į Rusijos miestus... Čia, rodos, ir tiek. Tai įprastas Ivano Kalitos įvaizdis. Tačiau šis vaizdas yra ne kas kita, kaip mitas, sukurtas paprasto smalsumo poreikiams. Šaltiniuose nerasime besąlygiško jo patvirtinimo. Tačiau visiško jo neigimo nerasime. Kaip dažnai būna, trumpi istoriniai dokumentai palieka vietos įvairioms interpretacijoms. Tokiais atvejais daug kas priklauso nuo istoriko, nuo to, ką jis nori pamatyti, žvelgdamas į miglotą praeities veidrodį.

Nors išties čia yra tam tikrų paradoksų, kuriuos pastebėjo net pirmasis rusų istorikas N. M. Karamzinas. „Įvyko stebuklas. Iki XIV amžiaus vargu ar žinomas miestelis pakėlė galvą ir išgelbėjo tėvynę. Senovės metraštininkas būtų čia sustojęs, nulenkęs galvą prieš Dievo Apvaizdos nesuvokiamumą. Tačiau Karamzinas buvo naujųjų laikų žmogus. Stebuklas kaip toks jam nebetikdavo. Jis norėjo rasti tam racionalų paaiškinimą. Būtent todėl jis pirmasis sukūrė išmoktą mitą apie Kalitą.

Remdamasis šaltiniais, Karamzinas princą Ivaną apibrėžė žodžiais, kuriuos jam rado vienas senovės rusų autorius – „Rusijos žemės kolekcionierius“. Tačiau to aiškiai nepakako, nes visi to meto Rusijos kunigaikščiai kuo puikiausiai rinko žemę ir valdžią.

Tada Karamzinas pasiūlė papildomų paaiškinimų. Kalita buvo „gudri“. Šiuo gudrumu jis „užsitarnavo ypatingą uzbekų gailestingumą ir kartu su juo didžiojo kunigaikščio orumą“. To paties „gudrumo“ pagalba Ivanas „užliūliavo glamonėse“ chano budrumą ir įtikino jį, pirma, nebesiųsti savo baskakų į Rusiją, o perduoti duoklės rinkinį Rusijos kunigaikščiams, antra, užmerkti akis prieš daugelio naujų teritorijų prijungimą prie didžiosios Vladimiro kunigaikštystės. Vykdydami Kalitos įsakymus, jo palikuonys pamažu „surinko Rusiją“. Dėl to Maskvos galia, kuri leido jai XV amžiaus pabaigoje išsikovoti nepriklausomybę nuo totorių, yra „gudrumo išugdyta jėga“.

Kitas rusų istoriografijos klasikas S. M. Solovjovas, priešingai nei Karamzinas, labai santūriai aprašė istorines asmenybes apskritai ir ypač Ivaną Kalitą. Jis tik pakartojo Karamzino rastą kunigaikščio Ivano apibrėžimą kaip „Rusijos žemės rinkėją“ ir, vadovaudamasis metraščiais, pažymėjo, kad Kalita „atlaisvino Rusijos žemę iš vagių“.
Kai kurias naujas mintis apie Kalitą išsakė N. I. Kostomarovas gerai žinomame veikale „Rusijos istorija pagrindinių veikėjų biografijose“. Jis atkreipė dėmesį į neįprastai stiprią Jurijaus ir Ivano Danilovičiaus draugystę to meto kunigaikščiams, o apie patį Kalitą sakė: „Aštuoniolika jo valdymo metų buvo pirmojo ilgalaikio Maskvos sustiprėjimo ir iškilimo virš Rusijos žemių era“. Tuo pat metu Kostomarovas neatsispyrė kartodamas Karamzino sukurto stereotipo: Kalita buvo „nekaringo charakterio žmogus, nors ir gudrus“.

Garsusis Solovjovo mokinys V. O. Kliučevskis buvo didelis istorinių paradoksų mėgėjas. Iš esmės visa Rusijos istorija jiems atrodė kaip ilga didelių ir mažų paradoksų grandinė. „Gyvenimo sąlygos, – sakė Kliučevskis, – dažnai susiklosto taip kaprizingai, kad dideli žmonės keičiami į smulkmenas, kaip princas Andrejus Bogolyubskis, o maži žmonės turi daryti didelius dalykus, kaip Maskvos kunigaikščiai. Ši prielaida apie „vidutinio dydžio žmones“ nulėmė jo Kalitos apibūdinimą. Pasak Kliučevskio, visi Maskvos kunigaikščiai, pradedant Kalita, yra gudrūs pragmatikai, kurie „stropiai prižiūrėjo chaną ir padarė jį savo planų įrankiu».

