Smjer obuke - 081100.62 „Državni i opštinske vlasti"
Profil obuke - "Efektivna javna uprava".
Kvalifikacija: Bachelor.
Redovni oblik obrazovanja.
Moskva - 2014
Mjesto prakse:
Savezna skupština Ruska Federacija
DRŽAVNA DUMA.
na adresi: Moskva, ulica Okhotny Ryad, zgrada. Metro 1: Okhotny Ryad.
Praktična obuka je izvedena u grupi studenata Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri Predsjedniku Ruske Federacije, u Komitetu za ustavno zakonodavstvo i državnu izgradnju Državne dume Federalne skupštine Ruske Federacije. .
Šef ordinacije: Šef kabineta Odbora za ustavno zakonodavstvo i izgradnju države Šelemin Stanislav Aleksandrovič.
Pripremio izvještaj o industrijskoj praksi: redovni student 3. godine na Fakultetu Međunarodnog instituta za državnu i opštinsku upravu Ruska akademija Nacionalna privreda i državna služba pri predsjedniku Ruske Federacije Šumilinu Stepanu Timuroviču.
Državna Duma(u medijima se koristi i skraćenica Državna duma) - donji dom Savezne skupštine. Biraju punoletni građani Rusije koji imaju pravo glasa na izborima, na osnovu rezultata alternativnih i slobodnih izbora koji se održavaju svakih pet godina.
Legalni status Državna Duma definisano u petom poglavlju Ustava Ruske Federacije. Ustav Ruske Federacije (član 103) definira sljedeće ovlasti Državne dume i daje pravo odlučivanja o njima:
davanje saglasnosti predsjedniku Ruske Federacije da imenuje predsjedavajućeg Vlade Ruske Federacije;
saslušanje godišnjih izvještaja Vlade Ruske Federacije o rezultatima njenih aktivnosti, uključujući pitanja koja je pokrenula Državna Duma;
rješavanje pitanja povjerenja u Vladu Ruske Federacije;
imenovanje i razrješenje predsjednika Centralne banke Ruske Federacije;
imenovanje i razrješenje predsjednika Računske komore Ruske Federacije i polovine njenih revizora;
imenovanje i razrješenje povjerenika za ljudska prava, postupajući u skladu sa saveznim ustavnim zakonom;
najava amnestije;
podizanje optužnice protiv predsjednika Ruske Federacije zbog njegovog razrješenja sa funkcije.
Državna duma se sastoji od 450 poslanika, od kojih se tačno polovina bira direktno iu jednom krugu na osnovu rezultata glasanja u jednomandatnim izbornim jedinicama. Drugu polovinu čine ruske političke stranke koje su prešle cenzus od 5 posto na osnovu rezultata glasanja za partijske liste. Državljanin Ruske Federacije koji je navršio 21 godinu i ima pravo da učestvuje na izborima može biti biran za poslanika Državne Dume (i ista osoba ne može biti istovremeno poslanik Državne Dume i član Savjet Federacije. Poslanik Državne Dume prvog saziva mogao je istovremeno biti i član Vlade Ruske Federacije (prema prelaznim odredbama Ustava Ruske Federacije).
Državna duma usvaja savezne zakone većinom glasova od ukupnog broja poslanika, osim ako Ustavom Ruske Federacije nije drugačije određeno.
Usvojenim saveznim zakonom u smislu čl. 1. čl. 107 Ustava Ruske Federacije znači: zakone koje je usvojila Državna duma i odobrilo Vijeće Federacije u skladu sa čl. 1, 2, 3 i 4 žlice. 105. Ustava Ruske Federacije; zakone koje je Državna duma ponovo usvojila u skladu sa delom 5 čl. 105. Ustava Ruske Federacije; zakone odobrene od strane Državne Dume i Vijeća Federacije u skladu sa dijelom 3 čl. 107 Ustava Ruske Federacije. Osim toga, usvojeni savezni zakon potpisuje i proglašava predsjednik Ruske Federacije.
