Yabancı (1906)

Şiir, karısı L. D. Mendeleeva, arkadaşı şair Andrei Bely ile bir ilişkiye başladığında, Alexander Blok için kişisel yaşamında zor bir dönemde yazılmıştır. Petersburg banliyölerinde dolaşmaktan ve özellikle yazlık köy Ozerki'de yürüyüş izlenimlerinden doğdu. Şiirdeki birçok gerçek özellik ve işaret buradan: bir restoran, ara sokakların tozu, bariyerler.

Eserin türü manzum hikâyedir. Arsa, bir ülke restoranında lirik bir kahramanın bir yabancıyla buluşmasıdır. Ana tema hayal ve gerçeğin çarpışmasıdır.

Kompozisyon, karşıtlık - antitez ilkesine dayanmaktadır. Rüya kaba gerçekliğe karşıdır. Kompozisyon olarak, şiir iki bölümden oluşmaktadır. Bir kısım (ilk altı kıta) kaba dünyanın gerçekliğini gösterirken, ikinci kısım (son yedi kıta) romantik ideali tasvir eder. Bu iki dünya Blok için uyumsuzdur. Hayallerinin dünyası, gerçek ana hatlardan yoksun, kırılgan ve incedir. Ama bu dünya onun tek kurtuluşu ve kendisi olarak kalabilme yeteneğidir. Yabancı imgesinden esinlenilen bu dünya, Alexander Blok tarafından okuyucularına sunulmaktadır.

Şiir, bir bahar akşamının betimlenmesiyle başlar. Ancak baharın taze nefesi hiç hissedilmez - şair bahar havasına zararlı der. İlk bölüm yavan ayrıntılarla dolu. Bu sokak tozu ve kır evlerinin can sıkıntısı ve bir fırın simit ve “hanımefendilerle hendekler arasında yürüyen” denenmiş ve gerçek cadılar. Yazar kaba kelimeler kullanır (uykulu uşaklar dışarı çıkar), hoş olmayan sesleri tasvir eder (çocukların ağlaması; kadın çığlıkları; kürekler gıcırdıyor). Kabalık, zararlı ruhuyla çevredeki her şeye bulaşır. Ayın geleneksel şiirsel görüntüsü bile burada çarpık bir biçimde ortaya çıkıyor:

Ve gökyüzünde, her şeye alışmış,

Disk anlamsızca bükülüyor.

Bu bölümde, yazar kasıtlı olarak telaffuz edilmesi zor ünsüzleri yığıyor. Örneğin: "Akşamları restoranların üzerinde, / Sıcak hava vahşi ve sağır": pvchrm ndrstrnm grch vdkh dk glkh. Ve Blok'un şiirine özgü aoe'ye (ünlü seslerin tekrarı) aoe'ye melodiklik kazandıran asonanslar yerine, sağır aliterasyonlar (ünsüz seslerin tekrarı) ve ve (sıcak hava vahşi ve sağırdır; kadın gıcırtısı; disk) için asonanslar duyuyoruz. kıvrımlar), kulağı kesen.

Bu dünyada, güneş yerine "fırın simit" yaldızlı ve sevginin yerini "denenmiş ve test edilmiş cadılar" (muhtemelen her gün aynı şakaları tekrarlayan) hanımların yürüyüşleri alıyor. "Kanıtlanmış zekalar" bayanlarla hiçbir yerde yürümez, "hendekler arasında" yürürler. Restoranın görüntüsü de Semboliktir - bayağılığın somutlaşmış halidir. Yazar sadece bir akşam lokantası değil, “sıcak havanın vahşi ve sağır olduğu”, “bahar ve zararlı ruhun” hakim olduğu bir mekanı tasvir ediyor. Burada can sıkıntısı, sarhoşluk ve monoton eğlence, tekrarlayan ve anlamsız bir dönüş karakterini aldı. “Ve her akşam” ifadesi, bu otomatik çarkta hayatın dönmesinden bahseder. Bu cümle, birleşme gibi üç kez tekrarlanır ve - bu bir kısır döngü hissine ulaşır (Ve sarhoş ve zararlı ruh, sarhoşluk çığlıklarıyla hüküm sürer; Ve bir çocuk çığlığı duyulur; Ve bir kadının çığlığı duyulur). Yazar tüm fiilleri şimdiki zamanda kullanır. Bu dünya iğrenç ve korkutucu. Kelimenin tam anlamıyla her şeyde, lirik kahraman, seslerin ve kokuların, renklerin ve duyguların iğrenç bir uyumsuzluğunu hisseder. Şarapta teselli bulur:

Ve her akşam tek arkadaşım bardağıma yansıyor Ve ekşi ve gizemli nem,

Benim gibi, uysal ve şaşkın.

Sarhoşluğun nedeni birkaç kez tekrarlanır: "tavşan gözleriyle sarhoşlar" bağırır: "Invinoveritas!" - "Gerçek şaraptadır!" (lat.). Yabancı "sarhoşlar arasında" yürür, lirik kahramanın kendisi "turta ve gizemli nemden" bahseder. Ancak sarhoşluk aynı zamanda rüyalar dünyasına dalmaktır.

Bu iğrenç dünya, şiirin ikinci bölümünde "her akşam belirlenen saatte" görünen Yabancı ile tezat oluşturuyor. Alliterasyonlar - tekrarlama, kirli bir sokağın tanımında kaba bir ünsüz ses yığını - sesli harflerin tekrarı ile değiştirilir - asonanslar (Solunum ruhları ve sisler, / Pencerede oturur. / Ve eski inançlar üfler / Elastik ipekleri ). Tıslayanlar ipeğin hışırtısını taşır. Asonanslar ve aliterasyonlar, kadın imajının ferahlığı hissini yaratır.

