Topik: Langkah-langkah rawatan, pencegahan dan pemulihan. Habilitasi - apakah itu? Mari kita ketahui bersama langkah-langkah pemulihan lain yang bertujuan

Rawatan dan langkah pencegahan - termasuk penganjuran pemeriksaan perubatan primer dan berkala, penganjuran pemakanan terapeutik dan pencegahan.

Kesihatan adalah harta paling penting bagi organisma hidup berhubung dengan seseorang, ia adalah ukuran budaya rohani, penunjuk kualiti hidup dan pada masa yang sama hasil kod moral; dasar sosial negeri.

Lazimnya, rawatan pemulihan bermula di hospital dan kemudian diteruskan di rumah. Rawatan pemulihan anda perlu bermula apabila pesakit masih di atas katil. Kedudukan yang betul, pusing di atas katil, pergerakan pasif yang kerap pada sendi anggota badan, senaman pernafasan akan membolehkan pesakit mengelakkan komplikasi seperti kelemahan otot, atrofi otot, luka di tempat tidur, radang paru-paru, dll. Sentiasa mengekalkan aktiviti fizikal dalam pesakit, kerana ia menguatkan pesakit, dan tidak bertindak melemahkan.

Apabila memberikan penjagaan pemulihan kepada pesakit, perhatikan bukan sahaja fizikalnya, tetapi juga keadaan emosinya. Ingat bahawa akibat penyakit atau hilang upaya, seseorang telah kehilangan keupayaan untuk bekerja atau mengambil bahagian dalam kehidupan awam. Ubah situasi kehidupan boleh menyebabkan ketakutan, kebimbangan, dan membawa kepada perkembangan kemurungan. Oleh itu, adalah penting untuk mewujudkan suasana keselesaan psikologi di sekeliling pesakit.

Tujuan kerja adalah untuk mempertimbangkan langkah-langkah rawatan, pencegahan dan pemulihan.

Objektif kajian:

2. Menilai langkah-langkah pemulihan.

1. LANGKAH RAWATAN DAN PENCEGAHAN

1.1. Elemen asas rawatan dan aktiviti pencegahan

Fungsi utama aktiviti rawatan dan pencegahan yang berinteraksi rapat antara satu sama lain ialah:

kesihatan ( Rawatan spa);

Pemulihan;

Pencegahan-valeologi (pencegahan gaya hidup sihat);

Rekreasi dan animasi.

Setiap fungsi memerlukan teknologi khususnya sendiri, yang bagaimanapun, hanya boleh digunakan secara menyeluruh. Dalam fungsi terapeutik, keutamaan diberikan kepada faktor penyembuhan semulajadi dan kaedah yang tidak konvensional bertujuan untuk mengembangkan rizab kesihatan; dalam fungsi rekreasi - kitaran aktiviti yang meningkatkan kesihatan rohani dan garis panduan moral masyarakat.

Di institusi sanatorium-resort, pengaruh prosedur perubatan digabungkan dengan kesan kuat keseluruhan jumlah pada badan keadaan semula jadi. Ini termasuk tinggal lama di udara, kesan positif landskap, aroma hamparan bunga di sekeliling, hutan, mod motor aktif (rehat berselang-seli dan pergerakan yang diukur, berjalan kaki, lawatan, mendaki).

Elemen mandatori rawatan sanatorium-resort adalah senaman kebersihan pagi, fisioterapi, berjalan diukur, permainan sukan luar. Sebagai peraturan, pesakit dan pelancong berjalan-jalan dan bersiar-siar, dan pergi berperahu. Jenis rekreasi aktif lain juga dianjurkan - tenis, selam skuba, memancing, memburu, berakit, mendaki, jip, menunggang kuda; di pusat peranginan gunung - turun dari gunung, papan salji, dll.

Banyak kajian telah membuktikan bahawa kekurangan pergerakan minimum yang diperlukan membawa kepada perkembangan beberapa penyakit metabolik (obesiti, gout, cholelithiasis dan batu karang, dll.), Kecelaruan fungsi dan kemudian organik aktiviti jantung berkembang.

Di bawah pengaruh latihan fizikal proses mental, fisiologi, biokimia berlaku di dalam badan yang memberi kesan positif kepada keadaan fungsi sistem dan organ utama. Kompleks proses yang berlaku sebagai tindak balas kepada aktiviti fizikal bergantung pada umur, jantina, latihan, ciri-ciri penyakit, jumlah dan intensiti senaman. Pada masa yang sama, perubahan penyesuaian mempengaruhi seluruh badan, memastikan fungsi organ yang lebih terkoordinasi. Semasa kelas, kekuatan, mobiliti dan keseimbangan proses pengujaan dalam sistem saraf pusat bertambah baik, perencatan patogenik dikurangkan atau dikeluarkan, sistem sambungan sementara baru terbentuk yang menyumbang kepada pembentukan kemahiran motor dan tindak balas dengan tahap fungsi yang lebih tinggi. daripada sistem fisiologi. Sistem kardiovaskular terjejas paling ketara. Dalam otot jantung, keamatan proses oksidatif meningkat, penggunaan sumber tenaga yang dibawa oleh darah meningkat, keanjalan salur darah meningkat, dan penguncupan otot jantung meningkat.

Di bawah pengaruh senaman fizikal, koordinasi antara pengudaraan paru-paru dan peredaran darah bertambah baik, kadar pernafasan menjadi optimum, dan badan dibekalkan dengan oksigen dengan lebih baik. Perubahan mendalam berlaku pada organ lain juga. Di dalam hati, rizab glikogen meningkat, aktiviti enzim meningkat, dan radas ligamen, jisim otot dan peningkatan isipadu.

Oleh itu, mod motor aktif ialah faktor penting normalisasi terganggu atau lemah akibat penyakit atau gaya hidup tidak rasional yang paling penting proses fisiologi, faktor dalam memulihkan peraturan normal mereka oleh sistem saraf pusat. Dalam hal ini, aktiviti fizikal bertindak dalam arah yang sama seperti melatih mekanisme untuk mengawal pertukaran haba dalam badan. Kedua-dua faktor ini menyumbang kepada penindasan sambungan patologi yang dicipta akibat penyakit dan pemulihan kereaktifan normal badan.

Berjalan adalah bentuk yang paling popular terapi fizikal, mengembangkan keupayaan untuk menempuh jarak jauh tanpa keletihan. Berjalan kaki tidak memerlukan persiapan khusus dan boleh digunakan pada bila-bila masa sepanjang tahun.

Permainan sukan adalah bahagian yang paling sukar dan bertanggungjawab dalam kerja terapi fizikal. Jumlah beban di sini bergantung pada keadaan kesihatan, jenis permainan dan bilangan tindakan.

Berenang ialah satu bentuk terapi senaman khas yang membolehkan anda mengubah secara meluas jumlah beban daripada tinggal di dalam air tanpa bergerak ke berenang dengan kelajuan maksimum. Isipadu diukur dengan panjang jarak dan tempoh berenang. Intensiti - magnitud dan sifat perubahan dalam sistem utama badan dan kelajuan berenang. Bagi pesakit dengan rejim latihan, berenang disyorkan pada suhu air 20°C dan ke atas, berenang lembut - 24°C dan ke atas.

Rejim mobiliti fizikal yang dibina dengan betul mewujudkan positif mood emosi, keyakinan terhadap hasil rawatan yang menggalakkan.

Mendaki di pergunungan dicirikan oleh: jumlah yang besar aktiviti fizikal pada badan pada tekanan atmosfera rendah dan tahap tinggi sinaran suria, keperluan untuk mengatasi halangan menggunakan pelbagai cara dan teknik pergerakan dan insurans, taktik khas untuk melengkapkan laluan.

Perjalanan mendaki dijalankan di hampir semua zon iklim dan kawasan geografi- dari tundra Artik ke padang pasir dan gunung. Daya tarikan dan ciri membezakan utama mereka ialah ia boleh diakses dan berguna kepada mana-mana orang yang sihat, tanpa mengira umur dan perkembangan fizikal, memberikan kebebasan yang lebih besar dalam memilih laluan sesuai dengan keperluan estetika, pendidikan dan budaya peserta perjalanan. Jika terdapat sejumlah besar pelbagai halangan semula jadi di laluan itu, perjalanan mendaki boleh bertukar menjadi satu gabungan, contohnya, air berjalan kaki, pejalan kaki gunung.

1.2.Pengurusan aktiviti rawatan dan pencegahan

Di Rusia, badan eksekutif persekutuan yang bertanggungjawab untuk menganjurkan aktiviti rawatan dan pencegahan ialah badan eksekutif persekutuan, yang, dalam kuasanya, menjalankan pentadbiran Awam, penyelarasan antara sektor dan antara wilayah dalam perniagaan resort, mengikut peraturan yang diluluskan oleh Kerajaan Rusia. Dalam mata pelajaran Persekutuan Russia Bertanggungjawab untuk penganjuran aktiviti rawatan dan pencegahan adalah pihak berkuasa eksekutif di sektor resort. Pihak berkuasa eksekutif di kawasan entiti konstituen Persekutuan Rusia:

Mengamalkan kawalan ke atas penyediaan sanatorium dan perkhidmatan kesihatan semasa pelaksanaan aktiviti perubatan dan pencegahan;

Mengatur kajian, pembangunan, penggunaan rasional kawasan perubatan dan rekreasi;

Mewujudkan syarat yang diperlukan untuk berfungsi organisasi dan institusi yang menjalankan aktiviti perubatan dan pencegahan;

Pantau pematuhan peraturan dan piawaian industri oleh organisasi resort.

