Sociālā rehabilitācija – pasākumu kopums, kas vērsts uz personas tiesību, sociālā statusa, veselības un rīcībspējas atjaunošanu.
Sociālās rehabilitācijas īstenošana lielā mērā ir atkarīga no atbilstības tās pamatiem principi . Tie ietver:
· fāzēšana;
· diferenciācija;
· sarežģītība;
· nepārtrauktība;
· secība;
· izpildes nepārtrauktība rehabilitācijas pasākumi pieņemšana;
· pieejamība un priekšrocības bez maksas tiem, kam tas visvairāk nepieciešams (invalīdiem, pensionāriem, bēgļiem u.c.).
Sociālajā jomā rehabilitācijas pasākumi izcelties līmeņi :
medicīniskā un sociālā;
§ profesionālā un darba;
§ sociālpsiholoģiskā;
§ sociālā loma;
§ sociālā un sadzīves;
§ sociālā un juridiskā.
Praktiskajā sociālajā darbā rehabilitācijas palīdzība tiek sniegta dažādām trūcīgo personu kategorijām. Atkarībā no tā tiek noteiktas svarīgākās rehabilitācijas darbības jomas. Uz tādiem norādes Sociālajā rehabilitācijā jāiekļauj:
· invalīdi un bērni ar invaliditāti;
· veci cilvēki;
· militārpersonas, kas piedalījās karos un militāros konfliktos;
· personas, kuras sodu izcietušas brīvības atņemšanas vietās u.c.
Viena no mūsdienu sociālās politikas prioritātēm ir cilvēku ar invaliditāti sociālā aizsardzība.
Invalīdu rehabilitācija
Galvenie invalīdu rehabilitācijas veidi ir: medicīniskā, sociāli vides, profesionālā-darba un psiholoģiski pedagoģiskā.
Medicīniskā rehabilitācija ietver medicīnisko pasākumu kopumu, kuru mērķis ir atjaunot vai kompensēt traucētas vai zaudētas ķermeņa funkcijas, kas izraisīja invaliditāti. Tie ietver atjaunojošus un Spa ārstēšana, komplikāciju profilakse, rekonstruktīvā ķirurģija, protezēšana, fizioterapija, fizioterapija, dūņu terapija, psihoterapija u.c. Valsts garantē invalīdiem pilnvērtīgu visu veidu medicīniskās palīdzības sniegšanu, kas tiek sniegta bez maksas vai ar atvieglotiem noteikumiem saskaņā ar likumu Krievijas Federācija un tās subjektu tiesību akti.
Sociālā un vides rehabilitācija invalīdiem ir pasākumu kopums, kura mērķis ir radīt optimālu vidi viņu dzīvošanai, nodrošinot apstākļus sociālā statusa un zaudēto sociālo sakaru atjaunošanai. Šādas rehabilitācijas aktivitātes ir vērstas uz invalīdu nodrošināšanu ar speciālu aprīkojumu un aprīkojumu, kas ļauj viņiem būt samērā neatkarīgiem ikdienas dzīvē.
Zem profesionālā rehabilitācija invalīdi tiek saprasti kā valsts garantētu pasākumu sistēma invalīdu profesionālajai orientācijai, profesionālajai apmācībai un nodarbinātībai atbilstoši viņu veselībai, kvalifikācijai un personiskajām tieksmēm. Profesionālo orientāciju nodrošina medicīnas un sociālo ekspertu komisijas un rehabilitācijas centri. Profesionālā izglītība veic regulārā vai specializētā izglītības iestādēm dažādu nozaru speciālistu sagatavošanai, kā arī rūpnieciskās un tehniskās apmācības sistēmā uzņēmumos. Bezdarbnieku invalīdu nodarbināšanu veic nodarbinātības dienesti, kur šim nolūkam ir izveidotas speciālas nodaļas.
Invalīdu nodarbinātībai valstī ir īpašas iezīmes lauku apvidos. Viņi izmanto tādus nodarbinātības veidus kā darbs specializētās lauku komandās, savvaļas produktu individuāla sagāde, darbs palīgnozarēs un mājās, ražojot mazus produktus.
Individuālā rehabilitācijas programma invalīdam ietver viņam optimālu rehabilitācijas pasākumu kompleksu. Tajā ir iekļauti rehabilitācijas pasākumi, kas tiek nodrošināti bez maksas saskaņā ar federālo invalīdu rehabilitācijas pamatprogrammu, kā arī tie, kuros maksāšanā piedalās pats invalīds vai citas personas un organizācijas.
Bērnu invalīdu rehabilitācija
Bērnu invalīdu rehabilitācija jāsāk jau pašā agrīnās stadijas slimības. Individuālās visaptverošās rehabilitācijas programmās bērniem invalīdiem jāatspoguļo ne tikai galvenie rehabilitācijas aspekti (medicīniskā, psiholoģiskā, pedagoģiskā, sociālā, labklājības), bet arī rehabilitācijas pasākumi, to apjoms, laiks un kontrole.
Rehabilitācijas procesa problemātiskā puse bērnu invalīdu pansionātos invaliditāti ir tā zināmā izolācija. Nav iespējas plašākai saziņai starp bērniem invalīdiem un veselīgu vidi, kas atstāj unikālu nospiedumu bērnu socializācijas līmenī un apgrūtina adaptāciju sabiedrībā. Šādas problēmas labāk atrisināt bērnu un pusaudžu ar invaliditāti rehabilitācijas centros.
Aptuvenos noteikumus par šiem centriem 1994. gada decembrī apstiprināja Krievijas Federācijas Iedzīvotāju sociālās aizsardzības ministrija. Saskaņā ar to centra darbības mērķis ir ne tikai nodrošināt bērnus un pusaudžus ar fiziskiem vai garīgiem traucējumiem. attīstība ar kvalificētu medicīnisko, sociālo, psiholoģisko un sociālo, sociālo pedagoģiskā palīdzība, bet arī viņu pielāgošanās dzīvei sabiedrībā, ģimenē, izglītībā un darbā.
Veco ļaužu rehabilitācija
Medicīniskā un sociālā rehabilitācija kļūst par lielu nozīmi gados vecāku cilvēku dzīvē. Pamatojoties uz dabiska novecošanās organismi kļūst arvien izplatītāki ar vecumu hroniskas slimības. Pieaug to cilvēku skaits, kuriem nepieciešama pastāvīga medicīniskā uzraudzība. Vecāka gadagājuma cilvēku medicīniskās un sociālās rehabilitācijas jautājumi tiek profesionāli risināti plaša profila rehabilitācijas centros un specializētos gerontoloģijas centros.
