TEHNICI POETICE MODERNE
ALUZIE

Aluzie - tehnica literară a citatului folosind o referire la un fapt sau o persoană cunoscută, un proverb, o zicală, un citat dintr-o operă cunoscută, folosirea unei expresii ambulante într-o poezie.

Exemple de aluzie:

Asa de în Kareninsky se va întinde pe dormitoare

Kievul ca un Requiem al despărțirilor noastre.

(Irina Ivanchenko)

Și fulgerul va intra

Ca muzica fără cuvinte.

Ca un impresionist

În iarbă unde ești și micul dejun.

(Natalia Belchenko)

Ultimul exemplu de aluzie joacă pe titlul tabloului „Mic dejun pe iarbă” a pictorului impresionist francez Claude Monet.

După cum puteți vedea, citarea apare adesea sub forma unei comparații, deși acest lucru nu este necesar: imaginile binecunoscute, părți de proverbe se pot intercala în mod natural în text, referindu-se astfel la sursa lor și provocând asocieri stabile. Foarte des sunt folosite ca o glumă:

Ce quijote

am uitat?

(Marina Matveeva)

Această aluzie folosește numele erou literar Cervantes Don Quijote, care acest caz, îndulcind expresia abuzivă „ce naiba” (sau „guja”), conferă întregii propoziții o conotație ironică.

Recepția artistică a aluziei este foarte populară printre toți „clasicii vii” moderni, deoarece maeștrilor originali ai cuvântului le-a plăcut întotdeauna să se angajeze în dialog cu alți poeți - predecesori și contemporani. Aluzia este o tehnică artistică care este populară și în rândul cititorului intelectual, deoarece implică memoria și simțul său de armonie lingvistică - de fapt, „centrul plăcerii estetice”.

Cu toate acestea, toate lucrurile bune ar trebui să fie cu moderație. O abundență excesivă de aluzii într-o poezie duce la o estompare a sensului, distrage atenția de la subiectul declarat și transformă efectiv lucrarea într-un set fraze frumoase, un bibelou lipsit de gânduri originale interesante. În astfel de poezii, aluzia, sub pretextul de a demonstra erudiția autorului, este menită să ascundă faptul că nu are absolut nimic de spus.

APLICARE

Aplicație - tehnica citatului, tehnica artistica includerea în textul poeziei a unui citat direct sau a unui citat într-o formă ușor modificată. Un vers cu citat direct nu este citat, ci intră organic în textul poeziei, deseori fiind o linie de referință din care decurg unele concluzii despre gândirea enunțată, și adesea nu întărește, ci mai degrabă infirmă citatul. În astfel de cazuri, citarea directă trebuie să folosească o lucrare cu adevărat cunoscută a unui clasic celebru sau o zicală. În caz contrar, dacă citatul este direct, dar aparține unui autor nu prea cunoscut, trebuie mai întâi plasat ca epigraf înaintea poeziei, indicând întotdeauna cui îi aparține.

Exemple de aplicații:

Un exemplu de aplicație ca tehnică de cotare directă. Bazat pe strofa din poemul lui Evgheni Pugaciov

Și pierdut în partea de jos

Dragostea este ultima monedă...

Desigur, cu Ea nu este nevoie de lumină,

Dar mai există lumină în mine? -

Tatyana Gordienko plasează o linie de acolo ca epigrafă deasupra celor opt rânduri:

Dar mai există lumină în mine...

E. Pugaciov

și își încheie poemul cu un citat direct, respingând ideea inerentă acestuia:

„Dar mai există lumină în mine...”

Sau poate nu ai nevoie de lumină?

Strălucește ultima monedă!

Cel puțin în partea de jos.

Un exemplu de aplicație ca metodă de citare într-o formă modificată:

Pune-mi o lesă la gură,

trage Cuvântul de limba melodioasă.

(Irina Ivanchenko)

În această aplicație, este redată zicala „Nu poți arunca o eșarfă pe gura altcuiva”.

În cererea Nataliei Belchenko " Într-un magazin de porțelanuri adică etern elefant„Proverbul-comparație „ca un elefant într-un magazin de porțelan” este jucat, iar în aplicarea lui Yuri Kaplan „ Mai tarziu Delta Dunării mâneci„- expresia „fără mâneci”.

Aplicație de Irina Ivanchenko „Opriți, șoferul e ciudat, / rătăcirea mea prin țări, / mea mergând în întuneric”se bazează pe utilizarea jucăușă a titlurilor lucrărilor - „Călătorie dincolo de cele trei mări” de Afanasy Nikitin și „Călătorie prin chin” de Alexei Tolstoi.

De obicei, citatul inclus în aplicație nu are cu adevărat o relație directă cu subiectul în cauză din poezie și este inclus în mod deliberat - ca o glumă. Prin urmare, nu trebuie confundat cu contaminarea (vezi mai jos). Tehnica artistică a aplicației este foarte populară în rândul cititorilor bine citiți, deoarece implică simțul lor de ironie subtilă, imaginație și gândire creativă.

În multe privințe, a fost tocmai din tehnica artistică a aplicației - ca o parodie a stilului anterior al poeziei tradiționale - în anii 60-70 ai secolului XX. au crescut noi direcții - neomodernismul, underground și conceptualismul.

Este oportun să amintim aici o asemenea varietate de erori poetice precum confuzia frazeologică, când începutul unei întorsături frazeologice este neintenționat, din ignoranță, legat de sfârșitul alteia. Acest lucru provoacă un efect umoristic complet neprevăzut și nedorit într-un patos sau o muncă sinceră.

Aplicarea tehnicii artistice de aplicare mărturisește un simț dezvoltat al limbajului, deoarece presupune ca autorul să se poată juca cu expresia folosită, cu semnificațiile sale sonore, directe și figurate.

CONTAMINARE

Contaminarea ca metodă artistică de citare- includere expresie celebrăîn textul poeziei nu sub forma unui citat, ci ca un detaliu relevant din punct de vedere organic în acest caz.

Exemple de contaminare.

misterios coduri digitale

Vreau să investesc în versuri de fier...

(Natalia Belchenko)

Acest exemplu de contaminare se întoarce la Lermontov: „Și cu îndrăzneală aruncă-le în ochi un vers de fier,/ Udat de amărăciune și mânie”.

Nu pentru că este necesar

Dar pentru că langa el este altul.

(L. Nekrasovskaya)

Comparați acest exemplu de contaminare cu Innokenty Annensky: „Nu pentru că este lumină, / Ci pentru că nu are nevoie de lumină.”

Ia cerneală, plângeîncă...

Este deja martie și tot nu e odihnă!

Comparați acest exemplu de contaminare și sursa lui literară - B. Pasternak: „Februarie. Ia cerneală și plânge! .. "

Este memento mori?! Ce este, unchiule, amintire,

când sunt cinci șase pe mână, și intrarea lui Vaskin!

(Stanislav Minakov)

– un exemplu de contaminare în descriere joc de cărți.

Contaminarea ca metodă de creare a cuvintelor și tehnică grafică- combinarea mai multor cuvinte într-unul singur.

