Conquérir de nouveaux sommets ressemble toujours à une aventure. Dans l'enfance, nous le faisons parfois inconsciemment : cela vaut la peine de nous faire signe avec un jeu, et nous sommes déjà impliqués sans crainte dans le processus. Ayant mûri, doutant et hésitant souvent, nous faisons prudemment les premiers pas. Mais, après y avoir goûté, nous avançons avec confiance. Si à votre horizon l'anglais est l'un de ces sommets, alors, armé d'envie et de temps, n'hésitez pas à vous inscrire à des cours d'anglais pour débutants.
À qui s'adresse le cours d'anglais de base pour débutants ?
Si vous n'avez jamais étudié l'anglais auparavant ou si vous l'avez étudié il y a si longtemps que vous avez réussi à presque tout oublier, les professeurs de notre école vous recommanderont de suivre un cours de la langue anglaise pour Débutant(Débutant/débutant). Il est conçu pour ceux qui apprennent l'anglais à partir de zéro.
Ce qui est inclus dans le cours d'anglais débutant :
- Structures grammaticales de base : le verbe « être » (le verbe « être, être, être » ; présent, passé et futur), le nom (nom ; noms dénombrables et indénombrables, singulier et pluriel, possessif), l'article (article, règles de base d'usage), le pronom (pronom, nominatif et cas objet des pronoms personnels, pronoms possessifs), Present Simple (présent simple du verbe), adverbes de fréquence (adverbes de fréquence : parfois, toujours, etc.), Past Simple (passé simple), basic correct et Verbes irréguliers, peut (pouvoir, pouvoir), questions avec mots interrogatifs, chiffre d'affaires il y a / il y a (il y a, il y a) et il y avait / il y avait (était, il y avait), comme + verbe (comme + verbe), manières d'exprimer l'avenir : Future Simple (futur simple) et turnover be going to (utilisé pour exprimer des plans pour l'avenir ou prédire l'avenir).
- Thèmes lexicaux : nombres cardinaux (0-100), certains pays et nationalités, objets de classe et effets personnels, personnes et famille, couleurs, jours de la semaine, adjectifs et verbes les plus courants, nourriture et boisson, professions et lieux de travail, quotidien routine, prépositions de lieu (dans, à, sur, etc.), dans un hôtel, en ville, activités (baignade, lecture, etc.), expressions pour décrire le futur (demain, la semaine prochaine), météo.
- La conversation en anglais pour débutants comprend des sujets et des tâches supplémentaires pour construire une conversation (questions de base et réponses simples) : salutations, informations personnelles (par exemple, quel est votre nom ? D'où venez-vous ? Quel est votre numéro de téléphone ?), heure (Quelle heure est-il ?), le travail (Que faites-vous ?), les prix et les courses (Combien ça coûte ?), le déjeuner (Où déjeunez-vous habituellement ?), les rendez-vous (Quelle date sommes-nous aujourd'hui ? ton anniversaire ?), avis (A quoi penses-tu…), en ville (Y a-t-il une banque ici ?).
- Prononciation : sons, accentuation, intonation dans une phrase, prononciation des terminaisons.
- Les cours d'anglais pour débutants incluent également du matériel audio et vidéo pour chaque section.
Après avoir terminé le cours d'anglais pour débutants Débutant, vous apprendrez :
- construire grammaticalement correct phrases simples.
- Lire et comprendre des textes simples (littérature adaptée au niveau) ou des phrases individuelles et des phrases dans des textes plus complexes.
- Rédigez des textes courts et simples, par exemple, des vœux de vacances, des messages simples, entrez les données personnelles nécessaires dans des questionnaires.
- Parlez en utilisant des phrases simples et des phrases sur les sujets lexicaux abordés.
- Comprendre à l'oreille des phrases simples et des mots familiers, à condition que l'interlocuteur parle lentement et paraphrase des expressions peu familières.
- Posez des questions simples et répondez brièvement à des questions familières.
Lors de la conduite du cours pour débutants, nous sommes guidés par les principes suivants :
- présentation claire des nouvelles structures grammaticales;
- consolidation intensive de la matière couverte à la fois en classe et dans les devoirs;
- Attention particulière développement des compétences conversationnelles en classe.
Nos professeurs sont enthousiasmés par le fait que vous ayez décidé d'étudier l'anglais, après avoir déjà quitté le banc de l'école.
Voici la première leçon pour vous :
Bonjour! - Bonjour!
Ravi de vous rencontrer! - Ravi de vous rencontrer!
à plus tard! - À plus tard!
Nous vous attendons dans nos cours !
Les tâches sont conçues pour former le matériel sur les articles définis et indéfinis pour les débutants. Des exercices sont proposés avec corrigés pour tester vos connaissances.
Exercice 1
Mettez l'article x / a / an
1._ fille
2._ maison
3._pomme
4._glace
5._rose
6._ garçon
7._lait
8._œuf
9._arbre
10._oeil
11._orange
12._éléphant
13._tableau
14._parapluie
15._vitamine
16._porte
17._poupée
18._poisson
19._vache
20._thé
Bonnes réponses pour l'exercice #1
1. fille
2. une maison
3. une pomme
4. une glace
5. une rose
6. garçon
7. (x)lait
8. un œuf
9. un arbre
10. un oeil
11. une orange
12. un éléphant
13. un tableau
14. un parapluie
15. une vitamine
16. une porte
17. une poupée
18. poisson
19. une vache
20. (x) thé
Exercice 2
Mettez les articles là où ils sont nécessaires.
1. Sasha veut … un vélo.
2. J'ai vu… des ours.
3. … Ma voiture est rouge.
4. Anna a … un chat.
5. J'aime… les sucreries.
6. J'ai besoin... d'un stylo bleu.
7. Mon père est ... enseignant.
8. Nous vivons à … Moscou.
9. Ils ont… une maison.
10. C'est… orange.
Bonnes réponses pour l'exercice n°2
1. Sasha veut un vélo.
2. J'ai vu des ours.
3. Ma voiture est rouge.
4. Anna a un chat.
5. J'aime les sucreries.
6. J'ai besoin d'un stylo bleu.
7. Mon père est enseignant.
8. Nous vivons à Moscou.
9. Ils ont une maison.
10. Ceci est une orange.
Exercice #3
Recherchez les erreurs.
