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जनसांख्यिकीय चित्र

रूस XXमैं शतक

संदर्भ-ग्रंथ सूची-वेब्लियोग्राफ़िक सामग्री

© राज्य बजटीय संस्थान "समारा क्षेत्रीय सार्वभौमिक वैज्ञानिक पुस्तकालय"

संकलक से

जनसांख्यिकीय समस्यावी आधुनिक रूस- में से एक सबसे गंभीर समस्याएँ. आधुनिकीकरण की संभावनाएं और अर्थव्यवस्था की प्रतिस्पर्धात्मकता, सामाजिक विकास और राज्य की भू-राजनीतिक स्थिरता इसके समाधान पर निर्भर करती है। आज के रूस को जनसांख्यिकीय स्थिति में सुधार करने और अपनी जनसंख्या के स्थिरीकरण और वृद्धि के लिए परिस्थितियाँ बनाने की आवश्यकता है। ज्ञान और गहरा अवलोकन करनाजनसांख्यिकीय प्रक्रियाएं लक्षित सरकारी नीतियों के कार्यान्वयन में योगदान देंगी। में प्रारंभिक XXIवी कई महत्वपूर्ण मार्गदर्शक दस्तावेज़ पहले ही अपनाए जा चुके हैं: 2001 में - "जनसांख्यिकीय विकास की अवधारणा" रूसी संघ 2015 तक की अवधि के लिए," जिसने रूस में समस्याग्रस्त जनसांख्यिकीय स्थिति को बताया और जनसांख्यिकीय नीति के लक्ष्यों और उद्देश्यों को तैयार किया; 2007 में - "2025 तक की अवधि के लिए रूसी संघ की जनसांख्यिकीय नीति की अवधारणा" (पाठ परिशिष्ट में दिया गया है)।

यह जनसांख्यिकीय रूप से उन्मुख प्रकाशन संदर्भ और ग्रंथ सूची सामग्री के प्रारूप में तैयार किया गया है, जिसका लक्ष्य 21 वीं शताब्दी में रूस के राज्य और जनसांख्यिकीय विकास की संभावनाओं में रुचि रखने वाले पाठकों और इंटरनेट उपयोगकर्ताओं की एक विस्तृत श्रृंखला को कुछ बुनियादी जनसांख्यिकीय विशेषताओं के साथ पेश करना है। जनसंख्या - कुल संख्या, लिंग और आयु समूहों की संख्या, प्रवासन प्रक्रियाएँ, आदि। मैनुअल प्रबंधन कर्मियों, शोधकर्ताओं, शिक्षकों और छात्रों के लिए विशेष रुचि का है। प्रकाशन की सामग्री का उपयोग पुस्तकालय कर्मियों द्वारा शैक्षिक गतिविधियों में किया जा सकता है।

मैनुअल का विश्लेषणात्मक भाग जनसंख्या आँकड़े और रूस और समारा क्षेत्र में जनसांख्यिकीय विकास की मुख्य प्रवृत्तियों और समस्याओं का अवलोकन प्रस्तुत करता है। इस भाग को भरने के लिए, राज्य के आँकड़ों, प्रकाशनों और रूसी जनसांख्यिकी और विशेषज्ञों की रिपोर्टों की सामग्री का उपयोग किया गया था।

ग्रंथ सूची भाग में समारा रीजनल यूनिवर्सल साइंटिफिक लाइब्रेरी (एसओयूएनबी) के संग्रह से 2000-2011 में प्रकाशित पुस्तकों के बारे में जानकारी शामिल है। सिफ़ारिश सूची 2010-2012 के लिए लेख ग्रंथ सूची अभिलेखों को सामान्य प्रकृति की पुस्तकों/लेखों और स्थानीय इतिहास विषयों पर प्रकाश डालते हुए अनुभागों में समूहीकृत किया गया है; अनुभागों के अंदर लेखकों और शीर्षकों को वर्णानुक्रम में दिया गया है। पुस्तकों के लिए कोड और परिग्रहण संख्याएँ प्रदान की जाती हैं। ग्रंथ सूची अभिलेखों के अंत में, वर्गाकार कोष्ठकों में, भंडारण चिह्न दर्शाए गए हैं ( chz- वाचनालय विभाग, वेतन– पत्रिकाएँ क्षेत्र, ख- पुस्तक भंडारण विभाग, अब- सदस्यता विभाग, क्रो- स्थानीय इतिहास विभाग, नीला- सूचना एवं ग्रंथ सूची विभाग, ओटीसी- विभाग डिजिटल प्रौद्योगिकियाँ). जो साहित्य पुस्तकालय में उपलब्ध नहीं है, उसे इंटरलाइब्रेरी ऋण के माध्यम से ऑर्डर किया जा सकता है और अस्थायी उपयोग के लिए प्राप्त किया जा सकता है। ईडीडी (इलेक्ट्रॉनिक दस्तावेज़ वितरण) सेवा आपको आवश्यक लेखों की प्रतियां ऑर्डर करने की अनुमति देगी।