Yabancı gerçekçi özelliklerden yoksundur, tamamı gizemle kaplıdır. Bu görüntü, lirik kahramanın yüce algısı tarafından gerçekliğin pisliği ve kabalığından uzaklaştırılır. Yabancı, kadınlık ve güzelliğin ideali, lirik kahramanın çok fazla yoksun olduğu şeyin bir sembolü - aşk, güzellik, maneviyat.

Gizemli Yabancı "her zaman arkadaşsız, yalnız." Kahramanların yalnızlığı onları genel kalabalıktan ayırmakla kalmaz, aynı zamanda birbirlerine de çeker:

Ve garip bir yakınlıkla zincirlenmiş,

karanlık perdenin arkasına bakıyorum

Ve büyülü kıyıyı ve büyülü uzaklığı görüyorum.

"Büyülü sahil" uyumlu ama ulaşılmaz bir barışın simgesidir. Görünüşe göre burada, yanında, ama elini uzatır uzatmaz ortadan kayboluyor.

Ve devekuşu tüyleri eğildi Beynimin salınımında,

Ve uzak kıyıda dipsiz mavi gözler Çiçeği.

Şair, Yabancı imgesine bir yücelik kazandıran, modası geçmiş göz kelimesini kullanır. Derin mavi gözleri (mavi, Blok için yıldızlı, yüksek, ulaşılmaz anlamına gelir) ayyaşların tavşan gözlerine karşıdır.

Yabancı, Güzel Hanım'ın dönüştürülmüş bir görüntüsüdür. Bu, bir ülke restoranına sıradan bir ziyaretçi veya lirik bir kahramanın "belirsiz bir vizyonu". Bu görüntü, lirik kahramanın bilincinin ikiliğini sembolize eder. Nefret ettiği gerçeklikten gerçekten uzaklaşmak istiyor, ama hiçbir yerde kaybolmuyor - ve Yabancı bu dünyaya geliyor. Bu, lirik kahramanın imajına trajik notlar getirir. Ruhlar ve sisler, Yabancı'nın dipsiz mavi gözleri ve uzak kıyı - bunlar sadece rüyalar, anlık sarhoşluklar, ancak bu anlarda lirik kahramana yaşamın gerçek anlamı ortaya çıkıyor.

Sembolist şiir, sezgisel yaratıcılığın bir felsefesi, belirsiz duyguların ve ince fikirlerin tutarsız, gelişigüzel semboller aracılığıyla ifadesiydi. Söylenmeyenlerin sözde gizli yazısı. İkinci en önemli sembolist kategori, ayetin zorunlu müzikalitesiydi.

Okuyucu, Alexander Blok'un imalarının şiirini bağımsız olarak deşifre etmeli ve şiirsel manzaranın fantazisinin resmini veya geleneksel gerçekliğini, dünyanın algısını veya yaratıcının tarif edilemez deneyimini tamamlayan eserde yer almalıdır.

Blok'un hobilerinden biri, tam birlik idealinden ebedi dişil ilkenin veya kadınlığın sembolü olan Vladimir Solovyov'un felsefesiydi. Yüzyılın başında çevredeki dünya, trajik çelişkileri ve sosyal felaketleri ile şaire korkunç görünüyordu ve bu dönemin merkezi şiirsel döngüsü bu şekilde adlandırıldı.

Engellemek. "Yabancı" (analiz)

Şiirin lirik kahramanı, "korkunç" varoluştan kaçınmanın bir sonucu olarak kendi güzel ve şiirsel dünyasını oluşturur. Blok'un bu dönemde yazdığı bir şiiri - "Yabancı" - alırsak, analiz şartlı olarak iki bölüme ayrılabileceğini gösterecektir. Üstelik, ilkinde altı dörtlükten oluşan bir nedenden dolayı sevmediği her şey olacak: vahşi ve sağır sıcak hava; toz ve can sıkıntısı, çocukların ağlaması; hendekler arasında yürüyen gürültülü çiftler; gıcırtı, gıcırtı; uşaklar ve kırmızı gözlü ayyaşlar.

A. Blok "Yabancı" (1. bölümün analizi)

Şiir 1906'da oluşturuldu. Blok için bu yaşam dönemi zordu - aile sorunlarıyla başlayıp sembolist şairlerle bir mola ile sona erdi. Dönemler sosyal çalkantılar açısından da çalkantılı idi. Şair, "sağır karanlıklara" yol açan çelişkili yaşam trajedisi olan sıkıntı hissini bırakmadı.

St. Petersburg çevresinde amaçsız dolaşmaların ve Ozerki'ye yazlık gezilerin bir sonucu olarak doğdu. Kahramanın esrarengizliği içinde güzel olduğu yüce ciddi dörtlükler, dörtlüklerle serpiştirilmiştir - ruhunda bilinçsiz bir endişe olan, yaşamdan hayal kırıklığına uğramış bir kahramanın ifadeleri. Dünyanın ölmekte olduğuna, karanlığa, uçuruma yuvarlandığına inanıyor, kurtarılması gerektiğine inanıyor. Kanunsuzluk ve inançsızlık onun içinde hüküm sürer.

Şiirin lirik kahramanı, bir çıkış yolu ararken şenliğe ve sarhoşluğa girer. Artık kendi arkadaşı ve içki arkadaşıdır. Şarap onu "alçakgönüllü kılar" ve "sağırlaştırır". Hendeklerin, tozun, cadıların ve onların çığlık atan hanımlarının, ayın anlamsızca kıvrılan diskinin olduğu gerçek dünya, “atanan” saatte odaya girdiğinde arka plana kaybolur.