Anul meu! Copacul meu! (S. Kirsanov) Fluierat semnificativ (Stanislav Minakov) - adică „fluierat Dumnezeu știe ce”.

Ce șoptești, șoptești,

Ramă-bună-ramură-rău?

Voi pieri lătrat,

Nu ai trecut sâmbătă?

Aici, sunt deosebit de interesante ultimele două exemple de contaminare, care sunt tehnici grafice, i.e. metode care încurajează expresivitatea artistică prin modificarea deliberată a ortografiei acceptate a cuvintelor și denaturarea formei lor standard. Contaminarea lui „Shepcheshtoty” se bazează pe intersecția a două „sh” și pe tăierea sunetului potrivit: șoaptă sh sh atunci tu. O astfel de conexiune este o metodă de utilizare ortografie continuă pentru a transmite un mormăit neclar, o șoaptă în care cuvintele individuale sunt greu de distins, se aude un shu-shu-shu surd. Verbul „zavo-zalaya” este un neologism de autor umoristic. S-a format prin scrierea în comun (dar printr-o cratimă) a două verbe diferite, cu desinența tăiată de la primul dintre ele. Un efect neașteptat și foarte amuzant.

REMINISCENŢĂ

Reminiscența (lat. reminiscentia, rememorare) este o tehnică a citatului, o tehnică artistică, care constă în faptul că autorul reproduce construcții ritmico-sintactice din poezia altcuiva.

Exemplu de reminiscență

Și noi înșine suntem încă sănătoși,

Și copiii noștri merg dimineața la școală

De-a lungul străzii Kirov, străzii Voykov,

De-a lungul străzii Sacco-Vanzeti.

(Konstantin Simonov)

Folosind strofa clasicului literaturii sovietice Konstantin Simonov, dar descriind deja joncțiunea erei stagnării cu perioada perestroikei, când „noua gândire” a fost introdusă cu un scârțâit, Yuri Kaplan scrie:

La urma urmei, noi înșine suntem încă în stare proastă de sănătate,

Și copiii noștri încă merg la școală

De-a lungul străzilor lui Jdanov și Voroșilov

Și chiar și în Piața Brejnev.

INTERTEXT

Intertextul este o tehnică artistică în postmodernism, care constă în construcția conștientă, implicită, ascunsă, de către autor a întregii sale lucrări pe citate sau imagini ale altora de pictură, muzică, cinema, teatru și pe reminiscențe la textele altora care necesită o soluție. În acest caz, citatul încetează să mai joace un rol. informatii suplimentare, trimiteri la ceva, dar, amintind sensul inițial, servește la exprimarea unui sens diferit într-un context nou, stabilește dialogicitatea, polifonia și face textul deschis pentru citirea și înțelegerea cititorului multidimensional.

Osip Mandelstam a scris: „Un citat nu este un fragment. Un citat este o cicada - inexorabilitate este caracteristică. Anna Akhmatova a spus astfel despre esența poeziei secolului al XX-lea: „Dar poate că poezia în sine este un citat magnific”. Cu toate acestea, tocmai dispozitivul artistic „intertext” este cel care tinde să păcătuiască cu multidimensionalitatea semnificațiilor presupuse încorporate și cu demonstrarea deliberată a erudiției autorului în absența oricăror diferențe globale, originale, între gândurile autorului și gândurile prezente în citat. . Astfel, această tehnică artistică își poate pierde complet sensul, deoarece încetează să mai fie o tehnică și se transformă în imitația ei. Ceea ce este în detrimentul unei poezii prea pline de aluzii creează un teren propice pentru intertexte care înfloresc în postmodernism, care deja încetează să mai joace rolul dialogului și al polifoniei, deoarece dialogul nu poate fi bazat pe replici unidimensionale încorporate într-un singur plan mental. , confirmând doar ceea ce se știa și înainte. Deci „polifonia” declarată alunecă treptat într-o cacofonie literară.

Un exemplu de intertext în postmodernism

Ismar l-a ucis pe Hippomedon, plumbul l-a ucis pe Eteocle...

notă: altul, nu asta, pentru că: Polyneices și Eteocles

(Viziune oedipală) dimineața cei buni sunt morți, strălucind cu pietrele încheieturilor,

asa este vestea declansarii ultimei ierni

pe plantații de măsline rare în afara culorii negre, unde pare.

A uita. Pietre albe sau dinți într-un vis, sau crini

picături de tartă în gheață de pietricele printr-un fir de păr deplasat.

Dar Amphidiac îl ucide pe Parthenopaeus. In orice caz,

conform surselor care mocneau pe ambele râuri din arhivă,

Nu el l-a ucis deloc pe Partenopeu, ci un anume Periclimen, fiul lui Poseidon.

Oh, doar nume! .. care trebuie luate în considerare și ele

în lumina evenimentelor viitoare care se rostogoleau ca pietrele de moară prin câmpie.

Troia goală cu Helen uscată înăuntru. Troia, unde

Elena copil-și-ostași-și-mazăre - care ți-a construit zidurile

în orașul pentru copii cu angina pectorală? Surori în haine albe

sub care nu există nimic ca inima lui ashmavedha,

mercur strălucitor la bariera viselor cunoscută tuturor.

Între timp, Melanippus - Tydia se rănește în stomac.

(Arkadi Dragomoșcenko. Extras din Theban Flashback)

Nu este nevoie să cităm întregul text, deoarece chiar și acest pasaj arată ce urmează pentru cititor.

Astfel, atunci când se folosesc metode artistice de citare, este necesar să se respecte măsura pentru ca „efectul de pendul” să nu se producă, ca în direcția „poezie de dragul poeziei”, când la început a fost absolutizat și adus la un separare completă de viață, de realitate, iar în perioadele istorice ulterioare – tocmai din această cauză – au fost în general eliminați din „nava modernității”.

Dispozitivele poetice sunt o componentă importantă a unui frumos poem bogat. Tehnicile poetice ajută în mod semnificativ la asigurarea faptului că poemul este interesant, divers. Este foarte util să știm ce dispozitive poetice folosește autorul.

Dispozitive poetice

Epitet

Epitetul în poezie, de regulă, este folosit pentru a sublinia una dintre proprietățile obiectului, procesului sau acțiunii descrise.

Acest termen este de origine greacă și înseamnă literal „atașat”. În esență, un epitet este o definiție a unui obiect, acțiune, proces, eveniment etc., exprimată într-o formă artistică. Din punct de vedere gramatical, epitetul este cel mai adesea un adjectiv, dar alte părți ale vorbirii, cum ar fi numerale, substantive și chiar verbe, pot fi, de asemenea, folosite ca adjectiv. În funcție de locație, epitetele sunt împărțite în epitete prepoziționale, postpoziționale și de dislocare.

Comparații

poteci

Literal, cuvântul „trop” înseamnă „întoarcere” în traducere din greacă. Cu toate acestea, traducerea, deși reflectă esența acestui termen, nu poate dezvălui sensul său nici măcar aproximativ. Un trop este o expresie sau un cuvânt folosit de autor în sens figurat, alegoric. Prin folosirea tropilor, autorul conferă obiectului sau procesului descris o caracteristică vie care evocă anumite asocieri în cititor și, ca urmare, o reacție emoțională mai ascuțită.

