U Republici Baškiriji se razvila borba protiv nametanja baškirskog jezika na ruskom govornom području srednje škole. Ogorčeni roditelji uspeli su da postignu prve uspehe - republičko tužilaštvo je krajem maja uočilo prekršaje i obećalo da će jednog od direktora privesti disciplinskoj odgovornosti.
Gimnazija 39 u Ufi se smatra jednom od najbolje škole Bashkiria. Čak i porodice iz udaljenih dijelova grada nastoje ovdje naseliti svoje potomstvo. Međutim, nedavno je gimnazija postala pravo bojno polje između pristalica i protivnika učenja baškirskog jezika. Roditelji učenika ove gimnazije ujedinili su se u Komitet za zaštitu prava roditelja i učenika obrazovnih ustanova sa ruskim nastavnim jezikom u Baškiriji i pokušavaju da brane pravo svoje dece da ne uče baškirski jezik u Baškiriji. obavezno.
Problem se javlja već duže vrijeme. Još 2006. godine, po nalogu uprave Ufe, u svih 160 obrazovnih ustanova grada uvedena je obavezna nastava baškirskog jezika. Ovo je urađeno u okviru nacionalno-regionalne komponente (NRC) opšte obrazovanje, koji je u to vrijeme bio u nadležnosti regionalnih vlasti. Inicijatori inovacije nisu bili zbunjeni činjenicom da je prema rezultatima Sveruskog popisa stanovništva iz 2002. godine u Ufi, milionskom gradu, živjelo 50% Rusa, 28% Tatara i samo 15% Baškira.
Međutim, odlukom Državne Dume 2007. godine, reference na NRC nestale su iz saveznog zakona „O obrazovanju“, a sve škole su prešle u jednu saveznu državu. obrazovni standard(FSES). Prema ovom dokumentu, glavni obrazovni program je podijeljen na dva dijela: obavezni dio i dio koji čine učesnici u vaspitno-obrazovnim odnosima, a koji uključuju učenike, roditelje i nastavnike.
Pored ostalih predmeta, obavezni dio programa obuhvata ruski jezik, maternji (neruski) jezik i strani jezici. Ali Federalni državni obrazovni standard ne predviđa obavezno učenje neruskog jezika u slučaju da nije ni maternji ni strani. Drugim riječima, oni školarci kojima je ruski maternji jezik po zakonu nisu obavezni da uče državne jezike republika u kojima žive. Nastava lokalnih jezika je dobrovoljni (promjenjivi) dio obrazovni program.
Međutim, vlasti mnogih republika, uključujući Baškiriju, nastavljaju prisiljavati studente koji govore ruski da uče nacionalne jezike, čime roditeljima uskraćuju pravo izbora. Umjesto da potroše sate izbornog dijela nastavnog plana i programa za matematiku ili engleski jezik, školarci su primorani da uče složenu gramatiku turskog i ugrofinskog dijalekata, što je često izvan mogućnosti čak i studenata jezika. Štaviše, znanje stečeno iz ovih lekcija teško može biti korisno pravi zivot ili prilikom sticanja visokog obrazovanja.
Niži slojevi su nezadovoljni, viši su neaktivni
Nezadovoljstvo ovakvom situacijom sve više izbija. Kako je dopisniku stranice rekla Galina Luchkina, članica Komiteta za zaštitu prava ljudi koji govore ruski u Baškiriji, slične inicijativne grupe djeluju i u Tatarstanu, Burjatiji i Komiju. " Prije otprilike 5 godina čak smo održali paralelne skupove za ruski jezik: oni su bili u Kazanju, a mi smo bili u Ufi, stajali smo u pojedinačnim piketima za pravo ruske djece da u potpunosti uče svoj maternji jezik. 2012. godine, mi, roditelji iz Tatarstana, Baškirije, Burjatije i Komija, čak smo bili pozvani u Državnu dumu, pažljivo slušali i obećavali pomoći, ali od tada ništa nije učinjeno“- kaže Lučkina.
U maju je u Kazanju izbio još jedan skandal na ovu temu. Nova gimnazija, čije su otvaranje stanovnici okruga Azino dugo čekali, u stvari se ispostavilo da je tatarska: na svaka četiri tatarska razreda biće jedan netatarski razred, što očigledno ne odražava Nacionalni sastav okrug. Mnogi roditelji su izrazili svoje ogorčenje što se djeca sa tatarskim prezimenima automatski upisuju u odjeljenja na tatarskom jeziku.
Predsjednik Instituta za nacionalnu strategiju Mikhail Remizov u intervjuu, sajt je nazvao sličnu jezičku politiku "čin etničke diskriminacije".
« Važno je da postoji suštinski zakonska diskriminacija ruskog stanovništva, koje nema mogućnost da se opredeli za učenje ruskog kao maternjeg jezika. Učionički sati su podijeljeni na učenje državnog i maternjeg jezika, državni jezik je ruski, a kao maternji se izučava samo tatarski ili baškirski. Ispada da na teritoriji ovih republika ruski jezik nema status maternjeg jezika za rusko stanovništvo, objašnjava stručnjak. - Ovo pitanje je više puta postavljano unutar zidova Državne Dume, čak iu Komitetu za međuetničkim odnosima, predsjednik se i njega nježno dotaknuo u smislu da je potrebno osigurati veću slobodu izbora roditeljima. Međutim, problem i dalje postoji, a problem nije riješen “, kaže Mihail Remizov.
Prema riječima stručnjaka, pokušaji da se poboljša situacija sa ruskim jezikom u nacionalne republike su blokirani na samom vrhu.
