Mijloace de conectare a părților predicative într-o propoziție complexă. Subiect. Mijloace de conectare a părților unei propoziții complexe. Conjuncții subordonate și cuvinte înrudite. (clasa a 9-a)

Relația de subordonare se exprimă în anumiți indicatori formali - conjuncții de subordonare și cuvinte relative (conjunctive).
Diferența dintre conjuncții și cuvintele asociate este că o conjuncție este un cuvânt funcțional folosit în în acest caz, doar pentru a conecta părțile predicative ale unei propoziții complexe, în timp ce cuvântul conjunctiv este un cuvânt semnificativ care servește și în acest scop, dar îndeplinește simultan funcțiile unui membru al propoziției (partea subordonată): They understanded other_ug__other_ha__by_ ShRmu. disperare, pe care o citeau unul în cuvintele celuilalt (A. Kuprin). În loc de un cuvânt conjunctiv, puteți pune un alt cuvânt semnificativ, care se găsește adesea în partea principală, de exemplu: „pe care ne citim unul în ochii celuilalt” - „citim disperare unul în ochii celuilalt”.
În rusă, ce, cum, când poate acționa atât ca conjuncție, cât și ca cuvânt conjunctiv:

Cuvânt de uniune

Uniune

În propozițiile subordonate (care = care):

Unde putem găsi un cuvânt care să usuce lacrimile unei văduve (A. Surkov); Copiii au hrănit rațele lacome colorate care se prăbușeau în gaura de cerneală (A. Akhmatova).

În propozițiile explicative, dacă are accent logic, indică

despre subiect, este subiectul sau obiectul:
Ceea ce sa întâmplat cu Nekhlyudov este ceea ce se întâmplă adesea cu oamenii care trăiesc o viață spirituală (L. Tolstoi); Președintele l-a întrebat pe Mitya despre ce ar putea spune indicație dată(F. Dostoievski).

În alte cazuri: Vioara smuci, implorând, și brusc a izbucnit în lacrimi atât de copilăresc, că toba nu a suportat-o (V. Mayakovsky); Și pe acest pământ mohorât sunt fericit pentru că am respirat și am trăit (S. Yesenin); Nimic, porumbelule Eurydice,lt;DtOgt; Avem o iarnă rece (O. Mandelstam); Dar simt că muzele noastre sunt prietenoase cu o prietenie lipsită de griji și captivantă (A. Akhmatova).

Când

În propoziții subordonate: Și Mitya și-a amintit multă vreme de o zi de la sfârșitul lunii martie, când a călărit pentru prima dată pe câmp (I. Bunin); Există amurg al sufletului când obiectul dorinței este sumbru (M. Lermontov).
În propozițiile subordonate, dacă nu au

În propoziții adverbiale de timp: Mașa tocmai era pe punctul de a merge la ușă, (când) Shmelev a oprit-o (K. Simonov); am stat

la fereastră și desenează un plan pentru o dacha din pădure, când Yarmola (A. Kuprin) a intrat în cameră.

În propoziții adverbiale: m-am spânzurat

	Cuvânt de uniune	Uniune
	umbra condiției: Mama a adormit și nu a auzit când Rybin a plecat (M. Gorki); Cuvânt cu cuvânt a trebuit să-i spun când și de ce am fugit de la orfelinat (V. Kaverin); Doctorul a vrut să știe când băiatul a ajuns în ocean, dar o conversație cu pacientul s-a dovedit a fi absolut imposibilă (K. Stanyukovich).	dacă numai din melancolie, lt;krVa) dacă ar fi măcar un pic ca ea (I. Krylov); Care este beneficiul unei astfel de învățături (când) nu există frică într-o persoană (A. Kuprin). 3. În propoziții explicative, dacă au o conotație de condiție (când = dacă)". Înlocuire, Omgda) ai un prieten, dar este absolut grozav (dacă) prietenul și soția lui sunt acceptați ca rude în familia ta (Yu . Nagibin) .
Cum	Cum = cât: La Chișinău, iarna, sau mai exact în decembrie, am auzit deodată păsări cântând în zori (Yu. Levitansky) (cât); Ai putea ghici cât de lipsiți de griji erau (V. Astafiev) (cât de lipsiți de griji). Cum = în ce fel: Vrei să știi cum s-a întâmplat totul? (A. Ahmatova); Îți amintești cum te-au dus la război? (Yu. Levitansky).	În alte cazuri: Ardezia de pe acoperiș s-a prăbușit de la căldură și s-a împrăștiat cu aceste firimituri, (ca) nucile se lăsează și sar pe o tigaie încinsă (V. Rasputin); Versul meu, prin truda de mulți ani, va străpunge și va apărea cu greutate, grosier, vizibil, (cum) în zilele noastre un sistem de alimentare cu apă, construit de sclavii Romei, a intrat în zilele noastre (V. Mayakovsky); Şi vei trăi pe pământ, $sakgt; Viermii orbi trăiesc (M. Gorki).

Părțile unei propoziții complexe sunt în semantică și relație structurală. Independența părții principale este relativă: adesea partea principală are nevoie de o propoziție subordonată cu ea.
În funcție de faptul că partea subordonată se referă la întreaga parte principală sau explică doar cuvântul sau fraza din ea, se disting două tipuri de propoziții complexe: propoziții complexe cu o structură disecată (bivocale); propoziții complexe cu structură nedivizată (monomială).
În primul tip, legătura dintre părțile propoziției este destul de liberă, deoarece partea principală a unei propoziții cu doi membri exprimă o gândire relativ completă, poate exista fără o propoziție subordonată și nu necesită structural distribuția sa în general și repartizarea unei anumite părți subordonate în special. De exemplu, în propoziția Doctorului nu i-a plăcut gospodăria noastră pentru că ne-a împiedicat să ne certăm (A. Cehov), partea principală exprimă o gândire relativ completă și poate exista fără o propoziție subordonată, folosirea unei propoziții subordonate cu sensul a raţiunii depinde de scopul specific al enunţului. Aceeași parte principală atașează liber și alte tipuri de propoziții subordonate (cf.: Doctorului nu i-a plăcut economia noastră, deși a găsit-o destul de tolerabilă; Doctorului nu i-a plăcut economia noastră, pe care nu a ascuns-o deloc). Relațiile dintre părți se formează ca sintactice, deoarece partea subordonată nu depinde de compoziţia morfologică parte principală. Mijloacele de comunicare ale unei propoziții binomiale sunt conjuncții semantice: temporare, cauzale, condiționale etc. Propozițiile binomiale includ propoziții complexe cu propoziții subordonate de timp, loc, legătură, cauză, efect, comparativ, condiționat, concesiv, scop: Când Elizaveta Sergeevna vorbi, chipul îi strălucea de încântare (M. Gorki); Era încântată, de parcă tocmai ar fi primit cea mai fericită veste din viața ei (V. Soloukhin).
În propozițiile complexe cu o structură nedivizată (termen unic), partea subordonată este atașată unui cuvânt sau frază din partea principală, completând sau specificând acest cuvânt sau frază. Comunicarea între părți propozitie complexa foarte aproape, deoarece partea subordonată este o parte necesară a părții principale, care nu poate exista izolat: este inclusă în structura părții principale. De exemplu, în propoziția Hut, unde locuiește Nakolka, stă pe o râpă deasupra Donului (M. Sholokhov), propoziția subordonată extinde substantivul hut (cf.: Hut with lodger Nakolka...; Hut with Nakolka lodging in it). ...). Deosebit de strâns sudate între ele sunt structuri cu o parte principală care conține un cuvânt care trebuie în mod necesar extins sau specificat în sens: La început, a simțit o oarecare jenă pentru jacheta încrețită și șapca veche, dar apoi a decis că soldatul din prima linie, poate, nu avea de ce să-i fie rușine.apariție (M. Sholokhov) (propoziția subordonată că un soldat din prima linie, poate, nu are de ce să-i fie rușine de aspectul său este necesară din punct de vedere structural, deoarece verbul hotărât la care se referă propoziția subordonată necesită clarificări); Am fost flatat și m-am prefăcut că nu am uitat niciunul dintre aceste nume ciudate (A. Kuprin) (partea subordonată se referă la sintagma indecompusa pretins): Au trecut trei ani de când l-am văzut (M. Gorki) (partea subordonată se referă). la o combinație a acelui timp, care este de neconceput fără o definiție, deoarece nu are un conținut specific); Oricine se simte ușor amețit de la prima înghițitură de sărat și aer cald coastele mării, vor simți imediat autenticitatea peisajului lui Grinov (K. Paustovsky) (pronumele demonstrativ care în partea principală necesită specificare, care este realizată de partea subordonată a acestuia); În timp ce ne plimbam prin oraș, Nadya a început brusc să observe fie o casă veche, căreia nu-i acordase atenție înainte, fie platforme neobișnuite... (V. Soloukhin) (propozițiile adverbiale sunt folosite în scopul caracterizării suplimentare).
Relațiile dintre părțile unei propoziții uninominale sunt morfologice și sintactice, deoarece funcția propoziției subordonate depinde de cuvântul căruia i se atașează partea de vorbire; servește ca mijloc de conectare a părților unei propoziții cu un singur termen cuvinte aliateși conjuncții funcționale care joacă un rol pur sintactic, fără a determina natura semantică a relațiilor dintre părți. Propozițiile monomiale includ propoziții complexe cu propoziții subordonate explicative, atributive, mod de acțiune, măsură și grad.
În ceea ce privește funcțiile lor, propozițiile subordonate diferă prin faptul că unele dintre ele completează membrul lipsă al părții principale:
Și i se părea că stepa este vie (M. Sholokhov); altele dezvăluie sensul unui cuvânt pronominal sau al unei fraze cu un cuvânt pronominal în partea principală: bunica nu a înțeles ce a spus (A. Fadeev); încă alții extind partea principală ca întreg sau predicatul ei: El [Zhenya] a luat o creangă și a greblat focul pentru ca acesta să ardă mai vesel (V. Panova).
Mijloacele de conectare a părților unei propoziții complexe pot fi nu numai conjuncții și cuvinte înrudite, ci și cuvinte corelative.
Cuvintele corelative sunt atributive și pronume demonstrativeși adverbele pronominale, situate în partea principală a unei propoziții complexe și care le atașează o parte subordonată, care specifică sensul lor. Cuvintele pronominale apar de obicei în relație cu cuvintele aliate din propoziția subordonată și formează cu ele perechi corelative: că... cine, acela... care, aia... a cui, acolo... unde, acolo... unde, atunci ... când: Cel care a inventat scrisul era deștept (M. Lermontov); Așa cum este stăpânul, așa este și lucrarea (Proverb).
Propoziţia subordonată poate fi ataşată unui cuvânt corelativ (sau unei fraze cu cuvânt corelativ) în principal şi cu ajutorul unei conjuncţii: Anexele erau dărăpănate şi arătau ca şi cum nu ar fi fost atinse de oameni grijulii de mulţi ani. mâinile omului(M. Sholokhov); A fost surprins de sora lui; nu părea atât de frumoasă încât să stârnească o asemenea dragoste la un tânăr (M. Gorki).
Rolul cuvintelor corelative este structural diferit. Ele fie sunt necesare din punct de vedere constructiv, deoarece participă la organizarea structurii propoziției, fie nu sunt necesare și apoi sunt folosite doar ca cuvinte de accentuare. Miercuri: Iubesc și sunt obișnuit să te văd atât de sfânt curat încât până și o pată de murdărie pe rochia ta aruncă o umbră neagră asupra sufletului meu (M. Gorki). - ... Lopatin a observat că comisarul de regiment era cu un alergat în spatele lor (K. Simonov). În prima propoziție, cuvântul corelativ astfel este constructiv necesar, fără el următoarea propoziție subordonată (cu această structură și această semantică) este imposibilă; în al doilea, pronumele este ușor omis, fără a deteriora sensul general al propoziției, și se păstrează și principala trăsătură structurală a propoziției (monomul).
Deci, un cuvânt corelativ este necesar:

dacă în partea principală există o particulă (numai, numai, chiar, nici, etc.), evidențiind sensul părții subordonate: O persoană îmbătrânește când se recunoaște ca bătrână (V. Povolyaev);
dacă partea subordonată este inclusă într-o serie de membri omogene atunci când enumerați: „Poate că aceasta este ultima mea primăvară”, se gândi Lermontov, dar imediat a început să se gândească în grabă la altceva - despre Shcherbatova, despre faptul că feribotul trebuie să fi fost deja reparat și în câteva ore se va despărți de ea (K. Paustovsky);
dacă partea subordonată explică un cuvânt cu care nu poate fi combinat direct: Odată Zakhar Stepanovici a fost dat afară din clasa a cincea a seminarului pentru că un inspector a găsit pe masa apartamentului său mai multe cărți Darwin (A. Serafimovich).

Funcția cuvintelor corelative pot fi forme prepozițional-caz ale substantivelor, al căror sens lexical coincide cu sensul propoziției subordonate corespunzătoare: la momentul când; pentru motivul că; în scopul că; astfel încât; în așa măsură încât; cu conditia ca. Posibilitatea de a pune astfel de propoziții subordonate întrebarea „care?” nu oferă temeiuri pentru clasificarea lor ca atributive, întrucât substantivele numite sunt folosite în aceste construcții cu un sens lexical foarte slăbit și cu întrebări firești „la ce oră?”, „din ce motiv?”, „cu ce scop?”, „ în ce fel?” ?”, „în ce măsură?”, „în ce condiții?” confirmă prezența propozițiilor subordonate de timp, rațiune, scop, mod de acțiune, măsură și grad, condiții: Bulanin i s-a comunicat entuziasmul general în așa măsură încât a uitat chiar... de necazuri (A. Kuprin); Cu recoltele de la Sahalin, pământul poate produce suficientă pâine, cu condiția să fie multă (A. Cehov).

Mijloace gramaticale de conectare a părților dintr-o propoziție complexă

1. Principalele mijloace sintactice de comunicare într-o propoziție complexă sunt elemente speciale de legătură, indicatori formali ai interconexiunii părților. Acestea sunt conjuncții subordonate, cuvinte relative (conjunctive), cuvinte corelative (pronume definitive și demonstrative și adverbe pronominale). În funcție de tipul indicatorilor formali ai conexiunii, propozițiile complexe diferă: 1) tipul conjuncției; 2) tip relativ; 3) tip pronominal-corelativ; 4) tip corelativ pronominal-conjunctiv.

Conjuncții simple ( ce, deci, deși, dacă, cum, parcă etc.) și compus ( pentru că, din moment ce, între timp, în ciuda faptului că etc.) sunt plasate în partea subordonată și servesc ca indicator al subordonării acesteia față de cea principală: Războiul, de parcă i-ar fi așteptat, le-a privit drept în ochi(Moft.); Tsvetukhin a venit cu ideea de a merge într-o casă de camere pentru a studia tipurile, deoarece teatrul se pregătea „La adâncimile inferioare”(Hrănit.).

Sindicatele alocate la anumite tipuri propoziții subordonate, adică cu semantică clar exprimată se numesc semantice ( din moment ce, pentru că- cauzal; deşi, în ciuda faptului că- concesionale etc.). Conjuncții cu semantică nedefinită, folosite în tipuri variate se numesc propoziţii subordonate şi având un sens pur sintactic funcţional(ce, așa, cum etc.).

De exemplu, conjuncția cum poate servi pentru a atașa propoziții subordonate cu sens diferit- explicativ, comparativ, temporar, condiționat: N-a auzit cum s-a ridicat arborele lacom(P.); De ce o iubește Araba pe tânăra sa Desdemona, așa cum iubește luna întunericul nopții?(P.); Colțul lui pustiu a fost închiriat la expirarea termenului(P.); Și acum m-am obișnuit atât de mult încât nici nu mă voi mișca când vor veni să ne spună că răufăcătorii se plimbă prin cetate.(P.). Conjuncția ca (în combinație cu cea din partea principală) poate forma o parte subordonată cu semnificația rațiunii, care este percepută în prezent, totuși, ca depășită: L-am adus înapoi sănătos și sănătos - și din moment ce râul nu se oprise încă și nu mai erau poduri - l-am trimis la Lev Sergeevich(P.).

Unele conjuncții compuse ( din moment ce, pentru că) sunt capabile de dezmembrare. În acest caz, prima parte a conjuncției intră în partea principală a propoziției și capătă funcția de cuvânt corelativ. miercuri: Ar fi bine să eviți discuțiile „ideologice” cu el, pentru că probabil că se entuziasmează nebun în ceartă(M.G.). - Ar fi bine să eviți discuțiile „ideologice” cu el pentru că probabil că se entuziasmează nebun în ceartă.

Conjuncțiile subordonate, cauzale, temporare și condiționale, pot include cuvinte-clipuri, care sunt situate la începutul părții principale a propoziției. Acestea sunt alianțe duble ( odată... atunci, dacă... atunci, dacă... așa, cum... atunci si etc.): Dacă sunteți de acord, mă voi conecta imediat cu dragii noștri angajați(Cupr.). Cuvintele de fixare sunt posibile numai cu prepoziția propoziției subordonate; ele subliniază caracterul productiv al celei de-a doua părți a propoziției. În propozițiile complexe cu relații comparative se folosesc conjuncții perechi ( decât...atunci, dacă...atunci si etc.): Cu cât focul ardea mai devreme, cu atât devenea mai vizibil Noapte cu lumina lunii (cap.).

Conjuncțiile pereche, omonime cu conjuncțiile cu cuvinte de legătură, diferă de acestea prin faptul că ambele părți ale acestora sunt necesare structural, în timp ce cuvintele de legătură pot fi ușor omise. miercuri: Dacă în districtul Aleksandrovsky clima este marină, atunci în districtul Tymovsky este continentală(cap.). - ...Dacă este el cel mai bun prieten Volodya nu poate pleca, atunci el, Tolya Orlov, va rămâne cu el(Moft.). Propozițiile complexe cu o conjuncție formează un tip de conjuncție.

Cuvinte relative (conjunctive).- acestea sunt pronume și adverbe pronominale care servesc ca mijloc de conectare a părții subordonate cu cea principală ( care, al cui, care, ce; de unde, de unde; cum, atunci când si etc.). Cuvintele relative sunt situate în propoziția subordonată a propoziției. Spre deosebire de conjuncții, acestea sunt cuvinte semnificative și, prin urmare, servesc ca unul dintre membrii propoziției. Comparați, de exemplu, funcțiile cuvintelor omonime: Am putut vedea clar că fața lui era în lacrimi.(M.G.). - Bătrânul nu a putut să răspundă ce avea să facă cu comoara(cap.). În prima propoziție, cuvântul care îndeplinește funcția de conjuncție, deoarece este lipsit de semnificație semantică și servește doar ca mijloc de comunicare și indicator al relațiilor sintactice dintre părțile unei propoziții complexe. În a doua propoziție, ce este un cuvânt relativ (conjunctiv), deoarece nu își pierde plenitudinea sintactică și joacă rolul unei adunări în partea subordonată a propoziției. Alt exemplu: Mi-a luat ceva timp să-mi dau seama că și vecina mea trăgea.(S. Bar.). - Habar n-aveam ce se va întâmpla în întuneric(S. Bar.).