Taigi prie Karamzino sukurto glostančiojo ir gudraus portreto Kliučevskis pridėjo dar porą tamsių potėpių – kaupimąsi ir vidutinybę. Susidaręs nepatrauklus vaizdas dėl savo meninės išraiškos ir psichologinio autentiškumo tapo plačiai žinomas. Ji buvo įspausta kelių kartų rusų žmonių, kurie mokėsi pagal D. I. Ilovaiskio gimnazijos istorijos vadovėlį, atmintyje.

Ivano Kalitos demaskavimas ir piktžodžiavimas pagaliau iškėlė teisėtą klausimą: ar toks niekšiškas žmogus gali atlikti tokią didelę istorinę užduotį kaip Maskvos valstybės įkūrimas? Atsakymas buvo dvejopas: arba ne jis įkūrėjas, arba istorikų sukurtas Kalitos įvaizdis nepatikimas.

Devynias dešimtąsias visos informacijos, kurią turime apie Ivaną Kalitą, pateikia metraščiai. Šie keisti literatūros kūriniai, kuriuose yra tik du personažai – Dievas ir žmogus, nesibaigė. Kiekviena karta raštininko vienuolio ranka į juos įrašė naujus puslapius. Metraščiuose stebėtinai dera priešingi principai: amžių išmintis – ir kone vaikiškas naivumas; triuškinantis laiko tėkmės srautas – ir fakto neįveikiamumas; žmogaus nereikšmingumą Amžinybės akivaizdoje – ir neišmatuojamą jo, kaip „Dievo paveikslo ir panašumo“, didybę. Iš pirmo žvilgsnio kronika paprasta ir nepretenzinga. Įvykių orų pristatymą trumpų reportažų forma kartais nutraukia intarpai – savarankiški literatūros kūriniai, diplomatiniai dokumentai, teisės aktai. Tačiau už šio išorinio paprastumo slypi prieštaravimų bedugnė. Pirmiausia metraštininkas mato įvykius ir vaizduoja juos „iš savo varpinės“: savo kunigaikščio, jo miesto, vienuolyno interesų ir „tiesos“ požiūriu. Po šiuo nesąmoningo tiesos iškraipymo sluoksniu slypi dar vienas: iškraipymai, atsiradę rengiant naujas kronikas, paremtas senosiomis. Dažniausiai naujos kronikos (tiksliau – kronikos „kodai“) būdavo rengiamos tam tikrų svarbių įvykių proga. Naujosios kronikos sudarytojas („svodčikas“) redagavo ir savaip sutvarkė kelių savo žinioje esančių kronikų turinį, kurdamas naujus tekstų derinius. Todėl metraštinio straipsnio tekste įvykių eiliškumas ne visada atitinka tikrąją jų seką. Galiausiai metraštininkai savo pranešimuose visada buvo labai trumpi, o aprašydami įvykį nenurodė jo priežasčių.

Nuostolių ir problemų apibendrinimas, pažymime pagrindinį dalyką: mūsų žinios apie Ivaną Kalitą ir jo laiką yra fragmentiškos ir fragmentiškos. Jo portretas – tarsi senovinė freska, sužalota laiko ir paslėpta po storu vėlyvosios aliejinės tapybos sluoksniu. Ivano Kalitos pažinimo kelias – kruopštaus atkūrimo kelias. Tačiau kartu tai ir savęs pažinimo būdas. Juk turime reikalą su Maskvos valstybės statytoju, kurio ranka visiems laikams paliko pėdsaką jos fasade.

Ivano Kalitos negalima vertinti tik neigiamai, nes gyvenimo pabaigoje jis davė vienuoliškus įžadus ir surašė testamentą, kurį išanalizavus galima daryti išvadą apie valdovo dorovines savybes: nuolankumą, gerumą. Būtent Kalita tapo Maskvos „didžiosios politikos“ pradininku, apibrėžė jos principus, tikslus ir priemones. Jis davė savo sūnums politinį įsakymą – bet kokiomis priemonėmis išsaugoti tą „didžiąją tylą“, kurios priedangoje aplink Maskvą vyko lėtas „Rusijos telkimas“. Du šios „didžiosios tylos“ komponentai – taika su Orda ir taika su Lietuva.

