يتم استخدام المفردات العامية في المحادثة غير الرسمية. يقتصر استخدامه في الكتابة على الأساليب الروائية والصحفية، حيث يستخدم لأغراض فنية وتعبيرية معينة. في الأساليب الأخرى (العلمية والتجارية) يتم ملاحظتها نادرًا جدًا. إن استخدام المفردات العامية واليومية في خطاب الكتاب يمنح السياق نغمة عامية ، ويتم الشعور بالكلمات العامية واليومية كعناصر ، إن لم تكن غريبة عنها على الإطلاق ، إذن على الأقلالأطراف الثالثة.
تنقسم المفردات العامية واليومية إلى فئتين: 1) المفردات العامية واليومية على مستوى البلاد و 2) المفردات العامية اليومية المحدودة اجتماعيًا أو لهجيًا (انظر الفقرات 19 و 20 و 21).
اللغة العامية الوطنية واليومية
يتضمن سيكا مجموعتين من الكلمات: 1) المفردات الأدبية العامية، والجمع بين الكلمات ذات الطبيعة العامية اليومية التي لا تنتهك معايير الاستخدام الأدبي (داندي، بانغ، نافذة، شيء صغير، الأوساخ، زميل جيد، مصاصة، مشاكس، إلخ.).د.)؛ 2) المفردات العامية المميزة للكلام البسيط والمريح وغير المقيد بمعايير صارمة. الكلمات الواردة فيه هي جزئيًا على وشك الاستخدام الأدبي، وجزئيًا هي كلمات غير أدبية (متعطل، زرع، ابتسامة، رقص، أحمق، قوة، يبدو، العش، tsyts، وما إلى ذلك).
تختلف المفردات الأدبية والعامية العامية عن المفردات المتداخلة، التي تتميز بشكل متساوٍ بالكلام الشفهي والمكتوب، في تلوينها التعبيري والأسلوبي (الألفة، والسخرية، والإساءة، والنكات، والمودة، والازدراء، وما إلى ذلك). كلمات المفردات العامية اليومية، تسمية شيء ما، تعطي أيضًا تقييمًا معينًا لما يسمى. تم الكشف عن هذه الاختلافات المحددة بين المفردات العامية الوطنية واليومية والمفردات بين الأنماط، على سبيل المثال، عند مقارنة الكلمات الشائعة الاستخدام والمحايدة بشكل صريح (غير الحقيقة، المجانية)، إلى حد كبير مع مرادفاتها الأدبية والعامية: هراء، أكاذيب، هراء، هراء ، هراء، لعبة (عامية. - مضاءة) هراء (بسيط)؛ مجانًا (بالعامية) مجانًا (بسيط) ؛ الرعب، الخوف (العامية)، العاطفة (بسيطة)، الخ.
في المفردات العامية، فإن الابتذال، الذي ينتمي إلى طبقة خارج الأدبية، بارز بشكل خاص. الابتذال هي كلمات عامية تحمل تعبيرًا قويًا عن الوقاحة. تظهر دائمًا في الكلام كتسميات متوازية للمفاهيم المعبر عنها بالكلمات الأدبية، ليس فقط بشكل أكثر دقة وضبطًا، ولكن أيضًا بشكل أكثر وضوحًا وتعبيرًا بشكل لا يضاهى. بسبب وقاحتها، تسد الابتذال اللغة، لذلك يجب محاربة استخدامها في التواصل الشفهي والخيال بشكل خاص. باعتبارها ابتذالًا، يمكنك تحديد الكلمات التالية: الثرثرة (التحدث)، والتحدث (التحدث)، والجرافة، والبوبريا، والأوكوليت (فيما يتعلق بالناس)، والانحناء (بمعنى "الكذب")، وما إلى ذلك.
ومن بين الكلمات التي تتضمنها المفردات العامية الوطنية (العامية الأدبية والعامية) لوحظت كلمات ذات طبيعة مختلفة:
- هناك كلمات عامية محددة ليست في مفردات interstyle، على سبيل المثال: للعب، أحمق، غبي (بسيط)، الكثير، الصودا، البداية (العامية)، الخ.
- هناك كلمات شائعة الاستخدام ذات معاني خاصة وأدبية عامية وعامية (عادةً ما تكون ذات أصل مجازي)، على سبيل المثال: نكاتات (بمعنى "اكتب")، نسج (بمعنى "الكلام الهراء")، الخل (بمعنى "الهريس")، قبعة (بمعنى "الأخرق")، والختم (بمعنى "شخص أخرق")، وما إلى ذلك.
- هناك كلمات تحتوي في المعجم البيني على كلمات مترابطة لها نفس الجذر، لكن بنية تكوين الكلمات مختلفة، على سبيل المثال: شيتالكا (راجع غرفة القراءة)، فورًا (راجع فورًا)، بائع متجول (راجع تاجر)، سوف افعل (راجع الخير)، البطاطس (راجع الخريطة،
- في المفردات العامية هناك أيضًا كلمات شائعة الاستخدام تختلف فقط في صوتياتها ولهجتها، على سبيل المثال: أداة، تحت، جدي، حقيبة، متجر، بنجر، إلخ.
المزيد عن الموضوع § 24. المفردات العامية واليومية:
- 1.23. المفردات: العامية، اليومية، العامية
- مفردات المحادثة. مجموعات المفردات المنطوقة. خصائص الاشتقاق من الكلمات العامية. ملاحظات أسلوبية في القواميس التوضيحية تميز الشكل العامي للغة الحديثة.
- التقسيم الطبقي للمفردات على النمط الوظيفي. مفردات العامية والكتابية (أصناف). المفردات الملونة بشكل صريح. استخدام المفردات الثابتة وظيفياً والمفردات الملونة في أنماط الكلام المختلفة. القرطاسية والطوابع.
- § 49. العبارات العبارات ذات الطبيعة العامية واليومية
تتضمن مفردات الكلام الشفهي كلمات مميزة للمحادثة غير الرسمية. هذه الكلمات، كقاعدة عامة، لا تستخدم في الأساليب المكتوبة: في الأدبيات العلمية والتقنية، في الكتب المدرسية، في الوثائق الرسمية وأوراق العمل. ليست كل الكلمات المستخدمة في المحادثة تنتمي إلى مفردات الكلام الشفهي. أساس مفردات المحادثة غير الرسمية هو المفردات المحايدة. مفردات الكلام الشفهي غير متجانسة. كلها "تحت" المفردات المحايدةولكن اعتمادًا على "درجة الانخفاض" ودرجة الأدب، تنقسم هذه المفردات إلى مجموعتين كبيرتين - المفردات العامية والعامية. المفردات العامية: وتشمل الكلمات التي تضفي على الكلام لمسة من الرسمية والسهولة ولكن ليست وقحة. من حيث الانتماء إلى أجزاء مختلفة من الكلام، تتنوع المفردات العامية: رجل كبير، بارع، متفاخر، جديد، مهمل، مأجور، نعم، بشكل عشوائيإلخ. يعبر جزء كبير من الكلمات العامية عن الموقف تجاه الكائن المحدد والعمل والممتلكات والعلامة وتقييمها العاطفي: الجدة، الجد، ما قبل الطوفان، تخيل، مراوغة، تململ، خربشات.ولكن ليس كل الكلمات المنطوقة يمكن أن تعبر عن تقييم عاطفي. على سبيل المثال: استراحة دخان، على الفور، متجددة، في حضن، مرشدة، على وشك العودة إلى المنزل.الكلمات العامية قريبة من المفردات interstyle. ومع ذلك، فإنها لا تزال مختلفة عنها. من الأسهل اكتشاف ذلك إذا قمت "بوضعها" في سياق رسمي، حيث تبدو أجنبية. في قواميس توضيحيةيتم إعطاء الكلمات العامية بعلامة "عامية" ، والتي غالبًا ما تضاف إليها علامة تشير إلى التقييم العاطفي الذي تعبر عنه الكلمة - "يمزح" ، "ساخر". سمة هامة من المفردات العامية هي لحقيقة أنها تدخل في عدد من التعبيرات الأدبية. الظواهر العامية. كلمات تتجاوز القواعد الأدبية. 1). كلمات قاسية ومعبرة بشكل فظ: التسكع، اسحق، البطن، القيثارة اليهودية، القدح، الخطم، زنكي، مخلب، بوقاحة، قتل. 2). الكلمات الأخرى ليست وقحة، مجازية، لا تعبر عن التقييم، وينظر إليها على أنها غير صحيحة من وجهة نظر القاعدة الأدبية، كدليل على عدم كفاية معرفة القراءة والكتابة للشخص الذي يستخدمها. يطلق عليهم العامية أو العامية. وتشمل هذه: بلا فشل، في خضم اللحظة، ماما، للأذى، للعمى، للانتظار.نظرًا لأن الكلمات العامية نفسها ليس لها شكل مجازي ولا تحتوي على تقييم، فهي تمثل المعادل الدلالي الدقيق للكلمات الأدبية المقابلة: دائمًا، دائمًا، لهم، يخيطون، يخيفون.
علامات الكلمات في مفردات الكلام الشفهي
1. ميزات بنية تكوين الكلمات (اللاحقات الخاصة والبادئات ومجموعاتها). للاسم: -un، -unya ( صندوق الثرثرة); -ش(أ) ( مرشدة); -أج، -ياج، الجنوب ( وسيم); -k، -lk، -ik (صفة + اسم: عمارة شاهقة, الحنطة السوداء); -ن، -ريل ( الثرثرة); -ياتين ( اللحوم الفاسدة، واللحوم المجمدة).
2. اسم، صفة. والأحوال ذات اللواحق التصغيرية والتصغيرية والمهينة ( عيون / عيون صغيرة / عيون صغيرة، بهدوء / بهدوء، ذو أذنين، لطيف).
3. الأفعال ذات اللواحق –icha(t)، -nichat(t) ( لأكون صريحًا). الأفعال مع البادئة –za واللاحقة –sya ( يركض، يكذب). الأفعال ذات البادئة –po واللاحقة –yva/-iva ( تحدث، اقرأ). الأفعال التي لها البادئة –raz واللاحقة –sya ( لأحلام اليقظة، للمرض).
4. وجود بادئات أو لواحق "إضافية" أو على العكس من ذلك غياب البادئات الضرورية ( من الداخل، دائمًا، دائمًا، ملكهم، ملكهم، على ما يبدو، ملتوي، ملتوي، بالتأكيد، بالتأكيد).
5. طبيعة الاستخدام المجازي للكلمة. يتضمن الأسلوب العامي تلك الكلمات بمعنى مجازي تسمي أجزاء من جسم الإنسان، وخصائصه، وأفعاله، وبيوته، وبالمعنى المباشر تكون بمثابة تسمية للحيوان، أو الطير، أو الحشرة ( أرنبة - مسافر خلسة، فيل - أخرق، اليعسوب، ثعبان، كمامة، خطم، ثقب).
6. الكلمات التي تسمي الشخص (أفعاله ، حالته) "بالاسم" لجسم جامد أو ممتلكاته ( البلوط، الفزاعة، الغزل، مبعثر (في مجاملات)، غسل، تختفي).
انعكاس التمايز التعبيري والأسلوبي للمفردات في القواميس التوضيحية. استخدام المفردات العامية والعامية في النصوص المكتوبة. أخطاء في استخدام الكلمات من مفردات الكلام الشفهي والمنطوق والكلمات من مفردات الكتاب والكلام المكتوب.
استخدام مفردات أسلوب المحادثة.الكلمات العامية مناسبة في جميع الحالات التي لا يكون فيها السرد أو البيان مقيدًا بعلاقات رسمية صارمة وبيئة رسمية صارمة وبالتالي يفترض طريقة مريحة وحيوية للتعبير عن الأفكار. تُستخدم الكلمات العامية على نطاق واسع في كلام الشخصيات، مما يعكس أسلوب التواصل المعتاد. يمكن العثور على الكلمات العامية بكثرة في لغة المؤلف للكتاب والشعراء والدعاية. غالبًا ما تكون ملونة عاطفياً (بالنكات والمودة والسخرية) فهي تزيد من التعبير عن الكلام. في حالات أخرى، تعبر الكلمات العامية عن موقف تجاه حقيقة أو حدث أو شخص (شخصيته، سلوكه، مظهره، وما إلى ذلك)، تجاه موقف ما، وما إلى ذلك. ومع ذلك، المفردات العامية ليست مناسبة دائما. لا "يسمح" السياق دائمًا باستخدام الكلمات العامية التي تم تخفيضها قليلاً على الأقل أو التي تحتوي على تقييم (وإن لم يتم التعبير عنه بشكل فظ). قد تكون الكلمات المنطوقة غير مناسبة لأنها تحتوي على تقييم لا يتوافق مع موضوع الكلام. (الصبي - يسمونه قاتلًا، والأطفال - الحدث (الأكبر يبلغ من العمر 14 عامًا) القتلة والمشاركين في هجمات العصابات (استخدام الكلمات ذات اللواحق المصغرة غير ناجح) الكلمات العامية التي لا تعبر عن التقييم؛ الكلمات العامية نفسها غالبًا ما تكون توجد في كلام الشخصيات، والتي تميز البطل الذي ليس مثقفًا بشكل كافٍ، ولا يتقن المعايير الأدبية بشكل كامل.(لا يعمل دائمًا كمنتقص للبطل) بعض المؤلفين، الذين يمنحون أبطالهم مفردات عامية، يستخدمون مثل هذه الميزة في الكلمات العامية كقربها من اللهجات. في هذه الحالة، يصبح وجود العناصر العامية في لغة الشخصية علامة، مؤشرًا للفلاح، خطاب القرية. يمكن استخدام السمة المسماة للكلمات العامية الفعلية لإنشاء صورة فكاهية، ساخرة، إلخ. التأثير. (على سبيل المثال: " أحب ماشا وضفائرها. هذا هو عملك العائلي"(ماياك). وفي نفس الحالة، عندما لا يكون هناك دافع لاستخدام الكلمة العامية الفعلية، فإن إدخالها في النص يعد خطأ أسلوبيا، دليلا إما على عدم كفاية القراءة والكتابة أو ضعف الذوق اللغوي. هناك العديد من الأشياء غير الأدبية المماثلة الكلمات (المستخدمة بدون دافع) في خطاب المؤلف للصحفيين (" بالفعل في ربيع العام المقبل سيبدأون في زراعة الحقول وزراعة الحدائق"(Koms.pr.). مفردات ملونة عاطفيًا (بفظاظة ومعبرة بوقاحة). تمامًا مثل المفردتين السابقتين، يتم استخدامه لإنشاء صورة كلامية للبطل، مع التركيز في بعض الحالات على الفظاظة أو الفظاظة، وأحيانًا حتى الابتذال الكلام، في الآخرين - تعبيره، وسطوعه (بتعبير أدق، التعبير الخشن) (" ضربوني، وكنت بالكاد أتمكن من الوقوف على قدمي، وضربت شخصًا في رأسه، ثم آخر". يتم استخدام هذه المفردات (المعبرة بشكل أساسي بشكل فظ) أيضًا في لغة المؤلف، مما يؤدي بشكل مقتضب إلى إنشاء صورة معبرة مشرقة (" فأكل الظلام كل شيء، كل الكائنات الحية في أورشليم وضواحيها"(م. بولجاكوف.)). تلعب الكلمات العامية التعبيرية أيضًا دورًا مهمًا كوسيلة للتعبير عن التقييم، وغالبًا ما تكون سلبية وسخرية وإدانة. يمكن أن تكون المفردات العامية والعامية أيضًا وسيلة لخلق تأثير كوميدي إذا تم استخدامها فيما يتعلق بـ كائن أو موقف غير مناسب ومحاط بكلمات ذات أسلوب مختلف - عمل كتابي ورسمي ونبيل. على الرغم من أن القاموس لا يمكنه استبدال الكتب المدرسية في القواعد والأسلوب والتهجئة، إلا أنه يضع لنفسه أيضًا مهام معيارية: ليكون بمثابة نوع من الدليل 1) للاستخدام الصحيح للكلمات، 2) للتكوين الصحيح لأشكال الكلمات و3) ل النطق الصحيح. كيف يتم بناء إدخال القاموس. بعد الكلمة الرئيسية، يتم إعطاء نطقها (إذا لزم الأمر)، وأشكالها أو الإشارة إلى جزء الكلام، والتحكم فيها، وأصل الكلمة (إذا كانت الكلمة أجنبية) والملاحظات الأسلوبية (إذا لزم الأمر). الكلمة 12. جرت محاولة في القاموس لوضع حدود لاستخدام الكلمات. ولهذا الغرض تم تقديمه النظام بأكملهقمامة. توضع هذه العلامات بين قوسين في آخر سلسلة من العلامات الأخرى المصاحبة للكلمة المعطاة قبل تفسير معناها. وإذا كان للكلمة عدة معانٍ أو ظلال، فإن العلامة الموضوعة في المقدمة تشير إلى جميع المعاني؛ وإذا كانت المعاني أو الظلال المختلفة تتطلب علامات أسلوبية مختلفة، فتوضع العلامة بالنسبة إلى معنى أو ظل منفصل. إن غياب علامة للكلمة بأكملها، أو معناها الفردي، أو ظلها يعني أن هذه الكلمة، أو هذا المعنى، أو هذا الظل مشترك في أنماط مختلفة أو مجالات استهلاك مختلفة. تتم الإشارة إلى انتماء الكلمة إلى مجال استخدام خاص من خلال علامات تشير إلى مجال معين من العلوم والتكنولوجيا والإنتاج وما إلى ذلك، على سبيل المثال: بيول، معدن، كثيف.إلخ (انظر "الاختصارات التقليدية" أعلاه. تُستخدم العلامة "(نادرًا)" على الكلمات التي نادرًا ما تستخدم، لأنه من النادر أن تتجنبها اللغة الأدبية. ملحوظة: لفهم معنى العلامة بشكل صحيح، ينبغي للمرء لا تنس معنى مصطلح "أدبي" ( اللغة، الكلام، الاستخدام، إلخ. (العامية)، أي العامية، تعني: مميزة في المقام الأول للكلام العامية؛ لا تنتهك معايير الاستخدام الأدبي، ولكنها تستخدم في لغة كتابية ، يعطي هذا السياق طابعًا عاميًا غير كتابي (العامية .) ، أي عامية ، تعني: سمة من سمات الكلام الشفهي البسيط أو المريح أو حتى الخشن ، غير المقيد بمعايير اللغة الأدبية ، ويقف على حدود الأدب الأدبي الاستخدام بالمناسبة، العلامة لها طابع التحذير من استخدام الكلمة في لغة الكتاب، وفي تلك الحالات عندما تتعارض بعض الأشكال من خلال وسائلها مع أشكال أخرى، وهي أشكال أدبية تمامًا، فإن لها طابعًا محظورًا ، على سبيل المثال: أداة(أداة عامية). (فام)، أي مألوف، تعني: خاصية الكلام العامي أو العامي وله إما طابع حميم أو صفيق، مألوف. (طفولي)، أي طفولي، يعني: يستخدمه الكبار في مخاطبة الأطفال، كما إذا تم تكييفها مع قواعد كلام الأطفال. (vulg.) أي مبتذلة تعني: بسبب عدم احترامها ووقاحتها فهي غير مناسبة للاستخدام الأدبي. (argo) تعني: تستخدم في حدود بعض الجوانب الاجتماعية والمهنية وما إلى ذلك. .