Cuvintele relative care au conjuncții ca omonime (care, cum), sunt de obicei însoțite de accent logic. Propoziţiile complexe cu cuvinte relative în propoziţia subordonată constituie tipul relativ.

Cuvinte corelative- sunt pronume și adverbe pronominale atributive și demonstrative, situate în partea principală a unei propoziții complexe și atașându-le o parte subordonată, care precizează sensul acestora. Cuvintele pronominale apar de obicei în relație cu cuvintele aliate în propoziția subordonată și formează perechi corelative cu acestea: acela... cine, acela... care, acela... a cui, acolo... unde, acolo... unde, atunci... cand. De exemplu: Și totuși i-am invidiat mereu pe cei care s-au ridicat pe forjă(S. Bar.); Tot ce ține de gospodărie o ocupa pe mama mea la fel de puțin de parcă ar locui într-un hotel(Eb.); Un drum lung duce spre locul unde ar trebui să fie Muravia, străvechea țară muraviană(Spre.).

Partea subordonată poate fi atașată unui cuvânt corelativ (sau unei fraze cu un cuvânt corelativ) în partea principală și cu ajutorul unei conjuncții: Anexele erau dărăpănate și arătau ca și cum nu ar fi fost atinse de mâinile omului grijulii de mulți ani.(Shol.); A fost surprins de sora lui; nu părea atât de frumoasă încât să stârnească o asemenea dragoste la un tânăr(M.G.).

Rolul cuvintelor corelative este structural diferit. Ele fie sunt necesare din punct de vedere constructiv, deoarece participă la organizarea structurii propoziției, fie nu sunt necesare și apoi sunt folosite doar ca cuvinte de accentuare. miercuri: Iubesc și sunt obișnuit să te văd atât de curat, încât chiar și o pată de murdărie pe rochia ta aruncă o umbră neagră asupra sufletului meu(M.G.). - ...Lopatin a observat că comisarul de regiment era la un alergat în spatele lor(Simulator). În prima propoziție, cuvântul corelativ astfel este constructiv necesar, fără el următoarea propoziție subordonată (cu această structură și această semantică) este imposibilă; în al doilea, pronumele este ușor omis, fără a deteriora sensul general al propoziției și se păstrează și principala trăsătură structurală a propoziției - dependența verbală. Un astfel de pronume opțional constructiv devine obligatoriu dacă este inclus într-un număr de membri omogene atunci când se listează: „Poate că aceasta este ultima mea primăvară”, a gândit Lermontov, dar a început imediat să se gândească în grabă la altceva - despre Shcherbatova, despre faptul că feribotul trebuie să fi fost deja reparat și în câteva ore se va despărți de ea.(Pauză.).

Opţionalitatea constructivă a cuvintelor corelative în unele cazuri este subliniată de posibilitatea contopirii lor cu o conjuncţie din propoziţia subordonată. miercuri: Ea chiar a simțit frig de fericire și a vrut să cânte pentru ca toată lumea să știe despre fericirea ei.(Pauză.). - Ea chiar a simțit frig de fericire și a vrut să cânte pentru ca toată lumea să știe despre fericirea ei. - Chiar s-a simțit rece de fericire și a vrut să cânte pentru ca toată lumea să știe despre fericirea ei.

Astfel, propozițiile complexe cu cuvinte corelative în partea principală formează două varietăți structurale: corelativ pronominal tip (dacă există o corelare a cuvintelor pronominale în părțile principale și subordonate) și corelativ pronominal-conjunctiv tip (cu relația dintre cuvântul pronominal din partea principală și conjuncția din propoziția subordonată).

2. Pe lângă conjuncții, cuvinte aliate și corelative, indicatorii relațiilor sintactice dintre părțile unei propoziții complexe pot servi și ca alte mijloace, acționând de obicei ca însoțitor pe cel principal: ordinea părților, raportul formelor verbale incluse. în părţile principale şi subordonate, intonaţia, lexico-morfologică natura cuvântului la care se referă propoziţia subordonată, unele elemente lexicale deosebite.

Ordinea pieselor propozitie complexa tipuri diferite nu este același lucru: poate fi strict definit sau gratuit. Aceasta depinde de natura semantico-structurală a propoziției în ansamblu. De exemplu, unele tipuri semantico-structurale de propoziții complexe au o ordine strict fixă a părților. Astfel, propoziţia subordonată urmează întotdeauna propoziţia principală în propoziţiile corelative pronominal-conjunctive. Altele - conjuncții, rude, corelative pronominale - sunt mai libere în ceea ce privește ordinea părților. Se explică certitudinea ordinii pieselor din diferite motive, atât structurale, cât și semantice și, mai des, o combinație a ambelor.

De exemplu, unele conjuncții subordonate atașează doar propoziția subordonată care urmează propoziției principale. Deci, propoziții subordonate cu conjuncții pentru, bine, pentru că, așa sunt situate numai după partea principală: Nu simt atât de frig, pentru că locul meu în marele mecanism al vieții îmi este clar.(M.G.); Nu m-am simțit deplasat printre ei, din fericire nimeni nu m-a întrebat despre vârsta mea sau chiar numele meu(S. Bar.). Propozițiile subordonate cu alte conjuncții, de exemplu, condiționale, temporare, care de obicei ocupă o poziție liberă în raport cu partea principală, își pierd această libertate de îndată ce sunt complicate de cuvinte-clipuri. În acest caz, este necesară prepoziția propoziției subordonate: Dacă eliminați capacitatea unei persoane de a visa, atunci una dintre cele mai puternice motivații care dă naștere culturii, artei, științei și dorinței de a lupta pentru un viitor minunat va dispărea.(Pauză.). Unele tipuri de propoziții subordonate, cum ar fi propozițiile de legătură, sunt fixate într-o poziție după partea principală, ceea ce se explică prin funcția lor ca mesaj suplimentar. Dacă sunt plasate în fața părții principale, ceea ce este extrem de rar, atunci aceasta este percepută ca o inversare. Propozițiile atributive și explicative sunt situate în postpoziție în raport cu cuvântul pe care îl răspândesc, deși aici, în scopuri stilistice, inversarea este uneori acceptabilă.

Corelarea formelor verbului părți ale unei propoziții complexe este, de asemenea mijloace suplimentare legăturile lor.

Formele aspectuale și de timp ale verbelor din prima parte a propoziției (indiferent dacă este principală sau subordonată) presupun de obicei anumite forme ale celei de-a doua părți. Da, într-o propoziție Frunza s-a desprins și a zburat abia în a treia zi seara, când din spatele abrupturilor Niprului mi-a lovit fața un vânt de furtună și fulgerele, depășindu-se, au început să lovească apa înnegrită.(Paust.) verbele din partea principală s-au desprins și au zburat departe în forma trecutului corespund acelorași semnificații gramaticale ale verbelor din partea subordonată (alte forme din partea a doua a propoziției sunt imposibile).

Rolul constructiv al formelor verbale este mai ales pronunțat în acele cazuri speciale când nu există conjuncție în propoziția subordonată, iar cea principală, întotdeauna postpozitivă, are un element de legătură: De îndată ce întorceai capul, senzația bizară ar dispărea fără urmă.(Verde).

Unele speciale acționează uneori ca mijloc de comunicare în structura unei propoziții complexe. elemente lexicale. Acest lucru este tipic pentru propozițiile complexe cu astfel de propoziții elemente structurale, Cum cât despre... atunci; Adevărul este că... Verbul atingere și substantivul faptă în astfel de construcții își pierd sensul lexical de bază și se transformă în elemente pur de legătură: Cât despre fermentațiile metafizice ale simțirii și minții, atunci, știi, aceasta este o chestiune de gust(M.G.); Cert este că nu există nimic mai practic pe lume decât acele fantezii la care doar puțini visează acum(Cupr.).

Un indicator constructiv este caracter lexico-morfologic cuvântul la care se referă propoziţia subordonată. Astfel, substantivele, atunci când sunt distribuite, necesită o parte atributivă, iar verbele, adjective scurte, cuvinte predicative impersonale - explicative: Sărind din pat, a început să se îmbrace cu o viteză care l-a stânjenit și l-a făcut să râdă(M.G.); După ceai, au început să discute cum să umple această zi începută vesel.(M.G.); Nu se știe cine va fi partea care suferă(M.G.); Ești bucuros că ești acasă?(cap.); Dar este doar păcat că mi-ai dat această lecție minunată atât de târziu.(Pauză.). Dacă în unele cazuri substantivele adaugă o parte explicativă, atunci acestea sunt substantive dintr-un anumit grup semantic și anume: cu sensul de vorbire, gândire, mesaj, i.e. sens inerent cuvintelor verbului. Propozițiile subordonate ale unor astfel de substantive sunt complicate de o nuanță atributivă a sensului: Această scrisoare și banii au fost returnate cu vestea că Petrukha a fost ucis în război.(L. T.); Green a vrut să-i facă pe plac bătrânului, care deja se împăcase cu ideea că fiul lui Alexandru s-a dovedit a fi un vagabond fără valoare.(Pauză.). Astfel, combinarea semanticii „verbale” și a formei substantivului a dus și la o combinație de funcții ale propoziției subordonate.După cum s-a constatat, propoziția complexă este, în primul rând, dependența verbală și nonverbală a părților sale. ; în al doilea rând, mijloace gramaticale de conectare a părților. În ceea ce privește semantica propozițiilor subordonate, se dovedește că nu este atribuită strict fiecărui tip structural specific. Există tipuri cu o singură valoare, există tipuri cu valori duble și există tipuri cu valori multiple. Astfel, structurile cu o relație a părții subordonate cu un verb, adjectiv, cuvânt predicativ impersonal au o parte subordonată doar cu sens explicativ (structuri fără ambiguitate). Propozițiile subordonate legate de un substantiv sunt ambigue: pot fi atributive și explicative (cele mai tipice, însă, sunt structurile cu atributiv subordonat; propozițiile explicative se văd numai cu substantive dintr-un grup lexico-semantic special). Propozițiile subordonate din structurile de tip prenominal sunt foarte diverse: atributive, explicative și adverbiale ( tipuri diferite). Structurile cu dependență nonverbală sunt mai limitate de semantica părților subordonate - au întotdeauna sens adverbial (cu excepția construcțiilor adjuvante, comparative și explicative), dar tipurile specifice de adverbiale sunt variate.

