Kalbų grupės ir kt. B. Pietų Amerikos kalbų šeimos. Indijos-Ramiojo vandenyno ir Australijos šeimos

Kalbos ir tautos. Šiandien pasaulio tautos kalba daugiau nei 3000 kalbų. Pamirštos kalbos yra apie 4000, dalis jų tebėra gyvi žmonijos atmintyje (sanskrito, lotynų k.). Pagal kalbos pobūdį daugelis tyrinėtojų sprendžia apie tautų giminystės laipsnį. Kalba dažniausiai naudojama kaip etninis diferencijavimo požymis. Kalbinė tautų klasifikacija yra labiausiai pripažinta pasaulio moksle. Tuo pačiu metu kalba nėra būtinas bruožas, skiriantis vienus žmones nuo kitų. Ant vieno ispanų kalbėjo kelios skirtingos Lotynų Amerikos tautos. Tą patį galima pasakyti ir apie norvegus ir danus, kurie turi bendrą literatūrinę kalbą. Tuo pačiu metu Šiaurės ir Pietų Kinijos gyventojai kalba skirtingomis kalbomis, tačiau laiko save ta pačia etnine grupe.

Kiekviena iš pagrindinių Europos literatūrinių kalbų (prancūzų, italų, anglų, vokiečių) dominuoja teritorijoje, kuri kalbiniu požiūriu yra daug mažiau vienalytė nei rusų, ukrainiečių ir baltarusių tautų teritorija (L. Gumiljovas, 1990). Saksai ir tiroliečiai vienas kito beveik nesupranta, o milaniečiai ir siciliečiai visiškai nesupranta. Nortumberlando anglai kalba artima norvegų kalba, nes jie yra Anglijoje apsigyvenusių vikingų palikuonys. Šveicarai kalba vokiečių, prancūzų, italų ir romėnų kalbomis.

Prancūzai kalba keturiomis kalbomis: prancūzų, keltų (bretonų), baskų (gaskonai) ir provanso. Kalbinius skirtumus tarp jų galima atsekti nuo Galijos romanizacijos pradžios.

Atsižvelgiant į tarpetninius skirtumus, prancūzai, vokiečiai, italai, britai turėtų būti lyginami ne su rusais, ukrainiečiais ir baltarusiais, o su visais rytų europiečiais. Tuo pačiu tokios etninių grupių sistemos kaip kinai ar indai atitinka ne prancūzus, vokiečius ar ukrainiečius, o europiečius kaip visumą (L. Gumilyov, 1990).


Visos pasaulio tautų kalbos priklauso tam tikroms kalbų šeimoms, kurių kiekviena jungia panašias kalbų sandara ir kilme kalbas. Kalbų šeimų formavimosi procesas siejamas su izoliacija įvairios tautos vieni nuo kitų žmonių apsigyvenimo visame pasaulyje procese. Tuo pačiu metu tautos, kurios iš pradžių buvo genetiškai nutolusios viena nuo kitos, gali patekti į vieną kalbų šeimą. Taigi mongolai, užkariavę daugybę tautų, priėmė svetimas kalbas, o juodaodžiai, vergų prekeivių Amerikoje perkelti, kalba angliškai.

Žmonių rasės ir kalbų šeimos. Pagal biologines savybes žmonės skirstomi į rases. Prancūzų mokslininkas Cuvier XIX amžiaus pradžioje nustatė tris žmonių rases – juodąją, geltonąją ir baltąją.

Idėja, kad žmonių rasės atsirado iš skirtingų centrų, buvo įtvirtinta jau anksčiau Senas testamentas: „Ar gali etiopas pakeisti odą, o leopardas – dėmes? Tuo remiantis angliškai kalbančių protestantų tarpe buvo sukurta teorija apie „šiaurietišką, arba indoeuropietišką pasirinktą žmogų“. Tokį asmenį ant pjedestalo užkėlė prancūzų komtas de Gobineau knygoje provokuojančiu pavadinimu „Traktatas apie žmonių rasių nelygybę“. Žodis „indoeuropietis“ laikui bėgant virto „indogermanišku“, o pirmykščių „indogermanų“ protėvių namų buvo pradėta ieškoti Šiaurės Europos lygumos teritorijoje, kuri tuo metu buvo Prūsijos karalystės dalis. XX amžiuje idėjos apie rasinį ir tautinį elitizmą virto kruviniausiais karais žmonijos istorijoje.

Iki XX amžiaus vidurio. Sukurta daugybė žmonių rasių klasifikacijų – nuo ​​dviejų (negroidų ir mongoloidų) iki trisdešimt penkių. Dauguma mokslininkų rašo apie keturias žmonių rases su šiais kilmės centrais: Didžiosios Sundos salos – australoidų tėvynė, Rytų Azija- Mongoloidai, Pietų ir Vidurio Europa - Kaukazoidai ir Afrika - Negroidai.


Visas šias rases, jų kalbas ir kilmės centrus kai kurie tyrinėtojai koreliuoja su skirtingais originaliais hominidais. Australoidų protėviai yra Javan Pithecanthropus, mongoloidai yra Sinanthropus, negroidai yra Afrikos neandertaliečiai, o kaukazoidai yra Europos neandertaliečiai. Tam tikrų senovės formų genetinį ryšį su atitinkamomis šiuolaikinėmis rasėmis galima atsekti naudojant morfologinius kaukolių palyginimus. Pavyzdžiui, mongoloidai yra panašūs į Sinantropus suplokštu veidu, kaukaziečiai panašūs į Europos neandertaliečius su stipriai išsikišusiais nosies kaulais, o plati nosis daro negroidus panašius į Afrikos neandertaliečius (V. Aleksejevas, 1985). Paleolite žmonės buvo tokie pat juodi, balti, geltoni kaip ir šiandien, su ta pačia kaukolių ir skeletų diferenciacija. Tai reiškia, kad tarpcivilizaciniai skirtumai siekia senovės laikus, žmonių giminės pradžią. Tai taip pat turėtų apimti tarpkalbinius skirtumus.

Seniausi atstovų radiniai Negroidų rasė buvo aptikti ne Afrikoje, o Pietų Prancūzijoje, Grimaldžio oloje netoli Nicos ir Abchazijoje, Cholodny grotoje. Negroidinio kraujo priemaiša randama ne tik tarp ispanų, portugalų, italų, pietų Prancūzijos ir Kaukazo gyventojų, bet ir tarp šiaurės vakarų gyventojų – Airijoje (L. Gumilyov, 1997).

Klasikiniai negroidai priklauso Nigerio-Kordofanų kalbų šeimai, kuri pradėjo apgyvendinti Centrinė AfrikaŠiaurės Afrika ir Vakarų Azijoje gana vėlai – kažkur mūsų eros pradžioje.

