Kemerovo - 2017
Beskrivelse av kompetanse
"medisinsk og sosial omsorg"Medisinsk og sosial omsorg - Dette komplekst system støtte til pasienter, deres familier, samfunnsgrupper og samfunnet som helhet, inkludert medisinske, psykologiske og sosiale komponenter.
Formål med helse- og sosialomsorg – d realisering høyeste nivå pasienttilpasning til helseproblemer.
Enhver pasient
– en kilde til potensiell infeksjon. På arbeidsplassen må en spesialist følge sikkerhetstiltak for å forhindre smitte. Smittsomme sykdommer. Ved nødsituasjoner er det nødvendig å handle umiddelbart, riktig og tydelig.
Øvelse 1.
Planlegge dine egne aktiviteter.
Nødtaktikk.
På tide å fullføre: 20 minutter.
Trening: Vis reglene for bruk av Emergency First Aid Kit i tilfelle eksponering for blod eller biologiske væsker på slimhinnene i øynene, hvis en beholder med blod er ødelagt (røret er ødelagt eller veltet). Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel eller skade på muskel- og skjelettsystemet.
Fremgangsmåte for å fullføre oppgaven:
Studerer konkurranseoppgaven.
Fremheve sentrale punkter i konkurranseoppgaven.
Gjennomfører generell analyse situasjonsbestemt oppgave.
Gjennomføring av den praktiske delen av oppgaven.
Forberede konkrete svar på spørsmålene som stilles.
Støtt svaret med argumentasjon.
Presentasjon av arbeidsresultater av forhåndseksperter.
I nødssituasjoner bør medisinske arbeidere handle i samsvar med følgende algoritme:
Jeg. Hvis blod eller kroppsvæsker kommer i kontakt med slimhinnene i øynene:
1. Skyll grundig under rennende vann (ikke gni!).
II.Hvis en beholder med blod blir ødelagt (røret er ødelagt eller veltet):
1. Ta på hansker (hvis de ikke ble brukt);
2. Begrens stedet for ulykken ved å bruke filler;
3. Fyll desinfiserende løsning(konsentrasjon i henhold til regimet gitt for inaktivering av blodbårne hepatittvirus) for varigheten av eksponeringen;
4. Etter eksponering, samle den ødelagte beholderen med en feiebrett og børste og plasser den i klasse B-avfall;
5. Fjern hansker og kast i henhold til sikkerhetskravene.
Evalueringskriterieark
Oppgave 2.
Identifisere pasientens nedsatte behov og implementere evidensbasert omsorg.
På tide å fullføre: 25 minutter.
Trening: Tren dine slektninger alvorlig syk pasient skifte sengetøy (pasienten kan snu seg på siden). Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel, syn eller muskel- og skjelett.
Prosedyre for å fullføre oppgaven
5. Utarbeidelse av konkrete svar på undersøkelsene. Støtt svaret med argumentasjon.
6. Presentasjon av arbeidsresultater av forhåndseksperter.
Fullfører oppgaven:
1. Vurder pasientens stilling og tilstand.
2. Fjern puten forsiktig fra under pasientens hode og bytt putetrekk. Legg det skitne putetrekket i en vaskepose.
3. Fjern dynetrekket, fjern teppet og dekk til pasienten med dynetrekket mens du skifter sengetøy.
4. Snu pasienten på siden mot deg.
5. Rull opp et skittent laken med en rulle og plasser denne rullen under pasientens rygg. Hvis tøyet er svært skittent, legg en bleie på rullen.
6. Legg et rent laken brettet i to på den frie siden av sengen, stikk det under madrassen på siden motsatt pasienten.
7. Hjelp pasienten med å rulle over valsen til den rene siden.
8. Rull sammen det skitne lakenet og legg det i en vaskepose.
9. Brett ut et rent laken og stikk det under madrassen på den andre siden av sengen.
10. Legg et rent dynetrekk på teppet. Dekk pasienten med et teppe, fjern det skitne teppetrekket som han ble dekket med.
11. Legg det skitne dynetrekket i vaskeposen.
Evalueringskriterieark
| Kriterier | Poeng tildelt |
| Vurdere situasjonen og planlegge egne handlinger | 3 |
| Kommunikasjonsevner, etikk, juridiske spørsmål | 5 |
| Pleie og avtaler | 17 |
| Ergonomi og sikkerhet | 5 |
| Total | 30 |
Oppgave 3.
Pasientvurdering og kommunikasjonsevner.
På tide å fullføre: 25 minutter.
Trening: Pasienten ble diagnostisert med hypertensjon for første gang. Lær ham å måle blodtrykket med et mekanisk tonometer. Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel, syn eller muskel- og skjelett.
Fremgangsmåte for å fullføre oppgaven:
1. Studie av konkurranseoppgaven.
2. Fremheve sentrale punkter i konkurranseoppgaven.
3. Gjennomføre en generell analyse av situasjonsoppgaven.
4. Gjennomføring av den praktiske delen av oppgaven.
5. Utarbeidelse av konkrete svar på de stilte spørsmålene. Støtt svaret med argumentasjon.
Fullfører oppgaven:
En konkurrent demonstrerer reglene for måling blodtrykk:
Fortell pasienten at du vil lære ham hvordan man måler blodtrykket.