Prestasi kerja dan penyediaan perkhidmatan dalam kepakaran sanatorium dan rawatan perubatan resort dijalankan mengikut perenggan 04.

2. LANGKAH PEMULIHAN

Pemulihan atau rawatan pemulihan ialah satu proses dan sistem langkah perubatan, psikologi, pedagogi, sosio-ekonomi yang bertujuan untuk menghapuskan atau mungkin lebih sepenuhnya mengimbangi batasan dalam kehidupan yang disebabkan oleh masalah kesihatan dengan kemerosotan berterusan fungsi badan. Rawatan pemulihan adalah perlu apabila pesakit telah mengurangkan kebolehan berfungsi dengan ketara, kebolehan pembelajaran, aktiviti kerja terjejas, perhubungan sosial dsb. Rawatan pemulihan adalah sebahagian daripada anda penjagaan harian untuk orang sakit. Biasanya, apabila menjaga anda, anda membasuh, memberi makan kepada pesakit, mengemas katilnya dan melakukan manipulasi lain yang memudahkan perjalanan penyakit. Dalam penjagaan pemulihan, matlamat utama anda adalah untuk membantu pesakit menjadi berfungsi dan berdikari. bantuan luar seboleh-bolehnya, walaupun pada hakikatnya dia tidak boleh sama seperti dahulu.

Penjagaan pemulihan mengurangkan kesan penyakit dan, bagi orang kurang upaya, kesan ketidakupayaan. Dalam penjagaan pemulihan, bantu pesakit anda, tetapi jangan lakukan apa-apa untuk mereka. Jika boleh, cuba minta pesakit mengikut peraturan secara bebas kebersihan am, contohnya, menggosok gigi, membasuh muka, menyikat rambut, dan makan makanan. Sebelum melakukan sebarang aktiviti penjagaan, tanya pesakit apa yang boleh dia lakukan sendiri dan galakkan dia melakukannya. Jangan lupa bahawa akibat penyakit dan akibatnya, pesakit mungkin kehilangan kemahiran hidup harian yang mereka miliki sebelum penyakit itu. Melibatkan pesakit dalam aktiviti akan membantunya memperoleh kemahiran dan kebolehan yang diperlukan untuk mengatasi masalah kehidupan. Oleh itu, pesakit mesti secara beransur-ansur diajar kemahiran ini dan diberi peluang untuk menyesuaikan diri dengan penyakit dan hidup dengan lebih lengkap. Dalam kes di mana keupayaan pesakit untuk menyatakan keperluan dan keinginannya adalah terhad, anda perlu membantu pesakit meningkatkan penyertaannya dalam kemahiran belajar. Pesakit perlu menjelaskan tugas yang mesti dia selesaikan.

Peraturan untuk bekerja dengan pesakit

· Gunakan ayat yang pendek dan khusus.

· Beri arahan yang jelas kepada pesakit dan minta dia mengulangi arahan anda untuk melihat sama ada dia memahaminya.

· Kadangkala pesakit perlu menunjukkan prosedur tertentu supaya dia boleh menghasilkan semula.

· Bersabar dengan pesakit semasa mengajarnya kemahiran.

· Sentiasa menggalakkan penyertaannya dalam kemahiran belajar.

· Galakkan pesakit untuk menyelesaikan tugas secara bebas.

· Berbincang dengan pesakit tentang kebolehan dan kejayaannya dalam menyelesaikan tugas; Jangan fokus pada kekurangan.

Semasa tempoh rawatan pemulihan, langkah-langkah pemulihan harus dimulakan seawal mungkin. Bagi setiap pesakit, program pemulihan individu disediakan, yang merupakan senarai langkah pemulihan yang bertujuan untuk memulihkan kebolehan pesakit untuk setiap hari, sosial, aktiviti profesional mengikut keperluannya, pelbagai minat, dengan mengambil kira tahap ramalan keadaan fizikal dan mentalnya, ketahanan, dsb. Program pemulihan dirangka dan dilaksanakan hanya dengan persetujuan pesakit atau wakil sahnya.

Prinsip untuk melaksanakan program pemulihan

· Urutan (menentukan tanda-tanda untuk pemulihan, menetapkan keadaan semasa pesakit semasa menyoal dan pemeriksaan klinikal, serta semasa pemeriksaan psikologi dan sosial, menentukan matlamat dan objektif pemulihan, merangka pelan pemulihan, menyemak keberkesanan pemulihan dan pembetulan, mencapai matlamat pemulihan yang dirancang, membuat kesimpulan pasukan laporan pemulihan dan cadangannya).

· Komprehensif (dalam proses pemulihan, isu rawatan, rawatan dan pelan profilaksis, masalah menentukan keupayaan pesakit untuk bekerja, pekerjaannya, latihan buruh dan latihan semula, isu keselamatan sosial, perundangan buruh dan pencen, hubungan antara pesakit dan keluarganya, dan kehidupan awam diselesaikan).

· Kesinambungan (rawatan pemulihan dijalankan bermula dari saat penyakit atau kecederaan berlaku dan sehingga orang itu kembali sepenuhnya kepada masyarakat menggunakan semua bentuk organisasi pemulihan).

Peringkat menentukan program pemulihan

· Menjalankan diagnostik pakar pemulihan. Pemeriksaan menyeluruh seseorang yang sakit atau kurang upaya dan penentuan diagnosis pemulihannya berfungsi sebagai asas di mana program pemulihan seterusnya dibina. Peperiksaan termasuk mengumpul aduan dan sejarah perubatan pesakit, menjalankan kajian klinikal dan instrumental. Ciri khas peperiksaan ini adalah analisis bukan sahaja tahap kerosakan pada organ atau sistem, tetapi juga kesan kecacatan fizikal pada aktiviti kehidupan pesakit, pada tahap keupayaan fungsinya.

· Penentuan prognosis pemulihan - anggaran kebarangkalian untuk merealisasikan potensi pemulihan akibat rawatan.

· Pengenalpastian langkah, cara teknikal pemulihan dan perkhidmatan yang membolehkan pesakit memulihkan kecacatan atau mengimbangi kehilangan kebolehan untuk melakukan aktiviti harian, sosial atau profesional.

Jenis program pemulihan dan syarat pelaksanaan

· Program pegun. Dijalankan di jabatan pemulihan khas. Ia ditunjukkan untuk pesakit yang memerlukan pemantauan berterusan oleh profesional perubatan. Program ini biasanya lebih berkesan daripada yang lain, kerana di hospital pesakit disediakan dengan semua jenis pemulihan.

· Hospital harian. Organisasi pemulihan dalam keadaan hospital hari berpunca daripada fakta bahawa pesakit tinggal di rumah dan berada di klinik hanya untuk tempoh rawatan dan langkah-langkah pemulihan.

· Program pesakit luar. Dijalankan di jabatan terapi pemulihan di klinik. Pesakit berada di jabatan klinik hanya semasa aktiviti pemulihan, contohnya, urutan atau terapi fizikal.

· Program rumah. Semasa melaksanakan program ini, pesakit mengambil semua prosedur rawatan dan pemulihan di rumah. Program ini mempunyai kelebihannya, kerana pesakit mempelajari kemahiran dan kebolehan yang diperlukan dalam persekitaran rumah yang biasa.

· Pusat pemulihan. Di dalamnya, pesakit mengambil bahagian dalam program pemulihan, mengambil perlu prosedur penyembuhan. Pakar pemulihan memberi pesakit dan ahli keluarganya maklumat yang diperlukan, memberi nasihat mengenai pilihan program pemulihan dan kemungkinan pelaksanaannya dalam pelbagai keadaan.

Jenis-jenis pemulihan

Pemulihan perubatan

· Kaedah pemulihan fizikal (elektroterapi, rangsangan elektrik, terapi laser, baroterapi, balneoterapi).

· Kaedah pemulihan mekanikal (mekanoterapi, kinesioterapi).

· Kaedah rawatan tradisional (akupunktur, perubatan herba, terapi manual, terapi pekerjaan).

· Psikoterapi.

· Bantuan terapi pertuturan.

· Fisioterapi.

· Pembedahan rekonstruktif.

· Penjagaan prostetik dan ortopedik (prostetik, ortotik, kasut ortopedik kompleks).

· Rawatan spa.

· Cara teknikal pemulihan.

· Maklumat dan perundingan mengenai isu pemulihan perubatan.

Pemulihan sosial

Penyesuaian sosial dan harian

· Maklumat dan perundingan mengenai isu-isu pemulihan sosial dan harian pesakit dan ahli keluarganya.

· Mengajar pesakit penjagaan diri.

· Latihan penyesuaian untuk keluarga pesakit.

· Melatih orang sakit dan orang kurang upaya dalam penggunaan kaedah pemulihan teknikal.

· Organisasi kehidupan seharian pesakit (penyesuaian tempat tinggal dengan keperluan orang sakit dan kurang upaya).

· Menyediakan cara pemulihan teknikal (program menunjukkan langkah-langkah yang perlu untuk mewujudkan kebebasan harian pesakit).