Prieš atvykstant negroidams (fulani, bantu, zulus) į Afriką, teritorijoje į pietus nuo Sacharos gyveno kapoidai, neseniai identifikuotos rasės atstovai, tarp kurių buvo hotentotai ir bušmenai, priklausantys khoisanų kalbų šeimai. Skirtingai nuo juodaodžių, kapoidai yra ne juodi, o rudi: jie turi mongoloidų veido bruožus, kalba ne iškvėpdami, o įkvėpdami ir smarkiai skiriasi tiek nuo juodaodžių, tiek nuo europiečių ir mongoloidų. Jie laikomi kokios nors senovės rasės liekana Pietinis pusrutulis, kurį iš pagrindinių savo gyvenvietės vietovių išstūmė negroidai (L. Gumiliovas, 1997) Tada daug negroidų vergų prekeiviai išgabeno į Ameriką.

Kita senovės pietinio pusrutulio rasė yra australoidai (australų šeima). Australoidai gyvena Australijoje ir Melanezijoje. Juoda oda jie turi didžiulę barzdą, banguotus plaukus ir plačius pečius bei išskirtinį reakcijos greitį. Artimiausi jų giminaičiai gyveno pietų Indijoje ir priklauso dravidų kalbų šeimai (tamilų, telugų).

Kaukazo (baltosios rasės) atstovai, daugiausia priklausantys indoeuropiečių kalbų šeimai, gyveno ne tik, kaip dabar, Europoje, Vakarų Azijoje ir Indijos šiaurėje, bet ir beveik visame Kaukaze, nemažioje Vidurio ir Vidurio dalyje. Azija ir Šiaurės Tibetas.


Didžiausios indoeuropiečių kalbų šeimos etnolingvistinės grupės Europoje yra romanai (prancūzai, italai, ispanai, rumunai), germanai (vokiečiai, anglai), slavai (rusai, ukrainiečiai, baltarusiai, lenkai, slovakai, bulgarai, serbai). Jie gyvena Šiaurės Azijoje (rusai), Šiaurės Amerikoje (amerikiečiai), pietų Afrika(imigrantai iš Anglijos ir Olandijos), Australija ir Naujoji Zelandija (imigrantai iš Anglijos), nemaža dalis Pietų Amerika(ispaniškai ir portugališkai kalbantys lotynai).

Didžiausias indoeuropiečių šeimos atstovas yra Indijos ir Pakistano indoarijų tautų grupė (hindustanai, bengalai, maratai, pandžabiai, bihariai, gudžarai). Tai taip pat apima iraniečių grupės tautas (persus, tadžikus, kurdus, balučius, osetinus), baltų (latvius ir lietuvius), armėnus, graikus, albanus.

Gausiausia rasė yra mongoloidai. Jie skirstomi į pogrupius, priklausančius skirtingoms kalbų šeimoms.

Sibiro, Vidurinės Azijos, Vidurinės Azijos, Volgos ir Užkaukazės mongoloidai sudaro Altajaus kalbų šeimą. Ji vienija tiurkų, mongolų ir tungusų-mandžiūrų etnolingvistines grupes, kurių kiekviena savo ruožtu skirstoma į etnolingvistinius pogrupius. Taigi tiurkų mongoloidai skirstomi į bulgarų pogrupį (čuvašų), pietvakarių (azerbaidžaniečiai, turkmėnai), šiaurės vakarų (totoriai, baškirai, kazachai), pietryčių (uzbekai, uigūrai), šiaurės rytų (jakutai) pogrupius.

Plačiausiai kalbama pasaulyje kinų kalba (daugiau nei 1 milijardas žmonių) priklauso kinų ir tibetiečių kalbų šeimai. Jį rašydami vartoja Šiaurės Kinijos ir Pietų Kinijos mongoloidai (kinai arba hanai), kurie labai skiriasi vienas nuo kito antropologiškai ir šnekamojoje kalboje. Tai pačiai kalbų šeimai priklauso ir tibetiečių mongoloidai. Pietryčių Azijos mongoloidai skirstomi į paratajų ir austroazijų kalbų šeimas. Mongoloidams artimos ir čiukčių-kamčiatkų bei eskimų-aleutų kalbų šeimų tautos.


Taip pat yra porūšių, su kuriomis dažniausiai koreliuoja tam tikrų kalbų grupės, tai yra, žmonių rasių sistema yra išdėstyta hierarchiškai.

Tarp išvardytų rasių atstovų yra 3/4 pasaulio gyventojų. Likusios tautos priklauso mažoms rasėms arba mikrorasėms, turinčioms savo kalbų šeimas.

Bendraujant su pagrindinėmis žmonių rasėmis, susiduriama su mišriomis arba pereinamojo laikotarpio rasinėmis formomis, kurios dažnai sudaro savo kalbų šeimas.

Taigi, negroidams maišantis su kaukaziečiais, susiformavo mišrios pereinamosios afroazijos arba semitų-hamitų šeimos tautų formos (arabai, žydai, sudanai, etiopai). Uralo kalbų šeimos kalbomis kalbančios tautos (nenecai, hantai, komiai, mordoviečiai, estai, vengrai) sudaro pereinamąsias formas tarp mongoloidų ir kaukaziečių. Labai sudėtingi rasiniai mišiniai susidarė į Šiaurės Kaukazo (abchazai, adygėjai, kabardai, čečenai, čečėnai, Dagestano ingušų tautos) ir kartvelų (gruzinai, mingrelai, svanai) kalbų šeimas.

Panašus rasinis maišymasis vyko Amerikoje, tik jis buvo daug intensyvesnis nei Senajame pasaulyje ir apskritai neturėjo įtakos kalbų skirtumams.

Manau, daugelis iš mūsų yra girdėję garsi legenda apie Babelio bokšto statybą, kurios metu žmonės taip supykdė Dievą savo kivirčais ir kivirčais, kad jis jų vieną kalbą suskirstė į didžiulę minią, kad, negalėdami tarpusavyje susikalbėti, žmonės negalėjo prisiekti. Taip mes plintamės po pasaulį, kiekviena tauta su savo kalbine tarme, savo kultūra ir tradicijomis.

Oficialiais duomenimis, dabar pasaulyje yra nuo 2796 iki daugiau nei 7000 kalbų. Toks didelis skirtumas atsiranda dėl to, kad mokslininkai negali nuspręsti, kas tiksliai laikoma kalba, o kas – tarme ar prieveiksmiu. Vertimų biurai dažnai susiduria su vertimo iš retų kalbų niuansais.

2017 m. yra apie 240 kalbų grupių arba šeimų. Didžiausias ir gausiausias iš jų yra indoeuropiečių, kuriai priklauso mūsų rusų kalba. Kalbų šeima yra kalbų, kurias vienija žodžių šaknų panašumas ir panaši gramatika, rinkinys. Indoeuropiečių šeimos pagrindas yra anglų ir vokiečių kalbos, sudarantis Vokietijos grupės stuburą. Apskritai ši kalbų šeima vienija tautas, užimančias didžiąją dalį Europos ir Azijos.

Tai taip pat apima tokias įprastas romanų kalbas kaip ispanų, prancūzų, italų ir kt. Rusų kalba yra indoeuropiečių šeimos slavų grupės dalis, kartu su ukrainiečių, baltarusių ir kt. Indoeuropiečių grupė pagal kalbų skaičių nėra pati gausiausia, tačiau jomis kalba beveik pusė pasaulio gyventojų, o tai suteikia galimybę nešioti „daugiausio skaičiaus“ titulą.

