Permės valstybinė farmacijos akademija PGFA (Permė)
Permės valstybinė farmacijos akademija buvo įkurta 1936 m. Nuo tada prasidėjo sparti vienos didžiausių farmacijos aukštųjų mokyklų plėtra. Rusijos Federacija. PGFA valdymas Gera vertė duoda įvadą modernaus švietimo technologijos. Šių veiksmų dėka atsirado galimybė mokytis nuotoliniu būdu. Norėdami mokytis, jums reikės kompiuterio ir interneto ryšio.
Akademija nuolat atidaro naujus fakultetus ir specialybes. Tai daroma siekiant aprūpinti Permės regioną ir kitus šalies regionus kvalifikuotu farmacijos pramonės personalu. Visą ugdymo procesą vykdo kvalifikuoti mokytojai. Įjungta nuotolinio mokymosi kiekvienas gali gauti kokybišką išsilavinimą. Norėdami gauti šią galimybę, turite išlaikyti stojamuosius egzaminus.
Jeigu jus domina tokie fakultetai kaip: filologijos, istorijos, užsienio kalbų, pedagogikos ir vaikystės psichologijos, kūno kultūros ir tiesiog kūno kultūros, tuomet pasidomėkite universitetu.
Išspręstų testų pavyzdžiai Asmeninė paskyra
Permė valstybinė akademija– prestižinis švietimo įstaiga, kurio diplomas suteikia puikią galimybę kurti karjerą. Absolventų atsiliepimai tai patvirtina.
Nuotolinių studijų trukmė ir kaina PSFA priklauso nuo jūsų pasirinktos specialybės.
Testo laikymas nuotoliniu būdu – nuo 999,99 RUB*
Egzamino laikymas nuotoliniu būdu – nuo 1000 RUB*
Darbo gynimas per Skype - nuo 2500 RUB*
Visi galutiniai atsiskaitymai už šią paslaugą atliekami tik po paslaugos suteikimo (išlaikytas testas ar egzaminas, sėkmingas baigiamojo darbo gynimas). Galutinė kaina priklauso nuo užduoties sudėtingumo, disciplinos ir skubos. Pateikite prašymą dėl skaičiavimo.
Permės valstybinės farmacijos akademijos PGFA fakultetai ir filialai
Akademijoje yra šie fakultetai:
- Nuolatinis fakultetas
- Korespondencijos fakultetas
- Neakivaizdinis fakultetas
Oficiali svetainė ir asmeninė sąskaita
http://pfa.ru/
Prisijunkite prie savo asmeninės paskyros:
http://do.psfa.ru/
|
PGFA NUOTOLOMO MOKYMOSI STUDENTIAMS SIŪLOME VISĄ PASLAUGŲ ASATORĄ:
Siųsti užklausą dėl skaičiavimo: Šis adresas El. paštas apsaugotas nuo šiukšlių. Jei norite jį peržiūrėti, turite įjungti „JavaScript“. Skambinkite: 8-800-100-6787 (Rusijos Federacijoje nemokama!) |
Testai ir egzaminai Permės valstybinėje farmacijos akademijoje (Permė)
Vaistininko profesija yra labai prestižinė, todėl kiekvienais metais tarp stojančiųjų vyksta didžiulė konkurencija. Siūlome kokybiškas priėmimo paslaugas visiems, norintiems studijuoti nuotoliniu būdu Permės valstybinėje farmacijos akademijoje. Su mūsų pagalba jūs tapsite vienos prestižiškiausių šalies aukštųjų mokyklų studentu.
Akademija turi Federalinės švietimo ir mokslo priežiūros tarnybos licenciją teisei vykdyti švietimo veiklą aukštojo, magistrantūros ir papildomo profesinio mokymo srityje 2013-03-05 Nr. 0560 ir 02 d. valstybinės akreditacijos pažymėjimą. /2015-05-05 Nr.1186 (galioja iki 2021-02-05) dėl teisės išduoti valstybės išduotus išsilavinimo dokumentus abiturientams, išlaikiusiems baigiamąjį valstybinį atestavimą. Akademijoje vykdoma edukacinė veikla valstybine kalba Rusijos Federacija.
Permės valstybinė farmacijos akademija (Rusijos sveikatos apsaugos ministerijos FSBEI HE PGFA) yra viena iš dviejų nepriklausomų farmacijos profilio aukštųjų mokyklų, vadovaujančių profesionalaus farmacinio išsilavinimo mokykloms, rengiančių farmacijos srities specialistų mokymą ir kvalifikacijos kėlimą įvairiais kintamaisiais. švietimo formos 60 Rusijos regionų ir 16 užsienio šalių Šiaurės ir Centrinė Afrika, Viduriniai Rytai ir Pietryčių Azija.
Akademijos absolventai darbas pramoninės gamybos ir farmacijos gamybos srityje vaistai, kokybės kontrolė, organizavimas vaistų tiekimas gyventojų skaičius, farmacinė priežiūra, cheminė, fizikinė-cheminė ir teismo cheminė analizė. Modernią Akademijos struktūrą sudaro 5 fakultetai (ikiuniversitetinis jaunimo rengimas, dieninis ugdymas, nuotolinio mokymosi, Paruošimas užsienio piliečių, papildomas profesinis išsilavinimas); 21 katedra (14 iš jų vadovauja mokslų daktarai ir profesoriai); stažuotė, aukštesnioji mokykla, doktorantūros studijos; disertacijos taryba; mokslinė biblioteka; 8 tyrimų laboratorijos, Regioninis (edukacinis ir metodinis) centras už analitinė diagnostika narkotikų ir psichotropinių medžiagų(NS ir PV); Roszdravnodzor regioninis vaistų standartizacijos ir kokybės kontrolės tyrimų centras; Regioninis NS ir PV naikinimo centras; 3 mokomosios ir gamybinės vaistinės, odontologijos klinika, mokslo ir mokymo centras, nuotolinio mokymo centras ir kt.