"निबंध" अनुभाग में एक सूची है वैज्ञानिक अनुसंधान 2010-2012 के लिए से इलेक्ट्रॉनिक लाइब्रेरीरूसी राज्य पुस्तकालय के शोध प्रबंध। शोध प्रबंध और सार के पाठ डिजिटल प्रौद्योगिकी विभाग (लेनिन एवेन्यू, 14 ए, तीसरी मंजिल) के आभासी वाचनालय में उपलब्ध हैं।

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रूस का जनसांख्यिकीय चित्र

2010 की जनगणना के परिणाम: जनसंख्या

2010 की जनगणना के आंकड़ों से पता चलता है कि रूस की जनसंख्या 145.2 मिलियन से कम हो गई है। 2002 में 141.9 मिलियन लोग।

औसत वार्षिक संदर्भ में, रूस और उसके अधिकांश क्षेत्रों की जनसंख्या में 2002-2010 के दौरान गिरावट आई है। 1989-2002 की तुलना में, 1990 के दशक की तुलना में तेज़। प्राकृतिक गिरावट की आंशिक भरपाई सीआईएस और बाल्टिक देशों से बड़े पैमाने पर वापसी प्रवासन द्वारा की गई थी।

अंतरजनगणना अवधि के दौरान क्षेत्रों की जनसंख्या की गतिशीलता भिन्न थी, लेकिन मुख्य वृद्धि कारक, पहले की तरह, समूहन प्रभाव और बढ़ी हुई प्रजनन क्षमता बने रहे। केंद्र और उत्तर-पश्चिम में, केवल संघीय शहरों के समूहों की जनसंख्या लगातार बढ़ रही है। वोल्गा क्षेत्र के लगभग सभी क्षेत्रों की जनसंख्या कम हो रही है। दक्षिण में और साइबेरिया में, केवल उच्च जन्म दर वाले गणराज्यों की जनसंख्या बढ़ रही है, और उरल्स में - इसके कारण केवल टूमेन क्षेत्र स्वायत्त ऑक्रग. जनसंख्या में गिरावट सुदूर पूर्वनाममात्र की आबादी की बढ़ी हुई जन्म दर के कारण, यह धीमा हो गया और यहां तक ​​कि याकूतिया में भी रुक गया। प्रवासन प्रवाह (क्रास्नोडार क्षेत्र, बेलगोरोड, कलिनिनग्राद क्षेत्र) के कारण विकास के पूर्व नेताओं की संख्या तेजी से धीमी हो गई है या यहां तक ​​कि उनकी आबादी भी कम हो रही है।

अवयवजनसंख्या में परिवर्तन (हजार लोग)

	कुल वृद्धि	प्राकृतिक बढ़त	प्रवासन में वृद्धि
	जनवरी जून		जनवरी जून		जनवरी जून
रूसी संघ
संघीय जिले:
केंद्रीय
नॉर्थवेस्टर्न
उत्तरी कोकेशियान
प्रिवोलज़्स्की
यूराल
साइबेरियाई
सुदूर पूर्वी

महत्वपूर्ण आँकड़ों पर लाइव डेटा

	हज़ारों लोग	प्रति 1000 जनसंख्या
जनवरी से मई	विकास/ गिरावट	जनवरी से मई	2012 वी % 2011 तक
जन्म1)
मृत:
बच्चे वृद्ध 1 वर्ष तक 1)
प्राकृतिक वृद्धि/हानि
शादियां
तलाक
1) विस्तारित जन्म मानदंड के लिए रूसी स्वास्थ्य मंत्रालय के संक्रमण के संबंध में (रूसी स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय का आदेश दिनांक 27 दिसंबर, 2011 संख्या 000n "पर चिकित्सा मानदंडअप्रैल 2012 से सिविल रजिस्ट्री कार्यालय में जन्म, जन्म दस्तावेज़ का रूप और इसे जारी करने की प्रक्रिया), बेहद कम वजन (500 से 1000 ग्राम तक) वाले नवजात शिशुओं के जन्म और मृत्यु पंजीकरण के अधीन हैं। 2) प्रति 1000 जीवित जन्मों पर गणना।