Engellemek. "Yabancı" (2. bölümün analizi)

Kahraman, olan bitenin gerçekliğinden şüphe eder. Belirsizliğin sembolleri vardır: uyku ve sis ("rüya", pencere sislidir). Onun imajı, kahraman bütünü kapsayamıyor, bütünüyle, bilinçte detaylar ortaya çıkıyor (kızın ipeklerle kaplı beli, peçe ve tüylü bir şapka, yüzüklerde bir el, İkinci kısım ayrıca altı dörtlükten oluşuyor. Sonuncusu sonuçtur, sonuçtur.

Bu şiirin sırrı, Yabancı'nın gerçek mi yoksa hayal mi olduğunu kesin olarak söylemenin imkansız olmasıdır. Yaratılışının blok analizi, harika büyülü dünyasının bileşenlerine ayrışması muhtemelen onaylamayacaktı. Evet, hiçbir şey vermeyecek! Her okuyucu her şeye kendisi karar vermelidir.

Daha detaylı bir analiz yapmak ister misiniz? "Yabancı", Blok ve diğer şiirlerinin ona pek ihtiyacı yok. Şairin hayal gücünü okumak, hissetmek, takip etmek ve fantezilerinin güzelliğinden ve müzikalliğinden tarifsiz bir zevk almak daha iyidir!

İleri geri

Dikkat! Slayt önizlemeleri yalnızca bilgi amaçlıdır ve tüm sunum seçeneklerini temsil etmeyebilir. Bu işle ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.

Hedefler:

eğitim: bir sanat eserinin analizinde temel bilgi, beceri ve becerileri pekiştirmek; tarih, müzik, dilbilim, güzel sanatlar gibi konularla bütünleşerek bir sanat eserinin bütüncül bir algısını öğretmek; öğrencilere metni analiz etmeyi, sonuç çıkarmayı ve genellemeler yapmayı öğretin.

geliştirme: sözlü konuşma ve duygusal-mecazi, analitik düşünme geliştirmek;

eğitici: Blok şiirine ilgi ve sevgiyi teşvik etmek için, şiirlerinin incelenmesi öğrenciler için bir keşif, yüksek duygular okulu, daha yüksek maneviyat anlayışı olmalıdır.

Ekipman: bilgisayar, multimedya projektörü, interaktif beyaz tahta.

Derse bir PowerPoint sunumu eşlik eder.

Dersler sırasında

I. Organizasyonel an.

Dersin konusunun duyurulması. (1 slayt).

Öğretmenin tanıtım konuşması. (2 slayt).

Blok bir şairdir - bir sembolisttir ve Sembolistler için yaratıcılık esas olarak sezgisel olarak anlaşılan fikirlerin ve belirsiz duyguların bir sembol aracılığıyla ifadesine odaklanır. Sembolistler arasında en büyük teorisyen olan Vyacheslav Ivanov'a göre şiir, "anlatılamaz olanın gizli yazımı"dır. Sembolist şairlerin ikinci en önemli kategorisi Müzikalitedir. A. Blok'un şiiri, okuyucunun anlaması, bağımsız olarak deşifre etmesi ve bunlara göre gerçekliğin veya fantazinin veya nispeten konuşursak, “zihinsel manzara” - şairin deneyiminin resmini tamamlaması gereken ipuçlarının şiiridir. ya da tutum. Ve şiirin sırlarını anlamak için, Blok'un Solovyov'un Bütün-birlik ideali - Ebedi kadınlık hakkındaki felsefesine duyduğu coşkuyu hatırlayalım. Şairin hayatı ve eserinin zamanını unutma. Toplumsal çelişkilerin keskinliği ile hakiki yaşam, yavaş yavaş Blok'un işine giriyor. “Korkunç dünya”... Bu, Blok'un şiirlerinin merkezi döngüsünün (ikinci kitap) adıdır. Blok, 20. yüzyılın başında geldiği dünyaya böyle hitap ediyordu. Hayatın iyi olmadığı duygusu, trajik çelişkileri, onların yarattığı “sağır karanlık”, Blok'un tüm çalışmalarının önkoşuludur.

Bugün her türlü görüntüden ilham alan şiire dönüyoruz - semboller, "Yabancı". Şiiri incelerken, dış görüntü sırasının arkasında, açık bir yoruma izin vermeyen ikinci bir sıra görmelisiniz. Ayetin müziğini duyun, derin özünü, görünmez sırrını kavrayın. Ve mümkünse, "Yabancı" Bloğun çalışmasının bir modelini oluşturmaya çalışacağız.

II. Bir şiirin anlamlı okuması. (2-9 slayt).

III. Hedef belirleme. (10 slayt).

Bir görevle karşı karşıyayız: şiirin metnine dayanarak, işin bir modelini oluşturun. Bunu yapmak için şunları tanımlamanız gerekir:

ayetin yazılma zamanı;
anahtar kelimeler - resimler - semboller (ilişkiler);
kompozisyon;
konu, (mikro konular);
ifade araçlarının konuyu ortaya çıkarmaya nasıl yardımcı olduğu (mikro temalar) (şiirin sesli yazımı, renk sembolizmine dikkat ettiğinizden emin olun);
lirik kahraman;
verilen ayeti bağlayın. tüm şairin yaratıcılığıyla, dünya algısını anlamaya yönelik çalışma fikrini ortaya çıkarmak için;
materyali bir araya toplayın: tema, sembol, anahtar kelimeler, çağrışımlar, ifade araçları, Hayal gücü ekleyin, şiirin ana temasını ortaya çıkaracak bir model oluşturun.

Tahtadaki bireysel görev: Şiirin renk sembolizmi . (Öğrenci interaktif beyaz tahta ile çalışır)

Yerinden bireysel ödev: bir öğrenci bir şiirin müziğini bilerek izler ve yorumlu bir okuma sırasında yorumlarını ekler.

IV. Adım adım şiirin okunması yorumlandı. Çalışma, öğretmenin yönlendirici, yönlendirici sorularıyla öğrencilerin belirli yansımalarına yol açan kolektiftir.

