Obiective:
repetarea și sistematizarea cunoștințelor despre propoziții monocomponente și incomplete;
observație și concluzii despre rolul acestor propoziții în text;
consolidarea cunoștințelor despre mijloacele sintactice ale vorbirii expresive,
îmbunătățirea abilităților de analiză a textului.
Echipament: tabla interactiva; proiector multimedia; un calculator pentru fiecare elev; prezentare, teste; carduri pentru munca independentă.
(Notă: Prezentarea este pregătită în Power Point și apoi importată în memorie tablă interactivă; textele care vor trebui manipulate în timpul lecției sunt introduse direct în memoria tablei).
În timpul orelor
1. Raportați subiectul și obiectivele lecției.
Slide-urile nr. 1 și nr. 2. Tema și obiectivele lecției.
Astăzi în lecție vom repeta și consolida cunoștințele pe tema „Propoziții dintr-o singură parte. Propozitii incomplete„, vom observa rolul acestor propoziții în text, ne vom consolida cunoștințele despre mijloacele de vorbire expresivă și, de asemenea, ne vom îmbunătăți abilitățile de analiză a textului.
(Notați subiectul lecției în caiete).
2. Încălzirea teoretică.
Slide numărul 3. Cuvinte încrucișate terminologice.
Să repetăm materialul din lecția anterioară. Încălzire teoretică prin rezolvarea unui puzzle de cuvinte încrucișate, în centrul căruia cuvânt cheie subiecte de lecție.
1. Un singur final de versuri, strofe. 2. Aranjarea cuvintelor în ordinea întăririi sau slăbirii atributului.3. Legătura de concepte incompatibile, contradictorii.4. Unitate de versuri, strofe.5. Omiterea deliberată a conjuncțiilor.6. Repetarea unui segment de vorbire la începutul segmentului corespunzător de vorbire care îl urmează.7. Omiterea intenționată a oricărei părți a unei propoziții.8. Repetarea cuvintelor sau propozițiilor pentru a atrage atenția asupra lor.9. Împărțirea propozițiilor în mai multe fraze semantice.10. Schimbarea ordinii obișnuite a cuvintelor într-o propoziție.11. Un contrast puternic de concepte și imagini.12. Discursuri _______ stilistice.13. Repetarea excesivă intenționată a conjuncțiilor.
( Răspunsuri. 1. Epifora. 2. Gradație. 3. Oximoron. 4. Anaforă. 5. Neunire. 6. Ridicare. 7. Elipse. 8. Repetați. 9. Parcelare. 10. Inversiunea. 11. Antiteză. 12. Forme. 13. Multi-unire.)
3. Raportarea informațiilor din istoria problemei propozițiilor cu o singură parte.
(Mesaj individual de la un student pregătit. Discursul este însoțit de o demonstrație de portrete ale oamenilor de știință pe diapozitive).
Slide numărul 4 - portretele lui Buslaev și Vostokov.
Slide nr. 5 - portretele lui A. A. Potebnya și A. A. Shakhmatov.
„În istoria lingvisticii ruse, problema esenței unei propoziții cu o singură parte a fost rezolvată în moduri diferite.
Astfel, lingviștii Fiodor Ivanovici Bușlaev și Alexandru Hristoforovici Vostokov au considerat propozițiile dintr-o singură parte ca fiind incomplete, deoarece credeau că o propoziție ca unitate sintactică ar trebui să fie doar cu doi membri, adică cu doi membri principali.
Unii oameni de știință, de exemplu Alexander Afanasyevich Potebnya, au considerat o propoziție fără predicat de neconceput, prin urmare propozițiile cu membrul principal - un substantiv în cazul nominativ (nominativ) au fost clasificate drept incomplete.
O contribuție uriașă la studiul sintaxei, în special al propozițiilor cu o singură parte, a fost marele lingvist rus Alexey Alexandrovich Shahmatov. În cartea sa „Sintaxa limbii ruse”, potrivit lui V.V. Vinogradov, „a fost colectat pentru prima dată material colosal, care caracterizează varietatea uimitoare de structuri sintactice ale limbii ruse moderne”.
A. A. Șahmatov a fost primul din istoria științei noastre care a identificat tipuri de propoziții dintr-o singură parte și a descris trăsăturile structurii lor. Multe idei sintactice ale lui A. A. Shakhmatov încă nu și-au pierdut relevanța.
În prezent, separarea propozițiilor cu o singură componentă într-un tip structural separat al unei propoziții simple este fără îndoială. Cu toate acestea, în ceea ce privește împărțirea lor în grupuri, precum și limitarea tipurilor lor (de exemplu, cele nominative), unitatea de opinii nu a fost încă atinsă".
4. Repetarea tipurilor de propoziții dintr-o singură parte.
Studiem clasificarea propozițiilor cu o singură parte care este recunoscută în scena modernă. Ce propoziții se numesc propoziții cu o singură parte?
În ce grupuri sunt împărțiți?
Slide nr. 6. Schema de împărțire a propozițiilor cu o singură componentă în grupuri.
Utilizați tabelul de pe diapozitiv pentru a spune despre fiecare tip de propoziție dintr-o singură parte, folosind informații teoretice din manualul lui O. V. Zagorovskaya, conform planului: sens, mod de exprimare a membrului principal, exemplu.
Slide-urile nr. 7 - 8.
Ce este special la propozițiile personale generalizate?
Pot fi comune propozițiile dintr-o singură parte?
5. Lucrați la tabla interactivă. Un exercițiu de identificare a tipurilor de propoziții dintr-o singură parte.
Ce este necesar pentru a identifica rapid și corect specia
propoziții dintr-o singură parte?
(A fi capabil să găsească rapid o bază gramaticală și să determine modul de exprimare)
Slide numărul 9
În aceste propoziții, subliniază predicatele și scrie în dreptul lor metoda de exprimare. Stabiliți tipul ofertelor.
Ei nu pescuiesc aici.______________________
Mă grăbesc să te ajut.________________________________
Congelare.__________________________
Nu există poduri pe acest râu.___________________________
E timpul sa dormi._______________________________
Afară e vânt și umed. __________________
Creați un program de serviciu.____________
Slide numărul 10
(Fiecare propoziție de pe slide-ul dintre prima și a doua sarcină este introdusă direct în memoria tablei interactive ca text separat):
Afară era frig.
Linii întrerupte, colțuri ascuțite.
Sunt multe cântece scrise despre dragoste.
Au spus multe lucruri bune despre el de mult timp.
Pe curând.
În aer se simte un miros de tunet.
Acest lucru nu ar trebui să se întâmple!
Totul în jur era liniștit și calm.
Vei fi pedepsit pentru că ai întârziat.
Prieten îndepărtat, amintește-ți de mine.