1. balle
2.une poupées
3. maison
4. une école
5. un téléviseur
6. eau
7. un café
8. la Russie.
9. un professeur
10.un conseil.
Bonnes réponses pour l'exercice n°3
1. balle
2. (x) poupées
3. une maison
4. (x) école
5. (x) télé
6. (x)eau
7. (x) café
8. (x) Russie.
9. (x) enseignants
10. (x) conseils.
Exercice #4
Choisissez les phrases correctes - où les articles sont placés correctement.
a) La voiture est belle.
b) Nous avons vu la Tour Eiffel.
c) C'est un gymnaste russe.
d) Dan a travaillé tout un samedi.
e) Je ne regarde pas la télévision.
f) J'ai envoyé un e-mail à Anna.
g) Il y a six nouvelles personnes.
h) Avez-vous un crayon ?
i) Il fait beau aujourd'hui.
Bonnes réponses pour l'exercice n°4
Phrases correctes : c ; e; g;
Phrases avec des articles correctement placés :
a) Ta voiture est belle.
b) Nous avons vu la Tour Eiffel.
c) C'est un gymnaste russe.
d) Dan a travaillé tout le samedi.
e) Je ne regarde pas la télévision.
f) J'ai envoyé un e-mail à Anna.
g) Il y a six nouvelles personnes.
h) Avez-vous un crayon ?
i) Il fait beau aujourd'hui.
Exercice #5
Articles en contexte.
Placez les articles où nécessaire.
1. J'ai planté ... un arbre dans ... mon jardin ... l'année dernière. … l'arbre a maintenant grandi.
2. … Aujourd'hui, j'ai vu … mon médecin. … le médecin a dit que je devais rester … à la maison pendant … une semaine.
3. Elle a … une très belle fille. … ma fille a 16 ans.
4. J'ai visionné… votre vidéo. … la vidéo est intéressante.
5. J'ai … un chat. … le chat est noir.
6. Qu'est-ce que Kate a acheté ? Elle a acheté… une nouvelle robe.
7. J'ai … grand-mère. … son nom est Maria. Elle aime… beaucoup les fleurs.
8. Il y a ... un crayon sur ... une table. Donnez-moi… un crayon, s'il vous plaît.
9. Il a raconté ... une histoire intéressante. … l'histoire était intéressante.
10. J'habite à … Toronto. C'est… ma ville préférée.
Bonnes réponses pour l'exercice n°5
1. J'ai planté un arbre dans mon jardin l'année dernière. L'arbre a maintenant grandi.
2. Aujourd'hui, j'ai vu mon médecin. Le médecin a dit que je devais rester à la maison pendant une semaine.
3. Elle a une très belle fille. La fille a 16 ans.
4. J'ai visionné votre vidéo. La vidéo est intéressante.
5. J'ai un chat. Le chat est noir.
6. Qu'est-ce que Kate a acheté ? Elle a acheté une nouvelle robe.
7. J'ai une grand-mère. Son nom est Maria. Elle aime beaucoup les fleurs.
8. Il y a un crayon sur la table. Donnez-moi le crayon, s'il vous plaît.
9. Il a raconté une histoire intéressante. L'histoire était intéressante.
10. J'habite à Toronto. C'est ma ville préférée.
Niveau débutant (débutant) Il s'agit d'un niveau élémentaire d'anglais. Si l'anglais ne vous est pas familier, ou si vous l'avez complètement oublié, alors cours débutant(débutant) - pour vous. Niveau DEBUTANT a le même désignation de la lettre, qui est le prochain niveau d'apprentissage - Élémentaire - A1. Et, si vous êtes capable de parler en phrases simples d'une syllabe en anglais, rappelez-vous les bases de la grammaire et règles de lecture et avoir au moins un petit vocabulaire alors vous pouvez passer au niveau suivant - Élémentaire. Dans tous les cas, nos professeurs vous proposeront toujours la bonne solution.
Vous voulez savoir maintenant si vos connaissances correspondent Étapes pour débutants?
et recevez des recommandations pour vous aider à décider de poursuivre vos études.
Parfois, il peut être difficile de décider s'il faut commencer à apprendre l'anglais à partir de ce niveau ou passer directement au suivant - élémentaire.
Commencez au niveau Débutant si vous :
- n'avoir jamais étudié de langues étrangères auparavant;
- a déjà étudié une langue étrangère, mais pas l'anglais ;
- a appris l'anglais à l'école/à l'université/dans des cours il y a de nombreuses années et ne se souvient de rien ;
- avoir étudié l'anglais auparavant, avoir des connaissances élémentaires disparates, mais vouloir repartir de zéro afin de les systématiser ;
- pensez que vous n'avez pas la capacité d'apprendre les langues et que l'anglais ne vous obéira jamais.
Si l'un des points ci-dessus vous concerne, commencez à apprendre la langue dès le début. Apprendre l'anglais "à partir de zéro" vous aidera à vous "immerger" correctement dans la langue : des sujets simples, des tâches intéressantes et des explications claires de l'enseignant donnent rapidement un résultat positif.
Connaissances niveau débutant
Comment déterminer à quel niveau commencer l'apprentissage : Débutant ou Elémentaire ? Le tableau montrera quelles connaissances une personne avec un niveau Débutant devrait avoir.