« Bivši šef komiteta Dume za pitanja nacionalnosti Gadžimet Safaralijev zalagao se za preduzimanje mera koje bi rešile jezički problem. Ali sada komitetom rukovodi Ildar Gilmutdinov, predstavnik Tatarstana, koji vodi jasnu liniju etničkog lobiranja, pa su šanse da Duma donese takve odluke smanjene “- naglašava Remizov. Inače, sam Gilmutdinov je odbio da odgovara na pitanja sajta o stanju ruskog jezika u nacionalnim republikama Volge.
Gimnazija u Ufi postala je bojno polje
Dok nadležni ignorišu problem, lokalni roditelji sami se moraju boriti za svoja prava. U Ufi je Komitet za zaštitu prava roditelja i učenika Baškirije koji govore ruski predvodio Natalya Budilova, majka dvoje djece koja studiraju u 39. gimnaziji u Ufi. Dugo joj rukovodstvo obrazovne ustanove nije dozvoljavalo da umjesto baškirskog jezika za svoju djecu odabere drugi predmet.
Budilova se žalila tužilaštvu Baškortostana na kršenje saveznog zakonodavstva. A 25. maja odatle je stigao ohrabrujući odgovor (kopija dokumenta dostupna je uredništvu): u 39. gimnaziji otkriveni su prekršaji u pripremi nastavni planovi i programi godine, okrivljeno službeno lice je privedeno disciplinskoj odgovornosti, a o situaciji je prijavljen i čelnik republike.
Dopisnik sajta razgovarao je sa Natalijom Budilovom o tome šta se dogodilo.
Natalya, koliko sati sedmično je posvećeno baškirskom jeziku u nastavnom planu i programu srednjih škola sa ruskim kao nastavnim jezikom?
Obično dva časa, ali postoje škole u kojima se baškirski uči tri ili pet časova sedmično. Osim toga, već 10 godina proučavamo predmet kao što je „Kultura Baškortostana“. Tu prolaze samo baškirski pjesnici i kulturni djelatnici. Ovo traje još jednu lekciju sedmično.
- U kom trenutku ste sami odlučili da vaša djeca neće učiti baškirski jezik?
Moja ćerka je sada peti razred, sin je sedmi. U petom razredu, kada je počelo učenje baškirskog jezika, moj sin mi je počeo dolaziti s udžbenikom na ovu temu i žaliti se da ništa ne razumije, iako je bio odličan učenik i uvijek je odlično učio. Nije razumio kako da završi zadatak ili kako da uradi svoj domaći zadatak. Počela sam da pitam druge roditelje kako su prošli. Ispostavilo se da su njihovoj djeci pomagali rođaci ili poznanici Baškira. Onda sam otišao kod učitelja i rekao da je za mog sina i drugu djecu koja govore ruski potrebno stvoriti posebnu grupu s drugim nastavnim metodama namijenjenim govornicima kojima nije maternji jezik. Ali učiteljica je odbila da sarađuje i zahtijevala je da djeca napamet nauče duge pjesme na baškirskom, od kojih nisu razumjela nijednu riječ. A oni koji to nisu htjeli, jednostavno su dobili dvije ocjene.
- I odlučio si da se boriš za svoja prava?
U početku sam samo sjeo za kompjuter, otišao na web stranicu Ministarstva obrazovanja Republike Baškortostan i bio iznenađen kada sam otkrio da baškirski jezik nije obavezan. Jednostavno su sakrili ovu informaciju od nas. Nijedan roditelj, uključujući i mene, nije znao da se možemo po zakonu odreći ovog predmeta u korist drugog. I na kraju školske godine, na roditeljskom sastanku, objasnio sam ostalim roditeljima da je, prema osnovnom nastavnom planu i programu, baškirski jezik u dijelu koji formiraju učesnici u obrazovnim odnosima, te stoga možemo uključiti bilo koji drugi predmet u ovom dijelu. A roditelji su gotovo jednoglasno potpisali molbu upućenu direktoru da se baškirski jezik zamijeni ruskim, matematičkim ili engleskim.
- Verovatno su vas samo ruski roditelji podržavali?
Ufa i drugi veliki gradovi Baškirija su pretežno Rusi, a mnogi učenici naše 39. gimnazije dolaze iz ruskih porodica. Ali predstavnici drugih nacionalnosti ne žele naučiti baškirski jezik. Na primjer, u našem razredu ima 36 djece. Od njih troje su Baškirci, ostali su Rusi i Tatari. Samo su roditelji jednog baškirskog djeteta izrazili želju da nauče baškirski jezik. Ostali su htjeli promijeniti u ruski ili engleski. Inače, za one koji žele u potpunosti da savladaju baškirski, postoji mnogo škola sa baškirskim nastavnim jezikom i nije jasno zašto bi to trebalo nametnuti školama na ruskom jeziku.
Šovinisti to iznose na djeci
Nažalost, Natalija nije naišla na razumijevanje u školi. Možda je direktor bio pod pritiskom viših struktura.
- Da li se škola trudila da uzme u obzir želje roditelja?
Ne, nismo čekali odgovor direktora, a onda sam napisao žalbu Ministarstvu obrazovanja Republike Baškortostan. A onda je u avgustu, pred početak naredne školske godine, direktorka Kiekbaeva Irina Petrovna lično počela da zove svakog roditelja i govori da ne može da oslobodi naš razred od učenja baškirskog jezika. Tim povodom je održan poseban roditeljski sastanak na kojem je prisustvovalo samo sedam roditelja. Pod pritiskom školske uprave i predstavnika Republičkog odbora za obrazovanje, roditelji su pristali da uče baškirski, međutim, umjesto obavezna dva časa, našem razredu je bilo dozvoljeno da se ograničimo na jedan čas sedmično.
- Ali ste odlučili da ne odustanete?
Tražio sam da škola napravi individualni nastavni plan i program za moju djecu. A onda su me pozvali kod direktora, pozvali sve direktore, osramotili me i hteli da me pobroje.