Gerontoloģiskajos centros parasti tiek izmantotas ārstnieciskas, nemedicīniskas un organizatoriskas metodes medicīniskā un sociālā rehabilitācija vecāki cilvēki. Medikamenti ietver atjaunojošu, simptomātisku, stimulējošu un cita veida terapiju. Nemedikamentoza ārstēšana ietver masāžu, fizioterapiju, psihoterapiju, akupunktūru, augu izcelsmes zāles utt. Atsevišķa režīma izrakstīšana (gulta, novērošana, bezmaksas), ambulances novērošana, stacionāra ārstēšana ir medicīniskās un sociālās rehabilitācijas organizatoriskā metode.
Veco cilvēku rehabilitācijai pansionātos ir savas īpatnības. Rehabilitācijas procesa organizēšana veco ļaužu stacionārajās sociālā dienesta iestādēs balstās uz modernas idejas par mobila, aktīva dzīvesveida priekšrocībām. Veco cilvēku rehabilitācijas līdzekļi pansionātos ir ergoterapijas darbnīcas, speciāli darbnīcas, palīgsaimniecības u.c.
Bērnu no nelabvēlīgām ģimenēm rehabilitācija
Palielināts sociālais trūkums sabiedrībā stimulē antisociālu uzvedību bērnu vidū. Sociālo nepielāgošanos raksturo ne tikai bērnu attiecību pārtraukšana ar vecākiem, skolotājiem, vienaudžiem un viņu vērtību orientācijas deformācija, bet arī pārkāpums. nozīmīgākās sugas bērna aktivitātes. Sociālā nepielāgošanās izpaužas tādās novirzēs kā klaiņošana, morāles normu pārkāpšana, nelikumīgas darbības, narkomānija, vielu lietošana utt.
Šo bērnu uzturēšanas metodes nevar būt tādas pašas kā pusaudžiem ar alkoholismu un narkomāniju vai nepilngadīgajiem likumpārkāpējiem. Viņiem visiem nepieciešama rehabilitācija, taču tās formas var būt dažādas. Dažiem ir pieņemama pagaidu izolācija un stingrais režīms, ko izmanto uzņemšanas centros. Lielākajai daļai nepilngadīgo nepilngadīgo rehabilitācijas vietai vajadzētu būt sociālajām patversmēm un sociālās rehabilitācijas centriem.
Militārā personāla rehabilitācija
Militārajam personālam – karu, militāro konfliktu veterāniem un viņu ģimenēm – nepieciešama īpaša rehabilitācija. Šāda militārā personāla rehabilitācijas sistēma tiek īstenota trīs galvenajās jomās: sociālajā, psiholoģiskajā un medicīniskajā. Galvenie militārpersonu sociālās rehabilitācijas uzdevumi ir: viņu sociālo garantiju nodrošināšana, sociālo pabalstu īstenošanas uzraudzība, tiesiskā aizsardzība, pozitīva sabiedriskā viedokļa veidošana un militārpersonu iesaistīšana sociālo attiecību sistēmā.
Galvenā kaujas situācijas psihotraumatiskā ietekme ir militārpersonu diezgan ilgstoša uzturēšanās specifiska kaujas stresa apstākļos, kuras ietekme kaujas laikā veic noteiktu pozitīvu funkciju cilvēkam, bet pēc tās kļūst par negatīvu, destruktīvu faktoru. beigas pēcstresa reakciju dēļ. Tas var izpausties nemotivēta agresija attiecībā uz radiem, draugiem un pat nejaušiem cilvēkiem. Vai arī nomāktā stāvoklī, mēģinot atslēgties sevī ar alkohola un narkotiku palīdzību. Šādām personām nepieciešama medicīniska palīdzība psiholoģiskā palīdzība, V īpaši pasākumi psihokorekcija un psihoterapija.
Kaujinieku vecākiem un ģimenes locekļiem nepieciešami noteikti rehabilitācijas pasākumi un psiholoģiskā palīdzība. Speciālie centri un klubi to cilvēku tuviniekiem, kuri ir pārdzīvojuši karu un militārus konfliktus, var būt līdzeklis šādu ģimeņu rehabilitācijai.
Ieslodzījuma vietās sodu izcietušo personu rehabilitācija
Īpaša rehabilitācijas darbības joma ir to personu tiesiskā un sociālā statusa atjaunošana, kuras izcietušas sodu brīvības atņemšanas vietās. Bijušais ieslodzītais, nevarēdams atrast darbu vai mājokli, atkal iet uz noziedzības ceļu vai pievienojas bezpajumtnieku rindām. Pēdējiem ir patversmes, un tajās var nonākt daži bijušie ieslodzītie. Vēl viena daļa no viņiem nonāk noziedzībā. Līdz ar to līdzekļu “taupīšana” specializētu rehabilitācijas centru izveidei personām, kuras sodu izcietušas brīvības atņemšanas vietās, valstij rada lielus zaudējumus un sociālās izmaksas.
Sociālā rehabilitācija, kas ir viena no vispārējām tehnoloģijām sociālais darbs, kuras mērķis ir atjaunot ne tikai veselību un darbspējas, bet arī indivīda sociālo stāvokli, viņa juridiskais statuss, morālais un psiholoģiskais līdzsvars. Atkarībā no rehabilitācijas objekta specifikas tiek noteiktas rehabilitācijas ietekmes metodes, ko papildina atbilstošas sociālā darba privātās tehnoloģijas.
Sociālās rehabilitācijas sistēmiskums lielā mērā ir saistīts ar tām darbības jomām un uzdevumiem, kas tiek deklarēti un īstenoti saskaņā ar federālo visaptveroša programma“Sociālais atbalsts cilvēkiem ar invaliditāti”, kā arī šādas tajā iekļautās mērķprogrammas:
· « Medicīniskā un sociālā pārbaude un invalīdu rehabilitācija”;
· “Invaliditātes un invalīdu problēmu zinātniskais pamatojums un informatizācija”;
· “Pieejamas dzīves vides veidošana cilvēkiem ar invaliditāti”;
· “Protezēšanas izstrāde un ražošana, protezēšanas un ortopēdijas uzņēmumu būvniecība, rekonstrukcija un tehniskā pārbūve”,
· “Bērni ar invaliditāti” un vairāki citi.
Šodien mūsu valstī ir simtiem noteikumu, kas regulē atsevišķus sociālās rehabilitācijas aspektus, bet vienota zinātniski pamatota sociālās rehabilitācijas sistēma vēl nav izveidota.
Atsevišķi tiesību akti tiek īstenoti dažādi līmeņi:
· federālā līmenī;
· Krievijas Federāciju veidojošo vienību līmenī
atsevišķu ministriju līmenī
· atsevišķu nodaļu līmenī;
· individuālo uzņēmumu un organizāciju līmenī;
· dažādu invalīdu biedrību līmenī.
