Il n'y a rien de plus facile que d'apprendre l'anglais. Cela ne prend que quelques heures pour le faire ! Ainsi disent-ils dans les leçons vidéo de D. Petrov "Polyglot: English in 16 hours". Pour la première fois, le cours a commencé à être diffusé sur la chaîne de télévision Kultura, mais a rapidement gagné en popularité sur le réseau. L'éminent expert Dmitry Petrov devant le public enseigne les langues étrangères aux stars du show business et des gens ordinaires. De zéro!
Chez Tap to English, nous aimons vraiment ce cours pour sa simplicité, son accessibilité et son efficacité. C'est génial pour les débutants de tous âges! Comment améliorer ses résultats en regardant des cours polyglottes en ne consacrant que 16 heures à l'anglais ? Découvrons-le dans l'article d'aujourd'hui.
Polyglotte : l'anglais des pros
Qui est Dmitri Petrov ? Dmitry Yurievich est l'un des interprètes simultanés les plus célèbres de Russie et de l'étranger proche. Le cours de Petrov s'appelle "Polyglotte" pour une raison - l'anglais n'est pas la seule langue que l'expert maîtrise ! L'enseignant peut librement parler et traduire des discours et des textes en 8 langues, parmi lesquelles :
Anglais
Espagnol
tchèque
italien
français
Deutsch
hindi
grec
En même temps, Petrov comprend également la structure et la grammaire de 50 autres langues du monde ! Il a beaucoup à apprendre et son talent d'enseignant fait du cours d'anglais polyglotte l'un des projets gratuits les plus réussis en Russie.
Polyglotte - Anglais en 16 heures de cours et de dur labeur
En regardant attentivement la vidéo d'un polyglotte, en 16 heures de cours, vous pouvez faire passer votre anglais de zéro à un niveau conversationnel de haute qualité. Bien sûr, le cours demande beaucoup travail intérieur et persévérance.
Il n'est pas nécessaire de visionner les leçons tous les jours, prenez l'habitude d'ouvrir une page polyglotte 16 heures avant sur le site tap2eng au moins tous les deux jours - ainsi l'anglais ne s'ennuiera pas, et la matière sera bien absorbée !
Mais gardez à l'esprit que le jour où vous vous reposez après avoir regardé des cours polyglottes, vous devriez au moins regarder les notes que vous avez prises de vos propres mains. Répétez de nouveaux mots, expliquez-vous mentalement à nouveau les règles. Recevez-le le lendemain nouvelle information de la vidéo. Pour plus d'efficacité, vous pouvez créer votre propre programme d'entraînement. Ou utilisez le système tap2eng, créé sur la base de "Polyglot : l'anglais en 16 heures de cours":
Polyglot : anglais à partir de zéro en 16 heures en utilisant un système simple
Suivez ces points pour parcourir le matériel rapidement et avec de bons résultats :
1. Réservez plus d'une heure par jour pour regarder les leçons. Vous mettrez fréquemment la vidéo en pause pour enregistrer ou revoir des informations.
2. Obtenez un cahier ou un fichier séparé sur votre ordinateur où vous prendrez des notes et des notes.
3. À la fin de chaque leçon polyglotte - anglais à partir de zéro en 16 heures - parcourez vos notes, marquez les blocs d'informations incompréhensibles avec une couleur contrastante.
4. Le lendemain, ne regardez pas la vidéo, mais répétez ce que vous avez appris hier ou traitez des informations incompréhensibles.
5. 2 fois par semaine, passez 20 à 30 minutes à apprendre de nouveaux mots anglais. Décrivez leur transcription dans vos notes.
6. Prenez des notes dans les marges tout en regardant la vidéo : que devez-vous apprendre, que devez-vous comprendre pleinement, que pratiquer en dehors de la leçon ?
Polyglotte - Anglais à partir de zéro en 16 heures - extrêmement efficace programme système pour développer des compétences conversationnelles.
Le polyglotte Dmitry Petrov : "L'anglais en 16 heures de cours, c'est réel !"
Le transfert de Dmitry Petrov "Polyglotte" ne serait pas si populaire si les cours d'anglais, répartis sur 16 heures, n'apportaient pas de résultats. Sous les yeux des téléspectateurs et des internautes, le processus d'apprentissage se déroule. Les nouveaux arrivants sont d'abord invités au programme.