Kitą kalbų šeimą sudaro daugiau nei 250 000 žmonių: Afroazijosšeima, kurią sudaro egiptiečių, hebrajų, arabų ir daugybė kitų kalbų, įskaitant išnykusias. Šią grupę sudaro daugiau nei 300 Azijos ir Afrikos kalbų ir yra suskirstyta į egiptiečių, semitų, kušitų, omotiečių, čadų ir berberų-libų kalbas. Tačiau Afroazijos kalbų šeima neapima apie 500 tarmių ir dialektų, kurie Afrikoje dažnai vartojami tik žodžiu.

Kitas pagal studijų paplitimą ir sudėtingumą - Nilo-Sacharos kalbų šeima, kuria kalbama Sudane, Čade ir Etiopijoje. Kadangi šių kraštų kalbos turi didelių skirtumų, jų tyrimas ne tik domina, bet ir kelia didelių sunkumų kalbininkams.

Tarp jų yra daugiau nei milijonas gimtakalbių Kinijos-Tibeto kalbų grupė, bet Tibeto-Birmos Filialą sudaro daugiau nei 300 kalbų, kuriomis kalba net 60 milijonų žmonių visame pasaulyje! Kai kurios šios šeimos kalbos vis dar neturi savo rašytinės kalbos ir egzistuoja tik žodine forma. Dėl to juos daug sunkiau studijuoti ir tyrinėti.

Rusijos tautų kalbos ir tarmės priklauso 14 kalbų šeimų, iš kurių pagrindinės yra indoeuropiečių, uraliečių, šiaurės kaukaziečių ir Altajaus.

  • Apie 87% Rusijos gyventojų priklauso indoeuropiečių kalbų šeimai, o 85% jos užima slavų kalbų grupė (rusai, baltarusiai, lenkai, ukrainiečiai), po kurios seka iraniečių grupė (tadžikai, kurdai, osetinai), romanų grupė (čigonai, moldavai) ir germanai (žydai, jidiš kalba kalbantys vokiečiai).
  • Altajaus kalbų šeimą (apie 6,8% Rusijos gyventojų) sudaro Turkų grupė(altajai, jakutai, tuvanai, šorai, čiuvašai, balkarai, karačajai), mongolų grupė (kalmykai, buriatai), tungusų-mandžiūrų grupė (evenkai, Evens, nanais) ir paleoazijos kalbų grupė (korjakai, čiukčiai). Kai kurios iš šių kalbų yra Šis momentas gresia išnykimas, nes jų kalbėtojai iš dalies pereina į rusų, iš dalies į kinų kalbą.
  • Atstovaujama Uralo kalbų šeima (2% gyventojų). suomių grupė kalbomis (komių, maržiečių, karelų, komių-permiakų, mordovų), ugrų (hantų, mansų) ir samojedų grupės (nencų, sėlių). Daugiau nei 50 % uraliečių kalbų šeimos yra vengrai, o apie 20 % – suomiai. Tai įtraukia kalbų grupės tautos, gyvenančios Uralo kalnagūbrio regionuose.

Kaukaziečių kalbų šeimai (2%) priklauso kartvelų (gruzinai), dagestano (lezginai, darginai, lakai, avarai), adygėjų-abchazų (abchazai, adygėjai, kabardai, čečėnai) ir nachų grupės (ingušai, čečėnai). ). Kaukazo šeimos kalbų tyrimas yra susijęs su dideliais sunkumais kalbininkams, todėl vietinių gyventojų kalbos vis dar labai mažai ištirtos.

Sunkumai kyla ne tik dėl gramatikos ar tam tikros šeimos kalbos konstravimo taisyklių, bet ir dėl tarimo, kuris dažnai yra tiesiog neprieinamas žmonėms, nemokantiems tokio tipo kalbos. Kai kurių kalnuotų vietovių neprieinamumas taip pat sukelia tam tikrų studijų sunkumų. Šiaurės Kaukazas.

pasaulio kalbų šeimos

Šios klasifikacijos (+žemėlapiai) yra pagrįstos Merritt Ruhlen knyga " Pasaulio kalbų vadovas“ (Pasaulio kalbų vadovas), kurį 1987 m. išleido Stanfordo universiteto leidykla, kuris savo ruožtu labai priklauso nuo 2001 m. gegužės 7 d. mirusio didžiojo kalbininko Josepho Greenbergo darbais. Žemėlapiai ir statistika yra tik apytikslis tikrovės vaizdas. Klaidos leidžiamos.

Khoisan šeima

Šioje šeimoje yra apie 30 kalbų, kuriomis kalba apie 100 000 žmonių. Khoisan šeimai priklauso tautos, kurias vadiname bušmenais ir hotentotais.

Nigerio-Kordofanijos šeima

Didžiausia Afrikos kalbų šeima į pietus nuo Sacharos, ją sudaro 1000 kalbų, kuriose kalba iki 200 mln. Labiausiai žinomos kalbos: mandinka, suahiliai, jorubai ir zulu.

Nilosacharos šeima

Ši šeima yra maždaug. 140 kalbų ir 10 milijonų jų gimtoji. Garsiausia kalba: masajų, kuria kalba karingi Rytų Afrikos klajokliai.

Afroazijos šeima

Tai didelė kalbų grupė, kurią sudaro 240 kalbų, kuriomis kalba 250 mln. Tai apima: senovės egiptiečių, hebrajų ir aramėjų, taip pat garsiąją Nigerijos kalbą hausa. Kai kurie kalba gerai. 200 milijonų žmonių!

Indoeuropiečių šeima (įskaitant izoliatus: baskų, buruškaskių ir nakhalių)

Vienintelė didžioji kalbų šeima, indoeuropiečių, apimanti apie. 150 kalbų, kurių gimtoji kalba yra 1 milijardas. Šios šeimos kalbos: hindi ir urdu (400 mln.), bengalų (200 mln.), ispanų (300 mln.), portugalų (200 mln.), prancūzų (100 mln.), vokiečių (100 mln.), rusų (300). mln.), o anglų (400 mln.) Europoje ir Amerikoje. Garsiakalbių skaičius Anglų kalba pasaulyje gali pasiekti 1 milijardą žmonių.

Šios kalbų šeimos paplitimo regione yra 3 izoliatai, kurių negalima priskirti jokiai šeimai: baskų kalba gyvenantis teritorijoje tarp Prancūzijos ir Ispanijos, Burushaski ir įžūlus kurie yra Indijos pusiasalyje.

Kaukazo šeima

Iš viso yra 38 Kaukazo kalbos, jais kalba maždaug 5 milijonai žmonių. Garsiausios: abchazų ir čečėnų.

kartvelų kalbos daugelio kalbininkų laikomi atskira šeima, galimai susijusia su indoeuropiečių šeima. Tai apima gruzinų kalbą.