Na isti način mora se donijeti, potpisati i objaviti akt zakonodavnog tijela kojim se vrši službeno pojašnjenje saveznog zakona, koji ima zakonsku snagu. Ako je pojašnjenje uzeto u obliku rezolucije Državne dume, odnosno bez poštovanja zahtjeva čl. 105, 106, 107 Ustava Ruske Federacije, zahtjevi za donošenje saveznih zakona, onda se ne može smatrati aktom Savezne skupštine - zakonodavnog tijela Ruske Federacije. Budući da je akt samo jednog od njegovih vijeća, ovakva odluka nije autentično službeno objašnjenje zakona. Ne može se priznati kao delegirano službeno objašnjenje zakona, jer Ustav Ruske Federacije ne daje Državnoj Dumi odgovarajuće pravo
Vježbajte
Pripravnički staž studenata Federalne budžetske državne obrazovne ustanove visokog obrazovanja stručno obrazovanje"Ruski državni univerzitet pravde" je sastavni dio osnovni obrazovni program i visoko stručno obrazovanje i srednje stručno obrazovanje. Pored raznovrsnog teorijskog znanja, studenti moraju imati dobru praktičnu obuku, koja omogućava diplomiranim studentima da se aktivno uključe u stručnu oblast nakon diplomiranja na Univerzitetu.
Praksa pomaže u konsolidaciji teorijskog znanja učenika i akumulaciji praktično iskustvo. Ciljevi, obim i sadržaj prakse utvrđeni su obrazovnim standardima visokog stručnog i srednjeg stručnog obrazovanja:
1. Više obrazovanje:
Savezna država obrazovni standard visoko stručno obrazovanje (Federalni državni obrazovni standard visokog stručnog obrazovanja) u oblasti obuke 40.03.01 Pravna praksa (kvalifikacija (diploma) „bachelor“);
Federalni državni obrazovni standard visokog stručnog obrazovanja (FSES HPE) u oblasti obuke 40.04.01 Pravna praksa (kvalifikacija (diploma) „master“);
2. Srednje stručno obrazovanje:
Savezni državni obrazovni standard srednjeg stručnog obrazovanja (FSES SPO) u specijalnosti 40.02.01 Pravo i organizacija socijalno osiguranje(sa naprednom obukom) - kvalifikacija “pravnik”;
Za studente magistarskih oblasti, vrste pripravničkog staža utvrđuju se prema saveznim državni standardi i može uključivati istraživanje, nastavnu praksu, pravno savjetovanje, itd.
Za studente osnovnih studija i studente na programima srednjeg stručnog obrazovanja obezbeđena je obrazovna i praktična obuka.
Filijala obavlja poslove na praksi u skladu sa propisima o praksi, vodeći računa o specijalizaciji specijalističkog usavršavanja i programima prakse. Programe vježbi izrađuju glavne službe u skladu sa radom nastavni plan i program u oblastima obuke (specijalnosti) i programima akademskih disciplina.
Studentska praksa se obavlja na osnovu sporazuma između Filijale i relevantnih organizacija koje služe kao baze prakse, od kojih su glavne: Ustavni sud Ruske Federacije, sudovi opšte nadležnosti, arbitražni sudovi, sistem istražnog postupka. i druga tijela državna vlast. Studenti mogu obavljati i praksu u pravnoj klinici Filijale, pružajući besplatnu pravnu pomoć socijalno ugroženim kategorijama građana.
Zapošljavanje
Podružnica provodi aktivnosti za pomoć pri zapošljavanju studenata i diplomiranih studenata. Predmet ove oblasti je rad Filijale na promociji zapošljavanja studenata i zapošljavanja mladih stručnjaka, pružanje informacija i analitičkih izvještaja o problemima rada i zapošljavanja, interakcija sa organizacijama i institucijama koje utiču na tržište rada mladih stručnjaka.