Direktor je vikao na mene da sam smutljivac, razarač. Uništavam sve što je ona godinama ovde gradila, da raspirujem nacionalnu mržnju, da će zbog mene ovde početi rat kao u Ukrajini. Takođe je pitala zašto mrzim Baškire. Obećali su da će mi zadržati djecu drugu godinu.
Fotografija moje ćerke koja se odlično uči preuzeta je od počasne kćerke. Prijetili su mi da će pokrenuti cijeli slučaj protiv mene i da će sva moja pisma poslati odboru za obrazovanje kako bi se tamo pozabavili mnome. Generalno, malo ljudi može izdržati pritisak kakav sam ja izdržao.
Nakon toga sam podnio tužbu tužilaštvu, a krajem godine sam napisao tužbu sudu kako bi moja djeca naredne godine dobila priliku da studiraju po individualnom planu i programu.
Tužilaštvo je pre neki dan naložilo da se isprave prekršaji u vašoj gimnaziji. Zar nećeš tu stati?
Ako naše Ministarstvo prosvete nastavi da krije informacije od direktora škola o pravima roditelja, i nastavi da ih dezinformiše, onda će se borba morati voditi u svakoj školi. Ako Ministarstvo prosvjete ispuni svoje funkcije, onda će potreba za našim odborom nestati sama od sebe. Uostalom, sve to vrijeme njihova su prava bila skrivena od roditelja, a oni koji su saznali za njih jednostavno su prevareni i vodili dugotrajni papirni rat.
Zvaničnici su oprali ruke
Urednici stranice obratili su se Ministarstvu obrazovanja Republike Baškortostan za komentare, ali su požurili da odgovornost za ono što se dešava prebace na rukovodstvo obrazovne ustanove. " U odnosu na gimnaziju, Ministarstvo obrazovanja Republike Bjelorusije nema pravo da vrši kontrolne i nadzorne aktivnosti“, objasnili su iz pres-službe odjeljenja.
Prema riječima zvaničnika, „za školsku 2016-2017. godinu Ministarstvo nije odobrilo okvirne osnovne nastavne planove i programe, shodno tome, obrazovne organizacije su samostalno izradile i odobrile nastavne planove i programe“.
Ovu informaciju potvrdila je direktorica 39. gimnazije Irina Kiekbaeva. U svom odgovoru na zahtjev stranice navela je: „Prema važećem zakonodavstvu, škola može izgraditi vlastitu obrazovnu putanju. U našoj gimnaziji, za sve učenike bez izuzetka, akcenat je na humanitarnoj komponenti i učenju jezika. Učimo ruski, baškirski, engleski, njemački, francuski i kineski jezici. Kada roditelji dođu u našu školu, upoznaju se sa našim normativom pravni okvir, gdje su navedeni naši prioriteti."
Međutim, Kiekbaeva nije odgovorila zašto se nastavni planovi i programi u 39. gimnaziji sastavljaju bez uzimanja u obzir mišljenja roditelja, što je otkriveno tokom revizije tužioca.
Ignorirala je i pitanje zašto u gimnaziji sa jezičkom pristrasnošću baš ta pristrasnost mora biti prema baškirskom jeziku, a ne prema engleskom ili francuskom, kako žele sami učenici i njihovi roditelji. Može se samo nagađati koliko još direktora poput Kiekbaeve nastavlja da služi interesima regionalnih etnokratija u Baškiriji i drugim nacionalnim republikama.
Kako stoje stvari u vašoj nacionalnoj republici ili autonomiji? Da li su djeca prisiljena da uče lokalni jezik ili su, možda, naprotiv, lišena mogućnosti da savladaju drugi državni jezik date teritorije? Pišite u komentarima i na naš email, ako je moguće, ostavite informacije za povratne informacije: Redakcija INFOX-a. RU planira dalje obraditi ovu temu i, koliko može, doprinijeti normalizaciji situacije.
Tužilaštvo Baškortostana, kao rezultat brojnih inspekcija, prepoznalo je pitanje obaveznog učenja baškirskog jezika u školama kao kršenje. Odeljenje je preporučilo šefu regiona Rustemu Hamitovu da to razmotri.
Priča o pritužbama o obaveznom učenju baškirskog jezika u republičkim školama počela je nakon što su roditelji škole broj 39 u Ufi osnovali takozvani „Komitet za zaštitu prava učenika koji govore ruski“, koji je ujedinio protivnike nametanje baškirskog jezika u školski program.
Mnogi roditelji učenika drugih škola u gradu takođe smatraju da učenje baškirskog jezika treba da bude isključivo dobrovoljno, pozivajući se na zakon Ruska Federacija. Oni zahtijevaju da školarci imaju mogućnost da biraju hoće li ili ne studirati određeni predmet, baš kao što se to dešava sa nizom drugih školskih predmeta, piše internetska publikacija Ufa1.ru. Ali zapravo, kako navode aktivisti, direktori škola su prinuđeni da roditeljima i djeci uskrate pravo izbora, jer su pod pritiskom Ministarstva obrazovanja i administracije da se nastavni plan i program odobrava samo ako postoje određeni obavezni sati baškirskog jezika. Direktor 39. gimnazije potvrdio je za publikaciju da je učenje baškirskog jezika obavezno za sve učenike škole.
„U našoj školi nastava se odvija u skladu sa zakonodavnim okvirom Ruske Federacije i Republike Baškortostan. Bashkir language To je obavezno jer imamo UNESCO školu, humanitarni fokus, a uči se dosta jezika. Školarci uče baškirski od četvrtog do devetog razreda.", - rekao je šef obrazovne ustanove.
Ali UNESCO škola se teško može nazvati indikatorom za kontroverzu, jer prvobitno je organizovan uz uslov učenja nekoliko jezika odjednom. Zašto ne i baškirski?