· Teknologi audiovisual.

· Typhlotechnics.

· Cara teknikal pemulihan

Pemulihan sosial dan alam sekitar

· Menjalankan pemulihan sosio-psikologi dan psikologi (psikoterapi, psikopembetulan, kaunseling psikologi).

· Memberi bantuan psikologi kepada keluarga (mengajar kemahiran hidup, keselamatan diri, komunikasi sosial, kebebasan sosial).

· Bantuan dalam menyelesaikan masalah peribadi.

· Perundingan mengenai isu undang-undang.

· Latihan dalam kemahiran riadah dan rekreasi.

Program Pemulihan Vokasional

· Bimbingan kerjaya (maklumat kerjaya, kaunseling kerjaya).

· Pembetulan psikologi.

· Latihan (latihan semula).

· Mewujudkan tempat kerja khas untuk orang kurang upaya.

· Penyesuaian pengeluaran profesional.

Pakar pemulihan

· Doktor - pakar (pakar saraf, pakar ortopedik, ahli terapi, dll.). Mereka membantu mendiagnosis dan merawat penyakit yang mengehadkan kehidupan pesakit. Pakar ini menyelesaikan masalah pemulihan perubatan.

· Pakar pemulihan.

· Jururawat pemulihan. Memberi bantuan kepada pesakit, menyediakan penjagaan, dan mendidik pesakit dan ahli keluarganya.

· Pakar fisioterapi.

· Pakar dalam terapi fizikal.

· Pakar dalam masalah penglihatan, pertuturan dan pendengaran.

· Pakar psikologi.

· Pekerja sosial dan pakar lain.

Latihan kemahiran penjagaan diri juga boleh bermula di hospital. Bagi pesakit terlantar, proses pemulihan boleh dimulakan dengan mengajar pesakit kemahiran mencuci, menggosok gigi, menyikat rambut, makan, dan menggunakan kutleri. Pesakit yang boleh duduk perlu diajar berpakaian dan menanggalkan pakaian secara bebas. Dalam penjagaan pemulihan, disyorkan untuk menggunakan alat bantuan pemulihan teknikal yang membantu pesakit dengan berjalan, makan, mandi, pergi ke tandas, dll. Contohnya, disebabkan penyakit atau ketidakupayaan, pesakit mungkin perlu menggunakan peranti untuk membantunya berjalan. , seperti tongkat, pejalan kaki, tongkat, kerusi roda. Penggunaan peranti ini memberi peluang kepada seseorang untuk bergerak dan berdikari daripada orang lain. Untuk memudahkan makan, anda boleh menggunakan hidangan istimewa (pinggan, cawan) dan kutleri. Terdapat juga peranti khas yang memudahkan pesakit untuk mandi dan ke tandas.

KESIMPULAN

Oleh itu, fungsi kompleks kesihatan secara langsung memberi kesan kepada keadaan ekonomi negara secara keseluruhan, kerana, dengan memulihkan kapasiti kerja penduduk yang bekerja, ia mengurangkan kos penjagaan kesihatan dan keselamatan sosial.

Malangnya, kebanyakan pusat peranginan kesihatan Rusia tidak mempunyai ahli balneologi terlatih khas pada kakitangan mereka. Benar, kemajuan tertentu telah bermula: Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia telah meluluskan kepakaran perubatan yang sepadan. Dalam hal ini, keperluan untuk mengatur sistem latihan semula kakitangan perubatan juga jelas (dengan universiti perubatan atau sanatorium asas). Lebih-lebih lagi, ketua institusi sanatorium dan resort telah menyedari kaitan masalah ini - bukan tanpa sebab mereka berusaha untuk menghantar pakar mereka untuk latihan lanjutan ke pelbagai pusat pendidikan dan metodologi.

Kompleks resort kesihatan Rusia adalah industri kesihatan yang besar, yang secara material diwakili oleh rangkaian institusi yang kuat. Peranan utama di dalamnya, sudah tentu, diduduki oleh sanatorium, sanatorium, mandi lumpur balneo, dan kem kesihatan. Dan semua ini adalah institusi perubatan dan pencegahan, aktiviti utamanya adalah, pertama sekali, perubatan yang bertujuan untuk pencegahan, dan oleh itu mengurangkan morbiditi dan ketidakupayaan.

BIBLIOGRAFI

1. Undang-undang Persekutuan 23 Februari 2005 No. 26-FZ "Mengenai sumber semula jadi dan perubatan, kawasan dan pusat peranginan yang meningkatkan kesihatan".

2. Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia bertarikh 7 Disember 2006 No. 1426 "Mengenai kelulusan Peraturan-Peraturan mengenai pengiktirafan wilayah sebagai kawasan perubatan dan rekreasi yang mempunyai kepentingan persekutuan."

3. Dekri Kerajaan Persekutuan Rusia pada 2 Februari 2006. No. 101 "Pada program sasaran persekutuan "Pembangunan pusat peranginan kepentingan persekutuan."

4. Barchukov I.S. Sanatorium dan perniagaan resort. - M.: PERPADUAN-DANA, 2006. 303 hlm.

5. Voloshin N.I. Peraturan undang-undang aktiviti pelancongan. - M.: "Kewangan dan Perangkaan", 2008. Hlm. 79

6. Dracheva E.L. Jenis khas pelancongan. Pelancongan perubatan: buku teks - M.: KNORUS, 2008. - 152 p.

7. Senarai resort di Rusia dengan justifikasi keunikan mereka dari segi faktor penyembuhan semula jadi. Pelancongan. Ekonomi dan perakaunan. - 2008. - No 3. - P. 70-98.

8. Sergienko V.I. Pendekatan baharu kepada penganjuran rawatan sanatorium-resort oleh pusat peranginan kesihatan di bawah bidang kuasa agensi persekutuan mengenai Kesihatan dan Pembangunan Sosial. Warta Peranginan 2005, No. 4 (31)

9. Serebryakov S. Resorts melalui prisma sosiologi. Pelancongan: amalan, masalah, prospek. - 2008. - No 2. - P. 62-65.

10. Buku panduan terapi balneologi dan resort kesihatan / Ed. Yu.E. Danilova, P.G. Tsarfis. - M.: "Perubatan", 2007. - 648 p.

11. Ensiklopedia pelancong / Ch. ed. E.I. Di sana M. - M.: "Ensiklopedia Rusia Besar", 2009. - 607 p.


Untuk menjadikan kehidupan, pekerjaan, dan pendidikan orang kurang upaya sedekat mungkin dengan keperluan mereka, dengan mengambil kira ciri-ciri dan keadaan kesihatan, sekatan ke atas kehidupan dan pekerjaan, langkah-langkah untuk pemulihan dan habilitasi telah diluluskan oleh undang-undang. Syarat sah dan digunakan oleh semua agensi kerajaan dan institusi perubatan pemulihan orang kurang upaya dan habilitasi diliputi dalam (Bab 9).

Pemulihan- langkah yang bertujuan untuk pemulihan beransur-ansur keupayaan orang kurang upaya untuk bekerja, meningkatkan profesionalisme, dan terlibat dalam aktiviti harian. Kursus pemulihan yang berjaya diselesaikan membolehkan anda mencapai matlamat yang ditetapkan dalam IPR. Keputusan diambil kira semasa peperiksaan semula.

Habilitasi orang kurang upaya- langkah untuk membangunkan kebolehan yang tidak dimiliki oleh orang kurang upaya sebelum ini, kemahiran tambahan untuk pekerjaan. Tujuan habilitasi- memberi peluang kepada orang kurang upaya untuk berdikari dari segi kewangan, mengambil tempat yang layak dalam masyarakat dan menjalani gaya hidup yang memuaskan, menjadi terbuka kepada komunikasi, dan menolak sempadan bulatan biasa yang sempit.

Program habilitasi individu untuk orang kurang upaya pada tahun 2019

Sehingga baru-baru ini, prosedur standard untuk memeriksa orang kurang upaya bermaksud: sijil peribadi akan dibangunkan dan dikeluarkan untuknya program individu pemulihan orang kurang upaya- IPR (Perkara 11 Undang-undang Persekutuan No. 181). Dengan pengenalan kepada konsep dan prinsip habilitasi, prosedur untuk mewujudkan program habilitasi individu (IAP) akan diperkenalkan.

Tanggungjawab untuk membangunkan IPA terletak pada Biro ITU. Untuk mengelakkan salah faham, peruntukan IPA dibentangkan secara peribadi kepada orang yang dialamatkan dalam bentuk yang paling mudah diakses dan difahami. Biro itu juga menghantar ekstrak kepada institusi berkaitan yang menyediakan perkhidmatan dan kemudahan habilitasi untuk orang kurang upaya. Pusat pekerjaan tempatan akan terlibat dalam kerja di kawasan ini, berinteraksi dengan Biro ITU. Semua ini bersama-sama akan meningkat keberkesanan program habilitasi.