Mijloacele de comunicare (conjuncții, cuvinte aliate și corelative) nu sunt, de asemenea, atribuite strict anumitor tipuri structurale, cu excepția structurilor cu dependență condiționată de tip pronominal (cu relația obligatorie a cuvintelor pronominale sau a cuvintelor pronominale și conjuncțiilor). De exemplu, subordonarea substanțială în propozițiile complexe poate fi atât relativă, cât și conjunctivă, la fel ca subordonarea verbală etc. Propozițiile cu dependență non-verbală de părți sunt și ele eterogene în ceea ce privește tipul de conexiune - au atât subordonare relativă, cât și conjunctivă.

Clasificarea semantico-structurală poate fi prezentată astfel: propoziții complexe cu propoziții atributive, explicative, adverbiale (timp, loc, motiv, mod de acțiune, grad, măsură, condițional, concesiv, consecință, scop); propoziții complexe cu propoziții subordonate; propoziții complexe cu propoziții comparative; propoziții complexe cu relații comparative între părți; propoziții complexe cu relații explicative între părți.

Principalele mijloace sintactice de comunicare într-o propoziție complexă sunt elementele de legătură speciale, indicatori formali ai interconexiunii părților. Acest:

§ conjuncții de subordonare,
§ cuvinte relative (conjunctive),
§ cuvinte corelative (pronume definitive şi demonstrative şi adverbe pronominale).
§ Intonatie

Mijloace de comunicare a propozițiilor simple în NGN:

§ Conjuncţii subordonatoare;
§ Cuvinte conjunctive;
§ Intonatie;
§ Cuvinte demonstrative din propoziţia principală;
§ Incompletitudinea uneia dintre propozitii;
§ Cuvinte și pronume repetate etc.

Cuvinte corelative (demonstrative). Ca cuvinte corelative în partea principală, se folosesc de obicei pronume demonstrative din diferite categorii lexico-morfologice și adverbe pronominale: acela; așa; acolo, acolo, de acolo, apoi, deci, pentru că, deci, etc.

Fiind în partea principală, cuvintele demonstrative o completează formal, iau locul unui membru necesar în sens, dar în același timp, nefiind cuvinte pe deplin semnificative, nu exprimă sensul în sine, ci doar semnalează că acest sens este exprimat. în partea subordonată care urmează . În același timp, însăși prezența unui cuvânt indicativ în partea principală îl privează de independență semantică, forțându-l să aștepte continuarea - partea subordonată corespunzătoare. De exemplu: Dar am făcut-o Acea, ceea ce a considerat necesar (Gorky); Eaasa de mult le-a spus [medicilor] despre afecțiunile ei, că a fost internată imediat la spital și au început să facă diverse studii (Panova) etc.

Alte pronume și adverbe pronominale: degetele aratatoare (aceasta), definitiv (toți, totul, toată lumea, toată lumea, peste tot, peste tot, întotdeauna etc.), negativ (nimeni, nimic, nicăieri etc.), nedefinit (cineva, ceva, undeva și etc.), totuși, își păstrează și semnificațiile inerente (generalizări, incertitudini etc.). De exemplu: El a scrispretutindeni, unde l-a prins setea de a scrie (Paustovsky);Pentru fiecare , cine știe cărțile lui Green și cunoaște Sevastopolul, este clar că legendarul Zurbagan--este aproape descrierea exacta Sevastopol... (Paustovski); Se pare că sunt un laș, dar asta nu este lașitate, ci altceva pe care nu pot nici numi și nici descrie (Cehov).

În toate propozițiile unei structuri neîmpărțite, cuvintele corelative nu se contopesc cu conjuncția.

În propozițiile complexe ale unei structuri disecate, cuvintele corelative, precum propozițiile subordonate, au semnificația circumstanțelor externe și se referă la întreaga parte principală sau la unul dintre predicatele sale. Acest lucru creează condiții pentru mutarea cuvintelor corelative în propoziția subordonată și îmbinarea lor cu conjuncții subordonate; în acest caz, apar uniuni de sensuri mai subtile, diferențiate. În unele cazuri, cuvintele demonstrative s-au contopit în cele din urmă cu conjuncții, formând o unitate indivizibilă (conjuncții de când, deci); la altele se reţine posibilitatea accentuării cuvântului demonstrativ în partea principală (conjuncţii deoarece, pentru a, având în vedere faptul că, datorită faptului că, după etc.). De exemplu: 1) Talentul a fost creat pentru a oferi oamenilor bucurie, și deloc... pentru ca acest talent să crească ca o ciupercă otrăvitoare (Paustovsky) și Ea a pus pelin de mare pe cartea deschisă, ca vântul să nu întoarcă paginile.. (Paustovski); 2) S-au dus acasă după ce detașamentul s-a oprit în centrul orașului și au început să se stabilească în apartamente (N. Ostrovsky) și După ce a răsărit soarele, a ațipit din nou și s-a trezit pe la ora șapte dintr-o împușcătură puternică (Sholokhov) .

În modern limbaj literar substantivele sunt din ce în ce mai folosite ca cuvinte corelative, în felul lor sens lexical similar cu sensul propozițiilor subordonate, precum și combinații integrale de astfel de substantive cu pronume demonstrative. Astfel, următoarele substantive și sintagme sunt folosite ca cuvinte corelative : cu condiția (că, dacă, când), la momentul (când), în acel caz (când, dacă), pentru acel motiv (că), în acel scop (în așa fel), etc.De exemplu : Stepan însuși a amenințat că va veni la Veshenskaya dacă Aksinya nu apare la o sută (Sholokhov).

Necesitatea folosirii cuvintelor corelative în propoziția principală este determinată nu numai de rolul lor în organizarea conexiunii dintre părțile principale și subordonate în anumite modele, ci și de o serie de alte motive comune tuturor propozițiilor complexe:

1. Cuvintele corelative sunt folosite în partea principală dacă propozițiile subordonate sunt legate ca omogene cu ceilalți membri ai părții principale. De exemplu: Îngrijorat de scrisoarea anonimă și de faptul că în fiecare dimineață veneau niște bărbați în camera oamenilor și în bucătărie... Am lucrat leneș și fără succes (Cehov).
2. La negarea, întărirea, evidențierea sau limitarea cu ajutorul unor particule speciale nu, numai, numai, chiar, ci și etc., ceea ce se spune în propoziția subordonată. De exemplu: Nu merg la ateliere pentru a interfera cu opera lui Tsvetaev (N. Ostrovsky); Întotdeauna am observat că oamenilor le place povesti interesante doar pentru că le permit să uite timp de o oră viața lor dificilă, dar familiară (Gorky). Când se exprimă folosind cuvinte introductive raport cu ceea ce se spune în propoziţia subordonată. De exemplu: Astfel de fapte trebuie să apară deoarece contabilitatea nu a fost încă adusă la nivelul corespunzător.(Din ziare).
3. Stare generala Folosirea cuvintelor demonstrative, deși nu atât de obligatorie, este includerea unei propoziții subordonate într-o frază care are un sens clarificator. De exemplu: Până la urmă, Mihail Leontievici, cel cu care discutam acum pe bancă, se dovedește că a luat cu asalt Palatul de Iarnă... (Soloukhin); Pe un salcâm gol, unde umbra acoperișului se legăna, vrăbiile și-au umflat pene, s-au înghesuit și s-au arătat unul altuia (A.N. Tolstoi).

Dimpotrivă, condiția care interzice utilizarea cuvintelor demonstrative este sensul de legătură al părții subordonate sau nuanțele de sens de legătură care pot apărea în tipuri variate propozitie complexa. Cuvântul demonstrativ, care face parte din partea principală ca intermediar al propoziției subordonate, contrazice în mod direct însăși ideea de atașament (mesaj suplimentar, comentariu despre). Astfel, nu puteți folosi un cuvânt demonstrativ în propoziții complexe cu o propoziție subordonată (cum ar fi : Tatăl meu a fost plecat de mult timp, ceea ce ne-a îngrijorat pe toți foarte mult), precum și în propozițiile în care partea subordonată are o conotație de legătură și este unită prin conjuncții deci, bine, pentru, dacă numai, dacă numai, ca și cu particula și, cuvintele aliate unde, unde, de unde cu particula și. De exemplu: Slăbit din cauza pierderii de sânge, Benny a căzut pe câmpul de luptă, unde a fost găsit în stare de inconștiență (Leskov). Propozitia subordonata in astfel de cazuri poate fi doar in postpozitie.