सामग्री: परिचय अध्याय 1 "ग्रह का जनसांख्यिकीय चित्र" 1.1 विश्व में पुरुष और महिला जनसंख्या का अनुपात, रूस। 1.2 जनसंख्या की आयु संरचना। 1.3 श्रम संसाधन, आर्थिक रूप से सक्रिय जनसंख्या। 1.4 श्रम बाजार, बेरोजगारी।

अध्याय 2 लुगांस्क के जनसांख्यिकीय क्षेत्र में होने वाली प्रक्रियाएं नगर पालिका. 2.1 जनसंख्या में गिरावट। 2.2 जनसंख्या की उम्र बढ़ना। 2.3 प्राथमिकता निर्देशनगरपालिका जनसांख्यिकीय नीति के कार्यान्वयन में। 2.4 आर्थिक रूप से सक्रिय जनसंख्या और बेरोजगारी की स्थिति। 2.5 उद्यमों और संगठनों के बीच श्रम संसाधनों का वितरण। निष्कर्ष। श्रम बाजार और रोजगार के विकास की संभावनाएँ। आवेदन पत्र।

अध्ययन के उद्देश्य: 1 लुगांस्क एम.ओ. में जनसांख्यिकीय स्थिति में रुचि बढ़ाना। क्रास्नोर्मेस्की जिला। 2 लुगांस्क एम.ओ. में श्रम बाजार और जनसंख्या के रोजगार के बारे में जागरूकता के स्तर का निर्धारण। 3 युवा पीढ़ी में देशभक्ति और नागरिक जुड़ाव की भावना पैदा करना।

कार्य: 1 को रिपोर्ट करें सुलभ रूपबच्चों के दर्शकों के लिए लुगांस्क एम.ओ. में श्रम बाजार और रोजगार के बारे में जानकारी। 2 बाजार संबंधों, रोजगार, बेरोजगारी पर चर्चा को प्रोत्साहित करें। 3 इस मुद्दे पर साहित्य और संदर्भ सामग्री का अध्ययन और विश्लेषण करें। 4 लुगांस्क एम.ओ. में जनसंख्या की जनसांख्यिकीय स्थिति, रोजगार के बारे में छात्रों के ज्ञान की पहचान करना।

वैज्ञानिकों के अनुसार 35-40 हजार वर्ष पहले पृथ्वी पर लगभग 10 लाख लोग ही थे। तब से, मानव जनसंख्या हजारों गुना बढ़ गई है। 1999 के अंत में, 6 अरबवाँ व्यक्ति ग्रह पर प्रकट हुआ, और 2011 में, पृथ्वी का 7 अरबवाँ निवासी।

दुनिया में पुरुषों की तुलना में महिलाएं थोड़ी अधिक हैं। औसतन, लड़कियों की तुलना में अधिक लड़के पैदा होते हैं, लेकिन बाद में उनकी हिस्सेदारी लगभग बराबर हो जाती है, और अधिक उम्र में महिलाओं की उल्लेखनीय प्रबलता देखी जाती है। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि महिलाओं की औसत जीवन प्रत्याशा पुरुषों की तुलना में अधिक है। तो स्कैंडिनेवियाई देशों और जापान में यह महिलाओं के लिए वर्षों तक, पुरुषों के लिए वर्षों तक पहुंचता है, यह दुनिया में सबसे अच्छा संकेतक है।

एक ओर जनसंख्या के कामकाजी उम्र वाले हिस्से और दूसरी ओर गैर-कामकाजी (बच्चों और बूढ़े लोगों) के बीच संबंधों को ध्यान में रखना भी महत्वपूर्ण है। इसे जनसांख्यिकीय भार कहा जाता है। दुनिया में औसतन 100 सक्षम लोग अपनी कमाई 70 बच्चों और पेंशनभोगियों के लिए प्रदान करते हैं।