Bestem pasientens motivasjon og evne til å lære.
Sjekk med pasienten om han godtar å få opplæring i å måle blodtrykk.
Gjør pasienten kjent med enheten til tonometeret og telefonndoskopet.
Advar ham om at blodtrykket ikke kan måles tidligere enn 15 minutter etter fysisk aktivitet.
Demonstrasjon av mansjettpåføringsteknikk. Plasser mansjetten på venstre nakne skulder (trekk den som en erme) 1-2 cm over albuen, rull den først inn i et rør langs armens diameter: klærne skal ikke klemme skulderen over mansjetten; En finger skal passe mellom mansjetten og skulderen.
Vis teknikken for å koble sammen mansjetten og trykkmåleren, sjekk posisjonen til trykkmålernålen i forhold til nullmerket på skalaen.
Demonstrere teknikken for å palpere pulsen til arterien brachialis i albueområdet.
Sett phonendoscope inn i ørene og plasser phonendoscope membranen på stedet der pulsen detekteres, men slik at head of phonendoscope er under mansjetten.
Vis teknikken for å bruke en boksesekk:
ta trykkmåleren i hånden som mansjetten er plassert på, og i den andre - "pæren" slik at du kan åpne og lukke ventilen med 1. og 2. finger;
lukk ventilen på pæren ved å vri den til høyre, pump luft inn i mansjetten etter at lydene forsvinner med ytterligere 30 mm Hg. Kunst.
åpne sakte ventilen, vri den til venstre, slipp ut luft med en hastighet på 2-3 mmHg. Kunst. på 1 s. På samme tid, ved hjelp av et phonendoscope, lytt til Korotkoff-lyder på brachialisarterien og overvåk avlesningene på manometerskalaen. Fokuser pasientens oppmerksomhet på det faktum at: utseendet til de første lydene tilsvarer verdien av systolisk trykk;
overgang høye lyder i mørket eller deres fullstendige forsvinning tilsvarer verdien av diastolisk trykk.
Skriv resultatet som en brøk.
Sørg for at pasienten er opplært i teknikken for å måle blodtrykk ved å be om en demonstrasjon av prosedyren. Gi om nødvendig skriftlige instruksjoner.
Lær hvordan du fører en observasjonsdagbok.
Advar pasienten om at han bør måle blodtrykket 2-3 ganger med et intervall på 2-3 minutter.
Etter trening, tørk av membranen og øretoppene på phonendoscope med en ball alkohol.
Vask hendene.
Oppgave 4.
Gir akuttmedisinsk behandling.
På tide å fullføre: 20 minutter.
Trening: Hos en pasient med Ds: Lobar lungebetennelse, i løpet av uken er kroppstemperaturen 40,0C. På den syvende sykdomsdagen falt temperaturen til det normale innen en time, pasienten er blek, dekket av kald, klissete svette, cyanose i leppene, alvorlig svakhet, blodtrykk 80/50 og trådete puls observeres. Bestem tilstanden som har utviklet seg hos pasienten og gi hjelp. Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel, syn eller muskel- og skjelett.
Fremgangsmåte for å fullføre oppgaven:
1. Studie av konkurranseoppgaven.
2. Fremheve sentrale punkter i konkurranseoppgaven.
3. Gjennomføre en generell analyse av situasjonsoppgaven.
4. Gjennomføring av den praktiske delen av oppgaven.
5. Forberede konkrete svar på de stilte spørsmålene Underbygge svaret med argumentasjon.
6. Presentasjon av arbeidsresultater av pre-eksperter.
Fullfører oppgaven:
Ring en lege.
Hev fotenden av sengen og fjern puten fra under hodet.
Overvåk blodtrykk og puls.
Gi sterk søt te.
Dekk pasienten med tepper og påfør varmeputer på pasientens armer og ben.
Følg legens ordre.
C varefalskhet forblir den samme for funksjonshemmede. Tilpasning av oppgaver består i å øke tiden det tar å fullføre oppgaver.
Infrastrukturark
Utstyr levert av arrangøren for 1. plass:
1. Tabell - 1.
2. Vask (eller imitasjon) - 1.
3. Flytende såpe i dispenser (imitasjon).
4. Engangshåndklær i dispenseren - 1.
5. Ikke-sterile medisinske hansker.
6. Flaske 1l. med vann for å vaske øynene - 1.
7. En liten boks (lokk) med følgende innhold:
Etylalkohol 70% (imitasjon) - 1;
5% jod tinktur - 1;
Steril bandasje - 1 stk.;
bakteriedrepende plaster - 1 stk;
Saks - 1;
På lokket på esken er det et ark med innholdsfortegnelse.