Prioritetne aktivnosti Filijale za zapošljavanje i zapošljavanje studenata i diplomaca su: . Saradnja sa pravosudnim organima i drugim organizacijama koje su poslodavci za studente i diplomce Filijale;
Interakcija sa organima za zapošljavanje: dobijanje informacija o diplomcima prijavljenim na evidenciju službi za zapošljavanje, učešće na gradskim „Danima karijere“, „Sajmovima poslova“;
Ispitivanje diplomaca kako bi se identifikovali oni kojima je potrebno zaposlenje;
Pomoć u pisanju biografije, karakteristike, prilagođavanje na novo radno mjesto (sprovođenje seminara o traženju posla, intervju sa poslodavcem, samoprezentacija pri konkurisanju za posao);
Izvođenje organizacione događaje(sajmovi poslova, dani karijera, prezentacije poslodavaca);
Organiziranje sastanaka studenata sa potencijalnim poslodavcima i diplomcima Filijale;
Uključivanje članova “Alumni kluba” u saradnju na razjašnjavanju informacija o zapošljavanju diplomiranih studenata i dostupnosti diplomaca kojima je potrebno zaposlenje;
Ministarstvo Poljoprivreda Ruska Federacija
Odjeljenje za nauku i tehnologiju za politiku i obrazovanje
Federalni državni budžet obrazovne ustanove
više obrazovanje
„TORasnojarski državni agrarni univerzitet"
Institut za ekonomiju i finansije Agroindustrijskog kompleksa
Odjel za državnu i općinsku administraciju
IZVJEŠTAJ
o vaspitno-obrazovnoj praksi na katedri
"Državna i opštinska uprava"
Institut za ekonomiju i finansije Agroindustrijskog kompleksa
FSBEI HE Krasnoyarsk State Agrary University
Krasnojarsk 201_
Uvod 3
- Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Krasnoyarsk State Agrary University"………………………………………………………4
- Osnove državnog i opštinskog upravljanja 5
5
2.2. Državna civilna i komunalna služba u Ruskoj Federaciji 7
Zaključak 9
Bibliografija 10
Prijave 11
Rad je izvještaj o obrazovnoj praksi na Odsjeku za državnu i općinsku upravu Instituta za ekonomiju i finansije agroindustrijskog kompleksa, Federalne državne budžetske obrazovne ustanove visokog obrazovanja „Krasnojarsk State Agrar University“ u periodu od 01.07. do 14. jula.
Ciljevi obrazovne prakse:
- formiraju ideju o budućnosti profesionalna aktivnost;
- objedinjuju teorijska znanja stečena u procesu izučavanja opštih stručnih disciplina;
- naučiti koristiti stečeno znanje u situacijama koje zahtijevaju donošenje upravljačkih odluka.
U skladu sa navedenim ciljem postavljaju se sljedeći zadaci:
- konsolidovati i produbiti znanja i praktične vještine koje su studenti stekli tokom izučavanja osnovnih i specijalizovanih disciplina u okviru nastavnog plana i programa;
- naučite osnove organizacije obrazovne aktivnosti na univerzitetu;
- proučavanje regulatornih dokumenata u sistemu državne i opštinske vlasti;
- majstor moderne tehnologije pretraživanje i odabir literature u okviru budućeg profesionalnog djelovanja
Rad pokazuje znanja stečena u procesu proučavanja sljedećih pravnih akata Povelje Federalne državne budžetske obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja „KrasGAU“, Ustava Ruske Federacije; Savezni zakon br. 131 „O opšti principi organizacije lokalna uprava U Ruskoj federaciji“; Savezni zakon br. 79 „O državnoj državna služba Ruska Federacija"; Federalni zakon br. 25 „O komunalnoj službi u Ruskoj Federaciji“, „Evropska povelja o lokalnoj samoupravi“.
1. Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Krasnoyarsk State Agrary University"
Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja „Krasnojarsk državni agrarni univerzitet“ osnovana je 1952. godine kao poljoprivredni institut u gradu. Krasnojarsk.
Lokacija Univerziteta: 660049, Krasnojarsk region, Krasnojarsk, Avenija Mira, 90.