ع المجموعات. تعريف كلمة " وسيطة"(لصوص، مسرحيون، وما إلى ذلك) يشير بشكل أكثر دقة إلى المصطلحات التي تنتمي إليها الكلمة المعطاة. ويفضل كلمة "argo" على كلمة "jargon" لأن كلمة "jargon" عادة ما ترتبط بفكرة شيء ما غير صحيحة ومشوهة و"أرجو" تشير فقط إلى نطاق ضيق لاستخدام الكلمة. (مدرسة)، أي مدرسة، تعني: تستخدم في الحياة اليومية للمدرسة (أقل أو متوسطة أو أعلى). (ريج.)، أي إقليمية الكلمات المحلية أو الإقليمية كما سبق ذكره (انظر 1) لا تدخل في القاموس إطلاقاً، لكن الكثير منها منتشر على نطاق واسع وسيكون من المفيد وضع مثل هذه الكلمات في القاموس، ولكن مع العلامة المشار إليها، والتي يجب أن تكون بالنسبة للكتاب بمثابة تحذير من أن الكلمة يمكن أن تكون بالإضافة إلى ذلك، هذه العلامة في بعض الأحيان لها طابع حظر، أي عندما يكون هناك متغير إقليمي، مع الشكل الأدبي الصحيح، والذي يكون استخدامه غير صحيح بالنسبة للكتاب. لغة أدبية؛ هذه العلامة لها مثل هذه الشخصية، على سبيل المثال، مع الأشكال الإقليمية: دلل(انظر كلمة تدليل)، و بيدر(انظر كلمة رئيس الدير).(كتاب)، المجلد الأول. هـ - كتابية، تعني: خاصية اللغة الكتابية في المقام الأول؛ المستخدمة في الكلام العامي، لا تزال تحتفظ ببصمة الكتابية. هـ - علمي، يعني: خاصية اللغة العلمية؛ يتم وضع القمامة في حالة استخدام المصطلح في وقت واحد في فروع العلوم المختلفة. خلاف ذلك، يتم وضع العلامات الدقيقة: بوت.، الفيزياء، الرياضيات.(تقنية)، أي تقنية، تعني: تستخدم فقط في اللغات التقنية الخاصة، للدلالة على عمليات وأشياء وظواهر معينة من مجال التكنولوجيا. (خاص)، أي وسائل خاصة: خاصية اللغات الخاصة المرتبطة بنوع ما الإنتاج، مع بعض المهن، وما إلى ذلك. يتم وضع العلامة في الحالات التي تشير فيها الكلمة إلى مجال عدة تخصصات في وقت واحد أو عندما يكون من الصعب الإشارة إلى التخصص بدقة. خلاف ذلك، يتم وضع العلامات الدقيقة: ضيق، التمهيد، البنكالخ (صحيفة) أي صحيفة تعني: خاصية أسلوب الصحيفة، لغة الصحف. (دعاية) أي صحافة تعني: خاصية لغة الأعمال الصحفية. : خاصية الكتابية، أسلوب العمل (رسمي)، أي رسمي، تعني: خاصية لغة الأعمال الحكومية، والقرارات، والأوراق الرسمية، والخطابات الرسمية، وما إلى ذلك (شاعر)، أي شعري، تعني: خاصية شِعر؛ المستخدمة في اللغة الأدبية العامة، لا تزال تحتفظ ببصمة الاستخدام الشعري (الشاعر الشعبي)، أي الشعر الشعبي، يعني: اخترقت في اللغة الأدبية من ما يسمى. الأدب الشعبي الشفهي (جديد) أي. جديد، يعني أن الكلمة أو المعنى نشأ في اللغة الروسية خلال عصر الحرب العالمية والثورة (أي منذ عام 1914).(كتاب الكنيسة)، أي كتاب الكنيسة، يعني أن الكلمة من بقايا تلك الحقبة عندما ساد العنصر السلافي الكنسي في اللغة الأدبية الروسية. ملحوظة.ولا ينبغي الخلط بين هذه العلامة وعلامة "(الكنيسة)" التي تشير إلى استخدام الكلمة في الحياة الكنسية الخاصة للمؤمنين. (ستارين)، أي القديمة، تشير إلى أن الكلمة هي من بقايا العصور البعيدة في تاريخ اللغة الروسية، ولكن يتم استخدامه أحيانًا من قبل المؤلفين لبعض الأغراض الأسلوبية المتعمدة. (عفا عليه الزمن)، أي عفا عليه الزمن، يعني: عفا عليه الزمن أو لم يعد صالحًا للاستخدام، ولكنه لا يزال معروفًا على نطاق واسع، بالمناسبة، وفقًا للكلاسيكية أعمال أدبيةالقرن ال 19. مؤرخ.) أي تاريخية، تشير إلى أن الكلمة تدل على كائن أو مفهوم يتعلق بعصور مرت بالفعل إلى الماضي، وتستخدم فقط في التطبيق على هذه الأشياء والظواهر والمفاهيم "التاريخية". هذه العلامة، إلى جانب العلامة "(جديد)"، ترافق أيضًا تلك الكلمات التي، بعد أن تم إنشاؤها خلال حقبة الحرب العالمية والثورة، تمكنت من التوقف عن الاستخدام، لأن الأشياء والمفاهيم التي تشير إليها هذه الكلمات أصبحت تاريخًا، على سبيل المثال: مركز فيينا الدولي, vikzhel(تاريخي جديد)، (ما قبل الثورة)، أي ما قبل الثورة، يشير إلى أن الكلمة تشير إلى كائن أو مفهوم أزاحته حياة ما بعد الثورة، على سبيل المثال: عقيد، عريضة، خادم، إلخ. في الخارج، يشير إلى أن الكلمة تشير إلى كائن أو ظاهرة تتعلق فقط بالحياة في الخارج، والحياة الاجتماعية واليومية لدول أوروبا الغربية. هذا يتضمن : (كلمة بذيئة)، (ساخر)، (مرفوض). (يمزح)، (استخفاف)، (استخفاف)، (عتاب)، (منتصر)- يستخدم فقط بأسلوب رسمي (بلاغة) - يستخدم فقط بأسلوب بلاغى مثير للشفقة أو يهدف إلى غرس موقف أو آخر في المستمع تجاه الموضوع ( euf.) - تستخدم بشكل ملطف لاستبدال التسمية المباشرة لشيء ما بوصف من أجل إخفاء شيء منكر وتغطية عليه. للتعرف على معنى العلامات المتبقية الواردة والتي لم يتم شرحها هنا، انظر أعلاه في "الاختصارات التقليدية".
الوحدات العباراتية للغة الروسية باعتبارها انعكاسًا للثقافة العرقية. المجموعات الدلالية من الوحدات اللغوية. عناصر الثقافات الوطنية (الروسية والأجنبية) كمصادر للعبارات الروسية. الكتب المرجعية الاشتقاقية عن العبارات الروسية.
عبارات اللغة الروسية.علم العبارات (العبارات - التعبير) - 1) فرع من علم اللغة يدرس التركيب اللغوي للغة في حالتها الحديثة وتطورها التاريخي؛ 2) مجموعة من التركيبات غير الحرة المميزة للغة. نشأ علم العبارات كنظام لغوي مستقل في الأربعينيات. القرن ال 20 في اللغويات المحلية. تم تطوير حدود العبارات ونطاقها ومفاهيمها الأساسية وأنواع الوحدات اللغوية بشكل كامل لأول مرة في الخمسينيات والستينيات من القرن الماضي. الأكاديمي V. V. فينوغرادوف
لا يوجد إجماع بين اللغويين حول ماهية الوحدة اللغوية. العبارات عبارة عن عبارات مستقرة تستخدم لبناء الكلام الكلامي، ويتم إعادة إنتاجها في شكل نهائي كوحدات لغة لها معنى ثابت مستقل عن السياق. يتراوح حجم الوحدة اللغوية من مزيج من كلمتين إلى جملة.
التصنيف التعبيري الأسلوبي للوحدات اللغوية:
1 محايدة من الناحية الأسلوبية ( في الوقت الحالي، أطلق العنان، دون مزيد من اللغط).
2 الوحدات اللغوية العامية ( فقاعة صابون، أو حتى كرة، أو دب يدوس على أذنك، أو كتلة من اللون الأزرق).
3 الوحدات اللغوية العامية ( لف البرميل، مكتب شاراشكين، مجرد قطعة من الكعكة).
4 كتاب الوحدات اللغوية ( سداد ديونك الأخيرة، وتغرق في غياهب النسيان). الكتاب المقدس: مانا من السماء صوت صارخ في البرية. الأساطير: خيط أريادن، كعب أخيل.
5 نيولوجيزد ( العلاقات العامة السوداء، عمودي السلطة).
6 عامية ( هدم البرج).
التصنيف الدلالي والبنائي للوحدات اللغوية (حسب فينوغرادوف):
1 الوحدات العباراتية هي وحدات غير قابلة للتجزئة لغويا، معنى عامالذي لا يتبع من محتوى مكوناته ( أكل الكلب، وشحذ الفتيات، وضرب الهراء، وكيفية الشرب). تم فقدان الدافع الأصلي لمثل هذه العبارات وتم الكشف عنه نتيجة للتحليل الاشتقاقي. في هذه الحالة، لا يمكننا أن نحدد بدقة سبب تعبير هذه الكلمات المعينة عن هذا المعنى المحدد. على سبيل المثال، ابقى مع أنفك، اقتل نفسك على أنفك. لا تتكون المجموعات العباراتية بشكل أساسي من كلمات، بل من مكونات متجانسة ليس لها معنى خاص بها.
2- الوحدات النحوية هي عبارات ثابتة، لها معنى واحد شمولي يحفزه مجازياً المعاني المباشرة للكلمات المكونة لها ( أمسك حجرًا في حضنك، اقطعه بسكين، خذ الثور من قرنيه). تتميز هذه العبارات الثابتة بصور حية. تسمى الوحدات العباراتية التعابير (المصطلحات - الميزة). الوحدات العباراتية لها بنية دلالية أكثر تعقيدًا من الاندماجات. فهي "شفافة" للإدراك سواء في الشكل أو المحتوى ( تحدث الأخير في العربة، دون أي اهتمام).
3 المجموعات العباراتية هي عبارات مستقرة، أحد المكونات له معنى مرتبط من الناحية اللغوية، والآخر حر ( الصديق الحميم، العدو اللدود، الموت المفاجئ، الظلام الدامس، الأنف الدموي). مكونات المجموعات اللغوية التي لها معنى مرتبط لها توافق واحد أو محدود للغاية.
4 (نوع إضافي مدعوم بشانسكي). التعبيرات النحوية هي جمل قابلة للقسمة دلاليًا وتتكون بالكامل من كلمات ذات معنى حر، ولكن في عملية الاتصال يتم إعادة إنتاجها كوحدات جاهزة ذات تكوين ومعنى ثابتين. يتضمن شانسكي الأمثال والأقوال (التي تشكل جزءًا أساسيًا من العبارات الروسية) والعبارات الشائعة ( لا يمكنك اصطياد سمكة من البركة بسهولة، إلى قطع صغيرة، الأشخاص السعداء لا يراقبون الساعة).
كمخطوطة
إرلينباييفا ناديجدا فيكتوروفنا
المفردات اليومية للغة التاي
التخصص 02/10/02. - لغات شعوب الاتحاد الروسي (لغة التاي)
تم تنفيذ العمل في قسم لغة وأدب ألتاي بجامعة ولاية جورنو ألتاي
المستشار العلمي:
المستشار العلمي:
المعارضون الرسميون:
المنظمة الرائدة:
دكتوراه في فقه اللغة البروفيسور تيبيكوفا أ.ت.
دكتور في فقه اللغة البروفيسور زينولين م.
دكتور في العلوم اللغوية عثمانوفا م. مرشحة العلوم اللغوية نيكولينا إي.في.
أكاديمية كوزباس الحكومية التربوية (نوفوكوزنيتسك)
سيتم الدفاع عن الأطروحة في 22 أبريل 2005 الساعة 10 صباحًا في اجتماع مجلس أطروحة جمهورية قيرغيزستان رقم 212.013.13 للدفاع عن أطروحات المسابقة الدرجة العلميةمرشح العلوم اللغوية في جامعة ولاية الباشكيرية على العنوان: 450074، أوفا،
شارع. فرونزي، 32.
يمكن العثور على الأطروحة في مكتبة جامعة ولاية الباشكير.
الأمين العلمي لمجلس الأطروحة دكتوراه في فقه اللغة، أستاذ
م.ح. أختياموف
لغة التاي هي لغة السكان الأصليين لجمهورية التاي -الطايين- وتمثلها مجموعات مختلفة من اللهجات واللهجات التي لها خصائصها الخاصة، والتي يتم تتبعها في الغالب على المستوى المعجمي.
تعتمد لغة ألتاي الأدبية الحديثة على اللهجات الجنوبية، والتي تشمل تقليديًا لهجة ألتاي-كيزهي وتلينغيت وتيليوت. نتيجة لتسوية اللهجات تحت تأثير لغة ألتاي الأدبية، حدثت تغييرات كبيرة في تطورها على مدار 80 عامًا. يعتقد عدد من اللغويين التاي، بناء على أبحاثهم، أن لهجة Telengit، التي يتحدث بها سكان منطقة Kosh-Agach، تحولت إلى لهجة [Ty-bykova، 2001].
الأطروحة قيد المراجعة مخصصة لدراسة المفردات اليومية للغة التاي مقارنة باللغات التركية الأخرى. المفردات اليومية واسعة جدًا وتشكل جزءًا مهمًا من مفردات اللغة. ويرتبط بالتعبير عن المفاهيم الأكثر ضرورة وحيوية. تغطي الطبقات الدلالية للمفردات اليومية جوانب عديدة من الوجود الإنساني في الحياة اليومية. تأتي إلينا العديد من الأدوات المنزلية والمنزلية منذ العصور القديمة، وعلى الرغم من تعديل مظهر الكلمات، إلا أن معاني الكلمات لا تتغير. إن دراسة المفردات اليومية لأي لغة لا تسمح فقط بتحديد السمات المعجمية والدلالية، وطبيعة عمل هذه الفئة من المفردات، ولكن أيضًا للتعرف على الثقافة المادية للأشخاص، مع حاضرهم وماضيهم التاريخي.
أهمية المشكلة. في سياق التطور التاريخي للشعب، تحدث تغييرات في الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للمجتمع، مما يؤدي إلى تغييرات في مختلف مجالات الحياة، بما في ذلك الحياة اليومية. تنعكس كل هذه التغييرات في اللغة، وقبل كل شيء، في مفرداتها. ولذلك فإن دراسة مفردات اللغة تعتبر من المهام الملحة لعلم اللغة.
إن دراسة المفردات اليومية للغة التاي لا تسمح فقط بتحديد السمات المعجمية والدلالية، وطبيعة عمل هذه الفئة من المفردات، ولكنها تقدم أيضًا الثقافة المادية شعب التاي. من الواضح أن الوحدات المعجمية لهذه المجموعة المواضيعية تستجيب لأدنى انحرافات في أي مجال من مجالات الحياة الأصلية للناس. تؤثر التغيرات في الظروف البيئية والحياة الروحية والحياة اليومية وعوامل أخرى على مفردات لغة ألتاي.
تتضمن المفردات اليومية للهجات ولهجات لغة ألتاي العديد من العناصر القديمة، الفريدة في كثير من الأحيان، والمرتبطة ارتباطًا وثيقًا
مع الثقافة المادية للشعب. إن دراسة المفردات اليومية، التي تحتوي على عدد كبير من الكلمات الغائبة في لغة ألتاي الأدبية، توفر في كثير من الحالات مادة غنية لدراسة تاريخ اللغة، فضلا عن التكاثر العرقي للناس. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون بمثابة أحد مصادر إثراء نظام المصطلحات للغة الأدبية التايية.
يوجد في لهجات ولهجات لغة التاي عدد كبير من الكلمات غير المسجلة في اللغة الأدبية. بعض هذه الكلمات مميزة فقط لهجة أو لهجة معينة. وفي الوقت نفسه، يمثل بعضها وحدات معجمية تركية قديمة محفوظة. إن تحديد ودراسة مثل هذه الكلمات سيوفر مادة قيمة للغاية لإعادة بناء التطور الدلالي للمفردات اللغات التركيةوهي إحدى المهام الرئيسية لعلم المعاجم التاريخية المقارنة.
يمكن أن توفر دراسة المفردات اليومية للغة ألتاي مقارنة ببيانات اللغات التركية والتونغوسية والمانشوية والمنغولية عددًا من الحقائق القيمة للغاية لإلقاء الضوء على بعض مشكلات الدراسات الألطاية. تعتبر دراسة طبقة المفردات التركية القديمة في لغة ألتاي ذات أهمية غير مشروطة.
الغرض وأهداف الدراسة. الهدف الرئيسي من عمل الأطروحة هو الوصف المنهجي للمفردات اليومية للغة ألتاي، وتوضيح الطرق الرئيسية لإثراء هذه المجموعة المعجمية الدلالية، ودلالاتها، وتوافقها، وتحديد مكان الوحدات الفردية في المفردات اليومية للغة ألتاي. لغة التاي.
لتحقيق الهدف المقصود، من الضروري حل المهام التالية:
2) تصنيف المفردات اليومية للغة التاي إلى مجموعات معجمية دلالية؛
كان الأساس النظري والمنهجي للبحث هو إنجازات علم اللغة الحديث، وأعمال العلماء المكرسة
ذات صلة ب مشاكل علم المفردات . أثناء الدراسة، تمت دراسة الأعمال اللغوية لـ V. V. Radlov، M. Ryasyanen، G. Ramstedt، V. V. Vinogradov، N. K.. دميترييفا، إ.ر. تينيشيفا، ج.ج. كيكبايفا، ك.م. موساييفا ، ف. راسادينا، ر.ج. أخميتيانوفا، ن.خ. إيشبولاتوفا، إ.ف. إشبردينا، بي. تاتارينتسيفا، ن.خ. ماكسيوتوفا، إس إف ميرزانوفا، د.ج. توماشيفا ، ف. تسينتزيوس وآخرون.