8. Journal for registrering av nødsituasjoner - 1.
9. Container for avfallsklasse A, container for avfallsklasse B - 1 stk.
10. Mekanisk tonometer – 1
11. Stol for sykepleier - 1.
12. Manipulasjonstabell - 1.
13. Legging med sterile gasbindservietter – 6 stk.
14. Funksjonell seng - 1.
15. Nattbord - 1.
16. Sengetøy - 2 sett.
17. Termometer – 1
18. Madrass, pute, teppe - 1 stk.
19. Vogn for oppsamling av skittent sengetøy - 1.
20. Hånddesinfeksjon - 1.
21. Gummi varmepute - 1.
22. Tekopp eller sippykopp - 1.
23. Skrivepapir.
24. Kulepenn - 6.
25. Matte for offeret - 1.
Verktøykasse:
For å fullføre konkurranseoppgaven må deltakeren ha med seg en medisinsk eller kirurgisk kjole, erstatningssko og en medisinsk caps.Regler for utførelse av arbeid og organisering av arbeid
1. Generelle krav instruksjoner om arbeidsvern på konkurransestedet
1.1. TIL selvstendig arbeid Deltakerne blir tatt opp på konkurransestedet etter at de har gjennomgått instruksjon og opplæring på jobb sikre metoder arbeider og kunnskapstesting om arbeidsvern, som har fått nødvendig opplæring i arbeidsvern og har blitt instruert i drift av ulike enheter og verktøy som brukes til å utstyre konkurransestedet.
Farlige faktorer når du jobber på konkurransesiden er:
fysisk ( høyspenning i det elektriske nettverket; ventilasjonssystem);
kjemisk (ulike medisiner og stoffer);
biologiske (preparater beregnet på immunisering; bærere av ulike smittsomme sykdommer);
psykofysiologisk (en tilstand nær stress, forårsaket av frykt for å kommunisere med bærere farlige sykdommer; overdreven følelsesmessig stress).
1.4. Deltakeren skal umiddelbart rapportere eventuelle problemer med elektriske ledninger og rørleggerarbeid til fagmannen.
1.5. Deltakeren plikter å overholde brannsikkerhetskrav.
1.6. Å skaffe brannsikkerhet Det skal være et brannslukningsapparat i funksjon på et lett tilgjengelig sted.
1.7. I tilfeller hvor sterilitet kreves for å utføre arbeidet, er det nødvendig å bruke sterile engangsprodukter
1.8. Utstyr og enheter som kan få strøm på grunn av isolasjonssvikt, må være underlagt beskyttende jording, uavhengig av plasseringen av installasjonen og prosedyren.
1.9. Det er ikke tillatt å oppbevare noe utstyr, apparater og instrumenter i skap.
1.10. Konkurranseplassen skal være utstyrt med alt nødvendig utstyr i henhold til infrastrukturbladet.
2. Krav til arbeidsvern før arbeidet starter
2.1. Inspisere og rydde opp arbeidsplass, fjern alle fremmedlegemer som kan distrahere oppmerksomheten og gjøre arbeidet vanskelig.2.2. Kontroller riktig bruk av utstyr på konkurransestedet (montering av bord, stol) og foreta om nødvendig nødvendige endringer for å forhindre feilstillinger og langvarig muskelbelastning.
2.3. Sjekk belysningen av konkurranseområdet.
2.4. Bruk rene sanitærklær, sko, og om nødvendig spesialklær og vernesko.
2.5. Sørg for at alle enheter og utstyr, gjerder, forriglinger og jordingsenheter er i god stand, og hvis det oppdages feil, informer en ekspert om dette umiddelbart.
2.6. Alle kontroll- og måleinstrumenter av utstyr og apparater skal testes i henhold til fastsatt prosedyre.
2.7. Det er forbudt å opptre medisinske prosedyrer ved hjelp av feil og/eller hjemmelaget verktøy.
2.8. Det er forbudt å starte arbeid dersom det er uoverensstemmelser mellom arbeidsplassen og de som er etablert i denne seksjonen krav, samt om det er umulig å utføre de forberedende handlingene spesifisert i denne delen.
3. Arbeidsvernkrav under arbeid
3.1. En deltaker på konkurransestedet må:
følg disse instruksjonene nøye;
følg strengt alle driftsregler og arbeidssikkerhetsinstruksjoner for verktøyene og de forskjellige enhetene som brukes;
holde plassen på konkurranseplassen i orden og ren hver dag;
overholde alt Generelle Krav yrkeshygiene;
få informasjon fra en statistiker som spiller rollen som en pasient om eksisterende kontraindikasjoner for bruk medisiner, om hans tilgjengelighet allergiske reaksjoner og overført til I det siste sykdommer, samt hans kontakter med bærere av smittsomme sykdommer.
bryte reglene for bruk av verktøy og enheter;
bryter reglene for bruk av verktøy.