Aktiviti sukan dan rekreasi

Sukan dan pendidikan jasmani adalah sebahagian daripada rancangan pemulihan. Dalam setiap kes, komposisi aktiviti diluluskan oleh biro ITU entiti wilayah tertentu di peringkat wilayah. DALAM komposisi senarai pendidikan jasmani dan langkah-langkah kesihatan mungkin termasuk:

  1. Memaklumkan orang kurang upaya dan memberi mereka nasihat tentang isu pendidikan jasmani dan sukan berdasarkan sekolah sukan belia, pendidikan jasmani dan kelab sukan untuk orang kurang upaya.
  2. Organisasi pendidikan jasmani penyesuaian dan kelas sukan.
  3. Bantuan dalam menganjurkan dan melibatkan orang kurang upaya dalam acara budaya fizikal dan sukan massa dengan sokongan badan pendidikan jasmani dan pengurusan sukan wilayah, organisasi sukan untuk orang kurang upaya, persatuan dan struktur bukan keuntungan awam.

Langkah-langkah perubatan pemulihan

Sebahagian daripada IPR ialah langkah-langkah perubatan pemulihan, yang merangkumi jenis berikut:

  • Pembedahan rekonstruktif- memungkinkan untuk memulihkan fungsi organ dengan mengurangkan atau menghapuskan sepenuhnya akibat kecederaan, kecacatan kongenital atau diperolehi. Operasi seperti ini termasuk: pemindahan organ dan tisu, pembinaan semula, endoprostetik, implantasi, pembedahan mikro. Tersedia ini campur tangan pembedahan dibuat untuk orang kurang upaya Program sasaran persekutuan "Perubatan Berteknologi Tinggi".
  • Prostetik dan ortotik- adalah sebahagian daripada program pemulihan. Prostetik melibatkan memulihkan keupayaan badan yang hilang melalui penggunaan prostesis, dan ortotik ialah penggantian fungsi yang hilang dengan peranti luaran (orthosis). Membiayai pembelian prostetik yang diperlukan oleh orang kurang upaya agensi eksekutif GU KRO FSS RF, berdasarkan "Mengenai prosedur untuk menyediakan orang kurang upaya dengan cara pemulihan teknikal dan kategori tertentu warganegara daripada kalangan veteran dengan prostesis (kecuali gigi palsu), produk prostetik dan ortopedik."
  • Rawatan spa- komponen kadar pemulihan (). Ia termasuk dalam IPR apabila penggunaannya ditunjukkan untuk memulihkan badan dan/atau mengurangkan ketidakupayaan. Baucar dibayar oleh Cawangan Serantau Dana Insurans Sosial Persekutuan Rusia (). Sijil diperlukan untuk menyediakan baucar ( borang No 070/у-04, anda boleh melihat dan memuat turun di sini: ), pada 2016, dikeluarkan selepas tamatnya ITU - VK OOLPP.

Bimbingan kerjaya

Pemulihan sosial orang kurang upaya menurut IPR termasuk sokongan paling aktif agensi kerajaan dalam bimbingan kerjaya, yang merangkumi:

  • - Biro ITU dan CZN menyediakan bantuan tempatan kepada orang kurang upaya dalam pendidikan dari peringkat rendah (sekolah) hingga pendidikan tinggi (universiti), manakala pilihan bentuk pendidikan (sepenuh masa, separuh masa, pembelajaran jarak jauh) dijalankan mengikut kepada petunjuk perubatan dan atas cadangan doktor yang merawat.
  • Bantuan pekerjaan- termasuk kutipan dan peruntukan maklumat penting orang kurang upaya, bantuan dalam mencari tempat kerja yang sesuai, pekerjaan di perusahaan khas, pekerjaan yang disokong dan penyesuaian sosial kepada pasaran buruh dalam lokaliti, penyesuaian buruh.
  • Penyesuaian pengeluaran- termasuk memastikan keadaan kerja yang optimum, melengkapkan tempat kerja dengan peralatan khas, membeli cara penyesuaian teknikal (had pendengaran dan penglihatan), sokongan sosial apabila membuat kontrak buruh, secara tempatan selepas pendaftaran, selaras dengan cadangan IPR.

Penyesuaian sosial

IPR pastinya akan merangkumi langkah-langkah untuk komprehensif penyesuaian sosial orang kurang upaya terutamanya kanak-kanak.

Pemulihan sosial dan pedagogi- kaedah pendidikan, kerja pedagogi, direka bentuk untuk membentuk kualiti peribadi, menunjukkan pelbagai peluang untuk merealisasikan diri untuk menyepadukan warganegara ke dalam masyarakat dan membantu menguasai kemahiran layan diri dan mendapatkan pendidikan. Prosedurnya terdiri daripada tiga peringkat:

  • Diagnostik- mengenal pasti pembentukan kesedaran diri orang kurang upaya, peranannya dalam masyarakat, mewujudkan kepentingan profesional.
  • Penyediaan dan pelaksanaan amali IPR untuk penyesuaian sosial orang kurang upaya, pendaftaran masuk pertubuhan pendidikan, pekerjaan.
  • Perlindungan selepas pemulihan- sokongan dalam menjalin hubungan dengan saudara-mara, masyarakat, mencegah kemungkinan konflik.

Pemulihan sosio-psikologi dan sosiobudaya. Aktiviti bahagian IPR ini termasuk:

  • Psikodiagnostik.
  • Psikoterapi.
  • Psikokoreksi.
  • Perundingan.
  • Kerja psikoprofilaksis.

Pemulihan sosiobudaya menggunakan kemungkinan seni dan budaya untuk membangunkan pelbagai kemahiran penting dalam orang kurang upaya, meningkatkannya kedudukan hidup. Aktiviti mungkin termasuk aktiviti dalam pelbagai pasukan kreatif dan persatuan, penyertaan dalam organisasi dan pengendalian massa acara kebudayaan. Terdapat banyak bentuk pemulihan sosiobudaya: terapi seni, terapi bermain, hippoterapi.

Penyesuaian sosial dan harian direka untuk memastikan orang kurang upaya memperoleh kemahiran dan kebolehan penting. Ia termasuk:

  • Perundingan.
  • Sokongan undang-undang dengan penyertaan pihak berkuasa perkhidmatan sosial.
  • Organisasi sesi latihan dalam "Sekolah Pemulihan".
  • Sesi latihan penjagaan diri.

Kesimpulan

Asas IPR terdiri daripada pelbagai aktiviti, setiap satunya bertujuan untuk mencapai penyesuaian orang kurang upaya dalam persekitaran sosial sekeliling. IPR berhasrat untuk mencapai matlamat ini melalui:

  • Pendidikan jasmani dan sukan.
  • Ubat.
  • Bimbingan kerjaya.
  • Penyesuaian psikologi dan sosial.

Tidak cukup dengan hanya mengenal pasti langkah-langkah yang diperlukan; ia adalah perlu untuk menyatakan dalam undang-undang setiap aspek pelaksanaan praktikalnya. Dengan mula berkuat kuasa Undang-undang Persekutuan No. 419 usaha untuk mengatur persekitaran bebas halangan dan menambah baik pemulihan orang kurang upaya hanya diteruskan, tetapi tidak selesai.

Senarai undang-undang

Contoh permohonan dan borang

Anda memerlukan contoh dokumen berikut.

Hasilnya pemeriksaan perubatan dan sosial memberikan penilaian tentang keadaan kesihatan, menetapkan tahap ketidakupayaan dan kemungkinan membawa badan ke kehidupan biasa.

Pembaca yang dihormati! Artikel ini membincangkan cara biasa untuk menyelesaikan isu undang-undang, tetapi setiap kes adalah individu. Kalau nak tahu macam mana menyelesaikan masalah anda dengan tepat- hubungi perunding:

PERMOHONAN DAN PANGGILAN DITERIMA 24/7 dan 7 hari seminggu.

Ia pantas dan SECARA PERCUMA!

Ia berdasarkan analisis keadaan manusia dalam bidang berikut: klinikal-fungsi, sosial-domestik, profesional-buruh dan psikologi.

Sekiranya seseorang telah mengenal pasti potensi pemulihan, maka beberapa langkah dikenakan kepadanya untuk memudahkan pelaksanaannya.

Apa ini

Kecacatan kumpulan tertentu ditubuhkan semasa pemeriksaan perubatan dan sosial.

Orang yang kurang upaya, tanpa mengira kumpulan, disebabkan status kesihatan mereka diklasifikasikan sebagai segmen populasi yang terdedah.

Bagi membantu mereka, kerajaan telah menyediakan program khas yang menyediakan rawatan untuk fungsi badan.

Apakah perbezaan antara konsep

Pada dasarnya, habilitasi ialah sistem prosedur perubatan dan pedagogi yang membantu mencegah dan merawat tindak balas patologi semula jadi pada kanak-kanak kurang upaya. umur muda.

Mereka timbul di dalam tubuh manusia di bawah pengaruh agen berjangkit, yang melibatkan gangguan proses normal kehidupan.

Foto: perbezaan antara pemulihan dan habilitasi

Bagi program pemulihan, ia terdiri daripada beberapa langkah untuk menyokong OKU. Seseorang yang telah lulus mendapat pekerjaan yang sesuai dengan keadaan kesihatannya, menguasai profesion yang memenuhi minatnya, dan belajar untuk bertahan dalam kehidupan seharian. keupayaan fizikal yang dia punya.

Ia digunakan dari hari-hari pertama permulaan penyakit atau selepas kecederaan, tanpa mengira keparahannya. Menurutnya, kelas dijalankan secara berperingkat pada selang waktu tertentu.