Akademijoje dienos metu ir susirašinėjimo blankaiČia mokosi apie 4000 studentų, daugiau nei 200 praktikantų, 50 absolventų. Kasmet pagal papildomas profesinio mokymo programas parengiama apie 2,5 tūkst. praktinės farmacijos specialistų, ikiuniversitetinio jaunimo mokymo fakultete mokosi daugiau nei 500 žmonių. Nuo universiteto įkūrimo parengta daugiau nei 25 tūkstančiai aukštąjį farmacinį išsilavinimą turinčių specialistų, apie 300 farmacijos magistrų. užsienio šalys, kvalifikaciją kėlė daugiau nei 25 tūkst. praktinės farmacijos specialistų, atestavimo ciklus baigė daugiau nei 20 tūkst. Atsižvelgiant į šiuolaikinių inovatyvių ir informacinių technologijų panaudojimo pagrindinį vaidmenį plėtojant visas veiklos sritis, Akademijoje vyksta aktyvus tinkamos materialinės techninės bazės kūrimo procesas. šiuolaikiniai reikalavimai. Šiandien yra 5 edukaciniai pastatai, įskaitant. 1 švietimo ir tyrimų centro pastatas, 2 studentų bendrabučiai, lopšelis vaistiniai augalai, sporto ir poilsio centras. Visi akademijos pastatai ir padaliniai turi prieigą prie interneto ir vidinės komunikacijos sistemos.
Dėl organizavimo ugdymo procesas Yra moderniomis technologijomis aprūpintos auditorijos, kompiuterių klasės. Ugdymo procesą ir mokslinius tyrimus atlieka daugiau nei 200 dėstytojų, iš kurių daugiau nei 70% turi mokslo laipsnius ir vardus. Dėstytojų kolektyve – 31 mokslų daktaras (18 iš jų turi „profesoriaus“ akademinį vardą), 141 mokslų kandidatas.
Daria Khokhlova 2013-07-08 13:24
Praėjo metai, kai baigiau Alma Mater, būtent Permės valstybinę farmacijos akademiją mano mylimame Permės mieste. Tai buvo sunkūs ir kartu intensyvūs bei laimingi 6 metai sunkių studijų, įvairaus bendravimo ir neribotos gyvenimo patirties. Iki šiol su pasididžiavimu prisimenu momentą, kai rektorius paskelbė išlaikytą pažymį pagal trijų chemijos, biologijos ir ukrainiečių kalbos egzaminų rezultatus. Širdis vos neiššoko iš krūtinės, kai išgirdau numerį ir supratau, kad esu studentė! Konkurse dalyvavo 4 žmonės vienoje vietoje. Man prireikė daug pastangų, kad patekčiau. Ir tada prasidėjo: gyvenime ilgus 5 metus įsitvirtino neįtikėtinas informacijos srautas, laboratorijos, cheminiai eksperimentai, medicininiai eksperimentai, stori vadovėliai, balti chalatai ir 10 nepakitusių klasiokų veidų. Žinoma, universitete yra profesinė sąjunga, Kultūros centras kūrybingam jaunimui, studentų valdžiai, mokslo bendruomenėms ir sporto sekcijoms. Visa tai taip pat džiugino studentiškas gyvenimas ir suteikė jai spalvą. Permės farmacijos akademija senais laikais turėjo visos sąjungos reikšmę, o dabar tai yra vienintelis universitetas, specialiai orientuotas į farmaciją Permėje. Stiprus ir profesionalus dėstytojų kolektyvas, įskaitinė modulinė švietimo sistema, mūsų pačių entuziazmas padarė savo darbą – padėjo įgyti žinių ir oriai baigti mokslus. Tačiau pagrindinis rezultatas gyvenimo etapas Svarstau susitikti su savo dabartiniu vyru, kolega. Būtent dėl to, kad sukūrėme šeimą, mano diplomo panaudojimas dabar atidėtas ateičiai, todėl mielai imsiuosi tekstų rašymo!
Anoniminė apžvalga 2013-06-26 18:24
Šį universitetą ji baigė 2011 m., baigusi farmacijos koledžą įgijo aukštąjį išsilavinimą. Pharm. Akademija yra gana populiarus universitetas ne tik tarp Permės, bet ir Čeliabinsko bei Sverdlovsko sričių gyventojų, studentų iš Maskvos, Nižnij Novgorodo, Samaros, Ufos, Vladimiro. Priėmimo konkursas 4-5 žmonės į vietą, stojamieji egzaminai - chemija ir rusų kalba. Yra biudžetinių. Komerciniu pagrindu mokymai kainuoja apie 50 tūkstančių rublių per metus. Mokymo formos: dieninis ir neakivaizdinis. Nakvynės namai yra apartamentų tipo – 1, 2, 3 kambarių su virtuve, vonios kambariu ir tualetu, arba bendri su vienu dušu kiekviename aukšte. Ugdymo proceso organizavimas neblogas, dažniausiai 4 užsiėmimai per dieną - 3 paskaitos ir 1 praktinis (seminarai arba laboratoriniai užsiėmimai). Ruoštis reikia daug ir kasdien, tavęs griežtai prašo ir kiekvienoje praktikoje pamokoje atlieka privalomą testą ar žinių kontrolę raštu. Dėstytojų kolektyvas labai stiprus – tai praktikuojantys gydytojai, chemikai, technologai, farmakologai ir kiti specialistai. daugelis turi aukštuosius laipsnius. Dekanate dažniausiai problemų nekyla, jie yra lojalūs ir gali padėti bei nuraminti, jei kyla problemų dėl studijų. Perlaikymai mokami, 150 rublių už egzaminą, bet beveik visi perlaiko antrą kartą. Kai kuriuos egzaminus galima išlaikyti, jei lankotės asmeninėse konsultacijose pas priimančius mokytojus, kurios taip pat mokamos atskirai, bet garantuoja teigiamą pažymį. Testus ir egzaminus galima nusipirkti ir nelegaliai, tiesa, ne visų dalykų ir ne iš visų mokytojų. Kaina skiriasi: butelis konjako, Prietaisai arba pinigų suma(nuo 1000 iki 10000p). Taip pat kartais galite rasti atsakymus į egzaminus ir kitas užduotis. Akademijoje veikia profesinė sąjunga, KVN komanda, choras, sporto sekcijos, šokių grupė. Reguliariai organizuojamos ekskursijos, koncertai, išvykos į teatrą. Vienas iš pastatų turi odontologijos kabinetas, kur studentai gali gydytis. Baigę PSFA taip pat galite atlikti praktiką pagal 3 specialybes: vaistininkas-organizatorius, vaistininkas-technologas, vaistininkas-analitikas. Stažuotės kaina yra 25 tūkstančiai rublių. Studijų forma: dieninė ir neakivaizdinė. Beveik visi absolventai dirba pagal specialybę: vaistinių pavaduotojai ir vedėjai, vedėjai. skyrius, vyriausiasis vaistininkas, medicinos atstovai, medicinos sertifikavimo specialistai.