4. Arbeidssikkerhetskrav i nødssituasjoner
4.1. Rapporter alle utstyrsfeil og nødsituasjoner direkte til eksperten.
Hvis du oppdager et brudd i strømledningene eller et brudd på integriteten til deres isolasjon, feil jording og annen skade på elektrisk utstyr, utseendet på en brennende lukt, fremmede lyder i driften av utstyret og testsignaler, må du umiddelbart stoppe arbeidet og slå av strømmen.
4.2. Når brukeren blir truffet elektrisk støt ta tiltak for å frigjøre ham fra strømmen ved å slå av strømforsyningen og, til legen kommer, gi førstehjelp til offeret.
4.3. Hvis utstyret tar fyr, slå av strømmen, varsle en ekspert, ring brannvesenet og begynn deretter å slukke brannen med tilgjengelige midler.
5. Arbeidsvernkrav ved ferdigstillelse av arbeid på konkurransestedet
5.1. Etter fullført arbeid skal konkurransedeltakeren:
5.2. Fjern arbeidsmateriell fra bordet og rydd opp i arbeidsområdet.
5.3. Rapporter eventuelle problemer du merker til en ekspert.
5.4. Følg uansett instruksjonene fra ekspertene.
Helse- og sosialomsorg er et helhetlig system som tar sikte på å tilpasse seg helsesituasjonen til pasienter, deres familier, befolkningsgrupper og samfunnet, for å sikre høyest mulig livskvalitet og opprettholde den psykososiale helsen til befolkningen.
Familier med funksjonshemmede og pasienter med alvorlige kroniske sykdommer de som er berørt av radioaktiv forurensning av miljøet, samt ufullstendige (mors eller farslige), store familier, foresatte, unge mennesker i nød, mottar en etterlattepensjon og andre lavinntektsfamilier. Også eldre og gamle mennesker, sammen med direkte medisinsk behandling på grunn av en eller annen kronisk sykdom, har ikke mindre behov for sosial og medisinsk hjelp. Medisinsk og sosial bistand består i å løse medisinske, sosiale, psykologiske og juridiske problemer. Gi funksjonshemmede medisiner og matvarer til rabatterte priser, behandling og omregistrering av dokumenter for å henvise pasienten til medisinsk og sosial undersøkelse på vedvarende restriksjoner vital aktivitet og arbeidsevne er også inkludert i ansvaret til en medisinsk sosialarbeider. Pasienter med funksjonshemninger må ansettes vha ulike former arbeidsorganisasjon (hjemmearbeid, deltidsarbeid osv.). Kompetansen til en medisinsk sosialarbeider inkluderer problemstillinger knyttet til funksjonshemming hos pasienter sendt til sanatorier fra sykehusinstitusjoner etter kirurgisk sykdom eller Kirurgisk inngrep, deltakere i avviklingen av konsekvensene av ulykken ved atomkraftverket i Tsjernobyl, funksjonshemmede, ofre for strålingseksponering, evakuert fra bosetninger utsatt for radioaktiv forurensning og andre kategorier av personer.
En medisinsk sosialarbeider bør føre tilsyn med kvinner etter fødsel, spesielt fra vanskeligstilte familier. Unge kvinner i postpartum periode Av forskjellige årsaker, ofte av sosial karakter, tar ikke behørig hensyn til helsen deres, noe som kan bidra til utvikling av sykdommer i det kvinnelige kjønnsområdet og påvirke henne reproduktiv funksjon. Fødsel av et barn i en enslig forsørger (et barn utenfor ekteskap), fødsel av et andre barn, avslutning av svangerskapet, fortsettelse av studier eller avslutning av det på grunn av faren for graviditetskomplikasjoner - alle disse problemene faller innenfor kompetanse hos en sosialarbeider og bør løses både ved avtale med lege og sosiallege, og ved individuell konsultasjon.Patronatarbeid i familien med mulig involvering av psykologiske, pedagogiske, sosio-juridiske konsulenter. En medisinsk og sosial spesialist danner visse atferdsregler blant befolkningen, sunne vaner, som bidrar til å forhindre kroniske ikke-smittsomme sykdommer, gjentatte forverringer, progresjon av en eksisterende sykdom, utvikling av komplikasjoner og uønskede utfall.
Hovedaktivitetene til den territorielle avdelingen for medisinsk og sosial omsorg inkluderer primær, sekundær og tertiær forebygging av sykdommer ved å forhindre unormale fenomener i familien og hos ungdom, pedagogisk arbeid med hygienisk utdanning av befolkningen, opplæring i selv- og gjensidig hjelp , medisinsk og sosial hjelp til eldre og inoperable pasienter. Medisinsk og sosial beskyttelse av befolkningen omfatter for eksempel slike virksomhetsområder som primærhelsetjeneste og rehabilitering av pasienter med kroniske sykdommer med varig funksjonshemming, tilbud om medisinske tjenester omsorg for eldre, funksjonshemmede, løsning av sosiale, juridiske, pedagogiske, psykologiske og en rekke andre problemer, hvis implementering er umulig uten medisinsk opplæring sosial arbeider. Medisinske og sosiale tjenester bør være enkle å organisere, tilgjengelige for alle deler av befolkningen og sosialt sikret i volum og kvalitet. Det er viktig å interessere og involvere befolkningen selv i å gjennomføre sosiale programmer, samt sikre deltakelse i deres gjennomføring av representanter for frivillige og veldedige organisasjoner, stiftelser, foreninger, kirketjenere.