Metraščio pranešime apie kunigaikščio Ivano mirtį nuoširdus našlystės jausmas prasiveržia per įprastą nekrologo retoriką. „... O aikštėje prie šventyklos būriavosi verkiantys, išsigandę maskviečiai, netekę gynėjo ir vado.


Dabar šio žanro populiarumas akivaizdžiai auga. Dabar jo paklausa ne tik rašytojai, bet ir vidurinės mokyklos baigimo programa. Prancūziškas žodis „esė“ mūsų kalboje reiškia „patirtis, bandymas, rašinys“. Iš tiesų, šis žanras suponuoja besąlygiškai gilų tokio kūrinio autoriaus tyrimo dalyko išmanymą. Tačiau, be žinių, svarbu originali mintis, patrauklus pateikimo stilius.

Esė žanro ypatybės

Kaip reikia suprasti iš to, kas pasakyta, istorijos perpasakojimas pagal šį žanrą skiriasi nuo to, ką galime pamatyti vadovėliuose. Nesinori pateikti pristatymo temos apimties ir sistemingai. Esė apie istoriją aiškiai apibrėžtas dėmesys tam tikro siužeto, istorijos epizodo atskleidimui. Autorius turi pateikti savo originalų požiūrį, mąstymo stilių, pateikti svarių argumentų.

Kokio ilgio turėtų būti esė?

Ji neturėtų būti didelė, proporcinga, pavyzdžiui, romanui. Greičiau jis turi kompaktišką, ribotą pobūdį, jei tik dėl gana ribotos temos aprėpties. Juk šiam žanrui iškyla užduotis išryškinti konkretų istorinį siužetą, parodyti tam tikrą individo vaidmens viziją. Paprastai, priklausomai nuo autoriaus intencijos, jis yra proporcingas istorijai ar novelei. Apimtis – nuo ​​kelių iki 20-30 puslapių. Vieningų rekomendacijų, kaip parašyti esė apie istoriją, nėra. Yra, kaip jau minėjome, tik rekomendacija laikytis ne šnekamosios kalbos, o akademinio stiliaus. Siužeto pateikimas gali būti pats įvairiausias ir net paradoksalus. Svarbiausia yra kitaip: kad istorija „kalbėtų“, kad ji „gyva“, pažadintų skaitytojo emocinį dėmesį „seniai prabėgusių dienų“ įvykiams. Pabrėžtina, kad šiuo atveju autoriaus subjektyvumas yra tam tikrose ribose: jis negali prieštarauti tikriems faktams ir įvykiams.

Esė apie istoriją: kaip rašyti?

Daugelis iš mūsų mėgsta tam tikrus istorijos siužetus. Jie kelia asociacijas ir emocijas, leidžia didžiuotis savo šalimi. Kaip parašyti esė apie istoriją?

Gavę temą, parinkite jai medžiagą. Įsitikinkite, kad galite tai išreikšti ryškiai ir iš karto. Jei surinkta medžiaga to neleidžia, geriau temą pakeisti. Remdamiesi savo pavyzdžiu, sudarykite savo samprotavimo planą. Tai – labai svarbu – griežtas pasirinktos logikos laikymasis.

Struktūriškai istorijos rašiniai prasideda įvadu, kur suformuluojamas pagrindinis klausimas, nulemiantis pristatymo kryptį. Tada - pagrindinė dalis, kuri yra išsamus autoriaus atsakymas, atspindintis jo asmeninį požiūrį į siūlomą temą. Autorius turėtų numatyti argumentaciją, visus galimus už ir prieš. Jie turi atsirasti kūrinyje. Pagrindinėje dalyje, tarpinėje jos stadijoje, papildomai pozicionuojamas trumpas koncentruotas atsakymas į įvade pateiktą klausimą bei kelios hipotetinės subišvados. Tai viena iš žanro ypatybių. Išvada yra galutinis išvadų iššifravimas.

Istorijos esė argumentacija

Atsakymas į klausimą, kaip parašyti esė apie istoriją, žinoma, bus neišsamus, nenurodant, kaip jame panaudoti argumentą. Šio žanro esmė – autoriaus pažiūrų teisingumo įrodymas. Jis naudoja ne tik loginį samprotavimą. Tai taip pat apima asociacijas, susijusias su visuomenėje egzistuojančiomis moralės normomis ir jų sukeliamais žmonių jausmais bei emocijomis. Vartojami gerai žinomi loginiai terminai: indukcija (įrodinėjimo metodas, apimantis logiką: nuo konkrečios iki bendros išvados); išskaičiavimas (iš bendros išvados formuluojama privati ​​išvada); analogija (dviejų istorinių įvykių eigos logikos palyginimas: nuoroda ir tiriamasis, po to formuluojamos išvados). Tai tik keletas loginių gudrybių, naudojamų istorijos esė. "Kaip parašyti jo pagrindinės tezės įrodymą?" - šis klausimas reiškia daugialypiškumą, įskaitant įrodymus pagal prieštaravimą, loginį paneigimą, netiesioginius įrodymus.