Tropurile sunt de obicei împărțite în mai multe tipuri în funcție de ce fel de nuanță semantică a fost folosită cuvântul sau expresia în sens figurat: metaforă, alegorie, personificare, metonimie, sinecdocă, hiperbolă, ironie.

Metaforă

Metaforă - mijloace de exprimare, unul dintre cele mai comune tropi, atunci când, pe baza asemănării uneia sau alteia trăsături a două obiecte diferite, o proprietate inerentă unui obiect este atribuită altuia. Cel mai adesea, atunci când folosesc o metaforă, autorii folosesc cuvinte pentru a evidenția una sau alta proprietate a unui obiect neînsuflețit, sens direct care servește pentru a descrie trăsăturile obiectelor animate și invers, dezvăluind proprietățile unui obiect animat, ei folosesc cuvinte a căror utilizare este tipică pentru descrierea obiectelor neînsuflețite.

personificare

Personificarea este o tehnică expresivă, atunci când autorul transferă în mod constant mai multe semne de obiecte animate unui obiect neînsuflețit. Aceste semne sunt selectate după același principiu ca atunci când se folosește o metaforă. În cele din urmă, cititorul are o percepție specială asupra obiectului descris, în care un obiect neînsuflețit are imaginea unei ființe vii sau este înzestrat cu calități inerente ființelor vii.

Metonimie

Când se folosește metonimia, autorul înlocuiește un concept cu altul pe baza asemănării dintre ele. Apropiate în sens în acest caz sunt cauza și efectul, materialul și lucrul făcut din el, acțiunea și instrumentul. Adesea, numele autorului său sau numele proprietarului pentru proprietate este folosit pentru a se referi la o lucrare.

Sinecdocă

Un fel de trop, a cărui utilizare este asociată cu o schimbare a relațiilor cantitative dintre obiecte sau obiecte. Da, des folosit pluralîn loc de singular, sau invers, o parte în loc de întreg. În plus, atunci când se folosește sinecdocă, genul poate fi desemnat prin numele speciei. Acest mijloc expresiv în poezie este mai puțin obișnuit decât, de exemplu, o metaforă.

Antonomază

Antonomasia este un mijloc expresiv, atunci când autorul folosește un nume propriu în locul unui substantiv comun, de exemplu, pe baza prezenței unei trăsături de caracter deosebit de puternice în personajul citat.

Ironie

Ironia este un mijloc expresiv puternic care are o nuanță de batjocură, uneori o ușoară batjocură. Când folosește ironia, autorul folosește cuvinte cu sens opus, astfel încât cititorul însuși să ghicească adevăratele proprietăți ale obiectului, obiectului sau acțiunii descrise.

Câștig sau gradare

Atunci când folosește acest mijloc expresiv, autorul își aranjează tezele, argumentele, gândurile sale etc. pe măsură ce importanţa sau persuasivitatea lor creşte. O astfel de prezentare consistentă vă permite să multiplicați semnificația gândirii exprimate de poet.

opoziţie sau antiteză

Contrastul este un mijloc expresiv care face posibil să se facă o impresie deosebit de puternică asupra cititorului, să-i transmită entuziasmul puternic al autorului datorită schimbării rapide a conceptelor care sunt opuse în sens și sunt folosite în textul poeziei. . De asemenea, emoțiile, sentimentele și experiențele opuse ale autorului sau ale eroului său pot fi folosite ca obiect de opoziție.

Mod implicit

În mod implicit, autorul omite intenționat sau involuntar unele concepte și uneori fraze și propoziții întregi. În acest caz, prezentarea gândurilor în text se dovedește a fi oarecum confuză, mai puțin consistentă, ceea ce nu face decât să sublinieze emoționalitatea deosebită a textului.

Exclamare

O exclamație poate apărea oriunde într-o operă poetică, dar, de regulă, autorii o folosesc, intonația evidențiind momente mai ales emoționante din vers. În același timp, autorul concentrează atenția cititorului asupra momentului care l-a entuziasmat în mod deosebit, povestindu-i experiențele și sentimentele sale.

Inversiunea

A da limbaj operă literară sunt folosite o mai mare expresivitate mijloace speciale sintaxă poetică, numită figuri de vorbire poetică. Pe lângă repetiție, anaforă, epiforă, antiteză, întrebare retorică și apel retoric, inversiunea este destul de comună în proză și mai ales în versificare (latină inversio - permutare).

Utilizarea acestui dispozitiv stilistic se bazează pe ordinea neobișnuită a cuvintelor din propoziție, ceea ce conferă frazei o conotație mai expresivă. Construcția tradițională a unei propoziții necesită următoarea succesiune: subiectul, predicatul și definiția stând înaintea cuvântului notat: „Vântul împinge norii gri”. in orice caz ordine dată cuvintele este tipică, într-o măsură mai mare, pentru textele în proză, iar în operele poetice devine adesea necesară evidențierea intonației unui cuvânt.

Exemple clasice de inversare se regăsesc în poezia lui Lermontov: „O velică singură se albă / În ceața albastră a mării...”. Un alt mare poet rus Pușkin a considerat inversiunea ca fiind una dintre principalele figuri ale discursului poetic și adesea poetul a folosit nu numai contactul, ci și inversarea de la distanță, când, la rearanjarea cuvintelor, se încadrează între ele și alte cuvinte: „Bătrân ascultător de Perun singur...”.

Inversiunea în textele poetice îndeplinește o funcție de accent sau semantică, o funcție de formare a ritmului pentru construirea text poetic, precum și funcția de a crea un tablou verbal-figurativ. În lucrările în proză, inversiunea servește la plasarea accentuărilor logice, la exprimarea atitudinii autorului față de personaje și la transmiterea stării lor emoționale.

Aliteraţie

Aliterația este înțeleasă ca un dispozitiv literar special, care constă în repetarea unuia sau a unei serii de sunete. în care mare importanță are o frecvență mare a acestor sunete într-o zonă de vorbire relativ mică. De exemplu, „Acolo unde crâng nechează tunurile nechează”. Cu toate acestea, dacă se repetă cuvinte întregi sau forme de cuvinte, de regulă, nu se vorbește despre aliterație. Aliterația se caracterizează printr-o repetare neregulată a sunetelor și tocmai aceasta este principala caracteristică a acestui dispozitiv literar. De obicei, aliterația este folosită în poezie, dar în unele cazuri aliterația poate fi găsită și în proză. Deci, de exemplu, V. Nabokov folosește foarte des tehnica aliterației în lucrările sale.

Principalele funcții ale dispozitivului literar de aliterație includ onomatopeea și subordonarea semanticii cuvintelor la asocieri pe care sunetele le provoacă într-o persoană.

Asonanţă

Asonanța este înțeleasă ca un dispozitiv literar special, care constă în repetarea sunetelor vocale într-o anumită declarație. Aceasta este principala diferență dintre asonanță și aliterație, unde consoanele sunt repetate. Există două aplicații ușor diferite ale tehnicii asonanței. În primul rând, asonanța este folosită ca instrument original care conferă textului literar, mai ales poetic, o savoare aparte.