كان مصدر الرسالة هو: قواعد لغة التاي؛ قاموس لهجات التاي والأداغ للغة التركية V.M. فيربيتسكي. قاموس Oirot-الروسي N. A. باسكاكوفا، تي.إم. توشاكوفا. القاموس التركي القديم؛ القاموس الاشتقاقي للغات التركية إي.في. سيفورتيان وآخرون؛ القواعد التاريخية المقارنة للغات التركية. المفردات، الخ.
تكمن الحداثة العلمية للعمل في حقيقة أنه لأول مرة في لغويات ألتاي، تخضع المفردات اليومية للغة ألتاي لدراسة منهجية خاصة. تم جمع وتصنيف المفردات اليومية للغة التاي. تم تحديد السمات الرئيسية المميزة لكل مجموعة من الأسماء المعجمية الدلالية. تم تحديد مصادر تكوين المفردات اليومية والطبقات الأصلية والمقترضة لهذه الفئة من الكلمات.
2. المفردات اليومية للغة التاي هي نظام يتكون من ست مجموعات معجمية دلالية: "أسماء الملابس والمجوهرات"، "أسماء المساكن والمباني الملحقة"، "أسماء الأدوات"، "أسماء المطبخ والأواني المنزلية" ، "أسماء العدة" والأحزمة"، "أسماء أنواع المنتجات الجلدية والصوفية". وتنقسم كل مجموعة معجمية دلالية بدورها إلى مجموعات فرعية.
يتمحور نظام المفردات اليومية بأكمله حول مجموعتين رئيسيتين من LSG: "أسماء الملابس والمجوهرات" و"أسماء المساكن والمباني الملحقة"، والتي تمثل الحقائق - المصنوعات اليدوية التي تشكل المساحة المعيشية والاقتصادية للشخص والمصنوعات اليدوية الخاصة باتصال الشخص الفضاء (الملابس والأحذية والمجوهرات). على هامش هذا النظام توجد المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أصناف المنتجات الجلدية والصوفية".
تشتمل المفردات اليومية على كلمات جذرية غير مشتقة لها نموذج ضم صفري وكلمات مشتقة تشكلت بمساعدة اللواحق، بينما أنشأنا اللواحق المنتجة وغير المنتجة للأسماء والصفات؛ الكلمات المقترنة. يتكون الجزء الأكبر من المفردات اليومية للغة التاي من كلمات جذرية ومشتقة.
4. تتكون المجموعات المعجمية الدلالية من المفردات اليومية للغة التاي من 310 معجمًا. من بينها، طبقة ألتاي المشتركة هي -11.6٪، والطبقة التركية المشتركة 35.4٪، والطبقة التايية الأصلية 33.2٪، والقروض المنغولية 11.2٪، والقروض الروسية 8.3٪.
5. تتشابه المفردات اليومية للغة التاي بشكل أكبر مع مجموعة اللغات الكيبتشاكية التركية (القيرغيزية، الكازاخية، الباشكيرية، التتارية، كاراكالباك)، واللغات التركية السيبيرية (التوفينية والشورية والخاكاسية).
الموافقة على العمل. تم تقديم الأحكام الرئيسية للعمل في المؤتمرات الطلابية العلمية للأكاديمية الحكومية لجامعة الدولة (Gorno-Altaisk 1998،
2000-2002)، في المؤتمر العلمي "قراءات في ذكرى إي إف تشيسبياكوف (في الذكرى السبعين لميلاده)" (نوفوكوزنيتسك، 2000)، في المؤتمر العلمي المخصص لذكرى تي إم. تم نشر 7 مقالات حول موضوع الأطروحة.
هيكل العمل. تتكون الأطروحة من مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة وقائمة المراجع والملحق الذي يحتوي على قائمة مصادر النص وقائمة المخبرين وقاموس المفردات اليومية للغة التاي.
تثبت المقدمة أهمية الموضوع المختار، وتكشف عن حداثته العلمية وأهميته العملية، وتصوغ أيضًا غرض العمل وأهدافه، والأحكام الرئيسية المقدمة للدفاع، وتسرد طرق البحث، وتشير إلى مصادر المواد الواقعية.
يعرض الفصل الأول الجهاز المفاهيمي والمصطلحي، ومنهجية البحث، ويسلط الضوء على تاريخ دراسة المفردات اليومية في الدراسات الروسية والتركية.
تظهر مراجعة الأدبيات حول المشكلة قيد الدراسة أنه في السنوات الأخيرة في علم اللغة كان هناك اهتمام متزايد بدراسة المشاكل الفردية للمفردات؛ تم تحديد وتنظيم كمية كبيرة من المواد المتعلقة بمفردات عدد من اللغات التركية.
هذه الدراسة مخصصة للمفردات اليومية للغة التاي. المفردات اليومية هي ذلك الجزء من مفردات اللغة التي تميز الكلام اليومي اليومي للناس. ويحتل مكانا بارزا في التركيب المعجمي لأي لغة، لأنه يتضمن أسماء الأشياء والظواهر والأفعال المرتبطة بالحياة اليومية والتدبير المنزلي. المفردات المرتبطة بالحياة اليومية للناس هي الجزء الأكثر حركة من مفردات اللغة، وبالتالي تنعكس جميع التغييرات في المجتمع في التطور الدلالي للمفردات اليومية بشكل أكثر وضوحًا وبسرعة.
نستخدم مصطلحات "الاسم"، "العناوين"، "المعنى الاسمي"، "المعنى المعجمي للكلمة" كمرادفات، وتعني "محتوى الكلمة، الذي ينعكس في العقل ويعزز فيه الأفكار حول شيء ما، خاصية، عملية، ظاهرة، إلخ. "[LES، 1990].
من الضروري التمييز بين مفهومي "المجموعة المعجمية الدلالية" و "المجموعة الموضوعية". يتم تحديد الفرق بين هذه الأنواع من اتصالات الكلمات من خلال حقيقة أن المجموعة المعجمية الدلالية من الكلمات هي نتاج قوانين وأنماط تطور الدلالات المعجمية للغة، والمجموعة الموضوعية هي تلك المجموعات من الكلمات التي تعتمد على حول تصنيف الأشياء والظواهر نفسها [فيلين، 1982]. يطلق بعض اللغويين أيضًا على "المجموعات الموضوعية من المفردات" "المجموعات المعجمية الدلالية". إن الجوهر اللغوي للعلاقات التي تخلق مجتمع مثل هذه المجموعة يكمن في حقيقة أن معنى الكلمة هو مجموعة من السمات الدلالية التفاضلية. علاوة على ذلك، فإن نفس الميزات ليست متأصلة في كلمة واحدة، ولكن في سلسلة كاملة من الكلمات، وبناء على القواسم المشتركة لهذه الميزات، يمكن دمج الكلمات في مجموعات معجمية دلالية.
في إطار هذا العمل، يتم تحليل مجموعة واسعة ومتنوعة من الكلمات التي تشكل جزءًا من المفردات اليومية. تتضمن المفردات اليومية للغة ألتاي أسماء الملابس والمجوهرات والإسكان والمباني الملحقة وأنواع المنتجات الجلدية والصوفية والأدوات وأدوات المطبخ والأواني المنزلية والأدوات والأدوات.
لا توجد في لغويات ألتاي أعمال مخصصة لوصف المفردات اليومية وتصنيفها. عند دراسة حياة شعب ألتاي، تنعكس بعض الجوانب في الأعمال الإثنوغرافية لـ V. M. Verbitsky، V.V. Radlova، L. P. Potapova، V.I. إيدوكوفا، إي.م. توشاكوفا وباحثون آخرون.
في الفصل الثاني، "المجموعات المعجمية الدلالية للمفردات اليومية للغة ألتاي"، يتم إجراء تصنيف لأسماء الكلمات إلى مجموعات دلالية معجمية ومجموعات فرعية.
تعد المفردات اليومية التي تغطي جوانب مختلفة من الحياة والحياة اليومية والاقتصاد للمتحدثين الأصليين للغة ألتاي واحدة من أكبر المجموعات الموضوعية التي يمكن من خلالها تمييز مجموعات فرعية معجمية ودلالية مختلفة.
يبدو لنا أن دراسة المفردات من خلال المجموعات المعجمية الدلالية هي الطريقة الأكثر دقة في دراسة مفردات اللغات التركية المحددة. وباتباع هذه الطريقة، يمكنك الحصول على فكرة عن الظروف الطبيعية التي جرت فيها حياة الناس
ميزات الاقتصاد والإسكان والاتصالات مع الشعوب الناطقة بالأجنبية، وما إلى ذلك، لأن كل هذا، بطبيعة الحال، ينعكس في أسماء الأشياء والمفاهيم والظواهر. لذلك، عند دراسة قضايا المعجم التاريخي، من الضروري إشراك البيانات ليس فقط ذات طبيعة لغوية بحتة، ولكن أيضًا معلومات عن التاريخ والإثنوغرافيا والأدب والفولكلور لشعب معين، والشعوب التركية الأخرى وغير التركية المجاورة.
استنادا إلى مواد دراسات محددة، يتم الكشف عن الروابط العميقة داخل اللغة بين وحدات المجموعات الفردية من الكلمات. تتجلى هذه الروابط في خصوصيات عمل الكلمة في الكلام، في اكتمال بنيتها الدلالية، أو بشكل خاص في علاقات الترادف والتناقض، في الدافع وتكوين الكلمة، في العلاقات العامة.
يتم تنفيذ مبدأ تحديد المجموعات المعجمية الدلالية على أساس المعنى الدلالي للاسم، أي. وذلك استناداً إلى تصنيف الحقائق نفسها، حيث أن المفردات ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالعوامل الخارجية.
في الفصل الثاني من الدراسة، قمنا بتصنيف المفردات اليومية للغة التاي إلى ست مجموعات دلالية معجمية، تحدد كل منها مجالًا منفصلاً من المفردات اليومية:
أسماء الملابس والمجوهرات.
اسم المسكن والمباني الملحقة.
أسماء الأدوات؛
أسماء المطبخ والأواني المنزلية.
أسماء الأحزمة والأحزمة؛
أسماء أنواع المنتجات الجلدية والصوفية.
تنقسم بعض المجموعات المعجمية الدلالية للمفردات اليومية إلى مجموعات فرعية.
يتم تقديم دراسة كل مجموعة معجمية دلالية بالترتيب التالي: السمات المعجمية الدلالية للأسماء، ونطاق استخدامها، وانتماء اللهجة، والمراسلات في اللغات التركية والمنغولية والتونغوس المانشو الأخرى، ويتم إجراء محاولة لتحديد أصل اسم الوحدات التي تم تحليلها.
يتناول القسم الأول المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء الملابس والمجوهرات" المكونة من 80 معجمًا. تنقسم LSG إلى المجموعات الفرعية التالية:
1. الاسم العام للملابس: kiyim "ملابس"، tysh kiim "ملابس خارجية"، ich kiyim "ملابس داخلية"، kyshky kiyim " ملابس الشتاء"، ]aigy kiyim "ملابس الصيف"، قطع من kiyim "ملابس الخريف".
2. أسماء الملابس الخارجية وأجزائها. على سبيل المثال: درجة اللون "معطف فرو، معطف"، درجة اللون "معطف فرو مدبوغ"، بعض درجة اللون "معطف فرو مصنوع من جلد مدبوغ"
جلد الغنم الخريفي"، أكار تون "معطف فرو مصنوع من جلد الغنم مقطوع في الخريف"، ميلي "قفازات، قفازات"، شامشا "قميص"، "كم"، ]ويعرف أيضًا باسم "طوق"، إيديك "تنحنح، حاشية الملابس"، 6al6ar/ /6albysyn "طي، هدب"، -omur "جانب الصدر من الملابس".
3. أسماء القبعات. N apr imapka"، top bdruk "قبعة مقطوعة من أربعة أجزاء تتناقص نحو الأعلى (مخيطة من merlushka مع الفراء لأسفل)"، bychak boruk "قبعة مصنوعة من أقدام الحيوانات (عادةً من الثعلب والسمور وما إلى ذلك) - لها "شكل أسطواني" ، تولكو باشتو ببروك أو كوران بوروك "قبعة نسائية ، يتم قطع جانب واحد طويل فيها على شكل مثلث بقاعدة موسعة وزاوية حادة مستديرة (يتم خياطة شريطين من الحرير في الجزء الخلفي من القبعة )" أرتشول "شال."
4. اسم الأحذية وأجزائها. على سبيل المثال: oduk "أحذية"، charyk "charyki (نوع من الأحذية المصنوعة من الجلد بدون قمصان)"، cheten oduk "أحذية ربيعية مصنوعة من قماش سميك منسوج ذاتيًا"، bulgayry oduk "أحذية مصنوعة من جلد مصنوع خصيصًا (لحفلات الزفاف) ، العطلات)"، المملكة المتحدة "جوارب اللباد (للدفء)"، baypak "جوارب اللباد"، ultan - "نعل، نعل خارجي (مصنوع من الجلد الخام المدخن)"، buurmai "ظهر حذاء"، ultarmysh "نعل حذاء".
5. أسماء المواد المستخدمة في صناعة الملابس. على سبيل المثال: bbs "نسيج، مادة"، talima~talygsha "نسيج قطني"، torko "قماش حريري"، kyl torko "حرير رقيق جدًا"، man-dyk "قماش منقوش بالحرير"، keden bbs "قماش، كتان، قطري" ، syisa "chintz"، kilik "velvet"، إلخ.
6. المصطلحات الأساسية المتعلقة بزخرفة الملابس: kul]a “زخرفة (على القبعة، على الملابس المصنوعة من مادة كثيفة، على الأحذية المصنوعة من الجلد)”، kurlen “التطريز على الملابس”، koy “تقليم، حدود (مخمل) أو الحرير)».
7. أسماء الزخارف. على سبيل المثال: uustuk "خاتم"، Sirga "أقراط"، kobykchy "أساور"، "أبازيم"، "قلادات مصنوعة من أصداف البقر"، sakusyn "لوحات (منقوشة)"، ] ابحث عن "خرز".
8. أسماء الأصناف المستخدمة في صناعة الملابس. على سبيل المثال: kaichy "مقص"، "دبوس"، iine "إبرة، إبرة (للخياطة)"، iyenik "إبر الحياكة"، tebene-temene "إبرة سميكة كبيرة"، oimok "كشتبان".
في تاريخ ثقافة شعب التاي، ينتمي إلى مكان مهم الملابس الوطنيةلأن الملابس هي نوع من وقائع التطور التاريخي و الإبداع الفنيالناس. باعتبارها واحدة من العناصر الثابتة للثقافة المادية، فقد عكست منذ فترة طويلة ليس فقط العرق والبيئة الجغرافية، ولكن أيضًا مستوى التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
الوضع الاقتصادي والاقتصادي. تعكس ملابس ألتايين أيضًا الجنس والعمر والحالة الاجتماعية.
يتم تمثيل المجموعة المعجمية الدلالية "اسم المسكن والمباني الملحقة" المكونة من 44 معجمًا بأسماء عديدة. تعد المساكن والمباني الملحقة والمباني الملحقة من العناصر الأكثر وضوحًا للثقافة المادية للشعب. من خلال نوع السكن يمكن الحكم على الحياة الاجتماعية والاقتصادية، والثقافة المادية للناس، وعلاقاتهم مع الشعوب الأخرى، ونوع الاقتصاد وطريقة إدارته. تم تحديد موقع جميع المباني السكنية والمباني الملحقة والساحات الشتوية والصيفية مع مراعاة الظروف المناخية المحلية. نحن نعتبر أسماء المساكن في مجموعتين فرعيتين: أسماء المساكن المؤقتة وأسماء المساكن الدائمة.
هناك عدة كلمات للدلالة على مفهوم "منزل، كوخ" في لغة التاي: تورا "منزل، كوخ، مسكن"، آييل في لغة التاي يستخدم في سياق أوسع وله عدة معانٍ "منزل، كوخ، مسكن" ، "شعر يورت"، "منزل صيفي"، "منزل" واجهة المستخدم.
في لغة ألتاي الحديثة، يتم استخدام معنى الكلمات aiyl، uy بمعنى أكثر اتساعًا. على سبيل المثال: ابتعد "في المنزل" uyau ki-zhi، ayildukizhi "شخص متزوج".
ونظرًا لأسلوب الحياة البدوي، يمتلك الألتايون، كغيرهم من الشعوب التركية، مساكن مؤقتة مختلفة، تختلف عن بعضها البعض في الشكل والمواد المستخدمة في تصنيعها. على سبيل المثال، بديل. kiis aiyl "شعرت باليورت"، راجع: اللغة التركية القديمة. كي ديس، باشك. كييب، كاز، كالب، قيرغيزستان، كوم. كيز، نوج. كييز، تات. كييز، توف. كيديس، جولة كيز، الإختراق. كيس، دردشة. kigiz "شعر" - في جميع المصادر؛ ألانشيك "يورت مصنوع من أعمدة، مغطى باللحاء، كوخ"، وفي لهجة كوش-أغاش يظهر ألانشيك بمعنى "يورت محسوس للعروسين (مبنى مؤقت)". الأربعاء: تركي آخر. ألاتشوج "خيمة" ، باشك. ألاسيك، كاز. لاشيك "خيمة، خيمة، يورت" - في جميع المصادر، قيرغيزستان. Alachug "يورت صغير"، توف. Alazhy "القطب، الطاعون"، "الصاحب"، جولة. "مأوى من 16 عموداً، مغطى ببطانية، يحل محل خيمة أو كوخ"، شور. alanchug "كوخ مصنوع من أعمدة ومغطى باللحاء وأحيانًا شعر" ؛ Chadyr Aiyl "يورت مصنوع من أعمدة مغطاة باللحاء." الأربعاء: تركي آخر. chatur~chashur-chachur، bashk. كام، كاز. شاطور، تات. خيمة "خيمة، خيمة" - في جميع المصادر باستثناء توفا. شادور "صاحب ، كوخ" ، "مطبخ صيفي مصنوع من الخشب" ، شور. شادور "خيمة، جناح".
أظهرت هذه المادة أن أسماء تفاصيل هيكل اليورت المحسوس بلغة ألتاي لها سمات مشتركة مع اللغات التركية الأخرى. في لغة ألتاي، تم الحفاظ على هذه الطبقة من المفردات، خاصة المرتبطة بتفاصيل شعر اليورت، إلى حد كبير
منطقة كوش أغاش في جمهورية ألتاي، حيث لا يزال الرعاة يستخدمونها في المراعي الصيفية.
نعتقد أن هذه هي الطبقة الأقدم من المفردات التي لها أصل تركي منغولي مشترك ودخلت حيز الاستخدام عندما كانت اللغات التركية المنغولية منفصلة قليلاً. ويدعم هذا أيضًا حقيقة أن أسلاف Telengits و Altai-Kizhi - قبائل Tele - تجولوا داخل صحراء جوبي وفي جميع أنحاء منطقة Altai منذ القرن الأول الميلادي.
المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء الأدوات" (45 معجمًا). على سبيل المثال: "فأس" مالطا، قناع "مطرقة"، تيرموش "مشعل"، أيروش "شوكة"، سابو "عصا لضرب الصوف"، shibe-gay//shibee "awl"، kiskash "ملقط"، "رذيلة"، "الكماشة" ، الزناد "مجرفة ، مغرفة".
تتكون الطبقة الأكثر أهمية في الثقافة المادية من الأدوات، والتي تفسرها تفاصيل الهيكل الاقتصادي لشعب ألتاي. تتنوع أدوات العمل من حيث النوع والغرض الوظيفي وتستخدم حاليًا بنشاط في الحياة اليومية.
تتيح لك دراسة أسماء الأدوات تكوين فكرة أكثر دقة عن الحياة الاقتصادية والاقتصادية للناس في الماضي. في هذا الصدد، من المثير للاهتمام بشكل خاص مفردات لهجات ولهجات لغة ألتاي، حيث يتم الحفاظ على العديد من أسماء الأدوات القديمة والأشياء الأخرى، على سبيل المثال، سويو "سكين الحجر"، أغاش تارباش "المشط الخشبي"، إلخ.
تتكون المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أدوات المطبخ والمنزل" من 77 معجمًا. على سبيل المثال: ayak "كوب"، "وعاء"، kazan "مرجل"، tepshi "وعاء خشبي (لللحم)"، kurenke "وعاء حديدي للحوم"، toskuur "حوض (خشبي)"، choygon "إبريق شاي"، ]ryraki "إبريق من الحديد الزهر يستخدم في صنع الأراكي."
في الثقافة المادية للشعب، تحتل الأطباق والأواني مكانا هاما. عندما يخترع الإنسان شيئًا ما، فإنه يطلق عليه اسمًا مناسبًا. ترتبط الأدوات المنزلية ارتباطًا وثيقًا بحياة الناس. أثر نمط الحياة البدوي للألتايين على الأواني وحجمها ومادتها وشكلها. ومع التنقلات المتكررة، أدى العدد الكبير من الأدوات الضخمة المصنوعة من مواد قابلة للكسر إلى جعل الهجرة صعبة. لذلك كان لدى البدو كمية قليلة من الأواني المصنوعة من مواد غير قابلة للكسر وسهلة النقل (جلد، لباد، خشب) على شكل أكياس مختلفة، أكياس، أواني ضيقة العنق، أو أكواب جلدية أو خشبية مجوفة، إلخ. .
من بين أدوات المطبخ اللازمة للطهي بين ألتايين، سادت الأواني المصنوعة من الخشب والجلد. ثابت
قدمت الحياة الطويلة المحاطة بالغابات وفرة من المواد المختلفة، وأدت البساطة النسبية للمعالجة وسهولة العملية التكنولوجية، التي لم تتطلب أجهزة تقنية معقدة، إلى انتشار استخدام المنتجات الخشبية في الحياة اليومية. من الواضح أن صفات الأشياء الخشبية، مثل الخفة والقوة المعينة، التي تناسب ظروف الحياة البدوية، لم تكن أقل أهمية. تتنوع الأشياء الخشبية المستخدمة في الحياة اليومية في أسمائها. أصبحت معظم أسماء الأطباق والأواني قديمة بالفعل. ومع اختفاء الأطباق القديمة، تختفي أيضًا المصطلحات المرتبطة بها. على سبيل المثال: toskuur "حوض (خشبي)"، borbuy "جلد مصنوع من جلد مأخوذ من فخذ بقرة أو حصان، بسعة دلو واحد إلى دلو ونصف"، kdorgb "ملاط زجاجي لسحق ناسي باي -تازيمايا (السعوط)".
لتعيين الاسم العام للأطباق في لغة ألتاي يستخدمون آياك كازان، وفي لهجة كوش أغاتش يقولون أيضًا أياك سابا. لم تختلف الأطباق فقط في الحجم والشكل والغرض، ولكن أيضًا في مادة الصنع. صناعة. على سبيل المثال: shaa/yn ayak-kazan "أواني الخزف"، agash ayak-kazan "أواني خشبية"، temir ayak-kazan "أواني معدنية".
تتكون المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء الحزام والحزام" من 27 معجمًا. على سبيل المثال: er "سرج"، tokym "معطف العرق (مصنوع من اللباد)، حصيرة تحت السرج، حامل المقعد"، ke/im "قماش السرج، جلد يتم وضعه تحت السرج أعلى اللباد"، uzet " الركاب، كولون "مقاس"، كامدورج " حزام الصدر." كما تظهر المواد البحثية، تم تحديد كلمات ألتاي الشائعة والتركية الشائعة والعديد من الكلمات من اللغة المنغولية في هذه المجموعة المعجمية الدلالية.
أظهرت دراسة المفردات اليومية للغة ألتاي من وجهة نظر الدافع أن سماتها المحفزة الرئيسية هي مؤشرات على غرضها من عملية معينة؛ مادة الصنع نتيجة العمل علامة خارجية: الأسماء المبنية على دلالة الغرض المقصود منها في عملية معينة هي أسماء فعلية في بنيتها النحوية. على سبيل المثال: اسم "مجرفة" kurek (يتم تسمية الكائن بهذا الاسم وفقًا لعمله) راجع: kure "صف، أشعل النار"، oymok "كشتبان" راجع: oy- "بيرس"، elgek "غربال" راجع .: el-ge = "sow" " وما إلى ذلك؛ الأسماء المستندة إلى إشارة إلى المادة المستخدمة في صنع العنصر هي أسماء طائفية. على سبيل المثال: اسم "الدلو" يأتي من اسم الجلد -
تتكون المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أصناف المنتجات الجلدية والصوفية" من 37 معجمًا. منذ العصور القديمة، تم استخدام اسم تيري ود: باللغة التركية القديمة للدلالة على الجلود والإخفاء في العديد من اللغات، بما في ذلك لغة التاي. تيري، باشك. اندفاعة، لا. تيري، تركمانستان، تات. اندفاعة، ييغ. تيري، تشوف. معرض الرماية؛ بديل. kon~k(m "جلد مُلبس (للأحذية)". قارن: كون تركي قديم "جلد مُلبس يتم قطع الأحزمة منه"، Kaz.، قيرغيزستان، Leg. Kvn، Kalm. Kiyashk، Tat. Kvn ، Tuv. khom، Yak.kom, Bur. ", Kaz. Bulgars "جلد (مصنوع خصيصًا للأحذية)"، Kalm. Bulhaar "yuft، جلد مدبوغ"، Tuv. Bulgaar "yuft (نوع من الجلد)"؛ Alt.com "وسادة العرق" ، لباد، موضوع تحت قطيع الجمل ". الأربعاء: غوم تركي قديم "جمل، سرج حزمة"، صمغ باشكورتوستان "لباد مغطى بالجلد، والذي يوضع تحت السرج"، قيرغيزستان غوم "جمل، سرج حزمة"، في كالب لغة gom لها معنيان: 1) "الجمل، سرج العبوة"، 2) "دهن الظهر (للجمل)، Tuv. "الفراش تحت سرج العبوة"، Kaz. "دهن الظهر، سنام الجمل"؛ في مونغ، بر، كالم، لغة خوم تظهر في عدة معانٍ: 1) "قطعة قماش لباد موضوعة تحت قطيع الجمل" - في جميع المصادر؛ 2) منغولية بر، "طوق الجمل"، كالم. "السرج، الختم - مكان دهني تحت سنام الجمل"، تونغ-مانشو. كومو "قميص من النوع الثقيل محشو بالقش والعشب يوضع تحت قطيع الجمل."
تنعكس العناصر المصنوعة من المواد الخام الحيوانية في المفردات الشائعة للغة التاي. تشكل أسمائهم الطبقة الأقدم من مفردات اللغة. تتمتع لغة ألتاي بمفردات رعوية غنية تميز الجوانب الأكثر تنوعًا في تربية الماشية. ويفسر ذلك الحصة الكبيرة لتربية الماشية في الحياة الاقتصادية لشعب ألتاي. هذه المجموعة المعجمية الدلالية متنوعة في الأصل؛ على طول المسار التاريخي الممتد لقرون من الزمن، استوعبت طبقات مختلفة من المفردات. "نظرا لهذه الظروف، فإنه يحتوي في وقت واحد على أوجه التشابه المشتركة بين ألتاي والتركية والمنغولية. لم نأخذ في الاعتبار الأسماء التي تشير إلى عمليات معالجة وتجهيز المواد الخام. وينصب اهتمامنا الرئيسي على أسماء المنتجات المصنوعة من مواد من الحيوانات الأليفة لغرض المزيد تحليل عميقلقد درسنا بالتفصيل، قدر الإمكان، أسماء منتجات الصوف وأصناف الجلود من حيث المقارنة مع اللغات التركية المنغولية والتونغوس والمانشو.
يتناول الفصل الثالث الطرق الرئيسية لإثراء المفردات اليومية للغة التاي.
يمكن أن يتم إثراء المفردات ككل وأنظمتها الدقيقة بطريقتين رئيسيتين: أ) باستخدام الموارد الداخلية للغة، أي من خلال تكوين كلمات جديدة باستخدام الكلمات وعناصر تكوين الكلمات الموجودة في اللغة و ب) عن طريق استعارة كلمات جديدة من لغات أخرى.
يتم إثراء وتجديد المفردات اليومية للغة التاي بهاتين الطريقتين.
1. طرق تكوين كلمات جديدة باستخدام الكلمات الموجودة وعناصر تكوين الكلمات في اللغة.
في المفردات اليومية للغة التاي، هناك الطرق التالية لتشكيل الكلمات: المورفولوجية (المثبتة)، المعجمية النحوية، المعجمية الدلالية.
تتكون أكبر مجموعة من الأسماء من كلمات مكونة من طرق لاصقة ومعجمية نحوية، مما يدل على الإنتاجية العالية لهذه الأساليب في تكوين الكلمات. المعجم الدلالي أقل إنتاجية.
كجزء من المفردات اليومية للغة التاي، يمكن تمييز اللواحق التالية الأكثر إنتاجية:
1. الملحق -kysh بمتغيراته الصوتية =gish، =kish، =gysh، =kush، =gush، =kush =gush. بمساعدة هذه اللواحق، تتشكل الأسماء من أصول الأفعال، للدلالة على أسماء أدوات إنتاج الأفعال: bysh = kysh "محرك يستخدم لهز kumys، airak//chegen"، هنا = kush "جهاز لعقد ساخن مرجل"، shu^^gush~ chuur = gush "مصفاة"، iir = gish "مغزل (صغير)"، kys = kash "ملقط"، "رذيلة"، "كماشة".
كجزء من المفردات اليومية، هناك أيضًا أسماء مكونة من أصول الأفعال التي تستخدم هذه الملحقة، ولكنها لا تشير إلى أسماء الآلات، بل إلى الأدوات المنزلية الأخرى: على سبيل المثال، otur = "اجلس، اجلس" > otur = gysh "كرسي" "، "براز"، "للغسيل"> = كيش "شريط مطاطي (للمسح)"، السخام - للتبريد، للتبريد"> سوت-خجل "ثلاجة"، تورتة = "للسحب، السحب، السحب"> تورتة = أطلق النار على "درج خزانة أو طاولة".
2. اللاحقة = ush تعمل أيضًا على تكوين الأسماء من أصول الأفعال. باستخدام هذه الملحقة، يتم أيضًا تشكيل أسماء الأدوات لتنفيذ الإجراء المعبر عنه في أصل الفعل: على سبيل المثال، bulga "= تحريك">bulgu=ush "النمام (عصا خشبية تستخدم لخلط الحبوب)"، tyr-
ma="scratch,cratch">tyrmu=ush"trablii, airy="separate, Separate">airu=ush "شوكة"، chirbi=(sch"(±) "كنس">chirbu=ush "مكنسة".
3. قريبة من المعنى للواحق السابقة أيضًا هي اللاحقة =k بمتغيراتها الصوتية =ak، =ek، =yk، =ik، -ok. ترتبط هذه اللواحق، كقاعدة عامة، بسيقان الفعل وتشكل أسماء الأدوات والأدوات المختلفة، بالإضافة إلى أسماء محددة أخرى: tara = "comb" > "comb"، ku/)e = "rake" > kure = k "مجرفة"، char= "لف">chdry=k "char-ki (نوع الحذاء)"، tbzhb="tolay>tyzh&=k "ما يتم وضعه على الأرض"، "سرير"، chach = "scatter">chach=ak " هامش"، shaltyra= "zink-net">shaptira=k "حلي مصنوعة من أغطية رأس الماعز"، "زينة للفتيات مصنوعة من الأصداف والخرز"، shg=Ntegg= "دعامة" >،"ieg=ets "دعم العصا" وما إلى ذلك. أيضًا، بمساعدة هذه اللواحق، يتم تشكيل أسماء جديدة من سيقان الأسماء؛ يمكن أن يكون لها مجموعة متنوعة من المعاني، على سبيل المثال، moin=ok "حبل من شعر الخيل حول عنق العجول".
4. Aff.=ur/=Ur الأسماء النموذجية من أصول الأفعال، على سبيل المثال، walsh= a>u “sweep”>]almu=ur “broom”، amza= a>u “sip، الذوق (حسب الذوق) ” > amzu=>amzu=ur "عصا تستخدم لتذوق فودكا الحليب (آراتشكا)".
5. اللواحق الإنتاجية للأسماء في المفردات اليومية تتضمن أيضًا اللواحق =lyk/=lik مع المتغيرات الصوتية. بمساعدة هذه اللواحق، يتم تشكيل أسماء جديدة من جذور الأسماء ذات المعاني المختلفة: iine=lik “إبر الحياكة”، bash=tyk “bag”، ¡us^tuk “ring”، toSh=tik “bib (a) حزام يتم ارتداؤه على صدر الحصان حتى لا يتدحرج السرج)" وما إلى ذلك أيضًا بمساعدة aff. =tyk من قاعدة الفعل يتكون اسم، على سبيل المثال، ]С1С=tyk "وسادة"،)akyr-=tyk "قف لصدر".
6. الملحق -mak/=mek مع المتغيرات الصوتية المختلفة يشير أيضًا إلى المتغيرات الإنتاجية. بمساعدتها، يتم تشكيل الأسماء من الأفعال، على سبيل المثال، bash = pak "حذاء"، bai = pak "جوارب لباد"، bass = pak "حجر الرحى"، kak = pak "lid"، ip = mek "loop"، " خطاف"، Cheese =mak "سجادة مبطنة مع زخارف"، oy=mok "كشتبان"، إلخ.
كجزء من المفردات اليومية للغة التاي، تشمل اللواحق غير المنتجة ما يلي:
1. مع خيارات صوتية مختلفة،
على سبيل المثال، kus=ku "مرآة"، kop-ko (gov.) "سجادة"، kul=ku "عصا"، "بوكر". وبمساعدة هذه اللواحق، تم تشكيل الأسماء من قاعدة الأسماء.
2. يتم تشكيل العديد من الأسماء في المفردات اليومية باستخدام اللاحقة =kak/=gek، على سبيل المثال، bych=kak "أقدام الحيوانات (لخياطة القبعات والأحذية)"، il=gek "خطاف، خطاف"، إلخ.
3. تبين أن الملحق الإنتاجي ~lu/~lu كجزء من المفردات اليومية للغة ألتاي غير منتج. ويبين تحليل المادة اللغوية أن اللاحقة تشكل صفة، على سبيل المثال، alaka=lu]ustuk “خاتم بزخرفة//نمط”، bkchd-lu]ustuk “خاتم ذو شكل مستدير”، koshoo=lu]ustuk "حلقة ثلاثية البراميل".
تعتبر اللواحق =cha/=che أقل إنتاجية في لغة التاي؛ = الفأر، والذي يستخدم على نطاق واسع في لغات الأوغوز، على سبيل المثال، oro = الفأر // chulga = الفأر "أغطية القدم"، ultar = الفأر "نعل الحذاء"؛ شام تشا "قميص"، تحقق = تشي "قص".
الطريقة المعجمية النحوية. في الدراسات الروسية، مصطلح "تكوين الكلمات المعجمية النحوية" يعني عادةً تكوين كلمات مدمجة معقدة على أساس عبارات غير مسندة، وفي اللغات التركية، بما في ذلك لغة التاي، يشير هذا المصطلح إلى معجمية العبارات الاسمية؛ باعتبارها نتيجة لهذه العملية، تم تشكيل عبارات izafet.
في المفردات اليومية للغة التاي، تشكل طريقة المعجم في المقام الأول الأسماء والصفات والأفعال؛ يتم ملاحظة ميزات محددة في تشكيل كل جزء من الكلام.
تمثل معظم الأسماء المعقدة التي تم إنشاؤها على أساس العبارات أنواعًا مختلفة من المصطلحات، وتظهر في بنيتها عادةً في النماذج التالية:
1) "الصفة + الاسم الأساسي". (نوع I izafet): ich kiyim "الملابس الداخلية"، kol kire "منشار يدوي"، temir kal-bak "ملعقة معدنية"، choy kazan "حديد الزهر"، nekei ton "معطف من جلد الغنم"، إلخ.
2) "اسم + اسم مع ملحقة فئة الانتماء" (أكتب izafet): نغمة edegi "تنحنح المعطف"، ezhik tutkazy "مقبض الباب"، boruktobozi "تاج القبعة (لها)".
الطريقة المعجمية الدلالية لتكوين الكلمات. تمثل هذه الطريقة تكوين كلمة جديدة، وحدة معجمية مادية جديدة من خلال التقسيم الدلالي لكلمة واحدة إلى متجانسات. الشرط الرئيسي لتشكيل الكلمات المعجمية الدلالية هو ظهور المرادفات بناءً على الكلمة. وبهذه الطريقة تظهر في اللغة وحدتان ماديتان: كلمة قديمة بنفس المعنى وكلمة جديدة بمعنى جديد. لذلك، على سبيل المثال، في لغة ألتاي، تعني كلمة tozhok "ما هو st-
موضوعة على الأرض"، حصلت على معنى آخر "سرير"؛ kurek "مجرفة، مغرفة"، kurek "مجاديف"؛ saldyrga "حزام لتثبيت اللجام تحت الحلق"، saldyrga "حبل حريري يستخدم لتثبيت قبعة على الرأس، ربطها تحت الذقن" ؛ uchuk "العروق"، uchuk "خيط"؛ Tapai "البحر"، thaloy "عصا خشبية تقف عبر (داخل) shuu-rym"، إلخ.
النموذج التالي لتكوين الكلمات هو نموذج الكلمات المعقدة. الكلمات المركبة منتشرة على نطاق واسع في جميع اللغات التركية.