Istorijos esė planavimas

Pirma, turėtumėte atidžiai išstudijuoti medžiagą apie istorinę situaciją, kurioje dalyvavo istorinių asmenybių formavimasis, išsamią informaciją, aplinkybes ir pagrindinių savo esė istorijos įvykių chronologiją. „Kaip rašyti apie istorinių įvykių eigą? - Jūs klausiate. Dažniausiai pateikiamas chronologine tvarka. Paprastai tai rekomenduojama pradedantiesiems rašytojams. Kalbant apie tai, reikėtų reprezentuoti jų asmenines savybes: kieno interesus jie saugo, kokių pažiūrų į visuomenę turi, ar asmeniškai prisidėjo prie pažangos, ar atvirkščiai. Pačiose istorijos esė temose dažnai yra trumpa aliuzija į autoriaus argumentuotą tezę.

Pagrindinio veikėjo asmenybė yra svarbus esė elementas

Kas dar apie istorinį herojų gali skambėti tokiame rašinyje? Jo pageidavimai, intelekto lygis, organizaciniai įgūdžiai. Ar jo asmenybė nenuosekli? Kokia jo reikšmė: žmonių gyvenimo kokybei gerinti, tolesnei šalies raidai. Esė ypač vertinga autoriaus emocinga moralinė pagrindinių veikėjų charakteristika. Logiškai jis turėtų kilti iš bendros pasakojimo gijos ir būti naudingiausias jo elementas, turintis įtakos skaitytojui. Todėl esė apie Rusijos istoriją labai dažnai yra skirta charizmatiškiems istoriniams veikėjams, tikriems herojams ir iškiliems valstybės veikėjams – Aleksandrui Nevskiui, Petrui I, Aleksandrui Suvorovui.

Puikūs dvidešimt dvidešimt dvejų metų princo Aleksandro mūšiai pasitarnavo didingam ir šventam tikslui - Rusijos valstybingumo išsaugojimui, ne mažiau nei jo diplomatinės sėkmės santykiuose su Aukso orda. Didysis reformizmas, gilus pažangos svarbos supratimas, gebėjimas organizuoti ir įkvėpti žmones išskyrė Petrą Didįjį. Puiki ir didvyriška Alpių kampanija, nuostabus ir tiesiog fantastiškas Izmailo tvirtovės užgrobimas šlovino Rusiją ir didįjį vadą Aleksandrą Suvorovą. Mūsų istorijoje yra daug istorijų, vertų esė.

Išvada

Straipsnyje nagrinėjama esė šiuo metu išgyvena renesansą. Ugdydamas patriotizmą, jis padeda naujai pažvelgti į šviesius istorijos puslapius, sudominti savo krašto istorija platų žmonių ratą, o ypač jaunimą. Ir, kaip žinote, be praeities nėra ateities. Svarbu prisiminti: kas mes esame ir iš kur esame, pagerbti ir prisiminti savo didžius tautiečius. Tai yra tęstinumo garantas ir to, kad dideli ir svarbūs dalykai, pradėti mūsų pirmtakai, bus tęsiami.

Kaip matome, esė apie istoriją metmenys, žinoma, yra būtinas elementas jį parašyti, bet toli gražu to nepakanka. Be to, rašant tokį kūrinį, svarbi nuosekli pateikimo logika, galingi nepaneigiami įrodinėjimo dokumentai, subtiliai skaitytojui perteikti esminiai pilietinės moralės principai.

  • Istorijos įvykiai arba reikšmingi laikotarpiai dažniausiai aprašomi istorijos esė. Prieš jį rašydami turėtumėte susidaryti idėją apie šio kūrinio ypatybes, taisykles. Žemiau kalbėsime apie tai, kaip parašyti esė apie istoriją, kad gautumėte aukščiausią balą, taip pat pasidalinsime patarimais.

    Istorijos esė ypatybės

    Kuo esė apie istoriją skiriasi nuo kitų užduočių, kokia jo reikšmė?