Krasnojarski državni agrarni univerzitet danas ima 17 instituta (od kojih je 10 obrazovnih), 71 odjel, 20.392 studenta. Na master programima studira 523 osobe, 361 diplomirani student (uključujući 215 redovnih studenata), a radi 1.313 nastavnika i osoblja. Oko 70% učenika dobija obrazovanje na budžetskoj osnovi. Krasnojarski državni agrarni univerzitet uključuje: 2 ogranka (Ačinsk, Abakan), Obrazovni centar obuka i usavršavanje agroindustrijskog kompleksa Republike Tyva (Kyzyl), 6 predstavništava (Kansk, Minusinsk, Dudinka, Shushenskoye, Taimyr, Zaozerny), tri obrazovne farme (Minderlinskoe obrazovna farma, eksperimentalno polje UNPK "Borsky" " i UOOH "Ezagaš") (Prilog 1).
Misija države Krasnojarsk Agrarni univerzitet je stvaranje nove generacije visoko kvalifikovanih stručnjaka u agroindustrijskom kompleksu, lidera inovacija, proizvodnje i preduzetničku aktivnost, naučne i stručne elite za dobrobit društveno-ekonomskog razvoja sibirskog regiona i zemlje u cjelini. Misija se zasniva na tri osnovni principi: elitizam, usmjerenost na razvoj agroindustrijskog kompleksa Sibira i drugih regija Ruske Federacije; Međunarodna aktivnost.
Radno vreme zaposlenih u KrasGAU je vreme tokom kojeg zaposleni, u skladu sa pravilnikom o radu i uslovima ugovora o radu, mora da obavlja radne obaveze, kao i drugo vreme koje, u skladu sa Zakon o radu i drugi regulatorni pravni akti Ruske Federacije odnose se na radno vrijeme.
Za zaposlene Univerziteta koji obavljaju pedagoška djelatnost, utvrđuje se skraćeno radno vrijeme - 36 sati sedmično i produženi godišnji plaćeni odmor od 56 kalendarskih dana.
Općenito, KrasGAU je inovativni, obrazovni, naučni, metodološki i konsultantski centar za poljoprivredni obrazovni sistem istočnosibirskog regiona Rusije.
2. Osnove državnog i opštinskog upravljanja
2.1. Regulatorni i pravni osnov državne i opštinske vlasti
Ustav je jedinstven pravni akt koji donosi narod ili u ime naroda, kojim se utvrđuju temelji ustavnog uređenja, federalna struktura države i prava i sloboda građana Ruske Federacije. Ustav je usvojen narodnim glasanjem 12. decembra 1993. godine. Sastoji se od preambule i dva dijela. Prvi dio se sastoji od 9 poglavlja, drugi odjeljak – završne i prelazne odredbe.
Ustav Ruske Federacije utvrđuje temelje ustavnog sistema, prava i slobode čovjeka i građanina, federalnu strukturu, status predsjednika Ruske Federacije, Saveznu skupštinu, Vladu Ruske Federacije, pravosuđe. i lokalne samouprave.
Pošto studiram na smeru „Državna i opštinska uprava“, važan mi je ceo Ustav, ali bi bilo preporučljivo razmotriti Poglavlje 8 Ustava – lokalna samouprava.
Poglavlje 8 definiše osnove lokalne samouprave (LS), utvrđuje šta ona pruža nezavisna odluka stanovništva o pitanjima od lokalnog značaja. LSU građani sprovode putem referenduma, izbora i drugih oblika neposrednog izražavanja volje. Ovo poglavlje formuliše osnovne principe lokalne samouprave i njene garancije.
saveznog zakona od 6. oktobra 2003. br. 131 „O opštim principima organizacije lokalne samouprave u Ruskoj Federaciji“ (sastoji se od 12 poglavlja), u skladu sa Ustavom Ruske Federacije, utvrđuje opšte pravne, teritorijalne, organizacione i ekonomske principe organizacije lokalne samouprave u Ruskoj Federaciji, definiše državne garancije za njeno sprovođenje.