Vienota sistemātiska pieeja rehabilitācijas pasākumu organizēšanai vēl nav izstrādāta. Par radīšanu vienota sistēma Sociālajai rehabilitācijai ir jāievēro vairāki nosacījumi:
1) Sistēmas izveide informācijas vākšanai un analīzei par to cilvēku kategoriju problēmām, kurām nepieciešama sociālā rehabilitācija (invalīdi, bijušie ieslodzītie, militārpersonas utt.). Nav iespējams runāt par sociālās rehabilitācijas sistēmu, ja nav informācijas sistēmas par iedzīvotāju patiesajām vajadzībām, kuriem nepieciešami noteikti rehabilitācijas pasākumu veidi, formas un apjomi. Piemēram, statistika par invaliditāti var parādīt tikai invaliditātes vecumu un nosoloģisko struktūru, bet sniegs atbildi par traucējumu līmeņa samazināšanās raksturu un pakāpi. sociālās funkcijas un pašpietiekamības iespējas. Invalīdi nereti atsakās no rehabilitācijas pasākumiem, jo nevēlas, lai tas radītu izmaiņas vai invaliditātes grupas noņemšanu, kas viņiem rada finansiālus zaudējumus un sociālo pabalstu zaudēšanu.
2) Kvalitatīvas rehabilitācijas nozares attīstība. Runa ir par nepieciešamo tehnisko līdzekļu un ierīču izveidi un pilnveidošanu, kas atvieglo cilvēku, kuriem nepieciešama sociālā rehabilitācija, dzīvi. Cilvēkiem ar invaliditāti nodrošinātie tehniskie līdzekļi neapmierina viņu vajadzības zemās kvalitātes, sliktā klāsta vai augsto cenu dēļ. Nodokļu tiesību akti nesniedz būtiskus atvieglojumus uzņēmumiem, kas specializējas invalīdu produktu ražošanā. Tas nozīmē ražoto rehabilitācijas līdzekļu kvalitātes pazemināšanos, neskatoties uz to, ka invalīdiem pēc tiem ir lielas vajadzības.
3) Sociālās rehabilitācijas pakalpojumu organizēšana. Tam vajadzētu būt vienam no prioritārajiem nosacījumiem sociālās rehabilitācijas sistēmas izveidei, iekļaujot rehabilitācijas centru un nodaļu izveidi dažādās sistēmās un departamentos (izglītība, veselības aprūpe, iedzīvotāju sociālā aizsardzība, fiziskā izglītība un sports) un biroju. medicīniskā un sociālā pārbaude.
4) Sociālās rehabilitācijas profesionālās komponentes prioritātes atzīšana. Tieši pamata vai jaunas izglītības iegūšana un pārkvalifikācija ir galvenie faktori indivīda resocializācijai, kas sniedz iespēju apgūt jaunas profesionālās prasmes, atrast darbu, iegūt finansiālu neatkarību un kļūt par pilntiesīgu sabiedrības locekli. Tam ir jāizpilda šāds nosacījums.
5) Radīt vidi bez šķēršļiem, kas ietver cilvēku, kuriem nepieciešama sociālā rehabilitācija, integrāciju sabiedrībā un ir īpaši īstenojama jaunu pilsētplānošanas pieeju izstrādē, pilsētvides un transporta pielāgošanā cilvēku vajadzībām ar fiziski ierobežojumi kustībai, nodrošinot informācijas un informācijas rīku pieejamību.
6) Personāla jautājumu risināšana. Mūsdienās Krievijā nav daudz speciālistu, kas pārzina sociālās rehabilitācijas metodes. Attiecīgā personāla apmācība nav apmierinoša: nav ergoterapeitu vai ergoterapeitu apmācības. Tāpēc, veidojot vienotu sociālās rehabilitācijas sistēmu, īpaša nozīme ir kvalificētu speciālistu sagatavošanai ar profesionālu apmācību dažādās sociālās rehabilitācijas, medicīnas, psiholoģijas, pedagoģijas un sociālā darba jomās. Pašreizējie speciālisti mūsdienās galvenokārt paļaujas uz savu empīrisko darba pieredzi, jo sociālās rehabilitācijas teorētiskie un metodiskie jautājumi vēl ir izstrādes stadijā un prasa rūpīgu izpēti un sekojošu sistematizēšanu.
7) Starpresoru sadarbības attīstība. Kļūstot par invalīdu, cilvēks, lai nodrošinātu savas dzīves aktivitātes, ir spiests vērsties dažādās nodaļās, kurām ir savs finansējums un kuras nodarbojas ar noteiktas iedzīvotāju grupas apkalpošanu. Katra nodaļa nereti izstrādā un ievieš savas rehabilitācijas tehnoloģijas atbilstoši savam profilam. Tajā pašā laikā praktiski nenotiek starpresoru sadarbība sociālās rehabilitācijas jautājumos, kas negatīvi ietekmē sociālo programmu īstenošanu, izraisa to dublēšanos vai, tieši otrādi, dažādu departamentu pakļautībā esošo rehabilitācijas iestāžu vienpusēju darbību. Rezultātā viena problēma tiek sadalīta vairākos nesaistītos uzdevumos, kurus katra nodaļa mēģina atrisināt atsevišķi pašu līdzekļi, kas kopumā samazina rehabilitācijas procesa efektivitāti.
Tādējādi nepieciešamība veidot vienotu federālu visaptverošas sociālās rehabilitācijas sistēmu Krievijas Federācijā ir acīmredzama. Šādu sistēmu var izveidot, veidojot vienotu sociālās rehabilitācijas telpu, kurā tiktu ņemti vērā un radīti visi iepriekš minētie nosacījumi.
Rehabilitācijas zinātne (vispārīgā nozīmē) ir zinātne par rehabilitāciju. Līdz ar to tā objekts un priekšmets, funkcijas, principi un modeļi (tās ir jebkuras zinātnes pazīmes) ir saistīti ar procesu, ko sauc par rehabilitāciju. Rehabilitācija (no vēlīnā latīņu naudasbilitatio — restaurācija).
Rehabilitācija ir process, kurā tiek īstenots savstarpēji saistīts medicīnisko, profesionālo, darba un sociālo darbību kopums Dažādi ceļi, līdzekļi un metodes, kas vērstas uz cilvēka veselības un vides saglabāšanu un atjaunošanu tās dzīvības uzturēšanai pēc minimālā maksimuma principa.
Medicīnas terminu enciklopēdiskā vārdnīca definē rehabilitāciju, izmantojot medicīnisku, pedagoģisku un sociālo pasākumu kopumu, kura mērķis ir atjaunot (vai kompensēt) traucētas ķermeņa funkcijas, kā arī slimu un invalīdu sociālās funkcijas un darba spējas. Ņemiet vērā, ka iepriekš minētās interpretācijas atklāj dažādus rehabilitācijas aspektus: medicīnisko, psiholoģisko un sociālo. Lai saprastu rehabilitācijas būtību, ir produktīvi noteikt attiecības starp adaptāciju un rehabilitāciju.