पिछले एक दशक में, 15 वर्ष की आयु के बच्चों और किशोरों की संख्या में लगभग 120 लोगों की कमी आई है। यह कुल जनसंख्या का केवल 12% (2001 में 18% की तुलना में) प्रतिनिधित्व करता है। सेवानिवृत्ति की आयु वाले लोगों की संख्या में लगभग 207 लोगों की वृद्धि हुई। इनकी हिस्सेदारी 41% है. पूर्वानुमान: 2015 में: बच्चों की हिस्सेदारी लगभग 10% होगी, और सेवानिवृत्ति की आयु के लोगों की हिस्सेदारी लगभग 50% होगी।

नवीनतम जनसंख्या जनगणना के परिणामों के अनुसार, पुरुष जनसंख्या का अनुपात 567 लोग हैं, महिलाएँ; जो कि 25% अधिक है। पुरुषों के लिए औसत जीवन प्रत्याशा 60 वर्ष है, महिलाओं के लिए - 65 वर्ष।

दुर्भाग्य से, हाल के दशकों के प्रतिकूल जनसांख्यिकीय मानदंड बेरोजगारी जैसी प्रतिकूल विशेषता से जटिल हो गए हैं। आधिकारिक बेरोजगारी की उच्चतम दर 90 के दशक में दर्ज की गई थी। इसमें 89 लोग शामिल थे, जो आर्थिक रूप से सक्रिय आबादी का लगभग 5% था। अब 45 लोग हैं, यानी 3%।

90 के दशक तक, दो बड़े राज्य उद्यम: राज्य फार्म "पर्सपेक्टिव" और राज्य फार्म "लुगांस्की" जिसमें 990 लोग कार्यरत थे। संकट के कारण, 90 के दशक के अंत में उनकी गतिविधियाँ बंद हो गईं। सरकार में कर्मचारियों की संख्या, नगरपालिका उद्यमऔर इस अवधि के दौरान संगठनों में 93% की कमी आई। इसी समय, निजी क्षेत्र में रोजगार में वृद्धि हुई (लगभग 120 लोगों द्वारा)।

आज पृथ्वी पर 7 अरब लोग रहते हैं, जिनमें से 80% विकासशील देशों में रहते हैं, और विकसित देशोंयूरोप और अमेरिका में जनसंख्या में गिरावट देखी जा रही है। ये सभी उदाहरण 21वीं सदी में एक प्रजाति के रूप में मानवता के लिए संभावित वैश्विक सुरक्षा समस्याओं को दर्शाते हैं।

पहली समस्या उत्तर और दक्षिण की समस्या है. इसका सार यह है कि उत्तरी गोलार्ध में उच्च आय वाले विकसित देश हैं; उनका विरोध गरीब दक्षिण द्वारा किया जाता है, जिनकी जनसंख्या उत्तरी गोलार्ध की जनसंख्या से 37 गुना अधिक गरीब है।

उत्तर कई विकसित यूरोपीय देशों (जर्मनी, फ्रांस, ग्रेट ब्रिटेन) का प्रतिनिधित्व करता है।

उत्तरी अमेरिका (कनाडा, अमेरिका) और प्रशांत क्षेत्र के कई देश (जापान, ऑस्ट्रेलिया)। संयुक्त राष्ट्र के अनुमान के अनुसार 21वीं सदी की शुरुआत में सामान्य स्थिति 225 थी सबसे अमीर लोगदुनिया लगभग 1 ट्रिलियन थी। डॉलर, जो दुनिया भर के 2.5 अरब गरीब लोगों की वार्षिक आय के बराबर है, जो दुनिया की आबादी का 47% हैं। पश्चिमी देशों की जनसंख्या की आय अधिक है क्योंकि उनके पास अच्छी शिक्षा है और सामाजिक समर्थनराज्य, जो उन्हें उच्च आय प्राप्त करने की अनुमति देता है। उपनिवेशों से संसाधनों के प्रवाह के कारण पश्चिमी अर्थव्यवस्था कई शताब्दियों तक विकसित हुई। विश्व सकल घरेलू उत्पाद में पश्चिमी देशों की हिस्सेदारी 86% है, कम विकसित देशों की हिस्सेदारी 13% और सबसे गरीब देशों की हिस्सेदारी 1% है। इन सभी कारकों का संयोजन उत्तरी गोलार्ध के देशों को पूरी दुनिया की अर्थव्यवस्था की रीढ़ बनने और दुनिया के कमजोर राज्यों को अपनी इच्छानुसार निर्देशित करने का अवसर देता है।