Ali u redovnim školama, na primjer, u 44, baškirski jezik je uključen u obavezni nastavni plan i program od drugog razreda. Roditelji imaju različite poglede na ovo. Neki govornici ruskog jezika koji nisu izvorni govornici baškirske kulture rado uče jezik, smatrajući ga odličnim treningom za mozak i opšti razvoj dijete. A neki su kategorički protiv "ekstra" stavke.
“Ja sam protiv nametanja bilo kakvog jezika. Ruski je naš službeni jezik. Mi ćemo ga naučiti. Da nam je ponuđeno da učimo baškirski kao strani jezik, ne bih imao nikakvih zamjerki. Ali ipak se ne bih složio. Cijeli svijet govori engleski, kineski je postao veoma raširen, tako da zaista mogu dobro doći.”- rekla je majka jednog od budućih učenika škole.
Aktivisti, međutim, nisu mirovali, prikupljali su potpise roditelja koji su se protivili učenju baškirskog u školi i slali žalbe tužilaštvu. Kako piše Ufa1.ru, Rospotrebrnadzor je izvršio brojne inspekcije u svim školama republike, koje su takođe otkrile čitav spisak kršenja zakonskih normi, na primjer, u korištenju udžbenika i metodološki priručnici, standardizacija obrazovnog procesa, kao i neusklađenost lokalnih akata pojedinih škola sa normama saveznog i republičkog zakonodavstva o obrazovanju. Svi utvrđeni prekršaji prikupljeni su u jednom dokumentu i priloženi podnesku republičkog tužilaštva upućenom Rustemu Khamitovu sa zahtjevom za otklanjanje prekršaja. Odgovor se mora primiti najkasnije do 30 kalendarskih dana nakon održane prezentacije. U pres-službi regionalnog šefa potvrdili su da su primili zahtjev i da su spremni da odgovore u navedenom roku.
Još nije jasno šta sam šef republike misli o tome šta se dešava. U regionalnoj vladi na jednom od sastanaka rekao je da je opšte obrazovanje obrazovne ustanove Baškirija ima dovoljno osnova za prelazak na obavezno učenje baškirskog jezika, ali je svoju izjavu odmah ublažio izjavom da bi se vlada trebala oslanjati prvenstveno na savezne obrazovne standarde. Ispostavilo se da šef Baškirije još nema zvanično mišljenje, samo kao takvo moguće opcije razvoj događaja. Plutajuće formulacije još uvijek ne pojašnjavaju šta je važno u trenutnoj dugoročnoj situaciji: hoće li baškirski jezik biti u obaveznom nastavnom planu ili programu ili će postati izborni? Nadamo se da će odgovor regionalnom tužilaštvu doći sa preciznijim uputstvima i objašnjenjima.
Nije dozvoljeno podučavanje baškirskog jezika u republici suprotno saglasnosti roditelja. Na to je u posebnoj poruci podsjetila pres služba tužilaštva Baškortostana.
“Zakon utvrđuje pravo, a ne obavezu izučavanja maternjeg jezika i državnih jezika konstitutivnih entiteta Ruske Federacije”, navodi se u saopštenju, pozivajući se na čl. 14 saveznog zakona „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“. — Podučavanje maternjeg jezika, uključujući baškirski, suprotno saglasnosti roditelja ( zakonski zastupnici) učenicima nije dozvoljen pristup. Za nezakonito ograničavanje prava i sloboda učenika predviđenih zakonodavstvom o obrazovanju, predviđena je administrativna odgovornost.”
Šef Baškortostana Rustem Khamitov obećao da će ukinuti obavezno učenje baškirskog jezika u republici. Alternativu tome Khamitov vidi kao dobrovoljno učenje baškirskog jezika, uključujući izbornu nastavu u školama i dodatne kurseve na univerzitetima.
Napomenimo da je predsjednik Ruske Federacije održao široku diskusiju na Vijeću za međunacionalne odnose, koji je održan 20. jula u Joškar-Oli. Vladimir Putin, podsjetimo: „Prisiliti osobu da uči jezik koji mu nije maternji jednako je neprihvatljivo kao i smanjenje nivoa učenja ruskog jezika.“
Neki su to smatrali direktnim pokazateljem da jedan od dva državna jezika Republike Tatarstan - tatarski - više neće biti obavezan za učenje u školi. A neki su čak protumačili glasnu izjavu kao neku vrstu „crne mrlje“ vlastima Tatarstana nakon nedavnog poziva Državnog vijeća Republike Tatarstan najvišem autoritetu.
Međutim, prema izvorima BUSINESS Online, neposredni povod za Putinovu izjavu je bio konkretnu situaciju, koja se razvila u susednom Baškortostanu. U jednoj od škola u Ufi osnovana je komisija za zaštitu prava školaraca koji govore ruski. Žalili su se na nametanje baškirskog jezika republičkom tužiocu, rodom iz Čeljabinska Andrej Nazarov. On je izvršio inspekciju u preko 300 škola u Baškortostanu, nakon čega je 25. maja izdao izveštaj upućen šefu republike. Rustem Khamitov. Suština tvrdnji je da su škole kao obavezan dio programa uključile baškirski jezik, a na nekim mjestima i na štetu ruskog.
Khamitov je pokušao dati objašnjenje u intervjuu s glavnim urednikom Eho Moskvy. Alexey Venediktov od 19. juna. Prema njegovoj verziji, baškirski jezik se u školama republike izučava u dva oblika - kao državni jezik i kao maternji. Jedan ili dva sata „državnog“ baškira, po njegovom mišljenju, pripada svima, a dva do četiri „domaćih“ samo dobrovoljno, po izboru roditelja.