Sociālajā rehabilitācijā nozīmīgu vietu ieņem adaptācija. Sociālā adaptācija, no vienas puses, raksturo sociālās rehabilitācijas objekta mijiedarbību ar sociālo vidi, un, no otras puses, tā ir noteikta sociālās rehabilitācijas rezultāta atspoguļojums. Tas atspoguļo ne tikai cilvēka stāvokli, bet arī procesu, kura laikā sociālais organisms iegūst līdzsvaru un pretestību sociālās vides ietekmei un ietekmei.
Sociālā rehabilitācija ir indivīda aktīvas pielāgošanās process sociālās vides apstākļiem, mijiedarbības veids starp indivīdu vai sociālā grupa ar sociālo vidi.
Būtiska atšķirība starp rehabilitāciju ir tā, ka adaptīvā un kompensācijas mehānismi. Šajā gadījumā notiek vai nu pielāgošanās eksistences apstākļiem, vai arī atgriešanās iepriekšējā stāvoklī klīniskā, sociālā, psiholoģiskā ziņā. Tātad, ja adaptācija savā būtībā ir pielāgošanās defektam, tad rehabilitācijas būtība ir tā pārvarēšana. Ārvalstu sociālajā praksē ir ierasts atšķirt jēdzienus “rehabilitācija” un “habilitācija”.
Ar habilitāciju saprot pakalpojumu kopumu, kas vērsts uz jaunu veidošanos un mobilizāciju, esošo sociālo, psiholoģisko un. fiziskā attīstība persona. Rehabilitāciju starptautiskajā praksē parasti sauc par agrāk pastāvējušu spēju atjaunošanu, kas zaudētas slimības, traumas vai dzīves apstākļu maiņas dēļ. Krievijā šis jēdziens (rehabilitācija) ietver abas nozīmes, un tiek pieņemts, ka tas nav šaurs medicīnisks, bet gan plašāks sociālās rehabilitācijas darbības aspekts. Viens no svarīgākajiem sociālā darba uzdevumiem ir saglabāt un uzturēt cilvēku, grupu vai kolektīvu aktīvas, radošas un neatkarīgas attieksmes stāvoklī pret sevi, savu dzīvi un darbību. Tā risinājumā ļoti svarīga loma ir šī stāvokļa atjaunošanas procesam, ko subjekts var zaudēt vairāku iemeslu dēļ. Šo uzdevumu var un vajag veiksmīgi atrisināt subjekta sociālās rehabilitācijas organizēšanas un veikšanas procesā.
Sociālā rehabilitācija ir pasākumu kopums, kura mērķis ir atjaunot sociālos sakarus un attiecības, kas jebkāda iemesla dēļ sociāli un personiski ir iznīcinātas vai zaudētas. nozīmīgas īpašības, priekšmeta īpašības un iespējas. Tas ir apzināts, mērķtiecīgs, iekšēji organizēts process. Sociālās rehabilitācijas nepieciešamība ir universāla sociāla parādība. Katrs sociālais subjekts neatkarīgi no viņa sociālās labklājības pakāpes Šis brīdis laikā, visas dzīves garumā viņš ir spiests mainīt savu ierasto sociālo vidi, darbības formas, iztērēt sev piemītošās stiprās puses un spējas un saskarties ar situācijām, kas neizbēgami un obligāti noved pie zināmiem zaudējumiem. Tas viss noved pie tā, ka cilvēks vai grupa sāk izjust vajadzību pēc noteiktas sociālās rehabilitācijas palīdzības. Vecāka gadagājuma cilvēku rehabilitācija attiecas uz zaudēto prasmju (arī sadzīves prasmju) atjaunošanas procesu, sociālie sakari, izjauktu cilvēku attiecību lāpīšana, atbildības uzņemšanās par savu rīcību. Vecāka gadagājuma cilvēku sociālās rehabilitācijas būtība slēpjas resocializācijā (jaunu vērtību, lomu, prasmju apgūšana, lai aizstātu vecās, novecojušas) un viņu reintegrācija (atjaunošana) sabiedrībā, pielāgojot dzīves apstākļiem; iesaistīšanās tajā radošā darbība. Šos uzdevumus risina sociālie darbinieki, izmantojot vecāku cilvēku esošās individuālās spējas un atlikušās spējas, kā arī resocializācijas nolūkā organizēšanā tiek piesaistīts sociālais darbinieks. darba rehabilitācija klientiem, ņemot vērā viņu vēlmes, iespējas un medicīniskās indikācijas; veic pasākumus, lai piesaistītu vecākus cilvēkus sabiedriskā dzīve; sniedz mērķtiecīgu sociālo palīdzību; organizē aptaujas, aptaujas, testēšanu un analītisko darbu.
Speciālisti izstrādā individuālas programmas vecāka gadagājuma cilvēku sociālajai rehabilitācijai un organizē to pakāpenisku ieviešanu, kas ļauj ņemt vērā katra klienta rehabilitācijas potenciālu. Par sociālās rehabilitācijas efektivitāti var spriest pēc tādiem rādītājiem kā pašapkalpošanās prasmju apguve, interešu loka paplašināšana, komunikācijas spēju atjaunošana, komunikācijas prasmju ieaudzināšana, brīvā laika aktivitāšu aktivizēšana, līdzdalība sabiedriskajā dzīvē. Rehabilitācijas pasākumiem ir dažādi virzieni: sociālie un medicīniskie; sociāli vides; sociālā un sadzīves, sociālā un kultūras un sociālā un darba. Var teikt, ka šādu rehabilitācijas pasākumu mērķis ir radīt apstākļus pārliecinātām, veselīgām, harmoniskām vecumdienām. Kā gados vecāki cilvēki iekļaujas mūsdienu realitātes kontekstā, cik lielā mērā viņu dzīves idejas saskan ar esošajām? sociālās normas kā viņi spēja uztvert un pielāgoties sociālajām pārmaiņām - tie ir jautājumi, kas kļūst aktuāli pašreizējā Krievijas sabiedrības attīstības stadijā.
Jāpiebilst, ka arī sadzīves praksē jēdziena “sociālā rehabilitācija” (rehabilitācija sociālajā aspektā) interpretācija ir atšķirīga. Šeit ir tikai daži piemēri:
1) sociālā rehabilitācija - pasākumu kopums, kura mērķis ir atjaunot indivīda sagrautās un zaudētās sociālās attiecības un attiecības veselības problēmu ar pastāvīgiem ķermeņa funkciju traucējumiem (invaliditātes), sociālā statusa izmaiņām (senioriem, bēgļiem utt.) ;
2) sociālā rehabilitācija ir pasākumu kopums, kas vērsts uz personas tiesību, sociālā statusa, veselības un rīcībspējas atjaunošanu. Rehabilitācijas process ir vērsts ne tikai uz personas funkcionēšanas spēju atjaunošanu sociālajā vidē, bet arī pašas sociālās vides, dzīves apstākļu, kas ir traucēti vai ierobežoti jebkāda iemesla dēļ, atjaunošanu.