Çalışma sırasında öğrenciler tabloyu doldurur. (Ek 1)

1. Şiirin yazıldığı zamanın bir tanımını verin. (11 slayt. Öğrencilerin cevaplarından sonra slayt açılır, tablo doldurulur).

Öğrenci yanıtları: 1906. Şair bu dönemde Sembolist dostlarından kopar. İlk aşkı LD Mendeleev onu terk etti ve yakın arkadaşı şair Andrei Bely'ye gitti. Savaşlar ve devrimler zamanı. Bu bir ayettir. Korkunç Dünya'nın yazıldığı döneme aittir.

Öğretmenin genellemeleri: St. Petersburg banliyölerinde dolaşmaktan, yazlık köy Özerki'ye yapılan bir gezinin izlenimlerinden doğdu. Güzel Hanım hakkındaki şiirlerden sonraki ciddi ve yüce ruh hali, gerçekte hayal kırıklığı, dünya için kurtarılması gereken bir endişe duygusu ile değiştirilir.

2. Anahtar kelimeler - görseller - kıta sembolleri 1. Dernekler.(12, 13 slayt. Öğrenciler cevapladıkça açılır. Zayıf bir sınıfta, onları muhakemeye yönlendirmek için cevaptan önce slaytlar açılabilir).

Öğrenci yanıtları: Sıcak hava, restoran, akşam, zehirli ruh. "Korkunç dünya" resimleri. Oksimoron - bahar ve zararlı. Blok'un hareket yeri sadece bir restoran değil, bir restoran, sanki büyük bir şehrin tüm pisliği ve kabalığı tek bir yerde toplanmış gibi. Şehrin atmosferinden, kavurucu boşluktan ve umutsuzluktan bahsediyor: “vahşi ve sağır” - şehir. Şairin görüş alanı, şehir hayatının günlük yaşamına girer ve buradan ruh için acı verici hale gelir.

Öğretmenin genellemeleri ve eklemeleri: Müziğin yokluğu, Blok için yaşamın yokluğu, ölüm anlamına geliyordu. Blok'un birçok şiirinde hayatın müziğine düşman olan uyumsuzluk, “korkunç dünya”nın müzik karşıtı doğasının bir yansımasıdır. Genişletilmiş metafor:

sadece havayla ilgili değil, yaşamla, vahşi ve sağır kalabalıkla, insan ruhuyla, güzellikle, hakikatle, yaşamın kendisiyle ilgili. Blok'un erken dönem şarkı sözleri için, akşamları restoranlarla birleştirmek kesinlikle imkansız olurdu, orada sözlük hatlarının çirkin bir kargaşası olurdu. "Yabancı"da bunun mümkün olduğu ortaya çıktı, çünkü hayatın kendisi güzeli ve çirkini karıştırıyor.

3. Anahtar kelimeler - resimler - 2. kıtanın sembolleri. Dernekler.(14 slayt.)

Öğrencilerin cevapları: Sokağın tozunun üzerine, Kır evlerinin can sıkıntısının üzerine, fırının simitleri. “Fırın krakerinin biraz yaldızlı” olduğu gri günlük yaşam teması devam ediyor.

Öğrencinin renk sembolizmindeki cevabı (15 slayt Gri ve siyah renk - bir tür zihinsel krizin, durgunluğun, rutinin, umutsuzluk duygularının, ruhun ölümünün kişileştirilmesi. Blok'un sarı rengi trajediyi temsil etse de.

4. Anahtar kelimeler - resimler - 3. kıtanın sembolleri. Dernekler. (16 slayt)

Öğrenci cevapları: Hendekler arasında, denenmiş ve gerçek bir zeka, kürekler gıcırdıyor, bir kadının çığlıkları. Kaba günlük yaşam ironik bir şekilde tasvir edilmiştir.Bariyer bir engelin sembolüdür. İnsanların yolunu kapatarak, onları bu kaba restoran eğlenceleri çemberinden dışarı salmıyor.Tekrarlar, iç karartıcı monotonluğun, burjuva varoluşunun boğucu can sıkıntısının sürekliliğini aktarıyor.

Sesli yazmada öğrencinin cevabı (slayt 17): Üçüncü kıtanın eşleştirilmiş dizelerinde sadece iki ses güçlü bir konumda verilmiştir: a-s, i-s. Aynı satırlarda, çok heceli kelimeler okumayı ağırlaştırıyor ve bu da burada anlatılan kaba, acı verici durumu çok iyi yansıtıyor. Kirli bir sokağın tanımındaki aliterasyon, bir yığın kaba ünsüz.

Öğretmenin genellemeleri ve eklemeleri: Cızırtı, Blok tarafından derinden bilinçli ve acı verici bir şekilde, estetik olmayan bir ses - kesme, sinirleri yırtma, bir sanatçının ve bir kişinin hassas ruhunu öldürme yeteneğine sahip olarak algılandı.

5. Karşımızdaki lirik kahramanın görüntüsü nedir? (18, 19 slayt)

Ve gökyüzünde, her şeye alışmış, Bir disk anlamsızca bükülüyor ... Aşkın sonsuz bir sembolü, bir gizem arkadaşı, romantik bir görüntü olarak ay, “denenmiş ve test edilmiş zeka, bükülme, hayrete düşme” şakaları gibi düzleşiyor. onların dayanılmaz kabalığı. Yazar aya disk diyor.

Uykulu uşaklar dışarı çıkıyor, tavşan gözlü sarhoşlar - lirik kahramanın reddettiği aynı kabalık teması devam ediyor.

Öğretmenin genellemeleri ve eklemeleri: Bu iki kıtanın nedeni, lirik kahramanın yalnızlığının umutsuzluğudur, kulağa mütevazi ve acı bir itirafta gelir:

Ve her gece tek arkadaş
bardağıma yansıyan
Ve nemli ekşi ve gizemli,
Benim gibi alçakgönüllü ve sağır.