Informacija paimta iš atvirų šaltinių. Jei norite tapti puslapio moderatoriumi
.
Bakalauro, magistrantūros, specialisto ir kt
Įgūdžių lygis:
etatas, korespondencija
Studijų forma:
Valstybinis diplomas
Baigimo pažymėjimas:
Licencijos:
Akreditacijos:
Nuo 30 000 iki 120 000 RUR per metus
Mokymosi kaina:
Universiteto ypatybės
| Biudžetinis finansavimas (nemokami mokymai): | |
| Nevalstybinis finansavimas (mokamas mokymas): | |
| Paslaugos atidėjimas: | |
| Karinis skyrius: | |
| Parengiamieji mokymai: | |
| KVN komanda: | |
| Studentų skaičius | 4000 |
| Mokytojų skaičius | 200 |
| Mokslų kandidatų skaičius | 141 |
| Prof. ir gydytojai: | 31 |
Bendra informacija
Permės valstybinė farmacijos akademija buvo įkurta 1936 m. kaip Permės valstybinis farmacijos institutas. 1995 m. Permės valstybinis farmacijos institutas buvo pervadintas į Permės valstybinę farmacijos akademiją, o 2005 m. švietimo įstaiga aukštasis profesinis išsilavinimas „Permės valstybinė farmacijos akademija Federalinė agentūra dėl sveikatos ir socialinės raidos“, Sveikatos apsaugos ministerijos valstybės biudžetinei aukštojo profesinio mokymo įstaigai „Permės valstybinei farmacijos akademijai“ ir 2011 m. Socialinis vystymasis Rusijos Federacija, o nuo 2012 m. – į Rusijos Federacijos sveikatos apsaugos ministerijos valstybinę biudžetinę aukštojo profesinio mokymo įstaigą „Permės valstybinė farmacijos akademija“.
Akademija turi licencija Federalinė švietimo ir mokslo priežiūros tarnyba dėl teisės vykdyti švietimo veiklą aukštojo, antrosios pakopos ir papildomo profesinio mokymo srityje 2013-05-03 Nr. 0560 ir valstybinės akreditacijos pažymėjimas 2015-02-05 Nr.1186 (galioja iki 2021-02-05) dėl teisės išduoti valstybės išduotus išsilavinimo dokumentus abiturientams, išlaikiusiems baigiamąjį valstybinį atestavimą.
Akademijoje vykdoma edukacinė veikla Rusijos Federacijos valstybine kalba.
Permės valstybinė farmacijos akademija (Rusijos sveikatos apsaugos ministerijos GBOU VPO PGFA) yra viena iš dviejų nepriklausomų farmacijos profilio aukštųjų mokyklų, vadovaujančių profesionalaus farmacinio išsilavinimo mokykloms, rengiančių farmacijos srities specialistų mokymą ir kvalifikacijos kėlimą įvairiais kintamaisiais. švietimo formos 60 Rusijos regionų ir 16 užsienio šalių Šiaurės ir Centrinėje Afrikoje, Artimuosiuose Rytuose ir Pietryčių Azijoje.
Akademijos absolventai dirba vaistų pramoninės gamybos ir farmacinės gamybos kūrimo, jų kokybės stebėjimo, vaistų tiekimo gyventojams organizavimo, farmacinės priežiūros, cheminės, fizikinės-cheminės ir teismo cheminės analizės srityse.
Modernią Akademijos struktūrą sudaro 5 fakultetai (ikiuniversitetinis jaunimo rengimas, dieninis mokymas, neakivaizdinis mokymas, užsienio piliečių rengimas, papildomas profesinis išsilavinimas); 21 katedra (14 iš jų vadovauja mokslų daktarai ir profesoriai); stažuotė, aukštesnioji mokykla, doktorantūros studijos; disertacijos taryba; mokslinė biblioteka; 8 tyrimų laboratorijos, Regioninis (mokomasis ir metodinis) narkotinių ir psichotropinių medžiagų analitinės diagnostikos centras (NS ir PT); Roszdravnodzor regioninis vaistų standartizacijos ir kokybės kontrolės tyrimų centras; Regioninis NS ir PV naikinimo centras; 3 mokomosios ir pramoninės vaistinės, odontologijos klinika, tyrimų ir edukacinis centras, nuotolinio mokymo centras ir kt.
Akademijoje nuolatiniu ir neakivaizdiniu būdu studijuoja apie 4000 studentų, daugiau nei 200 praktikantų ir 50 magistrantų. Kasmet pagal papildomas profesinio mokymo programas parengiama apie 2,5 tūkst. praktinės farmacijos specialistų, ikiuniversitetinio jaunimo mokymo fakultete mokosi daugiau nei 500 žmonių. Nuo universiteto įkūrimo parengta daugiau nei 25 tūkst. specialistų, turinčių aukštąjį farmacinį išsilavinimą, apie 300 farmacijos magistrų užsienio šalims, daugiau nei 25 tūkst. praktinės farmacijos specialistų kėlė kvalifikaciją, atestaciją baigė daugiau nei 20 tūkst. ciklai.
Atsižvelgiant į esminį šiuolaikinių inovatyvių ir informacinių technologijų panaudojimo vaidmenį plėtojant visas veiklos sritis, Akademijoje vyksta aktyvus šiuolaikinius reikalavimus atitinkančios materialinės techninės bazės kūrimo procesas. Šiandien yra 5 edukaciniai pastatai, įskaitant. 1 švietimo, tyrimų ir plėtros centro pastatas, 2 studentų bendrabučiai, vaistinių augalų medelynas, sporto ir poilsio centras. Visi akademijos pastatai ir padaliniai turi prieigą prie interneto ir vidinės komunikacijos sistemos. Ugdymo procesui organizuoti įrengtos moderniomis technologijomis aprūpintos auditorijos, kompiuterių klasės.