| Compétence | vos connaissances |
|---|---|
| Grammaire (Grammaire) |
Vous connaissez trois temps simples : le présent, le passé et le futur simple. Vous comprenez pourquoi dans les phrases je vois un livre. Le livre est bon devant le mot livre dans la première phrase est un, et dans la seconde le (articles en anglais), bien que vous puissiez utiliser des articles de manière incorrecte dans votre discours. Vous savez que les verbes ont trois formes, par exemple : go-went-gone (verbes irréguliers). Vous comprenez ce qu'il n'y a pas de chocolat dans mon sac signifie (il y a/il y a des constructions). Vous êtes capable de poser des questions simples à l'interlocuteur, par exemple : Que mangez-vous habituellement le midi ? (ordre des mots dans les questions). Vous savez demander à l'interlocuteur de faire quelque chose, par exemple : Asseyez-vous et écoutez-moi (humeur impérative). Tu sais parler de tes projets, par exemple : je vais au cinéma demain (je vais au chantier). Vous pouvez parler de ce que vous aimez et n'aimez pas, par exemple : J'aime lire mais je n'aime pas regarder la télévision (comme faire de la construction). Vous pouvez faire des phrases simples sur ce que vous pouvez ou ne pouvez pas faire, par exemple : je peux nager (verbe modal peut). Vous pouvez décrire le sujet en quelques mots simples, par exemple : bon, mauvais, facile, etc. (adjectifs anglais). |
| Vocabulaire (Vocabulaire) |
Votre vocabulaire varie de 500 à 700 mots et expressions. |
| Parlant (Parlant) |
Vous connaissez l'alphabet, vous savez compter en anglais. Vous pouvez indiquer l'heure et la date en anglais. Vous pouvez dire quelques phrases simples sur vous-même. Vous pouvez répondre à des questions élémentaires sur vous-même, votre passe-temps. Vous connaissez les noms de certaines professions, pays du monde, nationalités. Vous pouvez apprendre à connaître les gens en utilisant quelques phrases simples. Vous pouvez poursuivre la conversation et parler de la météo. Vous pouvez faire vos achats de base au magasin et commander un repas au restaurant. |
| En lisant (En lisant) |
Connaissez-vous les règles de lecture ? mots anglais. |
| écoute (écoute) |
Vous comprenez des enregistrements audio adaptés à votre niveau. Vous pouvez comprendre le discours primitif des étrangers s'ils parlent clairement et lentement et n'utilisent que les mots et les phrases que vous connaissez. |
| Lettre (L'écriture) |
Vous épelez correctement les lettres de l'alphabet anglais. Vous pouvez écrire un court texte en quelques phrases simples. |
Même si vous ne connaissez que la moitié du matériel ci-dessus, que vous avez déjà étudié l'anglais à l'école ou à l'université, mais que vous aviez une solide «troïka» dans cette matière, nous vous recommandons de commencer par le niveau élémentaire.
Sujets de niveau débutant couverts
| Sujets de grammaire | Sujets de conversation |
|---|---|
|
|
Ce que vous apprendrez dans le cours pour débutant
A chaque niveau d'apprentissage d'une langue étrangère, vous améliorez quatre compétences de base : parler, lire, écouter et écrire. Le principal d'entre eux parlera, et c'est le but d'apprendre à parler couramment et correctement que tous programme de formation.
Au niveau anglais débutant, vous serez initié à alphabet anglais et les caractéristiques de la prononciation de sons qui n'ont pas d'analogues dans notre langue maternelle, apprenez à comprendre le discours anglais et parlez sur des sujets simples en utilisant des mots et des phrases couramment utilisés.
Compétence orale commence à se développer dès la première leçon. Le professeur vous explique le matériel en russe afin que tout soit clair pour vous, mais à la fin de la première leçon, vous connaîtrez quelques phrases élémentaires en anglais. À la fin du cours, vous serez en mesure de construire indépendamment des phrases simples, de répondre à des questions et vous connaîtrez les phrases de base pour la communication quotidienne. Votre discours sera simple et plutôt lent pour l'instant, mais aux niveaux suivants vous pourrez développer systématiquement votre expression orale, puisque vous connaîtrez déjà le principe du "travail" de la langue. Le niveau Débutant aide à établir une certaine base qui vous permettra d'améliorer vos compétences lors de la prochaine étape d'apprentissage de l'anglais.
En russe, tous les sons ne sont pas similaires à l'anglais et l'intonation est radicalement différente. Vous apprendrez donc à prononcer correctement les sons et à vous habituer à une intonation inhabituelle pour votre langue maternelle. Pour comprendre comment l'anglais "sonne" correctement, vous allez Ecoutez enregistrements audio simples enregistrés par des locuteurs natifs. Les sujets du matériel audio correspondront au sujet de la leçon, dans laquelle vous entendrez les mots et les phrases appris dans la leçon.
Aussi, une attention particulière est portée à l'écriture. Au niveau débutant, vous apprenez les bases de l'écriture en anglais. Il est très important de comprendre dès le début que Principe anglais« Ce que nous entendons est ce que nous écrivons » ne fonctionne pas : un son dans une lettre peut être indiqué par plusieurs lettres et inversement. Ainsi, vous vous exercerez à écrire des textes simples en anglais de quelques phrases, en utilisant les mots que vous avez appris et en vous appuyant sur vos connaissances en grammaire.
A la fin du cours Débutant, votre vocabulaire (Vocabulaire) sera d'environ 500-700 mots. Pour vous permettre de mémoriser facilement et de manière intéressante de nouvelles expressions et de nouveaux mots, un matériel visuel est utilisé qui active la mémoire visuelle et à long terme. Diverses tâches interactives vous permettent d'apprendre la langue tout en jouant.
Le cours de formation est structuré de manière à ce que plusieurs aspects de la langue soient fixés simultanément dans un exercice. Par exemple, pour consolider la grammaire, les phrases sont compilées sur la base de mots et de phrases appris précédemment qui sont directement liés au sujet de la leçon en cours. Ainsi, la grammaire et le vocabulaire sont formés en une seule tâche.
Terme d'études au niveau Débutant
La durée de la période d'apprentissage de l'anglais au niveau débutant dépend des caractéristiques individuelles de l'étudiant et de la régularité des cours. La durée moyenne de formation pour le cours Débutant est de 2 à 4 mois. C'est à ce niveau que la première connaissance de la langue anglaise a lieu, ce qui signifie que votre attitude à son égard est établie. La façon dont l'anglais vous sera présenté, l'intérêt qu'il y aura pour vous à faire les premiers pas dans son apprentissage, dépendront généralement de votre envie de l'apprendre.
Si vous êtes intéressé à étudier populaire langue internationale Cependant, si vous ne savez pas par où commencer, vous pouvez suivre un cours d'anglais d'essai gratuit via Skype.
Vous pouvez également lire la description des niveaux de compréhension de la langue. En règle générale, il est conseillé aux personnes ayant un niveau initial de commencer par le programme Débutant. Il convient de noter que Débutant est un niveau de langue de base. Il serait préférable de commencer à apprendre une langue internationale à partir de ce stade. Le programme comprend les bases, sans lesquelles il est impossible d'avancer.