Si vous êtes débutant, ce cours vidéo vous aidera. Avec la persévérance et le désir nécessaires, pour le temps déclaré par Petrov - 16 heures - vous deviendrez un polyglotte, parcourant leçon après leçon. Ou au moins être intéressé par le sujet ! Et c'est déjà un bon début pour l'avenir.
Hey! L'émission de télé-réalité "Polyglot", qui a été lancée par la chaîne de télévision "Culture", a provoqué une grande résonance dans la société. Qu'est-ce qui a suscité l'intérêt accru du public pour ce projet ? Déjà par le nom, vous pouvez deviner que nous parlerons d'une langue étrangère, ou plutôt de l'anglais. Mais avant tout.
Quelle est la valeur du projet Polyglot ?
Le format de cette émission offre aux téléspectateurs l'occasion non seulement d'observer le succès des participants, mais également d'apprendre activement l'anglais pour les mêmes 16 conférences. Autrement dit, vous pouvez également regarder la vidéo, lire des documents supplémentaires, effectuer des tâches et commencer à parler anglais dans quelques semaines.
Le développeur du système Polyglot et l'enseignant de 16 leçons d'anglais est un linguiste bien connu, polyglotte (30 langues !) - Dmitry Petrov. L'objectif du projet est d'enseigner l'anglais en 16 heures. La méthode de Petrov consiste à entrer en anglais, à se sentir à l'aise dans cet environnement linguistique.
Le spectacle intellectuel est suivi par un groupe de 8 étudiants, pour la plupart des personnalités. Tous les participants du "Polyglotte" soit ne connaissent pas du tout l'anglais, soit en ont une vague idée à partir du programme scolaire. 
Dans tous les cas, ils devront apprendre l'anglais à partir de zéro en 16 leçons. Déjà dans la 1ère leçon, les élèves commencent à apprendre de nouveaux mots et essaient de communiquer en anglais. Avec des tensions, de longues pauses, des erreurs, mais les progrès sont immédiatement perceptibles.
16 heures de tueur d'anglais
Au cours des 16 leçons, qui ne durent pas plus d'une heure, les participants se souviennent et consolident ce qu'ils ont appris, puis apprennent un nouveau groupe de mots et de phrases. Un nouveau matériel lexical et grammatical est introduit. À la fin du cours Polyglot, les étudiants en 16 heures maîtrisent les schémas grammaticaux de base, sont facilement expliqués en anglais et utilisent correctement les formations de mots complexes.
Nous vous fournirons 16 leçons vidéo de l'émission intellectuelle "Polyglot", ainsi que du matériel de test auxiliaire qui vous aidera à consolider le matériel plus rapidement et plus efficacement, ainsi que des conseils pour une prononciation correcte.
Chaque leçon est discutée en détail dans un article séparé.
Regardez une série de 16 leçons d'anglais polyglotte
Avez-vous déjà suivi la formation Polyglotte ? Avez-vous réussi à apprendre l'anglais à partir de rien ? Quelle a été la partie la plus difficile de ces 16 heures ?
Les participants au projet ont prouvé par leur exemple que ce système est efficace, qu'on peut apprendre l'anglais à partir de zéro en seulement 16 leçons ! L'essentiel est le désir, la persévérance et beaucoup de travail. Mais le résultat en vaut-il la peine ?
Télécharger Matériaux additionnels aux leçons sur le lien ci-dessous.
S'il vous plaît partager vos opinions et commentaires dans les commentaires.
En 2012, la première saison de l'émission de téléréalité est diffusée sur la chaîne Culture - Polyglotte - Anglais en 16 heures. L'objectif ambitieux a été annoncé immédiatement, dans le titre du programme.
8 participants de différents niveaux connaissances : de l'élémentaire à zéro.
16 leçons avec un professeur expérimenté, durant lesquelles il a fallu :
- créer un dictionnaire de base ;
- maîtriser les bases de la grammaire ;
- et, finalement, de parler.
Le but du programme "Polyglotte - Anglais en 16 heures"
- aider les élèves à apprécier les cours et leur faire comprendre que la réalisation de progrès tangibles dans l'apprentissage d'une langue étrangère n'est pas un conte de fées, mais une histoire vraie.