Ugdymo procesą ir mokslinius tyrimus atlieka daugiau nei 200 dėstytojų, iš kurių daugiau nei 70% turi mokslo laipsnius ir vardus. Dėstytojų kolektyve – 31 mokslų daktaras (18 iš jų turi „profesoriaus“ akademinį vardą), 141 mokslų kandidatas.
Šiuo metu Permės valstybinė farmacijos akademija yra dinamiškai besivystanti aukštoji mokykla, orientuota į naujausias švietimo technologijas, turinti didelį mokslinį potencialą ir didelę absolventų paklausą tiek Rusijoje, tiek užsienyje.
Palanki PGFA erdvinė ir geografinė padėtis, įskaitant jos vietą pakankamai išplėtotų transporto paslaugų ir sparčiai augančios socialinės bei rinkos infrastruktūros teritorijoje, aukštą specialistų rengimo ir tiriamojo darbo kokybę, prisideda prie specialių žinių poreikio didėjimo. farmacijos srityje iš kandidatų ir studentų iš kitų Rusijos Federaciją sudarančių subjektų, taip pat pritraukti piliečius iš artimų ir tolimų užsienio šalių, tokių kaip Izraelis, Marokas, Sirija, Sudanas, Tunisas, Jordanija, Saudo Arabija, Afganistanas, Libanas , Pakistanas, Azerbaidžanas, Uzbekistanas, Kazachstanas, Gruzija ir kt.
Stabili Rusijos užsienio ekonominių ir kitų ryšių plėtra su tolimo ir artimo užsienio šalimis, Akademijos integracijos į tarptautinę švietimo ir mokslo erdvę procesai prisidėjo prie Akademijos, kaip visaverčio veikiančio subjekto, įsitvirtinimo tarptautinėje rinkoje. švietimo ir tyrimų paslaugų bei bendradarbiavimo plėtra su tokiais užsienio partneriais kaip: Ilinojaus universitetas, Čikaga, JAV; Metzo universitetas (Prancūzija); Harbinskis medicinos universitetas, Harbinas, Kinija; Tradicinė akademija kinų medicina(Pekinas), Nacionalinis universitetas Singapūras, Pasaulio sveikatos organizacija ir kt.
Tyrimai ir mokslinis ir metodinis darbas Akademijoje yra sisteminio pobūdžio. Pagrindinės vykdomų mokslinių tyrimų kryptys kuriant naujus vaistus produktų pagrindu organinė sintezė ir augalinės žaliavos, gerinant gyventojų aprūpinimą vaistais ir sprendžiant Socialinės problemosžmogaus ir ugdymo technologijų tobulėjimas atitinka prioritetines sritis novatoriška plėtra farmacijos mokslas ir pasižymi tam tikrais pasiekimais, kurie išreiškiami mokslinio tyrimo sutarčių skaičiaus didėjimu, nebiudžetinio finansavimo apimtimis, gausybe publikacijų, dalyvavimu įvairaus lygio mokslinėse konferencijose. Mokslinio tyrimo objektas yra saugomas. Taigi per pastaruosius 3 metus paskelbta daugiau nei 850 straipsnių ir baigiamųjų darbų, iš jų 260 dalyvaujant studentams, gautos 9 stipendijos, 26 išradimų patentai, 20 patentų paraiškų, 20 išradimų patentų. yra remiami kasmet.
Akademijoje 5 mokslo kryptys užima vadovaujančias pozicijas plėtojant šiuolaikinį farmacijos mokslą ir Akademijos tarybos sprendimu patvirtintos kaip pirmaujančios mokslo mokyklos.
Akademijos mokslininkai kuria naujoviškus dozavimo formos medicininių imunobiologinių preparatų gamybai NPO Biomed. Bendras vystymasis:
- Biostim tabletės
- pramoniniai reglamentai „Lactobacterin dry“
- laboratorijos nuostatai "Sextaphage tablets"
- kokliušo vakcinos liposominės formos sudėtis
- vaisto "Olexin" standartizavimas
- „Ural eyebright“ ekstrakto gavimo būdas ir kt.
Medisorb CJSC gamina aktyvintos anglies tabletes pagal PGFA sukurtą technologiją. FSP medisorb CJSC gaminamiems vaistams buvo sukurtas dalyvaujant PGFA mokslininkams:
- piroksikamo kapsulių paruošimo laboratoriniai nuostatai 0,01 g.
- Diabenolio tabletės
- Vinpocetino tabletės
- Asparkam tabletės
- Amlodipino tabletės ir kt.
VĮ „Permpharmacy“ sukurtos šios technologijos:
- pakaba "Tsindol"
- "Pilokarpino hidrochlorido 1% tirpalas", akių lašai
- Furacilino tepalas 0,2%
- čiobrelių ekstraktas
- Eleuterokoko ekstraktas
- tepalas "Anikol" ir kt.
Sukurta kartu su Rusijos mokslų akademijos Uralo filialo Cheminės technologijos institutu anilokainas- naujas buitinis vietinis anestetikas amido tipas. Veiksminga visų tipų anestezijai: paviršinei, infiltracinei, laidžiajai, spinalinei. Be anestezijos, jis pasižymi priešuždegiminiu ir vidutinio stiprumo antimikrobiniu poveikiu. Sukurtos dozavimo formos, pagrįstos anilokainu PGFA: 1% ir 2% injekcinis tirpalas 5 ml ampulėse ; tepalų „Anilkam“ ir „Anikol“ kompozicijos ir technologija; gelis "Anilogel"; ekstemporinės gamybos ir pramoninės gamybos žvakutės su anilokainu; medicininiai filmai „Anilgek“ ir „Anildiox“.
Svarbi ir neatsiejama akademijos veiklos dalis yra švietėjiškas darbas, sudarantis sąlygas universiteto studentų savirealizacijai ir kūrybiniam augimui. Dalyvavimas KVN, teatro kolektyvuose, platus edukacinių centrų tinklas, sporto sekcijos leidžia studentams didinti studentų intelektinį ir kūrybinį potencialą, propaguoti sveiką gyvenseną, o sukurta studentų įsidarbinimo ir absolventų įsidarbinimo skatinimo sistema leidžia. užmegzti ir palaikyti ryšius su potencialiais darbdaviais.