En débutant, vous apprendrez des aspects élémentaires, passant de la familiarité au contact le plus étroit avec la langue. Débutant est un niveau requis pour apprendre l'anglais.
Il faut dire que Beginner couvre tous les domaines de l'anglais, y compris la grammaire et l'écoute, discours oral et la lecture, l'écriture et d'autres moments. Le programme vous permet de plonger doucement et progressivement dans la langue. En même temps, l'utilisateur reçoit des connaissances fondamentales qui vous aideront plus tard à passer à un autre niveau si nécessaire.
Notre organisation invite tout le monde à apprendre l'anglais via Skype. Nous vous offrons une formation efficace, à l'aide de programmes conçus individuellement pour vous. Afin d'ajuster le programme de formation pour vous, vous devez évaluer le niveau de vos connaissances. Avant le premier cours, l'utilisateur peut déterminer son niveau en toute autonomie en lisant la petite liste suivante. Débutant convient à ceux qui : 
- A étudié l'anglais à établissement d'enseignement(école, université, cours), mais oublié ;
- N'a jamais étudié les langues étrangères;
- N'a jamais étudié l'anglais auparavant;
- A étudié l'anglais, mais a tout oublié;
- A étudié les langues étrangères, mais n'a jamais rencontré l'anglais;
- J'ai commencé à apprendre la langue mais j'ai abandonné.
Tous ceux qui ont le moindre doute sur leurs connaissances peuvent commencer à apprendre l'anglais avec Beginner. Il est important de souligner que ce niveau fournit une base solide - une base à partir de laquelle un apprentissage ultérieur de la langue peut être soutenu. De plus, si vous avez déjà étudié la langue, mais que vous avez quitté le sujet pour une raison quelconque, vous pouvez recommencer à partir du niveau Débutant. Ce niveau comblera les lacunes, restaurera les connaissances et systématisera correctement les données disponibles et reçues.
Que devez-vous savoir au niveau Débutant ?
Beaucoup ne peuvent pas décider de commencer à apprendre avec Elementary ou Beginner ? De plus, il peut y avoir confusion avec la vérification du niveau de connaissance. Ainsi, vous pourrez comparer les nuances et les aspects qui seront donnés ici avec vos connaissances. Dans la section des articles, les principaux points et sujets inclus dans le programme pour débutants seront couverts. Dans le même temps, les connaissances peuvent être conditionnellement divisées en sections - grammaire et vocabulaire, expression orale et lecture, écoute et écriture. En russe, c'est la grammaire et le vocabulaire, parler (discours oral) et lire, écouter et écrire.
Grammaire à connaître :
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Vocabulaire requisAu niveau Débutant, votre vocabulaire doit compter au moins 500 mots. Parfois, le nombre de mots peut atteindre 700. Il peut s'agir de mots élémentaires souvent utilisés dans la vie de tous les jours. Dans le même temps, les aspects sociaux et quotidiens restent les sujets principaux, qui seront le plus souvent abordés au sein du programme Débutant. Le dictionnaire doit contenir des verbes simples, des articles, des adjectifs, des prépositions, des noms et les pronoms les plus accessibles, des conjonctions, etc. |
Capacité à lire en anglaisA ce niveau, l'utilisateur doit pouvoir lire librement des textes simples de faible volume. Doit connaître les règles de lecture élémentaires et gérer facilement les petits dialogues, ainsi que histoires courtes. De plus, tous les mots que vous avez appris doivent être prononcés sans difficulté. Vous devez comprendre la syntaxe des phrases (questions), la sémantique et la morphologie des mots familiers. Des textes adaptés à votre niveau devraient vous être donnés facilement et sans difficulté. |
Capacité à parler (discours oral)
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La capacité d'écouteComme indiqué ci-dessus, votre dictionnaire doit contenir au moins 500 mots. Vous devez être capable de les lire, de les écrire et de les reconnaître à l'oreille. Ainsi, au niveau Débutant, vous devez comprendre le discours élémentaire des étrangers. Vous devriez facilement distinguer les mots que vous connaissez. Bien sûr, si le discours est prononcé clairement, distinctement et assez lentement pour une perception normale. Cependant, à ce niveau, vous devriez être en mesure de comprendre les enregistrements audio adaptés. |
Ecrit ou lettreVous devez être capable d'écrire toutes les lettres correctement, en connaissant parfaitement l'alphabet. Au niveau de base, vous devriez être capable d'écrire des textes simples de petit volume, en utilisant des mots et des phrases élémentaires. Cependant, vous devez être capable d'écrire histoires courtes sur vous-même et votre passe-temps, sur vos propres préférences, etc. Vous devriez également être capable de faire des dialogues simples que vous pouvez faire en utilisant les mots que vous avez appris. Si vous savez tout cela, ou la moitié, alors vous pouvez commencer à apprendre avec Elementary. |
Qu'est-ce qui est inclus dans le programme de niveau Débutant ?
Nous offrons une éducation de qualité à tous ceux qui décident d'étudier l'anglais. Notre école propose des cours d'anglais en ligne via Skype. Vous pouvez commencer à apprendre dans le confort de votre foyer. Et pour commencer à apprendre, il vous suffit de vous inscrire à un cours d'essai gratuit. Ainsi, vous pourrez déterminer votre niveau de connaissance, évaluer la qualité de l'enseignement et faire connaissance avec le tuteur. Si le niveau Débutant vous intéresse, vous pouvez vous familiariser avec les aspects inclus dans le programme de formation.
1. Sujets de grammaire ou grammaire en débutant :
- Syntaxe et ordre des mots dans les questions ;
- Le verbe modal can, les verbes irréguliers et le verbe to be ;
- Des constructions comme faire, il y a, il y a et il y aura ;
- adjectifs;
- Mode impératif;
- Temps simples des verbes - Le passé simple, le présent simple et le futur simple ;
- Expression de propriété, pluriel et singulier ;
- Les articles le et a/an;
- Présent continu et prépositions de lieu ;
- Pronoms démonstratifs - cela/ceci/ceux-ci/ceux-ci/.