Mijloace de comunicare care formează un mecanism structural care determină dependența părții subordonate de cea principală:

1) sindicatele: a) după structură: simplu, complex, compus; b) după numărul de posturi ocupate: simplu/dublu; c) în legătură cu anumite sensuri sintactice: semantic (deși, dacă) / asemantic, i.e. sintactic ( Ce, Cum si etc.); d) prin participarea la diferenţierea sensului sintactic: conjuncţii de tip diferenţiator/nediferenţiator;

2) cuvinte aliate, care sunt pronume relative sau adverbe pronominale și se corelează cu anumite cuvinte de referință;

3) intonaţie completitudine sau incompletitudine;

4) se corelează– pronume demonstrative folosite în partea principală și indicând caracterul incomplet al acestuia;

5) cuvinte de sprijin– cuvinte din partea principală, extinse de partea subordonată;

6) ordine predicativă părți: fix și nefix;

7) paradigmă: liber și neliber;

8) elemente lexicale dactilografiate: a) vocabular emoţional; b) vocabularul modal; c) vocabular antonimic;

9) mijloace private de comunicare: a) paralelism în structura părţilor predicative; b) incompletitudinea uneia dintre părți.

- Coloana este plasată înaintea unei conjuncții de subordonare în acele cazuri rare când partea anterioară a unei propoziții complexe conține un avertisment special despre clarificarea ulterioară, de exemplu: Și, după ce a făcut asta, ...
O carte de referință despre ortografie și stil
- sunt plasate ca un singur semn: 1) înaintea propoziției principale, care este precedată de un număr de propoziții subordonate omogene, dacă se subliniază defalcarea unui întreg complex în două părți, de exemplu: Cine este de vină...
O carte de referință despre ortografie și stil
O carte de referință despre ortografie și stil
- Cu accent pe intonație, propozițiile subordonate, mai rar propozițiile condiționale și propozițiile de propoziție, stând în fața propoziției principale, pot separa de aceasta nu printr-o virgulă, ci printr-o liniuță, de exemplu: Will...
O carte de referință despre ortografie și stil
- 1) conjuncţii de coordonare şi subordonare; 2) cuvinte aliate, sau relata într-o propoziție complexă; 3) se corelează; 4) susținerea cuvintelor în propoziții complexe cu structură nedivizată; 5) intonație...
- 1) îmbinări; 2) uniuni divizate; 3) conjuncţii adversative; 4) conjuncţii explicative; 5) conectarea...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- Mijloace, care includ trăsături structurale ale părților predicative, datorită necesității conexiunii acestora cu alte părți: 1) paradigma unei propoziții complexe, cuprinzând aproximativ 49 de membri, reflectând...
Sintaxă: Dicţionar
Sintaxă: Dicţionar
- 1) folosirea pe scară largă a conjuncțiilor duble: dacă... atunci, dacă... așa, etc.; 2) o combinație de conjuncții: ce dacă, ce deși, etc....
Sintaxă: Dicţionar
Sintaxă: Dicţionar
- Mijloace, care includ trăsături structurale ale părților predicative, datorită necesității conexiunii lor cu alte părți: 1) paradigma unei propoziții complexe, cuprinzând aproximativ 49 de membri, reflectând raportul...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- Semnificații sintactice particulare, care sunt determinate de conținutul lexical al părților predicative: 1) elemente sintactice de specialitate care precizează semnificațiile sintactice ale consecinței, rezultatului,...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- 1) folosirea pe scară largă a conjuncțiilor duble: dacă.. atunci, dacă... așa, etc.; 2) o combinație de conjuncții: ce dacă, ce deși, etc....
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- 1) cuvinte de susținere cu funcție predictivă în prima parte: a) verbe de percepție, verbe de activitate mentală și de vorbire și substantive corelative, adjective, cuvinte de categorie...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz
- Mijloace de comunicare care formează un mecanism structural care determină dependenţa părţii subordonate faţă de cea principală: 1) conjuncţii: a) după structură: simplă, complexă, compusă; b) după numărul de posturi ocupate: simplu/dublu...
Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

„mijloace de conectare a părților predicative într-o propoziție complexă” în cărți

Semnele de punctuație într-o propoziție complexă

autor

Semnele de punctuație într-o propoziție complexă § 115. În părțile subordonate ale unei propoziții complexe, conjuncțiile și cuvintele înrudite sunt folosite ca și cum, unde, pentru nimic că, dacă (dacă... atunci), pentru, de ce, ca și cum, ca de îndată ce, cum, care, când, care, cine, unde, numai, numai,

într-o propoziție complexă

Din cartea Reguli de ortografie și punctuație rusă. Referință academică completă autor Lopatin Vladimir Vladimirovici

într-o propoziție complexă, o virgulă între părțile principale și subordonate ale propoziției § 115 înaintea cuvintelor în special, în special, și anume și, de asemenea, și (dar) numai și altele, dacă stau înaintea conjuncției subordonate § 116 înainte de intensificare -particule restrictive doar,

XXVIII. Semnele de punctuație într-o propoziție complexă

autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

XXVIII. Semnele de punctuație într-o propoziție complexă § 107. Virgulă între propozițiile principale și subordonate Propoziția subordonată este separată de propoziția principală printr-o virgulă, sau este despărțită prin virgulă pe ambele părți dacă se află în interiorul propoziției principale, de exemplu: Câte

Din cartea Manual de ortografie și stilistică autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 109. Punctuația într-o propoziție complexă cu mai multe propoziții subordonate 1. Între propoziții subordonate omogene nelegate prin conjuncții se pune o virgulă, de exemplu: Mi se părea că tatăl meu mă privea batjocoritor și neîncrezător, că eu eram încă un copil pentru el

Din cartea Manual de ortografie și stilistică autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 111. Liniu într-o propoziție complexă Când se accentuează intonația, propozițiile subordonate explicative (adiționale și subiect), mai rar condiționale și concesive, care stau în fața propoziției principale, pot fi separate de aceasta nu prin virgulă, ci printr-o liniuță. , de exemplu: Dacă întreabă

Din cartea Manual de ortografie și stilistică autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 112. Colonele într-o propoziție complexă Coloana este plasată înaintea unei conjuncții subordonatoare în acele cazuri rare când partea anterioară a unei propoziții complexe conține un avertisment special cu privire la clarificarea ulterioară (în acest moment există o pauză lungă și

§ 113. Virgulă și liniuță într-o propoziție complexă

Din cartea Manual de ortografie și stilistică autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 113. Virgulă și liniuță într-o propoziție complexă Virgula și liniuță într-o propoziție complexă sunt plasate ca un singur semn: 1) înaintea propoziției principale, care este precedată de un număr de propoziții subordonate omogene, dacă despărțirea unui întreg complex în se subliniază două

XXVIII. SEMNE DE PUNCTUAȚIE ÎN PROPOZIȚII COMPLEXE

autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

XXVIII. SEMNE DE PUNTUNȚIE ÎN PROPOZIȚIA COMPLEXĂ § 107. Virgulă între propozițiile principale și subordonate Propoziția subordonată este separată de propoziția principală printr-o virgulă sau despărțită prin virgulă pe ambele părți dacă se află în interiorul propoziției principale, de exemplu: Când vom

§ 109. Punctuația într-o propoziție complexă cu mai multe propoziții subordonate

Din cartea Manual de ortografie, pronunție, editare literară autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 111. Dash într-o propoziție complexă

Din cartea Manual de ortografie, pronunție, editare literară autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 111. Liniu într-o propoziție complexă Când se accentuează intonația, propozițiile subordonate explicative, mai rar condiționale și concesive, care stau în fața propoziției principale, pot fi separate de aceasta nu prin virgulă, ci printr-o liniuță, de exemplu: Dacă cineva te întreabă despre ceva, taci... (Pușkin);

§ 112. Colon într-o propoziție complexă

Din cartea Manual de ortografie, pronunție, editare literară autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 37. Punct virgulă într-o propoziție complexă

autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 37. Punct virgulă într-o propoziție complexă Dacă părțile subordonate omogene ale unei propoziții complexe sunt comune, mai ales dacă în interiorul lor există virgule, atunci se poate pune punct și virgulă între astfel de părți subordonate în loc de virgulă: Despre ce este vorba?