Permės valstybinės farmacijos akademijos plėtros tikslas artimiausioje ateityje laikomas Akademijos (istoriškai susiformavusio farmacijos specialistų ir aukštos kvalifikacijos mokslo ir pedagoginio personalo rengimo ir perkvalifikavimo centro) pavertimas modernia daugiafunkcine valstybine farmacijos įmone. tarptautinės svarbos centras, suformuojant plačią infrastruktūros aplinką, galinčią tvaraus vystymosi sistemoms novatoriškas švietimas ir mokslas.
1 iš
Specialybė:
- 060108 Vaistinė
- 060301 Vaistinė
Bakalauro laipsnis:
- 240100 Cheminė technologija
- 240700 Biotechnologija
Antrosios pakopos studijos:
- 02.00.03 Organinė chemija
- 03/14/06 Farmakologija, klinikinė farmakologija
- 04/14/01 Vaistų gamybos technologija
- 04/14/02 Farmacinė chemija, farmakognozija
- 04/14/03 Farmacijos verslo organizavimas
Praktika:
- Farmacijos vadyba ir ekonomika
- Farmacinė technologija
- Farmacinė chemija ir farmakognozija
Priėmimo komisijos kontaktai
Priėmimo sąlygos
PGFA, vadovaudamasi licencija vykdyti švietimo veiklą, skelbia priėmimą studijuoti pagal šias ugdymo programas:
- specialybės programa pagal specialybę 33.05.01 Farmacija (provizoriaus kvalifikacija, studijų formos: dieninė, studijų trukmė 5 m., ištęstinė, studijų trukmė 6 m., neakivaizdinė, studijų trukmė 5,5 m.);
- Studijų krypties bakalauro programa 2001-03-18 Cheminė technologija (kvalifikacinis akademinis bakalauras, studijų forma – dieninė, studijų trukmė 4 metai);
- Parengimo krypties bakalauro programa 01-03-19 Biotechnologijos (kvalifikacinis akademinis bakalauras, studijų forma - dieninė, studijų trukmė 4 metai).
Asmenims, turintiems vidurinį bendrąjį išsilavinimą, bakalauro studijų programose arba specialybės programose leidžiama studijuoti dieninėmis ir ištęstinėmis formomis. Asmenims, turintiems vidurinį farmacinį (medicininį) išsilavinimą, taip pat asmenims, turintiems aukštąjį profesinį (medicininį) išsilavinimą, specialybės programas leidžiama įsisavinti per neakivaizdinius kursus.
(C)3. Į bakalauro ir specialistų programas leidžiama mokytis asmenims, turintiems atitinkamo lygio išsilavinimą, patvirtintą vidurinio bendrojo išsilavinimo ar vidurinio profesinio išsilavinimo dokumentu arba aukštojo išsilavinimo ir kvalifikacijos dokumentu.
Pareiškėjas pateikia atitinkamo lygio išsilavinimą patvirtinantį dokumentą (toliau – nustatytos formos dokumentas):
- dokumentas apie išsilavinimą arba išsilavinimą ir kvalifikaciją federalinės institucijos nustatytame pavyzdyje vykdomoji valdžia vykdančios valstybės politikos ir teisinio reguliavimo švietimo srityje formavimo (toliau – Rusijos švietimo ir mokslo ministerija), arba federalinės vykdomosios institucijos, vykdančios valstybės politikos ir teisinio reguliavimo švietimo srityje formavimo funkcijas, funkcijas. sveikatos apsauga;
- valstybės išduotas dokumentas apie išsilavinimo lygį arba apie išsilavinimo lygį ir kvalifikacijas, gautas iki 2014 m. sausio 1 d. (pagrindinio profesinio išsilavinimo dokumentas, patvirtinantis vidurinio (užbaigto) gavimą) bendrojo išsilavinimo, o dokumentas apie pradinį profesinį išsilavinimą, įgytą vidurinio (visiško) bendrojo išsilavinimo pagrindu, prilygsta vidurinio profesinio išsilavinimo dokumentui);
- federalinės valstybės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Maskvos valstybinis universitetas M. V. Lomonosovo vardo“ (toliau – Maskvos valstybinis M. V. Lomonosovo vardo universitetas) ir federalinės valstybės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos nustatyto imties išsilavinimo ir kvalifikacijų dokumentas. išsilavinimas „Sankt Peterburgo valstybinis universitetas“ (toliau – Sankt Peterburgo valstybinis universitetas), arba švietimo organizacijos kolegialaus valdymo organo sprendimu nustatyto imties išsilavinimo ir kvalifikacijos dokumentas, jeigu nurodytas dokumentas išduodamas asmuo, sėkmingai išlaikęs valstybinį baigiamąjį atestavimą;
- dokumentas apie išsilavinimą arba išsilavinimą ir kvalifikaciją, išduotas privačios organizacijos, vykdančios švietėjiška veikla teritorijoje inovacijų centras„Skolkovas“;
- užsienio valstybės dokumentas (dokumentai) apie išsilavinimą arba apie išsilavinimą ir kvalifikaciją, jeigu jame nurodytas išsilavinimas yra pripažintas Rusijos Federacijoje atitinkamo išsilavinimo lygiu (toliau – užsienio valstybės išsilavinimo dokumentas).
Priėmimas į mokymus vykdomas pirmus metus.
Priėmimas į mokymą vykdomas pagal tikslinius piliečių priėmimo į mokymus skaičius biudžeto asignavimų sąskaita federalinis biudžetas(toliau – kontroliniai skaičiai, biudžeto asignavimai) ir pagal švietimo sutartis, sudarytas priimant studijuoti fizinių ir (ar) juridinių asmenų lėšomis (toliau – sutartys dėl mokamų mokėjimų teikimo). švietimo paslaugos).
Kontroliniuose rodikliuose išskiriami:
- priėmimo mokytis iš biudžeto lėšų kvota neįgaliems vaikams, I ir II grupės neįgaliesiems, neįgaliesiems nuo vaikystės, neįgaliesiems dėl karinės traumos ar ligos, gautų mokymosi laikotarpiu. karinė tarnyba, kuri pagal išvadą federalinė institucija medicininė ir socialinė apžiūra Mokymasis PGFA nėra kontraindikuotinas našlaičiams ir be tėvų globos likusiems vaikams, taip pat asmenims iš našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų (toliau – specialioji kvota). Kiekvienai specialybei ir (ar) mokymo sričiai PGFA nustato specialią kvotą, kuri sudaro ne mažiau kaip 10% visos 2016–2017 m. PGFA skirtų kontrolinių skaičių kiekio;
- tikslinė priėmimo į mokymus kvota (toliau – tikslinė kvota).