2. Sujets d'expression orale ou de conversation dans le programme Débutant :
- Sur le général - sur les vêtements et les gens, sur la nourriture et l'argent, sur le temps et les pays, sur le travail et les nationalités, sur les chiffres et les couleurs ;
- À propos des lieux - dialogues et histoires simples sur le tourisme, visite de bistrots, cafés, restaurants, hypermarchés ou magasins, bureaux et hôtels, stations-service, etc. ;
- À propos de moi - ma famille, mes connaissances et mes amis, la routine d'une journée type, mes loisirs, mon travail, mes études, etc.
Combien de temps dure le cours Débutant ?
La période d'études du programme Débutant dure de deux à quatre mois. Il faut dire que la durée de la formation dépend de plusieurs facteurs. Tout d'abord, vos connaissances et votre rapidité de perception des informations par vous seront évaluées. Si vous avez déjà étudié l'anglais et que vous n'avez qu'à combler les lacunes, le professeur adaptera simplement le programme de formation pour vous et, peut-être, le temps de cours sera réduit. De plus, la durée du cours dépend de vos préférences. Si vous souhaitez obtenir une base solide, il n'est pas recommandé de se précipiter.
Améliorations des compétences linguistiques après avoir atteint le niveau Débutant
Le programme de base est nécessaire afin de former une base solide pour progresser dans l'apprentissage des langues. Malgré le fait que le cours soit offert aux débutants, le programme couvre de nombreux aspects élémentaires, sans lesquels il est tout simplement impossible d'apprendre la langue. Souvent, débutant est confondu avec élémentaire. Cependant, ces niveaux présentent des différences importantes. C'est le débutant qui peut introduire doucement mais complètement l'étudiant dans le monde de la langue anglaise. Grâce à ce cours, vous pouvez obtenir une base de qualité sans lacunes.
Il convient de noter que nos enseignants adhèrent à la méthodologie communicative. Dès lors, déjà leçon initiale L'étudiant utilisera les connaissances acquises dans la pratique. À la dernière leçon, vous parlerez couramment l'anglais en utilisant les phrases, les mots et les idiomes qui vous seront donnés par votre professeur. A chaque leçon, vous aurez accès à une communication en direct avec un tuteur qui développera vos compétences linguistiques. De plus, vous parlerez couramment l'anglais.
Le discours oral ou parler comprend de nombreux aspects élémentaires, allant de l'alphabet à la construction de dialogues dans les institutions Restauration et hypermarchés. Dans le cadre de Speaking, vous apprendrez à compter en anglais et à entretenir une conversation sur divers sujets, à faire des phrases simples et à déterminer l'heure (date, heure), à parler de vous et bien plus encore. Les utilisateurs apprendront à utiliser l'anglais pour effectuer les opérations les plus simples - faire ses courses dans un hypermarché et passer des commandes dans un café ou un restaurant, rencontrer des passants dans la rue, poser et répondre à des questions, etc.
Débutant est une base avec laquelle vous pouvez facilement faire face à des tâches élémentaires. En classe, apprenez à lire couramment et à écrire correctement en anglais. Le plus fructueux sera l'apprentissage des langues via Skype. Dans le cadre de la lecture et de l'écriture, l'utilisateur apprendra à lire et à écrire des histoires triviales, de courts dialogues et des lettres. La connaissance de la grammaire vous permettra de composer correctement et avec compétence des phrases, des phrases et des questions que vous pourrez immédiatement utiliser dans la pratique. Vous vous adapterez rapidement à la perception de la langue à l'oreille, ce qui vous permettra de comprendre le discours élémentaire des étrangers !
Connaissances langues étrangères beaucoup le considèrent comme un talent incroyable et presque un cadeau des dieux. Mais chaque polyglotte sait qu'il s'agit plus d'un travail acharné et d'un intérêt personnel que de capacités naturelles, et plus encore d'un miracle. N'importe qui peut le faire s'il choisit la bonne méthode d'entraînement. Nous partagerons des conseils sur la façon d'apprendre l'anglais pour les débutants aujourd'hui.
Dans le matériel, nous considérerons toutes les nuances processus éducatif: de la partie motivationnelle aux plans de cours et passage au niveau suivant. Avec nous, vous pouvez apprendre l'anglais à 100 % par vous-même !
Dans tous les cas, le plus important est de faire le premier pas. Autrement dit, il n'est pas facile, par exemple, de prendre et de jouer spontanément 10 minutes pour apprendre des mots anglais sur un smartphone ou de travailler la grammaire pendant une demi-heure. Nous parlons de commencer délibérément à apprendre l'anglais, c'est-à-dire de suivre des cours réguliers, de faire des exercices, de répéter la matière couverte, etc. Et là se pose le problème : comment s'y forcer ?
La solution est simple - être véritablement intéressé par la langue anglaise. Et fixer des objectifs aidera à développer l'intérêt pour les cours. Réfléchissez à la raison pour laquelle vous voulez apprendre l'anglais. Diverses choses peuvent agir comme motivation, par exemple :
- Aller en voyage;
- Faire connaissance avec des étrangers;
- Déménager dans un autre pays ;
- Lisez des livres dans l'original;
- Regardez des films sans traduction.
Et même le plus banal - une honte brûlante que tout le monde autour comprenne au moins un peu l'anglais, mais vous ne le faites toujours pas. Cet état de fait doit être corrigé, n'est-ce pas ? Alors que cela soit votre objectif !
Le point principal dans la fixation d'un objectif est de comprendre qu'il est 100% important et nécessaire pour vous.
Et comme motivation supplémentaire, avant de maîtriser les cours d'anglais pour débutants, fixez-vous la récompense souhaitée pour avoir obtenu un résultat réussi. Par exemple, tous les 5 cours effectués donnent droit à un voyage extraordinaire dans votre restaurant préféré ou à l'achat d'une petite chose agréable.
L'essentiel est que sauter la prochaine leçon ne devienne pas une récompense, car. en aucun cas la régularité du processus ne doit être violée. À dernier recours, il est permis de transférer la leçon à une journée libre, mais pas une annulation complète.
