: Je propose : l'étiquette de la parole dans l'Empire russe du début du XXe siècle dans la vie quotidienne et dans l'armée. Du concierge à l'empereur.Nous lisons des livres, regardons des films et des séries télévisées, allons au cinéma... Nous rencontrons « votre excellence » et « votre excellence ». Cependant, il est difficile de trouver des canons clairs réglementant en détail les normes de circulation, et les ouvrages qui existent sont fragmentaires et de peu d'utilité. Comment est le noir ?

Le mot « étiquette » a été inventé par le roi de France. Louis XIV au 17ème siècle. Lors de l'une des magnifiques réceptions de ce monarque, les invités ont reçu des cartes avec les règles de comportement que les invités doivent respecter. Du nom français des cartes - «étiquettes» - vient le concept «d'étiquette» - bonnes manières, bonnes manières, capacité à se comporter en société. Dans les tribunaux des monarques européens, l'étiquette de cour était strictement observée, dont la mise en œuvre exigeait à la fois que les personnes augustes et leur entourage se conforment à des règles et des normes de comportement strictement réglementées, atteignant parfois l'absurdité. Ainsi, par exemple, le roi espagnol Philippe III préférait brûler devant sa cheminée (sa dentelle prenait feu) plutôt que d'éteindre le feu lui-même (le responsable de la cérémonie du feu à la cour était absent).

Étiquette de la parole– « des règles de comportement de parole spécifiques à chaque pays, mises en œuvre dans un système de formules et d'expressions stables dans des situations de contact « poli » avec un interlocuteur acceptées et prescrites par la société. De telles situations sont : s'adresser à l'interlocuteur et attirer son attention, salutation, introduction, adieu, excuses, gratitude, etc. (Langue russe. Encyclopédie).

Ainsi, l'étiquette de la parole représente des normes adaptation sociale les gens les uns envers les autres, il est conçu pour aider à organiser une interaction efficace, à restreindre l’agressivité (la sienne et celle des autres) et à servir de moyen de créer une image de « la sienne » dans une culture donnée, dans une situation donnée.

L'étiquette de la parole au sens étroit de ce terme est utilisée dans les situations de communication par étiquette lors de l'exécution de certaines actions d'étiquette. Ces actions peuvent avoir le sens de motivation (demande, conseil, proposition, commandement, ordre, exigence), de réaction (actes de parole réactifs : accord, désaccord, objection, refus, autorisation), de contact social dans les conditions d'établissement du contact (excuses, gratitude, félicitations), sa suite et son achèvement.

Ainsi, les principaux genres d'étiquette sont : salutation, adieu, excuses, gratitude, félicitations, demande, consolation, refus, objection... L'étiquette de la parole s'étend à la communication orale et écrite.

De plus, pour chaque genre de discours étiquette de discours caractérisé par une richesse de formules synonymes dont le choix est déterminé par la sphère de communication, les caractéristiques de la situation communicative et la nature de la relation entre les communicateurs. Par exemple, dans une situation de salutation : Bonjour! Bonjour! Bon après-midi Bonne soirée! (Très) heureux de vous accueillir (voir) ! Laissez-moi vous accueillir ! Accueillir! Mes salutations! Bonjour! Quelle rencontre ! Quelle rencontre ! Qui puis-je voir ! et etc.

Ainsi, la salutation aide non seulement à effectuer l'action vocale d'étiquette appropriée lors d'une réunion, mais également à définir un certain cadre de communication, à signaler au fonctionnaire ( Laissez-moi vous accueillir !) ou non officiel ( Bonjour! Quelle rencontre !) relations, donner un certain ton, par exemple humoristique, si le jeune homme répond à la salutation : Mes salutations! etc. Le reste des formules d'étiquettes sont réparties de la même manière selon leur domaine d'utilisation.

S'adresser (oralement ou par écrit) à des personnes ayant des grades était strictement réglementé et s'appelait un titre. Tous les esclaves auraient dû connaître ces douces paroles sous le nom de « NOTRE PÈRE ». SINON IL POURRAIT Y AVOIR DE GROS PROBLÈMES !!!

Les sujets du souverain russe étaient certainement punis pour avoir enregistré le titre royal. Et la sanction dépendait également de la gravité de l'infraction. La punition dans ce domaine était la prérogative de la plus haute autorité. La mesure de la peine était fixée soit dans l'arrêté royal, soit dans l'arrêté royal avec peine de boyard. Les punitions les plus courantes étaient le fouet ou la flagellation et l'emprisonnement de courte durée. Non seulement le fait de déformer le titre du souverain russe, mais aussi l'application d'une ou plusieurs de ses formules à une personne qui n'avait pas la dignité royale était passible d'une punition inévitable. Même dans un sens allégorique, il était interdit aux sujets du souverain de Moscou d'utiliser les mots « tsar », « majesté », etc.. Si un tel fait se produisait, cela servait de raison pour lancer une opération de recherche et a été placé sous le contrôle des plus hautes autorités. Un exemple indicatif est le « décret personnel du tsar « Sur la coupe de la langue de Pronka Kozulin, si la recherche s'avère qu'il a appelé Demka Prokofiev le roi d'Ivashka Tatariinov ». On peut dire qu’au cours de la période sous revue, une atteinte au titre royal était en réalité assimilée à une atteinte au souverain.

Étiquette noble.

Les formules de titre suivantes ont été utilisées : l'adresse respectueuse et officielle était "Cher monsieur, chère madame." C'est ainsi qu'ils s'adressèrent étrangers, ou avec un refroidissement ou une aggravation soudaine des relations. De plus, tous les documents officiels commençaient par de tels appels.

Puis la première syllabe fut supprimée et les mots apparurent "Monsieur, Madame". C’est ainsi qu’ils ont commencé à s’adresser à des personnes riches et instruites, généralement des étrangers.

Dans le milieu officiel (civil et militaire), les règles d'adresse suivantes existaient : le plus jeune en grade et en titre devait s'adresser au plus âgé en titre - de « Votre Honneur » à « Votre Excellence » ; aux personnes de la famille royale - « Votre Altesse » et « Votre Majesté » ; l'empereur et son épouse étaient appelés « Votre Majesté Impériale » ; Les grands-ducs (proches parents de l'empereur et de son épouse) étaient intitulés « Altesse impériale ».

Souvent, l'adjectif « impérial » était omis et lors de la communication, seuls les mots « Majesté » et « Altesse » étaient utilisés (« À Sa Majesté avec une course… »).

Les princes qui n'appartenaient pas à la maison régnante et qui comptaient avec leurs épouses et leurs filles célibataires étaient intitulés « Votre Excellence », les princes les plus sereins - « Votre Grâce ».

Les fonctionnaires de haut rang s'adressaient à leurs subordonnés avec le mot « M. », en ajoutant leur nom de famille ou leur grade (fonction). Des personnes de même titre s'adressaient entre elles sans formule de titre (par exemple, « Écoutez, comptez... »).

Les gens ordinaires, qui ne connaissaient pas les grades et les insignes, utilisaient des adresses telles que maître, maîtresse, père, mère, monsieur, madame et, pour les filles, jeune femme. Et la forme la plus respectueuse de s’adresser à un maître, quel que soit son rang, était « Votre Honneur ».

Étiquette militaire. Le système d'appel correspondait au système des grades militaires. Les généraux à part entière sont censés dire Votre Excellence, les lieutenants généraux et les généraux de division - Votre Excellence. Les officiers, sous-enseignes et candidats à un poste de classe sont appelés par leur grade, en ajoutant le mot M., par exemple, M. Capitaine, M. Colonel, les autres grades inférieurs, les officiers d'état-major et les capitaines - Votre Altesse, les autres officiers en chef - Votre Honneur (ceux qui ont un titre comtal ou princier - Votre Excellence).

Étiquette départementale utilisait en grande partie le même système d’adresses que le système militaire.

Dans l'État russe aux XVIe et XVIIe siècles, il existait une pratique consistant à maintenir des « grades » - des registres de grades, dans lesquels étaient enregistrés chaque année les nominations de militaires à des postes militaires et gouvernementaux supérieurs et les ordres royaux accordés à des fonctionnaires individuels.

Le premier livre de décharge a été rédigé en 1556 sous Ivan le Terrible et couvrait toutes les nominations pendant 80 ans à partir de 1475 (à partir du règne d'Ivan III). Le livre a été conservé dans l'ordonnance de décharge. Parallèlement, l'ordre du Grand Palais tenait un livre des « grades du palais », dans lequel étaient consignés les « actes quotidiens » concernant les nominations et les missions dans les services judiciaires des personnes en service. Les livres de grades ont été abolis sous Pierre Ier, qui a introduit un système de grades unifié, inscrit dans le Tableau des grades de 1722.

« Tableau des grades de tous les grades militaires, civils et judiciaires »- loi sur la procédure de fonction publique dans l'Empire russe (rapport des grades par ancienneté, ordre des grades). Approuvée le 24 janvier (4 février 1722) par l'empereur Pierre Ier, elle exista avec de nombreux changements jusqu'à la révolution de 1917.

Citation: « Tableau des grades de tous grades, militaires, civils et courtisans, qui sont à quel grade ; et qui sont dans la même classe"- Pierre Ier 24 janvier 1722

Le Tableau des grades établissait les grades de 14 classes, dont chacune correspondait à un poste précis dans la fonction militaire, navale, civile ou judiciaire.

En langue russe terme « rang » signifie degré de distinction, rang, rang, rang, catégorie, classe. Par décret du gouvernement soviétique du 16 décembre 1917, tous les grades, grades de classe et titres ont été abolis. De nos jours, le terme « rang » est conservé dans Marine Russie (capitaine 1er, 2e, 3e rang), dans la hiérarchie des diplomates et employés de plusieurs autres départements.

Lorsqu'elles s'adressaient à des personnes ayant certains rangs du « Tableau des rangs », les personnes de rang égal ou inférieur devaient utiliser les titres suivants (selon la classe) :

« VOTRE EXCELLENCE » - aux personnes des rangs des 1re et 2e classes ;

« VOTRE EXCELLENCE » - aux personnes des rangs des 3e et 4e classes ;

« VOTRE ALTESSE » - aux personnes appartenant aux rangs de la 5e classe ;

« VOTRE HONNEUR » - aux personnes dans les rangs de la 6e à la 8e année ;

« VOTRE NOBLESSE » - aux personnes dans les rangs de la 9e à la 14e année.

De plus, en Russie, des titres étaient utilisés pour s'adresser aux membres de la maison impériale des Romanov et aux personnes d'origine noble :

« VOTRE MAJESTÉ IMPÉRIALE » - à l'Empereur, à l'Impératrice et à l'Impératrice Douairière ;

« VOTRE ALTESSE IMPÉRIALE » - aux grands-ducs (les enfants et petits-enfants de l'empereur, et en 1797-1886, les arrière-petits-fils et arrière-arrière-petits-enfants de l'empereur) ;

« VOTRE ALTESSE » - aux princes du sang impérial ;

« VOTRE SEIGNEURIE » - aux enfants cadets des arrière-petits-fils de l'empereur et à leurs descendants mâles, ainsi qu'aux princes les plus sereins par concession ;

« VOTRE SEIGNEUR » - aux princes, comtes, ducs et barons ;

« VOTRE NOBLESSE » - à tous les autres nobles.

Lorsqu'on s'adressait au clergé en Russie, les titres suivants étaient utilisés :

« VOTRE EMPLOI » - aux métropolitains et aux archevêques ;

« VOTRE Éminence » - aux évêques ;

« VOTRE RÉVÉRENCE » - aux archimandrites et abbés des monastères, archiprêtres et prêtres ;

« VOTRE RÉVÉRENCE » - aux archidiacres et aux diacres.

Si un fonctionnaire était nommé à un poste d'une classe supérieure à son rang, il utilisait le titre général du poste (par exemple, le chef provincial de la noblesse utilisait le titre des classes III-IV - « votre excellence », même si par rang ou par origine il portait le titre de « votre noblesse »). Lorsqu'il est écrit par un fonctionnaire Lorsque des fonctionnaires inférieurs s'adressaient à des fonctionnaires supérieurs, les deux titres étaient appelés, et le titre privé était utilisé à la fois par poste et par rang et suivait le titre général (par exemple, « Son Excellence le camarade ministre des Finances, conseiller privé »). Du ser. 19ème siècle le titre privé par grade et nom de famille a commencé à être omis. Lorsqu'on s'adressait de la même manière à un fonctionnaire inférieur, seul le titre privé du poste était conservé (le nom de famille n'était pas indiqué). Les fonctionnaires égaux s'adressaient soit en tant qu'inférieurs, soit par leur nom et leur patronyme, en indiquant le titre et le nom communs dans les marges du document. Les titres honorifiques (à l'exception du titre de membre du Conseil d'État) étaient généralement également inclus dans le titre, et dans ce cas, le titre privé par grade était généralement omis. Les personnes qui n'avaient pas de grade utilisaient un titre général selon les classes auxquelles était assimilé le titre leur appartenant (par exemple, les cadets de chambre et les conseillers de manufacture recevaient le droit au titre général « votre honneur »). Lorsqu'on s'adressait oralement à des grades supérieurs, un titre général était utilisé ; à des citoyens égaux et inférieurs. les grades étaient adressés par prénom et patronyme ou nom de famille ; aux militaires rangs - par rang avec ou sans ajout d'un nom de famille. Les grades inférieurs devaient s'adresser aux sous-enseignes et aux sous-officiers par grade avec l'ajout du mot « M. » (par exemple, « M. Sergent Major »). Il y avait aussi des titres par origine (par « dignité »).