Ce oferi aia primeşti.
Mulți oameni nu au încă computere.
Prima sarcină:
Găsiți propoziții în două părți și mutați-le din lista de propoziții de pe tablă (prin glisare).
A doua sarcină:
Transferați propozițiile cu o singură parte rămase în tabel în conformitate cu metoda de exprimare a predicatului, determinați tipul de propoziție.
Care propoziție a fost lăsată în afara tabelului? De ce?(Nominal - membru principal - subiect).
6. Lucrul cu ex. 22 din manualul de O. V. Zagorovskaya (Partea a 2-a) - pagina 43.
Citirea propozițiilor și identificarea tipurilor acestora.
7. Observații asupra rolului propozițiilor cu o singură parte în vorbire.
Unde sunt cele mai des folosite propozițiile dintr-o singură parte în vorbire?
(În literatura de ficțiune și jurnalistică, precum și în conversația orală).
- Materialul din diapozitivele următoare ne va duce la tema care este studiată în lecțiile de literatură - poezia epocii de argint.
(Textele de pe diapozitivele nr. 11 și 12 sunt de asemenea trecute în memoria tablă, fiecare propoziție separat)
Slide-urile nr. 11 și 12. Portrete ale poeților și texte poetice.
Găsiți propoziții dintr-o singură parte, evidențiați-le într-o culoare diferită și determinați tipul. Care este rolul lor în acest text?
Seară. Litoral. Suspine ale vântului.
Strigătul maiestuos al valurilor.
Vine o furtună. Se lovește de țărm
O barcă neagră străină de feerie.
K. Balmont.
(Propozițiile denominative vă permit să oferiți o mulțime de informații într-o formă laconică. Autorul relatează literalmente în câteva cuvinte despre locul, timpul acțiunii și starea vremii. Propozițiile denominative creează o expresivitate aparte textului: romantism, mister, tensiune).
Am un sentiment despre tine. Anii trec -
Toate într-o singură formă Te prevăd.
Întregul orizont este în flăcări - și insuportabil de clar,
Și aștept în tăcere, tânjind și iubitor.
A. Blok.
(Propoziții cu siguranță personale. Subiectul nu este numit, dar este gândit definitiv. Subiectul este de prisos aici. Și fără el este clar că vorbitorul comunică despre sine, despre starea lui interioară.)
Nu rătăciți, nu zdrobiți în tufișurile purpurie
Lebedele și nu căutați o urmă.
Cu un snop de păr de ovăz
Îmi aparții pentru totdeauna.
S. Yesenin.
(Propozițiile impersonale pot exprima starea naturii sau a unei persoane. În în acest caz, transmite stare speciala erou liric, incapacitatea lui de a rezista circumstantele vietii. Verbele în formă nedeterminată arată generalitate, iar cu negație repetată nu - irevocabilitatea acțiunii).
Mi se reproșează ceva
Și sunt de acord cu mine în câteva puncte:
Deci mărturisirea curge tăcută
Convorbiri ale celui mai binecuvântat.
A. Ahmatova.
(Propozițiile personale nedefinite nu indică făcător, dar totul este clar pentru noi. Principalul lucru nu este făpătorul, ci acțiunea în sine, cuprinsă în verbele al 3-lea plural. În aceste propoziții, accentul este pus pe acțiune).
8. Joc „Licitația de replici poetice”.
Ce versuri poetice vă puteți aminti care conțin propoziții dintr-o singură parte? (Câștigă cel care îl numește pe ultimul).
9. Revizuirea propozițiilor incomplete.
Slide numărul 13.
Ce propoziții se numesc incomplete?
În ce cazuri sunt folosite?
a) în dialoguri,
b) în partea a doua a unei propoziții complexe ).
Ce informații noi oferă manualul lui Zagorovskaya despre propozițiile incomplete?
( Conceptul de propoziții eliptice ).
10. Exercițiu de recunoaștere a propozițiilor incomplete.
Slide numărul 14.
Propozițiile dintr-o singură parte pot fi incomplete? (da ).
Următoarele propoziții sunt incomplete?
1. Dimineața devreme. 2. E zori. 3. Ultimele stiri Aflu la radio. 4. Ne aduc ziare în timpul zilei.(Toate complete, dintr-o singură bucată).
Stabiliți care sunt aceste propoziții:
- Ai fost informat de sosirea mea?(Complet, într-o singură etapă)
- Raportat.(Incomplet, dintr-o singură parte)
- Se va încălzi în sfârșit în curând?(Complet, într-o singură etapă)
- Curând.(Nepln., dintr-o singură parte.)
11. Lucrul cu ex. 23 (Partea 2) - pagina 45
(Numai numerele de propoziție sunt scrise pe cardurile pregătite în conformitate cu sarcina din manual.)Anexa 2
Raspunsuri:
Complet în două părți: 1; 2; 5 (partea I); 7 (partea I).
Complete one-parts: 3 (partea I); 4; 6.
Incomplet, de înțeles doar în context: 3 (partea a 2-a); 5 (ora a 2-a); 7 (partea a 2-a).
Eliptică: 8.)
12. Lucrul cu textul.
Slide numărul 15.
Citeste textul:
1). Era sfârșitul lunii noiembrie. 2). A trebuit să navigam până la Gibraltar, în mijlocul unei furtuni cu lapoviță. 3) Dar au navigat destul de sigur. 4). Erau mulți pasageri, nava arăta ca un hotel imens cu toate facilitățile. 5). Viața acolo curgea lin. 6). M-am ridicat în asta ora devreme, când răsări atât de încet și nepoftitor peste deșertul de apă cenușiu-verzui, puternic agitat în ceață. 7). Ne-am îmbrăcat pijamale de flanel, am băut cafea, ciocolată și apoi ne-am așezat în băi, am făcut gimnastică, ne-am trezit pofta de mâncare și bunastare. 8). Până la ora unsprezece trebuiau să meargă vioi de-a lungul punților, respirând prospețimea rece a oceanului. 9). La unsprezece - împrospătați-vă cu sandvișuri cu bulion. 10). După ce ne-am împrospătat, am citit cu plăcere ziarul și am așteptat cu calm al doilea mic dejun, mai variat decât primul. 11. Următoarele două ore au fost dedicate odihnei.
I. Bunin.
Din ce lucrare este extrasul?(„Domnul din San Francisco”).
Bineînțeles, am învățat totul, deoarece tocmai îl studiasem la ora de literatură. Numiți propoziții dintr-o singură parte și tipul lor.(Scoate in evidenta Culori diferite fiecare tip).
Ce tipuri de propoziții dintr-o singură parte predomină în text?
Care este rolul propozițiilor dintr-o singură parte în acest text?