De exemplu,
„Urechile noastre sunt deasupra,
O mică dimineață a luminat pistoalele
Și pădurile sunt vârfuri albastre -
Francezii sunt chiar acolo.” (M.Yu. Lermontov)

În al doilea rând, asonanța este utilizată pe scară largă pentru a crea rime inexacte. De exemplu, „oraș-ciocan”, „prințesă-incomparabilă”.

În Evul Mediu, asonanța era una dintre cele mai frecvent utilizate moduri de a rima poezie. Cu toate acestea, atât în poezia modernă, cât și în poezia secolului trecut, se pot găsi destul de ușor multe exemple de utilizare a dispozitivului literar al asonanței. Unul dintre exemplele manuale de utilizare a rimei și asonanței într-un singur catren este un fragment dintr-o lucrare poetică a lui V. Mayakovsky:

„Nu mă voi transforma în Tolstoi, deci într-unul gras...
Mănâncă, scrie, din căldura buldozerului.
Cine nu a filosofat peste mare?
Apă."

Anaforă

Anafora este înțeleasă în mod tradițional ca un astfel de dispozitiv literar ca monogamia. În acest caz, cel mai adesea vorbim despre repetarea la începutul unei propoziții, al unui rând sau al unui paragraf de cuvinte și fraze. De exemplu, „Vânturile nu au suflat în zadar, furtuna nu a dus în zadar”. În plus, cu ajutorul anaforei, se poate exprima identitatea anumitor obiecte sau prezența anumitor obiecte și proprietăți diferite sau identice. De exemplu, „Mă duc la hotel, aud o conversație acolo”. Astfel, vedem că anafora în limba rusă este unul dintre principalele dispozitive literare care servesc la conectarea textului. Distinge următoarele tipuri anaforă: anaforă sonoră, anaforă morfemică, anaforă lexicală, anaforă sintactică, anaforă strofică, anaforă rimică și anaforă strofico-sintactică. Destul de des, anafora, ca dispozitiv literar, formează o simbioză cu un astfel de dispozitiv literar precum gradația, adică o creștere a naturii emoționale a cuvintelor din text.

De exemplu, „Vitele moare, prietenul moare, omul însuși moare”.

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat acest lucru vă rugăm să descărcați versiunea completă.

clasa a 10-a

Scop: Promovarea formării unei persoane creative care este capabilă să vadă, să simtă și să creeze frumusețe, să stăpânească cu măiestrie cuvântul poetic; o persoană care își păstrează capacitatea de a fi surprins de un cuvânt strălucitor, talentat.

Analizați textul exemplar finit: înțelegeți și dezvăluiți subiectul, determinați ideea principală, caracteristicile formei și conținutului.
Dezvoltarea capacității de analiză a fenomenelor lingvistice, asistând tinerii poeți în însușirea deprinderilor de măiestrie profesională prin atragerea către cooperare a maeștrilor expresiei artistice.
dezvolta orală și discurs scris elevi.
Promovează o cultură a comunicării munca creativa prin dezvoltarea abilităților de comunicare.
Pentru a insufla dragostea pentru poezie, pentru pământul natal .

Epigraf la lecție:

Ce drum glorios
Calea creativității, calea strălucitoare!
E.V.Tatarintseva

Scrisul este darul lui Dumnezeu, scânteia lui Dumnezeu. Iar aprinderea ei în inima omului este percepută ca un miracol al revelației.

Care este această misiune - de a fi poet? Iată cum a răspuns Ninel Aleksandrovna Mordovina (poetă astrahană, 1928 - 2001) la această întrebare: „Strălucire, ardere - o pregătire rară”. Și a adăugat: „Mulțumesc pentru har, poete”. La lecțiile asociației creative „Tânăr lingvist” ne familiarizăm cu lucrările maeștrilor cuvântului artistic, studiem mijloacele de exprimare și tehnicile poetice, ne întâlnim cu scriitori și poeți din Astrahan, încercăm să ne creăm pe noi înșine... Procesul de SO – creativitatea inspiră. În astfel de întâlniri se nasc în noi imagini, gânduri, cuvinte:

Inspirația este ca o revelație a sufletului.
Inspirația este cea mai înaltă rază a înțelegerii.
Inspirația este ca gândurile care plutesc.
inspirația este lumi diferite unitate...

Serova Xenia

Oraș de noapte

În spatele împrăștierii zgomotoase de acostare
Orașul doarme, visând înghețat,
Fire liniștite ale canalelor,
Inima cuiva bate la unison.

Tramvaiele de la miezul nopții nu zdrăngănesc
La ferestre, lumina se stingea aproape peste tot,
Orașul nostru este bun nu numai în mai,
Fiecare zi este bună, fiecare oră.

Astrahan

Orașul meu, bun și însorit,
numită Veneția Rusă,
Până la miezul misterios înstelat
Luminile tale strălucesc încet.

Te potrivești atât de mult cu părul gri
Kremlinul de piatră albă,
Aici spiritul rus de profunzime
Teren de stepă absorbit.

Desface părul marinarului,
Conduce valurile râului
Sălcii vor șopti sub ton -
Totul este plin de bucuria vieții.

Sitaliev Mirhat

Întorcând paginile încet
Cărți care au atins inima.
Aici este carul Cleopatrei
Au fulgerat pentru o clipă.

Zborul fanteziei invizibil
Din nou, gândurile au fost duse.
Și am mers spre adevăr de atât de mult timp,
Și drumul către ea este încă departe.

Marahtanov Alexandru

Pisică

Pisica cu labele murdare
Am mers pe drumul spre casă.
Nu se grăbea.
A avut o zi liberă.

Afară strălucea soarele
Și sufla o adiere caldă.
Și unde a rătăcit ea
Nimeni nu putea ghici.

Și altceva părea ciudat
Ceea ce i-a surprins pe toți cei din jur
La urma urmei, pisicile sunt atât de curate!
(Pentru ei este important, prietene).

Și nimic nu a deranjat asta
Și a mers fără ezitare,
Că toată lumea a cedat
Copiii au râs de ea.

Și există controverse de multă vreme.
Și vântul învârtea nebun.
Pisica cu labele murdare
Am mers pe drumul spre casa...

Profesor: Începem fiecare dintre clasele noastre cu exerciții de încălzire care dezvoltă imaginația creativă. Așa că astăzi vă sugerez să găsiți ceva în comun între cuvintele care denotă concepte abstracte (viață, soartă, familie, dragoste, fericire, suflet, prietenie, speranță, timp, pământ) și numele unor obiecte specifice (masă, furnicar, râu, copac). , floare , statuie, pisică, nisip, femeie, computer). Oaspeți, alăturați-vă încălzirii noastre...