Dravidų šeima

Tai senovės kalbos Indija,visiškai gerai. 25, kalbėtojų skaičius 150 milijonų žmonių. Garsiausios šios šeimos kalbos yra tamilų ir telugų kalbos.

Uralo-Jukaghirų šeima

Šiai šeimai priklauso 20 kalbų, kurių šnekančiųjų skaičius siekia 20 mln. Garsiausios kalbos yra: suomių, estų, vengrų, samių – laplandiečių kalba.

Altajaus šeima (įskaitant Ket ir Gilat izoliatus)

Altajaus šeimą sudaro apie 60 kalbų, kuriomis kalba apie 250 milijonų žmonių. Šiai šeimai priklauso turkų ir mongolų kalbos.

Dėl šios šeimos vyksta daug diskusijų. Pirmasis ginčytinas klausimas yra tai, kaip klasifikuoti Altajaus ir Uralo kalbas (žr. aukščiau), nes jų gramatinė struktūra yra panaši.

Antrasis prieštaringas klausimas: daugelis kalbininkų abejoja, ar korėjiečių, japonų (125 mln. kalbančiųjų) ar ainų kalbos turėtų būti įtrauktos į šią šeimą, ar net ar šios trys kalbos yra susijusios viena su kita!

Čia taip pat pateikiami izoliatai: Ket ir Gilyak kalbos.

Čiukčių-Kamčiatkų ("Paleo-Sibiro") šeima

Galbūt tai yra mažiausia šeima, kurioje tik 5 kalbas kalba 23 000 kalbėtojų. Šių kalbų paplitimo sritis yra šiaurės rytų Sibiro dalis. Daugelis kalbininkų mano, kad tai dvi skirtingos šeimos.

Kinijos ir Tibeto šeima

Labai reikšminga kalbų šeima, kurią sudaro apie 250 kalbų. Kalba tik 1 milijardas žmonių!

Miao-Yao kalbos, Austrijos-Azijos ir Dai šeima

Austroazijos (mundų kalbos Indijoje ir monų khmerų kalbos Pietryčių Azija) apima 150 kalbų, kuriomis kalba 60 milijonų žmonių, įskaitant vietnamiečių kalbą.

Miao-Yao kalbų šeima susideda iš 4 kalbų, kuriomis kalba 7 milijonai žmonių, gyvenančių pietų Kinijoje ir Pietryčių Azijoje.

Dai šeimoje yra 60 kalbų ir 50 milijonų kalbančiųjų, įskaitant tajų kalbą (siamo).

Šios trys kalbų šeimos kartais sujungiamos su austroneziečių šeima (toliau) į hiperšeimą, vadinamą austrų ( austrų). Kita vertus, kai kurie kalbininkai mano, kad Miao-Yao ir Dai šeimos yra susijusios su kinų kalbomis.

austroneziečių šeima

Šią šeimą sudaro 1000 žmonių skirtingomis kalbomis, kuria kalbėjo 250 mln. Malajiečių ir indoneziečių kalbomis (iš esmės ta pati kalba) kalba maždaug. 140 mln. Tarp kitų šios šeimos kalbų galime pastebėti: Madagaskarą Afrikoje, tagalogą Filipinuose, Formosos salos (Taivano) aborigenų kalbas – dabar beveik pakeistos kinų- ir daugelis Ramiojo vandenyno salų kalbų, iš Havajų šiaurėje Ramusis vandenynasį maorių Naujojoje Zelandijoje.

Indijos-Ramiojo vandenyno ir Australijos šeimos

Indijos ir Ramiojo vandenyno šeimai priklauso maždaug. 700 kalbų, dauguma jų plačiai paplitusios Naujosios Gvinėjos saloje, šiomis kalbomis kalbančių skaičius siekia apie 3 mln.. Daugelis kalbininkų netiki, kad visos šios kalbos yra tarpusavyje susijusios. Tiesą sakant, kai kurie iš jų net nebuvo ištirti! Kita vertus, kai kurie mano, kad šioje šeimoje gali būti ir Tasmanijos kalba – dabar jau išnykusi.

Gali būti, kad šiai šeimai priklauso ir 170 Australijos aborigenų kalbų. Deja, šiandien šiomis kalbomis kalba tik 30 000 žmonių.

Eskimų-Aleutų šeima

Eskimų ir aleutų kalbų šeima susideda iš 9 kalbų, kuriomis kalbama maždaug. 85 000 žmonių. Inuitų kalba šiandien vaidina pagrindinį vaidmenį administruojant Grenlandiją (Kalaallit Nunaat) ir Kanados Nunavuto teritoriją.

Na-Dene kalbų šeima

Šią šeimą sudaro 34 kalbos, kuriose apytiksliai. 200 000 žmonių. Labiausiai žinomų pavyzdžių: Tlingit, Haida, Navajo ir Apache.

Amerindų šeima (Šiaurės Amerika)

Nors daugelis kalbininkų nepritaria idėjai sujungti visas šiaurės (išskyrus Na-Dene ir eskimų-aleutų kalbas) ir Pietų Amerikos indėnų kalbas į vieną šeimą, patogumo dėlei jos dažnai derinamos. Amerikiečių šeimą sudaro beveik 600 kalbų, kuriomis kalba daugiau nei 20 milijonų žmonių. IN Šiaurės Amerika Garsiausios kalbos yra: Ojibwe, Cree, Dakota (arba Sioux), Cherokee ir Iroquois, Hopi ir Nahuatl (arba actekų), taip pat majų kalbos.

Amerindų šeima (Pietų Amerika)

Pietų Amerikos kalbų žemėlapis apima kai kuriuos Šiaurės Amerikos pošeimius ir kitus. Garsiausios kalbos yra kečua (inkų indėnų kalba), gvaranių ir karibų kalbos. Andų kalbų pošeimyje (į kurią įeina kečua) kalba beveik 9 milijonai!

Kalbų šeima

Kalbos taksonomija- pagalbinė disciplina, padedanti organizuoti kalbotyros tiriamus objektus – kalbas, tarmes ir kalbų grupes. Šio užsakymo rezultatas taip pat vadinamas kalbų taksonomija.

Kalbų taksonomija grindžiama genetine kalbų klasifikacija: evoliucinė-genetinė grupuotė yra natūrali, o ne dirbtinė, ji gana objektyvi ir stabili (priešingai nei dažnai sparčiai kintanti sritinė priklausomybė). Kalbinės taksonomijos tikslas – sukurti vientisą, nuoseklią pasaulio kalbų sistemą, pagrįstą kalbinių taksonų ir atitinkamų pavadinimų sistemos identifikavimu, išdėstytu pagal tam tikras taisykles (lingvistinė nomenklatūra). Sąvokos „sistematika“ ir „taksonomija“ dažnai vartojamos pakaitomis.

Projektavimo principai

Kalbinei taksonomijai būdingi šie principai:

  • Viena hierarchiškai organizuota sistema.
  • Vieninga taksonų sistema.
  • Vieninga nominavimo sistema.