( Sunt un mijloc sintactic viu de expresivitate, ajutând autorul să transmită cititorului principalele sens ideologic lucrări. Textul conține multe propoziții vag personale și impersonale care nu implică o imagine a figurii. Importanța acțiunii în sine este subliniată aici.
Aceste propoziții subliniază impersonalitatea și lipsa de individualitate a celor care se consideră stăpâni ai vieții. Tot ceea ce fac ei este nefiresc: divertisment sunt necesare doar pentru a stimula artificial apetitul. Folosirea acestor propoziții i-a permis autorului, fără a numi figuri specifice, să arate o imagine generalizată a vieții fără suflet în lumea capitalismului. Acestea sunt „crema” fără nume a societății. Să ne amintim că domnul din San Francisco însuși nu are un nume.)
Ce rol joacă acest episod în povestea „Domnul din San Francisco”?
(Ajută la dezvăluirea ideii lucrării, poziția autorului)
- Care este ideea acestui episod?
(Lipsa de spiritualitate a reprezentanților societății capitaliste, pretenție, falsitate).
Dar ce inseamna expresie artistică este prezentată poziția autorului?
Metafore și epitete : furtună cu lapoviță, lumină nefolositoare, gri-verzui deșert apos, prospețimea rece a oceanului.
Simboluri: Nava cu aburi asemănătoare unui hotel este asociată cu Titanic.
Un numar mare de verbe la timpul trecut face ca acțiunea să fie relevantă și credibilă.
Paralelism sintactic: aceeași structură de (3,6,7,10 propoziții) și (8, 9) propoziții.
Elipsă: omiterea deliberată a predicatului din a 9-a propoziție ne permite să subliniem aprecierea autorului: o atitudine negativă față de faptul că „ar fi trebuit” să iasă la plimbare și să fie întărit.
Antiteză: o navă luxoasă și peisaj, relaxare și trezire devreme, acțiune obligatorie.
Limbajul oximoronic: Se făcea nepoftitor de lumină, citeam cu plăcere ziarul.
Care este stilul tău de vorbire? Dovedește-o.
14. Concluzie.
Care este rolul în acest text al tuturor mijloacelor de limbaj, stil, tip de vorbire menționate mai sus?
(Narațiunea face posibilă transmiterea vizuală a acțiunilor desfășurate de turiști pe navă; elementele descriptive ajută la imaginarea realistă a navei, a peisajului etc. Iar stilul artistic implică utilizarea multor mijloace de expresivitate lingvistică, care ajută la recrearea unei imagini complete. imagine a ceea ce se întâmplă pe navă, dezvăluind conținutul ideologic și pozițiile autorului). Anexa 3 .
euopțiune)
A1. Specifica incorect afirmație.
2) propozițiile în care există membri minori sunt în două părți
3) caracteristica principală propoziții impersonale – imposibilitatea restabilirii subiectului în ele
4) propozițiile nominative au un membru principal al propoziției - subiectul
A2. În propoziții personale determinate, predicatul poate fi exprimat:
1) im. substantiv în Im. pad.
4) verb. în nedefinit f.
va aduce:
1) în vag personal
2) în impersonal
3) într-un mod categoric personal
4) la nominativ
A4. Precizați verbul că nu poti
4) se lumina
merită să te gândești este:
1) cu siguranță personal
2) impersonal
3) vag personal
4) nominală
A6. Găsiți caracteristica care se potrivește propoziției: Nu are rost să faci un elefant dintr-un deal.
1) în două părți
3) unilateral, impersonal
Trenul nostru a avut întârziere.
1) vag personal
2) impersonal
3) cu siguranță personal
4) nominativ
Am trecut un alt pas de munte.
1) simplu
2) nu este răspândită
3) dintr-o bucată
4) vag personal
Mi-au scârțâit picioarele.
1) verb impersonal
2) În aer se simțea un miros de verdeață.
3) Se întuneca.
4) Nu poți conduce aici.
1) Fiica îi cere tatălui ei să o ia cu ea.
2) Dacă echipa v-a încredințat o sarcină dificilă, atunci trebuie să o finalizați cu orice preț.
4) Locotenentul merge să afle dacă există o legătură.
[cu siguranță personal] și [în două părți].
1) Te plimbi de-a lungul lizierii pădurii și-ți vin în minte imaginile preferate.
2) Vântul a împrăștiat norii, iar până dimineața bălțile au fost acoperite cu gheață subțire.
3) Nu-ți îndoi umerii și nu mă învață pacea.
4) Drumul era acoperit de zăpadă și ni s-a sfătuit să petrecem noaptea în sat.
[din două părți] și [impersonal].
2) Se întunecase deja și trebuia să ne grăbim.
4) Calm și liniște într-o poiană îndepărtată, miroase a rozmarin sălbatic și căpșuni coapte.
1) La cinci ani, băiatul citește deja.
2) Nu mă simt bine.
3) Mi-ai adus o carte?
4) Samovarul fierbe în casă.
1) Lasă-mă să merg în stepa Volga.
2) Bulevardul este lung și gri.
3) Noaptea înghea.
4) Soarele străpungea frunzele.
1) În acest moment, pantofii erau adusi la fierar.
2) Mă uit în lacurile albastre.
3) Deșeurile și mucegaiul sunt în urmă.
4) M-am uitat atent în ochii lui Yevseich.
1) Seara este răcoroasă și luminoasă.
2) Aveți grijă de limba noastră!...
3) Mirosea a dulcea descompunere a toamnei.
4) Acolo pasc oile sub munte.
1) Bună, Patria mea!
2) Pregătește-te pentru a intra într-o nouă viață.
3) Crede în oamenii tăi.
4) Se auzi o bătaie ezitant în uşă.
A19. Specificați propunerea de nume:
1) Lătratul îndepărtat al câinilor.
2) Din când în când se aude un țipăt.
3) Puteți simți mirosul unic de pelin.
4) Atunci nu existau microfoane.
A20. Câte propoziții nominale pot fi identificate într-un catren:
Douazeci si unu. Noapte. Luni.
Contururi ale capitalei, în întuneric.
Compus de un oarecare leneș,
Ce dragoste se întâmplă pe pământ.
1) Pământul încă arată trist, dar aerul deja respiră primăvară.
2) În spatele liniei erau vânători cu un câine, iar în spatele vânătorilor era cocherul Ignat.
3) S-a trezit din nou în același parc, dar acum era complet frig.
4) Încă un minut de explicație, iar dușmănia de lungă durată era gata să dispară.
1) Deodată, o bătrână, mama mașinii, a venit spre mine.
2) Și chiar în acel moment sunt curieri, curieri, curieri prin străzi.
3) Sub el este un curent de azur mai deschis, deasupra lui este o rază de soare aurie.