Lirik kahraman yalnızdır, sarhoşlarla çevrilidir, bu dünyayı ruhunu korkutarak reddeder, içinde güzel ve kutsal hiçbir şeye yer olmayan bir kabine benzer.

6. Kompozisyon. Bir şiir kaç bölüme ayrılabilir? (20 slayt)

Öğrenci cevapları: 2 kısım. Şiirin ilk yarısı kendini beğenmiş ve dizginsiz bir bayağılığın resmini çiziyor, ikinci bölümde ise Yabancı'nın zıt bir görüntüsü var.

Öğretmenin genellemeleri ve eklemeleri: Şiirde iki kısım vardır ve ana edebi araç antitez, karşıtlıktır. İlk bölümde - çevreleyen dünyanın pisliği ve kabalığı ve ikincisinde - güzel bir yabancı; bu kompozisyon Blok'un ana fikrini aktarmayı mümkün kılar: bir yabancının görüntüsü şairi dönüştürür, şiirleri ve düşünceleri değişir.

(21 slayt). Blok ayrıca Yabancı'yı nerede gördüğünü açıkladı - Vrubel'in resimlerinde ortaya çıktı: “Sonunda (şahsen)“ Yabancı ” dediğim şey benden önce ortaya çıktı: güzel bir bebek, mavi bir hayalet, dünyevi bir mucize ... sadece bir bayan değil şapkasında devekuşu tüyleri olan siyah bir elbise içinde. Çoğu mavi ve mor olmak üzere birçok dünyanın şeytani bir birleşimidir. Vrubel'in imkanlarına sahip olsaydım, bir Demon yaratırdım, ama herkes kendisine verileni yapıyor ... ”. Blok için mavi, yıldızlı, yüksek, ulaşılmaz anlamına gelir; leylak - endişe verici.

7. Görüntüler - şiirin ikinci bölümünün sembolleri. (22 slayt)

Öğrencilerin cevapları: her akşam (anafora), bir rüya, bir kız kampı, sisli bir pencerede. Sisin görüntüsü, Yabancı'nın görünüşünün gizemini daha da artırır. Kelime hazinesi yücedir. Başka bir resme geçiş, çevreleyen bayağılığa doğrudan karşıdır.

Öğretmenin genellemeleri ve eklemeleri: Buradaki her şey kırılgandır, gizeme dayanır, ruh günlük yaşamın kaba baskısından kurtulur, diğer dünyalara uçar, dünyanın derinliklerinde bilinmeyen hazineleri keşfeder. İnsan ruhunun bir an için güzellik dünyası ile temasa geçmesi önemlidir. Lirik kahramanın yüce şiirsel algısını, gizemli kahramanın çekiciliğini ve güzelliğini hissediyoruz. Bu gerçek bir Yabancı değil, sadece şairin bir vizyonu, hayal gücünün yarattığı bir görüntü.

8. İkinci bölümün müziğini birinci bölümle karşılaştıralım. (23 slayt)

Öğrenci cevapları: Bir Yabancı'nın (Uzaydan Gelen Leydi) görünümüne hışırtı sesleri eşlik eder. Mantıksal olarak, bu ya siyah ipeklerde (“siyah ipeklerle gürültülü”) ya da bir trenle açıklanabilir, ancak gizemli, açıklanamaz bir şeyin gelişiyle karşılaştırılabilir.

A ile ilgili sözler, görüntünün havadarlık hissi yaratır: “Ve her akşam, belirlenen saatte…”; “İpeklerle kavranan bir kızın ayağı, // Sisin içinde (A) m (A) (A) diz etrafında hareket eder…” ve daha fazlası. “U” ile ilgili asonanslar, Yabancı'nın imajına karmaşıklık katar: “Ve eski inançlarla (U) t üflerim // Onun Sıkı ipeği, // Ve yas tüylü bir şapka, // Yüzüklerde Dar bir el”.

9. İki bölümün kelime dağarcığını karşılaştırın. (24 slayt)

Öğrencilerin cevapları: İlk kıtanın (“Ve her akşam tek arkadaştır ...”) kelime hazinesi, şiirin ikinci bölümünün kelime hazinesine benzer şekilde yüksektir. İkinci kıtanın kelime hazinesi (“Ve komşu masaların yanında ...”) düşüktür (“ufaklıklar”, “dışarı çıkma”, “sarhoşlar”, “bağırarak”), ilk bölümün kelime dağarcığına eğilimlidir. Böylece, bu iki kıta adeta şiirin bölümlerini bir arada tutar ve lirik anlatının dokusuna nüfuz eder. İlk bölümün günlük sözcük dağarcığının yerine, müzikaliteleriyle dikkat çeken tinselleştirilmiş dizeler vardır.

10. Zıt görüntüleri bulun.

“Sıcak hava vahşi ve sağır” - “Ruhlar ve sislerle nefes alıyor”; "Kadın çığlığı" - "kız gibi kamp"; Ayın “anlamsız ... diski” - “güneş”; “Kır evlerinin can sıkıntısı” - “büyülü mesafe”; “Hendekler” - ruhun “bükülmeleri”; “Anlamsız ... disk” “doğru”.

Öğretmenin genellemeleri ve eklemeleri: Yabancı'nın imgesi şiirsel çekicilikle doludur, lirik kahramanın yüce algısıyla gerçekliğin kirinden çitle çevrilidir.

Pencerenin yanında oturuyor.
Ve eski inançlarla esiyorlar
onun elastik ipekleri
Ve yas tüylü bir şapka
Ve yüzüklerde dar bir el var.