Un système spécial de titres privés et généraux existait pour le clergé. Le clergé monastique (noir) était divisé en 5 rangs : le métropolite et l'archevêque étaient intitulés « votre éminence », l'évêque – « votre éminence », l'archimandrite et l'abbé – « votre éminence ». Les trois rangs les plus élevés étaient également appelés évêques, et on pouvait les appeler avec le titre général de « souverain ». Le clergé blanc avait 4 rangs : l'archiprêtre et le prêtre (prêtre) étaient intitulés - « votre révérence », protodiacre et diacre - « votre révérence ».
Toutes les personnes ayant des grades (militaires, civils, courtisans) portaient des uniformes, selon leur type de service et leur grade. Les grades des classes I-IV avaient une doublure rouge dans leurs pardessus. Des uniformes spéciaux étaient réservés aux personnes détenant des titres honorifiques (secrétaire d'État, chambellan, etc.). Les rangs de la suite impériale portaient des bretelles et des épaulettes avec le monogramme impérial et des aiguillettes.

L'attribution des grades et des titres honorifiques, ainsi que la nomination à des postes, l'attribution des ordres, etc., étaient formalisées par les arrêtés du tsar en matière militaire et civile. et les services judiciaires et a été noté dans les listes officielles (de service). Ces derniers ont été introduits en 1771, mais ont reçu leur forme définitive et ont commencé à être réalisés systématiquement en 1798 comme document obligatoire pour chacune des personnes se trouvant dans l'État. service. Ces listes constituent une source historique importante lors de l’étude de la biographie officielle de ces individus. Depuis 1773, des listes de citoyens commencent à être publiées chaque année. grades (y compris les courtisans) des classes I à VIII ; après 1858, la publication des listes des rangs I-III et séparément des classes IV se poursuit. Publié et listes similaires généraux, colonels, lieutenants-colonels et capitaines d'armée, ainsi que « Liste des personnes qui faisaient partie du département naval et des amiraux, états-majors et officiers en chef de la flotte… ».

Après Révolution de février 1917 Le système de titres est simplifié. Les grades, grades et titres ont été abolis par le décret du Comité exécutif central panrusse et du Conseil des commissaires du peuple du 10 novembre. 1917 « Sur la destruction des domaines et des rangs civils. »

Dans le cadre professionnel quotidien (affaires, situations de travail), des formules d'étiquette de parole sont également utilisées. Par exemple, lors de la synthèse des résultats d'un travail, lors de la détermination des résultats de la vente de biens ou de la participation à des expositions, lors de l'organisation de divers événements, réunions, le besoin se fait sentir de remercier quelqu'un ou, à l'inverse, de réprimander ou de faire une remarque. À n'importe quel travail, dans n'importe quelle organisation, quelqu'un peut avoir besoin de donner des conseils, de faire une proposition, de faire une demande, d'exprimer son consentement, d'autoriser, d'interdire ou de refuser quelqu'un.

Voici les clichés de discours utilisés dans ces situations.

Expression de gratitude :

Permettez-moi (laissez-moi) d'exprimer ma (grande, grande) gratitude à Nikolai Petrovich Bystrov pour l'excellente (excellente) exposition organisée.

L'entreprise (direction, administration) exprime sa gratitude à tous les salariés (personnel enseignant) pour…

Je dois exprimer ma gratitude au chef du service approvisionnement pour...

Permettez-moi (laissez-moi) d'exprimer ma grande (immense) gratitude...

Pour la fourniture de tout service, pour une aide, un message important ou un cadeau, il est d'usage de remercier avec les mots suivants :

Je vous suis reconnaissant pour...

-(Grand, immense) merci (vous) pour...

-(Je vous suis) très (tellement) reconnaissant !

L'émotivité et l'expressivité de l'expression de la gratitude sont renforcées si vous dites :

Il n’y a pas de mots pour vous exprimer (ma) gratitude !

Je vous suis tellement reconnaissante qu'il m'est difficile de trouver les mots !

Vous ne pouvez pas imaginer à quel point je vous suis reconnaissant !

– Ma gratitude n’a (ne connaît) aucune frontière !

Attention, avertissement :

L’entreprise (direction, conseil d’administration, rédaction) est contrainte de émettre un (sérieux) avertissement (remarque)…

A (grand) regret (chagrin), je dois (forcer) faire une remarque (condamner)...

Souvent, les gens, surtout ceux qui sont au pouvoir, considèrent qu'il est nécessaire d'exprimer leur suggestions, conseils sous forme catégorique :

Tout (vous) devez (devez)…

Tu devrais absolument faire ça...

Les conseils et suggestions exprimés sous cette forme s'apparentent à des ordres ou des instructions et ne suscitent pas toujours une envie de les suivre, surtout si la conversation a lieu entre collègues de même rang. L’incitation à l’action par des conseils ou des suggestions peut s’exprimer sous une forme délicate, polie ou neutre :

Laisse-moi (laisse-moi) te donner des conseils (te conseiller)…

Laissez-moi vous proposer...

-(Je) veux (je voudrais, je voudrais) vous conseiller (vous proposer)...

Je vous conseillerais (suggérerais)...

Je vous conseille (suggère)...

Appel avec la demande doit être délicat, extrêmement poli, mais sans complaisance excessive :

Faites-moi une faveur et répondez à (ma) demande...

Si ce n’est pas difficile pour vous (ce ne sera pas difficile pour vous)…

Ne considérez pas cela comme un travail, prenez-le s'il vous plaît...

-(Puis-je te demander...

- (S'il vous plaît), (je vous en supplie) permettez-moi...

La demande peut être exprimée avec une certaine catégorisation :

Je vous (vous) demande de toute urgence (de manière convaincante, très)...

Accord, La résolution est formulée comme suit :

-(Maintenant, immédiatement) sera fait (complété).

S’il vous plaît (j’autorise, je ne m’y oppose pas).

J'accepte de te laisser partir.

Je suis d'accord, fais (faites) ce que vous pensez.

En cas de défaillance expressions utilisées :

-(Je) ne peux pas (incapable, incapable) d'aider (permettre, assister).

-(Je) ne peux pas (incapable, incapable) de répondre à votre demande.

Cela n’est actuellement pas possible.

Comprenez que ce n’est pas le moment de demander (de faire une telle demande).

Désolé, mais nous (je) ne pouvons pas (pouvons) répondre à votre demande.

– Je suis obligé d’interdire (refuser, ne pas autoriser).

Parmi les hommes d'affaires de tout rang, il est d'usage de résoudre les problèmes qui leur tiennent particulièrement à cœur dans un cadre semi-officiel. A cet effet, des chasses, des pêches, des sorties sont organisées, suivies d'une invitation à une datcha, un restaurant, un sauna. L'étiquette de la parole change également en fonction de la situation : elle devient moins formelle et acquiert un caractère détendu et émotionnellement expressif. Mais même dans un tel environnement, la subordination est observée, un ton d'expression familier ou le « relâchement » de la parole n'est pas autorisé.

Un élément important de l'étiquette de la parole est compliment. Prononcé avec tact et au bon moment, il remonte le moral du destinataire et le prépare à adopter une attitude positive envers son adversaire. Un compliment est dit au début d'une conversation, lors d'une rencontre, d'une connaissance, ou lors d'une conversation, lors de la séparation. Un compliment est toujours agréable. Seuls un compliment peu sincère, un compliment pour le plaisir d'un compliment, un compliment trop enthousiaste sont dangereux.

Le compliment fait référence à l’apparence, indique les excellentes capacités professionnelles du destinataire, sa haute moralité et donne une évaluation globalement positive :

Vous avez l'air bien (excellent, merveilleux, excellent, magnifique, jeune).

Vous ne changez pas (vous n’avez pas changé, vous ne vieillissez pas).

Le temps vous épargne (ne vous prend pas).

Vous êtes (tellement, très) charmant (intelligent, vif d'esprit, débrouillard, raisonnable, pratique).

Vous êtes un bon (excellent, excellent, excellent) spécialiste (économiste, manager, entrepreneur, associé).

Vous gérez bien (votre) entreprise (commerce, commerce, construction) (excellent, excellent, excellent).

Vous savez bien (gérer) les gens et les organiser.

C'est un plaisir (bon, excellent) de faire des affaires (travailler, coopérer) avec vous.

La communication présuppose la présence d'un terme supplémentaire, d'une composante supplémentaire, qui se manifeste tout au long de la communication, en fait partie intégrante et sert de pont d'une réplique à l'autre. Et en même temps, la norme d'utilisation et la forme du terme lui-même n'ont pas été définitivement établies, provoquent des désaccords et constituent un point sensible de l'étiquette de la parole russe.

C'est ce qu'affirme avec éloquence une lettre publiée dans Komsomolskaya Pravda (24.01.91) pour signé par Andreï. Ils ont posté une lettre intitulée « Personnes supplémentaires" Donnons-le sans abréviations :

Nous sommes probablement le seul pays au monde où les gens ne se parlent pas. Nous ne savons pas comment contacter une personne ! Homme, femme, fille, grand-mère, camarade, citoyen – pouah ! Ou peut-être une femme, un homme ! Et plus facile – hé ! Nous ne sommes personne ! Ni pour l’État, ni les uns pour les autres !

Auteur de la lettre à forme émotionnelle, de manière assez aiguë, à partir des données linguistiques, pose la question de la position de l'homme dans notre État. Ainsi, l’unité syntaxique est appel– devient une catégorie socialement significative.

Pour comprendre cela, il est nécessaire de comprendre ce qui est unique dans l'adresse en langue russe et quelle est son histoire.

Depuis des temps immémoriaux, la circulation remplit plusieurs fonctions. L’essentiel est d’attirer l’attention de l’interlocuteur. Ce - vocatif fonction.

Puisqu'ils sont utilisés comme noms propres comme adresses (Anna Sergueïevna, Igor, Sacha), et noms de personnes selon le degré de relation (père, oncle, grand-père), par position dans la société, par profession, position (président, général, ministre, directeur, comptable), par âge et sexe (vieil homme, garçon, fille), adresse autre que la fonction vocative indique le signe correspondant.

Enfin, les appels peuvent être expressif et chargé d'émotion, contenir une évaluation : Lyubochka, Marinusya, Lyubka, un imbécile, un cancre, un maladroit, un voyou, une fille intelligente, une beauté. La particularité de telles adresses est qu'elles caractérisent à la fois le destinataire et le destinataire lui-même, son degré d'éducation, son attitude envers l'interlocuteur et son état émotionnel.

Les mots d'adresse donnés sont utilisés dans une situation informelle, seuls certains d'entre eux, par exemple les noms propres (sous leur forme de base), les noms de professions, de postes, servent d'adresses dans le discours officiel.

Un trait distinctif des appels officiellement acceptés en Russie était le reflet de la stratification sociale de la société, telle caractéristique, comme vénération.

N'est-ce pas pour cela que la racine en russe est rang s'est avéré prolifique, donnant la vie

Dans les mots: officiel, bureaucratie, doyen, doyenné, amour du rang, vénération du rang, bureaucrate, bureaucratie, désordonné, désordonné, destructeur de rang, destructeur de rang, admirateur de rang, voleur de rang, décorum, décence, soumission, subordination,

Combinaisons de mots : pas par rang, répartir par rang, rang par rang, grand rang, sans trier les rangs, sans rang, rang par rang ;

Les proverbes: Honorez le rang du rang et asseyez-vous au bord du plus jeune ; La balle ne distingue pas les fonctionnaires ; Pour un imbécile de grand rang, il y a de la place partout ; Il y a deux rangs entiers : un imbécile et un imbécile ; Et il serait en rang, mais c'est dommage, ses poches sont vides.

Sont également indicatives les formules de dédicaces, d'adresses et de signatures de l'auteur lui-même, cultivées au XVIIIe siècle. Par exemple, les travaux de M.V. La « Grammaire russe » de Lomonosov (1755) commence par la dédicace :

Au Souverain Très Sérénissime, le Grand-Duc Pavel Petrovitch, duc de Holstein-Schleswig, Storman et Ditmar, Comte d'Oldenbourg et de Dolmangor, et ainsi de suite, au Souverain Très Gracieux...

Vient ensuite l’appel :

Souverain Très Sérénissime, Grand-Duc, Souverain Très Gracieux !

Et signature :

Le plus humble esclave de Votre Majesté Impériale, Mikhaïl Lomonossov.

La stratification sociale de la société, les inégalités qui existaient en Russie depuis plusieurs siècles se reflétaient dans le système de recours officiels.

Il y a d’abord le document « Tableau des grades », publié en 1717-1721, qui a ensuite été réédité sous une forme légèrement modifiée. Il énumérait les grades militaires (armée et navale), civils et judiciaires. Chaque catégorie de grades était divisée en 14 classes. Donc ils appartenaient à la 3ème classe lieutenant général, lieutenant général; Vice-amiral; Conseiller privé ; maréchal, maître des chevaux, jägermeister, chambellan, maître en chef des cérémonies ;à la 6ème année – colonel; capitaine 1er rang ; conseiller collégial; caméra fourier; en 12e année – cornet, cornet; aspirant; secrétaire provincial.

En plus des grades nommés, qui déterminaient le système d'appel, il y avait Votre Excellence, Votre Excellence, Votre Excellence, Votre Altesse, Votre Majesté, Très Gracieux (Miséricordieux) Souverain, Souverain et etc.