दक्षिण अफ़्रीकी और मध्य पूर्वी राज्यों का एक समूह है जो गरीबी की एक बेल्ट बनाते हैं। कांगो, सोमालिया, अफगानिस्तान और मिस्र जैसे देशों की विशेषता कम आय, निरक्षरता, भ्रष्ट सरकार और एक अक्षम और अविकसित अर्थव्यवस्था है। गरीब दक्षिण के अधिकांश देश अफ्रीका और एशिया में पूर्व यूरोपीय उपनिवेश हैं। 16वीं-19वीं शताब्दी में इन देशों पर विजय प्राप्त की गई और इस दौरान उन्होंने अपने संसाधनों को महानगरों को आपूर्ति की और स्वयं देश में कोई उत्पादन नहीं किया। यह भी विचार करने योग्य है कि उपनिवेशों के निवासियों की शिक्षा और अधिकारों में किसी की रुचि नहीं थी, और इसलिए, 20वीं शताब्दी में स्वतंत्रता प्राप्त करने के बाद, इनमें से कई देश क्षेत्रीय संघर्षों के क्षेत्र बन गए। इन सबके कारण दक्षिण की उपरोक्त समस्याएँ उत्पन्न हुईं।

आज पहले से ही दक्षिण से नॉर्डिक देशों की ओर आप्रवासियों का भारी प्रवाह देखा जा सकता है। हर साल हजारों अप्रवासी मेक्सिको से संयुक्त राज्य अमेरिका आते हैं, उनकी संख्या बढ़ रही है और पूर्वानुमान के अनुसार, 2050 तक, अमेरिका की 65% आबादी अंग्रेजी बोलेगी। स्पैनिश. फ्रांस, इंग्लैंड और जर्मनी पूर्व उपनिवेशों के कई अप्रवासियों के घर हैं। उनकी संख्या इतनी तेज़ी से बढ़ रही है कि इससे पहले से ही इन देशों में अंतरजातीय प्रकृति के संघर्ष पैदा हो गए हैं। ऐसी ही एक समस्या रूस में भी मौजूद है, जहां आज लगभग 10 मिलियन आप्रवासी और राज्य कर्मचारी आते हैं मध्य एशियाऔर काकेशस. हमारे देश में नस्लीय संघर्ष आम बात हो गई है।

इस समस्या पर जो कुछ भी लिखा गया है उसके बाद हम इस समस्या की विस्फोटक प्रकृति के बारे में कह सकते हैं। इस समस्या को नज़रअंदाज करने से विकसित देशों में सामाजिक विस्फोट और दक्षिण के गरीब देशों में सामाजिक संकट पैदा हो सकता है। यह सब क्षेत्रीय और शायद वैश्विक संघर्षों की एक श्रृंखला को जन्म दे सकता है।

21वीं सदी की अगली वैश्विक समस्या विकसित देशों में बढ़ती जनसंख्या की समस्या है। इस समस्या के मेरे अध्ययन का परिणाम 4 निष्कर्ष हैं जो मुझे जनसंख्या पर संयुक्त राष्ट्र आयोग की रिपोर्ट का अध्ययन करते समय प्राप्त हुए। मुझे प्राप्त डेटा मुझे सोचने पर मजबूर करता है:

1. आज विश्व की जनसंख्या में पूर्ण पैमाने पर वृद्धावस्था आ रही है। जनसंख्या उम्र बढ़ने की विशेषता वृद्ध लोगों (60 वर्ष से अधिक) के प्रतिशत में वृद्धि और कामकाजी आयु की आबादी (15 से 60 वर्ष तक) की संख्या में कमी है। 2047 तक, वृद्ध लोगों की संख्या युवा आबादी से अधिक होने की उम्मीद है। लेकिन आज उत्तरी गोलार्ध के विकसित देशों में, बुजुर्ग आबादी इन देशों की अधिकांश आबादी बनाती है।
2. जनसांख्यिकीय उम्र बढ़ना एक सामान्य घटना है, क्योंकि ग्रह के सभी देशों की जनसंख्या उम्रदराज़ हो रही है। उम्र बढ़ने का एक कारण प्रजनन क्षमता में कमी और जीवन प्रत्याशा में वृद्धि है। यह संयोजन इस तथ्य की ओर ले जाता है कि समाज में अधिक बूढ़े लोग हैं और वे बड़े पैमाने पर समाज के सिद्धांतों और नींव को प्रभावित करते हैं
3. वृद्ध आबादी समाज के सभी पहलुओं को प्रभावित करती है। अर्थशास्त्र में, जनसंख्या की उम्र बढ़ने से रोजगार, जनसंख्या बचत और आर्थिक विकास प्रभावित होता है। सामाजिक क्षेत्र में, जनसंख्या को चिकित्सा और सामाजिक सहायता के अनुकूलन से संबंधित परिवर्तन भी हो रहे हैं।
4. जनसंख्या की वृद्धावस्था दीर्घकालिक होती है। यदि 1950 में पुरानी आबादी का हिस्सा 8% था, तो 2007 में यह आंकड़ा बढ़कर 11% हो गया।

यहाँ प्रकट की गई ये दो समस्याएँ ही हो सकती हैं छोटी डिग्री 21वीं सदी में मानवता के सामने आने वाली संभावित वैश्विक समस्याओं को दिखाएँ।

यह दिखाने के लिए कि ग्रह के प्रत्येक क्षेत्र में कौन सी समस्याएँ और संघर्ष उत्पन्न हो सकते हैं, आइए कुछ उदाहरण देखें

: 1) ग्रह का विस्फोटक क्षेत्र चीन है, जिसकी जनसंख्या 1.5 अरब है, के सबसेजो देश के पूर्वी तट पर रहते हैं। यह क्षेत्र पहले से ही प्रदूषण को लेकर चिंता जता रहा है पर्यावरणजो इतनी बड़ी आबादी का पेट भरने में सक्षम नहीं है. इसका परिणाम चीन में एक सामाजिक विस्फोट हो सकता है, जो दुनिया की दूसरी अर्थव्यवस्था को नष्ट कर देगा, इस क्षेत्र को संसाधनों के लिए गृह युद्ध में डुबो देगा, और जनसंख्या भूख से पीड़ित होगी।

2) चलिए मध्य पूर्व की ओर चलते हैं। इजराइल, जिसकी आबादी स्थिर है और बूढ़ी हो रही है, तेजी से बढ़ती आबादी वाले अरब देशों से घिरा हुआ है। आने वाले दशकों में, इन देशों की आबादी को इज़राइल निगल सकता है, या इससे भी बदतर, इज़राइल और इन अरब देशों के बीच संघर्ष पहले क्षेत्रीय और फिर वैश्विक संघर्ष का कारण बनेगा जिसमें पृथ्वी की पूरी आबादी शामिल हो जाएगी। .

3) भारत रंगों और विरोधाभासों का देश है, लेकिन कम ही लोग जानते हैं कि एक अरब लोगों वाले इस देश की अधिकांश आबादी सिंधु नदी घाटी में रहती है, जिसका पोषण हिमालय के ग्लेशियरों से होता है। ग्लोबल वार्मिंग के कारण ये ग्लेशियर पिघल रहे हैं और परिणामस्वरूप, सिंधु में प्रवेश करने वाले पानी की मात्रा में कमी आ रही है। भविष्य में, सिंधु सूख सकती है, जिसका अर्थ है कि एक अरब लोगों को पानी प्रदान करने वाली नदी गायब हो जाएगी।

इन सभी उदाहरणों पर विचार करने के बाद, हम कह सकते हैं कि जनसांख्यिकीय समस्या 21वीं सदी में मानवता के सामने सबसे गंभीर वैश्विक समस्याओं में से एक बन जाएगी। इस समस्या का समाधान कई क्षेत्रीय और विश्व संघर्षों का समाधान होगा, और इसे अनदेखा करना मानवता के विलुप्त होने या जनसंख्या के बड़े पैमाने पर विलुप्त होने का संभावित कारण बन जाएगा।