Etraftaki kaba ortamın pisliği ona dokunmuyor, sessiz yalnızlığı, “yaslı tüyleri” ile ayrılmış, üzerinde uçuyor gibi görünüyor. Bedenlenmiş Şiir, Kadınlık gibi herkese ve her şeye yabancı, başka bir dünyanın habercisi gibidir.

11. Lirik kahraman ne görür ve hisseder? (25 slayt)

Öğrenci cevapları: Mavi dipsiz gözler, büyülü kıyı ve büyülü mesafe.

Bunlar gerçek kadın gözleri, gizem ve çekicilik dolu, aynı zamanda havasız şehrin evrensel gücüne rağmen hala var olan, sadece bir rüyada bile var olan dünyanın, baharın ve çiçeklenmenin sonsuz güzelliğinin bir simgesidir. Kahramanların yalnızlığı onları kalabalıktan ayırır, birbirine çeker: Ve garip bir yakınlıkla zincirlenir..

Bu gerçek ya da hayali görünümün ardında, lirik kahraman "uzaktan büyülenmiş ve büyülenmiş sahili" görür. Kıyı, anlamı yeni yaşam, yeni keşifler, yeni yaşam anlayışı ve şiir olan Blok için bir simgedir. Bu birliktelik, hayatın diğer tarafına yelken açmak, bir dakika önce yenilmez görünen bayağılıktan “büyülü mesafeye” girmek için gerçekten var olan bir fırsatın anlamını kazanır.

Sağır sırlar bana emanet,
Birinin güneşi bana verildi ...
Güneş, Kadınlığın sembolü, mutluluğun, sevginin sembolüdür.

Öğretmenin genellemeleri ve eklemeleri: Son stanza, lirik kahramanın ruhundaki devrimi tamamlar, ruhta meydana gelen devrimi kavramak ve yerleşik, tanıdık olanı yeniden düşünmek üzerine kuruludur, onun seçiminden, güzelin bozulmazlığından bahseder. ideal:

Ruhumda bir hazine yatıyor
Ve anahtar sadece bana emanet!
Sen gerçekten sarhoş bir canavarsın!
Biliyorum: gerçek şaraptadır.

Şiirin keşfi, başka bir dünyanın cazibesinin sırlarına adanma, hayal gücünde de olsa gerçek olarak onaylanır. Böylece güzellik, hakikat ve şiir ayrılmaz bir bütünlük içinde birbirine bağlıdır.

12. Şiirin Blok'un diğer eserleriyle bağlantısı.

V. Dersle ilgili sonuç.

Konuşma sırasında, şiirin analizi, şiirin tam olarak anlaşılması için tüm önemli detayların not edildiği bir tablo dolduruldu.

Modelleme, bir şiiri analiz etme tekniklerinden sadece biridir. İşin sırası, bir şiirin yorumlanma sırasına çok benzer. Ayrıntılara dikkat ederek, çalışmanın alt metnine nüfuz ederek, duygularımızı betimleyerek, bir şiirden yola çıkarak bir deneme yazabileceğimiz bir model oluşturuyoruz.

Bu önemli noktaları vurgulayalım:

Şiirin teması nedir?

İnşaatın temel prensibi? (Antitez - karşıtlık)

Semboller nelerdir - ayetteki resimler?

Anlatım araçları ayetin konusunu ortaya çıkarmaya nasıl yardımcı olur?

Lirik kahramanın eserdeki yeri nedir?

Bu şiir, şairin tüm eserleriyle nasıl bağlantılıdır?

VI. Ders özeti - şiir modeli - video. (Blok'un "Yabancı" şiiri üzerine video klip).

vii. Ödev.

Seçenek 1. Blok'un "Yabancı" şiirinin kompozisyonu-yorumlanması.

Seçenek 2. Şiir modeli.

Edebiyat.

1. Blok A.A. Seçilmiş işler. - L., 1970.

2. V.V. Agenosov. XX yüzyılın Rus edebiyatı. Derece 11. M.: Bustard, 2000.

3. 11. sınıfta edebiyat dersleri. Öğretmen için kitap. Şarkı Sözleri Engellemek. M.: Eğitim, 2005.

A. Blok "Yabancı" lirik eserinin analizi

şair zabolotsky blok yabancı şarkı sözü

Akşamları restoranların üzerinde

Sıcak hava vahşi ve sağır

Ve sarhoş bağırışları yönetir

Bahar ve zararlı ruh.

Sokağın tozunun çok üstünde

Kır evlerinin can sıkıntısı üzerine,

Fırının simit biraz altın renginde

Ve çocukların ağlaması duyulur.

Ve her akşam, bariyerlerin arkasında,

bowling oynayanları kırmak

Bayanlar hendekler arasında yürümek

Denenmiş ve test edilmiş zeka.

Oarlocks gölün üzerinde gıcırdıyor

Ve bir kadının çığlıkları var

Ve gökyüzünde, her şeye alışmış

Disk anlamsızca bükülüyor.

Ve her gece tek arkadaş

bardağıma yansıyan

Ve nemli tart ve gizemli

Benim gibi alçakgönüllü ve sağır.

Ve komşu masaların yanında

Uykulu uşaklar dışarı çıkıyor

Ve tavşan gözlü sarhoşlar

"Vino veritas'ta!" bağıran.

Ve her akşam belirlenen saatte

(Yoksa bu sadece benim hayalim mi?)

İpekler tarafından ele geçirilen kız kampı,

Sisli pencerede hareket eder.

Ve yavaşça, sarhoşların arasından geçerek,

Her zaman yoldaşsız, yalnız

Ruhlar ve sislerle nefes almak

Pencerenin yanında oturuyor.

Ve eski inançlarla esiyorlar

onun elastik ipekleri

Ve yas tüylü bir şapka

Ve yüzüklerde dar bir el var.

Ve garip bir yakınlıkla zincirlenmiş,

Karanlık perdenin ötesine bakmak

Ve sahilin büyülendiğini görüyorum

Ve büyülü mesafe.