Neskatoties uz to, ka esošās interpretācijas nesatur fundamentālas atšķirības pieejās par sociālās rehabilitācijas būtību un saturu, tās nav absolūti identiskas. Sociālās rehabilitācijas mērķis ir atjaunot indivīda sociālo statusu un nodrošināt sociālā adaptācija sabiedrībā. Sociālā adaptācija tiek saprasta kā indivīda aktīvās pielāgošanās process sociālās vides apstākļiem, indivīda vai sociālās grupas mijiedarbības veidam ar sociālo vidi. Rehabilitācijas process ietver rehabilitējamās personas pielāgošanu sabiedrības vajadzībām un sabiedrības pielāgošanu indivīda vajadzībām. Sociālās rehabilitācijas saturu var pasniegt caur tās struktūru. Sociālās rehabilitācijas strukturēšanai ir dažādas iespējas. Uzskaitīsim tikai dažus no tiem. Saskaņā ar L.P. Khrapylina, kura ir daudzu publikāciju par rehabilitācijas problēmām autore, sociālās rehabilitācijas struktūra ir šāda: medicīniskie pasākumi, sociālie pasākumi, profesionālā rehabilitācija. Profesors A.I. Osadčiha uzskata, ka sociālā rehabilitācija ir juridiskā rehabilitācija, sociāli vides rehabilitācija, psiholoģiskā rehabilitācija, sociāli ideoloģiskā rehabilitācija un anatomiski funkcionālā rehabilitācija. Profesors E.I. Holostova un N.F. Dementjeva uzskata, ka sākotnējā saikne sociālajā rehabilitācijā ir medicīniskā rehabilitācija, kas ir pasākumu kopums, kura mērķis ir atjaunot zaudētās funkcijas vai kompensēt traucētās funkcijas, aizstāt zaudētos orgānus un apturēt slimības progresēšanu. Psiholoģiskā rehabilitācija ir vērsta uz baiļu no realitātes pārvarēšanu, cilvēkam ar invaliditāti raksturīgā sociāli psiholoģiskā kompleksa novēršanu, aktīvas, aktīvas personīgās pozīcijas nostiprināšanu.
Sociālās rehabilitācijas noteicošais faktors ir jebkādu organisma funkciju un cilvēka spēju zaudēšanas vai bojājuma sekas, radot dažādus sociālus ierobežojumus. Tādējādi sociālā rehabilitācija ir sociāli ekonomisko, medicīnisko, juridisko un citu pasākumu kopums, kas vērsts uz nepieciešamo apstākļu nodrošināšanu un atsevišķu iedzīvotāju grupu atgriešanu pilnasinīgai dzīvei sabiedrībā, un sociālās rehabilitācijas mērķis ir atjaunot sociālās rehabilitācijas iespējas indivīda sociālo statusu un nodrošināt viņa sociālo adaptāciju.
Atgriežoties pie jautājuma par rehabilitācijas zinātnes kā zinātnes un izglītības disciplīnas būtību un saturu, ir nepieciešams precizēt tās objektu un priekšmetu, kas ļaus parādīt tās vietu sociālo zināšanu, sociālo zinātņu un sociālajā sistēmā. izglītība.
Viens no svarīgākajiem sociālā darba uzdevumiem ir saglabāt un uzturēt cilvēku, grupu vai kolektīvu aktīvas, radošas un neatkarīgas attieksmes stāvoklī pret sevi, savu dzīvi un darbību. Tā risinājumā ļoti svarīga loma ir šī stāvokļa atjaunošanas procesam, ko subjekts var zaudēt vairāku iemeslu dēļ.
Jebkurš sociālais subjekts neatkarīgi no sarežģītības pakāpes savas dzīves laikā atkārtoti sastopas ar situācijām, kad tiek sagrauts iedibinātais un ierastais dzīves darbības modelis, tiek pārtrauktas izveidotās sociālās saites un attiecības, dažādās pakāpēs viņa dzīves sociālā vide mainās dziļi.
Šādos apstākļos subjektam nepieciešams ne tikai pierast un pielāgoties jauniem eksistences apstākļiem, bet arī atgūt zaudētās sociālās pozīcijas, atjaunot fiziskos, emocionālos un psiholoģiskos resursus, kā arī subjektam svarīgas un nozīmīgas sociālās saiknes un attiecības. . Citiem vārdiem sakot, nepieciešams nosacījums Veiksmīgs un efektīvs sociālais atbalsts personai vai grupai ir tās sociāli un personiski nozīmīgo īpašību un īpašību atjaunošana un sociālās un personiskās nepietiekamības situācijas pārvarēšana.
Šo uzdevumu var un vajag veiksmīgi atrisināt subjekta sociālās rehabilitācijas organizēšanas un veikšanas procesā.
Jēdziens “sociālā rehabilitācija” zinātnē tika ieviests tikai 19. gadsimta beigās.
Ir divas pieejas, lai definētu jēdzienu “rehabilitācija”:
Kā juridiska nozīme nozīmē pilnīga atveseļošanās personas juridiskais statuss. Medicīniskajā, sociālekonomiskajā izpratnē termins “rehabilitācija” tiek lietots kā pasākumu kopums, kas vērsts uz slimu un invalīdu traucētu organisma funkciju un darbspēju atjaunošanu (vai kompensēšanu).
Kā medicīna nozīmē medicīnisko un sociālo atveseļošanos, kuras pamatā ir noteiktas aktivitātes – darbs, rotaļas, mācības utt. Medicīnas sociāli ētiskajā izpratnē šis termins starptautisku atpazīstamību ieguva pēc Pirmā pasaules kara, kad sāka plaši izmantot dažādas metodes. rehabilitācijas ārstēšana: ārstnieciskā un ķirurģiskā ārstēšana, fizioterapija, fizikālā terapija, dūņu terapija, atjaunojošā un speciālā sanatorijas ārstēšana, ortopēdija un protezēšana, darba un psihoterapija.
Izrāviens gan rehabilitācijas teorijas, gan prakses attīstībā notika pēc Otrā pasaules kara. Lai ārstētu brūču, smadzeņu satricinājumu, frontē saņemto slimību sekas, dažādi centri, rehabilitācijas dienesti, valsts institūcijas rehabilitācija.