Međutim, uskoro Ministarstvo obrazovanja Republike Bjelorusije i ministar lično Gulnaz Shafikova izdao objašnjenja u kojima pobijaju reči šefa republike. Ispostavilo se da „državna“ baškirska škola ima pravo da odvoji jedan ili dva sata od drugog do devetog razreda samo kao dio varijabilnog dijela nastavnog plana i programa ili vannastavnih aktivnosti. U tom slučaju potrebno je zatražiti mišljenje roditeljskog odbora škole. Kao rezultat toga, ne uče svi školarci baškirski kao državni jezik, već samo 87,06% učenika. Baškirski kao maternji jezik dodjeljuje se samo Baškirima po nacionalnosti - i to samo pismenom izjavom roditelja. Sada ga proučava 63,37% djece neruske nacionalnosti. Dodajmo da su se vlasti Baškortostana složile sa povredama koje je utvrdilo tužilaštvo i obećale da će sve ispraviti do 1. septembra.
IN teška situacija ispostavilo se da je učenik jedne od škola u Ufi. Učenik šestog razreda Vladislav Martins zadržan je drugu godinu zbog odbijanja da uči baškirski. Ovu odluku donijelo je pedagoško vijeće. Formalno, ovaj predmet nije obavezan i, uprkos dobrom uspjehu u drugim disciplinama, student je primoran da ponovo prođe cijeli program. Dječakovi roditelji pokušavaju osporiti postupke nastavnika, pozivajući se na zakonska prava, ali bezuspješno. Mihail Černov je shvatio poteškoće i kontradiktornosti.
KOR: Matična knjižica učenika šestog razreda Vladislava Martinsa ima četiri ocjene iz istorije, matematike i književnosti i pet ocjena iz umjetnosti i tehnike. C razredi iz ruskog i biologije. I samo jedna loša ocjena na baškirskom jeziku. Nisam certificiran jer nisam išao.
VADIM MARTINS (TATA VLADISLAVA MARTINSA): Samo nam nameću ovaj baškirski jezik. Mi to nismo učili, ja to nisam učio, moji roditelji to nisu proučavali. Živimo sjajan život, živimo u Ufi. Jedinstveni državni ispit moramo polagati na ruskom, a ne na baškirskom. Baškir općenito nije uključen u certifikat.
DEČAK: Ruski i engleski su mi važniji od baškirskog.
KOR: Roditelji su insistirali da njihov sin ne uči baškirski. O tome su obavijestili direktora škole i odveli dijete sa nastave na 2 godine. nacionalni jezik. Zbog toga je Vlad ostavljen na 2. godinu. Roditelji su dobili obavještenje iz škole i odgovorili su žalbom tužilaštvu. Svoj apel pozivajući se na članove Ustava objavili su na internetu. IN matična škola Martinovi više nisu dobrodošli.
ŽENA 1: Neću da razgovaram, samo ću komentarisati da nemamo kršenja zakona.
COR: Ne možete razgovarati sa svojim roditeljima?
ŽENA 1: Ne, ne mogu.
KOR: U Baškiru je potrebno posijati razumno, dobro, vječno, uvjeravaju nastavnici, ali roditelji učenika šestog razreda ne shvaćaju važnost njihovog maternjeg jezika, kažu u školi.
VALERIJA KINZJAGUL (UČITELJICA BAŠKIRSKOG JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI): Živimo u Republici Baškortostan. Baškiri se smatraju autohtonim narodom ove republike; vjerujem da oni koji odbijaju da uče baškirski državni jezik prave veliku grešku.
KOR: Lokalno Ministarstvo obrazovanja također je podržalo maternji govor. Baškirski jezik je drugi državni jezik u republici, što znači da su svi u obavezi da ga uče, tako da bez ispita iz nacionalnog jezika Vladislav Martins neće dobiti svjedodžbu o srednjem obrazovanju.
ALFIS GAJAZOV (MINISTAR OBRAZOVANJA I NAUKE REPUBLIKE BAŠKORTOSTAN): Danas možete odbiti, recimo, Baškir, sutra možete odustati od hemije i tako dalje, to se ne dešava.
ZOYE MARTINS (MAMA VLADISLAVA MARTINSA): Sinoć je na TV-u govorila potpredsednica Vlade Republike. Ona je objasnila da naše dijete treba da nauči baškirski jezik u slučaju da ima komšiju koji ne razumije ruski, kako bi mogao da komunicira s njim, ili u slučaju da se oženi baškirkom.
KOR: Kako bi uvjerili ljude da sjednu uz baškirske udžbenike, metode koje koriste daleko su od pedagoških, kažu roditelji. U školi se Vlad odlikuje uzornim ponašanjem, ali pošto je odbio da uči nacionalni jezik, pozvani su u školsko vijeće za prevenciju kriminala i u komisiju za maloljetnička pitanja.
Kako ne bi išli drugi put u 6. razred, škola je ponudila jedinstveno rješenje: položiti baškirski eksterni ispit, otići na kućni angažman ili na popravni razred, usmeno su nagovijestili da postoji još jedna opcija za prelazak u drugi region. Međutim, Vladislavovi roditelji još ne planiraju da napuste republiku.
Mikhail Chernov, Igor Akimov, Olesya Orgetkina, Oleg Brykin, NTV. Bashkiria.
23:58 — REGNUM
U Baškiriji, nakon perioda relativnog zatišja, ponovo su se rasplamsale kontroverze oko izučavanja državnih i maternjeg jezika od strane školaraca koji govore ruski u školama i odjeljenjima s ruskim jezikom nastave. Diskusija je nastala nakon objavljivanja podataka tužilačke revizije i intervjua sa čelnikom regiona Rustem Khamitov jedna od publikacija u kojoj je dotaknuta tema učenja baškirskog jezika. Intervjuisan IA REGNUM stručnjaci su se složili da jezička politika u republici treba da bude u potpunosti usklađena sa saveznim zakonodavstvom.