Răspunsurile elevilor:

„Prietenia și o floare: sunt asemănătoare prin aceea că prietenia poate înflori ca o floare și se ofilește în același mod”
„Prietenia și masa: sunt puternice. Mai mulți oameni pot sta la aceeași masă, iar prietenia poate uni mai mulți oameni.”
„Masa și dragoste: sunt puternice și curate”
„Suflet și statuie: sufletul este imaginea unei persoane și statuia de asemenea: ambele sunt ușor de spart”
„Pisica și speranța: ambele calme”
„Viața și râul: viața, ca un râu, curge fie turbulent, fie liniștit. Are fluxuri și reflux. Uneori apar pâlnii, valuri se rostogolesc, vin inundații. Este mai ușor să înoți cu curentul decât împotriva curentului.”

Profesor: Pentru un cititor fără experiență, aproape fiecare poezie este plină de multe mistere, așa că se poate dovedi a fi de neînțeles și, prin urmare, neinteresantă. Dar dacă tratezi poezia cu trepidație și suflet, dacă cunoști mijloacele artistice de exprimare și încerci să le găsești în lucrare, atunci aceste ghicitori se vor transforma în fațete poetice strălucitoare. „Metafora este motorul formei!”, a exclamat poetul Andrei Voznesensky. Deci, ce este o metaforă?

Student: Metaforă - din greacă. „transferul” este un mijloc artistic de expresivitate, care se bazează pe transferul proprietăților de la un obiect la altul, rezultând o imagine luminoasă, figurativă. Un cuvânt folosit în sens metaforic capătă o expresivitate, figurativitate, vizibilitate, emotivitate extraordinare. Prin urmare, metafora este utilizată pe scară largă în operele de ficțiune, în special în poezie.

Profesor: Băieți, tema voastră a fost să găsiți frumos, exemple strălucitoare metafore în poeziile poeților din Astrahan...

Răspunsurile elevilor:

Spațiul este plin de pupile de stele... (Sergey Motygin)

Sufletul meu este în culoarea aripilor... (Zhanna Migunova)

Iertarea era considerată o relicvă goală,
Punând capăt crucilor sufletești și pectorale... (Andrey Belyanin)

April - tortionar inveterat
Ni se spală creierul! (Olga Markova)

Fără milă soarele Astrahanului:
Ochi turbați orbitori.
Heat - Regina Shamakhanskaya -
Ea a întins un cort în stepă. (Galina Podolskaya)

Cufăr puternic Catedrala Adormirii Maicii Domnului
În ceața zorilor, oftă puțin.
Și se uită la ferestrele pictate, traversând,
Tandrețe slavă, pasiune tătară. (Irina Serotyuk)

Dar acolo jos, strălucind în albastru,
Volga s-a deschis în coama de stuf... (Ninel Mordovina)

Când nu sunt în contact cu viața
Și toate cuvintele - puse la capăt,
rup melodia care sună,
Ca să nu-mi amintesc vechiul... (Ninel Mordovina)

Visul a explodat!
cioburi colorate
Au spulberat tăcerea. (Ninel Mordovina)

Profesor: Dacă metafora arată puterea imaginației poetului, bogăția seriei sale asociative, luxul imaginilor sale, atunci epitetul dezvăluie profunzimea gândirii sale, curiozitatea firii sale, intensitatea privirii sale. „Un epitet bun este un pașaport de identitate. Acesta este cel mai înalt nivel de îndemânare”, a spus poetul Lev Ozerov. Deci, ce este un epitet?

Student: Epitet - din grecescul „aplicație” - o caracteristică figurativă a unei persoane, fenomen sau obiect prin expresivitatea unui adjectiv metaforic.

Profesor: Singurul epitet posibil, de neînlocuit, exact este victoria artistului! Un epitet este puterea lui asupra unui obiect și a unui fenomen.Un epitet este o săgeată către esență! Printre poeți se obișnuiește să se spună: „Spune-mi care este epitetul tău și îți voi spune cine ești”. Tema ta a fost, de asemenea, să găsești exemple de epitete neobișnuite și uimitoare în operele poetice ale compatrioților noștri...

Răspunsurile elevilor:

Esti frumoasa, pelin,
Toate în focul apusului.
Ce visezi la mine
Doar epopee melancolică? (autor - Claudia Kholodova)

Multilingv, plin de pasiuni:
Nord - restrâns,
Asia - ardere ... (Irina Serotyuk)

Nu îndrăznesc să exprim în versuri
Picături de rouă îmbătătoare! (Pavel Morozov)

Și se culcă pe pământ, fără păcat,
Ca un an nenăscut. (Galina Podolskaya)

Incapatanat si absurd
Primăvara mi-a țipat în față... (Dina Nemirovskaya)

Orașul, înghețat de căldură,
Cu cupole de cupole...
Cum te pot acoperi
De la nobili și proști? (Olga Markova)

Întreaga lume este verde-albastru-roșu
Înoată și se înalță în ele,
O, coada îngustă a unor libelule frumoase,
O, smarald! Oh malachit! (Olga Markova)

Și o privire încrezătoare în stele... (Sergey Motygin)

Profesor: Cea mai profundă înțelegere a Astrahanului; iubirea vietii; spre spațiile deschise Volga; pentru oamenii care locuiesc aici; la frumusețe; la bunătatea umană; în Rusia găsim în opera lui Ninel Alexandrovna Mordovina (pe versurile lui N.A. Mordovina sună cântecul „În formă de triune”, interpretat de actrița Teatrului Dramatic din Astrahan Alexandra Kostina). Se acordă cuvântul elevului N.A. Mordovina, poetul din Astrahan Eleonora Vladimirovna Tatarintseva...

Profesor: Astăzi vom afla despre un alt dispozitiv poetic care este complet nou pentru noi - ANZHANBEMAN. Au fost folosite cu măiestrie de F.I. Tyutchev, M.I. Tsvetaeva și alți poeți. Deci, ce este un engenbeman? Engenbeman (fr. enjambement, de la enjamber - „a trece peste”) –un mijloc de exprimare sintactic, bazat pe transferul de la rând la rând al unei singure propoziții, atunci când nu se încadrează într-o linie sau strofă poetică și ocupă o parte din următoarea. F. I. Tyutchev, „Fântâna”:

Raza care se ridică spre cer, el
atins înălțime prețuită.
M. Tsvetaeva, „Peste stânca neagră”:
Peste corb faleza –
alb mâneca zorilor.
Picior - deja deraparea
alergare - cu dificultati având săpat
In pamant râzând că primul
s-a ridicat , în coroana zorilor -
Max, am fost... atât de adevărat
Aștepta pe veranda ta!

PE. Mordovinei îi plăcea foarte mult munca lui M.I. Tsvetaeva a folosit și anzhanbeman ca mediu artistic în lucrările ei. Să încercăm să le găsim în poeziile propuse:

... august este generos regal: ploi de meteori
Dă totul pentru ca oamenii să fie fericiți
Pune-ți o dorință.
Bucuria și succesul vor deveni realitate!
Principalul lucru este să crezi categoric
August, stea și cerul
Totul este posibil, viața este generoasă din plin,
Și adversitatea nu este vina ei...

Pe role

... Volga s-a rostogolit peste stepă.
Ras-ka-ti-las! -
Fara sfarsit nici o margine
ochi nu măsura apa.
Și atât de frumusețe astfel de
Latitudineși voi-
Ca nicăieri altundeva!