Matlamat dan objektif acara ini

Matlamat utama prosedur adalah untuk memastikan orang yang diiktiraf sebagai kurang upaya dapat mengatur kehidupan mereka dengan betul dalam masyarakat, mencari pekerjaan dan memulakan keluarga.

Sumber pembiayaan

Sebagai peraturan, lebih awal paling Kos rawatan orang kurang upaya dan pembelian ubat-ubatan yang mahal serta peralatan teknikal ditanggung oleh ibu bapa.

Di samping itu, dana disediakan oleh bukan negara yayasan kebajikan. Mereka menjalankan kerja besar untuk mewujudkan persekitaran sosial yang boleh diakses oleh orang kurang upaya.

Tahun lepas, belanjawan persekutuan termasuk sokongan kewangan negeri untuk program habilitasi dan pemulihan.

Kerajaan memperuntukkan manfaat tunai yang disasarkan kepada pihak berkuasa kerajaan Tempatan kuasa eksekutif untuk tempoh masa tertentu, supaya mereka boleh menggunakannya untuk menjalankan langkah habilitasi dan pemulihan.

Sekiranya negara mendedahkan penyalahgunaan mereka, mereka wajib memulangkan dana yang mereka terima. Di samping itu, setiap wilayah menyimpan rekod orang kurang upaya yang tinggal di wilayahnya.

FSS Serantau:

  • menyediakan orang kurang upaya dengan keperluan yang mereka perlukan ubat-ubatan, prostesis;
  • menganjurkan kerja khusus institusi perubatan untuk memberikan mereka perkhidmatan yang sesuai kepada orang kurang upaya.

Asas undang-undang

Soalan mengenai program habilitasi dan pemulihan disediakan dalam akta berikut:

  • "Konvensyen Mengenai Hak Orang Kurang Upaya". Akta itu mula berkuat kuasa pada 3 Mei 2008;
  • Undang-undang Persekutuan "Mengenai Pindaan kepada Akta Perundangan Tertentu Persekutuan Rusia Mengenai Isu perlindungan sosial orang kurang upaya berkaitan dengan pengesahan akta “Konvensyen Mengenai Hak Orang Kurang Upaya”. Akta itu dikeluarkan pada 1 Disember 2014 di bawah nombor 419-FZ. Ia menyatakan bahawa pengambilan dan pemulihan orang kurang upaya adalah satu set langkah yang bertujuan untuk memulihkan kemahiran dan kebolehan yang hilang. Dengan bantuan mereka, penyesuaian seseorang dalam bidang sosial berlaku;
  • Perintah Kementerian Buruh dan Perlindungan Sosial Persekutuan Rusia. Akta itu dikeluarkan pada 13 Jun 2019 di bawah nombor 486;
  • Perintah Kerajaan Persekutuan Rusia "Mengenai peruntukan dana insurans sosial wajib pada tahun 2016 untuk menyokong kewangan kos menyediakan orang kurang upaya dengan cara pemulihan dan perkhidmatan teknikal, menyediakan kategori warganegara tertentu dari kalangan veteran dengan prostesis (kecuali gigi palsu) , produk prostetik dan ortopedik.” Akta itu dikeluarkan pada 31 Disember 2015 di bawah nombor 2782-r.

Maklumat asas

Langkah-langkah program yang digunakan untuk orang kurang upaya secara maksimum memenuhi keperluan untuk mencapainya keadaan sihat badan manusia dikaitkan dengan pelanggaran keperluan pendidikan khususnya.

Foto: arah utama pemulihan, habilitasi

Contohnya, membangunkan sisa pendengaran dan mengajar pesakit cara menggunakannya membantu seseorang menyesuaikan diri dengan persekitaran sosial.

Program untuk orang kurang upaya

Bagi orang kurang upaya perkara berikut terpakai:

  • program sosial membantu untuk menjadi ahli masyarakat sepenuhnya;
  • program psikologi menggalakkan kembalinya individu sepenuhnya kepada masyarakat;
  • program perubatan menggalakkan pemulihan fungsi biologi organisma, tanpanya kehidupan manusia normal tidak mungkin;
  • Program pedagogi menggalakkan kembali seseorang kepada aktiviti kehidupan normal menggunakan kaedah penentuan nasib sendiri.

individu

Seperti yang ditunjukkan oleh amalan, adalah mustahil untuk mencipta satu program yang sesuai untuk semua orang kurang upaya. Keadaan memaksa pembangunan program individu untuk setiap individu kurang upaya.

Ia mengambil kira:

  • mental dan ciri-ciri fizikal badan;
  • keadaan kesihatan manusia;
  • baki kemahiran dan kebolehan, tanpa mengira jenis;
  • keterukan penyakit atau kecederaan yang diterima oleh badan.

Pada dasarnya, program habilitasi dan pemulihan individu adalah dokumen rasmi. Ia dibangunkan berdasarkan arahan peraturan ITU.

Ia termasuk satu set langkah pemulihan yang paling sesuai untuk orang kurang upaya tertentu. Contohnya, penggunaan terapi cara kerja. IPRA mengandungi masa pelaksanaan langkah-langkah, susunannya, jenis dan bentuk serta volumnya.

Mereka menyumbang kepada pemulihan badan, mengimbangi fungsi badan yang terjejas atau hilang, akibatnya seseorang mula melakukan jenis tertentu aktiviti.

Menyeluruh

Di Rusia, sistem pemulihan menyeluruh untuk orang dewasa dan kanak-kanak dipanggil sebagai orang kurang upaya telah dilancarkan baru-baru ini. Ia diperkenalkan mengikut peruntukan Konvensyen Mengenai Hak Orang Kurang Upaya.

Sebagai peraturan, pemulihan dijalankan dalam fasa memulihkan daya hidup badan atau manifestasi akibat penyakit.

Program komprehensif terdiri daripada aktiviti pemulihan profesional, sosial dan perubatan.

Mereka membantu menstabilkan proses patologi, untuk mengelakkan komplikasi yang disebabkan oleh penyakit ini. Untuk kategori berasingan Pesakit disyorkan untuk menggunakan pelbagai kaedah pemulihan psikologi.

Perubatan

Pelan pemulihan acara perubatan sentiasa disusun secara individu, dengan mengambil kira fasa perkembangan penyakit dan status kesihatan pesakit.

Mereka termasuk prosedur berikut:

  • Terapi pekerjaan;
  • Fisioterapi;
  • Urut;
  • Psikoterapi.

sosial

Seseorang yang mengalami gangguan fungsi badan disediakan dengan bantuan ahli psikologi yang membantunya menjadi ahli penuh masyarakat. Berkenaan dengan sokongan sosial keupayaan yang ada padanya ditentukan dan dibangunkan menggunakan kaedah khas.

Ciri-ciri pemulihan dan habilitasi untuk kanak-kanak kurang upaya

Sebagai peraturan, kanak-kanak yang dilahirkan dengan gangguan fungsi badan tidak dapat mengembangkan kebolehannya sepenuhnya.

Pada peringkat awal kanak-kanak, dia didiagnosis dengan keupayaan fizikal dan mental yang terhad yang memastikan daya hidup normal.

Salah satu tugas penting perubatan adalah untuk mengenal pasti penganalisis yang utuh pada kanak-kanak, mencegah berlakunya gangguan perkembangan menengah, dan membetulkan dan mengimbanginya menggunakan kaedah pendidikan.

Dalam amalan, habilitasi dan pemulihan dalam pendidikan khas, yang diwakili oleh proses individu dan khusus, digunakan secara meluas untuk orang kurang upaya. miliknya keputusan akhir menentukan sifat penyelewengan dalam perkembangan manusia, fungsi dan sistem tubuh manusia.

Langkah-langkah habilitasi digunakan secara eksklusif kepada kanak-kanak yang dilahirkan dengan penyelewengan sistem atau selepas kelahiran mengalami gangguan sistem semasa pembangunan. Mereka melibatkan pemantauan fungsi janin semasa perkembangan intrauterin.

Sebagai kesimpulan, perlu diingatkan bahawa draf belanjawan persekutuan untuk tahun depan termasuk 29.3 bilion rubel untuk pelaksanaan program "permintaan" dan "pemulihan".

Pada 1 Januari 2016, undang-undang berkuat kuasa yang mentakrifkan habilitasi untuk orang kurang upaya, syarat program individu, dan juga mewujudkan perbezaannya dengan istilah tradisional "pemulihan". Konsep-konsep ini adalah konsonan, tetapi terdapat perbezaan di antara mereka: pemulihan adalah satu set tindakan yang bertujuan untuk memulihkan kebolehan akibat penyakit atau kecederaan. Habilitasi adalah pembentukan awal sebarang kebolehan. Konsep ini digunakan terutamanya kepada kanak-kanak pada usia awal yang mempunyai penyelewengan dan gangguan perkembangan.

Pemulihan dan habilitasi - adakah terdapat perbezaan?

Habilitasi orang kurang upaya - apakah itu dan bagaimana ia berbeza daripada langkah pemulihan? Mula-mula anda perlu menentukan apa yang melibatkan pemulihan, pemulihan intelek, mental, sosial, aktiviti mental. Ini bukan sahaja kepulangan mereka, tetapi juga sokongan, kembalinya kehidupan normal. Daripada definisi antarabangsa, ia adalah satu kompleks yang merangkumi komponen berikut:

  • sosial untuk memastikan pemulihan orang kurang upaya sebagai subjek masyarakat;
  • pedagogi untuk mengembalikan seseorang ke aktiviti biasa;
  • mental, digunakan untuk pemulihan peribadi;
  • perubatan, menyediakan pemulihan pada tahap biologi, iaitu mengembalikan fungsi normal kepada badan.