Ne pas intimider par une complexité délibérée, mais ouvrir de nouveaux espaces : pour ne pas souffrir du prochain exercice ou d'un empilement de mots, mais pour vivre la langue, prenez le plus désirable, nécessaire pour :
- communication avec les étrangers dans les réseaux sociaux, sur des forums, lors de voyages à l'étranger ;
- vues de films et de séries en version originale ;
- l'accès aux sources d'information.
Pendant 16 heures il est possible :
Une personne qui parle plus ou moins décemment sa langue maternelle, par définition, est capable d'en parler une autre. Au moins à un niveau de base. Seul un manque de motivation peut servir de limiteur. Dmitry Petrov
Dmitri Petrov
- la personne qui s'est chargée de la tâche :- Linguiste et polyglotte à temps partiel. V divers degrés familiarisé avec plus de 30 langues.
- Traducteur simultané. Fonctionne avec les principales langues européennes : anglais, français, italien, espagnol et allemand. Et, pas si vénéré par les masses, le tchèque, le grec et l'hindi.
- Chargé de cours à l'Université linguistique d'État de Moscou.
- Auteur du livre "Magie de la Parole".
Mais le principal mérite de Petrov n'est pas dans les rangs, mais dans la méthodologie exprimée dans le programme "Polyglot - English in 16 hours".
Beaucoup n'ont tout simplement pas besoin de se plonger très profondément dans toute la richesse de la langue. Ils veulent des résultats plus rapides et plus pratiques. En fait, pour cela, j'ai essayé de formuler les principes de base de la méthodologie.
Son essence se résume à ce qui suit: il existe un certain nombre d'algorithmes de base, une certaine matrice, une "table de multiplication" du langage, qui doit être amenée à l'automatisme dès que possible. Dmitry Petrov
Pour ma part, j'ai distingué deux principaux avantages des leçons de Petrov, qui correspondent à 100% aux thèses principales du programme lui-même:
- motivation accrue;
- présentation des bases de manière concise et concise.
Examinons ces points plus en détail.
Polyglotte - Anglais en 16 heures - une réalité !
De nombreuses personnes ont besoin de la langue pour voyager, étudier ou travailler. Mais combien de personnes acquièrent réellement des compétences ?
La plupart perçoivent toute langue étrangère comme un secret à sept sceaux. Quelque chose de si complexe qu'il n'est soumis qu'aux élus, doués dès la naissance (avec une excellente mémoire, une façon de penser particulière).
N'aident pas la promotion et les souvenirs des difficultés scolaires. Souvenirs:
- à propos de la bouillie dans la tête après l'école;
- à propos de l'épais brouillard qui obscurcit l'œil en essayant de faire face aux devoirs.
Alors est-il possible de surmonter l'incrédulité et de changer la perception de l'anglais comme une sorte de Saint Graal dont tout le monde a entendu parler, mais que peu ont vu ?
Polyglotte vient à la rescousse, promettant l'impossible - enseigner la langue en 16 heures ? Il s'avère qu'il est temps de faire vos valises et de vous préparer pour la visite selon le schéma - Valise → Moscou → Londres, New York, Sydney ?
Pas!
C'est impossible, malgré les promesses des pseudolinguistes, pas en une semaine, pas en 3 mois. Pour ainsi court terme seul l'alphabet peut être maîtrisé fermement.
Et Dmitry note qu'il n'avait pas l'intention de tout enseigner en moins d'une journée (deux jours ouvrables complets):
Personne ne s'est jamais fixé comme objectif d'enseigner une langue en 16 heures. Il s'agit de surmonter la barrière psychologique, d'aider les étudiants à ressentir le confort d'apprendre une langue et à comprendre qu'elle est réelle. Dmitry Petrov
Cela aide beaucoup lorsqu'une personne ayant de nombreuses années d'expérience dans l'apprentissage et l'enseignement des langues (qui en connaît plusieurs elle-même) assure que vous êtes capable de comprendre, maîtriser et parler une langue étrangère. Pour cela, les précieuses 16 heures sont nécessaires - pour ouvrir les yeux.
Et jusqu'à ce que nous passions au deuxième point, souvenez-vous fermement d'une pensée simple mais importante - chacun de nous a déjà maîtrisé une langue.