Șoarecii se grăbesc foșnet,
în frunze gradina de toamna,
Strălucește în liniște suflet,
de parca lampa dimineata...

tahicardie

Nu distra Mândria: nu hrăni răul -
Inima va crește cu resentimente - se va sufoca.
carbonizat, pe moarte suflete
Acolo unde necredința s-a înălțat în iubire.

Pe margine

… Nu învinge îndoiala și timiditate
moduri, unde este ghidul unu-

Constiinta.

Conștiința este singura oportunități
Nu da Deasupra noastra domina-
Violenţă.
Și iese din înșelăciune și prudență
țară, ce numit
Rusia.
Pe lamă?!
Ei bine, vom merge cu lama
Deși insuportabil ardere
Vânturi tejghea,
Și viața împletește picioarele
Cu boala lui...
Dar acest lucru este temporar
Și Rusia este eternă!

Astăzi am repetat din nou mijloacele artistice de exprimare (cum ar fi metafora și epitetul), le-am văzut în operele poeților noștri compatrioți, am făcut cunoștință cu un nou dispozitiv stilistic - engenbeman și am constatat că N.A. l-a folosit cu măiestrie în opera ei. Mordovin. Să ascultăm o poezie interpretată de însăși Ninel Alexandrovna (o înregistrare a vocii live a poetei cu sunete de diapozitive video).

(E.V. Tatarintseva se adresează tinerilor poeți cu cuvinte de despărțire, vorbește despre Premiul N.A. Mordovina, prezintă colecții de tineri poeți din regiunea Astrakhan).

Dispozitivele poetice sunt atât de importante în poezie încât este pur și simplu imposibil să le supraestimam importanța. Ele pot fi comparate doar cu arsenalul poetului, a cărui utilizare va face vorbirea moale, lirică, vie și melodică. Datorită lor, lucrarea devine strălucitoare, emoționantă, expresivă. Cititorul poate simți mai sensibil și din plin atmosfera creată de autor.

Personajele din lucrări prind viață, devin mai expresive. Vorbirea rusă este foarte bogată în dispozitive poetice, dintre care există mai mult de două duzini, printre care:

Aluzie.
Antonomază.
Asonanţă.
Aforism.
Exclamare.
Hiperbolă.
Inversiunea.
Ironie.
Joc de cuvinte.
Contaminare.
Metaforă.
Metonimie.
Apel (apostrof).
Expresii simplificate.
Personificare.
structuri paralele.
Repetiţie.
Opoziție (antiteză).
Sarcasm.
Sinecdocă.
Comparaţie.
Trasee.
Mod implicit.
Câștig (gradare).
Cifre.
Epitet.

Cu toate acestea, nu toate sunt răspândite în poezie. Vom lua în considerare tehnicile poetice frecvent întâlnite ale poeziei.

Dispozitive poetice cu exemple

Epitetul în greacă înseamnă „aplicat”, epitetul este o definiție expresivă a unui anumit obiect (acțiune, eveniment, proces), care servește la sublinierea, evidențierea oricărei proprietăți caracteristice acestui obiect.

Un epitet este o definiție figurativă, metaforică, care nu trebuie confundată definiție simplă subiect, de exemplu, „voce tare” este doar o definiție, „voce strălucitoare” este un epitet, „mâini reci” este doar o definiție, iar „mâinile de aur” este un epitet.

Următoarele serii de fraze pot servi și ca exemple de epitete: o zori roșie, un foc cântător, o lumină îngerească, o seară minunată, un nor de plumb, o privire pătrunzătoare, o șoaptă zgârietoare.

De regulă, adjectivele (valurile blânde) servesc ca epitete, este rar să găsiți un număr (primul prieten), un adverb (iubire cu pasiune) și verbe (dorința de a uita), precum și substantive (zgomot distractiv).

Comparația este o tehnică poetică prin care proprietățile cele mai inerente obiectului descris sunt reflectate în proprietăți similare ale unui obiect complet diferit. Mai mult, proprietățile obiectului comparat sunt de obicei mai familiare și mai apropiate de cititor decât obiectul indicat de autor. Deci obiectelor neînsuflețite li se aduce o analogie a animat, spiritual sau abstract - material. Exemple de comparație pot fi: „ochi ca cerul, albaștri”, „frunzele sunt galbene, ca aurul”.

O metaforă este o expresie bazată pe utilizarea cuvintelor în sens figurat. Adică, o proprietate caracteristică unui obiect este atribuită altuia pe baza unei asemănări. De regulă, pentru a descrie un obiect neînsuflețit, utilizați definiția unuia animat și invers. De exemplu, „ochi-diamant”, „inima de gheață”, „nervi de oțel”, „mierea cuvintelor tale este amară pentru mine”, „ pensula rosie rowan aprins”, „turnând ca o găleată”, „plictiseală de moarte”.

Personificarea se referă și la dispozitive poetice, ceea ce înseamnă transfer la obiecte neanimate proprietățile animatului. Sau atribuirea sentimentelor, emoțiilor, acțiunilor umane unui obiect pe care nu îl posedă. Cu ajutorul personificării, cititorul percepe imaginea creată în fața lui dinamic și viu. De exemplu, „se apropie o furtună”, „cerul plânge”, „curg râuri”, „soarele zâmbește”, „înghețul desenează modele pe fereastră”, „frunzele șoptesc”.

Hiperbola, tradus din grecescul „hiperbola”, înseamnă exces, exagerare. Poeții folosesc adesea această metodă de vorbire poetică pentru o exagerare clară, incontestabilă, vizibilă pentru o mai mare expresivitate a gândurilor lor. De exemplu, „Voi repeta pentru a suta oară”, „avem suficientă mâncare pentru un an”. Tehnica inversă a hiperbolei este litote - o subestimare deliberată a proprietăților unui obiect: „un băiat cu un deget”, „un bărbat cu o unghie”.

După cum ați văzut deja, tehnicile poetice sunt foarte diverse și numeroase, iar pentru orice poet, aceasta, la rândul său, este o gamă largă de a crea, de a crea operele lor, de a le îmbogăți cu un limbaj literar frumos.

Tehnici literare și poetice

Alegorie

Alegoria este expresia unor concepte abstracte prin imagini artistice concrete.

Exemple de alegorii:

Proștii și încăpățânați sunt adesea numiți Măgarul, lașul - iepurele, vicleanul - vulpea.

Aliterație (scris sonor)

Aliterația (scrierea sonoră) este repetarea consoanelor identice sau omogene într-un vers, dându-i o expresivitate sonoră deosebită (în versificare). În acest caz, frecvența ridicată a acestor sunete într-o zonă de vorbire relativ mică este de mare importanță.

Cu toate acestea, dacă se repetă cuvinte întregi sau forme de cuvinte, de regulă, nu vorbim de aliterație. Aliterația se caracterizează printr-o repetare neregulată a sunetelor și tocmai aceasta este principala caracteristică a acestui dispozitiv literar.