Deuxièmement, le système monarchique en Russie jusqu’au XXe siècle a maintenu la division du peuple en classes. Une société organisée en classes était caractérisée par une hiérarchie de droits et de responsabilités, d'inégalités de classe et de privilèges. Des classes étaient distinguées : nobles, clergés, roturiers, marchands, citadins, paysans. D'où les appels monsieur, madame envers les personnes privilégiées groupes sociaux; monsieur, madame - pour la classe moyenne ou maître, dame pour les deux, et l’absence d’un appel uniforme aux représentants de la classe inférieure. Voici ce qu'écrit Lev Uspensky à ce sujet :

Mon père était un grand fonctionnaire et ingénieur. Ses opinions étaient très radicales et, par origine, il était « du tiers état » - un roturier. Mais même s'il lui était venu à l'esprit le fantasme de dire dans la rue : « Hé, monsieur, sur Vyborgskaya ! ou : « M. Cabby, êtes-vous libre ? » il ne serait pas content. Le chauffeur, très probablement, l'aurait pris pour un type ivre, ou il se serait simplement mis en colère : « C'est un péché, maître, de rompre avec une personne simple ! Eh bien, quel genre de « maître » suis-je pour vous ? Tu devrais avoir honte!" (Koms. pr. 18/11/77).

Dans les langues d'autres pays civilisés, contrairement au russe, il existait des adresses qui étaient utilisées à la fois par rapport à une personne occupant une position élevée dans la société et à un citoyen ordinaire : M Mme Mlle(Angleterre, États-Unis), senor, senora, senorita(Espagne), signor, signora, signorina(Italie), monsieur, dame(Pologne, République tchèque, Slovaquie).

« En France, écrit L. Uspensky, même le concierge à l'entrée de la maison appelle la logeuse « Madame » ; mais l'hôtesse, quoique sans aucun respect, s'adressera de la même manière à son employée : "Bonjour Madame je vois !" Un millionnaire qui monte accidentellement dans un taxi appellera le chauffeur « Monsieur », et le chauffeur de taxi lui dira en ouvrant la porte : « Sil vous plait, Monsieur ! - "S'il vous plait, Monsieur!" Là aussi, c'est la norme » (ibid.).

Après Révolution d'Octobre Tous les anciens grades et titres sont abolis par un décret spécial. L'égalité universelle est proclamée. Appels monsieur - madame, maître - dame, monsieur - madame, cher monsieur (impératrice) disparaissent progressivement. Seul le langage diplomatique conserve les formules de politesse internationale. Ainsi, les chefs d'États monarchiques s'adressent à : Votre Majesté, Votre Excellence ; les diplomates étrangers continuent d'être appelés Monsieur Madame.

Au lieu de tous les appels qui existaient en Russie à partir de 1917-1918, les appels se généralisent. citoyen Et camarade. L’histoire de ces mots est remarquable et instructive.

Mot citoyen enregistré dans les monuments du 11ème siècle. Il est venu dans la langue russe ancienne à partir de la langue slave de la vieille église et a servi de version phonétique du mot citadin Les deux signifiaient « résident de la ville (ville) ». Dans ce sens citoyen on le retrouve également dans des textes remontant au XIXe siècle. Alors A.S. Pouchkine a ces lignes :

Pas un démon - pas même un gitan,
Mais juste un citoyen de la capitale.

Au XVIIIe siècle, ce mot acquiert le sens de « membre à part entière de la société, l’État ».

Le titre le plus ennuyeux, bien sûr, était celui d’empereur.

Qui était habituellement appelé « souverain » ?

Mot souverain en Russie, autrefois, ils l'utilisaient indifféremment, au lieu de seigneur, maître, propriétaire terrien, noble. Au 19ème siècle, le tsar était appelé le Très Gracieux Souverain, les grands princes étaient appelés le Très Gracieux Souverain, tous les particuliers étaient appelés le Très Gracieux Souverain (lorsqu'ils s'adressaient à un supérieur), mon gracieux Souverain (à un égal ), mon Souverain (à un inférieur). Les mots sudar (avec également un accent sur la deuxième syllabe), sudarik (amical) étaient principalement utilisés dans discours oral.

Lorsqu’ils s’adressent à la fois aux hommes et aux femmes, ils disent souvent « Mesdames et messieurs ! » Il s'agit d'un traçage infructueux avec En anglais(Mesdames et Messieurs). En russe, le mot Messieurs correspond également aux formes singulières Monsieur Et madame, et « madame » est incluse dans le nombre de « messieurs ».

Après la Révolution d'Octobre, « monsieur », « madame », « monsieur », « madame » ont été remplacés par le mot "camarade". Il a supprimé les différences de genre (les hommes et les femmes étaient ainsi adressés) et de statut social (puisqu'il était impossible d'appeler une personne ayant un statut inférieur comme « monsieur » ou « madame »). Avant la révolution, le mot camarade dans un nom de famille indiquait l'appartenance à un parti politique révolutionnaire, y compris les communistes.

Mots "citoyen"/"citoyen"étaient destinés à ceux qui n’étaient pas encore considérés comme des « camarades », et sont encore aujourd’hui associés aux reportages judiciaires plutôt qu’à la Révolution française qui les a introduits dans la pratique de la parole. Eh bien, après la perestroïka, certains « camarades » sont devenus des « maîtres », et la circulation est restée uniquement dans le milieu communiste.

sources

http://www.gramota.ru/

Emysheva E.M., Mosyagina O.V. — Histoire de l'étiquette. L'étiquette de la cour en Russie au XVIIIe siècle.

Et je te rappellerai aussi qui ils sont L'article original est sur le site InfoGlaz.rf Lien vers l'article à partir duquel cette copie a été réalisée -

Les soi-disant États-nations modernes sont formés pour la plupart Dans le 19ème siècle, en raison du développement rapide des moyens de communication terrestres, principalement du transport ferroviaire. Dès lors, le besoin s'est fait sentir d'unifier l'écriture comme moyen de communication le plus important pour la gestion de grands territoires.

]]> Quand la langue allemande a été créée. Hochdeutsch ]]> . La forme écrite de l'allemand standard (Hochdeutsch) a été créée lors de la deuxième conférence orthographique tenue à Berlin. du 17 juillet au 19 juillet 1901. Le désir de créer une langue allemande unifiée est devenu particulièrement clair après la création de l’Empire allemand en 1871. En 1876, à l’initiative du ministre prussien de la Culture Aldaberk Falk, la première conférence sur l’orthographe fut convoquée, au cours de laquelle « des négociations furent menées en vue d’un plus grand accord en matière d’orthographe ». Cependant, il n’a pas été possible de se mettre d’accord sur une orthographe unifiée du Reich.

]]> Bas allemand ]]> . bas allemand ( Plattdeutsch ou Niederdeutsch), la langue n'est désormais répandue que dans certaines régions du nord de l'Allemagne et du nord-est des Pays-Bas. Il diffère considérablement du Hochdeutsch (la langue officielle de l'Allemagne) et des dialectes du haut allemand. Ce sont des langues essentiellement différentes. Mais jusqu’à présent, le bas allemand présente de grandes similitudes avec l’anglais et le néerlandais, ce qui indique une origine commune.

Aujourd’hui encore, le bas allemand a perdu son sens. Au Moyen Âge, il dominait la région de la mer Baltique, où il servait de langue de communication internationale. Était une langue littéraire importante. Il était utilisé, avec le latin, pour rédiger des documents commerciaux et juridiques. Des livres théologiques y ont été écrits. Plusieurs traductions anciennes de la Bible dans cette langue sont connues.

]]> Quand la langue néerlandaise a été créée ]]> . La diversité linguistique régnait dans les Pays-Bas médiévaux. Dans chaque ville, ou même village parlaient leur propre langue. Les dialectes peuvent être divisés en cinq grands groupes : le flamand, le brabandien, le néerlandais, le limbourgeois et le bas-saxon. Des tentatives de standardisation de la langue ont été faites au XVIe siècle dans le Brabant. Cependant, selon raisons diverses, ils n’ont pas réussi. Réussi à créer une langue unifiée au 17ème siècle. Par la suite, les versions néerlandaise et belge du néerlandais standard elles-mêmes ont considérablement divergé. Cela est dû au fait que le néerlandais n’avait de statut officiel en Belgique qu’au XXe siècle. La langue de l'administration là-bas était le français.

]]> Quand la langue suédoise a été créée ]]> . Jusqu'à récemment au Royaume de Suède il n'y avait pas de langue officielle. Seulement dans 2008 En 2010, le Parlement a adopté une loi donnant à la langue suédoise un statut officiel. Certes, à cette époque, le suédois était depuis longtemps la langue principale du royaume. La langue suédoise a commencé à jouer un rôle de premier plan en Suède à la fin du XIXe siècle. Auparavant, d'autres langues dominaient le pays. Ainsi, au XVIIIe siècle, le français devient la langue des classes supérieures. Le roi Gustav III (1771-1792) était un véritable francophile et le français était la principale langue parlée à sa cour. Et en 1818, le maréchal français Bernadotte monta sur le trône sous le nom de Charles IV Jean. Auparavant, au XVIIe siècle, le bas allemand, qui était la langue commerciale et lingua franca de la Ligue commerciale hanséatique, était populaire. La langue de l'Église catholique était le latin. Les scientifiques y ont également écrit leurs travaux. Carl Linnaeus a notamment publié ses œuvres les plus célèbres en latin. Apparemment, la langue russe a également joué un rôle important dans la Suède médiévale.

]]> Quand la langue norvégienne a été créée ]]> . Au milieu 19ème siècle Le jeune linguiste autodidacte Ivar Aasen a commencé à créer lui-même la langue norvégienne. Il a parcouru tout le pays, comparé les dialectes locaux et étudié la langue islandaise. En conséquence, dans 1848 année où il a introduit une nouvelle langue écrite - "landsmol"(« langue rurale »). Caractéristique principale Cette langue résultait du fait que, dans la mesure du possible, les mots du danois et du bas allemand en étaient exclus. Ils sont remplacés par des synonymes, soi-disant hérités du « vieux norrois ». DANS 1885 En 2010, le landsmål a été adopté comme langue écrite officielle, avec la version norvégienne du danois.

Dans le même temps, Knud Knudsen a proposé de rapprocher l'orthographe norvégienne-danoise de la prononciation populaire. Par exemple, remplacez les lettres « c » et « q » par « f ». (Plus tard, il a été proposé de remplacer les lettres « r », « t » et « k » par « b », « d » et « g »). Ainsi naquit une nouvelle langue écrite, de la main légère de Bjornstjerne Bjornson, appelée "riksmol". En 1892, les réformes orthographiques furent officiellement inscrites dans la loi.

]]> Quand la langue anglaise a été créée ]]> . En principe, la langue anglaise n’est pas très différente de la plupart des autres langues d’Europe occidentale. Dans le sens où c'est pareil refaire, juste comme eux. Il faut le dire tout de suite : jusqu'en 1733, la langue officielle de l'État anglais était Latin. Aux XVIIe et XVIIIe siècles, le vocabulaire connaît un développement intensif. Emprunté à de nombreuses langues. Principalement du latin. La création de la langue anglaise s'est achevée en 1755 année où Samuel Johnson a publié son Dictionnaire. La plus grande contribution à la création de la langue anglaise, en y introduisant plus de trois mille nouveaux mots, a été apportée par W. Shakespeare.

]]> Quand la langue anglaise a été créée. Partie 2 (Dictionnaire de Samuel Johnson) ]]>

]]> Quand la langue polonaise a été créée ]]> . Il n’existe aucune preuve de l’existence de la langue polonaise avant le XVIe siècle. A part quelques livres avec des prières d'origine douteuse et de date encore plus douteuse. Cette période n’est évoquée dans les milieux académiques que comme « la période des origines de la formation du langage littéraire ». La langue polonaise apparaît soudainement 16e siècle, exactement après la fusion de la Pologne avec le Grand-Duché de Lituanie. Et puis commence son « âge d’or ». De plus que le polonais est impossible à distinguer du russe le même temps. On pense que le latin était la langue officielle en Pologne, selon certaines sources, jusqu'à la fin de la « période saxonne » - 1783, et, selon d'autres sources, jusqu'en 1795.

]]> La première tentative de création d'une langue bulgare ]]> . « Depuis le milieu des années 30 du XIXème siècle. La société bulgare est saisie par l’idée de créer une langue littéraire unique et standardisée pour la nation, en développant une « grammaire commune pour toute la Bulgarie, « que chacun devrait suivre dans ses écrits ». Cette idée a d'abord été clairement formulée néophyte Rylsky dans la « Pré-Notification Philologique » à son « grammaire bulgare" (1835), contenant une justification théorique des solutions pratiques proposées par l'auteur pour créer des normes pour le langage littéraire des temps modernes.

« Le célèbre voyage vers les terres transdanubiennes, entrepris en 1830-1831. Yu.I. Venelin sur instruction de l'Académie russe, en vue notamment d'une étude approfondie langue bulgare et la création de sa grammaire s'est produite à une époque de changements sérieux dans la situation historique, culturelle, littéraire et linguistique en Bulgarie, associés au développement progressif de la pensée sociale au cours de la Renaissance bulgare. ]]> E.I. Demina « Sur la première expérience de codification de la langue littéraire bulgare de la Renaissance. Concept de Yu.I. Vénéline ]]> )

]]> Les premiers éveilleurs bulgares ]]> . De la cellule du monastère sort le premier cri dans l'esprit des nouvelles tendances européennes - un cri pour l'éveil et l'illumination nationale, pour la protection de la langue maternelle, vie indigène. C'était un appel Hiéromoine Paisius, Progumen de Hilandar. "Vous n'aimez pas les Bulgares, connaissez votre famille et sa langue et chacun dans sa langue", il en fut convaincu dans son «Histoire slave-bulgare», qu'il acheva au monastère de Zograf en 1762. Il l'a destiné à ces grondeurs, "qui n'aiment pas leur espèce et leur langue", et aussi « Toi qui es jaloux de la noblesse et qui as entendu parler de ta famille, fais-le savoir ».