Vienybė turi būti užtikrintas visos sistemos lygis ir to paties lygio vienetų palyginamumas bendrieji kriterijai priskirti objektus vienam ar kitam lygiui. Tai taikoma tiek aukštesniems lygiams (šeimoms ir grupėms), tiek žemesniems (kalboms ir tarmėms). Vieningoje taksonomijoje objektų klasifikavimo į tą patį lygį kriterijai turi atitikti šiuos reikalavimus: pritaikomumas prie bet kokio objekto ir nuoseklumas(arba nedviprasmiškas) objekto priskyrimas tam tikrai klasei.

Vieninga taksonų sistema. Kalbininkai gali tik pavydėti tvarkingos taksonų sistemos biologijoje. Nors kalbotyroje yra daug terminų (šeima, grupė, šaka, kartais fila, prieglauda, ​​šaka), jų vartojimas labai skiriasi priklausomai nuo autoriaus, aprašo kalbos ir konkrečią situaciją. Taksonomijos rėmuose šie taksonai sutvarkomi ir naudojami pagal tam tikras taisykles.

Vieninga nominavimo sistema. Skirtingai nei biologijoje, kur lotynų kalba yra darni nominacijos sistema, naudojant dvejetainį pagrindinio vieneto pavadinimą, kalbotyroje nėra nieko panašaus ir vargu ar atsiras. Todėl pagrindinis dalykas, kurį gali padaryti taksonomas, yra, pirma, sutvarkyti kalbų pavadinimus aprašomąja kalba, pasirenkant pagrindinį pavadinimą kiekvienai idiomai ir idiomų grupei; antra, kaip papildomos priemonės Norėdami vienareikšmiškai pažymėti kalbas, neatsižvelgiant į aprašo kalbą, kiekvienai nurodykite savo pavadinimą.

Naudojant leksinės statistikos duomenis. Norėdami nustatyti taksonų lygį esama klasifikacija(arba sukonstruoti klasifikaciją ten, kur jos dar nėra) ir priskirti objektą konkrečiam taksonui, naudojamas pagrindinio žodyno išsaugojimo kriterijus; ne tik aukštesniems klasifikacijos lygiams konstruoti (tai yra nereikšminga), bet ir atskiroms idiomoms atskirti. Atitikčių procentas skaičiuojamas pagal standartinį 100 žodžių Swadesh sąrašą. Sąmoningai akcentuojamas atitikmenų procentas (nors skilimo laikas gali būti nurodytas kaip nuoroda), nes šiuo klausimu nėra vieningos komparatyvistų nuomonės, o kuriant kalbų taksonomiją, santykinis atitikmenų procentas, o ne absoliutus. skilimo laikas yra pakankamai pakankamas.

Aukštesni taksonomijos lygiai

Pagrindiniai aukštesni taksonomijos lygiai (taksai) yra: šeima, šaka, grupė. Jei reikia, taksonų skaičius gali būti padidintas pridedant priešdėlius aukščiau- Ir pagal-; Pavyzdžiui: pošeimiu, supergrupė. Kartais terminas taip pat gali būti vartojamas zona, dažnai norėdami nurodyti ne genetines, o vietines ar parafiletines grupes, žr., pavyzdžiui, bantu kalbų arba austroneziečių kalbų klasifikaciją.

Šeima- viršutinis pagrindinis lygis, kuriuo grindžiama visa taksonomija. Šeima yra aiškiai, bet plačiai susijusių kalbų, kurios pagrindiniame sąraše sutampa bent 15 procentų, grupė. Pavyzdžius rasite Eurazijos šeimų sąraše arba Afrikos šeimų apžvalgoje.

Kiekvienai šeimai šakų, grupių ir kt. sąrašas nustatomas atsižvelgiant į tradiciškai nustatytas grupes, jų artumo vienas kitam laipsnį ir suirimo į komponentus laiką. Tuo pačiu metu skirtingų šeimų šakos ir grupės nebūtinai turi būti vienodo gylio, svarbi tik jų santykinė tvarka vienoje šeimoje.

Lentelėje pateikiami taksonomijos konstravimo pavyzdžiai griežtai naudojant taksonus. Jei indoeuropiečių kalboms kai kurių lygių galima praleisti, tai austroneziečių kalboms, garsėjančioms išsišakojimu, jų net neužtenka.

Taksonų naudojimo pavyzdys

Taksonų naudojimo pavyzdys
taksonas
šeima indoeuropiečių austronezietis
pošeimiu "europietiškas" Malajų-Polinezijos
virš šakos Centrinė-Rytų Malajų-Polinezijos
zona Rytų Malajų-Polinezijos
pozonas okeaninis
šaka Baltų-slavų Centrinis-Rytų vandenynas
pošakis Ramiojo vandenyno vidurys (Fidžis-Polinezijos)
grupė slaviškas Rytų Fidžio-Polinezijos grupė
pogrupis Rytų slavų polinezietis
pogrupis Branduolinis polinezietis
mikrogrupė samoiečių
kalba ukrainiečių tokelau

Kalba/tarmė

Todėl kalbinėje taksonomijoje naudojama keturių artumo lygių skalė: kalba – prieveiksmis – tarmė – patois, sukurtas empiriniu pagrindu.

Pagal šią skalę, jei dvi idiomos turi panašų procentą 100 žodžių baziniame sąraše< 89 (что соответствует времени распада, по формуле Сводеша-Старостина , >prieš 1100 metų), tada idiomos skiriasi kalbomis. Jei atitikmenų procentas > 97 (skilimo laikas< 560 лет), то идиомы являются tarmės viena kalba. Likusiam intervalui (89–97) siūlomas vidutinis labai artimų kalbų / tolimų tarmių lygis, kuriam terminas „ prieveiksmis“ tais atvejais, kai atitinkama idioma tradiciškai laikoma kitos kalbos komponentu. Kai tokia idioma laikoma atskira kalba, už jos išlaikomas taksonas „kalba“, o asociacija, į kurią ji įtraukta ir pagal panašumo laipsnį atitinka vieną kalbą, vadinama „ klasteris».

Vizualus taksonų naudojimas žemesni lygiai iliustruotas lentelėje. Be to, dažnai atsitinka taip, kad viena ar kelios idiomos viename klasteryje laikomos kalbomis, o kitos ne, nors jos yra tame pačiame abipusio suprantamumo / struktūrinio artumo lygyje. Pavyzdys yra Vainakh klasteris, apimantis čečėnų ir ingušų kalbas bei Akkin-Orstkhoi tarmę.

Žemesnio lygio taksonų naudojimas („kalboms ir tarmėms“)

lygius

pavyzdžių

1 lygis

dažniausiai sutampa A) nepriklausomas kalba(blogai suprantamas kitomis kalbomis), arba b) grupė ( klasteris) artimai giminingomis kalbomis.

2 lygis atitinka A) prieveiksmiai

(tarmių grupėms) arba b) glaudžiai susijęs asmuo kalbomis(iš dalies abipusiai suprantama).

Pikardinis, Valonų, "literatūrinė prancūzų kalba"

3 lygis atitinka individualų

tarmės (su geru tarpusavio supratimu).