    Kai mokiniai rašo istorinį rašinį, tai ugdo jų asmenybę, moko susidaryti savo požiūrį, įvertinti įvykusius įvykius, išsikelti sau reikšmingus prioritetus. Šiame darbe patikrinamas studento istorijos žinių lygis, taip pat jo gebėjimas suvesti istorinius duomenis į sistemą, laisvai dėstyti išvadas, suprasti tam tikrų reiškinių / įvykių reikšmę.

    Egzamino rašinio vertinimo kriterijai

    Paprastai per egzaminą studentams siūloma pasirinkti iš trijų Rusijos istorijos laikotarpių:

    • Senovės Rusijos istorija ir viduramžiai.
    • Naujoji istorija (XVII pabaiga – XIX pabaiga).
    • Naujausia istorija (XX a.).

    Jis turėtų būti parašytas atsižvelgiant į pasirinkto laikotarpio ribas.
    Istoriniam rašiniui dėl egzamino yra tam tikri vertinimo kriterijai, kuriais remiantis išskiriamos tam tikros jo rašymo taisyklės.
    Egzamino rašinį apie istoriją rašo vidurinių mokyklų mokiniai. Jame turi būti:

    • du ar daugiau praeities epizodų/įvykių;
    • dvi reikšmingos konkretaus laikotarpio asmenybės;
    • tam tikro laikotarpio istorinių reiškinių priežastingumas;
    • numatoma šio istorijos tarpsnio reikšmė;
    • taktiškas dalykinių terminų/sąvokų taikymas.

    Kas yra istorijos esė

    Pirmiausia pasirenkamas istorinis laikotarpis, nustatomas jo bruožas. Tai yra, verta charakterizuoti tam tikrą istorijos tarpsnį, jo specifiką, o tada pasirinkti faktus, atitinkančius šį laiką.

    Istoriniai faktai

    Yra dviejų tipų praeities įvykiai: istoriniai (jie faktiškai kažkada egzistavo, turi objektyvią įrodymų bazę ir laiko/erdvinę lokalizaciją) ir moksliniai-istoriniai (istoriniai įvykiai, patvirtinti mokslininkų tyrimais, jų išvadomis remiantis istoriniais šaltiniais).

    Faktai parenkami ne siekiant tiesiog surašyti tuo metu vykusius įvykius, o išryškinti pagrindinius reikšmingesnius epizodus, visapusiškai perteikiančius aprašomo laikotarpio bruožus ir įtaką šalies raidai ateityje.

    Įvertintos žinios

    Toliau reikia parodyti vertinamas dalykines žinias. Čia reikia parodyti savo žinias apie mokslo bendruomenės atstovų nuomones apie reikšmingų istorijos įvykių raidą. Istorinis rašymas daugiausia vertinamas pagal problemos gilumą ir argumentuotą samprotavimą.

    Istorinės asmenybės bruožai

    Didelę reikšmę turi istorinio asmens charakteristika. Norėdami gauti aukščiausią balą, turėsite ne tik išsamiai pakalbėti apie asmens veiklą, bet ir, remiantis patikimais istoriniais duomenimis, parodyti jo vaidmenį tam tikro laikotarpio istorijoje. Ši informacija padės jums gauti aukštą savo rašinio įvertinimą.

    Priežastiniai ryšiai

    Kitas „puikiais“ pretenduojančios istorinės esė kriterijus – nustatyti ryšį tarp istorijos epizodų, kaip vienas įvykis paveikė kitą. Studentai privalo išmokti analizuoti atrastus duomenis, nustatyti šaltinius ir pasekmes, padaryti atitinkamą išvadą su išvada. Tai gana sudėtinga intelektinė veikla.

    Be to, esminį vaidmenį atlieka jūsų žinių apie aprašytą laikotarpį išsamumas ir jo chronologinė seka. Būtina nustatyti istorijoje įvykusių epizodų, kurie yra nuosekliai tarpusavyje susiję, modelį. Paprastai įvykis įvyksta dėl kelių veiksnių. Tokiais atvejais reikia mokėti išryškinti reikšmingesnius įvykius.

    Norėdami žinoti, kaip parašyti istorinę esė be klasikinių klaidų, apsvarstykite dažniausiai pasitaikančias iš jų:

    • neteisingai nustatytos pirminės arba mažiausiai svarbios priežastys;
    • aprašyto įvykio priežastis neatskleidžiama, o tiesiog pakeičiama kokiu nors faktu;
    • pateikiami istoriniai epizodai, nesuvokiant jų santykio.