Model yang merangkumi semua komponen ini dipanggil ideal; ia sesuai digunakan dalam perancangan strategik pusat pemulihan.

Habilitasi dan pemulihan mempunyai perbezaan yang besar - dalam kes pertama, kebolehan dibentuk untuk orang kurang upaya, dan pada yang kedua, keadaan dicipta untuk pemulihan maksimum fungsi yang hilang. Program habilitasi melibatkan seseorang belajar untuk mencapai pelbagai matlamat berfungsi menggunakan laluan alternatif apabila yang biasa disekat.

Langkah sedemikian digunakan terutamanya kepada kanak-kanak, kerana jika ia digunakan lewat, ia sukar untuk dilaksanakan dan tidak berkesan. Sebagai contoh, bagi kanak-kanak yang mengalami kelewatan dalam perkembangan pertuturan, bantuan yang diberikan pada usia 11 tahun akan lewat. Keputusan positif Hanya habilitasi bermula pada usia yang sangat awal akan membawa. Ini adalah terapi pertuturan, pedagogi dan aktiviti lain dari tahun pertama kehidupan.

Penentuan kecacatan: perubahan utama

Menurut penyelidikan, pada 1 Januari 2015, terdapat kira-kira 13 juta orang kurang upaya di Rusia, di antaranya bahagian kanak-kanak adalah 605 ribu (apa bantuan yang diberikan negara kepada kanak-kanak kurang upaya?). Sebelum ini, apabila menentukan kecacatan, 2 kriteria digunakan:

  • gangguan fungsi badan;
  • tahap ketidakupayaan (komisen menggunakan konsep seperti lengkap, separa dengan kehilangan keupayaan untuk mengatur penjagaan diri secara bebas, kehilangan fungsi motor, keupayaan pembelajaran, dll.).

Prosedur ini telah ditetapkan oleh Undang-undang Perlindungan Orang Kurang Upaya (Perkara 1), tetapi mulai 1 Januari 2016, hanya satu kriteria akan digunakan, mengikut mana seseorang itu diiktiraf sebagai orang kurang upaya, selepas itu dia ditugaskan sebagai individu. program untuk memulihkan fungsi kehidupan. Sejak 2016, tahap hilang upaya ditentukan berdasarkan tahap keterukan gangguan fungsi, dan bukan pada tahap sekatan. Perbezaannya sangat besar:

  1. Di bawah perintah lama, penilaian subjektif digunakan, iaitu, kebolehan untuk belajar, berkomunikasi, mengawal tingkah laku (mengikut Klasifikasi dan kriteria ITU, Sek. III).
  2. Sistem baharu ini melibatkan penilaian objektif terhadap kehilangan fungsi badan, yang didedahkan berdasarkan pemeriksaan perubatan.

Konsep "Habilitasi orang kurang upaya"

Sistem untuk menentukan kecacatan, yang diterima pakai pada tahun 2016, adalah lebih maju; ia membolehkan bukan sahaja untuk membuat diagnosis, tetapi juga untuk menjelaskan sifat kecacatan. bantuan individu kepada seseorang. Undang-undang No. 419-F3 memperkenalkan konsep baru seperti habilitasi, iaitu sistem untuk membangunkan kemahiran yang sebelum ini tidak hadir daripada orang kurang upaya.

Komponen utama habilitasi untuk orang kurang upaya pada tahun 2016 adalah aktiviti berikut: prostetik, ortotik, serta pembedahan rekonstruktif, kaedah bimbingan vokasional, rawatan spa, terapi senaman, acara sukan, pemulihan perubatan dan lain-lain.

Salah satu ciri utama undang-undang baharu itu ialah program pemulihan dan habilitasi individu untuk orang kurang upaya, selaras dengan Undang-undang Perlindungan Orang Kurang Upaya, Perkara 11. Skim pemulihan akan dibangunkan dan kemudian dilaksanakan mengikut peraturan yang ditetapkan secara ketat secara individu. Program ini akan dibangunkan oleh pakar dari ITU (Biro Kepakaran Perubatan dan Sosial), selaras dengan perenggan 1 Prosedur yang berkaitan.

Apabila skim langkah pemulihan individu dibangunkan, Biro PKS akan menghantar petikan daripada program tersebut kepada agensi kerajaan yang menyediakan perkhidmatan dan langkah yang berkaitan (Perkara 5 Undang-undang Persekutuan No. 419, fasal 10). mereka yang bertanggungjawab untuk habilitasi perlu melaporkan kepada biro. Pada gilirannya, institusi persekutuan PKS mesti memindahkan data yang diterima kepada badan khas yang bertanggungjawab untuk mempromosikan pekerjaan orang kurang upaya (Undang-undang Persekutuan No. 419, Art. 1, Fasal 2).

Kelebihan sistem baharu itu jelas; pemaju Undang-undang Persekutuan No. 419 yang baharu yakin bahawa langkah-langkah sedemikianlah yang boleh meningkatkan komitmen dan keberkesanan langkah-langkah habilitasi dan pemulihan yang diambil. E. Klochko, salah seorang pengarang rang undang-undang, percaya itu sahaja skim baru dapat mengambil pendekatan yang lebih prihatin dan lengkap terhadap program untuk pemulihan dan perlindungan orang kurang upaya, termasuk kanak-kanak yang sebelum ini tidak menerima bantuan pada tahap yang diperlukan.

Membiayai program habilitasi

Selepas mentakrifkan konsep "pemulihan dan habilitasi orang kurang upaya", apakah sebenarnya dan apakah perbezaannya, adalah perlu untuk menyentuh isu pembiayaan. Jika dahulu cara teknikal dan banyak proses pemulihan, termasuk rawatan mahal, telah dibayar oleh ibu bapa dan dana yang dicipta oleh mereka, kini sejumlah wang diperuntukkan daripada bajet negeri untuk tujuan tersebut. Menurut Pesanan No. 2782-r bertarikh 31 Disember 2015, dana sasaran dalam jumlah 9.3 bilion rubel akan diperuntukkan pada 2016. daripada dana insurans sosial.

Pengagihan pembiayaan dikawal oleh Kerajaan Persekutuan Rusia, seperti yang ditentukan oleh norma baru (Bahagian 8, Perkara 7 Undang-undang Persekutuan "Mengenai bajet Dana Insurans Sosial Persekutuan Rusia"). Mengikut undang-undang tunai boleh diubah hala untuk menyediakan orang kurang upaya dengan cara dan perkhidmatan teknikal yang diperlukan untuk memulihkan kesihatan dan fungsi badan tertentu. Perintah yang ditandatangani menentukan bahawa dana daripada Dana Insurans Sosial bertujuan untuk tujuan berikut:

  • penyediaan cara dan perkhidmatan teknikal untuk pemulihan dan habilitasi (RUB 7.7 bilion);
  • peruntukan subventions kepada belanjawan entiti konstituen Persekutuan Rusia untuk tujuan yang sama (dalam jumlah 1.6 bilion rubel).

Diterima program baru memungkinkan untuk meningkatkan dengan ketara mekanisme untuk mengagihkan bantuan dan menentukan jumlahnya, memudahkan pemulihan kehidupan normal untuk orang kurang upaya yang memerlukan bantuan, sosialisasi yang berjaya, dan organisasi kehidupan profesional dan peribadi.

Pada 1 Januari 2016, undang-undang mengenai habilitasi orang kurang upaya berkuat kuasa. Konsep baru telah muncul, selaras dengan istilah biasa "pemulihan". Walau bagaimanapun, masih terdapat perbezaan di antara mereka Secara ringkasnya, habilitation (lat. habilis - untuk berkemampuan sesuatu) adalah pembentukan awal keupayaan untuk melakukan sesuatu.

Istilah ini digunakan terutamanya untuk kanak-kanak kecil yang kurang upaya perkembangan, berbeza dengan pemulihan - kembalinya keupayaan untuk melakukan sesuatu yang hilang akibat penyakit, kecederaan, dll.

Konsep umum mengenai pemulihan orang yang mempunyai fungsi kesihatan terhad Dalam peraturan standard untuk memastikan peluang yang sama bagi orang kurang upaya (Resolusi Perhimpunan Agung PBB 48/96, diterima pakai pada sesi keempat puluh lapan PBB GA pada 20 Disember 1993), dalam bahagian "Konsep asas dalam dasar mengenai orang kurang upaya," konsep pemulihan yang biasa digunakan berdasarkan idea Program Tindakan Sedunia untuk Orang Kurang Upaya ialah satu proses yang bertujuan untuk membantu orang kurang upaya mendapatkan semula fizikal, intelek, optimum mereka. mental dan/atau peringkat sosial aktiviti dan menyokong mereka dengan menyediakan alat pemulihan untuk mengubah kehidupan mereka dan mengembangkan kemerdekaan mereka.