Pskovo tarmių grupė (GG), Tverės GG, Maskva

4 lygis atitinka individualų kalbėti(Su

labai nedideli struktūriniai skirtumai).

Maskvos miestas,

Prim.: Pabraukti pavadinimai pateikiami tolesnėse lentelės eilutėse.

Šie lygiai taip pat susiję su abipusio suprantamumo laipsniu, o tai ypač naudinga, kai nežinomas kalbų sutapimo procentas.

  • Tarp dviejų kalbomis Abipusis supratimas yra labai sunkus, o normalus bendravimas neįmanomas be specialaus mokymo.
  • Viduje liežuvis tarp dviejų prieveiksmiai yra abipusis suprantamumas, bet ne visiškas; bendrauti galima, tačiau gali kilti nesusipratimų ar klaidų.
  • Tarp tarmės Tarmės viduje yra beveik visiškas tarpusavio supratimas, nors kalbėtojai pastebi kiekvienos tarmės ypatumus, dažniausiai tarimą (kirčiavimą) ir kai kurių žodžių vartojimą.

Kalbų ir tarmių identifikavimas gali nesutapti su tradiciniu požiūriu. Pavyzdžiui:

  • Kinų atšaka apima iki 18 kalbų, tradiciškai laikomų kinų kalbos tarmėmis
  • Prancūzų kalba (arba naftos kalba) apima prancūzų kalbą (kurios pagrindu buvo formuojama tarmė). prancūzų literatūrinė kalba), Pikaro, Normanų ir kitų tarmių.
  • Serbų-kroatų klasterį sudaro čakavų, kajkaviečių ir štokavių kalbos, o pastarosios taip pat serbų, kroatų ir bosnių kalbos. literatūrinės kalbos(= tarmės).
  • Vakarų oguzų klasterį sudaro turkų, gagauzų ir Pietų Krymo totorių kalbos.
  • Nogai klasteris susideda iš nogajų, kazachų ir karakalpakų kalbų.
  • Ibero romanų klasterį sudaro portugalų, galisų, astroleoniečių, ispanų ir (aukštutinės) aragoniečių kalbos.

Makro lygiai

Nepaisant to, kad pagrindinis taksonomijos taksonas yra šeima, ji taip pat atsižvelgia į informaciją apie gilesnius santykius. Tačiau aukštesniųjų lygių taksonai nėra tinkami tokiam griežtam formalizavimui kaip žemesni.

  • Superšeima- artimų šeimų sąjunga (atitikimų procentas = 11-14), kurios tradiciškai laikomos viena šeima, tačiau pagal šeimos apibrėžimą kalbinėje taksonomijoje, turėtų būti perkelta į aukštesnį lygį. Panašu, kad virššeima yra Altajaus kalbos plačiąja prasme(įskaitant korėjiečių ir japonų-ryukyuan kalbas), kušitų ir austronezų kalbas.
  • Makrošeima(= phyla) – šeimų sąjunga, turinti bent kažkaip nusistovėjusius atitikmenis ir apytiksliai apskaičiuotus atitikmenų procentus. Tai, matyt, yra Nostratic, Afroazian, Sino-Kaukazo ir Khoisan makro šeima.
  • Hiperšeima- makrošeimų suvienijimas, itin hipotetinis; pavyzdžiui, Borėjų hiperšeima.
  • Hipotezė- tariamas šeimų susivienijimas, nenustatant korespondencijos ir neskaičiuojant atitikmenų tarp atskirų komponentų procento. Paprastai tai daroma iš karto. Pavyzdžiui, Nilo-Sacharos, plačios Khoisan hipotezė.

Daugiausia užsienio kalbininkų darbuose (žr., pvz.) taip pat vartojami kiti terminai:

  • Atsargos (atsargos) yra šeimų sąjunga ( šeimos), kurios šiuo atveju suprantamos siauriau, nei apibrėžta aukščiau. Drenažo pavyzdžiai yra indoeuropiečių (su germanų, romanų ir kitomis šeimomis), Uralo, Kinijos-Tibeto, Autronesijos; Taigi, nusausinti, kaip taisyklė, atitinka aukščiau pateiktą apibrėžimą šeima.
  • Phylum/phyla (prieglobstis, pl. phyla) yra kanalizacijos baseinas (taip pat vadinamas superstock - superstock) arba šeimoms (jei nevartojamas terminas nuotėkis), ir, kaip taisyklė, labiau tikėtina, kad tai bus daroma prielaida nei įrodyta. Apskritai nuoseklus makrošeima.

Pastabos

taip pat žr

Literatūra

  • Koryakov Yu. B., Maysak T. A. Pasaulio kalbų ir duomenų bazių sistema internete // Tarptautinio seminaro „Dialogas „2001“ apie kompiuterinę lingvistiką ir jos taikymą medžiaga. 2 tomas. M., Aksakovo, 2001 m.

Žinynų, sukurtų remiantis taksonomija ar panašia informacija, pavyzdžiai:

  • Koryakov Yu. B. Kaukazo kalbų atlasas. M., 2006 m
  • Pasaulio kalbų registras (kuriamas)
  • Dalbis D. t. 1-2. Hebronas, 2000 m
  • Gordonas R. G. jaunesnysis (red.). Ethnologue.com Etnologas: pasaulio kalbos. 15-asis leidimas. SIL, 2005 m
  • Kaufmann T. Gimtosios Lotynų Amerikos kalbos: bendros pastabos // Pasaulio kalbų atlasas (redagavo C. Moseley ir R. E. Asher). 1994 m
  • Mezo-Amerikos indėnų kalbos pasaulio kalbomis // Britannica CD. 97 versija. Encyclopaedia Britannica, Inc., 1997 m.
  • Voegelin C.F. & F.M. Pasaulio kalbų klasifikacija ir rodyklė. NY., 1977 m
  • Wurm S. Australazija ir Ramusis vandenynas // Pasaulio kalbų atlasas (redagavo C. Moseley ir R.E.Asher). 1994 m

Wikimedia fondas. 2010 m.

Pamokos tema: Rusijos tautos. Kalbinė tautų klasifikacija. Kalbų šeimos grupės. Rusijos etninė ir religinė sudėtis

Tikslai:

1. Supažindinti su Rusijos gyventojų tautinės ir religinės sudėties ypatumais, su tautų pasiskirstymu visoje šalyje.

2. Ugdykite pilietiškumą ir patriotizmą, pagarbą savo šalies ir joje gyvenančių tautų kultūrai ir istorijai.

3. Praktikuoti gebėjimą apibendrinti ir sisteminti žinias.

UUD: asmeninis – pasirengimas saviugdai ir savišvietai,Tolerantiškos asmenybės ugdymas, jautrus ir atsakingas, atviras kitų kultūrų suvokimui, gebantis vertinti ir gerbti žmogaus orumą ir individualumą.

Bendravimas – gebėjimas dirbti poromis ir grupėmis.

Kognityvinis gebėjimas dirbti su vadovėliu, atlaso žemėlapiais, analizuoti statistinę medžiagą, dirbti su papildomais informacijos šaltiniais.Reguliavimo – vykdyti pažintinę refleksiją sprendžiant ugdymo problemas.