تختلف الكلمات المركبة عن الكلمات والعبارات البسيطة من الناحيتين الصرفية والدلالية. تشير الكلمات المركبة إلى مفاهيم جديدة وتثري مفردات اللغة بوحدات معجمية جديدة.
لقد وجدنا عددًا صغيرًا من الكلمات المعقدة في المفردات اليومية للغة التاي. وذلك بحسب وجود معنى مستقل في مكوناتها كلمات صعبةيمكن تقسيمها إلى نوعين: 1) الكلمات المركبة التي يكون لكلا المكونين معاني مستقلة: iine-uchuk "ملحقات الخياطة" (مضاءة: "إبرة وخيط")، ayak-saba//ayak-kazan "أطباق" (مضاءة: "إبرة وخيط")، ayak-saba//ayak-kazan "أطباق" (مضاءة .: "كوب، وعاء-وعاء، U/كوب، وعاء-مرجل")، ]astyk-tjok "سرير" (مضاء: "وسادة سرير")، tozhok-oryn "فراش" (مضاء: "سرير-سرير" ) ، إلخ. 2) كلمات معقدة يكون فيها حامل المعنى المادي واحدًا، الكلمة الأولى والثانية ساكنة وتعزز معنى الكلمة الأولى (هذه الظاهرة نموذجية للغات التركية). علاوة على ذلك، كقاعدة عامة، تُحرم المكونات الثانية من المعنى المستقل، وتحتفظ المكونات الأولى بمعناها المعجمي: eski-sasky "غير المرغوب فيه" (eski "قديم"، sasky ككلمة منفصلة في لغة Altai غير موجودة)، kiim-keshek أو kiyim-sayim "ملابس" (kiyim "ملابس"، ke-shek//sayim ليس لها معنى مستقل)، "أقمشة"
(bos "قماش"، sas ليس له معنى مستقل)، إلخ.
أظهر البحث في إحدى طرق إثراء المفردات اليومية للغة التاي ونماذج تكوين الكلمات أن المفردات اليومية تتضمن كلمات جذرية غير مشتقة لها نموذج إلحاق صفري وكلمات مشتقة تشكلت بمساعدة اللواحق، في حين أنها منتجة و تم تحديد اللواحق غير المنتجة للأسماء والصفات ; الكلمات المقترنة. حصة كبيرة تنتمي إلى الكلمات الجذرية والمشتقة. يتكون الجزء الأكبر من المفردات اليومية من الكلمات الجذرية والمشتقة.
إن مفردات اللغة، المرتبطة مباشرة بالأنشطة الاجتماعية للناس، تتغير باستمرار، وتصبح أكثر ثراء وأكثر تنوعا ليس فقط بسبب الموارد الداخلية للغة، ولكن أيضا بسبب الاتصالات مع اللغات الأخرى، أي بسبب - استعارة كلمات معينة. يعد الاقتراض أحد المصادر التي لا غنى عنها لتجديد مفردات لغة التاي.
خلال تاريخه الممتد لقرون، لم يتمكن شعب ألتاي من العيش بمعزل عن الشعوب المجاورة الأخرى. من خلال الاتصال بهم في مجال الاقتصاد والثقافة، اعتمد الألتايون منهم بعض الأدوات المنزلية وأسمائهم معهم. لذلك، في مفردات لغة التاي، يمكنك أيضا العثور على عدد كبير من الكلمات المستعارة من لغات أخرى.
عند تحديد مصدر الاقتراض، قد يكون من الصعب للغاية إعطاء إجابة لا لبس فيها، حيث يمكن تنفيذ الاقتراض ليس فقط مباشرة من لغة المصدر، ولكن أيضًا من خلال لغة ثالثة.
تتكون المفردات اليومية للغة ألتاي من ألتاي الشائعة، والتركية الشائعة، والألتايية الصحيحة، وطبقات مستعارة من اللغتين المنغولية والروسية، مما يعكس ارتباطها باللغات الأخرى.
تتكون طبقة ألتاي العامة من كلمات موجودة في اللغات المنغولية والتونغوسية والمانشوية والتركية، وخاصة في لغة ألتاي. على سبيل المثال: بديل. bozogo~bosogo~bozoo "العتبة" - راجع: Kaz. بوسغا، قيرغيزستان بوزوغو، توف. بوزاغا، مونغ. بوسغو-بوساجا، تونغ-مانش. بوجا "العتبة" - في جميع المصادر؛ بديل. كايشي "مقص" - راجع: bashk. قيسي، قيرغيزستان كايشي، توف. الخارقة، الاختراق. هيبتس، مونغ. هايتش(في)، تونغ-مانش. "مقص" - في جميع المصادر؛ بديل. talku "المسحوق (لمعالجة الجلود)" - راجع: bashk. تابش "مطحنة الكتان"، قيرغيزستان. talkuu "المسحوق (لعجن الجلد)"، hack. فم ثرثار "مطحنة الجلود، جهاز لدباغة الجلود"، مثقاب. تاله، مونج. talkhi(ن)، تونغ.-مانش. talgi~talki "مطحنة الجلود".
في المفردات اليومية للغة ألتاي، تم تحديد المعاجم التي تكون غائبة في اللغات المنغولية، ولكنها موجودة في لغات تونغوس-مانشو، والتي بدورها تسمح لنا أيضًا بتصنيف هذه المعاجم كوحدات ألتاي شائعة محفوظة في اللغة التايية الحديثة. لغة التاي. على سبيل المثال: iine "إبرة، إبرة (للخياطة)" - راجع: Tung.-Manchu. inme "إبرة الخياطة" ؛ "زريبة للماشية (ل
العجول والحملان والأطفال)" - راجع: Tung.-Manch. kupke "كيس"؛ kurek "مجرفة، مغرفة" - راجع: Tung.-Manch. kuruak "مجرفة"؛ kykyrak "المقصود"
أداة لقص الأغنام، على شكل مقص" - راجع: Tung.-Manchu kannaa "طائرة، مكشطة (سكين لتخطيط النشارة)."
تُظهر دراسة مقارنة للمفردات اليومية أنه تم الحفاظ على عدد من المعاجم التركية الشائعة في لغة ألتاي بمعناها الأصلي. على سبيل المثال: kiyim "ملابس"، kunek "قميص"، ]ek "كم"، ]ويعرف أيضًا باسم "طوق"، boruk "قبعة"، saldyrga "حبل يستخدم لتثبيت القبعة على الرأس وربطها فوق الذقن"، المملكة المتحدة "جوارب لباد ( للدفء)"، bos "قماش، مادة"، uy "house"، unu "أعمدة سقف يورت"، koznok "window"، tere "leather، leather"، kiis "felt"، com "sweat وسادة، لباد موضوعة تحت حزمة الجمل"، "أغلال توزاك"، "مكنسة سيبيرجي"، "سكين بيشاك"، "أياكشاشكا"، "غلاية ألجي"، "ملعقة كوزهوك"، "مطحنة ثيرمان"، "ستارة كوزجو"،] أوركان "بطانية من جلد الغنم"، ¿ astyk تعني "وسادة"، beshik تعني "مهد"، uzek "ركاب"، kamdurge "حزام الصدر"، uygen "لجام، لجام".
في الواقع المعجم التاي. تتضمن أسماء ألتاي الصحيحة مثل هذه المعاجم من المفردات اليومية التي تمثل تشكيلات لاحقة جديدة من جذور تركية مشتركة أو كلمات وعبارات معقدة ذات دلالات أخرى. على سبيل المثال: ]ok~kdguspek~kdospok~kdgustesh "سترة مبطنة، سترة بلا أكمام"، bychak في لغة التاي "قبعة مصنوعة من أقدام الحيوانات (على سبيل المثال، الثعلب)"، oromysh "قماش القدم"، ultarmysh "نعال للأحذية) "سوار kobyk-chy~kobyskiy" (يعمل كتميمة ضد أمراض مختلفة، والعين الشريرة والضرر)"، و"نمط" upgu، و"دبوس" tetiuur//tebiski، وعصا makana "لليورت المحسوس (دعم، مخصص لـ لأغراض مختلفة، بما في ذلك أثناء بناء يورت)"، شوريم "جهاز لتقطير فودكا الحليب."
أظهرت مقارنة المجموعات الدلالية المعجمية الرئيسية للمفردات اليومية للغة التاي ذلك معظمتعتبر كلمات صندوق المفردات الرئيسي لآثار Orkhon-Yenisei من سمات لغة Altai. كلمات تدل على أسماء المساكن والمباني الملحقة، وأسماء أدوات المطبخ، وأسماء المنتجات الجلدية وأنواع الجلود، وأسماء منتجات الصوف، وأسماء أدوات العمل، وأسماء أدوات القطع والشحذ، إلخ. محفوظة في اللغات التركية الأخرى.
من وجهة نظر مصدر الاقتراض في المفردات اليومية للغة التاي ككل، يمكننا تمييز طبقات الاقتراض من اللغتين المنغولية والروسية.
القروض المنغولية. بدأت مسألة الاقتراض من اللغة المنغولية منذ فترة طويلة في جذب انتباه الباحثين في اللغات التركية السيبيرية. الطبقة الرئيسية من القروض من Mon-
يعود تاريخ لغة الغول إلى فترة إقامة قبائل ألتاي كجزء من خانات دزونغار في القرنين السادس عشر والثامن عشر.
يوجد في المفردات اليومية للغة التاي العديد من الكلمات المستعارة من اللغة المنغولية. على سبيل المثال: nekei ton "معطف من جلد الغنم"، kilin "مخمل"، chachak "هامش"، tebene-temene "إبرة كبيرة"، kaalga "باب خشبي (مزدوج الورقة) لليورت"، "لباد يغطي أعمدة اليورت" "، تبشي "وعاء خشبي" "،" حوض خشبي مخبأ ".
القروض الروسية. من الثانية نصف الثامن عشرالقرن، بعد الدخول الطوعي لقبائل ألتاي إلى الدولة الروسية، تبدأ عملية تأثير اللغة الروسية على لغة ألتاي. خضعت قروض ما قبل الثورة للتطور الصوتي وفقًا لقوانين النظام الصوتي للغة ألتاي، وكقاعدة عامة، يتم قبول قروض ما بعد الثورة (الروسية والدولية بشكل رئيسي) دون تغيير.
في المفردات اليومية للغة التاي، يمكنك التمييز بين المعجمات المستعارة من اللغة الروسية. على سبيل المثال: "قبو"، وموقد "موقد"، وpotpoilo "تحت الأرض"، وparatha "بوابة"، وpedrek "دلو"، وpartuk "apron"، وkaramys "yoke"، وsenek "canopy"، وkopta "jacket"، وkupuch "key" " ، skabryda "مقلاة"، somok "قفل"، جورب "جوارب"، برميل "برميل"، بلات "شال"، كيرنيستي "شرفة"، ملف "شوكة"، سيريب "منجل".
ينتشر الاقتراض بشكل خاص في أسماء أدوات المطبخ وأدواته، لأن هذه المفردات ترتبط بأحد العناصر المتحركة في الثقافة المادية.
وهكذا، حددنا 310 مفردات من المفردات اليومية للغة التاي. من بينها، طبقة ألتاي المشتركة هي 11.6٪، والطبقة التركية المشتركة 35.4٪، والطبقة التايية الأصلية 33.2٪، والقروض المنغولية 11.2٪، والقروض الروسية 8.3٪.
بناءً على تكرار استخدام الأسماء، يمكن تقسيم المفردات اليومية للغة ألتاي إلى مجموعتين كبيرتين: النشطة والسلبية.
أظهر تحليل المفردات اليومية للغة ألتاي من وجهة نظر استخدامها النشط والسلبي أنه مع تطور المجتمع، إلى جانب الأشياء والظواهر التي تزول من الحياة، فإن أسمائهم تترك اللغة أيضًا. على سبيل المثال، كلمات مثل "ملاط (زجاجي) للقصف المشبع" دخلت في صندوق المفردات السلبية.
baya-tazymaya (السعوط)"، shaltyrak "حلي مصنوعة من غراب رأس الماعز"، charyktar "نوع من الأحذية بدون قمم"، ar oduk في لغة ألتاي "نوع من الأحذية ذات قمم مصنوعة من قماش منزلي أو قماش -
كي"، بوربوي "جلد نبيذ مصنوع من جلد مأخوذ من فخذ بقرة أو حصان، بسعة دلو واحد إلى دلو ونصف."
وتلخص خاتمة الأطروحة النتائج الرئيسية للدراسة.
تتكون المفردات اليومية للغة التاي من ست مجموعات معجمية دلالية: أسماء الملابس والمجوهرات؛ اسم المسكن والمباني الملحقة. أسماء الأدوات؛ أسماء أدوات المطبخ والمنزلية؛ أسماء يسخر ويسخر. أسماء أنواع المنتجات الجلدية والصوفية.
تم تنفيذ مبدأ تحديد المجموعات على أسس غير لغوية، كل واحد منهم متحد بميزة عامة مشتركة - منطقة واحدة من الواقع الموضوعي. يُظهر هذا التمايز أن المفردات اليومية للغة التاي تتميز بالعلاقات العامة.
أظهر تحليل المفردات اليومية للغة التاي في المجموعات المعجمية الدلالية أنها تتميز بتكوين متعدد وتنوع صوتي ودلالي واسع.
يظهر التحليل المقارن للمفردات اليومية للغة التاي مع اللغات التركية والمنغولية والتونغوس-مانشو أن لديها أوجه تشابه أكبر مع اللغات التركية التي تنتمي إلى مجموعة الكيبتشاك (البشكيرية، الكازاخستانية، كاراكالباك، قيرغيزستان، التتارية). ) من اللغات التركية السيبيرية (التوفينية والشورية والخاكاسية).
في المفردات اليومية للغة ألتاي، يتم ملاحظة طبقات ألتاي الشائعة، والتركية الشائعة، والألتاي الصحيحة، والطبقات المستعارة من اللغتين المنغولية والروسية.
تُظهر دراسة مقارنة للمفردات اليومية أنه تم الحفاظ على عدد من الكلمات التركية الشائعة في اللهجات واللهجات الفردية للغة ألتاي بمعناها الأصلي.
نتيجة للتحليل اللغوي، تم الكشف عن أن المصدر الرئيسي لإثراء المفردات المدروسة هو الموارد الداخلية للغة، ممثلة بشكل رئيسي بالطرق المورفولوجية والمعجمية النحوية والمعجمية الدلالية لتشكيل الكلمات.
تنعكس الأحكام الرئيسية للأطروحة في المنشورات التالية:
1. Erleibaeva N. V. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء تفاصيل هيكل يورت اللباد" بلهجة كوش-أغاش // قراءات في ذكرى إي إف تشيستياكوف. - نوفوكوزنتسك، 2000. الجزء الأول. - ص68-72.
2. إرليباييفا إن.في. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء المنتجات الجلدية" بلغة التاي // لغات وآداب شعوب جبال التاي. - جورنو ألتايسك، 2002. - ص 39-42.
3. إرلينبايفا إن.في. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أصناف الجلود" في لغة ألتاي // المجموعة العلمية المشتركة بين الجامعات "أهمية اللغات التركية" - Ufa، BSU، 2002. - الصفحات 88-92.
4. إرلينباييفا إن.في. أسماء مواد صنع الملابس بلغة التاي ولهجاتها // الظروف الطبيعية والتاريخ والثقافة في منغوليا الغربية والمناطق المجاورة. -تومسك، 2003.-س. 195-196.
5. إرلينبايفا إن.في. الاقتراضات المنغولية في لغة التاي ولهجاتها (على أساس المفردات اليومية) // التعليم العرقي الثقافي: تحسين تدريب المتخصصين في مجال الثقافات التقليدية. ت.ثالثا. - أولان أودي، 2003. - ص 91-100.
6. إرلينباييفا إن.في. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء الملابس بلغة التاي" // بحث عن لغة التاي. -جورنو-التيسك، 2003. - ص36-46.
7. إرلينبايفا إن.في. أسماء المجوهرات بلغة التاي // بحث عن لغة التاي. - جورنو ألتايسك، 2003. -
طبع في دار الطباعة IPBOYUL Vysosshaya GG، هاتف 2-29-50، طلب Jfe 000000220، تداول 100
الفصل الأول. الأجهزة والأساليب المفاهيمية والمصطلحية لدراسة المفردات اليومية.
1. عن تاريخ دراسة المفردات اليومية.
الباب الثاني. المجموعات المعجمية الدلالية للمفردات اليومية للغة التاي.
1. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء الملابس والمجوهرات".
1.1. أسماء الملابس الخارجية وأجزائها.
1.1.1. أسماء الملابس الخارجية.
1.1.2. أسماء أجزاء الملابس الخارجية.
1.2. أسماء القبعات.
1.3. أسماء الأحذية وأجزائها.
1.4. اسماء المواد المستخدمة في صناعة الملابس.
1.5. المصطلحات الأساسية المتعلقة بتشطيب الملابس.
1.6. اسماء الزخارف .
1.7. أسماء العناصر لصنع الملابس.
2. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء المساكن والمباني الملحقة".
2.1. اسماء المساكن الدائمة.
2.2. اسماء السكن المؤقت.
2.2.1. أسماء أجزاء من هيكل يورت.
2.3. اسماء اجزاء السكن .
2.4. اسماء المبانى الملحقة .
3. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء الأدوات".
3.1. اسماء العدد اليدوية .
3.2. اسماء ادوات القطع والشحذ.
3.3. أسماء العناصر لصناعة الجلود.
4. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أدوات المطبخ والمنزل".
4. 1. أسماء أدوات المطبخ.
4.1.1. أسماء أدوات المطبخ اللازمة لإعداد الأطعمة والمشروبات.
4.2. اسماء ادوات منزلية.
4.2.1. اسماء قطع الاثاث.
4.2.2. اسماء الفراش.
5. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء الأحزمة والأحزمة".
6. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أنواع المنتجات الجلدية والصوفية".
6.1. اسماء انواع الجلود.
6.2. اسماء منتجات الصوف.
الفصل الثالث. الطرق الرئيسية لإثراء المفردات اليومية للغة التاي.
1. طرق تكوين المفردات اليومية للغة التاي.
2. المصادر الرئيسية لتكوين المفردات اليومية للغة التاي.
مقدمة الأطروحة 2005، ملخص عن فقه اللغة، إرلينبايفا، ناديجدا فيكتوروفنا
هذا العملمكرس لدراسة المفردات اليومية للغة التاي مقارنة باللغات التركية الأخرى. يرجع اختيار الموضوع إلى حقيقة أننا نحصل على كتلة المعرفة بأكملها بمساعدة اللغة، لأنها لا تؤدي وظيفة تواصل فحسب، بل تعكس أيضًا "حكمة الناس". في اللغة، في قاموسها وقواعدها، يتم تسجيل وتخزين ونقل جميع إنجازات الفكر البشري والملاحظات وخبرات أجيال الأجداد إلى أحفادهم. الصندوق المعجمي للغة واضح بشكل خاص في هذا المعنى.