"ABILYMPIX"
KONKURRANSEOPPGAVE
etter kompetanse
Medisinsk og sosial omsorg
UTVIKLET
Nasjonal ekspert "Abilimpix"
_________ ________________________
"____" _____________ 2017
AVTALT
Selskap ________________
_________ _______________
"____" _____________ 2017
Moskva, 2017
Beskrivelse av kompetanse.
Helse- og sosialomsorg er et helhetlig system som tar sikte på å tilpasse seg helsesituasjonen til pasienter, deres familier, befolkningsgrupper og samfunnet, for å sikre høyest mulig livskvalitet og opprettholde den psykososiale helsen til befolkningen.
Medisinske fagfolk tilbyr en rekke tjenester sosial støtte pasienter og deres familier er ansvarlige for profesjonelt arbeid med pasienten, strebe etter å fullt ut tilfredsstille hans behov, gi støtte på et anstendig nivå av fysisk og psykososial tilstand, gi omsorg og rehabilitering.
Omsorg og velvære - grunnlaget for sykepleierens virksomhet - krever etterlevelse av profesjonell etikk og deontologi, samt helserett.
Omsorgen som gis er basert på planlegging, gjennomføring og evaluering av omsorgsprogrammet (for eksempel støtte i Hverdagen, mobilitet, håndtering av medisiner, mestring av sykdomssituasjoner, endringer i livsparametre, etc.) i en rekke settinger, inkludert sykehjem, sykehus, hospits.
Opptreden profesjonell aktivitet medfører risiko for potensiell infeksjon. På arbeidsplassen må strenge sikkerhetstiltak følges for å forhindre smitte.
Aktiviteter som kombinerer medisinsk og sosial assistanse, bidra til å forbedre livskvaliteten og er avgjørende for å opprettholde befolkningens sosiopsykologiske helse.
Konkurranseoppgaver
Konkurranseoppgaver sammenstilles iht Profesjonell standard"Jr medisinsk personell"og den viktigste profesjonelle utdanningsprogrammer gjennomsnitt yrkesopplæring, utviklet på grunnlag av føderal regjering pedagogiske standarder hovedfag i sykepleie. I arbeidsgruppe inkludert eksperter, spesialister innen fagmodulen «Utføre arbeid i Juniorfaget sykepleier i sykepleie (Løse pasientproblemer gjennom sykepleie).»
Beskrivelse av prosjektet og oppgaver.
Under mesterskapet vil fortreffelighet på følgende områder bli vurdert:
1. Planlegge dine egne aktiviteter. Nødtaktikk.
2. Identifisere pasientens nedsatte behov og implementere evidensbasert omsorg.
3. Pasientvurdering og kommunikasjonsevner.
4. Å gi førstehjelp til ofre.
Instruksjoner for deltakeren.
Øvelse 1.
Planlegge dine egne aktiviteter.
Nødtaktikk.
På tide å fullføre: 20 minutter.
Trening: Vis reglene for bruk av et førstehjelpsutstyr for injeksjoner og kutt, når blod eller biologiske væsker kommer på slimhinnene i munnen. Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel eller skade på muskel- og skjelettsystemet.
Prosedyre for å fullføre oppgaven
I nødssituasjoner bør medisinske arbeidere handle i samsvar med følgende algoritme:
Jeg. Ved kutt eller punktering:
1. Fjern hanskene umiddelbart,
2. Vask hendene med såpe og rennende vann,
3. Rengjør hendene med 70 % alkohol,
4. Smør såret med 5 % alkoholløsning jod,
5. Dekk til med en bakteriedrepende plaster.
II. Hvis pasientens blod eller andre biologiske væsker kommer i kontakt med munnslimhinnen
1. Munnhule skyll med mye vann
2. Skyll med en 70 % etylalkoholløsning.
Evalueringskriterieark
Oppgave 2. Fastslå pasientens nedsatte behov og iverksette evidensbasert omsorg.
På tide å fullføre: 25 minutter.
Trening: Lær pårørende til en alvorlig syk pasient til å skifte sengetøy. Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel, syn eller muskel- og skjelett.
Prosedyre for å fullføre oppgaven
1. Studie av konkurranseoppgaven.2. Fremheve sentrale punkter i konkurranseoppgaven.
3. Gjennomføre en generell analyse av situasjonsoppgaven.
4. Gjennomføring av den praktiske delen av oppgaven.
5. Utarbeidelse av konkrete svar på de stilte spørsmålene. Støtt svaret med argumentasjon.
6. Presentasjon av arbeidsresultater for eksperter.
(Deltageren tar på medisinske hansker)
Senk rekkverkene og vurder pasientens posisjon og tilstand.