Įranga:

Sieniniai žemėlapiai: „Rusijos politinis ir administracinis žemėlapis“, „Rusijos žmonės“, žodynai, Rusijos atlasai, pristatymas, įrašų lapas (studentams).

1. Organizacinis momentas.

Tikslas: mokinių įtraukimas į veiklą asmeniniu lygmeniu reikšmingas lygis. „Noriu, nes galiu“.

1-2 minutes;

Prašome pažiūrėti skaidrę. Ką tu matai? Žiema, šalta, šalta, kažkaip šalta. Ir pažiūrėk į namus iš tolo, langai šviečia. Namas turbūt jaukus ir šiltas. Taigi noriu, kad šiandien mūsų pamokoje visi jaustųsi šiltai, jaukiai ir patogiai.

Šūkis

Apžiūra namų darbai: Kokią temą mokėmės per pastarąsias kelias pamokas?

Turite testus ant savo stalų. Pabandykite atsakyti į testo klausimus per 1 minutę. Testas labai lengvas, jis paruoš jus darbui klasėje.

Skaidrė. Nr. 1. Testavimas

Rusijos gyventojų skaičius (milijonai) a) 280 b) 354 c) 142

2.Rusijos reitingas pagal gyventojų skaičių a) 3 b) 9 c) 7

3. Natūralus prieaugis a) mirčių b) gimimų c) skirtumas

4. Dauginimasis a) nuosmukis b) atsinaujinimas c) augimas

5. Demografinė krizė: a) staigus gyventojų skaičiaus sumažėjimas, b) staigus gyventojų skaičiaus padidėjimas, c) gimstamumas.

II. Žinių atnaujinimas.

Tikslas: studijuotos medžiagos kartojimas, būtinas „naujų žinių atradimui“ ir sunkumų nustatymui kiekvieno mokinio individualioje veikloje.

1. 1-2 minutes;

2. Probleminės situacijos atsiradimas.

Mieli vaikinai! Vėl galėsime pasinerti į svaiginančią mūsų Rusijos įvairovę. Jei koks nors burtininkas iš Rusijos sukurtų kamuolį ir paleistų jį į kosmosą, Rusija pradėtų suktis aplink Saulę, nestokodama nei oro ir vandens, nei metalų ir kuro, nei technologijų ir žinių. Jūs ir aš žinome, kad dėl kraštovaizdžių grožio ir įvairovės gamtos turtai Rusija neturi lygių.

Bet kas, jūsų nuomone, yra svarbiausias mūsų valstybės turtas?

(tai yra žmonės, tai yra rusų žmonių, gyvenančios didžiulėse mūsų Tėvynės platybėse).

III. Mokymosi užduoties nustatymas.

Tikslas: sunkumų aptarimas („Kodėl iškilo sunkumai?“, „Ko dar nežinome?“); pamokos tikslo formulavimas klausimo, į kurį reikia atsakyti, arba pamokos temos forma.

4-5 min;

Perskaitykite žodžius, užrašytus 2 skaidrėje:

ETNOTOLERANCIJOS ASIMILIACIJA

Kiek iš jūsų gali paaiškinti šių žodžių reikšmę? (Vaikai išsako savo nuomonę)

Jei jums sunku paaiškinti šių žodžių reikšmę, kur galite rasti šią informaciją?

(Mokytoja ant stalo turi 3 aiškinamuosius žodynus. 3 mokiniai ieško žodžių interpretacijos)

Su kuo susijusios šios sąvokos?

Kiek iš jūsų atspėjote, kokią temą studijuosime šiandien? Kur galiu rasti ir sužinoti pamokos temą? (Vadovėlio turinyje). Pavadinkite pamokos temą. (Skairė Nr. 3)

Kokie, jūsų manymu, yra šios dienos pamokos tikslai?

(išsiaiškinkime: kokia yra etninė ir religinė Rusijos gyventojų sudėtis, kaip ji pasikeitė.

Vaikinai, jūs jau išstudijavote daug medžiagos tema „Rusijos gyventojai“. Pirmame stulpelyje surašykite, ką jums svarbiausia prisiminti ir išmokti, o į antrąjį stulpelį – klausimus, į kuriuos galite gauti atsakymus šios dienos pamokoje.(Vaikai duomenis užsirašykite į lentelę). O trečią stulpelį užpildysite pamokos metu, jei rasite atsakymą į klausimą.

Taigi ką tu nori sužinoti? (perskaitykite). Pamokos pabaigoje grįšime prie šios lentelės ir išsiaiškinsime, ar sugebėjote atsakyti į visus pateiktus klausimus.

Aš žinau

Aš noriu žinoti

Sužinoti

IV. „Naujų žinių atradimas“ (projekto išbristi iš sunkumo kūrimas). Naujų žinių ir veiksmų metodų mokymosi etapas

Tikslas: sprendžiant ugdymo problemas (žodines problemas) ir aptariant jo sprendimo projektą.

7-8 min;

1. Užrašykite pamokos temą: „Rusijos gyventojų etninė, tautinė sudėtis“. (3 skaidrėje)

2. Jūs ir aš dirbsime pagal tokį planą: (4 skaidrėje)

    Etninė sudėtis Rusijos gyventojų.

    Religinė gyventojų sudėtis.

    Stavropolio teritorijos gyventojų nacionalinės sudėties ypatybės.

3.Dirbkite poromis

Perskaitykite 13 pastraipos 1 punktą. Pasitarkite su savo stalo kaimynu ir atsakykite į klausimus: Kurių Rusijos tautų yra daugiausia? Kuris šalies regionas turi sudėtingiausią etninę sudėtį? (Sudėtingiausia etninė sudėtis būdinga Šiaurės Kaukazui)

Kodėl taip manai?

Ar žinote, kokios tautybės gyvena mūsų Solnechnodolsko kaimo teritorijoje? Išvardykite juos.

Įvardykite, kurios tautybės gali būti priskirtos mažoms tautoms.

4. Darbas su atlasu

Atidarykite atlasą - 8-9 psl. „Rusijos žmonės“. Visos tautos yra sujungtos į kalbines grupes, o grupės į šeimas.

Perskaitykite, kokios kalbų šeimos atstovaujamos Rusijoje. Pažvelkime į juos atidžiau. Atkreipkite dėmesį į skaidrę Nr. 5.

Kalbų šeima -

kalbų grupė -

Šiai šeimai priklausančios tautos yra

Daugiausiai tautų yra

Mažiausiai -

Gyvenamoji sritis -

Nurodykite didžiausią kalbų šeimą. (indoeuropiečių)

Kokios kalbų grupės ir kokios tautos priklauso indoeuropiečių šeimai?