4) S-au privit unul la altul: Raisky cu curiozitate, ea cu îndrăzneală triumf.
1) nu există subiect
2) predicatul este exprimat printr-un verb la timpul trecut plural
3) verbul exprimă o acțiune care este importantă în sine și nu contează cine realizează această acțiune
LA 2. Descrieți propunerea prin prezența membrilor principali. Nu poți ajunge din urmă cu un cuvânt rupt pe un cal.
(1) Îmi amintesc bine acea zi de iulie când l-am văzut pe tatăl meu în zborul său. (2) Era cald și înfundat în port. (3) Soarele fierbinte a încins strada pietruită prăfuită. (4) Fețele încărcătoarelor erau ude de sudoare. (5) Pe râu este un calm total. (6) În aerul încălzit se simțea un miros puternic de ulei de focă și cod sărat.
LA 4. Indicați numărul propoziției impersonale și scrieți cum este exprimat predicatul în ea.
(1) Dar apoi a venit toamna. (2) S-a răcit. (3) Copacii s-au îngălbenit. (4) Vântul a smuls frunzele ofilite de pe crengi și s-a învârtit peste pădure. (5) Apoi frunzele au căzut la pământ.
LA 5. Printre propozițiile 1 – 8, găsiți propoziții cu siguranță personale. Notează-le numerele.
(1) Spitalul era situat în clădirea unui fost hotel. (2) Am fost plasat în secția a XV-a sectia de chirurgie. (3) Timpul a trecut încet. (4) O zi este ca alta. (5) Rutina spitalului rămâne neschimbată. (6) Nu vă puteți răzgândi cu privire la nimic de la o rundă la alta la medic. (7) Îmi amintesc de anii de studii la facultate. (8) Începi să trimiți evenimentele din acele zile în memoria ta...
LA 6. Printre propozițiile 1 – 4, găsiți o propoziție personală nedefinit. Scrie-i numărul.
(1) Un miel se aude behând. (2) Au alungat deja turma? (3) E încă prea întuneric. (4) Acest gărbăreț cu nas lung, becaș, urcat pe înălțimile nebunești, sub nori, se aruncă în jos ca o piatră pe aripile nemișcate întinse, iar penele cozii tremurând, scot un sunet ciudat, aproape de nedistins. din behăit.
PROPOZIȚII SIMPLE SINGLE ȘI PROPOZIȚII INCOMPLETE (IIopțiune)
A1. Precizați afirmația incorectă.
1) o propoziție dintr-o singură parte poate fi comună
2) propozițiile definitiv-personale au un membru principal al propoziției - predicatul
3) propozițiile impersonale sunt cele în care nu există subiect
4) membrul principal al unei propoziții impersonale se exprimă numai printr-un verb impersonal
A2. În propozițiile cu caracter nedefinit, predicatul poate fi exprimat:
1) im. substantiv în Im. pad.
2) verb. 1 sau 2 l. prezent sau mugure. vr.
3) verb. al 3-lea an pl. ore prezente sau mugure. vr
4) verb. în nedefinit f.
A3. În ce propoziție dintr-o singură parte poate fi folosit verbul? coacere:
1) în vag personal
2) în impersonal
3) într-un mod categoric personal
4) la nominativ
A4. Precizați verbul că nu poti a fi predicat într-o propoziție impersonală:
2) nu se simte bine
3) trebuie să te ridici
4) zorii
A5. Propoziție dintr-o singură parte cu un predicat Nu este:
1) nominală
2) cu siguranță personal
3) vag personal
4) impersonal
A6. Găsiți caracteristica care se potrivește propoziției: Nu te uita cu dor la drum.
1) în două părți
2) dintr-o singură parte, cu siguranță personal
3) unilateral, impersonal
4) o singură parte, personal nelimitat
A7. Găsiți caracteristica care se potrivește propoziției: Un râu strălucind în soare.
1) vag personal
2) impersonal
3) cu siguranță personal
4) nominativ
A8. Găsiți eroarea în descrierea propoziției: Acțiunea nu poate fi înlocuită cu cuvinte.
1) simplu
2) comune
3) dintr-o bucată
4) vag personal
A9. Cum este exprimat predicatul într-o propoziție impersonală: Îmi doream foarte mult să merg acasă.
1) verb impersonal
2) forma impersonală a unui verb personal
4) forma infinitivă a verbului
A10. În ce propoziție este predicatul exprimat în forma impersonală a unui verb finit:
1) Se întunecă în vale.
2) Sub picioarele mele se auzea un scârțâit plăcut.
3) Nu există niciun rezultat.
4) Nu mă simt bine.
A11. Găsiți o propoziție bine construită:
1) Acest roman este studiat la școală și este disponibil în fiecare bibliotecă.
2) Voi merge cu grijă, nu voi atinge ramurile și nu voi deranja somnul păsărilor.
3) Trăsătură caracteristică roman, dinamismul imaginilor sale.
4) În opera sa pre-revoluționară, marele poet sună durere pentru patria sa.
A12. Găsiți o propoziție care se potrivește cu modelul: [impersonal] și [impersonal].
1) Este sfârșitul lunii mai și încă e răcoare pe câmp.
2) Se întunecase deja și trebuia să ne grăbim.
3) Băieții au o patrie bună și nu există o patrie mai bună.
4) Luna apusese și focul nu se mai vedea.
A13. Găsiți o propoziție care se potrivește cu modelul: [cu siguranță personal] și [în două părți].
1) Nu crede pozele in care japonezii sunt reprezentati de un fel de papagali.
2) Soarele apunea din ce în ce mai jos, iar umbrele tufișurilor duri deveneau mai lungi.
3) S-a înfundat în colibă și am ieșit în aer să mă împrospătesc.
4) Încă un moment, iar barca a intrat sub arcurile copacilor.
A14. Găsiți o propoziție dintr-o singură parte:
1) Lumina mea, oglinda, spune-mi.
2) La ce te gandesti?
3) Gospodina este ocupată la aragaz.
4) Munca - putere mare.
A15. Găsiți o propoziție impersonală:
2) Mirosea a pământ și a ger.
3) Îmi amintesc de o dimineață senină a satului.
4) Soarele cade pe secară cu raze oblice.
A16. Găsiți o ofertă cu siguranță personală:
1) Se face foarte târziu.
2) Iakov, ridică cortina, frate!
3) Capătul străzii la marginea orașului.
4) Alegeți o carte pentru dvs.
A17. Indicați o propoziție vag personală:
1) Du-ți visul de-a lungul anilor!
2) Lacul îngust era frumos.
3) Au condus un elefant pe străzi.
4) Mirosea minunat a pește și rășină.
A18. Specificați o ofertă impersonală:
1) Ocolind zăpada umedă, mergi ușor spre casă.