Fjern puten forsiktig fra under hodet og bytt putevar. Legg det skitne putetrekket i en vaskepose.
Fjern dynetrekket, fjern teppet og dekk til pasienten med dynetrekket mens sengetøyet skiftes.
Snu pasienten på siden mot deg.
Rull sammen et skittent laken, legg et rent laken brettet i to og legg det under madrassen.
Hjelp pasienten med å rulle over valsen til den rene siden.
Rull sammen det skitne lakenet og legg det i en vaskepose.
Brett ut et rent laken og legg det under madrassen på den andre siden av sengen.
Legg et rent dynetrekk på teppet og dekk til pasienten.
Legg det skitne dynetrekket i en vaskepose.
Legg en pute under hodet for komfortabelt å legge pasienten i sengen.
Evalueringskriterieark
| Kriterier | Poeng tildelt |
| | 3 |
| | 5 |
| Pleie og avtaler | 10 |
| | 7 |
| Sikkerhet og ergonomi | 5 |
| Total | 30 |
Oppgave 3. Pasientvurdering og kommunikasjonsevner.
På tide å fullføre: 25 minutter.
Trening: Lær pårørende til en pasient med hjertedysfunksjon hvordan de skal måle pulsen. Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel, syn eller muskel- og skjelett.
Prosedyre for å fullføre oppgaven
1. Studie av konkurranseoppgaven.2. Fremheve sentrale punkter i konkurranseoppgaven.
3. Gjennomføre en generell analyse av situasjonsoppgaven.
4. Gjennomføring av den praktiske delen av oppgaven.
5. Utarbeidelse av konkrete svar på de stilte spørsmålene. Støtt svaret med argumentasjon.
6. Presentasjon av arbeidsresultater for eksperter.
Konkurrenten demonstrerer måling av arteriell puls.
1. Forklar pasienten og pårørende essensen og forløpet av prosedyren.
2. Frigjør pasientens underarm fra begrensende klær.
3.Vask hendene på en hygienisk måte.
4. Inviter pasienten til å sitte eller legge seg (armen skal være avslappet).
5 . Trykk med 2,3,4 fingre radiale arterier på begge hendene til pasienten og føl pulseringen av arterien (1 finger skal være på håndbaken)
6. Bestem pulsens rytme: Hvis pulsbølgene følger etter hverandre med like intervaller, er pulsen rytmisk, hvis ikke, er den arytmisk.
7. Bestem pulsfrekvensen - antall pulsbølger på 1 minutt.
Ta en klokke eller stoppeklokke og bestem antall pulsbølger: hvis pulsen er rytmisk, tell i 30 sekunder og gang med to;
8. Informer pasienten om resultatet av studien.
9. Behandle hendene dine hygienisk
Evalueringskriterieark
| Kriterier | Poeng tildelt |
| Pasientvurdering | 3 |
| Vurdere situasjonen og planlegge egne handlinger | 3 |
| Kommunikasjonsevner, etikk og juridiske spørsmål | 9 |
| Kjennskap til etablerte algoritmer | 8 |
| Sikkerhet og ergonomi | 2 |
| Total | 25 |
Oppgave 4. Å yte førstehjelp til ofre.
På tide å fullføre: 20 minutter.
Trening: På gaten, foran øynene dine, kastet en person opp blod. Beskriv handlingene dine. Denne oppgaven kan utføres av en deltaker med nedsatt hørsel, syn eller muskel- og skjelett.
Prosedyre for å fullføre oppgaven
1. Studie av konkurranseoppgaven.2. Fremheve sentrale punkter i konkurranseoppgaven.
3. Gjennomføre en generell analyse av situasjonsoppgaven.
4. Gjennomføring av den praktiske delen av oppgaven.
5. Utarbeidelse av konkrete svar på de stilte spørsmålene. Støtt svaret med argumentasjon.
6. Presentasjon av arbeidsresultater for eksperter.
Manipulasjonen utføres på en ekstra eller en mannequin. Nummer å ringe ambulanse med mobiltelefon – 103.
Situasjonen er blødning fra magen.
Førstehjelpsalgoritme:
Vurder pasientens tilstand: farge hud, puls.
Plasser pasienten på ryggen, snu hodet til siden.
Gi fysisk og følelsesmessig fred.
Forby drikkevann og mat.
Kaldt på den epigastriske regionen (ispose).
Overvåking av pasientens tilstand: hudfarge, puls, pust.
Evalueringskriterieark
| Kriterier | Poeng tildelt |
| Pasientvurdering | 3 |
| Vurdere situasjonen og planlegge egne handlinger | 3 |
| Kommunikasjonsevner, etikk og juridiske spørsmål | 2 |
| Omsorg og formål | 10 |
| Sikkerhet og ergonomi | 7 |
| Total | 25 |
Vanskeligheten på oppgavene forblir den samme for personer med nedsatt funksjonsevne. Tilpasning av oppgaver består i å øke tiden det tar å fullføre en oppgave.