5. Grupinis darbas

Ir dabar pagal tą patį planą (ant kiekvieno stalo ) naudodamiesi lentele ir žemėlapiu patys apibūdinkite kitas kalbų šeimas. 1 grupė - Altajaus šeima, 2 grupė - Uralo-Jukaghirų šeima, 3 grupė - Šiaurės Kaukazo (atsakymai)

V. Fiziniai pratimai – Atsipalaidavimas. (S. Rotaru aš, Tu, Jis, ji kartu visas Šalis!)

V. Pirminė konsolidacija.Žinių ir veiksmų metodų įtvirtinimo etapas

Tikslas: naujų žinių tarimas, įrašymas atskaitos signalo forma.

4-5 minutes;

Susipažinome su įvairiomis tautomis, dabar dar kartą išryškinsime gausiausias šeimas, sudarančias klasterį „Rusijos gyventojų etninė sudėtis“.

KAM paskutinis



(Skairė Nr. 6)

Pažiūrėkite į Rusijos vėliavą. Balta-mėlyna-raudona. Kodėl Petras 1 pasirinko šias spalvas, yra įvairių versijų. Noriu pasiūlyti dar vieną simbolinį variantą. Raudona - turėjo ritualinę reikšmę tarp slavų tautų, mėlyna - dangaus spalva, šventa tiurkų tautos, balta – sniego spalva – tradicinė Uralo tautoms, o vėliavos ilgaamžiškumas panašus į Kaukazo tautą.

Slavai, turkai, Ural-Yukaghir šeimos ir Šiaurės Kaukazo šeimos atstovai, kaip ką tik sužinojome, sudaro daugumą, 95% Rusijos gyventojų, baltai mėlynai raudona mūsų Tėvynės vėliava gali būti vadinama savotiškas etnografinis žemėlapis.

VI. Savarankiškas darbas su savikontrole pagal standartą. Savianalizė ir savikontrolė

Žinių ir veiksmų metodų taikymo etapas

Tikslas: Kiekvienas turi pats padaryti išvadą, ką jau moka daryti.

4-5 minutes;

Kokia yra mūsų Stavropolio teritorijos gyventojų nacionalinė sudėtis? (įjungta atskiras lapas)

Išvardinkite gausiausias tautas ir mažiausius

rusai

2 231,8

armėnai

149,2

ukrainiečiai

45,9

Darginsas

40,2

graikai

34,1

Nogais

20,7

čigonai

19,1

Karachais

15,1

Azerbaidžaniečiai

15,1

turkmėnai

13,9

čečėnai

13,2

totoriai

13,0

baltarusiai

11,3

gruzinai

8,8

vokiečiai

8,0

osetinai

7,8

turkai

7,5

Avarai

7,2

korėjiečiai

7,1

Mūsų Stavropolio regionas, kaip ir visa Rusija, yra daugianacionalinis.

Norint gyventi daugiatautėje šalyje, reikia ugdyti TOLERANCIJĄ ir PAGARBĄ. „Vienintelis tikras tvaraus tautų sambūvio šūkis daugiatautėje valstybėje yra „Taikoje, bet atskirai““ – L.N.Gumiliovas. Pasaulyje, bet išlaikant savo originalumą. Mūsų valstybėje gyvenančių skirtingų tautybių ir religijų žmonių lygybė yra įtvirtinta Rusijos Federacijos Konstitucijoje.

Rusijos Federacijos Konstitucijos 19 straipsnis

Valstybė garantuoja lygias žmonių ir piliečių teises ir laisves, nepaisant lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, turtinės ir oficialios padėties, gyvenamosios vietos, požiūrio į religiją, įsitikinimų, narystės visuomeninėse asociacijose ir kitų aplinkybių. . Draudžiamas bet koks piliečių teisių ribojimas dėl socialinės, rasinės, tautinės, kalbinės ar religinės priklausomybės.

Puiki suma tautos gyvena Rusijoje. Kuo tautos skiriasi viena nuo kitos? Kiekviena tauta yra savita, turi savo kultūrą, tradicijas, net būdingus bruožus. Kiekviena tauta yra unikali ir talentinga. Visi esame skirtingi, o kartu ir skirtingų tautybių atstovai turi daug bendro.

(Parengtas mokinys skaito V. Stepanovo eilėraštį „Rusijoje gyvena įvairios tautos“)

Rusijoje gyvena skirtingi žmonės

Tautos nuo seniausių laikų.

Kai kuriems žmonėms patinka taiga,

Kitiems – stepių platybės.

Kiekviena tauta

Sava kalba ir apranga.

Vienas dėvi čerkesų paltą,

Kitas apsivilko chalatą.

Vienas yra žvejys nuo gimimo,

Kitas yra šiaurės elnių ganytojas,

Vienas kumisas verda,

Kitas ruošia medų.

Ruduo yra vienas iš saldesnių,

Kitiems pavasaris mielesnis.

Ir tėvynė Rusija,

2 studentas: Ir taikos metu, ir per Didįjį Tėvynės karą, kurio 70-ąsias Pergalės dienos metines švęsime 2015 m. gegužę, visos Rusijos tautos stengiasi gyventi santarvėje, draugystėje ir santarvėje. Vienas iš lemiamų pasaulinės istorinės pergalės veiksnių Sovietų Sąjunga Didžiojoje Tėvynės karas aukščiau nacistinė Vokietija atsirado mūsų daugiatautės ir daugiareligės šalies tautų vienybė ir santarvė. IN atšiaurūs metai Karo metu visos mūsų šalies tautos telkėsi aplink didvyriškąją Rusijos tautą, kuri ant savo pečių nešė karo naštą. Išsaugoti mūsų daugiatautės šalies garbę ir daryti viską, kad būtų užtikrintas saugumas – kiekvieno ruso, nepaisant tautybės, pareiga.

VII.Naujų žinių įtraukimas į žinių sistemą ir kartojimas.

7-8 minutes;

Kaip manote, ko dar neaptarėme ar nesužinojome šios dienos? (Religinė kompozicija)

Dabar kviečiu pažiūrėti vaizdo įrašo fragmentą „Rusijos religinė kompozicija“ ir atsakyti į klausimą: „Kokios pasaulio religijos praktikuojamos Rusijos teritorijoje ir Stavropolio teritorijoje“?

VIII.Veiklos refleksija (pamokos santrauka).

Tikslas: mokinių supratimas apie savo mokymosi kreivę ( švietėjiška veikla), savo ir visos klasės veiklos įsivertinimas.

1. Grįžkime prie lentelės, kurią užpildėme pamokos pradžioje. Į kokius klausimus pavyko gauti atsakymus?

Ką dar reikia padaryti?

Kur galima pritaikyti naujas žinias?

2. Žaidimas „Tikėk ar ne“

1. Rusija yra daugiatautė valstybė.

2. Nacionalinė kompozicija susiformavo veikiant istoriniams, ekonominiams ir politiniams veiksniams.

3. Stavropolio teritorijos teritorijoje gyvena nedaug skirtingų tautybių

4. Santykiai turėtų būti kuriami remiantis pagarba tautų kalbai, tradicijoms, kultūrai ir papročiams.

5. Stavropolio teritorijos teritorijoje gyvenančios tautos išpažįsta tik vieną religiją.

Namie:§13, sukurkite senkviną „Žmonės“

Įkeliama...Įkeliama...