]]> Quand la langue serbe a été créée ]]> . Encore au début 19ème siècle La langue officielle de la Serbie était le slave de l'Église. De plus, russe son choix. La langue littéraire du XVIIIe et de la première moitié du XIXe siècle était la langue dite slave-serbe. Parfois, on l'appelle slovène. A ne pas confondre avec l'autre langue slovène, désormais langue officielle de la République de Slovénie.

]]> À propos des Roumains et de la langue roumaine. ]]> Au XIXe siècle, par souci de prestige, le nom propre a été légèrement ajusté en « Roman » (român). Alors les « serfs » se sont transformés en "Romains". Parallèlement, l’écriture est traduite en alphabet latin. Et dans la seconde moitié du XIXe siècle, après la déclaration d'indépendance, lorsque la Roumanie et la Moldavie formèrent un seul État, une réforme linguistique majeure fut menée. Tous les mots slaves, allemands, turcs et autres ont été remplacés italien. Il serait plus exact de dire que les Roumains ont complètement détruit la langue italienne, qui commençait tout juste à occuper le devant de la scène en Italie, avec toutes ses règles. Résultat : les Roumains peuvent désormais comprendre les italiens sans traducteur...

]]> Quand la langue bachkir a été créée ]]> . Littérature contemporaine Langue bachkir surgi après Révolution d'Octobre, basée sur la concentration des dialectes Kuvakan et Yurmatin. Avant cela, les Bachkirs utilisaient la langue littéraire tatare, dans laquelle la littérature bachkir s'était initialement développée. Les Bachkirs utilisaient l'alphabet arabe, de 1928-29 - latin et à partir de 1939 - russe..."

]]> Quand la langue lituanienne a été créée (Partie 1) ]]> . Pendant longtemps La langue lituanienne était considérée comme insuffisamment prestigieuse pour un usage écrit. Il n’y avait pas une seule langue. Les différences linguistiques étaient significatives entre les régions. Il existait des dialectes Aushtait et Samogit (ou langues distinctes) et leurs nombreux dialectes. On s'attendait à ce que la langue lituanienne soit sur le point de disparaître sur le territoire de la Lituanie moderne. Beaucoup de gens utilisaient le polonais et Langues biélorusses dans la vie de tous les jours. Au début du XIXe siècle, l'usage de la langue lituanienne était largement limité aux zones rurales lituaniennes.

]]> Quand la langue lituanienne a été créée (Partie 2) ]]>

]]> Quand la langue lituanienne a été créée. Partie 3 (début) ]]>

]]> Quand la langue lituanienne a été créée. Partie 3 (suite) ]]>

]]> Quand la langue lituanienne a été créée. Partie 3 (fin) ]]>

]]> Quand la langue turque a été créée ]]> , ]]> Comment la langue turque a été créée ]]> . Avant 1839 années dans l'Empire ottoman, prédécesseur de la Turquie moderne, il n'y avait pas de langue officielle. La Sublime Porte était un État multinational et multilingue. Mélange de langues vernaculaires turques, arabes et persanes, langue dite ottomane en 1839, durant la période de transition ( réformes politiques) a été déclaré état. En 1851, l'historien Ahmed Cevlet Pacha et le futur grand vizir Mehmed Fuat Pacha publient la première grammaire de la langue ottomane.

Tout au long de la seconde moitié du XIXe siècle et au début du XXe siècle, les passions bouillonnaient autour de l’amélioration de la langue dans l’Empire ottoman. (Permettez-moi de vous rappeler qu'à partir du milieu du XIXe siècle, la langue officielle de l'empire était la langue ottomane, composée de 70 à 80 emprunts à l'arabe et au persan, et selon certaines estimations, à 90 pour cent.) Les différends se sont terminés en Turquie républicaine avec réforme linguistique 1928 année après laquelle il a été créé, en effet, langue turque complètement nouvelle.

]]> Quand la langue grecque a-t-elle été créée ? ]]> Il y a un État en Europe Grèce. Est apparu sur carte politique Elle s'est séparée de l'Empire ottoman dans la première moitié du XIXe siècle. La Grèce a été créée avec l’aide militaire de la Grande-Bretagne et de la France, avec la connivence de l’empereur russe Nicolas Ier.

L’intelligentsia grecque à l’esprit séparatiste, basée, comme cela arrive dans de tels cas, à l’étranger, rêvait depuis longtemps de son propre pays indépendant. La base du nouvel État, selon leur plan, devait être la foi orthodoxe et la langue grecque. Si tout semblait en ordre avec la foi, alors le langage restait à inventer.

Croyez-le ou non, mais au tournant XVIIIe-XIXe siècles Les Grecs ne disposaient pas de leur propre langue nationale dans laquelle rédiger la Constitution et les autres lois et mener leurs tâches administratives. La langue turque, que tous les Grecs comprenaient, ne semblait pas respectable à utiliser à ces fins. De nombreux Grecs ordinaires n’ont jamais connu le grec.

]]> Comment la langue grecque a été créée (Partie 1) ]]> . Le débat sur ce que devrait être la langue dans l’État grec indépendant (pas encore créé) a éclaté pour la première fois à la fin du XVIIIe siècle. A cette époque, la question linguistique en Grèce régnait dans un chaos total. Il y avait plusieurs langues. Ils étaient divisés en « folk familiers », qui différaient d'une région à l'autre, et « archaïques », c'est-à-dire anciens. De plus, laquelle des langues anciennes est le « grec ancien » et laquelle est le « grec moyen » (byzantin), et quelle langue vient de laquelle, les Grecs eux-mêmes ne le savaient pas alors. Cela leur dira plus tard "père de la linguistique grecque" Georgios Hatzidakis (1843-1941). Toutes ces langues existaient en même temps. Ils étaient cultivés dans différents cercles et écoles et n’étaient pas « étudiés scientifiquement ».

Une solution de compromis a été proposée par Adamantios Korais, qui a créé, avec la main légère de Nikifor Theotokis, un nouveau langage appelé « kafaverusa » (purifié). Theotokis a mentionné le terme pour la première fois dans l'un de ses ouvrages en 1796. Le nom est devenu généralement accepté au milieu du XIXe siècle. Les linguistes modernes l'appellent politiquement à juste titre « semi-artificiel ».

]]> Comment la langue grecque a été créée (Partie 2) ]]>

]]> Comment la langue grecque a été créée (Partie 3) ]]>

]]> Comment la langue grecque a été créée. Partie 4 (Adamantios Korais et Kafaverousa) ]]>

]]> Comment la langue grecque a été créée. Partie 5 (Espoirs de résurrection du grec ancien) ]]>

]]> Comment la langue grecque a été créée. Partie 6 (Dérive vers l'archaïque et les Jeux Olympiques) ]]>

]]> Quand l'hébreu a été créé. ]]> Itzhak Perlman Eliezer (de son vrai nom Ben-Yehuda) est né dans l'Empire russe, sur le territoire de l'actuelle région de Vitebsk en Biélorussie. Les parents de Ben-Yehuda rêvaient qu'il devienne rabbin et l'ont donc aidé à recevoir une bonne éducation. Même dans sa jeunesse, Eliezer était imprégné des idées du sionisme et émigra en Palestine en 1881. Ici, Ben-Yehuda est arrivé à la conclusion que seul hébreu peut le faire revivre et le ramener dans sa « patrie historique ». Influencé par ses idéaux, il décida de développer une nouvelle langue qui pourrait remplacer le yiddish et d'autres dialectes régionaux comme moyen de communication quotidien entre juifs.

Parallèlement à la mise en œuvre hébreu, une campagne a été lancée pour discréditer la langue yiddish. yiddish a été déclaré « jargon » et « non casher ». En 1913, un écrivain déclarait : « parler yiddish est encore moins casher que manger du porc ». L’apogée de la confrontation entre l’hébreu et le yiddish a eu lieu en 1913, lorsque la soi-disant « guerre des langues » a éclaté.

]]> Quand la langue hongroise a été créée ]]> . À la fin 18ème siècle L’intelligentsia hongroise s’est soudainement réveillée. Georg Bessenei l'a réveillée (Bessenyei György). En 1765, il se retrouve à la cour de l'impératrice Marie-Thérèse au sein d'un détachement de gardes du corps hongrois nouvellement créé. Ici, il s'intéresse à la lecture des chefs-d'œuvre de la littérature française. Il a involontairement établi un parallèle entre la culture occidentale et hongroise. Et j'ai éprouvé de la douleur et de la honte. Après tout, non culture nationale Les Hongrois ne l’avaient pas alors. En fait, ils n’avaient pas leur propre langue. L'aristocratie parlait et écrivait en français et en allemand. Classe moyenne - en latin. Le latin était la langue officielle de la Hongrie et du Saint Empire romain germanique, dont il faisait partie. La langue hongroise était rarement utilisée et principalement dans les villages.

]]> L'Orient est une matière noire ou la création de la langue azerbaïdjanaise ]]> . Quelqu'un peut-il expliquer pourquoi 1956 Pendant des années, la langue azerbaïdjanaise n'était pas utilisée en Azerbaïdjan dans les institutions gouvernementales et était peu connue même des Azerbaïdjanais eux-mêmes ?

]]> L'Orient est une matière noire ou lorsque les langues hindi et ourdou ont été créées ]]> . Après la chute de l'empire moghol en 1837 L’année où la campagne britannique des Indes orientales a pris le relais. Avec l'anglais, les Britanniques ont proclamé la langue officielle "Ourdou". C'est la même langue persane avec un grand nombre emprunts à de nombreuses langues et dialectes locaux. Séparation de « l'ourdou » (Horde) et "Hindi"(Indien) a commencé en 1867.

Lorsque le gouvernement britannique, pour plaire aux communautés hindoues, dans certaines provinces du nord-ouest (aujourd'hui les États d'Uttar Pradezh et de Bihar), a changé l'écriture de la langue ourdou du persan au devanagari local. Bientôt, les hindous ont exigé que « l'hindi » remplace « l'ourdou » comme langue officielle dans tout le pays.

En 1900, le gouvernement britannique a publié une ordonnance égalisant officiellement les droits de « l'hindi » et de « l'ourdou ». Après cela, les conflits linguistiques surgirent avec une vigueur renouvelée. Les langues ont commencé à diverger linguistiquement. Jusqu'à ce moment-là, ils constituaient essentiellement une seule langue, ne différant que par l'écriture. Les hindous ont commencé à nettoyer diligemment le « hindi » des mots persans, en les remplaçant par des analogues du sanskrit.

]]> Une brève histoire du sanskrit ]]> . En 1773, les Britanniques s’emparèrent finalement de l’Inde, éliminant ainsi tous les concurrents de la route. L'Inde a reçu le statut officiel de colonie et les Britanniques se sont bien préparés pour cet événement - dix ans plus tard, en 1783, une grande découverte de l'ancienne et mystérieuse culture indienne a eu lieu, le sanskrit a été découvert et toutes les principales œuvres littéraires des hindous ont été publié pour la première fois. Toutes ces agréables découvertes ont été faites par une seule personne - le fondateur de la philologie moderne, Sir William Jones... Et c'est parti, après la découverte du sanskrit inconnu, une avalanche de découvertes étonnantes a commencé, des masses de textes anciens ont été découverts, transmis de bouche en bouche par les hindous pendant des milliers d'années et seulement parmi quelques privilégiés - ils étaient inconnu de tous, que ce soit en Inde ou plus encore, en Europe. A travaillé dans un bureau Jones une énorme équipe de philologues et d'écrivains de premier plan en Angleterre sous la direction personnelle du gouverneur général, ils ont donc réussi à traduire de nombreux textes étonnants.

]]> À propos du sanskrit et de son prédécesseur ]]> . Ce qui est aujourd’hui utilisé et considéré comme le sanskrit n’a en réalité été « introduit » en Europe par les soi-disant indologues qu’au 19e siècle. Mais comment ce soi-disant sanskrit a-t-il « voyagé » à travers l’Europe ? Qui l'a découvert ? Où? Quand? Trouver des réponses à ces questions dans des faits historiques éclaire ce problème. Pour la première fois le 2 février 1786 L'année suivante, le fondateur et dirigeant de la Société Orientaliste de Calcutta annonçait sa découverte, se qualifiant de découvreur.

]]> À propos du sanskrit et de son prédécesseur (suite) ]]> . Mais ce qui est intéressant, c’est que dans les cercles au service de la Compagnie des Indes orientales, personne n’enseignait le sanskrit. Dans le même temps, l’intérêt pour cette langue grandissait rapidement en Europe. Pourquoi cela est-il ainsi? Les résultats d’une analyse psychosociale de ce problème seraient probablement explosifs.

Le XIXe siècle a produit de nombreux érudits sanskrits. Si seulement ces gens étaient intéressés à étudier sanskrit authentique. Selon les documents, les nouveaux scientifiques ont poussé comme des champignons après la pluie. C'étaient pour la plupart des Européens. Pour la plupart allemands, mais le terrain de leur « croissance » se trouvait à la fois à Londres et à Paris. Pourquoi? Oui, car dans les musées, il y avait un dépotoir non trié de livres et de manuscrits anciens. Ces nouveaux érudits du sanskrit ont étudié la langue d'une manière tout à fait unique...

]]> À propos du sanskrit et de son prédécesseur (fin) ]]> . Et en 1823, un autre « William Jones » apparut. C'était Friedrich Maximilien Müller, originaire de Dessau...