    Algoritmas rašant esė apie istoriją

    Turite suplanuoti esė apie istoriją. Tai padės suformuoti kokybišką rašinį, nepamirštant reikšmingos informacijos.

    1. Laikotarpio pasirinkimas.
    2. Randame patvirtinimą, kad pasirinkimas teisingas.
    3. Laikotarpį įvardijame atsižvelgdami į jo specifiką.
    4. Nustatome faktus, susijusius su pasirinkto laikotarpio laiku. Mes nustatome ypač reikšmingus ir mažiau svarbius epizodus.
    5. Nurodome istorinius asmenis, gyvenusius šiuo laikotarpiu. Apibūdiname jų veiklos pobūdį ir indėlį į istoriją.
    6. Nurodomos nagrinėjamo laikotarpio įvykių atsiradimo priežastys.
    7. Surandame tinkamus terminus ir reikalingas sąvokas.
    8. Remdamiesi specialistų nuomone, atrenkame faktus, atskleidžiančius šio laikotarpio reikšmę.
    9. Surinkta informacija susisteminama.
    10. Kuriamas esė rašymo apie istoriją planas, pavyzdys:
    • Įvadas (trumpai apibūdinkite pasirinkto laikotarpio esmę).
    • Pagrindinė dalis (daugiausia įvykių, asmenybių, vystymosi priežasčių ir pasekmių aprašymas).
    • Išvada (įvertinama šio laikotarpio svarba).
  • Patikriname ir atliekame reikiamus pakeitimus.

    • Kaip teisingai parašyti esė apie istoriją

    Kaip parašyti esė apie istoriją? Padėkime patarimais.

    • Verta pasirinkti istorinį laiką, apie kurį esate labiausiai informuotas;
    • Preliminarus istorinio kūrinio planas neleis nukrypti nuo logiško ir aiškaus rašymo;
    • Suskaidykite tekstą į semantines pastraipas;
    • Reikalingas konkretus, įskaitomas, glaustas raštas, kuriame daug reikšmingų epizodų be tuščios informacinės medžiagos;
    • Naudokite terminus, kurių reikšmę žinote.

    Aiškumo dėlei būtinas kokybiškas istorijos rašinys, kurio pavyzdžių galima rasti internete (bent dešimt skirtingų istorinių darbų). Taigi galite praktikuotis rašydami esė.

    Norėdami naršyti, kaip rašyti istorinį rašinį, pirmiausia atkreipkite dėmesį į vertinimo kriterijus. Svarbiausia yra kokybiškai atverti visus taškus. Nepamirškite apie esė žanro specifiką.

    Esė apie istoriją pavyzdys ir metmenys

    1. Laikotarpio datos ir istorinio asmens vardas, jo indėlis į istorijos raidą.
    2. Svarbūs šio laikotarpio epizodai su juose dalyvavusiomis asmenybėmis (epizodų ir asmenų aprašymas atskirai). Būtina apibendrinti įvykius.
    3. Šių įvykių ryšys ir jų atsiradimo priežastys.
    4. Dabarties ir praeities mokslininkų istorinės asmenybės vertinimas.
    5. Apibendrinkite žodžiais apie pasirinkto istorinio laikotarpio reikšmę.

    Kad būtų aiški ir teisinga struktūra, istorijos esė parengia planą:

    1. Bendroji istorijos laikotarpio charakteristika.
    2. Du tam tikro laiko epizodai (priežastys, esmė, pasekmė; 2 pagrindiniai šiuos epizodus siejantys faktai; 2 šio laiko istorinės asmenybės, jų indėlis).
    3. Rusijos istorijos epochos įvertinimas (šio laikotarpio įtaka tolesnei šalies istorijai, ekonomikos/kultūros raidai; užsienio politikai).
    4. Išvada (galite pasinaudoti iškilių istorikų nuomone).

    Apibendrinant

    Kaip matome, tokiam istoriniam rašymui klišes galima paimti iš trumpo šablono. Internete visada galima rasti istorinių esė pavyzdžių. Parašyta gerai, taisyklingai ir glaustai. Pagrindinėje dalyje turėtų dominuoti istoriniai epizodai ir mokslininkų esė. Tai padidina balą.
    Norint visiškai suprasti, verta išstudijuoti įvairius paruoštų istorijos esė pavyzdžius. Praktiškai įrodyta, kad tai labai efektyvus metodas. Sėkmingo darbo!

    Įkeliama...Įkeliama...