L'objectif et l'encouragement sont des astuces efficaces pour le psychisme, qu'il est très important d'utiliser au stade initial de l'apprentissage de l'anglais. Grâce à eux, après quelques leçons, un programme se formera dans votre subconscient qu'apprendre l'anglais est très utile et profitable. Eh bien, à l'avenir, lorsque vous commencerez à comprendre la culture linguistique et les caractéristiques de la langue, sur la base de ces motifs en partie égoïstes, un intérêt naturel pour une étude plus approfondie se développera.
A quel niveau commencer à apprendre l'anglais
Avant de commencer à apprendre l'anglais, vous devez déterminer le niveau de vos connaissances.
C'est une chose si vous n'avez jamais rencontré cette langue et que vous venez de décider de choisir un cours pour auto-apprentissageà la maison les bases du discours anglais. Dans ce cas, vous apprenez complètement l'anglais à partir de zéro : en commençant par la prononciation des sons, en mémorisant l'alphabet, en apprenant les chiffres, etc. Pour maîtriser ces compétences, le programme de formation de niveau débutant (initial) est utilisé.
La situation est complètement différente si vous avez déjà étudié du matériel dans des cours scolaires, des cours universitaires ou étudié l'anglais parlé par vous-même. Dans ce cas, vous connaissez probablement les bases de la parole telles que :
- Sons, lettres, chiffres ;
- Pronom personnel;
- Les usages du verbe toêtre;
- C'est/Il y a des constructions.
Si cela est vrai, alors vous êtes déjà passé de la classe débutant à la deuxième étape des connaissances - Élémentaire (de base). Avec ce niveau, vous pouvez apprendre l'anglais pour débutants non pas dès le début, mais avec des sujets plus complexes, par exemple. Présent simple, degrés de comparaison des adjectifs, exercices pratiques sur les temps du verbe, etc. Mais, si vous n'êtes pas sûr de la qualité de vos connaissances, il ne sera pas superflu de répéter l'anglais à partir de zéro.
Combien de temps faut-il pour maîtriser un cours d'anglais élémentaire
Nous apprenons tous l'anglais ou une autre langue de différentes manières. Certains mémorisent le vocabulaire en 5 minutes, d'autres acquièrent rapidement les bases de la grammaire, et le troisième obtient une prononciation parfaite. Ainsi, pour chacun des élèves, certaines leçons sont faciles, tandis que d'autres causent des difficultés et demandent plus de temps.
Affecte la durée du programme d'études et la méthodologie choisie. Les cours avec un enseignant dans un groupe sont généralement conçus pour 3 mois. Les cours particuliers peuvent réduire ce chiffre à deux voire un mois : ce résultat est obtenu par des cours quotidiens et longs. Pour l'auto-apprentissage, le cadre temporel est complètement flou.
Ainsi, le temps consacré à l'apprentissage de l'anglais est individuel. En moyenne, cette période est de 3 à 6 mois. Et vous ne pouvez parler spécifiquement qu'en connaissant le programme du stage et les capacités de l'étudiant. Notre méthodologie, par exemple, suggère que les débutants apprennent l'anglais à partir de 0 par eux-mêmes en environ 4 mois. Parlons un peu plus de ce tutoriel.
Anglais pour débutants - plan de cours pour l'ensemble du cours
La section présente le programme du cours d'anglais pour débutants. Il s'agit d'un calendrier étape par étape avec des sujets de cours d'anglais pour les élèves débutants et élémentaires. Le cours est conçu pour 4 mois et se termine par le passage au niveau de connaissances suivant. Si vous envisagez d'étudier la langue par vous-même, le matériel fourni sera une excellente aide pour l'organisation des cours.
Règles générales
Avant de procéder à l'étude du plan, je voudrais m'attarder sur les points importants processus éducatif. Pour obtenir un résultat positif, les règles suivantes doivent être respectées.
- Parlez toujours anglais à haute voix . Ce moment est important non seulement en tant qu'étude prononciation correcte mais aussi comme un facteur psychologique. Assurez-vous de dire à haute voix toutes les lettres, tous les mots et toutes les phrases, puis vous vous "habituerez" à parler anglais. Sinon, il y a un risque de ne jamais parler anglais du tout. Mais pourquoi lui apprendre alors ?
- Ne sautez pas les sujets "inconfortables". Oui, il arrive que le matériel ne fonctionne pas du tout, mais cela ne veut pas dire qu'il faut l'abandonner. Tout comme cela ne signifie pas que vous devez le comprendre pendant 3 ans jusqu'à ce que vous deveniez un "pro". Si vous sentez que le sujet est lourd, essayez de capturer au moins son essence. L'utilisation d'une construction "inconfortable" dans le discours peut être minimisée, mais vous devez savoir de quoi il s'agit et pourquoi vous êtes obligé.
- Assurez-vous de répéter ce que vous avez fait. La répétition est indiquée dans le plan, et elle n'est pas moins importante que l'apprentissage de nouveau matériel. Ce n'est que grâce à la répétition opportune des informations qu'elles sont fixées en mémoire pendant longtemps.
- Gardez votre propre livre de grammaire. À l'ère d'Internet, de nombreuses personnes préfèrent apprendre les règles directement sur l'écran. Mais l'écriture manuscrite est nécessaire, car c'est ainsi que l'information vous traverse et est mieux absorbée et mémorisée.
- Faites les exercices par écrit. Là encore, plus vous écrivez, plus vous maîtrisez une langue « étrangère » : vous vous souvenez de l'orthographe des mots, de l'ordre dans la phrase et de la construction des structures grammaticales. De plus, la lettre aide à se concentrer davantage sur la tâche et à ne pas commettre d'erreurs inutiles.
Voici une telle sorte de code pour un "Anglais" débutant qui apprend la langue par lui-même à partir de zéro. En fait, il n'y a rien de compliqué dans ces points, et après quelques leçons, leur mise en œuvre deviendra déjà une habitude. Dans le même temps, nous notons que la négligence d'au moins un point affecte négativement l'efficacité de la formation et peut réduire à néant tout le travail.
Premier mois
Les premiers cours d'anglais pour débutants sont plus pédagogiques et ludiques. L'accent n'est pas mis sur la quantité de matériel, mais sur l'adaptation à la nouvelle langue, la création d'une atmosphère positive, le développement de l'intérêt pour les cours. Par conséquent, cette étape peut être qualifiée de cours d'introduction à l'apprentissage de l'anglais.