"जनसांख्यिकीय संकट" - प्रवासन: पक्ष और विपक्ष। निष्कर्ष. रूस में आप्रवासन वांछनीय है, लेकिन चयनात्मक और लक्षित होना चाहिए। श्रमिकों और पेंशनभोगियों के अनुपात में परिवर्तन। ...इससे बजट पर बोझ काफी बढ़ जाएगा। ख़िलाफ़। स्रोत: गोस्कोमस्टैट, एटन आईजी द्वारा मूल्यांकन। कामकाजी आबादी की आयु संरचना में 20-35 वर्ष के लोगों की हिस्सेदारी में बदलाव।

"जनसांख्यिकीय पूर्वानुमान" - लक्ष्य, उद्देश्य, जनसांख्यिकीय नीति - निर्वासन की संभावना को समाप्त करना। मैक्रो लेवल मेसो लेवल माइक्रो लेवल। कुल जनसंख्या का पूर्वानुमान. आर्थिक प्रशासनिक-कानूनी आध्यात्मिक (वैचारिक)। अंतरराज्यीय (रणनीतिक) क्षेत्रीय (परिचालन) परिवार (सामरिक)।

"जनसांख्यिकीय चुनौती" - कुछ देशों में कुल प्रजनन दर। वर्ष 2001. महिलाओं और महिलाओं के लिए जीवन प्रत्याशा में कमी। रूस 21वीं सदी की जनसांख्यिकीय चुनौतियों का सामना कर रहा है। उच्च मृत्यु दर की चुनौती. रूस में जनसंख्या वृद्धि के घटक, 1927-2003, हजार लोग। रूस में जनसांख्यिकीय स्थिति: समस्याएं, चुनौतियाँ और संभावनाएँ।

"जनसांख्यिकीय नीति" - जनसांख्यिकीय नीति के मुख्य घटक हैं। जनसांख्यिकीय नीति -. मुख्य प्रश्न. 1. राज्य की जनसांख्यिकीय नीति की मुख्य दिशाएँ।

"जनसांख्यिकीय स्थिति" - प्रश्नावली डेटा का विश्लेषण करने के बाद, मैं एक निराशाजनक निष्कर्ष पर पहुंचा: अधिकांश स्नातक - 78% - शुमिखा और कुर्गन क्षेत्र को छोड़ना पसंद करते हैं। सारांशकाम: कुरगन क्षेत्र में, पुरुषों के लिए औसत जीवन प्रत्याशा 57.08 वर्ष है, महिलाओं के लिए - 71.69 वर्ष। इसलिए, हमारे निबंध का विषय "रूस और कुर्गन क्षेत्र में जनसांख्यिकीय स्थिति" अत्यंत सामयिक और आधुनिक है।

"विश्व में जनसांख्यिकीय समस्या" - औसत वार्षिक जनसंख्या वृद्धि (ए) और जनसंख्या घनत्व (बी) द्वारा विकसित और विकासशील देशों की तुलना। जनसांख्यिकीय संक्रमण का चार्ट. 1950-2000 में विश्व अनाज उत्पादन सूचकांक। दुनिया में जनसांख्यिकीय समस्या. विश्व जनसंख्या वृद्धि.

कुल 6 प्रस्तुतियाँ हैं

परियोजना योजना

"स्कूल संख्या 1185 के छात्रों का जनसांख्यिकीय चित्र"

प्रारंभिक अवस्था

प्रोजेक्ट शुरू करने से पहले शिक्षक संचालन करता है प्रारंभिक कार्य: भविष्य की परियोजना के मुख्य विचार, परियोजना कार्य के उद्देश्य और उद्देश्यों, अनुमानित शोध विषयों, संगठनात्मक मुद्दों को समझता है। प्रश्नावली, प्रपत्र, के बारे में जानकारी परियोजना कार्य. गठन होता है परियोजना टीम. स्कूल सचिव के साथ साक्षात्कार आयोजित करने और स्कूली छात्रों का सर्वेक्षण करने के दिन निर्धारित हैं।