Evropska povelja o lokalnoj samoupravi (Strazbur, 15. oktobar 1985.) je najvažniji multilateralni dokument koji definiše temeljna načela za funkcionisanje lokalne samouprave. Povelja je međunarodni ugovor, stoga ima deklarativni karakter u odnosu na nacionalno zakonodavstvo svake od država koje su je potpisale i ratificirale. Sastoji se od preambule i tri dijela.
Predmet regulacije Federalnog zakona od 27. jula 2004. br. 79 „O državnoj državnoj službi Ruske Federacije“ (sastoji se od 17 poglavlja) su odnosi koji se odnose na ulazak u državnu državnu službu Ruske Federacije, njegovo donošenje i prestanak, kao i utvrđivanje pravnog statusa državnih službenika Ruske Federacije.
Federalni zakon br. 25 od 2. marta 2007. „O komunalnoj službi u Ruskoj Federaciji“ (sastoji se od 10 poglavlja) utvrdio je opšte principe organizovanja komunalne službe i osnove pravnog statusa opštinskih službenika u Ruskoj Federaciji.
Sve navedeno pravilačine osnovu državne i opštinske vlasti.
2.2. Državna državna služba i komunalna služba u Ruskoj Federaciji
Državni i opštinski službenici, prema važećem zakonodavstvu, su državljani Rusije koji obavljaju profesionalne službene aktivnosti (obavljaju profesionalne dužnosti) na pozicijama državne ili opštinske službe i za to primaju platu (naknadu, dodatak) iz budžeta odgovarajućeg nivoa . Koncept državnog službenika definisan je Federalnim zakonom od 27. jula 2004. br. 79 „O državnoj državnoj službi Ruske Federacije“, a opštinski službenik je definisan Federalnim zakonom od 2. marta 2007. br. 25 „ O komunalnoj službi u Ruskoj Federaciji”.
Državljani Ruske Federacije koji su navršili 18 godina i koji su savladali državni jezik Ruska Federacija i ispunjavanje kvalifikacionih uslova. Prijem građanina u državnu ili opštinsku službu radi popunjavanja radnog mesta u državnoj (opštinskoj) službi ili zamena drugog radnog mesta u državnoj (opštinskoj) službi državnim (opštinskim) službenikom vrši se na osnovu rezultata takmičenje.
Prestanak državne i opštinske službe moguć je po navršenju starosne granice, isteku ugovora o službi, odricanju od ruskog državljanstva, nepoštovanju uslova i zabrana zaposlenima.
Odgovornosti državnog službenika uključuju: pridržavanje regulatornih pravnih akata Ruske Federacije i konstitutivnih subjekata Ruske Federacije; obavlja službene poslove u skladu sa službenim propisima; izvršava instrukcije relevantnih rukovodilaca date u granicama njihovih ovlašćenja; poštuje prava i legitimne interese građana i organizacija pri vršenju službene dužnosti; pridržavati se službene rutine vladina agencija; održavati nivo kvalifikacija i drugo. Opštinski službenici imaju slične obaveze, ali ih izvršavaju samo na nivou lokalne uprave.
Postoji odnos između civilnih i opštinskih službi, koji se obezbeđuje kroz:
1) jedinstvo osnovnog kvalifikacioni zahtevi na radna mjesta u državnim službama i na radna mjesta u opštini;
2) jedinstvo ograničenja i obaveza u vršenju državne i opštinske službe;
3) ujednačenost zahteva za stručno osposobljavanje, prekvalifikacija i usavršavanje civilnih i opštinskih službenika;
4) uzimajući u obzir staž u opštinskoj službi pri obračunu staža u državnoj službi i staž u državnoj službi pri obračunu staža u opštinskoj službi;
5) korelacija između osnovnih uslova zarada i socijalnih garancija za državne i opštinske službenike;
6) odnos osnovnih uslova državnog penzijskog osiguranja građana koji su bili u državnoj službi i građana koji su bili u opštinskoj službi i njihovih porodica u slučaju gubitka hranitelja.