من بين المهام الملحة في علم اللغة الحديث، تحتل دراسة ووصف مفردات اللغة مكانًا مهمًا. في الوقت نفسه، بالنسبة للدراسة المتزامنة للمفردات، فإن دراسة تنظيمها النظامي لها أهمية قصوى؛ يلاحظ ج. فاندريس أن "الكلمة لا تكون معزولة تمامًا في أذهاننا، فهي دائمًا جزء من مجموعة أكثر أو أقل أهمية من الكلمات التي تعطيها معنى." لذلك، في علم اللغة الحديث الدراسة الظواهر المعجميةيتم تنفيذها مع النظر الإلزامي في اتصالاتهم النظامية. على الرغم من وجود عدد من الأعمال القيمة في مجال دراسة النظام المعجمي الدلالي للغة في اللغويات المحلية والأجنبية (انظر Ufimtseva، 1962؛ Trubachev، 1963؛ Shmelev، 1973؛ Apresyan، 1967، إلخ)، إلا أن المنهج المنهجي تمثل دراسة مفردات اللغة صعوبات كبيرة. ترجع هذه الصعوبات بشكل أساسي إلى حقيقة أن مفردات أي لغة هي نظام مفتوح، على عكس الصوتيات والقواعد التي تعد جزءًا من نظام مغلق.
وعلى الرغم من أن المفردات تتكون من عدد كبير من الوحدات، إلا أن الكلمات التي يتضمنها النظام المعجمي مترابطة، وكذلك ظواهر الواقع نفسها التي تعكسها. بفضل هذه الروابط غير اللغوية، يتم دمج الكلمات في مجموعات يمكن تسميتها "موضوعية" [Shmelev، 1973، 13]. وبناءً على ذلك، يرى عدد من اللغويين أنه من المستحسن دراسة المجموعات المواضيعية لمفردات لغات معينة أولاً، مما يسمح للباحث بالحكم أيضًا على تلك الأنماط التي تميز مفردات اللغة ككل.
في سياق التطور التاريخي للشعب، تحدث تغييرات في الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للمجتمع، مما يؤدي إلى تغييرات في الحياة اليومية. تنعكس كل هذه التغييرات على الفور في اللغة، وقبل كل شيء، في مفرداتها. ولذلك فإن دراسة مفردات اللغة تعتبر من المهام الملحة لعلم اللغة. في الوقت نفسه، في السنوات الأخيرة، تم تحديد مهمة وصف المفردات كنظام.
إن عزل المفردات اليومية كموضوع مستقل للدراسة يبدو مشروعًا تمامًا؛ المفردات، كما هو معروف، تعكس ذلك جوانب مختلفةفي الواقع، وبالمقارنة مع القواعد، فإنه يقع بسرعة تحت تأثير اللغات الأخرى.
هناك أعمال مخصصة لوصف وتحليل المجموعات المواضيعية الفردية للمفردات اليومية، سواء في اللغويات الروسية أو التركية. المفردات اليومية واسعة جدًا وتشكل جزءًا مهمًا من مفردات اللغة. ويرتبط بالتعبير عن المفاهيم الحيوية الأكثر ضرورة. تغطي الطبقات الدلالية للمفردات اليومية جوانب عديدة من حياة الإنسان في الحياة اليومية. إن دراسة المفردات اليومية للغة ألتاي لن تسمح فقط بتحديد السمات المعجمية والدلالية، وطبيعة عمل هذه الفئة من المفردات، ولكن أيضًا للتعرف على الثقافة المادية للناس، مع حاضرهم وماضيهم التاريخي . من الواضح أن الوحدات المعجمية لهذه المجموعة المواضيعية تستجيب لأدنى انحرافات في أي مجال من مجالات الحياة الأصلية للناس. تؤثر التغيرات في الظروف البيئية والحياة الروحية والحياة اليومية وعوامل أخرى على مفردات لغة ألتاي. ولدراستهم أيضًا أهمية علمية من منظور تاريخ اللغة.
تتضمن المفردات اليومية للهجات ولهجات لغة ألتاي العديد من اللغات القديمة، الفريدة في كثير من الأحيان، والتي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بتاريخ الثقافة المادية للشعب. إن دراسة المفردات اليومية، التي تحتوي على عدد كبير من الكلمات الغائبة في لغة ألتاي الأدبية، توفر في كثير من الحالات مادة غنية لدراسة تاريخ اللغة، فضلا عن التكاثر العرقي للناس. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون بمثابة أحد مصادر إثراء نظام المصطلحات للغة الأدبية التايية.
يوجد في لهجات ولهجات لغة التاي عدد كبير من الكلمات غير المسجلة في اللغة الأدبية. بعض هذه الكلمات مميزة فقط لهجة أو لهجة معينة. وفي الوقت نفسه، يمثل بعضها وحدات معجمية تركية قديمة محفوظة. إن تحديد ودراسة مثل هذه الكلمات سيوفر مادة قيمة للغاية لإعادة بناء التطور الدلالي لمفردات اللغات التركية، والتي تعد إحدى المهام الرئيسية لعلم المفردات التاريخي المقارن.
يمكن أن توفر دراسة المفردات اليومية للغة ألتاي مقارنة ببيانات اللغات التركية والتونغوسية والمانشوية والمنغولية عددًا من الحقائق القيمة للغاية لإلقاء الضوء على بعض مشكلات الدراسات الألطاية. تعتبر دراسة طبقة المفردات التركية القديمة في لغة ألتاي ذات أهمية غير مشروطة. في اللهجات واللهجات الفردية للغة التاي ومقارنة هذه الحقائق مع المعاجم المقابلة من عائلة لغات التاي، والتي تم استبعاد الاتصال المباشر بينها تاريخيا. على سبيل المثال، مقارنة البيانات من المفردات اليومية للهجات والوطنية للغة ألتاي الحديثة ليس مع المنغولية، ولكن مع اللغات التركية والتونغوس-مانشو، والتي بدورها ستسمح لنا بتصنيف هذه الكلمات كعناصر ألتاي مشتركة.
ليس هناك شك في أنه يوجد في اللهجات واللهجات الفردية للغة ألتاي العديد من عناصر ألتاي الشائعة، والتي يمكن أن يكون تحديدها دليلاً مقنعًا على العلاقة الجينية للغات ألتاي.
تمثل المفردات اليومية واحدة من أكبر مجموعات المفردات الموضوعية: على سبيل المثال، الأدوات والأدوات المنزلية وأنواع مختلفة من المباني والمنازل وعناصر الملابس، بما في ذلك المجوهرات، وما إلى ذلك.
كما هو معروف، منذ العصور القديمة، احتلت صناعة الأواني والأدوات المنزلية المختلفة مكانًا مهمًا بين الحرف اليدوية. تُستخدم الأدوات المنزلية والأطباق والمفروشات المنزلية على نطاق واسع بشكل خاص في الحياة اليومية. وقد استخدمتها بعض الأنواع لعدة قرون. عند تحليل مفردات أي لغة، يمكن للمرء أن يتتبع تطور المجتمع البشري، وتأثير الشعوب المجاورة أو حتى البعيدة التي ارتبطت بها في الماضي البعيد، وطبيعة مهنة السكان، والظروف الاجتماعية والاقتصادية، والأنشطة الاقتصادية منذ ذلك الحين. العصور القديمة والتغيرات في طريقة الحياة التقليدية للشعوب وما إلى ذلك. ولذلك فإن البيانات المستمدة من المجموعات المعجمية الدلالية تحظى بالاهتمام كمصدر تاريخي واقتصادي من ناحية، وكمصدر لغوي من ناحية أخرى.
في لغة ألتاي، لم تكن المفردات اليومية موضوع دراسة خاصة بعد. لا يوجد وصف شامل ومنتظم للمفردات اليومية، ولم يتم إجراء أي تصنيف لهذه المجموعة من الكلمات.
تصف هذه الورقة المجموعة المعجمية الدلالية (LSG) من المفردات اليومية المرتبطة بالأدوات المنزلية والديكور، وأسماء الملابس والمجوهرات، وأسماء المساكن وأجزائها، والمباني الملحقة، والأدوات، والأدوات، والأدوات، والمنتجات الجلدية والصوفية.
تتيح لك الدراسة المنهجية للمفردات اليومية للغة ألتاي تخيل تطور الكلمة داخل لغة واحدة، وتوسيع أو تضييق دلالاتها.
ليس لمفهوم "المفردات اليومية" في اللغويات تعريف لا لبس فيه. في الدراسات الخاصة المخصصة لمشاكل المفردات اليومية، يدرج المؤلفون في محتوى هذا المفهوم جميع الكلمات التي تعمل على تحديد الأشياء والظواهر والأفعال في الحياة اليومية للشخص وإدارته المنزلية. وبالتالي، فإن مفهوم "المفردات اليومية" يشمل جميع كلمات اللغة التي تكون بمثابة تسمية للأشياء المتعلقة بالحياة اليومية والحياة المنزلية وإدارة الأسرة. وبما أن الحياة البشرية متنوعة للغاية، فمن الطبيعي أن تكون المفردات اليومية متنوعة ومتعددة.
وبالتالي فإن الغرض من هذه الدراسة هو وصف منهجي للمفردات اليومية للغة التاي، وتوضيح الطرق الرئيسية لإثراء هذه المجموعة المعجمية الدلالية، ودلالاتها، وتوافقها، وتحديد مكان الوحدات الفردية في المفردات اليومية من لغة التاي.
ولتحقيق هذا الهدف تم تحديد وحل المهام التالية في الدراسة:
1) تحديد قائمة كاملة من المفردات اليومية المستخدمة في لغة التاي؛
2) تصنيف المفردات اليومية للغة التاي إلى مجموعات معجمية دلالية؛
3) وصف دلالات وحدات المفردات اليومية؛
4) استكشاف طرق تشكيل الوحدات المعجمية للمفردات اليومية للغة التاي؛
5) تحليل أسماء الأدوات المنزلية من وجهة نظر أصلها.
كان موضوع الدراسة هو أسماء الأدوات المنزلية والمساكن والمباني الملحقة والأدوات وأسماء الأحزمة والأحزمة وأسماء المنتجات الجلدية والصوفية وأصناف الملابس بما في ذلك المجوهرات.
كان الأساس النظري والمنهجي للبحث هو إنجازات علم اللغة الحديث وأعمال العلماء المكرسين لمشاكل علم المعاجم. اعتمدنا أثناء الدراسة على الأعمال اللغوية لـ V. V. Radlov، M. Ryasyanen، G. Ramstedt، V. V. Vinogradov، N. K. Dmitriev، E. R. Tenishev، J. G. Kiekbaev، K. M. Musaeva، V. I. Rassadin، R. G. Akhmetyanova، N. X. Ishbulatova، E. F. Ishberdina، B. I. تاتارينتسيف، إن إكس ماكسيوتوفا، إس إف ميرزانوفا،
D. G. Tumasheva، V. I. Tsintsius وآخرون.
طرق البحث. تستخدم الأطروحة مجموعة من الأساليب والتقنيات لتحليل المواد الواقعية وفقًا للهدف والغايات المعلنة للعمل: طرق وتقنيات البحث الوصفية والمقارنة التاريخية والمقارنة والإحصائية للحصول على وصف شامل للمواد اللغوية والإثنوغرافية.
كانت مادة البحث عبارة عن مواد لغوية وإثنوغرافية تم جمعها من المخبرين خلال الرحلات الاستكشافية إلى مناطق جمهورية ألتاي في 1999-2003، وتم تقديم مادة مقارنة حول المفردات المدروسة من لهجات ولهجات لغة ألتاي الأدبية، وتم جمع المواد الواقعية من الخيال، الأدب الصحفي والفولكلور باللغة التايية، المجلد 5500 بطاقة.
كان مصدر الرسالة هو: قواعد لغة التاي؛ قاموس لهجات ألتاي وألاداغ للغة التركية بقلم V. M. Verbitsky؛ قاموس Oirot-روسي بقلم N. A. Baskakova، T. M. Toshchakova؛ القاموس التركي القديم؛ القاموس الاشتقاقي للغات التركية [E. في. سيفورتيان، 1974-1980؛ فريق المؤلفين، 1989-2003]؛ القواعد التاريخية المقارنة للغات التركية. المفردات [فريق المؤلفين، 2001]، إلخ.
تكمن الحداثة العلمية للعمل في حقيقة أنه لأول مرة في لغويات ألتاي، تخضع المفردات اليومية للغة ألتاي لدراسة منهجية خاصة. لأول مرة، تم جمع وتصنيف المفردات اليومية للغة ألتاي؛ تم تحديد السمات الرئيسية المميزة لكل مجموعة من الأسماء المعجمية الدلالية؛ تم تحديد مصادر تكوين المفردات اليومية والطبقات الأصلية والمقترضة لهذه الفئة من الكلمات.
تنظيم المفردات اليومية للغة التاي الحديثة يمكن أن يكون بمثابة مساهمة مجدية في المعجم التاريخي ليس فقط لألتاي، ولكن أيضًا للغات التركية الأخرى، وكذلك في الدراسات الإثنوغرافية لحياة الألتايين، وفي الدراسة المنهجية للغة التايية. مفردات لغة التاي بشكل عام.
تكمن الأهمية العملية في حقيقة أنه يمكن استخدام نتائج ومواد الدراسة: في إعداد الكتب المدرسية والوسائل التعليمية في علم المعاجم؛ لأغراض معجمية. عند تطوير دورات المحاضرات والندوات حول المشكلة قيد الدراسة؛ يمكن استخدام المواد الواقعية في الفصول العملية بلغة التاي الحديثة.
أحكام الدفاع:
1. يمكن أن تكون المعايير التي تنظم المفردات اليومية للغة ألتاي غير لغوية (أشياء وفئات العالم المادي، مصدر المنشأ، مجتمع الحقائق الاجتماعي الزمني أو الجغرافي) ولغوية بحتة (أساليب التعليم، التصميم المورفيمي، المجال الأداء والمصادر الرئيسية لتكوين المفردات اليومية للغة التاي).
2. المفردات اليومية للغة التاي هي نظام يتكون من ست مجموعات معجمية دلالية: "أسماء الملابس والمجوهرات"، "أسماء المساكن والمباني الملحقة"، "أسماء الأدوات"، "أسماء المطبخ والأواني المنزلية" ، "أسماء العدة" والأحزمة"، "أسماء أنواع المنتجات الجلدية والصوفية". وتنقسم كل مجموعة معجمية دلالية بدورها إلى مجموعات فرعية.
3. يتم إثراء وتجديد المفردات اليومية للغة ألتاي وفقًا لثلاث طرق رئيسية لتكوين الكلمات: المورفولوجية والمعجمية النحوية والمعجمية الدلالية.
تشتمل المفردات اليومية على كلمات جذرية غير مشتقة لها نموذج ضم صفري وكلمات مشتقة تشكلت بمساعدة اللواحق، بينما أنشأنا اللواحق المنتجة وغير المنتجة للأسماء والصفات؛ الكلمات المقترنة. يتكون الجزء الأكبر من المفردات اليومية للغة التاي من كلمات مشتقة جذرية وبسيطة.
4. تتكون المجموعات المعجمية الدلالية من المفردات اليومية للغة التاي من 310 معجمًا. من بينها، طبقة ألتاي المشتركة هي 11.6٪، والطبقة التركية المشتركة 35.4٪، والطبقة التايية الأصلية 33.2٪، والقروض المنغولية 11.2٪، والقروض الروسية 8.3٪.
5. تتشابه المفردات اليومية للغة التاي بشكل أكبر مع مجموعة اللغات الكيبتشاكية التركية (قيرغيزستان، كازاخستان، بشكير، تتار، كاراكالباك) واللغات التركية في سيبيريا (مع توفان، شور وخاكاس).
الموافقة على العمل. تم تقديم الأحكام الرئيسية للعمل في المؤتمرات الطلابية العلمية لجامعة الدولة الحكومية (Gorno-Altaisk 1998، 2000-2002)، في المؤتمر العلمي "قراءات في ذكرى إي إف تشيسبياكوف (في الذكرى السبعين لميلاده)" " (نوفوكوزنيتسك ، 2000) ، في المؤتمر العلمي المخصص لذكرى تي إم توشاكوفا (جورنو ألتايسك ، 2002) ، في الندوة العلمية الدولية "اجتماعات بايكال الرابعة" (أولان أودي ، 2003). تمت مناقشة العمل في اجتماع قسم لغة وآداب ألتاي بجامعة ولاية الباشكير وفي قسم اللغة الباشكيرية واللغويات العامة بجامعة ولاية الباشكير.
هيكل العمل. تتكون الرسالة من مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة وقائمة المراجع وملحق يحتوي على مصادر النص وقائمة المخبرين وقاموس للمفردات اليومية للغة التاي.
اختتام العمل العلمي أطروحة حول موضوع "المفردات اليومية للغة التاي"
خاتمة
في هذا العمل، تتم محاولة دراسة ست مجموعات معجمية دلالية من المفردات اليومية للغة ألتاي، والتي بدورها مقسمة إلى مجموعات فرعية.
يتيح لنا تحليل المفردات، التي يتم التعبير عنها بالأسماء، في هذا العمل، استخلاص استنتاج حول الطبيعة المنهجية للمفردات اليومية للغة ألتاي.
تتجلى الطبيعة المنهجية للمفردات قيد الدراسة في مجموعة كاملة من الأنماط اللغوية والروابط الدلالية والعلاقات التي توجد فيها عناصرها مع بعضها البعض.
تم اكتشاف أن المفردات اليومية للغة التاي تتميز بالعلاقات العامة. لتنظيم هذه الطبقة من المفردات، تم استخدام الطريقة النفسية اللغوية للتصنيف الحر للكلمات، والتي من خلالها يتم تمييز طبقة المفردات اليومية بأكملها إلى مجموعات معجمية دلالية من الكلمات وفقًا لوظيفة الكائنات المحددة والغرض منها. يتم تنفيذ مبدأ تحديد المجموعات على أسس غير لغوية؛ ويوحد كل واحد منهم صفة عامة مشتركة، أي. منطقة واحدة من الواقع الموضوعي. وعلى هذه الأسس، حددنا المجموعات المعجمية الدلالية: "أسماء الملابس والمجوهرات"، "أسماء المساكن والمباني الملحقة"، "أسماء الأدوات"، "أسماء الأدوات المنزلية"، "أسماء الأدوات والأدوات المنزلية"، " أسماء أنواع الجلود والمنتجات المصنوعة من الصوف."