Le tableau suivant contient le plan de travail pour le premier mois d'études. Les cours doivent avoir lieu trois fois par semaine et la durée de la leçon dépend du degré de perception du matériel. En d'autres termes, vous étudiez le sujet jusqu'à ce que vous puissiez y naviguer librement.
| Anglais pour débutants (mois #1) | |||
| Une semaine | Jour 1 | Jour 2 | Jour 3 |
| Première | 1. Introduction à l'alphabet
Nous étudions le son des lettres et mémorisons leur orthographe. 2. Phrases de salutation et d'adieu Apprendre par cœur le premier vocabulaire en anglais. |
1. Sons et transcription
Nous apprenons les signes de transcription, travaillons soigneusement la prononciation des voyelles (sons courts et étendus). 2. Répétition de l'alphabet et du vocabulaire appris |
1. Sons et transcription
Maintenant, nous nous concentrons sur la transcription et la prononciation des consonnes. 2. Répétition de matériel sur les sons des voyelles 3. Nouveau vocabulaire (20-30 mots populaires) |
| Deuxième | 1. Les pronoms personnels + à
être
Nous ne considérons que la forme affirmative. 2. Pratiquer la prononciation Répétition de la phonétique et transcription. 3. Répéter l'alphabet et tout le vocabulaire appris |
1. Ordre des mots dans une phrase
2. Concevoir pour être Répétition de la dernière leçon + étude des questions et démentis avec être. 2. Articles Attrapez la différence dans l'utilisation de a et the. 3. Nouveau vocabulaire mots familiers. Désignation d'objets, de professions, de nourriture et de boissons. |
1. Rédaction de propositions
Nous utilisons des pronoms personnels, un tas de to be, des articles et du vocabulaire thématique. Nous travaillons sur tous les types : affirmations, questions, dénégations. 2. Les pronoms possessifs Apprentissage versus personnel (je-mon, vous-votre, etc.) 3. Faire des phrases avec des pronoms possessifs 4. Révision du vocabulaire appris + nouveaux mots Loisirs, divertissements, jours de la semaine et mois |
| Troisième | 1. Connaissance des règles de lecture
ouvert et syllabes fermées. Si nécessaire, répétez les marques de transcription. Nous étudions 1/3 des règles. 2. Fixer les règles Nous élaborons des sélections de mots pour chaque règle. 3. Exercice sur la grammaire apprise Faire des propositions 4. Nouveau vocabulaire Famille, amis, relations. |
1. Continuer à maîtriser les règles de lecture
Après une petite répétition, on apprend les 2/3 restants des règles. 2. Cela conçoit est /Là sommes et les pronoms démonstratifs Caractéristiques d'utilisation, construction de vos propres exemples. 3. Lire et traduire un texte léger 4. Exercices écrits sur les constructions étudiées + à être |
1. Conception I
Comme
/enfiler
pas
Comme
Utilisation, construction de phrases. 2. Apprendre les nombres jusqu'à 20 3. Écoute Écouter des dialogues ou apprendre de nouveaux mots à partir d'enregistrements audio. 4. Répétition du vocabulaire étudié |
| Quatrième | 1. Construire un dialogue
Nous utilisons toutes les combinaisons grammaticales et le vocabulaire étudié. 2. Elaboration du dialogue par rôles Si vous pratiquez seul, changez simplement le ton de votre voix. 3. Noms au singulier et au pluriel Voies d'éducation, exceptions. 4. Nombres jusqu'à 100 |
1. Adjectifs
Concepts généraux et vocabulaire (couleurs, caractéristiques). 2. Lire et traduire un texte De préférence avec beaucoup d'adjectifs. 3. Construction de phrases avec des adjectifs et des noms en nombres différents Par exemple, c'est un bon médecin. Ce sont de mauvais conducteurs. 4. Nouveau vocabulaire Météo, voyage |
1. Possessif noms
l'éducation et l'utilisation. 2. Écoute 3. Questions spéciales Mots et structure des phrases. 4. Répétition de toutes les structures grammaticales Rédaction texte brut avec le maximum de variété de combinaisons et de vocabulaire utilisé. |
Résumons les résultats intermédiaires. En seulement un mois de travail pas le plus intense, vous apprendrez à lire, à écouter le discours en anglais, à comprendre le sens des phrases populaires et à créer vos propres phrases et questions. De plus, vous serez familiarisé avec les nombres jusqu'à 100, les articles, la grammaire de base noms anglais et les adjectifs. Déjà pas assez, non ?
Deuxième mois
Il est maintenant temps de commencer le travail principal. Au cours du deuxième mois d'études, nous apprenons activement la grammaire et essayons de parler anglais autant que possible.
| Une semaine | Jour 1 | Jour 2 | Jour 3 |
| Première | 1. Verbe
Forme indéfinie et concepts généraux. 2. Prépositions Concepts généraux + combinaisons stables comme aller à l'école, pour le petit-déjeuner 3. Vocabulaire Verbes communs 4. Écoute |
1. Répétition des prépositions
2. Verbe à ont Formes et caractéristiques d'utilisation 3. Exercices pour élaborer des phrases avec to ont 4. Lire et traduire un texte |
1. Faire des phrases avec des prépositions
2. Écoute 3. Répéter constructions que j'aime, il y a/il y a, avoir 4. Vocabulaire Routine quotidienne, travail, études, loisirs |
| Deuxième | 1 cadeau
Simple
Affirmations, questions, démentis. 2. Mise en pratique de la théorie Auto-compilation de phrases au présent simple. 3. Répétition de vocabulaire |
1. Interrogations et négation au Présent
Simple
Faire des mini-dialogues. 2. Lire et traduire un texte 3. Répéter des phrases avec des prépositions 4. Vocabulaire Verbes de mouvement, sélections thématiques (dans un magasin, un hôtel, une gare, etc.). |
1. Exercices pour toutes les nuances du Présent
Simple
.