Državne i opštinske službe su slične po principima organizacije, funkcijama, ciljevima i zadacima, stručnim zahtevima za formiranje kadrova i regulisanju pravnog položaja državnih i opštinskih službenika. kako god državna služba obavljaju građani u organima vlasti Ruske Federacije i njenih konstitutivnih subjekata, a komunalnu službu obavljaju u organima lokalne uprave koji nisu uključeni u sistem organa vlasti.
Zaključak
Kao rezultat edukativne prakse ostvareni su sljedeći ciljevi:
– formirana je ideja o budućem profesionalnom radu;
– konsoliduju se teorijska znanja stečena u procesu izučavanja opštih stručnih disciplina;
– koristiti stečeno znanje u situacijama koje zahtijevaju donošenje upravljačkih odluka.
Odrađen je niz zadataka:
- Učvršćuju se i produbljuju znanja i praktične vještine stečene na izučavanju osnovnih i specijalizovanih disciplina u okviru nastavnog plana i programa;
- Proučene su osnove organizovanja obrazovnih aktivnosti na univerzitetu;
- Proučavani su regulatorni i pravni akti u sistemu državne i opštinske vlasti
Bibliografija
- Zakon o radu Ruske Federacije [Elektronski izvor]: od 30. decembra 2001. br. 197-FZ. – Način pristupa: http://www.rg.ru/2001/12/31/trud-dok.html (datum pristupa 07.11.2015.)
- Povelja Federalne državne budžetske obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja "KrasGAU" [Elektronski izvor]: Odobrena naredbom Ministarstva poljoprivrede Ruske Federacije od 25. maja 2011. br. 76-u. – Način pristupa: http://www.kgau.ru/new/all/ustav/ (datum pristupa 07.11.2015.).
- O državnoj državnoj službi Ruske Federacije [Elektronski izvor]: Federalni zakon Ruske Federacije od 27. jula 2004. br. 79-FZ. – Način pristupa: http://www.rg.ru/2004/07/31/gossluzhba-dok.html (datum pristupa 11.07.2015.).
- O komunalnoj službi na ruskom [Elektronski izvor]: Federalni zakon Ruske Federacije od 2. marta 2007. br. 25-FZ. – Način pristupa: http://www.rg.ru/2007/03/07/sluzhba-dok.html (datum pristupa 11.07.2015.).
- O opštim principima organizovanja lokalne samouprave u Ruskoj Federaciji [Elektronski izvor]: Federalni zakon Ruske Federacije od 6. oktobra 2003. br. 131-FZ. – Način pristupa: http://www.rg.ru/2003/10/08/zakonsamouprav.html (datum pristupa 11.07.2015.)
- Ustav Ruske Federacije [Tekst]: usvojen narodnim glasanjem 12. decembra 1993.: (uzimajući u obzir izmjene zakona Ruske Federacije o amandmanima na Ustav Ruske Federacije od 30. decembra 2008. br. 6- FKZ, br. 7-FKZ) // M.: Astrel , 2012. – 63 str.
- Evropska povelja o lokalnoj samoupravi [Elektronski izvor]: Strazbur, 15. oktobar 1985. – Način pristupa: http://base.garant.ru/2540485/ (datum pristupa 07.11.2015.).
Aneks 1
|
Izvještaj o obrazovno-vaspitnoj praksi odjeljenja “Državna i opštinska uprava” ažurirano: 31. jula 2017. od: Scientific Articles.Ru
Objašnjen je značaj odabranog preduzeća kao mjesta prakse iz sljedećih razloga:
- Završetak preddiplomske prakse daje studentu priliku da stekne potrebne vještine i znanja. Dovršavanje zadataka smanjen nivo poteškoće u praksi, student dobija predstavu o radu preduzeća u celini.
- Pripravnik ima mogućnost da dobije ponudu za zaposlenje od firme u kojoj je odrađen pripravnički staž.
- Odabrano mjesto preddiplomskog staža uslovljava uspjeh predstojeće odbrane teza. Općenito je prihvaćeno da je posao pisanja studentskog preddiplomskog izvještaja priprema za pisanje diplomskog rada.