Sağır sırlar bana emanet,

Birinin güneşi bana verildi

Ve kıvrımımın tüm ruhları

Bir tart şarap deldi.

Ve devekuşu tüyleri eğildi

sallanan beynimde

Ve derin mavi gözler

Uzak kıyıda çiçek.

ruhumda bir hazine var

Ve anahtar sadece bana emanet!

Sen gerçekten sarhoş bir canavarsın!

Biliyorum: gerçek şaraptadır.

Yabancı, 24 Nisan 1906'da Özerki'de yazılmıştır. Bu şiir sadece en iyi şairlerden biri değil, aynı zamanda tüm Rus şiirinin en mükemmel eserlerinden biridir.

Alexander Blok'un "yabancı", şairin dünyayı algılayışındaki özlem, umutsuzluk ve inançsızlığın ana duygularının olduğu "Korkunç Dünya" yazma dönemine aittir.

Her şeyin mistik bir gizem atmosferiyle körüklendiği ve bir mucizenin gerçekleştiği gençlik döneminde, ideolojik bütünlüğüyle keyifli “Güzel Hanım Şiirleri”ni yaratan Blok, içinde barındırdığı duygunun derinliği, samimiyeti ile okuyucuları kendine hayran bırakmıştır. lirik kahramanı anlattı. Güzel Hanım'ın dünyası, onun görüşüne göre bir kişinin çabalaması gereken şair için en yüksek standart olacaktır. Ancak A. Blok'un lirik kahramanı hayatın doluluğunu hissetme arzusunda, yalnız mutluluğun ve güzelliğin doruklarından inecektir. Kendisini "korkutucu dünya" olarak adlandıracağı gerçek, dünyevi dünyada bulacaktır. Lirik kahraman, kaderini hayatının yasalarına tabi tutarak bu dünyada yaşayacak.

Bu dönemin birçok şiirinin kasvetli motifleri, Blok'un en yüksek ve en değerlileri pazarlık nesnelerine dönüştüren korkunç dünyanın zulmüne karşı protestosunu dile getirdi. Burada hüküm süren güzellik değil, zulüm, yalanlar ve ıstıraptır ve bu çıkmazdan çıkış yolu yoktur. Lirik kahraman kendini şerbetçiotu zehrine ve vahşi cümbüşe teslim eder:

Ve her gece tek arkadaş

bardağıma yansıyan

Ve nemli ekşi ve gizemli,

Benim gibi alçakgönüllü ve sağır.

Şair bu dönemde Sembolist dostlarından kopar. İlk aşkı onu terk etti - ünlü kimyager Mendeleev'in torunu Lyubov Dmitrievna, yakın arkadaşı şair Andrei Bely'ye gitti. Görünüşe göre Blok umutsuzluğu şarapta boğuyordu. Ancak buna rağmen “Korkunç Dünya” dönemi şiirlerinin ana teması yine de aşktır. Ancak şairin muhteşem şiirlerini yazdığı kişi artık eski Güzel Hanım değil, ölümcül bir tutku, baştan çıkarıcı, yıkıcıdır. Şaire eziyet eder ve onu yakar ama şair onun gücünden kaçamaz.

Korkunç dünyanın kabalığı ve kabalığı hakkında bile, Blok duygulu ve güzel yazıyor. Artık aşka inanmasa da, hiçbir şeye inanmasa da bu dönemin şiirlerindeki yabancı imgesi hala güzelliğini koruyor. Şair sinizmden ve bayağılıktan nefret eder, şiirlerinde yoktur.

“Yabancı” bu dönemin en karakteristik ve güzel şiirlerinden biridir. Blok, içindeki gerçek dünyayı anlatıyor - oluklar, fahişeler, bir aldatma ve kabalık krallığı olan kirli bir sokak, bayanlarla “denenmiş ve test edilmiş zekalar” dökülen çamur arasında yürüyor.

Akşamları restoranların üzerinde

Sıcak hava vahşi ve sağır

Ve sarhoş bağırışları yönetir

Bahar ve zararlı ruh.

Yabancı ile restoran tezgahındaki atmosfer arasındaki karşıtlık o kadar çarpıcıdır ki, şair olan bitenin gerçekliğinden şüphe eder: "Yoksa bu sadece benim rüyam mı?"

Görünüşe göre Yabancı'nın işaretleri gerçek ama yüzünü görmüyoruz, kadının figürü güzel ama gizemli ve esrarengiz. Silüeti yalnızca ana hatlarıyla belirtilmiştir, sembolik olarak koşulludur. Şair, hafif vuruşlarla (epitetleri kullanarak) bir kadın vizyonu çizer: "kız gibi figürü", "elastik ipekler", bir şapkanın "cenaze tüyleri", "karanlık peçe", "halkalarda dar bir el".

Kişi harika asonansa dikkat edemez: “Ruhlar ve sisler nefes alır, pencerede oturur” (y-a-a-ve-a-a-a-ve ...), “ve elastik ipeği "(ve-uh-uh-uh- uh-uh-uh-uh ...), bu banliyö restoranını gölgede bırakan kadınlık unsurunu aktarıyor, çizgileri müzikal, hafif, ağırlıksız hale getiriyor. Şair, ipeğin hışırtısını andıran tıslama ve ıslıklı seslerle yola çıktığı tınılı tınılara yönelerek telaffuz edilemeyen ünsüzleri en aza indirir.

Kabalık ve pislik, Blok'un saf, özverili aşk hayallerini yansıtan bir yabancının imajını lekeleyemez. Ve şiir “In vino veritas” (“Şaraptaki gerçek”) sözleriyle bitmesine rağmen, güzel bir yabancının görüntüsü, yaşamın parlak başlangıcına inanç aşılar.