يتمحور نظام المفردات اليومية بأكمله حول مجموعتين رئيسيتين من LSG: "أسماء الملابس والمجوهرات" و"أسماء المساكن والمباني الملحقة"، والتي تمثل الحقائق - المصنوعات اليدوية التي تشكل المساحة المعيشية والاقتصادية للشخص والمصنوعات اليدوية الخاصة باتصال الشخص الفضاء (الملابس والأحذية والمجوهرات). على هامش هذا النظام توجد المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أصناف المنتجات الجلدية والصوفية".
أظهر التحليل أعلاه للمفردات اليومية للغة التاي في المجموعات المعجمية الدلالية أنها تتميز بتكوين متعدد وتنوع صوتي ودلالي واسع. الأقدم هي المجموعات المعجمية الدلالية التالية: "أسماء أدوات المطبخ" ، "أسماء المساكن" ، أي "أسماء ترتيب أجزاء شعر يورت" ، "أسماء أنواع الجلود والمنتجات الجلدية" ، " أسماء منتجات الصوف، "أسماء الحزام."
يتيح التحليل الدلالي للكلمات تعيين مجموعات مختارة من الكلمات على أنها معجمية دلالية وليست موضوعية، نظرًا لوجود أسس لغوية بحتة لتحديد هويتها. أتاحت دراسة الشكل الداخلي للوحدات المعجمية اليومية تحديد الأنماط في اختيار السمة التحفيزية.
في ترشيح الأشياء المنزلية في لغة ألتاي، يتم استخدام العلامات المحفزة الرئيسية التالية، مما يدل على: الغرض من العملية لإجراء معين، مادة التصنيع، نتيجة الإجراء بناء على الخصائص الخارجية. لتشكيل الكلمات، يتم استخدام ميزة تحفيزية معينة.
يتم تقديم بعض مصطلحات المفردات اليومية بالمقارنة مع اللغات التركية والمنغولية والتونغوس-مانشو. وكما تظهر مواد لغة التاي، فإن أسماء الأشياء والأشياء المصنوعة من مواد حيوانية لها أوجه تشابه أكبر مع اللغات التركية التي تنتمي إلى مجموعة اللغات الكيبتشاكية (الكازاخية، كاراكالباك، الباشكيرية، القيرغيزية، التتارية)، و مع اللغات التركية السيبيرية (التوفينية والشورية والخاكاسية). من ناحية أخرى، هذه هي القروض المنغولية ذات الطبيعة الإقليمية، على وجه الخصوص، القرب الوثيق من ألتايين من الشعوب الناطقة بالمنغولية. سيسمح لنا إجراء المزيد من البحث في أسماء ومصطلحات هذه المجموعة المواضيعية بمعرفة التطور التاريخي للمفردات اليومية للغة ألتاي.
لقد ثبت أن غالبية المصطلحات المدروسة تتكون من كلمات ألتاي مناسبة وكلمات ذات أصل تركي، يستخدم بعضها في جميع لغات العائلة التركية تقريبًا (كيم "ملابس"، نغمة "معطف فرو، معطف"، tere "جلد، جلد"، edek "تنحنح ( ملابس)"، kon "جلد معالج")، وغيرها - في بعض اللغات التركية
تم التعرف على الكلمات الفردية التي لم يتم تسجيلها في قاموس أويروت الروسي، في تطبيق قواعد لغة التاي. على سبيل المثال، kynyrak "مصمم لقص الأغنام على شكل مقص"، أ) yrgy "قاعدة تستخدم في صناعة عمود (يورت)"، soyoo "سكين مصنوع من الحجر"، saal "مشط خشبي و أسنان حديدية "، إلخ.
وأظهرت المادة أنه يوجد في لهجات ولهجات لغة التاي عدد كبير من الكلمات التي لا توجد في اللغة الأدبية ولم يتم تسجيلها في قواميس لغة التاي. بعض هذه الكلمات مميزة فقط لهجة أو لهجة معينة وتشكل خصوصية هذه الأخيرة. وفي الوقت نفسه، تم الحفاظ على بعضها أيضًا من وحدات تورك القديمة. على سبيل المثال، chelek "أواني الحليب ذات الشكل الأسطواني العالي"، syrmak "لباد مبطن مخيط في طبقتين مع تطريز"، seri "سقيفة صغيرة لتجفيف kurut (الجبن)"، aptira "صدر (جلد للطعام)"، surma " درج "طاولة / خزانة" إلخ.
في المفردات اليومية للغة التاي، تم التعرف على كلمات غائبة في اللغات المنغولية، ولكنها موجودة في لغات تونغوس-مانشو، والتي بدورها مكنت من تصنيف هذه الكلمات كعناصر ألتاي مشتركة محفوظة في واحدة أو أخرى لهجة أو لهجة لغة التاي. على سبيل المثال: iine "إبرة، إبرة (للخياطة)" kukpe~ukpe "قلم للماشية (للعجول والحملان والأطفال)"، kurek "مجرفة، مغرفة"، kykyrak "غرض لقص الأغنام، على شكل مقص" ، سيري "سقيفة صغيرة لتجفيف الكورت (الجبن)."
نتيجة للتحليل اللغوي، تم الكشف عن أن المصدر الرئيسي لإثراء المفردات المدروسة هو الموارد الداخلية للغة، والتي تستخدم بشكل أساسي الأساليب المعجمية الدلالية والصرفية والنحوية لتشكيل الكلمات. يتم تشكيل المصطلحات بطريقة معجمية دلالية عن طريق التجانس. يتم تشكيل معظم مصطلحات المفردات اليومية للغة ألتاي من خلال الأساليب الصرفية والنحوية، حيث يتم استخدام نماذج تكوين الكلمات الموجودة في هذه اللغة. المصطلحات المتكونة شكليا مشتقة من جذور الكلمات وسيقانها. يتم تشكيل المصطلحات المركبة، وكذلك مصطلحات العبارة، عن طريق إضافة ساقين أو أكثر.
ينتشر الاقتراض بشكل خاص في مصطلحات أدوات المطبخ وأدواته، لأن هذه المفردات ترتبط بأحد العناصر المتحركة في الثقافة المادية. إلى جانب كلمات ألتاي والكلمات التركية الشائعة، هناك مصطلحات مستعارة من اللغتين المنغولية والروسية. خضعت قروض ما قبل الثورة للتطور الصوتي وفقًا لقوانين النظام الصوتي للغة ألتاي، وكقاعدة عامة، يتم قبول قروض ما بعد الثورة (الروسية والدولية بشكل رئيسي) دون تغيير.
أظهر تحليل المفردات اليومية للغة ألتاي من وجهة نظر استخدامها النشط والسلبي أنه مع تطور المجتمع، إلى جانب الأشياء والظواهر التي تزول، فإن أسمائهم تترك اللغة. على سبيل المثال، كلمات مثل kddrgb "ملاط (زجاجي) لقصف nasybaya ~ tazymaya (السعوط)"، shaltyrak "حلي مصنوعة من غراب رأس الماعز"، charyktar "charyki (نوع من الأحذية بدون كاحلي)"، ar dduk دخلت في صندوق المفردات السلبية في لغة التاي "نوع من الأحذية (تشاريكي مع قمم مصنوعة من قماش منزلي أو قماش)"، بوربوي "جلد نبيذ مصنوع من جلد مأخوذ من فخذ بقرة أو حصان، بسعة واحد إلى واحد و نصف دلاء "، إلخ.
يركز العمل على الأسماء الغائبة في لغة ألتاي الأدبية وتشكل سمة مميزة للهجات لغة ألتاي. إنها مصدر إثراء وأساس مادي لتطوير وتحسين اللغة الأدبية الحديثة.
بسبب التغيرات في الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للمجتمع، وكذلك لأسباب أخرى، على سبيل المثال، بسبب الرحيل التدريجي للأشخاص من الجيل الأكبر سنا - الناقلون الرئيسيون للمفردات اليومية التي تطورت على مر القرون، عملية اختفاء بعض المعاجم جارية. لذلك، فإن المجموعة الشاملة ودراسة المفردات اليومية للغة ألتاي لها أهمية علمية كبيرة. ستكون مواد هذا البحث بمثابة الأساس لإنشاء قواميس من أنواع مختلفة، وكذلك لتغطية بعض القضايا في التاريخ والحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية لشعب ألتاي.
قائمة المؤلفات العلمية إرلينبايفا، ناديجدا فيكتوروفنا، أطروحة حول موضوع "لغات شعوب الاتحاد الروسي (تشير إلى لغة معينة أو عائلة لغوية)"
1. Abdigalieva B. المفردات اليومية للغة الكازاخستانية. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. ألما آتا، 1984.
2. أدامينكو ب.أ. مجموعة من الكلمات المعجمية الدلالية التي تشير إلى حيوانات المزرعة. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. ل.، 1971.
3. أليشكيلوفا س. أنواع المستوطنات والمساكن لشعب ألتاي وقيرغيزستان. // التاريخ العرقي لشعوب سيبيريا والمناطق المجاورة. أومسك، 1998.-س. 173.
4. أموسوفا ن. حول مسألة المعنى المعجمي للكلمة // نشرة جامعة لينينغراد. ل، 1957. - رقم 2.
5. أنتونوف ن.ك. مواد عن المفردات التاريخية للغة ياقوت. ياكوتسك، 1971.-س. 88
6. أبريسيان يو.د. دراسة تجريبية لدلالات الفعل الروسي. م.، ناوكا، س. 1967.
7. Arazkulyev S.، Ataniyazov S.، Berdiev R.، Saparova G. Turkmen dilinikg gysgacha لهجات sozlugi. عشق أباد، 1977.
8. أروتيونوفا إن.دي. اللغة وعالم الإنسان. م، 1999. ص 895.
9. أختياموف م.خ. بنية الكلمة في اللغة الباشكيرية الحديثة. ديس. . دكتوراه في فقه اللغة أوفا، 1996.
10. باسكاكوف ن.أ. القاموس الروسي التاي. - م.، 1964.
11. كوميرسانت باسكاكوف ن. لغة التاي. م، 1958.
12. باسكاكوف ن. مقدمة لدراسة اللغات التركية م.، 1969.
13. باسكاكوف ن.أ.، توششاكوفا تي.إم. قاموس أويروت الروسي. م، 1947.
14. القاموس الباشكيري الروسي. م، 1964.
15. P. Bashkort Beyleshterenets Lyuzlege. أوفا، 1967. تي.
16. بلجيبايف إ.أ. وسائل النقل الشتوية لسكان تشيلكان. // التاريخ العرقي لشعوب سيبيريا والمناطق المجاورة. أومسك، 1998. - ص 182.
17. بيرزاكوفا إي، فوينوفا إل إيه، كوتينا إل إل. مقالات عن المعجم التاريخي للغة الروسية في القرن الثامن عشر. الاتصالات اللغوية والاقتراضات. ل.، ناوكا، 1972.
18. بيتيفا ز.خ. المفاهيم الثقافية في اللغة القبردية. - نالتشيك، 1997. - ص 139.
19. بولديريف ن. الدلالات المعرفية. تامبوف، 2002. - ص 122.
20. بوداغوف JI.3. القاموس المقارن للهجات التركية التتارية. سانت بطرسبرغ، 1869. TI.23. فاندريس جيه. اللغة. المدخل اللغوي للتاريخ. م.، سوتسكيكيز، 1937.
21. فاسيليف ل. نظرية المجالات الدلالية. // أسئلة اللغويات. م.، 1975، رقم 5.-س. 25-32.
22. فخروس إ.س. اسم الحذاء باللغة الروسية. هلسنكي، 1959.
23. فيزبيتسكايا أ. اللغة. ثقافة. معرفة. م، 1996. - ص 900.
24. Verbitsky V. I. ألتايان. تومسك، 1870.2%.فيربيتسكي ف. أجانب التاي. م، 1893.
25. فيربيتسكي ف. العمل التبشيري في ألتاي والسهوب القيرغيزية عام 1885 // جريدة تومسك الأبرشية. تومسك، 1886. رقم 5.
26. كوميرسانت.فلاديميرتسوف ب.يا. القواعد المقارنة للغة المنغولية المكتوبة ولهجة خالخا. مقدمة وعلم الصوتيات. ل.، 1929.
27. فلاديميرتسوف ب.يا. العناصر التركية في اللغة المنغولية. سانت بطرسبرغ، زفوراو، 1911. T. XX. العدد الثاني والثالث. - ص 180 ص.
28. كوميرسانت فلاسوفا ج.أ. بعض أسماء الملابس النسائية بلهجات منطقة بريانسك. // لهجات بريانسك. المواد والبحوث. - شعاع. انطلق. LGPI سميت على اسم. منظمة العفو الدولية. هيرزن، 1968. ت 325. ص 184-190.
29. ЪБ.Vorobiev V.V. علم الثقافة اللغوية (النظرية والأساليب). م، رودن، 1997. -331 ص.
30. جالاي أو.م. المفردات اليومية أصل ألمانيباللغة البيلاروسية القديمة. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. مينسك، 1977.
31. يو آند جانييف إف. لغة التتار. المشكلات والأبحاث. قازان، 2000. -431 ص.
32. غاريبوف تي.إم. تشكيل كلمة الباشكير الاسمية. أوفا، 1959، - ص 224.
33. جيرد أ.س. مقدمة في علم اللغة العرقي. م - ص 331.41 جينزبورج آر إس. مشكلة معنى الكلمة. // اللغات الأجنبية في المدرسة. -م، 1952. رقم 4.
34. جورباتشوفا ن.ب. حول مسألة أصل الملابس. // الاثنوغرافيا السوفيتية، م، 1950. رقم 3. ص 11.
35. قواعد لغة التاي (تم جمعها من قبل أعضاء بعثة التاي). قازان، 1869.
36. إم بي القذرة أول تل بازيريك. جى إل، 1950.
37. دافيدوفا ك.ن. من ملاحظات المفردات اليومية في منطقة كراسنويارسك. // المؤتمر العلمي والمنهجي الخامس لمدرسي أقسام اللغة الروسية والمعاهد التربوية في سيبيريا و الشرق الأقصى. خلاصة. تقرير - أوسورييسك، 1967.
38. القاموس اللهجي للغة التتارية. كازان، 1969.
39. دميترييف ن.ك. قواعد لغة الباشكيرية. M.، -L.، دار النشر التابعة لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، 1948.-276 ص.
40. دميترييف ن.ك. هيكل اللغات التركية. قازان، 2000. - ص 400.
41. القاموس التركي القديم. ل.، ناوكا، 1969.
42. ديرينكوفا ن.ب. قواعد لغة الأيروت. م.، - ل.، 1940.
43. دياكونوفا ف.ب. Altaians (مواد عن إثنوغرافيا Telengits في جبال Altai). جورنو ألتايسك، 2001.52 دياكونوفا ف.ب. أطباق شعوب جنوب سيبيريا في مجموعات MAE // الثقافة المادية والروحية لشعوب سيبيريا. ل.، ناوكا، 1998.-س. 50-71.
44. إرلينبايفا إن.في. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء التفاصيل لبناء يورت محسوس" بلهجة كوش-أغاش // قراءات في ذكرى إي إف. تشيسبياكوفا نوفوكوزنتسك، 2000. 4.1. - ص68-72.
45. إرلينبايفا إن.في. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء المنتجات الجلدية" بلغة ألتاي // لغات وآداب شعوب جورني ألتاي جورنو ألتايسك ، 2002. - ص 39-42.
46. إرلينبايفا ن.ف. المجموعة المعجمية الدلالية "أسماء أصناف الجلود" في لغة ألتاي // المجموعة العلمية المشتركة بين الجامعات "أهمية اللغات التركية" أوفا ، 2002. - ص 88-92.
47. إرماكوفا إل. المفردات الزراعية واليومية، اللهجات الروسية في شمال مولدوفا. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. تشيسيناو، 1964. 61 زانبيسوف إي.ن. المفردات العرقية الثقافية للغة الكازاخستانية. - ألما آتا،
48. م. المدرسة العليا 1981. 65. م. زينالوف م.أ. المفردات اليومية في لهجات ولهجات اللغة الأذربيجانية على أراضي جمهورية ناخيتشيفان الاشتراكية السوفياتية المتمتعة بالحكم الذاتي. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. باكو، 1982. 66.زينكوف ج.س. أسئلة نظرية تكوين الكلمات. - فرونزي، 1969.
49. إيفانوف س. اللهث والأنين في لهجات لغة الياقوت. - ياكوتسك، 1980.
50. إيفانوفا أ.ف. أسماء اللهجات للملابس (مواد لقاموس منطقة موسكو). // اه. انطلق. MOPI سميت بهذا الاسم. ن.ك. كروزكوفا. م، 1964. ت 148. العدد 10.-س. 442-464.
51. إيشبايف كي جي. لغة الباشكيرية. الصرف. تشكيل الكلمة. أوفا، 2000. يو.إيشبردين إي.إف. التطور التاريخي لمفردات اللغة الباشكيرية. - م، 1. العلوم، 1986.
52. إشبردن إي.ف. الاقتراضات المنغولية في اللغة الباشكيرية. باكو، علم الأتراك السوفييت، 1979. رقم 1. - ص 20-29.
53. إيشبولاتوفا خ.د. المفردات اليومية للغة الباشكيرية (دلالات، بنية، مصادر التكوين). ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. -أوفا، 2000.1Ъ.إيشبولاتوفا خ.د. المفردات اليومية للغة الباشكيرية. أوفا، 2002.-س. 152.
54. ت.ا.كاجان م.س. فلسفة الثقافة. سانت بطرسبرغ، بتروبوليس، 1996. - ص 416.
55. كارولوف يو.ن. الأيديولوجية العامة والروسية. م.، ناوكا، 1976.
56. كونونوف أ.ن. قواعد اللغة الأدبية الأوزبكية الحديثة. -م، لينينغراد، دار النشر التابعة لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، 1960. - ص 446.
57. S3. Kornilov O. A. الصور اللغوية باعتبارها انعكاسات للعقليات الوطنية. م، 1999. - ص 339.
58. كورنيلوف أ.أ. الصور اللغوية باعتبارها انعكاسات للعقليات الوطنية. يضيف. م، 2000. - ص 46.
59. كوماكوف م.أ. حول العلاقة بين البنية الصرفية للكلمة وتكوين الكلمة (في مسألة حدود تطبيق طريقة المكونات المباشرة) // أسئلة في علم اللغة. م، 1963. رقم 6.
60. كوريشزانوف أ.ك. بحث حول مفردات النصب المكتوب كيبتشاك القديم XIIIb. “قاموس تركي-عربي”. - ألما آتا، 1970.
61. Langakker R. U. القواعد المعرفية. م.، 1992.88 ليبيديف م. استقرار المعنى اللغوي. م، 1988. - ص 165.
62. ماكسيوتوفا ن.خ. اللهجة الشرقية للغة الباشكيرية. م، 1976.-س. 292.