U slučajevima kada je tema diplomskog rada poznata unaprijed, student može započeti prikupljanje potrebnih informacija za uključivanje u rad već tokom preddiplomske prakse. Takođe, obavljanje prakse pomaže studentu u slučajevima kada se tema diplomskog rada otkriva na primjeru preduzeća u kojem se obavlja praksa.
Prilikom odabira mjesta za preddiplomsku praksu student mora uzeti u obzir i mogućnost da kompanija obezbijedi dokumente koji su mu potrebni za pisanje izvještaja o praksi.
Mogućnost da preduzeće obezbijedi studentu potrebne informacije i dokumente treba unaprijed razjasniti. Takvi dokumenti uključuju: finansijske izvještaje kompanije (ovjerene kopije bilansa uspjeha za posljednje 3 godine, kopije bilans tokom poslednje 3 godine aktivnosti preduzeća). Tačan spisak finansijskih dokumenata preduzeća mora se razjasniti sa naučnim rukovodiocem.
U većini slučajeva, prilikom pisanja diplomskog rada, kao i za uključivanje aplikacija u rad, studentu su potrebni dokumenti o osnivanju preduzeća, kao što je statut preduzeća.
U zavisnosti od predmeta studija, specijalnosti, stečene kvalifikacije i programa prakse, studentu mogu biti potrebna i interna dokumenta: pravilnik, kolektivni ugovor, opisi poslova preduzeća.
Procedura za prijem studenata na praksu
Budući da je za studenta završetak preddiplomske prakse jedan od završnih testova obuke, potrebno je saslušati sve preporuke mentora na preddiplomskoj praksi, postavljajući mu sva pitanja koja se pojave.
Postupak prijema studenata na preddiplomsku praksu radno zakonodavstvo nije regulisano, već samo preduzeće i obrazovna ustanova u obavezno formaliziraju svoj odnos u obliku sporazuma. Tako većina ruskih univerziteta sklapa ugovore sa organizacijama o uslovima obezbeđivanja mesta za praksu studentu.
Prema uslovima takvog sporazuma, organizacija se obavezuje da prihvati za praksu i pruži neophodna praktična znanja studentu, kreira neophodne uslove za preddiplomski pripravnički staž obezbijediti mu radno mjesto.
Za kompanije je od koristi privlačenje pripravnika u posao jer se studentima u pravilu dodijeljuju jednostavne, ali rutinske funkcije. Na taj način kompanija štedi vrijeme, oslobađa se trenutnih problema i može se fokusirati na svoje glavne zadatke.
Drugi razlog zašto preduzeća pristaju na saradnju sa univerzitetima je taj što je rad studenata na njihovim odsjecima i odjeljenjima slabo plaćen. Postoje i slučajevi kada pripravnicima tokom preddiplomskog pripravničkog staža nije obezbeđena plata.
Uzimajući u obzir karakteristike preddiplomskog pripravničkog staža, vrijedi napomenuti da postoje slučajevi kada kompanije formaliziraju odnos sa pripravnikom zaključivanjem na određeno vrijeme. ugovor o radu, unesite pojedinačne pozicije u evidenciju radnog vremena, akumulirajući ih u skladu s tim plate. U ovom slučaju, student ima prava zaposlenog u preduzeću i prima punu platu.
Stoga, oni univerziteti koji su unaprijed sklopili ugovore sa preduzećima imaju mogućnost da svojim studentima ponude mogućnosti za preddiplomsku praksu na izbor.
Opcije najčešće predstavljaju listu organizacija u kojima kratke informacije: naziv organizacije, vrsta djelatnosti, pravna/stvarna adresa, kontakt brojevi i osobe za kontakt.
Student, nakon što je proučio informacije o potencijalnoj kompaniji, donosi svoj izbor i zatim dobija zadatak na praksi. Tokom preddiplomske prakse student vodi dnevnik.
U slučajevima kada obrazovna ustanova insistira na samostalan izbor studenta na mjestu preddiplomske prakse, vrijedi proučiti informacije o njima iz javnih izvora. Takvi izvori mogu biti imenici sa listom kompanija koje odgovaraju profilu; Internet stranice koje također sadrže kontakt informacije. Student takođe treba da prouči medije (novine, časopise), sajtove za zapošljavanje na internetu, gde poslodavci postavljaju oglase za pripravnike za praksu.