Priėmimas studijuoti biudžeto asignavimų sąskaita vykdomas konkurso būdu, nebent federalinis įstatymas numato kitaip.
Įėjimas į treniruočių vietas apmokant fizinio ir (ar) mokymo išlaidas juridiniai asmenys vykdoma „2016/2017 mokslo metų priėmimo į Permės valstybinės farmacijos akademijos vietas su mokesčiu nuostatuose“ nustatytomis sąlygomis.
Priėmimo studijuoti pagal pagrindinio profesinio ugdymo programas sąlygos turi garantuoti pagarbą teisei į mokslą ir priėmimą iš stojančiųjų, turinčių atitinkamą išsilavinimą, pajėgiausių ir labiausiai pasirengusių įsisavinti atitinkamo lygio ir orientuoto mokymosi programą. .
Priėmimas į bakalauro ir specializuotas programas (išskyrus asmenų, turinčių teisę stoti be stojamieji egzaminai) vyko:
- vidurinio bendrojo išsilavinimo pagrindu - remiantis vieningo valstybinio egzamino (toliau – Vieningas valstybinis egzaminas) rezultatais, vertinamais 100 balų sistema, kurie pripažįstami stojamųjų įskaitų rezultatais, ir (ar) remiantis Taisyklių nustatytais atvejais PSFA savarankiškai atliktų stojamųjų testų rezultatais;
- vidurinio profesinio ar aukštojo išsilavinimo (toliau – profesinis išsilavinimas) pagrindu - remiantis stojamųjų testų, kurių formą ir sąrašą nustato PSFA, rezultatais.
PSFA vykdo priėmimą pagal šias priėmimo studijuoti sąlygas (toliau – priėmimo sąlygos):
- atskirai dieninio, neakivaizdinio ir neakivaizdinio ugdymo formoms;
- atskirai bakalauro studijų programoms ir specialybių programoms, atsižvelgiant į jų kryptį (profilį) pagal šių taisyklių 13 punkte nurodytas taisykles.
Kiekvienam priėmimo sąlygų rinkiniui sudaromi atskiri stojančiųjų sąrašai ir rengiami atskiri konkursai šiais priėmimo studijuoti pagrindais (toliau – priėmimo pagrindai):
1) kontroliniais skaičiais:
- už vietas pagal specialią kvotą;
- už vietas pagal tikslinę kvotą;
- už vietas pagal tikslinius skaičius atėmus specialiąją kvotą ir tikslinę kvotą (toliau – pagrindinės vietos pagal tikslinius skaičius);
2) į vietas pagal mokamų švietimo paslaugų teikimo sutartis.
PSFA organizuojamas vieningas konkursas asmenims, pretenduojantiems į įvairių išsilavinimo lygių bakalauro studijų programas ir specialybių programas tomis pačiomis priėmimo sąlygomis ir tais pačiais priėmimo pagrindais.
Priėmimas į mokymus priklausomai nuo fokusavimo (profilis) edukacines programas(šių Taisyklių 11 punkto 2 papunktis) vykdoma kiekvienos studijų krypties bakalauro programose apskritai ir pagal specialybės programą apskritai.
Norėdami užsiregistruoti į mokymus, stojantieji kartu su prašymu pateikia stojimo prašymą reikalingus dokumentus(toliau kartu vadinami stojant reikalingi dokumentai; stojant pateikti dokumentai; pateikti dokumentai).
Asmuo, kuriam pareiškėjui suteikti atitinkami įgaliojimai (toliau – įgaliotasis atstovas), gali atlikti veiksmus, dėl kurių Taisyklėse nustatyta, kad juos atlieka pareiškėjas ir kuriems nereikia asmeninio pareiškėjo dalyvavimo. pareiškėjas (įskaitant priėmimui į PGFA reikalingų dokumentų pateikimą, pateiktų dokumentų panaikinimą). Įgaliotas asmuo šiuos veiksmus atlieka pateikęs pareiškėjui išduotą ir nustatyta tvarka įformintą įgaliojimą atlikti atitinkamus veiksmus.
Pareiškėjas (įgaliotas atstovas) lankydamasis PSFA ir (ar) tiesiogiai bendraudamas su PSFA įgaliotais pareigūnais pateikia asmens tapatybės dokumento originalą.
Organizacinę paramą stojant į mokymus vykdo Permės valstybinio fizikos fakulteto priėmimo komisija. Pirmininkas priėmimo komisija yra rektorius. Priėmimo komisijos pirmininkas skiria priėmimo komisijos atsakingąjį sekretorių, kuris organizuoja priėmimo komisijos darbą, taip pat asmeninį stojančiųjų, jų tėvų (įstatyminių atstovų), įgaliotinių priėmimą.
Stojamiesiems egzaminams laikyti PSFA savo nustatyta tvarka sudaro egzaminų ir apeliacines komisijas.
Atrankos komisijos įgaliojimus ir veiklos tvarką nustato jos nuostatai, tvirtinami rektoriaus. Egzaminų ir apeliacijų komisijų įgaliojimus ir tvarką nustato jų nuostatai, patvirtinti atrankos komisijos pirmininko.
Priimant studentus į bakalauro studijų programas ir specialybių programas dieninių, neakivaizdinių ir neakivaizdinių studijų formomis, pagal tikslinius skaičius ir pagal mokamų mokymo paslaugų teikimo sutartis nustatomi šie priėmimo terminai.