Daripada takrifan antarabangsa "pemulihan" ini mengikut skema analisis tertentu proses pemulihan itu sendiri, yang merangkumi komponen berikut (konstruk pemulihan):

  1. Pemulihan sosial, memastikan pemulihan orang kurang upaya sebagai subjek sosial;
    2. Pemulihan pedagogi, memastikan pemulihan seseorang sebagai subjek aktiviti;
    3. Pemulihan psikologi, yang menyediakan pemulihan orang kurang upaya di peringkat peribadi;
    4. Pemulihan perubatan, yang menyediakan pemulihan pada tahap tubuh manusia biologi Kesemua komponen di atas merupakan model yang ideal bagi proses pemulihan.

Ia bersifat universal dan boleh digunakan dalam perancangan strategik mana-mana pusat atau institusi untuk pemulihan orang kurang upaya, yang bertujuan untuk menyediakan rangkaian perkhidmatan pemulihan yang paling lengkap.

Apakah maksud istilah "habilitasi"?

Apabila kanak-kanak dilahirkan dengan had fungsi, ia bermakna kanak-kanak itu tidak akan dapat mengembangkan semua fungsi yang diperlukan untuk kehidupan normal, atau mungkin kefungsian kanak-kanak itu tidak akan berkembang sebaik rakan-rakannya. Seorang kanak-kanak, tidak kira apa pun, tetap seorang kanak-kanak: dengan keperluan untuk kasih sayang, perhatian dan pendidikan mengikut sifat uniknya, dan mesti diperlakukan, pertama sekali, sebagai seorang kanak-kanak Perkataan "habilitasi" berasal dari bahasa Latin "habilis ”, yang bermaksud "berupaya". Habilitate bermaksud "membuat makmur" dan digunakan sebagai ganti perkataan "memulih", yang digunakan dalam erti kata memulihkan keupayaan yang hilang.

Iaitu, habilitasi adalah proses yang matlamatnya adalah untuk membantu memperoleh atau mengembangkan fungsi dan kemahiran yang tidak terbentuk, berbeza dengan pemulihan, yang menawarkan pemulihan fungsi yang hilang akibat kecederaan atau penyakit. Oleh itu ternyata proses ini paling relevan berhubung dengan kanak-kanak dengan kurang upaya kesihatan. Walaupun ia juga terpakai kepada orang lain yang kesihatan moralnya terjejas (contohnya, banduan). Habilitasi bukan sahaja bermaksud cuba merawat atau mengubah suai kecacatan fizikal atau mental, ia juga bermakna mengajar kanak-kanak untuk mencapai matlamat berfungsi melalui laluan alternatif apabila laluan kebiasaan disekat, dan menyesuaikan persekitaran untuk mengimbangi fungsi yang hilang.

Perlu diingatkan bahawa habilitasi bermula lewat mungkin tidak berkesan dan sukar untuk dilaksanakan.

Ini mungkin berlaku, sebagai contoh, jika kanak-kanak dengan cerebral palsy dan kelewatan yang teruk perkembangan pertuturan Mereka mula menerima bantuan yang sewajarnya hanya pada usia lapan hingga sebelas tahun. Pengalaman beberapa tahun kebelakangan ini menunjukkan bahawa kompleks terapi, pedagogi, terapi pertuturan dan langkah-langkah lain harus bermula pada tahun pertama kehidupan. Langkah-langkah pemulihan bermula dari hari pertama sakit atau kecederaan dan dijalankan secara berterusan, tertakluk kepada pembinaan berperingkat program.

Langkah-langkah habilitasi boleh dimulakan dengan memantau keadaan ibu mengandung dan menyusukan anak yang kurang upaya perkembangan. Habilitasi adalah proses pelbagai rupa yang secara serentak menangani pelbagai aspek untuk membolehkan kanak-kanak menjalani kehidupan yang hampir normal mungkin. Kehidupan normal, dalam konteks ini, bermaksud kehidupan yang akan dimiliki oleh seorang kanak-kanak jika tiada batasan fungsinya.

Habilitasi dan pemulihan adalah satu set langkah yang bertujuan untuk menyesuaikan diri dengan masyarakat dan mengatasi keadaan patologi orang kurang upaya Tugas kedua-dua habilitasi dan pemulihan adalah untuk membantu orang kurang upaya bersosial dengan jayanya dan mengatur kehidupan peribadi dan profesional mereka.

Perkara 9. Konsep pemulihan dan habilitasi orang kurang upaya

(lihat teks dalam sebelumnya)

(seperti yang dipinda oleh Undang-undang Persekutuan bertarikh 23 Oktober 2003 N 132-FZ)

(lihat teks dalam sebelumnya

Pemulihan orang kurang upaya adalah satu sistem dan proses pemulihan sepenuhnya atau sebahagian daripada kebolehan orang kurang upaya untuk aktiviti harian, sosial, profesional dan lain-lain. Habilitasi orang kurang upaya adalah satu sistem dan proses membangunkan kebolehan yang tidak dimiliki oleh orang kurang upaya untuk aktiviti harian, sosial, profesional dan lain-lain. Pemulihan dan habilitasi orang kurang upaya bertujuan untuk menghapuskan atau, semaksimal mungkin, memberi pampasan bagi ketidakupayaan orang kurang upaya untuk tujuan penyesuaian sosial mereka, termasuk pencapaian kebebasan kewangan dan integrasi mereka ke dalam masyarakat.

(bahagian satu dalam ed.

(lihat teks dalam sebelumnya)

Bidang utama pemulihan dan habilitasi untuk orang kurang upaya termasuk:

(seperti yang dipinda oleh Undang-undang Persekutuan bertarikh 1 Disember 2014 N 419-FZ)

(lihat teks dalam sebelumnya)

pemulihan perubatan, pembedahan rekonstruktif, prostetik dan ortotik, rawatan spa;

Undang-undang Persekutuan 1 Disember 2014 N 419-FZ)

(lihat teks dalam sebelumnya)

bimbingan profesional, am dan pendidikan profesional, pendidikan profesional, bantuan dalam pekerjaan (termasuk di tempat kerja khas), penyesuaian industri;

(seperti yang dipinda oleh Undang-undang Persekutuan bertarikh 1 Disember 2014 N 419-FZ)

(lihat teks dalam sebelumnya)

pemulihan sosial-persekitaran, sosio-pedagogi, sosio-psikologi dan sosiobudaya, penyesuaian sosial dan harian;

aktiviti pendidikan jasmani dan kesihatan, sukan.

Pelaksanaan arahan utama pemulihan dan habilitasi orang kurang upaya melibatkan penggunaan cara teknikal pemulihan oleh orang kurang upaya, penciptaan syarat yang perlu untuk akses tanpa halangan orang kurang upaya kepada sosial, kejuruteraan, kemudahan infrastruktur pengangkutan dan penggunaan alat pengangkutan, komunikasi dan maklumat, serta menyediakan orang kurang upaya dan ahli keluarga mereka dengan maklumat mengenai pemulihan dan habilitasi orang kurang upaya.

(Bahagian tiga seperti yang dipinda oleh Undang-undang Persekutuan bertarikh 1 Disember 2014 N 419-FZ)

Chepuryshkin I.P.

Masyarakat dan negara hari ini menghadapi tugas yang sangat penting untuk bertindak sebagai penjamin perlindungan sosial kanak-kanak kurang upaya, memikul tanggungjawab untuk menyediakan mereka dengan syarat untuk kehidupan normal, belajar dan perkembangan kecenderungan, latihan profesional, penyesuaian kepada persekitaran sosial, iaitu untuk habilitasi mereka. Analisis prasyarat sejarah untuk pembentukan sistem moden pengurusan kualiti pendidikan di sekolah berasrama penuh menunjukkan bahawa idea habilitasi untuk kanak-kanak kurang upaya, sebagai proses memulihkan fizikal dan kebolehan mental, mempunyai sejarah yang agak panjang dan bermula sejak beberapa abad.

Konsep "habilitasi" juga mempunyai tafsiran yang tidak jelas. Sehingga kini, tiada persetujuan di kalangan pengarang menangani konsep ini. Konsep "habilitasi" hampir sama dengan konsep normalisasi yang digunakan di Denmark dan Sweden. Diterjemah dari bahasa Latin, habilitasi secara literal bermaksud "menyediakan hak, peluang, memastikan pembentukan kebolehan" dan sering digunakan dalam psikiatri kanak-kanak berhubung dengan orang yang menderita dari usia awal daripada sebarang kecacatan fizikal atau mental.

DALAM kesusasteraan perubatan Konsep habilitasi sering diberikan berbanding dengan konsep pemulihan. Menurut L.O. Badalyan: "Habilitasi adalah satu sistem langkah terapeutik dan pedagogi yang bertujuan untuk mencegah dan merawat keadaan patologi pada kanak-kanak kecil yang belum menyesuaikan diri dengan persekitaran sosial, yang membawa kepada kehilangan peluang kekal untuk bekerja, belajar dan menjadi berguna. ahli masyarakat. Kita harus bercakap tentang habilitasi dalam kes-kes di mana keadaan patologi yang melumpuhkan pesakit timbul pada zaman kanak-kanak awal. Kanak-kanak ini tidak mempunyai kemahiran menjaga diri dan tidak mempunyai pengalaman kehidupan sosial.