2. Écoute 3. Révision du vocabulaire + nouveaux mots |
| Troisième | 1. Le verbe modal peut
Caractéristiques d'utilisation. 2. Indication de l'heure en anglais + répétition sur les jours de la semaine et les mois 3. Vocabulaire Collections thématiques |
1. Répétez le présent
Simple
Rédaction d'un texte court avec toutes sortes de phrases. 2. Prépositions de temps et de lieu 3. Lecture de texte thématique (sujet) 4. Écoute Dialogue + vocabulaire |
1. Exercices d'écriture pour le verbe Can
2. Compilation de mini-dialogues sur le thème du temps Quelle heure est-il, quel mois êtes-vous né, etc. 3. Répétition de nombres 4. Répétition du vocabulaire oublié |
| Quatrième | 1 cadeau
Continu
Formes et caractéristiques d'utilisation. 2. Pratique Faire des propositions 3. Nouveau vocabulaire Verbes populaires, adjectifs |
1. Questions et négatifs au présent
Continu
Travailler pour des unités et pl. 2. Apprentissage des nombres de 100 à 1000, écriture et lecture des années 3. Noms dénombrables et non dénombrables |
1. Exercices pour utiliser le Présent
Simple
et continu
2. Verbe modal mai Cas d'utilisation 3. Entraînez-vous en mai 4. Répéter expiré/non expiré noms 5. Nouveau vocabulaire |
troisième mois
Nous continuons à maîtriser la grammaire, et apportons plus de variété à notre discours.
| Anglais pour débutants (mois #3) | |||
| Une semaine | Jour 1 | Jour 2 | Jour 3 |
| Première | 1. Passé
Simple
Utilisation et formes 2. Pratique 3. Lire et traduire un sujet 4. Nouveau vocabulaire |
1.
Des questions
et
Passé simple négatif
et présent simple
Faire des phrases sur do/does/did 2. Heure en anglais Répétition de vocabulaire. 3. Écoute 4. Répétez le vocabulaire oublié |
1. Les verbes modaux Must
, ont
à
Différence d'utilisation 2. Pratique 3. Compilation d'une histoire sur le thème "Ma famille" Au moins 10-15 offres 4. Écoute |
| Deuxième | 1. Exercices d'écriture pour le passé
Simple
2. Boire beaucoup , de nombreux , peu , peu 3. Écoute 4. Nouveau vocabulaire |
1. Degrés de comparaison des adjectifs
2. Pratique 3. Lire et traduire un sujet 4. Réutilisation des articles + cas particuliers |
1. Toute utilisation
, quelques
, rien
, non
2. Exercices d'écriture pour ajouter des articles 3. Le verbe modal devrait Cas d'utilisation 4. Nouveau vocabulaire |
| Troisième | 1. Exercices sur le sujet étudié verbes modaux.
2. Adjectifs. Chiffre d'affaires comme …comme 3. Lecture et traduction 4. Répétez les temps du verbe. |
1. Exercices pratiques à utiliser
cadeau Simple /continu , Passé Simple 2. Compilation de l'histoire "Mes hobbies" 3. Écoute 4. Nouveau vocabulaire |
1. Exercices pour les adjectifs.
Degrés de comparaison + as…as 2. Humeur impérative 3. Pratique 4. Répétition du vocabulaire étudié |
| Quatrième | 1. Avenir
Simple
Formes et situations d'utilisation 2. Pratique 3. Écoute 4. Nouveau vocabulaire |
1. Questions et points négatifs de Future
Simple
2. Exercices impératifs écrits 3. Lire et traduire un sujet 4. Prépositions répétitives |
1. Écoute
2. Exercices pour tous les temps étudiés du verbe. 3. Compilation de l'histoire "Mes rêves" Utilisez autant de temps et de combinaisons différents que possible 4. Nouveau vocabulaire |
quatrième mois
La dernière étape du cours "Anglais pour débutants". Ici, nous relevons toutes les lacunes et finissons de maîtriser le niveau minimum grammatical.
| Anglais pour débutants (mois #2) | |||
| Une semaine | Jour 1 | Jour 2 | Jour 3 |
| Première | 1. Adverbes
Fonctionnalités et utilisation 2. Objet indirect et objet direct Placer dans l'offre 3. Écoute 4. Nouveau vocabulaire |
1. Remettez à
être sur le point de
Cas d'utilisation 2. Pratique. 3. Adverbes de manière 4. Exercices d'écriture Phrases interrogatives de tous les temps, combinaisons + questions spéciales |
1. Exercices écrits pour la différence Futur
Simple
et à
être
Aller
à
2. Lecture, écoute et traduction 3. Les verbes qui ne prennent pas de continu Fonctionnalités + vocabulaire |
| Deuxième | 1. Pratiquer les verbes sans continu
2. Écoute 3. Adverbes de fréquence 4. Nouveau vocabulaire |
1. Exercices pour les temps de verbe appris
2. Nombres cardinaux et ordinaux 3. Lire et traduire un sujet 4. Voir vidéo adaptée Petite vidéo facile à comprendre. |
1. Tests pour les verbes modaux et l'impératif
2. Écrire une histoire sur n'importe quel sujet Minimum 15-20 offres 3. Écoute 4. Répétez le vocabulaire oublié |
| Troisième | 1. Exercices pour les adjectifs et les articles
2. Verbes anglais irréguliers Qu'est-ce que c'est + vocabulaire (top50) 3. Regarder la vidéo |
1. Lire, écouter et traduire le sujet
2. Élaboration de dialogues à partir du texte étudié Auto-compilation 3. Répéter des verbes irréguliers |
1.
construction aime/aime/haine + ing-
verbe
2. Pratique 3. Regarder la vidéo 4. Répéter une liste de verbes irréguliers |
| Quatrième | 1. Exercices pour tester la connaissance des verbes irréguliers
2. Répétition des prépositions et des adverbes 3. Regarder la vidéo 4. Nouveau vocabulaire |
1. Composer une histoire dans Present
Simple
utiliser des verbes irréguliers
2. Tests pour les articles et les prépositions 3. Lire, écouter et traduire le sujet 4. Nouveau vocabulaire |
1. Faire des phrases pour toutes les constructions verbales
2. Tests pour 3 formes de verbes irréguliers 3. Exercices pour les adjectifs 4. Exercices sur les noms manquants/inexistants + quelques , de nombreux , beaucoup , peu etc. |
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