Poengkriterier
Objektivt vurderte poeng
| Kriterier for evaluering | Maksimal poengsum |
| Vurdere situasjonen og planlegge egne handlinger | 12 |
| Pasientvurdering | |
| Kommunikasjonsevner, etikk og juridiske spørsmål | 22 |
| Pleie og avtaler | 27 |
| Kjennskap til etablerte algoritmer | 17 |
| Sikkerhet og ergonomi | 16 |
| Total | 100 |
Infrastrukturark
Materialer og utstyr presentert for deltakere og eksperter, definisjon av forbudte materialer og utstyr
Deltakerne får komme inn på konkurransestedet i medisinske buksedresser, eksperter - i medisinske kjoler.
Materialer og utstyr presentert for deltakerne
| Navn | Mengde |
| Funksjonell seng | 2 |
| Rullestol | 2 |
| Nattbord | 2 |
| Mobilt verktøybord | 2 |
| Tralle for desinfeksjonsbeholdere | 2 |
| Sengesett: Ark Dynetrekk Putetrekk 70x70 (50x50) Pute 50x50 Pute 70x70 Teppe | |
| 4 |
|
| 4 |
|
| 4 |
|
| 2 |
|
| 2 |
|
| 2 |
|
| Skrivebord for å utstyre en sykepleierstasjon | 2 |
| Avdelingsstol | 2 |
| Vogn for oppsamling og transport av tøy | 2 |
| Dispenser for flytende såpe og antiseptika | 4 |
| Holdere for engangshåndklær | 2 |
| Klasse A avfallsbeholder | 2 |
| Klasse B avfallsbeholder | 4 |
| Pose for oppsamling av medisinsk avfall A klasse, pak. | 2 |
| Pose for oppsamling av medisinsk avfall B klasse, pakke. | 2 |
| Bøtter for klasse B-avfall – 5 l. | 2 |
| Kront kjører for desinfeksjonsmidler, | 2 |
| Pasientmatingsbord | 2 |
| Hud antiseptisk, hetteglass. | 4 |
| Desinfeksjonsmidler, fl. | 4 |
| Flytende såpe, fl. | 2 |
| Håndkrememballasje. | 4 |
| Ikke-sterile undersøkelseshansker, emballasje, størrelse S | 2 |
| Ikke-sterile undersøkelseshansker, emballasje, størrelse M | 2 |
| Steril gasbind 12x12, emballasje | 30 |
| Engangsmaske, emballasje | 2 |
| Engangshåndkle, emballasje | 2 |
| Medisinsk dokumentasjon(temperaturark, sykehistorie, pasientobservasjonsark) | |
| Utstyr for flytting av pasienter, sett (glider, skyveduk, belte) | 2 |
| filler | 2 |
| Allsidig nattkjole | 2 |
| Bomullspinner PAGAVIT, impregnert med glyserin, pakning 10 stk. | 2 |
| Beskyttelseskrem med sinkoksid, 200 ml 6 | 6 |
| Renseskum, 400 ml. | 2 |
| Tørkevott, pakke 50 stk. | 2 |
| Beskyttende skum for hud, 200 ml | 2 |
| Beskyttende skum - spray | 2 |
| Våtservietter for å tørke pasientens hud, pakk. | 2 |
| Bleier for voksne, pakke. | 4 |
| Ispakke | 2 |
| Bakteriedrepende plaster, pakke. | 10 |
| 70% alkohol | 2 |
| 5 % alkoholløsning jod | 2 |
| Beskyttende smekke, vanntett, pakke. | 2 |
| Beholder for desinfeksjon, stk. 5 l, 3 l, 1 l | 2 hver |
| Containervogn | 2 |
| Stoppeklokke | 2 |
| Mekanisk blodtrykksmåler | 2 |
| Sippy kopp | 2 |
| Brett | 2 |
| Engangsservietter, pakk. | 10 |
| Engangsforkle for manipulasjoner, pakk. | 10 |
Forbudte materialer og utstyr:
Profesjonelle standarder;
Enheter som sender, mottar og lagrer informasjon.
Regler for utførelse av arbeid og organisering av arbeid
1. Generelle krav arbeidssikkerhetsinstruksjonerpå konkurransesiden1.1. Deltakerne har lov til å jobbe selvstendig på konkurransestedet etter å ha gjennomgått instruksjon på jobb, opplæring i sikre arbeidsmetoder og testet kunnskap om arbeidsvern, etter å ha fått nødvendig opplæring i arbeidsvern og blitt instruert i bruk av ulike enheter og verktøy. brukes til å utstyre konkurranseplassen.
1.2. Farlige faktorer ved arbeid på konkurransestedet er:
Fysisk (høyspent i det elektriske nettverket; ventilasjonssystem);
Kjemisk (ulike stoffer og stoffer);
Biologisk (preparater beregnet på immunisering; bærere
ulike smittsomme sykdommer);
Psykofysiologisk (en tilstand nær stress, forårsaket av frykt for å kommunisere med bærere av farlige sykdommer; overdreven følelsesmessig stress).