63. مارشينكو إي.ز. مفردات الموضوع اليومي في الآثار البيلاروسية القديمة للكتابة التجارية في القرنين الخامس عشر والسادس عشر. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. - فيلنيوس، 1965.
64. مولوديخ ك.أ. من ملاحظات المفردات اليومية للهجات السكان الروس القدامى في منطقة تونكينسكي في BASSR (أسماء الأطباق والطعام) // وقائع جامعة إيركوتسك. إيركوتسك، 1969. ت 65. العدد. 4.
65. مولوديخ ك.أ. من ملاحظات المفردات اليومية للهجات السكان الروس القدامى في منطقة تونكينسكي في جمهورية بوريات الاشتراكية السوفياتية المتمتعة بالحكم الذاتي. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. تومسك، 1954.
66. موركوفكين ف. فيما يتعلق بمسألة الدلالة الكافية للكلمات // الذاكرة
67. ب.ف. فينوغرادوفا. م، 1971.
68. مونيفا بي.دي. قاموس كالميك الروسي. م، 1977.
69. موساييف ك.م. مفردات اللغات التركية في ضوء مقارن. م.، 1975.-س. 257.
70. موسيف كم. معجم اللغات التركية. م، 1984.
71. مياتينا زي. المفردات اليومية باللهجة التشيكية لقرية Malaya Zubovshchina في أوكرانيا // وقائع جامعة ولاية سمرقند. أ. نافوي. حلقة جديدة. سمرقند، 1973. المجلد. رابعا. ص 278-299.
72. نادرجولوف يو.اف. مفردات الثروة الحيوانية للباشكير. أوفا، جيليم، 2000.
73. نيكيتين م.ف. أساسيات النظرية اللغوية للمعنى. م، 1988. -1. ج160.
74. نوفيكوف جيا. اعمال محددة. مشاكل المعنى اللغوي. 2002. - ت 1.-س. 672.
75. أوتاروف آي إم. المفردات المهنية للغة قراتشاي بلقار. - نالتشيك، 1978.
76. أوتاروف آي إم. مقالات عن مصطلحات قراتشاي-بلقار. نالتشيك، 1987.
77. مقالات عن المعجم المقارن للغات التاي. جى إل، 1972.
78. بادوتشيفا إي.في. حول دلالات بناء الجملة (مواد القواعد التحويلية للغة الروسية). م.، ناوكا، 1974.
79. بانوفا ن.أ. المفردات الصناعية واليومية لهجات ستافروبول. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. - م.، 1954.
80. باتاتشاكوف ك.م. مقالات عن الثقافة المادية للخكاس. - أباكان، خاك.نيالي. 1982. 87 ص.
81. بيكارسكي إ.ك. قاموس ياقوت الروسي. م، 1959. ت 1-3.
82. بيترينكو ل.ب. أسماء المباني الملحقة بلهجات بريانسك (البيدر، الحظيرة، ريغا، أوسيت) // لهجات بريانسك. المواد والبحوث. اه. انطلق. LGPI سميت على اسم. أ. هيرزن. ل.، 1968. ت 325. - ص 175-183.
83. بولوسماك إن.في. لباد بازيريك: مجموعة أوكوك // علم الآثار والإثنوغرافيا والأنثروبولوجيا في أوراسيا. نوفوسيبيرسك، SB RAS، 2000. رقم 1. ص 94-100.
84. بوتابوف ل.ب. التكوين العرقي وأصل الألتايين. جى إل، العلوم، 1969.
85. بريوبرازينسكي أ.ج. القاموس الاشتقاقي للغة الروسية. - م.، 1958.
86. رادلوف ف.ف. من سيبيريا. م، 1989.
87. رادلوف ف.ف. تجربة معجم اللهجات التركية. سانت بطرسبرغ، 1893-1911. تي تي. من الأول إلى الرابع.
88. رادلوف ف. نظرة عامة إثنوغرافية على القبائل التركية في جنوب سيبيريا ودزونغاريا. تومسك، 1887. ص 9-10.
89. راس الدين ف. الاقتراضات المغولية-بورياتية في اللغات التركية السيبيرية. م.، ناوكا، 1980.
90. روزنتال دي. تيلينكوفا إم. إيه. كتاب مرجعي في قاموس المصطلحات اللغوية. م، 2001. - ص 624.
91. روديليف ف.ج. مفردات الإسكان والإسكان والبناء الاقتصادي في بعض لهجات ريازان الروسية الجنوبية. ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. أورينبورغ، 1958.
92. رودينكو إس. أقدم السجاد والأقمشة الفنية في العالم. م.، الفن، 1968.-س. 134.
93. القاموس الروسي الباشكيري. م، 1964.
94. Ryasyanen M. مواد عن الصوتيات التاريخية للغات التركية. - م، 1955، -220 ص.
95. سيفورتيان إي.في. تكوين الكلمات في اللغات التركية // دراسات في القواعد المقارنة للغات التركية. م.، دار النشر التابعة لأكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، 1956. الجزء 2. التشكل. - ص 314-328.
96. سيفورتيان إي.في. القاموس الاشتقاقي للغات التركية. قواعد حروف العلة التركية وبين التركية المشتركة. م.، ناوكا، 1974.
97. سيفورتيان إي.في. القاموس الاشتقاقي للغات التركية. أصول تركية مشتركة وبين تركية تبدأ بالحرف "ب". م.، ناوكا، 1978.
98. سيفورتيان إي.في. القاموس الاشتقاقي للغات التركية. أصول تركية وبين تركية مشتركة للأحرف "V" و"G" و"D". م.، ناوكا، 1980.
99. سيليوتينا آي.يا. غناء الكوماندين. البحث الصوتي التجريبي. نوفوسيبيرسك، 1998.
100. معجم المصطلحات اللغوية. إد. أخمانوفا أو إس. - م.، الموسوعة السوفيتية، 1966.
101. كتاب مرجعي في قاموس المصطلحات اللغوية. إد. روزنتال دي، تيلينكوفا إم إيه. م. التربية، 1976.
102. سميرنيتسكي أ. معجم اللغة الإنجليزية. م.، دار نشر أدب اللغات الأجنبية، 1956. - ص260.
103. القاموس الحديث للغة الأدبية الروسية. م، - ل.، 1955، 1965. ت 3،4.
104. سوكولوفا ن. المفردات اليومية في لغة رسائل فورونيج في القرن السابع عشر. ملخص المؤلف. ديس. دكتوراه. فيلول. الخيال العلمي. فورونيج، 1956.
105. Solntsev V. M. حول مسألة الدلالات أو المعنى اللغوي (بدلاً من المقدمة) // مشاكل الدلالات. م.، ناوكا، 1974.
106. سوروكا ف.أ. المفردات اليومية للحكايات الشعبية البيلاروسية وأسماء المباني السكنية والمباني الملحقة). ملخص المؤلف. ديس. .كاند. فيلول. الخيال العلمي. مينسك، 1977.
107. القواعد التاريخية المقارنة للغات التركية. مفردات. مندوب. إد. شيرباك أ.م. م، ناوكا، 1997. - ص 799.
108. القواعد التاريخية المقارنة للغات التركية. مفردات. مندوب. المحرر تينيشيف إ.ر. م، ناوكا، 2001. - ص 821.
109. ستاريتشينوك ف.د. أسماء المركبات والأحزمة باللهجات البيلاروسية. ملخص المؤلف. ديس. دكتوراه. فيلول. الخيال العلمي. مينسك، 1980.
110. ستيبانوفا م.د. طرق تحليل المفردات المتزامنة. م.الثانوية العامة 1968.
111. ستيبانوفا م.د. عن المعنى اللغوي// اللغويات والمنهجية في التعليم العالي. م، 1967.
112. ستيبانوفا إم دي، تشيرنيشيفا آي.آي. معجم اللغة الألمانية الحديثة. م.الثانوية العامة 1962.
113. سفيانوفا ن.ف. مشكلة تعدد المعاني في اللغة الباشكيرية وتطورها المعجمي. أوفا، 1998. - ص 101.
114. تاديكين ف.ن. حول مسألة الوضع الحالي ومستوى تطور مفردات لغة التاي // مشاكل دراسة العلاقات الوطنية في سيبيريا في المرحلة الحالية (مواد للاجتماع الإقليمي السيبيري). نوفوسيبيرسك، 1967.
115. تاتارينتسيف بي. حول أصل بعض الاقتراضات المزعومة و "الطائية" // مشاكل اللغات التركية. ألما آتا، جيليم، 1990.-ص. 145.
116. تاتارينتسيف بي. القاموس الاشتقاقي للغة التوفان. - نوفوسيبيرسك، 2000. المجلد الأول.
117. قواعد التتار. تحت. إد. م.ز. زاكييفا، ف. جانييفا وآخرون - قازان، 1995. المجلد. أنا.
118. تير ميناسوفا. اللغة والتواصل بين الثقافات. م.، سلوفو، 2000.-س. 201.
119. توشاكوفا إي.م. الأواني الجلدية والخشبية وتقنية تصنيعها بين سكان ألتاي الجنوبيين // الثقافة المادية لشعوب سيبيريا والشمال. م، 1976.-س. 182-197.
120. توشاكوفا إي.م. السمات التقليدية للثقافة الشعبية التايية. - جورنو-التيسك، 1978. ص70-103.
121. تروباتشوف أ.ن. حول مسألة إعادة بناء الأنظمة المعجمية المختلفة. مجموعة معجمية. م، 1963. العدد. السادس.
122. تيبيكوفا جي آي إتش. بيئة لغة التاي // جمهورية التاي (جبال التاي الذهبية): نماذج وآليات التنمية المستدامة. مواد الندوة الدولية الثانية. جورنو ألتايسك، 2001. - ص45-47.
123. تيبيكوفا جي آي إتش. العمليات العرقية اللغوية الحديثة في الجمهورية
124. التاي // مواد المؤتمر العلمي والعملي المخصص للذكرى الخامسة والسبعين لـ N. N. Surazakova. جورنو ألتايسك، 2002.
125. تينتويفا إي. المفردات اليومية لهجة سيميسكي في ترانسبايكاليا. ملخص المؤلف. ديس. دكتوراه. فيلول. الخيال العلمي. ل.، 1975.
126. أوراكسين ز.ج. عبارات اللغة الباشكيرية. م، 1975. - ص 191.
127. أوفيمتسيفا آل. خبرة في تعلم المفردات كنظام. م.، التقدم، 1962، ص. 286.
128. فاسمر م. القاموس الاشتقاقي للغة الروسية. // لكل. معه. وإضافية هو. تروباتشيفا، ت. من الأول إلى الرابع. م، 1964-1973.
129. فيلين ف.ب. حول مجموعات الكلمات المعجمية الدلالية // مقدمة في علم اللغة. قارئ. مينسك، 1977. - ص 249.
130. فورسوفا إي.إ.ف. أغطية رأس الفلاحين الروس في جنوب ألتاي في النصف الثاني من القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين. م، إزف. شركة أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، 1985. المجلد. 2. - ص 57-67.
131. Khabichev M. Karachay-Balkar تشكيل الكلمات الاسمية (تجربة الدراسة التاريخية المقارنة). تشيركيسك، 1971.
132. خيروتدينوفا تي.خ. المفردات اليومية للغة التتار. - قازان، 2000.
133. تسينتسيوس ف.أ. مشاكل الدراسة التاريخية المقارنة لمفردات لغات التاي // بحث في مجال أصل أصول لغات التاي. - ل.، 1979.
134. تسينتسيوس ف. القاموس المقارن للغات التونغوس-المانشو. - ل. العلوم، 1975-1977. ت 1-2.
135. شاتينوفا ن. زي ألتاي الوطني. جورنو ألتايسك، 1990. ص5-19.
136. شاف أ. مقدمة في علم الدلالة. م، 1963.
137. شفيتسوف إس.بي. المساكن // مجموعة التاي. 1988. ت.2. المجلد. ثانيا. س.1.
138. شيبيتسينا ج.م. جوهر فئة "المجموعة المعجمية الدلالية" ومنهجية تحديد المجموعات المعجمية الدلالية للصفات // مشاكل دراسة الكلمات. المجلد. 1. سفيردلوفسك، 1975. - من 19.
139. شميليف د.ن. مشاكل التحليل الدلالي للمفردات (على أساس اللغة الروسية). م، ناوكا، 1973. - ص 280.
140. ستيرنبرغ جي آي إتش. القاموس الموسوعي لبروكهاوس وإيفرون. -SPB، 1902. ت 68.
141. شيرباك أ.م. حول طبيعة العلاقات المعجمية للغات التركية والمنغولية والتونغوس والمانشو // أسئلة في علم اللغة. م، 1966، رقم 3.
142. Shchur G. S. النظرية الميدانية في اللغويات. م، ناوكا، 1974. - ص 255.
143. إيدوكوف أ.ف. الفن الزخرفي لجورني ألتاي. جورنو ألتايسك، 2002.
144. إيدوكوف ف. زخرفة التاي. جورنو ألتايسك، 1971. - ص 11.
145. القاموس الاشتقاقي للغات التركية. القواعد التركية والتركية المشتركة للأحرف Zh، "Y". رئيس التحرير. Levitskaya L.S.M.، 1989.
146. القاموس الاشتقاقي للغات التركية. جذور تركية مشتركة وبين تركية تبدأ بالحرف "K". مندوب. إد. بلاغوفا ج.ف. م، 1997.
147. القاموس الاشتقاقي للغات التركية. أصول تركية وبين تركية مشتركة للأحرف "L" و"M" و"N" و"P" و"S". مندوب. إد. ديبو أ.ف. -م، 2003.
148. اللغة والأدب في التواصل بين الثقافات لشعوب أوراسيا. وقائع المؤتمر الدولي. أوفا، 2002. - ص 233.
149. بانج دبليو بيتراج زور تركيشن وورتفورشونج. توران، 1918.
150. كلاوسون ج. الدراسات التركية والمنغولية. لندن، 1961.
151. Doerfer G. Turkische und Mongolische Elemente im Neupersischen. -فيسبادن، الثاني، 1965؛ الثالث، 1967.
152. جوكي أ. Die Lehnworter des Sajan-Samoedischen. هلسنكي، 1952.
153. رادلوف دبليو داس التركية Sprachmaterial des Codex Comanicus. سانت بطرسبرغ، 1887.
154. Ramstedt G. Alte turkische und mongolische Titel // JSFOu. 1951. ت 55.
155. رامستيدت جي أينفهريينج في اللغة العليا. أنا: هوفلهري. - هلسنكي 1957.
156. رامستيدت ج. كالموكيشيس ورتربوخ. هلسنكي، 1935.
157. راسانين م. فيرساتش eines etumologischen Worterbuchs der Turksprachen. -هلسنكي، 1969.
158. Vamberi H. Die الثقافة البدائية للشعوب التركية التتارية في Grund sprachlicher Forschungen. لايبزيغ، 1879.
يتميز أسلوب المحادثة اليومي في الكلام بميزاته المعجمية والنحوية. السمة المميزة للكلام العامي هي عدم تجانسه المعجمي. هنا يمكنك العثور على مجموعات المفردات المواضيعية والأسلوبية الأكثر تنوعًا: مفردات الكتاب العامة، والمصطلحات، والاستعارات الأجنبية، والكلمات ذات الألوان الأسلوبية العالية، وحتى بعض حقائق العامية واللهجات والمصطلحات.
يتم تفسير ذلك، أولا، من خلال التنوع الموضوعي للكلام العامية، والذي لا يقتصر على الموضوعات اليومية، والتعليقات اليومية، وثانيا، من خلال تنفيذ الكلام العامية في نغمتين - جادة وروح الدعابة، وفي الحالة الأخيرة فمن الممكن لاستخدام مجموعة متنوعة من العناصر.
يتميز خطاب المحادثة بتقييمات معبرة عاطفيا ذات طبيعة ذاتية، حيث يتصرف المتحدث كشخص خاص ويعبر عن رأيه الشخصي وموقفه. في كثير من الأحيان يتم تقييم هذا الموقف أو ذاك بطريقة مبالغ فيها: "رائع! بالجنون!"، "هناك بحر من الزهور في الحديقة!"، "أنا عطشان! سوف اموت!" من المعتاد استخدام الكلمات بالمعنى المجازي، على سبيل المثال: "رأسك في حالة من الفوضى!"
يختلف ترتيب الكلمات في اللغة المنطوقة عن الترتيب المستخدم في اللغة المكتوبة. هنا يتم تحديد المعلومات الرئيسية في بداية البيان. يبدأ المتحدث حديثه بالعنصر الرئيسي والأساسي للرسالة. لتركيز انتباه المستمعين على المعلومات الرئيسية، يتم استخدام التركيز التجويد. بشكل عام، ترتيب الكلمات في الكلام العامي متغير للغاية.
لذلك، فإن الأسلوب السائد في العامية، وخاصة العامية الموجودة في الشكل الشفهي للتواصل الشخصي غير الرسمي، هو تقليل القلق بشأن شكل التعبير عن الأفكار إلى الحد الأدنى، ومن هنا الغموض الصوتي، وعدم الدقة المعجمية، والإهمال النحوي، والاستخدام الواسع النطاق للكلمات العامية. الضمائر وما إلى ذلك (المهم ليس كيف تقول، ولكن ماذا تقول).
يمكنك أيضًا العثور على المعلومات التي تهمك في محرك البحث العلمي Otvety.Online. استخدم نموذج البحث:
المزيد عن الموضوع 44. مفردات الأسلوب العامي:
- 24. المفردات المحايدة والعامية كجزء من اللغة الروسية. مفردات الكلام الشفهي والكتابي.
- 1. مفهوم المفردات. مكانة المفردات في نظام اللغة. طبقات مختلفة من المفردات. ميزات المفردات.
- السؤال 12: المفردات الروسية من حيث نطاق استخدامها. المفردات الوطنية، مفردات اللهجة، مفردات المصطلحات الاجتماعية (الاجتماعية والمهنية).
- 17. التوجيه الاجتماعي واليومي والتكيف الاجتماعي واليومي للأطفال الذين يعانون من إعاقات بصرية عميقة. دروس إصلاحية خاصة في التوجه الاجتماعي واليومي.
- 22. المفردات العامية والحججية كجزء من اللغة الروسية. مفردات الكلام الشفهي والكتابي.
- السؤال 3: الفئات الهيكلية للنظام المعجمي الدلالي: المجموعة المعجمية الدلالية، المجموعة الموضوعية، المجال الدلالي (المعجمي الدلالي)، التشعبي. مبادئ اختيارهم.
- 7. أهداف وغايات ومحتوى تدريس المفردات. الخصائص المقارنة لمفردات اللغات الفرنسية والروسية/التتارية
- 21. مفردات محدودة الاستخدام. الاحتراف والمفردات الخاصة. المصطلحات والتسميات والمهنيات.
تحميل...