§ 38. liniuță într-o propoziție complexă

Din cartea Manualul limbii ruse. Punctuaţie autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 38. Linietă într-o propoziție complexă 1. O liniuță este plasată pentru a separa intonațional partea principală a unei propoziții complexe de propoziția subordonată. Cel mai adesea, o liniuță este folosită în cazurile în care partea principală este precedată de: 1) explicativ subordonat: Cum el

§ 39. Colon într-o propoziție complexă

Din cartea Manualul limbii ruse. Punctuaţie autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 39. Colonul într-o propoziție complexă Coloana este plasată înaintea unei conjuncții subordonatoare în acele cazuri rare când partea principală anterioară a unei propoziții complexe conține un avertisment special despre clarificarea ulterioară (în acest moment se face

§ 40. Virgulă și liniuță într-o propoziție complexă

Din cartea Manualul limbii ruse. Punctuaţie autor Rosenthal Dietmar Elyaşevici

§ 40. Virgulă și liniuță într-o propoziție complexă Virgula și liniuță ca semn unic sunt plasate într-o propoziție complexă: 1) înaintea părții principale, care este precedată de un număr de propoziții subordonate omogene, dacă împărțirea unei propoziții complexe în se subliniază două

§ 10. Mijloace de comunicare a pieselor
propozitie complexa
Se adaugă propoziții subordonate
la propoziţia principală sau la o altă propoziţie subordonată
ny uniuni și cuvinte aliate. Subjugator
conjuncţiile nale nu sunt membre ale propoziţiilor subordonate
prevederi, dar servesc numai pentru aderare când
dativi la propoziția principală sau la altă propoziție subordonată:
Nu uita că lângă tine este o persoană.
Cuvintele conjunctive nu numai că atașează propoziții
clauza la propoziţia principală sau la altă propoziţie subordonată
nomu, dar sunt și membri ai propozițiilor subordonate
Mirii: Amintește-ți cântecele Ce cânta privighetoarea.
(I. Bunin)
Ce - adaos.
Pentru a distinge o conjuncție de un cuvânt de uniune, trebuie
un fir:
1) în unele cazuri conjuncția poate fi omisă,
dar nu există un cuvânt conjunctiv: Când sosește, voi vorbi
cu el
(El vine - voi vorbi cu el);
2) un sindicat poate fi înlocuit numai cu un alt sindicat,
un cuvânt conjunctiv nu poate fi înlocuit decât cu cuvântul însuși


51
partea de vorbire în picioare: Când va veni, nu stiu
(De exemplu, curând, Mâine, târziu si etc.);
3) puteți pune o întrebare despre cuvântul aliat și îl puteți defini
împărțiți ce membru al propoziției este:
Iepurii au înțeles perfect Ceînseamnă urme din
labe de dolar pe drum.

(D. Mamin Sibiryak)
(Mijloace
Ce? - Ce );
4) în plus, cuvântul logic cade pe cuvântul conjunctiv
accent: Cine poate sti Ce ma asteapta?
(A. Pușkin)
73. Studiați cu atenție tabelul. Folosind aceste informații
ei, spuneți-ne despre mijloacele de conectare a părților unui complex
promoții. Alcătuiește și scrie propoziții cu mai multe
uniuni și cuvinte aliate prezentate în tabel.
74. Copiați-l prin inserarea subordonaților corespunzătoare
sindicatele. Pune întrebări propozițiilor subordonate.
1) Eu și Alyonka ne-am dorit foarte mult ca... tatăl să facă ceea ce trebuie
a respirat.
(V. Kozlov)
2) Soarele deja începea să se ascundă în spate
creasta de zapada, ... am intrat in valea Koishauri.
(M. Lermontov)
3) Acum știm sigur... insula nu este
locuit.
(V. Kozlov)
4) Gherasim a crescut mare și poate
Uau, ... copacul crește pe pământ fertil.
(I. Turgheniev)
Numai conjuncții subordonate
Numai
aliat
cuvinte
Și sindicatele
și aliați
cuvinte
simplu
compozit
Deci, la revedere,
parcă, parcă,
dacă, odată,
numai, exact
Pentru că, parcă
atunci, pentru că, așa
ca, din moment ce,
datorită faptului că,
doar cu asta
astfel încât, având în vedere acest lucru
că, drept urmare
Ce
si etc.
Cine care,
care,
ce, al cui,
cât, unde,
de unde
dar de ce,
Pentru ce
si etc.
Ce,
depinde

52
5) Macaralele au zburat repede și au țipat trist, ...
sunat cu tine.
(A. Cehov)
6) În intrarea sufla din toate părțile,...
...lumânarea aproape s-a stins.
(A. Cehov)
7) Era liniște în stepă,
înnorat, ... ... ... a răsărit soarele.
(A. Cehov)
8) L-am pus
un pardesiu vechi și a luat o umbrelă, ... ... ploua.
(N. Gogol)
Racorduri pentru inserții
: așa că, ce, de ce, când, cum,
deși, pentru că, așa, parcă, în ciuda faptului că.
75. Notează-l inserând un cuvânt conjunctiv în loc de puncte care sau
Care
în forma cerută. Indicați ce membri ai propoziției
sunt cuvinte aliate în propoziţia subordonată.
Probă: A fost acea seară specială

numai în Caucaz.

(L. Tolstoi)
1) În octombrie, vremea a fost atât de caldă încât...
Crește doar în văile de munte. 2) Material, ... a fost cu
tărâțe cu tineri descoperitori, au interesat editorii Ga
Zeta. 3) Oamenii obțin un mare succes... dau
toată puterea. 4) Atenția i-a fost atrasă de un sunet... a auzit
de mai sus. 5) Norii... au plutit încet pe cer, au dispărut
în spatele pădurii. 6) Seara bate vantul din defileu, ... aduce
răcoare. 7) Sportivii... au încheiat cu succes competiția
niya, se pregăteam să zboare acasă. 8) Îl voi întinde în fața lui
câmp deluros de elan... plin de iarbă. 9) Deșert
drum din stânga, de-a lungul marginilor... creșteau caise, meri, dudi
Nick, ne-a condus la iazuri pline de stuf.
76. Citiți și comparați cele două propoziții. Stabiliți care
dintre ei Ce este un cuvânt conjunctiv (căderea logică asupra lui
stres, răspunde la întrebare și este membru al propoziției subordonate
propoziții), în care - cu o conjuncție subordonată (nu răspunde
întrebarea nu este un membru al propoziției, nu cad jurnalele pe ea
stres ic).
1) Nu știu ce se va întâmpla cu mine .
(S. Yesenin)
2) Aerul este atât de curat încât fiecare ramură este vizibilă.
(V. Inber)
ce se întâmplă

53
77. 1. Notează propozițiile, împărțindu-le în două grupe:
a) propoziții cu conjuncții; b) propoziţii cu cuvinte de legătură.
Introduceți literele lipsă. Creați linii de propunere.
1) Cu dragoste uimitoare și gust delicat de ucraineană
Şaluri kareliane, articole de uz casnic care le înconjurau
Viata de zi cu zi. 2) Partea de est este foarte frumoasa
marginile Komi, unde sunt multe dealuri, râurile sunt destul de rapide,
curat si transparent. 3) Pecho a fost creat în 1930
ro Ilychsky rezerva pentru a proteja si a studia
natura unică a acestor locuri. 4) La începutul secolului XX
industria din regiunile nordice ale Rusiei a purtat
caracter artizanal si semi-artizanal deci pr..d
au existat puține acceptări de tip fabrică. 5) Mordo
Via este o republică industrial-agrară, a cărei contribuție
în complexul economic național al Federației Ruse
ție ocupă un loc important. 6) Mansii retin
aşezări permanente şi temporare, precum pescuitul
agricultura necesită mutarea dintr-un loc în altul.
(Din colecția „De la Karelia la Urali”)
2. Stabiliți care parte a propoziției sunt cuvintele conjunctive
va în propoziții complexe.
78. Citiți propozițiile cu voce tare cu intonația corectă. Dormi
coase, determinând modul în care partea subordonată este atașată la capitole
noah - o unire sau un cuvânt de unire. Comparați pronunția înainte
propoziții cu conjuncții și cuvinte înrudite.
1) Pavel Petrovici l-a întrebat pe Arkadi unde este noua lui
prietene.
(I. Turgheniev)
2) Toată noaptea părea că cineva
bate in usa.
(I. Ilf, E. Petrov)
3) Acum hai sa
Cel mai deștept dintre voi îmi va spune ce diferență face
între literă și sunet. 4) După ce a încărcat pușca, Andrey
s-a ridicat din nou deasupra mormanului de pietre, întrebându-se încotro
înainte de a trage.
(M. Bubyonnov)
5) Sunt doar parțial față de ea
ci pentru că ea nu îmi este indiferentă.
(I. Ehrenburg)

54
6) Mă voi întoarce când ramurile noastre de primăvară se vor întinde
ly gradina.
(S. Yesenin)
7) Pavlik sa oprit, gândindu-se,
unde ar trebui să meargă acum?
(A. Gaidar)
8) Orice
Pescarul știe ce înseamnă semințele bune pentru fermă.
(V. Peskov)
9) De-a lungul vârfurilor legănătoare ale brusturelor
se putea ghici că cineva se târa cu grijă
Pământ.
(A. Gaidar)
10) Nu-mi amintesc unde am auzit această pildă,
dar o iubesc foarte mult.
(V. Astafiev)
79. Citește poezia și stabilește-i ideea principală.
Găsiți propoziții complexe în text. Specifica
mijloace de conectare a propozițiilor subordonate cu propozițiile principale. Învăța
poem pe de rost.
CONVERSAȚIE CU RUSIA
Aspenul a fost vopsit cu un fard strălucitor,
Ard copacii rowan din ziua purpurie.
- Care este puterea ta?
Răspunde-mi, Rusia!
- Puterea mea este că mă iubești!
Ei lucrează
Pe teren oamenii sunt simpli,
Și tristețea macaralei sună pe cer.
- Care este gloria ta?
Răspunde-mi, Rusia!
- Gloria mea este că muncesc cinstit.
(V. Bokov)
80. Notează-l folosind semne de punctuație. Selectați conjuncțiile și
cuvinte folositoare. Indicați la ce întrebări răspund cuvintele conjuncție
și ce membri ai sentinței sunt.
1) Oferă ceva de făcut care să-ți facă inima să ardă.
(L. Oshanin)
2) Vladimir a văzut cu groază că a condus într-un loc necunoscut
pădure de bulgări.
(A. Puşkin)
3) Înainte de Pușkin, nimeni nu a făcut-o încă
a scris într-o limbă atât de ușoară și de vie în care s-a conectat
ar apărea simplitatea și farmecul poetic.
(N. Cernîşev