2) Savelich nu a fost cu mine.
3) Privighetoare, privighetoare, nu deranjati soldatii.
4) Susține adevărul.
A19. Marcați propoziția substantivală:
1) Umbre albastre din copaci.
2) Se întunecă.
3) Nici un suflet în jur.
4) Nu vreau să merg acasă.
A20. Câte propoziții nominale pot fi extrase din catren:
Stoluri de păsări. Banda de drum.
Un gard căzut.
Din cerul cețos
Ziua întunecată pare tristă.
A21. Găsiți o propoziție incompletă ca parte a uneia complexe:
1) Ai fost întotdeauna strict cu mine și ai fost corect.
2) A observat-o de departe, iar pieptul i s-a simțit imediat rece.
3) Jumătate din casă era ocupată de o farmacie, jumătate de o gară.
4) Nu credea că se va recupera atât de repede.
A22. Care propoziție incompletă necesită o liniuță:
1) Există urme de animale fără precedent pe căi necunoscute...
2) Există o canapea veche din piele în colț.
3) Au vorbit îndelung: bunica liniștită și plângătoare, bunicul tare și supărat.
4) Scârțâitul pașilor de-a lungul străzilor albe, lumini în depărtare.
ÎN 1. Determinați tipul de propoziție dintr-o singură parte prin următoarele semne:
1) nu există subiect.
2) predicatul este exprimat printr-un verb de persoana I sau a II-a
3) verbul exprimă o acțiune care este efectuată de o anumită persoană
LA 2. Descrieți propunerile bazate pe prezența membrilor principali . Peștii nu se tem de ploaie.
LA 3. Indicați numărul și tipul propoziției care nu are și nu poate avea subiect.
(1) Ianuarie a suflat rece în pădure. (2) Pomii de Crăciun sunt îngropați în zăpadă și dorm. (3) Aspen cu picioare subțiri și mesteacăni s-au înecat până la genunchi în zăpadă. (4) Nu se tem de îngheț. (5) Dar copaci mariîl face să se simtă rău. (6) Ei trosnesc și geme prin pădure.
LA 4. Indicați numărul propoziției impersonale și scrieți cum este exprimat predicatul în ea.
(1) Chiar ieri o furtună nebună de zăpadă din martie se învârtea afară. (2) Seara s-a schimbat vântul. (3) A adus căldură. (4) Picături de ploaie neașteptată de primăvară au lovit zăpada. (5) Și în zori a înghețat. (6) Numai primăvara noastră nordică se joacă atât de ușor cu vânturile și cu ceața, cu ploile și cu înghețurile.
LA 5. Printre propozițiile 1-6, găsiți propoziții personale la infinit. Notează-le numerele.
(1) Vechii arhitecți ruși au căutat să deosebească bisericile de alte clădiri ale orașului. (2) În orașele din nord, pe fundalul caselor gri din bușteni, au fost construite biserici albe ca zăpada. (3) În orașele din sud, arhitecții le-au lăsat într-o culoare cărămidă roz-roșcat. (4) Cupolele bisericilor erau făcute din aramă și aur. (5) Astfel, au devenit vizibile clădirile bisericești de la răscruce de drumuri și piețe.
LA 6. Printre propozițiile 1-8, găsiți o propoziție nominală dintr-o singură parte. Scrie-i numărul.
(1) Și deja se întunecă în pădure, de acolo se strecoară un amurg mohorât. (2) Se întind în apă. (3) Din Elguni am cotit în canal. (3) Ea devine din ce în ce mai îngustă. (4) Crengile copacilor ne ating fețele (5) Din toate părțile, sufland coarne, escadroane de țânțari zboară spre noi. (6) Se întunecă. (7) Și acum este întuneric. (8) Și în ea, ca și în inima ei, bate motorul unei bărci.
Propoziții simple dintr-o singură parte și incomplete
| 1 opțiune | Opțiunea 2 |
|
| dintr-o bucată, NL | în două părți |
|
| 2, b/l verb | 5, b/l verb |
|
1. Toate ofertele obișnuitePe baza prezenței membrilor, propozițiile sunt împărțite în două clase: complete și incomplete.
Semne ale unei propoziții incomplete:
2. Propozițiile complete și incomplete sunt adesea confundate cu propoziții din două părți și dintr-o singură parte.
Totuși, acestea din urmă se referă la o sistematizare diferită a propozițiilor obișnuite - după placul bazei gramaticale.
3. Cum să distingem propozițiile complete și incomplete de cele cu două părți și cele cu o singură parte?
Standard de raționament (folosind exemplul propoziției îngroșate) :
- Simți durere acum?
- Foarte mic acum...
1. Să aflăm: propunerea " Foarte mic acum... » - completă sauincomplet?
Cititorul realizează din context că în propoziție „Acum foarte mic...»
Prin urmare, propunerea " Foarte mic acum...“, însă, este incompletă, deoarece aceasta este o propoziție în care lipsesc membrii necesari ai propoziției, care sunt pur și simplu restaurați datorită propoziției anterioare („Acum simți durere?”).
2. Să aflăm: această propoziție „ Foarte mic acum...» - în două părți sauo singură bucată?
Trebuie să găsiți baza gramaticală (în acest caz există atât un subiect, cât și un predicat, ceea ce înseamnă o propoziție din două părți; în acest caz există fie doar un subiect, fie doar un predicat, ceea ce înseamnă o propoziție dintr-o singură parte) .
Deci, avem o propunere” Foarte mic acum...”, cu toate acestea, trebuie luată în considerare versiunea sa completă „Acum simt foarte puțină durere...”.
Conchidem că propunerea „ Foarte mic acum..." într-o singură parte, pentru că conţine doar predicatul.
3. Concluzie generală: oferta" Foarte mic acum...» incomplet, o parte.
În plus, pe site:
Propoziții dintr-o singură parte- propoziții cu un membru principal, doar predicatul sau doar subiectul: Tăcere. Se face lumina. Nu e nimeni pe stradă. O propoziție dintr-o singură parte are un singur membru principal și nu poate fi numită nici subiect, nici predicat. Aceasta este partea principală a propoziției.
Propozițiile dintr-o singură parte pot fi comune sau neobișnuite, în funcție de dacă membrul principal este explicat prin cuvinte suplimentare sau nu. Există două tipuri de propoziții dintr-o singură parte: verbale și de fond.