Skubiai pradėjo kurtis naujos farmacijos įmonės tiek visuomeninių organizacijų - Raudonojo kryžiaus draugijos, miestų sąjungos, tiek privačių asmenų: skubiai reikėjo farmacijos personalo pramonės gamybai, vaistinėms, atsirado dar vienas poreikis formuotis. farmacijos aukštosios mokyklos Permės regione. Sparti Uralo miestų plėtra ir gamyklų ten statyba reikalavo plėtoti švietimo tinklą. Buvo skubiai reikalingas universitetas. Daugelis mokslininkų pasisakė už jo kūrimą: D.I. Mendelejevas, A.S. Popovas, D.N. Mamin-Sibiryak, taip pat tokios asociacijos kaip Uralo gamtos mokslų mėgėjų draugija. Prie jų nuomonės prisijungė ir Uralo vaistininkai, ir farmacijos specialistai, tikėdamiesi farmacijos fakulteto ar farmacijos instituto atidarymo.1915 metais vyriausybė nusprendė prie universitetų fizikos ir matematikos katedrų organizuoti farmacijos katedras ir užmiestyje kurti naujus universitetus. Bendras pragyvenimo išlaidų padidėjimas dėl karo sumažino jaunų žmonių, norinčių įgyti išsilavinimą, skaičių centriniuose Petrogrado ir Maskvos miestuose. Todėl Permė buvo pasirinkta kaip vienas iš naujų universitetų atidarymo taškų kaip viso regiono geografinis centras, kuriame buvo pakankamai vidurinio ir žemesniojo mokslo įstaigų.Pirmasis žingsnis šiuo keliu galėtų būti Derito universiteto perkėlimas. į Permę, pageidautina, atsižvelgiant į pavojų, kad Dorpatą užims vokiečių kariuomenė ir galimą neįkainojamos universiteto bibliotekos apiplėšimą. Dorpato universiteto atstovas net atvyko į Permę, tačiau profesoriai atsisakė į jį vykti provincijos miestelis(vėliau tam buvo pasirinktas Voronežas). Universiteto Permėje organizavimo klausimas sulaukė tokio garsaus visuomenės pasipiktinimo, kad buvo nuspręsta dalies Petrogrado universiteto neperkelti į Permę ir sukurti Petrogrado universiteto Permės filialą. Iš Petrogrado universiteto į Permę buvo nusiųsta komisija, kuri paskyrė profesorių K.D. Pokrovskis, einantis Petrogrado universiteto Permės filialo rektoriaus pareigas. Jaunuoliai, baigę mokymo įstaigas šiose provincijose - Permės, Archangelsko, Vyatkos, Vologdos, Orenburgo švietimo apygardose, gavo teisę stoti į studentus, todėl iki 1916 m. spalio 1 d. buvo sudarytos visos prielaidos iškilmingam atidarymui. Petrogrado universiteto Permės filialas. O 1917 m. gegužės 5 d. Laikinoji vyriausybė išleido dekretą įsteigti Permės universitetą Petrogrado universiteto Permės filialo pagrindu, kurį sudaro trys fakultetai: istorinė ir filologinė, fizinė ir matematinė, teisinė. Medicinos skyrius kaip Fizikos ir matematikos fakulteto dalis, vėliau atskirtas į Medicinos fakultetą.Į Permę atvyko jauni ir perspektyvūs mokslininkai iš Petrogrado, Maskvos, Kazanės, Jurjevo ir kitų universitetų centrų – iš viso 21 mokytojas. Tarp jų ir profesoriai. , docentai, privatūs docentai – augalų fiziologė A .A. Richteris, zoologas D.M. Fedotovas, fizikinės chemijos specialistas D.V. Aleksejevas, anatomas V.K. Schmidtas, fizikas G.G. Weikhardtas, medicinos entomologų mokyklos įkūrėjas V.N. Beklemiševas, astronomas K.D. Pokrovskis, organinis chemikas A.I. Lunyakas ir kiti. Daugelis iš jų mėgavosi „nepatikimų“ reputacija. Anglų keliautojas Ya.Greenwaldas prisiminė to meto universitetą: „Viso kultūrinio gyvenimo centras buvo universitetas... jo studentai suteikia Permei mokslinio ir akademinio miestelio charakterį... Ši aplinkybė palieka pėdsaką veide. miestas, tapęs vienu iš respublikinių mokslo centrų, unikaliu „Uralo Kembridžu“. Tais metais atvykusių mokslininkų vardai dar nebuvo plačiai žinomi. Daug žadantis talentų žvaigždyno pasirodymas Permėje neilgai nušvietė Permės mokslinį horizontą – iki 1920 m. Su didelėmis viltimis jie keliavo į Europos rytus, kaip kadaise Europos mokslininkai į Sankt Peterburgą. Pamokos Oksfordo farmakognozijos mikroskopijos katedroje ir keliuose Amerikos universitetuose, apie 130 mokslinių straipsnių autorius, prestižinių apdovanojimų laureatas. tarptautinius apdovanojimus, Londono karališkosios draugijos narys. Ilgą laiką medicinos, biologijos, veterinarijos ir farmacijos specialybių studentai mokėsi iš fiziologo, vieno iš jonų sužadinimo teorijos kūrėjų, profesoriaus parašytos knygos „Bendrasis gyvūnų ir žmogaus fiziologijos kursas“. Permės universitetas B.F. Verigo.Botanikos profesorius, biologijos tyrinėtojas žemesni organizmai, A.G. Genkelis tapo visos Permės mokslininkų dinastijos vadovu. Histologas profesorius A.A. paliko ryškų pėdsaką Permės biologijos istorijoje. Zavarzinas – vėliau sostinės universitetų profesorius, SSRS mokslų akademijos ir Medicinos mokslų akademijos akademikas, TSRS mokslų akademijos Citologijos, histologijos ir embriologijos instituto direktorius, daugybės darbų autorius, Stalino premijos laureatas. , kurį gavo 1942 m. Rusijos mokslo bendruomenė taip pat gerai žino biologo A.A. Lyubishchevas ir jo moksliniai darbai. N.I. laikomas farmacijos švietimo Urale įkūrėju. Cromer. Prieš pradėdamas eiti profesoriaus pareigas Permės universitete 1917 m. spalio mėn., dirbo Jurjevo – Dorpato – Tartu ir Kazanės universitetuose, stažavosi Anglijoje, Vokietijoje, Prancūzijoje, dirbo Sankt Peterburgo karo medicinos akademijoje, tapo 1917 m. daugiau nei 120 mokslinių straipsnių farmakognozijos, analitinės ir