Dans mon cas, c'est le russe.
Approche intégrée (volumétrique) de l'étude
Qu'entend-on par là ?
Formulons la question différemment : comment enseignent-ils à l'école et quelle approche a Dmitry Petrov ?
Programme scolaire
Familier pour la plupart et ressemble à ceci :
- nous apprenons d'abord le présent simple et une longue liste de noms;
- dans la prochaine leçon Future Simple et un peu verbes irréguliers;
- une semaine plus tard - Past Simple et essai de lecture;
- à la fin - un test pour Times Simple.
Et donc en cercle : Simple → Continu → Parfait → Parfait Continu, assaisonner les temps avec des variations interrogatives et négatives, des paquets de mots et des textes de lecture, la plupart de dont la signification reste un mystère.
Et le problème n'est pas seulement la complexité du sujet ou l'inexactitude des méthodes.
Le taux d'assimilation de la matière
Chaque personne a une vitesse individuelle de maîtrise du matériel. Cela ne s'applique pas seulement à la langue anglaise : toutes les disciplines. Élèves d'une classe :
- capable d'aller de l'avant projet académique;
- faire face à la charge;
- qui sont désespérément à la traîne et, à long terme (des années plus tard), simplement "jeter" sur le sujet.
Cette situation dans l'éducation a été révélée sur le panneau Sal Khan, proposant d'enseigner non pas pour réussir des tests, mais pour acquérir des connaissances, développer des compétences.
La vidéo est sous-titrée en anglais.
Salkan. "Apprendre pour s'améliorer, pas pour réussir des tests."
Différence anglaise
Quelle est la fonctionnalité ? En cela :
- la moitié d'un manuel est écrit dans une langue inconnue ?
- les parents qui ont étudié l'allemand à l'école ne sont pas en mesure d'aider à l'analyse de la règle suivante ?
- malgré la pénétration profonde de la langue anglaise dans nos vies, une culture de l'apprentissage ne s'est-elle pas formée en Russie (en comparaison, par exemple, avec les pays scandinaves) ?
- nos concitoyens n'ont pas la possibilité de voyager dans le monde entier (vers des lieux où la connaissance est requise langues étrangères)?
- la société est inerte et il faut être patient ?
Qui sait. Peut-être juste un peu.
Mais que propose le Polyglotte comme réponse à une question idiote ?
Que comprend le cours "Polyglotte - Anglais en 16 heures"
Voyons d'abord les horaires :
Temps Présent
Dans un tableau, la base de tous les temps simples est collectée. A titre de comparaison, dans le tutoriel que j'ai utilisé, ce temps est éparpillé sur trois chapitres 6, 11 et 12.
Formes négatives et interrogatives - même histoire - chapitres 8 et 9.
Donc, vous devez soit inventer votre propre tableau général fois, ou à chaque fois pour pelleter tout le manuel.
Temps continus
Un schéma similaire avec un temps prolongé (long).
Assurément, Temps anglais ne se réduisent pas à deux plaques. Il y a le Parfait détesté, le terrible Parfait Continu et, somme toute, totalement incompréhensible. Mais:
Dans un premier temps, ces deux tableaux présentent les temps les plus utilisés.
Deuxièmement, ces temps sont la base qui prendra le poids d'autres connaissances.
Vocabulaire du cours
La prochaine chose à laquelle il faut prêter attention est le vocabulaire.
L'anglophone moyen est capable d'utiliser activement 20 000 mots. 8.000-9.000 requis pour communication gratuite et lire la littérature non spécialisée dans l'original.
90% de la parole humaine est de 300 à 350 mots, quel que soit l'âge de la personne, son niveau d'éducation et la langue qu'elle parle. Dmitry Petrov
Ci-dessous, je laisserai des listes de mots qui ont été utilisés dans le cours "Polyglot - English in 16 hours". Total 300 éléments lexicaux :
Je n'ai pas inclus ici certaines expressions qui ont été mentionnées dans les leçons. Ils n'ont pas été donnés comme fréquents ou importants, mais ont simplement surgi dans une conversation ou sont tombés dans un sujet. Par exemple : surréaliste (surréaliste), caprice (whim), cuisine (cuisine : sur la cuisine).