55
skiy
4) Mi-a fost frică să-i spun cât de mult îl iubeam.
(N. Nu
krasov
5) Nu pot să-ți spun ce se întâmpla cu ea atunci
explica.
(M. Lermontov)
6) A vorbit despre vremurile de noroi
care trăiesc când popoarele și-au uitat cearta în marea familie
se va uni.
(A. Puşkin)
7) Îmi amintesc când eram copii cu fard de obraz
Cu obrajii noștri goi, tu și cu mine am alergat prin zăpada fragilă.
(Da. Polonsky)
8) Că este o persoană sinceră îmi este clar.
(I. Turgheniev)
9) V-am invitat domnilor pentru a informa
pentru a-ți da o veste foarte neplăcută.
(N. Gogol)
10) Din pădure
o mică râpă în fundul căreia curgea un mic izvor
s-a auzit guturaiul porumbeilor sălbatici.
(S. Aksakov)
81. Copiați proverbe folosind semne de punctuație și definiții.
stabilirea mijloacelor de comunicare. Închideți conjuncțiile într-un oval, cuvintele de conjuncție sub
Desenați ca părți ale propoziției.
1) Nu amâna până mâine ceea ce poți face astăzi
astăzi 2) Cei cărora le place să muncească nu pot sta degeaba.
3) Pentru a mânca un pește trebuie să intri în apă. 4) În ce direcție este vântul
suflă acolo și norii fug. 5) Dacă viața este distractivă la locul de muncă
argumentează. 6) Tot ce strălucește nu este aur. 7) Ce este dvs
Prietene, acesta este respectul pentru tine. 8) Zi plictisitoare până seara
dacă nu este nimic de făcut. 9) Acolo unde nu o poți lua cu forța, ai nevoie de ea
pe mâner. 10) Cum este rădăcina, așa este și rodul.
82. Compune și scrie propoziții complexe:
a) cu sindicate: astfel încât, dacă, de când, în timp ce; b) cu cuvinte aliate: Unde,
de unde, de unde
; c) cu conjuncții / cuvinte înrudite: ce, cum, când.
83. Citește. Găsiți propoziții complexe cu soia
zami si cuvinte aliate. Vă rugăm să indicați ce membri au propus
Zheniya sunt cuvinte aliate în propoziții subordonate.
MEDICAMENT
ÎN Grecia antică s-a închinat multor zei, inclusiv
dintre care era un zeu care se ocupa de chestiunile de medicină, Ask
lepius.

56
Zeul vindecării a avut mulți copii. Printre ei ar fi
două fiice ale zeiței care și-au ajutat tatăl ca medic
TVA.
Una se numea Panacea, în atribuţiile ei figurau reclamantul
tratamentul bolnavilor. Toate forțele au început să fie numite după ea,
capabil să-i ajute pe cei care suferă. Suntem acum
vorbim des panaceu pentru toate bolile, adică prin aceasta
un remediu care ajută în toate cazurile vieții.
Numele celei de-a doua fiice era Hygieia. Treaba ei era să monitorizeze
pentru ca oamenii să nu-și piardă sănătatea. Hygieia a fost înfățișată
o tânără cu un șarpe din care se hrănea
castroane. În zilele noastre, un castron cu un șarpe este o emblemă a medicinei.
Ramura medicinei, care era în sarcina zeiței Hygieia, a devenit
numiți asta igiena.
Deci, cu mult înaintea erei noastre, oamenii au ghicit
acel medicament ar trebui să aibă două direcții: una -
tratați bolnavii, al doilea este menținerea sănătății
Ieșire
(De pe internet)
§ 11. Rolul cuvintelor demonstrative
în propoziții complexe
În partea principală a unei propoziții complexe
Cuvinte indicative sunt uneori folosite: Acea,
acolo, acolo, apoi, de acolo, atât de mult, totul, totul,
toată lumea, toată lumea, peste tot, nimeni
etc Ei sunt
membrii propoziţiei principale indică faptul că
că cu partea principală există o propoziție subordonată, ajutor
aflați tipul de propoziție subordonată, evidențiați în principal
cuvântul sau expresia care este explicată
propoziție subordonată De exemplu: Are timp peste tot Acea
(OMS?), care nu se grăbește.
(M. Bulgakov)


57
84. Cititi propozitiile. Există suficiente informații prezentate în ele?
informații pentru a înțelege sensul? Ce indică cuvintele
că situația nu este pe deplin reflectată și necesită clarificări? Explicați capitolele
ny propoziții care folosesc propoziții subordonate între paranteze.
Indicați la ce cuvânt în principal se referă propoziția subordonată.
1) Ceea ce a fost important a fost...
2) Cuvântul trebuie să corespundă aceluia...
3) Cu toții l-am iubit pentru...
4) Ploaia a trecut atât de repede...
5) S-a uitat acolo...
6) Râul strălucește atât de puternic la soare...
7) Vântul a suflat cu atâta forță...
(că doare ochii, unde a arătat Olga, că pământul
nu a avut timp să se ude, că era imposibil să stea, că
el nu este ca toți ceilalți, ceea ce exprimă este că nimeni nu este al lui
observat).
85. Găsiți cuvinte demonstrative în propoziții. Stabilește ce
ce părți ale propoziției sunt și ce părți de vorbire
exprimat.
1) Era atât de liniște încât gândacul a auzit foșnetul unei frunze
ed pentru mine însumi.
(K. Paustovski)
2) Deșertul este cucerit de cei
care nu se teme de viața ei dură de zi cu zi.
(V. Peskov)
3) Gri așa
Credeam că am uitat de proprietar.
(Un verde)
4) Jumătate
Împărăția o voi da celui care mă vindecă.
(L. Tolstoi)
5) Nu există măreție acolo unde nu există simplitate, bunătate și adevăr.
(L. Tolstoi)
6) O persoană iubită abia atunci vei intelege
destul de când te despărți de el.
(I. Turgheniev)
7) Tu
săgeţi răsunau în curtea acelui conac în care
Petya a fost cu Dolokhov aseară.
(L. Tolstoi)
8) Simpla durere umană mi-a umplut atât de mult viața,
că nu mai era loc de alte sentimente.
(V. Nabokov)
9) Lucrurile stăteau în acele poziții neglijente care
acceptă în lipsa oamenilor.
(V. Nabokov)
10) O, asta

58
ce fel de prietenie care nu poate rezista atingerii
Este adevărat, nu are rost să regret.
(D. Pisarev)
86. Citeste textul. Găsiți propoziții complexe
cu cuvinte orientative și oferiți-le o descriere completă.
Răspândește-te înaintea bărbatului Oraș mare, care
Se potrivește ușor pe un birou. E doar
aspect. Dar arhitectul vede deja mișcare pe strada lui
tsakh. El crede că această intersecție, care se află
este situat în centrul orașului, trebuie să îl depărtați pentru a fi liber
dar treceau mașini. Grădiniţă mișcare
mai aproape de acea casă mare în care vor locui mulți
copiii. Și în spațiul dintre case e bine
ar dori să ofere un astfel de teren de sport astfel încât
Era suficient loc pentru băieți atât iarna, cât și vara.
Pentru a concepe un oraș nou, trebuie să știi nu numai
la legile arhitecturii. Arhitectul trebuie
să-i cunoască și să-i iubească pe cei pentru care „inventează” orașul.
(Din ziar)
87. Citește. Indicați principalul și propoziții subordonate.
Scrieți folosind semne de punctuație și incluzând acolo unde este necesar
Avem nevoie de un cuvânt indicativ în propoziția principală. Scoate in evidenta
cuvintele demonstrative ca membri ai unei propoziții, indicați în partea de sus ce
prin ce parte de vorbire sunt exprimate.
1) Nu am descoperit imediat pe cer... constelația despre koto
ne-au povestit despre rom în planetariu. 2) Am mers de-a lungul...
poteca care ducea la râu. 3) Ne-a spus...
Cum trăiesc păstorii de reni? 4) Eu... eram obosit că nu puteam merge.
5) Am fost întâlniți... unde era programată o adunare generală
pseudonimele competițiilor. 6) Mama a fost mulțumită... ca și mine
Am terminat semestrul cu bine. 7) Vorbitorul a început al lui
discurs cu... că ne-a pus câteva întrebări.
8) Trebuie să mă ajuți... când te întreb.

59
CITIȚI, VORBIȚI, SCRIEȚI
88. 1. Citiți textul.
A început ascensiunea spre creastă. Am luat direcția
pinten
, acoperit cu șapă. Este interesant de urmărit
Cum se adaptează copacii care cresc pe stânci.
Se pare că ei caută în mod conștient pământ și un mesaj
rădăcinile se extind către el în cea mai scurtă direcție. Într-o oră
am intrat în zona în care cresc mușchi și lichen
porecle
.
De unde mușchii și lichenii iau umezeală? Apă
nu zăbovește în pietre, dar între timp cresc mușchi
luxuriantă. Se simt extrem de umede la atingere. Dacă mușchi
strânge-l cu mâna, apa picură din ea. Răspuns la o întrebare
întrebarea ne este dată de ceață, pentru că este constantă
sursă bună de umiditate. Mușchii nu primesc apă din pământ,
dar din aer. Din moment ce in regiunea Zaussuri vara si greutate
dar sunt incomparabil mai multe zile cu ceață decât zile însorite
nykh, apoi dezvoltarea luxuriantă a mușchilor printre grop devine
destul de înțeles.
Dar mușchii au rămas în urmă. Acum a început loaches.
Asta nu înseamnă că pietrele care compun gropi
cauciucuri de munte, goale. Sunt acoperite cu licheni, care de asemenea
hrănește-te cu umiditatea din aer. În funcție de timp
ani fie devin uscate, fie devin moi
si ud.
(Potrivit lui V. Arseniev)
Negativ
ˆog- o parte laterală a unui lanț muntos care s-a separat
de pe creasta principală.
Lish
ceainic- o plantă care crește pe pietre, scoarță
revizuire.
˜Scree- fragmente de rocă sfărâmată.
Goltz
ˆs- numele vârfurilor muntoase fără copaci din Xi
biri.