Alexandra Mayer © IA REGNUM
Tužilačke inspekcije zajedno sa predstavnicima Rosobrnadzora o učenju baškirskog jezika obavljene su u republičkim školama sredinom maja. Kako je agenciji rekao predsednik odbora za zaštitu prava školaraca koji govore ruski Natalya BudilovA godine, pregledano je oko 300 škola. Revizija je pokazala da je u većini škola u republici baškirski jezik kao državni jezik uključen u obavezni dio osnovnog jezika. program opšteg obrazovanja nastavne planove i programe kao obavezan predmet, dok ova disciplina može biti uključena samo u dio nastavnog plana i programa koji formiraju učesnici u vaspitno-obrazovnim odnosima, odnosno treba da bude uključena u nastavni plan i program samo na zahtjev roditelja.
Podsjećamo, tužilačkom inspekcijom u školama utvrđene su činjenice o kršenju prava roditelja na izbor nastavnih planova i programa, neusklađenosti sa federalnim propisima. državni standardi(FSES), nastavni planovi i programi se usvajaju bez uzimanja u obzir mišljenja roditelja u školama u okrugu Ufa, Neftekamsk, Oktyabrsky, Arkhangelsk, Baltachevsky, Blagovarsky, Gafuriysky, Davlekanovsky, Sterlitamaksky, što je u suprotnosti sa zahtjevima člana 44. Federalnog zakona „O Obrazovanje u Ruskoj Federaciji”. U mnogim školama se baškirski jezik uči na štetu učenja ruskog jezika: na primjer, u obaveznom dijelu nastavnog plana i programa MOBU (sa ruskim jezikom nastave) u selu Imenđaševo, okrug Gafuriysky, broj sati u prvom razredu za učenje baškirskog jezika bio je 5 sati, a za ruski jezik samo 2 sata.
Roditeljski aktivisti smatraju da su prekršaji postali mogući zbog pritiska na rukovodstvo škole od strane Ministarstva obrazovanja Baškirije i predstavnika okružnih uprava, koji sklapaju ugovor sa direktorima škola i ne mogu produžiti ugovor u slučaju “neposlušnosti”. Direktori su bili primorani da usvoje nastavni plan i program koji je bio od koristi regionalnom ministarstvu obrazovanja i zvaničnicima, odnosno plan obuke na baškirskom jeziku. Direktori škola na ruskom jeziku i zaposleni u Ministarstvu obrazovanja Republike namjerno su obmanuli roditelje da je baškirski jezik obavezan predmet za učenje. Čak su i na web stranici Ministarstva obrazovanja postojali stari nastavni planovi i programi u kojima je baškirski jezik bio obavezan dio.
Prema riječima Budilove, nekoliko mjeseci su prikupljali žalbe roditelja učenika iz različitih regija Baškirije, objavljene na web stranici Vlade Republike Bjelorusije i zvanične odgovore zvaničnika. Roditelji su rekli da su njihova djeca, kršeći zakon, praktično lišena mogućnosti da biraju bilo koji drugi predmet osim baškirskog jezika kako bi produbili svoje znanje. Bilo je i drugih činjenica kršenja obrazovnih prava učenika. “Kontaktirali su me roditelji iz Sterlitamaka, rekli su mi to u redovna škola uz nastavu na ruskom jeziku, uprkos protestima roditelja, baškirski jezik je uveden već u prvom razredu, iako se po zakonu baškirski jezik kao državni može učiti tek od drugog razreda, ako roditelji to žele. U jednoj od gimnazija u gradu Yanaul, svi školarci različitih nacionalnosti od drugog do 11. razreda učili su baškirski jezik 3 sata sedmično kao maternji jezik uz dva sata baškirskog kao državnog jezika, ukupno od 5 sati sedmično”, napomenuo je konsultant Komiteta za zaštitu prava rusko govorećih školaraca Baškirije. Galina Luchkina.
Prema riječima prisutnih u inspekciji, mnogi direktori škola pokazali su potpunu nekompetentnost u oblasti zakonodavstva u pogledu izučavanja maternjeg i državnog jezika. U početku su se pojedini direktori razmetali: „Šta nas briga za ovu inspekciju, ne bojimo se, ima ko da se zauzme za nas“, ali kasnije, uvjerivši se u nesigurnost svog položaja i njegovu neusklađenost sa saveznim zakonodavstvom, predomislili su se.
Iz odgovora republičkog tužilaštva od 25. maja 2017. Budilovoj proizilazi da je republički tužilac uputio podnesak šefu Baškirije Rustemu Hamitovu, koji je „u razmatranju“.
Alexandra Mayer © IA REGNUM
Iz istorije problema
Obavezno učenje baškirskog državnog jezika u svim školama i mnogim vrtićima republike uvedeno je 2006. godine na insistiranje tadašnjeg šefa Baškirije Murtaza Rakhimov. Baškirski državni jezik predavao se učenicima koji govore ruski (većina njih u republici) kao dio nacionalno-regionalne komponente (NRK) općeg obrazovanja, koja je u to vrijeme bila pod jurisdikcijom regionalnih vlasti. Najteže je, prema riječima društvenih aktivista, bilo djeci koja govore ruski poremećaji govora, hiperaktivnost, ograničene fizičke i mentalne mogućnosti. U mnogim vrtićima na ruskom jeziku smanjene su stope logopeda, a umjesto njih su angažovani nastavnici baškirskog jezika. Učenje baškirskog jezika nije bilo lako za đake prvog razreda koji govore ruski sa problemima u govoru (njihov udio među prvacima je do 25%).