]]> Quand la langue française a-t-elle été créée ? ]]> Les travaux sur l'invention d'une langue française unifiée ont débuté au premier semestre 17ème siècle. DANS 1635 année de création de l'Académie française (à ne pas confondre avec l'Académie des sciences de Paris). D'après le site officiel de l'académie www.academie-francaise.fr, dès les premiers jours de son existence elle s'est vu confier la mission, je cite : « créer la langue française, donnez-lui des règles, rendez-le clair et compréhensible pour tous".

La langue française a été introduite en France par des mesures administratives, d'abord sous l'influence de la famille royale parisienne. Après la Grande Révolution française, une forte oppression des langues vernaculaires a commencé. Leur étude était interdite par la loi. Le français commun était considéré comme un facteur clé dans la formation d’une nation française unifiée. L'interdiction, et même alors formellement, n'a été levée qu'en 1982 l’année où il a été autorisé d’enseigner les langues autochtones dans les écoles au choix.

]]> La langue des troubadours et des Albigeois. ]]> Au Moyen Âge, les habitants de la France moderne ne connaissaient pas le français. Les régions parlaient leurs propres langues. Ainsi, au sud, dominait la langue aujourd’hui appelée occitan. Il s’agit cependant d’un mandat assez tardif. Introduit, semble-t-il, au XIXe siècle par le groupe littéraire « Félibre » et son chef Frédéric Mistralem qui a tenté de faire revivre la tradition littéraire de cette langue.

]]> Quand la langue italienne a été créée ]]> . En fait, rien de tel Il n'y avait pas d'Italie au Moyen Âge. Il y avait de nombreux États indépendants sur la péninsule des Apennins. La palette linguistique de la péninsule était très diversifiée. En fait, chaque ville, et même village, avait sa propre langue... La plupart des langues parlées tirent leurs origines du latin. Le latin lui-même était également largement utilisé. Il était utilisé pour le travail de bureau dans les bureaux de l'État et les services religieux. De plus, certaines langues étaient d'origine germanique et slave. Dans certains endroits, les dialectes de l'Empire byzantin ont été préservés.

]]> Quand la langue espagnole a été créée ]]> . L'espagnol, également connu sous le nom de langue castillane, a été créé sous le règne du roi Alphonse X de Castille et Léon. Initialement, la sphère d'influence de la langue castillane se limitait au royaume de Castille et Léonais, qui occupait un petit territoire dans le au nord de la péninsule ibérique. D'autres royaumes catholiques de la péninsule avaient leurs propres langues : galicien-portugais, aragonais, catalan et autres. Les Basques parlaient leur langue ancienne. Dans la majeure partie de la péninsule ibérique, dans le pays d'Al-Andalus, les Maures régnaient. La langue mozarabe était ici dominante.

]]> Langue mozarabe ]]> . Le mozarabe était une langue parlée par les chrétiens des terres musulmanes d'Espagne au Moyen Âge. Il était principalement utilisé par les citadins adeptes du christianisme. Mais en même temps, ils percevaient les coutumes et la culture arabes. Les paysans se convertissaient plus souvent à l'islam. Il semble que les Arabes l'utilisaient également.

Il est curieux que les scientifiques espagnols aient commencé à appeler la langue « mozarabe ». Dans le 19ème siècle. Le mot vient de l’arabe « mustarab », qui signifie arabisé. Un autre nom, arabe, de la langue - Al-Ajamiya(étranger, inconnu). Les locuteurs natifs eux-mêmes l'appelaient... Latin. Le mozarabe est désormais classé parmi les langues romanes. Pendant ce temps, il était un mélange explosif d'arabe et de Langues latines. Environ 40 % de son vocabulaire était constitué de mots arabes et 60 % de mots latins. L’écriture, contrairement à la plupart des autres langues romanes, était basée sur l’alphabet arabe. L'écriture juive était également occasionnellement utilisée.

]]> Quand la langue khmère a été créée ]]> . La langue khmère « ancienne » a été créée au début 20ième siècle Le moine bouddhiste Chuon Nath (Chuon Nath).

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Publications dans la section Traditions

Histoire de la langue russe aux XVIIIe et XIXe siècles

Le roman "Guerre et Paix" de Léon Tolstoï contient plus de 450 000 mots. Parmi eux, près de 700 sont allemands et plus de 15 000 français. C'est ainsi que l'écrivain a transmis l'atmosphère linguistique de la haute société russe à l'époque des guerres napoléoniennes, lorsque les aristocrates n'utilisaient pratiquement pas leur langue maternelle dans leurs salons et à la cour. Kultura.RF raconte comment la langue russe a été expulsée des salons et comment elle est revenue dans la société.

Les réformes de Pierre Ier et la nouvelle langue russe

Peter Van Der Werff. Portrait de Pierre I. 1697. Musée de l'Ermitage, Saint-Pétersbourg

Charles van Loo. Portrait d'Elizaveta Petrovna. 1760. Musée-réserve d'État "Peterhof", Saint-Pétersbourg

Léonid Miropolsky. Portrait de Mikhaïl Lomonossov. Copie d'un portrait de Georg Prenner. 1787. Musée d'anthropologie et d'ethnographie du nom de Pierre le Grand, Saint-Pétersbourg

Les langues étrangères dans la Russie pré-Pétrine n'étaient pas répandues, même parmi les Russes instruits. Le philologue soviétique Lev Yakubinsky a écrit : " Aux cours langues étrangères regardaient avec méfiance, craignant que chez eux l'« hérésie » catholique ou luthérienne ne pénètre dans l'esprit des Moscovites. Pierre Ier lui-même a appris l'allemand dès son enfance et, à l'âge adulte, le tsar maîtrisait le néerlandais, l'anglais et le français. Après les réformes du début du XVIIIe siècle, les étrangers affluèrent en Russie et les enfants nobles commencèrent à être envoyés étudier en Europe. Un grand nombre de mots empruntés sont apparus dans la langue russe, qui désignaient des phénomènes nouveaux pour la Russie : assemblage, munitions, globe, optique, vernis, flotte, ballast et autres.

« Bien qu'auparavant, à l'exception des livres de lecture et d'écriture en langue russe, aucun d'entre eux les Russes Je ne savais pas comment, et c'est encore plus dommage que d'être vénéré pour l'art, mais maintenant nous voyons Sa Majesté elle-même parler allemand, et plusieurs milliers de sujets de son peuple russe, hommes et femmes, maîtrisant diverses langues européennes. , comme le latin, le grec, le français, l'allemand, l'italien, l'anglais et le néerlandais, et un traitement tel qu'ils peuvent sans vergogne s'égaler à tous les autres peuples européens.

Théophane Prokopovitch

La future impératrice Elizaveta Petrovna a appris le français - non pas parce que c'était à la mode (la Gallomanie n'a atteint la Russie que 50 ans plus tard), mais parce que Pierre espérait marier sa fille à un représentant de la dynastie des Bourbons. Sinon, Elizabeth ne différait pas beaucoup des autres dames titrées : on pensait que la capacité d'écrire et de lire leur était plus que suffisante.

"La mémoriste Ekaterina Elagina a rappelé ses proches, dont l'enfance est tombée le premier moitié XVIII siècle : « Maria Grigorievna Bezobrazova... était bien éduquée à cette époque, car elle savait lire et écrire. Sa sœur Alexandra Grigorievna n'y est pas parvenue. Elle signait des papiers sous la dictée de son commis serf ; il lui a dit : « Écris « az » - a-t-elle écrit. « Écrivez « les gens », écrivait-elle « les gens », répétait-elle, etc.

Vera Bokova, "Les jeunes doivent observer la piété..." Comment les enfants nobles étaient instruits.

Jusqu'au XVIIIe siècle, les abécédaires et les grammaires étaient rédigés dans le dialecte slave de l'Église. Sur celui-ci, les enfants étudiaient le livre d'heures et les psaumes après avoir mémorisé des syllabes individuelles. Indépendamment du slave d'Église, la langue littéraire russe a commencé à se développer après la réforme de l'alphabet, qui a approuvé l'écriture civile. La première édition du nouvel alphabet a été révisée personnellement par Peter en 1710.

Dans les années 1730 et 1740, des ouvrages sur la philologie russe étaient publiés en latin et en allemand, ce qui était habituel dans les cercles scientifiques. Mikhaïl Lomonosov n’a écrit la « Grammaire russe » en russe qu’en 1755. Les premiers manuels détaillés sur la langue littéraire russe ont été publiés dans les années 1820 par l'écrivain et publiciste Nikolai Grech.

Le langage des épouses royales, de l'église, de l'armée et des serviteurs

Fiodor Rokotov. Portrait de Catherine II. 1763. Galerie nationale Tretiakov, Moscou

Jean-Laurent Monier. Portrait de cérémonie de l'impératrice Elizaveta Alekseevna. 1805. Musée d'État russe, Saint-Pétersbourg

Orest Kiprensky. Portrait d'Alexandre Pouchkine. 1827. Galerie nationale Tretiakov, Moscou

Les épouses étrangères des souverains apprenaient sans faute la langue de leur nouvelle patrie. Sophie Auguste-Frédéric d'Anhalt-Zerbst, la future impératrice Catherine II, fit preuve d'une grande diligence en la matière. Décrivant sa vie d'épouse de l'héritier du trône, Peter Fedorovich, elle a rappelé : « Ils m'ont déjà donné trois professeurs : l'un, Siméon de Théodore, pour m'instruire dans la foi orthodoxe ; un autre, Vasily Adadurov, pour la langue russe, et Lange, le chorégraphe, pour les danses. Pour progresser plus rapidement en russe, je me levais le soir et, pendant que tout le monde dormait, je mémorisais les cahiers qu'Adadurov m'avait laissés..

Le comte Fiodor Golovkine a écrit à propos d'une autre femme d'origine allemande, Elizaveta Alekseevna, épouse d'Alexandre Ier : "Elle connaît la langue, la religion, l'histoire et les coutumes de la Russie mieux que toutes les femmes russes.". L'épouse de Nicolas Ier, Alexandra Fedorovna, au contraire, était gênée de parler russe à cause d'erreurs grammaticales. Son professeur au cours des premières années de sa vie en Russie était le poète Vasily Zhukovsky. Il discutait de sujets nobles avec son élève et ne prêtait pas attention à des sujets aussi prosaïques que la déclinaison et la conjugaison.

Pourtant, le français devient la langue principale des salons au début du XIXe siècle. Les aristocrates ne connaissaient le russe qu'au niveau quotidien ou ne parlaient pas du tout leur langue maternelle. Même une jeune femme provinciale, comme Tatyana Larina est décrite par Pouchkine, « …Je ne connaissais pas bien le russe / Je ne lisais pas nos magazines / Et j’avais du mal à m’exprimer / Dans ma langue maternelle ».

«Tatiana, bien sûr, connaissait le discours russe de tous les jours et, ayant mémorisé les prières et allant à l'église depuis son enfance, possédait une certaine capacité à comprendre les textes solennels de l'église. Elle ne maîtrisait pas le style écrit et ne pouvait pas exprimer librement par écrit ces nuances de sentiments pour lesquelles elle trouvait en français des formes toutes faites et établies. Une lettre d'amour exigeait un style plus livresque que le langage parlé ( "Jusqu'à présent, l'amour des femmes / N'a pas été exprimé en russe"), et moins livresque, plus réduit que le langage des textes religieux ( "Notre langue toujours fière / Je ne suis pas habitué à la prose postale").

Yuri Lotman, commentaire du roman d'A.S. Pouchkine "Eugène Onéguine"

Les garçons des familles nobles apprenaient délibérément la langue russe, car ils devaient servir dans l'armée et commander des soldats ordinaires. Mais si les miss anglaises et les monsieurs français étaient invités à enseigner les langues européennes, les enfants apprenaient souvent le russe auprès des domestiques. Du coup, dans le discours des aristocrates se glissaient de temps en temps des mots empruntés aux gens de la cour. "J'espère" ou "entot". Cela n’était pas considéré comme de l’ignorance ; la société ridiculisait bien plus fortement les erreurs de français.

La famille de Sergueï Pouchkine, le père d'Alexandre Pouchkine, était francophone. Dans leur maison, les professeurs de français ont changé et les jeunes Pouchkine ne parlaient russe qu'avec leur nounou Arina Rodionovna et leur grand-mère maternelle, Maria Hannibal. Plus tard, Alexandre Pouchkine, le commis Alexei Bogdanov et le prêtre Alexander Belikov, furent nommés professeurs de sa langue maternelle. En entrant au lycée de Tsarskoïe Selo en 1811, Pouchkine, âgé de 12 ans, découvre le savoir. “en russe - très bien”. Au lycée, les enfants apprenaient en russe - c'était l'un des principes fondamentaux de l'établissement d'enseignement.

De la littérature à la haute société

Pierre Sokolov. Portrait de Nicolas I. 1820. Musée panrusse A.S. Pouchkine, Saint-Pétersbourg

Ivan Kramskoï. Portrait d'Alexandre III. 1886. Musée d'État russe, Saint-Pétersbourg

Ilya Galkine. Portrait de l'impératrice Alexandra Feodorovna. 1895. Musée-réserve d'État "Peterhof", Saint-Pétersbourg

Dans les années 1820, une situation s’était développée où parler russe à la cour était presque indécent, surtout en présence de femmes. Mais l’âge d’or de la littérature russe commence. En 1830, un bal costumé a eu lieu au palais Anitchkov, au cours duquel la demoiselle d'honneur Ekaterina Tizenhausen a lu le poème « Cyclope », que Pouchkine a écrit spécialement pour la célébration. C'était l'un des trois sons ce soir-là en russe. Les 14 versets restants ont été lus en français.