60
2. Găsiți răspunsuri la întrebările din text.
1) Ce a fost interesant de observat în timp ce urcam creasta
pariu?
2) Ce este misterios la mușchi?
3) De unde iau mușchii umezeală?
4) Ce este același în creșterea mușchilor și lichenilor?
3. Titlează textul.
4. Indicați propoziții complexe. Numiți mijloacele
conexiunile părților lor. Ce propoziții folosesc dubluri?
sindicatele?
5. Exprimați înțelesul propozițiilor date într-o manieră complexă
noi propuneri.
1) Am luat direcția de-a lungul unui pinten acoperit cu sâmburi
mi. 2) Pietrele care alcătuiesc scree pe vârfurile munților nu sunt
goi, sunt acoperite cu lichen.
6. Alcătuiește propoziții complexe cu soia din propoziții simple
zom sau cuvânt aliat, folosind cuvinte demonstrative.
1) Mușchii cresc luxuriant. Primăvara sunt multe zile cu ceață.
2) Călătorii mergeau. Sunt acoperite vârfurile munților?
shayami.
3) Interesant de urmărit. Copaci care cresc pe stânci
da, adapteaza-te.
7. Repuneți textul folosind propoziții complexe
nia.
8. Compune și scrie propoziții complexe folosind
folosind cuvinte demonstrative, precum și conjuncții și cuvinte înrudite.
1) cel - cine
5) acolo – unde
2) că - ce
6) acolo – unde
3) așa - ce
7) acolo – unde
4) astfel - care
8) așa - așa încât
TESTEAZĂ-TE
1. Găsiți propozitie complexa. (semne Prepi
cunoștințele nu sunt aranjate.)

61
a) Bătrânul ciudat a vorbit cu un sunet foarte întins
m-a uimit și vocea lui.
b) Elanul a plecat, dar în apropiere se auzi un sunet
creatură slabă.
c) Picturile lui Levitan, conform criticilor de artă
reflectă frumusețea discretă zona de mijloc Rusia.
d) Copacii din jurul tău erau toți aurii
galben sau roșu.
2. Indicați o propoziție complexă.
a) Vremea a fost rece, vântoasă, așa că au fost zăpadă
mult mai sus decât ferestrele.
b) A căzut ca ceață, apoi brusc
ploaie mare de soia.
3. Precizați o propoziție complexă.
a) Pe măsură ce ne apropiam de mare, shi-ul a dispărut din ce în ce mai mult
specii de arbori foioase, dar predomină
Molidul slav și bradul alb au devenit populare.
b) Am părăsit demult pământul meu, unde înfloresc pajiştile şi strachinele.
4. Indicați ce parte a propoziției complexe este
datochny.
(1) Am băgat mâna în apă, (2) pentru a afla direcția
fluxul de curent.
(V. Arseniev)
a) 1;
b) 2.
5. Indicați ce parte a propoziției complexe este
principal
(1) Prin fereastră am văzut (2) ca o pasăre mare cenușie
stătea pe o creangă de arțar în grădină.
a) 1;
b) 2.

62
6. În ce serie sunt subordonate toate cuvintele enumerate?
sindicate private?
a) care, unde, de asemenea;
b) dacă, din moment ce, pentru a;
c) și, totuși, de unde.
7. Stabiliți care sunt cuvintele evidențiate - conjuncții
sau cuvinte aliate.
a) Iar pe acest pământ posomorât sunt fericit pentru că Ce fac
a umblat și a trăit.
b) Ce l-au ajutat cel mai mult au fost pădurile, casa pădurii, Unde El
vizitat vara aceasta.
c) Cu cât era mai simplu Ce a văzut, cu atât este mai dificil
s-a dus la muzică.
d) Cel OMS Am văzut această regiune măcar o dată, niciodată
nu va putea uita.
8. Care opțiune de răspuns conține corect toate numerele?

M-am întors în poiiana confortabilă (1) de lângă (2) care
(3) Am cules recent ciuperci.
a) 1;
b) 1, 3;
la 3;
d) 2, 3.
9. Stabiliți locul propoziției subordonate în propoziție.
Nu uita niciodată că teatrul nu trăiește din strălucirea lui.
ea, luxul peisajelor și costumelor, spectaculos mi
în afara scenei, ci prin ideile dramaturgului.
a) înainte de clauza principală;
b) după clauza principală;
c) la mijlocul clauzei principale.

63
10. Care opțiune de răspuns conține corect toate numerele?
Unde ar trebui să apară virgulele în propoziție?
Vom avea nevoie de un conductor (1) pentru fiabilitate
(2) care (3) nu ar exista nicio îndoială.
a) 1;
b) 2, 3;
la 3;
d) 1, 3.
11. Care propoziție conține o eroare de punctuație?
ce?
a) Pentru a juca cu adevărat orice rol,
În primul rând, trebuie să găsiți granul unei imagini artistice
in spate.
b) Îmi place în special cântarea privighetoarei noaptea, când
Stelele strălucesc deasupra capului și totul în pădure este tăcut.
c) La întrebările puse, Dersu a explicat că dacă
pe vreme calmă ceața se ridică în sus, cu siguranță
Trebuie să așteptăm o ploaie lungă.
12. Fă înlocuire sinonimă oferta simpla
legătura cu frază participială propozitie complexa
nim.
Pe o câmpie inundabilă de râu care este inundată, există
recolte bogate de porumb.
13. Care propoziție corespunde schemei: (), ?
a) Dacă studiezi limba rusă, iubesc cu pasiune
bate-l, atunci ți se va deschide o lume de bucurii fără margini,
căci comorile limbii ruse sunt nelimitate.
b) Când ninge, nu prea vrei să mergi acasă.
14. Care diagramă corespunde propunerii? (Semne de punctuatie
nu sunt plasate.)

64
În timp ce mă îmbrăcam pete solare bufnițele au dispărut pe podea
familie
A) (), .
b), ().
V) [, (), ].
15. Notează propoziția, adaugă semne de punctuație.
Capacitatea de a spune exact ce este necesar și exact cum
a fi ascultat și înțeles, a fi condus fără îndoială
o oarecare pricepere care se dă la foarte puţini şi cui
nimeni nu are dreptul să neglijeze.
16. Vino cu începuturi și notează sugestiile primite
nia.
a) ..., de parcă ar fi vrut să-mi spună ceva.
b) ... că au ascultat fără să scoată un cuvânt.
17. Completați propozițiile complexe.
a) Vă rugăm să aflați...
b) De când ne-am așezat lângă lac, ....
c) Fata a zâmbit atât de dulce, ... .
d) Îmi plac cântecele...
18. Leagă propozițiile subordonate cu propozițiile principale.
1) După 10 ani am ajuns acolo,
a) camera era plină de aromă
volum de liliac.
2) Când am deschis fereastra,
b) am fugit desculți
stradă.
3) Nu stiu
c) unde mi-am petrecut copilăria?
4) De îndată ce cald
duș de vară,
d) unde este granița dintre
Europa și Asia.

65
19. Pune virgule, desenează diagrame de propoziții.
a) Se întunecase deja când am ajuns acasă.
b) De când îmi amintesc de mine îmi amintesc de Natalia Sa
Vishnu.
c) Și acum când am intrat în cameră Karl Ivano
Vich s-a uitat la mine de sub sprâncene.
d) Acolo unde există dragoste și sfat, nu există durere.
20. Faceți unul complex din două propoziții simple.
a) Am fost la școală. Fratele meu a lucrat la o fabrică.
b) Ploaia a încetat. Totul a devenit liniștit, parcă înghețat.
c) Zorii de seară s-au stins. Ne-am întors din pădure.
21. Construiți o propoziție complexă din două propoziții simple
reparat, desenați diagrame.
a) Am fugit la gară. Trenul deja pleca.
b) Roua de noapte iar aerul de munte mi-a împrospătat durerea
Îmi simt capul. Gândurile au revenit la ordinea normală.
c) S-a repezit acolo cu capul cap. Au fost țipete
despre ajutor.
d) Am găsit o ciupercă. Ciuperca s-a dovedit a fi un hribi.
22. Completează propoziții simple propoziții subordonate. Preobra
sunați pentru sugestii.
a) Eram într-un avion acolo...
b) S-au întors într-o parte și au mers de-a lungul pantei
luncă...
c) Școala a raportat că...
d) Din rezultatele experimentului reiese clar...

66
Tipuri de compuși complecși
propoziții în rusă
Complex în sens și structură
propunerile sunt împărțite în trei grupuri, care sunt înrudite
întâlniți înainte cu trei grupuri de membri minori
prevederi: definitoriu, explicativ, circumstanțial
semnificativ.