Propoziție verbală dintr-o singură parte. O trăsătură distinctivă a propozițiilor verbale dintr-o singură parte este lipsa lor de subiectivitate: subiectul acțiunii nu este reprezentat în ele, prin urmare acțiunea este considerată independentă. O astfel de propoziție dintr-o singură parte include forma conjugată a verbului ca verb auxiliar sau un verb de legătură, sau este doar un astfel de verb: Te duci acasa?; Cântă în afara ferestrei; Nu-l poți păcăli; Se distra; Nu poți trece prin aici. Propozițiile verbale dintr-o singură parte sunt împărțite în:
cu siguranță personal;
vag personal;
generalizat-personal;
impersonal;
Cu siguranta propuneri personale- propoziții dintr-o singură parte care denotă acțiunile sau stările participanților direcți la vorbire - vorbitorul sau interlocutorul. Predicatul (membrul principal) din ele este exprimat la persoana I sau a II-a a verbelor la singular sau la plural.
Categoria de persoană este la timpul prezent și viitor al modului indicativ și al modului imperativ. În consecință, predicatul din propoziții personale determinate poate fi exprimat în următoarele forme: Îți spun, îmi vei spune, să-ți spun, să-mi spui, să-mi spui, să-mi spui, să-ți spun; Eu merg, tu mergi, noi mergem, tu mergi, vei merge, vei merge, vei merge, vei merge, vei merge, vei merge, du-te, hai să mergem.
Știu că atunci când ieși în afara centurii drumurilor seara, ne vom așeza într-o grămadă de altele proaspete sub un car de fân din apropiere. (S. Yesenin);
În adâncurile minereurilor siberiene, păstrați răbdarea mândră. (A. Pușkin).
Aceste propoziții sunt foarte apropiate ca înțeles de propozițiile din două părți. Aproape întotdeauna, informațiile relevante pot fi transmise într-o propoziție în două părți prin înlocuirea unui subiect în propoziție eu, tu, noi sau tu.
Propuneri vag personale- sunt propoziții dintr-o singură parte care denotă acțiunea sau starea unei persoane nespecificate; actorul nu este numit gramatical, deși este gândit personal, dar accentul este pus pe acțiune.
Membrul principal al unor astfel de propoziții este forma persoanei a 3-a plural (timpul prezent și viitor, mod indicativ și imperativ) sau forma pluralului (verbe la trecut și mod condițional sau adjective): ei spun, vor vorbi, vor vorbi, lasă-i să vorbească, vor vorbi; (sunt) mulțumiți; (el) este binevenit.
De exemplu:
Se spune în sat că nu-i deloc ruda... (N. Gogol);
Au condus un elefant pe străzi... (I. Krylov);
Și să vorbească, să vorbească, dar nu, nimeni nu moare degeaba... (V. Vysotsky);
E în regulă că suntem poeți, atâta timp cât ei ne citesc și cântă. (L. Oshanin).
Forma de plural de persoana a 3-a a verbului predicat nu conține informații despre numărul de cifre sau despre gradul de faimă a acestora. Prin urmare, această formă poate exprima: 1) un grup de persoane: Școala abordează în mod activ problema performanței academice; 2) o persoană: Mi-au adus această carte; 3) atât o persoană cât și un grup de persoane: Cineva mă așteaptă; 4) persoană cunoscută și necunoscută: Undeva în depărtare strigă; Am primit A la examen.
Propozițiile personale nedeterminate conțin cel mai adesea membri secundari, de exemplu. Propozițiile vag personale sunt de obicei comune. Ca parte a propozițiilor personale nedeterminate, se folosesc două grupuri de membri minori: 1) Circumstanțele locului și timpului, care de obicei caracterizează indirect actorul: În sală se cânta. Se aude zgomot la următoarea clasă. În tinerețe încearcă adesea să imite pe cineva (A. Fadeev); Acești distribuitori caracterizează de obicei indirect actorul, denotând locul și timpul asociat activității umane. 2) Obiecte directe și indirecte plasate la începutul propoziției: Am fost invitați într-o cameră; El este binevenit aici; Acum îl vor aduce aici (M. Gorki).
Propuneri generalizate-personale- sunt propoziții dintr-o singură parte în care verbul predicat denotă o acțiune care este efectuată de un cerc larg, generalizat de persoane.
Verbul predicat într-o propoziție generalizată-personală este în aceeași formă ca în propozițiile definit-personal și nehotărât-personal. Proverbele sunt un exemplu izbitor.
Nici măcar nu poți prinde un pește dintr-un iaz fără dificultate.
Afaceri înainte de plăcere.
Nu știi niciodată unde vei găsi cuvântul adevărat. (Pauză.)
Propozițiile personale generalizate sunt folosite în cazurile în care este important să se numească acțiunea în sine, și nu persoanele care o efectuează. Propozițiile generalizate-personale sunt propoziții în care acțiunea este atemporală și se aplică oricărei persoane sau grup de persoane. Frecvent în proverbe, zicători, aforisme.
Propozițiile cu siguranță personale și nedeterminat personale pot avea un sens generalizat, adică acțiunea la care se face referire în propoziție se aplică tuturor persoanelor în general.
Oferte impersonale- sunt propoziții dintr-o singură parte care vorbesc despre o acțiune sau stare care ia naștere și există independent de producătorul acțiunii sau de purtător al statului.
O caracteristică a semnificației gramaticale a propozițiilor impersonale este semnificația spontaneității, a involuntarei acțiunii sau stării exprimate. Se manifestă într-o varietate de cazuri când se exprimă: acțiune ( Barca este dusă la țărm); starea unei persoane sau a unui animal ( nu puteam dormi; El este rece); stat mediu inconjurator (Se întunecă; Se simte proaspăt); starea de lucruri ( Personal slab; Experimentele nu pot fi amânate) etc. Potrivit lui D. E. Rosenthal, propozițiile impersonale sunt caracterizate de „o nuanță de pasivitate și inerție”.
Conform clasificării școlare, propozițiile infinitive sunt, de asemenea, clasificate ca impersonale (adică propoziții cu membrul predicat principal exprimat printr-un infinitiv independent).
Termenul principal poate fi exprimat:
Forma la persoana a 3-a singular a unui verb impersonal sau personal: Se face lumina! Miros de primăvară prin pahar (L. May);
Forma neutră: Tu, fericire, ai fost acoperit de zăpadă, dus cu veacuri în urmă, călcat în picioare sub bocancii soldaților care se retrag în veșnicie (G. Ivanov); Până la Crăciun nu era suficientă pâine (A. Cehov);
Intr-un cuvant Nu(la timpul trecut corespunde formei neutre nu a avut, iar în viitor - forma persoana a 3-a singular - nu voi): Și deodată conștiința îmi va răspunde că nu ai existat și nu ai existat niciodată (N. Gumilyov).