1958. gadā tika organizēta Starptautiskā rehabilitācijas organizācijas sistēma, 1960. gadā - Starptautiskā invalīdu rehabilitācijas biedrība, kas ir Pasaules Veselības organizācijas (PVO) biedre un sadarbojas ar ANO, UNESCO un Starptautiskais strādnieku birojs (SBO).
Šobrīd rehabilitācija valsts sistēmu ir pieņemts saukt par sociāli ekonomiskiem, psiholoģiskiem, pedagoģiskiem un citiem pasākumiem, kuru mērķis ir novērst patoloģiskie procesi, kas izraisa īslaicīgu vai pastāvīgu darbspēju zaudēšanu, slimu un invalīdu efektīvu un priekšlaicīgu atgriešanos sabiedrībā un sabiedriski lietderīgā darbā.
Jēdzieni “adaptācija” un “rehabilitācija” ir cieši saistīti. Bez uzticama adaptācijas aparāta (fizioloģiska, psiholoģiska, bioloģiska) pilnīga indivīda rehabilitācija nav iespējama). Adaptāciju šajā gadījumā var uzskatīt par pielāgošanos slimībai, izmantojot rezervi, kompensācijas spējas, un rehabilitāciju var uzskatīt par atjaunošanu, aktivizēšanu un defekta pārvarēšanu.
Spēkā esošie tiesību akti un zinātniskās definīcijas, piemēram, ļauj mums saprast ar sociālā rehabilitācija sociālo, sociāli ekonomisko, psiholoģisko un pedagoģisko pasākumu komplekss utt., kuru mērķis ir novērst vai, iespējams, pilnīgāk kompensēt dzīves ierobežojumus, ko izraisa veselības problēmas ar pastāvīgiem ķermeņa darbības traucējumiem. Tādējādi izrādās, ka jēdziens “sociālais” tiek saprasts ārkārtīgi plaši, ietverot gan medicīnisko, gan profesionālo aspektu.
Sociālā rehabilitācija ir arī viena no sociālās politikas jomām, kas saistīta ar valsts aizsardzības funkciju atjaunošanu. sociālās tiesības un garantijas valsts pilsoņiem.
Sociālās rehabilitācijas nepieciešamība ir universāla sociāla parādība. Katrs sociālais subjekts, neatkarīgi no viņa sociālās labklājības pakāpes noteiktā laikā, visas dzīves laikā ir spiests mainīt savu ierasto sociālo vidi, darbības formas, iztērēt sev piemītošās stiprās puses un spējas un saskarties ar situācijām, kas neizbēgami un obligāti noved pie noteikti zaudējumi. Tas viss noved pie tā, ka cilvēks vai grupa sāk izjust vajadzību pēc noteiktas sociālās rehabilitācijas palīdzības.
Faktorus, kas nosaka subjekta nepieciešamību pēc sociālās rehabilitācijas pasākumiem, var iedalīt divās galvenajās grupās:
1. Mērķis, t.i. sociāli vai dabiski noteikts:
Ar vecumu saistītas izmaiņas;
dabas, cilvēka izraisītas vai vides katastrofas;
Nopietnas slimības vai traumas;
Sociālās katastrofas (ekonomiskā krīze, bruņoti konflikti, paaugstināta nacionālā spriedze utt.).
2. Subjektīvs vai personisks:
Izmaiņas subjekta mērķos, interesēs un vērtību orientācijā un viņa paša rīcībā (ģimenes pamešana, atlaišana no darba pēc vēlēšanās vai atteikums turpināt studijas);
Deviantās uzvedības formas utt.
Šo un līdzīgu faktoru ietekmē cilvēks vai grupa, pirmkārt, tiek izstumta uz perifēriju sociālā dzīve, pakāpeniski iegūstot dažas marginālas īpašības un īpašības un, otrkārt, zaudējot identitātes sajūtu starp sevi un apkārtējo pasauli.
Svarīgākie un visbīstamākie šī procesa elementi subjektam ir:
Parastās sociālo sakaru un attiecību sistēmas iznīcināšana;
Parastā sociālā statusa zaudēšana un tam raksturīgais statusa uzvedības modelis un pasaules statusa uztvere;
Subjekta ierastās sociālās orientācijas sistēmas iznīcināšana;
Samazinās vai zaudē spēju patstāvīgi un adekvāti novērtēt sevi, savu rīcību, citu rīcību un rezultātā pieņemt patstāvīgus lēmumus.
Šo procesu rezultāts ir sociālas vai personiskas neveiksmes situācija, ko var pavadīt cilvēka personības iznīcināšana.
Sociālās rehabilitācijas pasākumu organizēšanas un īstenošanas procesā ir svarīgi ne tikai palīdzēt cilvēkam vai cilvēku grupai. Ir jānodrošina viņiem aktīvas dzīves iespēja, jāgarantē noteikts sociālās stabilitātes līmenis, jādemonstrē iespējamās perspektīvas jaunā sociālā statusa ietvaros un jārada sava svarīguma un nepieciešamības apziņa un atbildības sajūta par turpmākajām dzīves aktivitātēm.
Tieši tas nosaka sociālās rehabilitācijas procesa mērķus un līdzekļus.
Uz pieejamajiem sociālās rehabilitācijas līdzekļiem mūsdienu sabiedrība, var apsvērt šādas sistēmas:
Veselības aprūpe;
Izglītība;
Profesionālā apmācība un pārkvalifikācija;
Masu komunikācija un plašsaziņas līdzekļi;
Organizācijas un institūcijas psiholoģiskais atbalsts, palīdzība un korekcija;
Sabiedriskās un nevalstiskās organizācijas, kas darbojas jomā, risinot konkrētu sociālo un personīgās problēmas(invalīdu vai nepilngadīgo nodarbināšana, palīdzība seksuālās vardarbības vai vardarbības ģimenē upuriem utt.).
Sociālās rehabilitācijas galvenie mērķi, var raksturot šādi.
Pirmkārt, subjekta sociālā statusa, sociālā stāvokļa atjaunošana.
Otrkārt, subjekta noteikta sociālās, materiālās un garīgās neatkarības līmeņa sasniegšana.
Un, visbeidzot, treškārt, paaugstinot subjekta sociālās adaptācijas līmeni jauniem dzīves apstākļiem.
Organizējot apzinātu un mērķtiecīgu šo mērķu sasniegšanas procesu, jāatceras, ka nereti sociālās rehabilitācijas pasākumu objekts ir pieaugušais, veidojies kā indivīds, ar noteiktu vajadzību, interešu un ideālu sistēmu un ar iedibinātu sistēmu. spējām, zināšanām un prasmēm. Šis apstāklis noved pie tā, ka, zaudējot ierastās dzīves iespējas, cilvēks tiecas pēc pilnvērtīgas un absolūta atveseļošanās, un pēc iespējas īsākā laikā.