toksikologinės chemijos srityse – tai tik dalis beveik dviejų šimtų mokslininkų, sudariusių Permės universiteto mokslinį korpusą XX amžiaus pirmoje pusėje, pavardžių. Jie buvo XX amžiaus 2 dešimtmetyje universitete egzistavusių mokslo krypčių, mokyklų ir draugijų „tėvai“, kolekcijų leidėjai. mokslo darbai(nuo 1929 m. kolekcijos gavo vieną pavadinimą - " Mokslinės pastabos Permės universitetas“). O ketvirtajame dešimtmetyje nuo universiteto atsiskyrus farmacijos, medicinos, žemės ūkio, pedagogikos, chemijos-technologijos ir veterinarijos institutams, mokslinių tyrimų spektras ir jų plėtros perspektyvos tapo dar didesnės.Nuo šios akimirkos nelengvas kūrimo kelias. pradėjo kurtis farmacinio švietimo centras Urale. Šiuolaikiniai Uralo vaistininkai skolingi galimybę įgyti tinkamą profesinį išsilavinimą kelių mokytojų kartų pastangomis. Permės valstybinė farmacijos akademija (PGFA) yra vienas seniausių universitetų šalyje ir vienas iš trijų nepriklausomų farmacijos universitetų Rusijoje. 1937 metais ji buvo įkurta kaip Permės valstybinis farmacijos institutas, 1995 metais pervadintas į akademiją, o 2005 metais – į federalinės sveikatos ir socialinės plėtros agentūros Permės valstybinę farmacijos akademiją. Nuo 2007 m. yra sertifikuota vadybos sistemos kokybė, susijusi su mokomąja ir moksline veikla farmacijoje pagal GOST R ISO 9001-2001 (ISO 9001:2000) ir GOST R 52614.2-2006 (IWA 2:2007) reikalavimus. geografiniu požiūriu yra labai palankioje vietoje – Rusijos Europos ir Azijos teritorijų sandūroje. Šis faktas, taip pat kitų panašių universitetų nebuvimas Volgoje, Urale, Sibire ir Tolimuosiuose Rytuose federaliniai rajonai apibrėžia ypatingą savo, kaip tarpregioninio mokymo centro, vaidmenį. Universitetas rengia specialistus įvairių formų mokymai - aukštasis išsilavinimas (su kvalifikacija „vaistininkas“), magistrantūros studijos (stažuotė, antrosios pakopos, doktorantūros studijos), papildomas profesinis išsilavinimas (vadovų ir specialistų kvalifikacijos kėlimas ir perkvalifikavimas). Jos klausytojai atvyksta iš 60 Rusijos regionų ir 15 užsienio šalių. Tai Azerbaidžanas, Afganistanas, Gruzija, Izraelis, Jordanija, Kazachstanas, Kinija, Libanas, Marokas, Saudo Arabija, Pakistanas, Sirija, Sudanas, Tunisas, Uzbekistanas Mokymai vyksta penkiuose fakultetuose (ikiuniversitetinis jaunimo mokymas, dieninis). ir nuotolinis mokymas, užsienio piliečių mokymas ir papildomas profesinis išsilavinimas) ir 25 skyriai. Veikia disertacijų taryba, kurioje 270 dėstytojų yra 38 profesoriai, 163 docentai, aštuoni pramonės (valstybinių) akademijų nariai, šeši Rusijos Federacijos sveikatos apsaugos darbuotojai, penki Rusijos Federacijos aukštojo mokslo nusipelnę darbuotojai. Akademiniai laipsniai 75% mokytojų turi titulus. 2007–2010 m. disertacijų taryboje buvo apginta daugiau nei 50 kandidatų ir 12 daktaro disertacijų. Nuolatiniuose ir neakivaizdiniuose fakultetuose studijuoja 4500 studentų, iš jų daugiau nei 140 užsienio studentų, taip pat 50 magistrantų, šeši doktorantai. , 70 praktikantų. Papildomų profesinio mokymo programų kursus kasmet išklauso apie 2000 praktinės farmacijos specialistų, o ikiuniversitetinio mokymo fakultetą lanko daugiau nei 250 būsimų stojančiųjų. Nuo universiteto įkūrimo parengta per 28 000 vaistininkų, 300 farmacijos magistrų užsienio šalims, daugiau nei 25 000 specialistų kėlė kvalifikaciją, 20 000 žmonių baigė atestavimo ciklus. Kitų regionų universitetų darbuotojai gauna profesionalias konsultacijas, aprūpinami mokomąją, metodinę ir mokslinę medžiagą (akademija išleido apie 70 vadovėlių ir mokymo priemonių su Rusijos medicinos ir farmacijos universitetų edukacinės ir metodinės asociacijos antspaudu ir 600 mokymo priemonių Akademija tarptautinėje švietimo paslaugų rinkoje bendradarbiauja su tokiais užsienio partneriais kaip Ilinojaus universitetas (JAV), Naturwaren GmbH (Homburgas, Vokietija), tarptautine humanitarinės pagalbos organizacija Handicap International (Prancūzija), Metzo universitetu (Prancūzija). ; Harbino medicinos universitetas (KLR), Singapūro nacionalinis universitetas, Tanzanijos universitetas. Bendras darbas su Pasaulio sveikatos organizacija (PSO) vykdoma farmacinio švietimo reformavimo Rusijoje ir Centrinės Azijos šalyse srityje, konsultacinė veikla Centrinės Azijos šalyse farmacinės priežiūros ir švietimo organizavimo klausimais. Tarptautinės farmakologijos ir farmacijos mokslinės konferencijos organizuojamos, išsamios Moksliniai tyrimai, studentų ir jaunųjų mokslininkų konkursai, dėstytojų tarpusavio stažuotės.
 |
Akademijoje atliekami rimti moksliniai tyrimai, pavyzdžiui, naujų vaistų, kurių pagrindą sudaro organinės sintezės produktai ir augalinės medžiagos, kūrimas, gyventojų aprūpinimo vaistais gerinimas ir edukacinės technologijos bei daugelis kitų. Tyrimams 10 pirmaujančių mokslinių tyrimų ir mokymo grupių vadovauja profesoriai V.L. Geinas ir L.A. Chekryshkina, M.E. Konypinas, A.V. Kazyaninas, TF. Odegova, G.A. Oleinikas, G.I. Oleshko, A.V. Soloninina, B.Ya. Siropyatovas, V.V. Juškovas. Penkios mokslo kryptys užima vadovaujančias pozicijas plėtojant šiuolaikinį farmacijos mokslą ir akademijos akademinės tarybos sprendimu patvirtintos kaip pirmaujančios mokslo mokyklos. |
Įkeliama...