Dalam bahan manual "Meningkatkan Pendidikan". Institut Negara meningkatkan pendidikan bandar di Amerika Syarikat, telah diperhatikan bahawa pelajar sekolah belajar dan menggunakan pengetahuan yang diperoleh mereka dengan cara yang berbeza. Walau bagaimanapun, tujuan pendidikan adalah untuk semua pelajar mencapai status sosial tertentu dan menubuhkan mereka kepentingan sosial. Kemasukan ialah percubaan untuk memberi keyakinan kepada pelajar kurang upaya terhadap kebolehan mereka, yang mendorong mereka untuk pergi ke sekolah bersama kanak-kanak lain: rakan dan jiran. Kanak-kanak berkeperluan pendidikan khas bukan sahaja memerlukan layanan dan sokongan khas, tetapi juga untuk mengembangkan kebolehan mereka dan mencapai kejayaan di sekolah. Bahan-bahan manual yang dirujuk menekankan bahawa edisi terkini undang-undang persekutuan Amerika Syarikat "Mengenai Pendidikan Orang Kurang Upaya" menyokong amalan kemasukan. Undang-undang baru mengenai pendidikan menganjurkan kemasukan kanak-kanak kurang upaya dalam persekitaran pendidikan, untuk mereka menjalani program pendidikan am. Kesimpulan suruhanjaya penasihat itu, apabila dihantar kepada Kongres AS, menjelaskan matlamat dan objektif penggubal undang-undang seperti berikut: kemasukan ialah "penerimaan setiap kanak-kanak dan fleksibiliti dalam pendekatan pembelajaran."

Merumuskan perkara di atas dan bergantung pada pengalaman kerja pengarang, kami percaya bahawa ruang habilitasi dan pendidikan harus diwujudkan di sekolah berasrama penuh untuk kanak-kanak kurang upaya. Dalam konteks krisis ekonomi dalam masyarakat, mewujudkan sistem pendidikan mampan yang boleh mengintegrasikan semua kesan kepada kanak-kanak adalah hampir mustahil. Realiti semasa jelas menunjukkan bahawa walaupun sekolah berasrama khas dengan sistem terkini pendidikan, hubungan kemanusiaan, pelbagai aktiviti kreatif, memasuki persaingan dengan persekitaran yang cerah dan berwarna-warni, penuh dengan "nilai" ultra-moden, sering gagal.

Dan, seperti yang kita nampak, hanya ada satu jalan keluar dari ini. Pertama sekali, adalah perlu untuk meningkatkan kehidupan kanak-kanak di institusi berasrama itu sendiri; jadikan ia cerah, emosi, tepu dengan peristiwa yang menarik dan luar biasa. Selain itu, sekolah mestilah menarik kepada kanak-kanak dan orang dewasa; ia harus wujud bersama tradisi dan inovasi secara organik, ketiadaan penjagaan dan penjagaan yang berlebihan. Dalam kes ini, sekolah menjadi berdaya saing dalam persekitaran sekeliling kanak-kanak; dan semua norma dan nilai yang dikemukakan oleh prasarana sekolah boleh menjadi kepercayaan dalaman dan norma mereka sendiri untuk kanak-kanak. Peristiwa kebudayaan, sukan atau alam lain yang berlaku di kawasan sekitar diperkenalkan ke dalam kehidupan masyarakat sekolah. Pada masa yang sama, pelaksanaan tugas mewujudkan ruang sedemikian menghadapi tugas sukar habilitasi kanak-kanak kurang upaya. Ini bermakna bahawa dalam ruang ini kanak-kanak mesti belajar untuk melakukan sesuatu yang dia telah dilucutkan sejak kecil. Dalam persoalan ini terdapat percanggahan. Nampaknya aktiviti pembetulan individu doktor harus diutamakan di sini. Berdasarkan ini, ramai pakar menyimpulkan bahawa "bantuan penuh kepada kanak-kanak kurang upaya harus merangkumi bukan sahaja sistem aktiviti habilitasi, tetapi juga kerja psikologi, perubatan dan pedagogi yang komprehensif untuk membina ruang kehidupan dan aktiviti sedemikian. cara yang paling baik akan menggalakkan kanak-kanak menggunakan fungsi yang diperolehi dalam keadaan semula jadi. Tugas untuk mengatur aktiviti yang diarahkan kanak-kanak, mewujudkan motifnya untuk melakukan tindakan, menyebabkan kesukaran, untuk mengatasi kesukaran mereka sendiri termasuk dalam bidang pedagogi dan psikologi dan diselesaikan melalui pembinaan ruang pedagogi khas. Bagaimana anak awal Setelah menerima bantuan, dia akan mempunyai peluang untuk bertindak secara aktif dalam ruang yang cukup teratur, lebih baik hasilnya untuk perkembangan selanjutnya.

Perlu diingatkan bahawa pada masa ini di Rusia terdapat peralihan ke peringkat baru dalam sikap negara terhadap orang kurang upaya.

Kualiti pendidikan di sekolah berasrama untuk kanak-kanak kurang upaya dianggap sebagai masalah pedagogi dan hala tuju dasar pendidikan.

Prasyarat sejarah untuk pembentukan sistem pengurusan kualiti pendidikan moden di sekolah berasrama penuh untuk kanak-kanak kurang upaya ialah: pertama, pembangunan dan pelaksanaan projek untuk mewujudkan sekolah bersepadu bersama yang menyatukan pelajar dengan kebolehan pendidikan yang berbeza; kedua, pembentukan pusat habilitasi yang memastikan peningkatan kualiti hidup kanak-kanak kurang upaya, dan pewujudan sekolah inklusif di mana semua pelajar mempunyai akses yang sama kepada proses pembelajaran semasa hari persekolahan dan peluang sama rata untuk mewujudkan dan membangunkan hubungan sosial yang penting.

BIBLIOGRAFI

  1. Badalyan L.O. Neuropatologi. - M., 2000. - P.337-347.
  2. Chepuryshkin I.P. Memodelkan ruang pendidikan sekolah berasrama penuh untuk kanak-kanak kurang upaya: Abstrak pengarang. dis...calon sains pedagogi. - Izhevsk, 2006.- 28 p.
  3. Meningkatkan Pendidikan.

    Janji Sekolah Inklusif.

Pautan bibliografi

Chepuryshkin I.P. HABILITASI KANAK-KANAK DENGAN PELUANG KESIHATAN TERHAD // Kemajuan dalam sains semula jadi moden. – 2010. – No 3. – P. 53-54;
URL: http://natural-sciences.ru/ru/article/view?id=7865 (tarikh akses: 06/05/2018).

Pada umumnya, habilitasi orang kurang upaya hampir hampir sama dengan pemulihan yang kita sedia maklum. Dalam tujuannya, habilitasi berbeza daripada pemulihan hanya dalam subjek - orang, orang kurang upaya, berhubung dengan siapa ia dijalankan.

Istilah ini bermaksud penyesuaian orang kurang upaya kepada kehidupan dalam keadaan kurang upaya dalam persekitaran yang tidak sesuai atau kurang disesuaikan untuk ini. Tetapi jika pemulihan menyediakan untuk mengembalikan kepada seseorang peluang yang hilang akibat kecacatan yang dia miliki sebelum hilang upaya, maka habilitasi adalah proses pembentukan utama kemahiran sedemikian dalam seseorang yang kurang upaya sejak kecil dan yang tidak mempunyai kemahiran untuk hidup tanpa kecacatan.

Proses habilitasi, seperti pemulihan, merangkumi kedua-dua pembangunan dan latihan kemahiran yang diperlukan pada orang kurang upaya itu sendiri (dalam hal ini perbezaannya boleh menjadi sangat besar, kerana kemahiran baru perlu diajar kepada seseorang yang tidak pernah memilikinya sama sekali. ), dan penyesuaian persekitarannya kepada keadaan yang lebih diterima untuknya - apa yang dipanggil penciptaan "persekitaran yang boleh diakses" - ini adalah keseluruhan kompleks aktiviti sosial, perubatan, teknikal, undang-undang dan lain-lain.

Ngomong-ngomong, habilitasi bukanlah seperti yang baru. Juga dalam zaman Soviet kanak-kanak kurang upaya dengan kecacatan kelahiran yang menghalang mereka daripada hidup kehidupan biasa, cukup berjaya mengajar kemahiran yang diperlukan. Terdapat kaedah khas walaupun untuk mengajar kanak-kanak buta pekak, dan ia sangat berkesan. Benar, sepanjang suku abad terakhir, kaedah ini, nampaknya saya, telah hilang, tetapi pengalaman dan pakar masih kekal...

Bagi program habilitasi untuk orang kurang upaya seperti itu, saya masih belum mendengar sebarang peruntukan baru dalam perkara ini, dan sehingga kini proses ini berjalan dengan cara yang sama seperti semasa membangunkan program pemulihan - program ini dibangunkan berdasarkan petunjuk perubatan semasa tempoh penugasan hilang upaya dan dikeluarkan kepada orang kurang upaya, penjaga atau pekerja sosialnya pada masa penugasan hilang upaya.

Ada kenalan dengan pakar

Apakah itu "habilitasi orang kurang upaya"?

Orang kurang upaya manakah yang digunakan oleh istilah baharu itu?
Bilakah program habilitasi untuk orang kurang upaya akan dirangka dan dikeluarkan? Apakah yang diperlukan di bawah program sedemikian?
Adakah dana akan disediakan untuk habilitasi, dan jenis apa?

Memuatkan...Memuatkan...