Noms, adjectifs, adverbes
Pronoms
Indication de l'heure
Dictionnaire concis du voyageur
Cette collection peut être comparée à deux autres :
La principale différence entre le programme de Dmitry Petrov et le cours scolaire
– volumes minimaux (de base) grammaire et vocabulaire sont donnés immédiatement, dans les premières heures de cours. Et le travail principal est en train d'amener leur utilisation à l'automatisme (le niveau de liberté de maîtrise de la langue maternelle).
Votre discours ne deviendra pas raffiné et varié. Les propositions seront du même type et insipides dans le son. Mais il y aura :
- facilité et fluidité de la prononciation;
- la capacité de faire passer un message.
Croyez-moi, comprendre ce qui est écrit dans un livre ou un journal, entendu dans un film ou une vidéo YouTube est beaucoup plus facile que de commencer à écrire et à parler par vous-même.
C'est peut-être la raison pour laquelle les participants au programme commencent immédiatement à élaborer des propositions.
Utiliser les connaissances acquises
Combien de temps faut-il avant qu'un étudiant puisse (devrait) parler anglais ?
Selon Dmitry Petrov, moins d'une heure. Sans le mettre de côté, dès le premier cours, les élèves (même ceux qui n'ont jamais étudié la langue) commencent à construire les phrases les plus simples. Juste sujet + verbe :
- J'ouvre.
- Je vais ouvrir.
- J'ai ouvert.
Une chose élémentaire, mais, comme le premier pas sur la surface de la lune, c'est un énorme bond pour cette partie de l'humanité qui veut maîtriser la langue anglaise.
La pratique de la parole développe non seulement la compétence la plus difficile, mais dès les premiers pas, elle ajoute de la confiance. Vous réalisez que vous êtes capable de parler. Et c'est un énorme plus pour la motivation - le seul paramètre critique pour le développement de toutes les compétences.
À la fin
Je vous conseille de commencer immédiatement à pratiquer ces constructions grammaticales et ces mots que vous traversez :
Faites-le tous les jours. Trouvez une heure, une demi-heure, dix minutes, mais ne vous arrêtez pas en cours. Comme le conseille l'auteur du cours, trouvez quelques minutes gratuites plusieurs fois par jour :
- pause déjeuner;
- Voyage en bus;
- voyage au magasin.
Des minutes formant des heures dont dépend votre succès ou votre échec.
Il y a toujours des exceptions
Mais n'ayez pas peur de dire que vos années scolaires n'ont pas été vaines. Qu'après avoir obtenu leur diplôme, ils pourraient facilement aller en Grande-Bretagne et parler à un passant sans tension et sans l'ombre d'un doute. Je crois que de telles personnes existent et pour elles l'émission « Polyglotte - Anglais en 16 heures » est une étape révolue.
Mais de expérience personnelleétudiant dans une école russe et regardant autour de moi en ce moment, je comprends aussi que tu es une exception. La plupart des gens (en termes de langues étrangères) errent dans le noir.
Tout le monde peut dissiper cette obscurité. Il vous suffit de commencer à avancer dans la bonne direction - celle que Dmitry Petrov a déjà suggérée avec son "Polyglotte".
Cette section contient des épisodes du cours vidéo "L'anglais polyglotte en 16 heures à partir de zéro". Ces cours d'anglais pour débutants sont dispensés par la chaîne de télévision Culture et le populaire polyglotte Dmitry Petrov.
Le cours vidéo se compose de 16 leçons vidéo de 40 minutes chacune ( version complète) et 15 minutes (version abrégée), chacune accompagnée d'explications et d'exercices pour chaque leçon. Ce pack est idéal pour ceux qui recherchent de bonnes leçons d'anglais pour les débutants à partir de zéro.
Leçon 1
Schéma de verbeV leçon primaire Dmitry Petrov fait la connaissance des participants au projet et explique sur quoi exactement sa méthodologie est construite, et donne également des conseils aux débutants pour apprendre les langues. Dans la première leçon, le schéma de base principal de trois temps simples est montré et, sur cette base, les élèves commencent à construire des phrases. La première leçon est la plus importante, car elle fournit les bases et le tableau de base des verbes pour tout le cours d'anglais en 16 heures.