Šāda vēlme var izpausties apstāklī, ka viņš noraida mēģinājumus nodrošināt viņam jaunu sociālo statusu un jaunas pašrealizācijas un dzīves iespējas. Šāda pretestība ir dabiska cilvēka primārā reakcija uz ierastā tēla un dzīvesveida negatīvām izmaiņām.
Šādos apstākļos speciālistam, kas organizē sociālās rehabilitācijas procesu, ir skaidri jāsaprot:
Kāds ir iemesls konkrētajai krīzes situācijai, kurā subjekts atrodas;
Cik svarīgas un nozīmīgas cilvēkam ir zaudētas vai iznīcinātas vērtības un attiecības;
Kādas ir paša subjekta īpašības, vajadzības, iespējas un spējas, uz kurām var paļauties, sniedzot viņam sociālās rehabilitācijas palīdzību.
Sociālās rehabilitācijas veidi:
Atkarībā no sociālo vai personisko problēmu rakstura un satura, kurās cilvēki ir iesaistīti gan pēc pašu pieprasījuma, gan papildus tam, un risināmo uzdevumu satura, tiek izmantoti šādi galvenie sociālās rehabilitācijas veidi:
Medicīniskā rehabilitācija (personas vai noteiktas sociālās grupas fiziskās un garīgās veselības un potenciāla atjaunošana, kas apdraudēta spēcīgas ārējas ietekmes rezultātā);
Tiesiskā rehabilitācija (atsevišķu pilsoņu vai sociālo grupu tiesisko un civilo tiesību atjaunošana);
Politiskā rehabilitācija (nevainīgu upuru politisko tiesību atjaunošana);
Morālā rehabilitācija (reputācijas, goda un cieņas, indivīda, sociālās grupas vai organizācijas, darba kolektīva tēla atjaunošana V sabiedrības acīs);
Ekonomiskā vai sociāli ekonomiskā rehabilitācija (gan indivīda, gan sociālās grupas pasliktināta ekonomiskā un sociāli ekonomiskā stāvokļa atjaunošana);
Sociāli kulturālā rehabilitācija (kultūras un telpiskās vides atjaunošana, kurai ir pietiekamas un nepieciešamas radošai darbībai un cilvēku garīgai pašrealizācijai);
Sociālpedagoģiskais - vērsts uz tādu problēmu risināšanu kā “pedagoģiskās nolaidības” stāvokļa pārvarēšana (papildu vai individuālās nodarbības, specializēto nodarbību organizēšana), pedagoģiskās palīdzības organizēšana un nodrošināšana ar dažādi pārkāpumi personas spēja iegūt izglītību (organizācija izglītības process slimnīcās un ieslodzījuma vietās, invalīdu un bērnu ar nestandarta intelektuālajām spējām apmācību utt.). Tajā pašā laikā paredzēts darbs, lai radītu atbilstošus apstākļus, apmācības formas un metodes, kā arī atbilstošas metodes un programmas.
Profesionāls un darbs - ļauj veidot jaunas vai atjaunot cilvēka zaudētās darba un profesionālās prasmes un pēc tam viņu nodarbināt, pielāgojot režīmu un darba apstākļus jaunām vajadzībām un iespējām.
Sociāli vide - vērsta uz cilvēka jūtu atjaunošanu sociālā nozīme viņam jaunā sociālajā vidē. Šis rehabilitācijas veids ietver cilvēka iepazīstināšanu ar tās vides galvenajām īpašībām, kurā viņš atrodas, palīdzību jaunas dzīves vides sakārtošanā un ierasto uzvedības un aktivitāšu modeļu atjaunošanu, lai sakārtotu savu ikdienas dzīvi.
Psiholoģiskā rehabilitācija (normāla psiholoģiskā klimata radīšana personām, kuras ir cietušas traumatisks šoks). Psiholoģiskā rehabilitācija tiek uzskatīta par īpašu un mērķtiecīgu pasākumu sistēmu, ar kuras palīdzību notiek atveseļošanās dažādi veidi garīgā darbība, garīgās funkcijas, īpašības un izglītība, kas ļauj invalīdam veiksmīgi adaptēties vidē un sabiedrībā, pieņemt un pildīt atbilstošas sociālās lomas un sasniegt augstu pašrealizācijas līmeni.
Metodiskais aparāts psiholoģiskā rehabilitācija ietver aktivitātes par psiholoģiskām konsultācijām, psihoterapiju, psihokorekciju un psiholoģisko apmācību. Īpaši bieži ir nepieciešamas aktivitātes, kuru mērķis ir mazināt trauksmi, neirotiskas reakcijas un veidot adekvātu attieksmi pret slimību, rehabilitācijas pasākumi, kas tiek noteikti, ņemot vērā visu klīnisko, sociālo un ekonomisko faktoru kompleksu.
Katrs konkrētais sociālās rehabilitācijas veids nosaka tās praktiskās īstenošanas kārtību un pasākumus. Lai cik dažādi būtu galvenie sociālās rehabilitācijas veidi, to praktiskā īstenošana prasa paļauties uz vairākiem pamatprincipiem.
1. Sociālās rehabilitācijas pasākumu savlaicīgums un pakāpeniskums, kas nozīmē savlaicīgu klienta problēmas identificēšanu un konsekventu pasākumu organizēšanu tās risināšanai.
2. Diferencēšana, konsekvence un sarežģītība, kas vērsta uz sociālās rehabilitācijas pasākumu īstenošanu kā vienotu, holistisku atbalsta un palīdzības sistēmu.
3. Konsekvence un pēctecība sociālās rehabilitācijas pasākumu īstenošanā, kuru īstenošana ļauj ne tikai atjaunot subjekta zaudētos resursus, bet arī paredzēt iespējamo problemātisko situāciju rašanos nākotnē.
4. Individuāla pieeja sociālās rehabilitācijas pasākumu apjoma, rakstura un virziena noteikšanai.
5. Sociālās rehabilitācijas palīdzības pieejamība visiem tiem, kam tā nepieciešama, neatkarīgi no viņu finansiālā un mantiskā stāvokļa
Viena no svarīgākajām sociālās rehabilitācijas sastāvdaļām ir indivīda sociālā statusa atjaunošana.
Federālā līmenī galvenie rehabilitācijas politikas mērķi ir: sociālās rehabilitācijas stratēģijas veidošana, tās mērķi, uzdevumi, prioritārās jomas un mehānismi; juridiskais atbalsts rehabilitācijas politika; finansiāls atbalsts Valsts programmas par rehabilitāciju.
Reģionālā (lokālā) līmenī rehabilitācijas problēmu risināšana jāveic saistībā ar “vietējo specifiku”. Reģionālās (vietējās) rehabilitācijas politikas subjektu loma galvenokārt ir vietējām varas iestādēm valsts vara(gan izpildvaras, gan likumdošanas) un sociālās aizsardzības struktūras.