L'empereur Nicolas Ier a agi en tant que défenseur de la langue maternelle : sous lui, tous les travaux de bureau (à l'exception de la correspondance diplomatique) ont recommencé à être effectués en russe et les étrangers entrant dans le service russe devaient désormais passer un examen de compétence linguistique. De plus, l’empereur exigeait que les hommes et les femmes parlent russe à la cour.

« La plupart des femmes du monde, surtout celles nées à Saint-Pétersbourg, ne connaissent pas leur langue maternelle ; cependant, ils apprennent plusieurs phrases russes et, pour ne pas désobéir à l'empereur, les prononcent lorsqu'il traverse les salles du palais où ils se trouvent. ce moment effectuer leur service ; l'un d'eux est toujours de garde afin de donner à temps un signal conventionnel, avertissant de l'apparition de l'empereur - les conversations en français se taisent immédiatement, et le palais résonne de phrases russes conçues pour plaire à l'oreille de l'autocrate ; le souverain est fier de lui, voyant combien de temps s'étend le pouvoir de ses réformes, et ses sujets désobéissants et malicieux rient dès qu'il franchit la porte. Je ne sais pas ce qui m’a le plus frappé au spectacle de cette énorme puissance : sa force ou sa faiblesse !

Astolphe de Custine, "La Russie en 1839"

Alexandre III a également exigé qu'on lui parle en russe : en sa présence, seule l'impératrice Maria Feodorovna, de nationalité danoise, parlait français en sa présence, même si elle connaissait aussi bien le russe.

Cependant, les bonnes et gouvernantes étrangères étaient toujours invitées chez les enfants des aristocrates. A la fin du XIXème siècle, l’anglais devient la langue de la plus haute aristocratie. L'académicien Dmitri Likhachev a écrit à propos de l'anglophilie de cette époque : « Il était considéré comme particulièrement sophistiqué de parler français avec un accent anglais. ». L'anglais était la langue parlée à la maison dans la famille de Nicolas II et d'Alexandra Feodorovna. Les contemporains ont noté la prononciation britannique impeccable de l'empereur et l'accent étranger notable avec lequel il parlait russe.

Et pourtant, au début du XXe siècle, la situation d'il y a 100 ans, où une femme noble ne pouvait pas du tout comprendre le discours des gens ordinaires, était déjà impensable. La langue littéraire russe, qui s'est développée aux XVIIIe et XIXe siècles, s'est avérée très demandée dans tous les domaines de la vie.

« J'ai demandé un jour à l'académicien A.S. avant la guerre. Orlova (critique littéraire russe et soviétique - ndlr) - dans quel environnement social se trouvait la langue russe la meilleure, la plus correcte et la plus belle ? Alexandre Sergueïevitch ne réfléchit pas tout de suite, mais il répondit déjà avec assurance : parmi la noblesse moyenne, dans leurs domaines.

Dmitri Likhachev, « À propos du russe et de l'étranger »

I.B. Dyagileva. Sur la question de l'adaptation des verbes français en russe
(Des documents au « Dictionnaire de la langue russe du XIXe siècle »)

(Saint-Pétersbourg)

Actuellement, l'Institut de recherche linguistique de l'Académie des sciences de Russie a repris ses travaux sur un projet lexicographique majeur - " Dictionnaire de la langue russe du XIXe siècle", dont la tâche principale est de montrer la formation des normes et la dynamique du système lexico-sémantique de la langue russe de cette période. Conformément à la tâche, une description des mots dans une entrée du dictionnaire est organisée : une caractéristique sémantique est donnée, l'évolution est montrée différentes significations, reflète les particularités de l'utilisation des mots dans la langue littéraire. Conformément au Projet, le Dictionnaire comprendra les innovations du XIXe siècle (alcoolisme, plongeur, scaphandre, exagération, etc.) et les unités lexicales ayant subi des modifications à cette époque (alphabet, mémorial, lésiner, etc.).

À partir du XVIIIe siècle, toute une série de verbes sont empruntés à la langue française, formalisés par le suffixe russifié de langue étrangère -irova. Certains d'entre eux ont progressivement quitté la langue (blindirovat, montrirovat, etc.) ou ont commencé à être rarement utilisés dans les textes (zhuizovat, escamot), d'autres, ayant subi des changements dans les significations lexicales et les connexions syntaxiques, sont fermement entrés dans la langue russe moderne (flaint, conduite, lésiner). Ainsi, l'usage du verbe faire étalage avec un ajout au cas instrumental a été conservé dans le sens « négliger quelque chose au nom d'un courage ostentatoire ; montrer quelque chose avec vantardise", mais a laissé le langage d'utilisation du verbe à l'accusatif dans le sens " traiter quelqu'un avec mépris» .

Moi, qui n'ai pas une gorgée de vodka pour une mauvaise dent, je suis considéré comme un pionnier local, infectant le quartier de ma débauche et de mon impudence, affichant la position d'un voleur qui a beaucoup volé et a su le cacher ! (A.P. Chekhov Whining) - Messieurs, hourra ! Je propose un toast à la bêtise ! - a crié Stepan Trofimovich, déjà dans une frénésie totale, exhibant la salle. (Les Démons de F. M. Dostoïevski).

En utilisant des dictionnaires des XVIIIe, XIXe et XXe siècles, il devient possible de retracer l'histoire de certains mots de la langue russe. Cependant, lorsque vous travaillez à la compilation d’une entrée de dictionnaire pour le verbe lésiner sur « Dictionnaire de la langue russe du XIXe siècle« Les différences dans les matériaux des dictionnaires ont attiré l'attention. En SO et BTS, le verbe lésiner a deux sens, en MAS et BAS - trois, en SU ​​- cinq ; Les descriptions diffèrent également dans les dictionnaires du XIXe siècle. Les documents collectés montrent que, en comparaison avec d'autres verbes empruntés, lésiner se retrouve assez souvent dans les œuvres des classiques russes - L. N. Tolstoï, I. S. Tourgueniev, A. P. Tchekhov, M. E. Saltykov-Shchedrin, notamment dans F. M. Dostoïevski - il l'a utilisé 40 fois dans ses œuvres et ses lettres. De plus, le verbe lésiner est caractérisé par un contrôle multivarié - il est combiné avec un objet qui peut être exprimé sous n'importe quelle forme de cas. Une telle multivariance reflète à la fois la variété des usages du mot à sens abstrait et le fait qu'à la fin du XIXe siècle, l'unification de ses variantes syntaxiques n'a pas eu lieu, malgré le fait qu'il ait été emprunté à milieu du XVIIIe siècle siècle.

DANS " Dictionnaire de la langue russe du XVIIIe siècle» le verbe lésiner est marqué d'argot, c'est-à-dire il est enregistré qu'il appartient au jargon dandy avec d'autres verbes en -ize : mériteirovat, ofrirovat, montrirovat, etc., dans lesquels l'expressivité était souvent combinée avec une tonalité grossière et réduite.

[Minodora :] Qu'est-ce qui me manque et qu'est-ce qui te fait m'aimer ? (Sumarokov " Mère»).

Le verbe lésiner, ainsi que les verbes afficher, voyager, mâcher, fourrager, etc., étaient souvent utilisés sans objet et avaient le sens « ne pas apparaître, être absent quelque part"(du français manquer - sauter/passer), tandis que d'après le contexte, il est toujours clair où exactement le sujet du discours n'était pas, où il n'est pas apparu. Le verbe se retrouve également dans ce sens dans certains ouvrages du XXe siècle.

Entre les cours, il n'y a que 3 ou 4 minutes de libre, et je n'ai pas le droit de sortir, mais dès que le professeur lésine, je monte à l'étage. (Lettre de M. N. Raevsky à A. M. Raevskaya du 1er avril 1857) En un mot, les invitations et les rappels pleuvent sur lui de toutes parts, et s'il lésine, alors de doux reproches. (M.E. Saltykov Chagrin sénile.) Je vais vous sevrer du lésinage ! (L. Kassil Mes chers garçons).

F. M. Dostoïevski dans ses lettres utilise parfois le verbe lésiner pour montrer qu'il n'a pas rempli, n'a pas fait ce qu'il était censé faire, a promis de faire.

J'ajouterai également que tout au long de ma vie littéraire, j'ai toujours rempli mes obligations littéraires de la manière la plus précise et je n'ai jamais lésiné. (Lettre de F. M. Dostoïevski à N. N. Strakhov, 26 février 1870).

Les modèles d'utilisation du verbe lésiner avec un objet direct à l'accusatif sont proches de l'absolu. Les exemples d'un tel contrôle sont très rares et le complément est exprimé par un nom inanimé.
Je lésine souvent sur les leçons d'un Anglais. (Lettre Stankevitch à Beram, 3 juin 1834)

En russe moderne, les combinaisons suivantes sont courantes : lésiner sur une réunion, un événement, un service.

Une phrase intéressante est de lésiner sur la vie, qui remonte à l'expression française une vie manquée, qui signifie « vie ratée", ou " vie lésée».

Après tout, raconter, par exemple, de longues histoires sur la façon dont j'ai lésiné sur ma vie avec la corruption morale dans le coin, le manque d'environnement, le manque d'habitude des vivants et la vaine méchanceté dans la clandestinité, par Dieu, n'est pas intéressant. (Notes de F. M. Dostoïevski du métro). Hélas, c'est cette reconnaissance volontaire par son épouse de ses perfections qui constituait, en substance, la tâche principale de toute sa vie si étriquée, et même tout son but, dès les premières heures de mariage ! (Petites images de F. M. Dostoïevski).

Le développement de la compatibilité basé sur l'enrichissement sémantique du verbe est noté dans des combinaisons telles que exploit maigre, vocation maigre, etc.

Je regrette que vous ne soyez pas allé à la partie judiciaire ! Pourquoi, ma chère, n’es-tu pas devenue avocate ?! Vraiment, c'est votre vocation maigre ! (Mémoires d'A. G. Dostoevskaya).

La capacité de contrôler un objet au génitif est déterminée par les règles de la langue russe, lorsqu'elle est dans des constructions négatives " si la phrase contient une particule ni ou un pronom ou un adverbe avec le préfixe ni» l'accusatif est remplacé par la forme génitive.

Écoute, ne bâille pas ! - crie-t-il aux soldats, sachant pourtant d'avance qu'aucun bâton ne lésinera sur le dos des coupables. (Notes de F. M. Dostoïevski d'une maison morte). Comment a-t-il quitté le service qu'il n'avait pas quitté depuis tant de décennies ? Après tout, il semble que pendant tout ce temps, il n'a pas lésiné sur un seul jour. (Journal " Niva", 1897, n° 8, annexe).

L'utilisation la plus courante du verbe lésiner avec un nom au cas instrumental au sens « négliger, négliger quelque chose, négliger quelque chose, traiter quelque chose avec négligence" La préposition a est dans la plupart des cas traduite en russe aux cas accusatif et prépositionnel ; l'utilisation stable du cas instrumental dans ce sens est apparemment le résultat d'une analogie sémantique avec le verbe négliger, qui est activement utilisé dans la langue russe et a mots dérivés : avec dédain, négligemment, etc. Pour la première fois dans ce sens et dans ce modèle grammatical, le verbe lésiner est utilisé au XVIIIe siècle.

Et Nadejda Mikhailovna m'a dit hier que tu es une personne rare, c'est juste dommage que tu ne puisses pas lésiner sur l'usage du monde... (A. Izmail. Evgeniy, 1799, partie II).

Les combinaisons les plus courantes au XIXe siècle incluent lésiner sur le service, les responsabilités, l'invitation, les leçons, la carrière, etc. Les XXe et XXIe siècles introduisent l'esprit de leur temps dans la langue :

Ne lésinez jamais sur votre conscience communiste. (Yu. Allemand " je suis responsable de tout"). Vous pouvez lésiner sur les intérêts de la Russie, mais ils ne vous laisseront pas lésiner sur les intérêts de l’Allemagne ou des États-Unis. (" AiF", 2003).

Comme il ressort des exemples ci-dessus, l'objet indirect était exprimé par un nom inanimé, mais il existe des exemples d'utilisation animer nom comme objet indirect dans les œuvres de V.V. Krestovsky, ce qui correspond aux capacités du verbe négliger (quoi ? par qui ?). Dans les lettres de F. M. Dostoïevski et de P. A. Pletnev, il y a des cas de double contrôle - par quoi ? devant qui ?

"Vous vous permettez de lésiner sur nos connaissances", intervint Théodosie Alexandrovna. (V.V. Krestovsky bidonvilles de Saint-Pétersbourg). Il (Alonkin) est une personne gentille, intelligente et noble, et je ne veux pas perdre ma parole devant lui. Vén. A P. A. Isaev le 10 octobre 1867. Je (Pouchkine) veux prouver à mes amis que non seulement je les aime et crois en eux, mais que je reconnais qu'il est de mon devoir de leur montrer, à moi-même et aux étrangers, qu'ils sont pour moi les premiers des gens honnêtes, devant lesquels je je ne veux pas et j'ai peur de lésiner, quoi que ce soit, sanctifié par les coutumes et les règles de la communauté. (P. A. Pletnev - Y. K. Grot 1er avril 1844).

Passons à l'analyse des phrases d'objet verbales avec le verbe lésiner, dans lesquelles le nom est au datif. Le verbe dans cette construction signifie « traiter quelqu'un de manière irrespectueuse ; manquer de respect à qn."(français manquer a qn.). Dans le fichier " Dictionnaire de la langue russe du XVIIIe siècle« Il existe un exemple qui n'est pas inclus dans le dictionnaire, mais il est évident que le verbe qu'il contient a le sens décrit ci-dessus :

..(Sultan) m'a dit de lui dire qu'il compte sur moi et qu'une personne avec mon éducation ne lésine pas sur lui. (Lettre de M.I. Kutuzov à sa femme, 5 novembre 1799).