आरंभिक चरण

शिक्षक परियोजना के विचार को आवाज़ देता है, देश, क्षेत्र और जनगणना डेटा में जनसांख्यिकीय स्थिति की स्थिति के बारे में जानकारी प्रस्तुत करता है, और परियोजना पर भविष्य के शोध के लिए विषयों की चर्चा का आयोजन करता है। छात्र अपने विचार, परिकल्पनाएँ व्यक्त करते हैं और प्रश्न लिखते हैं। शिक्षक छात्रों को परियोजना में भाग लेने के लिए प्रेरित करता है। छात्रों को होमवर्क मिलता है: शब्दों के अर्थ ढूंढें और उन्हें प्रोजेक्ट डिक्शनरी में रिकॉर्ड करें। उदाहरणों को जानें व्यक्तिगत योजनाएँप्रोजेक्ट पर काम करें. इस चरण का परिणाम परियोजना के प्रवेश द्वार पर स्थिति का आकलन (रचनात्मक मूल्यांकन), आवश्यक भावनात्मक माहौल का निर्माण और एक समूह का गठन है।

छात्रों की गतिविधियों का परिणाम बुनियादी शब्दों का शब्दकोश, समूह और व्यक्तिगत परियोजना मार्गों का निर्माण है।

खोज चरण

शिक्षक द्वारा सामग्री की समस्याग्रस्त प्रस्तुति, पूर्ण के आधार पर छात्रों के साथ बातचीत गृहकार्य(बुनियादी अवधारणाएँ, प्रश्न), परिकल्पनाओं की पुष्टि के लिए डेटा एकत्र करने और संसाधित करने के तरीकों का निर्धारण।

शिक्षक रूस, सेंट पीटर्सबर्ग की जनसंख्या के भूगोल और क्षेत्र में जनसांख्यिकीय स्थिति के बारे में जानकारी प्रस्तुत करता है। छात्र सामूहिक रूप से गतिविधि योजना पर चर्चा करते हैं। शिक्षक प्रत्येक व्यक्ति के कार्य के परिणाम निर्धारित करने के लिए परियोजना प्रतिभागियों का मार्गदर्शन करता है। छात्र एक समूह कार्य योजना बनाते हैं और लक्ष्यों और उद्देश्यों को परिभाषित करने में भाग लेते हैं। उपदेशात्मक सामग्री - हैंडआउट्स, कार्ड, संसाधनों की एनोटेटेड सूची, समूह की कार्य योजना के लिए आवश्यकताएं, मार्गदर्शक प्रश्न, प्रश्नावली, अनुसंधान करने के लिए पद्धति संबंधी निर्देश। स्कूली छात्रों के साक्षात्कार और सर्वेक्षण के लिए दिन निर्धारित हैं।

छात्र सूचना के विभिन्न स्रोतों का अध्ययन करते हैं, असाइनमेंट पूरा करते हैं, सर्वेक्षण करते हैं, साक्षात्कार लेते हैं, तस्वीरें लेते हैं, सांख्यिकीय डेटा संसाधित करते हैं, प्रदर्शन करते हैं रचनात्मक कार्य, परिणाम प्रस्तुत करने के लिए प्रपत्रों का चयन करें। प्रतिभागी कार्य के विचार के अनुसार सामग्री व्यवस्थित करते हैं। शिक्षक संचालन करता है व्यक्तिगत परामर्श, अंतरिम रिपोर्टों से परिचित होते हैं।

सामान्यीकरण चरण

इस चरण के दौरान, छात्र एक प्रेजेंटेशन बनाने पर काम करते हैं। शिक्षक एक पुस्तिका, प्रस्तुति के लिए टेम्पलेट प्रस्तुत करता है। सांख्यिकीय और सूचना सामग्री, संदर्भ पुस्तकें और शब्दकोशों का उपयोग किया जाता है। छात्र चयनित सामग्री को व्यवस्थित करते हैं, अपने काम के परिणामों को औपचारिक बनाते हैं विभिन्न रूप. इस स्तर पर, शोध रिपोर्ट को अंतिम रूप दिया जाता है।

परियोजना का समापन

एक सम्मेलन आयोजित किया जाता है जिसमें परियोजना प्रतिभागी अपने काम के परिणाम प्रस्तुत करते हैं। प्रोजेक्ट पर काम पर चिंतन इस चर्चा के माध्यम से किया जाता है कि इसमें क्या करना संभव था और क्या नहीं इस प्रोजेक्ट, भविष्य के कार्य में किन मुद्दों पर चर्चा की आवश्यकता है। छात्र परियोजना में भागीदारी, अपने छापों और खोजों के बारे में अपनी राय व्यक्त करते हैं। सारांश के दौरान, एक सामान्य निष्कर्ष तैयार किया जाता है।