Prin combinarea unui cuvânt de categorie de stare (cu sens modal) cu un infinitiv (predicat verbal compus): Când știi că nu poți râde, atunci - atunci tocmai atunci acest râs tremurător, dureros te stăpânește (A. Kuprin); E timpul să ne trezim: e trecut de șapte (A. Pușkin);
Participiu pasiv scurt al genului neutru (predicat nominal compus): Minunat aranjat în lumea noastră! (N. Gogol); Locul meu nu-i ordonat!.. (A. Cehov);
Infinitiv: Nu vei vedea niciodată asemenea bătălii (M. Lermontov); Ei bine, cum să nu-ți faci plăcere persoanei dragi? (A. Griboyedov); Viscolul va cânta și va suna mult timp (S. Yesenin).
Propoziție substanțială dintr-o singură parte. Membrul principal este exprimat sub forma unui substantiv. Propozițiile de fond nu sunt doar fără verbe, ci nici măcar nu implică acțiune. În funcție de sensul lor, propozițiile de fond sunt împărțite în:
nominativ;
genitiv.
nominativ.
Propoziții nominative afirmă existența unui obiect la timpul prezent: Noapte. Stradă. Lanternă. Farmacie. (Bloc A.A.).
Propozițiile genitive, pe lângă ființă și timpul prezent, au sensul de redundanță, potențată de nuanțe emoționale. Propozițiile genitive pot fi comune: Aur, aur, cât rău trece prin tine! (Ostrovsky A.N.)
Nominal- acesta este unul dintre tipurile de propoziții cu o singură parte, forma membrului principal în care este similară ca expresie cu subiectul.
Membrul principal al propozițiilor nominative este exprimat prin forma de caz nominativ a substantivului și o frază care include cazul nominativ. În principiu, este posibil să folosiți și un pronume, de obicei în vorbirea colocvială: "Iată-mă aici!" - spuse Ariel, plutind în sufragerie. Utilizarea cazului nominativ independent este posibilă în aceste propoziții, întrucât sensul lor este un mesaj despre ființa, prezența, existența unui obiect sau fenomen. În consecință, se presupune un singur timp gramatical - prezentul.
Tipuri de propoziții nominative
Existențiale denominaționale enunţaţi faptul existenţei unui obiect. Subiectul este exprimat în cazul nominativ al oricărei părți nominale de vorbire: Mamă, terci, pisică, lingură, carte, copertă strălucitoare...
Demonstrative indica un obiect. În baza gramaticală, pe lângă subiect, exprimat prin cazul nominativ al oricărui nume, apar particule demonstrative AICI sau AICI: Iată o canapea, întinde-te pe spate și relaxează-te (Gr.).
Estimată și denumită evalua subiectul din punctul de vedere al vorbitorului. În baza gramaticală, pe lângă subiect, exprimat în cazul nominativ al oricărui nume, apar diverse particule expresiv-emoționale: Ce noapte! Iată pentru tine, bunicuță, și ziua Sf. Gheorghe.
De preferință denominație expres dorință orice. În baza gramaticală, pe lângă subiect, exprimat în cazul nominativ al oricărui nume, particulele apar NUMAI PENTRU, NUMAI PENTRU, DACĂ: Doar nu un test.
Incomplet este o propoziție caracterizată printr-o structură gramaticală incompletă din cauza omiterii anumitor membri formal necesar (major sau secundar), care sunt clare din context sau cadru chiar și fără denumire.
Incompletitudinea structurii gramaticale a unor astfel de propoziții nu le împiedică să servească scopurilor comunicării, deoarece omisiunea anumitor membri nu încalcă completitatea și caracterul semantic al acestor propoziții.
În acest sens, propozițiile incomplete diferă de propozițiile nerostite, care sunt afirmații întrerupte dintr-un motiv sau altul, de exemplu: Dar stai, Kalinina, ce dacă... Nu, nu va funcționa așa...(B. Pol.); - Eu sunt, mamă. Sunt... Oamenii spun că ea...(B. Pol.).
Corelația cu propozițiile complete se relevă prin prezența în astfel de propoziții a unor cuvinte care păstrează funcțiile și formele gramaticale caracteristice acestora în propozițiile complete corespunzătoare. Ele sunt cele care indică pozițiile „vide” ale membrilor propoziției omise. Propozițiile incomplete sunt deosebit de comune în stilurile conversaționale de limbaj; sunt utilizate pe scară largă în fictiune atât în transmiterea dialogului cât şi în descriere.
Tipuri de propoziții incomplete. Propozițiile incomplete sunt împărțite în contextuale și situaționale. Contextual propozițiile incomplete cu membri nenumiți ai propoziției care au fost menționate în context se numesc: în propoziții apropiate sau în aceeași propoziție (dacă este complexă).
Dintre propunerile contextuale se remarcă:
Propoziții simple cu membri principali sau secundari nenumiți (individual sau în grup). Lipsa subiectului:
- Stai, cine esti? - Kurov a fost surprins.
- Rostislav Sokolov, - băiatul s-a prezentat și chiar s-a înclinat în același timp(B. Pol.).
Absența predicatului:
- Ți-ai părăsit soția, Mikola?
- Nu,ea eu(Shol.).
Absența subiectului și a predicatului:
- Brutarul Konovalov lucrează aici?
- Aici!- i-am răspuns(M.G.).
Absența predicatului și a circumstanțelor: Kalinich stătea mai aproape de natură.Khor - pentru oameni, pentru societate(T.).
Lipsa predicatului și a obiectului: Cine îl aștepta?Cameră goală, incomodă(B. Pol.).
Absența unui membru minor al unei pedepse (adăugare, împrejurare) în prezența unei definiții referitoare la membrul dispărut: Mama i-a strecurat tatălui morcovii, dar a uitat să-i dea mănuși.I-am dat-o tatălui meu(S. Bar.).
Propoziții complexe cu o propoziție principală sau subordonată fără nume.
- Ei bine, unde vă sunt Near Mills? - Ce vrei? Tu spui, nu mori? - Unde? - Ce vrei să spui, „unde”? Aici. - Unde este? -Unde mergem(Pisică.). Ultima propoziție nu numește partea principală.
Propoziții incomplete care fac parte dintr-o propoziție complexă cu un membru nenumit prezent într-o altă parte a propoziției complexe.
Într-o propoziție compusă: Într-o mână ținea o undiță,iar în celălalt - kukan cu pește(Sol.). În a doua parte a unei propoziții complexe, membrii principali prezenți în prima parte nu sunt numiți.
Într-o propoziție complexă: Lopakhin a sărit în șanț și,când a ridicat capul, a văzut cum avionul de conducere, căzând absurd pe aripă, s-a acoperit de fum negru și a început să cadă oblic(Shol.). În partea subordonată a propoziției când a ridicat capul, subiectul comun părții principale nu este numit.
În neunire propozitie complexa: Iată cum mergem:pe teren plan - pe căruță, în sus - pe jos și în jos - ca o alergare(Sol.). În partea explicativă a unei propoziții complexe, predicatul menționat în partea explicativă nu este numit.