Rehabilitācijas politikas stratēģiskais mērķis reģionālā (vietējā) līmenī ir definējams kā, pamatojoties uz esošā sociālā potenciāla maksimālu izmantošanu, to personu atgriešanos sabiedriskās dzīves un sociālo attiecību klēpī, kuras vairāku iemeslu dēļ atklājās, ka ir nepielāgojušies un desocializējušies.
Sociālajā rehabilitācijā reģionālā (vietējā) līmenī jāietver vairāki šādi svarīgākie uzdevumi:
Federālās valdības īstenoto rehabilitācijas politikas pasākumu pielāgošana vietējiem apstākļiem;
Iestāžu iesaistīšana pašvaldība koordinējot federālās valdības rehabilitācijas politiku;
Rehabilitācijas politikas prioritāro virzienu un mehānismu izvēle noteiktai sociālajai grupai, tai skaitā tās prioritāro sociālo vajadzību apmierināšana;
Rehabilitācijas programmu izstrāde un īstenošana:
Ekonomisko, juridisko, organizatorisko, vadības un citu nosacījumu nodrošināšana rehabilitācijas politikas īstenošanai viņu kompetences ietvaros, ko nosaka federālie tiesību akti, un galvenokārt decentralizēti. finanšu avoti, t.i. no vietējā budžeta.
Sociālo rehabilitāciju var uzskatīt par nozīmīgu sociālās politikas sastāvdaļu.
Tomēr pareizāka izpratne ir “sociālā rehabilitācija”, kas saistās ar kategoriju “sociālā”, kas aptver visas sociālās dzīves parādības, tostarp visu veidu kultūras, darba, saimnieciskās un citas aktivitātes. Tādējādi sociālā rehabilitācija kļūst ne tikai par vienu no valsts sociālās politikas virzieniem, bet ir uzskatāma par prioritāti.
Darbības, kuru mērķis ir atjaunot personas zaudētās funkcijas sabiedrībā, zaudētos sociālos sakarus un attiecības invaliditātes dēļ, ar vecumu saistītas izmaiņas vai sakarā ar atrašanos krīzes situācijā (ieslodzījums, klaiņošana utt.). R.s. ir ekonomisko, sociālo un tiesisko pasākumu sistēma, kas nodrošina personas ar noteiktu invaliditāti līdzdalības iespēju līdzdalībai sabiedrības dzīvē ar citiem pilsoņiem noteiktā līmenī. Aktivitātes R.s. ietver sociālo un ikdienas orientāciju un sociālo un vides adaptāciju, sociālos pakalpojumus specializētās sociālās aizsardzības institūcijās un citu departamentu piederību, sociāli psiholoģiskās palīdzības sniegšanu, kā arī fiziskā rehabilitācija izmantojot īpašus tehniskos līdzekļus un citus veidus sociālā palīdzība. Visas šīs darbības nosaka federālā invalīdu rehabilitācijas pamatprogramma, invalīdu medicīniskās un sociālās rehabilitācijas teritoriālās mērķprogrammas un rehabilitācijas tehnisko līdzekļu reģionālais pamatsaraksts. Tiem, kuri ir invalīdi kopš bērnības, R.s. jāveic no pirmajām dzīves dienām. Situācijā, kad cilvēki kļūst par invalīdiem vecumdienās, cilvēkiem nepieciešami papildu atbalsta pasākumi, jo... viņiem ir vairāk grūtību, jo, novecojot, samazinās ķermeņa un psihes adaptīvās spējas. r.s. vecāka gadagājuma cilvēkiem un cilvēkiem ar invaliditāti var veikt nodaļās dienas uzturēšanās sociālo pakalpojumu centros, apkalpošanas procesā mājās vai kopā ar medicīniskajiem pasākumiem - invalīdu medicīniskās un sociālās rehabilitācijas centros. r.s. ietver šādas jomas: - sociāli ekonomiskā rehabilitācija, - materiālais atbalsts personai un viņa ģimenei caur pensijām, pabalstiem, dažāda veida mērķtiecīgiem palīdzība natūrā(pārtika, apģērbs, sadzīves priekšmeti); - sociālā un ikdienas rehabilitācija - palīdzība personas pielāgošanā viņa fiziskajiem traucējumiem un pašaprūpes iemaņu atjaunošana - ikdienas pašaprūpes iemaņu apmācība, speciālu ierīču izmantošana pašaprūpei, mājturības iemaņu apmācība jaunos apstākļos personai, ierobežojot viņa spējas. savas iespējas; - sociālā un vides rehabilitācija - vides pielāgošana invalīdu specifiskajām vajadzībām - pārvietošanās līdzekļu nodrošināšana, protezēšanas un ortopēdiskā palīdzība, dzirdes aparāti, tifotehnika u.c. (skat. Sociālā politika attiecībā uz cilvēkiem ar invaliditāti), kā arī informācijas pieejamības nodrošināšana, konsultējot par tiesībām, pabalstiem u.c.; - sporta rehabilitācija - Fiziskā audzināšana un veselības aktivitātes invalīdiem. Gados vecākiem cilvēkiem ar invaliditāti vispiemērotākās ir veselības grupas, kurās instruktors ārsta uzraudzībā veic fizikālo terapiju un. korekcijas nodarbības, apmācību īpašos fiziskos vingrinājumos, ko cilvēks var veikt mājās. r.s. tiek sasniegts, izmantojot veselu virkni rehabilitācijas pasākumu un ietver individuālu pieeju. Iniciatīva vērsties medicīniskās un sociālās rehabilitācijas centrā var nākt gan no pašas personas, gan no ārsta vai sociālā darbinieka, kas viņam sniedz palīdzību. Šādā centrā tas tiek attīstīts individuāla programma rehabilitācija, kas atspoguļo visas nepieciešamās rehabilitācijas dažādas formas, apjomus un termiņus šī persona. Ieslēgts sociālais darbinieks ir visu šo darbību koordinēšanas funkcija, attiecību uzturēšana ar veselības iestādēm, nodarbinātību, juridiskajiem dienestiem, rajona sociālā dienesta iestādi, kā arī ar personas ar invaliditāti ģimeni. R.s saturs un pasākumi ir noteikti federālajā likumā “Par sociālā aizsardzība invalīdi Krievijas Federācijā" 1995. gada 24. novembrī Ng181-FZ, kā arī likumā "Par visaptverošas mērķprogrammas apstiprināšanu medicīnas, sociālās un profesionālā rehabilitācija Samaras apgabala invalīdi un nodrošinot viņiem pieejamu dzīves vidi 2001.-2005. datēts ar 22.02.2001. Ng 15-GD.
Notiek ielāde...