Na inicijativu Državne Dume 2007. godine koncept NRC je ukinut. Prema ažuriranom savezni zakon„O obrazovanju“, sve škole u Rusiji prešle su na jedinstveni savezni državni obrazovni standard (FSES). Prema ovom dokumentu, glavni obrazovni program je podijeljen na dva dijela: obavezni dio i varijabilni dio, koji čine učesnici u vaspitno-obrazovnim odnosima, odnosno učenici, roditelji i nastavnici.
Obavezni jezički dio programa uključuje ruski, maternji (neruski) jezik i strane jezike. Ali Federalni državni obrazovni standard ne predviđa obavezno učenje neruskog jezika u slučaju da nije ni maternji ni strani. Nastava regionalnih jezika je dobrovoljni (varijabilni) dio obrazovnog programa. Roditelji, kao predstavnici interesa učenika, imaju pravo da izaberu jednu od nekoliko opcija nastavnog plana i programa, sa i bez baškirskog državnog jezika.
Nezapažen sastanak
Pretpostavlja se da je rezultat "razmatranja" bio sastanak o nastavi državnog i maternjeg jezika u regionu, koji je 15. juna u Domu Republike održao šef Baškirije Rustem Khamitov. Razgovoru su prisustvovali članovi Vlade Republike Bjelorusije, šefovi nadležnih ministarstava i resora, te predstavnici naučne zajednice. U informacijama sa zvanične internet stranice čelnika republike navedeno je da je na osnovu rezultata inspekcija koje je izvršio Rosobrnadzor u obrazovne institucije regionu, utvrđeno je više kršenja zakonskih normi u pogledu korišćenja udžbenika i nastavnih sredstava, standardizacije obrazovni proces, kao i neusklađenosti lokalnih akata pojedinih škola sa normama saveznog i republičkog zakonodavstva o obrazovanju. “Prioritet aktivnosti prosvjetnih vlasti i obrazovne organizacije potrebe školaraca za učenjem maternjeg jezika moraju biti zadovoljene, uz striktno poštovanje saveznog i republičkog zakonodavstva”, istaknuto je na skupu.
Činjenica održavanja sastanka nije izazvala nikakav odjek u stručnoj zajednici i javnosti.
Alexandra Mayer © IA REGNUM
Jezik i karijera, da budem iskren...
Izliv emocija izbio je 20. juna, nakon što je na jednom od izvora objavljen intervju sa Rustemom Hamitovim. U ovom intervjuu, šef republike je istakao da se „baškirski državni jezik uči u svim školama od 1 do 2 sata“ počevši od drugog razreda. " Maternji jezik To može biti baškirski, ruski, tatarski ili čuvaški, a program posvećuje 2 do 3 do 4 sata sedmično učenju maternjeg jezika po izboru roditelja. Ukupno, ispada da ako govorimo o baškirskom jeziku, u granici od 1 plus 4 - ovo je 5 sati. Dakle, da biste naučili svoj maternji jezik potrebna vam je pismena saglasnost roditelja. Ovo je prvi. Drugo, i to je glavni uslov, ako postoji takav dogovor, onda djeca u školi uče jedan ili drugi maternji jezik. Danas znamo da u velikom broju škola ima prekršaja, da nisu svi roditelji dobili pismenu saglasnost za učenje baškirskog jezika. Još jednom, do 1. septembra, želimo da dovedemo stvari u red u ovom dijelu, kako kažu, intervjuisanjem roditelja, vođenjem učionice roditeljski sastanci“, naveo je Hamitov.
Prema rečima šefa republike, „danas nema poteškoća za one koji bi želeli da uče baškirski jezik kao svoj maternji jezik i za one koji bi želeli da uče ruski kao maternji jezik“. Khamitov je dao kratak istorijski izlet: „Situacija sa učenjem maternjeg jezika u školama datira iz 90-ih godina. Onda su doneti veoma strogi zakoni u republikama, kada su jednostavno bili obavezni i to je sve. Tada je zakon izmijenjen i uslovi su ublaženi. Zatim je došlo do reformi u ovom dijelu, a posljednja je bila u 12. i 13. godini, kada su prestali sa učenjem maternjeg jezika u 10. i 11. razredu. Ali to je bilo od 1. do 11. Danas 1. nema, 10. nema, 11. nema - i ništa se nije dogodilo. Naši građani su ovoj priči pristupili vrlo inteligentno i mirno je prihvatili, bez ikakvih sukoba i kontradiktornosti. Sljedeća iteracija, sljedeći korak za omekšavanje pozicije, naravno da će biti jedan. I nema kompleksnosti, one strašne, kada se strasti pojačaju, kada se o tome priča, pojavljuju se zaraćene strane.”
Koliko je šef republike bio tačan u tumačenju republičkog zakonodavstva, ostaje da se vidi, ali u opisivanju psihološke komponente jezičke kolizije, svakako je bio u pravu: uglavnom stanovnici republike imaju svoje mišljenja o ovoj gorućoj temi, sagledavaju današnju jezičku stvarnost sasvim mirno. Međutim, postoje izuzeci. Neki predstavnici pojedinih nacionalnih pokreta ocenili su razgovor voditelja i šefa republike kao izjave o politici, zbog čega su bili izuzetno zabrinuti.
Razmjere oluje u šoljici koju su izazvale ove riječi mogu se ocijeniti naslovi: „Khamitov ponovo ukida baškirski jezik“, „Tužilaštvo Baškortostana zatražilo je od šefa republike Rustema Hamitova da se pozabavi baškirskim jezika”, “Obavezno učenje baškirskog jezika može biti ukinuto u školama.” Čisto tehničko pitanje o izboru nastavnih planova i programa propraćeno je tendencioznim izjavama da „obavezno poznavanje jezika treba tražiti od svih predstavnika javnog sektora, uključujući ljekare, policajce i političare, te da zavise karijere stanovnika republike. o poznavanju nacionalnog jezika, kao što se radi u Kazahstanu.” “,” “Ministarstvo obrazovanja Hamitova ne pokušava da obuči nastavnike”, “iz Moskve se podržavaju protivnici učenja baškirskog jezika”, a uobičajeni klišeji o “anti -Baškirski osjećaji, “nepoštovanje” i prijetnja “likvidacijom nacionalnih republika”.