Şiirin iki bölümü vardır ve ana edebi araç antitez, karşıtlıktır. İlk bölümde - çevreleyen dünyanın pisliği ve kabalığı ve ikincisinde - güzel bir yabancı; bu kompozisyon, Blok'un ana fikrini aktarmanıza izin verir. Bir yabancının imajı şairi dönüştürür, şiirleri ve düşünceleri değişir. İlk bölümün günlük sözcük dağarcığının yerine, müzikaliteleriyle dikkat çeken tinselleştirilmiş dizeler vardır. Sanatsal formlar, şiirin içeriğine tabidir ve daha derine nüfuz etmelerini sağlar. Kirli bir sokağın tanımındaki aliterasyonlar, kaba ünsüz yığınları daha sonra sonik seslerin asonansları ve aliterasyonları ile değiştirilir - [p], [l], [n]. Bu sayede sesli mısranın en güzel melodisi oluşturulur.

Bu şiir kimseyi kayıtsız bırakmıyor, bir kez okunduktan sonra unutulmuyor ve güzel görüntü bizleri heyecanlandırıyor. Bu mısralar ezgileriyle ruhun derinliklerine dokunur; kalpten dökülen saf, muhteşem müzik gibidirler.

Alexander Blok'un bu şiiri, şairin dünya algısındaki ana şeyin melankoli, umutsuzluk ve inançsızlık duyguları olduğu "Korkunç Dünya" yazma dönemine aittir. Bu dönemin birçok şiirinin kasvetli motifleri, Blok'un en yüksek ve en değerlileri pazarlık nesnelerine dönüştüren korkunç dünyanın zulmüne karşı protestosunu dile getirdi. Burada hüküm süren güzellik değil, zulüm, yalanlar ve ıstıraptır ve bu çıkmazdan çıkış yolu yoktur. Lirik kahraman kendini şerbetçiotu ve vahşi şenliğin zehrine teslim eder.

Ve her gece tek arkadaş
V bardağıma yansıyan
Ve nemli ekşi ve gizemli,
Benim gibi alçakgönüllü ve sağır.

Şair bu dönemde Sembolist dostlarından kopar. İlk aşkı onu terk etti - ünlü kimyager Mendeleev'in torunu Lyuboçka, yakın arkadaşı şair Andrei Bely'ye gitti. Görünüşe göre Blok umutsuzluğu şarapta boğuyordu. Ancak buna rağmen “Korkunç Dünya” dönemi şiirlerinin ana teması yine de aşktır. Ancak şairin muhteşem şiirlerini yazdığı kişi artık eski Güzel Hanım değil, ölümcül bir tutku, baştan çıkarıcı, yıkıcıdır. Şaire eziyet eder ve onu yakar ama şair onun gücünden kaçamaz.
Korkunç dünyanın kabalığı ve kabalığı hakkında bile, Blok duygulu ve güzel yazıyor. Artık aşka inanmasa da, hiçbir şeye inanmasa da bu dönemin şiirlerindeki yabancı imgesi hala güzelliğini koruyor. Şair sinizmden ve bayağılıktan nefret eder, şiirlerinde yoktur.
“Yabancı” bu dönemin en karakteristik ve güzel şiirlerinden biridir. Blok, içindeki gerçek dünyayı anlatıyor - oluklar, fahişeler, aldatma ve kabalık krallığı, bayanlarla “denenmiş ve test edilmiş zekaların” dökülen yamaçlar arasında yürüdüğü kirli bir sokak.

Akşamları restoranların üzerinde
Sıcak hava vahşi ve sağır
Ve sarhoş bağırışları yönetir
Bahar ve zararlı ruh.

Lirik kahraman yalnızdır, sarhoşlarla çevrilidir, bu dünyayı ruhunu korkutarak reddeder, içinde güzel ve kutsal hiçbir şeye yer olmayan bir kabine benzer. Dünya onu zehirler, ancak bu sarhoş edici sarhoşluğun ortasında bir yabancı ortaya çıkar ve görüntüsü parlak duygular uyandırır, görünüşe göre güzelliğe inanır. Görüntüsü şaşırtıcı derecede romantik ve çekici ve iyiliğe olan inancın şairde hala canlı olduğu açık. Kabalık ve pislik, Blok'un saf, özverili aşk hayallerini yansıtan bir yabancının imajını lekeleyemez. Ve şiir “In vino veritas” sözleriyle bitmesine rağmen, güzel bir yabancının görüntüsü yaşamın parlak başlangıcına inanç aşılar.
Şiirin iki bölümü vardır ve ana edebi araç antitez, karşıtlıktır. İlk bölümde - çevreleyen dünyanın pisliği ve kabalığı ve ikincisinde - güzel bir yabancı; bu kompozisyon, Blok'un ana fikrini aktarmanıza izin verir. Bir yabancının imajı şairi dönüştürür, şiirleri ve düşünceleri değişir. İlk bölümün günlük sözcük dağarcığının yerine, müzikaliteleriyle dikkat çeken tinselleştirilmiş dizeler vardır. Sanatsal formlar, şiirin içeriğine tabidir ve daha derine nüfuz etmelerini sağlar. Kirli bir sokağın tanımındaki aliterasyonlar, kaba ünsüz yığınları daha sonra sonik seslerin asonansları ve aliterasyonları ile değiştirilir - [p], [l], [n]. Bu sayede sesli mısranın en güzel melodisi oluşturulur.
Bu şiir kimseyi kayıtsız bırakmıyor, bir kez okunduktan sonra unutulmuyor ve güzel görüntü bizleri heyecanlandırıyor. Bu mısralar ezgileriyle ruhun derinliklerine dokunur; kalpten dökülen saf, muhteşem müzik gibidirler. Ne de olsa bu kadar güzel mısralar varsa aşk yok, güzellik yok olamaz.