Leçon 2
adjectifsDans la leçon 2, nous allons développer les phrases de la première leçon et commencer à construire plus Phrases complexes en les combinant avec des adjectifs possessifs. Dans la deuxième leçon, le même schéma verbal est utilisé, mais ici, nous utilisons des pronoms dans la 2ème forme, ainsi que des mots interrogatifs et des prépositions de direction.
Lecon 3
Verbe êtreLa troisième leçon de la méthode de Petrov est consacrée au verbe être. La leçon 3 met en évidence les caractéristiques du verbe être et son utilisation en anglais. Pour cette leçon, l'auteur du cours polyglotte établit son propre tableau, qui présente quelques différences par rapport au schéma de base, mais les principes de base des temps et des formes de phrases restent les mêmes.
Leçon #4
parler de soiDans la quatrième leçon, il y a une répétition des structures de base pour la construction de phrases qui ont été appliquées dans les leçons précédentes. De plus, il s'agit de l'utilisation correcte Articles en anglais et prépositions, ainsi que les étudiants commencent à parler d'eux-mêmes.
Comment sont construites les leçons vidéo de Petrov
Ces 16 leçons vidéo sont parfaites pour les débutants pour apprendre l'anglais. Les leçons sont structurées de telle manière que dès la première leçon, vous commencerez à composer des phrases simples en anglais en utilisant la table des verbes.
Les leçons vidéo de Petrov sont conçues de manière à ne pas causer de difficultés et à être claires dès les premières minutes de visionnage. Si vous commencez tout juste à apprendre l'anglais, vous trouverez difficilement des cours en ligne plus compréhensibles et bien structurés.
L'émission de télé-réalité intellectuelle de la chaîne de télévision Kultura est un cours intensif d'apprentissage de l'anglais. Il enseigne à un vrai polyglotte, qui a plus de 30 langues. C'est le professeur Dmitry Petrov - psycholinguiste, interprète simultané, enseignant, auteur du livre "La magie du mot". Il y a 8 personnes dans le groupe d'étudiants.
Membres: les acteurs Vladimir Epifantsev, Anna Litkens, Daria Ekamasova, Alexandra Rebenok, Anastasia Vvedenskaya; le joaillier-créateur Mikhail Milyutin; l'historienne de l'art Alisa Gorlova ; Oleg Shishkin, écrivain, scénariste et présentateur du programme Magic Cinema.
Voici ce que Petrov lui-même dit à propos de ce cours interactif :
« Pour maîtriser parfaitement la langue anglaise, la vie ne suffit pas. Pour apprendre à parler de manière professionnelle, vous devez également consacrer beaucoup de temps, d'efforts et d'énergie. Mais pour apprendre simplement à comprendre les gens, à être compris et, surtout, à se débarrasser de la peur, qui pour beaucoup entrave tout désir et capacité d'expliquer dans la langue, cela ne nécessite pas plus de quelques jours.
Ce que je vous propose, je l'ai vécu sur moi-même et sur un assez grand nombre de personnes. Je suis traducteur professionnel, linguiste, je suis engagé dans la traduction professionnelle dans plusieurs langues, j'enseigne cela aux autres. Et, petit à petit, une certaine approche, un mécanisme s'est développé. Je dois dire qu'il y a une telle progression - chaque langue suivante demande moins d'efforts et de temps.
Une semaine suffit pour n'importe quelle langue. Qu'est-ce que la langue ? - la langue est Un nouveau look sur le monde autour de la réalité. C'est la capacité de basculer, de faire un clic. Et comme dans le récepteur, nous changeons un programme pour un autre, syntonisons une onde différente.
Ce qu'il faut de votre part c'est de la motivation (envie de voyager, quelque chose en rapport avec le métier, avec formation et communication, ça peut être l'amitié ou l'amour) »
Chaque leçon renforce ce qui a été appris et introduit de nouveaux éléments grammaticaux et lexicaux. À la fin, les élèves maîtrisent les schémas grammaticaux de base et les utilisent librement dans leur discours.
La méthode de Dmitry Petrov n'est pas de commencer par la langue, mais de la pénétrer, de se sentir à l'aise dans le nouvel environnement linguistique.
Cliquez sur l'image pour voir la leçon
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