Alexandra Mayer © IA REGNUM
Mišljenja stručnjaka: Baškirija nije Kazahstan!
Bivši vođa Svjetskog Kurultaja Baškira Azamat Galin sa svojom karakterističnom samoironijom napomenuo je da se problem učenja baškirskog jezika od strane djece koja nisu izvorni govornici može pripisati općem problemu većine jezika, a u budućnosti i ruskog. “Globalna ekonomija briše ne samo granice, već i jezike. Za dobrovoljno učenje jezika pozivanje na tradiciju, običaje i granice ne ohrabruje „govornike kojima nije maternji jezik“. Moguće je nekoga natjerati da uči, ali je nemoguće natjerati nekoga da uči jezik. Mora postojati vodeća industrija koja motivira. Na primjer, prije u svemiru svi su govorili ruski, pošto je Rusija bila lider. Sada se Englezi i Kinezi već bore za liderstvo, ovo prirodni proces. Ne možete to zaustaviti, možete pokušati usporiti. Zaključak je jednostavan: postanite lider i svako će sam naučiti jezik. Ozbiljno javna ličnost vjeruje da je prinudni sistem univerzalnog proučavanja baškirskog jezika uveo Rakhimov kako bi pokazao svoju lojalnost Baškirima.
Politikolog DmitrijMikhailichenko također je nazvao trenutno stanje problema s proučavanjem baškirskog jezika u republici inercijom Rahimovljeve politike da stvori poseban položaj za "titularnu naciju". „Karakteristično je da novinari u Moskvi Baškiriju doživljavaju kao nacionalnu republiku. Uvijek prigovaram na ovo: "da li je Saratovska regija beznacionalna?" Naša republika je multinacionalna, a ne nacionalna, i moramo razgovarati o očuvanju tradicije, kulture i jezika svih jezika tradicionalnih etničkih grupa (Baškira, Rusa i Tatara). Osim toga, u republici ima dosta međunacionalnih brakova i ljudi sa mješovitim (inkluzivnim) identitetom”, smatra stručnjak. Sagovornik agencije uvjeren je da bi pitanje izučavanja baškirskog jezika trebalo postati pitanje javnog konsenzusa. “Istovremeno, naravno, nema smisla nametati to direktivno. To jednostavno neće dovesti do toga pozitivan rezultat, ali će sigurno naići na otpor. IN u ovom slučaju Važno je da institucije civilnog društva i sami građani postignu dogovor od slučaja do slučaja. Da naglasim, nemoguće je nametnuti. Ulogu republičkih vlasti i, prije svega, Ministarstva kulture vidim u uspostavljanju, a ne oponašanju ovog dijaloga”, naglasio je politikolog.
Ekspert je sa žaljenjem primetio da neki aktivisti pokušavaju da reše problem direktno. “Ali situacija je komplikovanija. Ako želite da ljudi uče baškirski, učinite to privlačnim. Interes za jezik ne budi naređenja (u Turkmenistanu i Uzbekistanu, i Letoniji sve se to već dogodilo), već mekom moći, stvaranjem atraktivnih, modernih formata (gamifikacija, na primjer). Mislim da je pogrešno reći da morate odati "počast". Ako ne poznajem baškirski, to ne znači da ne poštujem kulturu ovog naroda. Imam mnogo prijatelja Baškira, pet godina sam proučavao istoriju Baškira i poštujem tradiciju ovog osebujnog naroda. Ali to ne znači da moja djeca moraju plaćati neku vrstu „počasti“. I čini mi se uvredljivom situacijom kada direktor škole ili bilo koji službenik iz Ministarstva obrazovanja daje direktive”, zaključio je Mihailčenko.
Tatarski društveni aktivisti, ne želeći da pominju jezički problem (etnolingvistički sukob) u Tatariji, smatraju da „jezička politika u republici treba da bude u potpunosti u skladu sa saveznim zakonodavstvom, što predstavnicima učenika daje mogućnost da odrede hoće li njihovo dijete učiti ili ne Baškirski ili bilo koji drugi nacionalni jezik.” jezik”.
Obični stanovnici Ufe kratko odgovaraju: „Baškirija nije Kazahstan, Baškirija je Rusija, ali nekako ćemo sami srediti jezike, nikad se nismo tukli samo zbog jezika, ne tučemo se i nećemo se tući.”
Pozadina
U nacionalnim republikama je dugi niz godina postojao problem sa nastavom maternjeg jezika, bilo je pritužbi na prisiljavanje na učenje maternjeg jezika, posebno tatarskog. Roditelji školaraca koji govore ruski žalili su se na prevalenciju tatarski jezik preko ruskog. Tužilačka inspekcija obavljena u republici 2017. u sklopu uputstava Vladimira Putina otkrila je dosta kršenja, uključujući u gotovo svim školama u Tatarstanu obim časova ruskog jezika ispod standarda koje je odobrilo Ministarstvo obrazovanja i nauke Rusije. Federacija. Otklonjene su povrede prava učenika i sada roditelji mogu da biraju program u kojem samostalno određuju maternji jezik svom detetu. U Tatarstanu je preko 115 hiljada roditelja odabralo ruski kao maternji jezik.
U Baškiriji i Tatarstanu danas postoje republički programi za podršku maternjem jeziku.
Učitavanje...