Situaționale numite propoziții incomplete cu membri nenumiți care sunt clare din situație, determinate de situație. De exemplu: Într-o zi, după miezul nopții, a bătut la ușa lui Crane. Ea a tras cârligul înapoi... -Poate sa?– întrebă el cu o voce tremurândă(M. Alekseev).
Din când în când se auzea un zgomot pe undeva. Aparent, nu aproape.
- Calma, - a spus vecinul meu pașnic(S. Bar.). În timp ce așteptam la coadă, tipografiile au început să treacă în spatele meu. Doar femeile au lucrat pentru ei astăzi.
- Sunt în spatele tau!- Am avertizat și am fugit la mașina mea(S. Bar.).
Propozițiile incomplete sunt tipice în special pentru vorbirea dialogică, care este o combinație de replici sau o unitate de întrebări și răspunsuri. Particularitatea propozițiilor dialogice este determinată de faptul că în vorbire orală Alături de cuvinte, factorii extra-lingvistici acționează și ca componente suplimentare: gesturi, expresii faciale, situație. În astfel de propoziții sunt numite doar acele cuvinte, fără de care gândul devine de neînțeles.
Dintre propozițiile dialogice se face distincția între propoziții-replică și propoziții-răspunsuri la întrebări.
Propoziții de răspuns reprezintă verigi dintr-un lanț comun de replici care se înlocuiesc reciproc. Într-o replică a unui dialog, de regulă, se folosesc acei membri ai propoziției care adaugă ceva nou mesajului, iar membrii propoziției deja menționate de vorbitor nu se repetă, iar replicile care încep dialogul sunt de obicei mai complete ca compoziţie decât cele ulterioare. De exemplu:
- Du-te să ia un bandaj.
- Va ucide...
- Crawling.
- Oricum nu vei fi salvat(Nou.-Pr.).
Sugestii-răspunsuri variază în funcție de natura problemei. Ele pot fi răspunsuri la o întrebare în care este evidențiat unul sau altul membru al propoziției:
- Ce aveți în pachet, vulturii?
„Raci”, a răspuns cel înalt fără tragere de inimă.
- Wow! De unde i-ai luat?
- Aproape de baraj(Shol.).
Pot exista răspunsuri la o întrebare care necesită confirmarea sau infirmarea a ceea ce s-a spus:
- Ai o femeie?
- În nici un caz.
- Și uterul?
- Mânca(Nou.-Pr.).
Ar putea fi răspunsuri la o întrebare cu răspunsuri sugerate:
- Ce nu ai încercat: pescuitul sau dragostea?
- În primul rând(M.G.).
Și, în sfârșit, răspunsuri sub forma unei contraîntrebări cu sensul afirmației:
- Cum vei trăi?
- Dar capul și mâinile?(M.G.).
- Spune-mi, Stepan, te-ai căsătorit din dragoste? - a întrebat Masha.
- Ce fel de dragoste avem în satul nostru? – răspunse Stepan și zâmbi.(cap.).
Un număr mare de erori în analiză propoziții simple este asociat cu o lipsă de înțelegere a specificului propozițiilor cu o singură parte și incomplete, cu incapacitatea de a distinge între aceste tipuri de construcții.
Propoziții dintr-o singură parte- sunt propoziții în care baza gramaticală este formată dintr-un membru principal. Acest membru principal dintr-o propoziție este independent din punct de vedere gramatical și este exprimat formele verbului, un substantiv și, de asemenea, un adverb. Gramatica si sens lexical termenul principal este de așa natură încât prezența unui al doilea termen principal este exclusă.
Tipul de propoziție dintr-o singură parte este determinat de valoarea membrului principal. Toate propozițiile dintr-o singură parte sunt împărțite în două tipuri: verbale și nominale. Propozițiile verbale includ propoziții definite-personale, nedefinite-personale, generalizate-personale și impersonale. Tipul nominal este reprezentat prin propoziții nominale.
ÎN cu siguranta propuneri personale membrul principal indică faptul că acțiunea aparține unei anumite persoane - vorbitor sau ascultător. Numai verbele de la persoana 1 sau a 2-a au acest sens în rusă: merg la vânătoare. Dă-mi laba ta, Jim, pentru noroc.
ÎN propoziții personale la nesfârșit membrul principal are semnificația unei persoane nedefinite: Podelele nevopsite aici sunt spălate cu nisip. Sensul unei persoane nedefinite permite corelarea unei acțiuni fie cu o singură persoană, fie cu un grup mare de persoane. Sensul formei verbale este, parcă, în general, abstractizat din specificația purtătorului acțiunii. În limba rusă, verbele la persoana a 3-a plural, verbele la forma plurală a timpului trecut și modul conjunctiv pot primi acest sens.
Propuneri generalizate-personale au un membru principal, al cărui sens reprezintă acțiunea ca referitoare la toate persoanele fără excepție. Astfel de semnificații sunt pe scară largă reprezentate în propoziții de proverb și propoziții de aforism: Nici măcar nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.. Sensul personal generalizat este exprimat în rusă prin verbe persoana a 2-a singular timp prezent și starea de spirit imperativă, precum și verbele de la persoana a III-a plural a modului indicativ: Ei nu merg la mănăstirea altcuiva cu propriile lor reguli.
Exprimarea acestui tip de sens folosind forma verbală de persoana a II-a duce la faptul că vorbitorul, dintre toate persoanele cărora le atribuie acțiunea, se distinge involuntar pe sine și pe interlocutorul său. Prin urmare, sensul unui tip personal generalizat poate fi reprezentat în mod convențional ca „eu + tu + toți ceilalți”.
Nu este o coincidență că propozițiile de acest tip nu sunt folosite într-un stil de afaceri științific și oficial.
Oferta impersonală are un membru principal care exprimă o acțiune sau o stare indiferent de persoană: Străzile sunt curate; Autobuzul sărea din ce în ce mai des; Se întunecă deja.
Sensul impersonal în rusă poate fi exprimat prin verbe impersonale, verbe personale cu sens impersonal și adverbe. Unele dintre aceste adverbe pot fi folosite doar ca membru principal al unei propoziții impersonale: este posibil, este necesar, păcat, este timpul si etc.
Propozițiile denominative vorbesc despre existența, ființa unui obiect.
Membrul principal al propozițiilor nominative este exprimat printr-un substantiv în cazul nominativ:
Noapte. Stradă, lanternă, farmacie, lipsit de sens și plictisitor ușoară.
Propozițiile nominative pot include particule demonstrative:
Aici e casa Petrovs.
Dintre membrii minori ai propoziției din propozițiile nominative, se pot găsi cel mai adesea definiții agreate și inconsecvente
Se încarcă...