Aliterația diferă de rimă în primul rând prin aceea că sunetele repetitive nu sunt concentrate la începutul și sfârșitul versului, ci absolut derivat, deși cu frecvență înaltă. A doua diferență este faptul că, de regulă, sunetele consoane sunt aliterate. Principalele funcții ale dispozitivului literar de aliterație includ onomatopeea și subordonarea semanticii cuvintelor la asocieri pe care sunetele le provoacă într-o persoană.

Exemple de aliterație:

„Acolo unde crâng nechează tunurile nechează”.

„Până la o sută de ani
crește
noi fără bătrâneţe.
An la an
crește
veselia noastră.
Laudă
ciocan și vers,
pământul tinereții.

(V.V. Mayakovsky)

Repetarea cuvintelor, frazelor sau combinațiilor de sunete la începutul unei propoziții, al unui rând sau al unui paragraf.

De exemplu:

„Vânturile nu au suflat în zadar,

Nu degeaba a fost furtuna

(S. Yesenin).

Fata cu ochi negri

Cal cu coama neagra!

(M. Lermontov)

Destul de des, anafora, ca dispozitiv literar, formează o simbioză cu un astfel de dispozitiv literar precum gradația, adică o creștere a naturii emoționale a cuvintelor din text.

De exemplu:

„More vitele, moare prietenul, moare omul însuși”.

antiteză (opoziție)

Antiteza (sau opoziția) este o comparație de cuvinte sau expresii care sunt puternic diferite sau opuse în sens.

Antiteza vă permite să faceți o impresie deosebit de puternică asupra cititorului, să îi transmiteți entuziasmul puternic al autorului datorită schimbării rapide a conceptelor care sunt opuse în sens, folosite în textul poeziei. De asemenea, emoțiile, sentimentele și experiențele opuse ale autorului sau ale eroului său pot fi folosite ca obiect de opoziție.

Exemple de antiteză:

Jur pe prima zi a creației, jur pe ultima ei zi (M. Lermontov).

Cine a fost nimic va deveni totul.

Antonomază

Antonomasia este un mijloc de exprimare în care autorul folosește un nume propriu în loc de un substantiv comun pentru a dezvălui la figurat caracterul personajului.

Exemple de Antonomasie:

El este Othello (în loc de „El este un mare gelos”)

Un avar este adesea numit Plyushkin, un visător gol - Manilov, o persoană cu ambiții excesive - Napoleon etc.

apostrof, apel

Asonanţă

Asonanța este un dispozitiv literar special care constă în repetarea sunetelor vocale într-un anumit enunț. Aceasta este principala diferență dintre asonanță și aliterație, unde consoanele sunt repetate. Există două utilizări ușor diferite ale asonanței.

1) Asonanța este folosită ca instrument original care conferă textului literar, mai ales poetic, o savoare aparte. De exemplu:

La urechile noastre deasupra,
O mică dimineață a luminat pistoalele
Și pădurile sunt vârfuri albastre -
Francezii sunt chiar aici.

(M.Yu. Lermontov)

2) Asonanța este utilizată pe scară largă pentru a crea o rimă inexactă. De exemplu, „oraș-ciocan”, „prințesă-incomparabilă”.

Unul dintre exemplele manuale de utilizare a rimei și asonanței într-un singur catren este un fragment dintr-o lucrare poetică a lui V. Mayakovsky:

Nu mă voi transforma în Tolstoi, deci într-unul gras -
Mănâncă, scrie, din căldura buldozerului.
Cine nu a filosofat peste mare?
Apă.

Exclamare

Hiperbolă

Hiperbola este o expresie figurativă care conține o exagerare exorbitantă a dimensiunii, forței, valorii unui obiect sau fenomen.

Exemplu de hiperbolă:

Unele case sunt lungi cât stelele, altele cât luna; baobabii spre cer (Mayakovsky).

Inversiunea

Din lat. inversio - permutare.

Schimbarea ordinii tradiționale a cuvintelor dintr-o propoziție pentru a da frazei o nuanță mai expresivă, intonația evidențiind un cuvânt.

Exemple de inversare:

O velă singură devine albă
În ceața mării albastre... (M.Yu. Lermontov)

Ordinea tradițională necesită o construcție diferită: o velă singură devine albă în ceața albastră a mării. Dar nu va mai fi Lermontov și nu marea sa creație.

Un alt mare poet rus Pușkin a considerat inversiunea ca fiind una dintre principalele figuri ale discursului poetic și adesea poetul a folosit nu numai contactul, ci și inversarea de la distanță, când, la rearanjarea cuvintelor, se încadrează între ele și alte cuvinte: „Bătrân ascultător de Perun singur...”.

Inversiunea în textele poetice îndeplinește o funcție accentuată sau semantică, o funcție de formare a ritmului pentru construirea unui text poetic, precum și funcția de creare a unei imagini verbal-figurative. În lucrările în proză, inversiunea servește la plasarea accentuărilor logice, la exprimarea atitudinii autorului față de personaje și la transmiterea stării lor emoționale.

Joc de cuvinte

Joc de cuvinte. O expresie plină de spirit, o glumă, bazată pe utilizarea unor cuvinte care sună asemănător, dar au înțelesuri diferite sau valori diferite un cuvânt.

Exemple de jocuri de cuvinte în literatură:

Într-un an pentru trei clicuri pe frunte,
Dă-mi niște speltă fiartă.
(A.S. Pușkin)

Și versetul care mi-a servit înainte,
Snur rupt, vers.
(D.D. Minaev)

Primăvara va înnebuni pe oricine. Gheață - și s-a mișcat.
(E.Krotky)

Opusul hiperbolei, expresie figurativă care conține o subestimare exorbitantă a dimensiunii, forței, valorii oricărui obiect, fenomen.

Lita exemplu:

Calul este condus de căpăstru de un țăran în cizme mari, o haină de oaie, mănuși mari... și are mărimea unei unghii! (Nekrasov)

Metaforă

Metafora este folosirea cuvintelor și a expresiilor în sens figurat bazate pe un fel de analogie, asemănare, comparație. Metafora se bazează pe asemănare sau asemănare.

Transferul proprietăților unui obiect sau fenomen la altul conform principiului asemănării lor.

Exemple de metafore:

O mare de probleme.

Ochii ard.

Dorință fierbinte.

După-amiaza era arzătoare.

Metonimie

Exemple de metonimie:

Toate steaguri ne vor vizita.

(aici steaguri înlocuiesc țările).

Am mâncat trei boluri.

(aici farfuria inlocuieste mancarea).

inversare, apostrof

Oximoron

O combinație deliberată de concepte contradictorii.

Uite, e fericită să fie tristă

Atât de elegant goi

(A. Ahmatova)

personificare

Personificarea este transferul sentimentelor, gândurilor și vorbirii umane către obiecte și fenomene neînsuflețite, precum și către animale.

Aceste semne sunt selectate după același principiu ca atunci când se folosește o metaforă. În cele din urmă, cititorul are o percepție specială asupra obiectului descris, în care un obiect neînsuflețit are imaginea unei ființe vii sau este înzestrat cu calități inerente ființelor vii.

Exemple de uzurpare a identității:

Ce, pădure deasă,

grijuliu
Tristețe întunecată
Fuzzy?