La combinabilité la plus typique du verbe est de lésiner sur les dames, les aînés, etc. Chez F. M. Dostoïevski, il est utile de lésiner sur qui ? en ce que?

Depuis lors, mon monsieur, - a-t-il poursuivi (Marmeladov) après un moment de silence, - depuis lors, à cause d'un incident défavorable et du signalement de personnes mal intentionnées, auquel Daria Frantsevna a particulièrement contribué, car c'était comme si elle avait été privé du respect qui lui est dû , - à partir de ce moment-là, ma fille, Sofya Semionovna, a été contrainte de recevoir une contravention jaune.. (F. M. Dostoïevski Crime et Châtiment). - Non avec ; excusez-moi; C'est moi le patron, monsieur, même si je ne veux pas lésiner sur votre respect... (F. M. Dostoïevski Idiot).

Le SU note que le verbe lésiner lorsqu'il contrôle un nom au cas prépositionnel pourrait avoir le sens « faire(faire) omission(familier, obsolète)." Les exemples d’une telle utilisation sont rares et on ne les trouve pas dans le russe moderne.

Je suis venu demander conseil. Bien sûr, je vis sans objectifs pratiques, mais en me respectant et... en respectant l'efficacité avec laquelle le Russe lésine si généralement... Je veux me mettre, moi-même, ma femme et mes enfants, à la place de. .. en un mot, prince, je cherche des conseils. (F. M. Dostoïevski Idiot).

Sous forme compressée, les options de contrôle pour le verbe décrit sont présentées dans le tableau suivant.

	Signification
Sans objet XIX-XX siècles	Ne pas apparaître quelque part, être absent quelque part.	Entre les cours, il n'y a que 3 ou 4 minutes de libre, et je n'ai pas le droit de sortir, mais dès que le professeur lésine, je monte à l'étage. Lettre de M. N. Raevsky à A. M. Raevskaya le 1er avril 1857
Génitif(quoi?)		Écoute, ne bâille pas ! - crie-t-il aux soldats, sachant pourtant d'avance qu'aucun bâton ne lésinera sur le dos des coupables. Vén. Notes d'une maison morte.
Cas datif XVIIIe-XIXe siècles
	Traitez quelqu'un de manière irrespectueuse.	Je vais montrer à ces connards ce que signifie lésiner sur un homme comme moi. V. Sologub Grande lumière.
(à qui ? dans quoi ?)	manquer de respect à qn.	Je suis le maître, monsieur, même si je ne veux pas lésiner sur votre respect. Vén. Idiot.
		Les patrons lésineront parfois sur leurs postes, occupés avec des bals, des tenues... Belinsky Sur la critique et les opinions littéraires de « L'Observation de Moscou ».
Cas accusatif (quoi?) XIX-XXI siècles	Sauter quelque chose, ne pas se présenter quelque part.
Étui instrumental
XVIII-XXI siècles	Ne pas se soucier de quelque chose, négliger quelque chose.	Il menait une vie d'ivrogne, lésinait sur son service, ne s'entendait pas avec le clergé et le monde. Lettre de Tchekhov.
		"Vous vous permettez de lésiner sur nos connaissances", intervint Théodosie Alexandrovna. Krestovski.
(quoi ? devant qui ?)	Agir de manière irrespectueuse envers quelqu'un, manquer de respect à quelqu'un.	Il (Alonkin) est une personne gentille, intelligente et noble, et je ne veux pas perdre ma parole devant lui. Vén. A P. A. Isaev le 10 octobre 1867.
Cas prépositionnel (dans quoi ?)	Faire (faire) une omission

Ainsi, dans l'histoire du verbe lésiner, on voit que le processus d'assimilation d'un mot emprunté comprend à la fois des changements sémantiques et l'unification d'options syntaxiques. Le verbe emprunté entre dans le système aspectuel-temporel de la langue russe, ce qui est facilité par le développement de la formation des préfixes des verbes. Malgré le fait que le verbe lésiner soit resté bispécifique, au XIXe siècle la forme a été trouvée forme parfaite- tromper. À l'aide du préfixe, des formes perfectives de verbes empruntés se formaient souvent : conduire, analyser, etc.

J'aime beaucoup votre proposition, mon ami, concernant le timing d'écriture, et je l'accepte avec plaisir, mais seulement si je triche d'une manière ou d'une autre, alors ne vous inquiétez pas, ma chère. (Meck à Tchaïkovski, 15 juillet 1878.)

Sur la base de la langue russe, des dérivés verbaux sont apparus et un nid de vocabulaire s'est formé : mankirovka, mankirovka.

Rien de tel ne lui était arrivé au cours de sa longue vie aristocratique, elle ne pouvait pas imaginer quelque chose de pareil ; ce n'était plus une connaissance de la décence, ni du lésinage, ni même de l'insolence, mais quelque chose pour lequel elle (la princesse) ne pouvait même pas trouver de nom. (Krestov. En attendant le meilleur).

Ainsi, l'analyse de la compatibilité lexicale et syntaxique du verbe lésiner permet de retracer, à l'aide d'un exemple précis, les tendances générales du développement de la langue russe, à savoir montrer la manière d'emprunter un verbe polysémantique. L’incroyable variété d’usages du verbe lésiner est probablement influencée par les facteurs suivants :

Multifonctionnalité des formulaires de dossiers ;

Développement des constructions prépositionnelles au XIXe siècle ;

Processus d'analogie sémantique ;

Mouvements dans la sémantique des mots sur le sol russe ;

Utilisation individuelle des mots dans la langue des écrivains russes.

En conclusion, je voudrais faire une déclaration controversée selon laquelle le verbe lésiner n'a pas perdu les caractéristiques de sa langue étrangère dans la langue moderne, comme le montre le matériel de cet ouvrage, en raison de sa polysémie dans la langue source - français, résumé significations, marques stylistiques.

Lorsqu'ils utilisaient ce verbe au XIXe siècle, les locuteurs le corrélaient avec la langue source, puisque toute la société instruite qui l'utilisait dans le discours parlait français. Or, avec le rôle dominant de la langue anglaise, il y a eu une rupture définitive entre le verbe lésiner et le verbe manquer en langue française, ce qui explique une certaine étrangeté dans la perception de ce mot par le locuteur natif moyen moderne. Ceci est confirmé par les questions sur le sens et le contrôle du verbe lésiner, reçues par le Service de la langue russe de l'Académie des sciences de Russie.

Liste des abréviations

1. SO - Ozhegov S.I. Dictionnaire de la langue russe. M., 1960.

2. MAS - Dictionnaire de la langue russe : En 4 volumes M., 1957-1961.

3. BAS - Dictionnaire de la langue littéraire russe moderne : En 17 volumes M. ; L., 1948-1964.

4. SU - Dictionnaire Langue russe / Éd. D. N. Ouchakova : En 4 volumes M., 1996.

5. BTS - Grand dictionnaire explicatif de la langue russe. Saint-Pétersbourg, 1998.

Remarques

Dictionnaire de la langue russe du XIXe siècle : Projet. - Saint-Pétersbourg, 2002. P.19.

« Mâcher ne signifie pas du tout aller à la bibliothèque publique, assister aux conférences du professeur Sechenov, défendre des résumés dans des collections pédagogiques et autres, etc., mais simplement, traduit en français, cela signifie : buvons, chantons, dansons et aimer !(nous boirons, chanterons, danserons et aimerons !) » M. E. Saltykov-Shchedrin. Journal d'un provincial à Saint-Pétersbourg.

« Pour moi, un mot étranger : organique et inorganique a une signification importante. J'ai observé que partout où il y a une fuite au cours du raisonnement, là où le cours du raisonnement conduit à une contradiction, là où il faut escamoter une pensée, un mot étranger s'introduit.» L. N. Tolstoï Art. À propos de l'âme et de sa vie en dehors de la vie qui nous est connue et compréhensible. 1875

Mikhelson A.D. Explication de 25 000 mots étrangers utilisés dans la langue russe. - M., 1865.

Épouser. Dans F. M. Dostoïevski, le verbe mâcher apparaît 3 fois, afficher - 2 fois, escamoter - 1 fois.

Dictionnaire de la langue russe du XVIIIe siècle. 12 numéro Saint-Pétersbourg, 2001.

Birzhakova E.A. Jargon pimpant et dandy dans la comédie russe du XVIIIe siècle. // Langue des écrivains russes du XVIIIe siècle. - L., 1981. - P. 128.

Rosenthal D.E.. Gestion en russe. Ouvrage de référence-dictionnaire. - M., 1986. - P.106.

Dictionnaire explicatif de la langue russe / Ed. D. N. Ouchakova. - M., 1996. - T.II. - P.142.