1.3. Når du jobber på konkurransestedet, er det nødvendig å bruke følgende spesielle klær og personlig verneutstyr: en hvit kappe, en hodeplagg (tørkle eller caps), en bomullsbind og individuelle gummihansker.
1.4. Deltakeren skal umiddelbart rapportere eventuelle problemer med elektriske ledninger og rørleggerarbeid til fagmannen.
1.5. Deltakeren plikter å overholde brannsikkerhetskrav.
1.6. For å ivareta brannsikkerheten må et brannslukningsapparat være i funksjon på et lett tilgjengelig sted.
1.7. I tilfeller hvor sterilitet kreves for å utføre arbeidet, er det nødvendig å bruke sterile engangsprodukter.
1.8. Utstyr og enheter som kan få strøm på grunn av isolasjonssvikt, må være underlagt beskyttende jording, uavhengig av plasseringen av installasjonen og prosedyren.
1.9. Det er ikke tillatt å lagre utstyr, apparater og instrumenter på skap.
1.10. Konkurranseplassen skal være utstyrt med alt nødvendig utstyr i henhold til infrastrukturbladet.
2. Krav til arbeidsvern før arbeidet starter
2.1. Inspiser og rydd opp på arbeidsplassen, fjern alle fremmedlegemer som kan distrahere oppmerksomheten og gjøre arbeidet vanskelig.
2.2. Kontroller riktig bruk av utstyr på konkurransestedet (montering av bord, stol) og foreta om nødvendig nødvendige endringer for å forhindre feilstillinger og langvarig belastning på kroppsmuskulaturen.
2.3. Sjekk belysningen av konkurranseområdet.
2.4. Bruk rene sanitærklær, sko, og om nødvendig spesialklær og vernesko.
2.5. Sørg for at alle enheter og utstyr, gjerder, forriglinger og jordingsenheter er i god stand, og hvis det oppdages feil, informer en ekspert umiddelbart.
2.6. Alle kontroll- og måleinstrumenter av utstyr og apparater skal testes i henhold til fastsatt prosedyre.
2.7. Det er forbudt å utføre medisinske prosedyrer ved bruk av defekte og/eller hjemmelagde instrumenter på konkurransestedet.
2.8. Det er forbudt å starte arbeid hvis det oppdages manglende overholdelse av arbeidsplassen med kravene fastsatt i denne paragrafen, samt hvis det er umulig å utføre de forberedende handlingene spesifisert i denne paragrafen.
3. Arbeidsvernkrav under arbeid
3.1. Deltakeren på konkurransestedet er forpliktet til å:
Følg disse instruksjonene nøye;
Følg nøye alle bruksregler og arbeidsverninstruksjoner for verktøyene og de forskjellige enhetene som brukes;
Hold plassen din på konkurranseplassen ryddig og ren hver dag;
Overhold alle generelle krav til bedriftshelse;
Få informasjon fra statistikeren som spiller rollen som pasient om eksisterende kontraindikasjoner for bruk av medisiner, om tilstedeværelsen av allergiske reaksjoner og nylige sykdommer, samt om hans kontakter med bærere av smittsomme sykdommer.
3.2. Under arbeid på konkurransesiden er det forbudt:
Bryte reglene om bruk av verktøy og enheter;
Bryt reglene for bruk av verktøy.
3.3. Under pauser mellom konkurrerende oppgaver, for å redusere nevro-emosjonelt stress, tretthet av det visuelle apparatet, redusere fysisk inaktivitet og hypokinesi, og forhindre utvikling av overdreven tretthet, er det nødvendig å utføre passende sett med fysiske øvelser.
4. Arbeidssikkerhetskrav i nødssituasjoner
4.1. Rapporter alle funksjonsfeil i utstyrsdrift og nødsituasjoner direkte til eksperten.
4.2. Hvis du oppdager et brudd i strømledningene eller et brudd på integriteten til deres isolasjon, feil jording og annen skade på elektrisk utstyr, utseendet på en brennende lukt, fremmede lyder i driften av utstyret og testsignaler, må du umiddelbart stoppe arbeidet og slå av strømmen.
4.3. Hvis brukeren blir truffet av et elektrisk støt, ta forholdsregler for å frigjøre ham fra strømmen ved å slå av strømforsyningen og, før legen kommer, gi førstehjelp til offeret. medisinsk behandling.
4.4. Hvis utstyret tar fyr, slå av strømmen, varsle en ekspert, ring brannvesenet og begynn deretter å slukke brannen med tilgjengelige midler.
5. Arbeidsvernkrav ved ferdigstillelse av arbeid på konkurransestedet
5.1. Etter fullført arbeid skal konkurransedeltakeren:
5.1.1. Fjern arbeidsmateriell fra bordet og rydd opp i arbeidsområdet.
5.1.2. Rapporter eventuelle problemer du merker til en ekspert.
5.1.3. Følg uansett instruksjonene fra ekspertene.
Laster inn...