(A.V. Koltsov)

ai grijă la vânt
A ieșit pe poartă

a bătut la fereastră,
A fugit peste acoperiș...

(M.V. Isakovski)

Parcare

Parcelarea este o tehnică sintactică în care o propoziție este împărțită în segmente independente de intonație și se distinge în scris ca propoziții independente.

Exemplu de pachet:

„S-a dus și el. La magazin. Cumpărați țigări ”(Shukshin).

parafraza

O parafrază este o expresie care transmite în mod descriptiv sensul unei alte expresii sau cuvânt.

Exemple de parafrazare:

Regele fiarelor (în loc de leu)
Mama râurilor rusești (în loc de Volga)

Pleonasm

Verbositate, folosirea cuvintelor logic redundante.

Exemple de pleonasm în viața de zi cu zi:

În luna mai (e suficient să spunem: în mai).

Aborigen local (este suficient să spunem: aborigen).

Albino alb (e suficient să spunem: albinos).

Am fost acolo personal (e suficient să spun: am fost acolo).

În literatură, pleonasmul este adesea folosit ca dispozitiv stilistic, mijloc de exprimare.

De exemplu:

Tristețe-dor.

Mare ocean.

Psihologism

O imagine în profunzime a experiențelor mentale, emoționale ale eroului.

Un vers repetat sau un grup de versuri la sfârșitul unui cuplet de cântec. Când un refren ajunge la o strofă completă, se numește de obicei refren.

Întrebare retorică

O propunere sub forma unei întrebări la care nu se așteaptă să primească un răspuns.

Este nou pentru noi să ne certăm cu Europa?

A pierdut rusul obiceiul victoriilor?

(A.S. Pușkin)

Adresă retorică

Un apel adresat unui concept abstract, unui obiect neînsuflețit, unei persoane absente. O modalitate de a spori expresivitatea vorbirii, de a exprima atitudinea față de o anumită persoană, obiect.

Rus! unde te duci?

(N.V. Gogol)

Comparații

Comparația este una dintre tehnicile expresive, în utilizarea căreia anumite proprietăți care sunt cele mai caracteristice unui obiect sau proces sunt relevate prin calități similare ale altui obiect sau proces. În același timp, o astfel de analogie este realizată astfel încât obiectul ale cărui proprietăți sunt folosite în comparație să fie mai cunoscut decât obiectul descris de autor. De asemenea, obiectele neînsuflețite, de regulă, sunt comparate cu cele animate, iar abstractul sau spiritualul cu materialul.

Exemplu de comparație:

Că viața mea a cântat - a urlat -

Bâzâit - ca un surf de toamnă -

Și ea a plâns în sinea ei.

(M. Tsvetaeva)

Un simbol este un obiect sau un cuvânt care exprimă condiționat esența unui fenomen.

Simbolul conține un sens figurat, iar în aceasta este aproape de o metaforă. Cu toate acestea, această apropiere este relativă. Simbolul conține un anumit secret, un indiciu care nu vă permite decât să ghiciți ce se înțelege, ce a vrut să spună poetul. Interpretarea unui simbol este posibilă nu atât cu rațiune, cât cu intuiție și simțire. Imaginile create de scriitorii simboliști au propriile lor caracteristici, au o structură bidimensională. În prim plan - un anumit fenomen și detalii reale, în al doilea plan (ascuns) - lumea interioară a eroului liric, viziunile sale, amintirile, imaginile născute din imaginația sa.

Exemple de personaje:

Zorii, dimineața - simboluri ale tinereții, începutul vieții;

Noaptea este un simbol al morții, al sfârșitului vieții;

Zăpada este un simbol al frigului, al sentimentului de frig, al alienării.

Sinecdocă

Înlocuirea numelui unui obiect sau fenomen cu numele unei părți a acestui obiect sau fenomen. Pe scurt, înlocuirea numelui întregului cu numele unei părți din acest întreg.

Exemple de sinecdocă:

Vatra nativă (în loc de „acasă”).

O pânză plutește (în loc de „o barcă cu pânze plutește”).

„... și s-a auzit până în zori,
cum s-a bucurat francezul... "(Lermontov)

(aici „francez” în loc de „soldați francezi”).

Tautologie

Repetarea cu alte cuvinte a ceea ce s-a spus deja și, prin urmare, nu conține informații noi.

Exemple:

Anvelopele auto sunt anvelope pentru o mașină.

Ne-am unit împreună.

Un trop este o expresie sau un cuvânt folosit de autor în sens figurat, alegoric. Prin folosirea tropilor, autorul conferă obiectului sau procesului descris o caracteristică vie care evocă anumite asocieri în cititor și, ca urmare, o reacție emoțională mai ascuțită.

Tipuri de trasee:

Metaforă, alegorie, personificare, metonimie, sinecdocă, hiperbolă, ironie.

Mod implicit

Tăcerea - un dispozitiv stilistic în care exprimarea gândirii rămâne neterminată, se limitează la un indiciu, discursul început este întrerupt pe baza presupunerii cititorului; vorbitorul, parcă, anunță că nu va vorbi despre lucruri care nu necesită o explicație detaliată sau suplimentară. Destul de des, efectul stilistic al tăcerii este că un discurs întrerupt în mod neașteptat este completat de un gest expresiv.

Exemple implicite:

Această fabulă ar putea fi explicată mai mult -

Da, ca să nu enervez gâștele...

Câștig (gradare)

Gradația (sau amplificarea) este o serie de cuvinte sau expresii omogene (imagini, comparații, metafore etc.) care intensifică, măresc sau, dimpotrivă, reduc în mod constant semnificația semantică sau emoțională a sentimentelor transmise, a gândului exprimat sau a evenimentului descris. .

Un exemplu de gradație ascendentă:

Nu regret, nu sun, nu plâng...

(S. Yesenin)

În îngrijirea ceață dulce

Nu va trece nici o oră, nici o zi, nici un an.

(E. Baratynsky)

Exemplu de gradație descendentă:

El promite jumătate din lume, iar Franța numai pentru sine.

Eufemism

Un cuvânt sau o expresie care are sens neutru și este folosită pentru a înlocui alte expresii în conversație care sunt considerate indecente sau nepotrivite în acest caz.

Exemple:

Mă duc să-mi pudrez nasul (în loc să merg la toaletă).

I s-a cerut să părăsească restaurantul (în schimb a fost dat afară).

Definiția figurativă a unui obiect, acțiune, proces, eveniment. Epitetul este o comparație. Din punct de vedere gramatical, un epitet este cel mai adesea un adjectiv. Cu toate acestea, pot fi folosite și alte părți de vorbire, cum ar fi numerale, substantive sau verbe.

Exemple de epitete:

Piele de catifea, sunet de cristal.

Repetarea aceluiași cuvânt la sfârșitul segmentelor adiacente de vorbire. Opusul anaforei, în care cuvintele sunt repetate la începutul unei propoziții, al unui rând sau al unui paragraf.

„Scopii, toate scoici: pelerina festonată, mâneci festonate, epoleți festonați...” (N. V. Gogol).