L’état actuel de la langue russe est le problème le plus urgent pour l'État, pour la société toute entière. Cela s'explique par le fait que dans le langage l'ensemble expérience historique personnes : l'état de la langue témoigne de l'état de la société elle-même, de sa culture, de sa mentalité. La confusion et les hésitations dans la société, le déclin de la moralité, la perte des traits nationaux caractéristiques - tout cela affecte la langue et conduit à son déclin.
Préserver la langue, veiller à son développement et à son enrichissement ultérieurs est une garantie de la préservation et du développement de la culture russe. Par conséquent, chaque citoyen de la Fédération de Russie, peu importe qui il travaille, quel que soit le poste qu'il occupe, est responsable de l'état de la langue de son pays, de son peuple. Afin de remplir ce devoir civique, de participer consciemment à la politique linguistique », il est nécessaire d'avoir une idée de l'évolution et de la position de la langue russe dans le pays. différentes périodes son existence, puisque le présent est profondément et globalement compris, connu uniquement par comparaison avec le passé.
Commençons par la situation de la langue russe au XVIIIe siècle, lorsque les cercles progressistes de la société tentaient d'élever l'autorité de la langue russe et de prouver sa valeur en tant que langue de la science et de l'art. Un rôle particulier de renforcement et de diffusion
« La blessure de la langue russe pendant cette période a été jouée par M.V. Lomonossov. Possédant du talent, d'énormes connaissances, désireux passionnément de changer l'attitude envers la langue russe non seulement des étrangers, mais aussi des Russes, il crée la première « Grammaire russe » en langue russe, dans laquelle pour la première fois il présente le système scientifique. de la langue russe, crée un code règles de grammaire, montre comment utiliser ses riches capacités.
Il est particulièrement précieux que M.V. Lomonossov considérait la langue comme un moyen de communication, soulignant constamment que les gens en ont besoin pour « le flux harmonieux des affaires communes, qui est contrôlé par la combinaison de différentes pensées », c'est-à-dire nécessaires aux activités communes et à leur organisation. Selon Lomonossov, sans langage, la société serait comme une machine non assemblée, dont toutes les parties sont dispersées et inactives, c'est pourquoi « leur existence même est vaine et inutile ».
Comprenant parfaitement le rôle de la science et de l'éducation dans la glorification de la patrie et sa prospérité, Lomonosov a réalisé non seulement la création d'une université à Moscou, mais également l'admission des roturiers parmi les étudiants. Selon lui: "A l'université, l'étudiant qui a appris plus est plus respectable, et dont il est le fils, ce n'est pas nécessaire."
Voulant rehausser le prestige de la langue russe et rendre les cours compréhensibles pour la plupart des étudiants, M.V. Lomonossov a soutenu que la première université russe devrait être enseignée par des professeurs russes et en russe. Hélas! Les scientifiques étaient principalement invités de l'étranger et les conférences étaient données en latin ou en allemand. Il n'y avait que deux professeurs russes : N.N. Popovsky (philosophie, littérature) et A.A. Barsov (mathématiques, littérature).
C'est N.N. Popovsky, étudiant de Lomonossov, qui commença sa première conférence dans l'enceinte de l'Université de Moscou, ouverte en 1755, par les mots : « Avant, elle (la philosophie) parlait aux Grecs ; les Romains l'ont attirée loin de la Grèce ; Elle adopta en très peu de temps la langue romaine et raisonnait en romain avec une beauté innombrable, comme peu auparavant en grec. Ne pouvons-nous pas nous attendre à un succès en philosophie similaire à celui obtenu par les Romains ? Quant à l'abondance de la langue russe, les Romains ne peuvent pas s'en vanter. Non
une telle pensée serait impossible à expliquer en russe.
... Alors, avec l'aide de Dieu, commençons la philosophie non pas de manière à ce qu'une seule personne dans toute la Russie ou plusieurs personnes la comprennent, mais de telle manière que tous ceux qui comprennent la langue russe puissent l'utiliser confortablement.»
N.N. Popovsky a commencé à donner des conférences en russe. Cette innovation provoqua le mécontentement des professeurs étrangers. Le débat sur la possibilité de donner des cours en russe a duré plus de dix ans. Ce n'est qu'en 1767 que Catherine II autorisa les cours à l'université en russe.
M.V. a écrit sur la supériorité de la langue russe sur les autres, sur l'attitude injustement dédaigneuse envers la langue russe, sur sa sous-estimation de la part non seulement des étrangers, mais aussi des Russes eux-mêmes. Lomonossov dans la préface de la « Grammaire russe » : « Maîtresse de nombreuses langues, la langue russe, non seulement dans l'immensité des lieux où elle domine, mais aussi dans son propre espace et son contentement, est grande devant tous en Europe. Cela paraîtra incroyable aux étrangers et à certains Russes naturels qui ont consacré plus d’efforts aux langues étrangères qu’à la leur.» Et plus loin : « Charles Quint, l'empereur romain, disait qu'il est convenable de parler espagnol avec Dieu, français avec des amis, allemand avec des ennemis, italien avec le sexe féminin. Mais s'il maîtrisait la langue russe, il aurait évidemment ajouté qu'il était décent qu'ils parlent avec eux tous, car il aurait trouvé en lui la splendeur de l'espagnol, la vivacité du français, la la force de l'allemand, la tendresse de l'italien, en plus de la richesse et de la force des images, de la brièveté du grec et du latin.
Qu'est-ce que le russe ? langue XVIII siècle? Quels traits le caractérisent durant cette période ?
CV. Trediakovsky, dans l'article « Une histoire d'évolution riche, variée, habile et dissemblable », souligne à quel point les situations dans lesquelles on doit utiliser la langue russe sont différentes : « Il faut faire des vœux à Dieu et prêter allégeance à le souverain, et demander humblement aux sénateurs..., et parler sur la place, et écouter le comédien, et acheter chez un commerçant,... et embaucher des ouvriers,... et crier sur les domestiques, et instruire les enfants.. … tout cela uniquement en langage naturel. Mais ce « langage naturel » était à cette époque désordonné. La langue dite slave-russe était largement utilisée dans la fiction, les documents commerciaux officiels et les traités scientifiques. C'est la langue russe qui a absorbé la culture de la vieille langue slave de l'Église. Par conséquent, la tâche principale était de créer une langue russe nationale unifiée.
Une concentration d'éléments nationaux est prévue à travers la sélection des caractéristiques les plus communes des dialectes de la Russie du Sud et de la Russie du Nord. Dans le même temps, la démocratisation de la langue commence : sa composition lexicale et sa structure grammaticale incluent en grande partie des éléments du discours oral vivant des marchands urbains, des militaires, du bas clergé et des paysans alphabétisés.
Parallèlement à la démocratisation, commence la libération de l'influence de la langue slave de l'Église, la langue de la religion et du culte.
M.V. a beaucoup fait pour rationaliser la langue russe. Lomonossov. Ayant développé une théorie sur trois styles (haut, moyen et bas), il a limité l'utilisation des slavonicismes de la vieille église, déjà incompréhensibles à cette époque et du discours compliqué et chargé, en particulier la langue de la littérature officielle et commerciale.
Au XVIIIe siècle, la langue russe se renouvelle et s'enrichit aux dépens des langues d'Europe occidentale : le polonais, le français, le néerlandais, l'italien et l'allemand. Cela était particulièrement évident dans la formation du langage scientifique et de sa terminologie : philosophique, scientifique et politique, juridique, technique. Cependant abus l'utilisation de mots étrangers ne contribuait pas à la clarté et à l'exactitude de l'expression de la pensée. Pierre Ier a même été contraint d'émettre un arrêté, avant lequel « il était prescrit que tout devait être écrit en langue russe, sans utiliser de mots ni de termes étrangers », car à cause de l'abus des mots d'autrui « il est impossible de comprendre le la matière elle-même. »
M.V. a joué un rôle important dans le développement de la terminologie russe. Lomonossov. En tant que scientifique ayant fait de nombreuses découvertes dans divers domaines de la connaissance, il a été contraint de créer une terminologie scientifique et technique. Il possède des mots qui n'ont pas perdu leur signification aujourd'hui : atmosphère, feu, degré, pompe à air, matière, circonstance, secousse, électricité, thermomètre, etc.
Avec ses nombreux travaux scientifiques il contribue à la formation du langage scientifique.
En 1771, l’Assemblée de la Russie libre fut créée à Moscou. Ses membres comprennent des professeurs, des étudiants universitaires, des écrivains, des poètes, par exemple M.M. Kheraskov, V.I. Maïkov, D.I. Fonvizine, A.N. Sumarokov. La tâche principale de la société est d'élaborer un dictionnaire de la langue russe. En outre, elle cherchait à attirer l'attention sur la langue russe, à promouvoir sa diffusion et son enrichissement.
La propagande de la langue russe a été grandement aidée par la revue « L'Interlocuteur des amoureux de la parole russe », dont le premier numéro a été publié en 1783. Elle publiait uniquement des œuvres d'auteurs russes, il n'y avait pas de traductions. Le but du magazine est de servir le bénéfice de la langue autochtone.
À la fin du XVIIIe siècle, l’usage privilégié de la langue russe dans le discours oral et écrit est devenu un signe de patriotisme, de respect de sa nation et de sa culture. C'est précisément ce que souligne le publiciste, participant à la guerre patriotique de 1812 F.N. Glinka, parlant de Souvorov : « Souvorov connaissait parfaitement le français et parlait toujours russe. C'était un commandant russe."
Écrivain, historiographe N.M. Karamzine dans « Lettres d'un voyageur russe » écrit avec une amère ironie : « … dans notre soi-disant bonne société, sans la langue française, vous serez sourd-muet. N'est-ce pas dommage ? Comment ne pas avoir la fierté des gens ? Pourquoi être des perroquets et des singes ensemble ? Notre langage de conversation n’est vraiment pas pire que les autres*. Dans un autre article, « De l’amour de la patrie et de la fierté du peuple », il relie l’attitude à langue maternelle avec la citoyenneté, le respect de son pays, de son peuple :
« Notre langue est expressive non seulement pour sa haute éloquence, pour sa poésie forte et pittoresque, mais aussi pour sa tendre simplicité, le son du cœur et la sensibilité. Il est plus riche en harmonie que le français, plus capable d'épandre l'âme en tons, présente des paroles plus analogiques, c'est-à-dire cohérentes avec l'action exprimée : un bénéfice que seules les langues autochtones ont ! Notre problème est que nous voulons tous parler français et ne pensons pas à travailler à maîtriser notre propre langue ; Faut-il s’étonner que nous ne sachions pas comment leur expliquer certaines subtilités d’une conversation ? Un ministre des Affaires étrangères a dit devant moi que notre langue devait être très obscure, car les Russes, lorsqu'ils leur parlent, selon sa remarque, ne se comprennent pas et doivent immédiatement recourir au français. Ne sommes-nous pas ceux qui donnent lieu à des conclusions aussi absurdes ? La langue est importante pour un patriote. » La déclaration de Karamzine révèle sa prédilection pour le mot esthétisé et sa réticence à démocratiser largement le discours littéraire.
L'académicien V.V. Vinogradov dans son ouvrage « Les principales étapes de l'histoire de la langue russe » a défini de manière approfondie et exhaustive côtés faibles Les activités de Karamzine dans la création d'un « nouveau style de la langue russe » : « Le manque de démocratie et de nationalité larges, le mépris de la langue « commune » et de ses couleurs poétiques, le déni trop direct de la culture linguistique slave-russe, qui continuait encore à exister. fournissent au langage scientifique et technique du vocabulaire, des images et de la phraséologie, les styles de la prose artistique et surtout de la poésie, la prédilection excessive pour l'européanisme dans le domaine de la phraséologie et de la syntaxe, et enfin, la légèreté, la douceur et le maniérisme gênants du la présentation dans la langue de Karamzine ne satisfaisait pas les différentes couches de la société russe moderne. De nombreux cercles ont déjà pris conscience de la nécessité d'une démocratisation et d'un développement national global et original de la langue littéraire - scientifique, politique et artistique - conformément à l'ampleur et à la profondeur croissantes des besoins sociaux.
Les slavophiles, leur inspirateur A. S. Shishkov, considéraient le vieux slavon d'église comme la langue primitive de toute l'humanité et croyaient qu'il devrait devenir la base du discours littéraire russe. Selon lui, il n'y a que des différences stylistiques entre les langues slaves de l'Église et russes. Pour preuve, Chichkov a proposé une comparaison
fil d'expression; « la jeune fille tremble » et « la jeune fille tremble » ; « pencher la tête sur sa paume » et « baisser la tête sur sa paume », Dans les premières phrases contrastées, des mots vieux slaves sont utilisés : jeune, tremblant, main, tête, qui donnent au récit un son sublime et solennel. Dans d'autres phrases, des mots russes sont utilisés : jeune, tremblant, tête, paume, qui rendent l'énoncé abaissé, familier de tous les jours.
Vinogradov, qualifiant Shishkov de partisan réactionnaire de la culture du livre religieux, a néanmoins souligné que son article « Discours sur l'ancienne et la nouvelle syllabe langue russe" (1803, 2e éd., 1818) a révélé « un certain nombre de défauts importants de la réforme Karamziya, associés à une sous-estimation de l'héritage culturel des slavismes, à un malentendu rôle historique La langue slave-russe et ses moyens expressifs, ainsi qu'avec une attitude aristocratique envers le discours populaire et la poésie populaire. "Grâce au travail de Shishkov", poursuit Vinogradov, "les correspondances dans la structure et le vocabulaire des langues russe et slave de l'Église ont été mieux comprises et les frontières sémantiques entre le russe et les langues d'Europe occidentale ont été définies plus précisément."
S. Pouchkine est à juste titre considéré comme le créateur de la langue littéraire russe moderne. Ses contemporains ont écrit sur la nature réformiste de l’œuvre de Pouchkine.
N.V. Gogol : « Au nom de Pouchkine, l'idée d'un poète national russe me vient immédiatement à l'esprit. En fait, aucun de nos poètes n’est supérieur à lui et ne peut plus être qualifié de national ; ce droit lui appartient résolument. Il contient, comme dans le lexique, toute la richesse, la force et la souplesse de notre langue. Il est plus que quiconque, il a encore élargi ses limites et montré tout son espace plus que quiconque. Pouchkine est un phénomène extraordinaire et, peut-être, la seule manifestation de l'esprit russe : c'est l'homme russe dans son développement, dans lequel il apparaîtra peut-être dans deux cents ans. Dans ce document, la nature russe, l'âme russe, la langue russe, le caractère russe se reflétaient dans la même pureté, dans une beauté si épurée, dans laquelle le paysage se reflète sur la surface convexe du verre optique.
G. Belinsky : « Il est difficile de caractériser en termes généraux la grandeur de la réforme menée dans la poésie, la littérature, les versions et la langue russe.<...>Aucun poète n’a eu une influence aussi multiforme, forte et fructueuse sur la littérature russe. Pouchkine a mis fin à la domination illégale du pseudo-classicisme français en Russie, a élargi les sources de notre poésie, l'a tournée vers les éléments nationaux de la vie, a montré d'innombrables nouvelles formes, s'est lié d'amitié avec la vie russe pour la première fois dans la modernité russe, l'a enrichie. avec des idées, a recréé la langue à tel point que même les analphabètes ne pourraient plus écrire de bonne poésie s'ils voulaient écrire. Pouchkine a fait un miracle de la langue russe. Il a introduit de nouveaux mots en usage, a donné une nouvelle vie aux anciens... »
R : S. Pouchkine, dans son œuvre poétique et par rapport au langage, était guidé par le principe de proportionnalité et de conformité. Il écrit : « Le vrai goût ne consiste pas dans le rejet inconscient de tel ou tel mot, de telle ou telle tournure de phrase, mais dans un sens de proportionnalité et de conformité. » Ainsi, contrairement aux karamzinistes et aux shishkovistes, il n'a pas rejeté les vieux slavonicismes, ne s'est pas opposé à l'utilisation de mots empruntés à la langue française et n'a pas jugé impossible ou honteux d'utiliser des mots courants et familiers. Tout mot est acceptable en poésie s’il exprime le concept de manière précise et figurative et en transmet le sens. Le discours populaire est particulièrement riche à cet égard. Pouchkine non seulement collectionne et écrit lui-même des chansons folkloriques, des contes de fées, des proverbes, des dictons, mais encourage également les écrivains, en particulier les jeunes, à étudier l'art populaire oral afin de voir, de ressentir les caractéristiques nationales de la langue et d'en apprendre les propriétés.
La connaissance de ses œuvres montre avec quelle créativité et originalité Pouchkine a inclus des mots familiers dans le discours poétique, diversifiant et compliquant progressivement leurs fonctions. Personne avant Pouchkine n'a écrit dans un langage aussi réaliste, personne n'a introduit avec autant d'audace l'habituel vocabulaire de tous les jours en un texte poétique. Rappelons-nous les vers du « Comte Nulin ». L'héroïne du poème Natalya Pavlovna
... Bientôt, je me suis amusé d'une manière ou d'une autre par une bagarre qui a éclaté entre une chèvre et un chien de jardin devant la fenêtre, et je me suis tranquillement occupé de cela - Les garçons riaient tout autour,
Pendant ce temps, malheureusement, sous la fenêtre,
Les dindes venaient en hurlant après le coq mouillé ;
Trois canards se rinçaient dans une flaque d'eau ;
Une femme traversait la cour sale pour accrocher son linge à la clôture.
Professeur de l'Université de Moscou S.P. Shevyrev (1806-1864) a écrit : « Pouchkine ne dédaignait pas un seul mot russe et était capable, prenant souvent le mot le plus courant de la bouche de la foule, de le corriger dans ses vers de manière à ce qu'il en perde son impolitesse. À cet égard, il ressemble à Dante, Shakespeare, notre Lomonossov et Derjavin. Lisez les poèmes du Cavalier de Bronze :
...Neva toute la nuit
Envie de la mer contre la tempête,
Sans vaincre leur violente folie,
Et elle ne supportait pas de discuter.
Ici, les mots violents et insupportables sont retirés de la bouche de la populace. Pouchkine, à la suite des grands maîtres, nous a montré la langue commune comme un riche trésor.»