Potrebno je obratiti pažnju na to da radna mjesta pripravnika moraju ispunjavati uslove programa stručne prakse i specijalnosti koja se stiče.
Zatim, nakon odabira određene kompanije, trebate nazvati navedeni kontakt telefon. Preporučljivo je pozvati odjel za ljudske resurse kompanije, jer oni određuju potrebu za kandidatima. Nakon što se predstavite, morate saznati s kim možete razgovarati o pitanju obavljanja prakse u ovoj kompaniji. Kada ste povezani sa potrebnim službenikom (to može biti ili šef preduzeća ili sekretar), trebali biste ukratko objasniti suštinu problema koji se pojavio.
Kompanija će zakazati sastanak na kojem će dati potrebne informacije od interesa za studenta i razgovarati o predstojećim poslovne obaveze. Sa kompanijom treba da razgovarate o uslovima završetka, funkcijama, a takođe i razjasnite mogućnost pružanja neophodna dokumenta: opšte, sastavne, referentne i finansijske informacije preduzeća.
Mora se imati na umu da savjestan završetak prakse određuje buduće potencijalno zaposlenje studenta.
IN vladina agencija smatra se jednom od neophodnih komponenti obrazovni proces u pripremi studenata svih specijalnosti. Na kraju, studenti moraju podnijeti izvještaj o praksi. Ovo je rezultat individualnog istraživačkog rada zasnovanog na praksi.
Studentska praksa može biti obrazovna, industrijska i preddiplomska.
Šta treba da bude u izveštaju o praksi
Bez obzira na vrstu prakse, struktura izvještaja bi trebala biti sljedeća:
- Glavni tekst od 2-3 dijela treba da sadrži teoriju i analitiku. Morate početi s opisom baze vježbi, prijeći na analizu informacija i dokumenata, sa proračunima i grafikama. Poslednji deo su preporuke za unapređenje poslovanja preduzeća.
- Spisak izvora informacija.
- Aplikacija.
Ovisno o vrsti prakse, pisanje izvještaja ima različita svojstva.
Izvještaj o praksi u vladinoj agenciji pokriva manje analitičkih podataka. IN u ovom slučaju Uključite proračune po želji. Nije potrebna zaštita.
Izvještaj o preddiplomskoj praksi mora se tretirati sa velikom pažnjom. U velikoj većini slučajeva, osnova preddiplomske prakse mora se podudarati sa predmetom proučavanja rada. Stoga je rad na izvještaju doprinos diplomskom projektu.
Informacije se mogu preuzeti iz sljedećih dokumenata: ugovora, izvještaja. Ako je moguće, korisnih dokumenata treba uključiti u aneks izvještaja.
Najbolje je da počnete da radite na izveštaju kada počnete da vežbate. Nakon što odmah shvatite koje su informacije potrebne za registraciju, možete ih početi prikupljati, tražiti dokumente itd. Nakon završene prakse, takva prilika se više neće naći.
Održavajte komunikaciju sa menadžerima prakse. Naučni direktorće predložiti kako je najbolje kreirati, a voditelj proizvodnje će pomoći u prikupljanju podataka. Tvoja podjednako zavisi od drugog.
Prilikom izrade izvještaja važno je pridržavati se pravila izrade. Zahtjeve je bolje saznati od metodološke preporuke. Njihovo kršenje će rezultirati nižom ocjenom.
Uradite to na vreme. Gotovi radovi se mogu unaprijed pokazati na provjeru. Tada imate dovoljno vremena da ispravite greške. A ako nema grešaka, moći ćete se sa sigurnošću pripremiti za test.
Zapamtite! u vladinoj instituciji - ovo je vaš prijem na sjednicu, shvatite to ozbiljno ili se obratite našoj kompaniji. Nudimo informacijsku podršku i pomoć pri pisanju.
Učitavanje...